<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)

    時間:2025-06-10 作者:夢幻泡

    在教學(xué)計(jì)劃中,包括了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等各個方面的要素。一份合理的教學(xué)計(jì)劃能夠提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文供參考。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇一

    2、技能狀況 : 高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。

    根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際狀況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

    1、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

    2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動潛力。

    3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!用心主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處,你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加搞笑,更完美!

    1、教學(xué)資料

    (1)體育衛(wèi)生保健基本常識

    (2)田徑

    (3)游戲

    (4)球類

    2、重難點(diǎn)

    在以上五點(diǎn)資料中,(2)為重點(diǎn)資料,其余為基本掌握資料。

    1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感。

    2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛。互相幫忙等群眾意識和良好作風(fēng)。

    3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意潛力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

    1、 學(xué)習(xí)目的明確,用心自覺的上好體育課。注意聽講,用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

    2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。

    七、期末總結(jié)擬寫。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇二

    在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹鳎辉诩记煞矫妫饕詨|上練習(xí)和簡單體操為主。

    體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要用心做到以下三點(diǎn):

    1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

    2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動潛力。

    3、對學(xué)生的運(yùn)動潛力得到穩(wěn)步提高。

    根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項(xiàng)資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠(yuǎn),擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇三

    為進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》全面貫徹黨的教育方針,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì),結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃如下:

    一、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理。

    學(xué)校要成立學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。

    二、加強(qiáng)教學(xué)管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。

    要將健康教育列入課堂,走進(jìn)課堂,并保質(zhì)保量,上好每雙周的一課時的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生健康知識知曉率及格率達(dá)90%以上,健康行為構(gòu)成率達(dá)85%以上。健康資料規(guī)范、齊備存檔。

    1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面,學(xué)生一個健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。用心參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

    2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。

    3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),到達(dá)教材要求,提高健康教育課的效果。

    4、對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自我的年齡,每一天的睡眠時光不少于810小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

    5、學(xué)生上課時,嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn),身離課桌一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),使學(xué)生明白從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

    6、平時生活中,預(yù)防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,使學(xué)生能健康成長。

    7、用心開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。

    三、關(guān)注學(xué)生身體健康。

    堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨、午檢,及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,每一天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,杜絕零食進(jìn)入校園,不吃生冷食物。

    四、堅(jiān)持實(shí)行每周消毒制度。

    每周對校園進(jìn)行至少一次的消毒,消毒要徹底,全面,尤其對教室、宿舍、餐廳、灶房、及廁所這些學(xué)生相對集中的地方,維護(hù)師生身心健康,維護(hù)社會的穩(wěn)定。

    五、關(guān)注學(xué)生心理健康。

    加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,政治教師為心理咨詢教師,理解學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶情緒,提高學(xué)生心理品質(zhì)。

    工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊xx。

    領(lǐng)導(dǎo)全校健康教育工作副組長:

    吳xx具體負(fù)責(zé)全校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣的教育養(yǎng)成以及晨、午檢的督導(dǎo)檢查,組織清潔衛(wèi)生的檢查評比。發(fā)放《告家長通知書》。

    組員:

    冀xx負(fù)責(zé)全校健康教育課程的執(zhí)行以及教學(xué)常規(guī)的檢查、資料的收集。

    王xx負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。

    楊xx負(fù)責(zé)課程的講授和對學(xué)生健康的考核評價。總之,學(xué)校衛(wèi)生工作,務(wù)必抓緊抓好,使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇四

    (2012--第二學(xué)期)。

    潁東區(qū)插花小學(xué):呂朝遠(yuǎn)。

    在素質(zhì)教育中,體育占有非常重要的位置,要把體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),作為工作的主要方面。在教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮體育的綜合功能,樹立“健康第一,安全至上”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生體育興趣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,健康成長,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,增強(qiáng)體質(zhì),使學(xué)生獲得愉快地情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和鍛煉身體的良好習(xí)慣,為更好的圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù),特定計(jì)劃如下:

    一、學(xué)情分析。

    一年級共有四個班,平均年齡在6――7歲左右,獨(dú)生子女占大多數(shù),他們除了具有同齡兒童活潑好動,興趣廣泛,爭強(qiáng)好勝,善于模仿,喜歡表現(xiàn)自己的特點(diǎn),也存在注意力容易分散,以我為中心,怕苦怕累的特點(diǎn)。通過觀察訪問,發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上、智力上區(qū)別不大,但在個性能力上卻有明顯的差異。有的膽子很大,教師面前無拘無束,能說會道;有的膽子很小,總是沉默寡言,害羞不敢大說話。一般學(xué)生在反應(yīng)、速度、靈敏素質(zhì)方面較好,力量和耐力素質(zhì)較差,協(xié)調(diào)性普遍有待提高。

    二、教材分析。

    (一)體衛(wèi)常識。

    l、飲水有益健康:水對人體健康的重要性,如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習(xí)慣。

    2、安全的進(jìn)行游戲:游戲?qū)和砷L的重要意義,不玩危險游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應(yīng)及時報告。

    3、健康飲食益處多:健康飲食的重要性,知道食物的種類,養(yǎng)成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習(xí)慣。

    4、陽光運(yùn)動身體好:經(jīng)常呼吸新鮮空氣,到戶外陽光下參加運(yùn)動有益身體健康、少生病,增加免疫力。

    5、不亂扔果皮紙屑:亂扔果皮紙屑的壞處,以及我們?nèi)绾勿B(yǎng)成講衛(wèi)生愛學(xué)校的良好意識。

    6、口腔衛(wèi)生要注意:口腔衛(wèi)生的重要意義以及我們?nèi)绾巫龅奖3挚谇磺鍧崱?/p>

    (二)基本活動:

    1、隊(duì)列隊(duì)形:是指全體學(xué)生按照統(tǒng)一的口令和規(guī)定的動作,進(jìn)行協(xié)同一致練習(xí)。通過練習(xí),能促進(jìn)身體各器官正常的發(fā)育和身體全面發(fā)展,提高學(xué)生動學(xué)習(xí)的積極性,體驗(yàn)與感受個人與集體的關(guān)系,樹立個人與他人友好合,適應(yīng)集體活動的社會意識和觀念,培養(yǎng)學(xué)生的注意力以及集體動作協(xié)調(diào)一的能力。

    2、拍手操:是一種以手隨節(jié)拍在身體不同部位擊掌所進(jìn)行的徒手操,由于擊掌的聲音使動作節(jié)奏十分鮮明,學(xué)生做起來很有興趣,通過練習(xí),有助于提高學(xué)生的注意力,觀察力和動作思維能力,發(fā)展自我表現(xiàn)和群體合作的意識,對于培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,養(yǎng)成良好的身體姿勢,促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)等具有重要的意義。

    3、跳繩:是基本體操內(nèi)容之一,是一項(xiàng)簡便易行、鍛煉價值較大的運(yùn)動。包括跳短、長繩兩種方法,能發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)性,以及觀察、判斷、機(jī)智、堅(jiān)毅、果斷等心理品質(zhì),培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)與鍛煉的態(tài)度和集體協(xié)作配合,融洽合作的意識和作風(fēng),以及互相學(xué)習(xí)交流的意識和能力。

    4、技巧:學(xué)習(xí)象形、跪橋、縱叉、前滾翻等內(nèi)容,是許多運(yùn)動項(xiàng)目的輔助性手段也具有自我保護(hù)的實(shí)用價值,能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性、發(fā)展觀察、判斷能力以及動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)同伴間密切協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

    5、走和跑:是人體基本活動的能力之一,是小學(xué)低年級教學(xué)內(nèi)容之一。走的教材主要學(xué)習(xí)一些走的方法,重點(diǎn)是上體姿勢、上下肢配合及腳的著地動作。跑的教材主要學(xué)習(xí)30米快速跑、跑走交替、主要是培養(yǎng)跑和走的正確姿勢,發(fā)展靈敏、奔跑和耐久力,體驗(yàn)克服困難、堅(jiān)持到底的精神。

    6、跳躍:學(xué)習(xí)比較簡單的跳躍內(nèi)容,可發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,提高跳躍能力,努力使學(xué)生在活動中展示自我,并充滿自尊與自信,體驗(yàn)群體活動的樂趣,培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力,使學(xué)生體驗(yàn)到戰(zhàn)勝自我,獲得成功的感受。

    7、投擲:主要學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)的方法,初步掌握動作連貫、協(xié)調(diào)用力的投擲技能,發(fā)展投擲能力和協(xié)調(diào)性,養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習(xí)慣,培養(yǎng)守紀(jì)律、聽指揮和活潑有序活動的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

    8、韻律活動:學(xué)習(xí)蹲踏步、小碎步、后踢步、踏點(diǎn)步等內(nèi)容,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、表現(xiàn)力,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)小學(xué)生健美的身體姿態(tài)以及人際之間文明、高雅的交往能力和習(xí)慣,從而促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。

