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    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:HT書生

    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇一

    想起童年生活過(guò)得故鄉(xiāng),我的記憶就像耀眼奪目的星星似的,一閃一閃……布滿了我的腦海星空。讓我摘一顆最亮的金星為你講述它的故事吧!

    生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊,你給我留下了多少夢(mèng)幻般的、繽紛的記憶——那密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的清清亮亮的小河;那燦若群星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花;那望去像鋪滿綠寶石時(shí)的一片片綠草叢;那朗朗秋空下熠熠耀目、潔白如云的`棉花……然而,多年來(lái)最令我魂?duì)繅?mèng)繞、永遠(yuǎn)不能忘懷的正是我腦海中的奪目金星——故鄉(xiāng)的蒲公英。

    蒲公英媽媽很了不起。它生下一大堆幼小的白色精靈,哺育它們,滋潤(rùn)它們。當(dāng)他們成年時(shí),蒲公英媽媽便讓風(fēng)婆婆把它的孩子吹到各地,生根發(fā)芽。蒲公英媽媽目送著它們,隨后自己便默默地死去……陽(yáng)春三月、百花吐艷、柳暗花明、大地復(fù)蘇,蒲公英越發(fā)青春活力。那剛剛探出頭來(lái)的小腦袋,顯得那么精、那么翠,仿佛是一夜春風(fēng)把它們吹出來(lái)的,蒲公英頂著許多幼小的精靈,它們那么小巧,呈乳白色,形狀大小跟手指甲差不多。

    想起故鄉(xiāng),就想起蒲公英。我愛(ài)故鄉(xiāng),我更愛(ài)故鄉(xiāng)的蒲公英!

    文檔為doc格式。

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇二

    秋姑娘邁著輕柔的步伐向我們走來(lái)。一陣陣涼爽的秋風(fēng),染紅了綠色的葉子,一滴滴甘甜的雨露洗白了柔軟的棉花。秋天到了!

    一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,摘了一朵剛剛成熟的蒲公英。她使勁一吹,蒲公英寶寶們?nèi)紦纹鹆税咨男悖蛑h(yuǎn)方飄去。這其中就有蒲公英小小。小小見(jiàn)到自己的.同伴有的落進(jìn)草叢里,有的落到田野上,它想:“我,要做一件有意義的事。”它感到身子一沉,掉進(jìn)了一個(gè)窗戶的縫隙里。小小在里面睡著了。

    第二年,小小醒了。它發(fā)現(xiàn)窗子里有一個(gè)小姑娘,她得病了,已經(jīng)有半年沒(méi)有下床了。小小同情看著她。小小忽然看見(jiàn)自己多了一條“尾巴”,它發(fā)芽了!小姑娘也看見(jiàn)了小小,她默默地許下一個(gè)心愿:“看見(jiàn)一朵小小的花”。

    小小努力地生長(zhǎng)著。又是一個(gè)新的季節(jié)——夏。一只只蟬兒在樹上唱起夏的贊歌。小小開出了一朵紫色的小花。小姑娘看著這一朵小花,身體慢慢好起來(lái)了。雖然這朵小花并不引人注目,可小小覺(jué)得非常欣慰。

    秋,又近了。小姑娘的病好了。小小覺(jué)得自己不再是一株平凡的蒲公英,因?yàn)樗o了小姑娘希望。一顆小小的,小小的蒲公英,承載者新的夢(mèng)想,起航。

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇三

    第一次覺(jué)得黃昏是如此落寞,一個(gè)人是如此孤單。那昏沉的黃昏好像是在為我們的友誼畫上完美的句號(hào)。

    如今我又走在那路上,微風(fēng)吹過(guò),只看那路旁的蒲公英,迎風(fēng)飄向空中。又回想起兒時(shí)你與我的約定,“要做一輩子的好朋友,要一直一直在一起”。我笑,我笑那是我的天真,我的單純;我笑,我笑當(dāng)時(shí)已經(jīng)留不住你,已經(jīng)做好了分離的決心,可到最后還是一個(gè)偷偷的哭泣。

    那空中的蒲公英依然成群的飄著,可我卻一個(gè)人走在年小路上。一朵蒲公英忽然落到我肩上,像在問(wèn)我,當(dāng)初把她吹在空中的女孩呢?我嘴角浮現(xiàn)出微微上揚(yáng)的幅度,可又消失不見(jiàn),正如她一樣。短暫的回憶,卻讓我又沉浸在思念思戀與她相伴的日子里,那真是很辛福啊,也許吧!

    于是那個(gè)蒲公英盛開的夏天,那時(shí)我們回憶的起點(diǎn),也是終點(diǎn)。我坐在那路旁,思念你的心情也換不到見(jiàn)你一面問(wèn)你為什么棄我而去,說(shuō)一句“別走好嗎”。但那只會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的痛苦。隨手摘起一朵蒲公英,輕輕一吹,但愿思念如它一樣越飛越遠(yuǎn)。

    湛藍(lán)的天空,純白的蒲公英,隨風(fēng)一吹便飄向空中,不變的是飛向天空的蒲公英,不變的是我入蒲公英一樣的思念。

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇四

    春天來(lái)了,花兒們都競(jìng)相開放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無(wú)聞,無(wú)法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰(shuí)是黯然無(wú)光的蒲公英!

    蒲公英在剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側(cè),不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱,真可愛(ài),過(guò)幾天蒲公英的花瓣就展開了,那近似長(zhǎng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開來(lái),如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽(yáng),春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情的釋放出來(lái)了!

    蒲公英花的壽命很短,過(guò)幾天就凋謝了,隨之,上面便長(zhǎng)出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán),春風(fēng)一吹,小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。

    蒲公英雖然沒(méi)有百花那樣?jì)善G,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的效果,每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來(lái)泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

    這就是它默默無(wú)聞的蒲公英。

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇五

    “看,又是那蒲公英,真的好煩,沾滿了全身。“我的好朋友沃克邊拍打身上的蒲公英一邊對(duì)我說(shuō)道,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)了表示贊同。的確,蒲公英沒(méi)有像玫瑰花那樣鮮艷美麗,沒(méi)有像郁金香那么奪人眼目,沒(méi)有像康乃馨那樣富有意義。

    它只是一種隨處可見(jiàn),一旦粘在身上就會(huì)使人厭煩的東西。走著走著,一位婦女帶著一個(gè)孩子與我們擦肩而過(guò)。”媽媽,快看,是蒲公英。”小孩嚷嚷道,蒲公英?,我在空中截取了一株蒲公英,蒲公英安分地待在我手心上,我仔細(xì)觀察了一番,蒲公英的條紋是多么細(xì)致,毛茸茸的,就像一個(gè)圓球。

    蒲公英,隨風(fēng)而飄的蒲公英么?它是多么的自由自在,多么希望能夠像蒲公英一樣,無(wú)憂無(wú)慮的飛翔,這讓我重新定義了蒲公英的含義,我往手心上的蒲公英吹了一股風(fēng)蒲公英又開始了它的飛翔之旅,多么美妙,看見(jiàn)自由飛翔的蒲公英,心中闊然開朗,無(wú)比的輕松。

    回到了家,就聽(tīng)到了媽媽在說(shuō)到:”咦,怎么這里有一株蒲公英。”是后花園里傳出的,我走到了后花園,看到媽媽正在后花園里除雜草。正當(dāng)媽媽動(dòng)“殺戒”時(shí),我喊道:“讓它留在這里吧!””問(wèn)什么?“媽媽問(wèn)道。”

