優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)，它不僅僅是文字的堆砌，更是一種情感的流露。以下是一篇熱門(mén)話(huà)題的作文范文，通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇一
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)、游泳、下圍棋等。其中，我最喜歡下圍棋。
剛讀二年級(jí)不久，就在校門(mén)口收到許多學(xué)圍棋的傳單。于是，我跟媽媽說(shuō)：“我想去學(xué)圍棋。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，媽媽帶我去報(bào)名，圍棋老師先教我“叫吃”、“逃跑”。所謂“叫吃”，就是把對(duì)方堵得只剩最后一口氣。“逃跑”就是當(dāng)你只剩最后一口氣時(shí)，你要往氣多的地方跑。
接著我們就開(kāi)始下棋了。我先“叫吃”老師，老師“逃跑”，我們兩個(gè)只剩下最后一口氣。這時(shí)都被“叫吃”了。我開(kāi)始認(rèn)真思考：是先救自己，還是吃對(duì)方？最后決定，吃掉對(duì)方。于是我把老師的一顆棋吃了。這樣，我就多了一口氣。我想：這樣就能反敗為勝。沒(méi)想到老師竟然用了一種走法吃了我的一顆棋，結(jié)果打成平手。老師告訴我這叫“叫吃后吃棋”，我這才恍然大悟。
在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我的棋藝日有長(zhǎng)進(jìn)，很多時(shí)候我還贏過(guò)棋院的圍棋高手。相信在不久的將來(lái)，我一定能當(dāng)上專(zhuān)業(yè)級(jí)別的棋手。
學(xué)圍棋不僅豐富了我的課余生活，還讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，懂得“勝不驕，新起點(diǎn)；敗不餒，發(fā)奮追”的道理。我愛(ài)你圍棋！
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇二
五歲那年，我和爸爸去公園，看到有人在下圍棋，我好奇地湊過(guò)去，看了一會(huì)。沒(méi)想到從此我就喜歡的不得了，回到家里就粘著爸爸軟磨硬泡的吵著要那棋子，爸爸看我那么喜歡就幫我去棋校報(bào)了名。從此一學(xué)就是五年，學(xué)習(xí)之余我都泡在這博大精深的黑白世界里。每次和同學(xué)對(duì)弈時(shí)，我就像一位大將軍，指揮著千軍萬(wàn)馬，布陣，進(jìn)攻。遇到強(qiáng)手時(shí)就殺得天昏地暗，難解難分。這是我最喜歡的。當(dāng)然，有贏就有輸，我輸?shù)米顟K的一回就是五一的平二杯賽了，一共七場(chǎng)比賽我只贏了三場(chǎng)，原因是，我太驕傲了，一開(kāi)始就連贏兩場(chǎng)，所以對(duì)手就越來(lái)越強(qiáng)，因?yàn)槲叶驾p敵導(dǎo)致最后慘敗收?qǐng)觯∥液芎蠡冢埠軕M愧，但是經(jīng)過(guò)這次慘痛的`教訓(xùn)也讓我明白了一個(gè)道理，做人不能驕傲，粗心大意就會(huì)給對(duì)方可乘之機(jī)，就要輸?shù)暮軕K，關(guān)鍵的時(shí)候那真是一步走錯(cuò)步步錯(cuò)，一子錯(cuò)那就是滿(mǎn)盤(pán)皆輸啊！
我愛(ài)圍棋，贏了樂(lè)此不疲，輸了它會(huì)讓我懂得很多道理，贏得起，輸?shù)闷穑?/p>
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇三
有一次，我去琴行聽(tīng)了一個(gè)圍棋公開(kāi)課。聽(tīng)完公開(kāi)課，我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間對(duì)弈的游戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節(jié)課，我學(xué)了數(shù)氣，氣就像是一顆棋子的命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來(lái)，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。