    9、游戲:形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,競賽性、趣味性強(qiáng),是一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動,能使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)靈敏、速度、力量等身體素質(zhì),提高基本活動能力,學(xué)會自我調(diào)節(jié),體驗(yàn)成敗的心理感受,養(yǎng)成嚴(yán)以律己,寬厚待人的品德,建立和諧的人際關(guān)系,促進(jìn)智力的發(fā)展,培養(yǎng)遵守規(guī)則、積極進(jìn)取、勇于開拓、善于思考和相互合作以及勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì),提高相互溝通、交流的意識與能力。

    通過以上教材分析,確定教學(xué)重點(diǎn)為:30米快速跑、擲遠(yuǎn)、跳短繩;教學(xué)難點(diǎn)為:跳短繩、韻律活動。

    三、教學(xué)目標(biāo):

    l、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識和行為,認(rèn)真上好體育課,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動的興趣、情趣和樂趣。

    2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動內(nèi)容,獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動的技術(shù)與技能:學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動的意識,懂得自我保護(hù)。

    3、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài),通過多種形式的游戲發(fā)展柔韌、靈敏、反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強(qiáng)關(guān)注自己的身體和健康的意識和行為。

    4、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)與練的過程中,體驗(yàn)參加不同運(yùn)動項(xiàng)目時的愉快與緊張、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等心理品質(zhì)。

    5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。

    四、教學(xué)措施:

    1、全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》、《解讀》的精神及實(shí)施建議,理解水平一運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個方面目標(biāo)的有機(jī)整合,充分體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以學(xué)生發(fā)展為中心,設(shè)計(jì)和制定出符合實(shí)際的教學(xué)實(shí)施方案。

    2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際,把樹立社會主義榮辱觀引入教材,引入課堂,引入學(xué)生頭腦,讓學(xué)生在日常生活中知榮明恥,規(guī)范自己的行為,在體育課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),捕捉榮辱觀教育滲透的實(shí)機(jī),加強(qiáng)榮辱觀滲透。

    3、充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀,把學(xué)生的運(yùn)動實(shí)踐活動作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體,全面關(guān)注四個方面目標(biāo)的達(dá)成,有目的、有計(jì)劃、有側(cè)重地靈活實(shí)施,始終把增進(jìn)學(xué)生的身心健康貫穿于教與學(xué)全過程。

    4、創(chuàng)設(shè)條件使學(xué)生有體驗(yàn)克服困難,取得成功喜悅的機(jī)會,增進(jìn)自信心,產(chǎn)生良好的,積極的情緒體驗(yàn),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

    5、根據(jù)小學(xué)生的自制能力和理解力相對較差,情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點(diǎn),采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等教學(xué)方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,同時加強(qiáng)新的.教學(xué)內(nèi)容和方法的研究,進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

    6、重視健康教育,充分運(yùn)用雨雪等天氣的上課時間,保證開展一定時數(shù)的健康教育內(nèi)容教學(xué)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,采取恰當(dāng)?shù)拇胧┍WC學(xué)生的安全。

    7、在教學(xué)中,教師要針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn),多采用情景式學(xué)導(dǎo)式、主動式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,多運(yùn)用模仿性、游戲性的聯(lián)系方式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。

    8、嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)格課堂常規(guī),嚴(yán)格考試制度,嚴(yán)密組織教學(xué),改革評價方法,確立激勵機(jī)制,不斷強(qiáng)化優(yōu)化學(xué)生參與體育的濃厚興趣和成功欲望。

    9、采用多樣化的教學(xué)組織形式,合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程,給學(xué)生營造良好的交往與合作氛圍,提高學(xué)生間的友好交往、團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、相互提高的時間與空間。

    10、給學(xué)生創(chuàng)造主動參與學(xué)習(xí)的機(jī)會,培養(yǎng)他們積極地回答和解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題,探求各種體育活動的合理有效方法,從而真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,使學(xué)生的主題作用得到充分的發(fā)揮。

    11、主動地融入學(xué)生的生活,關(guān)注學(xué)生的生活,探索學(xué)生的生活世界和內(nèi)心世界,理解學(xué)生的心情和需求,從而創(chuàng)造出貼近學(xué)生生活的好教材,好題目。

    12、關(guān)注講解、示范地啟發(fā)性。講解時不僅要講清動作的重點(diǎn),指出難點(diǎn),防止主觀臆斷講解,還要善于運(yùn)用術(shù)語。示范時,力求穩(wěn)、輕、美,使學(xué)生在動態(tài)的示范中得到健與美的享受。

    13、體現(xiàn)“目標(biāo)引領(lǐng)內(nèi)容”的思想,教師應(yīng)根據(jù)體育與健康的目標(biāo),認(rèn)真分析教材,選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的運(yùn)動技能和體能水平,加強(qiáng)學(xué)生健康維護(hù)的意識,促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

    14、應(yīng)創(chuàng)設(shè)民主、和諧的體育與健康教學(xué)情境,有效運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與船首式教學(xué)等方法,引導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,通過體驗(yàn)、思考、探索、交流等方式獲得體育與健康的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法、培養(yǎng)應(yīng)對問題、自我鍛煉、交往合作等能力,開展富有個性的學(xué)習(xí),不斷發(fā)展體育活動經(jīng)驗(yàn),學(xué)會體育學(xué)習(xí)和鍛煉。

    15、應(yīng)高度重視學(xué)生之間的個體差異,在體育與健康教學(xué)中做到區(qū)別對待、因材施教,選擇簡便有效的內(nèi)容,多種多樣的方法,發(fā)展學(xué)生體能,特別要關(guān)注體育基礎(chǔ)較差的學(xué)生,有針對性的采用相應(yīng)的教學(xué)方法,提高他們的自尊和自信,促進(jìn)每一位學(xué)生更好的發(fā)展。

    五、教學(xué)進(jìn)度表:

    周次。

    起止日期

    教學(xué)內(nèi)容。

    備注。

    1

    2.25---3.3。

    制定計(jì)劃,編寫教案。

    2

    3.4---3.10。

    1、飲水有益健康。

    2、安全的進(jìn)行游戲。

    3、健康飲食益處多。

    4、陽光運(yùn)動身體好。

    3.8婦女節(jié)。

    3

    3.11----3.17。

    5、做早操的好處游戲:快快排隊(duì)。

    6、跳短繩:連續(xù)并腳跳游戲:小火車。

    7、跳短繩:單腳交換跳游戲:快快跳起來。

    8、跳長繩游戲:齊心協(xié)力。

    4

    3.18---3.24。

    9、跳長繩游戲:單腳跳接力。

    5

    3.25----3.31。

    14、跳單雙圈游戲:扭棍子(羌族)。

    15、立定跳遠(yuǎn)游戲:擊木柱。

    16、立定跳遠(yuǎn)游戲:象步虎掌。

    6

    4.1---4.7。

    17、立定跳遠(yuǎn)游戲:大象擊球。

    18、考核立定跳遠(yuǎn)游戲:拔腰(哈尼族)。

    19、上手持輕物擲準(zhǔn)游戲:挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)。

    20、上手持輕物擲準(zhǔn)游戲:穿城門。

    7

    4.8---4.14。

    21、上手持輕物擲準(zhǔn)游戲:美化校園。

    22、上手持輕物擲遠(yuǎn)游戲:打龍尾。

    23、上手持輕物擲遠(yuǎn)游戲:賽龍舟。

    24、考核上手持輕物擲遠(yuǎn)游戲:夾包接力。

    8

    4.15---4.21。

    25、跑幾步,一腳蹬地起跳,雙腳落入沙坑游戲:投準(zhǔn)接力。

    26、跑幾步一腳蹬地起跳,雙腳落入沙坑游戲:打移動目標(biāo)。

    27、勞動模仿操兩臂放在不同部位用前腳掌走。

    28、勞動模仿操沿地上窄道或看遠(yuǎn)處目標(biāo)走。

    9

    4.22---4.28。

    29、勞動模仿操各種方式走。

    30、各種姿勢起動的跑小籃球:原地拍球。

    31、突發(fā)信號的起跑小籃球:兩手交換拍球。

    32、30米快速跑小籃球:轉(zhuǎn)身原地拍球。

    10。

    4.29----5.5。

    機(jī)動課時。

    5.1勞動節(jié)。

    11。

    5.6---5.12。

    33、30米快速跑小籃球:移動中拍球。

    34、30米快速跑小籃球:移動中拍球。

    35、30米快速跑小籃球:集體打“保齡球”

    36、考核30米跑游戲:傳遞球接力。

    12。

    5.13----5.19。

    37、爬體操凳韻律活動:在音樂下進(jìn)行韻律體操。

    38、爬體操凳韻律活動:在音樂下進(jìn)行韻律體操。

    39、前后滾動韻律活動:在音樂下進(jìn)行韻律體操。

    40、前滾翻韻律活動:在音樂下進(jìn)行韻律體操。

    13。

    5.20----5.26。

    41、前滾翻游戲:踩影子。

    42、前滾翻游戲:螞蚱爬行比賽。

    43、前滾翻游戲:搭橋過河。

    44、前滾翻游戲:打活動目標(biāo)。

    14。

    5.27----6.2。

    45、不亂扔果皮紙屑。

    46、口腔衛(wèi)生要注意。

    47、路上安全游戲:大燈籠、小燈籠。

    48、總結(jié)評價與假期鍛煉計(jì)劃游戲:漢語拼音比賽。

    6.1兒童節(jié)。

    15。

    6.3----6.9。

    麥忙假。

    16。

    6.10---6.16。

    復(fù)習(xí)鞏固,進(jìn)行測驗(yàn)。

    17。

    6.17---6.23。

    復(fù)習(xí)鞏固,進(jìn)行測驗(yàn)。

    18。

    6.24---6.30。

    期終總結(jié),評價學(xué)業(yè)。

    19。

    7.1---7.7。

    暑假開始。

    7.1建黨節(jié)。

    說明:

