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就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇一
尊敬的老師:。
您好!!
之所以寫這份休學(xué)申請,原因有二:。
在寫這份申請書之前,我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間里,是我困苦的一段時間?,F(xiàn)實是殘酷的,社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時很幸福的時光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會游泳。
在這段時間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現(xiàn)實的殘酷與無情,理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大!!
曾經(jīng),我一直堅信一個信念:我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要上好的大學(xué)!
在高中,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。
最重要的問題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競爭,我拿什么跟人家競爭?
最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識。我需要學(xué)會怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué),只是一個過程,休學(xué)這件事并不重要。重要的是,在休學(xué)過程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。
劣勢:在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢,太早踏入社會容易受嚴重的挫折。
機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風(fēng)雨的洗禮。
競爭:與比自己學(xué)識水平高的人競爭。
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇,然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠不會忘的。"把所學(xué)的知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力,才是真正學(xué)到了東西。"。
或許我的想法有點兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我的學(xué)習(xí)之旅,等待我認識到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個想法我以仔細考慮,并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若:。
1、休學(xué)期間我的個人安全及其它法律經(jīng)濟責(zé)任問題由我本人及父母承擔(dān),一切后果與學(xué)校無關(guān)。
2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔(dān),與學(xué)校無關(guān)。
3、在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔(dān),與學(xué)校無關(guān)。
每個人都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請求!
申請人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好,我是資料管理下載學(xué)校資料管理下載學(xué)院資料管理下載專業(yè)的學(xué)生資料管理下載,我家有四口人,爸爸、奶奶、妹妹和我,自8歲起,父母離異,奶奶年邁無勞動能力和經(jīng)濟收入,爺爺前幾年因惡性腫瘤的折磨而去世,給家庭帶來了30多萬元的外債。如今,所有的債務(wù),老人的贍養(yǎng),妹妹的撫養(yǎng)以及我上大學(xué)的費用均由我爸爸一個人承擔(dān)。我自知窮人的孩子早當(dāng)家,從大一開始,我就參加了學(xué)校提供的勤工儉學(xué)崗位,并一直堅持到現(xiàn)在。
一上大學(xué)我就下定決心努力學(xué)習(xí),獨立自主。做過很多兼職,發(fā)過傳單,刷過碗??奎c微薄收入勉強維持生活。期間收獲的最珍貴的不是錢,而是來之不易的那些經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間大四來臨了,壓力也隨之而來,我早晚要真正的`踏入社會,也即將擁有一份跟所學(xué)專業(yè)掛鉤的工作,我必須要挑起家庭的重擔(dān),于是我打算開始就業(yè)的旅程,在就業(yè)過程中,我滿懷信心,三年的知識熏陶和社會經(jīng)驗也讓我在工作中顯得不是那么的吃力,但如今一個很現(xiàn)實的問題在阻礙我前進的腳步。
正式的工作都有一個實習(xí)期,必須期滿三個月才能轉(zhuǎn)正,實習(xí)期間公司不予薪酬。我花費了大量的時間和金錢來維系這份工作,我深刻體會到了生活的艱難。
作為一名特困家庭出身的大學(xué)生,我受到了學(xué)校無微不至的關(guān)懷,這種關(guān)懷使我不斷地奮進,不斷地努力進取,因為我不想讓學(xué)校失望,不想讓關(guān)心我愛護我的家人、老師、和朋友對我失去信心,任何艱難險阻都阻擋不了我奮斗的腳步。現(xiàn)金,學(xué)校推行的就業(yè)補貼政策使我再次感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。在此,我鄭重的提出補貼申請!