接下來(lái)我要和賴(lài)宏熙pk圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開(kāi)始下棋了，賴(lài)宏熙下了她右手邊的其中一個(gè)星位。我想：原來(lái)她想圍地盤(pán)啊！不過(guò)我也有招，我來(lái)了一個(gè)“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴(lài)宏熙急了，連忙來(lái)了個(gè)“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有準(zhǔn)備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒(méi)辦法了，只好去其他地方圍地盤(pán)。賴(lài)宏熙想圍更多的地盤(pán)，她就占據(jù)了另一個(gè)靠角的星位。不一會(huì)兒，我急了，這是一個(gè)死活題，我應(yīng)該下這里，不對(duì)，應(yīng)該下那里，哦，還是不對(duì)……對(duì)了！下這里她就不能怎么樣了。哈哈！終于讓我想到了！于是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，說(shuō)：“戴楠如，你好厲害，我……認(rèn)輸。”我就那樣看著她，一動(dòng)不動(dòng)的，想：賴(lài)宏熙平常不是很厲害的嗎？她怎么今天突然認(rèn)輸了？算了吧，還是接受她的認(rèn)輸吧，反正偶爾贏贏她也是件不錯(cuò)的事啊！
圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛(ài)圍棋！
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇四
我最喜歡的業(yè)余活動(dòng)就是下圍棋。
下圍棋不僅可以鍛煉我的毅力和耐心，還可以鍛煉我的思考能力。
中班的時(shí)候，我剛學(xué)圍棋，對(duì)圍棋不太感興趣。和圍棋班的幾個(gè)大同學(xué)下棋，我總是輸棋。我沒(méi)有灰心，也很不服氣。從那以后，我就認(rèn)真聽(tīng)老師講課，掌握技巧，進(jìn)步就越來(lái)越大，他們幾個(gè)開(kāi)始變成了我的手下敗將，我排在了第二名。從此，我就非常喜歡圍棋，也產(chǎn)生了很大的興趣。
今年，我去參加圍棋進(jìn)段比賽，比賽規(guī)定要下七盤(pán)棋，贏十分及十分以上才能進(jìn)段。比賽開(kāi)始了，我心里非常緊張。用了一天半，終于結(jié)束比賽了。結(jié)果，我贏了三盤(pán)棋，得了六分。雖然我沒(méi)有進(jìn)段，但是我信心十足，我要更加努力，爭(zhēng)取下一次能夠進(jìn)段。
圍棋使我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)圍棋！
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇五
我的圍棋老師叫楊軍，他是沈陽(yáng)市的圍棋業(yè)余高手，人長(zhǎng)的很清瘦，尤其是他那雙明亮的眼晴，充滿(mǎn)了智慧。
楊老師教我學(xué)圍棋已經(jīng)一年多了。在這一年的時(shí)間里，他教會(huì)了我許多圍棋入門(mén)知識(shí)，有圍棋定式、妙手與手筋、勢(shì)與實(shí)地的均衡、判斷官子的大小、對(duì)殺與雙活。通過(guò)對(duì)這些入門(mén)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得的自己思維變得更加開(kāi)闊和敏捷了，尤其是中盤(pán)作戰(zhàn)時(shí)常用的“入界宜緩”、“棋從斷處生”等圍棋口訣，使我領(lǐng)悟到了許多做人和做事的道理。
隨著對(duì)圍棋知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，讓我感覺(jué)到圍棋知識(shí)是真深?yuàn)W啊！楊老師告訴我，圍棋單純就數(shù)字變化是三百六十一的階乘，這是一個(gè)天文數(shù)字，而且還不包括厚勢(shì)價(jià)值等抽象概念帶來(lái)的變化。楊老師還告訴我，由于圍棋存在很多抽象的概念，所以盡管目前計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度已經(jīng)很快，可是圍棋的人機(jī)對(duì)弈還是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)最高的圍棋水平也就是業(yè)余幾級(jí)的水平。這讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲望，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，一定要攻克這一難題。
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇六
當(dāng)我成功的時(shí)候、當(dāng)我聽(tīng)到聲聲贊美時(shí)、當(dāng)我打敗了比我厲害的對(duì)手時(shí)，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
