活動方案的制定是一個系統性的工作，需要綜合考慮各種因素，并進行細致的規劃和安排。活動方案的執行需要與相關人員進行良好的溝通和協作，確保各項工作有序進行。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇一
1、建立英烈地標分布圖。聯合民政部門澄清當地英烈名錄，組織團員青年組成尋訪小分隊，通過讀書、上網、走訪等多種途徑，查閱搜集英烈生活成長遺跡、革命斗爭遺跡、革命事件紀念地等歷史記錄資料，形成圖文臺賬，建立英烈地標分布圖。利用網站、微博等新媒體手段，在電子地圖、實物地圖等載體上開展英烈地標標注活動，組織全省各地團員青年借助網絡平臺互動交流，接受革命歷史教育，追尋英烈革命歷程，在建立本地區英烈地標分布圖的基礎上，逐步建立完善全省英烈地標分布圖。
2、開展集中紀念活動。充分利用英烈地標分布圖，集中開展祭拜先烈、講述革命故事、唱響革命歌曲、尋訪革命英雄等活動，引導廣大青少年緬懷先烈功績，弘揚革命精神。充分借助網上中華英烈紀念館，以網絡祭奠、發表感言、網絡獻花為主要形式，開展網上祭奠活動，引導廣大青少年從英烈事跡中感悟革命精神，堅定理想信念。充分結合以“傳播紅色基因、傳承優良傳統、傳遞理想信念，講道德去庸俗、講文明去陋習、講奉獻去攀比、講奮進去浮躁”為主要內容的“三傳四講”主題活動，開展“祭先烈、贊祖國、共筑夢”主題團隊日活動，組織發動學校、企業、社區、農村等不同領域基層團隊組織，在團員青年、少先隊員中組織開展征文、演講等形式多樣的主題活動，幫助青少年加深對革命精神的認識，增強團隊意識和擔當精神。
3、深化青年志愿者專項行動。積極組織團員青年、社會公益組織和青年志愿者隊伍走訪慰問退伍老兵、革命先烈困難家庭，全面調查日常生產、生活情況，通過與老紅軍面對面談心、一對一結對幫扶、家庭義工保潔、捐贈專項資金等多種形式，幫助解決日常生活困難。組織志愿者在本地“紅色地標”開展義務講解活動，引導青少年深刻緬懷革命先烈，傳承革命精神，共建美麗家園。
4、舉行“青春為祖國點贊”活動。組織廣大團員青年建立青春點贊團，通過開展“我為祖國唱贊歌”活動，利用唱吧、配音秀、微視等新媒體終端向祖國暢述感受、表達感恩，抒發對祖國的熱愛之情。通過開展“我向祖國說句心里話”微博征文活動，為祖國虔誠祈禱祝福，許下青春誓言。通過開展“我為核心價值觀代言”、“我和祖國合個影”等活動，發起微博話題互動，利用文字、圖片、視頻、動漫等方式，引導青少年表達對核心價值觀的理想感悟，抒發對偉大祖國的熱愛和祝福。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇二
1、活動形式上，注重線上和線下相結合。全省各級團組織要用好“線上媒體”，又要用活“線下實體”。既要充分利用網站、微博、微信、手機報等新媒體宣傳優勢，在“線上”全方位、多形式開展紀念日系列活動。又要發揮共青團組織動員優勢，充分利用各地烈士陵園、革命紀念館(碑)、愛國主義教育基地等紅色教育資源，以青年喜聞樂見形式開展各類紀念活動，形成線上線下互動，不斷掀起活動熱潮。
2、活動載體上，注重傳統與創新相結合。河南青少年首個烈士紀念日系列活動是共青團培育和踐行社會主義核心價值觀的有形載體。各級團組織既要結合“我的中國夢”、“三傳四講”等主題活動，又要創新融合傳統媒體和新媒體同時開展各類活動，以國家首個烈士紀念日為切入點，以青少年愛聽、愛看、愛講、愛參與為著眼點，注重思想引導、道德教化、精神熏陶，增強紀念活動的實效性。
3、活動內容上，注重示范性與群眾性相結合。各省轄市、直管縣(市)團委要統一在9月30日上午舉行革命英烈地標分布圖啟動、實地祭掃、網絡祭奠、詩歌朗誦、教育宣講等示范性集中紀念活動，要與鄭州主會場的祭奠活動形成聯動有效呼應。全省各級團組織要結合工作實際，把組織開展這項活動作為重要政治任務，因地制宜開展各類群眾性紀念活動，精心組織設計活動載體和環節，努力將活動辦出成效、辦出影響。
20xx年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關于設立烈士紀念日的決定，以法律形式將每年9月30日設立為烈士紀念日，并規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇三
8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議將9月30日設立為烈士紀念日。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義建設者和接班人。緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，對廣大青少年進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，對于引導他們自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。根據上級通知精神，結合學校實際就開展“烈士紀念日”紀念活動通知如下：
一、營造學習烈士精神的濃厚氛圍。在此期間，掀起集中開展學習弘揚烈士精神主題教育的熱潮。結合中小學思想品德、語文、歷史等課程教學，宣傳烈士事跡。利用升國旗、主題班隊會、文藝活動等形式，講述烈士故事。通過專題報告會、網上祭英烈、專題展覽、閱讀活動、征文比賽、微電影創作等多種形式，大力開展學習烈士精神主題活動。充分利用板報、櫥窗、宣傳欄、廣播電視網絡等設施，廣泛宣傳烈士精神。
二、組織開展尋訪烈士足跡活動。在烈士紀念日前后，通過了解烈士生平事跡、看望烈士遺屬、拜訪老戰士、讀烈士傳記等活動，引導青少年學生了解中國近現代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，懂得是無數革命先烈前赴后繼、奮勇獻身，才有我們國家今天的繁榮富強、文明進步和人民的幸福生活。
三、具體活動安排。
1、加強對紀念活動的組織領導，學校制定具體實施計劃，精心抓好各項紀念活動的落實，確保紀念活動莊嚴、肅穆、隆重。
2、9月30日第四節課，各班級召開主題班會，(標題：緬懷烈士功績弘揚烈士精神)班會內容：(班會設計、照片兩張)。
(1)學校統一播放《中華人民共和國國歌》，全體師生跟唱;。
(2)播放《我們是共產主義接班人》，少先隊員合唱;。
(3)向為國捐軀的革命烈士行三鞠躬禮;。
(4)各班級利用多媒體，播放電影《狼牙山五壯士》，(3—5年級組織學生撰寫觀后感，每班交5份。)。
中午吃飯的時候接著播放。
4、9月30日活動課，學校組織五年級部分學生到第二干休所開展慰問老干部活動，幫助打掃衛生等。
5、利用國慶節開展課外閱讀活動，收集革命烈士事跡等資料。2—5年級每班交5份，不用打印，用204字稿紙抄寫。
6、10月8日出校前將班會設計、班會照片傳給王麗萍老師6331。電影觀后感、收集的資料交教導處。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇四
20xx年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
組長：
副組長：
成員：
二、組織參加公祭烈士活動。
烈士紀念日當天，各班級利用多媒體網絡收看中央舉行公祭烈士活動的實況和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。
