優秀作文能夠引發讀者的思考，激發他們的興趣和好奇心。接下來是一些優秀作文的摘錄，它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇一
是的，我想化作您的微笑，以皺紋勾勒的動人線條，感受一國總理用歲月編織的藝術品所傳達的深沉與美好。
我想化作您的微笑，像一團烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到溫暖；似一首雄歌回蕩在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人說，在華夏大地上，哪里有災難，哪里就有您的微笑鼓舞著人民同災難斗爭。或許稱您為英雄并不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒有高大的身軀，沒有強大的外在力量，但您有獨一無二的微笑。我想化作這微笑，觸摸它傳達的種種——同情與安慰，信任與鼓勵……每一份感情都是真實的流露，承載著無盡的精神力量。
我想化作您的微笑，感受一位政治人物的翩翩風度。記得有人問您為什么不解決百分之百農民的生活問題時，您微笑著說：“我錢不夠。”毫不做作的回答，幽默中方顯真實，平和中道明責任，那微笑仿佛是一劑催化劑，讓原本應當劇烈繁瑣的化學反應變得平靜而單純。還記得那次記者招待會快結束時已近中午，您微笑著對來自世界各地的記者說：“如果大家不餓的話，還可以再問一個問題。”巧妙的一句話，頃刻間給氣氛肅穆的會場增添了幾分輕松，使得交流更加親切而真實。
有人說您的名字很特別，“溫暖了整個國家”，但我想，溫暖了華夏、溫暖了國人的，更是您那永遠綻放的微笑。它是一扇窗，窗里總理，窗外人民，您卻總是敞開著它，憂愁人民的憂愁，幸福人民的幸福。它是一扇窗，一扇沒有任何憑欄的窗。
我想化作您的微笑，化作您的心靈之窗。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇二
眼角滑過一滴淚，我仿佛看到了我，這就是曾經的我。
——題記
還記得我曾經在一本書上看到了這么個腦筋急轉彎。講的是：有一天，小明從學校回來，發現他的奶奶正在擦桌子，他就進屋了但當他從屋里出來的時候，發現奶奶正坐在沙發上，他無意瞟了桌子上的玻璃，發現有一個綠豆大的黑點，就問他的奶奶，他的奶奶說桌子上很干凈沒有什么污點呀！問題是為什么祖孫倆見兒的想法不一樣呢？其實謎底是“小明的眼鏡臟了”，這個問題當時可把我給考住了。所以當我們發現別人犯錯的時候先不要急著指責別人要先想想是不是自己有什么錯，要打開心靈之窗讓陽光來溫暖你的心房，發現并讓你敢于指出自己的錯誤，學會體諒和寬容他人。
她是我的同桌，一位外表溫柔可人內心極其細膩貼心的一位女孩。有一次我和她發生了不愉快。那是一個春光和煦的下午，我和她剛好是一個組的值日生。但是那天下午我來晚了，我到班的時候她已經把日值好了，這一幕她值日的時候被老師看到了，就受到了老師的表揚和贊賞，說她勤奮、樸實。這件事我已經忍了很久了，自打我們被分到一組，她就什么事都搶著做，心想：她肯定是為了受到老師的表揚。壓抑了多天的怒火終于爆發了，我們冷戰了。她根本不明白我是怎么想的就如同我不知道她一樣。我們的感情隨著時間的推移不斷變淡，我們之間的心靈之窗也關得愈來愈嚴，密不透光，我們的友誼最終還是崩塌了。而她也在不久之后轉學了，我們之間的裂縫并沒有修補好。當時的我并未原諒她，直到后來聽同學們說才知道，她當時不是為了炫耀，而是真的想替我分擔一些，想為班級多貢獻一些，她對同學說，好朋友之間就是要互相幫助互相理解的啊！我聽到了這些之后感覺到建在我心間多年的墻塌了，陽光射進了我的心房，原來一直都是我的錯啊！這一直是心中的痛！
所以別讓后悔和遺憾填滿心靈，讓寬容與知錯能改的誠實、愛永存心間！
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇三
打開心靈之窗，青春依然絢麗。
我的青春，正如那跳動的生日蠟燭，也好似心中的恐惶自卑和迷惘。
今天，我們共同擁有火熱的青春，漫步在四中的校園里，沐浴著陽光，孜孜追求我們的理想。浪漫是青春的權利，在青春的歲月里，我們便有了幾多渴求，幾多避想。
也許青春是那么的張揚，是那么的不安分，總希望自己叼支煙瀟灑地走一回后，大人們不再把自己當小孩。于是，便不再戴著紅星小帽在母親的懷中撒嬌，不再調皮地將小鳥罩在籠中，而是打開籠門，讓其自由地飛出去，也帶走自己飛出的一顆心。
也許青春是如此的寂寞，孤獨，無聊。在枯燥無味地學習中，青春隨之同行，與之嘆惜……
驀然回首我們身后留下昨日幼稚的影子，是那般的彎曲，歪斜。曾經，我們走過的步伐是那般的匆忙和紊亂。曾經，我也迷戀于席慕容的純情，陶淵明的閑適和李白的放達，也在游戲機旁長時間逗留，也在如癡似狂地看那永無休止的譯制片，可惜今天回想起這些，我那璞玉渾金般的`青春年華竟浪費了許多。
青春的心靈，沒有長時間駐留的道理，19世紀美國塞繆爾、厄爾曼說：青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，青春是生命深泉在奔流。這也許是面對青春最好的描述了吧!擁有青春的心靈，應讓枯燥無味變得津津有味，應讓人生更加輝煌，這才是青春的歡樂，青春的本分!
