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    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇一

    這個(gè)世界并不單調(diào),而是多姿多彩的。它對于每個(gè)人而言都是公平的。你不可能一帆風(fēng)順,也不可能一生挫敗。不管出現(xiàn)什么情況,我們都應(yīng)該感謝這個(gè)多姿多彩的世界。

    感謝挫折。

    記得那次圍棋4段升段賽,我從未想到過自己會(huì)失利。當(dāng)時(shí)的我心高氣傲,認(rèn)為憑我打前幾段時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和自己的棋力,肯定能打上4段甚至取得名次,結(jié)果希望越大,失敗的慘痛越清晰。在大好局勢輸?shù)艉螅覠o法走出賽場,蹲在賽場里痛哭流涕。

    然而事后看來,卻又有些啟發(fā):人生不可能一帆風(fēng)順,哈蘭·山德士經(jīng)歷過無數(shù)次的挫折后,才創(chuàng)立了肯德基這個(gè)品牌;林肯在經(jīng)歷了無數(shù)次的競選失敗后,51歲時(shí)才當(dāng)選美國第16屆總統(tǒng);塞萬提斯歷經(jīng)無數(shù)難,幾次絕處逢生,終于創(chuàng)作出了《唐·吉訶德》……挫折沒什么,只是看你的內(nèi)心深處愿不愿從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接下一次挑戰(zhàn)。盡管這是痛苦的,然而肯定也是有用的。所以,我感謝挫折,它讓我看到自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。

    感謝勞累。

    上初中后,明顯感覺出了與小學(xué)的不同:作業(yè)量大、科目增多、需要復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)多。這一切都會(huì)帶來一個(gè)字——累。初中的壓力與勞累來時(shí),我無法忍受。但又一想,有一點(diǎn)值得肯定——我學(xué)到了更多的知識。我的老師除了每天教我們學(xué)習(xí),還要批改很多學(xué)生的作業(yè);我的爸爸每天下班回來,還要上網(wǎng)查閱資料,使工作開展得更好;我的同學(xué)和我一樣上七年級,但他們也整日不停的在學(xué)習(xí)……每個(gè)人都在努力。只有努力,才會(huì)有收獲。即使累一些,也是值得的!

    感謝成功。

    經(jīng)歷了各種挫折與勞累之后的我,在棋藝方面更加完善,也更加沉穩(wěn)。在又一次的圍棋升段賽中,成為了“張4段”。我們不只是希望成功,更是希望成功后的快樂和自信。體育健將劉翔通過努力,獲得世界冠軍,也收獲各種榮譽(yù)和掌聲;鋼琴家郎朗勤學(xué)苦練取得成功后,不但激勵(lì)更多人去努力,自己也是快樂的。我相信,成功后帶來的快樂和自信。是一個(gè)人一生無比珍貴的財(cái)富。

    有人說:不是這個(gè)世界不對,而是你看這個(gè)世界的眼眸不對。是啊,只要我們看待世界的角度對了,這個(gè)世界就會(huì)變得積極、美好、充滿正能量!感謝這個(gè)多姿多彩的世界。不管是成功還是失敗,壓力或者勞累,都會(huì)帶給我們積極向上的心態(tài)!

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇二

    這是一個(gè)多彩的世界,每時(shí)每刻都有新事物的產(chǎn)生。

    何必去窮究根底,追求統(tǒng)一呢?還記得歷史課上那個(gè)教完古代史后的必答題:你最喜歡哪個(gè)朝代?往往是答案無奈不有,讓教師眼花繚亂。誰也沒有想去評出一個(gè)大眾化的“最愛”,那本身就是無益之舉。何必要統(tǒng)一呢?“酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味”呀!戰(zhàn)國時(shí)的諸子烽起百家爭鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,三國的鼎足之勢,還有唐的風(fēng)華與宋的儒雅,元的四海歸一及明清的肅穆莊嚴(yán)。無一不美,無一不留下千古的傳奇。

    所以我說:歷史因多彩而精彩。

    “輕輕地我走了,正如我輕輕地來。“吟哦著徐志摩的佳句,我也輕輕掀開文學(xué)神秘的面紗。李白“長風(fēng)破浪回會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪放,李商隱“憑得殘荷聽雨聲”的低沉,柳永“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s,各有千秋。