1、9月29日舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統教育主題班會，與學生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優良傳統、作風，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月29日國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3、宣傳標語。以學校電子屏載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍。
4、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學生手抄報和征文比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。各班級在于9月30日下午5：00前，將征文和手抄報作品報德育處。
同學們：
革命烈士抗擊日寇，用自己的血肉之軀筑成保家衛國長城，為了獨立、民主、繁榮、富強的新中國而浴血奮戰，時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德永垂史冊，他們的無畏和奉獻精神萬古長青。
革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們為革命而灑下的熱血，將永遠澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國捐軀，從容赴死，原因何在?那就是他們遵循了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生道德準則。我們有幸，有著這樣英勇的開拓者;我們有幸，有著這么多高風亮節的革命先輩。先烈們雖然離我們遠去已有半個多世紀了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。
同學們，生命權是一個人最基本最珍貴的權利，為了他人的`幸福，先烈們不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚!然而，現實生活中，有人藐視他人生命甚至非法剝奪他人生命，也有人特別是青少年不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活。他們玩物喪志，或自私自利，一點點小小的困難，就讓他們退縮;一點點小小的矛盾，就讓他們大動干戈。面對這不眠的的烈士碑，讓我們永遠記住去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學習英雄，緬懷先烈的真諦!
在我們這個時代，國家富強了，社會安定，人民安居樂業。為了我們今天這樣的時代，先烈們用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業績;他們用自己的熱血，澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。
我們要學習烈士崇高的愛國主義精神和堅定的社會主義信念，永遠跟黨走。我們要學習烈士艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神;我們要學習烈士勤于學習、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進的知識、最先進的生產力，為推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務做出應有的貢獻，這是歷史和時代賦予我們的莊嚴使命。
我們要強化責任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血，無數建設者揮汗水、勤耕耘，換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接力棒的青年一代，應清醒地認識到，要把我國建設成為現代化強國，實現中華民族的偉大復興，依舊是任重而道遠，面對21世紀更趨激烈的國際競爭，我們肩上的壓力更大、責任更重。我們一定要立志成為有責任感的一代青年，成為無愧于先輩的囑托、無愧于黨的關懷、無愧于祖國和人民的殷切期望的一代。我們要刻苦學習，力求有所作為。面對科技飛速發展的信息時代，要不斷學習掌握先進的科學文化知識，練就報效祖國和人民的真才實學，并在實踐中不斷經受磨煉，提高自身技能，從而把愛國之情、報國之志真正落到實處，成為一代有作為的青年。
我們要努力學習，熱愛勞動，長大了為祖國建設貢獻力量。思想永遠昂揚，靈魂永遠不倒，步伐永遠堅定，這是我們面對烈士錚錚誓言，我們將無愧于偉大時代，我們將奮然前行。
20xx年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。在中國革命、建設、改革各個歷史時期，涌現出無數為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福矢志奮斗、無私奉獻、英勇犧牲的烈士，他們的功勛彪炳史冊，他們的精神成為激勵全國各族人民為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的力量源泉。中央歷來高度重視烈士紀念工作，出臺了一系列政策措施，推動烈士紀念工作取得明顯成效。隨著形勢任務的發展變化，烈士紀念工作還存在一些不足，特別是有的地方和部門對這項工作重視不夠，公眾參與度不高，相關制度機制不完善。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績、培養廣大同學的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。為認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，機電工程系團總支結合實際情況，決定在系內組織開展烈士紀念日紀念系列活動，特制訂如下活動方案：
一、活動形式。
1、組織參加公祭烈士活動。各班級利用多媒體網絡收看中央舉行公祭烈士活動的實況和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。
2、各班級團支部在九月下旬舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統教育主題班會。
3、各班級團支部根據本班實際情況，組織開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題實踐活動，活動要求做到細致謀劃，有方案、有內容、有動作，確保責任落實到位。
二、活動要求。
1、系團總支要高度重視本次活動，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，成立以團總支書記為組長的“烈士紀念日”活動領導小組小組，加強領導和督察。
2、各班級團支部加大宣傳發動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結工作。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇五