在以后的日子里,我會更加堅持自己的夢想,確信自己的目標,堅定自己的信念,從而實現(xiàn)自己的理想。本篇文章來自資料管理下載。同時我會懷著一顆感恩的心,感謝每一位關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué),感恩家人和朋友。我會充分找到自己在社會中的價值,充分發(fā)揮自己的作用,不負所學(xué)。我要用我的實際行動來回報國家和社會,回報學(xué)校和黨,回報我身邊每一位關(guān)心幫助過我的人。
望學(xué)校給予一定的支持和鼓勵,我一定不會辜負學(xué)校對我的期望,更不會讓學(xué)校失望。懇請學(xué)校批準我對就業(yè)補貼的申請。
申請人:
20__年_月_日。
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我叫,畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。x年xx月份實習(xí)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵,。
黨和國度激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,曾經(jīng)說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng),是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,是一個應(yīng)該承擔(dān)社會義務(wù)的青年。
一個人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風(fēng)大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場,并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準并給予支持。
申請人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫何大偉,25歲,中國共產(chǎn)黨員,20xx年9月畢業(yè)于信陽航空學(xué)院,20xx年12月自考南京政治學(xué)院,經(jīng)濟與行政管理系畢業(yè)。
在新聞和資料中,我看到國家對大學(xué)生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強勁的東風(fēng),激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情。縣里在建設(shè)新農(nóng)村綜合實驗區(qū),它將以重視服務(wù)、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學(xué)生青年,積極的、深入的,學(xué)習(xí)好的創(chuàng)業(yè)項目,學(xué)習(xí)合理的管理方式,帶著新的技術(shù)方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學(xué)進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農(nóng)村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設(shè)的偉大實踐中。在此建功立業(yè),為人生寫下一頁輝煌篇章。
息縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農(nóng)民的辛苦費,如今是市場經(jīng)濟時代,如果有好的產(chǎn)品,一定要走出去,但是,為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達,反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權(quán)威部門認證,需要銷售網(wǎng)絡(luò)。蘿卜賣到12元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
我想在息縣三號工業(yè)園,建設(shè)一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農(nóng)副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
我計劃投資200萬元,現(xiàn)已籌集資金80萬元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷量可達3萬噸。計劃招收技術(shù)員15名(??埔陨蠈W(xué)歷),基本員工40人。
秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請建設(shè)廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領(lǐng)導(dǎo)批準,并安排建設(shè)部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。
望批準為謝!
申請人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇五
尊敬的人事局領(lǐng)導(dǎo):
我是西盟縣力所鄉(xiāng)力所村的一名計生專干娜給,1968年生,拉祜族,中專文化。自1995年10月以來,在村上默默無聞地埋頭工作,一干就是11年之久。在這些年里,我認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力工作,不斷進取,在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,加之自己的努力,我負責(zé)的力所村計生工作效果明顯,超生、搶生、流產(chǎn)等婦女工作得到有效扼制,每年的“三八婦女節(jié)”我都開展了相關(guān)的文體娛樂活動,在下村寨工作中,和群眾打成一片,適時開展節(jié)育避孕教育,使婦女們了解一些日常生理衛(wèi)生知識并認識到自己在社會中的重要性。徹底消除以往盲目、消極、多子多福及早生貴子早享福的陳舊觀念,引導(dǎo)她們少生優(yōu)生幸福一生的科學(xué)理念,把身心投入到生產(chǎn)生活中。
現(xiàn)在,我有兩個兒子和一個女兒,女兒還在讀初中。兩個兒子中專畢業(yè)后一直沒找到事情做,全靠我每月100多元的村計生專干補助費維持生計,家境十分困難,加之女兒讀書,有時生病根本就沒錢就醫(yī)。在這種情況下,我仍能忘我工作,加強學(xué)習(xí),并取得了中專文憑,為家鄉(xiāng)建設(shè)作出了貢獻!
現(xiàn)在我特向貴局領(lǐng)導(dǎo)提交申請,望能給我安置一個力??