    所以我說:文學(xué)因多彩而精彩。

    你能夠在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也能夠在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;你能夠小橋流水人家,也能夠古道西風(fēng)瘦馬;你能夠手持長劍,獨(dú)立朔漠,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,你也能夠手握畫筆船頭詠花寫韻,領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西城到東海,從朔北到江南,絢麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的亮光。

    所以我說:自然因多彩而精彩。

    所以我說:人類因多彩而精彩。

    是的,太多了。世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那就得借我一雙慧眼吧!用它,去領(lǐng)略春化秋實(shí)、夏炎冬寒:用它,去笑對陰晴圓缺、云來月往。

    我相信,僅有萬花齊放,才是春滿人間,那又何必去追求一枝獨(dú)秀呢?因?yàn)槭澜缫蚨嗖识剩?/p>

    這是一個(gè)多彩的世界,不要將自我囚禁在一個(gè)小小的世界里。一齊感受這個(gè)多彩的世界吧!

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇三

    宇宙中一切物質(zhì)都是由原子組成的,原子構(gòu)成了整個(gè)多彩的世界。小小的原子也不是單獨(dú)存在的,原子內(nèi),還有質(zhì)子、中子、電子。無數(shù)的細(xì)小微粒,是這大世界的基本單位。

    同樣,我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界的一個(gè)小小的部分,世界由“你”、“我”、“他”組成。如果把我們與微粒相比,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們與微粒、世界和世界是那么的多彩。

    人們以“我”為圓心建立與大家相處的球行空間是原子,每個(gè)人在自我的空間里穩(wěn)居,就有如質(zhì)子一般,“我”決定原子的種類。“你”與“我”相伴,像中子一樣構(gòu)成完整的原子核,是原子質(zhì)量的絕大部分所在。“他”是核外電子,不斷高速繞核運(yùn)動(dòng),“他”決定了原子的性質(zhì)。“你”、“我”、“他”的關(guān)系也是如此,共組一個(gè)原子,共成一個(gè)世界。

    “你”是“我”最熟悉的人,“他”是熟悉程度僅次于“你”的人。“你”、“我”、“他”,每個(gè)人對于自我都是“我”,每個(gè)人對于別人都是“你”或“他”,如此質(zhì)子、中子、電子互相交融成不一樣又相融的原子們,更是呈現(xiàn)這個(gè)世界的多彩。

    看這不一樣的世界里,“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。

    林間,眾葉。單片的樹葉雖微不足道,悄無聲息,而萬千片的任何形態(tài)從任何角度來看都是藝術(shù)品。春日里群眾萌芽足可見生命力之蓬勃,夏日里一齊成蔭可顯朝氣之欣欣向榮,秋風(fēng)中滿目火紅盡顯收獲之色彩強(qiáng)烈,冬天的共赴泥土可知期望云集之浩大。眾多樹葉組成一個(gè)何其多彩的森林!

    一個(gè)水分子,肉眼無法望見。無數(shù)的水分子,卻能夠構(gòu)成瀟瀟之水。多彩的世界里,多少水分子在結(jié)合、多少水霧在凝結(jié)、多少水滴在相匯、多少細(xì)流在聚合、多少溪河在奔騰、多少江流在洶涌……于是,海洋在磅礴;于是,天空也是他們折射的色彩;于是,世界因被他們充滿而多姿多彩!

    塵埃,沙礫,泥土,細(xì)石……這些微粒,組成無邊無際的板塊陸地。他們每一個(gè)都是渺小的,他們都是世界的一小部分。無數(shù)種類的地形地貌,無不是無數(shù)小部分的結(jié)合。無數(shù)種結(jié)合無數(shù)的微粒,更成就了這世界上的壯觀和雄偉。組合是完美的,僅有完美的組合才能組成完美又偉大的世界!