    ”蒲公英也不容易啊!隨風(fēng)飄旅,只好遵循命運(yùn)的安排,一旦有風(fēng)就會(huì)將它們從自己的家鄉(xiāng)里帶走,到外面去闖蕩。“我解釋道。

    媽媽也沒(méi)有多問(wèn),只是說(shuō)了句:“好吧!”就這樣,這株蒲公英在我家的花園里安頓了下來(lái),不知不覺(jué)的也有一段時(shí)間了,它的個(gè)子也一天比一天要高大,也長(zhǎng)出了很多莖葉。一次觀察,然我偶然看到了這一幕。

    一陣微風(fēng)拂面而來(lái),不一會(huì)兒,就把這株蒲公英吹散了,蒲公英跟著風(fēng)向,從四面八方散去。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,就消失得無(wú)隱無(wú)蹤,只留下幾丁穩(wěn)固的蒲公英。蒲公英就要必經(jīng)這往返的過(guò)程。

    我不惜感嘆到,任何一個(gè)生命體都有其的獨(dú)特性,只要仔細(xì)得觀察身邊的事物,就會(huì)得到意想不到的新鮮事。

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇六

    我家樓前的草坪里長(zhǎng)著很多蒲公英。春天,草坪里開滿了黃色的小花。這些小花很有趣兒:早晨,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它就會(huì)把花瓣張開;傍晚,太陽(yáng)落山的時(shí)候,它就會(huì)把花瓣合攏。它就像扇子一樣,隨著時(shí)間的變化,可以自由地張開、合攏。幾天以后,小花就變成了蒲公英。

    蒲公英是一個(gè)毛絨絨的、白色的小圓球。風(fēng)兒一吹,它就飄向四面八方,有的飄到土地里,有的飄到房頂上,有的飄到汽車?yán)铮械娘h到水泥地上,有的飄到人的頭發(fā)上……蒲公英的生命力很頑強(qiáng)。有一次,小區(qū)的物業(yè)工作人員修剪草坪,把開得正旺的蒲公英也剪掉了。我心想:這下完了,蒲公英全沒(méi)了。可是到了夏天,我欣喜地發(fā)現(xiàn)草坪里又開出了小黃花,長(zhǎng)出美麗的蒲公英,我高興極了。我拿起一朵蒲公英,仔細(xì)瞧著,絨絨的、圓圓的、白白的,真漂亮。放在嘴邊吹一口氣,蒲公英寶寶就帶著降落傘去尋找自己的新生活去了。

    有一次我在小區(qū)外散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可愛(ài)。可是引起我特別注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什么花呀?會(huì)不會(huì)是野菊花?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這幾朵小黃花是和蒲公英長(zhǎng)在一根莖上的。

    哦!原來(lái)她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹,她還小呢。

    看著那些可愛(ài)的蒲公英我突發(fā)奇想,今天要不我就當(dāng)一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎?對(duì)了,你猜對(duì)了。我就是吸了很大一口氣,然后對(duì)著蒲公英用力一吹,蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來(lái)。風(fēng)會(huì)把她們帶到什么地方?她們也會(huì)在那里生根發(fā)芽,然后又會(huì)把她們的孩子帶到四面八方吧。

    看著那漫天飛舞的蒲公英,我想起了學(xué)過(guò)的一篇課文《植物媽媽有辦法》。現(xiàn)在,我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!

    偶爾看到蒲公英的絮子漫天飛舞,如雪如夢(mèng),我便會(huì)輕笑那蒲公英的前世紅顏。它應(yīng)該是個(gè)舞者吧!

    漫天的憂傷總讓人觸目傷懷,可望而不可及。

    清晨,望清風(fēng)送起,河泛漣漪。想必是個(gè)好日子。于是乎,就忙活起來(lái)。不知是為何,我轉(zhuǎn)頭望了一下玻璃櫥柜,忽見(jiàn)一個(gè)小東西正蠢蠢欲動(dòng)。得!去探個(gè)究竟!

    不看不知道,一看下一跳,白色的絨毛,黑色的種子。這,是什么?是蒲公英的種子嗎?

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇七

    小小傘兵隨風(fēng)飛,飛到東來(lái)飛到西,降落路邊田野里,安家落戶扎根莖。大家能猜出來(lái)這是什么植物嗎?對(duì)了,這就是我最喜歡的植物——蒲公英。

    蒲公英的底部碧綠的,細(xì)細(xì)的根支撐起它的身體,身上有一個(gè)黑色的圓球,上面扎滿了穿白色衣服的小傘兵。

    一天,蒲公英媽媽對(duì)小蒲公英說(shuō):“孩子們,你們都長(zhǎng)大了,應(yīng)該開始獨(dú)立生活了!”

    小蒲公英們說(shuō):“我們?cè)趺醋吣兀俊逼压寢屨f(shuō):“孩子們,你們不用擔(dān)心,我已經(jīng)讓風(fēng)伯伯來(lái)助你們一臂之力了!”

    正巧,風(fēng)伯伯來(lái)了,風(fēng)伯伯一吹,“呼”的一聲,小傘兵的旅行開始了,太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,囑咐它們不要落到金光閃閃的沙漠,也不要落到銀光朵朵的小河里,只有落到黑黝黝的泥土里,你們才能生長(zhǎng)!

    小傘兵們答應(yīng)了太陽(yáng)公公,只有兩個(gè)小傘兵不聽(tīng)勸告,其它的小傘兵都落進(jìn)了泥土里,安居樂(lè)業(yè),繼續(xù)成長(zhǎng),長(zhǎng)成了大大的蒲公英。

    我愛(ài)蒲公英!更愛(ài)那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小傘兵。

    老師點(diǎn)評(píng):文章用一個(gè)小小的故事來(lái)突出了“小傘兵”,生動(dòng)形象地介紹了蒲公英的生長(zhǎng)過(guò)程。真棒!

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇八

    蒲公英的花瓣落了,花朵上長(zhǎng)出了雪白的絨球。一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英種子漫天飛舞。

    一個(gè)小種子想:我不能像以前的兩個(gè)蒲公英落到湖泊、沙漠里,我不能讓悲劇重演。于是,它就向泥土飛去。剛落地,它就發(fā)現(xiàn)自己再也飛不起來(lái)了,雨水把它埋進(jìn)了泥土里,小種子拼命吸取營(yíng)養(yǎng),讓自己茁壯成長(zhǎng)。就這樣,小種子驚異地發(fā)現(xiàn),它的枝頭開出了黃色的花,長(zhǎng)出了絨球,繁衍著一代又一代的生命。

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇九

    蒲公英它從不需要什么,只需要一些露水和一縷陽(yáng)光他就能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。他很渺小,生長(zhǎng)的地方也極不起眼,可就在外婆家窗臺(tái)的草坪上,長(zhǎng)著幾株蒲公英,它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下,他從不奢望什么,從那弱小的蒲公英身上,我卻看到它的勃勃生機(jī)以及頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

    每逢夏天,知了在樹上不停的鳴叫,樹木也越發(fā)顯得茂盛,美麗的花朵爭(zhēng)奇斗妍。小小的蒲公英不服氣,它也想與其他的花兒一樣接受著陽(yáng)光的沐裕它綻放出了絨毛般的花朵,在陽(yáng)光下生氣蓬勃,是那么的美麗。