    1、隊(duì)列練習(xí):可適當(dāng)增加課時;

    2.課課練:體前屈、縱叉、橫叉等以發(fā)展柔韌性素質(zhì)練習(xí)為主;

    3.搭配游戲可靈活選擇保證學(xué)生合理的運(yùn)動量,兼顧興趣與體能。

    [注:結(jié)合科學(xué)出版社水平一教師用書進(jìn)行備課]。

    二0一三年二月。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇五

    (--第二學(xué)期)。

    潁東區(qū)插花小學(xué):呂朝遠(yuǎn)。

    在素質(zhì)教育中,體育占有非常重要的位置,要把體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),作為工作的主要方面。在教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮體育的綜合功能,樹立“健康第一,安全至上”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生體育興趣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,健康成長,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,增強(qiáng)體質(zhì),使學(xué)生獲得愉快地情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和鍛煉身體的良好習(xí)慣,為更好的圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù),特定計(jì)劃如下:

    一、學(xué)情分析。

    一年級共有四個班,平均年齡在6――7歲左右,獨(dú)生子女占大多數(shù),他們除了具有同齡兒童活潑好動,興趣廣泛,爭強(qiáng)好勝,善于模仿,喜歡表現(xiàn)自己的特點(diǎn),也存在注意力容易分散,以我為中心,怕苦怕累的特點(diǎn)。通過觀察訪問,發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上、智力上區(qū)別不大,但在個性能力上卻有明顯的差異。有的膽子很大,教師面前無拘無束,能說會道;有的膽子很小,總是沉默寡言,害羞不敢大說話。一般學(xué)生在反應(yīng)、速度、靈敏素質(zhì)方面較好,力量和耐力素質(zhì)較差,協(xié)調(diào)性普遍有待提高。

    二、教材分析。

    (一)體衛(wèi)常識。

    l、飲水有益健康:水對人體健康的重要性,如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習(xí)慣。

    2、安全的進(jìn)行游戲:游戲?qū)和砷L的重要意義,不玩危險游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應(yīng)及時報告。

    3、健康飲食益處多:健康飲食的重要性,知道食物的種類,養(yǎng)成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習(xí)慣。

    4、陽光運(yùn)動身體好:經(jīng)常呼吸新鮮空氣,到戶外陽光下參加運(yùn)動有益身體健康、少生病,增加免疫力。

    5、不亂扔果皮紙屑:亂扔果皮紙屑的壞處,以及我們?nèi)绾勿B(yǎng)成講衛(wèi)生愛學(xué)校的良好意識。

    6、口腔衛(wèi)生要注意:口腔衛(wèi)生的重要意義以及我們?nèi)绾巫龅奖3挚谇磺鍧崱?/p>

    (二)基本活動:

    1、隊(duì)列隊(duì)形:是指全體學(xué)生按照統(tǒng)一的口令和規(guī)定的動作,進(jìn)行協(xié)同一致練習(xí)。通過練習(xí),能促進(jìn)身體各器官正常的發(fā)育和身體全面發(fā)展,提高學(xué)生動學(xué)習(xí)的積極性,體驗(yàn)與感受個人與集體的關(guān)系,樹立個人與他人友好合,適應(yīng)集體活動的社會意識和觀念,培養(yǎng)學(xué)生的注意力以及集體動作協(xié)調(diào)一的能力。

    2、拍手操:是一種以手隨節(jié)拍在身體不同部位擊掌所進(jìn)行的徒手操,由于擊掌的聲音使動作節(jié)奏十分鮮明,學(xué)生做起來很有興趣,通過練習(xí),有助于提高學(xué)生的注意力,觀察力和動作思維能力,發(fā)展自我表現(xiàn)和群體合作的意識,對于培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,養(yǎng)成良好的身體姿勢,促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)等具有重要的意義。

    3、跳繩:是基本體操內(nèi)容之一,是一項(xiàng)簡便易行、鍛煉價值較大的運(yùn)動。包括跳短、長繩兩種方法,能發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)性,以及觀察、判斷、機(jī)智、堅(jiān)毅、果斷等心理品質(zhì),培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)與鍛煉的態(tài)度和集體協(xié)作配合,融洽合作的意識和作風(fēng),以及互相學(xué)習(xí)交流的意識和能力。

    4、技巧:學(xué)習(xí)象形、跪橋、縱叉、前滾翻等內(nèi)容,是許多運(yùn)動項(xiàng)目的輔助性手段也具有自我保護(hù)的實(shí)用價值,能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性、發(fā)展觀察、判斷能力以及動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)同伴間密切協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

    5、走和跑:是人體基本活動的能力之一,是小學(xué)低年級教學(xué)內(nèi)容之一。走的教材主要學(xué)習(xí)一些走的方法,重點(diǎn)是上體姿勢、上下肢配合及腳的著地動作。跑的教材主要學(xué)習(xí)30米快速跑、跑走交替、主要是培養(yǎng)跑和走的正確姿勢,發(fā)展靈敏、奔跑和耐久力,體驗(yàn)克服困難、堅(jiān)持到底的精神。

    6、跳躍:學(xué)習(xí)比較簡單的跳躍內(nèi)容,可發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,提高跳躍能力,努力使學(xué)生在活動中展示自我,并充滿自尊與自信,體驗(yàn)群體活動的樂趣,培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力,使學(xué)生體驗(yàn)到戰(zhàn)勝自我,獲得成功的感受。

    7、投擲:主要學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)的方法,初步掌握動作連貫、協(xié)調(diào)用力的投擲技能,發(fā)展投擲能力和協(xié)調(diào)性,養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習(xí)慣,培養(yǎng)守紀(jì)律、聽指揮和活潑有序活動的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

    8、韻律活動:學(xué)習(xí)蹲踏步、小碎步、后踢步、踏點(diǎn)步等內(nèi)容,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、表現(xiàn)力,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)小學(xué)生健美的身體姿態(tài)以及人際之間文明、高雅的交往能力和習(xí)慣,從而促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。

    9、游戲:形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,競賽性、趣味性強(qiáng),是一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動,能使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)靈敏、速度、力量等身體素質(zhì),提高基本活動能力,學(xué)會自我調(diào)節(jié),體驗(yàn)成敗的心理感受,養(yǎng)成嚴(yán)以律己,寬厚待人的品德,建立和諧的人際關(guān)系,促進(jìn)智力的發(fā)展,培養(yǎng)遵守規(guī)則、積極進(jìn)取、勇于開拓、善于思考和相互合作以及勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì),提高相互溝通、交流的意識與能力。

    通過以上教材分析,確定教學(xué)重點(diǎn)為:30米快速跑、擲遠(yuǎn)、跳短繩;教學(xué)難點(diǎn)為:跳短繩、韻律活動。

    三、教學(xué)目標(biāo):

    l、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識和行為,認(rèn)真上好體育課,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動的興趣、情趣和樂趣。

    2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動內(nèi)容,獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動的技術(shù)與技能:學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動的意識,懂得自我保護(hù)。

    3、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài),通過多種形式的游戲發(fā)展柔韌、靈敏、反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強(qiáng)關(guān)注自己的身體和健康的意識和行為。

    4、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)與練的過程中,體驗(yàn)參加不同運(yùn)動項(xiàng)目時的愉快與緊張、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等心理品質(zhì)。

    5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。

    四、教學(xué)措施:

    1、全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》、《解讀》的精神及實(shí)施建議,理解水平一運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個方面目標(biāo)的有機(jī)整合,充分體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以學(xué)生發(fā)展為中心,設(shè)計(jì)和制定出符合實(shí)際的教學(xué)實(shí)施方案。

    2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際,把樹立社會主義榮辱觀引入教材,引入課堂,引入學(xué)生頭腦,讓學(xué)生在日常生活中知榮明恥,規(guī)范自己的行為,在體育課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),捕捉榮辱觀教育滲透的實(shí)機(jī),加強(qiáng)榮辱觀滲透。

    3、充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀,把學(xué)生的運(yùn)動實(shí)踐活動作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體,全面關(guān)注四個方面目標(biāo)的達(dá)成,有目的、有計(jì)劃、有側(cè)重地靈活實(shí)施,始終把增進(jìn)學(xué)生的身心健康貫穿于教與學(xué)全過程。

    4、創(chuàng)設(shè)條件使學(xué)生有體驗(yàn)克服困難,取得成功喜悅的機(jī)會,增進(jìn)自信心,產(chǎn)生良好的,積極的情緒體驗(yàn),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

    5、根據(jù)小學(xué)生的自制能力和理解力相對較差,情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點(diǎn),采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等教學(xué)方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,同時加強(qiáng)新的.教學(xué)內(nèi)容和方法的研究,進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

