充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證，我們要通過廣泛閱讀來積累素材。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文，不妨參考一下這些優秀范文。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇一
“今年過節不收禮，收禮只收好春光。”
年前，剛學會擺弄手機的媽媽給我發了一則短信。
享受享受明媚的春光，如今也成為一種奢侈。媽媽說。
爸媽都在鄉下老家生活。要說現在的農村，那可真是美極啦，跟城里沒什么區別。電燈電視電話電腦電冰箱，呵，帶“電”的家什應有盡有。我們鄰村，已經號稱“小車村”了——平均每兩戶就有一輛小汽車呢。
按說，過上這樣有滋有味的生活，該舒心愜意了吧。可每次回老家，媽媽總是緊鎖眉頭，一副憂心忡忡的樣子。
村里有大大小小的工廠十幾家。遠遠望去，寬闊的道路，雄偉的廠房，高大的煙囪，儼然一副工業化城市的模樣。可在美的身邊總是會有那么些不和諧的音符，流經村里的那條不知名的小河，因工業廢水的長期排入，漸漸地發黑變臭了，它與周圍的一切顯得那么不相稱。
高考前，我回了趟老家。說起老家的環境污染情況，媽媽憤憤地說：
“從前可不是這樣的。那個時候，山青水秀，風景可好呢。
“我最喜歡咱這兒的春天了。陽光暖暖的，風兒柔柔的，鳥兒啾啾，水聲潺潺，田野里到處彌散著花草的清香。
“變化太大了。才十幾年的工夫，那種桃花源的景象便一去不復返了。從巷道走過，那種刺鼻難聞的氣息，叫你感到陣陣惡心。
“粉塵也出奇的多。早上起來，你剛把院子打掃得干干凈凈，把家具擦洗得亮亮堂堂，可過不了多久，又會落下一層浮塵。沒辦法啊。你看看咱們地里的莊稼，一個個灰頭土臉的，跟剛從戰場下來的殘兵敗將似的。”
說到這兒，媽媽上氣不接下氣，吭吭咔咔地咳嗽起來。
“媽，考完填什么志愿好呢？”我問。
“就學環保吧。”媽媽脫口而出。
嗯。我要通過自己的努力，讓家鄉變回原來的模樣，天依舊那樣藍，水依舊那樣綠，空氣依舊那樣清新。
久違的春光，無限的春光，一定會把媽媽的映襯得更麗更年輕。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇二
母愛是一縷陽光，她在溫暖的如春的陽光下茁壯成長。
記得有一年，我和父母去旅游。當爸爸去了衛生間，我和媽媽就去了別的地方去玩。我拿起手機自拍了一張照片，可我沒有注意，腳下有玩具，就一個不小心踩壞了。我望著腳下被我踩壞的玩具，我愣住了，就在這時媽媽來了，她立馬跟別人道歉說：“孩子不懂事兒，弄壞了您的東西，您說這東西多少錢，我們再賠給你一個新的。”我現在是又開心又難過，開心的是媽媽幫我解決了，難過的是回家后要挨罵了。我正想怎么解釋時，媽媽碰了一下對我說：“趕緊去給人家道歉，然后再用自己的壓歲錢給人家買一個新的。”
我只好一臉不情愿的去買一個新的玩具，我給人家買了后，給了他。并道了歉，媽媽就拉著我離開了。路上我們一家四口坐在車里。這時弟弟為了一句，你剛剛不還挺開心的嗎？現在怎么一臉憂愁。因為剛剛弟弟跟爸爸一起去了衛生間，所以不知道。弟弟看我沒有說話，也就沒有再說什么。
晚上和父母吃過飯后就去房間了，我便偷偷地跟上去趴在門縫邊偷聽，結果讓我大吃一驚，媽媽竟然把這件事告訴了爸爸，接下來慢慢又把發生的事情一一說出來，爸爸拍著一桌子一下子就站起來了說：“這件事你做的非常對。這就是磨煉她，也考驗她遇事之后的處理方式這算是對她的一個教訓。”
我立馬跑回了房間，反正我也不想再聽了，可冥冥之中我又忽然明白了一個道理：父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，而他們所做的一切全都是為了我們。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇三