    太陽(yáng)西落,它依然是那樣的小巧,其他的花兒慢慢地顯得黯淡無(wú)光,沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀,它們得顏色早就沒(méi)有以往鮮艷亮麗。可紅綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時(shí)的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘,可愛(ài)無(wú)比。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。

    它頑強(qiáng)得讓我自嘆不如。有一次考試,由于我的粗心大意,考得十分槽糕。放學(xué)后,我邁著沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家,想起我的失誤,又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔,我不禁唉聲嘆氣。正當(dāng)我經(jīng)過(guò)窗臺(tái)時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了它——一株小小的蒲公英,它仍然頑強(qiáng)的.向上生長(zhǎng),夕陽(yáng)的余暉把它然成了淡淡的嫩黃,顯得格外神圣。它仿佛在向我微笑,告訴我不要放棄,要頑強(qiáng)快樂(lè)的生活著,不停的向上攀登,才能到達(dá)強(qiáng)者的巔峰!我看著它,臉上不僅洋溢出自信的笑容,是啊!人本該如此,蒲公英它是純潔的、是堅(jiān)強(qiáng)的、是耀眼的、是美麗的!他是那么落落大方,蒲公英如此渺小,他都沒(méi)有言棄,而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈得奮斗著、努力著,才能實(shí)現(xiàn)理想!

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇十

    風(fēng)越長(zhǎng)久,蒲公英飛的越遠(yuǎn),無(wú)論是多麼偏僻的地方,多么荒涼的地方,蒲公英都愿意留在那里,這是對(duì)世界多么無(wú)私的愛(ài).下一年,各地的蒲公英又會(huì)繁育后代,各自起程,飄向更遠(yuǎn)的地方,這是對(duì)世界多么廣闊的愛(ài).就是這樣無(wú)窮無(wú)盡的奉獻(xiàn),就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個(gè)角落去,把根留住.安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂(lè)道的生活,蒲公英就象冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰.只要有一陣風(fēng),蒲公英就會(huì)放開種子,隨之而去,不管它們的后代會(huì)到什么地方,不會(huì)為后代設(shè)計(jì)要走的路,給它們翅膀,讓它們飛翔.一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌.不用聞蒲公英有多香,只要給它一陣微風(fēng),讓它自由飛翔.

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇十一

    有一次,我自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),由此得出一個(gè)結(jié)論,大自然的潛力是無(wú)窮的。

    幾年前,正是金秋時(shí)節(jié),我們的小區(qū)里有許多蒲公英,那蒲公英好像一團(tuán)小絨球,多么可愛(ài)啊!使我情不自禁的去摘它,我輕輕地摘了下來(lái),覺(jué)得真好玩,還沒(méi)來(lái)得及吹,突然一陣風(fēng)來(lái)了,許多傘一樣的小絨毛滿天飛舞起來(lái),其中有幾個(gè)落到了一棵槐樹下的土上,我便給它們鋪上了一層土,用我喝的水澆了幾下,便走了。

    過(guò)了幾年,一天我在散步,突然,發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那棵槐樹下,有許多翠綠的蒲公英草,我突然想起當(dāng)年一陣大風(fēng)把它們吹到這里,才長(zhǎng)出來(lái)的。原來(lái),那些好看的蒲公英引誘我們?nèi)フ莻阋话愕慕德鋫阌肿屛覀兦椴蛔越娜ゴ担艜?huì)是這樣的。從那以后我發(fā)現(xiàn)許多大自然的事情跟這都很像,比如,在以前,沒(méi)有人類,只有動(dòng)物,樹上的.小果就引誘動(dòng)物去吃,排出的便便就會(huì)有果子的種子,這樣,樹就開始繁殖了!

    原來(lái),大自然的潛力是無(wú)窮的,有許多事物都是符合大自然的,我將更加愛(ài)護(hù)大自然。

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇十二

    蒲公英的顏色的潔白的,如天使的翅膀一般,蒲公英的自由是堅(jiān)強(qiáng)的,如同天使的追求一般!今天小編就來(lái)分享作文:我愛(ài)蒲公英,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

    蒲公英是一種植物。生長(zhǎng)在山野里,它春天生長(zhǎng)。生長(zhǎng)時(shí)根莖周圍長(zhǎng)著一片片葉子。葉子倒披針形,羽狀分裂,像雞毛層層生長(zhǎng)。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會(huì)看見(jiàn)白色乳狀汁液。花兒盛開時(shí)和我們一起睡覺(jué),一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開、可合上。張開時(shí)像太陽(yáng)花和菊花,金燦燦的。傍晚的時(shí)候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏結(jié)瘦果。籽是褐色而且很小,籽帶白色軟毛,像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動(dòng)蒲公英種子就會(huì)紛紛離開媽媽飛到其它地方安家落戶。它們不怕艱難困苦,飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

    蒲公英真有趣,真可愛(ài)。它啟發(fā)我想到:長(zhǎng)大以后也一定要離開爸爸媽媽的懷抱,去尋找自己的目標(biāo),自強(qiáng)、自立、奮力創(chuàng)造幸福生活。

    蒲公英它從不需要什么,只需要一些露水和一縷陽(yáng)光他就能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),

    我愛(ài)蒲公英。他很渺小,生長(zhǎng)的地方也極不起眼,可就在外婆家窗臺(tái)的草坪上,長(zhǎng)著幾株蒲公英,它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下,他從不奢望什么,從那弱小的蒲公英身上,我卻看到它的勃勃生機(jī)以及頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

    每逢夏天,知了在樹上不停的鳴叫,樹木也越發(fā)顯得茂盛,美麗的花朵爭(zhēng)奇斗妍。小小的蒲公英不服氣,它也想與其他的花兒一樣接受著陽(yáng)光的沐浴。它綻放出了絨毛般的花朵,在陽(yáng)光下生氣蓬勃,是那么的美麗。

    太陽(yáng)西落,它依然是那樣的小巧,其他的花兒慢慢地顯得黯淡無(wú)光,沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀,它們得顏色早就沒(méi)有以往鮮艷亮麗。可紅綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時(shí)的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘,可愛(ài)無(wú)比。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。

    它頑強(qiáng)得讓我自嘆不如。有一次考試,由于我的粗心大意,考得十分槽糕。放學(xué)后,我邁著沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家,想起我的失誤,又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔,我不禁唉聲嘆氣。正當(dāng)我經(jīng)過(guò)窗臺(tái)時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了它——一株小小的蒲公英,它仍然頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng),夕陽(yáng)的余暉把它然成了淡淡的嫩黃,顯得格外神圣,它仿佛在向我微笑,告訴我不要放棄,要頑強(qiáng)快樂(lè)的生活著,不停的向上攀登,才能到達(dá)強(qiáng)者的巔峰!我看著它,臉上不僅洋溢出自信的笑容,是啊!人本該如此,蒲公英它是純潔的、是堅(jiān)強(qiáng)的、是耀眼的、是美麗的!他是那么落落大方,蒲公英如此渺小,他都沒(méi)有言棄,而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈得奮斗著、努力著,才能實(shí)現(xiàn)理想!

