優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感，使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目，供大家閱讀，希望能夠得到啟發(fā)。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自三六班的田雨飛。
個(gè)人文明一小步社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī)，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。
我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對(duì)我的支持!
關(guān)文章：
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇二
一、學(xué)習(xí)雷鋒從我做起。雷鋒，一顆璀璨的明星。雖然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而萬(wàn)世流芳。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人個(gè)小夢(mèng)想?yún)R聚而成。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是我們每個(gè)人的職責(zé)。向偉大的革命先烈致敬的最好做法，就是從我們身旁的小事做起，幫助他人，多為他人著想!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活將會(huì)更和諧和幸福。我們應(yīng)向雷鋒叔叔致敬!我們應(yīng)為中華之崛起而努力奮斗，做出自己應(yīng)有的努力!
四、我們要做一名美德少年，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)高尚，做一個(gè)有素質(zhì)的人。雷鋒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，以雷鋒為榜樣，不怕吃苦，傳播雷鋒精神，做好事不留名的精神。
五、滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們要學(xué)習(xí)他的品格，學(xué)習(xí)他的精神，爭(zhēng)做美德少年，傳遞正能量。
六、雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他卻給我們留下了巨大的財(cái)富——雷鋒精神。我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，樸實(shí)無(wú)華勤儉節(jié)約的做人品格，繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。做新時(shí)代的好少年。
七、現(xiàn)如今的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)都有所發(fā)展，文化都有所提高，但是人的素質(zhì)道德都下降了不少，所以我們作為新一代的學(xué)生國(guó)家未來(lái)的希望，我們影應(yīng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的精神，不能因?yàn)檫@個(gè)世界的負(fù)面影響而對(duì)那些需要我們幫助的人視若無(wú)睹。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的明天。
八、我們要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一個(gè)道德品質(zhì)和心靈美的精神，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做一個(gè)為他人著想。所以我們要大聲宣誓:我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)人們，以雷鋒為榜樣，傳播雷鋒之精神。
九、雷鋒那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
十、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心，那么樂(lè)于助人的話(huà)，我們的生活就會(huì)少一絲陰霾，多一絲陽(yáng)光，少一絲猜疑，多一絲真誠(chéng)，少一絲嫉妒，多一絲信任。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福，讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放!
十一、我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的好榜樣，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候要互相幫助別人，做人不可以自私，雷鋒永遠(yuǎn)在我們的心里閃爍著樂(lè)于助人的光芒!讓我們伸出樂(lè)于助人的手來(lái)幫助讓我們幫助的人吧!
十二、我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔愛(ài)民的情懷!我們不能自私，別人受傷了我們要幫助，別人遇到困難我們也要幫助!我們要做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
十三、雷鋒你雖然逝去，但你還活著!活在我們的心中!你的高貴的`精神品質(zhì)銘記在我們心中最重要的地位!雷鋒你將在我們愛(ài)的傳遞下覺(jué)醒!長(zhǎng)存!
十四、學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年。我們要將學(xué)習(xí)雷鋒精神與踐行“中國(guó)夢(mèng)”放在一起，自覺(jué)在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的小公民。
十七、以青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)，我們的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)，我們只有發(fā)奮讀書(shū)，不懈努力，才能肩負(fù)起建設(shè)美麗中國(guó)的使命。
十八、身邊的雷鋒，可敬可學(xué)，我們要用行動(dòng)學(xué)習(xí)”“呼喚每個(gè)人心中的雷鋒，不如身體力行，多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)敷衍。”
十九、雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話(huà)說(shuō)：“做一件好事容易，做一輩子好事難。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”
二十、學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做美德少年，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，要有釘子般的擠勁和鉆勁，更要學(xué)習(xí)螺絲釘精神，在學(xué)習(xí)和生活上，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)雷鋒，不僅學(xué)習(xí)他做好事精神，還要學(xué)會(huì)熱愛(ài)他人，善待他人，包容他人，做新時(shí)代的小雷鋒，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的力量，從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)去傳播雷鋒精神。雷鋒叔叔我們追隨你一路走來(lái)，今天，明天我們都會(huì)跟隨著你的足跡前行......
二十一、我們初中生，學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起，做一些自己力所能及的事，雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。
二十二、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于祖國(guó)忠于黨!
二十三、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，多換位思考，多感同身受!
二十四、學(xué)習(xí)雷鋒精神要年年學(xué)月月學(xué)天天學(xué)時(shí)時(shí)學(xué)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間!雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!
二十五、愿雷鋒精神世代相傳，永垂不朽!讓我們攜手與時(shí)俱進(jìn)，共同創(chuàng)造文明時(shí)代的輝煌!
二十六、人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒叔叔的話(huà)時(shí)刻提醒著我，無(wú)論在班級(jí)，學(xué)校還是社會(huì)，都應(yīng)該互幫互助。指導(dǎo)同學(xué)做難題;見(jiàn)到垃圾隨手拾起;把零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。做好事就應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起。發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，爭(zhēng)做美德少年，讓雷鋒精神永垂不朽!