流年易逝，覆水難收，當依賴漸漸冷漠，再回首，原來那愛，從來不曾離過。
――題記。
還記得，在我剛上小學的時候，最大的愛好，就是讓我的母親送我去上學的過程。早上，當晨霧還沒有完全褪去，街道上的人影也只是依稀可辨。我的母親騎著一輛黑灰色的自行車，后座上坐著一個我，按耐不住寧靜的我終于站了起來，扶著母親的肩頭，兩個一大一小的兩個腦袋緊緊靠在一起，談天談地。比如說，我家養的小胖貓偷溜進了鄰居家的廚房，叼了好幾條魚回來；隔壁的人家生的小寶寶很愛找我抱，諸如此類。那段時光，我和母親像是無話不談的密友。每當和同學們說起，我總是驕傲的抬起下巴，倒出一籮筐的話。可是，年少的快樂時光仿佛總是那么的短暫，隨著年齡的增長，話題也越來越爭鋒相對。“你現在都五年級了，還不抓緊學習，上初中就晚了！”“哦哦哦，知道了~”“你看看，這時候了還想這些有的沒的，好好學習！也不看看你考的試，怎么搞的！”“哦哦~”“這都要升初中了，還不趁這個機會多背幾個英語單詞！”“哦，可是……”“可是什么，看你考的試！一半的題不會，不好好學趁早回家種田去！”隨著對話內容越來越單一，我漸漸不再喜歡這種過程，我仿佛覺得，昔日的親密無間在一天天的土崩瓦解，一點點的灰飛煙滅。上了初中，我還時常想起那段與母親一起上學的時光，每每憶起，都是那樣的溫馨和諧。那些時光，仿佛已成了我手中緊握不住的沙，不管雙手張開或緊握，留不住的，終歸還是會失去。懷念的曾經，不管是多么難以割舍，也只能是回憶。就像那些留不住的時光。其實望子成龍，望女成鳳是每位父母的心愿，這自然無可厚非。其實仔細想想，父母對我們的愛并沒有因為什么而減少半分。我們在成長，肩上擔的責任也與之俱增，盡管懷念兒時時光的美好，但留不住的，總會過去。
挑起重擔，這是我們的責任！更是我們的擔當！
――后記。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇四
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的提籃春光看媽媽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愿化作一滴淚，滑過你的臉頰；我愿化作一陣風，藏在你的發間；我愿化作一抹空氣，握在你的手心。在這個溫暖而美好的季節，提一籃春光，我只祈求，祈求您的一抹微笑，只一抹，足以讓我徹夜難眠。
傳說媽媽是上帝創造，他將精氣注入泥土，于是，泥土有了完美的曲線，美妙的身姿，有了強健的身體，有了戰勝挫折的信念。當第一滴淚滑過面頰，媽媽就像天使一般降臨人間，帶來了母性的`光輝和偉大的愛。
媽媽，多么溫暖的字眼，雙唇輕輕觸碰，氣流迸發而出，那是用盡生命的力量喚出的字眼。輕輕撫過您的面頰，輕輕吻上您的額頭，輕輕地，感受您無私的愛。母親是生命的源泉，古有孟母三遷，為了給孩子創造一個好的成長環境，她不辭勞苦。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”兒行千里母擔憂，手指劃過衣領袖口，那一針針凸起的線行，就像母親滿是老繭的手，溫度自指間傳來，直達心底。
今天，無數的媽媽亦是如此，停筆凝神，我們在考場上奮筆疾書，她們在門外焦急等待，此時此刻，不知媽媽們是否能感覺得到，我們正在描繪她們，用最美好的文字，描繪美好的她們。母親是生命的源泉，長江兩岸，黃河源頭，廣闊的平原，花在盛開，樹在結果，走在人生的路上，到處都有媽媽的身影，到處都散發著媽媽的體香。她用自己的身體孕育生命，她用自己甘甜的乳汁哺育生命，她在用自己的生命創造生命。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇五
