稅收伴我成長（匯總14篇）

優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文，希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。

稅收伴我成長（匯總14篇）篇一

“稅收”這個詞對于小學生來說比較陌生，可是一些商人、農民、工作人員，卻對他情有獨鐘。

隨著我在成長的道路上慢慢地向前進，對“稅收”也有所了解。政府通過征稅而取得收入，向納稅人征稅貨幣或實物。國家稅法規定的稅收種類有三類，分別是：營業稅、增值稅與所得稅。

事實上，從古至今，稅收一直陪伴人們身邊。“大禹治水”就是稅制的起源，隨后人們開始改制稅收的策略，直至今日。我近期看了一本關于中國稅收的故事繪本。其中，令我印象最深刻的的'要數“華僑身在他鄉，不忘國內稅款”了。里面主要講了：一個名叫何樹享的平凡老人，雖然旅居在國外，卻一直囑咐北京的侄女出租作文他的房子，要依法覆行納稅義務，并讓稅務局里的工作人員把稅憑證郵寄給他。可是，何老先生卻遲遲看不到合法有效的稅憑證，讓他心里坎坷不安，曾兩次向中國國內稅務部門查詢。終于，何老先生的信到達了目的地，工作人員并把查找出來的結果通知了他。何樹享爺爺這種愛國赤子心，讓所有人敬佩與感動。

對了，關于“稅”這個字還有一個小含義呢！“稅”是一個左右結構的字，“禾”意為農作物、糧食；“兌”意為交換。把農作物按一定的要求向國家繳納。瞧，這個簡單而平凡的字竟這么有趣！

同學們，讓我們以何老爺爺為榜樣，讓“稅收”這顆種子灑滿人間、灑滿世界，在每個角落茁壯成長！

稅收伴我成長（匯總14篇）篇二

大家是不是對稅收很有陌生感呢？有些人是不是從來都沒有聽過稅收這個詞呢？今天我會讓大家對稅收有幾分的了解，讓大家知道稅收的知識，把這兩個字成功的破解出來。

大家知不知道稅收的概念呢？嘻嘻！不知道吧？稅收是國家為實現其職能的需要,憑借政治權力。照法律規定，與國民收入分配和再分配.強制、無償地征取財政收入的一種分配形式。它的特征是：稅收與其他分配方式相比，具有強制性、無償性和固定性的特征，習慣上稱為稅收的“三性”。第一個是稅收的強制性是指稅收是國家以社會管理者的身份，憑借政權力量，依據政治權力，通過頒布法律或政令來進行強制征收。負有納稅義務的社會集團和社會成員，都必須遵守國家強制性的稅收法令，在國家稅法規定的限度內，納稅人必須依法納稅，否則就要受到法律的制裁，這是稅收具有法律地位的體現。、第二個稅收的無償性是指通過征稅，社會集團和社會成員的一部分收入轉歸國家所有，國家不向納稅人支付任何報酬或代價。稅收的這種無償性是與國家憑借政治權力進行收入分配的本質相聯系的。、第三個稅收的固稅收的固定性是指稅收是按照國家法令規定的標準征收的，即納稅人、課稅對象、稅目、稅率、計價辦法和期限等，都是稅收法令預先規定了的，有一個比較穩定的試用期間，是一種固定的連續收入。對于稅收預先規定的標準，征稅和納稅雙方都必須共同遵守，非經國家法令修訂或調整，征納雙方都不得違背或改變這個固定的比例或數額以及其他制度規定。定性。

遵守稅收的原則是一定要的。要知道原則的話就可以以防萬一。為了強化稅收的宏觀調控能力，充裕財政收入，促進經濟結構和資源合理配置，保護我國在國際市場的利益，持續、快速、健康地發展國民經濟，我國在社會主義市場經濟條件下，應綜合運用以下原則：

1、充裕財政收入，強化宏觀調控能力原則。

2、稅公平負，鼓勵競爭原則。

3、調節經濟，優化經濟結構原則。

4、調節收入分配，促進共同富裕原則。

5、國家集中管理和合理劃分原則。

大家是不是都對稅收有了深刻的了解。

稅收伴我成長（匯總14篇）篇三

每個人的成長都離不開父母的關心和照顧。人生中，如果沒有父母的陪伴和關注，我想，我的成長的路會更感覺寂寞和凄涼。我在文化課的學習上，之所以取得叫好成績，我想，和父母的關心和照顧分不開的。我在跆拳道方面取得的可喜成績，也是和父母的陪伴和關注分不開的。