打開心靈之窗，青春沐浴著陽光。
在我們平淡的生活中，我們與別人有著千差萬別，更何況有著不同的待遇，但是我們共同沐浴著陽光，我們的青春也很快樂，也很自由，在我們的青春里，許多理想與期望總是沒有結果，然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒不了我們信念的帆舵。
通過心靈之窗，我們可觀察到青春的五彩繽紛，我們可體驗到青春的美妙四季，那就讓我們共同感受一下青春的絢麗吧，青春是一首詩，春風般的溫柔，夏雨般的朦朧，秋意般的矜持，冬雪般的純潔。同時，我們的青春里也充滿著綠林草趣般的快活，充滿著化冰為水般的情感，柔如水，輕如風。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇四
大家好，我的名字叫眼睛，我是心靈之窗，是人體的一個重要感覺器官，我的結構可分三部分：眼球、視覺通路（主要為神經組織）和眼附屬器（包括眼瞼、眼外肌、淚器等）。用個形象的比喻，它們就好似燈泡、電器和燈罩。眼球接受外界光線的刺激，視覺通路把光波信息經過處理變成視覺沖動，傳至大腦的視覺悟中樞，以而獲得覺形象，眼附屬器則主要起著維護眼球及視覺通路正常工作的作用。
我的工作過程大致是這樣的；自然界各種物體在光線線的照射下反射出明暗不同的光線，這些光線通過角膜、晶狀體等結構的折射作用，聚焦在視網膜上，視網膜上的感光細胞產生一系列的電化學變化，將光刺激轉挽成為神經沖動，通過視覺通路傳導至大腦的視覺中樞，完成視覺功能。在上述過程中，瞳孔可調節進入眼球內的光線；晶狀體也通過調節作用，保證光線準確地聚焦在視網膜上，從而獲得一個完整清晰的物像。
然而，我經常受到主人的虐待，他讓我長時間的停留在書本上，你瞧——我的主人走路看，坐在媽媽的助動車上看，上衛生間看，躺在床上看，下課的短短幾分鐘也在抓緊時間看。這可不是好習慣哦。我的前后徑過長，晶狀體的凸度過大，遠處物體反射來的光線，經過晶狀體的折射后形成的物像，就會落在視網膜的前方，因而看不清遠處的物體。這樣的我就被人們稱為近視眼。我剛離開了書本，主人將我帶到了電腦旁，那些強烈的光線、艷麗的色彩、雜亂的畫面讓我頭昏目眩、不堪忍受，長時間的勞作，我已經疾病纏身、不能正常工作，遇風我就流淚，遇光我便退縮，看遠處的事物已經模糊不清了，我感到非常的恐懼，不知如何是好，請大家幫幫我、救救我，正當我驚恐未定的時候，主人滿是灰塵的手指伸進了我痛苦不堪的身體，我的病情更加沉重，全身灼熱無比、疼痛難忍。
我主人的媽媽帶著主人，到醫生那兒去檢查。醫生給主人配了一大堆眼藥水和中藥，對他說：“孩子，書可以看，不過，要養成良好的看書習慣：不要長時間看電視，玩電腦，應適當休息，眺望遠處或看綠色植物；寫作業時姿勢要正確，養成寫作業時一尺一寸一拳的習慣；要認真做好眼保健操；不要躺著或趴著看書；不在光線不好的地方看書；注意用眼衛生，千萬不要用你臟兮兮的手來擦你的眼睛，這樣會讓你的眼睛沾上細菌喲！”我的主人點點頭說：“醫生，我一定聽您的話，做個保護視力的好孩子。”醫生又對我的主人說：“孩子，你必須停止玩電腦和看電視……”主人愁眉苦臉地說：“啊——”
我是心靈之窗，保護好我，就是為你的未來開啟一扇光明之窗。請好好保護自己的眼睛吧！讓自己有一雙明亮的眼睛。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇五
眼睛是心靈的窗口，是五官之首，是對于人們的工作、學習和生活至關重要的，正因為如此，我們才要保護我們的眼睛。
人看東西，無論是看遠處、近處，都是靠我們的眼睛，一旦我們近視，這一切都變成了一種朦朧美。我們開始近視了，整天戴著個眼鏡，看什么東西都要用眼鏡，那樣的事情況是多么的糟糕啊！
我們都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛，可是我們卻沒有想過如何去保護他們？
自從上了高一，用眼過度自己也沒有保護好自己的眼睛，有時候看黑板，字變得越來越模糊，眼睛不得不瞇起來，實力在一步步的下降，也給自己帶來了許多的不便。
對于我們青少年來說，要注意寫字，閱讀距離最好不少于30厘米，臺燈不宜太亮，用普通燈15瓦合適，用三基色節能燈3瓦合適，長時間近距離用眼睛時，要戴上專用的防近視眼鏡，看電腦時的距離不能少于60厘米，看電視的距離不能少于3米，每天睡眠8小時。
那么我們還有哪些方法保護我們的眼睛呢？一、光線要充足，反光要避免；二、連續閱讀的時間不宜過長；三、坐姿要端正，距離要適中；四、睡眠要充足，注意用眼衛生；五、在行車或走路時不能看書；六、多做眼保健操，進行戶外運動；七、注意飲食結構，營養攝取應均衡等方法。
現在我終于認識到眼睛的重要性了，眼睛是心靈的窗口。如果沒有眼睛，那么我們的世界是多么的黯淡無光，那么我們的心靈也沒有了窗口，眼睛是我們的朋友，更是我們的生活中不可缺少的一員。
一開始的時候，我總是在傷害自己的眼睛，自從老師讓我們寫這篇的時候，我才意識到，保護我們的眼睛是多么的重要，如果沒有眼睛，我們將看不見花紅柳綠，看不見藍天白云，看不見這色彩繽紛的世界，我們的世界只有黑暗。
所以我們要保護我們的眼睛，因為它是我們心靈的窗口，更是我們用它看著色彩繽紛世界的一種器官，所以我們要保護我們的朋友，讓我們擁有一雙美麗而又明亮的眼睛。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇六
人們都說，眼睛是心靈的窗戶，如果心靈之窗上有污點，眼中的世界則會多了些許污點。于是美好的事情變得丑陋、多彩的世界也黯然失色、善良的事物也會變得歹毒。正所謂“心是怎么樣的，世界就會變成什么樣。”
有傳說到：“人們在被創造的時候一前一后的有兩個口袋，前面裝著自己的優點，后面總是裝著自己的缺點。因此，人們就總是看到自己的優點而總是緊盯著別人的缺點。”一個心靈之窗上沒有污點的人，是總走到他人的前面的人，因為每每回頭，總會看到他人的優點，自己的缺點，因而在人生之路上也總是超越了別人。而心靈之窗上有污點的人卻總是走在那些人后面，因而只會離那些人越來越遠。
正是因為心靈之窗上有污點，才會增加人們的誤會。有一個作家攔車時遇見了個青年。他為了給生病的母親買藥，但無奈錢用完了，只得懇求司機行好讓他蹲車板。行至半路，只見那個青年在翻動那個作者行里，作者以為他在偷東西，讓司機開快好把他晃倒。等到了可以停車的地方，作者下車質問他在后面干什么，他說他看見背包帶子卡在車板下，怕出危險就把它取下來，還一直感謝他們為了他們開車開的飛快。正是他們不干靜的窗子才給他們帶來了。
正是因為心靈之窗上有污點，才會帶來那無盡的懊悔。鄭振峰曾寫過他家的貓，他在鳥被吃掉的時候他去查清楚了嗎？不，他沒有。他因為那只貓不漂亮，不活潑，就將吃鳥的罪行歸結到那只貓，他二話不說打了那貓一頓。此后才發現并不是那只貓，無奈此后那只貓也郁郁而終，給他們帶來了永不可彌補的懊悔。
心靈之窗上若有污點，這會對許多事情不假思索的妄下結論，才會總看到事情丑惡的一面。心靈之窗上若有污點，則會看不清事物的本質；心靈之窗上若有污點，則隔窗相望的心靈就不能很好的交流，從而使自己對世界充滿厭惡。因此請擦凈心靈的窗戶，以澄撤的眼睛去看他人，去看事物。這不僅使自己收獲了快樂與友情，同樣還使自己收獲了高尚人格，從而走在人生道路前端。
擦凈自己心靈的窗戶吧，擦凈窗戶，看見的不一樣的世界，不一樣的繁華與美麗，收獲不一樣的人生！
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇七
人生就像徒步行路，一路奔波，難免沾染塵土，這時候不妨在路旁樹陰下歇歇腳，撣撣身上、褲管上的土再趕路，這一路才有更多美麗的風景裝進心中。