不至的情感，深深的浸漫在孩子的骨里！
每當別人問我什么是世界上最美的事物時，我會無一例外的回答：母親的笑顏。因為世上任何一種笑中，不是耐人尋味的酸甜，就是悲意難訴的苦辣，而母親的笑里，滿滿的裝載著各種五味雜陳，即使是世界上最好的作家，也只可意會而無法言傳！
母親的笑對我來說已成為一種奢侈，所以每次母親一笑，我就像如獲至寶一般欣喜若。
狂！我會先感謝上帝的眷顧，再感謝天使讓如此美麗的笑容綻放在母親的容顏上，轉身再給天上的神明“磕三個響頭”！是的，母親的笑對我而言是如此珍貴，錯過一分一秒，都是今生莫大的遺憾，痛徹心扉的悲哀！
小時候，因為怕挨批評所以每次考試成績不理想，總是害怕被母親看見；而現在，同樣是考試成績不理想，但不敢給母親看的理由卻是怕她傷心難過，害怕那珍貴的笑顏淡忘在母親的容顏上，化做我鋪天漫地的哀傷！
母親，您為我灑下春的種，我才會開出夏的花，結下秋的果。因為有了冬的凄寒，才有了明年春的絢爛！一籃春光流瀉著我對您長長的思念，漫漫的感恩。如果有一天，整個世界都崩潰了，每個人都只能擁有一件最珍貴的東西。那么，我會選擇讓母親的.笑容永駐在我心底！媽媽，我只要你開心！只要你開心，我就擁有了全世界！
瞧！母親又笑了！
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇六
聽！媽媽在低吟；看！媽媽在哭泣。因為媽媽在思念著往日的春光。
回憶往昔，媽媽說：看多好。是啊！青山綠水，藍天白云，炊煙裊裊。流光溢彩的世界如此美妙。可是她轉瞬皺起眉頭，一片愁云悄然浮現。
是啊，怎能不愁，怎能不低吟，又怎能不哭泣。工廠豎起來了，汽車跑起來了；礦山踏下去了，樹木倒下去了，動物也離我們而去。只剩下孤零零的媽媽整日哀嘆。
空氣中到處充斥著工廠煙囪里冒出的可怕氣體，蔚藍的天空也黯然失色，再也折射不出陽光美妙的身資。昏黃的世界，媽媽平添了幾縷白發。
池塘里游魚耐不住劇烈變化的水溫紛紛逃離或是橫尸江河。褐色的池水讓媽媽的明眸再也無法散發光輝。媽媽眼角的皺紋日益清晰。
隆隆的機響充斥在耳邊，草叢中、樹梢上卻聽不見往昔歡快的蟬鳴、鳥啼。世界熱鬧了沸騰了。媽媽卻一次次更加沉默了。
于是，媽媽，我們幾十億共同的地球媽媽蒼老了。她無力再歡笑，甚至再無力看到我們的成長壯大。
但是我們的地球媽媽從未放棄希望。子孫的劣跡，她看在眼里；孩子付出，她記在心里。我們的媽媽看到你輕輕撿起了地上的紙屑，看到你采取措施對付煙囪里的有毒氣體，看到你凈化污水后再排進河流。也聽到你的大聲疾呼：愛護我們的地球媽媽。媽媽笑了。
媽媽渴盼著長江水患不再發生，倫敦光化煙霧永不再現，北京沙塵暴永遠絕跡，媽媽更希望八國峰會上傳來喜訊。
春光是溫暖的，清新的，明亮的，清爽的。它必將給媽媽帶來歡笑，帶來希望。讓我們共同看望地球媽媽，帶上春光。
這春光不僅僅是自然的春光，它還應是一種大愛，是發自內心的對媽媽的愛，是一種必將付諸行動的愛。也更是一種承諾，對地球媽媽的承諾。
媽媽，我們親愛的地球媽媽，您必將在春光中笑靨如花，你必將在世人面前重現往日的繁華。您還會毫不吝嗇，繼續造福子孫萬代。
只要我們人人都提上裝滿愛和承諾的滿籃春光去看地球媽媽，我們的地球媽媽必將生機昂然，我們明天就將更加美好。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇七
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的提籃春光看媽媽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一片古老的森林里，有一所美麗的森林小學。再過兩天就是動物王國一年一度的母親節了。學校放假了，大熊校長給每個學生發了一個小竹籃，讓每個孩子，都提籃春光回家看望媽媽。而且做得好的孩子，太陽公公還會獎勵給它件金邊紗衣。