二十七、銘記雷鋒的的不朽精神，在新時(shí)期放飛新的風(fēng)采，讓雷鋒精神融入到生活點(diǎn)滴中去。
二十八、雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，三月的春風(fēng)伴著雷鋒精神迎面吹來(lái)，而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)，做美德少年，為祖國(guó)明天而奮斗!
二十九、雷鋒同志是中華民族的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們值得贊揚(yáng)的同志。三月的春風(fēng)，伴著雷鋒同志的精神來(lái)到了我們的身邊。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，積極的和孤寡老人談?wù)勑?主動(dòng)的幫助小同學(xué)抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)，讓我們的祖國(guó)更加美好!
三十、我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，作為中華民族的一員，我將從小事做起，弘揚(yáng)民族美德，做一個(gè)有益于社會(huì)的人，讓我們的民族更加強(qiáng)大。
三十一、學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們應(yīng)該做的。雷鋒是黨的兒子，是好人，他是中華人民的驕傲。他雖然已經(jīng)不在了，但他永遠(yuǎn)在我們心中。我們要向他學(xué)習(xí)，每天做好事不求回報(bào)，做一個(gè)有道德的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
三十二、雷鋒，“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”你的英靈已逝，可是世紀(jì)慢慢會(huì)涌現(xiàn)出第二個(gè)雷鋒，第三個(gè)雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為00后，社會(huì)滄海桑田的變化，日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會(huì)升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。
三十三、我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪，我們是后浪，繼承雷鋒精神，做雷鋒的后人，我們義不容辭，“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”只是國(guó)家主席說(shuō)的話(huà)，對(duì)!學(xué)習(xí)雷鋒不是口號(hào)，腳踏實(shí)地的做活雷鋒!永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做美德少年!積聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)!
三十四、雷鋒精神永不倒，學(xué)習(xí)雷鋒萬(wàn)年牢。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇三
美德是什么？對(duì)了，是為他人著想；為群眾著想；為社會(huì)著想。在我們班，有這樣一位“美德少年”。她有一鬢劉海，一雙濃眉大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
在過(guò)馬路時(shí)，只要她望見(jiàn)老奶奶想要過(guò)馬路，她就會(huì)立刻跑過(guò)去，一只手幫老奶奶拿東西，一只手扶著老奶奶。在公交車(chē)和地鐵上，他只要一望見(jiàn)有老人，孕婦，和母親抱著孩子的，她就會(huì)立刻讓座。
在每次捐款時(shí)，她總會(huì)盡自己最大的力，幫忙災(zāi)區(qū)的孩子能夠上學(xué)。遇見(jiàn)乞丐時(shí)，她會(huì)用自己的零花錢(qián)，幫忙他，而乞丐會(huì)感謝的說(shuō):“謝謝你，小妹妹！”
有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題，想了好久都沒(méi)有頭緒。“許穎！”我叫道。“哎！”許穎朝我這邊走來(lái)，一邊答道。“這道題怎樣寫(xiě)阿”我問(wèn)道。“哦，這題就應(yīng)……”許穎細(xì)心地講解道。她就是這樣一位樂(lè)于助人的女孩。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：你要記住，永久要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取。
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學(xué)做美德少年（模板16篇）篇四
同情別人是一種美德。上個(gè)星期，我們校園組織全體同學(xué)給唐毅蘭同學(xué)捐款，我也用心參加，感到很快樂(lè)。這是我人生道路上的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
“唐毅蘭同學(xué)因身懷腫瘤無(wú)法上學(xué)，家里又貧窮，所以我們要為她伸出援助之手。”這正是大隊(duì)輔導(dǎo)員田老師在升旗儀式上說(shuō)的一句令我感動(dòng)，使我激動(dòng)的話(huà)。于是，我決定為唐毅蘭捐款。
回到家里，我拿出了我自己的50元。這50元但是我在家，洗衣，拖地，掃地……換來(lái)的，我原先想用50元買(mǎi)我想了很久的芭比娃娃。但是一想到唐毅蘭，我依然捐出了50元。我想：芭比娃娃，你必須會(huì)諒解我的，因?yàn)槲乙獛兔μ拼蠼憬悖炀人纳?/p>
要幫忙唐毅蘭，這50元錢(qián)，實(shí)在太少了，所以我要?jiǎng)訂T家人捐款。經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，一向很節(jié)約的外婆一下子拿出50元，一向樂(lè)于助人的外公拿出了100元，一向做好事不甘落后的媽媽落落大方，也捐了100元。再加上平時(shí)很忙、很少在家的爸爸捐的100元，一共400元。
第二天，在校園里，我拿出了我的愛(ài)心信封。在那一刻，我仿佛看到：唐毅蘭同學(xué)恢復(fù)健康，重返校園，在快樂(lè)地讀書(shū)。
同情是一種美德，幫忙別人是很快樂(lè)的。我透過(guò)這次捐款，感覺(jué)到自己明顯長(zhǎng)大了。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇五
作為一名班干部，對(duì)老師交給的任務(wù)總是用心認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄。
當(dāng)父母不在家里時(shí)，我還能夠自己做飯，收拾家，學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù)，放學(xué)后還幫忙姥姥照顧殘疾的姥爺，幫忙我姥爺做一些簡(jiǎn)單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明，所以我有時(shí)還幫我姥爺干活，順便能夠?qū)W習(xí)一下電路知識(shí)，這不但沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，反而豐富了課余生活。