人生是帶著心靈行走的一段旅程。無論走到哪里，走了多遠，都不要讓你的心靈蒙塵。
我們曾經急匆匆地趕路，我們曾經忽略了心靈的真正需求，我們麻木、浮躁，像一列火車在快速路上不敢、不想停下來。就這樣，漸漸丟失了應有的幸福和快樂。
對閑適生活情趣的追求，周作人在一篇隨筆中這樣寫道：“我們于日用必需的東西以外，必須還有一點無用的游戲與享樂，生活才覺得有意思。我們看夕陽，看秋河，看花，聽雨，聞香，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點心，都是生活上必要的——雖然是無用的裝點，而且是越精煉越好。”
對于心靈來說，閑適是最好的清潔工具。閑讀，閑游，閑聽，閑聊，閑居，只要是慢下來的，就有了一種雅致的意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。
如此，生活才會更健康，生命才會更有意義。我們需要時常輕撫自己的'心靈，擦拭掉懶散、空虛、急躁、痛苦、無奈和茫然，它們無足輕重卻毒害不淺，染塵的心靈會因此將我們帶進消極的人生之路。
約翰·列儂曾說：“當我們正在為生活疲于奔命的時候，生活已經離我們而去。”
打掃心靈，永遠清楚地知道自己想要什么，想做什么，心是透明的，世界也是簡單而美麗的。
與趕路相比，我們要的是風景，與金錢相比，我們要的是幸福。想沉靜，想平淡，想瀟灑，想超脫，想實實在在地把握自己，想留一分純情，坦坦蕩蕩地面對外界，那就不要讓你的心靈蒙塵，讓心靈始終潔凈無瑕，做善良、快樂、充實的自己。
時常打掃，一路走來，心靈上的雜物就會隨時摒棄，心靈也就會始終保持著純凈美好的本色。常卷顧我們那顆不被蒙塵的心靈吧。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇八
人的心靈好似玻璃，潔凈而透明，時間腳步掠過，玻璃會被灰塵覆蓋，所以我們要不時地擦拭自己的心靈。
——題記
人生就是一場逆流的旅行，在偌大的世界中，我們有太多的夢想與抱負，卻總是在種種困境中擱淺與跌落。我們的心也容易在前行路上被沾染塵埃，只有擦亮心靈之窗，才能識得內心的方向，才會看到這世界的美麗。
滄海桑田，古訓猶在。擦亮心窗，心明如鏡。
掬一捧清水，水的澄澈，正如心靈最初的純凈。千年前的汨羅江畔，陰風怒號，日星隱耀。江畔，衣袂翻飛的儒者，頂著風，灌著酒。他的心靈，在這亂世中，尤顯清明。“被石蘭兮帶杜衡，折芳馨兮遺所思”，香草的高潔與堅韌正如他“寧溘死以流亡”也“尤未悔”的理想。而楚懷王，這位屈原一心效忠的國主，卻讓心靈染上了塵埃。他被讒言所蒙蔽，他被小人所蠱惑，心靈所視，皆為污濁。屈原對他失望，對楚亡而悲憤，對自己無力而羞愧。歷史，留下太多偉岸的背影，亦遺留下許多令人嗟嘆的故事，以史為鑒，擦亮心窗，方得英名。
現實的世界，物欲橫流，彩燈閃爍。安寧，清澈，都不再易得。
素琴吟風的高雅不在，短笛賞月的古韻難留，現代物質文明中內心的清明難以尋求。我們一不小心，心靈就會沾染塵埃。《紅模仿》中有一句詞：“眼前若灰蒙蒙一片，那是因為你沒把眼睛給擦干凈。”一位太太的窗戶有斑點，所以她看到別人的衣服是有斑點的，如果她肯將窗戶擦亮，便不會嘲笑別人的懶惰，便不會出丑被笑。擦凈心靈的塵埃，澄清的心沒有承載太多負擔，當別人的錯誤與不是來侵蝕自己內心時，我們要驅散心頭的迷霧，認清自己。別人的所作所為，錯也罷，對也罷，識得自身明，心澄心自空。
我們習慣用心窗去觀察世界，然而卻易忘記在觀望之前，要先擦亮心窗。
傳承百年的美德被質疑，千古流傳的哲思被遺忘。物欲與享受的思想取代古訓，社會變得雜亂無章。當郭美美以慈善工作者名義在網絡炫富，當有人犯罪后高呼“我爸是李剛”，我們就該明白，心靈受到污染，必將污染整個社會。然而，總有人堅守著心靈純凈，“細推物理即為樂，不用浮名絆此生”的朱光亞，是遙遠蒼穹最閃耀的星；“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的胡佩蘭，是精神世界最美的贊歌。
擦亮心靈之窗，勿讓心志染塵埃。有塵埃的心靈，所看到的聽到的，始終會像白色的紙張被滴下一滴濃墨，暈染開，無法滌凈。擦干凈那一點點塵埃，于是有杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，敢于刺破黑暗的孤傲；于是有了魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，以筆帶槍的熱血。
世間事太紛雜，世間人太混雜，人生的旅途跌宕起伏，在煙波浩渺中，在浮華喧囂里，我們要時刻保持心靈的純凈。即便燈光橫掃天際，蔓延穹宇，模糊視野，只要懷一顆澄澈的心，素然于世，淡然于懷，便會在這世間，留下不悔的印記。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇九
這個世界很大，而我們卻很渺小。也許只有適應著社會才不會被這世界所拋棄！這也許才將會是最好的吧！也許一個人的美，卻是最重要的吧！這也許就是心靈吧。心靈是看出一個人的修養，教養。這是每一個人都值得擁有的！別讓心靈蒙塵。別讓自己的心靈受到傷害！因為這都將會是不值得吧，用心的做事，用心的看待每一件事情！這才是現在我們所要做的。不要因為自己的過失而失去了你的道德行為。別讓心靈蒙塵，更別讓自己在這個世界所拋棄。做最好的我們，因為我們每個人都將會是獨一無二的！擁有好的一切將會是最好的。別讓心靈蒙塵，因為我們每個人的心靈都是美的！
心靈
也許，眼睛是心靈的窗戶。一個人美不美，就是從他的一舉一動而決定的。心靈，則是最好的。有些人卻很平淡，但是他做的事情卻總是很不光彩的。這也許就是違背了自己的心。心的來源是否能夠承受？也許，在這個世界上，都將會有一個愛心，有愛心的人卻有很多。正因為有了這個愛心，所以這個世界才會更加的絢麗多姿！心靈的美則是決定一個人的修養，教養。只希望我們能夠有一顆愛心，來拯救這個世界！
蒙塵
或許，我們現在長大了，也許有些成熟，隨著時間的流逝，我們也漸漸地有了更大的經歷。正有如此，心中有些許雜念。心中就會有追求，但這追求卻不是自己得到的。而是更想擁有他們的生活！心中便會有盲目大膽的想法！這一切的一切都將來源我們的癡心妄想！相信，該擁有的一定會來，不該擁有的，強求也是不可以的！只希望我們每個人都井蓋樂觀面對，不要因為俗事而毀了自己。讓自己擁有一個美好的心靈。做好自己，因為自己將會是最棒的！蒙塵的心靈是我們不能擁有的！愿我們做好自己，因為心有夢想，夢有所夢。一切雜念都將是煙云。一會就消失了。這就是我們，一個有追求的人，一個有夢想的人！為了心中的守護，不斷努力，不斷奮斗。相信，在未來的某一天，我們將會變得更好！
別讓心靈蒙塵，面對熱河事情都要學會坦然面對，不要總是想那些本就不可能發生的事情。因為我們的青春將有自己決定！心如止水，一切歸零。愿明天的明天更加美好！
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇十
剛上初一的時候，老師便讓我們去讀高爾基的“三部曲”。雖然覺得那種書很無聊，讀又讀不懂，但既然老師推薦，我便也想弄本讀讀，樂呵樂呵。
既然不想買，那怎么辦呢？
借唄！
于是我就物色班上，看看有沒有人能慷慨解囊，資助我這個求知若渴的好學生。果然有只“肥兔”，于是我就狠心宰了他一下，書便弄到手了。
那時初一還有空，偶爾讀讀別人的悲慘遭遇，其實感覺也還真不錯。后來越讀就越不想讀，直至對其不聞不問。當初就是想，好不容易弄本新書，放在我這里壯壯書架的門臉也是不錯的。于是，我自然找了很多借口，就心安理得地留下了這本書。
不就是一本書嗎？反正“肥兔”也不想看，我留著也沒什么。這點兒小事佛祖他會原諒我的……那時我是這么想的。
