我懷念的初中生活（匯總15篇）

7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分，更能夠提高自己的思維能力和表達能力。下面是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇一

還記得剛上初三那會我們都很不以為然，認為沒什么大不了，但是隨著學習任務的加重，我明白了我真的長大了。我知道我們要面對中考，要為理想奮斗。從那一刻開始我們忘呼所以的學習，只為我們心中的那個遙不可及的夢。

我是從初三走過來的人，我知道它對我們來說有多重要。人生有很多轉折點，其實初三就是一個轉折點，它決定著我能否上高一級的學校，決定著我們能否在讀書這條路上走得更遠。雖然中考已經過了，但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶，是懷疑我自己能否考上高中？但是不管怎樣我都不會后悔，畢竟我努力過，我盡力了！

我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會一切事物都是那么的新鮮，那么的不可思義。我曾經懷著對生活充滿向往的態度邁入初三，可是三年的初中生活已經改變了許多的東西。隨著同學的逐漸離去，我逐漸明白了：我們那個班總有一天要解散，正如天下無不散之筵席一樣，我們始終是要分離的，始終是要為理想各奔東西。人生也如此，再好的東西總有壞的一天，再大的力量總有消亡的一天，再好的朋友總有離去的一天……。

我很懷念我的同學，畢竟他們同我走過了3個春秋，度過了1000多天，在那即將離別的日子里我們都忙著復習，竟忘了給相處三年的同學留下點什么，那怕是一句話也能勾起他對你的回憶，也能讓他想起你那個熟悉的身影。我記得在中考前夕，有位同學讓我填寫同學錄，我拒絕了，我知道我自己可能傷害了她。我真的很內疚，自己在不經意之間竟傷害了那個同學，如果能再遇上她我一定為她補上那份同學錄，為她獻上一份真摯的祝福。

我很懷念我的老師，盡管有的才教了我一年，當我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師，如果不是她的耐心引導我也不會在初三上學期脫離網絡。我曾經傷透了她的心，我以前是個壞孩子，講話；打鬧經常有我的份，趙老師曾經多次找我談話，我卻屢教不改。趙老師從來不在我們面前哭，可我知道她背地里流了多少眼淚。每當我經常看見她的眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了，我仿佛看見了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說過；：物是人非事事休，未語淚先流。我說我聽不懂，她卻說我有一天會明白的，我現在懂了，這句話說的是多么無奈的事情呀，它正是我們即將分離時的心情！趙老師我不會忘記你，也不會忘記所有教過我和未教過的老師，我會永遠記住你們的！

我懷念我的學校，懷念曾經屬于我的那一張桌子，那一條板凳。懷念學校里的一草一木，懷念操場，懷念……如今我將要離開這個學校，離開初中生活，離開我的老師，離開曾經屬于我的那一片天地，我現在鄭重地向我的學校。老師。同學說一聲“再見”。不管前方多少的風雨，我將要帶著夢想向明天，向未來前進！

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇二

這是一件2017年的事了，我還記得那是我上初中的第一天，里面都是一些來自四面八方的朋友，剛來到學校的哪天我還記得我門在學校外面排隊都站好了，等我門大家都把隊伍站好了的時候老師就開始領我門進班級了，近來班級我門就開始找一個座位先做好了，做好之后老師就開始在講臺上講話了。

我還記得那時候我在班級和同學門并不怎么說話，在那個時候我也不知道我自己是怎么想的，現在想起來真是有點慚愧啊，等到初二的時候我才漸漸的和同學說話了啊，現在我想起這些事的時候真的是有點對不起我的那些同學門了！

在我腦海里印象最深的就是在初四的時候了，我覺得也是我最開心的事了，那時候我門班級有一個叫孫健的同學我倆那時候非常好啊，還記得那時候我門倆有一個敵對的老師就是我門的語文老師，也可以說在班級里面我倆就是語文老師的克星了——哈哈，只要我門班早上第一節課要是語文課的時候我倆就一起出去吃飯去等到快要下課的時候才回來，那時候有好幾次都要把語文老師給氣壞了，還有一次就是早上名名是語文課不知道怎么了第一節課我門班主任來給我門上英語課了，那時候我倆也不知道后來我倆還是跟以前一樣出去吃飯不過不知道怎么了我倆這次回來的非常早，回來敲門一看原來是我門班主任在上課，那時候把我倆嚇的是提心吊膽的，不過那時候也是我門最開心的時候了，現在想起這些事的時候真的是有點好懷念初中的生活啊！

