在活動(dòng)策劃過程中,要充分利用各種資源,如場地、設(shè)備、人力等,以提升活動(dòng)的品質(zhì)和效果。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范文,供大家參考。希望能幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)策劃工作,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。讓我們一起來看看吧!
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇一
以實(shí)施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標(biāo),通過5年時(shí)間,在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個(gè)左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣,使學(xué)生基本掌握足球運(yùn)動(dòng)技能,體質(zhì)健康水平明顯提高,意志品質(zhì)得到錘煉,人格品格更加健全;學(xué)校足球特色基本形成,學(xué)校體育改革進(jìn)一步深化,校園文化建設(shè)成效顯著,足球人才的培養(yǎng)取得明顯進(jìn)步。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇二
足球運(yùn)動(dòng)是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚(yáng)體育精神,促進(jìn)校園文化交流”為宗旨,組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動(dòng)的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個(gè)良好的交流平臺,旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),提高校園足球競技水平。
二、組織與策劃部門。
院團(tuán)委主辦,足球協(xié)會,各系團(tuán)支部協(xié)辦。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
足球場。
時(shí)間4月9日星期三開幕式。
四、比賽組隊(duì)。
1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計(jì)參賽隊(duì)伍5支,抽簽決定對陣情況。實(shí)行單循環(huán)積分賽,贏一場3分,平一場1分,負(fù)一場0分。
3、組隊(duì)要求:本次比賽由各系自行組隊(duì)參賽,要求各系積極參與,每個(gè)系至少派出一支參賽隊(duì)伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊(duì)伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊(duì)隊(duì)長聯(lián)系方式報(bào)于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊(duì)。每隊(duì)隊(duì)員最多15人,領(lǐng)隊(duì)兼教練1人。
5、參賽要求:參賽隊(duì)員為學(xué)院在校學(xué)生。
五、競賽方法:
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則,比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊(duì)自備隊(duì)服,隊(duì)員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求:每場比賽一個(gè)隊(duì)換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊(duì)須提前到場,開賽前10分鐘由主裁和邊裁進(jìn)行隊(duì)員資格檢查,經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。
4、各隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽,若有特殊情況需要更改時(shí)間須提前向組委會提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
5、比賽開始后(時(shí)間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)),一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán),其該場比賽以0:3記負(fù)(隊(duì)員少于7人,不得比賽)。
6、比賽結(jié)束后,裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,需當(dāng)場向比賽組委會提出,并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽,組委會將以事先指定的方式進(jìn)行通知,未得到通知?jiǎng)t按規(guī)定時(shí)間比賽,遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或一張紅牌自動(dòng)停賽一場,運(yùn)動(dòng)員紅、黃牌在整個(gè)比賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況,將酌情給予停賽處罰。
六、獎(jiǎng)罰制度。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個(gè),射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個(gè)人及球隊(duì)將受到紀(jì)律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由組委會和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。
3、在比賽過程中,所有球隊(duì)人員(包括場上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦啦隊(duì))必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊(duì)人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿?duì)人員行為惡劣的情況,將受到紀(jì)律處分。