記得那一天，我來(lái)到教室沒(méi)多久，教練和小明就進(jìn)來(lái)了，當(dāng)時(shí)還有很多同學(xué)沒(méi)來(lái)，教練看我們兩個(gè)感覺(jué)有些無(wú)聊，于是教練對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小馬同學(xué)，你現(xiàn)在先同小明下一盤(pán)棋。”頓時(shí)我愣住了，因?yàn)樾∶魇嵌瘟耍也乓患?jí)呢。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“教練，小明已經(jīng)是二段了，我……我怎么可能下得過(guò)他呢？”教練說(shuō)：“沒(méi)事，你不試一試怎么知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子。”我聽(tīng)到這句話(huà)后心里想了一下，是呢，我不試一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答應(yīng)了。
第一局開(kāi)始了，我們互相說(shuō)了一聲“請(qǐng)多多指教”后我們馬上就開(kāi)始了，小明是黑棋所以他先下，他一來(lái)就給我一個(gè)下馬威，我想了想，咦！這不是“點(diǎn)三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個(gè)“定式”才下到一半他就對(duì)我說(shuō)：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話(huà)，那我的一塊邊就沒(méi)有了，如果我要邊的話(huà)，那角就給他活，再把它給圍起來(lái)這樣也比剛才那樣少。于是我就要了邊。我下了一會(huì)兒，盡管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是說(shuō)我有一個(gè)地方下得很好，并且還把那一部分棋術(shù)在課上講給了同學(xué)們聽(tīng)，還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是不錯(cuò)的一名小小圍棋手！聽(tīng)了教練的話(huà)，我心里還是感覺(jué)比吃了蜜糖還要甜呢！
這次比賽后，同學(xué)們給我起了一個(gè)小綽號(hào)：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個(gè)小綽號(hào)！
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇七
黑色代表正義，堅(jiān)定不移，白色代表勇敢，前赴后繼。如果它們打一場(chǎng)仗，這仗一定會(huì)非常精彩！
我在我們小區(qū)中央街的“錦和棋院”學(xué)圍棋。是的，正如你所想，我說(shuō)的黑色是黑棋，白色是白棋，戰(zhàn)爭(zhēng)就是下棋。
在棋盤(pán)上均勻分布著九個(gè)大粗點(diǎn)，還有其余用直線(xiàn)交叉形成的361個(gè)小黑點(diǎn)。那九個(gè)大點(diǎn)最中間的叫天元，其余八個(gè)叫星，把整個(gè)期盼比喻成了宇宙。
每個(gè)棋子上下左右的點(diǎn)叫做這個(gè)棋子的氣，它的斜角不是它的氣，只要把棋子的氣全部堵住，就可以提掉它。最后的輸贏不在于誰(shuí)吃的子多，而是誰(shuí)在棋盤(pán)上占的面積大。至于面積，到現(xiàn)在我還沒(méi)有深入了解。下棋時(shí)，我只顧吃子。往往吃著吃著就把面積擴(kuò)大了，里邊還很牢固，到處都是別人放不下棋的“眼”。
平時(shí)，我經(jīng)常和爸爸媽媽下棋。跟爸爸下，他總會(huì)讓著我，還邊下邊給我講解。可和媽媽下，她一點(diǎn)面子都不給我留，毫無(wú)顧忌的吃我得子，我每次都輸?shù)暮軕K。可就在上一次下棋，不知道什么給了我力量，我把急躁的媽媽打的落花流水，真爽啊！在一旁觀(guān)戰(zhàn)的爸爸被有氣沒(méi)地兒撒的媽媽“罵”了一頓。因?yàn)橹皨寢尭职窒缕澹偸擒浻布媸┑牟蛔尠职殖宰樱f(shuō)什么你厲害讓著我是應(yīng)該的，每次她耍賴(lài)我都“罵”她，可媽媽就是不聽(tīng)。唉！我真拿她沒(méi)辦法。
圍棋讓我這巧克力味的暑假又添了一絲絲甜的味道……。
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我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇八
我有一個(gè)圍棋老師，叫陳老師。他五十幾歲的樣子，個(gè)子不高。眼睛小小的，卻好像會(huì)說(shuō)話(huà)。高興的時(shí)候，會(huì)瞇成一條線(xiàn)，好像在說(shuō)：喻天元，加油啊。生氣的時(shí)候，眼睛瞪得像燈泡一樣大，卻從不對(duì)我們大吼大叫。我們班里的同學(xué)可喜歡他啦。
記得我剛學(xué)棋的時(shí)候，由于膽小不敢輕易落子，經(jīng)常被人嘲笑。而陳老師從不笑話(huà)我，而是不斷鼓勵(lì)我。特別是下課的時(shí)候，他總會(huì)給我講解錯(cuò)題。在他的輔導(dǎo)下，我越學(xué)越有信心，經(jīng)常主動(dòng)上黑板做題。每當(dāng)我一不小心做錯(cuò)的時(shí)候，陳老師都微笑著看我，耐心地講解。每當(dāng)我跟同學(xué)對(duì)局遇到疑難時(shí)，老師也會(huì)坐在一旁，給我一個(gè)提示。有時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)解出一道高難度的題目時(shí)，他會(huì)像孩子一樣高興得眼里放光，連連點(diǎn)頭，贊不絕口。而這時(shí)，我心里也會(huì)像吃了蜜一樣的甜。