能及的職業(yè)為謝,在以后工作中我加倍努力,服從組織安排,以飽滿的熱情投入計生工作中,奉獻畢生,以此回報社會。
此申請。
申請人:
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。x年xx月份實習(xí)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵,。
黨和國度激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,曾經(jīng)說過,"要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的.不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng),是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,是一個應(yīng)該承擔(dān)社會義務(wù)的青年。
一個人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風(fēng)大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場,并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準并給予支持。
申請人:xxx
日期:xx年xx月xx日
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇七
尊敬的用人單位:
許昌學(xué)院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校座落在漢魏古都----河南省許昌市。許昌市地處中原腹地,四季分明,溫度適宜,交通便利。北距省會鄭州80公里,距新鄭國際機場50公里;京廣鐵路、107國道、311國道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內(nèi)穿過。學(xué)校座落在市區(qū)八一大道上。
學(xué)校占地面積1200多畝,建筑面積46萬多平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值7832萬元;擁有資料完備、設(shè)施先進的圖書館,藏書近110萬冊;教學(xué)手段和管理手段日趨現(xiàn)代化。學(xué)校現(xiàn)有教職員工1042人,其中專任教師834人,教師中有正高職稱56人,副高職稱178人,博士和碩士研究生450人。學(xué)院還聘請了36位專家學(xué)者擔(dān)任兼職或客座教授。教師中有享受國務(wù)院特殊津貼的專家,有、省部級勞模和先進教師。學(xué)校還與國內(nèi)企業(yè)實行聯(lián)合辦學(xué),走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的'道路,拓寬了辦學(xué)途徑,增強了辦學(xué)活力。
目前學(xué)校設(shè)有17個院(系部),舉辦有43個本科專業(yè)和12個??茖I(yè),覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經(jīng)等八個學(xué)科門類,應(yīng)用化學(xué)是省級重點學(xué)科,美術(shù)學(xué)專業(yè)是省級特色專業(yè)?,F(xiàn)有全日制在校生16000多人,繼續(xù)教育在讀生近7000人,學(xué)生來自全國23個省份。學(xué)校以“崇德礪志,博學(xué)敬業(yè)”為校訓(xùn),以“團結(jié)活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”為校風(fēng),努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、有個性、能創(chuàng)新的復(fù)合型人才。學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)專門機構(gòu),同全國大中型企業(yè)、地市教育局及學(xué)校等建立協(xié)作關(guān)系,為畢業(yè)生實習(xí)和就業(yè)搭建了平臺。多年來,學(xué)校培養(yǎng)的各類畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。
歡迎全國各地用人單位來人、來函聯(lián)系。
謝謝合作!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我原是一名中專畢業(yè)生,在這個學(xué)院的二年學(xué)習(xí)生涯中,感到學(xué)習(xí)對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長??吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院,高檔舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,我真舍不得離開這所學(xué)院!由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué)一段時間!在此期間一直配合機房老師工作至今。
我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里,家中有6口人:祖父母年齡大,長期病重,靠父母照應(yīng);父親今年53歲,已把身體累壞;還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟實在困難,目前已無力再為我支付學(xué)費,我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請留校!
我是信息管理學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)05級的學(xué)生李孟,非常感謝學(xué)院二年以來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能,而且教我以塌實做人的態(tài)度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)院機房里做輔導(dǎo)員。一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié),讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。
我相信我可以勝任,因為我在上中專的時候就是在學(xué)院機房配合老師管理。在老師辦的輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計算機方面的知識(主要包括:計算機應(yīng)用及基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機原理、編程語言基礎(chǔ)--c語言、編程語言基礎(chǔ)--qbasic語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)--foxproforwindows、計算機組裝與維修、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)--dreamweaver),20xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動化,曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎!
我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學(xué)院,但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,因為我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導(dǎo)員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學(xué)院爭光!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇九
尊敬的老師:
由于本人需要外出見習(xí),單位是_______________________________,主管姓名:____________,主管電話:________________。應(yīng)單位要求本人要在單位見習(xí),現(xiàn)特向?qū)W校請假,請假時間為20xx年xx月xx 日—— xx月xx日。在此,本人保證出外見習(xí)期間,遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等學(xué)習(xí)任務(wù),如學(xué)校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時回校處理,同時已將請假外出見習(xí)之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
懇請老師批準!