七、活動(dòng)可行性的分析。
活動(dòng)積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召,以“發(fā)揚(yáng)體育精神,促進(jìn)校園文化交流”為宗旨,有著強(qiáng)烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會影響力。此次活動(dòng)是一個(gè)挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的很好機(jī)會,是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
八、比賽用品。
各系自備比賽服裝印上__機(jī)電足球協(xié)會隊(duì)徽,自備飲用水及藥品。衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合,請各系務(wù)必在4月3號之前把隊(duì)長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇三
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的xx區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財(cái)政局、團(tuán)區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室,專門負(fù)責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人,各校也要建立以校長為組長,分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機(jī)制。加大財(cái)政投入,區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機(jī)制,鼓勵(lì)通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢,吸納企業(yè)和社會團(tuán)體的資助,建立多元化、多渠道的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
(三)改善場地設(shè)施。區(qū)政府把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃,統(tǒng)籌規(guī)劃,分布實(shí)施。把足球場地建設(shè),納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程一并實(shí)施:新建學(xué)校確保體育場地場館達(dá)標(biāo);已建成的學(xué)校具備條件的實(shí)施挖潛改造,因陋就簡,因校制宜,確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校,可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動(dòng);農(nóng)村學(xué)校可以利用校外空閑的場地,建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場、每一個(gè)校園足球布點(diǎn)校至少有一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)場地。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍。建立培訓(xùn)機(jī)制,用三年時(shí)間實(shí)施學(xué)校體育教師足球?qū)m?xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃,建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊(duì)伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補(bǔ)充機(jī)制,在師資隊(duì)伍建設(shè)中加大足球師資的補(bǔ)充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度,通過交流、支教、走教、兼職等方式,合理調(diào)劑,資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢,教體結(jié)合,師資融合,共辦運(yùn)動(dòng)隊(duì),共建特色校。有條件的學(xué)校可以拓寬思路,聘請國內(nèi)外足球?qū)<摇⒏咝W闱蚪處煛⒏呒壸闱蚪叹殕T和退役足球運(yùn)動(dòng)員,參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時(shí)間使每個(gè)校園足球布點(diǎn)校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。
(五)建立激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施校園足球工作“五個(gè)納入”,即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),學(xué)生參加校園足球活動(dòng)的記錄和成績,作為評優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、升學(xué)的參考依據(jù);納入體育教師績效管理,把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊(duì)參加比賽計(jì)入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價(jià),開展校園足球特色校動(dòng)態(tài)管理,采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)、以獎(jiǎng)促建”的辦法,支持和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校發(fā)展校園足球;納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標(biāo),作為對學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核,并實(shí)行問責(zé)制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的校園足球風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制,制定完善青少年校內(nèi)外足球活動(dòng)和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動(dòng)意外傷害的應(yīng)急管理機(jī)制。