    浩瀚宇宙,大千世界,“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了這樣三足,又有了融合與結(jié)合,就有了世間的一切。有了“你”、“我”、“他”的和諧相處,就有了這世界的豐富多彩。有我無數(shù)“你”、“我”、“他”,就有了這世界上的五光十色。

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇四

    有一天中午,我在教室里做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——看鏡子書。

    因?yàn)槲衣犝f張海迪大姐姐癱瘓?jiān)诖采希疫€動(dòng)了手術(shù),不能夠動(dòng)彈,但還是要看書學(xué)習(xí),于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上,人就躺在凳子上,然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準(zhǔn)備就緒,我就看起了鏡子書來了。呀,這鏡子里的書還真的難于看懂。這時(shí),我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的,于是,我就堅(jiān)持看了下去。

    “每個(gè)人……都有……”同學(xué)們,你們看到了吧,我讀的時(shí)候經(jīng)常要停頓,而且還有許多字,都不認(rèn)識了,只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認(rèn)識了呢?是,又不是。是那是因?yàn)樵阽R子里面確實(shí)不認(rèn)識;不是,那是因?yàn)槲抑乐灰衿綍r(shí)那樣看書就全都認(rèn)識,沒有一個(gè)字是不認(rèn)識的。

    因?yàn)槲艺业囊槐緯俏覐膩頉]有看過的書。因?yàn)槲抑缽埡5洗蠼憬憧吹臅彩菑膩頉]有看過的書。否則,我怎么能夠體驗(yàn)海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字,我左看右看才看懂,還有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳過去,好在只要懂過大概就可以了。

    通過看鏡子里的書,我明白了這樣看書是非常困難的,但是我們的海迪大姐姐卻堅(jiān)持了下來。我想她是一個(gè)殘疾人都能夠?qū)W得那樣好,而我們這一些正常人難道就不能夠?qū)W好嗎?我們應(yīng)該學(xué)得比她更好,更棒!

    于是,我就把這一個(gè)體會(huì)告訴了同學(xué)。他們紛紛照我說的去做,也得出了同樣的道理,得到了同樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),為將來成為建設(shè)祖國的有用人才而作好準(zhǔn)備!

    你看我們的校園生活是不是豐富多彩?

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇五

    我是個(gè)性格豪爽的女孩,有一頭烏黑的長發(fā),微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴,一口參差不齊的牙,隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發(fā)白的牛仔衣褲,周圍的人都說我像個(gè)男孩,說實(shí)話,我舉手投足之間還有股男孩味兒。

    “小氣”的“小子”

    勇敢的“小子”

    不知什么原因,齙牙變本加厲地向外凸了。無奈,媽媽只好帶我去醫(yī)院矯正。面對殺氣逼人的“老虎鉗子”,我居然沒有心驚膽戰(zhàn),更沒有退縮。“白衣天使”們被我的勇敢“鎮(zhèn)”住了,鄭重其事地同我握手,媽媽也對我豎起了大拇指,特地買了很多我最愛吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。

    扮酷的“小子”

    套上一件自認(rèn)為很有男子氣派的休閑服,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,假小子成了一個(gè)十足的男孩子。

    走進(jìn)教室,立即引起了一陣轟動(dòng):“哇,我們班又多了一個(gè)“男生”,“好酷”!全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了,好友李夢玲驚奇的看著我,我問她:“怎么樣?像不像電影明星?”李夢玲答道:“你這造型真是太酷了,小心帥哥嫉妒你。”“真的?”“當(dāng)然是真的。”她一臉真誠,我想她不會(huì)騙我的。哈哈,我成了一個(gè)“電影明星”了。

    怎么樣,愿不愿意和我交朋友?喜不喜歡勇敢,“小氣”、愛扮酷的我?

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    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇六

    課余,意味著你可以放下沉甸甸的書包,在自己的小天地里,想說就說,想做就做,想寫就寫,想鬧就鬧……可以做任何事情。我有許多愛好,例如:畫畫、音樂、玩電腦、滑冰……我用這些愛好來充實(shí)自己的課余生活。

    “溜”行一族。

    我喜歡滑冰,因?yàn)樗屛医Y(jié)識了許多好朋友,還增強(qiáng)了體魄,鍛煉了身體。穿上溜冰鞋,自己就會(huì)有種在飛的感覺,這也許就是“飄”“溜”行一族吧!地上又快又穩(wěn)地滑行,那滋味別提有多爽了!

