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    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)

    時間:2025-06-08 作者:琉璃

    英語不僅僅是學校教育的一部分,也是我們日常生活中必不可少的一部分。歡迎大家查閱以下的英語總結范文,希望能給你帶來一些啟發和幫助。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇一

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇文章(60分)。

    3月30號18時許,四川涼山州木里縣。雅礱江鎮利二村發生一場森林火災,著火點地形復雜,交通,通訊不便,當地州縣啟動應急預案,投入689人現場施實施滅火工作,3月31號下午,撲火人員在轉場途中,受瞬間風力風向突變,突遇山火爆燃。30名撲火英雄遇難。其中有27名涼山州森林消防隊員。一名八零后,24名九零后,兩名零零后。全國人民都沉浸在無比悲痛中,紛紛自發祭奠英雄。4月5號。海南陵水籍烈士唐柏英魂歸故里,在朋友圈微信帳號為“華仔”的31歲網民竟然寫出‘海南男孩兒太多了,死一個兩個正常的......’的言論,還辱罵救火英烈,目前,警方已鎖定嫌疑人,5月1號實施的《中華人民共和國英雄烈士保護法》已經成為捍衛英烈權益承傳英烈精神的“利器”,《海南日報》網絡記者徐慧玲。秋肖帥報道。

    上述事件引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗和感情,表明你的態度,闡述你的看法。要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,標題自擬,不少于800字。

    范文。

    為正義站崗,不為邪惡買單。

    203月31日,30名熱血方剛的青年恪盡職守,堅守職責,勇撲山火,把生命揮灑在烈焰之中。事后,全國人民皆沉浸于悲痛中,卻有一男子對烈士冷嘲熱諷,甚至謾罵。最終,受網民炮轟,也受到法律制裁。我認為,應勇于為正義發言,不容邪惡滋長。

    不為正義站崗,就為邪惡買單。在現實中,我們應發自肺腑的去維護正義,為正義站崗。對待不良行為,應以筆做武器,向毫無感恩之心的男子,口誅筆伐,反倒對烈士侮辱,維護正義與天理,守護烈士的尊嚴不被玷污,讓那些邪惡分子為不道義行為買單。這才是作為一名有正義感的社會公民,應盡的責任和義務。否則,作為旁觀者,社會就會冷漠與麻木。

    向最可愛的人致以崇高的敬禮。有些處在青春年華的人,他們的光陰是在安逸中度過的,他們不愿為心中的理想去奉獻,過著養尊處優的生活。而這些烈士們同樣擁有青春年華,他們在祖國需要的時候,毅然地投身于危險的救火工作之中。正因他們為正義站崗,所以我們才有了和平的生活,社會安寧,是他們為我們負重前行,這種精神值得贊揚和學習。我們應在他們舍生忘死的行動里,感受到他們為正義站崗的使命感與責任感。因為時代需要奉獻精神,民族需要犧牲精神,有擔當的人才有這種責任感。致敬,國家的脊梁!

    冷眼向陽看世界,熱血噴涌灑江天。先前有重慶公交車墜江女乘客的任性,導致15人墜江慘案,現有海南刻薄冷血網友胡噴,他們都反面教材——作為事件的始作俑者,他們從事件發生,就注定要為所犯下的罪惡買單。而相比之下的旁觀者,不能主動出來說句公道話,不為救火英雄的行為感到欽佩,不為履行責任而為正義站崗的獻身精神稱頌,反倒玷污英烈的靈魂,辱罵英雄,是法律所不容,為正義天理所不容。事件再一次告誡我們:網絡不是法外之地,英靈不能玷污,邪惡者要為邪惡買單,我們能做的就是為正義發言。

    領袖說:青年興則國興,青年強則國強,青年有理想,有本領,有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們身為時代青年,誠應自我勇于為正義發言,為正義獻身,這樣方能完成時代使命。

    有本領能擔當,我們才能完成建設美好社會的愿望,才能創造出更美社會,切勿委身于邪惡中。因為時代需要正能量,不為正義站崗,就必為邪惡買單。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇二

    有一個人拍手起家,成了富翁,他為人慷慨,熱心于慈善事業。

    一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼,他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。

    一家十分感激,高興地接受了他的幫助。

    一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。

    一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。

    要求:

    1、自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。

    2、不要脫離材料內容及含意的范圍。

    3、不少于800字。

    4、不得套作,不得抄襲抄襲。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇三

    閱讀下面的材料,根據要求寫作。

    1917年4月,毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。

    以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。

    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    【優秀作文】。

    電光火石的拼殺中,靈魂的吶喊轉化為身體摘奪桂冠的原動力;成敗轉瞬的`賽場上,體育的精魂成為對人格強有力的洗煉。

    體育的力量影響一代又一代人,倫敦奧運會如是昭示。更快,更高,更強——這是人類突破自我的永恒追求,它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性,它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越,以拼搏作抵押,贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏,是人類精神內核中不可泯滅的一道光芒,斬斷阻礙,為個體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。