我熱愛(ài)軍事和國(guó)防，我經(jīng)常收看軍事類(lèi)節(jié)目，如百年航母，軍事論壇，我擁有許多軍事書(shū)籍。我還個(gè)性關(guān)注軍事新消息，班上最早明白中國(guó)第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個(gè)啟蒙迷，我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半，我爸爸說(shuō)這類(lèi)玩具能夠開(kāi)發(fā)智力，提高動(dòng)手潛力，我很喜歡啟蒙玩具，我此刻都能夠拼一艘航母啦！
我個(gè)性喜歡看書(shū)，我有一個(gè)很大的書(shū)架，存了100多本書(shū)，我很喜歡看兒童文學(xué)和世界名著，我看書(shū)的時(shí)候，幾乎都忘記了時(shí)間，只要有時(shí)間，我一秒都不會(huì)放過(guò)。
成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇六
當(dāng)我們朗誦著偉人們寫(xiě)下的一篇篇壯麗美好的詩(shī)文，不得不讓我們由衷的贊嘆。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”當(dāng)我們?cè)诶收b《三字經(jīng)》時(shí)中華美德的傳承就在我們心中發(fā)了芽，生了根。
孔融四歲就知道尊重長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，更何況我們比孔融要大很多，更應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，以他為榮、以他為榜樣，做一個(gè)更好、更出色的少年。
在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成為了我們生活和學(xué)習(xí)中的榜樣，我們作為一名中學(xué)生，正是風(fēng)華年貌之時(shí)，我們處處以他們?yōu)榘駱樱运麄優(yōu)轵湴粒蜎](méi)有想過(guò)讓他們以我們?yōu)轵湴粒晕覀優(yōu)樽院溃蔀樗麄冃闹械陌駱訂幔渴堑模以?jīng)幻想過(guò)，我就是新時(shí)代的楷模，成為了家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的英雄人物，那是多么光榮，多么自豪呀！
只有做到真正的美德，我們才能得到老師更多的信任，同學(xué)更多的擁護(hù)，父母更多的支持，長(zhǎng)輩更多的喜愛(ài)，讓祖國(guó)更多的美德得到更多的傳承。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇七
“美德少年”這個(gè)光榮而又響亮的稱(chēng)號(hào)可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行，行為舉止。
在家里，我是一個(gè)孝順父母的孩子，不浪費(fèi)糧食。當(dāng)吃飯時(shí)，從不剩下一粒米飯，因?yàn)槲抑馈罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”吃完飯，我總會(huì)有禮貌地說(shuō)：“我吃好了，您慢吃。”我空閑時(shí)，總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈，把桌子擦得一塵不染，把碗洗得一干二凈，把亂七八糟的家整理得井井有條，有美味的飯菜時(shí)，爸爸媽媽總是讓我吃，我總過(guò)意不去，把菜夾到爸爸媽媽碗里。
在學(xué)校，我是一個(gè)助人為樂(lè)，愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我當(dāng)了一年的班長(zhǎng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師對(duì)我一百個(gè)放心。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總是竭盡所能幫助他們。同學(xué)們都很信任我。在外面，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼，懂禮貌的好少年。看到地上有垃圾，我會(huì)彎彎腰，把它放進(jìn)垃圾桶。
我們一定要做一個(gè)有道德的人，美德會(huì)伴隨我們終身。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇八
今年12歲的龍婕現(xiàn)就讀于蒙自市第三小學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。
尊敬長(zhǎng)輩 是一個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子
龍婕是個(gè)乖巧懂事的好孩子。9歲那年，龍婕隨打工的父母來(lái)到城里，就讀于蒙自三小。懂事的她很珍惜進(jìn)城讀書(shū)的機(jī)會(huì)，很快融入新的班級(jí)。龍婕的父母遠(yuǎn)在離家十多公里的廠(chǎng)里上班，周末才能回家，小龍婕從小就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。每天下午放學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚用餐的快樂(lè)中時(shí)，她卻要匆匆到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，然后回家做飯。吃過(guò)飯之后，她洗衣、收家、拖地，把家打理得整整齊齊，干干凈凈之后，才去溫習(xí)功課。每次父母親周末回家，看到家里被收拾得整齊干凈的，很是欣慰。
小小少年 熱愛(ài)公益
小龍婕學(xué)習(xí)非常刻苦，她說(shuō)：“城里的學(xué)習(xí)條件很好，我要抓緊時(shí)間好好充實(shí)自己。”課內(nèi)她刻苦學(xué)習(xí)，善于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。她懂得興趣是最好的老師，所以注重在閱讀中找興趣，她說(shuō)：“讀懂了文章之后，投入感情朗讀，讀得入情入境，這給自己帶來(lái)了快樂(lè)。”她還把解決難題作為樂(lè)趣，“當(dāng)難題做出來(lái)了，就有成就感，就有了征服下一個(gè)難題的欲望。她總是充滿(mǎn)激情地學(xué)習(xí)，無(wú)論是課內(nèi)還是課外，都朝氣蓬勃：思考、探究、討論、交流，總是一絲不茍，因而學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
德才兼?zhèn)?是一名合格的班級(jí)小當(dāng)家