我以為時間總會抹平一切的。
可事實證明我是錯的。每次看到那本書，我都有種負罪感。不是自己的，感覺就是怪怪的。漸漸的，那本書就像是我心中的刺一樣，一見了它就渾身不舒服。雖然“肥兔”也不提這書的事兒了，可我總覺得跟欠了他什么似的。
我不認為那本書是小事了，它雖然微不足道，但就像是個魔鬼，能夠召喚我心中最黑最暗的一面。
事情已經過去一年多了，我可不想再為了壯門臉而折磨我自己了。我將那本書還給了“肥兔”。他笑著接過去，說看完了？我說看完了。他便將書拿了回去。也許他一直都相信我會還書給他的。
可是這對我來說便是對心靈的釋放，便是陽光普照的溫暖。
是啊，人的心靈是最軟弱的地方，受不得任何負擔和傷害。一個人應該時時刻刻呵護好自己的心靈，不讓它有負擔，不讓它有塵埃，給它一個自由干凈的空間。
記住，永遠不要讓心靈蒙塵。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇十一
“往者不可諫，來者猶可追”，陶淵明在仕途不得意之時，毅然拋下榮華富貴，歸隱田園，遠離俗世之爭，讓心靈長青。這才有了后來“采菊東籬下”的閑暇生活。
陶淵明正是厭倦世俗，厭倦黑暗的官場，才以一名隱逸者的身份獨立于俗世之外。由此可見，俗不單單是是一種生活中的體驗。
俗是歷經風雅的文學。幾經遭貶的蘇軾于宦海之中沉浮。“渺滄海之一栗”他將痛苦失意灑入東流；“大江東去”缺洗刷不了他的艱難苦恨；“一蓑煙雨任平生”終究局是在俗是之中成就了他曠達的心態。
俗是苦難之后的體味。正如海明威所言：“生活總使我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方總是我們最強壯的地方。”生活于俗世中的我們，總是難免受到生活帶給我們的創傷。五歲殘疾卻不言放棄的張海迪；“繼續攀登，永不停止”的曼德拉；逆境中直面困難卻仍然堅強的女數學家諾德……逆境中生活的他們，卻能無視眾人看他們眼神中的異樣，無視俗世帶給他們的痛苦與紛擾。不斷前行，永不止步。俗世之中的他們卻擁有超脫于俗世之外的體味。
俗是超脫物外的又一境界。一代文豪魯迅筆鋒犀利，總是一針見血的刺穿敵人的胸膛。可曾想過他在無數個長夜中奮筆疾書？無人理會他獨自前行的心酸與苦楚，亦無人懂得他內心的堅定。俗世造就可他勃發的銳氣和敏銳的洞察力。他標榜了一個時代。他的思想穿越了重重霧靄，穿越頭頂上的蒼穹，穿越籠罩萬物的俗世，寫出無數引人自省的作品。超脫物外，到達人生又一境界。
史鐵生曾言：“此岸永遠是殘缺的，否則彼岸就要坍塌。”俗世的昏暗或許與我們心中的寧靜不相符，但昏暗的現實才更容易襯托個人的光亮。
同是于俗世中相望，所見為俗，便是將周遭的事物賦予了更上一層的同等浮華；所見為雅，便是讓內心超脫了眼前的繁華而達于“料理琴書，夷猶古今”的精神快樂之境。
“夢中了了醉中醒”俗世或許不讓我們懷抱安然，懷抱心目中的凈土。但那種隨遇而安，樂觀豁達的心態卻不是空無經歷便可得到的。讓我們懷抱謙卑寧靜的心態立于世間，讓心靈之窗常青于俗世。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇十二
朋友，你們的眼睛有沒有近視？如果近視了，那就太不好了！因為我就是一個戴著眼鏡的小女孩。戴眼鏡的感覺真不好受啊！如果沒有近視，那么就從現在開始認真地做眼保健操吧！
提到眼保健操，相信你的腦海里一定會出現班上做眼保健操的情景，你的耳畔一定會響起那熟悉的音樂聲。
“一、二、三、四、五、六、七、八……”伴隨著廣播里有節奏的聲音，眼保健操又開始了。因為有老師在，我們不敢太放肆，只是靜下心來，閉上眼睛安靜地做著操。周圍還能聽到一些同學的講話聲，他們一定在亂刮瞎揉。五節操做完了，再次睜開眼睛，戴上眼鏡，眼前略有些發花，剛才按揉的穴位還有一些酸脹。我想，這應該是做眼保健操帶來的反應吧！過了大約五秒鐘，眼睛就舒緩了，穴位也不再酸脹了，眼睛就像水晶棋子一樣。我把眼珠子轉一轉，眼前的一切都是那樣清晰。看來，好好做眼保健操還真有效果呢！
今天的作文課上，老師再次提到了眼保健操。老師讓我們先靜心三分鐘，我微閉著眼睛，不去聽周圍嘈雜的聲音，努力地把心沉下來。三分鐘過后，我們開始做眼保健操。出于對眼睛的愛護，我做得比哪一次都認真。再聽聽旁邊的聲音，江書涵還在和吳澤政講話，我想，他們可能早就顧盼神飛了。做完了操，老師又讓我們把手搓熱，敷在眼睛上。我們都迷惑不解：“這是要干什么呀？”。
老師面帶微笑地看著我們，說：“做了不就知道了嗎？這是在緩解眼睛的疲勞。”
讓我們從現在開始，認真做眼保健操，讓眼睛炯炯有神，讓心靈之窗更亮吧！
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇十三
我的妹妹有一雙靈動的眼睛。烏黑的眼瞳，圓圓的眼珠子，周圍雪亮的眼白保護著眼珠，一天到晚，這顆“黑珍珠”一直在眼眶中打轉。
一次，她把我拉到陽臺，讓我接了一大盆水。剛開始我很不情愿，但最后在她苦苦的央求下，我答應了。
不一會兒，她把床上的被子、娃娃、枕頭……全部搬了出來，學著媽媽的樣子，把被子塞到盆子里，使勁用腳踩、踏。一轉眼，盆里的水都不見了，我呆呆地看著地上，對她說了一句：“水全灑了。”我們把門關上，擦擦手上的水，坐在床上，若無其事地拼拼圖。
天色已經昏暗，她媽媽來收衣服。我們倆的臉上冒出冷汗，臉發紅，嘴唇發白，好像生了病一樣，我們的眼睛里好像有千萬只螞蟻到處亂轉。
“哇塞，這是誰弄的被子，都弄濕了，晚上怎么蓋呀？”隨后我們被抓去審問。
她媽媽的眼睛里好像有一只老虎，馬上就會把我們給吃了。我們低著頭，汗水都流到了鼻尖，妹妹的一番話讓我無語：“媽媽，姐姐給我端的水。”我聽到這話臉色更難看了，我也回了一句：“是一言讓我倒的水，我一開始也是不想給她倒的，但是不給她倒的話，她又不肯，讓我怎么辦？我只能給她倒了。”就這樣，我們開始了一場無休止的“戰爭”。
她媽媽的眼神像一片鋒利的刀片，割傷了我的自信心。最后，我忍不住了，跑到陽臺上，收拾了“殘局”。
妹妹的眼神變得輕松，一時高興下，她跳起舞來，腳一蹬，手一揮，“砰”的一聲，一個值千金的花瓶打碎了，她的眼睛里充滿了恐懼。誰知，她媽媽就在邊上看著，妹妹的眼睛里，淚水在打滾。媽媽罰她掃地，我在一邊悠閑地看電視，她盯著我看，我能看出她眼中的氣憤。
在我眼中，心靈之窗是世界上最純潔的東西，一雙眼睛，會折射出我們的一顆顆內心！
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇十四
天，又下起了雨。它閉上那暗灰色的眼睛竭力止住哭泣，但已來不及了。她倚在窗前，托著腮頰，微蹙雙眉。呆呆地望著窗外。微風吹過，老樹的葉子發出蕭蕭颯颯的聲響，像是在為她悲哀地哭泣著。
她，是一個農村女孩。由于家庭的影響。她的性格一直都很孤僻。但，她卻有著一股強烈的求知欲。并為自己的理想而努力奮斗著。終于，功夫不負有心人。她很幸運的考上了一所好的中學。為此，她十分地珍惜著這次機會。
開始努力地去試著和同學溝通、交流。很快地，她不再是那樣的孤僻了。為了能取得好成績，她一如既往地努力學習著。但是，幸福、美好的時光只是和她擦肩而過罷了。第一次成績的公布，就讓她茫然，沒想到自己用辛勤、努力的汗水所換來的是不盡如人意的結果。看著一個個"佼佼者"。她感到無地自容。于是，她又開始沉默了。覺得和別人在一起得到的只是嘲笑的目光。
她整天沉浸在痛苦的泥潭中，欲哭無洄。沉默又使她變得落落寡合。使她覺得學習是一種負擔。盡管在以后的學習生涯中，她更努力了。但是，成功的彼岸永遠沒能讓她靠近。考試的連連失敗，讓他徹底絕望了。使她覺得生活到處都是黑暗。為此，也不知流過了多少眼淚。好象只有淚水才能述說她的痛苦......