    6、重視健康教育,充分運(yùn)用雨雪等天氣的上課時間,保證開展一定時數(shù)的健康教育內(nèi)容教學(xué)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,采取恰當(dāng)?shù)拇胧┍WC學(xué)生的安全。

    7、在教學(xué)中,教師要針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn),多采用情景式學(xué)導(dǎo)式、主動式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,多運(yùn)用模仿性、游戲性的聯(lián)系方式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。

    8、嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)格課堂常規(guī),嚴(yán)格考試制度,嚴(yán)密組織教學(xué),改革評價方法,確立激勵機(jī)制,不斷強(qiáng)化優(yōu)化學(xué)生參與體育的濃厚興趣和成功欲望。

    9、采用多樣化的教學(xué)組織形式,合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程,給學(xué)生營造良好的交往與合作氛圍,提高學(xué)生間的友好交往、團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、相互提高的時間與空間。

    10、給學(xué)生創(chuàng)造主動參與學(xué)習(xí)的機(jī)會,培養(yǎng)他們積極地回答和解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題,探求各種體育活動的合理有效方法,從而真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,使學(xué)生的主題作用得到充分的發(fā)揮。

    11、主動地融入學(xué)生的生活,關(guān)注學(xué)生的生活,探索學(xué)生的生活世界和內(nèi)心世界,理解學(xué)生的心情和需求,從而創(chuàng)造出貼近學(xué)生生活的好教材,好題目。

    12、關(guān)注講解、示范地啟發(fā)性。講解時不僅要講清動作的重點(diǎn),指出難點(diǎn),防止主觀臆斷講解,還要善于運(yùn)用術(shù)語。示范時,力求穩(wěn)、輕、美,使學(xué)生在動態(tài)的示范中得到健與美的享受。

    13、體現(xiàn)“目標(biāo)引領(lǐng)內(nèi)容”的思想,教師應(yīng)根據(jù)體育與健康的目標(biāo),認(rèn)真分析教材,選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的運(yùn)動技能和體能水平,加強(qiáng)學(xué)生健康維護(hù)的意識,促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

    14、應(yīng)創(chuàng)設(shè)民主、和諧的體育與健康教學(xué)情境,有效運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與船首式教學(xué)等方法,引導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,通過體驗(yàn)、思考、探索、交流等方式獲得體育與健康的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法、培養(yǎng)應(yīng)對問題、自我鍛煉、交往合作等能力,開展富有個性的學(xué)習(xí),不斷發(fā)展體育活動經(jīng)驗(yàn),學(xué)會體育學(xué)習(xí)和鍛煉。

    15、應(yīng)高度重視學(xué)生之間的個體差異,在體育與健康教學(xué)中做到區(qū)別對待、因材施教,選擇簡便有效的內(nèi)容,多種多樣的方法,發(fā)展學(xué)生體能,特別要關(guān)注體育基礎(chǔ)較差的學(xué)生,有針對性的采用相應(yīng)的教學(xué)方法,提高他們的自尊和自信,促進(jìn)每一位學(xué)生更好的發(fā)展。

    五、教學(xué)進(jìn)度表:

    周次。

    起止日期

    教學(xué)內(nèi)容。

    備注。

    1

    2.25---3.3。

    制定計(jì)劃,編寫教案。

    2

    3.4---3.10。

    1、飲水有益健康。

    2、安全的進(jìn)行游戲。

    3、健康飲食益處多。

    4、陽光運(yùn)動身體好。

    3.8婦女節(jié)。

    3

    3.11----3.17。

    5、做早操的好處游戲:快快排隊(duì)。

    6、跳短繩:連續(xù)并腳跳游戲:小火車。

    7、跳短繩:單腳交換跳游戲:快快跳起來。

    8、跳長繩游戲:齊心協(xié)力。

    4

    3.18---3.24。

    9、跳長繩游戲:單腳跳接力。

    5

    3.25----3.31。

    14、跳單雙圈游戲:扭棍子(羌族)。

    15、立定跳遠(yuǎn)游戲:擊木柱。

    16、立定跳遠(yuǎn)游戲:象步虎掌。

    6

    4.1---4.7。

    17、立定跳遠(yuǎn)游戲:大象擊球。

    18、考核立定跳遠(yuǎn)游戲:拔腰(哈尼族)。

    19、上手持輕物擲準(zhǔn)游戲:挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)。

    20、上手持輕物擲準(zhǔn)游戲:穿城門。

    7

    4.8---4.14。

    21、上手持輕物擲準(zhǔn)游戲:美化校園。

    22、上手持輕物擲遠(yuǎn)游戲:打龍尾。

    23、上手持輕物擲遠(yuǎn)游戲:賽龍舟。

    24、考核上手持輕物擲遠(yuǎn)游戲:夾包接力。

    8

    4.15---4.21。

    25、跑幾步,一腳蹬地起跳,雙腳落入沙坑游戲:投準(zhǔn)接力。

    26、跑幾步一腳蹬地起跳,雙腳落入沙坑游戲:打移動目標(biāo)。

    27、勞動模仿操兩臂放在不同部位用前腳掌走。

    28、勞動模仿操沿地上窄道或看遠(yuǎn)處目標(biāo)走。

    9

    4.22---4.28。

    29、勞動模仿操各種方式走。

    30、各種姿勢起動的跑小籃球:原地拍球。

    31、突發(fā)信號的起跑小籃球:兩手交換拍球。

    32、30米快速跑小籃球:轉(zhuǎn)身原地拍球。

    10。

    4.29----5.5。

    機(jī)動課時。

    5.1勞動節(jié)。

    11。

    5.6---5.12。

    33、30米快速跑小籃球:移動中拍球。

    34、30米快速跑小籃球:移動中拍球。

    35、30米快速跑小籃球:集體打“保齡球”

    36、考核30米跑游戲:傳遞球接力。

    12。

    5.13----5.19。

    37、爬體操凳韻律活動:在音樂下進(jìn)行韻律體操。

    38、爬體操凳韻律活動:在音樂下進(jìn)行韻律體操。

    39、前后滾動韻律活動:在音樂下進(jìn)行韻律體操。

    40、前滾翻韻律活動:在音樂下進(jìn)行韻律體操。

    13。

    5.20----5.26。

    41、前滾翻游戲:踩影子。

    42、前滾翻游戲:螞蚱爬行比賽。

    43、前滾翻游戲:搭橋過河。

    44、前滾翻游戲:打活動目標(biāo)。

    14。

    5.27----6.2。

    45、不亂扔果皮紙屑。

    46、口腔衛(wèi)生要注意。

    47、路上安全游戲:大燈籠、小燈籠。

    48、總結(jié)評價與假期鍛煉計(jì)劃游戲:漢語拼音比賽。

    6.1兒童節(jié)。

    15。

    6.3----6.9。

    麥忙假。

    16。

    6.10---6.16。

    復(fù)習(xí)鞏固,進(jìn)行測驗(yàn)。

    17。

    6.17---6.23。

    復(fù)習(xí)鞏固,進(jìn)行測驗(yàn)。

    18。

    6.24---6.30。

    期終總結(jié),評價學(xué)業(yè)。

    19。

    7.1---7.7。

    暑假開始。

    7.1建黨節(jié)。

    說明:

    1、隊(duì)列練習(xí):可適當(dāng)增加課時;

    2.課課練:體前屈、縱叉、橫叉等以發(fā)展柔韌性素質(zhì)練習(xí)為主;

    3.搭配游戲可靈活選擇保證學(xué)生合理的運(yùn)動量,兼顧興趣與體能。

    [注:結(jié)合科學(xué)出版社水平一教師用書進(jìn)行備課]。

    二0一三年二月。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇六

    新的一學(xué)期已經(jīng)到來,為使本學(xué)期體育與健康教學(xué)工作開展得更加順利,現(xiàn)將制定如下:

    全面貫徹教育方針與政策,以“健康第一,全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),以學(xué)生生理和心理特點(diǎn)為依據(jù),從實(shí)際出發(fā),深入貫徹課程改革精神,把理論知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注重學(xué)生的人格教育、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的社會主義接班人。

    本學(xué)期六年級面臨升學(xué)壓力,心理負(fù)擔(dān)較重,加上受到自身生理和心理上的發(fā)展特點(diǎn)的影響,所以體育與健康教學(xué)工作的任務(wù)繁重,必須高度重視,耐心、細(xì)致的指導(dǎo),注意心理上的疏導(dǎo),合理安排課堂內(nèi)外的體育運(yùn)動,使學(xué)生端正態(tài)度,正確認(rèn)識體育鍛煉的重要性、不可或缺性。

    1、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),形成有紀(jì)律,有組織的良好行為規(guī)范。

    2、使學(xué)生熟練掌握50米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、蹲距式跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等基本素質(zhì)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,增強(qiáng)身體綜合素質(zhì)。

    3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,發(fā)展個性體育,并不斷鞏固、提高和創(chuàng)新。

    4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì)。

    5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    6、了解體育活動對心理健康的作用,認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系(身體健康狀況變化時的心理感受,理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系,通過體育活動等方法調(diào)控情緒,養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì))。

