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很久很久以前，海里有一條大鯨，專靠吃魚過活。他吃海星，也吃海蟹；吃硬鱗魚，也吃比目魚；吃鰈魚，也吃鰷魚；吃鮐魚，也吃狗魚；吃鰩魚，也吃扭擺盤旋的鰻魚。不管是哪一片海洋，只要他發現有魚，就一嘴吃掉——就這個樣子!到了最后，整個大海里只剩下一條小魚了，不過這可是條精明的小魚。這條精明的小魚游到大鯨的右耳朵后面，這樣大鯨就拿他沒有辦法了。于是大鯨尾巴朝下、身子豎起來說道：“我餓啦！”精明的小魚用一種精明的小聲音說：“高貴慷慨的大王，您有沒有吃過人呢？”
“沒有，”大鯨說道。“人是啥味道？”
“夠味兒，”精明的小魚說，“夠味兒，不過有點兒疙里疙瘩。”
“那就搞幾個吃，”鯨說罷，就用尾巴把大海攪得白浪連天。
“一次吃一個就夠了，”精明的小魚說。“假如你游到北緯50度西經40度的地方(那是個魔怪地區)，你就會發現大海中央的一只木筏上，坐著一個只穿一條藍帆布背帶褲(親愛的小朋友，你千萬不可忘記那一副背帶)，拿一把大折刀的遭了船難的水手，給你說句公平話，他是一個足智多謀的人。”
于是大鯨游呀游，盡力游到北緯50度西經40度的地方，他果真發現在大海中央的一只木筏上，坐著一個只穿一條藍帆布背帶褲，拿著一把大折刀的孤苦伶仃、遭了船難的水手，他把腳趾泡在水里面。
這時候大鯨把嘴巴張呀張，一直張得翻過去快要碰上尾巴了，于是把那遭遇船難的水手，還有他坐的木筏，還有他穿的藍帆布背帶褲，還有那把大折刀，都吞了下去——，然后咂咂嘴——就這個樣子，再把尾巴朝下，身子豎起來打了三個轉兒。
水手是個足智多謀的人，一發現到了大鯨體內熱乎乎、黑洞洞的，他就又蹦又跳，又沖又刺，大鯨覺得難受極了。
于是他對精明的小魚說，“這個人疙瘩得厲害，又把我弄得直打嗝兒。我該怎么辦呢?”
“叫他出來，”精明的.小魚說。
于是大鯨從自己的喉嚨往下喊那個遭了船難的水手，“出來，放規矩點。我都打起嗝兒來了。”
“不行，不行!”水手說。“絕對不行。把我帶到我家鄉的海岸，阿爾比昂(注:英國的古名)的白崖邊，我倒可以考慮考慮出來的問題。”說完，跳騰得更兇了。
“您最好還是把他送回家去，”精明的小魚對大鯨說。“我早應該告誡你，他是一個足智多謀的人。”
于是大鯨游呀，游呀，游，闊鰭大尾一齊使勁兒，盡管一個勁地打嗝兒，還是拼上老命游；最后，他終于看見水手家鄉的海岸和阿爾比昂的白崖了。他半截身子都沖上了海灘，把嘴巴往大張呀，張呀，張，并且說道：“就在這兒出來，去溫徹斯特，阿舒羅特，納舒亞，吉恩和費奇堡路的車站；”正說到“費奇”兩個字，水手就從他嘴里走了出來。
可是在大鯨一直游動的當兒，水手拿出了他的折刀把木筏砍成一個縱橫交錯的小小的方格柵，然后用他的背帶把它扎得結結實實的，再把那個格柵緊緊地拉進大鯨的喉嚨，它正好在那兒卡住了!