終于，有一天，在她的臉上找到了早已迷失的笑容。只是因為老師對她說了些話："請打開你的心靈之窗吧!不要讓她封閉著，她應該去接受太陽的光與熱。仔細想想這并不是你的錯，你已經努力拼搏過了。只是你沒發覺而已，其實你已經進步了。不用怕，我相信你一定能行的......"終于，她克制不住自己了，任淚水不斷地滑落、滑落......從此以后，她不再自卑始終堅信著老師的話，不斷地奮斗著，有如一葉在夜色中狂風拼搏的小舟，忽然，發現了一座燈塔。
生于世界上，有于宇宙間，一個人，不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇敢展示自己的才華，你就沒有必要去羨慕別人，打開自己的心靈窗口，你也是一道風景。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇十五
輕輕的推開窗戶，你看到了什么？天地萬物，日月精華？深吸一口氣，春之潤；夏之暖；秋之爽；東之寒。便一下子體會到了。
——題記
正視昨天的失敗
每個人在失敗的時候，往往會垂頭喪氣。但是，你真的失敗了嗎？“失敗乃成功之母”的確，一次的失敗并不代表永遠的失敗。失敗之時，我們更重要的是要找回自信，總結失敗的經驗，揚起風帆，向前奮進。所以，我們要感謝失敗；感謝失敗給我們努力的目標；感謝失敗讓我們找回自信。
打開一扇心靈之窗，總結失敗的經驗，揚起風帆，向前奮進，正視昨天的失敗。
微笑今天的生活
你哭，全世界只有你一個人哭；你笑，全世界都會陪你笑。今天，是一個新的起點。不要為昨天而感嘆，也不要為明天而作打算，過好今天的生活是最重要的。微笑是化解一切苦難的良藥，給自己一個微笑吧！一個心靈脆弱的人，往往希望看到別人對著他微笑；一個心情暢快的人，往往希望看到所有的人都陪著他笑。給他人一個微笑吧！無論是成功還是失敗，都要學會用微笑面對。父母往往希望看到兒女們一張微笑的面孔，因為他們至少知道孩子們是快樂的。何不讓父母少一點擔憂，何不用微笑來面對呢？給自己一個微笑，是自信；給他人一個微笑，是關懷；給生活一個微笑，是幸福。
打開一扇心靈之窗，給自己，給他人，給生活一個微笑；用微笑對待今天的生活。
放飛明天的太陽
無論現實有多殘酷，無論生活有多艱難，我們都要相信：自己的前方一定是一片美景，自己的未來一定是輝煌的一片。當中國處于文革時期，是否就此淪陷下去了呢？沒，沒有，他們相信中國的道路一定是光明的。他們不斷努力，不斷摸索，最終開辟了一條建設有中國特色社會主義的道路，進行了改革開放。所以，我們要相信明天，相信自己的未來不是夢。
打開一扇心靈之窗，相信自己光輝的未來。放飛明天的太陽。
正是昨天的失敗，微笑今天的生活，放飛明天的太陽。打開一閃心靈之窗，用樂觀，自信的態度去面對生活，面對人生！！
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇十六
當心靈在錯綜復雜的世界中跋涉之后，也許會染上世俗的塵埃，心靈之窗也會不再光潔如初。這時，你所看到的世界未免會變色，扭曲。拂去心靈的蒙塵，摘掉固守的有色眼鏡，會讓你重新與一個充滿真、善、美的世界相知、相遇。
正如那春日中的花園。在人們的印象中，芬芳的花朵永遠是爭相斗艷的主角，綠葉是毫無用處的，甘當配角，以及泥土下的根，甚至有人從未知曉它的存在。于是人們紛紛被花朵美麗的姿態折服，拜倒在高貴的石榴裙下。但花朵的美麗只是一瞬，嬌美的姿態終會在風吹雨打后煙消云散。而根的默默付出與葉的不爭世事則會使生命不斷延續。因此，在追求事物時，透過現象看本質，不被世俗的塵埃沾染，才會不悔當初。
正如那教室中的插曲。一位“好學生”和一位“壞學生”并排站在講臺上，“壞學生”這個名字是同學們給他起的外號，只因他成績最差，不求上進。當“好學生”和“壞學生”兩人共同在班里度過了一個課間操的時間后，進入班里的一位女同學發現心愛的鋼筆丟了。留在班內的二人便成了“嫌疑人”。不，應該是一人，老師和同學們堅定不移的認為“好學生”不會偷別人的鋼筆，而“壞學生”則被千夫所指，成為了輿論中心。他無法解釋，無法澄清，他雖然成績不佳，但從未做過偷盜之事，他委屈的落淚，卻無人理會。在同學們的.恥笑聲中，只見他一個人的背影漸行健運。而那位女同學，也不愿意再說出，鋼筆其實被她忘在了家里，未曾被偷的事實。人們的理智往往會被有色眼鏡下的表象所蒙蔽，因此，不隨波逐流，拂去心靈的塵埃去看真相，才是對自己和別人的尊重。
正如那網絡上的評論，當一件全民憎惡的事情發生時，人們總會不顧事件的真實性，就對各事件的主人公開始文字攻擊，似乎在揮灑著無處施加的正義感。而被評論和輿論重傷的人，不管是否清白，都只能在無人問津的角落里獨自遍體鱗傷。因此，不要緊憑所見所聞就去評論讓人的行為。堆積了太多塵埃以后的心靈所看到的現象，未必是真實可信的。
在經歷了太多，走了太久后，你是否已經積累了許多固有的觀念？這些觀念往往會阻礙你的判斷、迷亂你的雙眼，就像在陽光下浮動不安的塵埃。要想拂去這些停留在心靈上的塵埃，就要善于并習慣用心去感受一切。不輕易相信，不隨波逐流；學會感動，讓心臟用力的跳動，用一顆鮮活的心去愛與被愛。
拂去心靈的蒙塵，一轉身，美好就會如期而至。
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別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇十七
翻開歷史的畫卷，多少文人墨客留下了濃墨重彩的一筆;傾聽歷史的回音，多少愛恨情仇編織成無悔的記憶。一代代人，都堅守著自己的心靈之窗，通過這扇窗，他們的精神點亮了歷史，他們的信仰感動了我們!