加強(qiáng)足球場地、設(shè)施的維護(hù)管理,及時(shí)消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會、校報(bào)、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)等活動(dòng),進(jìn)一步拓展校園足球發(fā)展空間,凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強(qiáng)化宣傳策劃意識,充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺,有意識、有計(jì)劃推廣校園足球運(yùn)動(dòng),廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度,創(chuàng)新宣傳形式,在全社會營造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇四
“走出寢室去鍛煉”
[活動(dòng)背景]。
目前班級同學(xué)課余時(shí)間都待在寢室,長期沉迷于電腦游戲,造成同學(xué)們的身體素質(zhì)較差,同學(xué)之間相互合作精神欠缺等不良風(fēng)氣。
[活動(dòng)目的]。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我班文體工作的開展,全面提高同學(xué)們的身體素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)班級的凝聚力,特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。
[活動(dòng)形式]。
采用班級組織足球、籃球賽等體育活動(dòng)。
[活動(dòng)時(shí)間]。
班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點(diǎn)。
班級籃球賽時(shí)間待定。
[活動(dòng)負(fù)責(zé)人]。
李忠宗、徐杰峰。
[活動(dòng)安排]。
1,前期準(zhǔn)備:
購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)。
人員分配(徐杰峰)。
2,比賽規(guī)則及具體活動(dòng)安排:
在雙方實(shí)力相近的前提下,本著自愿的原則,提倡以寢室為單位組隊(duì)。
裁判:班主任。
啦啦隊(duì):全班女生。
活動(dòng)當(dāng)天全班同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場,不準(zhǔn)無故缺席。
[經(jīng)費(fèi)預(yù)算]。
礦泉水13瓶xxxx13元。
飲料(具體再議)xxxx元。
[比賽雙方隊(duì)員安排]。
甲隊(duì):隊(duì)長:
成員。
乙隊(duì):
隊(duì)長:
隊(duì)員:
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇五
1、若x隊(duì)在比賽中罷踢,則取消該隊(duì)參賽資格,該隊(duì)與其他隊(duì)的比賽成績一律無效。
2、報(bào)名后不得無故棄權(quán),若x隊(duì)故意使比賽不能按時(shí)進(jìn)行,經(jīng)裁判裁決后,則按棄權(quán)處理,判對方2:0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)x隊(duì)弄虛作假,冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊(duì)成績一律無效。
4、各隊(duì)在賽前15分鐘到達(dá)賽場,向裁判報(bào)到并提交參賽證,填寫上場隊(duì)員名單,如遲到10分鐘,則該隊(duì)做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外,但必須提前通知組委會,由組委會作出賽程調(diào)整。)。
5、比賽時(shí)間:周一至周五下午5:00。
周六周日上午9:00,下午4:30。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇六
1、報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)員必須是在校已注冊學(xué)生:
運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡,學(xué)生卡學(xué)生證必須完整,不得涂改,否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊(duì)比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員7――12名(隊(duì)長1名,兼職領(lǐng)隊(duì)職務(wù)),運(yùn)動(dòng)員資料應(yīng)如實(shí)填寫。(按報(bào)名表填寫,小一寸個(gè)人照片)。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇七
1、分組問題:班級33人,分為3組,每組11人(每組男女平均分配)。
2、每場比賽30分鐘,分為上、下半場,中間休息10分鐘。
3、具體時(shí)間安排:
第一場:13點(diǎn)至14點(diǎn),一組對二組。
第二場:14點(diǎn)至15點(diǎn),二組對三組。
第三場:15點(diǎn)至16點(diǎn),三組對一組。
4、獎(jiǎng)勵(lì)安排:按勝一場積3分,平一場積1分,輸一場不積分的原則選出冠軍,若出現(xiàn)比分相同情況,兩場比賽進(jìn)球數(shù)多者獲勝。獲勝隊(duì)將會獲得小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5、具體分組安排:
三組:吳飛,張亮,趙哲,孟強(qiáng),葛廷磊,趙飛,孔文文,劉婷婷,王慧君,朱瓊,朱錦。
6、后勤:每兩組比賽時(shí),剩下一組負(fù)責(zé)衣物看護(hù)、打熱水、計(jì)時(shí)、計(jì)分等后勤問題,男生負(fù)責(zé)帶四個(gè)水瓶去球場。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇八
2:具體宣傳方案:通知各班體委,下達(dá)各個(gè)年級組隊(duì)通知。(體育部通知)。
(二)組隊(duì)要求:大一:通信一隊(duì)、計(jì)算機(jī)a隊(duì)(123班)、計(jì)算機(jī)b隊(duì)(計(jì)4,物聯(lián)網(wǎng),計(jì)軟本)。