8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過將9月30日設立為烈士紀念日。每年9月30日國家舉行烈士紀念活動。據不完全統計，約有2000萬烈士為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福英勇犧牲。烈士功勛彪炳史冊，烈士精神永垂不朽!以下是就業指導網為大家推薦的《烈士紀念日。
學校版》參考。
2019年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議作出關于設立烈士紀念日的決定，將9月30日設立為烈士紀念日。為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
烈士紀念日當天，各班級利用多媒體網絡收看中央舉行公祭烈士活動的實況和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。聘請老黨員、老干部、校外輔導員來校舉行英雄烈士事跡報告會。與學生面對面進行愛國主義教育。
要充分利用宣傳櫥窗、宣傳牌、黑牌報、宣傳長廊、公告欄等，開展烈士紀念日紀念活動。
1、各班級在本月底初舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統教育主題班會。
2.國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3、宣傳標語。利用學校電子屏、宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍。
4、開展宣傳教育活動。出一期以“烈士紀念日紀念活動”為主題班隊會。以班級為單位，組織學生。
手抄報。
比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。學校組織開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”的演講比賽。
5、要根據活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內容、有動作，確保責任落實到位。
6、加大宣傳發動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
7、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結工作。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇六
xx革命烈士陵園。
（三）老戰士3人、烈士遺屬2人、參戰參核人員3人（區民政局組織）；
（四）勞動模范10人（由區總工會組織）；
（五）民主黨派、工商聯和無黨派人士各3人，少數民族代表5人（由區委統戰部組織）；
（六）解放軍以及武警部隊官兵各16人（由區人武部組織）；
（七）學生代表60人（由區教委組織）；
（八）團員代表15人（由團區委組織）；
（九）南泉街道15人（其中社區群眾2人，由南泉街道組織）；
（十）公安干警20人（由區公安分局組織）。
主持人：宋葵區委常委、區政府常務副區長。
奏樂，禮兵就位，主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布公祭烈士活動開始。
（一）奏唱《中華人民共和國國歌》；
（二）向烈士默哀（約40秒）；
（三）少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》；
（四）儀仗兵向烈士敬獻花籃（4個），奏《獻花曲》；
（五）整理緞帶（由區委主要領導整理花籃緞帶）后，向烈士紀念碑行三鞠躬禮；
（六）全體人員瞻仰紀念碑及烈士墓并獻花，奏《獻花曲》（區領導不持花）。
現場莊嚴、肅穆、簡樸，不掛橫幅、會標、彩旗。
（二）區委宣傳部負責采訪報道；
（三）區民政局負責起草活動方案，場地布置（現場站位圖）及花籃、鮮花準備；
（四）區公安分局負責交通疏導和現場秩序維護以及安全警衛；
（五）區教委負責組織少先隊員獻唱《我們都是共產主義接班人》；
（六）音響設備（現場歌曲播放、話筒等）由區文化委負責保障；
（七）南泉風管處負責現場清潔衛生以及電源線路保障；
（八）區經信委負責活動當日上午電力保障；
（九）區衛計委負責現場醫療保障；
（十）區財政局負責公祭活動經費保障；
（十一）區氣象局負責活動當日上午天氣預報預測；
（十二）武警第七支隊負責禮兵儀仗、花籃護送。
（二）區領導和區級部門負責人于9月x日上午9時40分在區行政中心天橋下統一乘車，其余人員由相關單位組織前往（9點到達）。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇七
208月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關于設立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設立為烈士紀念日，并規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績,培養青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內容：
1、各班級在9月30日第三節課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統教育主題班會。各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優良傳統、作風，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節課組織學生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天，在校園內舉行公祭烈士活動。
3、國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4、宣傳標語。利用學校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍。
5、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學生手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。
二、活動措施：
1要根據活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內容、有動作，確保責任落實到位。
2、加大宣傳發動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的'“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結工作。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇八
為弘揚革命精神，緬懷革命先烈，經研究，定于20xx年9月30日開展我縣烈士紀念日公祭活動。為確保活動的順利進行，特制定此方案。
一、時間：20xx年9月30日（星期二）上午9點。
二、地點：縣革命老區機關舊址革命主題廣場。