此致
敬禮
本人簽名:
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是一名來自農(nóng)村的普通的在校大學(xué)生,今年即將畢業(yè),由于家庭原因,在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難,特此申請此次特困生,望準予。
山東大學(xué)是一所有著深厚文化底蘊和歷史背景的高水平大學(xué),受其熏陶,我潛移默化中也從一名不諳世事的農(nóng)村娃成長為一名合格的社會主義青年人。身處精英學(xué)子之中,每日絲毫不敢有懈怠,兢兢業(yè)業(yè),奮發(fā)圖強。在大學(xué)的四年里我積極參加各種學(xué)校、班級活動,擔(dān)任班委、學(xué)工部干事等,鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力,在學(xué)習(xí)方面自己也不甘落后,成績始終保持在年級前50%。本篇文章來自資料管理下載。而在社會實踐方面,我也積極地參加一些公司實習(xí)、兼職活動,一方面鍛煉自己適應(yīng)社會的能力,另一方面也賺取外快補貼生活所用。
然而時光荏苒如白駒過隙,大學(xué)時光很快就要結(jié)束了。在這面臨就業(yè)的關(guān)鍵時刻,我也主動尋求各種機會以發(fā)揮自己最大的作用。但是由于家庭農(nóng)業(yè)歉收、父親打工受傷、家庭經(jīng)濟困難等原因,在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請?zhí)乩?,以幫助我盡快找到一份有價值的工作,以發(fā)揮自己最大的作用,從而不負所學(xué),為社會盡一份力。思之前后,特作此申請,如獲資助,不勝感激。
申請人:
20xx年x月x日
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇十一
尊敬的老師:
由于本人需要外出見習(xí),單位是_______________________________,主管姓名:____________,主管電話:________________。應(yīng)單位要求本人要在單位見習(xí),現(xiàn)特向?qū)W校請假,請假時間為2010年2月23日——4月3日。在此,本人保證出外見習(xí)期間,遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等學(xué)習(xí)任務(wù),如學(xué)校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時回校處理,同時已將請假外出見習(xí)之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
懇請老師批準!
此致
敬禮
本人簽名:
專業(yè)班。
二00九年月日。
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好,我是廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院的10級航空物流x班的xxx。由于戶口遷移至學(xué)校,自己想把戶口,檔案留在廣州,但目前無法確定,已經(jīng)填了戶口類型是在學(xué)校托管,所以想要申請暫緩就業(yè)。
為使學(xué)校能及時了解,上報暫緩就業(yè)畢業(yè)生的情況,以便給暫緩就業(yè)畢業(yè)生以更多的幫助,本人鄭重向?qū)W校承諾:
1.符合辦理暫緩就業(yè)的條件,明確暫緩就業(yè)的'政策,本人自愿申請辦理暫緩就業(yè)。
2.認真閱讀暫緩就業(yè)申請表及承諾書,并妥善保管。
3.有新的去向后,10日內(nèi)到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理相關(guān)手續(xù)。
4.暫緩就業(yè)到期時,于當(dāng)年7月10日前自行到學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取報到證,并到學(xué)校保衛(wèi)工作部戶口遷出手續(xù)。
5.執(zhí)行國家計劃生育有關(guān)規(guī)定。
6.拿到報到證后,承諾自動取消。
承諾人:xxx。
聯(lián)系電話:xxxxx。
申請日期:xx年xx月xx日
就業(yè)學(xué)生申請書(通用13篇)篇十三
就業(yè)困難人員類別:(1)“4050”人員;(2)享受最低。
(4)殘疾(;5)城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭人員(指雙失業(yè),單親家庭);(6)農(nóng)村零轉(zhuǎn)移家庭貧困戶中的人員(指扶貧部門確認的農(nóng)村低收入家庭,且家庭常住農(nóng)村戶籍人口在2人以上);(7)連續(xù)失業(yè)一年以上的失業(yè)人員;(8)城市規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的被征地農(nóng)民。
本人,性別,出生年詳細住址:,從年月日在單位失業(yè)或從未就業(yè),屬于困難類型中的第()類人員,即()類型。現(xiàn)有就業(yè)愿望,特申請辦理困難人員確認,望給予批準。
此致
申請人:
聯(lián)系電話:
申請書是個人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。下面小編向大家推薦關(guān)于大學(xué)生貧困申請書范文,歡迎大家學(xué)習(xí)閱讀。
尊敬校領(lǐng)導(dǎo):
您好。
我是**系**班的學(xué)生。我出生在一個普通的家庭中....中間介紹家庭情況家庭成員或者還有家里的不幸遭遇.......希望黨和領(lǐng)導(dǎo)能夠給予幫助,幫我完成我的大學(xué)夢,將來一定以最大的努力報效社會。
懇請組織的幫助!