作為班級(jí)干部，小龍婕處處起模范帶頭作用，不論是出黑板報(bào)、設(shè)計(jì)主題班會(huì)、中隊(duì)宣傳活動(dòng)，熱心積極，肯干踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨、嚴(yán)于律己，是老師的得力幫手，同學(xué)們的`好伙伴。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過(guò)去，安慰同學(xué)好好寫(xiě)作業(yè);要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心，幫助他補(bǔ)上功課。今年四月份，班上一個(gè)叫孫雯茜的孩子父母親有急事回老家了，細(xì)心的龍婕考慮得非常周到，想到孫雯茜一個(gè)人不敢在家，一個(gè)人吃飯不方便，就把她帶回家中，與自己同吃同住同學(xué)習(xí)，整整一個(gè)星期，她像照顧自己的妹妹那樣細(xì)心和體貼，讓孫雯茜及家人感動(dòng)不已。在她的帶動(dòng)下，班級(jí)形成了“樂(lè)學(xué)善學(xué)、團(tuán)結(jié)互助”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙豐收，本班為此也被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體。
陽(yáng)光健康 興趣廣泛
小龍婕的老師說(shuō)，她雖然年紀(jì)小，可是興趣愛(ài)好非常廣泛，她愛(ài)唱歌、跳舞、寫(xiě)作、朗誦等，積極參加學(xué)校的課外興趣小組活動(dòng)。曾多次在全國(guó)作文大賽中獲獎(jiǎng)，跳高比賽獲得冠軍，兩次打破學(xué)校保持的記錄，因其各方面表現(xiàn)突出，年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，2010年評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2011年被評(píng)為市級(jí)“四好少年”。
一分付出，一分收獲。這就是美德好少年龍婕，這個(gè)山村來(lái)的農(nóng)民工孩子她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，助人為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。在長(zhǎng)期的生活學(xué)習(xí)中，她得到了全班同學(xué)的信賴(lài)，她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著。在浩瀚的知識(shí)海洋中，她努力讓自己的羽翼更強(qiáng)大、更有力、更豐滿(mǎn)，飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)，去追尋屬于自己的那一片藍(lán)天。
“自強(qiáng)自立美德少年”蘇杰軒先進(jìn)事跡
蘇杰軒，女，2004年10月28日出生，現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖病榱司S持生計(jì)，父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，勤勞節(jié)儉，是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇九
自古以來(lái)，樂(lè)于助人是我們的傳統(tǒng)美德。大家都說(shuō)：“父母是孩子最好的老師。”這話(huà)一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽是熱心幫助別人的人，對(duì)我的影響非常大。所以，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的.人。
我們班有個(gè)女同學(xué)，和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，小提琴也拉得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx班的xx。
個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮的人，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī)，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。
我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對(duì)我的支持!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級(jí)二班的崔荷婷，能參加這次“”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，我總是熱情耐心的'講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇十一
在慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)白云校區(qū)里，有一位勤學(xué)好問(wèn)的女孩，那個(gè)人就是：吳妮娜。
她在班級(jí)里擔(dān)任文藝委員這個(gè)職位，她還參加了許多文藝表演，取得了許多的好成績(jī)，她是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學(xué)生，她對(duì)學(xué)習(xí)總是一絲不茍，腳踏實(shí)地。
她被評(píng)為白云好少年，五星級(jí)學(xué)生等，她臉上總掛著燦爛的微笑，她充滿(mǎn)愛(ài)心，品學(xué)兼優(yōu)，自強(qiáng)自律。她在家里，懂得替大人分擔(dān)，洗碗，掃地，煮飯，鄰居都夸她是個(gè)好孩子，她還是一個(gè)熱心人，不論誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出援救之手。她還是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子，爺爺奶奶年紀(jì)大了，她還會(huì)給他們捶背，讓他們開(kāi)心。
平時(shí)，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，總是拿著一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)，叫：“小書(shū)蟲(chóng)”，她是同學(xué)們公認(rèn)的好學(xué)生，她是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，是同學(xué)們的好榜樣！
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇十二
學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年_美德少年寄語(yǔ)，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該贊美他。請(qǐng)閱讀這篇學(xué)習(xí)雷鋒的作文，學(xué)習(xí)怎么贊美雷鋒同志吧！在書(shū)寫(xiě)贊美雷鋒作文時(shí)，可以參考這篇學(xué)雷鋒校園廣播稿范文！
一、雷鋒同志是中華民族的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們值得贊揚(yáng)的同志。三月的春風(fēng)，伴著雷鋒同志的精神來(lái)到了我們的身邊。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，積極的和孤寡老人談?wù)勑?主動(dòng)的幫助小同學(xué)抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)，讓我們的祖國(guó)更加美好!