三、參加單位及人員：各縣級領導，縣直及駐惠有關單位副科級以上領導干部，公安、交通、城管執法、檢察院、法院等單位組成30人方隊。
四、公祭烈士儀式議程：
公祭烈士儀式由縣委副書記、縣長同志主持。
1、主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮、宣布公祭烈士儀式開始；
2、奏唱《中華人民共和國國歌》；
3、向革命烈士默哀；
4、少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》；
5、奏《獻花曲》，武警戰士向烈士敬獻花籃。（縣委、縣政府各敬獻一個）。
6、整理緞帶或者挽聯（請縣委書記同志整理）；
7、參加公祭活動人員瞻仰烈士碑廊（背景音樂放《獻花曲》）。
五、責任分工。
（一）縣委辦公室。
以兩辦名義下發活動通知；統計參加儀式縣級領導名單。
（二）縣政府辦公室。
傳閱兩辦通知；把關李縣長主持詞。
（三）縣委宣傳部。
負責公祭活動新聞報道、現場采訪，及時報道開展公祭活動的情況和效果；
（四）民政局。
負責整個公祭烈士儀式的統籌協調。
1、起草儀式通知、李縣長主持詞；
2、與革命老區機關舊址聯系，做好縣革命老區機關舊址革命主題廣場的現場準備工作，包括音箱、花籃、場地布置、儀式演練等。
3、與武警中隊聯系，確定敬獻花籃的武警中隊戰士；
4、與教育局聯系，確定獻唱的少先隊員代表。
（五）縣公安局。
負責革命老區機關舊址及其附近的道路交通疏導、停車等事宜；
（六）縣教育局。
負責安排縣第一實驗學校組織40名學生獻唱《我們是共產主義接班人》；
（七）供電公司。
負責保障電力供給，現場配備電力用車。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇九
20xx年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關于設立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設立為烈士紀念日，并規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績，培養青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
1、各班級在9月30日第三節課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統教育主題班會。各班級要利用9月30日烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優良傳統、作風，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節課組織學生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天，在校園內舉行公祭烈士活動。
3、國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4、宣傳標語。利用學校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍。
5、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學生手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。
1、要根據活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內容、有動作，確保責任落實到位。
2、加大宣傳發動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結工作。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇十
為弘揚革命精神,緬懷革命先烈,經研究，定于20xx年9月30日開展我縣烈士紀念日公祭活動。為確保活動的順利進行，特制定此方案。
一、時間20xx年9月30日(星期二)上午9點。
二、地點：縣革命老區機關舊址革命主題廣場。
三、參加單位及人員：各縣級領導，縣直及駐惠有關單位副科級以上領導干部，公安、交通、城管執法、檢察院、法院等單位組成30人方隊。
四、公祭烈士儀式議程：
公祭烈士儀式由縣委副書記、縣長同志主持。
1、主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮、宣布公祭烈士儀式開始;。
2、奏唱《中華人民共和國國歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;。
5、奏《獻花曲》，武警戰士向烈士敬獻花籃。(縣委、縣政府各敬獻一個)。
6、整理緞帶或者挽聯(請縣委書記同志整理);。
7、參加公祭活動人員瞻仰烈士碑廊(背景音樂放《獻花曲》)。
五、責任分工。
(一)縣委辦公室。
以兩辦名義下發活動通知;統計參加儀式縣級領導名單。
(二)縣政府辦公室。
傳閱兩辦通知;把關李縣長主持詞。
(三)縣委宣傳部。
負責公祭活動新聞報道、現場采訪，及時報道開展公祭活動的情況和效果;。
(四)民政局。
負責整個公祭烈士儀式的統籌協調。
1、起草儀式通知、李縣長主持詞;。
2、與革命老區機關舊址聯系，做好縣革命老區機關舊址革命主題廣場的現場準備工作，包括音箱、花籃、場地布置、儀式演練等。
3、與武警中隊聯系，確定敬獻花籃的武警中隊戰士;。
4、與教育局聯系，確定獻唱的少先隊員代表。
(五)縣公安局。
負責革命老區(八一建軍節活動方案)機關舊址及其附近的道路交通疏導、停車等事宜;。
(六)縣教育局。
負責安排縣第一實驗學校組織40名學生獻唱《我們是共產主義接班人》;。
(七)供電公司。
負責保障電力供給，現場配備電力用車。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇十一
近代以來，為爭取民族獨立和人民自由幸福，為實現國家建設發展和繁榮富強，無數的英雄獻出了生命，烈士的功勛彪炳史冊，烈士的精神永垂不朽。為引導廣大青少年深情緬懷先烈，學習感悟革命精神，從各個時期的'先烈身上汲取健康向上的正能量，幫助廣大青少年在烈士事跡的熏陶、感染和啟發中樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷增強青少年繼承和發揚革命優良傳統的自覺性和主動性，進一步引導全省廣大青少年為富強河南、文明河南、平安河南、美麗河南建設貢獻青春力量。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇十二
通過緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對學生進行一次愛國主義教育，讓學生在紅巖精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。
甲：又一個11月27日即將來臨。
乙：五十七年前的11月27日，歌樂山上的腥風血雨，染紅了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用熱血捧出一輪朝日，用生命殉了他們的信仰。
合：11月27日，是一個讓重慶人自豪，又悲傷的日子!讓我們一起來緬懷在11.27大屠殺中殉難的烈士吧!