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇三

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇四

【作文一】。

考場上，無聲的硝煙已然過去，緊張的心情也終于得到了片刻的喘息。回首往事，早已“慘不忍睹”，看今朝“濤聲依舊”，期末的戰場正如千軍萬馬浩蕩奔來。這就是學生，這就是我。

中期考試在一片哀怨聲中燒盡了最后的余暉――成績單公布了。望著自己的名字不上不下的處在其中，想怨想樂，嗚呼息哉。我不想把周記寫成總結，也不想再回頭看那近似嘲諷的名次，我想談今天說明朝。事以至此，不必多說，問世間分為何物，直叫人生死相許，沒有哪個地方能買到后悔藥無奈間化悲痛為力量，去迎接前方一片燦爛的春光!

望蒼穹，天空如鏡，早已進入初冬，幾天前的一場雪給期中考試畫上一個句號，同時又為一個冬天拉開了序幕。間，春去秋來寒暑盡，早已見怪不怪了，不過我還是覺得冬日可愛。它沒有夏的驕傲，沒有春的驕傲，沒有秋的悲涼，冬日可愛。這正如我們，在幾年間我們名次上的上上下下，曾幾個留下驕傲，在幾年間，友情上的分裂合好，磨鈍了我們的孤傲。同窗好友的入圍體貼，讓我們的心不再悲涼。冬日可愛，因為它帶走了一切所不該有的去帶來了更多所不該來的。

一抹黑暗，一抹夕陽，一抹快樂，一抹憂傷......人世間總是如此，無窮無盡。小學四年級時學魯迅在書桌上刻下一個小小得“早”時候也不忘對可愛的書桌說聲對不起，六年級時曾在日記本上寫了一個大大的“悟”，可卻悟不透著段學生時代，入初中才知道天外有天人外有人，第一次考試年級199讓我知道過去的輝煌是永遠的過去我寫下了“悔“，現在，我義無反顧地寫下了“望”。

望，望云端，大鵬一日同風起扶搖直上九萬里。望，望眼前，千里之行始于足下，讓我們去攀爬知識的高峰，望，望未來，讓我們去拼搏去奮斗，用自己的.筆寫下自己的人生。

【作文二】。

我們常說逝去的日子是首歌，可我覺得逝去的日子是記憶才最合適。即使它是虛無縹緲的東西，可我們十分懷念。

當試卷鋪天蓋地壓下來的時候，當學校發的資料在我們面前平地而起的時候，當難得的周末里我們如同平時一樣在夢中不明不白被驚醒的時候，當八月十五我們背著月光在教室埋頭苦干的時候，當人們開始說“新年快樂”而我們就要背起行囊到學校去“充電”的時候，當……的時候，我是那么的羨慕初中時候的那種無憂無慮的生活。我常常拿著試卷盯著資料回到過去，等到老師發現我走神然后在我的桌子上響亮地敲幾聲后我才不得不從過去中醒來。

初中時候的日子過得那個才叫暢快，每天學累了去玩，玩累了去睡，睡累了也該吃飯了，吃飽再去學。周而復始，就象物體做著規則的圓周運動一樣，雖然是“簡單規律”了點，可對于現在的我，卻只是一種可想而不可及的奢望——我對“三角生活”徹底沒了興趣。

曾幾何時，有人狂呼減負，國務院召開緊急教育會議，全國各省市各縣鎮學校也順著浪尖大聲呼吁。可后來，國務院的討論結果我不知道，學校卻變本加厲的讓我們的資料更上一層樓。理由是：“經典物理學”里面的“黃金定律”——壓力提供動力。

我不敢說我國教育如何如何，我沒有韓寒那大言不慚地把教育制度批判得一文不值的勇氣，如果非要說我叛逆，好吧，我承認，但我也不過發發牢騷而已。可我真的有很強烈的興趣想知道每年中學生走向“極樂世界”的流量這么大，歸根到底究竟是什么原因。