二、以青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)，我們的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)，我們只有發(fā)奮讀書(shū)，不懈努力，才能肩負(fù)起建設(shè)美麗中國(guó)的使命。
三、身邊的雷鋒，可敬可學(xué)，我們要用行動(dòng)學(xué)習(xí)”“呼喚每個(gè)人心中的雷鋒，不如身體力行，多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)敷衍。”
四、雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話(huà)說(shuō)：“做一件好事容易，做一輩子好事難。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”
五、學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做美德少年，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，要有釘子般的擠勁和鉆勁，更要學(xué)習(xí)螺絲釘精神，在學(xué)習(xí)和生活上，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)雷鋒，不僅學(xué)習(xí)他做好事精神，還要學(xué)會(huì)熱愛(ài)他人，善待他人，包容他人，做新時(shí)代的小雷鋒，為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的力量，從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)去傳播雷鋒精神。雷鋒叔叔我們追隨你一路走來(lái)，今天，明天我們都會(huì)跟隨著你的足跡前行......
六、我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪，我們是后浪，繼承雷鋒精神，做雷鋒的后人，我們義不容辭，“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”只是主席說(shuō)的話(huà)，對(duì)!學(xué)習(xí)雷鋒不是口號(hào)，腳踏實(shí)地的做活雷鋒!永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做美德少年!積聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)!
七、雷鋒精神永不倒，學(xué)習(xí)雷鋒萬(wàn)年牢。
八、學(xué)習(xí)雷鋒從我做起。雷鋒，一顆璀璨的明星。雖然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而萬(wàn)世流芳。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
十、中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人個(gè)小夢(mèng)
十一、 我們要做一名美德少年，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)高尚，做一個(gè)有素質(zhì)的人。雷鋒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，以雷鋒為榜樣，不怕吃苦，傳播雷鋒精神，做好事不留名的精神。
十二、 學(xué)習(xí)雷鋒精神要年年學(xué)、月月學(xué)、天天學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)、世界將變成美好的人間!雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!
十三、 滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們要學(xué)習(xí)他的品格，學(xué)習(xí)他的精神，爭(zhēng)做美德少年，傳遞正能量。
十四、 雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他卻給我們留下了巨大的財(cái)富——雷鋒精神。我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，樸實(shí)無(wú)華、勤儉節(jié)約的做人品格，繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。做新時(shí)代的好少年。
十五、 愿雷鋒精神世代相傳，永垂不朽!讓我們攜手與時(shí)俱進(jìn)，共同創(chuàng)造文明時(shí)代的輝煌!
十六、 人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒叔叔的話(huà)時(shí)刻提醒著我，無(wú)論在班級(jí)，學(xué)校還是社會(huì)，都應(yīng)該互幫互助。指導(dǎo)同學(xué)做難題;見(jiàn)到垃圾隨手拾起;把零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。做好事就應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起。發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，爭(zhēng)做美德少年，讓雷鋒精神永垂不朽!
十七、 銘記雷鋒的的不朽精神，在新時(shí)期放飛新的風(fēng)采，讓雷鋒精神融入到生活點(diǎn)滴中去。
十八、 雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，三月的春風(fēng)伴著雷鋒精神迎面吹來(lái)，而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)，做美德少年，為祖國(guó)明天而奮斗!
十九、 想?yún)R聚而成。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是我們每個(gè)人的職責(zé)。向偉大的革命先烈致敬的最好做法，就是從我們身旁的小事做起，幫助他人，多為他人著想!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活將會(huì)更和諧和幸福。我們應(yīng)向雷鋒叔叔致敬!我們應(yīng)為中華之崛起而努力奮斗，做出自己應(yīng)有的努力!