這時小兔兄妹倆相視一笑，飛快地跑向了學校后花園的那條小河邊。平靜的水面上泛著點點銀光，河邊開著各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，美麗極了。有富貴之花金牡丹，有艷麗之花紅玫瑰，有芳香之花粉茉莉。可兩只可愛的小白兔并沒有太注意看這些。兔哥哥飛快地跑向一堆碎石子，遠遠地它就看見了那一株火紅火紅的`小野花，幾片碧綠的葉子將它高高地托起，兔哥哥將野花輕輕地采下來放入籃中，幾滴晶瑩的晨露在花瓣間蕩來蕩去。這時兔妹妹拿著一個小瓶子蹲在一片青草地里一滴一滴地搜集著露珠，小小的竹籃里放著一只圓圓的水晶杯，那杯中的晨露正散發著淡淡的草香。
母親節到了，小動物們都挎著籃子滿載而歸，有的盛滿了買來的禮物，有的裝滿了好吃的稻谷。媽媽們聚在一起等待著孩子的歸來。孩子們把自己的籃子放在獅子女王的面前由她來選出最優秀的，而且每個孩子都要說出自己的那一籃春光能給媽媽帶來什么。“我從農民的打谷場上銜來了一籃的稻谷，媽媽最愛吃了！”麻雀嘰嘰喳喳地嚷道。“還有我，還有我，我用爸爸給我買筆的錢給媽媽買了很多禮物，媽媽一定很開心！”小公雞也不甘示弱地叫了起來。“還有我，還有我……”小動物們都爭先恐后地夸贊自己的滿籃春光。最后輪到小白兔兄弟倆來說了。
“我沒有給媽媽買什么貴重的東西，也沒有為媽媽準備豐盛的食物。我只為媽媽采來了一籃的野花，我知道媽媽總是為我操心，因為我不夠堅強，害怕困難，每當遇到挫折時，我總想退縮。可是現在我變了，我懂得了迎難而上，我知道了只要經歷一番磨礪才能讓我變得更加成熟。而這一切都是這籃野花給我的啟示，它是一株從石堆中鉆出來的勇敢的花，今天我提著這籃野花回來看望媽媽，就是想讓媽媽知道我就像這株花一樣已經長大了，讓媽媽不要總要為我擔心，讓媽媽為我而驕傲。”說著，兔哥哥把一籃花捧給了媽媽，并在媽媽的臉頰留下了一個深深的吻。一片掌聲雷鳴般響起。兔媽媽竟高興得哭了。
“媽媽，你不能哭，你的眼睛不好。”兔妹妹急忙用手帕沾了水晶杯中露水為媽媽擦去眼角的淚。“我知道媽媽的眼睛不好，每到天陰的時候都會痛，我聽熊貓醫生說，用晨露給媽媽洗眼，可以把媽媽的眼病治好，所以一年來我每天一大早都會跑到學校后花園的草叢里為媽媽收集最干凈的露珠。今天，我把它們都提來了，在這個母親節把它送給媽媽，以后我每天都會幫助媽媽洗眼睛，我盼望媽媽的眼睛快點好起來！”掌聲再次響起，兔媽媽的淚滴在了那個水晶杯里，融進了那充滿孝心的露珠里。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇八
媽媽總是對我說：“你是媽媽的陽光，媽媽看見你的笑容，心里就暖烘烘，亮堂堂的'。”
媽媽非常關心我，她為我輔導功課，教我怎么做人怎么做事，陪我鍛煉身體，在一年級時媽媽幫我整理書包、削鉛筆，我熱時還幫我扇扇子……媽媽的愛讓我感到無比溫暖，我要努力學習，認認真真完成作業，考好成績，爭取“三好生”，德智體得優。
媽媽認為我有繪畫天賦，我也喜歡畫畫，就幫我報了個畫畫培訓班；我的語文作文不好，老師和媽媽經常說：“語文是個工具箱，沒有語文做基礎，你什么都不能精通。”媽媽幫我報了個作文培訓班，還叫我每天晚上看一篇作文，我的體育成績每次都是及格，媽媽就陪我每天6：00起床鍛煉；我的英語不好，她就每天陪我讀10分鐘。
我聽過這樣一個故事，講的是一個小姑娘在家照看生病的媽媽，太陽懸浮在天空中，小姑娘擋不住在家的寂寞，偷偷跑到山上玩，山上陽光明媚、鳥語花香，小姑娘玩著玩著就忘了時間，突然想病床上的媽媽：“媽媽有多可憐，這樣的陽光都享受不到”，小姑娘用裙子把陽光捧給媽媽，可陽光不見了，小姑娘急得哭了，這時媽媽撫摸著她那被樹枝劃破的小臉笑道：“媽媽收到你的禮物了，你摸摸，它在媽媽的心里”。