    如果我是蒲公英,那該多好啊!,從一朵黃色的小花到一個(gè)潔白的絨球,輕輕一吹,小小的降落傘就離開了媽媽的懷抱,飛往別的草地上長(zhǎng)成另一朵蒲公英,蒲公英媽媽用溫暖的懷抱哺育孩子長(zhǎng)大成人,當(dāng)時(shí)小蒲公英離開媽媽后,就剩下一根孤零零的身軀,蒲公英媽媽她知道,孩子遲早會(huì)離開她的懷抱,當(dāng)最后一個(gè)孩子離開她的時(shí)候,她也曾傷心過(guò),她也離不開她的孩子們。

    我跟那些小蒲公英一樣離不開我的那平凡的母樣,我喜歡我的母親,雖然她很平凡,但是我一樣會(huì)喜歡她,她,就像一朵蒲公英變成一個(gè)潔白的絨球上面的小種子就像一個(gè)個(gè)小傘兵降到別的地方去,我也一樣,當(dāng)我長(zhǎng)大后我也得離開我的媽媽,去上班掙錢,其實(shí)我也離不開我的母親。

    又一年的春天,草地上開滿了蒲公英花,我站在草地上想:“唉,如果我是蒲公英,該多好啊!”

    在這個(gè)美麗神奇的大自然中,有人喜歡無(wú)名小草;也有人喜歡本站叮咚歡唱的小溪,而我卻喜歡你呀——默默無(wú)聞的蒲公英!

    當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,曠野里,田埂上,到處可見(jiàn)你傲然挺立的身影。你忍受著石頭和石頭之間擠壓,更忍受著人們的腳步肆意的踐踏,不知自己的從何而來(lái),也不知道自己的生命飄向何方得以延續(xù)。只要活著就獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)希望的綠色,就綻放朵朵生命的花蕾,沒(méi)人澆水,沒(méi)人施肥,更沒(méi)人呵護(hù)。可你極其強(qiáng)勁的生命力,只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)土的縫隙,你就會(huì)落下來(lái),生根、發(fā)芽、開花,展現(xiàn)出生命的強(qiáng)勁的色彩!

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇十三

    有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹,有的人喜愛(ài)清香撲鼻的茉莉,有的人喜愛(ài)瑰麗無(wú)比的薔薇,有的人喜愛(ài)那獨(dú)傲風(fēng)雪的臘梅……我呢,卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。最近,我在路旁的草叢中看見(jiàn)了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花,深深地吸引了我。朵朵盛開的花兒挺逗人喜歡的:圓圓的腦袋,潔白的茸毛,一陣輕風(fēng)拂過(guò),輕盈地飛了起來(lái),飛呀飛呀,飛得老高老高的。它們生長(zhǎng)在路旁的草叢中,從不需要人們的看管與照料,然而,卻顯得那么生機(jī)盎然。

    啊,蒲公英沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有醉人的幽香,但是,它擁有一種最可貴的精神:永遠(yuǎn)不滿足自己呆在一個(gè)地方,喜歡到外面的世界去闖蕩。只要一有機(jī)會(huì),就立刻出發(fā),飛向蔚藍(lán)的天空,廣闊的世界,永不疲乏,永不退縮。想一想,在學(xué)習(xí)上,工作上,日常生活中,我們不正需要這種不斷進(jìn)取,不怕困難的精神嗎?我們現(xiàn)在不正是那嬌小的蒲公英嗎?我們不正應(yīng)借助“風(fēng)”的力量飛向高高的“藍(lán)天”嗎?相信總有一天,我們會(huì)真正地“飛”起來(lái),并且懂得怎樣才會(huì)“飛”得高、“飛”得遠(yuǎn)。我愛(ài)會(huì)飛的蒲公英!

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇十四

    家前面的菜地不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了一片蒲公英,以前也見(jiàn)過(guò)蒲公英,但那是很早以前的事了,隱約還記得媽媽說(shuō):寶寶,“總有一天你也會(huì)像蒲公英那樣,飛得更高更遠(yuǎn)。”

    長(zhǎng)大了,自然會(huì)有各種情緒,對(duì)以前那個(gè)百依百順的小孩也厭倦了。是啊,人長(zhǎng)大了,愛(ài)好也會(huì)改變的,唯有蒲公英,我一直愛(ài)著。

    愛(ài)著它向前的精神,愛(ài)著它高飛的勇氣,它用生命告訴我們:即使我們并不出眾,即使我們地位卑微,可我們也能前進(jìn),也能成功,也能勝利。

    一陣風(fēng)吹過(guò),葉子落了,花瓣落了,但它們沒(méi)有努力讓自己飛得更高,只有蒲公英--在頑強(qiáng)的飛著,它天生不能像鳥類那樣用翅膀搏擊風(fēng)浪,飛過(guò)海洋,卻任然努力努力在努力,即使它是在傳播種子,但這種精神難能可貴。是啊,蒲公英從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),自滿過(guò),它使用實(shí)際行動(dòng)證明了自己--我能行,我可以,我一定會(huì)成功。

    這樣一個(gè)微不足道的小生物,都能有如此大的拼搏精神,作為20世紀(jì)最強(qiáng)大的人類,我們?yōu)槭裁床豢梢源蚱闯鰧儆谖覀冏约旱木誓?我們比蒲公英強(qiáng)大得多,卻因?yàn)闀r(shí)代的快步發(fā)展被蒙蔽了雙眼,那些所謂的“官二代”“富二代”是不是都很優(yōu)秀呢?可能他們之中也有紈绔子弟吧,我說(shuō)的只是可能。

    一天晚飯后,我和媽媽去散步。正直一月,一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一樹比一樹多;嬌艷的美人蕉,一棵比一棵紅;就連那一串紅,也越發(fā)顯得可愛(ài)。

    看著這些花,聞著那花香,媽媽忽然指著路旁的蒲公英問(wèn)我:“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎?”

    我為難地低下頭,猛然發(fā)現(xiàn),腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它,不過(guò)三四尺高,幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”,那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英,回答道:“它生命力強(qiáng)!”

    “對(duì)!生命力強(qiáng)是蒲公英的特點(diǎn)。”媽媽說(shuō),“不論在什么地方,它都能頑強(qiáng)地生活下來(lái)。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照樣能開出花;在潮濕的地方,它依然能結(jié)出種子,一代代生存下去。”

    一個(gè)小小的花苞,包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后,一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望。可是,它那好奇的雙眼頓時(shí)又暗了下來(lái)。原來(lái),21世紀(jì),工業(yè)突飛猛進(jìn),大量森林被毀壞;空氣被污染;河流被破壞;……被……搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰(shuí),它就是一朵小蒲公英。

    幾天后,小蒲公英長(zhǎng)大了,媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí),蒲公英媽媽借著輕風(fēng),把小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我一定會(huì)安全著陸的',并選個(gè)好地方安家落戶。

    蒲公英飄啊飄,飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上,動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的事情,可還是玩得很開心。小猴子撈起了一塑料袋,小兔子撈起了一串爛香蕉……。

    “哎……看來(lái),這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說(shuō)。

    蒲公英飄啊飄,飄到了一條馬路的上空“嘀嘀……嘀嘀……”汽車的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車后尾排出的氣,使蒲公英聞了更加心煩意亂,頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開了這所大城市。

    蒲公英飄啊飄,飄到了一望無(wú)際的大草原上。這兒牛羊成群,青草遍野,空氣新清,環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有噪音……百分百的大自然。“我想,這兒才真正適合我吧……”筋疲力盡的蒲公英最后落到了這片它滿意的大草原上。

    蒲公英終于完成了心愿,可是,我們應(yīng)該感到羞愧,我們毀了蒲公英的家。

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇十五

    我很喜歡蒲公英,開春時(shí),奶奶給我買了蒲公英的種子種在花盆里,不知道為什么一直沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)蒲公英,我很失望。

    今天我和奶奶去公園玩,突然在人行道的花叢里發(fā)現(xiàn)了好多開了花的蒲公英,我好興奮啊,急忙跑到草叢中摘起來(lái),一數(shù),足足27朵,我高興地跳了起來(lái),輕輕一吹,像小雪花一樣滿天飛舞,過(guò)往的行人都連聲稱贊“好漂亮啊!