(一)觀看短劇《英勇就義為大眾》。
第一幕：《先烈英勇就義》。
第二幕：《我們的幸福生活》。
甲：假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學習、幸福地生活，他們一定會為他們當初的選擇感到自豪和欣慰。
乙：先烈們就義前，在監獄中與敵人進行了不屈不撓的斗爭，留下了不朽的詩篇。
甲：讓我們一起來吟誦烈士們寫下的不朽詩篇吧!
(二)烈士詩抄大比拼(每小組背誦一首)。
1小組：《我的“自白”書》(陳然)。
2小組：《囚歌》(葉挺)。
3小組：《把牢底坐穿》(何敬平)。
4小組：《留得清白上九霄》(宋綺云)。
5小組：《宣誓》(古承鑠)。
6小組：《迎接勝利》(何雪松)。
7小組：《生來不是屈服漢》(陳用舒)。
8小組：《就義詩》(劉國志)。
乙：像傲霜的紅梅一樣，用她生命的花朵，引來百花齊放，請聽《紅梅贊》。
(三)小合唱、樂器合奏《紅梅贊》。
甲：黎明前的黑暗，怎么也阻擋不了希望的曙光，革命勝利了，獄中也得到了消息。
乙：看：女牢里正在繡紅旗呢!
(四)舞蹈《繡紅旗》。
甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，請大家聽一聽同學們的心聲吧!
(一)觀《紅巖》有感。
乙：血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝，她為我們樹立了榜樣，使我們對人生價值有了嶄新的理解!
(二)讀《的故事》有感。
甲：正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活。
乙：他們的精神將一代代的傳承下去。
合：這就是------紅巖精神!
(三)演講《紅巖精神激勵我成長》。
合：讓我們大聲宣誓：
(全班齊)我們將珍惜今天，努力學習，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓紅巖精神永放光芒!
總結：通過此次班隊活動，同學們更深刻理解到紅巖精神的深刻內涵，倍加珍惜今天來之不易的生活。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇十三
一、活動內容：
各班級要對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。各班級于x月x日下午5：00前，將征文上交德育處。
(四)各班級要以此次活動為契機，開展一次以“緬懷先烈，振興中華”為主題的黑板報比賽，學校第六周檢查評比。
(五)聘請校外輔導員謝淑梅老師，舉行一次革命烈士事跡報告會。
(六)全校師生開展一次愛國主義教育基地參觀活動，暫定第八周舉行。
(七)利用x月份每周國旗下講話時間，安排初三、初二年級學生開展班級演講比賽。
(八)12月份校園文化藝術節舉行紀念“一二九”運動演講比賽。
二、活動要求：
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇十四
2014年8月31日，十二屆全國人大常委會第十次會議通過了關于設立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設立為烈士紀念日，并規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績,培養青少年的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。結合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、活動內容;。
1.各班級在9月30日第三節課舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統教育主題班會。各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，召開一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題班會，與學生面對面進行愛國主義教育，宣講黨的優良傳統、作風，廣泛宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。
2、9月30日第四節課組織學生參加公祭烈士活動。烈士紀念日當天，在校園內舉行公祭烈士活動。
3.國旗下講話。我校利用國旗下講話《國慶勿忘祭先烈》，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
4.宣傳標語。利用學校宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍。
5.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織學生手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。
二、活動措施。
1要根據活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內容、有動作，確保責任落實到位。
2、加大宣傳發動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結工作。
一、加強組織領導和宣傳力度。
學校對第二個烈士紀念日相關紀念活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學生人人參與的良好氛圍。
二、通過多種形式開展紀念活動。
