作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優質的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
小學三年級文明禮儀活動教案篇一
(一)班會目的：
小學三年級主題班會方案
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
(二)活動地點： 教室
(三)教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。
(四)班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
3、學習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發生了什么事?他們是怎么做的?
4、學習防中毒知識的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認真觀察表演后討論：
5、學習防壞人破壞知識的情景表演：
(1)、第四組代表：
(2)、大家認真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
(六)學生發表本節班會課的感想
(七)班主任總結
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
小學三年級文明禮儀活動教案篇二
用多種形式展示學生的知識、才能，使學生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價值，從而幫助學生樹立自信心，積極投身到緊張的學習中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。
根據《德育大綱》和課題實驗要求，結合高中學生的特點和我校學生的實際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。
1、正確認識材與才的關系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎上努力學習科學文化知識，不斷完善自己的個性和品德，勇于進取，大膽探索。
2、理解“用”是知識與能力的集中體現，它展示的是：人的本質屬性是社會性，人只有在社會中貢獻，才能實現人生價值。
1、全體同學齊唱《中國共產主義青年團團歌》
2、主持人致詞，宣布班會開始
3、女生表演唱：《童年》。內容提示：刻畫童年生活，渴望長大。
4、詩朗誦：《青春萬歲》。內容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》
5、小品：《生活中的一個故事》。內容提示：一位中學生對“天生我材必有用”的曲解。
6、主持人請兩位同學談對上劇的看法
7、散文詩朗誦：《人，應該怎樣做;路，應該怎樣行》。內容提示：對人生意義、人生價值的看法。
8、小品：《藍大褂，白大褂》。內容提示：如何體現人生價值。
9、主持人現場采訪。被采訪人為學生5名，家長1名。
10、主持人小結
11、全體同唱《年輕的朋友來相會》
12、班主任總結
13、在團歌中結束。
小學三年級文明禮儀活動教案篇三
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
團結奮進、走向明天
全體師生
20xx年12月31上午（待定）
王莊鎮中心小學操場主席臺前（待定）
1、合唱：
2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等
1、原則上每班級申報1個節目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
3、12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選，擇優錄用。
王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等
（一）不分節目類別，評委根據評分細則打分。
（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0.5分）
（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
（四）設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干
1、領導小組：
2、節目總編導：郭玉國
3、活動指導老師：劉再彬各班主任（負責文藝節目的組織協調）
4、宣傳報道：李家寶劉興（負責攝影、照相）
5、后勤保障組：陳明孔令磊等（負責場地布置等）
6、安全保衛組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）
7、主持人培訓及串詞：胡長勇、郭玉國、劉再彬
小學三年級文明禮儀活動教案篇四
? ? ? ?以“做文明學生，建文明校園”為主題，以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容;以遵守《守則》、《規范》文明禮儀養成教育為突破口;著眼提高青少年學生的思想道德素質和文明禮儀素養。
“做文明學生，建文明校園”
1、衛生習慣的養成教育
首先要做到五個“不”，不隨手亂扔紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留鞋印、球印，不向樓下倒垃圾、拋紙團等。
其次在與不衛生習慣告別的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺地、隨時隨地地撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈樓梯上、過道上、教室、宿舍地面上的各種污跡，為創造潔凈的校園環境做自己的貢獻。
再次要在整治校園環境的過程中逐步培養學生熱愛勞動的思想，逐步養成良好的衛生習慣，提高動手能力和實踐能力。
2、文明禮貌習慣的養成教育
不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號，不抽煙，不喝酒，不吃口香糖，上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻、不損壞公物。不在升國旗與集會時講話，不頂撞師長和其他管理人員，服從教育與管理。
在告別陋習的同時，逐步養成良好的文明禮貌習慣。
(1)升國旗時，嚴肅莊重，肅立，行注目禮。
(2)著裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。
(3)使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
(4)使用好體態語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
(5)見到老師主動問好;上課時起立向老師問好;課堂發言先舉手;進老師辦公室報告或輕輕敲門，經允許后進入;在教室、宿舍、餐廳當領導、老師問話時，能主動站起來回答。
(6)家中吃飯請長輩先就座;離家或回家與家長打招呼。
(7)碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
(8)對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人等。
(9)遞送或接受物品時起立并用雙手。
(10)參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致謝，觀看演出、比賽時適時、適度鼓掌致意。
3、遵規守紀習慣的養成教育。
不遲到、不早退、不曠課;上課不睡覺，作業不抄襲，考試不作弊;不帶管制刀具和火種進校園，不打架，不引校外人來校滋事，不進營業性網吧、娛樂場所;未經大人允許不私自在外留宿。
學校將利用月份的主題教育活動爭取做到破立結合、標本兼治，嚴肅校紀，弘揚校風，針對不良現象進行徹底整治，以創建文明和諧的校園。
小學三年級文明禮儀活動教案篇五
為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成良好的文明習慣，學校德育處決定，將在三月份開展系列文明禮儀教育月活動，促進全體學生德育素養的全面提高。
