環(huán)保是我們對(duì)自然資源的充分利用和對(duì)生態(tài)平衡的維護(hù)的一種努力。希望這些環(huán)保總結(jié)范文能夠給您在環(huán)保工作中提供一些思路和靈感。
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一
罪惡的人類(lèi):
你們好!
我是廣東省江門(mén)市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生,我這樣稱(chēng)呼你們,你們一定覺(jué)得很奇怪吧!可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時(shí),你們就會(huì)認(rèn)同我的叫法。
薩特凱達(dá)斯大瀑布的絕滅,木蘭溪變成魚(yú)蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類(lèi)敲響了警鐘,醒悟吧!人類(lèi)好好愛(ài)護(hù)你們賴(lài)以生存的地球。
為此,我鄭重地向那些仍未覺(jué)悟的人類(lèi)提出以下幾點(diǎn)建議:
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;
將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
在此我做出宣告:只要人類(lèi)時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境,地球?qū)⒊蔀槿祟?lèi)永久的樂(lè)園。未來(lái)的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然給予我們的幸福。
倡議人:
xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在天福之州,汶川,這里曾經(jīng)是人們安居樂(lè)業(yè)的家園,但在一瞬間卻演變成了人間地獄,這里發(fā)生了一場(chǎng)32年以來(lái)最為強(qiáng)大的地震,一瞬間,上萬(wàn)條生命消逝,不計(jì)其數(shù)的房屋倒塌。
愛(ài)是困難是援助的手,愛(ài)是沙漠里的綠洲,愛(ài)是冬天里的一把火,愛(ài)是黑暗中的`'明燈,同學(xué)們,請(qǐng)伸出你們?cè)氖郑屧谑芸嗍茈y的汶川同胞得到一份溫暖。
救人一命勝造七級(jí)浮屠,這該是一件多么光榮的事情,如果你愿意,也可以親自到汶川為同胞們送上一份力量,如果你有愛(ài)心,請(qǐng)捐獻(xiàn)出你的愛(ài)心,如果你有力量,請(qǐng)奉獻(xiàn)出你的力量,如果你的愛(ài)心真的拯救了一位或多位汶川同胞,那么不僅他們會(huì)感謝你,全世界的愛(ài)心人士都會(huì)為你而驕傲。
朋友們,其實(shí)愛(ài)心每個(gè)人都有,只要你們能夠捐獻(xiàn)出來(lái),哪怕是一分一毫通過(guò)13億人口也能有幾千萬(wàn)呀,請(qǐng)你們快點(diǎn)行動(dòng),讓你們的愛(ài)心灑向汶川的受災(zāi)人民。
在此,我替那些被幫助的災(zāi)民們向世界的愛(ài)心人士說(shuō)一聲,謝謝你們,世界有了你們才會(huì)有明天,才會(huì)有孩子們最美好的未來(lái),謝謝你們!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三
老師:
你們好!
隨著人類(lèi)物質(zhì)禮貌的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了,所以,我們的.生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向大家提出以下幾點(diǎn)提議:
1、節(jié)儉用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。
2、不要濫砍濫伐,要多種樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)木能夠吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。
3、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每一天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,堅(jiān)持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有必須的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中包含很多的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,所以,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
僅有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們只有一個(gè)地球,地球給了我們一個(gè)唯一的不可替代的生存環(huán)境,也給我們提供了許多的豐富的資源。可以說(shuō),沒(méi)有地球就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。可是我們很多人卻缺少保護(hù)地球的意識(shí),不自覺(jué)在破壞著環(huán)境。比如隨地扔垃圾,在公共物品上亂涂亂畫(huà),亂折樹(shù)木花草,浪費(fèi)水電,工廠亂排污。這些行為隨處可見(jiàn)。
上述行為都是我們的`環(huán)境保護(hù)意識(shí)差,自我約束能力不強(qiáng)造成的。作為祖國(guó)未來(lái)的我們,一定要提高自身的環(huán)保意識(shí),才能使地球得到有效地保護(hù),讓人類(lèi)長(zhǎng)久在這里繁衍生息。在此,我要向你們提出幾點(diǎn)環(huán)保建議:
1、不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,垃圾一定要分類(lèi)后扔進(jìn)垃圾箱。
2、愛(ài)護(hù)公共物品,不要隨意破壞。
3、盡量選擇低碳出行,可以用自行車(chē)就騎自行車(chē),能步行的就步行,盡量減少開(kāi)車(chē)出行。
4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食,為地球節(jié)省資源。
5、盡量不使用一次性物品,如一次性筷子,一次性飯盒。減少使用紙巾,多使用手帕。
6、不亂踏草坪,愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)樹(shù)木。
7、慎用清潔劑,多用肥皂,減少清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
地球只有一個(gè),希望同學(xué)們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士,用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c(diǎn)小小貢獻(xiàn),我們的地球?qū)⒆兊酶利悺?/p>
倡議人:xxx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五
環(huán)保局局長(zhǎng)先生:
您好!