    我十分的喜歡畫畫,每當(dāng)星期六的時(shí)候,我就去美校學(xué)習(xí)畫畫。剛?cè)腴T的時(shí)候,我就會(huì)畫一些簡單的靜物或石膏。時(shí)間一天一天過去了,老師的要求越來越高,日積月累,我的素描技術(shù)越來越高。現(xiàn)在人頭像以畫到了一定的水準(zhǔn),開始接觸又豐富又能酣暢淋漓的發(fā)揮的水粉畫了!我相信,以后只要我能夠努力的去畫,我一定能畫的非常好的,成為一名畫家!

    “網(wǎng)蟲”的自述。

    每當(dāng)放假時(shí),我會(huì)上網(wǎng)查找一些快樂。下載一些游戲玩,或查找名人的生平及經(jīng)歷的資料,以便于課文的預(yù)習(xí),像老舍先生說過的:“知識多一點(diǎn)決不是壞事”有時(shí),我也會(huì)玩一會(huì)兒的電腦游戲,可以輕松下頭腦。無聊的時(shí)候可以聊一會(huì)兒天,和同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上討論一件件有趣的事情。不過我們“網(wǎng)蟲”們也有煩惱的時(shí)候,最大的就是病毒的侵入!

    跳動(dòng)的小音符。

    頭腦緊張的時(shí)候,我會(huì)用葫蘆絲吹一段小曲兒。可以讓腦神經(jīng)放松放松。我十分喜歡聽歌,一首一首歌曲進(jìn)入了我的耳朵里,就像一個(gè)個(gè)可愛的小音符在我的耳邊跳著歡快的舞蹈,讓我的心情一下子變的好起來!do(1)re(2)mi(3)…這7個(gè)我們熟悉不過了的小音符,也能組成一首幽雅的音樂。怎么樣,神奇吧!

    讀書與做人。

    我喜歡讀書,并且愛讀書。家里的書有了三大柜,里面種類有許多,像:漫畫,作文,教材,名著,小說……每當(dāng)你不開心的時(shí)候,就可以看漫畫書,它可以讓你開懷大笑。有時(shí),我可以看一天的書籍,不會(huì)顧慮什么,可以盡情的去讀它,當(dāng)你讀到就像身臨其境一樣的時(shí)候,你就完全與這本書融為一體了,說明你真正的讀懂了這本書。我?guī)缀趺勘緯加羞^這種感覺。做人也要這樣,要知道:生活,就是為了快樂著!

    滿漢全席。

    我常常去外婆家,有時(shí)也常常和姐姐一塊來做菜。我用刀的技能比以前好了許多,一想到以前我被刀劃傷的情景就好笑!一個(gè)番茄或一個(gè)雞蛋,我們就能把它做成一個(gè)好吃的菜。弟弟也是一個(gè)攙貓,每次我和姐姐做菜時(shí),他都要當(dāng)評委。一次,我和姐姐倆作沙拉,我把菠蘿切成片,再在上面撒上草莓漿,點(diǎn)上櫻桃,就做好了一盤“菠蘿那吒”。最后,我的沙拉比姐姐的好吃,哪次是我第一次贏姐姐,我別提有多高興了!

    課外,我的第二課堂;課外,我成長的廣闊天地;課外,我的多姿多彩世界。

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇七

    冬爺爺走了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。她飛過高山,跨過河流,越過田野。終于來到了人間。

    春天,春意盎然,生機(jī)勃勃。仰望天空,白云姐姐正變魔術(shù)呢!它們一會(huì)兒變成四蹄生風(fēng)的白馬,一會(huì)兒變成活蹦亂跳的小白兔,一會(huì)兒又變成了調(diào)皮搗蛋的小猴子……燕子急急忙忙地從南方趕過來。咦?小燕子要去干嘛呀?哦!原來是它們約了小青蛙、蜻蜓、甲殼蟲去開演唱會(huì)呀。

    地上,小草和小花掀開了被子,探出頭來,好奇地望著這個(gè)新奇的世界。一陣微風(fēng)吹過,他們翩翩起舞。果園里,桃花、杏花、梨花爭奇斗艷,在進(jìn)行著選美比賽。它們粉的似霞,紅的似火,白的似雪。

    河邊,柳樹妹妹一邊照著鏡子,一邊梳理著自己的小辮子,好像在說:“這里我最美,誰也不能和我比!”