前面有更美麗的“天國”在等待著我們這些高中生，我現在也只有拼的份兒了，就為了達到“天國”，拿到“天國”的“通行證”。這也是千萬學子所夢寐以求的——“通行證”代表什么?它代表著我們的光輝前程。

“糟了糟了!數學還沒復習消化完明天又講新的啦……”

“慘了慘了!物理試卷還百茫茫的一片……”

“完了完了!再過三天又得月底模擬啦……”

“死了死了!眼鏡又模糊了，又要換啦……”

……。

我忙里偷閑，聽著周杰倫的《回到過去》，似乎在歌聲里我才能找到一絲的慰籍。

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇五

如果小學是毛毛雨，那么初中就是為你擋風遮雨的亭子，讓你靜靜地欣賞雨中的美景。

我們即將度過短暫的初中生活。看似平淡，卻是由1、2、3、……7的七個音符組成。無論怎么編排，都是一首非凡的歌曲；也像這個炎熱夏日里的陽光，看似一無所有的顏色是由紅、橙、黃、綠、藍、藍、紫七種顏色組成；它更像是一瓶五味的瓶子，甜與苦，辣與咸與你相伴。我的初中生活充滿了歡笑和無盡的苦惱。讓我帶你走進我的初中生活，欣賞這張長圖。

教室外，同學們都在打籃球，而我卻獨自咀嚼著考試不及格的苦果。突然，一個甜美的聲音在我的頭頂響起。我吃了一驚，抬起頭。原來是我的同桌。他笑著說：“你怎么不打籃球？我記得你最喜歡籃球！”我沒有回應。“哦，原來如此，是因為這次考試成績不好？沒關系，這次我摔倒了。也很奇怪，我覺得我這一刻的心。甜蜜，溫暖，和她并肩走出教室。

我的孩子最討厭運動，一到體育課我不知道該怎么辦。措施，尤其是跑步，兩三圈就撐不住了。運動真的是我的克星。現在老師讓我們放學后跑，我更心疼了。別人怎么能倒下，而我不能呢？唉，體育鍛煉確實需要加強。

我在課堂上總是不回答問題。雖然不知道怎么做，但大部分人都不敢。老師讓我回答問題，但我總是猶豫不決，不知道我說的對不對。“白文軒，你能不能告訴我這篇文章中體現了什么伽利略精神？”“這說明他勇于創新，不輕易相信權威。”雖然我回答了，但我的臉上總是感覺很熱，我還是很害怕。

時光如流水一般流逝。在這短暫的初中生活中，我想我一定會懂生活的。

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇六

日子一天天過去，轉眼間我已經初中三年級畢業了。我懷念那段人生，那段忙碌而又充滿挑戰的人生。還記得初中三年級的時候我們很不以為然，覺得沒什么大不了的，但是隨著學習任務的增加，我才明白自己真的長大了。我知道，我們要面對中考，為理想而奮斗。從那一刻起，我們忘記了學習，只為心中那遙不可及的夢想。

我來自初中三年級，我知道這對我們來說有多重要。人生有很多轉折點。事實上，初中三年級是一個轉折點。它決定了我能不能考上更高的學校，我們能不能在學習的道路上走得更遠。雖然中考已經過去了，但心里還是有些不安。我感到非常沮喪。我懷疑我能不能考上高中。但無論如何，我都不會后悔，畢竟我已經盡力了，我已經盡力了！

我非常想念我的初中生活。記得剛上初中的時候，一切都是那么新鮮，那么不可思議。我曾經懷著向往的生活態度進入初三，但三年的初中生活改變了很多事情。隨著同學們的逐漸離去，我也漸漸明白：我們班總有一天會解散，就像世界的盛宴一樣，我們總是要分開的，我們總是要為自己的理想走自己的路。生活也是一樣。再好的事情也總會有不好的事情發生，再強大的人總有死去的那一天，再好的朋友也總有離開的那一天。.