現在，很多同學只知道我的數學成績在班上名列前茅，卻不知道我父母對我數學學習的影響。記得幼兒大班時，我父母就教我了乘法口決，父親教一遍，我就會了，對于那無味的復讀我沒有一點興趣。于是，爸爸和媽媽就和我一起讀，并講乘法的意義。我在學習上達到要求，就讓我玩游戲。我覺得這樣學習很好玩，因為有父母的對數學啟蒙和我們快樂學習，因此，我很喜歡數學。

我的英語成績，目前，在班上也是名列前茅的。一個只是在課堂上認真聽講外，稍微做點作業，課外時間一直是玩的我，也會考得這么好，可能讓很多同學想不通。其實，這里有一個秘密，我在三年級時，進過英語學前班。那時，我除了在學校讀英語外，還在家里的和父母一起讀幼兒英語，我是i,你是you,點頭yes搖頭no.很好玩的。

我的語文成績不算太好，也和父母的陪讀有關系，他目前天天要我寫字，占用我讀書的時間。還有，他總是讓我死記，我煩極了。我認為，學習主要要動腦，不肯死記。然而，我的基礎知識還學得好，但遇到作文我就無法了，每次都考得不理想。爸爸知道后，就讓我去玩，讓我一些名勝古跡去游玩，并一路陪同，說來也怪，我似乎比原來會寫多了，這不，我前次作文考得80分呢。

我星期六、星期天都到跆拳道館練習跆拳道。我爸爸每次都來看，煩極了，原因是我長大了，我想獨立和有自由的空間。我不想讓爸爸看笑話，又不得不更努力。功夫不負有心人，我在跆拳道比賽中取得好成績。

當然，我成績的取得主要是老師的功勞。但仔細一想，我認為也有父母的心血和汗水。

如果，沒有父母的陪伴，我想，至少在學習中會缺少樂趣。

說真的，今天我終于理解父母的心情，如果沒有父母的陪伴和指導，盡管會取得成績，但不會取得如此好的成績。

爸爸，媽媽：在我的成長的路上，你們是我的第一位老師，不僅教我怎樣文化，還教我怎樣做事，教我怎樣為人。

你們的教導，將永遠陪伴健康成長。

我謝謝你們。

文檔為doc格式。

稅收伴我成長（匯總14篇）篇四

你還記得上一次擁抱是什么時候？你是否曾給媽媽倒一杯水，泡一次腳？愛，是一個看不見，摸不到的東西，在無意間時產生的情感，讓你感動，讓你溫暖，讓你快樂，又曾讓你哭泣，這就是愛。

兒時，是美好的回憶，媽媽教你走路，教你說話總之，你的一切的一切都是母親給予你的。有一次，那是一個風雨交加的晚上，姥姥還沒回來沒人給我做飯，媽媽看我十分焦急的樣子，說：別著急，我去給你買一盒八寶粥添添飽吧！只見媽媽慌忙的出去淋濕了衣服拿回來給我，我說：你不吃嗎？不吃，我不餓。我大口大口的吃了下去，媽媽瑟瑟發抖的躺在床上，我看著眼睛發熱，鼻子發酸，淚水忍不住流了下來。

幼時，我已上了幼兒園，媽媽每一次送我到幼兒園都要與我擁抱一下，那時我心里十分溫暖，高興的上學，開心的回家。

現在，我長大了，媽媽常常給我吃一頓竹子炒肉，但是，我明白媽媽對我的愛，對我的好，對我無微不至的關懷和照顧。

愛，是一片星空，照亮你的前方，愛，是一條溫泉，涌動你的心間，愛是一個人，擁抱你。

愛陪著我長大愛給我溫暖。

稅收伴我成長（匯總14篇）篇五

可是,建造這些公共設施卻需要很多很多前費用!可是政府哪來的錢.我后來才知道,在每個人或某集團當中都政府都要按一定很少的比例來收稅.

我們現在每個家庭的收入都不少，拿出一部分，交稅給國家建設，使生活條件差的家庭過得不好，何樂而不為呢？稅收能給廣大的人民帶來利益。也能使祖國更加繁華，更富強……我們大家應該明白，稅收是為了使全國人民過得更好啊！

有些人認為：我收入不高，才叫這么點稅，微不足道，國家又不缺這點錢，交沒交還是一樣！可是，我們中國上上下下這么多人口，如果每人都交這點錢，融在一起，齊心協力，就如海洋般巨大。俗話說：“人多力量大”。何況我們國家擁有超過130000000的人口呢！

每次聽到“稅收”這一次詞，我覺得這離我們的生活很遠，但是仔細一想，稅收又和我們每一個人密切相關。依法納稅是人們必定要做的！同學們，要知道，沒有稅收就沒有我們今天如此幸福的生活；要明白，也正是稅收讓神州飛船成功重返地球的舞臺，是稅收讓2019奧運會將要在中國北京舉行”，這一切一切，是我們最希望的結果！也是我們全國人民共同努力奮斗的結果！同學們，讓我們向身邊的人呼吁：依法納稅光榮逃稅漏稅可恥！讓所有中國人民“依法誠信納稅，共建和諧社會”