從此以后大鯨魚再也不敢吃人了。
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小學的防溺水手抄報圖片
溺水是指人淹沒于水中，由于水吸入肺內或喉攣所致窒息。有關防溺水手抄報，歡迎大家一起來借鑒一下！
真愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物。它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。
小朋友，你知道嗎?在我們身邊發生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說，上個周六有兩個二年級的`小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結果一不小心掉到水庫淹死了，家長整整找了兩天沒有找到，結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀小小的生命就沒有了，多么可惜呀！所以，我們要知道。不能獨自去深水的地方玩，也不能結伴去。在夏天，沒經父母同意不能擅自外出游泳。如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們人類自己不小心而跌入水里的。生命無價，水無情。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上，讓我們行動起來。珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白。
水是我們人類的生命之源，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發生。
7月5日，有三位小學生認為自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了 許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫院，但還是搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去。
我還想提醒大家：一、最好不要去山塘水庫游泳。二、當發現有人淹沒時，要冷靜，盡量想辦法救人。三、有人救上來時，用雙手相扣按住病人的胸口，往下按15下……
珍愛生命，就要注意安全，不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。
1. 珍愛生命,遠離溺水。
2.強化安全教育,防止溺水事件發生。
3.珍愛生命,堅決不下水游泳。
4. 生命第一,預防溺水。
5.關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
6.如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
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水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物;它也有兇殘的一面，有時會無情地奪取人的生命。
每到夏日，為了防溺水，老師一句句叮嚀，父母一句句囑咐，讓我們珍愛生命，謹防溺水。我深深地明白：“防溺水很重要!決不能下河塘游泳。”
溺水事件不是“天災”而是“人禍”。誰愿意看著一條條人命隨著河水的流去而逝去，誰又愿意看著一位位父母白發送黑發人那凄慘的場境。有一句話說得好“不怕一萬，就怕萬一。”一條又一條性命的流逝，這些傷痛與教訓無時不刻不在提醒我們游泳要注意安全：千萬不要獨自一個人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自與同學約好結伴游泳;不可在無防護措施的不正當場所游泳。當發現他人落水時不冒然下水救援，立即撥打求救電話，大聲呼喊，同時將木板、救生圈、竹竿拋于溺水者。
人生道路漫長，悠悠歲月平安。生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會給活著的親人留下心靈的創傷，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。
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防溺水的句子
1、珍愛生命，遠離危險水域。
2、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
3、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
4、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
5、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
6、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
7、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
8、生命只有一次，安全伴君一生。
9、生命僅一次，水火無情誼。
10、珍愛生命，遠離溺水。
11、強化安全教育，防止溺水事件發生。
12、珍愛生命，堅決不下水游泳。
13、生命第一，預防溺水。
14、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
15、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
16、若果你嫌命長，請在此處下水。
17、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
18、珍愛生命!不要一人下水游泳。
19、不要與同齡伙伴下水游泳。
20、不要無父母陪伴下水游泳。
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我是一條漂亮的小魚，我和伙伴們終日在小溪里過著幸福快樂的生活。我們的家鄉風景優美，小溪清澈見底，河岸邊有時候還會飛來幾只小鳥兒，給大地增添了許多生機……
今天，天氣炎熱，我跟著媽媽，和弟弟妹妹們在水里嬉戲，唱著我們自編的歌曲：“我是一條小小魚，在水里自由自在游……”突然，一陣嬉笑聲由遠而近傳來，我冒出頭一看：“啊，是幾個小朋友！”媽媽嘆了口氣說：“我們到別處游吧，指不定又會發生什么事，我不想看到又有生命在水里哭泣！”
媽媽見多識廣，她說人類和我們不一樣，他們的游泳技能要靠后天的訓練，他們不能像我們這樣自由自在在水里呼吸，所以經常會發生溺水事故。令人氣憤的是在一次次不幸的事故面前，仍然阻止不了他們對水的狂熱，他們總是認為危險離他們非常遙遠。
“撲騰、撲騰……”還不待我們離開，小朋友們一個個像炮彈一樣在水里炸出水花，他們打著水仗，別提有多歡樂了。原本打算離開的兄弟姐妹們也被他們的快樂感染了，悄悄地屏住呼吸躲在水草下看他們嬉戲。盡管媽媽不斷告誡我們：我們最寶貴的東西是生命，生命只有一次，千萬不要讓人類抓住！
不好，一個小朋友越游越遠，我們知道那有個漩渦，就是我們也不敢輕易到那個地方去的。“快回來，快回來……”我們知道盡管我們喊破了嗓子，他也聽不到我們魚類的聲音。我們只有默默地為他祈禱著。果然，不一會兒，我看到他極力的掙扎，他的身體一會兒浮上沉下，最后慢慢地往下沉，他呼喊著小伙伴，但他微弱的求救聲，早已被其他的孩子的嬉戲聲所覆蓋，他沉下去，只有平靜的水面，還冒著泡……我們奮力地向他游去，但又有什么用呢，我們弱小的身軀怎能托起他呢？我們多么希望他能堅持游上來，能平安無事，但我們的希望被急流沖破了，看著一朵生命之花就這樣凋謝了，想到他再也不能像我們這樣和爸爸媽媽在一起了……救救孩子吧！我們忍不住哭泣起來。
過了幾天，在這個漂亮的小溪邊多了一個顯眼標志：嚴防溺水珍愛生命！