    菜園里,油菜花金黃金黃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片金色的海洋。走近看,一只只小蜜蜂正在采著花蜜。

    呵呵,呵呵是誰在笑呀?原來是大地爺爺在展示自己那五彩的毛衣啊。

    啊!春天,你那多姿多彩的景色,真令人流連忘返!

    2下一頁。

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    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇八

    有的人喜歡驕陽似火的夏天,有的人喜歡鮮果累累的秋天,還有的人喜歡雪花飛舞的冬天,而我卻喜歡。

    春天到了,花兒也開了。你瞧!茶花穿上了梅紅色的禮服,要是去參加比美大賽,沒得個(gè)第一,也會(huì)得個(gè)第二;玉蘭花也不甘示弱,她穿上了雪白的無袖紗裙,隨著春風(fēng)翩翩起舞;迎春花是不會(huì)甘拜下風(fēng)的,她穿上金黃色的連衣裙,就像一位亭亭玉立的女孩。這些花兒使春天更加豐富多彩了,春天是不能缺少這些鮮花的。

    春天來了,萬物復(fù)蘇。魚兒從水中的小石頭里鉆出來,又開始嬉戲了;小溪上的冰早已解凍,嘩啦啦地流著,匯成了一首樂曲;青蛙的冬眠終于結(jié)束了,從土里跳出來,顧不得自已有多臟,一邊呱呱地叫著,一邊捕捉害蟲;蛇也從洞中爬了出來,準(zhǔn)備好迎接春天了。

    春姑娘醒了。春天可以做許多事,比如說踢足球啦,比如說去春游啊,比如說放風(fēng)箏呀。我就放了風(fēng)箏,我的風(fēng)箏可漂亮了,是蝴蝶形狀的,不過呢,這么美麗的風(fēng)箏就不和大家分享了,還是先聽聽我放風(fēng)箏的樂趣吧!

    那天晴空萬里,我下去放風(fēng)箏。我開始放風(fēng)箏了,春風(fēng)拂過,風(fēng)箏慢慢升起來了,我又把線拉長了點(diǎn),風(fēng)箏飛得更高了。我跑了起來,風(fēng)箏也隨著刮來的春風(fēng)越飛越高,我開心極了,跑得更快了,還把風(fēng)箏的線拉長了。我根本就不看路,只顧著歡呼。突然,風(fēng)箏拉不動(dòng)了,我回頭一看,原來風(fēng)箏卡在樹上了。我搖了搖那棵樹,可風(fēng)箏并沒掉下來,只是看起來快要掉下來了。為了搖樹,我可沒少花力氣,我哪能把風(fēng)箏弄下來。剛想回家找爸爸,那風(fēng)箏卻自己掉了下來,我連忙撿起風(fēng)箏,拍掉它身上的灰,回家了。

    啊!春,你是那么的多姿多彩,那么的萬紫千紅,我愛你。

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇九

    校園的生活多姿多彩。這不,前不久我們學(xué)校少年宮初次彩排的“毽球操”,在馬尾區(qū)田徑比賽的開幕式上展示就獲得一致好評。大家一定很想知道那天我們精彩的表現(xiàn)吧!那就隨我一同去瞧一瞧吧。

    那天早晨,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的梳妝打扮,我們來到了即將表演的地方——師大二附中。剛一下車,清新的空氣就撲面而來。首先映入眼簾的是人山人海的街道,五彩斑斕的服裝成了這條街道上的一處美麗的風(fēng)景線。前腳剛踏進(jìn)二附中的校門,緊張的心情便不由自主的躥了上來,同學(xué)們的表情立刻嚴(yán)肅起來。