一滴冷淚打濕滿江清雅，我輕輕合上古書，思緒的婉轉弦聲余音繞梁。微風襲過，面上冰冰涼涼，才明白自己早已淚流滿面。
倚在窗邊，緘默不語，讓自己回到那個愁情纏綿的故事中去，那個青瓦、飛花、冷月的情愫中。
“一抔凈土掩風流”，流沙從她的指尖緩緩逝去，掩蓋著凋零的怨花，曾幾何時，花兒們自認有亙古不變的璀璨，然而今日卻是低落的殉葬；曾幾何時，她清香依舊，仍是閬苑仙葩，然而此時也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。
那時，我明白花的無奈，她的落寞。
黛玉，命運多舛，如同飄零的花瓣。她生活在男權占據統治地位的封建時代，但也向往著自由與平等。表面上她是一個弱不禁風的女子形象，而實質內心情感豐厚而剛烈；雖然吟出“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁苦，卻把倔犟的性格彰顯無遺。她堅守著自己的心靈之窗，絕不妥協，絕不討好賣乖，盡管她在那個年代里是個“另類”，卻毅然保持了一種純潔而脫俗的心境。她與賈寶玉的愛情故事，雖然以悲劇結束，但卻以剛強的個性控訴了那個時代的黑暗。不是她沒有反抗，只是她的對立面太強大，是整個社會!
黛玉，她是堅強的，面對苦難，依然堅定著內心的信念，堅守著心靈之窗。縱使社會的黑暗將她侵蝕，縱使封建的愚昧將她吞噬，縱使他人的流言蜚語將她湮沒，黛玉仍然頑強地抵抗!因為自由是她的追求，平等才是生活的真諦。她不屑于萬貫家私，她不留戀于功名利祿，她更不攀附于達官顯貴。在黛玉看來，心靈的自由是永恒的真理，心靈之窗只為自由點亮!
通過這扇心靈之窗，我聆聽到黛玉內心的吶喊，我感受到她堅定的信仰，我更體會到她對自由的渴望!
安定下一顆紛亂的心，想著她的雙眸，似寒星，似銀珠；念著她的笑顏，似花蕾，似清潭；想著，念著，只因那時她的信念和堅持，她的自由之窗，我淚流滿面。
花自飄零水自流，素花又開，朱顏未衰，正好忘懷，但她卻不在。
花凋。淚凝。人不在。
凝眸處，心靈之窗被點亮。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇十八
人生就像徒步行路，一路奔波，難免沾染塵土，這時候不妨在路旁樹陰下歇歇腳，撣撣身上、褲管上的土再趕路，這一路才有更多美麗的風景裝進心中。人生是帶著心靈行走的一段旅程。無論走到哪里，走了多遠，都不要讓你的心靈蒙塵。我們曾經急匆匆地趕路，我們曾經忽略了心靈的真正需求，我們麻木、浮躁，像一列火車在快速路上不敢、不想停下來。就這樣，漸漸丟失了應有的幸福和快樂。殊不知，那是因為我們的心靈早已蒙上了一層塵土因此變得冷漠而遲鈍。為何不慢下來，讀讀書，聽聽音樂，聽聽廣播，享受生活中難得的閑暇呢？對閑適生活情趣的追求，周作人在一篇隨筆中這樣寫道：“我們于日用必需的東西以外，必須還有一點無用的游戲與享樂，生活才覺得有意思。我們看夕陽，看秋河，看花，聽雨，聞香，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點心，都是生活上必要的――雖然是無用的裝點，而且是越精煉越好。”對于心靈來說，閑適是最好的清潔工具。閑讀，閑游，閑聽，閑聊，閑居，只要是慢下來的，就有了一種雅致的意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。如此，生活才會更健康，生命才會更有意義。我們需要時常輕撫自己的心靈，擦拭掉懶散、空虛、急躁、痛苦、無奈和茫然，它們無足輕重卻毒害不淺，染塵的心靈會因此將我們帶進消極的人生之路。約翰?列儂曾說：“當我們正在為生活疲于奔命的時候，生活已經離我們而去。”打掃心靈，永遠清楚地知道自己想要什么，想做什么，心是透明的，世界也是簡單而美麗的。與趕路相比，我們要的是風景，與金錢相比，我們要的是幸福。想沉靜，想平淡，想瀟灑，想超脫，想實實在在地把握自己，想留一分純情，坦坦蕩蕩地面對外界，那就不要讓你的心靈蒙塵，讓心靈始終潔凈無瑕，做善良、快樂、充實的自己。讀書，可以讓心靈充盈而不再庸俗；旅游，可以讓心靈開闊而不再閉塞；思考，可以讓心靈沉靜而不再浮躁；交友，可以讓心靈博大而不再狹隘……時常打掃，一路走來，心靈上的雜物就會隨時摒棄，心靈也就會始終保持著純凈美好的本色。常卷顧我們那顆不被蒙塵的心靈吧。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇十九
眼睛是心靈的窗口，眼睛失去了光澤就好似尺子失去了度數。眼睛只是心靈的一把鑰匙，如果你是一個盲人，難道你就失去人生的目標嗎？不，眼睛失去光明，只是看不見大千世界的美妙，但是除了眼睛，在我們心里有一條小河，是永不停息的，只要我們去挖掘它，它就會讓你重見光明。
她，橢圓形的臉，柳葉彎眉，櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕，一笑還有個可愛的“小酒窩”……美中不足的就是她是個盲人。她叫瑤兒。
瑤兒雖說是個盲女孩，但瑤兒那活潑開朗的性格卻令人驚異。瑤兒愛唱愛跳，喜歡沐浴雨露春風的氣息。
你瞧，那個穿著天藍色裙子的小女孩就是瑤兒。“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝壓……”瑤兒又在唱歌呢！
瑤兒邊唱邊跳的來到花壇邊，任憑蝴蝶在她身上停落，露珠、花兒擦過她的衣裙……
瑤兒曾說過：“我愛大千世界，更感謝所有關心我的人，為了他們我必須更加熱愛生活。”
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇二十
眼睛是人類的心靈之窗，它能讓我們分辨美丑善惡，能讓我們看到綠樹紅花，能讓我們感覺到世界的美好。如果把它傷害了，我們就永遠也看不到外界的東西了，再也見不到光明了。如果我們不預防對眼睛的傷害加深，比如：預防近視、遠視、散光等能夠讓眼睛失去光明的“病毒”，就算不會失去光明，要讓我們戴眼鏡也是很不好的。
戴眼鏡的壞處有：我們睡覺時，如果忘記把眼鏡取下來，那么，睡覺轉身時，如果我們沒有察覺到，眼鏡就會被壓爛；每次只要一出汗時，眼鏡就會滑下來等給我帶來的非常多的不便。
戴眼鏡的煩惱太多啦。在我八歲半時，就得了近視，在那個時候開始，我就覺得特別不舒服。眼睛如果近視度數增加了，又要定時去醫院檢查，真麻煩。上課時，老師在黑板上寫字時，我常常看不到，每次只好離開自己的位置走近一點看，或者麻煩同桌告訴我老師寫的是什么。上體育課跑步時，跑了幾圈后，出了一身汗時，眼鏡就會滑下來。每次吃火鍋時，蒸氣就會把鏡片外起了大霧，之后，我把筷子伸進鍋里，剛夾住一塊東西，以為是肉，但是剛剛夾進碗里，擦擦眼鏡一看，啊，原來是姜，這時我真是尷尬極了。夏天，從溫度很低的空調室到室外時，鏡片就會起大霧，非常不方便。冬天，從外面回到屋子里一瞬間什么都看不見……這些都是帶眼鏡給我的“好”處。