稅收伴我成長（匯總14篇）篇六

生活中，常聽大人提到發票這個詞。和父母一起去超市買東西，交錢后要憑發票才能離開超市。到商場買家電開的發票，媽媽總是小心的保存起來。“發票有什么用處呢?”一次離開超市的時候我好奇的問媽媽。“發票是購物的憑證，是保修的憑證，也是商場交稅的依據。”媽媽答道。“那什么又是交稅呢?”我追著問。“這個嘛，回家問你爸爸吧。”媽媽敷衍著回答。

一天，爸爸下班回來手里拿著一張工資單，媽媽見了拿過來看，看完后情不自禁的叫起來，“呀，這個月怎么扣了這么多稅呀?”我一聽，急忙跑過來拿起單子看，只見上面有一項寫著個人所得稅800元。我問爸爸“個人所得稅是什么啊?”爸爸說：“個人所得稅是稅收的一種，稅收就是通過生產、買賣商品賺錢的企業或公司都要向國家交納一定比例的錢，個人如果工資或收入超過一定金額，也要向國家交稅。國家利用取得的這些錢給不直接賺錢的行政事業等單位發工資，實施公共建設和加強國防等。”我似懂非懂地點點頭。

還有一次，我和父母一起去餐館吃飯，吃完后結賬時，服務員問要不要發票，如果不要發票可以便宜些。回家后我問爸爸：“為什么不要發票可以便宜些啊?”爸爸笑著說：“因為發票是交稅的依據，不開發票就可以不交稅，少開發票就可以少交稅。”“哦，原來是這樣啊，發票和稅收是緊密相連的啊。”我終于開了竅。爸爸又反問我：“那我們該不該為了圖便宜而幫助餐館逃稅呢?”“那樣國家不是少收稅了么。”我答道。“對啦，沒有稅收，就不能建設強大的軍隊保衛祖國，就不能修建學校、博物館、圖書館等眾多公共設施，國家的經濟就不能健康發展。”爸爸語重心長的說。

通過與稅收的多次“碰面”，我終于明白稅收是取之于民，用之于民，依法納稅是每個人應盡的光榮義務。同時，我們也應該自覺抵制逃稅、漏稅的不良風氣。

稅收伴我成長（匯總14篇）篇七

曾幾何時，父親對我說“書籍是人類進步的階梯，你要好好讀書！”

曾幾何時，媽媽對我說；書籍是人類的營養品，你要仔細的品讀他，吸收他的精華！”

曾幾何時，老師對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。你要想取得好成績，就要多讀書！”

曾幾何時，我慢慢的參透了“書讀百遍，其義自見”這個道理……

因為父母都是教師，從小，我就對書產生了濃厚的興趣。每逢閑暇時間，我都會從媽媽的架上摘下幾本書，雖然有些內容看不懂，但我還是一知半解的看著。

等我上了學，認識了更多字以后，媽媽就給我買了許多童話書，每當放學時，我都會第一時間回家，去看望我最心愛的書，最可愛的童話人物。

再長大些，我接觸了我第一部長篇小說——《三國演義》里面的人物形象鮮活生動；單騎救主的龍膽將軍趙云，忠義雙全的武勝關公，沉著冷靜的漢主劉備，年輕有為的儒世雄才陸遜……每一個角色無不深深打動我。

如今的我已是一名中學生，學業更加繁重，幾乎每天都沉浸在“題海”之中，但這并沒有影響我對書籍的熱愛。每當我被淹沒在題海中筋疲力盡時，我都會拿起一本書，沉醉在淡淡的書香中；保爾教會我執著，魯濱遜教會我堅持，格列佛教會我勇敢，簡愛教會我真誠。他們的世界，使我斗志復燃，到達成功的彼岸。

稅收伴我成長（匯總14篇）篇八

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我愛書中散發出的墨香，在淡香中細細品味書中優美的語言，享受著一個個感人的故事，別有一番風韻。我想：每一個故事就是一盞香燈，他們在天地間靜靜地亮著，許許多多小花朵在一起，為我點亮一個個美麗的春天。

十歲。

棒棒糖的甜味還留在嘴角，孩子們伴著陽光游戲，交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報難以想象的單純感情沉沉入睡，夢里我們變成了故事的主角，打造屬于自己的人生，投入于故事情節中。而我的故事，來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里，我融入了“丑小鴨”的角色，在經歷各種打擊之后，仍鼓起勇氣，努力的求取生存，對未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞，渴望成功，最終的已成為高貴優雅的美麗的天鵝。