    7、建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,

    1、精心備課,抓好體育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課。

    2、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

    3、通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

    4、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

    5、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇七

    我所帶的班級的學(xué)生大多數(shù)來自鄉(xiāng)村,他們的體育成績參差不齊,有些同學(xué)的身體素質(zhì)非常差,大部分同學(xué)沒有養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。存在的問題比較多,需待解決的問題也比較多,這些給本學(xué)期的教學(xué)帶來了很大的困難。這些是這次計(jì)劃制定的依據(jù)。所以總體本著嚴(yán)格要求學(xué)生,少批評,多鼓勵,抓基礎(chǔ),促能力,由淺入深,注重培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣。

    根據(jù)以上的特點(diǎn),在教學(xué)時進(jìn)度盡量放慢些。課堂上主要教會鍛煉的方法和技術(shù),采取由淺入深的方法,循序漸進(jìn),課堂上教學(xué)主抓雙基教學(xué),要能力培養(yǎng)。多結(jié)合所學(xué)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)體育與健康課程的重要性。多結(jié)合體育人物和事物,讓學(xué)生多了解體育的歷史背景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的興趣。

    本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑、體操、球類、武術(shù)等內(nèi)容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此,在教學(xué)中,要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。

    1、注重能力培養(yǎng)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求注重培養(yǎng)能力。學(xué)習(xí)的過程就是能力養(yǎng)成的過程,不教學(xué)生讀死書,而應(yīng)教學(xué)會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

    2、遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的戰(zhàn)略思想,貫徹教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針,以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    3、主抓“雙基”教學(xué)。依據(jù)教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué),不搞過多的引申和推廣,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇八

    三年學(xué)生進(jìn)過了兩年的學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境,在思維能力,語言表達(dá)能力,社會交往能力等有了很大的提高。

    二、教材分析。

    對于小學(xué)生來說,心理健康問題主要集中在對于學(xué)校生活的適應(yīng)能力上。從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@和家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活,是一次質(zhì)的飛躍。從進(jìn)人校門開始,學(xué)校生活便成為小學(xué)生生活中最有意義的內(nèi)容,成為他們心理發(fā)展的主要源泉。能否逐漸的適應(yīng)學(xué)校生活并且進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、良好的社會關(guān)系的適應(yīng)能力等等,對于小學(xué)生在整個小學(xué)階段的心理健康具有決定性的作用。

    而三年級是小學(xué)兒童發(fā)展的關(guān)鍵期,在認(rèn)識和情感方面是一個飛躍轉(zhuǎn)型的發(fā)展期,主要體現(xiàn)在:思維方式多樣化,有一定的創(chuàng)造性思維,情緒趨于穩(wěn)定,情感有一定的選擇性,道德感、理智感、美感等高級情感也有了進(jìn)一步的發(fā)展。所以他們更需要在教師的組織引導(dǎo)和啟發(fā)下,使其更好地認(rèn)識自我,適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高學(xué)習(xí)能力,發(fā)展人際關(guān)系,樹立正確的道德價值觀。

    三、教學(xué)目標(biāo)。

    1、能正確的認(rèn)識自我,愉快的接納自己。

    2、感受學(xué)習(xí)知識的樂趣,培養(yǎng)一些學(xué)習(xí)的策略。

    3、通過系統(tǒng)的人際交往心理和技能訓(xùn)練,學(xué)會尊重、贊美、初步掌握人際交往的技巧,在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情,學(xué)會與同學(xué)交往的方法和技巧。

    4、通過思維的訓(xùn)練,開發(fā)學(xué)生的腦力,調(diào)動學(xué)生的潛力。

    四、教學(xué)重點(diǎn)。

    重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧、人際交往能力。

    五、教學(xué)措施。

    1、根據(jù)三年級學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),課程以學(xué)生的活動體驗(yàn)為主,老師作為啟發(fā)者,營造寬松、真誠、民主的課堂氣氛,讓學(xué)生有話想說,想說就說,敢于真實(shí)地表達(dá)自己心中所想。師生之間誠懇平等的交流是直接影響教學(xué)效果的重要條件。

    2、從每周一次的心理健康活動課入手,具體來說,在課堂教學(xué)中,以活動課為主題化理論,通過多種途徑,多種手段,有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。小品表演法、設(shè)境講解法、故事啟迪法、團(tuán)體游戲法、動畫演示法等,同時注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),使之更加生動形象直觀。

    3、對少數(shù)有心理困惑或者障礙的學(xué)生,進(jìn)行有效的個別咨詢或團(tuán)體輔導(dǎo),讓他們能盡快擺脫困惑,健康快樂成才。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇九

    2、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。

    根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

    1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

    2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。

    3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處,你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好!

    1、教學(xué)內(nèi)容。

    (1)體育衛(wèi)生保健基本常識。

    (2)田徑。

    (3)游戲。

    (4)球類。

    2、重難點(diǎn)。

    在以上五點(diǎn)內(nèi)容中,(2)為重點(diǎn)內(nèi)容,其余為基本掌握內(nèi)容。

    1、教育學(xué)生熱愛中國,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。

    2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛。互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

    3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

    1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

    2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇十

    六年級有學(xué)生10人,其中男生7人,女生3人。身體素質(zhì)存在較大差異,遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!同時,六年級處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,球類項(xiàng)目以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

    1、初步了解青春期衛(wèi)生知識,理解并掌握體保常識,學(xué)會合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐。

    2、學(xué)會走和跑的正確動作,形成走和跑的正確姿勢,進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義等精神。

    3、初步學(xué)會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作,發(fā)展爆發(fā)力,初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣。

    4、學(xué)會攀爬、支撐、倒立等動作,改進(jìn)姿勢,發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

    5、學(xué)會籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動作,進(jìn)行簡單的比賽,發(fā)展走,跑,跳,

    投綜合活動能力,初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。

    6、學(xué)會隊(duì)列、隊(duì)形,徒手操等。

    1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的.上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

    2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。

    3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

    4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

    5、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇十一

    六年級有學(xué)生10人,其中男生7人,女生3人。身體素質(zhì)存在較大差異,遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!同時,六年級處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,球類項(xiàng)目以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

    二.教學(xué)目標(biāo):

    1、初步了解青春期衛(wèi)生知識,理解并掌握體保常識,學(xué)會合理的體育鍛煉方法,指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐。

    2、學(xué)會走和跑的正確動作,形成走和跑的正確姿勢,進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義等精神。

    3、初步學(xué)會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作,發(fā)展爆發(fā)力,初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣。

    4、學(xué)會攀爬、支撐、倒立等動作,改進(jìn)姿勢,發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

    5、學(xué)會籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動作,進(jìn)行簡單的比賽,發(fā)展走,跑,跳,

    投綜合活動能力,初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。

    6、學(xué)會隊(duì)列、隊(duì)形,徒手操等。

    三、教學(xué)措施。

    1.學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

    2.上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。

    3.不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

    4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

    5.要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

    四、教學(xué)進(jìn)度。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇十二

    優(yōu)化課程設(shè)置,提高教學(xué)效率,這就需要做好教學(xué)計(jì)劃。小學(xué)頻道為大家整理了六年級下冊體育教學(xué)計(jì)劃,希望對大家制定教學(xué)計(jì)劃有所啟發(fā)!

    在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

    〈一〉使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

    〈二〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

    〈三〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

    1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

    2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。

    3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

    4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇十三

    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高課堂效率。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動,并對活動內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

    2、本學(xué)期能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在平時能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。

    教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時,也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

    3、常抓隊(duì)列廣播操,提升廣播操質(zhì)量。

    在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了隊(duì)列廣播操,因?yàn)閷W(xué)生剛?cè)雽W(xué),對隊(duì)列廣播操比較陌生,如不及時抓緊學(xué)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,主要是通過以下幾點(diǎn)對隊(duì)列廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

    第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

    第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

    第三,講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

    第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,也使本校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

    發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇十四

    本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機(jī)制上也要加以研究。

    在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

    1.使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

    2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

    3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

    1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

    2.激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

    3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

    4獲得體育與健康知識和技能,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

    1.學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

    2.上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。

    3.不得無故缺課,不遲到、不早退,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

    4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

    5.要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

    了解掌握一些體育衛(wèi)生保健常識,教育學(xué)生按游戲的方法規(guī)則進(jìn)行游戲。

    了解步頻和步幅對跑速的意義,知道障礙跑,接力跑和耐久跑的動作方法,學(xué)習(xí)50米快速跑能做到加快步頻,加大步幅,快速跑完全程學(xué)習(xí),障礙跑,接力跑,耐久跑,主要是學(xué)會跑的正確姿勢,以及初步掌握基本技能發(fā)展學(xué)生的速度和耐力素質(zhì),提高跑的能力,培養(yǎng)學(xué)生克服困難,吃苦耐勞的品質(zhì)。學(xué)會蹲踞式起跑動作提高反應(yīng)速度。做到途中跑動作正確,輕松協(xié)調(diào),呼吸有節(jié)奏,動作協(xié)調(diào),跑得持久。

    畫好跑道第五周。

    知道跨越式跳高的動作方法和要求,提高跨越式跳高的完整技術(shù),動作連貫,起跳迅速有力,做到動作正確協(xié)調(diào),發(fā)展腿部力量和彈跳力,提高動作的協(xié)調(diào)性控制能力和跳躍能力,學(xué)生樂于重復(fù)練習(xí)。