我是培英小學(xué)的一名學(xué)生。
我從小就在煙臺(tái)市長(zhǎng)大,煙臺(tái)市是怎么變化的,我都看到了。
從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市。
現(xiàn)在的煙臺(tái),到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。”等字樣。
在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶,既美麗,又環(huán)保。
最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是,我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的,要在垃圾桶上貼一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi),不是每個(gè)人都像我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么,而那些民工,他們不知道扔哪里,就會(huì)亂丟一氣。
這樣不但不好,還起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,而且還會(huì)給一些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天,我和爸爸一起去坐出租車(chē),想要去公園玩。
開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,可是當(dāng)我們?nèi)ヂ愤叺溶?chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。
有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允钟植荒苌斓降撞浚膊荒艿钩鰜?lái),所以就只能把那些垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)出腐臭味,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。
我在此希望,為了xx市的美麗,為了人們的健康生活,為了空氣的清新,請(qǐng)環(huán)保局局長(zhǎng)先生再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,又好看,又方便的垃圾桶,不要再讓那些腐臭味來(lái)污染我們城市清新的空氣。
于曉彤
6月5日
親愛(ài)的陸校長(zhǎng):
您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。
望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。
增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。
經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。
因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。
對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉€(gè)而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題,還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。
這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。
陸校長(zhǎng),我們覺(jué)得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。
這樣才能解決問(wèn)題的根本。
作文
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
2009年4月
楊倩洵
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。
早晨,伴隨著冉冉升起的.朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。
與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。
例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。
學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。
有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。
有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。
像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。
我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。
對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。
收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。
這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。
我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六三班xxx
2009年11月8日
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六
各位同學(xué):
你們好!
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的'現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。因此,我提出倡議:
1.努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
3.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
4.節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
5.垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾。
6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。
重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé),出一份力”!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx。
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然,爭(zhēng)做生態(tài)文明傳播者:三秦大地是我們共同的家園,她的健康與美麗關(guān)乎我們每一個(gè)陜西人的福祉。愛(ài)護(hù)她保護(hù)她,建設(shè)生態(tài)文明的美麗陜西是我們每一位三秦兒女義不容辭的.職責(zé)。我們要以生態(tài)文明為統(tǒng)領(lǐng),人人爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳者和倡導(dǎo)者,每月參加一次環(huán)保公益活動(dòng),每月學(xué)習(xí)一次節(jié)能減排環(huán)境保護(hù)的知識(shí)與技能,傳播生態(tài)文明理念,提高全民環(huán)境意識(shí),營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。更不能去馮家山水渠玩水。
3.上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;。
4.愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
5.不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八
老師、同學(xué)們:
你們好!藍(lán)天碧水、陽(yáng)光、空氣清新是夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,廢氣、污水、白色垃圾侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì),泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染土地?有誰(shuí)會(huì),廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染城市和鄉(xiāng)村?保護(hù)家園,保護(hù);熱愛(ài)家園,熱愛(ài)生命。愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的',用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
我向大家倡議:
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。
3、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮,省一度電,少一分污染,多一分。
5、以節(jié)糧為榮,愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張,參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用性制品,節(jié)約能源,環(huán)境整潔。
9、愛(ài)護(hù)一草一木,做綠色使者,空氣清新。
10、做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬(wàn)物共存。
11、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,社會(huì)發(fā)展。
老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。自已,子孫后代,全人類(lèi)能永遠(yuǎn)美好的家園。請(qǐng)大家響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保—“盡責(zé),出力”!
倡議人:
xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“咳咳”唉!又是奶奶在燒煤爐。這都什么年代了?還燒煤爐呀!盡管這是老小區(qū),可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽(yáng)能”,都已經(jīng)勸說(shuō)過(guò)好幾回了,可奶奶總是說(shuō):“就這幾塊煤餅了,燒燒完得了······”可現(xiàn)在呢?又買(mǎi)來(lái)燒了。于是,我給奶奶做起了“思想工作”:
現(xiàn)在觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn):天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾滿地······,連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)ddt等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。這些都還不是人類(lèi)自己造成的.?砍伐樹(shù)木、挖掘河沙、殺傷動(dòng)物······都是人類(lèi)的一種慢性自殺!為什么以前條件不好,卻空氣好、環(huán)境好。而現(xiàn)在,條件好,空氣、環(huán)境都不好。也許,不久的將來(lái),人類(lèi)就將要滅亡!
水,也是人類(lèi)不可獲缺的寶貴資源。是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?不是。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當(dāng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過(guò):水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了造成這種情況的主要原因有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當(dāng)然,我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公,給了我們一個(gè)缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感謝老天,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
聽(tīng)到這兒,奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買(mǎi)的電磁爐和電熱水壺,用起了電。
節(jié)能環(huán)保是你、我、他(她)的責(zé)任,更是大家的責(zé)任!要知道!地球,只有一個(gè)!