    我們跟著帶隊(duì)老師來到指定的位置,一邊觀賞著兄弟校的表演,一邊聽從老師的指導(dǎo)。過了許久,終于輪到我們上場了。不知為什么,我的心一直“撲通撲通”的跳個(gè)不停,心也提到了嗓子眼。

    開始表演了,毽球在我們的手上忽上忽下,忽左忽右,隨著我們的舞動(dòng),毽球一會(huì)兒像一只只美麗的蝴蝶,在我們的身邊飛舞著;一會(huì)兒又像一條條彩龍,在我們的左右上下翻飛著,盤旋著。坐在四周的觀眾們大吃一驚,個(gè)個(gè)伸出雙手給了我們最熱烈的掌聲。站在一旁的指導(dǎo)員又驚又喜,雖然我們好幾次差點(diǎn)做錯(cuò)動(dòng)作,但都化險(xiǎn)為夷,成功地完成了整套動(dòng)作。

    “呼”,表演終于結(jié)束了,我那提著的心也放了下來,和同學(xué)們擁抱慶賀……。

    除此之外,我們學(xué)校還有許多值得一提的事呢。那就是我們一年一度的拔河比賽了。就讓我來說說去年那一場激烈的比賽吧。

    我們五年(2)參賽隊(duì)員經(jīng)過一個(gè)禮拜精心的準(zhǔn)備,終于到了亮相的時(shí)刻了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。只聽裁判員的預(yù)備哨響,大家立刻抓實(shí)了繩子,叉開了雙腿,身子微微往后下蹲……此時(shí)的操場靜得連呼吸聲都能聽得到。

    “預(yù)備……開始!”

    “加油!加油!加油……”

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇十

    在魔法世界里,有一種新奇的豆子.是魔法火車上歡迎度最高的零食…一比比多味豆,從來沒有一位魔法師猜得準(zhǔn)卜一顆豆子會(huì)足什么味道,因?yàn)槊恳活w豆子的調(diào)料都不同,變幻無窮。生活也正像比比多味豆一般絢爛多姿。

    正午十二點(diǎn),我蹦蹦跳跳下樓,跨上白行車向爺爺家騎去一樓下的兩株桂花樹散發(fā)出醉人的清香。記得幾年前,這兩位“小鄰居”還是光禿禿的樹苗,如今已枝繁葉茂了。我不禁驚喜萬分。

    到了爺爺家,一進(jìn)門就嗅到了飯菜的香氣,幾個(gè)月不見的姨奶奶正以一貫的風(fēng)格毫不拘束地大聲笑談,見到我樂得直夸:“義長高了,成大姑娘嘍!”大家都笑了起來。姨奶奶最健談了,有她的地方總是很熱鬧,她是我們家的“風(fēng)辣子”。無人不知“風(fēng)辣子”的厲害,爸爸自是不停地給她添酒。姨奶奶喝了幾杯便不肯再喝了:“哪能喝那么多!再喝我可撐不住了,現(xiàn)在身體沒那么硬朗了——你少添點(diǎn)。”奶奶笑道:“以前,你可最能喝。”我不由想起從前一大家子聚在一起吃飯的情景:姨奶奶一桌接著一桌地勸酒、鬧酒,那時(shí)別說幾杯,來個(gè)幾瓶都不要緊,桌上的男人們都甘拜下風(fēng)……如今姨奶奶雖然還是那個(gè)做派,卻自知不能那么灑脫了。到底歲月留痕,“鳳辣子”不能永遠(yuǎn)是“風(fēng)辣子”。

    大人們天南地北地聊天時(shí),我一時(shí)興起把柜子里的老照片翻出來看。一邊看,一邊忍俊不禁。他們的變化實(shí)在太大了,黑白照片上的人物風(fēng)華正茂,真可謂“恰同學(xué)少年”,哪像現(xiàn)在,動(dòng)不動(dòng)就埋在《易經(jīng)》《老子》里,像老學(xué)者一樣。

    正閑著無聊,爺爺把我喚了過去,說:“你能不能教我用一下電腦?”爺爺想學(xué)著上網(wǎng)了!聽了爺爺?shù)幕詈螅覞M心歡喜,立馬把我微薄的電腦知識傳授給爺爺。爺爺一邊聽著,一邊用手操作,可認(rèn)真了!爺爺雖是一名退休教師,但他仍然不斷地學(xué)習(xí)新事物,可以說,這是文化的跨度,是思想的超越。