    改進(jìn)起跳動作,起跳腿要充分蹬伸,起跳迅速有力,動作連貫協(xié)調(diào)。

    跳高架2副。

    第六周。

    了解原地推鉛球的動作方法和要求,初步學(xué)習(xí)推鉛球動作,能做出原地側(cè)向推鉛球動作,做到蹬地轉(zhuǎn)髖,挺胸,推球,動作連貫,將球迅速向前上方推出,發(fā)展協(xié)調(diào),柔韌爆發(fā)力和速度力量等身體素質(zhì)。

    提高投擲能力,體驗(yàn)重復(fù)練習(xí)的樂趣與艱辛,養(yǎng)成不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的良好品質(zhì)。

    體會推鉛球的動作(側(cè)向)能做蹬地轉(zhuǎn)體,挺胸動作,推球動作連貫全身協(xié)調(diào)用力。

    畫好投擲區(qū),準(zhǔn)備鉛球一只壘球一只。

    支撐跳躍。

    了解支撐跳躍的意義,斜向助跑直角騰躍的動作,要領(lǐng)和方法,并學(xué)會其動作方法,完成斜向助跑跳起動作,發(fā)展學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)性,爆發(fā)力,進(jìn)一步學(xué)習(xí)斜向助跑踏跳動作,做到舉腿騰越動作協(xié)調(diào),落地平穩(wěn)。

    斜向助跑踏跳動作連貫,舉腿騰越動作協(xié)調(diào)。

    橫箱一副。

    低單杠。

    學(xué)會跳上支撐——前翻下的動作,做到支撐平穩(wěn),前翻下連貫,落地輕,發(fā)展上肢力量和身體的協(xié)調(diào)性,做到動作連貫落地輕巧,挺身舒展培養(yǎng)出膽大細(xì)心的品質(zhì)。

    支撐穩(wěn),前翻下連貫動作連貫,落地輕。

    游戲。

    記住游戲的名稱方法及規(guī)則,按游戲的方法規(guī)則進(jìn)行游戲。第十一到十二周。

    小球類。

    小排球。

    知道小排球基本動作的名稱和方法,能做出小排球傳球、發(fā)球等基本動作,并能用所學(xué)技術(shù)動作進(jìn)行小比賽,發(fā)展協(xié)調(diào),靈敏素質(zhì)及快速反應(yīng)能力,在練習(xí)比賽中形成興趣與愛好,并能積極參與小排球活動。

    連續(xù)傳球的動作方法,連續(xù)動作的協(xié)調(diào)用力,揮臂擊球動作及揮臂擊球和擊球時機(jī),擊球點(diǎn)的判斷。

    小排球四只。

    民族傳統(tǒng)體育。

    知道五禽戲(第二套)中虎戲、熊戲的練習(xí)方法,記住動作名稱。根據(jù)身、意、氣、型四字要領(lǐng)模仿動物動作,做到手型正確步法穩(wěn)健,虎勢威猛,熊態(tài)憨厚,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目喜愛五禽戲。

    學(xué)會尋食虎動作,通過爪,眼,腰等動作,表現(xiàn)出虎的威猛神態(tài),動作做到剛?cè)岵?jì),學(xué)會熊動作,掌握全套動作。

    韻律和舞蹈。

    使學(xué)生記住新學(xué)集體舞的音樂節(jié)拍和舞蹈動作,要領(lǐng),教會學(xué)生幸福拍手歌,集體舞提高學(xué)生的舞蹈動作的音樂節(jié)奏感和舞蹈動作的表現(xiàn)力,發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

    隨音樂伴奏連貫練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生健美的舞姿和對舞蹈的興趣。

    選用教材。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇十五

    1、學(xué)生狀況。

    2、技能狀況:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。

    根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本:體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際狀況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

    1、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

    2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動潛力。

    3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!用心主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處,你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加搞笑,更完美!

    (1)體育衛(wèi)生保健基本常識。

    (2)田徑。

    (3)游戲。

    (4)球類。

    1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感。

    2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛。互相幫忙等群眾意識和良好作風(fēng)。

    3、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意潛力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

    1、學(xué)習(xí)目的明確,用心自覺的上好體育課。注意聽講,用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

    2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇十六

    六年級學(xué)生處于少年心理向青年心理過渡期,既帶有少年的天真,有時常表現(xiàn)出青年人的成熟。隨著知識的積累和對事物體驗(yàn)的神話,六年級學(xué)生內(nèi)心世界比較豐富。除了注意事物外表的形式之外,更注意對事物的分析和主觀體會,對很多問題都可以做出自己的回答。在分析問題的過程中,六年級學(xué)生可以找到主要矛盾,抓住事物的關(guān)鍵,同時表現(xiàn)出不服輸?shù)姆纯咕瘢议L說服不了孩子。六年級學(xué)生獨(dú)立意識和成人感增強(qiáng),他們不希望老師家長把他們當(dāng)小孩對待,但他們在獨(dú)立處理人際和其他實(shí)際問題上還很不成熟,需要成人指導(dǎo)和幫助。

    1、確立學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)如何有效地利用學(xué)習(xí)時間,獲取“一份辛勤一份收獲”的愉悅感。

    2、讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息,休息好,精神飽滿,精力充沛,學(xué)習(xí)效率會更高。適度上網(wǎng),有所節(jié)制,切不可過分沉迷。

    3、形式正確的集體意識及友誼觀,克服不良的小團(tuán)體意識,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的適當(dāng)態(tài)度。

    4、進(jìn)行初步的青春期教育。

    1、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人,就人從小立志,堅(jiān)持不懈地努力奮斗,付出許多代價,還要具備良好的心理素質(zhì)。

    2、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要相信自己,信任自己有潛能,能成功。

    3、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友,而且要學(xué)會要與異性交朋友。

    4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),正確認(rèn)識自己、接受自己和喜歡自己。并要學(xué)會欣賞別人,珍惜生命。讓學(xué)生明白上網(wǎng)時間過長,會影響休息,要分清網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。

    1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

    2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,邁向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

    3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

    4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙。提高心理健康教育水平,增強(qiáng)自我教育能力。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇十七

    走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

    教學(xué)目的

    體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動能力。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

    根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐、跳高,各項(xiàng)球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

    教學(xué)內(nèi)容

    1、跑

    改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

    2、跳躍

    掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

    3、投擲

    鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。

    4、基本體操主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。

    5、游戲和韻律操

    評量方式:

    1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度(包含穿體育服裝)30%

    2、技能測驗(yàn)40%

    3、健康常識測驗(yàn)30%

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇十八

    認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。貫徹國家、省、市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的精神,推進(jìn)我校教學(xué)改革的深入發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生“自知、自尊、自制、自信、自強(qiáng)”的心理素質(zhì),讓每一位小學(xué)生都擁有健康的心靈,并真正成為身心健康的新一代。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)自我調(diào)控,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。把心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程,貫徹在學(xué)校工作的方方面面。

    心理健康教育本著面向全體學(xué)生、著眼于學(xué)生的未發(fā)展的總體思路,在具體的實(shí)施過程中努力做到以下幾方面的基本原則:

    1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性地實(shí)施教育;

    3.關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo);

    4.以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性;

    5.心理健康教育要做到科學(xué)性與針對性相結(jié)合;

    6.面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;

    7.尊重、理解與真誠同感相結(jié)合;

    8.預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合;

    9.教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動參與相結(jié)合。

    1.最終目標(biāo):努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格,幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的各種心理問題,開發(fā)個體潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,適應(yīng)未來社會對人才素質(zhì)的要求。

    具體目標(biāo):初步制訂出適用于本校情況的心理健康課教材,將每周的.心理健康課切實(shí)有效的開展起來,并在課程中做好觀察和預(yù)案,幫助學(xué)生應(yīng)對各種“壓力源”,貫徹智力開發(fā)技巧在課堂中的應(yīng)用。

    2.任務(wù):根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對性地講授心理健康知識,開展輔導(dǎo)和咨詢活動,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

    1.在健康教育課及日常生活中,宣傳普及心理健康知識,使學(xué)生樹立心理健康意識;

    2.從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),循序漸進(jìn),設(shè)置分階段的具體教育內(nèi)容:

    (1)生活規(guī)律與心理健康,適應(yīng)新生活,感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;

    (3)對不良行為的認(rèn)識與矯正以及自信心的培養(yǎng);

    (4)正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)成功的快樂;

    (5)學(xué)會人際交往中的健康心態(tài);五、途徑和方法。

    六年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃大全(19篇)篇十九

    走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

    體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):

    1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

    2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動能力。

    三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

    根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐、跳高,各項(xiàng)球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