    像天上的小星星”我特開心!

    一天早上,在上學(xué)的路上,我和奶奶在草叢里發(fā)現(xiàn)了幾棵蒲公英。

    蒲公英的樣子有點(diǎn)特殊,綠色的枝干上長(zhǎng)著蓬松松、毛茸茸、圓溜溜的白色花球。我把蒲公英摘下來(lái),深深地地吸了一口氣對(duì)著它使勁一吹,上面的球立刻散架了,絨毛像雪花一樣飄了出去,真好玩。

    我從書上知道,絨毛是蒲公英的種子,蒲公英是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的。種子落在哪,就會(huì)在哪生根發(fā)芽長(zhǎng)出新的蒲公英。蒲公英的媽媽可真會(huì)想辦法呀!

    今天陽(yáng)光很燦爛,那株青翠欲滴的蒲公英開出了第四朵花,那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶,可好看啦!

    看看它那淡黃色的飄裙,胸前掛著綠色的飄帶(綠葉),多么像一個(gè)成熟的少女呀!是的,但它不炫耀了,正等待著長(zhǎng)出雪瑩瑩的輕紗羽扇(絨毛),它象征著這個(gè)少女即將做母親,讓它體驗(yàn)一下做母親的感覺(jué)——一個(gè)個(gè)降落傘似的小“孩子”飛開媽媽溫暖的懷抱,飛向?qū)儆谒鼈兊牧硪黄澜纾耗嗤痢⒕G樹、花朵、草地……那時(shí),這株蒲公英一定會(huì)“沙沙”地微笑,那是隱形的,那是無(wú)聲的,仿佛被母愛(ài)包圍了。不,那是幻想,它還沒(méi)結(jié)種子呢!

    還有,母親是愿為孩子付出一切的,那愛(ài)常是隱形的,是無(wú)聲的,讓我們不要舍棄那顆用愛(ài)凝聚的糖。也許不久,我的蒲公英就“長(zhǎng)大”嘍!

    蒲公英寶寶出生了,蒲公英媽媽委托風(fēng)伯伯照顧蒲公英寶,風(fēng)伯伯答應(yīng)了。他們來(lái)到了岡多平原上,岡多平原上住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,那里有:穿著白色大襖的綿羊妹妹,披著襯衫的牛哥哥和威風(fēng)凜凜的虎爺。等等。他們?cè)谶@里與小動(dòng)物們一起玩耍,開心極了。他們經(jīng)過(guò)了三天三夜來(lái)到雅魯藏布大峽谷,這里雄偉壯觀,人跡罕至,美麗極了。瀑布的音樂(lè)使他們平靜而舒適。

    高高地向上一望,看云彩正在我們頭頂上呢。往上一拿,毛茸茸的白云正在我們的手上,咬一口,好吃極了帆接著,我們來(lái)到了綠風(fēng)森林中,那里有成千上萬(wàn)而茂密樹木,樹上有美味的果實(shí),比如說(shuō):酸甜可口的葡萄,又紅又大的蘋果,大大的西瓜。蒲公英的旅行……之后,他們?cè)谀抢锎箫柨诟#缓笞吡恕?/p>

    其次他們來(lái)到了,天際河,里面有奇怪的魚兒們。他們又來(lái)到了彩虹山,等等。最后蒲公英寶寶,找到了自己的家,繼續(xù)生活下去了。

    在自然的懷抱哦中有許多美麗而高貴的植物,但我卻最喜歡純潔樸素的蒲公英。

    每年初春時(shí)節(jié),柳絮飛揚(yáng),百花爭(zhēng)艷,那不起眼的金色小花就開放了,金子一般的花蕊旁長(zhǎng)滿了淡黃色,暖橙色的花瓣,單瓣的,復(fù)瓣的,簡(jiǎn)便的,純色的,淡香的,濃香的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,點(diǎn)綴著綠毯般的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一副漂亮的水彩畫。

    飄到遠(yuǎn)處落地生根。蒲公英雖然不起眼,卻是一味清熱解毒的中藥。這次我回奶奶家,奶奶摘了一些蒲公英的莖和葉,拌成涼菜,雖然略微有點(diǎn)苦澀,但是吃起來(lái)很爽口。我真喜歡它,喜歡它的默默無(wú)聞,不張揚(yáng)。不管在鄉(xiāng)間小徑或是在城市公園,都能看見(jiàn)它的身影,它不僅美化了我們的生活,而且它頑強(qiáng)的生命力讓人贊嘆不已。

    秋天到了,蒲公英媽媽說(shuō):“孩子們,是時(shí)候離開我,去尋找新的土地扎根生活吧!”

    小白是這群蒲公英籽中最大的孩子,他聽(tīng)了媽媽的話,深有感觸:我若一直留在媽媽身邊,就永遠(yuǎn)都只是一個(gè)蒲公英籽。但我若離開了媽媽,我就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了,我可以長(zhǎng)成一株蒲公英,我能昂著頭,挺著胸看著這個(gè)世界了!可是萬(wàn)一我飄到了貧瘠的土地上怎么辦?萬(wàn)一我被鳥吃了怎么辦?萬(wàn)一被大雨沖垮了怎么辦?“孩子們,只有隨風(fēng)飄去,自力更生,才能成才!”媽媽打斷了小白的思緒。對(duì)!小白不再猶豫,我應(yīng)該成為本家族第一勇士,這點(diǎn)困難怕什么!

    這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),更加堅(jiān)定了他的決心!他站出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我走了,我決定了。”媽媽溫柔地低下頭,說(shuō):“孩子,要注意啊,千萬(wàn)別讓北風(fēng)凍著,有時(shí)間讓風(fēng)兒捎信給我!”嗚嗚嗚……“媽媽,您放心吧!”小白眼中閃爍著光芒。說(shuō)著,撐開自己的小傘,順著風(fēng)飄在空中!“再見(jiàn)了,媽媽!弟弟妹妹們,再見(jiàn)!”