不知不覺(jué)，我學(xué)棋快一年了，從班里的倒數(shù)第二，進(jìn)步為正數(shù)第一。有時(shí)下贏了，我會(huì)有些得意忘形，但一看到陳老師笑瞇瞇的眼神，我就會(huì)告誡自己不要驕傲，我想這正是他想告訴我的話(huà)吧。
兩天的考級(jí)短暫而又漫長(zhǎng)，第一天我就遇到了兩個(gè)高手，下輸了兩盤(pán)。但我沒(méi)有灰心，因?yàn)槲蚁肫鹆岁惱蠋煹脑?huà)：失敗是成功之母。終于，我接連戰(zhàn)勝了后面所有對(duì)手，以五勝二負(fù)的成績(jī)贏得了一級(jí)棋手的稱(chēng)號(hào)。當(dāng)我把喜訊告訴陳老師的時(shí)候，他的眼睛瞪得大大的，連連說(shuō)：好，好，好！還一直摸著我的頭，喃喃自語(yǔ)：沒(méi)想到，沒(méi)想到。我有禮物嗎？我激動(dòng)地問(wèn)。當(dāng)然！老師的眼睛亮亮地閃著光。
第二天，老師果然帶來(lái)了禮物，是一個(gè)會(huì)唱歌的機(jī)器人！我愛(ài)不釋手，把它珍藏在我的書(shū)架上，每當(dāng)我在網(wǎng)上下棋輸?shù)舻臅r(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得機(jī)器人在對(duì)我說(shuō)：失敗是成功之母。機(jī)器人，就像陳老師一樣陪伴我、鼓勵(lì)我，我還夢(mèng)到過(guò)和機(jī)器人下棋呢。
每周兩次的圍棋課，是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橛辛岁惱蠋煟矣X(jué)得我成為圍棋大師的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇九
周末，我參加了上海市圍棋升級(jí)比賽。圍棋考級(jí)是先由10級(jí)升到1級(jí)，再由級(jí)位升到段位。這次我是考7級(jí)，只要七盤(pán)勝三盤(pán)就可以升級(jí)。
裁判介紹了比賽規(guī)則之后，緊張激烈的比賽開(kāi)始了。第一盤(pán)的開(kāi)局對(duì)我比較有利，但隨著比賽進(jìn)入白熱化的爭(zhēng)奪后，我卻因?yàn)橐活w子的失誤，讓對(duì)手有機(jī)可乘，將棋筋連在了一起，把我的.地盤(pán)像切西瓜一樣變得四分五裂。很遺憾，第一盤(pán)失敗了。第二盤(pán)我卻大獲全勝，無(wú)論是角部、邊部還是中部，我都進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，合理運(yùn)用攻與守，因此取勝。正當(dāng)我沾沾自喜、得意忘形時(shí)，第第四盤(pán)的對(duì)手很快就占領(lǐng)了大片地盤(pán)。不僅如此，對(duì)手還輕而易舉地攻破了我防守的星位。唉，第一天的戰(zhàn)況慘不忍睹，我大敗而歸。
我下定決心，第二天的比賽一定要全力以赴，三局兩勝才行！首盤(pán)非常僥幸，因?yàn)閷?duì)手沒(méi)來(lái)，我輪空過(guò)關(guān)。之后關(guān)鍵的一盤(pán)比賽開(kāi)始了。由于我占角有利，把對(duì)手圍在一張“大網(wǎng)”里，等把“網(wǎng)”補(bǔ)結(jié)實(shí)后再開(kāi)始進(jìn)攻，最終獲勝。我高高興興地走出賽場(chǎng)，對(duì)爸爸媽媽露出了燦爛的笑臉！
通過(guò)這次圍棋考級(jí)，我認(rèn)真了下棋中的經(jīng)驗(yàn)。首先，只用一種合圍戰(zhàn)術(shù)是不夠的，碰到不同對(duì)手需要使用不同戰(zhàn)術(shù)，比如延長(zhǎng)攻擊、中國(guó)流等。其次，要把自己的棋做活，有出路才能攻守兼?zhèn)洹Ｗ詈螅€要想辦法把自己的棋連在一起，懂得隨機(jī)應(yīng)變。掌握了這三點(diǎn)，我相信自己的圍棋一定會(huì)下得更好！
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇十
我曾經(jīng)是一個(gè)圍棋手，出于興趣。沒(méi)事就下棋打發(fā)時(shí)間。后來(lái)我為提高棋藝，拜師學(xué)藝。
我的圍棋老師，棋藝不錯(cuò)，但是個(gè)子比我矮，生活簡(jiǎn)樸，她不僅教我下棋，還給我講那些棋手是怎樣練成棋神、棋圣、棋王的故事，使我受益良多。我對(duì)老師最大的敬佩是他對(duì)棋執(zhí)著的愛(ài)。