大二:計(jì)算機(jī)隊(duì)(計(jì)算機(jī)4個(gè)班)、通信隊(duì)(通信工程,計(jì)軟本)。
大三:一支隊(duì)伍。
6支隊(duì)伍分a,b兩組(每組3隊(duì),10月12日抽簽),每支隊(duì)伍與另外一組3支隊(duì)伍打單循環(huán)小組賽。小組賽結(jié)束后小組前兩名出線,a組第一對陣b組第二,a組第二對陣b組第一,勝者進(jìn)入決賽,負(fù)者進(jìn)入3、4名決賽。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇九
1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動(dòng)中,快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。
2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇十
11月21日周五下午2:30。
幼兒園一樓操場。
一、足球操《快樂寶貝》。
中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華。
1、游戲:快樂傳球。
十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門,速度快的那隊(duì)為獲勝者。
2、游戲:趣味運(yùn)球。
十個(gè)家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。
3、游戲:胯下傳球。
十個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的'順序站成一隊(duì),將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲:三足射門。
十個(gè)家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū),用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(球必須踢進(jìn)球門),兩人三足返回原點(diǎn),哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
5、游戲:極速運(yùn)球。
十個(gè)家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長將孩子拉至取球點(diǎn),孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長將孩子拉回原點(diǎn),哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。
三、親子足球?qū)官?vs5。
由6位小朋友和4位家長分成兩組進(jìn)行足球?qū)官悺?/p>
地點(diǎn):幼兒園足球場。
裁判:白老師。
參賽人員另外通知。
四、頒獎(jiǎng)儀式。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇十一
星期天,我和父母去鄭達(dá)體育場踢足球。體育場里有很多人,所以我很高興我們設(shè)法找到了一個(gè)地方。
我開始踢足球。我用盡全力把球踢得很遠(yuǎn)。爸爸趕緊跑去撿球。我把它踢到東邊,然后踢到西邊。整個(gè)比賽,我感動(dòng)了我爸,我很開心。天氣越來越熱,我大汗淋漓。我建議買冷飲,父親欣然同意。
短暫休息后,我們又開始玩了。這時(shí)我媽不小心把足球踢到我臉上,我坐在地上哭。我媽說:“對不起,好孩子,我媽不是故意等會給你買冰淇淋的”,然后我就不哭了。
我們玩得很開心。玩完后,我媽給我買了一個(gè)小布丁吃。我很開心。不知不覺天就黑了,在父母的催促下,我依依不舍的離開了球場。回家的.路上,我不覺得累,就蹦蹦跳跳的回家了。回到家,媽媽說:“小朋友,今天踢足球開心嗎?”我趕緊回答:“我很開心,很開心。”
我覺得踢足球不僅可以鍛煉身體,還可以增加樂趣。下次我想讓我父母帶我去踢足球。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇十二
“三八”婦女節(jié)即將到來,為了感謝長期付出辛勤汗水的全體員工,體現(xiàn)公司對女員工的特別關(guān)愛,特策劃此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過此次活動(dòng)的舉辦,讓員工心情得到調(diào)節(jié),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,增進(jìn)對公司企業(yè)文化的了解;而且使來自五湖四海的員工們了解公司發(fā)展知識、公司福利、公司內(nèi)涵等各方面;讓員工體會公司對員工的關(guān)心與支持。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月8日。
三、活動(dòng)對象。
公司所有女員工。
四、參考方案。
實(shí)用指數(shù):品質(zhì)生活、時(shí)尚健康、美麗風(fēng)采等方面的書籍永遠(yuǎn)是職業(yè)女性的貼心讀物。
具體操作:按健康營養(yǎng)、服裝打扮、職場禮儀、家庭、情感、工作方面準(zhǔn)備8本書,用彩亮紙包裝并系上小禮花。
效果:能充分體現(xiàn)公司對女職工送知識、送健康的人文關(guān)懷。同時(shí),女員工之間在業(yè)余時(shí)就不自覺的會對書中知識進(jìn)行交流、探討,互相借閱,增強(qiáng)了員工之間的溝通。
2、靠墊、個(gè)性抱枕。
實(shí)用指數(shù):一個(gè)柔和舒適的抱枕能給人特別溫馨的感受,并且有一定的保護(hù)作用。在家躺的沙發(fā)上、床上、電腦桌前都是一種不錯(cuò)的享受。
3、購物卡。
實(shí)用指數(shù):每位女性朋友都喜歡購物、逛超市。
4、牛奶一箱。
實(shí)用指數(shù):現(xiàn)代女性長期在電腦前工作,會使皮膚出現(xiàn)以下3個(gè)癥狀:一是皮膚干燥、膚色變黃;二是斑點(diǎn);三是黑眼圈。專家指出,多喝牛奶能夠在一定程度上起到改善膚色的作用,讓忙碌中的女人變得更加漂亮。同時(shí)還能增強(qiáng)抵抗力、改善睡眠、提高視力、提高大腦的工作效率。
5、花頭筆。
實(shí)用指數(shù):三八婦女節(jié)是女性朋友的節(jié)日,不能沒有花的陪襯,真正的鮮花每人一束,費(fèi)用成本高,又不實(shí)用。建議每人送一支帶花的筆,它包括筆桿、筆芯、筆套,其特征在于筆桿的尾部插裝有仿真花朵。它既是一種書寫工具,將其放在筆筒內(nèi),又是一枝美化環(huán)境的仿真花,在工作間息還能緩解眼睛疲勞,放松心情。
成本費(fèi)用:8-12元/支。