小姑娘翻過山，淌過河，為的是送給媽媽一捧陽光，而我，媽媽這么關心我，在未來我也要提籃陽光給媽媽，讓媽媽的心暖烘烘、亮堂堂。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇九
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的提籃春光看媽媽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在一片古老的森林里，有一所美麗的森林小學。再過兩天就是動物王國一年一度的母親節了。學校放假了，大熊校長給每個學生發了一個小竹籃，讓每個孩子，都提籃春光回家看望媽媽。而且做得好的孩子，太陽公公還會獎勵給它件金邊紗衣。
這時小兔兄妹倆相視一笑，飛快地跑向了學校后花園的那條小河邊。平靜的水面上泛著點點銀光，河邊開著各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，美麗極了。有富貴之花金牡丹，有艷麗之花紅玫瑰，有芳香之花粉茉莉。可兩只可愛的小白兔并沒有太注意看這些。
兔哥哥飛快地跑向一堆碎石子，遠遠地它就看見了那一株火紅火紅的小野花，幾片碧綠的葉子將它高高地托起，兔哥哥將野花輕輕地采下來放入籃中，幾滴晶瑩的晨露在花瓣間蕩來蕩去。這時兔妹妹拿著一個小瓶子蹲在一片青草地里一滴一滴地搜集著露珠，小小的竹籃里放著一只圓圓的水晶杯，那杯中的晨露正散發著淡淡的草香。
母親節到了，小動物們都挎著籃子滿載而歸，有的盛滿了買來的禮物，有的裝滿了好吃的稻谷。媽媽們聚在一起等待著孩子的.歸來。孩子們把自己的籃子放在獅子女王的面前由她來選出最優秀的，而且每個孩子都要說出自己的那一籃春光能給媽媽帶來什么。“我從農民的打谷場上銜來了一籃的稻谷，媽媽最愛吃了!”麻雀嘰嘰喳喳地嚷道。“還有我，還有我，我用爸爸給我買筆的錢給媽媽買了很多禮物，媽媽一定很開心!”小公雞也不甘示弱地叫了起來。“還有我，還有我……”小動物們都爭先恐后地夸贊自己的滿籃春光。最后輪到小白兔兄弟倆來說了。
“我沒有給媽媽買什么貴重的東西，也沒有為媽媽準備豐盛的食物。我只為媽媽采來了一籃的野花，我知道媽媽總是為我操心，因為我不夠堅強，害怕困難，每當遇到挫折時，我總想退縮。可是現在我變了，我懂得了迎難而上，我知道了只要經歷一番磨礪才能讓我變得更加成熟。而這一切都是這籃野花給我的啟示，它是一株從石堆中鉆出來的勇敢的花，今天我提著這籃野花回來看望媽媽，就是想讓媽媽知道我就像這株花一樣已經長大了，讓媽媽不要總要為我擔心，讓媽媽為我而驕傲。”
說著，兔哥哥把一籃花捧給了媽媽，并在媽媽的臉頰留下了一個深深的吻。一片掌聲雷鳴般響起。兔媽媽竟高興得哭了。
“媽媽，你不能哭，你的眼睛不好。”兔妹妹急忙用手帕沾了水晶杯中露水為媽媽擦去眼角的淚。“我知道媽媽的眼睛不好，每到天陰的時候都會痛，我聽熊貓醫生說，用晨露給媽媽洗眼，可以把媽媽的眼病治好，所以一年來我每天一大早都會跑到學校后花園的草叢里為媽媽收集最干凈的露珠。
今天，我把它們都提來了，在這個母親節把它送給媽媽，以后我每天都會幫助媽媽洗眼睛，我盼望媽媽的眼睛快點好起來!”掌聲再次響起，兔媽媽的淚滴在了那個水晶杯里，融進了那充滿孝心的露珠里。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇十
親愛的媽媽，您是燦爛的陽光，我是一株弱小的幼苗，在您的關愛下茁壯成長．。
媽媽的愛像一條小河，她恰靜，泛著微微的波紋，她輕柔，緩緩送我前進......