二十、 我們初中生，學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起， 做一些自己力所能及的'事，雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。
二十一、 我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，作為中華民族的一員，我將從小事做起，弘揚(yáng)民族美德，做一個(gè)有益于社會(huì)的人，讓我們的民族更加強(qiáng)大。
二十二、 學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們應(yīng)該做的。雷鋒是黨的兒子，是好人，他是中華人民的驕傲。他雖然已經(jīng)不在了，但他永遠(yuǎn)在我們心中。我們要向他學(xué)習(xí)，每天做好事不求回報(bào)，做一個(gè)有道德的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
二十三、 雷鋒，“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”你的英靈已逝，可是21世紀(jì)慢慢會(huì)涌現(xiàn)出第二個(gè)雷鋒，第三個(gè)雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為00后，社會(huì)滄海桑田的變化，日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會(huì)升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。
二十四、 雷鋒你雖然逝去，但你還活著!活在我們的心中!你的高貴的精神品質(zhì)銘記在我們心中最重要的地位!雷鋒你將在我們愛(ài)的傳遞下覺(jué)醒!長(zhǎng)存!
二十五、 學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年。我們要將學(xué)習(xí)雷鋒精神與踐行“中國(guó)夢(mèng)”放在一起，自覺(jué)在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的小公民。
二十六、 向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年，復(fù)興中華，共筑中國(guó)夢(mèng)!
二十七、 永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做美德少年!積聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)!
二十八、 銘記雷鋒的的不朽精神，在新時(shí)期放飛新的風(fēng)采，讓雷鋒精神融入到生活點(diǎn)滴中去。
二十九、 雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，三月的春風(fēng)伴著雷鋒精神迎面吹來(lái)，而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)，做美德少年，為祖國(guó)明天而奮斗!
三十、 雷鋒同志是中華民族的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們值得贊揚(yáng)的同志。三月的春風(fēng)，伴著雷鋒同志的精神來(lái)到了我們的身邊。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，積極的和孤寡老人談?wù)勑?主動(dòng)的幫助小同學(xué)抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)，讓我們的祖國(guó)更加美好!
三十一、 我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，作為中華民族的一員，我將從小事做起，弘揚(yáng)民族美德，做一個(gè)有益于社會(huì)的人，讓我們的民族更加強(qiáng)大。
三十二、 學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們應(yīng)該做的。雷鋒是黨的兒子，是好人，他是中華人民的驕傲。他雖然已經(jīng)不在了，但他永遠(yuǎn)在我們心中。我們要向他學(xué)習(xí)，每天做好事不求回報(bào)，做一個(gè)有道德的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
三十三、 雷鋒，“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。”你的英靈已逝，可是世紀(jì)慢慢會(huì)涌現(xiàn)出第二個(gè)雷鋒，第三個(gè)雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為00后，社會(huì)滄海桑田的變化，日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會(huì)升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇十三
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、助人為樂(lè)的小公民。在教室里，總能看見(jiàn)我隨手撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶，看見(jiàn)我彎腰撿起同學(xué)掉落在地上的鉛筆橡皮，看見(jiàn)我對(duì)路過(guò)的老師問(wèn)個(gè)好。在家里，我是父母親的貼心小棉襖，在班里，我是同學(xué)們的開(kāi)心果。我受到父母良好的教育熏陶，跟著媽媽把每天的日記素材記在一本子上，現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了大半本。去年，我把我的一篇日記發(fā)往“常州晚報(bào)”，被錄用并發(fā)表了。
沒(méi)有付出，哪有收獲?在和我的手工老師合作時(shí)，我和老師一起刻了一個(gè)課桌大的紅桃子，在里面刻出樹(shù)干。回家后，我又剪了13只形態(tài)各異的猴子，還有一次把皮都戳破掉了。第二天，老師把她剪好的13桃子貼在樹(shù)枝上，我也把猴子貼了上去。功夫不負(fù)有心人，這幅作品獲得了特等獎(jiǎng)。
還有一次，我被選去參加武進(jìn)區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽。一下課，英語(yǔ)老師就把我叫去了，雖然只有短短十分鐘，可我一秒也不浪費(fèi)，連衛(wèi)生間也顧不了去。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人也被選中，但她不太會(huì)做表情動(dòng)作，就放棄了練習(xí)這一項(xiàng)。我比較膽怯，但我一直在努力地克服自己，戰(zhàn)勝膽小。終于，我在比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
雖然，我獲得了很多獎(jiǎng)，雖然，我成績(jī)名列前茅，雖然，我性格變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗，但是我還是有很多缺點(diǎn)。然而，我是陽(yáng)光的，人不可能十全十美，只要努力地向著自己心目中那個(gè)最光明的地方進(jìn)發(fā)，就能做人們心中的美德小公民!