    晚上,我跟隨大人們到明月湖畔散步。明月湖畔的對岸,是人來人往的購物中心,而這邊是集休閑、娛樂、觀景于一體的湖濱大道。霓虹煥彩的酒吧、歌舞場、水上咖啡廳,以古典的悠悠水色和現(xiàn)代化韻色調(diào)、摩登的名字、浪漫的幾何形狀構(gòu)成明月湖古今交融的氣質(zhì)。輕泛的水波旁,一位老者手執(zhí)釣竿靜坐著。他微屈的背影和安謐的環(huán)境,儼然化為秋夜里的一道風(fēng)景。

    時(shí)光荏苒,世事變遷,但有些東兩卻始終不變,比如樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度。生活總是一種味道混雜著一種味道,盡管比比多味豆有千萬種味道,但它始終是快樂的豆子,這是它不變的原則。

    變了又沒變,前進(jìn)著卻不忘回首昨日。心中貯存著一樣?xùn)|西,在追逐明天的時(shí)候,那樣?xùn)|西會(huì)讓我們感到充實(shí)、眷戀。今日,讓我們用古典的詩情畫意去點(diǎn)綴快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,用快樂的心態(tài)去描繪未來畫卷上的美麗云彩!

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇十一

    秋天是個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)金色的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

    秋天到了,秋姑娘悄悄的來了,忽的一吹,把大地吹成了金黃色,美麗無比。一群群大雁排成“人”字形,在天空中叫著,仿佛在向我們告別。它對我們說:“不要傷心難過了,明年我還會(huì)回來的。”于是我們目睹它們先南飛去。

    秋天是美麗的,火紅的樹葉像一只蝴蝶一樣翩翩起舞,從樹上緩緩落下。美麗無比,說到這里,我向窗外望去,陶醉在美麗的秋色之中。我想:“人們的心里和我一樣想,秋天是一個(gè)最美麗的季節(jié)。”

    秋天是豐收的季節(jié),玉米高興的咧開了嘴,土豆高興的頂開了土壤,咧著嘴笑,農(nóng)民伯伯開開心心的去收稻谷和玉米。

    秋天是令人陶醉的。秋風(fēng)吹來,樹葉緩緩落下,像披著金紗跳舞的少女。她讓人覺得特別輕松,特別歡快。

    秋天是金黃色的世界,能帶給人們無限的遐想,人人們在秋天里過的特別快樂,充滿無限的趣味,假如我是秋天,我會(huì)把自己變得更快樂,讓人們對秋天有新的認(rèn)識。在秋天里,可以看到果實(shí)累累的果樹和金燦燦的田野,那種景象,真是太美了。

    秋天多么美好,秋天是我最喜歡的季節(jié),也是最令我陶醉的季節(jié),因?yàn)榍锾斐錆M著詩的畫意,所以我喜歡秋天。

    我愛這金色的秋天,愛這帶給我們無限遐想的秋天。

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    @_@我是分割線@_@。

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇十二

    聲音是最美的。

    轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個(gè)安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

    坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音,仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

    廚師們在炒菜時(shí)的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過于此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結(jié)束了。

    蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空,音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

    掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì),掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí),把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí),給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當(dāng)別人受到挫折到下時(shí),給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵(lì)。

    聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內(nèi)心就無法充實(shí)。

    今天早上,我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了,我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開始跳,就聽到一陣噼里啪啦的鞭炮聲,可能是哪家有喜事了,汽車也跟著鞭炮聲歡呼起來,小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫,一下子躲到了樹叢中。

    吃過早飯,媽媽送我上學(xué),為了趕時(shí)間,她把車子開得飛快。不好!前面有情況!媽媽立刻來了個(gè)急剎車,吱——一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對媽媽說:“當(dāng)心!不能開得太快!”我的話剛說完,又聽到“滴滴——滴滴——”的聲音,一輛救護(hù)車飛馳而過。我又說:“看到救護(hù)車了嗎?說不定是誰生病了,說不定是出了交通事故呢!”媽媽聽了我的話,減慢了速度。我們來到十字路口,停下來等紅燈,忽然身后傳來“嘟嘟嘟”的喇叭聲,原來是后面一輛車子要轉(zhuǎn)彎,我們趕緊讓開。

    每天,我都會(huì)聽到許多聲音,我的生活也因此而豐富多彩!