戴眼鏡給我的煩惱很多，還有可能會令我的近視度增加，但是不戴它也沒有辦法，不戴的話，就會很難看到東西，就算看到，也必須瞇著眼睛看才看到。我以后一定要用正確的姿勢看書寫字，多看綠色的東西，多運動，這樣，近視也許會好一點。
為了保護視力，我要努力做到這些：對電視電腦的時間短了，每次只看15分鐘；在看電視的時候，眼睛也要跟電視機隔一段距離；每天都堅持打乒乓球一個小時；看書時，適當的時候要休息一下。看書雖然好，但是也不能看太久。頭也不能低得快碰到書了，看書必須保持三尺遠的距離。
保護視力，人人都要做好，大家一起呵護心靈之窗。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇二十一
不要讓__________失望。
要求：補充文題，寫一篇不少于600字的作文。
題解。
很早以前，校園中就流傳著中學生學語文有“三怕”的順口溜：一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。“三怕”中，對作文的懼怕可能最深。常常一個題目布置下去，教室里就“哀鴻遍野”。
其實，作為語文教師的我也在反思：學生怕寫作文，是否也和我們的作文題不能吸引他們有關呢？葉圣陶在《寫作雜話》一文中提到：教師出題目，原是要我們練習，現在卻說不愿練習，豈非同自己為難？所以我們得退一步，希望教師能夠了解學生的生活，能夠設身處地想象學生內心的思緒和情感，然后選定學生能做、愿意做的題目給學生作。如果這樣，教師出題目等于喚起學生作文的動機，也即是代學生標示了意思情感的中心，而情感原是學生先前固有的。葉老說得真好，一個好的作文題目應該貼近學生的實際生活，能激起學生的寫作欲望，喚醒他們的心靈體驗。
失望就新鮮出爐了。
因為有了聽演講會的經歷，學生看到這個題目既驚喜又親切。審題沒有障礙，半命題的作文形式又拓展了他們的寫作空間。即使對于沒有聽過彭成老師演講的同學而言，這個題目也是平易近人又發人深省的。“失望”的意思是喪失信心、希望未實現感到不愉快。“不要讓”以祈使句的形式表達出一種要求、規勸、叮囑……關于寫作對象，建議學生從生活中取材，“以我手寫我心”。聽過演講的同學可以從演講題目中“愛你的人”聯想開去，選擇親人、老師、同學等作為寫作的素材；也可以放眼生活、關注自然與社會，表達自己的所見所思；更可以審視自己，寫出自己的獨特體驗和個性思考。在謀篇布局時，學生可以從為何不要讓寫作對象失望、怎樣做才能不讓寫作對象失望等方面入手，圍繞文題或描述畫面、或抒發感悟、或是評點議論，注意結構的把握和文筆的流暢即可。
葉老說過：“我們要把生活與作文結合起來，多多練習，做自己要做的題目。久而久之，將會覺得作文是生活的一部分，是一種發展，是一種享受。”這就與文章產生的自然程序完全一致了，只有這樣，我們才可以真正解決中學生對作文的懼怕。作為語文教師的我們，也應該在寫作教學上多研究、多實踐，不要讓我們的學生失望。
南京市第十三中學紅山校區初二陳佳璐。
在一個暖風拂面的下午，學校里來了一個教授級的人物――宣傳愛的教育家：彭成。他為我們開展了一個名為“不要讓愛你的人失望”的主題演講會。獨特的開場白、搞笑的話語，逗得我們捧腹大笑，殊不知，高潮才真正到來。
彭成老師站在高高的演講臺上帶著哭腔講述了他的父母的故事，輕松愉快的氣氛立刻轉變了，感人的故事讓許多人潸然淚下，甚至泣不成聲。接下來，他讓我們閉上雙眼，細細回想與父母之間的種種往事。彭老師溫柔的聲音好像帶著我走進內心深處最柔軟的地方，一幅幅畫面在我的腦海里循環播放：小時候，我生病住院，爸媽睡在病房外的長椅上陪我度過一個個冷清的夜晚；上學后，我每晚寫作業，爸媽都會送來一杯水和一句溫暖的叮囑……我忍不住了，顆顆淚珠順著臉頰流進了嘴里，很咸。我怕被人看見，趕緊用手在眼前扇了扇，想要讓這些淚水盡快蒸發干凈，可是淚水還是不自覺地噴涌而出。四周，很多同學都在默默抽泣。這時，彭成老師讓我們瘋狂一次，他讓我們沖到我們自己父母旁，抱緊他們，說我愛你。我擦干眼淚，做了一個深呼吸，慢慢走到媽媽身邊，笑著抱緊了她。由于害羞，我并沒有說出那三個字，但我相信媽媽一定感受到我對她的愛。在這一刻，我下定決心：我不會讓她失望，我會當她的好女兒，做她的貼心小棉襖，好好兒地愛護她、孝敬她，讓她成為世界上最幸福的媽媽，而我也是世界上最幸福的孩子。
可并不是每個孩子都像我這樣幸運，有一個溫暖、完整的家。彭老師邀請單親家庭的學生來到會場前方，告訴我們：“他們和我們一樣，不需要憐憫和同情，只需要我們的理解和友愛。”看著這些來自單親家庭的同伴，他們如此勇敢地突破了自我，我的眼睛里閃爍著淚花。很幸運，臺上并沒有我的'朋友。看著臺下的老師和同學沖上去摟著他們，拉著他們的手相擁而泣的情景，我在想：如果我的朋友遇到挫折和不幸時，我是不會讓她們失望的，我也會毫不猶豫地沖到她們身邊，（本文出自范.文先生.網）盡我微薄的一份力陪伴她們，讓她們心里增添一絲溫暖。相信我遇到困難，她們也會跟我一樣，因為她們也愛著我。
我們的成長少不了父母的呵護、朋友的幫助，更少不了老師的教導。彭老師的話語把我的思緒拉回來：“愛同學的老師請到講臺上來。”話音剛落，班主任賈老師就一個箭步沖了上去。她開心地笑著，對我們揮著手，聽到我們大聲呼喊：“賈老師，我們愛你”時，她的臉頰上蕩漾著圈圈紅暈。彭老師請老師逐個和我們擁抱。賈老師迅速沖下演講臺，逐個擁抱我們，對我們說：“寶貝，我愛你。”賈老師的懷抱很溫暖，還透著淡淡的香氣，讓我陶醉其中。我在心里低吟：“老師，我愛您，我不會讓您失望的。我要做您得力的小助手，用自己的行動告訴您，你的辛苦沒有白費。”
感人的演講會結束了，但是，愛還在延續。朋友們，不要讓愛你的人失望，更不要讓你愛的人失望。
佳作點評。
小作者的這篇文章雖算不上彭成老師演講會實錄，卻向我們展示了最讓她感動的三個場景。這三個場景分別叫父母之愛、朋友之愛、老師之愛。這三種愛平凡普通，伴隨著小作者的成長。是彭成老師的演講喚起了她對這三種愛的微妙體驗，激發了她對“不要讓愛你的人失望”的深刻理解。文章語言雖平實，但情感細膩真摯，洋溢著愛的溫情。
（賈謙）。
三中學紅山校區初二黃凡。
“砰――”一聲低沉的東西破碎的聲音傳來，在屋中回響，向四周散去。腳下破碎的是爺爺如生命般珍愛的青花瓷瓶，而我在一邊顫抖著，不知所措。