    小朋友,你看了題目,一定會(huì)想:“降落傘”是什么吧!讓我來(lái)告訴你,這里的“降落傘”指的是蒲公英。最近我看了一本書,這本書的名字叫做《生命的奧秘》,其中有一篇文章是《小小的“降落傘”》——可以治病的蒲公英。

    蒲公英是一種靠風(fēng)傳播種子的植物。春天一到,蒲公英的花梗上會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花苞,不久,梗上的花朵開始競(jìng)相開放,散發(fā)出幽幽的香氣,不過(guò)蒲公英的花期不長(zhǎng),兩三天后就枯萎了,過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英的果實(shí)會(huì)變成一頂頂白色的小帽子,這就是它的果實(shí)。起風(fēng)了,種子就像一把把小降落傘,在空中飛舞,飄累了的種子會(huì)落在泥土上生根發(fā)芽,一個(gè)新的生命旅程又將開始了:生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……小小蒲公英除了帶給我們清香和美麗,它還有很多種特別的用處:做成清熱解毒的草藥、在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑荒年代還可以充饑裹腹。

    小小的蒲公英我們生活中隨處可見(jiàn),其貌不揚(yáng),但它卻有著特殊的生命意義。媽媽教過(guò)我一首歌:“我是一顆蒲公英的種子,誰(shuí)也不知道我的快樂(lè)和悲傷,爸爸媽媽給我一把小傘,讓我在遼闊的天空中飛翔飛翔……”

    我希望自己就是一顆蒲公英,在給世界帶來(lái)美麗的同時(shí),還能創(chuàng)造出更大的社會(huì)價(jià)值。

    一天晚飯后,我和媽媽去散步。正直一月,一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一樹比一樹多;嬌艷的美人蕉,一棵比一棵紅;就連那一串紅,也越發(fā)顯得可愛(ài)。

    看著這些花,聞著那花香,媽媽忽然指著路旁的蒲公英問(wèn)我:“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎?”

    我為難地低下頭,猛然發(fā)現(xiàn),腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它,不過(guò)三四尺高,幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”,那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英,回答道:“它生命力強(qiáng)!”

    “對(duì)!生命力強(qiáng)是蒲公英的特點(diǎn)。”媽媽說(shuō),“不論在什么地方,它都能頑強(qiáng)地生活下來(lái)。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照樣能開出花;在潮濕的地方,它依然能結(jié)出種子,一代代生存下去。”

    一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起,雪白的“小傘”帶著頑強(qiáng)的種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里,但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇十六

    我愛(ài)蒲公英,是因?yàn)榇夯卮蟮貢r(shí),最先來(lái)到人間的使者,就是這一棵棵生長(zhǎng)在道路旁和田野里的蒲公英。您瞧,那一棵棵蒲公英,在鋸齒狀葉子中間抽出的莖擎著黃燦燦的花,顯得那么美麗!真不知道蒲公英媽媽是怎樣養(yǎng)育出這迷人的黃色?是它最先把大地裝扮得五彩繽紛,生機(jī)勃勃。

    我愛(ài)蒲公英,是因?yàn)樗鼘?duì)人類的貢獻(xiàn)可大了!蒲公英可清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的治療效果。記得我六歲之前,嗓子經(jīng)常發(fā)炎,奶奶聽(tīng)人說(shuō)蒲公英曬干后煮水能治扁桃體發(fā)炎,就讓爺爺采摘了很多蒲公英,然后煮水給我喝。從那以后,我對(duì)蒲公英情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗魏昧宋业纳ぷ印?/p>

    我愛(ài)蒲公英,是因?yàn)樗棚w了我的夢(mèng)想。等到秋天,我去公園和田野里玩,隨處可見(jiàn)那一棵棵蒲公英的花托上,長(zhǎng)出了雪白的絨球。我隨手摘下幾棵絨球,在心中默默許愿,然后用嘴輕輕一吹,那絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,它們帶著我的愿望和夢(mèng)想,漫天飛舞,仿佛在對(duì)我說(shuō):“好朋友,明年我會(huì)帶著你的夢(mèng)想重返大地的。”

    我愛(ài)蒲公英,愛(ài)它那美麗的花朵,愛(ài)它對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)它帶著我的夢(mèng)想飛得那么高,那么遠(yuǎn)!

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇十七

    有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹,有的人喜愛(ài)清香撲鼻的茉莉,有的人喜愛(ài)瑰麗無(wú)比的薔薇,有的人喜愛(ài)那獨(dú)傲風(fēng)雪的臘梅……我呢,卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。

    最近,我在路旁的草叢中看見(jiàn)了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花,深深地吸引了我。朵朵盛開的花兒挺逗人喜歡的:圓圓的腦袋,潔白的茸毛,一陣輕風(fēng)拂過(guò),輕盈地飛了起來(lái),飛呀飛呀,飛得老高老高的。它們生長(zhǎng)在路旁的草叢中,從不需要人們的看管與照料,然而,卻顯得那么生機(jī)盎然。

    啊,蒲公英沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有醉人的幽香,但是,它擁有一種最可貴的精神:永遠(yuǎn)不滿足自己呆在一個(gè)地方,喜歡到外面的`世界去闖蕩。只要一有機(jī)會(huì),就立刻出發(fā),飛向蔚藍(lán)的天空,廣闊的世界,永不疲乏,永不退縮。

    相信總有一天,我們會(huì)真正地“飛”起來(lái),并且懂得怎樣才會(huì)“飛”得高、“飛”得遠(yuǎn)。我愛(ài)會(huì)飛的蒲公英!

    我愛(ài)蒲公英小學(xué)生范文(18篇)篇十八

    在這個(gè)美麗神奇的大自然中,有人喜歡無(wú)名小草;也有人喜歡叮咚歡唱的小溪,而我卻喜歡你呀——默默無(wú)聞的蒲公英!

    當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,曠野里,田埂上,到處可見(jiàn)你傲然挺立的身影。你忍受著石頭和石頭之間擠壓,更忍受著人們的腳步肆意的踐踏,不知自己的從何而來(lái),也不知道自己的.生命飄向何方得以延續(xù)。只要活著就獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)希望的綠色,就綻放朵朵生命的花蕾,沒(méi)人澆水,沒(méi)人施肥,更沒(méi)人呵護(hù)。可你極其強(qiáng)勁的生命力,只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)土的縫隙,你就會(huì)落下來(lái),生根、發(fā)芽、開花,展現(xiàn)出生命的強(qiáng)勁的色彩!