倡議人:
xx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在天福之州,汶川,這里曾今是人們安居樂(lè)業(yè)的家園,但在一瞬間卻演變成了人間地獄,這里發(fā)生了一場(chǎng)32年以來(lái)最為強(qiáng)大的地震,一瞬間,上萬(wàn)條生命消逝,不計(jì)其數(shù)的房屋倒塌。
愛(ài)是困難是援助的手,愛(ài)是沙漠里的綠洲,愛(ài)是冬天里的一把火,愛(ài)是黑暗中的明燈,同學(xué)們,請(qǐng)伸出你們?cè)氖郑屧谑芸嗍茈y的汶川同胞得到一份溫暖。
救人一命勝造七級(jí)浮屠,這該是一件多么光榮的事情,如果你愿意,也可以親自到汶川為同胞們送上一份力量,如果你有愛(ài)心,請(qǐng)捐獻(xiàn)出你的愛(ài)心,如果你有力量,請(qǐng)奉獻(xiàn)出你的力量,如果你的愛(ài)心真的拯救了一位或多位汶川同胞,那么不僅他們會(huì)感謝你,全世界的愛(ài)心人士都會(huì)為你而驕傲。
朋友們,其實(shí)愛(ài)心每個(gè)人都有,只要你們能夠捐獻(xiàn)出來(lái),哪怕是一分一毫通過(guò)13億人口也能有幾千萬(wàn)呀,請(qǐng)你們快點(diǎn)行動(dòng),讓你們的愛(ài)心灑向汶川的受災(zāi)人民。
在此,我替那些被幫助的災(zāi)民們向世界的愛(ài)心人士說(shuō)一聲,謝謝你們,世界有了你們才會(huì)有明天,才會(huì)有孩子們最美好的未來(lái),謝謝你們!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一
還未清醒的人們:
大家好!
第一:不亂扔亂丟,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙;
第二:節(jié)約水電,出門(mén)不忘關(guān)燈,洗手后關(guān)水龍頭;
第三:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草地;
第四:不用塑料袋;
第五:不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議,我希望大家行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
此致
敬禮!
倡議人:
日期:
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
大家上午好!
6月5日是世界環(huán)境日。今年的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過(guò)歲月吧!要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。由于世界環(huán)保衛(wèi)生過(guò)差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)環(huán)境污染的影響。
在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類(lèi)的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,使我們美麗的尾山更加燦爛更加芬芳!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三
尊敬的老師同學(xué)們:
保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
我們口號(hào)是:綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起。我向大家倡議:
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。
3、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
5、以節(jié)糧為榮,愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張,參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品,節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。
9、愛(ài)護(hù)一草一木,做綠色使者,保持空氣清新。
10、做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬(wàn)物共存。
老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保—盡一份責(zé),出一份力!
環(huán)保倡議書(shū)小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四
尊敬的各位朋友:
大家好!
現(xiàn)在人人都在倡議保護(hù)地球、保護(hù)地球環(huán)境,有句話說(shuō)的好:我們的家園只有一個(gè),地球不能克隆。我們只有一個(gè)地球,它毀滅了我們又能上哪兒呢?有的人說(shuō)地球毀了我們可以移民到別的星球上去嗎?不錯(cuò),在別的星球上建造移民基地,科學(xué)家是有這樣的想法,不過(guò)要實(shí)現(xiàn)也是很遙遠(yuǎn)的事。科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡模矗叭f(wàn)億千米的范圍內(nèi)沒(méi)有人們可居住的第二個(gè)星球,我們必須保護(hù)人類(lèi)唯一可以生存的地球,如果再繼續(xù)破壞只是自取滅亡,來(lái)吧,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),用自己的雙手來(lái)保護(hù)地球,為此,我向大家提出以下建議。
第一點(diǎn):紙張的節(jié)約使用
1、已經(jīng)用過(guò)的廢紙可集中起來(lái)處理,不要隨意丟棄。
2、注意格式,盡量在每張紙上多寫(xiě)些東西,可從整體上節(jié)約紙張。
3、用廢紙打草稿。
4、盡量的節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙。能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。
第二點(diǎn):水資源的節(jié)約使用
(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。
(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水。
(4)養(yǎng)魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
第三點(diǎn):電能源的節(jié)約使用
1、離開(kāi)房間后要關(guān)燈。
2、夏天,空調(diào)溫度為26度,是最省電的。
3、盡量使用節(jié)能燈泡,節(jié)約電能源。
4、房間里沒(méi)人時(shí)要關(guān)燈。
5、看完電視或者電腦時(shí),要及時(shí)按下電源開(kāi)關(guān)符號(hào)。
此致
敬禮!
倡議人:
日期: