<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)

    時間:2025-06-11 作者:靈魂曲

    小班教案是在小班教學中對教學內容、方法和過程進行總結和概括的一種文檔。通過對小班教案的學習和分析,我們能夠提升教學水平和教學效果。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇一

    活動目標:

    1.懂得疾病對人的危害,知道有些病是會傳染的,了解一些預防春季傳染病的簡單知識。

    2.樂于接受預防接種,知道生病后應配合治療,這樣才能健康成長。

    活動準備:

    自備圖片,內容分別為:水痘,腮腺炎,肝炎等傳染病患兒。

    活動過程:

    一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。

    1.導入:做接電話的樣子!

    師:你們知道老師接到了誰的'電話嗎?

    2.老師在和一個小朋友的媽媽通電話,她是打電話來跟老師請假的,說:今天xx小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說:“xx生水痘了,不能上幼兒園了,要不然會傳染給其他小朋友的。”我說:“好的,請你告訴xx小朋友要好好治病,快快來上幼兒園。”

    二、教師提問并于幼兒一起討論。

    小朋友為什么不能來上幼兒園呢?

    師:水痘是什么樣子的病,對我們的身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片,向幼兒介紹,使幼兒知道水痘疾病的危害,并了解水痘是會傳染給別人,所以xx不能來上幼兒園。

    2.你還知道哪些病也像水痘一樣會傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片,向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害。

    3.請小朋友來說說傳染病的危害!

    4.老師小結:得了傳染病人會感到不舒服,沒有精神,很痛苦,如果得了水痘,還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘,使皮膚非常的難看!

    5、那得了水痘和其他的傳染病,應該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕,要聽醫生和爸爸媽媽的話,勇敢地打針和吃藥,接受治療,這樣就會很快好起來。

    6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預防春季傳染病的簡單知識,知道不到得了傳染病的病人家去玩,不能接觸病人摸過的東西,并能勇敢地按時進行接種,養成良好的衛生習慣(如:飯前便后要洗手,不咬手指……),這樣我們就不會生病痛苦了!身體就能棒棒的!

    師;誰知道怎樣才不會得傳染病?應該怎樣做?

    三、教育幼兒懂得關系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!

    2.把小朋友把自己想說話說出來,老師幫你們記起來,一起告訴xx小朋友!(引導幼兒大膽的說)。

    教學反思:

    在執教過程中,我盡量做到老師的提問具有針對性,能夠激發孩子的想象,讓孩子在講述過程中多說,多會運用完整的語言說,注意回應孩子的語言,關注到每一個孩子的參與度,活動過程比試講時有了很大的提高。但同時還存在許多的不足,在后來在講評中,我也吸取了很多,很好的建議。活動中不夠淡定,從容,我想我還需加強修煉,才能在今后的教學生涯中有進步。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇二

    1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

    2、通過這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重災害。

    【活動準備】。

    有關地震知識的電教設備。

    【活動過程】。

    一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。

    提問:剛才新聞里說了什么?(地震)哪兒發生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領土?(我國的領土)地震時,地面怎么樣呀?(劇烈震動)。

    二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。

    師:下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害?

    逐一出示圖片,引導幼兒理解圖片內容。

    師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

    三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成。

    師:現在,看看地震是怎樣形成的。

    師領讀:地震的形成觀看后。

    提問:地震是什么發生變化形成的?(地殼)師小結錄像內容。

    四、地震避難小常識。

    1、出示幻燈片并提問,要求幼兒判斷發生地震時,怎樣做是安全的?怎樣做是不安全的?

    (幼兒討論。看幻燈,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)。

    (為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時立即關火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的'場合,要保護好頭部,避開危險之處;在發生地震、火災時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。)。

    五、愛心教育師:

    出示幻燈片,提問幫助幼兒理解圖片內容,通過新,老汶川的對比,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫助,每個人都獻出自己的愛心,一切都會好起來的!

    活動反思:

    孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之后,幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇三

    活動目標:。

    1.了解地震的有關常識,掌握正確的自救方法。

    2.能沉著、冷靜面對危險情景,積極想辦法解決問題。

    3.激發幼兒觀察周圍環境的興趣。

    4.知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

    5.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

    活動準備:。

    1.課件、泡沫板。

    2.急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。

    活動過程:。

    一、地震的危害。

    1.孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發生了什么事情。(播放視頻)。

    提問:錄像上發生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發言)。

    小結:是啊!剛才錄像中大樓在搖晃,地面發出了劇烈的聲響,這就是地震。

    2.地震對我們來說是一個很大的災難,到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友,可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個別幼兒起來說一說。

    小結:地震發生后,出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

    1.如果地震就發生在我們的身邊,怎么辦?

    2.地面出現劇烈的震動,我們躲在哪里安全些?請個別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒判斷誰做的對,教師用泡沫板演示形成的三角區,讓幼兒明白什么地方安全。

    小朋友,聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)。

    小結:如果地震發生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,相信肯定會有人來救我們。

    三、地震的預防。

    1.日本是一個多震的`國家,他們的家里準備了一個地震急救箱,以備急用。里面有許多物品,你可以和小朋友商量應該選什么物品,用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?把你們組的急救箱送到老師這,然后回到座位上。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問:水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)。

    小結:有了急救箱里的這些東西,我們就可以利用它來幫我們渡過難關了。

    2.地震很可怕,如果我們能提前知道地震何時發生該有多好?但現在我們還無法預測地震的發生。如果我們仔細觀察,會發現在地震發生的前一兩天或幾個小時內經常會發生一些常的現象,讓我們看一看。(請幼兒看課件)。

    小結:這些現象都是通過仔細觀察才能發現的,小朋友發現后可以告訴周圍的人。

    四、地震演習。

    今天,小朋友知道了這么多關于地震的知識,讓我們來進行一次地震演習,看看小朋友會不會保護自己。

    活動反思:。

    汶川大地震就像發生在昨天一樣令我們記憶深刻。這讓我們意識到對幼兒進行地震教育的重要性。

    幼兒只有通過各種感官才能印象深刻地了解地震的有關常識,懂得自救的方法。

    在本節課中,通過視頻、圖片的觀看極大地調動了幼兒的經驗討論和演習活動幼兒能積極地參與,獲得了真實的體驗,急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當中應提前預備好急救物品,達到了很好的效果。

    不足是在不同的場地,如何靈活自救,對于幼兒來說是一個難點,也是今后工作中的重點。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇四

    活動目標:

    1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

    2、教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

    3、培養幼兒互相關心的情感,增強幼兒的安全意識。

    4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

    5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

    活動準備:

    1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

    2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

    活動過程:

    一、談話引入,引起幼兒的注意。

    師:“小朋友們,在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴重。”

    二、播放一段“512“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

    三、圍繞錄像與幼兒展開討論。

    1、剛才你看到了什么?

    2、師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

    四、播放課件《地震生存手冊》,教育幼兒在發生地震時,不慌張,及時躲藏。

    師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發生時,地面開始搖動后,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內躲到安全的地方,就不會被砸傷。”

    1.搖晃時立即關火,失火時立即滅火。

    2.不要慌張地向戶外跑。

    3.將門打開,確保出口。

    4.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。

    5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

    6.汽車靠路邊停車,管制區域禁止行駛。

    7.務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

    8.避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。

    9.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

    六、地震演練。

    七、活動延伸。

    學習兒歌《震前動物有預兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇五

    活動目標:

    1、了解嚴重的地震給人們生活帶來的危害。

    2、了解地震發生的原因以及發生地震時的一些現象。

    活動準備:

    活動過程:

    一、導入,讓幼兒觀看地震錄像,引出活動主題。

    1、教師:老師今天帶來了一段視頻,我們一起來看一看。

    2、教師:剛才我們看到的畫面,你們知道是發生了什么事嗎?(地震)。

    3、教師:你從哪些方面看出是地震?(教師引導幼兒從房屋破壞、地面裂開、人員傷亡等方面進行描述。)。

    教師小結:視頻里面的`地面劇烈的搖晃,移動,房屋一間一間的倒塌,人們紛紛竄逃,哭聲喊聲連成了一片。

    二、引導幼兒理解地震的含義。

    教師小結:我們人類是生活在地球的表現叫地殼,地殼不是靜止不動的,他像一個頑皮的孩子總是不停的運動,為什么我們感覺不到地殼在運動呢?那是因為他運動的慢,如果他運動力氣過大、過猛,地殼上的巖層就經受不住里的沖擊發生斷裂,于是出現了地震!

    三、結合ppt圖片,了解地震所造成的危害。

    1、教師:你們遇到過地震嗎?你在哪里見過地震。

    2、教師:地震時有什么景象,會給我們的生活帶來哪些危害!(老師結合圖片講述)老師這里收集了一些地震后的圖片我們一起來看一看!

    教師小結:地震了,會摧毀了所有的房屋,地震還造成了山體滑坡;造成了橋梁中斷;壓死壓傷了許多人;許許多多的人失去了親人,無家可歸,也有許許多多的小朋友成了孤兒!

    四、引導幼兒學習自救的方法!

    師:如果發生地震我們該怎么辦呢?

    活動反思:

    通過本節內容的學習和實際演練,讓全班幼兒知道了,地震雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以從災難中將傷害降到最低,遇到困難不要退縮,遇到危險不要慌張,要學會冷靜對待天災,小朋友之間要從小培養互幫互助的情感友誼,樹立一方有難,八方支援的愛心巢屋。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇六

    1.通過觀看視頻,初步了解地震及地震的危害。

    2.學習正確的避震方法,初步掌握在幼兒園、家庭、戶外避震的應急方法。

    3.體驗地震應急演練,提高自救自護能力。

    重點難點。

    掌握地震自救的基本常識,并能在生活中正確運用。

    活動準備。

    ppt視頻音樂書包枕頭。

    活動過程。

    一、觀看地震視頻引入。

    師:剛才我們看到了什么樣的畫面?請小朋友們說一說吧。

    2.師:什么是地震?

    地震又稱地動、地振動,是底殼快速釋放能量過程中造成的振動,期間會產生地震波的一種自然現象。

    二、觀察照片,幼兒交流。

    三、學習正確的避震方法。

    1.園內地震逃生演練經驗交流。

    2.在家里發生地震時注意事項。

    師:“平時在家中可以準備什么,當發生地震的時候,應該怎么做?”

    3.生活經驗遷移之戶外避震。

    四、地震應急演練。

    2.互相交流避震想法。

    3.觀看《地震逃生篇》,梳理小結正確避震的自救方法。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇七

    1.知道端午節的日期,了解端午節的'風俗和來歷。

    2.喜歡和老師,小朋友一起玩玩,嘗嘗,共享節日的快樂。

    粽子,鴨蛋,香包,圖片。

    一、端午節的由來。

    端午節是古老的傳統節日,源于紀念偉大的愛國主義詩人屈原,每年的農歷五月五,就有了賽龍舟、吃粽子的風俗,以此來紀念他。

    二、端午的習俗。

    1.小朋友,今天,我們的、教室的門上掛的是什么?為什么要掛呢?

    2.端午節還有哪些習俗。

    (1)掛艾葉:凈化環境,驅蟲驅蚊。

    (2)賽龍舟:劃船救屈原。

    (3)吃粽子:屈原死了,投河喂魚救屈原。

    (4)配香包:驅邪的意思。

    三、學習兒歌《賽龍舟》。

    四、吃粽子。

    1.觀察粽子的外形。

    2.認識粽葉。

    粽子上的陣陣清香是從這葉子上散發出來的,它叫粽葉。

    3.幼兒品嘗并講訴粽子的餡以及它的味道。

    4.小結:粽子的品種這么豐富啊!

    在活動前,我擔心這樣的社會活動幼兒大概不會有多大興趣,但活動的過程和效果卻令我興奮:當我介紹端午節的來歷時,幼兒聽得非常認真,他們的小臉上出現的是敬佩的神情。在聽到屈原投江自盡的時候,他們的神情暗淡下來,一副副傷心的表情。有的幼兒還把從爸爸媽媽那兒聽來的別的來歷和習俗講給大家聽。有的幼兒還說出了門上插艾草、小孩戴“長命縷”等習俗,看來幼兒的知識經驗儲備得還是不少的。

    活動中,幼兒又進一步的知道了端午節的各種習俗和緣由,使幼兒對端午節有了更深的了解。

    在學習兒歌賽龍舟的環節中,強烈的激發了小朋友的愛國主義情感,他們很認真地學習,非常的好。

    最后的吃粽子環節,小朋友又特別的開心,使活動達到高潮。

    通過本次活動,使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和認識。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇八

    活動目標:

    1、了解嚴重的地震給人們生活帶來的危害。

    2、了解地震發生的原因以及發生地震時的一些現象。

    3、知道發生地震了不要驚慌,樹立自救意識。

    活動準備:

    活動過程:

    一、導入,讓幼兒觀看地震錄像,引出活動主題。

    1、教師:老師今天帶來了一段視頻,我們一起來看一看。

    2、教師:剛才我們看到的畫面,你們知道是發生了什么事嗎?(地震)。

    3、教師:你從哪些方面看出是地震?(教師引導幼兒從房屋破壞、地面裂開、人員傷亡等方面進行描述。)。

    教師小結:視頻里面的'地面劇烈的搖晃,移動,房屋一間一間的倒塌,人們紛紛竄逃,哭聲喊聲連成了一片。

    二、引導幼兒理解地震的含義。

    教師小結:我們人類是生活在地球的表現叫地殼,地殼不是靜止不動的,他像一個頑皮的孩子總是不停的運動,為什么我們感覺不到地殼在運動呢?那是因為他運動的慢,如果他運動力氣過大、過猛,地殼上的巖層就經受不住里的沖擊發生斷裂,于是出現了地震!

    三、結合ppt圖片,了解地震所造成的危害。

    1、教師:你們遇到過地震嗎?你在哪里見過地震。

    教師小結:我們這里沒有發生過地震,但是在其他地方發生過大地震比如我們中國唐山市在1976年發生過7、8級大地震,在汶川縣發生了8級大地震,玉樹發生了7、1級地震!雅安發生7級地震。在國外也經常發生地震。

    2、教師:地震時有什么景象,會給我們的生活帶來哪些危害!(老師結合圖片講述)老師這里收集了一些地震后的圖片我們一起來看一看!

    教師小結:地震了,會摧毀了所有的房屋,地震還造成了山體滑坡;

    造成了橋梁中斷;壓死壓傷了許多人;許許多多的人失去了親人,無家可歸,也有許許多多的小朋友成了孤兒!

    四、引導幼兒學習自救的方法!

    師:如果發生地震我們該怎么辦呢?

    活動反思:

    通過本節內容的學習和實際演練,讓全班幼兒知道了,地震雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以從災難中將傷害降到最低,遇到困難不要退縮,遇到危險不要慌張,要學會冷靜對待天災,小朋友之間要從小培養互幫互助的情感友誼,樹立一方有難,八方支援的愛心巢屋。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇九

    活動目標:

    1、了解嚴重的地震給人們生活帶來的危害。

    2、了解地震發生的原因以及發生地震時的一些現象。

    3、知道發生地震了不要驚慌,樹立自救意識。

    4、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

    5、知道在發生危險時如何自救。

    活動準備:

    活動過程:

    一、導入,讓幼兒觀看地震錄像,引出活動主題。

    1、教師:老師今天帶來了一段視頻,我們一。

    2、教師:剛才我們看到的畫面,你們知道是發生了什么事嗎?(地震)。

    3、教師:你從哪些方面看出是地震?(教師引導幼兒從房屋破壞、地面裂開、人員傷亡等方面進行描述。)。

    教師。

    二、引導幼兒理解地震的含義。

    教師。

    三、結合ppt圖片,了解地震所造成的危害。

    1、教師:你們遇到過地震嗎?你在哪里見過地震。

    教師。

    教師。

    四、引導幼兒學習自救的方法!

    師:如果發生地震我們該怎么辦呢?

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇十

    活動目標:

    1.了解地震的基本知識及地震造成的`危害。

    2.幫助幼兒掌握地震發生時自我保護的方法,掌握逃生技巧。

    活動準備:

    有關地震知識的錄像短片。

    活動過程:

    一、觀看地震知識的錄像片段,了解地震造成的危害。

    (一)通過短片讓幼兒了解,由于地球不斷運動,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發生破裂或震動,這就是地震。

    (二)教師提問:剛才你們看到了什么?地震會給我們帶來什么危害呢?

    幼兒自由講述:地震時,地面會劇烈震動、裂開大縫,房屋倒塌,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅,地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學習一些避震的知識。

    二、幫助幼兒掌握一些地震發生時自我保護的方法。

    (一)小朋友,如果發生了地震,我們該怎么做呢?

    (二)教師對正確的做法進行小結:

    1.當你在室內的時候,可以躲在墻角、廁所等容易構成三角支撐的地方以及結識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊,要遠離玻璃門窗,或是懸掛物物下。

    2.如果是在室外,應該盡快跑到開闊的地方。要遠離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里,要到空曠的廣場避難。

    3.千萬不能跳樓或者進電梯。

    4.如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護自己。可以設法敲擊能發出聲響的物體,向外發出求救信號。

    三、教育幼兒在發生地震時,不慌張,及時躲避,運用逃生技巧。

    地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發生時,地面開始搖動后,還是有一小段時間可以用來躲避,如果在這段時間內躲到安全的地方,就不會受到傷害。

    活動反思:

    孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之后,幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇十一

    一、教學目標:

    使學生了解并掌握必要的防震減災知識,在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措,從而保護自己減少傷害。

    二、教學過程:

    (1)講解汶川大地震的情形,將受災情況與學生作交流,使學生了解到地震帶給人類的危害。并了解我們國家從今年起將每年的5月12日定為“防災減災日”。

    (2)質疑:假如我們遇到了地震,你會怎樣做?怎樣才能有效的保護好自己?師生交流。

    (3)講解:如何有效的防震減災。

    (一)面臨地震,如何做好防震減災?

    1、地震發生時,至關重要的是要有清醒的頭腦,鎮靜自若的態度。假若地震時你正在室內,如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過主震后,應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

    2、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部,盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

    (二)發生險情時,如何救助?

    1、地震中被埋在廢墟下的人員,應用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

    2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內的塵土,再使胸腹部暴露,不要強拉硬拽。如有窒息,應及時施以人工呼吸。

    (三)地震時如何進行個人防護?

    當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。

    1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內,可選擇開間小的衛生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內避震,要注意遠離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。

    2、地震時,如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應先觀察周圍環境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。

    (四)學校避震。

    正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

    三、學生交流了解到的防震知識。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇十二

    活動目標:

    1、感受歌曲歡快的情緒及鼓聲強與弱的力度變化。

    2、會聽隨鼓聲的大小做相應動作,表現鼓聲的強與弱。

    活動準備:

    大鼓一面。

    活動過程:

    (一)入場:隨伴奏帶開火車進入課室。

    1、引導幼兒跟隨音樂節奏做動作。

    2、引導小朋友辨聽和模仿火車開來(由弱變強)和火車開走(由強變弱)的聲音。

    3、擴散練習:鼓勵幼兒大膽模仿各種小動物來了和走了的聲音(如小雞、小鴨、小貓、小狗等),注意聲音的由弱變強和由強變弱。

    (二)主體部分:欣賞歌曲。

    1、用動作感受歌曲第一段。

    (1)指導語:你們覺得剛剛的`音樂怎么樣?(引導幼兒說出開心,快樂)這首好聽的音樂還可以用來跳舞呢。

    (2)播放歌曲第一段,教師隨樂舞蹈。

    (3)引導幼兒隨第一段舞蹈,用動作感受歌曲。

    2、欣賞第二段,用身體動作表現鼓聲。

    (1)感受鼓聲強弱。

    指導語:來了好多小鼓手,請小朋友閉上眼睛仔細聽,他們是怎么敲鼓的?

    引導幼兒認真傾聽,感受鼓聲強弱。

    引導幼兒用拍手和嘴巴發出的聲音表示鼓聲強弱。

    (2)欣賞歌曲。

    完整欣賞歌曲一遍,找出歌曲中的鼓聲特點。

    引導幼兒用身體動作表現鼓聲由弱到強。

    鼓勵幼兒創編舞蹈動作表現鼓聲的最強音,鼓勵幼兒相互學習、模仿,并進一步創編。

    3、隨樂完整表演。

    結束部分。

    指導語:有客人邀請咱們去伴奏呢!(全體隨音樂出場)。

    活動反思:

    1.為了激發孩子的活動熱情,老師啟發幼兒大膽地表達內心感受,體會肢體動作帶來的樂趣。讓孩子們與同伴一起尋找客人老師的游戲,是孩子們盡情分享、交流的時刻,滿足了幼兒與老師近距離接觸的心理需求。

    2.在活動中,孩子們可以自由發揮想象,然后與同伴交流,產生靈感,大膽有創意的表達。

    3.老師尊重每位幼兒的想法與創造,只要他們動腦筋想到的,都值得欣賞。讓他們在寬松、愉悅的氛圍中學習、游戲。

    文檔為doc格式。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇十三

    1、了解地震的`有關常識,掌握正確的自救方法。

    2、能沉著、冷靜面對危險情景,積極想辦法解決問題。

    3、激發幼兒觀察周圍環境的興趣。

    1、圖片。

    2、急救箱及物品:手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機、手套、口罩、哨子。

    一、地震的危害。

    1、孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發生了什么事情。

    提問:錄像上發生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發言)。

    小結:是啊!剛才錄像中大樓在搖晃,地面發出了劇烈的聲響,這就是地震。

    2、地震對我們來說是一個很大的災難,到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友,可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個別幼兒起來說一說。

    小結:地震發生后,出現房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡,給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

    1、如果地震就發生在我們的身邊,怎么辦?

    2、地面出現劇烈的震動,我們躲在哪里安全些?

    請個別幼兒說。

    教師出示圖片,請幼兒判斷誰做的對,教師用泡沫板演示形成的三角區,讓幼兒明白什么地方安全。

    3、如果在這個教室里發生地震,該怎么辦?請小朋友找個地方躲起來,看看誰找的地方最安全,保持的姿勢最正確。教師一邊指導一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。小結幼兒躲的情況。什么時候往外跑?逃跑時應該注意什么?(有秩序,沿墻角跑,保護頭部。)可以用什么來護住我們的頭?小朋友,聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)。

    小結:如果地震發生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,相信肯定會有人來救我們。

    三、地震的預防。

    1、日本是一個多震的國家,他們的家里準備了一個地震急救箱,以備急用。里面有許多物品,你可以和小朋友商量應該選什么物品,用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?把你們組的急救箱送到老師這,然后回到座位上,讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問:水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)。

    小結:有了急救箱里的這些東西,我們就可以利用它來幫我們渡過難關了。

    2、地震很可怕,如果我們能提前知道地震何時發生該有多好?但現在我們還無法預測地震的發生。如果我們仔細觀察,會發現在地震發生的前一兩天或幾個小時內經常會發生一些常的現象,讓我們看一看。

    小結:這些現象都是通過仔細觀察才能發現的,小朋友發現后可以告訴周圍的人。

    四、地震演習。

    今天,小朋友知道了這么多關于地震的知識,讓我們來進行一次地震演習,看看小朋友會不會保護自己。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇十四

    地震——群災之首!唐山大地震、2008年5月12日汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”,在你毫無預警的情況下無情地降臨,致使重大傷亡事故的發生。由此可見,地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施從現在開始就要學習一些,掌握一些,防患于未然。讓孩子們提高防震意識,在災難到來的時候,能更好的保護自己,更好的掌握逃生技巧。在大災大難面前不驚惶!

    1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

    2、教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

    3、培養幼兒互相關心的情感,增強幼兒的安全意識。

    4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

    2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

    一、談話引入,引起幼兒的注意。

    師:“小朋友們,在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴重。”

    二、播放一段“512“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

    三、圍繞錄像與幼兒展開討論:

    1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)

    2、師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

    四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版),教育幼兒在發生地震時,不慌張,及時躲藏。

    師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發生時,地面開始搖動后,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內躲到安全的地方,就不會被砸傷。”

    引導幼兒逐一觀察課件,并向幼兒說明地震來了,該如何應變才是安全的。

    五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,鞏固防震、避震的方法。

    六、地震演練。

    七、活動延伸:

    學習兒歌《震前動物有預兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。

    孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之后,幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇十五

    提問:

    (1)小松鼠能吃這種藥嗎?為什么?

    幼:不能,因為吃藥必須讓大人看著、

    幼:因為小猴子是感冒,小松鼠是肚子不舒服幼:吃下去會中毒的、

    (2)你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎,應該怎么做?

    幼:不能,打電話給爸爸媽媽、

    幼:叫自己認識的鄰居帶著去醫院、

    幼:打120、

    小結:藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個病、

    2、認識幾種常見的藥品,并能對癥下藥、

    出示紅藥水、創口貼:這個紅紅的水有什么用?這個膠布又有什么用呢?(磕破皮擦的,貼傷口的、)出示眼藥水:這個小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服時點的眼藥水)。

    3、幼兒共同討論生病吃藥時要注意些什么?

    (1)要聽醫生的話、

    (2)吃藥時要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥、

    4、觀看圖片,幫助幼兒豐富有觀的經驗、

    5、情景表演《小醫院》。

    不足之處:在組織活動中,不夠緊湊,時間的分配不大適中、活動中我往往注重的是幼兒對知識點的掌握,而忽視了幼兒運用知識點解決問題的能力。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇十六

    1.初步了解基本的過馬路常識,學會文明過馬路,知道紅燈停,綠燈行。

    2.能理解兒歌的內容。

    3.能大膽進行實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。

    4.初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

    5.遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

    1.圖片:紅路燈,斑馬線。

    師:小朋友們伸出小手,跟老師一起玩個手指游戲好不好?

    2.談話,引入主題。

    師:小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?(幼兒討論)。

    3.出示圖片,提高幼兒興趣。

    師:我個你們帶來了圖片一些,小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?(幼兒討論)。

    4.引導幼兒認識紅綠燈。

    師:這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。

    5.引導幼兒討論。

    師:小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?

    師:小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)——(反復教幼兒三遍)。

    7.引導幼兒認識斑馬線,

    師:小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過?過馬路要走斑馬線。

    8.引導幼兒學習兒歌。

    9.引導幼兒讀兒歌。

    借助多媒體課件再現生活情境,畫面生動活潑、直觀,能激發幼兒學習的興趣,使教學過程從枯燥到有趣,從抽象到形象,富教育于生活情境、游戲之中,整個活動思路清晰,尊重幼兒的主體地位,不僅提高了認識,鍛煉了能力,更升化了情感。遵循了層層遞進、環環相扣的原則。活動中我采用了“觀察法、猜測法、講述法、游戲體驗法”等,引導幼兒通過看一看、想一想、說一說、玩一玩,使活動變得豐富多彩。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇十七

    作為一位優秀的老師,教學是重要的任務之一,借助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,優秀的教學反思都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的中班安全優質課教案及教學反思《地震知識知多少》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    1、了解地震產生的原因

    2、如何躲避地震的方法

    一、地震的由來我們的地球是個大大的圓球,(師實物演示)我們生活在這個球的表面,為什么人不掉下來呢?因為地球中心有很強的地心引力。那么在這個球的中心有些什么呢?有巖石和巖漿有厚厚的地層。這些東西一直都在運動一刻不停。為了讓他們正常運動不爆發出來引起地平面的一些才難,人類就想了個好辦法,到處種樹。我們都知道樹有很長很密的根須,這些根須就像許許多多的手一樣把泥土巖石牢牢抓住。這樣就安全多了。

    二、地震的躲避方法地震時地面會晃動,嚴重時墻面會倒塌,但是我們也不要害怕,只要安靜地聽從大人的話,記住躲避的方法就好了。

    如果在家里發生了地震我們要聽爸爸媽媽的話,地晃動的`厲害時我們不能朝外面跑,因該要先把門打開,然后找堅固的家具底下,并且要保護好頭部。怎么保護呢?用書包頂在頭上,用被子坐墊蓋上,實在沒有軟的東西保護時,可以用手護住腦后部。然后蹲下緊縮身體,這樣你的膝蓋就能保護好肚子了。

    如果地震時我們在馬路上行走,那就盡量跑到開闊的地方去,電線桿玻璃窗招牌等都是危險物品,一定要遠離。

    地震時不能做電梯,不能搭乘任何工具。

    地震一般時間很短,震動時不能轉移,要等地震過后才能轉移到安全的地方去。

    學習地震自我保護姿勢

    三、地震的預防我們要多留心廣播電視,一旦有預報就要馬上轉移。平時我們要保護大自然,多種樹,不亂砍亂伐。讓我們人類和大自然和平共處。

    四、我們能為地震地區的朋友做什么討論如何盡自己的力為災區的朋友做什么。

    基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇十八

    活動背景:

    活潑好動是幼兒的天性。戶外活動是最讓幼兒喜歡的活動之一,但在戶外活動中存在著許多不安全的因素。戶外活動中難免要奔跑、跳躍、鉆爬、攀登等,我們也常常會遇到幼兒在活動中突然跌倒等情況。小班幼兒最感興趣的活動內容就是滑滑梯,每次戶外活動滑滑梯時,總有一些孩子能把滑梯玩出各種花樣,如倒著滑、趴著滑等。他們玩的那么開心,卻似乎沒有意識到這樣做的危險。針對這種情況,為了使孩子們掌握正確的滑滑梯的方法,知道不正確的玩法會發生危險,同時也為了提高他們的安全意識和自我保護能力,我開展了本次安全教育主題班會。

    活動目標:

    1、讓幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

    2、知道不正確的玩法會發生危險。

    3、初步培養幼兒的安全意識。

    活動準備:小型滑梯、照相機。

    活動過程:

    1、請幾位大班的小朋友表演正確的滑滑梯的方法,幼兒觀察。

    師:小朋友們,老師知道你們特別喜歡滑滑梯,今天呀,我們班來了幾位大班的哥哥姐姐,他們也喜歡滑滑梯,他們還想給你們表演怎么樣玩滑梯呢,我們拍拍手歡迎他們。大班幼兒表演滑滑梯,提醒幼兒認真觀察。

    提問:大班的哥哥姐姐是怎么滑滑梯的?幼兒討論回答后教師邊示范邊講解:滑滑梯前首先要排隊,手扶滑梯兩邊的把手一個一個登上臺階后坐在滑梯口;然后輕輕抓住滑梯兩邊的扶手雙腳分開伸直慢慢向下滑;滑的過程中如果覺得太快了,就用兩腳瞪著滑梯兩側。

    2、講故事《小熊受傷了》,使幼兒知道不正確的玩法會發生危險。

    提問:

    (1)小熊最喜歡玩什么?(滑滑梯)。

    (2)小熊是怎樣滑滑梯的?這樣玩對不對?(頭朝下趴著滑、倒坐著滑;這樣玩不對。)。

    (3)最后發生了什么事情?(頭摔破了流血了)。

    (4)小朋友們能不能向小熊學習?(不能)。

    小結:小朋友們一定要用正確的方法滑滑梯,不正確的玩法會給我們帶來危險,使我們容易受傷。(5)我們滑滑梯時還要注意什么?使幼兒知道,滑滑梯時要排隊,不擁擠,不打鬧、不推人;上臺階和下滑時前后要保持適當距離;手上或口袋里不能有堅硬的東西等。

    3、幼兒練習滑滑梯,教師指導幼兒用正確的方法玩滑梯。請幼兒排好隊,一個跟著一個學習滑滑梯,提醒幼兒用正確的方法滑滑梯,并保護好幼兒;鼓勵個別擔心的幼兒大膽地滑滑梯。

    4、給玩滑梯的小朋友拍照,鼓勵幼兒用正確的方法滑滑梯。

    師:小朋友能用正確的方法滑滑梯,真棒!老師給他照相放在電視里,讓他當小明星。

    5、幼兒觀看視頻:我會滑滑梯。將照相機與電腦連接,請幼兒觀看視頻中自己是注意滑滑梯的,使幼兒進一步掌握滑滑梯的正確方法。

    師:看,小朋友們滑滑梯滑的多棒呀!以后我們出去玩滑梯,一定要向今天這樣,記住了嗎?拓展:在日常生活中學習兒歌《滑滑梯》,隨時提醒幼兒用正確的方法滑滑梯。滑滑梯滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。上去好像爬高山,一步一步往上爬。下來好像做飛機,哧溜一下就落地。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇十九

    活動目標:

    1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

    2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。

    3、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

    4、培養幼兒自我保護能力。

    活動準備:

    1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。

    2、編排情境表演。

    活動過程:

    2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

    (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

    (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?

    小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

    3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

    (1)兔媽媽:”剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?“。

    (2)兔媽媽:”孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的.好。“(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)。

    活動建議:

    1、此活動宜安排在開學初進行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

    2、日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護,引導幼兒正確地玩各種運動器械,逐步在活動中培養幼兒的安全意識。

    活動區活動:

    1、用在此活動中拍攝的幼兒相片布置成”我會玩游戲“角,對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。

    2、引導幼兒在建筑角建構滑滑梯等,教小娃娃用正確的方法玩運動器械。

    活動反思:

    告訴孩子們那些行為是正確的、安全的,要學習;那些是錯誤的、有危險的,不能學習。較好的完成了教學目標,通過今天的活動,相信孩子們的安全意識已被悄悄的喚醒。

    小班安全課教案及教學反思地震了辦(熱門20篇)篇二十

    1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路。

    2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標志等。

    3、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

    常見的交通標志,警車模型、小型紅綠燈模型、《小小學交通》一書。

    一、看一看。

    1、交通標志的識別。

    二、玩一玩:

    1、玩車子模型。

    2、開小車讓車過馬路。

    3、小結:過馬路紅燈停,綠燈走。走路要走橫道線。

    三、說一說:

    1、知道看過的交通標志。

    講講交通標志的意義:哪一種是告訴我們可以一直向前走;哪一種是告訴我們此處可向右轉彎;哪種是告訴我們此處不能左轉彎;哪一種是告訴我們可以過街;......

    2、小結:過馬路看標志,開車也要看標志,從小遵守交通法規。

    四、做游戲。

    放好椅子演示過馬路的場景,小朋友過馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,小朋友排好隊,教師領著過馬路。懸掛禁止左轉、右轉的交通標志。

    總結:過馬路看標志。回家問問家長還有什么交通標志,跟爸爸媽媽學學更多的交通標志。

    安全教育:兒童過馬路有行停不定、行走道路曲折多變的特點,會經常突然向前或向后奔跑,令行駛中的車輛不知如何避讓,使駕駛員措手不及。因此學齡前兒童應在監護人的帶領下在道路上通行,不能放任兒童在道路上玩耍。

    幼兒在活動過程中,情緒比較高,感到特別新奇,因為他們是農村幼兒,他們對城市的交通規則了解較少。特別在后面的游戲活動中,他們把剛學的交通法規得以運用,有很大的成就感,并且這些交通規則在他們心中已根深蒂固。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    優秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。這里收集了一些備受贊譽的優秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學習的范例。每個季節都很美麗,也有不同的特
    教學工作計劃可以幫助教師及時反思和調整教學策略,促進教學改進和創新。教學工作計劃范文3:小學語文教學工作計劃,注重閱讀能力的培養。1、情感目標:樂意認識并結交新
    通過有效地運用修辭手法和感情表達,講話稿可以更好地引起聽眾的共鳴和回應。3.范文中的講話稿涵蓋了政治、社會、文化等多個領域,適合不同背景和需求的讀者。
    前臺工作需要具備一定的團隊合作精神,與其他部門和同事密切配合,共同完成工作任務。前臺工作總結是一個重要的學習和成長機會,通過總結經驗和教訓,不斷完善自己的工作方
    優秀作文能夠給人以啟發和鼓舞,讓讀者產生積極的心理反應。總結優秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。幾個星期前,我得了鼻炎,
    作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望大家學習他人寫作的優秀之處。
    工作計劃書不僅有利于自我管理和工作推進,還可以提高團隊協作和溝通的效果。看看這些工作計劃書范文中的亮點和創新之處,或許能給我們帶來一些啟發和思路。一季度主要做了
    通過寫作,學生能夠提升自身的語言運用能力和表達能力,培養批判性思維和創造力。下面是小編為大家整理的數篇優秀作文范文,供大家學習和參考。四、具體內容:(一)紀念活
    年終總結是對過去一年的工作進行概括和總結,對未來的工作起到指導作用。推薦大家閱讀一下小編整理的年終總結范文,或許能幫助你寫出更出色的總結。各位領導、各位同仁:大
    演講稿范文是演講者思考和總結的產物,它能夠幫助聽眾更好地理解演講的主題和內容。這是一篇感人至深的演講稿范文,讓我們了解到了生命的厚重和珍貴。燕:我錯了,我真的錯
    大班教案的編寫需要教師擁有豐富的教學經驗和教學理念的支持,同時也需要與同事進行交流和研討。希望下面這些大班教案范文能夠給大家提供一些有關大班教學的啟示和思考。
    讀后感可以幫助我們記憶和鞏固所學知識,同時也是展示我們思考能力和文采的機會。如果你正在寫讀后感,以下是一些可以作為參考的范文,希望對你有所幫助。如果我們用真誠熾
    作文是語文學習中的重要環節,對學生成績的提升有著顯著的影響。以下是一些經典作文的段落,希望能夠對大家的寫作有所幫助。2.時間能緩解極度的悲痛。3.現在優于其他一
    心得體會是個人對學習或工作中的重要事件或經歷的深入思考和領悟。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發。周四受邀參加了xx縣xx小學x主任主
    家長會是家長參與學校決策的機會,通過家長會,家長可以對學校的教育教學工作提出建議和意見。下面是家長會會議記錄的部分內容,希望對大家了解會議的主要議題和內容有所幫
    通過寫日記可以讓我們更好地反思自己的言行和思考,找到自己的優點和不足。日記是時間的見證,記載著我們的成長軌跡。以下是小編特意為大家整理的經典日記范文,供大家欣賞
    演講稿范文是對演講主題和內容進行總結和概括的重要工具。這些演講稿范文包含了不同主題和風格的范例,適用于不同場合和目的的演講。尊敬的.各位老師、親愛的各位同學:大
    讀后感是我們把自己的心靈與作者的思想相對話,并通過文字表達出來的一種形式,是對書中內容的總結。下面是一些經典作品的讀后感,希望能夠幫助大家更深入地理解和欣賞文學
    優秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。這些優秀作文通過對實際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認識。山嶺的雪花四處溜著,卻趕上
    教學工作計劃應具有可操作性,能夠將教學理論與實際教學情況結合起來,使教學具有針對性和有效性。小編為大家搜集了一些近年來獲得優秀教學工作計劃獎的范文,展示給大家共
    優秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點和立場。優秀的作文是一種藝術,通過閱讀一些優秀的范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,希
    發言稿中可以加入一些生動的例子、引用名人名言等,以增加演講的說服力和趣味性。請仔細閱讀以下這些發言稿示例,它們提供了一些非常優秀的發言思路和表達技巧,希望對您有
    在小班教案中,需要根據幼兒的年齡特點和認知能力,設計適合他們的教學活動。我們特意整理了一些小班教案的范文,供有需要的教師們參考和借鑒,希望能給他們帶來一些靈感和
    發言稿要經過反復修改和精心構思,才能使觀眾產生深刻的印象并得到認同。在下面的發言稿范文中,我們不僅可以領略到高超的寫作技巧,也能感受到作者對主題的獨特見解和思考
    通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的所見所聞所感,使得這些感受能夠被長久地保留下來。通過閱讀這些優秀的讀后感范文,我們可以進一步提升自己的文學鑒賞能力
    編寫大班教案時,教師還可以參考其他教材和教學資源,豐富教學內容,提高教學效果。在下面的范文中,你將看到一些創新性和多樣性的大班教案設計。2、認識立方體的平行透視
    優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。以下是一些寫作大賽的優秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。
    作文是一種思維的輸出和創作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。請大家注意,以下是一些經過審稿的優秀作文,它們既有內容上的深度,又有語言上的精準度。
    教學工作計劃應該注重評估和反思,及時調整教學策略,使教學過程更加科學和有效。接下來,讓我們一起來看看一份精心制定的教學工作計劃,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。
    優秀作文是對作者思維能力和表達能力的綜合考驗,也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。“離開你我才發現自己,那
    運動會是學校舉辦的一項體育盛會,每年都會引起同學們的熱烈關注和積極參與。它不僅是展示個人才華和團隊精神的舞臺,更是培養學生身體素質和團隊合作能力的重要機會。如果
    它包括教學目標、教學內容、教學方法、教學資源、評估等方面的內容。讓我們一起來看看以下的大班教案范文,相信會對你的教學工作有所啟發。1、激發幼兒對彩圖繪本的學習興
    發言稿的撰寫要注重語言的簡潔明了,用詞恰當、措辭得體,以吸引聽眾的注意力。這些范文是由經驗豐富的演講者所撰寫,它們能夠幫助我們更好地了解如何寫一份引人注目的發言
    '五一'的一大早,我就向奶奶嚷起來:"我要洗衣服!"奶奶笑著同意了.吃完早飯,我急忙去陽臺,洗衣服了!我拿起衣服,打了一些肥皂,我把肥皂打在了衣領上,還噴了一下
    活動總結是我們對活動的回顧和總結,它能夠幫助我們找到活動中存在的問題,并提出改進的方案。在下面的范文中,我們可以看到不同類型、不同規模的活動總結,值得我們學習和
    教學工作計劃的制定需要根據學校的教學要求和教師的實際情況進行合理的安排和調整。那么怎樣制定一份高效的教學工作計劃呢?下面是一些建議和經驗分享。1.激趣導入:張家
    教學工作計劃的制定需要教師對學生的特點和需求進行深入了解,以便更好地滿足學生的學習需求。以下是一些以學生為中心、注重情感教育和個性發展的教學工作計劃范文,給大家
    思想匯報是一種對內心進行沉淀和反思的過程,可以提高我們的思考能力和洞察力。以下是一些精選的思想匯報范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟發和提高。敬愛的黨組織:時光
    每個月的工作總結是對自己工作狀態的審視,通過總結我們可以找到過去一個月工作中存在的問題和改進的空間,及時調整自己的工作計劃。接下來是一些優秀的月工作總結范文,希
    社會實踐是一種鍛煉學生自主學習和解決問題能力的機會。下面是一些社會實踐的成功經驗和失敗教訓,希望能夠給大家一些啟發。x月xx號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠
    學習計劃的制定需要考慮個人的學習目標和興趣,制定具體可行的學習計劃。為了幫助大家更好地制定學習計劃,小編整理了一些成功學生的學習計劃分享,供大家參考。
    優秀作文常常能夠獨具匠心,既能展示作者的個性,又能表達出深刻的思考。這是一些學生們共同創作的作文,他們的獨特思想和表達方式值得我們學習。離大考的日子越來越近,我
    讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對書中所表達的主題和意義的理解和思考呈現。在這里,我們將與大家分享一些經典讀后感范文,希望能給大家帶來靈感和啟發。第一次開始看n
    活動策劃是一個綜合性的學科,需要掌握相關的知識和技能,不斷學習和提升自己的能力。小編為大家整理了一些活動策劃的注意事項和技巧,希望能對大家的策劃工作有所幫助。
    演講稿范文可以通過合理的論證和實例,使得演講的觀點更加具有說服力和可信度。以下是一些精選的演講稿范文,這些范文無論是在內容上還是在表達方式上都具備一定的參考價值
    演講稿的語言要簡潔明了,避免使用過于復雜的詞匯和句式,以便讓聽眾更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,供大家參考和學習。以“八榮八恥”為具體內
    通過撰寫述職報告,我們可以梳理工作思路,對過去一段時間的工作進行回顧和總結。這些述職報告范文能夠引導你更好地關注自己的工作表現。尊敬的領導:從事房地產中介的銷售
    心得體會是在學習、工作、生活中的一種自我反思和總結,能夠幫助我們提高自身的能力和質量。在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一件事的心得體會,希望能給大家帶來一
    優秀作文是一種對文學藝術的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結合。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。親愛的孫教師:您
    優秀作文所具備的基本特點是內容豐富,觀點明確,結構嚴謹。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,請大家一起來欣賞和學習。上學第一天,媽媽比我還緊張。在回家的路上就一
    在這段時間的學習中,我深刻體會到了努力和堅持的重要性。接下來是一些針對不同主題的總結范文,供大家選擇適合自己的參考材料。采訪前一天,我再三跟武警政治工作部宣傳局
    在工作或學習中出現問題時,寫一份檢討書是一種很好的方式來反思自己的過失,并對未來做出改變。如果你正在寫一份檢討書,可以參考以下范文,為你的撰寫提供一些思路和參考
    工作計劃是在工作之前對具體任務和時間進行規劃和安排的一種書面材料,它有助于提高工作效率和完成任務的質量。接下來是一些經過精心整理的工作計劃范文,希望能夠為大家提
    在致辭中,演講者可以運用一些修辭和retoric技巧,來增強自己的演講效果。來看看下面幾篇致辭模板,希望能夠給你的寫作帶來一些啟示。尊敬的各位來賓:大家好!首
    匯報材料的語言要簡潔明了,重點突出,邏輯清晰,讓讀者能夠快速地理解和掌握工作的內容。接下來是一些匯報材料的成功案例,希望能夠為大家提供一些借鑒。一、政治上不夠堅
    通過寫培訓心得,我們可以把自己在培訓中學到的知識和經驗進行有效的總結和積累,形成自己的學習筆記和資料。接下來,小編為大家分享一些培訓心得范文,希望能幫助大家更好
    優秀作文能夠給讀者帶來啟發和思考,拓展他們的思維邊界。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。晚上,我迷迷糊糊地進入了夢鄉。發現自己變成了一朵白云
    通過競聘,我們可以展示自己的實力和能力,爭取到更好的工作機會。以下是一些制勝競聘的技巧和策略,希望對大家在競爭中能夠取得成功。尊敬的聶老師,女生,兄弟們:大家上
    在這個特殊的日子里,我將以最好的狀態展現主持人的風采。下面是一些常見的主持人錯誤和需要注意的事項,大家務必牢記。一、開場白《英雄第一交響曲》。尊敬的各位領導、親
    進行述廉報告對于個人或組織的長期發展和形象建設具有重要意義。讓我們一起來看看以下的述廉報告范文,從中汲取經驗,不斷完善自己的撰寫水平。作為主管學校教學工作的副校
    教學工作總結是對過去一段時間內的教學工作進行梳理和總結的重要環節。在下面的范文中,可以看到教師對教學工作的認識和反思,以及對學生學習的關注和努力。本學期我們每位
    創意是推動社會進步和創新發展的重要動力,可以促進經濟的繁榮和社會的進步。探索創意的世界,讓我們一起來看看這些令人驚嘆的創意作品吧。同學們,今天我在國旗下講話的主
    優秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發讀者共鳴。以下是一些被教育界和文學界廣泛傳頌的優秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。我們要值星了,才知道它
    借款合同是一種雙方自愿達成的協議,雙方應按照合同約定履行各自的權利和義務。如果你需要參考一些借款合同的范本,以下是小編為大家搜集的一些資料,供您參考。
    讀書心得是在讀完一本書后對書中內容、思想和感受進行總結和反思的一種寫作形式。這里有一些讀書心得的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。我很榮幸能夠在這一學期能
    優秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現力和感染力。接下來是一些優秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和指導。
    優秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力,通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。下面是我整理的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。我的姑姑叫馬娟,她高高的
    活動策劃需要與相關的合作伙伴和供應商進行有效的溝通和協調,確保活動資源的充分利用。以下是一些成功的活動策劃案例,讓我們一起來學習和借鑒。活動主題:禮爆圣誕元旦歡
    講話稿的寫作需要根據不同的場合和目的進行調整,以適應不同的需求。這里有一些備受推崇的講話稿示范,它們運用了優美的詞句和獨特的創意,引起了人們的共鳴和思考。
    優秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。今天上午,竟然下雪了
    優秀作文是在學習中表現出色的一種寫作方式,它能夠展示學生的思維和語言表達能力。下面是一些優秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫作技巧。。昨天,我們學習了
    工作心得體會不僅僅是對過去工作的回顧,更重要的是對未來工作的規劃和指導,可以幫助我們更好地掌握工作節奏和方向。在這里,我為大家精心挑選了一些工作心得體會范文,希
    培訓心得體會的撰寫可以促使我們更深入地思考培訓的價值和意義,為個人發展指明方向。以下是小編為大家整理的一些優秀培訓心得體會范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家
    優秀作文要有豐富的內容和精準的語言表達,能夠打動讀者的心。以下是幾篇被評為年度優秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發,給人以深刻的印象。——全心全意,盡
    學校教會了我們如何獨立思考,成為一個有信念和主見的人。請大家共同來看一看,以下是小編為大家整理的學校總結范文。綠樹成陰,青草成從,香花成畫。林蔭道上,學子們相聚
    開學典禮是學校展示教育成果和塑造優良校風的重要平臺,旨在為全體師生樹立共同的目標和價值觀。以下是小編為大家收集的開學典禮范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    作文是語文學習中重要的一部分,寫一篇優秀的作文能夠展示自己的語言表達能力。通過閱讀下面的優秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達方式。春天是花開草綠
    合作可以促進共同進步與共同成長,共同實現成功的目標。讓我們一起來欣賞下面這些合作案例,它們或許能給我們提供一些新的思路和方法。甲方:乙方:為了實現以目標,雙方經
    優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
    作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。
    講話稿的寫作過程需要反復修改,改進演講技巧,以達到更好的效果和影響力。以下是一些優秀的講話稿范文,它們的精彩表達和思想深度值得我們學習和借鑒。當我們沉浸在201
    大班教案是為大班幼兒教學而制定的一種指導性文件,它對教學內容和活動進行規劃和安排。在這里,小編為大家準備了一些大班教案范文,供大家參考和學習。1、通過細心觀察,
    在質量月期間,我們將集中精力解決產品質量方面存在的問題,并提出改進措施。請大家看看下面這些質量月活動的成功經驗和失敗教訓,讓我們吸取經驗,避免類似的錯誤。
    通過分析范文范本可以發現其中的優點和不足,從而提升我們的寫作能力。下面是一些備受好評的作文范本,這些作品在內容深度和形式上都有一定的亮點,希望對大家有所幫助。
    在各行各業中,策劃方案都扮演著重要的角色,它能夠幫助我們制定清晰的目標和明確的執行步驟。無論你是初學者還是經驗豐富的專家,這些策劃方案范文都能幫助你提升策劃能力
    教學反思是教育工作者提高教學質量的重要手段,只有不斷反思和反思改進,才能做好教育工作。以下是小編為大家整理的一些優秀教學反思的典型范文,希望能夠對大家有所幫助。
    教案模板可以作為教師備課的參考材料,幫助教師準備充分,提高教學的針對性和實效性。這里有一些經過精心編寫的教學案例,其中包含了一些非常有用的教案模板。
    優秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發讀者共鳴。通過閱讀這些優秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的,這是非常有價值的經驗。
    教學工作計劃是指在一段時間內對教學工作進行規劃和安排的重要文件,能夠幫助教師有效組織教學活動。以下是一些值得借鑒的教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所啟示
    優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗。下面是一些經典的優秀作文范文,希望能夠激發大家寫作的潛力。如果時間允許,你應該等大多數客人
    通過自我介紹,我們可以展示我們的成就、興趣愛好和個人價值觀,從而引起他人的興趣,并與他們建立更深入的交流。在下面提供的自我介紹參考文本中,你一定可以找到適合你的
    教學工作計劃的編制需要教師根據學科特點、學生實際情況和教學目標來確定,具有一定的靈活性和可操作性。以下是一份針對不同年級學生的教學工作計劃,供大家借鑒使用。
    手機的發展速度驚人,每年都有新的技術和功能問世,讓人眼花繚亂。小編為大家整理了一些手機購物和支付的常用方法,希望能幫助大家更便捷地進行消費。當手機從一種奢侈品變
    月工作總結不僅是對個人工作的總結,也可以用來向上級匯報工作情況,展示自己的工作成果。趕緊來看看小編為大家整理的這些月工作總結范文,或許能給大家帶來一些寫作上的新
    無論是文言文還是現代文,我們都應該努力寫出優秀的作文來。下面是一些寫作方面值得學習借鑒的優秀作文范例,供大家參考和學習。星期六的早上,吃過早餐,姨媽帶我去公園玩
    在緊急情況下,護士也是最前線的救援者,他們能夠運用專業知識進行急救和搶救工作。這些護士總結范文給我們提供了一些寫作總結的思路和技巧,幫助我們更好地展示自己的工作
    主持詞是在各種場合中為引導和組織講話、談話、演講等活動而使用的一種語言工具。下面是一些經過精選的總結示范,讓我們一起來欣賞和學習吧。一、圍繞主題,部署活動。xx
    一個好的策劃方案可以為工作的順利進行提供保障和指導。以下是一些策劃方案中常見的失誤和錯誤,希望大家在寫作過程中能夠避免。1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
    軍訓心得體會的撰寫可以幫助我們更好地規劃和調整自己的學習和生活方式,提高個人素質和能力。下面是一部分同學在軍訓過程中所寫的心得體會,希望可以給大家提供一些寫作的
    通過總結心得體會可以幫助我們發現自己的不足之處,進一步提高自己。以下是一些優秀心得體會的實際應用案例,供大家借鑒和學習。在現代社會中,應急管理能力已經成為一個關
    主站蜘蛛池模板: 国产精品亚洲аv无码播放| 国内精品伊人久久久久av一坑 | 国产乱码伦精品一区二区三区麻豆| 正在播放酒店精品少妇约| 777欧美午夜精品影院| 欧美性videos高清精品| 久久精品无码一区二区三区免费| 亚洲精品自产拍在线观看动漫| 国产乱人伦偷精品视频AAA| 亚洲国产精品狼友中文久久久| 国产精品欧美一区二区三区| 国产精品一级片| 国产成人精品一区二区秒拍| 久久精品天天中文字幕人妻| 自拍偷自拍亚洲精品被多人伦好爽| 久久国产乱子伦精品免费午夜| 国产高清在线精品一区小说| 精品久久久久久| 精品国产91久久久久久久| 999在线视频精品免费播放观看| 久久精品夜夜夜夜夜久久| 亚洲国产精品嫩草影院在线观看| 天天爽夜夜爽夜夜爽精品视频| 久久se这里只有精品| 精品国产AⅤ一区二区三区4区| 国产成人精品一区在线| 97精品国产自在现线免费观看| 欧美高清在线精品一区| 久久国产乱子精品免费女| 国产精品爱啪在线线免费观看| 91麻豆精品视频| 久久99国产精品一区二区| 久久国产精品-国产精品| 香蕉国产精品频视| 最新国产の精品合集| 国产成人精品久久| 国产亚洲精品看片在线观看| 国产三级国产精品国产普男人| 精品国产亚洲一区二区在线观看| 精品国产一区二区三区在线观看| 久久精品无码av|