老師也有工作，空閑時(shí)研究下棋。我畢竟是學(xué)生，以學(xué)習(xí)為主，空閑時(shí)下棋。我對(duì)下期只有一點(diǎn)興趣，遠(yuǎn)不到癡迷的境界，因此，并不把棋看得那么重要，也沒(méi)有花太多時(shí)間在上面。也可能是付出的少，也可能沒(méi)有這方面的天賦，幾次下棋比賽，我都沒(méi)能給老師過(guò)大的驚喜，每次其他老師在炫耀自己學(xué)生成績(jī)的時(shí)候，只有我的老師默默無(wú)語(yǔ)，臉上看出他老人家的失望。不過(guò)他也沒(méi)有太過(guò)失望，一段時(shí)間后就振作起來(lái)了。
我不想老師一樣愛(ài)棋，因此，我的輸贏無(wú)關(guān)緊要，最怕是傷了她老人家的心。我在放棄下棋的.最后一場(chǎng)比賽，開(kāi)賽時(shí)，老師是那樣關(guān)注我，但是我仍然輸了。當(dāng)看到贏得比賽的學(xué)生向老師報(bào)喜時(shí)，他卻背過(guò)身子，雙手放在背后牽著，低著頭走出人群，我十分愧疚。恨自己平時(shí)不努力學(xué)習(xí)下棋，正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，老師不見(jiàn)了，他正在一個(gè)人研究下棋。他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了是我的腳步聲，回過(guò)頭對(duì)我笑了兩下，說(shuō)了聲：“來(lái)了，來(lái)坐下來(lái)陪我下幾盤(pán)棋。我這次為了贏，我絞盡腦汁，終于在快要輸?shù)脮r(shí)候，反咬了師傅一口。”師傅笑著說(shuō)：“呦，想贏我啊！”我對(duì)師傅笑笑繼續(xù)與她下棋。他下過(guò)來(lái)得棋，如猛虎般，向我襲來(lái)，終于還是輸了，我看著老師，我的眼淚不經(jīng)意間掉了下來(lái)，他把我拉到他身邊對(duì)我說(shuō)：“下棋總要有輸贏，重要的是失敗后不氣餒，相信自己，一定會(huì)贏。”
后來(lái)我不下棋了，但當(dāng)我學(xué)到語(yǔ)文課本上的一課時(shí)《教棋》我不由自主地想起了老師，與時(shí)我再一次長(zhǎng)假時(shí)，我花了很長(zhǎng)時(shí)間，找到了老師，心想，這么多年沒(méi)見(jiàn)，不知道老師還記不記得我。我還記得您說(shuō)過(guò)一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)：“即使輸了也不要?dú)怵H，相信自己一定會(huì)贏。”
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我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇十一
五歲那年，我還不能準(zhǔn)確的算出十以?xún)?nèi)的加減法，但我知道了什么是“天元星”，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，但我卻知道“金角銀邊草肚皮”。這所有的一切，都得益于我的圍棋老師。
趙老師很年輕，他戴著一副銀邊眼鏡，文質(zhì)彬彬的，他既是啟發(fā)幫助我的老師，又是無(wú)話(huà)不談的大哥哥，我特別喜歡他。
記得我剛學(xué)圍棋的時(shí)候，不敢輕意落子，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑為“菜鳥(niǎo)”，而趙老師不斷地鼓勵(lì)我，讓我這只“菜鳥(niǎo)”去當(dāng)班長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候的我，幾乎每天都在對(duì)局中輸棋，因?yàn)榭偸禽敚安锁B(niǎo)班長(zhǎng)”又從同學(xué)們的口中流行了起來(lái)，我感覺(jué)自己像只被孤立的小鳥(niǎo)，心里很難過(guò)。但每次輸棋趙老師總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“輸不起的孩子，怎么去迎接未來(lái)人生中的風(fēng)雨？王子瑜，輸不起絕對(duì)是弱者的態(tài)度，是失敗者的通病，你一定要有輸?shù)闷鸬挠職猓谷幻鎸?duì)失敗。”很感動(dòng)老師對(duì)我說(shuō)的這些話(huà)，我也暗暗下了決心。
不知不覺(jué)，學(xué)圍棋快三年了，每次對(duì)局他都坐在我身旁，給我提示和講解，使我慢慢地增強(qiáng)了信心，漸漸地有了很大的進(jìn)步。有時(shí)贏了我會(huì)沾沾自喜，趙老師便會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“王子瑜，不驕不躁才是贏者的態(tài)度，‘大意失荊州’啊！”
現(xiàn)在我的棋藝日漸精進(jìn)，再也沒(méi)有人叫我“菜鳥(niǎo)”了。我要努力成為高手，“乘風(fēng)破浪”，做一個(gè)像趙老師這樣有棋技，有棋德的人。
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇十二