人才人才，先成人再成長(zhǎng)，而萬(wàn)事德為先。我們所做的每一件事都折射著一個(gè)人的“德”。
在學(xué)校里，我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。我愛(ài)我的同學(xué)、老師、學(xué)校。每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總能伸出援助之手，哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮;幫著解答一道難題。老師在安排座位時(shí)，常常會(huì)把一些比較貪玩的同學(xué)安排在我的周?chē)?/p>
我能以身作則，認(rèn)真地督促他們，對(duì)他們負(fù)責(zé)。課后，我也常常和他們一起做游戲，常借用一些故事和他們講道理。因此，他們也都和我結(jié)下了深厚的友誼。我覺(jué)得我這樣做很快樂(lè)。為使校園環(huán)境更美好，我建議學(xué)校大隊(duì)部要求各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)。我在學(xué)習(xí)上就更加積極主動(dòng)了，聽(tīng)講、發(fā)言、讀書(shū)、作業(yè)，都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)我也虛心向周?chē)腵同學(xué)學(xué)習(xí)，影響著大家一起快樂(lè)奮進(jìn)。我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、舞蹈房里、合唱隊(duì)里、紅領(lǐng)巾廣播室內(nèi)都留下我積極訓(xùn)練，努力奮斗的身影。
在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我常常能幫著大人做一些力所能及的事。比如：掃地、擦桌子、洗衣服、整理房間、洗碗等。每當(dāng)有好吃的，我總把第一份給爺爺、奶奶吃。每天放學(xué)回家，我都能親熱地陪爺爺、奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，講講學(xué)校里的事情。還常常為媽媽捶捶背、捏捏肩，幫爸爸倒杯茶。媽媽總對(duì)我說(shuō)：“孩子，你做得很好!希望你一直這樣保持下去，讓孝行成為你的習(xí)慣!”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，做子女的理應(yīng)孝字當(dāng)先，我也會(huì)努力做得更好。
出了校門(mén)，我一樣能?chē)?yán)格要求自己。在公共汽車(chē)上，我若有座位，總能及時(shí)地把座位給更需要的人。平時(shí)，我能尊重每一個(gè)人，遵守每一種法規(guī)。媽媽曾笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“婧婧，假如每個(gè)人都像你那么遵守交通規(guī)則，那警察同志都得下崗啰!”啊，媽媽是在表?yè)P(yáng)我呢!除了這些，我還能做個(gè)稱(chēng)職的“孩子王”。在我家周?chē)衅摺藗€(gè)孩子，每次放學(xué)回到家，他們都愛(ài)來(lái)我家玩，我總能組織好大家快樂(lè)游戲。聽(tīng)他們開(kāi)心地叫我“姐姐”時(shí)，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
我不善于說(shuō)豪言壯語(yǔ)，我用自己最樸素的行動(dòng)，用我的勤奮自信、開(kāi)朗樂(lè)觀、謙讓友愛(ài)感染著身邊的每一個(gè)伙伴。在以后的求知路上，我會(huì)一如既往地真誠(chéng)待人，以德會(huì)友。
我尊敬師長(zhǎng)，是講誠(chéng)信有禮貌的好少年。在校園內(nèi)總能聽(tīng)到我親切的“老師好”;在家里，我是長(zhǎng)輩眼中的好孩子，我發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，誠(chéng)實(shí)、守信的個(gè)人品質(zhì)贏得了老師、家長(zhǎng)的由衷的喜愛(ài)和贊許。
我團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的知心朋友。我樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，珍惜同學(xué)之間的友誼，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，不厭其煩;交往中，幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，盡其所能。同學(xué)們都樂(lè)意與我交朋友，在互學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
我積極進(jìn)取，是全面發(fā)展的好學(xué)生。我勤奮刻苦，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我學(xué)習(xí)講究方法，著重理解和掌握，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員;英語(yǔ)朗誦比賽上，我又是班級(jí)的選手，并且都取得了好成績(jī)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下，我全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了打羽毛球、吹笛、當(dāng)小主持人等興趣班，它們既陶冶了情操，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。
一份耕耘，一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評(píng)為全面發(fā)展好學(xué)生、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)及其它榮譽(yù)。在老師辛勤的教誨下，通過(guò)自己的積極進(jìn)取，我正在健康地成長(zhǎng)，用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇十四