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    通過(guò)寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的優(yōu)
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地評(píng)估自己的工作成果、問(wèn)題和不足,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,你可以了解到不同人的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,提升自己
    學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,保證每個(gè)任務(wù)都能按時(shí)完成。以下是小編整理的一些學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),是
    自我評(píng)價(jià)不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以找出解決問(wèn)題的有效方法。以下是小編為大家分享的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。三年的中專生活即將結(jié)束,回首三年以來(lái)在南寧物資學(xué)校
    發(fā)言稿的撰寫過(guò)程中,我們需要考慮聽(tīng)眾的背景和需求,以選擇合適的用詞和表達(dá)方式。如果你對(duì)寫發(fā)言稿感到無(wú)從下手,不妨看看下面這些發(fā)言稿范文,或許能找到一些啟示。
    自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)自己的一種反思,也是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)參考,希望可以對(duì)大家的自我評(píng)價(jià)寫作有所幫助。與同學(xué)和睦相處
    愛(ài)國(guó)是指對(duì)自己的祖國(guó)、民族和人民深刻熱愛(ài)的情感表達(dá)。以下是一些著名人士對(duì)愛(ài)國(guó)主題的優(yōu)秀演講,讓我們一起聆聽(tīng)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!我是濮家小學(xué)六(2)
    人生如戲,每個(gè)人都是自己的主角,演繹著屬于自己的故事。人生是一本書,每一頁(yè)都寫滿了我們奮斗、成長(zhǎng)和夢(mèng)想的故事。在人生的道路上,我們需要明確目標(biāo),制定計(jì)劃,持續(xù)努
    教學(xué)目標(biāo)是教師為了達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果而用于指導(dǎo)和衡量學(xué)生學(xué)習(xí)通過(guò)閱讀下面的大班教案范文,我們可以了解到一些編寫教案的技巧和方法。1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。2、鍛
    1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。理解是人與人之間的一種信任,是親人對(duì)你做法
    活動(dòng)策劃需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)受眾、時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)算、人員和宣傳等方面的因素。接下來(lái)是一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)策劃案例,希望可以給大家?guī)?lái)靈感和啟示。圣龍公司48人、慧龍
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈
    工作匯報(bào)是一個(gè)重要的溝通工具,可以幫助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解我們的工作情況。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,公路交通先行。衡東縣公路局作
    質(zhì)量月是企業(yè)每年進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。質(zhì)量月期間,企業(yè)可以組織員工參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高其在質(zhì)量管理方面的知識(shí)和技能。為進(jìn)一步推動(dòng)我市
    期末是每學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行的一種綜合性考試,它對(duì)學(xué)生在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)與檢驗(yàn)。期末考試即將來(lái)臨,我覺(jué)得我們應(yīng)該開始復(fù)習(xí)了吧。期末考試即將到來(lái),是時(shí)候總結(jié)一
    廣播稿是一種廣泛用于電臺(tái)和電視臺(tái)的書面材料,用于傳達(dá)特定信息或主題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的廣播稿范文,希望能給大家在寫作時(shí)帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò):
    在月工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃,評(píng)估完成情況,并提出改進(jìn)和提升的建議。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。范文一
    參與競(jìng)選可以展示個(gè)人的能力和才華,同時(shí)也能夠鍛煉自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。最后,希望以上的內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹业母?jìng)選活動(dòng)有所幫助,祝大家取得好的成績(jī)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)
    幼兒園工作計(jì)劃是提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量和滿足幼兒個(gè)性需求的重要手段。在下面的范文中,你可以了解到如何編寫一份適合幼兒園教學(xué)的工作計(jì)劃。四、主要工作及措施五、幼兒園辦
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達(dá)方式。1、梵高生前曾有一個(gè)心愿:“總有
    這種書面材料可以幫助個(gè)人或團(tuán)體總結(jié)廉潔工作的成果和經(jīng)驗(yàn),為日后的工作提供指導(dǎo)和啟示。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    前臺(tái)通常需要有良好的溝通能力、親和力和解決問(wèn)題的能力。小編為大家整理了一些前臺(tái)常見(jiàn)的工作失誤和應(yīng)對(duì)方法,希望能幫助大家避免類似錯(cuò)誤。(1)協(xié)助各了公文的登記、上
    勞務(wù)輸出是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)向其他國(guó)家或地區(qū)提供勞動(dòng)力資源。以下是關(guān)于勞務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)分享和案例研究,供大家參考。為建立勞動(dòng)關(guān)系,明確權(quán)利義務(wù),依據(jù)勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師完成教學(xué)任務(wù)的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。接下來(lái),我們將分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例。一、導(dǎo)入。二、指導(dǎo)看圖,了解、掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的成果和不足進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們更好地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的思想、感悟和心得的整理和總結(jié),也是對(duì)自己發(fā)展軌跡的記錄。思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié),以下是一些思想?yún)R報(bào)的案例,供大
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和任務(wù),合理的資源配置,科學(xué)的實(shí)施步驟。這些策劃方案范文來(lái)源于不同領(lǐng)域和行業(yè),可以給你提供更廣闊的思路和創(chuàng)意。供應(yīng)商是我們供應(yīng)
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭F娈惸獪y(cè)的大自然中,
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。我家住進(jìn)了兩只虎皮鸚
    愛(ài)國(guó)精神包括熱愛(ài)祖國(guó)、尊重法律、維護(hù)國(guó)家利益等方面的表現(xiàn)。愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家繁榮和發(fā)展的擔(dān)當(dāng)。如何表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)?以下是
    在進(jìn)行工作鑒定時(shí),我們可以借助各種評(píng)價(jià)工具和方法,比如問(wèn)卷調(diào)查、面談等,來(lái)收集他人對(duì)我們的工作的意見(jiàn)和建議。下列是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的工作鑒定模板和工具,可以幫助我們
    述職報(bào)告的撰寫要求準(zhǔn)確記錄工作內(nèi)容、成果和反思,同時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰。以下是一些成功員工撰寫的述職報(bào)告樣本,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解不同類型的作品,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格。范本是從各個(gè)領(lǐng)域和不同主題中精選出來(lái)的,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的范例。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工
    優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。劇情中,秦鵬和范老師頂撞后,在校園的
    通過(guò)合作,可以實(shí)現(xiàn)資源的共享和優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ),提高工作效率和質(zhì)量。合作是人們?cè)诠餐繕?biāo)下共同努力,互相協(xié)作的一種行為方式。通過(guò)合作,可以集思廣益,融匯各種不同的觀點(diǎn)
    青春是充滿朝氣和希望的階段,我們應(yīng)該積極向上,不畏困難地追求自己的理想。下面是一些青春成長(zhǎng)的感悟和心得,或許能夠給大家一些思考和啟示。“關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄
    汽車是一種交通工具,它以發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力,能夠快速地載人和載貨。大家可以在以下范文中找到對(duì)于不同種類汽車的總結(jié),從而獲取更多的汽車信息。時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了
    通過(guò)寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。優(yōu)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。夏天隨著知了的呼喚來(lái)
    辭職報(bào)告是一種向公司上層匯報(bào)離職意向和原因的書面材料,它對(duì)于員工的個(gè)人發(fā)展和公司的組織管理都具有重要意義。下面是一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,通過(guò)閱讀,您可以學(xué)到一些
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)安排作業(yè)和考試,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有力的支持和指導(dǎo)。接下來(lái),我們一起來(lái)看一看教學(xué)工作計(jì)劃的范例,希望能給大家
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以梳理自己的思路,找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,為解決問(wèn)題提供思路和方法。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)范文,方便大家參考并寫出更好的總結(jié)文章。
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一種向?qū)W校或機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)到其他專業(yè)學(xué)習(xí)的書面材料,它可以展示出申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)和理由,為自己爭(zhēng)取到一個(gè)更適合自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。我想我也應(yīng)該開
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的特點(diǎn)和需求,以制定更切實(shí)可行的方案。小編為大家整理了一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和想法
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些寫作心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染疫情,以習(xí)近平