6、三八婦女節(jié)慰問信,貼于宣傳欄。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇十三
“噓……”隨著一聲哨響,校園足球比賽拉開了帷幕。我的學(xué)校是一所偏僻的農(nóng)村小學(xué),標(biāo)準(zhǔn)的足球場剛完工,這不,今天就開始比賽了。校園里彩旗飄飄,鼓號聲聲,到處洋溢著興奮與喜悅。
比賽開始了,先由我方開球。隊(duì)長曹麗婷一個(gè)大腳,白色的足球便飛過了隊(duì)員們的頭頂,在空中打轉(zhuǎn)。陽光照耀下,那個(gè)足球閃閃發(fā)光。只聽“當(dāng)”一聲,足球又重新飛回了地面。球被我方隊(duì)友顛住,我接過隊(duì)友傳來的球,帶著球快速地往前跑,躲過對方隊(duì)員的攔截,把球帶到了五、二班的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門,球被勾走了。我方馬上追上去攔截,可是對方的隊(duì)長劉洋像猴子一樣靈活,躲過了我方隊(duì)員的攔截,帶著足球直沖我方的球門。五二班的同學(xué)高呼:“射門!射門!”劉洋飛起一腳,將足球踢向空中,足球劃過一道美麗的弧線直入我方球門。我們班的同學(xué)屏住呼吸,仿佛世界末日到來了。就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,奇跡發(fā)生了,守門員高高躍起,將足球頂回了中場,同學(xué)們懸著的心終于放了下來。
緊接著第二個(gè)回合,第三個(gè)回合……隊(duì)員們顛球、帶球、精彩的射門讓場邊的同學(xué)眼花繚亂,目不暇接。終場哨響,五一班以三比二獲勝,同學(xué)們歡呼雀躍,吶喊慶祝。
我愛足球,踢足球不但可以鍛煉身體,還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。外國人都說中國足球很差,中國人不是踢足球的料,而我卻不這么認(rèn)為,如果每個(gè)學(xué)校都開展校園足球運(yùn)動(dòng),向乒乓球一樣訓(xùn)練,中國足球一定會提高水平。長大后我想當(dāng)個(gè)國腳,為中國人爭口氣。
點(diǎn)評:這是一篇難得的佳作。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)與獨(dú)特的視角點(diǎn)亮了全篇,文章開頭點(diǎn)題,開門見山介紹了賽場的氛圍,而后卻筆鋒一轉(zhuǎn)生動(dòng)形象地描寫了比賽的一個(gè)回合,精彩而又充滿懸念,扣人心懸。接著介紹了比賽的結(jié)果,內(nèi)容真實(shí),文章最后作者站在一個(gè)足球愛好者的角度,表達(dá)了自己的心聲“長大后當(dāng)個(gè)國腳,為中國人爭口氣。”
作者:重慶市忠縣烏楊鎮(zhèn)曹家小學(xué)校五(1)班彭佳潔。
指導(dǎo)教師彭平。
聯(lián)系電話:13635346276。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇十四
這幾天,學(xué)校舉行了校園足球比賽,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話,他指出:開展青少年校園足球活動(dòng),對于激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的熱愛,鍛煉學(xué)習(xí)良好的意志品質(zhì)有及大的推動(dòng)作用。
看!那些同學(xué)們穿著整齊的校服,跳起了以陽光體育、快樂足球?yàn)橹黝}的足球操,博得了師生們一陣又一陣的掌聲,他們優(yōu)美的足球操為綠茵場上的足球聯(lián)賽拉開了序幕。準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!一二!”“咚-咚-”足球賽開幕了!我們盯著指揮棒,邁著整齊的步伐,劃著統(tǒng)一的動(dòng)作,精神飽滿地通過主席臺。校園里彩旗飄飄,鼓號聲聲,充滿了熱鬧非凡的氣氛。
這場比賽用一個(gè)詞來形容,那就是“激烈”。剛開始,我隊(duì)信心十足,可剛踢了上半場,隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。”我們中場休息了一下,準(zhǔn)備下半場的比賽。“開始下半場。”裁判員喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場地,等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下,雙方隊(duì)員迅速跑了起來。只見對方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進(jìn)了一球。“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊(duì)齊心協(xié)力,穩(wěn)定陣容,奮勇拼殺,終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手,只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門,后守門。第三輪,我隊(duì)由我來點(diǎn)球,我沒有十足的把握,心里有點(diǎn)兒慌,可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下,猛地開了一個(gè)大腳,“嗖”的一下,只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時(shí),隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂開了花,一陣歡呼。緊接著,對方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終,我們隊(duì)以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場,更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
讓魅力足球帶給大家歡樂,讓陽光體育伴隨大家成長。
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校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇十五
今日,我和哥哥、姑爸爸開展了一場足球賽。
我和表哥構(gòu)成綠色植物派,姑爸爸獨(dú)立構(gòu)成僵派。最先,天使朋克(表哥)一腳射門,植派1,僵派-1。一分比-一分......三分比-三分!天使之朋克風(fēng)(堂哥)想射球,可是,卻變?yōu)橐荒_射球柱,植王博士生布蘭德(我)跑去傳球,球剛?cè)〉茫蠙烨蚪┦ü酶赣H)就變成了-四分,大伙兒變成四分。又過了一會兒,難能可貴賺來的9分總算拿到了。天使之朋克風(fēng)(堂哥)又擊中了守門員,10分終于獲得了!