（一）、學校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學生表演抗日愛國室內短劇，如《地雷戰》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發小學生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領巾廣播系統，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
（二）、開展模擬儀式教育。雖然學校附近沒有烈士陵園，但學校為了讓學生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
（三）、充分發動學生利用家長可以上網的手機和有條件可以在家上網的學生以及利用學校有限的網絡資源開展網上祭奠活動。讓學生們在網上通過網上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
（四）、在高年級學生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學生用自己手中的筆，用文字表達內心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節血脈，增強中華民族的凝聚力，激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
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學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇十五
一、活動主題：
繼承先烈遺志，爭做明少年。
二、活動目的：
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學校決定舉行清明節“祭掃烈士墓”活動。
三、參加人員：
政教團委全體人員、初一級部全體班主任及各班學生代表（每班10人）。
四、活動時間：
20xx年月29日（周四）下午2：0—4：00（2：00在金影劇院集合）。
五、活動地點：
泰安烈士陵園。
六、活動程序：
主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布儀式開始。具體程序：
1、奏唱《中華人民共和國國歌》。
2、全體人員向革命烈士默哀。
3、孟主任講話。
4、學生代表孔xx發言。
5、全體少先隊員宣誓，李欣甜領誓。（請班主任提前組織學生熟悉誓詞內容）。
6、崔主任帶領全體少先隊員呼號。（全體學生右手握拳在耳側）（崔主任：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體學生回答：時刻準備著！）。
7、向革命烈士紀念碑敬獻花籃；奏《獻花曲》。
8、整理緞帶。
9、參觀革命烈士展館，每人記住1—2名烈士姓名及簡要事跡，回校寫活動感悟。
10、志愿服務活動：撿拾陵園內的塑料袋、包裝紙等垃圾。
七、注意事項：
1、參加活動的學生以班級為單位站成20列縱隊。
2、帶隊班主任要處于本班隊伍的中間，注意前后照應，對本班學生的安全負總責。
3、周四下午2：00，參加活動的學生由家長送至金影劇院門前場地，統一站隊步行至烈士陵園，學生自備小白花，佩戴紅領巾。
4、班主任1：0到位，負責組織學生站隊、點名，金影劇院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵園后按自東向西1班——20班站隊。
5、活動結束，各班點名、整隊，按班級順序、班主任隨本班學生一起統一步行返校（班主任不得擅自脫離隊伍或安排學生乘坐其他交通工具返校），中途不得進行其他活動，不得擅自離隊或分散個別活動，確保返程安全；到校后，各班仍要點名，確保一個學生不能少；活動中如遇突發事，要及時向班主任及帶隊領導反應。
6、各班要在活動前對參加活動的所有學生進行紀律教育和安全教育。
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學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇十六
二、活動目的：
在烈士紀念日當天，引導隊員們了解中國近現代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，懂得是無數革命先烈的前赴后繼、奮勇獻身，才有我們國家今天的繁榮富強、文明進步和人民的幸福生活，深切緬懷烈士的不朽功績，永遠銘記烈士的英名和壯舉，增強歷史責任感和使命感。
三、活動過程：
1)幫助隊員們了解“烈士紀念日”的由來;。
2)請校外輔導員向隊員們介紹革命先烈的豐功偉績，增強隊員的歷史責任感和使命感;。
3)組織中隊隊員代表敬獻“烈士紀念日”寄語和手工紙花，表達對烈士的崇敬與緬懷。
2.開展一次“緬懷先烈，立志成長”主題隊會。
各中隊利用少先隊活動課，開展“緬懷先烈，立志成長”主題隊會，形式包括：
1)讀一篇烈士傳記;。
2)講一個烈士小故事;。
3)分享一個烈士電影。
3.組織一次“緬懷先烈，立志成長”征文活動。
開展“緬懷先烈，立志成長”為主題的征文，要求以中隊為單位，字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月30日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在紅領巾廣播朗讀或在學校網站上刊登。
1)向全校師生介紹松江的烈士以及他們的事跡;。
2)“緬懷先烈，立志成長”優秀作文欣賞;。