是您陶冶了我的情趣，是您指引我前進．。
千言萬語匯成一句話:"媽媽，我愛您！''。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇十一
喜珠還合浦，懸我紅旗。十年生聚、十年生力，燕子又唱出歡樂的歌，今日兒子的提籃中，早已花紅柳綠、瓜果飄香，兒子身后的母親，看在眼里，喜在心中，今再提籃，無須他人眼色，更不容旁人“指點”。其實，母親哪圖孩兒的回報，她的那顆心兒啊，只是希望兒子提籃里的春光，更為濃郁、更為豐盛。讓母親這個大家庭，春光更加多彩、歡笑更加舒暢。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇十二
小學生作文：陽光媽媽正文：
媽媽每天都是了樂呵呵的'，無論她的工作有多忙，遇什么困難，她總是笑著去面對。在我很小的時候，媽媽對我說；“每天早上對著鏡子笑一笑，高高興興笑，高高興興有好心情”我記住了，我也要這樣做。
媽媽愛美.愛玩.愛旅游.愛鍛煉.媽媽經常帶我出去游覽祖國的風景名勝.媽媽說;“一個人要熱愛生活.''在我眼里,媽媽的生活沒有雨天.陰天.雪天.風天.處處都有好風光.我有一個陽光媽媽.我要像媽媽一樣做個愛學習,愛生活.身體健康.不怕困難的陽光女孩子.
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇十三
陽光照在身上，使人心情舒暢，精神氣爽，如此燦爛美好的陽光，誰不向往？那天，正是一個陽光明媚的日子，我到弟弟家去看望已經病了幾天的阿姨，把陽光送給媽媽。午飯后，我對弟弟說：“弟弟，今天天氣那么好，我帶你到河濱路邊的那個草坪上去玩玩吧？”弟弟很樂意地答應了，他對臥病在床的媽媽說了聲，就和我出門了。我和弟弟頭枕著手，躺在草坪上，望著蔚藍色的天空。時而，眼前有兩三只小鳥掠過，停在電線上，它們嘰嘰喳喳地歌唱著。弟弟見了，興奮極了，他又蹦又跳，胸前的圍兜也亮著起伏的陽光。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇十四
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……“每當聽到這首游子吟,我的心中便如大海的波濤久久不能平靜。這種神圣的親情讓我聯想到我那樸素的母親。從媽媽那，我深刻地懂得了一個人間最富魅力的字—愛。
我媽媽雖是一位普普通通的醫生，可她那充滿慈愛的心和她的一言一行都讓深刻地體會到偉大的母愛。
當我呱呱墜地時，我就似乎從母親那交織著殷切的希望和對未來美好憧憬的目光中看出了母親對我的愛。當我躺在媽媽懷里貪婪地吮吸著媽媽甘甜乳汁時，從她輕輕拍著我，撫摸著我茸茸的頭發的溫暖的手中感受到媽媽的愛。當我蹣跚學步時，每當我摔倒時，從母親給我的一個個鼓勵的眼神里讀到堅強，悟到獨立，感受到媽媽的愛。當我走進幼兒園時，因和小朋友發生矛盾向媽媽傾訴心中的委屈時，媽媽會耐心地教導我要以和為貴，與人和諧相處，學會與人分享，我感到了媽媽那博大的愛。上了小學，我還是愛聽媽媽給我講故事，媽媽愛講春天，青青的草，鮮艷的花，細細的春雨……媽媽愛講夏天，綠色的小河稠密的樹葉，飛來飛去的螢火蟲……媽媽愛講秋天，豐碩的果實，金燦燦的稻田……媽媽愛講冬天，潔白的雪花，可愛的雪人，溫暖的火爐……媽媽的故事陪我度過了春夏秋冬，我感受到媽媽四季般豐厚的愛。
在我的生活中，還有媽媽的歌聲陪伴，媽媽教會了我許多歌，可是最愛唱的還是《媽媽教我一支歌》，每當聽到媽媽輕輕地吟唱，我便感受到濃郁的愛。媽媽歌聲并不十分動聽，但我感受到母親那歌唱人生的愛。偉大的母愛一點一滴地滲透我的生活中，她那慈祥的面孔時常浮現在我的眼前。媽媽曾說過，假如世間沒有愛，人類便是一片荒漠，假如只是灰色的愛，世界便充滿迷霧，媽媽給予我的世間最偉大最純潔的愛。