    然而,博弈角逐間,強強相爭,體育的競技場上必有成敗之分,這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中,勝者為王,敗者食塵——體育的精神則重重擊碎了成敗的障壁,賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場,他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強者發起的沖擊,每一次戰勝舊我的勇氣,都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫,被強者戰勝不是恥辱,因為那超越自我的一切同樣值得尊敬,每一位燃燒自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏背后,體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵,它也是為敗者授予的勛章。

    這是體育之魂所承載的精神昭示,由體育場上轉移到體育場下,理應成為每一個時代人們面對生活的范本。追求勝利,是一個人生命的火種與光源,是一代人前進的終極本源,面對如山如海的挑戰,去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難,全力以赴去贏的向往當扎根于我們堅如磐石的信念;面對不可逃避的落敗,不要畏縮手腳自染陰霾,要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。

    讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長,這一代人便擁有足夠強大的精神內核去直面未知的風險,以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會的屋檐,強大的信念已然更加堅固,一個更為強大堅韌的社會將屹立不倒。

    體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅韌,擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴,他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念,將永遠推著我們的航船在前進的時間之海中乘風破浪!

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇四

    尊敬的老師和家長,親愛的同學們:

    大家好!

    花經風雨更嬌艷,松歷霜雪益挺拔,梅因苦寒自幽香,劍由磨礪方有鋒。同學們,疫情未盡,我輩已成,今天我發言的題目是“立災難沃土,書成長華章”!

    同學們,憶往昔,災難為沃土,沃土可結果——或曰曠達,或曰智慧!

    松下幸之助說:“自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。”此言得之。看那蘇學士“途中遇雨,雨具先去”,反而在“穿林打葉聲”里“吟嘯且徐行”,終悟“變”與“不變”之哲理,得“清風”“明月”“無盡藏”之曠達;看那西南聯大師生“國難維以至此”,卻在戰火中執鞭,在轟炸里苦讀,“內樹學術自由之規模,外來民主堡壘之稱號”,獲經天緯地、澤被四方之智慧。同學們,我輩已成,亦該如他們立災難沃土,深植其根。

    同學們,看今朝,災難為沃土,沃土可結果——或名奉獻,或名擔當!

    塞內加說:“烈火試真金,逆境試強者。”此言不謬。看那林生斌于大火中痛失愛妻嬌子,卻對生活報之以歌,捐收益,建學校,資助疫區;看那抗疫人員于病毒肆虐時卻逆行而上,舍團圓,拋幼子,勇戰一線。家人盡逝,生活之災難,林生斌用奉獻護萬千“童真一生”;疫情突發,時代之災難,醫護人員用擔當守國民“春暖花開”。同學們,我輩已成,正應如他們立災難沃土,力拔其節。

    同學們,望來日,災難為沃土,沃土可結果——或為螢火,或為棟梁!

    西培尼士說:“人處患難之境,如香草之受壓榨則芬芳愈烈。”此言無差。災難之中,更該“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”;逆境之時,更該立“一覽眾山”之志,執“中流擊水”之力,務“如琢如磨”之行,待來日,或如雨衣妹妹,不辭苦累,以我之微光,奉送一隅溫暖;或如鐘南山,心懷錦繡,以我之閃耀,照破山河萬朵。同學們,我輩已成,自當如他們立災難沃土,茁壯其干。

    尼采說:“那些能將我殺死的事物,會使我變得更有力。”疫情可殺人,亦可成人。同學們,疫情未盡,我輩已成,讓我們立災難沃土,深植其根、力拔其節、茁壯其干,這災難定必將結成碩果,不負青春。同學們,疫情中奮起吧,書就成長華章;災難中振翅吧,寫就壯美詩篇!

    我的發言結束,謝謝大家!

    【閱讀場景在變,先賢哲思永存】。

    題目。

    閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)。

    從書信溝通到微信交流,交流方式在改變,不變的是真摯情誼的表達。

    《詩經》《論語》等國學著作從圖書館走進家庭書櫥,閱讀場景在變,不變的是對先賢哲思的追求。

    從“出國熱”到“歸國潮”,逐夢方向在改變,不變的是人生價值的實現。

    社會在發展,生活在改善。透過時代的變化,我們看到其背后有著不變的底色。面對這些時代的變與不變,你作為新時代的青年,有何思考和聯想?請選好一個方面寫一篇文章。

    要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇五

    閱讀下面的材料,根據要求寫作。

    194月,毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。

    以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。

    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    編寫提綱,有序得當。

    編寫的提綱內容一般包括:中心思想和段落。一篇文章分幾個層次,幾個段落,哪個先寫,哪個后寫,哪個略寫,哪個詳寫,在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細,也不能太簡單,要寫得簡明扼要,切實具體,提綱挈領即可。

    如何審清題意。

    首先要審清題目蘊涵的主題。題目是一篇文章的.名字,主題是一篇文章的中心思想。如:《有趣的xxx》《一件難忘的事》等等,我們從題目上明顯可以看出要表達什么中心思想。

    其次,審清要求寫作的內容。審題時要弄清,記人寫什么人,用幾件事寫人;寫事寫什么性質,有意義的、有趣的、還是內疚的……寫什么限制條件下的事。

    另外,要審清要求取材的范圍。要從題目上理解取材的時間范圍、空間范圍、數量范圍及關系范圍等。還有要審清寫作的重點。要從題目上揣摩重點。如《一件使我感動的事》,重點就要抓住“感動”這個詞來寫。最后審清要求所用的人稱和體裁。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇六

    1.聽力最重要的是做好預測(特別說明:部分省市參加聽說考試,無聽力)。

    a.直接在對話中聽到的一般不是正確答案。如果選項中出現一些日常生活中不太可能發生或很少發生的事情一般不會是正確選項。

    b.通常要辦的事情都是不順利,如買東西買不到,訂房間客滿等。借車一般是借不到的。匹薩、海鮮吃了一般會有不適反應。

    c.一般男生比較衰,男生提出的觀點女生都不同意或有不同看法,反之女生提出的觀點男生都是同意和贊賞的。

    d.考試、作業、論文一般比較難或須要熬夜。老師一般比較嚴厲。聽講座的題目一般是比較有趣豐富的,內容一般是比較復雜難懂的。作文一般需要修改polish或重寫rewrite。

    e.坐車、飛機、輪船一般都需要等。事故、災難一般不會死人。醫院需要預約makeanappointment。

    2、閱讀題。

    a.看似松散,一般每篇只有四個問題,實則考查對文章中心思想的把握能力。

    b.看似粗線條,根據文中具體信息便可判斷正確答案,實則考查句意理解的精確度。

    c.抓住關鍵句,每段的首句大抵是本段的關鍵句。

    3、七選五。

    a.先確定簡單的選項。

    b.一定要既能承上,又能啟下,才是最佳答案。

    c.關鍵詞很重要,但也可能是陷阱。

    4、填詞和改錯。

    a.填詞和改錯考的無非是那幾種,盡量往那幾種上面想。

    b.冠詞只會考最明顯的錯。

    c.找不到就把文章讀慢一點,一個單詞一個單詞地讀,特別是行首和行末。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇七

    閱讀下面材料,根據要求寫作。

    教育部基礎教育課程教材發展中心發布了《中小學生閱讀指導目錄(版)》,中小學各推薦100種書目,涵蓋人文、文學、自然、科學,充分體現德智體美勞全面培養目標。除經典圖書外,《射雕英雄傳》、《哈利波特與魔法石》等熱門圖書也入選。

    網絡一片熱議,有人認為熱門圖書緊隨時代步伐,對于當代青少年有很大的教育意義,這些熱門圖書能讓人感受到讀書的樂趣;也有人質疑書目中經典古籍少,這類熱門圖書文學性不強沒必要讀,應該加強中小學生傳統文化教育......

    對此,你的看法是什么?請談談你的思考,表明你的態度,闡述你的看法。要求:自擬標題,自選角度,確定立意,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇八

    美國史學巨擘威爾·杜蘭特說過:“終有一天,我們的大腦將趕上我們的工具,我們的智慧將趕上我們的知識,我們的目標會趕上我們的力量。于是最后,我們得以舉止如人類。”

    而理性和思考可能是我們永遠需要不停追趕的兩大目標,畢竟許多時候我們是理性被感性壓倒了的動物,而在困難中和黑夜里則尤需理性和思考。

    魯迅先生認為人必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當。在疫情肆虐的日子里,各種說法、信息和觀點如潮水一般洶涌,有多少人在使小性子耍小聰明,有多少人在閉上眼睛捂起耳朵自言自語;有多少人剖開了現實打開了自己,有多少人直面慘淡正視一切……這些,也許我們一時無法知曉,卻必須認真分辨。而要準確地辨別,就需要理性,需要一個客觀的視角。所謂正視,就是同現實面對面接觸,中間不存在任何障礙,也不需要任何渲染,能真真切切地看到事物本來的樣子。如果連現實都未曾接觸到,那么理性也就無從談起,因為真實是客觀判斷的基礎。所以,你的判斷智慧與否,也許在我們直面事物的那一刻,就已經決定。

    每一個問題,在得到一種“真實”的判定后,思考的進程才能夠得以繼續并最后得以完成,而理性便是在這個過程中層現出來并發光發亮的。而在時過境遷之后批評當初應當如何如何的言論,在某種意義上都不屬于在黑夜中發光的理性,而更像中午太陽下點燃的蠟燭。故而在生活中一直都能保持理性的習慣就顯得愈發重要。誠然,我們沒有必要讓生活中的時時刻刻都被理性充滿,然而若沒有那些時時刻刻,理性是無法建立起來的。理性絕不是危急關頭的靈光一現,而是在黑夜里的一盞長明燈,它冷靜地給在暗夜中行走的人們以光亮,讓夜行者憑借這一絲光亮尋覓前行的路徑。

    當然我們并非借此否定感性之于人類的意義。人作為一種社會的動物,缺乏感性恐怕是難以在這個世界上長久生存的,更不用說在陷入黑夜時發出光亮照亮自己和他人。所有那些毅力、勇氣和情感,都是由感性賦予,它會使我們在困境中更好地發揮自己的理性。生活黯淡的時刻,我們需要的可能并不是成功學,而是讓理性思考和判斷發揮作用的激情和信心。當然,在缺乏理性思考的情況下,澎湃的激情或豐富的情感可能都無助于問題的解決,只有懷著感性的激情,朝著理性的啟明星執著前行,我們才有穿越黑夜的可能性。

    所以我們才需要強調理性之于人類的意義,特別是在遭遇困境的時候,在悲觀情緒的驅使下,自暴自棄是不可取的,依賴虛假的消息來滿足幻想也不過是在麻醉自己。培根說“的諂媚者就是一個人的自我”,便是對這些單純依靠感性的酒來灌醉自己的人的一針見血的批評。所以,在今天這樣一個特殊時期,我們不能滿懷“冷氣”封閉自己踟躕不前,等待世界拋棄自己,而是要觀察,要思考,要做事,在理性、思考和行動的支持下,激發出內心深處正面的、積極的情感和信念,讓它引導我們向上走,向前去。

    其實真正在黑夜里發光的,不是理性,而是我們自己——一個個活生生的承載著理性的人。可能人類永遠會有理性上的不足,但當我們理性地看待這些不足,并加以彌補,我們就會不知不覺地擁有在黑夜里發光的能力。

    【獨特鑄就精彩】。

    題目。

    閱讀下面材料,根據要求作文。

    讀了以上材料,引起了你怎樣的思考,請寫一篇文章,談談自己的看法。

    要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇九

    書面表達對字數的要求是100詞左右,因此建議考生可以寫到100到130。

    詞數為什么不能低于100?因為考生寫的太少,看上去不像一篇文章是很危險的。對閱卷者而言,分數不會給的高。倘若寫太多,考生難免費神,自然減少其他試題的答題時間,還可能言多而失。

    書面表達若有標題,而且沒有在答題卡上印出,考生要記得書寫。

    書面表達題的“字”法:字色(黑色),字跡(工整、清楚),字形(占格子的三分之二為宜),字體(一致),字距(不宜過密,不宜過疏,悅目為宜),字數(比較合適在100-130之間)。

    書面表達題的“版”法:三段或四段體,切忌一段到底。每段開頭縮進。不可超格、超框。“版”的核心就是要讓文章看上去像文章!

    書面表達題的“式”法:文章無亂涂亂畫現象,整潔爽目。修改的地方應該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。

    注意:選擇題需要填涂答案在答題卡上。考生可把填涂區依次分塊填涂:聽力題區一塊,完型題區一塊,閱讀題區一塊。不要四區一次填完,容易造成移位。最后切記不要隨意改動答案。

    科學研究表明:第一感覺其實是人的潛意識的第六感,有些信息是在你不知道的情況下就已經進入到你的大腦,幫你做出了合理的判斷的。所以一定要注重第一次所做出的選擇,沒有把握切不可隨意改動答案。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇十

    小作文寫“火星生活”

    火星生活20xx年有15個人被選中送去火星生活,年齡均大于18歲。但火星生活環境惡劣,需要面對孤獨、恐懼、寒冷等各種磨難。但入選者稱已經厭倦了地球的生活,而且這可以讓他們成為英雄。考生根據以上材料寫一篇作文。

    大作文著眼“平凡工作”

    1.以約30個概括上文的主要內容。

    2.以約120個詞談談你對平凡工作的想法,內容包括:

    (1)描述清潔工工作的艱辛;。

    (2)假如沒有清潔工,環境會變得如何?

    (3)你對平凡工作的看法。

    寫作要求:

    1.作文中可以使用親身經歷或虛構的故事,也可以參照閱讀材料的內容,但不得直接引用原文中的句子。

    2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇十一

    那一天,在烈士陵園,紀念碑巍峨高聳,直插云天,松柏蒼翠欲滴。我們,靜立于前,神情肅穆。這是一個莊嚴的地方,這是一個神圣的地方!

    耳旁,風呼嘯而過,似在呢喃。身邊,人越來越多,卻沒有過多的嘈雜。這個地方,這些人物,這樣的環境,我們能做的事,是緬懷,是追憶,是紀念。青春的心,總因這些人和事而澎湃著,它仿佛在告訴我們,英雄,永遠不能因時間而忘卻;愛國,永遠不能因時間而忘懷,我們,應時刻銘記過去來之不易。

    “我們相信,中國一定有個可贊美的光明前途。”“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之。”“砍頭不要緊,只要主義真。”“斷頭今日意如何?創業艱難百戰多。”“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。”

    ……。

    許許多多的誓言、詩句涌上心頭,許許多多的志士、英烈名字被憶起。他們不怕死?不,只因他們相信“固然江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途?”只因他們明白“愛國是個個人的本分。”只因他們堅信“天下興亡,匹夫有責。”只因他們相信“數風流人物,還看今朝。”

    和平安定,這是一代又一代人,拋頭顱、灑熱血換來的。同樣,繁榮富強,這是一代又一代人用青春、用智慧、用生命換來的。每每想到這些,年輕的心總因此而激動。愛國,是每一個人的事,建設偉大的祖國,不僅是先輩們的事、建設者們的事,更需要年輕的我們。

    走過70年光輝歲月的共和國,如今繁花似錦,如今欣欣向榮,如今國富民安,如今國強民富。不過,可別忘記了,沒有先輩們的奉獻生命,沒有當代建設者們的揮汗如雨、智慧勤勞,沒有下一代人牢記使命,砥礪奮進,那必是一個虛幻的夢。

    “心有大我,至誠報國,把愛國之情、報國之志,融入祖國改革發展的偉大事業中,融入人民創造歷史的偉大奮斗之中。”這是5月25日習近平總書記為黃大年事跡所作出的重要批示。這是對黃大年以身許國,叩開地球之門壯舉的贊譽!年輕如我們,不會因此而激蕩為國奮進的紅心?!

    這一刻,我們坐在課室,思考著生命的可貴,光陰的寶貴,思索著新時期應該以怎樣的愛國心來報效這偉大的祖國。這些人和事,這些光輝歷程告訴我們,愛國應體現在行動上,青春如我們,要建設偉大富強之中國,必先學本領、強思想,才能投入這偉大的時代。

    那就讓我們用當年先烈的甘灑熱血之心,用當代建設者創造奇跡之志,就讓我們此刻青春的心為祖國未來而澎湃吧!

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇十二

    臨近高考,我最常聽的三首歌是病醫生的《夜上濃妝》,許巍的《曾經的你》及何潔的《你一定要幸福》。三種不同風格的歌,在我心底演繹出相同的心情。

    病醫生的《夜上濃妝》。如果這首歌是屬于搖滾風,那么很慶幸,這是我所聽到的第一首搖滾,可見,我不是個酷愛搖滾的人。郭敬明說過這首歌的旋律是詭異的。然,聽了一次又一次,并未覺得,可我卻一次又一次地對朋友說:這首歌的旋律很詭異。

    許巍的《曾經的你》。沙啞得像唱壞的嗓子,不斷地吟唱著,那沙啞、蒼桑的聲音像酒般流進心田,醉了前世,醉了今生,醉了所有。在清醒與沉睡間,心中多了一份堅持:“勇往直前地走在路上”。“仗劍走天涯”的理想在現實的拍打下,支離破碎。不停地揀拾著那閃著淚光的碎片,刺破了指頭,血與淚融合著。把它當寶般珍藏,珍藏在處于清醒與沉睡間的我的懷里。

    何潔的《你一定要幸福》。去年就開始聽了。在醫院的晚上。一個人走在路上。聽著。歌里的場面欲加顯得真實。輕的調。輕的吟唱。輕輕地把安靜的我喚醒。輕得讓整個世界都安靜了。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇十三

    假如你是李華,你的美國網友peter參加中國象棋網絡挑戰賽獲得了一等獎。請根據以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀。

    1.祝賀他獲獎;。

    2.肯定他付出的努力;。

    3.詢問何時方便,在網上切磋棋藝。

    注意:1.詞數100左右;。

    2.可以適當增加細節,以使行文連貫;。

    3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇十四

    酷暑難耐的日子里,陽光滲入大地的每一個角落。大街上,時尚的女郎穿著或露臍,或坦肩的摩登衣物,攜著小巧優雅的包包,踩著貓步緩緩地在大街上行走,不時抽出一張紙巾擦拭浸潤粉底的汗珠。而男士們也不甘落后,身著輕巧靈便而又不失品位的衣物與她們擦肩而過。“這幾天怕是有雨下吧!”人們輕聲議論著。

    她低著頭,坐在竹椅上,看著各色皮鞋、涼鞋里露出的白白的腳,輕輕挪動了下身體,座下竹椅發出兩聲沉悶的嗚咽,她把頭埋得更深了。女郎銀鈴般的笑聲傳入耳中,她忍不住抬頭看了兩眼,映入眼簾的是艷美的女郎,她低下頭卻看到自己盛滿各種鞋油、鞋刷的竹籃。各式的鞋油密密地斜靠在深綠竹籃的一旁,鞋刷則服服帖帖地躺在另一邊。

    “擦鞋的,幫我刷干凈!”略帶些蠻橫的聲音。繼而,一雙沾著灰塵的黑色皮鞋伸到眼前,旁邊是一雙秀氣的粉紅小皮鞋。她微微抬頭,看到一張不出眾的成年男子的臉孔,旁邊是一個雙眼水汪汪的小姑娘,小姑娘眼中閃爍著快樂的光澤。男子看到她抬頭,眉毛一擰,轉過臉去。她方才反應過來,站起來讓出竹椅給男子坐。男子毫不客氣地一屁股坐下,竹椅發出一聲尖銳的嘶叫。男子又一皺眉,哼了一聲。她蹲在男子腳旁,將鞋架擺在男子腳邊,男子將腳一踩,放上了鞋架。她盯著鞋看了幾秒,眼光掃向旁邊的竹籃,捏出一瓶鞋油。她一只手一捏,另一只手并著向前一送,橫著一掃,黑黑的鞋油在陽光下發著耀眼的光芒。她的臉上密密地布著汗珠,她抬起手,衣袖輕輕擦過臉龐,在將鞋油放回后又抽出一只鞋刷,手握著鞋刷開始靈活地翻飛起來,像一只黑色的蝴蝶。

    “奶奶好棒哦!”女孩不禁喝起彩來。

    男子雙眼向上一翻,女孩撅著嘴,撇過頭去。

    不久,黑色皮鞋在陽光下熠熠地閃著光芒。男子見狀,從袋中抽出兩元錢,遞過去,臉上盡是鄙薄。她低著頭,站起身來,伸手準備接過錢,此時,錢無意地滑下男子的手。男子揚長而去,俯下身對女孩說:

    “不好好讀書就和她一樣刷鞋!”

    她蹲在地上,頭低低垂著,伸手捏著那兩元錢。陽光明媚極了,在她身下拉出一片巨大的陰影,兩滴淚珠劃過臉龐,混著炙熱的泥土,散發出悶熱的氣息。

    一雙布滿灰塵的球鞋在她面前停了下來,她瞇著雙眼,才依稀辨認出這本是一雙白色球鞋。她習慣性起身,讓出竹椅。還未開腔招呼,球鞋主人先開腔了:

    “大嬸,聽說你鞋擦得特別好!”

    大嬸,幫我刷刷呀,這鞋都臟得不像樣了。”

    少年的撒嬌,讓她不禁想起在大學里的兒子,他多少年沒這樣對自己撒嬌了,收起遙遠的思緒,她開始了第無數次的擦拭。少年又笑了,說:

    “您看,老久不刷,這鞋像白鞋么。媽媽說您擦得好,真是不假。哼哼,次次擦鞋,別人都問我幾年沒擦了,真是!”

    少年語氣中濃濃的自嘲讓她藏在黑暗下的臉不禁綻出一抹微笑。很快,鞋子擦好了。少年從身邊掏出三四張嶄新的紅色人民幣。她一愣,結結巴巴地說:

    “這,這,只要兩塊錢啊。”

    少年說:“大嬸,這是給你的,請你幫我個忙,”說著,把錢塞到她手中,“我還欠一幅肖像畫,大嬸,幫幫我吧。這三百塊錢就算我給您的酬勞。幫幫我吧,大嬸。”少年抱拳放在下巴處,撅著嘴,一幅可憐兮兮的樣子。

    “可,可,可俺丑啊……”

    “哪有,大嬸,您很漂亮的。”少年真誠地望著她,她只好無奈地點點頭。

    她收拾好東西,跟著少年來到一個小院子里。夕陽斜斜地照在院子里,給院子里每一樣物品都籠上一層緋色的光芒。

    “大嬸,我盡量快,不耽誤您的時間。”她嗯了一聲。

    “大嬸,您不抬起頭我不好畫啊。”

    “可,可俺不會毀了你的畫嗎?”她還是不敢。

    少年皺著眉,將畫筆擱到一旁,皺著眉說:“您是不是不相信我的畫技啊?”

    “不,不是的,是,”她深吸了一口氣,說道,“是俺太丑,俺是鄉下人,會污了你的畫。”

    “大嬸,您是這個世界上最善良最美麗的人之一,您是勞動者啊!”

    她猶豫著抬起了頭,一雙烏黑的大眼眼望向少年。

    “對,就是這樣,保持,很快的。”少年。

    那真是“極快”的,少年一次次咬著筆頭,望著她,停一下,畫一下,轉眼,夕陽的緋色逐漸變為淡紫,淡藍,深藍,然后漸漸被黑暗吞噬,這時,他才收筆,說:“大嬸,好了,謝謝!”她像是未曾聽見,依舊是黑黑的臉蛋上綻著幸福的微笑,祥和寧靜地望著他。少年又喚了兩聲,她卻不動了。昏暗的燈光中,她驕傲的昂著頭,與黑暗融為一體。

    不久后,在一次畫展中,一幅作者名不見經傳的肖像畫遠遠地掛在最顯眼的地方,畫像中,一個婦人望著遠方,帶著微笑,滿意地抬著頭,一雙大眼閃著光芒。畫名叫《抬頭活著》。

    畫廊外的天空中盡是黑壓壓的烏云,重重的,像壓在人心上一樣,讓人喘不過氣來。一個相貌普通的中年男子拉著一個小女孩的手,走了進來,小女孩雙眼水汪汪的,一閃就沖到畫下,扭過頭對男子說:

    “爸爸,是那個刷鞋刷的好棒的奶奶!”

    男子側著頭,雙眼盯著畫像,眉頭緊鎖,努力搜尋著記憶中這個人的影像。

    一道閃電劃亮天空,擊開滿天黑沉沉的云朵,遠遠地就能聽到雨滴擊打著水泥地的聲音。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇十五

    閱讀下面的漫畫材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

    要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

    要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題。

    【相關新聞】。

    高考作文年年都是最受關注的。今年是廣東首次采用全國卷,到底今年高考語文作文考什么?怎么變?昨日上午,廣東高考作文題揭曉。看漫畫材料,自選立意寫作文,雖然沒有了去年的看似很“近”卻又很“遠”的朦朧體,卻讓廣大考生大呼意外。

    考生反應。

    “在考場拿到試題挺意外的”

    考完語文出來,眾多考生一臉懵圈走出考場,對試題不愿多談。

    “考得嘛嘛,作文不是常見的作文類型,答完了。”距離高考語文科考試結束還有十分鐘,東莞市第五高級中學的高三(12)班的黎同學匆匆走出考場。記者隨機采訪了走出考場的20位考生,大家紛紛表示,今年的高考作文題讓人意想不到,“比較創新”是大家對今年廣東高考作文題的感受。

    “看漫畫寫作文雖然很少接觸,主要還是看各人的理解能力,我感覺考得還可以。”第五高級中學高三(3)班的金同學對記者表示。

    當然,也有考生信心十足走出考場。“今年考漫畫體,我們也沒有做過,在考場拿到試題挺意外的,全國卷和廣東卷的難度差不多吧,考得還行。”東莞中學高三(8)班的康有華笑著告訴記者,他的目標是中國政法大學,將來想從事法律工作。

    專家點評。

    漫畫既可橫看又可豎看不同視角看出不同內容。

    廣東省高考語文評卷組副組長、華南師范大學文學院副院長李金濤教授進行了權威點評。

    李金濤說,今年廣東高考作文題的材料是一幅漫畫,要求閱讀漫畫進行寫作。漫畫可以有多個視角,可以豎著看,可以橫著看,甚至可以斜著看,從不同的視角可以看出不同的內容和寓意。

    李金濤表示,該漫畫可以從三個層次來理解。第一,學生家長十分重視學生的學習分數,學生學習成績盡管起點很高,但有了退步,仍受到家長的懲罰;學生成績盡管起點較低,但有了進步,也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰,但兩個學生的分數差異很大,這反映了家長對學生學習分數的態度。第二,學生家長的態度,其實反映了當前教育中存在的片面追求分數、片面追求升學率的問題,以及培養什么樣的人的問題。第三,從更抽象的角度,這也反映了目前社會上對進步、退步的態度。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇十六

    無論何時何地,人都應該有不滅的希望。如果沒有了這份希望,就沒有了心靈的寄托,不是要郁郁而終嗎?再如攀登者,跌倒處就是重攀高峰的希望,是繼續者勇往向前的不竭動力。如果沒有了這份希望,他就只能跪在那個跌倒的地方,做一個最沒志氣的失敗者。所以,希望,不僅是精神上一個最忠實的支持者,更是通向成功彼岸的一道必不可少的橋梁。

    所以,永遠要有不滅的希望。即使是在黑暗的深淵,沒有星星也沒有月亮的無底洞,只要心懷希望,希望之光將會在包圍你,賜予你溫暖與力量,不久,你將會在黑暗的盡頭看到一絲閃亮的光。沒有永恒的黑暗,因為有希望之燈。當黑暗結束,黎明之光將普照大地。

    請不要絕望,要心懷希望。要記住,前方是絕路,希望在轉角。你將在最深的絕望里,遇到最美麗的意外。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇十七