很小的時(shí)候媽媽就問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大了想做什么？那時(shí)我總是說(shuō)我也不知道啊，上了小學(xué)，老師告訴我每個(gè)小朋友從小就要有自己的夢(mèng)想，要做個(gè)對(duì)有用的人，于是我漸漸明白了，原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么？我還只是個(gè)的小學(xué)生，也許對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能夠?qū)崿F(xiàn)自己更多的夢(mèng)想。
從我就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，媽媽說(shuō)：學(xué)習(xí)圍棋，可以開(kāi)發(fā)智力、鍛煉頭腦，而且還能學(xué)習(xí)邏輯思維的，剛開(kāi)始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對(duì)圍棋著了迷，從最初的基本知識(shí)：棋盤(pán)、棋子；到現(xiàn)在的布局、中盤(pán)、官子，我慢慢地領(lǐng)悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項(xiàng)。老師也跟我們說(shuō)了我們國(guó)家著名的圍棋大師“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了上各個(gè)國(guó)家的圍棋高手，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光的故事，我聽(tīng)了心里也默默下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領(lǐng)，認(rèn)真對(duì)局，成為一名優(yōu)秀的棋手。
懷著這樣小小的夢(mèng)想，我在十月六日和七日參加了全市小學(xué)生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開(kāi)始很順利，我連續(xù)贏了四局，到了第五局下到一大半時(shí)，我看到自己的空好象不夠了，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，對(duì)方有一塊棋出現(xiàn)了一個(gè)漏洞，我立刻把握機(jī)會(huì)落下一子用了打劫的棋法，終于把對(duì)方的.那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也松了口氣。接著第二天，我又連續(xù)勝了2局，最終以七局全勝的成績(jī)獲得了一段棋位證書(shū)。
這就是我現(xiàn)在的小小夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，我也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，相信在以后的日子里，我一定會(huì)更加專(zhuān)心、認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。媽媽也跟我說(shuō)，不管你的夢(mèng)想最終能不能實(shí)現(xiàn)，只要自己盡力了，就不會(huì)覺(jué)得遺憾。
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇十三
據(jù)說(shuō)，遠(yuǎn)古時(shí)候有個(gè)叫伏羲氏的帝王，他為了教育兒子發(fā)明了圍棋。這樣看來(lái)，圍棋已有五千多年的歷史了。圍棋是中華民族的瑰寶，它妙趣無(wú)窮，棋理深?yuàn)W，不但可以增長(zhǎng)智慧，還可以陶冶情操。大約在唐朝傳到日本、韓國(guó)。但民國(guó)時(shí)期，中國(guó)圍棋已經(jīng)被日本等國(guó)家超越了。難道中國(guó)圍棋就這樣衰落了嗎？不，新中國(guó)成立以來(lái)，陳祖德、聶衛(wèi)平、馬曉春等高手紛紛崛起，中國(guó)圍棋迎來(lái)了光明時(shí)期。但我們贏了嗎？我們的對(duì)手放棄了嗎？當(dāng)然沒(méi)有，因?yàn)樗麄兪峭鈬?guó)人，你可以不喜歡他們的文化，不喜歡他們的氣質(zhì)，不喜歡他們的一切，但不能否認(rèn)他們骨子里那種可怕的精神力量。所以作為中國(guó)人，我們要有自己的圍棋夢(mèng)。
最近幾年，中韓、中日圍棋界的交鋒非常激烈。20xx年我們中國(guó)涌現(xiàn)出了六名年輕的90后世界冠軍。這種消息自然振奮人心。于是，去年暑假，躍躍欲試的我加入了杭州天縱棋院，正式成為一名00后的小棋手。在那里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多幼兒園小朋友的棋力超強(qiáng)，起初我被擊得連連敗退。羞愧之下，我發(fā)奮要向中國(guó)棋圣吳清源學(xué)習(xí)，他曾在日本稱(chēng)霸棋壇三十多年。