大家的艱辛都沒有徒勞,由于,大家的10分便是用艱辛換得的!
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇十六
【活動(dòng)主題】“走出寢室去鍛煉”
【活動(dòng)背景】目前班級同學(xué)課余時(shí)間都待在寢室,長期沉迷于電腦游戲,造成同學(xué)們的身體素質(zhì)較差,同學(xué)之間相互合作精神欠缺等不良風(fēng)氣。
【活動(dòng)目的】為了進(jìn)一步推動(dòng)我班文體工作的開展,全面提高同學(xué)們的身體素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)班級的凝聚力,特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。
【活動(dòng)形式】采用班級組織足球、籃球賽等體育活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點(diǎn)。
班級籃球賽時(shí)間待定。
【活動(dòng)負(fù)責(zé)人】李忠宗、徐杰峰。
1,前期準(zhǔn)備:
購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)。
人員分配(徐杰峰)。
2,比賽規(guī)則及具體活動(dòng)安排:
在雙方實(shí)力相近的前提下,本著自愿的原則,提倡以寢室為單位組隊(duì)。
裁判:班主任。
啦啦隊(duì):全班女生。
活動(dòng)當(dāng)天全班同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場,不準(zhǔn)無故缺席。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
礦泉水13瓶……………………13元。
飲料(具體再議)……………………元。
【比賽雙方隊(duì)員安排】。
甲隊(duì):隊(duì)長:王琦。
成員:張葉慶胡罕波陳云楊尚設(shè)俞佳佳瞿林法陸斌。
朱晨旭羅彥孔云暉朱冬健李斐隋穎。
乙隊(duì):
隊(duì)長:虞建強(qiáng)。
隊(duì)員:陳龍李增兵胡軍許斌黃文野陳江李忠宗葉斌。
徐杰徐杰鋒李小平蔣鑫強(qiáng)覃保然。
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一,活動(dòng)主題:豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,增強(qiáng)彼此間的友誼;同時(shí)提高同學(xué)們自身的球技,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
二,活動(dòng)意義:通過比賽的形式來促進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼,達(dá)到以球會友的效果,從而緩解同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力,豐富課余時(shí)間。
三,比賽時(shí)間:____年4月8日。
四,比賽地點(diǎn):足球場。
五,第一組織者:張敏(____06920)。
主要組織者:孔祥瑞(____06903)張永勝(____06918)。
李騰飛(____06925)但敏霞(____06915)。
六,參與者:69班和70班全體同學(xué)。
七,活動(dòng)流程:
l下午2點(diǎn)在足球場集合;l運(yùn)動(dòng)員先做一會熱身運(yùn)動(dòng),以防受傷;。
八,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì):18元。
校園足球賽活動(dòng)策劃(精選17篇)篇十七
根據(jù)《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》(教體藝[20xx]6號)文件精神,把發(fā)展青少年校園足球作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要舉措,作為推進(jìn)素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口,充分發(fā)揮足球育人功能,遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律,理順管理體制,完善激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,大力普及足球運(yùn)動(dòng),培育健康足球文化,弘揚(yáng)陽光向上的體育精神,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、全面發(fā)展,為提升人口素質(zhì)、推動(dòng)足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學(xué)生進(jìn)行校園足球的訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生的足球水平。
(一)提高思想認(rèn)識,物色好足球苗子。