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇十三

    “叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。這時(shí),本來冷清的校園一下子熱鬧起來,人頭攢動(dòng),聲高言歡,到處都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

    看,操場上同學(xué)們玩得多開心!低年級同學(xué)在興高采烈地玩“老鷹捉小雞”的游戲,“小雞”們牽著“雞媽媽”的.手左躲右閃。瞧!“老鷹”快要抓到排在最后的一個(gè)“小雞”了,機(jī)靈的“小雞”看到馬上就要撞墻了,它向右猛的一閃,“老鷹”撞到了墻上。憤怒的“老鷹”大叫:“可惡的‘小雞’,我今天要吃了你!”調(diào)皮的“小雞”假裝害怕的說:“哎喲,人家好怕怕。”“老鷹”看“小雞”放松了警惕,突然向諷刺它的“小雞”沖去,這只機(jī)靈的“小雞”最終被眼疾手快的“老鷹”捉住了,“老鷹”喜上眉梢,手舞足蹈的拉著一個(gè)又一個(gè)人說:“我抓到小雞了,我抓到小雞了!”那高亢的聲音回蕩在整個(gè)校園里。

    走廊上,幾位女同學(xué)興致勃勃地玩著跳繩,同學(xué)們有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學(xué)們身姿輕盈,像燕子似的在繩中翩翩起舞。

    啊,課間十分鐘雖然很短暫,卻讓我們的生活多姿多彩!

    多姿多彩的筆(實(shí)用14篇)篇十四

    今天,黃老師讓我們來觀“放大鏡下的昆蟲世界”,并且從草叢里捉了許多的蚜蟲讓我們觀察。教室里的氣氛頓時(shí)熱鬧起來。

    我發(fā)現(xiàn),每只蚜蟲只有針眼般大小,比米粒還小很多,我們用肉眼只能看見它們是密密麻麻的一片,零零碎碎地散布在葉子上。

    但是,在我做的簡易顯微鏡下,我看清了它們的真正面目。

    從肉眼看,蚜蟲只有通體的綠色。可是在顯微鏡下,我發(fā)現(xiàn)蚜蟲并不是全綠色的,在離頭部近一點(diǎn)的地方有點(diǎn)淡淡的白色,并且頭是黑棕色的。

    我還發(fā)現(xiàn)蚜蟲的腳很特別。蚜蟲有三對足,沒一只都特別的細(xì)。腳的顏色也是黑白相間,跟斑馬的條紋相似,觸角也跟腳一樣有黑又白。

    蚜蟲的身后還有三根小“小刺”,黑黑的,不過據(jù)我所知,中間那跟不是“刺”,而是大蚜蟲產(chǎn)小蚜蟲的地方。

    我們這組的小蚜蟲可調(diào)皮了。一會(huì)往東走走,一會(huì)向西跑跑,一刻也停不下來,好像不想做我們的實(shí)驗(yàn)品。這不,把自己的一只腳給弄瘸了,只好一瘸一拐地走路。還有一次做起雜技表演了,來了個(gè)“四腳朝天”,不對,是“六腳朝天”,順勢來了個(gè)倒立。

    這次的“放大鏡下的昆蟲世界”可真有意思,讓我們更詳細(xì)的了解昆蟲世界。

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    通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以對教學(xué)目標(biāo)的完成情況進(jìn)行評估,為今后的教學(xué)工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)
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    應(yīng)急預(yù)案是一種在緊急情況下制定的行動(dòng)計(jì)劃,旨在應(yīng)對突發(fā)事件、保護(hù)人員財(cái)產(chǎn)安全和最大程度減少損失,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況制定并熟悉相關(guān)預(yù)案,以確保能夠應(yīng)對各種可能的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見解,不同于他人的觀點(diǎn)。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。
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