世間的母愛都是偉大的，母親把愛無私地奉獻給了兒女們，不求回報。母親辛辛苦苦生我們養我們，作為兒女的我們應心存感激。回報母愛，給她們帶來快樂，有時簡單到一句問候，一個撫摸，會讓她們感動很久很久。當母親遇到不順心時，一個小小的安慰，會如冬日里的一縷春光，讓母親倍感溫暖。如今我還是一名小學生，沒什么送給母親的，只有發奮學習以優異的成績回報母親。“送春光”可以表達母子之間的濃郁親情。你做到了嗎？如果還沒有那就趕快行動起來吧！給自己的母親送去一籃春光。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇十五
我媽媽每天都很開心。不管她工作有多忙，遇到什么困難，她總是微笑著面對。我很小的時候，媽媽對我說；“每天早上對著鏡子笑一笑，心情就好了。”我記得，我也會這樣做。
我媽媽喜歡美容、玩耍、旅行和鍛煉。我媽媽經常帶我出去參觀我祖國的景點。我媽說。一個人應該熱愛生活。在我眼里，媽媽的生活沒有雨天，沒有陰天，沒有下雪天，沒有刮風天，到處都是好風景。
我有一個陽光的媽媽。像我媽媽一樣，想成為一個熱愛學習，生活，健康，不怕困難的陽光女孩。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇十六
媽媽是陽光，我是小樹，媽媽照在我的身上，把我的生命點燃。
媽媽有雙溫暖手，在我傷心、難過時，走來安慰我，使我變得快樂起來。記得我上一年級的時候，大概是個星期五。晚上，爸爸媽媽都不在家，舅舅給我泡了點方便面吃，就去店里了。吃完，我獨自一人看了會電視，不知咋的'，我發現腳上有許多紫色的小點點。我當時不知所措，急忙給媽媽打電話，媽媽知道后，回到家，打上車就帶我到了醫院。到醫院后，媽媽給爸爸打了個電話，爸爸火速趕來，媽媽讓爸爸看我，她卻走出走進，為我取藥，繳費。當我查出是紫癜，需要馬上住院時，爸爸媽媽嚇了一大跳，急得臉色蒼白，急忙交了住院費，讓我住了院，當時我非常累，就睡著了。
第二天一早醒來，望著媽媽那疲憊的身影，我心里不由的一酸，眼淚不禁流了下來，媽媽啊媽媽，你不僅給了我生命，還照顧我的生活學習，你什么時候關心過你自己呢！
媽媽，我愛您，我要用實際行動回報您的愛！
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇十七
親愛的改卷老師：
您們好!
我無法完成本篇作文，我知道這意味我本次高考的失敗，我非常沮喪。之所以給您們寫信，并不是想做一個張鐵生式的考生(您們知道張鐵生的故事嗎?)，而是出于一個知識青年積極進取的樸素求知愿望，將我的疑問向老師們求教，希望老師們百忙之余給予解答，十分感謝!
對于本次作文題目，我有幾個下列的問題：
1)提籃，按我的理解是提著籃子。籃子，據史書記載，在上個世紀七、八十年代之前，是每個家庭必備的采購工具，是用竹子或者藤條編織而成，現今或許能在小商品市場或者工藝品市場能見到這類作為擺設的物品。籃子作為盛物工具，只能存放固體食物或其他用品，液體及氣體并不適宜。我們現在去商場超市購物都是用的塑料購物袋，和籃子相比，首先是質地輕巧可折疊，便于攜帶，第二是可以隨意丟棄，都是免費提供的，最后也是最重要的就是比籃子的功能多了一樣，可以盛放液體(當然古老的壇子也可以的)。可以說塑料袋體現了那幾個代表中所說的先進性。我們的作文考題應該與時俱進，用已經過時的落伍的被時代拋棄的上個世紀的東西作為現今的考題參物，我覺得非常不符合中央關于和諧社會的倡導，這是我的疑惑之一。