    8. 《淺談出口結匯風險的防范》

    9. 《中國退稅制度的改革及其影響》

    10. 《商標名稱的翻譯與策略》

    11. 《外貿企業信用風險管理與控制》

    12. 《xx年外資銀行在我國本土注冊探討》

    13. 《我國利用國際貸款/國際援助現狀分析》

    14. 《wto與我國反傾銷探討》

    15. 《我國對外直接投資之現狀》

    16. 《內陸地區對外貿易發展策略研究》

    17. 《中印兩國兩國對外貿易戰略分析》

    18. 《人民幣升值對我國出口貿易的影響》

    19. 《淺談商務英語寫作時避免修飾語錯位的'方法》

    20. 《商務函電翻譯的用詞技巧》

    21. 《外商直接在華投資探討》

    22. 《社會文化遷移對中國式英語的影響》

    23. 《我國外貿出口品牌戰略的實施與研究》

    24. 《商務英語專業口語課程教學探討》

    25. 《入世對我國農產品貿易的影響與對策研究》

    26. 《應對經濟全球化,加快我國企業跨國經營》

    27. 《英語寫作中常見中式英語分析》

    28. 《入世商務英語寫作的研究》

    29. 《制單工作在國際結算中的地位》

    30. 《關稅壁壘與非關稅壁壘探討》

    31. 《淺談實質利益談判法》

    32. 《國際電子商務發展面臨的新問題》

    33. 《商務英語寫作中的錯誤與商務英語寫作教學之間的關系》

    34. 《清算所在期貨市場上的地位》

    35. 《跨國公司在華擴張模式透析》

    36. 《漢譯英中遇到新詞語的譯法問題》

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇十八

    當黑暗籠罩大地時,光明給予我們希望;當魚兒瀕臨死亡時,水源給予它們希望;當你困苦絕望時,我給予你希望。總有人說:“是你給了我希望,讓我脫離了那致命的泥潭!”可是你又是否明白,想要成功離開沼澤不僅需要別人給予你希望同時你也必須努力為自己創造希望?如果你那時已經完全沒有了生的意念,那么即使別人給予了你很大的希望你也不會走出那片沼澤!

    黑暗與光明是一個對立的存在,但又都是不可或缺的。當黑夜來臨,我們總會期待明天的到來,那是黎明的第一縷陽光充滿了希望與生機。

    相信大家都看過小說,那些小說里的主人公總是在逆境中成長,在絕望中創造希望。雖然他們性格迥異,但個性卻是異曲同工。他們勇敢、堅強、不懼挑戰,他們不僅為自己創造希望也為別人創造希望,在別人眼中:他們就是“希望”!

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇十九

    在日常生活中,誠信,無非是講信用。就說昨天,我的大舅請客,說好了讓我決定去哪吃飯,而當我說出要去的地方時,他卻用種種理由搪塞,結果,還是去了別的地方。

    請記住,不講信義,不但會減少別人對你的信任感,最終使別人不再相信你,甚至對你感到厭惡、仇恨,不再與你交往,你的人際關系就會越來越差,最后自食其果害了自己。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇二十

    假定你是李華,你所在的學校已經開學,為號召大家做好疫情的防控工作,請你代表學生會擬定一份通知,內容包括:

    1.各項防控規定;。

    2.號召大家做好防控工作。

    注意:1.詞數100左右;2.可以適當增加細節,以使行文連貫。

    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇二十一

    在人生的道路中,往往面臨著這樣的艱難抉擇:一面是心靈的洗禮與圣潔的良知,而另一面是暫時的利益。這就引起了一個平常人說得好、做不到的話題—敬廉崇潔、誠實做人。

    誠信是內心最美好、純潔的品質。歷的誠信故事比比皆是,例如:戰國時期的曾子,因為誠信不顧妻子反對,為孩子殺豬。曾子用言行告訴人們,為了做好一件事,哪怕對孩子,也應言而有信,誠實無詐,身教重于言教。一切做父母的人,都應該像曾子那樣講究誠信,用自己的行動做表率,去影響自己的子女和整個社會。所謂“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”這句詩反映了封建社會貧富懸殊,搜刮盤掠地骯臟現象。

    敬廉崇潔、誠實做人,八個引人深思的大字,是否能深入人心?我是多么希望大家都能像曾子一樣做一個誠信的人,每一個人的心中都會銘刻這八個大字,每一個心靈都得到洗禮,得到升華,都能做到敬廉崇潔、誠實做人,敢于面對自己的良知,那么這個社會的文明就無處不在!

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    高考英語題目及參考高考英語題目(優秀22篇)篇二十二

    沙漠尋春,顧名思意,就是尋找希望。

    希望處處有之,但沙漠里的希望,卻是現實中的奇跡,不僅難尋,而且無處可尋,但可以換個角度想,春天就是綠色,綠色即是希望,找到了綠色就找到了希望。但綠色在無邊的沙漠里還是不好尋的,這時就需要一種堅持、不放棄的精神了。現實中亦是如此。

    在廣闊的社會大家庭中,時常有人走在死亡的邊緣線上,躺在蒼白的床單上映襯著蒼白的臉龐,如同走在沙漠中,有人漫無目的,攜帶絕望,有人東闖西闖,擁有希望。不同的心態導致不同的結果,就如“情可治病,情可致病”。同樣是患同種病的人,一個人還在治療,一個可能就在黃泉路上了。

    沙漠里尋春,需要希望,希望和絕望倒是兄弟倆,誰也不離誰,但我可以肯定的告訴你,“緊要關頭不放棄,絕望就會變成希望。”一只青蛙在找水,它挖啊挖,挖啊挖,挖了很久,可是挖到了一個大石頭,它沒勁了,就這樣渴死了,可是它并不知道,石頭下流動的就是希望之泉啊!這個老掉牙的故事,簡潔卻意味深長。它告訴我們一個道理,生命需要希望,希望需要堅持。

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