3)紅領巾點歌臺帶領師生們欣賞振奮人心的革命歌曲。
5.聘請一位“解放軍戰士”校外輔導員。
1)優先考慮松江當地現役軍人，暫定為：上海警備區，佘山通訊連二連連長;。
2)由校長向他頒發聘書;。
3)請他在“烈士紀念日”主題升旗儀式上講話，增強隊員們的愛國情懷和對祖國抗日英雄的敬愛之情。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇十七
今年8月31日，全國人民代表大會常務委員會決定將9月30日設立為烈士紀念日，每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。滕州市烈士陵園列為第一批國家級抗戰紀念設施、遺址。為做好首個烈士紀念日的烈士紀念活動和國家級抗戰紀念設施揭牌儀式，接市民政局《滕州市烈士紀念日紀念活動暨國家級抗戰紀念設施揭牌儀式方案(建議)》，滕州市汽車運動協會參加本次烈士紀念日活動。
一、活動時間。
1、9月30日(周二)7:50龍泉廣場集合。
2、8:10準時出發去滕州國防科技教育基地。
二、活動地點。
滕州國防科技教育基地(大塢鎮任山)。
三、活動負責人。
劉敏(電話：15588282699)司品軍(電話：13963263685)。
四、報名方式。
1、跟帖2、電話短信：張琳13563253752。
五、活動要求。
1、參加活動會員，由龍泉廣場8:10準時出發，于9點前抵達國防教育基地(大塢鎮仁山)悼念廣場，按指定站區就位。
2、參加烈士公祭儀式人員必須著素裝，在儀式過程中，要保持現場莊嚴肅穆，不準大聲喧嘩，不準鼓掌。向烈士默哀時，須脫帽。
3、本次活動需要30名志愿者參加，請志愿者積極報名參加，報滿為止，不接受任何空降。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇十八
為貫徹落實中央有關文件及《共青團中央在青少年中廣泛開展”慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀“主題活動的通知》精神，根據團中央學校部，全國學聯秘書處下發《關于在山西省大中學生中開展烈士紀念日相關紀念活動的通知》的要求。引導大中學生緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，培養大中學生的愛國主義，集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇十九
1949年9月30日是人民英雄紀念碑的奠基日，在國慶節的前一天開展烈士紀念活動，既能充分體現“國慶勿忘祭先烈”的情懷，突出國家褒揚烈士的主題，又能與黨和國家領導人10月1日上午向人民英雄紀念碑敬獻花籃等烈士紀念活動相銜接，因此草案將9月30日確定為烈士紀念日。
關于在互聯網上網服務營業場所開展烈士紀念日活動的倡議書。
廣大互聯網上網服務營業場所：
8月，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議決定將9月30日設立為烈士紀念日。以法律的形式設立烈士紀念日是全國人民的一件大事，對緬懷烈士功績、弘揚烈士精神、培養公民社會主義道德風尚、傳承中華民族血脈、培養和踐行社會主義核心價值觀、增強中華民族的凝聚力、激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量都具有重要的意義。上網服務行業是互聯網時代服務于廣大群眾的重要文化信息服務平臺，廣大從業人員和上網用戶同樣具有對革命先烈的崇高敬意和巨大的愛國熱忱。為了充分表達我們的敬意和熱忱，現發出以下倡議：
一、在上網服務場所開展主題活動。
在烈士紀念日當天，要充分發揮上網服務場所的便利條件和服務優勢，面向廣大用戶或社區，組織以愛國主義、社會主義核心價值觀、民族偉大復興、中國夢等為主題的網上活動，引導顧客到國家公祭網()、青少年愛國主義網()等專題網站上參與網上獻花、留言、點蠟燭等祭奠烈士、緬懷先烈的活動。
二、要為廣大人民群眾進行網上祭奠提供便利、搞好服務。
在烈士紀念日當天，對到上網服務營業場所進行網上祭奠的群眾應提供免費或優惠上網服務。各上網營業場所可張貼相關祭奠網站的網址，服務人員要熟悉各祭奠網站的祭奠方法，為上網祭奠的`群眾特別是不熟悉上網操作的中老年顧客做好咨詢服務。有條件的場所可設立綠色通道或祭奠專區，為參與網上祭奠的群眾提供更加快捷便利的上網條件。
三、開展志愿活動。
在烈士紀念日當天，各上網服務營業場所可面向軍烈屬和現役軍人的提供免費或優惠上網活動，可組織廣大從業人員以志愿服務、義務勞動的形式為軍烈屬服務或到烈士陵園等地參與維護紀念設施、清掃紀念地環境衛生、制止人為破壞和污損烈士紀念設施行為等活動。
時代需要烈士精神，社會呼喚烈士精神，讓我們從實際行動做起，學習革命烈士勇于擔當、不怕犧牲的英雄氣概和忠誠祖國、服務人民的優秀品質，為祖國的網絡文化建設、為樹立上網服務行業的良好社會形象多做實事，讓烈士精神在網絡時代煥發出新的光芒!
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇二十
為弘揚革命精神,緬懷革命先烈,經研究，定于20xx年9月30日開展我縣烈士紀念日公祭活動。為確保活動的順利進行，特制定此方案。
一、時間：20xx年9月30日(星期二)上午9點。
二、地點：縣革命老區機關舊址革命主題廣場。
三、參加單位及人員：各縣級領導，縣直及駐惠有關單位副科級以上領導干部，公安、交通、城管執法、檢察院、法院等單位組成30人方隊。
四、公祭烈士儀式議程：
公祭烈士儀式由縣委副書記、縣長同志主持。
1、主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮、宣布公祭烈士儀式開始;。