三月是傳統的文明禮儀教育月，3月又有許多重要紀念日：3月5日是學雷鋒日，3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周的星期一為全國安全教育日等節日、紀念日。為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織落實。
文明禮儀我先行
20xx年3月
(一)“弘揚雷鋒精神,做泉小好少年”
1、各班在3月5日前出好以“雷鋒在我心中”為主題的黑板報，內容以介紹雷鋒事跡和雷鋒名言為主，并學會唱幾首雷鋒的歌。讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。3月5日由大隊部檢查。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
5、五年級的隊員以手抄報的形式向全校師生開展一次宣傳活動，五年級各班3月5日前上交10份手抄報，在校園櫥窗展出，其余的在自己教室展出，手抄報以a4紙大小(紙張由學校提供)。
6、六年級各中隊召開一次別具特色的活動，在班主任的帶領下，搜集有關雷鋒的資料，從不同角度出發，以短信的形式，針對校園文明禮儀教育進行創編。優秀的短信將以家校通發至全校家長老師手機，以求在學生文明禮儀方面達成最大共識，向全社會進行宣傳。每班推選6條上傳德育處。
(二)“花香四溢 愛滿校園”
1、開展感恩婦女節為主題的少先隊大隊部周隊日活動。
2、少先隊代表為全體女教職工獻上一束鮮花，送上一句祝福的話。
3、各班開展“四個一”活動：為媽媽做一次家務;給媽媽捶一次背;給媽媽洗一次腳;對媽媽說一句問候語。
(鼓勵家中有照相機的同學將這溫馨瞬間記錄下來。)
(三)“我為教室添份綠”
1、人人爭做護綠使者。引導學生設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等，張貼在校園或教室墻上。
2、發動學生以中、小隊為單位，培養一盆花草，在教室里建立一個植物角，并負責培養護理。
3、開展清潔校園行動。主題口號是：清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。
(1)教室衛生：地面、桌面干凈，門窗(南面)、讀書角、講臺、黑板干凈整潔，衛生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。
(2)包干區衛生：各班所負責的包干區包括樓梯、走道、書架，所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
(3)做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督有無同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。
(四)“安全度過每一天”
3月份最后一個星期一是全國中小學生的“安全教育日”，我校將繼續深化拓展“創建平安校園”活動。
1、以音像、錄象、網絡、宣傳等有效活動為載體，開展預防少年兒童意外交通傷害、保護少年兒童的生命安全和身體健康。
2、學校綜治辦向全校學生發出安全活動倡議書。
3、開展一次“安全教育”方面的主題班會。
4、利用國旗下講話，進行一次安全教育宣傳。
小學三年級文明禮儀活動教案篇六
小學元旦主題活動方案怎么寫?下面是本站小編為大家整理的“三年級歡慶元旦活動方案最新”，歡迎參閱。內容僅供參考，更多關于學校活動總結內容，請關注本站活動總結欄目。
三年級歡慶元旦活動方案最新【一】
一、指導思想
新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：
二、活動安排
時間：20xx年xx月xx日(星期x下午)
本次活動共分為三個環節，分別是：
1、班級座談：準備工作：學生自帶小食品、臉盆、乒乓球、鉛筆、啤酒瓶、硬幣。班級布置：xxx同學、xxx同學、xx同學。
2、班級游戲：共分為三個單人小游戲，每個學生可參加，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(準備好比賽用具)。
游戲一：青蛙跳水 (需要兩個臉盆和十個乒乓球)
比賽規則：每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里，投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒。
游戲二：百步穿楊 (需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)
比賽規則：身體站直，手握鉛筆放在胸前，把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里，每人五次機會，投進一個為三等獎;投進二個為二等獎，投進三個及以上為一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。
三年級歡慶元旦活動方案最新【二】
為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的對節日文化的認識，同時活躍干海資小學的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續”的主題活動。
一、活動主題：歡慶元旦 快樂延續
二、活動目的：
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲 ，在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。
四、活動地點：三年級xx班班級
五、活動對象：三年級全體學生及科任教師
六、活動形式：以表演和游戲為主
七、活動流程：
第一篇：開場篇
主持人宣布聯歡會開始。
第二篇：活動篇
1.講笑話 ：xxx同學
2.搶椅子：全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。
游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。
5.歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術：xx、xxx
于元旦的三句半 。
9羽毛球拍托氣球：全體學生
根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。
八、結束語
主持人宣布聯歡會結束。
三年級歡慶元旦活動方案最新【三】
xx小學“慶元旦、迎新年”活動方案
一、活動主題：向20xx快樂出發!
二、活動目的：
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。
各班以班級為單位組織開展“慶元旦、迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。
通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動時間：星期x(12月xx日下午)
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1、展示學生特長，每個學生參與。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。(也可以根據學生年齡特點開展游藝活動如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語、善解人意等)
六、具體要求：
1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進行慶元旦活動。
整個活動過程要周密，確保整個慶祝活動有序進行。(12月xx日上交方案)
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
1、學校將設立評審小組，對各班慶祝活動與教室布置進行評比。
八、活動注意：
1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、要確保有充足的活動時間，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行檢查。
八、評比標準：
1、活動方案具體詳細，切實可行;
2、教室布置有特色，充滿節日氣氛。