2)春光，這個概念很模棱兩可。出題老師所指的“春光”是“春光明媚”中的，還是“春光乍泄”里的“春光”，這個是我作文無法寫下去的主要原因。如果是后者的話，我可以去影像書店購買香港導演王家衛的作品全集，或者再更加寓意形象些，弄些“壹周刊”或者其他一年總共有52個周的刊，里面每期都有藝人露底的照片。我所接觸到最多的“春光”就是這個。把這個“春光”送給我媽媽，老師您覺得合適嗎，您覺得我會自覺地去做嗎?所以我選擇了“春光明媚”的春光作為我的作文素材。可是“春光”應該是，春天的光，光是一種物質，無形，行動迅速，每秒30萬公里的移動速度(我們始終不明白“動如脫兔”怎么能比“動如脫光”更貼切)，稍具備點自然常識的人都知道光是無法儲存的，無論是用史前的籃子還是現在的袋子。我之所以喊你們老師，是因為你們所具備的知識要豐富過我，這樣的違背自然常識的論題是不會出現在一年一度的高考試題中的。
3)由于對“提籃春光”在理解上產生了嚴重的歧義，我決定重新審視題目。我開始拆字斷句，突然有些豁然開朗了。上海有個著名的監獄叫“提籃橋”，既然“提籃”可以作為一個橋的名稱，那說不定有個叫“提籃春”的人，作文題目的意思就應該是，有個叫提籃春的人光看母親了。這個題目往后的思路可以很廣，便于我們考生自由想象發揮，比如“提籃春”光看母親，為什么不看父親，為什么不看他的兄弟姐妹，只單單惟獨看他母親一個人，難道他的父親對他不好等等，可以牽涉到社會道德倫理，家庭暴力等一系列現實問題，非常有利于我們這些即將走出校園的青年嚴肅思索。我現在腦袋一片糊涂，我實在不知道老師為什么要給這個光看母親的人取個這么生僻的名字。也許是我的誤讀，也許是我的歷史知識貧乏，說不定有個叫“提籃春光”的日本人在看母親的時候發生了一段感人的故事，和“孔融讓梨”這樣的動賓結構類似?再牛角尖點，籃春光是個孩子，缺乏長途跋涉的能力，要被人提著去看媽媽，這個媽媽可以是籃春光的媽媽，也可以是提著籃春光這個力氣比較大的人的媽媽。
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇十八
媽媽每天都是了樂呵呵的，無論她的工作有多忙，遇什么困難，她總是笑著去面對。在我很小的時候，媽媽對我說；“每天早上對著鏡子笑一笑，高高興興有好心情”我記住了，我也要這樣做。
媽媽愛美.愛玩.愛旅游.愛鍛煉.媽媽經常帶我出去游覽祖國的風景名勝.媽媽說;”一個人要熱愛生活.''在我眼里,媽媽的生活沒有雨天.陰天.雪天.風天.處處都有好風光.我有一個陽光媽媽.我要像媽媽一樣做個愛學習,愛生活.身體健康.不怕困難的陽光女孩子.
提籃陽光給媽媽（通用19篇）篇十九
我媽媽精力充沛，每天早上6點起床慢跑，中午到下午在家忙碌。
有一天，媽媽叫我去晨跑，途中我疑惑地問。“媽媽，你每天都不累嗎？”“媽媽對我說”身體是革命的本錢。像我們這樣的中年人，身體是第一名！”。我突然被媽媽的“聰明”逗樂了。
時間臨近中午，我看到陽光媽媽拖地，我問道。“媽媽，你一上午都很忙，我看你還是休息一下吧！”“媽媽不僅不聽，而且速度也快，不到幾分鐘就把房間收拾干凈了。
吃晚飯的時候，媽媽陽光的'力量似乎還沒有消失，還全心全意為弟弟織毛衣，反而想我該做什么。“是的，作業！”“我飛快地沖進房間，完成了任務。
那天我帶了幾個同學來家里玩。媽媽從房間里出來，笑著問。“這是誰？”“我高興地說：“這是我的朋友。因為他們家有事，所以我請他們來我家玩。“突然，媽媽的臉上帶著衣服燦爛的微笑說。”原來如此！來，你先去客廳玩吧，我去洗一些水果。“說完話，急忙去了廚房。不久水果就洗完了，媽媽熱情地把水果端上餐桌，剝了幾個橘子分給我們。我拿著橙子想。"媽媽什么時候變得這么開朗了？”“。
把水果端給我們后，媽媽邁著輕快的步伐去房間里跳舞。然后我們享受著橙子的甜蜜，愉快地開始欣賞電視劇。
中午媽媽帶我們去超市購物。進超市后，媽媽對我們說。“孩子們，你想買的都各拿各的吧，別客氣。”我們正在超市愉快地尋找兩個小時后，購物結束，我們滿載而歸，累得趴下了。
我想問媽媽問題的時候，媽媽說。“看看你后面。”我回頭一看，沒什么事，這時媽媽早走遠了。我現在才知道我被媽媽騙了。我真的又哭又笑啊，真是熱情開朗的“陽光媽媽”！
我有這樣一個陽光媽媽，每天看到燦爛的微笑，迎接早晨的陽光，真幸福！