2、奏唱《中華人民共和國國歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;。
5、奏《獻花曲》，武警戰士向烈士敬獻花籃。(縣委、縣政府各敬獻一個)。
6、整理緞帶或者挽聯(請縣委書記同志整理);。
7、參加公祭活動人員瞻仰烈士碑廊(背景音樂放《獻花曲》)。
五、責任分工。
(一)縣委辦公室。
以兩辦名義下發活動通知;統計參加儀式縣級領導名單。
(二)縣政府辦公室。
傳閱兩辦通知;把關李縣長主持詞。
(三)縣委宣傳部。
負責公祭活動新聞報道、現場采訪，及時報道開展公祭活動的情況和效果;。
(四)民政局。
負責整個公祭烈士儀式的統籌協調。
1、起草儀式通知、李縣長主持詞;。
2、與革命老區機關舊址聯系，做好縣革命老區機關舊址革命主題廣場的現場準備工作，包括音箱、花籃、場地布置、儀式演練等。
3、與武警中隊聯系，確定敬獻花籃的武警中隊戰士;。
4、與教育局聯系，確定獻唱的少先隊員代表。
(五)縣公安局。
負責革命老區機關舊址及其附近的道路交通疏導、停車等事宜;。
(六)縣教育局。
負責安排縣第一實驗學校組織40名學生獻唱《我們是共產主義接班人》;。
(七)供電公司。
負責保障電力供給，現場配備電力用車。
學校烈士紀念日活動方案（通用21篇）篇二十一
1、了解背景，了解本文記敘、抒情、議論三者交融的特點。
2、體會語言中飽含的悲壯慷慨之情，討論黃花崗的意義。
了解本文特點，體會語言中飽含著的濃烈的悲壯之情。
一課時。
《莊子》云：萇弘死于蜀，藏其血，三年化為碧。碧玉賦性堅貞，顯示著剛烈的氣質。黃花在文學上專指菊花，它的傲霜節操，千古同賞，常被用來比擬節烈。碧血和黃花連用，是對烈士最崇高的稱頌。廣州有個黃花崗七十二烈士墓。它是辛亥革命的重要史跡。黃花崗烈士的英概，就稱得上這個詞。
今天我們就來學習偉大的民主先行者——孫中山寫的《黃花崗烈士事略》序。
事略，傳記文的一種，用來記敘人物（若干人物）事跡大略的一種文體。《黃花崗烈士事略》序是為鄒君海濱所輯錄的《黃花崗烈士事略》所作的一篇序文。
請大家找出作者寫這篇序文的目的。
余為斯序，既痛逝者，并以為國人之讀茲編者勖。
翻譯：我做這篇序文，既用來哀悼逝者，也把它當作勉勵讀這本書的國人。
1、翻譯：
清朝末年，國民黨革命人士，歷盡艱難險阻，憑著堅定果敢、不屈不撓的革命精神，與人民的敵人戰斗，受到的挫折不止一次，而犧牲的慘重，以辛亥年三月二十九日圍攻兩廣總督衙門的戰斗為最多。（在那次戰斗中）我黨的中堅分子完全毀滅了，那損失可說是大到了極點！然而這次戰斗啊，革命者的碧血飛濺，浩然正氣充滿四面八方，草木為它飽含悲痛，風云因它改變顏色，全國久不覺醒的人心，這才大大興奮起來。（對清朝統治者）長期積聚的怨恨和憤怒，好像洶涌澎湃的洪水沖出山溝，不可阻止，不到半年，在武昌爆發的辛亥革命因而成功！那么這次戰役的價值，簡直可以使天地震驚，使鬼神悲泣，同武昌起義的戰役一樣永垂不朽。
但是自從民國開始建立，各種變亂就紛紛出現，（致使）黃花崗上的烈士墳瑩仍然在荒煙蔓草中埋沒著。拖延到民國七年，才有墳墓碑揭的修造；民國十年，才有烈士事略的編纂。然而對這七十二位烈士，卻又有的有記載但說得不詳細，有的僅有姓名而無事跡的記敘，甚至（有的）連姓名也不可查考，就好像史書記載田橫的事，即使像司馬遷那樣善于給游俠作傳，也不可能為五百壯士（人人都）寫出傳記來，這就更加（令人）悲痛了。
2、第一段用來贊揚黃花崗烈士不怕困難、不畏犧牲的戰斗精神。請找出表達作者沉痛哀悼并竭力贊揚的句子。想想，這句話運用什么手法表達了作者的這種情感。
然是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風云因而變色，全國久蟄之人心，乃大興奮，怨憤所積，如怒濤排壑，不可遏抑，不半載而武昌之大革命以成！則斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽。
對偶、夸張、擬人——形象而貼切地寫出了烈士們的沖天豪氣和他們不畏死亡，正視鮮血的精神。
這段文字以抒情為主，兼有記敘和議論。
3、第二段寫出了作者痛悼逝者的原因。請同學們來歸納一下有哪些原因。
時局動蕩，烈士的英雄事跡沒有得到應有的流傳。
4、作者在這里使用了一個典故來類比，請同學找出來并說說這種寫法的好處。
史載田橫事，雖以史遷之善傳游俠，亦不能為五百人立傳，滋可痛已。
運用類比，表達了作者對烈士所遭受的不公平待遇的痛惜之情。
這段文字以記敘為主，兼有議論和抒情。
1、翻譯：
鄒君海濱，拿他編輯的黃花崗烈士事略請我寫序文。當時我正為了準備北上討伐敵人，在桂林統率軍隊。看看國內形勢，敵人的氣焰正盛，（國家）傾危不安，比清朝末年還要厲害，而我三十年前所倡導的、為各位先烈不惜犧牲自己的生命而努力爭取的“三民主義”“五權憲法”，還像以前一樣沒有得到實行。那么我這次行動肩負的責任，更比三十年前加倍重大。如果全國人民都以各位先烈的犧牲精神為國家努力奮斗，協助我完成這一重大責任，實現我們理想的真正的中華民國，那么這一部開國血史（《黃花崗七十二烈士事略》），就可以流傳后世而不朽。不然的話，不能繼承先烈的遺志并且使它發揚光大，僅僅對這些遺事空發感慨（不付諸行動），這實在是后死者的莫大羞辱啊！
2、這段文字是全文的重點，作者在這里反復勉勵國人，號召國人起來戰斗。看看作者是怎樣達到這個目的的。
先記敘鄒君求序的事，再陳述時局艱難，最后表達了自己的愿望。
這段文字以議論為主，兼有抒情和議論。
本文是孫中山先生于1921年12月應鄒魯的請求為《黃花崗七十二烈士事略》一書寫的序言。書序一般是說明寫書的意圖、經過，或介紹、評價書的內容。這篇序卻不是就書論書，而是就書以評史論世，借序以“勖國人”。