此致
敬禮!
申請人:x年x月x日。
尊重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
我叫蔣訓(xùn)?,是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院05級社會學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,家住在山東省聊大學(xué)生助學(xué)金申請書城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村,在這里特向系引導(dǎo)、老師申請助學(xué)金.也許大家會以為,既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯,不應(yīng)當(dāng)再申請助學(xué)金。其實不然,在我的故鄉(xiāng),雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地,但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不同,當(dāng)?shù)卣匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地,并應(yīng)用信息不對稱的優(yōu)勢,成為土地開發(fā)的受益者,而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經(jīng)濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,上不去;損失了土地,無法重新成為農(nóng)民,下不來,成為了城市邊沿的新貧民。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
舉個例子來說:在我的故鄉(xiāng),開發(fā)區(qū)政府依照國度尺度向企業(yè)收取征地費用,而在補償農(nóng)民時卻依照另外一套盤算方法。一般來說,開發(fā)區(qū)政府每征用一畝土地要向企業(yè)收取3-10萬元的費用,而以每畝每年1000元、補償三十年的方法來補償被占地農(nóng)民的喪失。細算下來,補償農(nóng)民的錢基礎(chǔ)上起源于以企業(yè)繳納費用為本金所發(fā)生的利息。我家現(xiàn)在有五畝多土地,依照小麥畝產(chǎn)800斤、玉米畝產(chǎn)1200斤、小麥價錢為0.72元/斤、玉米價錢0.8元/斤來算的話,我家每年約產(chǎn)小麥4000多斤,玉米6000多斤,扣除生涯必須的食糧,每年大約能賣小麥2000多斤,折合國民幣1400多元,玉米能賣6000多斤,折合國民幣4800多元,再加上每年的土地補償1000多元,一年的收入才7200多元。
而依照濟南的生涯尺度,一般來說,一個大學(xué)生每月用于吃飯的費用大約在240-300元之間,即使再節(jié)約節(jié)儉,每月也應(yīng)在180-200元之間。以最低的限度即每月180元來算的話,一個大學(xué)生平均一年在校時光為10個月左右,計每年用于吃飯的費用在1800元左右,這僅僅是保持一個學(xué)生最基礎(chǔ)的生涯,再加上其他的雜費等,保守估量2010入黨申請書范文,一年最低花費應(yīng)在2500元左右。我每年的學(xué)費、住宿費共計4600元,這樣算的話,保持我上大學(xué)的費用基礎(chǔ)上在7100元左右,家里的收入剛剛夠供我上學(xué)。但是家里的生發(fā)生活開支卻沒了著落,據(jù)初步盤算,家里每年光買化肥一項的費用就接近2000元,此外還有種子、農(nóng)藥、柴油、耕地、播種、水費、電費、生涯必須品開支及人情來往等,這些也是一筆不小的開支,估量保持一個家庭基礎(chǔ)的生發(fā)生活每年也要破費6000-7000元。為了貼補家用,盡管患有糖尿病,但是母親還是找了一份環(huán)衛(wèi)工人的工作,每月約有500塊錢的工資。由于工作的特別性,母親幾乎沒有節(jié)假日,即使在大年初一也僅僅有半天的假期,所以無論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,都能在大街上看到母親弱小的身影。而我的父親由于患有關(guān)節(jié)炎,只能一人在家負責(zé)地里的農(nóng)活。為了盡量節(jié)儉開支、供我上學(xué),父母自我上高中起就沒有為自己添過一件新衣。