    1、跑。

    改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

    2、跳躍。

    掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

    3、投擲。

    鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn)。

    4、基本體操主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。

    5、游戲和韻律操。

    1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度(包含穿體育服裝)30%。

    2、技能測驗(yàn)40%。

    3、健康常識測驗(yàn)30%。

    (略)。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    活動方案的設(shè)計(jì)要具備可行性和實(shí)用性,以確保活動的順利進(jìn)行和取得預(yù)期效果。以下是小編為大家整理的一些獨(dú)特創(chuàng)意的活動方案,希望能夠給你帶來一些靈感。為做好全民毒品預(yù)
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。這些作文通過巧妙的結(jié)構(gòu)和生動的語言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。田野里,草帽下,是黑臉,
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。我的文具盒里有鉛筆,有橡皮,有尺子,
    安全教案的編寫應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,因材施教,注重實(shí)用性和可操作性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的安全教案,供大家參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo):1、知道上下
    優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的
    學(xué)生演講稿是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑之一,可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和演講能力。以下是小編為大家整理的學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們
    在發(fā)言稿的結(jié)尾部分,應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn),并給予聽眾啟發(fā)和思考。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些發(fā)言稿的精選范例,希望能給您帶來幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛老師們:大家上
    報告范文需要精確、準(zhǔn)確地描述實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)的方法和過程。這些報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,如市場調(diào)研報告、項(xiàng)目匯報、學(xué)術(shù)研究報告等,讀者可以根據(jù)自身需求選擇適合的
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師完成教學(xué)任務(wù)的基本依據(jù)和具體措施。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家有所啟發(fā)。活動目標(biāo):1.能用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體多少
    自查報告有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是小編為大家整理的自查報告范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的自查報告寫作有所啟示。
    教學(xué)工作計(jì)劃包括課程目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)步驟的安排、教學(xué)資源的準(zhǔn)備等。這是一份教學(xué)工作計(jì)劃的精選范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞褪斋@。幼兒一起齊唱《來了一群小鴨子
    實(shí)踐報告可以幫助我們將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,形成更加全面和具體的認(rèn)識。以下是一些精選的實(shí)踐報告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    通過寫讀后感,我們可以對自己的閱讀理解和思考能力進(jìn)行檢驗(yàn)和提升,同時也可以與他人分享自己的感悟和體驗(yàn)。為了給大家提供一些寫作上的參考和借鑒,以下是小編為大家整理
    入黨申請書是我對自己過去的總結(jié)和對未來的規(guī)劃,是堅(jiān)定理想信念的宣言和表態(tài)。閱讀這些入黨申請書范文,我們不僅可以了解到他們對黨的感激和為人民服務(wù)的愿望,也能感受到
    范文范本是學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和借鑒的重要資料,能夠幫助他們掌握寫作的規(guī)范和技巧。下面是一份包含多個范文范本的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭H=搪殕T工:新學(xué)期
    幼兒園大班的教學(xué)方法注重活動性,培養(yǎng)孩子們的動手能力。以下是小編為大家整理的幼兒園大班的教學(xué)案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)入大班的幼兒,社會交往能
    嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以增強(qiáng)組織與外界合作的信任和穩(wěn)定性。規(guī)章制度的目的是為了促進(jìn)組織的和諧發(fā)展,希望大家共同遵守。優(yōu)質(zhì)有益的讀物是少年兒童認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得
    實(shí)習(xí)報告應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度來描述實(shí)習(xí)期間所做的工作和取得的成果。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。【導(dǎo)語】本站的會員“wax”為你整理了
    優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。春天,萬物復(fù)蘇,給了我們溫
    實(shí)習(xí)證明可以幫助實(shí)習(xí)者總結(jié)自己在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和成長,對個人發(fā)展有重要意義。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)證明書的案例,希望能夠給大家撰寫自己的實(shí)習(xí)證明提供一些靈感。
    工作方案也是衡量工作績效的重要依據(jù),可以評估工作的成果和效果。借鑒他人的工作方案是提高工作效率和質(zhì)量的有效途徑,以下是一些值得學(xué)習(xí)的案例。以“不忘初心、牢記使命
    工作報告是對工作的一種梳理和整理,可以幫助我們更好地認(rèn)識和提高自己。以下是小編為大家整理的工作報告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家撰寫出更加出色的工作報
    中班教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。通過參考這些中班教案,教師可以更加深入地了解如何設(shè)計(jì)和實(shí)施適合學(xué)生的教學(xué)方案。1.能主動參與節(jié)目的排練
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評析和點(diǎn)評,可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。我的同桌她愛做惡作劇。事情是
    學(xué)生演講稿可以激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。下面是一些來自不同學(xué)生的精彩演講稿,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌>磹鄣睦蠋煛⒂H愛的同學(xué)們:大家早上好!今天,我
    優(yōu)秀作文是一種在語言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2500年的歷史文化積淀了2
    工作計(jì)劃書還能幫助我們及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足和改進(jìn)的空間,提高工作質(zhì)量和效率。小編整理了一些撰寫工作計(jì)劃書的注意事項(xiàng)和技巧,希望對大家的寫作有所指導(dǎo)。
    通過撰寫培訓(xùn)心得體會,我們可以把培訓(xùn)所得的知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際能力。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助大家更好地理解和撰寫自己的心得體會。
    優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。通過欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。
    通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助。說到“敬佩”二字,我的腦海中就會立刻閃過
    安全工作總結(jié)是一種反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程,對今后的安全工作有著重要的指導(dǎo)意義。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的安全工作總結(jié)范文,希望對大家的安全工作有所啟發(fā)。
    教案模板可以作為教師與同行交流研討的重要工具,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享和交流。以下是一些備受好評的教案模板,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)理念:1、“少做題,多讀書,好讀
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動的重要依據(jù),可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范本,希望對大家有所幫助。2.學(xué)會讀寓言故事的
    每年的新年都是讓我們重新規(guī)劃目標(biāo)和展望未來的時刻,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)吧。以下是小編為大家搜集整理的新年總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:今天我
    編制教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生經(jīng)歷模擬賽馬的過程
    優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。攪拌機(jī)的顏色是湖水綠和白色相間
    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中所學(xué)習(xí)到的知識、技能和心得的歸納和總結(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)鳳慶縣教育局關(guān)于薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目的相
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛的觀眾朋友們,大家好!我很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,與您一同度過這個重要的時刻。希望這些表演能夠在您的心中留下深刻的印象,讓我們一起享
    演講稿是演講者思維和語言的結(jié)晶,它能夠提高演講的效果,給人深刻的印象。每個人在生活中都會遇到需要向人演講的情況,但如何寫一篇能夠引起聽眾興趣的演講稿卻是一個難題
    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟。
    教學(xué)工作計(jì)劃的最終目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和素養(yǎng)。最后是一份針對特殊教育學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒。1.學(xué)習(xí)詩歌,體驗(yàn)小熊
    在撰寫述職報告時,要注重語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免使用太過生硬或夸張的措辭。接下來,請大家一起來閱讀一份精彩的述職報告范文,了解一下如何寫一份出色的述職報告
    優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。
    通過教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師調(diào)整教學(xué)策略,適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。以下是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考,相信可以為大家的教學(xué)工作提供一些幫助。
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。
    優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛头椒āM巴獾募?xì)雨,想起
    優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見解和解決方案。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。她是一個善良的小姑娘,但是家庭卻待她如此的殘忍
    小班教案是為了滿足幼兒教育的特殊需求而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃。在這里,小編整理了一些小班教案范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。3、在不斷重復(fù)中能較細(xì)致的完成自己的設(shè)計(jì)。4、感
    教學(xué)工作計(jì)劃可以給學(xué)生和家長提供一個清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃,以便他們更好地配合教學(xué)工作。下面是幾篇關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的好文推薦,大家可以一起來學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):。指導(dǎo)學(xué)生正
    演講稿是一種能夠促使人們思考和觀點(diǎn)交流的文體,通過演講稿,人們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,并引起聽眾的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家理