他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣、聰明機(jī)靈的男孩子。在家里，他是個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在社區(qū)，他是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。他和他的隊(duì)友們連續(xù)兩年奪得全球di創(chuàng)新思維大賽中國(guó)區(qū)第一的佳績(jī)，取得了赴美國(guó)參加全球科技創(chuàng)新思維大賽的寶貴機(jī)會(huì)。面對(duì)異國(guó)陌生的語(yǔ)言環(huán)境和陌生的場(chǎng)地條件，面對(duì)來(lái)自70多個(gè)國(guó)家的高手，他帶領(lǐng)隊(duì)友沉著應(yīng)戰(zhàn)，克服重重困難，完成了一個(gè)個(gè)高難度的挑戰(zhàn)，最終在支參賽隊(duì)中先后獲得全球第8名和第12名的不俗戰(zhàn)績(jī)，展示了中國(guó)少年積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。他就是成都市鐵二院小學(xué)五年級(jí)學(xué)生熊梓程，老師和同學(xué)們心目中最名符其實(shí)的自強(qiáng)美德少年。
劉家兵，一個(gè)溫江中學(xué)高一(6)班的學(xué)生。他是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人、獨(dú)立自強(qiáng)的高中生。由于父母的工作原因，劉家兵從小和爺爺奶奶一起長(zhǎng)大。小學(xué)時(shí)，劉家兵就留意家庭中老人的養(yǎng)老狀況，對(duì)空巢老人的社會(huì)現(xiàn)狀十分關(guān)心。初一時(shí)，外婆的癌癥需要?jiǎng)邮中g(shù)，他獨(dú)自前往華西醫(yī)院與大人們共同照顧外婆，現(xiàn)在外婆已恢復(fù)健康。初三時(shí)，奶奶因?yàn)橐粫r(shí)疏忽忘記關(guān)窗而感冒，他從中得到啟示，與同學(xué)共同設(shè)計(jì)并發(fā)明了關(guān)愛(ài)空巢老人的“多功能自動(dòng)關(guān)窗器”。初三暑假的時(shí)候，奶奶胃痛難忍，但困于農(nóng)村保守思想不愿接受治療。在劉家兵的勸說(shuō)和帶領(lǐng)下，奶奶到華西醫(yī)院就診，這才把問(wèn)題真正解決掉，也替異地的父母在一定程度上承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任。小時(shí)候是他們照顧自己，現(xiàn)在要換我們照顧他們，這就是孝，不是責(zé)任，而是本能。這位始終秉持“孝心”的少年，今后也會(huì)將這份感恩一直帶給身邊的人。
正是嬉戲的年華，你離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)椋阋阃聠蔚母绺?正是花樣般的年華，你遠(yuǎn)離玩伴，因?yàn)椋阋獮椴賱谝惶斓母改缸鲲垺楦绺缜鍧嵭l(wèi)生……小小的身軀，粗糙的小手，為這個(gè)不太富裕的家庭帶來(lái)了“溫暖”――有了愛(ài)，哥哥的臉色一天天紅潤(rùn)起來(lái)了;有了愛(ài)，父母的笑容多了;有了愛(ài)，朋友們多了……你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
從四歲開(kāi)始，你從父母手中接過(guò)接力棒，無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)讓愛(ài)變成了接力賽這一切都緣于這個(gè)普通的中學(xué)生----傅彬，他的行為不知敲動(dòng)了多少人的心靈，十年如一日地付出，讓我們?cè)谶@個(gè)冷漠的社會(huì)里感受到了人性的光芒，他的行為為同齡的孩子開(kāi)啟一個(gè)有愛(ài)的未來(lái)。
她身殘志堅(jiān)、勤奮好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)善良、陽(yáng)光積極、學(xué)習(xí)優(yōu)異、能說(shuō)會(huì)道;她興趣愛(ài)好廣泛：喜歡閱讀、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、音樂(lè),還寫(xiě)得一手好字;她樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。她，就是我們身邊的美德少年。
他，是道德的標(biāo)兵，是行動(dòng)的模范：他，尊敬師長(zhǎng)，友善待人;他,明理行孝，六會(huì)一長(zhǎng),他友善待人，及不驕不躁，也矢志不渝，堅(jiān)持著用愛(ài)心注滿(mǎn)公益事業(yè)的長(zhǎng)河。他，每年拿出自己一萬(wàn)元壓歲錢(qián)，來(lái)幫助學(xué)校中家庭貧困的同學(xué)們。他，就是來(lái)自棠外的“愛(ài)心美德少年”―王詩(shī)童。
爸爸走后，你成了大男子漢。煮飯洗衣，照顧弟弟，你讓家的意義升華。撿拾廢品貼補(bǔ)家用，直面困難勇敢向前。小小少年，自立自強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后，遍灑陽(yáng)光!
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇十五
盛凌云同學(xué)在513班擔(dān)任紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)及英語(yǔ)課代表。平時(shí)在各方面嚴(yán)格要求自我：在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德;在學(xué)校，她熱愛(ài)群眾，熱愛(ài)勞力，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，勤學(xué)善思。
作為班干部，能勇于承擔(dān)職責(zé)，為老師分憂(yōu)。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難時(shí)不計(jì)得失熱心并耐心的進(jìn)行幫忙解困，她是同學(xué)們的好伙伴，老師的得力助手。在家里，她是個(gè)孝順長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，是一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
學(xué)做美德少年（模板16篇）篇十六
俞香同學(xué)信守家庭美德，在家庭是個(gè)好孩子;恪守學(xué)生道德，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;遵守社會(huì)公德，在社會(huì)是個(gè)好公民。
當(dāng)她還是一個(gè)恬靜的女孩的時(shí)候，就對(duì)奶奶擔(dān)起了職責(zé)，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)孝順、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在貧困中謀生，在艱苦中自強(qiáng)。這天看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，她從來(lái)都是強(qiáng)者。她讓我們深深地理解了大孝無(wú)言，大愛(ài)無(wú)聲的真諦。