我很想我的同學們，畢竟他們和我一樣，我經歷了三個春秋，度過了1000多天。即將離開的那幾天，我們都忙著復習，忘了給相處三年的同學們留點東西。喚起他對你的記憶，也能讓他想起你熟悉的身影。記得在高考前夕，一個同學讓我填同學。我拒絕了。我知道我可能傷害了她。不小心傷害了那個同學，我真的很內疚。如果能再見到她，我會替她補上那個同學，給她一個真誠的祝福。

我很想念我的老師們，雖然有些老師教了我一年，但我還是很想念他們。我特別記得我三年級的趙老師，要不是她耐心的指導我，我三年級第一學期也不會離開網絡。我傷透了她的心，我曾經他是個壞孩子，愛說話；我經常參與鬧劇。趙老師和我講過很多次，但我反復教了也沒改。趙老師從來沒有在我們面前哭過，但我知道她背后流了多少淚。每當我經常看到她的眼睛是藍色的，我就知道趙老師晚上一定又熬夜了。我仿佛看到了那個熟悉的身影坐在燈下，一遍遍地翻看課本。我記得趙老師說過；我說我不明白，但她說我有一天會明白。我現在知道了。這句話說的多么無奈，這正是我們即將分開時的感受！趙老師，我不會忘記你，也不會忘記所有教過我和沒教過的老師。我會永遠記住你的！

我想念我的學校，想念曾經屬于我的桌子和長凳。想念學校里的草木，操場上的想念……現在我要離開這所學校，離開初中生活，離開我的老師，離開曾經屬于我的世界，我現在鄭重其事到我的學校。老師。同學們說“再見”。不管前方有多少風雨，我都會帶著我的夢想走向明天，走向未來！

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇七

我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。

軍訓前幾天，我輾轉側翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復返。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。

朋友知道了，對我說：“既來之則安之。”面對一個新的開始內向怎會平靜就這樣到了8月24日。

有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來，同學們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來，但也是準備好迎接新的學期。

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇八

第一天我高興的坐在了初中的教室，然后發了好多好多的書，比小學的要多好幾本書呢。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學習壓力，因為比小學的課程多了。小學一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的課程。在初中的`第一個星期自己覺得很難熬，那時不想上學的念頭出現在了我的腦海。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛，這時那個不想上學的念頭又消失了。

開學后的幾個星期后，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時我感覺到了初中也不是寂寞的。

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇九

光陰似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起學習、打鬧、上課偷偷傳紙條的同學。

記得二年級時，我當上了紀律委員。我性子比較急，那些“調皮鬼”們可不敢調皮搗蛋了，所以對我實施了報復。下課時，偷走了我的語文課本，下學后殘忍的“人道毀滅”——放把火燒掉了。望著路邊的那堆灰，我都快要哭出來了。還是最有哥們義氣的.班長幫我教訓了他們一頓，并讓他們拿出自己的語文課本讓我挑。我隨便抽了一本，一看，覺得好眼熟。急忙翻開扉頁。咦？這不是我的語文課本嗎？我破涕為笑，欣喜若狂。那位燒我的語文課本的同學急了，哭了起來。后來我們幫他又買了一本，我們最后竟成了朋友。

還有一次六年級時，我們上美術課。老師講的實在沒意思，我就跟我后面的同學傳紙條。上面寫著：“老師講的有意思沒？”我隨手一扔，沒想到竟扔到了走道上。老師撿了起來，打開一看，不覺怒火中燒，大聲讀到：“老師講的有意思沒？！”我們一起懶洋洋地說：“沒意思。”老師不覺笑了起來。

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我懷念的初中生活（匯總15篇）篇十

不復存在。

可以說約束，

也可以說自由，

我們可以，

自由的學習，

但同時，

也被學習約束著我們。

不再像小學一樣，

那么的，

任性，愛哭了，

我們學會注意自己的穿著打扮，

也平添了許多煩惱。

是苦澀的，

也是甜美的，

在學校，

和同學們討論問題，

學會了自主學習；

在課堂上，

認真聽講，積極回答問題；

在考場上，

臨危不亂，一絲不茍地答題。

苦，

是我們學習的艱苦；

甜，

是我們苦過之后的收獲，

甜與苦，

總是形影不離，

所以，

有苦，也有甜，

苦澀之后的甜美，

才讓人刻骨銘心！

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇十一

今天，當廣播員朗讀。

倡議書。

時，我的心思，又回到曾經的那一段美好的往事中。

那年，我隨父母居住在沈陽，學了半年的播音主持，那一段生活，是我無論如何也放不下的過去。那時，我的搭檔叫楊哲，第一眼看到他還以為是個女孩：長得白白的，眼睛大大的。記憶中，我總是讀不好“哽咽”的地方，每次都推給他讀，他似乎也不怎么會。一次比賽，彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他，我永遠都不會忘記這一句：“在一個很冷很冷的晚上”，這一句我們ng了40多次，上臺時，這一段我們決定一起讀。表演時，他很賣力，生怕拖了我的后腿，其實恰恰相反，我讀的不如他，于是，在緊張與感動中，我們把“哭腔”完美的演繹了出來，獲得了第2名。我以為最多也就第8了，奇跡來源于我們的合作。