    通過事跡材料,我們可以了解到一個人或團(tuán)隊(duì)在某個具體行動中的表現(xiàn)和成果。以下是小編為大家整理的一些事跡材料范文,供大家參考學(xué)習(xí)。災(zāi)情發(fā)生在凌晨。7月17日凌晨,夜
    在幼兒園大班,孩子們開始接觸更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為小學(xué)鋪墊基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的幼兒園大班教育范文,供大家參考。1.在看圖譜做身體動作的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)看指揮
    事跡材料的編寫需要準(zhǔn)確、客觀地描述具體事實(shí)和事件,并結(jié)合自己的感受和理解進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是小編為大家收集的精彩事跡材料范文,希望能夠給你提供一些參考和啟發(fā)。
    更多申請書可以提供一個機(jī)會,讓申請者展示自己的獨(dú)特才能和所取得的成就。在閱讀申請書范文時,可以將其作為參考和借鑒,但要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)作。申請理由:___
    銷售工作總結(jié)需要客觀真實(shí)地記錄和分析自己的工作成果和不足之處,以期實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)的持續(xù)進(jìn)步。在下面的銷售工作總結(jié)范文中,大家可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式
    調(diào)查報告能夠幫助我們?nèi)媪私鈫栴}的各個方面和影響因素,為解決問題提供多角度的思考和解決方案。如果您對調(diào)查報告感興趣,可以繼續(xù)閱讀下文,了解更多調(diào)查結(jié)果和分析。
    在撰寫實(shí)踐報告之前,我們需要對實(shí)踐活動進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些精選的實(shí)踐報告范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。在生活中,越來越多人會去使
    中班教案是一份詳細(xì)記錄了中班教師在一段時間內(nèi)的教學(xué)活動和教學(xué)方法的文件,它有助于教師的教學(xué)效果評估和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的中班教案范文,它們注重
    通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的短板。為了幫助大家更好地寫月工作總結(jié),小編整理了一些寫作技巧和方法,供大家參考。xx年至xx年即在四川岷江大橋工地
    在工作中,匯報是必不可少的環(huán)節(jié),可以讓我們展示自己的工作成果、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的工作匯報范文,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯?/div>
    優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗(yàn)。遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。游覽九龍大峽谷
    教案的編寫應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給您提供一些參考和借鑒。1、感知理解故事,
    年終總結(jié),不僅僅是對我們的工作進(jìn)行總結(jié),更是對我們的成長和進(jìn)步的反思和認(rèn)可。如果你對于年終總結(jié)的寫作方法有疑問,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的建議和心得分享。
    自查報告是對過去一段時間內(nèi)的工作進(jìn)行全面回顧和評估的一種重要方式。自查報告范文是一個很好的學(xué)習(xí)工具,通過仔細(xì)閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和思考,可以提高自己的寫作水平。
    銀行作為金融系統(tǒng)的核心組織,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。接下來,我們一起來看看幾個銀行在綠色金融方面的創(chuàng)新實(shí)踐和成果。冬春季歷來是火災(zāi)高發(fā)尤其是亡人火災(zāi)多發(fā)季
    大家好,我是今天的主持人,請?jiān)试S我為我們的活動拉開大幕。接下來,我將分享一些會議主持的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、各位老師、同學(xué):
    充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。“今年過節(jié)不收禮,收禮只
    工作計(jì)劃書不僅對自己的工作有明確的規(guī)劃,也有助于與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。希望大家能夠從以下幾個工作計(jì)劃書范文中找到適合自己的方式和思路,完成出色的工作。
    優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。【解釋】葩:華美;藻:文采。形容
    通過寫心得體會可以幫助我們理清思緒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知和自我成長。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家的寫作能力有所提高。
    演講稿的語言和措辭要簡潔明了,能夠讓聽眾一目了然地理解我們的觀點(diǎn)和意圖。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解不同類型演講的寫作方法和技巧。尊敬的老師們,親愛的同
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對讀者智力的一種挑戰(zhàn)。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。
    入黨積極分子是工作上有潛力的人選,他們在工作崗位上表現(xiàn)出勤奮、敬業(yè)和創(chuàng)新的精神。以下是小編為大家收集的一些入黨積極分子的奮斗故事,讓我們在他們的榜樣中不斷前行。
    合理安排教學(xué)工作計(jì)劃,能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。小編特意為大家整理了一份教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重多樣化的教學(xué)方法和評價方式,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)以自身及
    通過教學(xué)工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并加以改進(jìn)。這里有一些值得一讀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對你有所幫助。通過對教師的教學(xué)技能的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,明確
    在編寫小班教案時,教師需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,選擇合適的教學(xué)策略。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的小班教案示例,以供教師們借鑒參考。1、初步把握一些
    應(yīng)急預(yù)案是對突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)先規(guī)劃和準(zhǔn)備的一種手段,它可以幫助我們應(yīng)對各種突發(fā)情況。小編為大家精心挑選了一些國內(nèi)外知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)的應(yīng)急預(yù)案,供大家借鑒和參考。
    這三分鐘,蘊(yùn)含了你未來的潛力,你準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎?以下是小編為大家收集的三分鐘印象管理技巧,希望能夠幫助大家塑造良好的形象。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:晚上好!
    優(yōu)秀學(xué)生能夠合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,有效利用資源,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。逐篇閱讀以下這些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,相信你會從中找到一些寫作的啟示和技巧。各位家長:每天上、放學(xué)時
    月工作總結(jié)是對團(tuán)隊(duì)合作的總結(jié)和評價,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的提升和優(yōu)化。以下是一些實(shí)用的月工作總結(jié)樣本,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。從20_年7月到現(xiàn)在,我
    優(yōu)秀作文是對作者思想情感和文字表達(dá)的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。
    活動總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該包括活動的背景、目的、過程、結(jié)果和反思等方面的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的活動總結(jié)案例,這些范文中包含了對活動策劃、執(zhí)行和效果的全面分析和總結(jié)。
    通知的形式可以是書面、口頭或電子的,根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方式。通知是一種用于傳達(dá)信息、提醒某項(xiàng)事務(wù)或作出特殊安排的文件形式。在現(xiàn)代社會中,通知在組織和管理中起
    參與競選可以為個人樹立良好的形象和口碑,提升個人的社會地位和影響力。范文一:在這次競選中,我將以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、改善民生為主要目標(biāo),通過加強(qiáng)就業(yè)、提高教育質(zhì)量等措
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動,提前預(yù)設(shè)教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn),提供教學(xué)指導(dǎo)的方向和方法。以下是幾篇優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所
    教案的編寫還需要注重教學(xué)資源的合理利用,充分利用多媒體和教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的一些一年級教案范文,希望能給教師們提供一些編寫教案的思路和
    在國旗下講話的時刻,我們應(yīng)該怎樣用恰如其分的言辭表達(dá)我們對國家和人民的深情厚意呢?以下是一篇鼓舞人心的國旗下講話稿,讓我們一起讀起來。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
    合同協(xié)議對雙方都具有約束力,一旦簽署,雙方都應(yīng)遵守合同的規(guī)定。合同協(xié)議的范文是起草合同的一個參考,建議在使用時進(jìn)行適度修改和個性化定制。甲方:乙方:甲乙雙方通過
    自查報告的編寫過程可以培養(yǎng)我們的自我管理能力和自我反思的意識,提高個人素質(zhì)。最后,小編為大家準(zhǔn)備了一些成功的自查報告寫作經(jīng)驗(yàn)分享,請大家認(rèn)真閱讀并加以借鑒。
    小學(xué)教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)流程等方面的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫的小學(xué)教案,希望能夠給大家提供借鑒和啟發(fā)。“矩形”、“直線”、“橡
    加工過程中需要嚴(yán)格控制各個參數(shù),確保產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定和一致性。請大家關(guān)注下面的加工新聞和趨勢,以了解行業(yè)的最新動態(tài)。經(jīng)友好協(xié)商,乙方委托甲方加工茶達(dá)成以下協(xié)議:一
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該緊密結(jié)合學(xué)科教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,注重知識的系統(tǒng)性和滲透性。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時,我們可以參考一些教育專家的研究成果和教學(xué)理論,以提升教學(xué)質(zhì)量。
    愛國是我們對祖國的感恩之情,我們要為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。接下來是一些愛國主題的優(yōu)秀攝影作品,讓我們一起欣賞美麗和壯麗的祖國風(fēng)景。各位老師、親愛的同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動讀者的內(nèi)心。以下是一些老師點(diǎn)評的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。那時候,家家戶戶大人都忙在自家的責(zé)
    讀后感是我們對作品進(jìn)行思考和分析的過程,可以幫助我們更好地消化和吸收作品中的知識和思想。小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感的參考范文,希望對大家的寫作有所幫助。
    教案是教師授課的依據(jù),其中應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法和評價方法等要素。通過閱讀這些二年級教案范文,可以了解到教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和教學(xué)內(nèi)容的安排。
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭5谝欢危航榻B鄉(xiāng)村向?qū)У母拍詈鸵饬x(2
    教案模板是教師在備課過程中,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃的雛形,它可以提供有條理的教學(xué)步驟,方便教師進(jìn)行教學(xué)安排。老師們可以點(diǎn)擊下方鏈接,查看更多的
    主站蜘蛛池模板: 99久久精品国内| 亚洲精品国产成人99久久| 99国产精品永久免费视频| 久久久久久久久久免免费精品| 久久国产精品一国产精品金尊| 国产在线91精品入口| 久久99热狠狠色精品一区| 久久精品国产亚洲AV麻豆网站| 日韩精品成人亚洲专区| 国产精品九九久久免费视频 | 真实国产精品vr专区| 国产va免费精品| 成人午夜精品视频在线观看| 久久精品国产亚洲av麻豆小说| 一区二区三区精品高清视频免费在线播放| 国产精品成人观看视频| 亚洲精品无码不卡| 欧美精品亚洲精品日韩专区va| 国产精品日本一区二区在线播放 | 四虎永久在线精品国产馆V视影院| 国产成人精品高清不卡在线| 久久国产精品久久国产精品| 99热亚洲色精品国产88| 久久久久99精品成人片试看| 真实国产精品vr专区| 亚洲∧v久久久无码精品| 中文国产成人精品久久不卡| 亚洲福利精品电影在线观看| 欧美精品在线免费| 四虎影视永久在线精品| 亚洲国产av无码精品| 亚洲国产精品人人做人人爱| 日本精品一区二区三区在线视频一| 久久伊人精品青青草原日本| 欧美激情精品久久久久久| 四虎影院国产精品| 亚洲精品无码mv在线观看网站 | 精品国内自产拍在线观看| 国产精品一级毛片无码视频| 国产精品亚洲欧美大片在线看| 国产精品人人做人人爽人人添|