我非常懼怕學(xué)校放假,實際上我是非常懼怕回家。一方面是因為路費越來越貴,另一方面是因為我每次回家,家里都跟過節(jié)似的,總要殺一只雞來給我接風(fēng)。但是我知道雞對于父母的意義,為了節(jié)儉開支,雞蛋就成了家里唯一可以在平時改良生涯的物品。但這兩方面都不是最主要的,最主要的是我很自私,我在回避一些東西以求心理上的安定。我懼怕回家,懼怕給家里打電話,懼怕看到父母,我的心里時常充斥罪行感。我在回避,我懼怕看到父母頭上那不知不覺爬上的白發(fā),我懼怕看到父母手上因勞動而變得厚厚的皮繭,我懼怕看到一貧如洗的家,我懼怕聽到鄉(xiāng)親們陳述父母為我所受的種種委屈。
人心都是肉長的,每當(dāng)我看到、聽到這些,而我身為堂堂七尺男兒卻對于這一切束手無策時,我的心真的很痛。我用永遠記得前年秋天看到的那一幕,當(dāng)時我回家輔助父親收玉米,在剝玉米皮時,由于坐的地位角度的關(guān)系,我剛好從側(cè)面看到父親。當(dāng)時我的心里猶如打翻了五味瓶,酸的、甜的、苦的、辣的,還有一種無法描寫的滋味。我看到了父親的頭發(fā)越來越稀少了,小時候我經(jīng)常撫摸的胡子也從根上開端變白了,本來挺直的腰桿也變得曲折了,心目中父親偉人的形象現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個老頭了,我意識到父親真的老了。當(dāng)晚我就蒙著被子大哭了一場,這是我上初中以來第一次也是唯一的一次哭鼻子。我恨自己對于這一切無能為力,我怨自己為什么沒有誕生在一個富饒的家庭,甚至我怨父母為什么沒有優(yōu)良的才干,這樣我們就可以生涯的好一點,父母也不用再受這么多苦了。但是我不得不面對這樣一個現(xiàn)實:我的父母是位普普通通的農(nóng)民,他們只會誠實巴交的種地。雖然他們不能給我優(yōu)勝的生涯,但是他們卻給了我無盡的關(guān)心和無盡的愛,這不就夠了嗎?有這樣巨大的父母我還奢求什么呢?有時我會想:念這么多年的書、讓父母受這么多年的苦到底值不值得,究竟現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢也不怎么樣3come文檔頻道。如果沒有讀這么多書的話,父母也不會受這么多的苦(記得小時候家里生涯還是比擬富饒的,我家是村里比擬早買電視機的,但是自從上高中以后,隨著上學(xué)破費越來越高,即使是我們這個三口之家,家里的生涯卻越來越拮據(jù))。不過我從小就聽母親在耳邊嘮叨,請求我盡力學(xué)習(xí)、長本領(lǐng),為她爭口吻。我的母親因為不識字吃過很多虧、受過很多苦。也因為不識字不敢出遠門,因為到了生疏的處所就變成了睜眼瞎,分不清東南西北。
唯一的一次出遠門就是年青的時候糊里糊涂的隨父親從四川來到了山東,嫁給了父親。鑒于自己的教訓(xùn),母親把她一生的血汗都傾瀉在了我身上,即使自己吃再多的苦、受再多的累也要供我上學(xué)。供我上學(xué),成為了母親為之斗爭壓力和動力,上大學(xué)也就成了母親對我的最大期望?,F(xiàn)在母親最為驕傲的的一件事就是把我供上了大學(xué)?,F(xiàn)在,我對于家里經(jīng)濟狀態(tài)的改良幾乎是束手無策,我只能以良好的學(xué)習(xí)成就來回報我的父母。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中,我一直盡力學(xué)習(xí),上課積極聽講和答復(fù)問題,與同窗和老師相處融洽,學(xué)習(xí)成就一直在班上處于前列,并且每個學(xué)期都獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學(xué)金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學(xué)業(yè),特向系引導(dǎo)、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:
x年x月x日。
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),老師:
你們好!我是來自四川省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村x組的貧困學(xué)生xx,xx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人,爺爺奶奶,爸媽,哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期臥病在床,需要人照料;爸爸媽媽長期在xx鎮(zhèn)xx村四組務(wù)農(nóng),憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學(xué),外出務(wù)工,以求補貼家用但現(xiàn)下,我的繼續(xù)求學(xué)為家庭帶來了新的經(jīng)濟負擔(dān),高額的學(xué)費和生活費無從著落,因此特向你們申請貧困扶助!
此致
敬禮!
申請人:
x年x月x日。
附件1:
家庭經(jīng)濟困難和就業(yè)困難畢業(yè)生資助申請表。