于是，我每天早起、放學(xué)回家就下棋、打譜，沒(méi)有對(duì)手，就獨(dú)自揣摩高手下過(guò)的棋局。媽媽給我買(mǎi)來(lái)了專(zhuān)業(yè)棋具，爸爸給我訂了20xx年的《圍棋天地》，從此我就一發(fā)不可收拾，深深地沉浸在我的圍棋世界里。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我簡(jiǎn)直是“走火入魔”了。每個(gè)月的15日、30日成了我的期盼日，那是《圍棋天地》到來(lái)的'日子。從這里，我了解到中國(guó)圍棋界的最新動(dòng)態(tài)，知道當(dāng)今圍棋已從王者、霸者的時(shí)代進(jìn)入群雄逐鹿的時(shí)代，這更堅(jiān)定了我成為專(zhuān)業(yè)九段高手的圍棋夢(mèng)想。
我的棋力漸漸高明起來(lái)了。去年11月初，我所在的天縱棋院刊登了一個(gè)比賽通知：第七屆“天縱小棋王”杯少兒棋類(lèi)大賽暨華東六省一市“天縱”杯少兒棋類(lèi)段、級(jí)位大賽即將開(kāi)戰(zhàn)。比賽分啟蒙、新星等七個(gè)組。接到這個(gè)通知，我沉思：到底報(bào)名哪個(gè)組好呢？按實(shí)際棋力，我上新星、希望組較好，但是我想更上一層樓，就直接報(bào)了較高水平的育英組。
開(kāi)賽那天，我突然發(fā)起燒來(lái)，食不知味的我還是咬咬牙參加了比賽。圍棋賽場(chǎng)設(shè)在省府路小學(xué)，這可是平生第一次參賽，我懷著激動(dòng)的心情踏入了二樓的教室。緊張的比賽開(kāi)始了。第一局，對(duì)手沒(méi)有來(lái)，我不戰(zhàn)而勝，有些忐忑不安。第二局，卻被一個(gè)男孩剃了個(gè)光頭，通盤(pán)皆輸，我不免有些失望。第三局，我全力以赴，千辛萬(wàn)苦，花了九牛二虎之力戰(zhàn)勝了一個(gè)小姑娘。這是我遭遇最驚險(xiǎn)的一局，雙方旗鼓相當(dāng)，激戰(zhàn)猶如雙龍搶珠，時(shí)而上天入地，時(shí)而膠著不動(dòng)，最終我險(xiǎn)勝三目。之后，我的狀態(tài)越來(lái)越好，接連贏了3盤(pán)。最終我4勝2負(fù)，獲得了全組第8名，一下子升為業(yè)余6級(jí)圍棋棋手。
自從喜歡上圍棋的那一天起，我就在心底埋下了一個(gè)小小的夢(mèng)想：有朝一日成為像吳清源那樣叱咤日本棋壇三十多年的圍棋圣手，揚(yáng)我中華國(guó)威。這一天，還有多遠(yuǎn)呢？我將不懈地為想而努力。
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇十四
很小的時(shí)候媽媽就問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大了想做什么？那時(shí)我總是說(shuō)我也不知道啊，上了小學(xué)，老師告訴我每個(gè)小朋友從小就要有自己的夢(mèng)想，要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，于是我漸漸明白了，原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么？我還只是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，也許對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能夠?qū)崿F(xiàn)自己更多的夢(mèng)想。
從一年級(jí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，媽媽說(shuō)：學(xué)習(xí)圍棋，可以開(kāi)發(fā)智力、鍛煉頭腦，而且還能學(xué)習(xí)邏輯思維的，剛開(kāi)始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對(duì)圍棋著了迷，從最初的基本知識(shí)：棋盤(pán)、棋子；到現(xiàn)在的布局、中盤(pán)、官子，我慢慢地領(lǐng)悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。老師也跟我們說(shuō)了我們國(guó)家著名的圍棋大師“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了世界上各個(gè)國(guó)家的圍棋高手，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光的故事，我聽(tīng)了心里也默默下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領(lǐng)，認(rèn)真對(duì)局，成為一名優(yōu)秀的棋手。