每次演講，朗誦比賽時，我都會想起那個勇敢的男孩，幻想他還在我身邊支持我，鼓勵我。他，將是我主持道路上的動力。

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇十二

十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌唱。

——題記。

帶著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間，那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。

團結，我們的歌。

是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽，而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動，多了些期盼，更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當裁判員吹響他口中的哨子時;當裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團結!

歡笑，我們的歌。

沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們照樣舞動，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們，在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演，班里的同學各自都拿出了自己的看家本領，來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術等等，更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家，但卻能換來同學們的微笑;我們不是舞蹈家，但卻能換來同學們的掌聲;我們不是魔術師，但卻能換來同學們欽佩的目光。我們只是學生，只因為我們有零九零五的這些同學，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語，充滿了激情感慨，充滿了團結奮斗。我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——歡笑!

十五歲，我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季，我們團結著、奮斗著、并且珍惜著!

恰同學少年，在我們這個年齡，在我們這個歲月，在我們這個階段。我們一路走來，風光無限!

十五歲，用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲，用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們;十五歲，用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五!唯一的九零五!

一路走來，歲月如歌!

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了，轉眼間，我將步入高中的青少年。

在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗。磨練，總伴隨著機遇出現；考驗，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當然，也少不了挑戰啦。

我覺得我在初中的努力不會白費的，因為我現在的努力可以換來將來輕松美好的生活，我現在學習的努力是在為未來奠定基礎。

如果說初一初二是在懵懂中度過的話，那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。

往后的日子還很長，我必須要努力學習，要有知識才能在這個社會立足，如果在這個社會上沒有知識、沒有強健的體魄，那將會被社會淘汰。所以我現在必須努力學習，我不是要一下子成績有多好，分數有多高，我只要考試一次比一次好，分數一次比一次高，得到老師和同學的贊同，這已經足夠了。

為此，這學期我不能再像上學期那樣懶散，要對學習感興趣，讓讀書成為我們成長的一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學生，我要多向他們學習，爭取自己也會成為他們那樣的三好學生。

只有像他們那樣的才值得日后我們回憶。

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇十四

在陽光燦爛的九月一日，我踏進了這個詩情畫意的學校：北大附中。走進校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風搖擺著它的枝椏。走在新學校的路上，心中充滿驚喜：中學的校園可比我的小學校園大多了。走著走著，我走進了新教室。看到了陌生的同學，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學習，一起成長。班主任老師走進了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識，培育我們。

在這以后，我就腳踏實地的開始了三年的學習。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學習，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。

初中的功課于小學比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。

由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會“友誼地久天長“。

初中的生活，當然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉眼間，時光的輪盤又往前轉動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。

不過，這一切還都是暢想，真正實現還要靠我腳踏實地的去做。那么，就讓我從現在開始努力吧!

時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站臺，不僅標志著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，我的初中生活就要結束了。

微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的.禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數學xyz音符的交匯;英語上演著一場語態詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!

還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

我知道，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶。

我懷念的初中生活（匯總15篇）篇十五

今天，上課明顯有些力不從心，除了和往常一樣對老師的厭煩，還有一種莫名的情感縈繞心頭。很奇怪，我無法用語言去描述它。

人非草木，孰能無情?

如今離去，不知為何，所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開腿離開的瞬間釋然了。

順著大慶路，通過兩個熟悉的十字路口，便是母校七中。

七中，近幾年來聲譽直線下降，無非是一些流氓地痞從中做梗罷了。在那里，我度過了我迄今為止最快樂的三年，我對它的記憶絲毫不亞于徐志摩對劍橋大學的記憶。

那里，儲藏了太多太多的回憶。

他們，在哪里啊?