提高學(xué)生對足球的認(rèn)識,因地制宜制訂訓(xùn)練計(jì)劃,組建好足球運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,發(fā)動(dòng)班主任、任課教師重視支持足球訓(xùn)練工作,堅(jiān)持常年課余訓(xùn)練,做到常抓不懈,使足球運(yùn)動(dòng)水進(jìn)一步提高。
(二)提高足球水平,要立足于群眾性。
對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作,還要注重群眾性,激發(fā)學(xué)生廣泛參與足球運(yùn)動(dòng)的興趣,提高足球水平,形成師生共識。
(三)加強(qiáng)校園管理,注重訓(xùn)練科學(xué)性。
結(jié)合校園足球的特點(diǎn)和自身的實(shí)際情況,不斷加強(qiáng)校園足球訓(xùn)練的管理,努力促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展,營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
學(xué)校普遍開展足球運(yùn)動(dòng),學(xué)生廣泛參與足球活動(dòng),校園足球人口顯著增加,學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高,形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學(xué)體系,課程設(shè)置、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套,校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升,競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀(jì)嚴(yán)明的青少年校園足球競賽體系,球隊(duì)建設(shè)、課余訓(xùn)練、賽事運(yùn)行等更加規(guī)范高效,校園足球運(yùn)動(dòng)水平穩(wěn)步提高。
(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
高新實(shí)驗(yàn)一小采取多種方式,配足補(bǔ)齊校園足球教師,制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵(lì)專業(yè)能力強(qiáng)、思想作風(fēng)好的足球教練員、裁判員,有足球特長的其他學(xué)科教師和志愿人員擔(dān)任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓(xùn)計(jì)劃,開發(fā)相關(guān)培訓(xùn)資源,組織開展足球教師教學(xué)競賽、經(jīng)驗(yàn)交流和教研活動(dòng),著力提升足球教師教學(xué)實(shí)踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。高新實(shí)驗(yàn)一小每學(xué)期2次,至少2名足球?qū)I(yè)教師參加區(qū)級以上足球教練員培訓(xùn),并將經(jīng)驗(yàn)和心得與本校教師交流,形成專業(yè)的足球教育體系。
(二)改善場地設(shè)施條件。學(xué)校加強(qiáng)校園足球活動(dòng)的場地建設(shè),按照因地制宜、逐步改善的原則,創(chuàng)造條件滿足校園足球活動(dòng)要求。在現(xiàn)有青少年培養(yǎng)、實(shí)踐基地建設(shè)中,規(guī)劃和建設(shè)好足球場地設(shè)施。
(三)健全學(xué)生參與足球激勵(lì)以及招生機(jī)制。結(jié)合學(xué)校足球特長生文化課教學(xué)管理,完善考試招生政策,激勵(lì)學(xué)生長期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。允許足球特長生在升學(xué)錄取時(shí)合理流動(dòng),獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境。研究完善各個(gè)中學(xué)校高水平足球隊(duì)管理辦法和招生政策,注重選拔各年級梯隊(duì),并定期選拔比賽,建立足球特長生畢業(yè)去向數(shù)據(jù)庫。拓展青少年畢業(yè)入學(xué)機(jī)會,經(jīng)過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動(dòng)。
(四)加大經(jīng)費(fèi)支持力度。高新實(shí)驗(yàn)一小繼續(xù)加大對青少年校園足球的投入,統(tǒng)籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)渠道,積極創(chuàng)造條件,因地制宜逐步增加校園足球特色學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障,支持學(xué)校開展足球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽。
(五)完善檢查督導(dǎo)制度。高新實(shí)驗(yàn)一小每周至少進(jìn)行一次足球課,實(shí)行校級干部和體育組長定期不定時(shí)聽課,每學(xué)期對課堂教學(xué),師生互動(dòng),師生行為規(guī)范,教學(xué)成果進(jìn)行綜合考評,與教師績效掛鉤。