我努力冷靜下來，耳邊傳來弟弟頑皮的嬉笑聲，我心中立刻有了主意。當家人急急忙忙跑過來詢問時，我低著頭說：“是弟弟打破的。”說完，我望著弟弟，他眼中迷茫的目光如同刀劍一般向我刺來，我嚇得又低下了頭。弟弟第一次被打了，我摸著他的臉，慌忙幫他擦淚水。淚水一滴一滴滴在我的手上，熱熱的，向我皮膚里滲去，我十分愧疚。
我一直認為，良心是一種很奇妙的東西，每做一次虧心事，便會轉動一次，刮得胸口生疼。而現在，它如同一根鋒利的針，在我的身體里橫沖直撞，從靈魂深處傳來陣陣刺痛。我不敢再看弟弟，慌忙往外走。不知不覺走到了奶奶的果園里。這時，天空淅淅瀝瀝地下起了雨，風輕雨柔，果樹上的水果嬌艷欲滴，而我卻為弟弟的事煩惱著，無心欣賞。這雨水仿佛是滴滴眼淚和無聲的控訴，雨透過衣服滴在身上，身上仿佛也傳來熾烈的痛，一旁河水中依稀可見的水草也好像弟弟淚眼模糊的樣子，蕩得我的心隱隱作痛。
我閉上眼，腦中不由得閃過與弟弟歡樂玩耍的一幅幅畫面，反思著自己的行為。做錯了事不敢承擔，還害得弟弟被打，我的良心受到深深的譴責。我感受著弟弟的委屈，對自己失望透了，我鼓起勇氣，下定決心承認錯誤。于是，我拖著沉重的腳步邁向家的方向。
回到家，我剛一踏進家門，弟弟便抱著球出現在我面前，奶聲奶氣地說：“哥哥陪我玩兒好不好？”我看著弟弟還有些微紅的臉頰，用手輕輕摸了摸，輕聲地問：“還疼嗎？哥哥對不起你。”他說了一聲“不疼”便一臉疑惑地望著我，似乎忘記了剛才所有的不快。我輕撫著弟弟的小腦袋，心里又堅定了幾分。
我跪到爺爺面前，爺爺也不說話，只是看著我，眼里射出銳利的光芒。我的頭低得更低了，但大聲承認了錯誤。之后，我縮緊身子，等待著“狂風暴雨”的降臨，但――并沒有。我抬起頭，看見爺爺的眼中似乎也閃動著淚水，聲音顫抖著說：“算了，過去的就讓它過去吧，知錯能改，善莫大焉。”
我現在才明白，你藏在內心深處的錯誤，對別人來說也許只是水面上的一個波紋，但它無時無刻不在侵蝕你的良心，讓你時刻備受煎熬。所以從現在開始，不要讓自己的良心失望。
佳作點評。
讀文章，似乎是欣賞一部關于小作者心靈凈化的微電影。開篇即是電影鏡頭般的畫面定格，使人如臨現場。簡單的情節伴隨著傳神的心理描寫和細致的景物烘托，讓我們感受到了小作者良心的步步凈化。呼喚個人良心，呼喚社會的良心，小作者的文章也帶給我們無盡的思考。
（賈謙）。
南京市第十三中學紅山校區初二孔德淼。
掃墓后，無意中發現有一家人焚紙時緊靠著墓碑旁的一棵小油棕樹，火苗忽高忽低，似乎馬上就要把小樹燒著了。擔心的事果然發生了，一串火苗輕輕碰了一下樹枝后，枝干發出“噼里啪啦”的一陣響，濃煙躥起，可憐的油棕頓時燦若火炬，場面蔚為“壯觀”。在很短的時間內，老人就跑了過來，喘著大氣，忙不迭地擦了把汗后，又奔回小屋，取來水桶，灌滿水，一路踉踉蹌蹌地跑來。肇事者早溜了，可能由于油棕的樹脂比較濃厚，樹基本被燒了個精光，留下一地焦黑的樹枝碎屑，空氣中彌漫著一股焦臭味。老人一臉無奈，欲哭無淚，站在那兒發著呆。這時，園內的兩個保安悠閑地晃了過來，嘴里還叼著香煙，仿佛對這種事已司空見慣，毫不在意地對老人說：“把樹處理一下吧。再看看是多少號的，把他家電話號碼調出來，讓他家人過來賠錢。”說完，就走了，身后散開一陣香煙的煙霧。老人沉默著，臉上露出心痛的神色。我走到那個樹干前，仿佛看見有一滴混濁的老淚順著樹干滑落下來，留下一道淚痕。
在墓地新區的垃圾箱周圍，散落著掃墓人遺棄的垃圾，老人費力地彎下腰，將垃圾一次次拾進垃圾箱，最后將幾個易拉罐攏在懷里，一步步走向小屋，在門口，他一個踉蹌，一下子摔倒了，易拉罐散落一地，易拉罐的中間，躺著一個被人隨意丟棄的火盆。我輕輕搬起火盆，將它放回拐角處，火盆上還能依稀看見上面寫著“使用后請歸放原處”的字樣。我正想扶起老人，他卻自己爬起來，撿起地上的易拉罐，默默地進屋了，只留給我一副平靜的、蒼老麻木的神情。轉身看看拐角處的那a1火盆，火苗還未熄滅，火光中，我仿佛又看見老人的眼淚。
抬頭看，墓園中隨處可見的大幅標語“文明祭掃”四個大字深深刺痛著我的心……。
佳作點評。
清明去墓園掃墓，刺耳的鞭炮聲、嗆人的煙火味以及滿地的垃圾已司空見慣。在倡導“綠色清明，文明祭掃”的今天，小作者關注到在墓園默默工作的一位老人，以細膩詳實的筆觸描寫了老人的失望與無奈。雖然只是幫助老人把隨意丟棄的火盆搬回原處這樣一個微小的舉動，卻是小作者以自己的行動發出的吶喊：文明祭掃，不要讓護園老人失望。結尾雖未直接點題，但省略號里蘊含了更多的深意，令人回味。
（賈謙）。
別讓心靈之窗蒙塵（優質22篇）篇二十二
站在十幾歲的尾巴上，我們脫掉稚氣的長袍，披上成熟的外衣。回望童年，一舉一動無不彰顯幸福的氣息；展望未來，一言一行無不充斥著美好的期許。即將走向社會的我們，若想更好地適應，首先應該擦凈心靈之窗。
每個人的心靈上都會安一扇窗，透過這扇窗，我們才得以收錄生活中的真善美丑，透過這扇窗，會發現一個全新的世界。
王國維在《人間詞話》中講道，“以我觀物，故物皆著我之色彩。”當我們站在自己的立場去看待一件事情，那么這件事便會帶上我們自己的情感。一位婦人不斷地抱怨對面的婦人懶惰，總是洗不凈衣服，因為衣服上有斑點，卻殊不知是自己家的窗戶臟了。聽了這個故事，我們不禁要自我反思了。是否你會因為對一個人第一印象不好而認為他所做的一切都比較礙眼；是否你會因為自己厭惡一個人而對其他與之親近的人都冷眼相顧；是否你會因為自己心情煩躁便將他人的善意視為煩擾而大發雷霆。或許，我們的“窗戶”也臟了。
很小父母就曾教導我們，要學會換位思考。當兩個人之間產生矛盾時，我們不應該固執地認為“他錯了”，而應該站在對方的角度想想，是不是“我錯了”。有時候情緒會控制我們形成極端思維，往往不利于我們理性的分析，當我們的心靈之窗沾上了污點，那么我們眼中的世界也會存在著污點，這是一個錯覺，我們不應該被假象所欺騙，冷靜去想一想，去擦凈心靈之窗，問題才得以最好地解決。
無論是與同學之間的關系，還是陌生人，我們都應該懷著一顆真誠體諒的心。而如今新聞上對醫患關系的重重報道，寒透了每個人的心。醫生的天職是救死扶傷，也正是因為在這種重要關頭，與患者家屬一個小小的口角足以引起一場血戰。多少人因此對醫學望而卻步，事實背后隱藏著的是人性的淡漠。醫生打的是長時間的疲勞戰，數十臺手術下來，心情難免浮躁一些，而患者家屬對病人的病情關心急切，雙方一旦情緒用事，導致的必然是一場惡果。退一步海闊天空，為何我們不能互相體諒與包容？擦凈我們的心靈之窗，不要讓污點遮蓋心靈的純真與善良。
只有我們擁抱世界，世界才會敞開懷抱接納我們。擦凈我們的心靈之窗，等待著我們的，是不一樣的風景，不一樣的明日世界。