懷著這樣小小的夢(mèng)想，我在十月六日和七日參加了全市小學(xué)生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開(kāi)始很順利，我連續(xù)贏了四局，到了第五局下到一大半時(shí)，我看到自己的空好象不夠了，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，對(duì)方有一塊棋出現(xiàn)了一個(gè)漏洞，我立刻把握機(jī)會(huì)落下一子用了打劫的棋法，終于把對(duì)方的那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也松了口氣。接著第二天，我又連續(xù)勝了2局，最終以七局全勝的成績(jī)獲得了一段棋位證書(shū)。
這就是我現(xiàn)在的小小夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，我也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，相信在以后的日子里，我一定會(huì)更加專(zhuān)心、認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。媽媽也跟我說(shuō)，不管你的夢(mèng)想最終能不能實(shí)現(xiàn)，只要自己盡力了，就不會(huì)覺(jué)得遺憾。
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我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇十五
我有許多大大小小的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的遙在天邊，有的近在眼前。剛開(kāi)始我不知道夢(mèng)想能賜予我什么，但在學(xué)習(xí)圍棋的道路上，我漸漸地明白了：夢(mèng)想，就是一只越飛越高的大雁，你則是一束意志堅(jiān)硬得不可摧毀的金光。當(dāng)你努力追上那只大雁時(shí)，就照亮了它們，也抹去了自己眼中的迷茫；夢(mèng)想猶如一盞明燈，照亮你后面要走的艱難之路，更為你指引方向，從失敗的低谷直至勝利的高峰。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我遇到了圍棋，這個(gè)由黑白兩色組成的世界成了我的夢(mèng)想。我進(jìn)入了圍棋班，開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在班級(jí)里非常不起眼，根本沒(méi)有棋力，別人只要隨便使些小計(jì)謀，我就一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能坐以待斃。我給自己訂下目標(biāo)，一定要追上班上棋藝高超的同學(xué)。我認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我的棋力有著非常大的提升，漸漸在班級(jí)里無(wú)人可擋了。在圍棋老師的建議下，我報(bào)名參加了湖州市圍棋業(yè)余一段的比賽。但是，在那次比賽中，我因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，發(fā)揮失常而落選了。
圍棋是我最大的愛(ài)好，也是我最大的夢(mèng)想。圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)就像世界之峰，我將展開(kāi)自己稚嫩的翅膀，不斷地向頂峰飛去！
我的圍棋夢(mèng)（熱門(mén)16篇）篇十六
我的圍棋老師上完今天這節(jié)課，就不能教我學(xué)圍棋了，因?yàn)閲謇蠋熂依镉悬c(diǎn)事，要離開(kāi)我們了，我好舍不得他啊！
我的圍棋老師姓瞿，我們都叫他瞿老師，他的個(gè)子不高不矮，不胖不瘦，有時(shí)候的的頭發(fā)會(huì)像森林一樣，像很多樹(shù)枝纏繞在一起，瞿老師的頭發(fā)就是這樣的，他的臉蛋是土黃色的，有點(diǎn)皺皺，像小溪水面上的波紋，眼睛大大的，鼻子小小的，瞿老師經(jīng)常穿著長(zhǎng)褲，從來(lái)不穿短褲上圍棋課，瞿老師只要碰見(jiàn)我們圍棋課的小朋友都會(huì)笑瞇瞇的和我們打招呼，他對(duì)待我們每一個(gè)人都是平等對(duì)待的，從不偏心某個(gè)小朋友。瞿老師非常好玩，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只要以后我們看見(jiàn)他抽煙和大聲說(shuō)話(huà)都要瞿老師罰十塊錢(qián)給我們，瞿老師經(jīng)常跟我們開(kāi)一些玩笑，以前瞿老師是說(shuō)上廁所喝水的，現(xiàn)在說(shuō)的是上水喝廁所了，笑的我眼淚都流出來(lái)了。到了圍棋課的最后幾節(jié)課瞿老師給我們開(kāi)了個(gè)慶祝會(huì)！給我們發(fā)獎(jiǎng)狀發(fā)證書(shū)，發(fā)禮物，還可以吃披薩，鼓勵(lì)我們以后努力的把圍棋學(xué)好，多么好的老師啊！
瞿老師幾乎每天中午都會(huì)在弈城上跟我們下棋，還會(huì)在下棋的時(shí)候教會(huì)我們?cè)S多圍棋的技巧。
雖然瞿老師不再教我們了，但瞿老師說(shuō)我們圍棋班的小朋友還依然可以和他在弈城下棋，看來(lái)瞿老師還是很關(guān)心我們的！