(一)足球訓(xùn)練的安全與保護(hù)。
1、學(xué)校組織學(xué)生參加校園足球訓(xùn)練必須堅(jiān)持“學(xué)生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的.原則,要充分考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
2、學(xué)校每位教師、職工都有責(zé)任、義務(wù)保護(hù)學(xué)生的健康和安全,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危及安全的行為,要立刻給予制止和教育。如遇到學(xué)生出現(xiàn)傷害事故,要及時(shí)給予相應(yīng)的救助。
3、學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。
4、學(xué)生到校外參加足球比賽或其他足球活動(dòng),須乘坐公交車,不得乘坐私家車;視活動(dòng)具體內(nèi)容,須有校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊(duì),以保障安全。
5、外出參加比賽、訓(xùn)練、競賽等,出發(fā)前須事先對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。學(xué)生須與領(lǐng)隊(duì)、教練、體育教師等簽定安全責(zé)任書;制定相應(yīng)的安全工作預(yù)案。
(二)足球場地、器材的安全與保護(hù)。
1、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地、器材是學(xué)校的財(cái)產(chǎn),要合理分配和使用;做到人人愛護(hù)、人人保護(hù)公有財(cái)產(chǎn)和設(shè)施。
2、增強(qiáng)對足球器材的保護(hù)意識,消除各種不安全因素;在體育器材室配置足夠的消防設(shè)施。
3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)解決。
4、做到足球場地專人專管,保證場地、場館、器材等安全。
(三)體育教練(教師)足球課要求。
1、上課前要求充分熱身;避免太熱的天氣在體育場外進(jìn)行上課和訓(xùn)練。
2、足球課或訓(xùn)練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進(jìn)行。
3、學(xué)校應(yīng)盡量提供水和護(hù)腿板;醫(yī)務(wù)室應(yīng)配齊必要的藥物。
4、上課集合整隊(duì)、記錄考勤,切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任心;對學(xué)生進(jìn)行必要的校園足球安全教育。
5、合理安排足球訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。關(guān)注體質(zhì)較弱的學(xué)生狀況,因特殊原因不能上足球課的學(xué)生進(jìn)行合理安排。
6、足球課前一定要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。
7、教練要講明動(dòng)作要領(lǐng),做出示范動(dòng)作,提出注意事項(xiàng),并加強(qiáng)安全保護(hù)。
8、發(fā)現(xiàn)有學(xué)生打鬧或做出危險(xiǎn)動(dòng)作,要立即糾正或制止。
9、下課集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有強(qiáng)烈的不良反應(yīng),要及時(shí)安排救治,通知班主任。
(四)如果在比賽或足球課時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即采取以下處置措施:
1、迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領(lǐng)導(dǎo)。
2、校醫(yī)及時(shí)對學(xué)生狀況做出初步診斷及必要的處置,如果學(xué)生病(傷)較為嚴(yán)重,要立即送就近醫(yī)院醫(yī)治。事后及時(shí)做好學(xué)生病(傷)情及臨時(shí)處置情況記錄,并上報(bào)學(xué)校。
3、學(xué)校、班主任及時(shí)將學(xué)生的情況通知到學(xué)生家長,學(xué)校應(yīng)視情況報(bào)區(qū)教委。
(一)周四大課堂。
高新實(shí)驗(yàn)一小每周四專門開設(shè)足球必修班,課時(shí)一小時(shí),1-3年級著重培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣,3-6年級著重培養(yǎng)學(xué)生的足球技能。
(二)足球興趣社團(tuán)。
根據(jù)學(xué)生興趣,高新實(shí)驗(yàn)一小每天下午3:00-4:30開設(shè)校園足球興趣班社團(tuán),1-2年級2個(gè)初級班,3-5年級2個(gè)中級班,2-6年級1個(gè)提高班。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分班。