    小學(xué)教案是指教師為完成一次完整的授課過(guò)程所準(zhǔn)備的有關(guān)課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的書面材料。它對(duì)于教師能夠有效組織教學(xué)、提高教學(xué)效果具
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地發(fā)展自己。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許可以從中找到一些有用的信息和寫作技巧。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,是媽媽六十歲的生日。旗桿
    中班教案應(yīng)該圍繞幼兒的情感、語(yǔ)言、認(rèn)知、社交等方面展開,多角度促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展。閱讀一些中班教案的范文,可以幫助教師更好地了解教案的編寫規(guī)范和實(shí)際運(yùn)用方法。
    在寫報(bào)告范文時(shí),我們需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性。這些報(bào)告范文是在實(shí)際調(diào)研和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上編寫的,具有一定的參考價(jià)值。簡(jiǎn)介:在車間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。端午節(jié)即將來(lái)臨了,粽子也隨著端
    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平
    心得體會(huì)是通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)得出的有關(guān)某個(gè)問(wèn)題或事物的深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。
    編寫計(jì)劃書可以激發(fā)我們的工作激情和動(dòng)力,提高工作效率。計(jì)劃書范文中包含了目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、資源分配等關(guān)鍵要素,值得我們深入學(xué)習(xí)。眾多中小型網(wǎng)站的涌現(xiàn),行業(yè)領(lǐng)軍
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。下面是一些有關(guān)月工作總結(jié)的范例,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和修改。根據(jù)省、福州市法律援
    通過(guò)寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。動(dòng)作由生澀到熟練
    正確編寫大班教案可以幫助教師更好地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,提高幼兒園教育質(zhì)量。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、了解齲齒形成的原因和預(yù)防齲齒的知識(shí)
    教案模板是教師為了開展教學(xué)活動(dòng)而編制的一種工具,它是教師教學(xué)思路的具體體現(xiàn),有助于教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程。每個(gè)教師都需要熟悉并靈活運(yùn)用教案模板,以提高
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者和組織者的一種獎(jiǎng)勵(lì)和肯定,也是對(duì)活動(dòng)的集中宣傳和推廣。這里有一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,相信會(huì)對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
    在撰寫申請(qǐng)書時(shí),需注意使用正確的語(yǔ)法和拼寫,以保證申請(qǐng)書的專業(yè)性和形式正確性。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀申請(qǐng)書的范例,希望能幫到大家。尊敬的xx商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo):
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練流暢,內(nèi)容準(zhǔn)確完整,結(jié)構(gòu)合理清晰。以下是一些成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!時(shí)間一晃而過(guò),
    教案的制定是為了提高教學(xué)效果,使教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。小班教案范文中的教師角色發(fā)揮得當(dāng),能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和探索。1.理解故事內(nèi)容,能清楚地說(shuō)出故事的主
    國(guó)慶節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一,它是慶祝中華人民共和國(guó)成立的日子,也是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)祝福語(yǔ),希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
    計(jì)劃書是為了規(guī)劃和安排未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活而編寫的一種書面材料,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和達(dá)成計(jì)劃。下面是小編為大家整理的一些計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。我最喜歡的動(dòng)物,要
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問(wèn)題,并為自己的個(gè)人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。在小編為大家整理的范文中,可以看到作者對(duì)事物的獨(dú)到見(jiàn)解和
    在大班教案中,教師可以詳細(xì)規(guī)劃每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。了解一些優(yōu)秀的大班教案范文,可以幫助教師提高自己的教案編寫能力和教學(xué)水平。
    辭職報(bào)告是向公司或組織提供書面形式的辭職聲明,通常用于向上級(jí)或人力資源部門申請(qǐng)解除勞動(dòng)關(guān)系。以下是一些辭職報(bào)告的注意事項(xiàng)和示范,供大家在撰寫時(shí)參考。
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。暑假里,我做完了暑假作業(yè),
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)單位進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種形式。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的重點(diǎn)和必備內(nèi)容,快來(lái)看看吧。《中國(guó)建設(shè)報(bào)》上有文章說(shuō)有些建筑術(shù)語(yǔ)被貶義
    青春是朝氣蓬勃、充滿激情的階段,我們應(yīng)該充分利用這段時(shí)光去追求自己的夢(mèng)想。小編整理了一些優(yōu)秀的青春總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。閑來(lái)無(wú)事做的老牛,剛好看見(jiàn)了拉著
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一
    幼兒園小班的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們需要對(duì)這段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和反思,以便于更好地指導(dǎo)他們的發(fā)展。以下是小編為幼兒園小班家長(zhǎng)們準(zhǔn)備的關(guān)于與幼兒園小班教師合作
    師德師風(fēng)是教育事業(yè)的靈魂,是教師隊(duì)伍建設(shè)和教育改革發(fā)展的重要內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的師德師風(fēng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的啟發(fā)和借鑒。工作中存在不足和遺憾
    演講稿是一種能夠促使人們思考和觀點(diǎn)交流的文體,通過(guò)演講稿,人們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,并引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。演講是一門需要長(zhǎng)期積累和不斷磨礪的技能,希
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的
    自我介紹的方式和內(nèi)容可以因場(chǎng)合的不同而有所調(diào)整,但其中的幾個(gè)關(guān)鍵要素是不變的。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考。各位尊敬的考官:大家下午好!很
    北京的城市規(guī)劃和建筑風(fēng)格體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結(jié)合。如果你有時(shí)間,不妨嘗試參加一些北京特色的文化活動(dòng)和節(jié)日慶典。20__年春節(jié),注定是不平凡的。為全面做好春節(jié)期
    參考范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。6.以下是小編為大家整理的一些范文范本樣本,這些范文展示了各個(gè)領(lǐng)域?qū)懽鞯膬?yōu)秀之處,希望能對(duì)大家
    英語(yǔ)作為一門國(guó)際語(yǔ)言,已經(jīng)成為全球交流和合作的橋梁,學(xué)好英語(yǔ)意義重大。小編精選了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。一、作息時(shí)間早上6點(diǎn)45起
    通過(guò)寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達(dá)能力。你們好!我是祖國(guó)大陸一名普通的小
    在活動(dòng)策劃中,我們需要制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,明確每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。想要了解如何精確控制活動(dòng)預(yù)算?以下范文或許能夠幫助您卓有成效地進(jìn)行活動(dòng)策劃。
    學(xué)好英語(yǔ)可以加強(qiáng)我們的跨文化交流能力,讓我們更好地理解和尊重其他國(guó)家和文化。英語(yǔ)是一門廣泛應(yīng)用于科技、商務(wù)、旅游等領(lǐng)域的語(yǔ)言,具有很高的實(shí)用性。學(xué)好英語(yǔ)可以為個(gè)
    開學(xué)典禮的成功舉辦離不開學(xué)校全體教職員工的共同努力和配合。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有針對(duì)性地進(jìn)行備課和教學(xué)準(zhǔn)備,提高教學(xué)效果。以下是教學(xué)工作計(jì)劃的典型案例,希望能夠激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維。1、練習(xí)原地向上縱跳拋物。2、
    教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)科知識(shí)的連貫性和滲透性,幫助學(xué)生形成全面的學(xué)科理解和認(rèn)知。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施效果和反思,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。2.理解詩(shī)歌內(nèi)容
    通過(guò)寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。彩虹橋如童話一般的夢(mèng)幻,使你
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。小學(xué)生跆拳道正在逐漸成為一種熱門的運(yùn)動(dòng)方
    只有不斷地學(xué)習(xí)和借鑒范文范本,我們才能夠提高自己的寫作能力,寫出更加精彩、生動(dòng)的作品。接下來(lái),我將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的文章類型。
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的一種總結(jié)和反思,能啟發(fā)我們新的學(xué)習(xí)思路。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)高手的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期很榮幸能夠參加歙縣黨校的黨課學(xué)習(xí),也
    通過(guò)對(duì)范文的研究,我們可以了解到優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀下面的范文范本,相信它們可以激發(fā)大家的寫作靈感。xxxxxxx公司鄭重承諾:本企業(yè)近2年
    在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)客觀、真實(shí)地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以達(dá)到更好的改進(jìn)自我的目的。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)范文,以便更好地理解和應(yīng)用自我評(píng)價(jià)的方法和技
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    中班教案是教師根據(jù)中班學(xué)生的特點(diǎn)和需求,精心策劃并編寫的教學(xué)計(jì)劃。中班教案是在學(xué)前教育中指導(dǎo)老師完成教學(xué)活動(dòng)的重要工具,它可以幫助教師合理安排時(shí)間,有效組織課堂
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