十四歲。

變了！此時，我的故事我的故事來源于《兒童文學》那些童心未泯的講述，讀它的喜悅就想點亮了一盞香燈。于是，我選擇了安靜，選擇了去看，去讀，去品味。這些感人肺腑的真情故事，像一個個小小的音符，在我心中跳蕩，在我的生命中唱想。于是，我的生命也長了翅膀，在書海里遨游。在那里，我結識了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤勞、樸實，有著一雙會說話的眼睛，豆花不計前嫌，雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的，我被他們的情操所深深感動。

一次，老師說每逢班會課都找同學談談學習的感受，這對我來說是件焦急的事。幾年來，我已經習慣了默默地生活，習慣了看別人在臺上演講、做主角。坦白說，我很害怕，心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學》中李野的故事：一個幸運天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀，又是怎樣用心學會重新飛翔，我是真的被打動了，終于勇敢地走上臺做主角。我鼓起勇氣面對大家，就想面對每本《兒童文學》一樣。下臺時同學們給了我熱烈的掌聲。

多年來，我以書為伴。書是我的驕傲，書記錄我們在一起的點點滴滴。茫茫人海中，有人天生富貴，有人注定平庸，是書教會我貧富貴賤。

一個個小小的故事，一個個大大的道理一盞盞小小的香燈，溫暖著我的童年，它照亮了我的人生之路。博覽群書，讓我們插上知識的翅膀飛翔，遨游天際。

稅收伴我成長（匯總14篇）篇九

手捧一本好書，無人打擾，閑坐在轉椅上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風共舞。此時端詳椅中的我，像一個活生生的雕塑。讀到傷心處，我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主地笑起來，心情像快樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好。

從我第一次接觸書開始，我就與書結下了不解之緣。由于我的書房里全是書，做作業時，我就像在一個書的海洋里。我特別愛看書，常常做一會兒作業，手里就多出了一本書，津津有味地“啃”起來，作業則被拋到了腦后。

一次，我正在做作業，做了一會兒累了，就習慣地走到書柜前，隨手抽出了一本喜歡的書，細細地“品味”起來。一本書看完，一看鐘，啊！九點半了！媽呀！作業還沒做完呢！我趕緊奮筆疾書，終于在十點完成了家庭作業。這次我可是付出慘痛代價呀！給父母罵了一頓；第二天起來，黑眼圈已不知何時“爬”到了我眼睛上，讓大家嘲笑。

我看書還有一個特點，那就是喜歡偷偷地看。我總是把書藏在他人難以尋找之處，當想看書的時候就拿出來看。盡管如此，這些“可憐”的書還是會被媽媽的火眼金睛發現，然后將它占為己有。

一天晚上，我正看得飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，然后奪過我的書，夾在腋下。我想：沒關系，我的書還多著呢！等“幽靈”一飄走，我又“啃”起另一本書來。當然，這本書也成了媽媽的戰利品，回房好好享受了起來。

因為我這么愛“啃”書，我有時還以為是玉帝老兒特地安排我來“啃”書的呢！我看書看到老晚睡覺，為這事兒，老媽不知k過我多少回了，不過即使這樣，我對書的激情依然不減，反而更加癡迷了。

正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”書，永遠是我goodfriend，它是我前進的動力。我要讓書一直伴隨我成長。

稅收伴我成長（匯總14篇）篇十

天空因白云而蔚藍，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明，我因讀書而快樂。

書給了我知識，擴展了我的視野。通過讀書，我知道了繁殖能力超強的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動物；了解了未來的士兵會有什么樣的新裝備；懂得了要與人為善的道理。是書，讓我神馳中外；是書，讓我心懷古今！

書給了我快樂。每當遨游在書的海洋中，我便忘記了一切煩惱，與書中的人物同歡樂，共憂愁。讀《假如給我三天光明》，我為主人公海倫的堅強、勇敢而震撼，同時也懂得了一個道理：勇敢地接受命運的挑戰，就會贏得生命中的輝煌。讀《燈》，我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化，明白了幸福的生活來之不易書帶給我的這種快樂心境，真是一種享受啊！

我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪：書雖說是精神食糧，但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎？漸漸地我才明白，煮書并不是把書放在鍋里煮，而是讀書時反復誦讀、品味，把書讀熟讀透。這樣煮下去，不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句，好處可多啦！后來我在讀文言文版的《三國演義》時，就采用了這種煮書方法，果然很輕松地就讀懂了。

讀書，如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首歌，如品一盞茶。讀書，能開闊視野，增長知識。正如莎士比亞所說：書是全世界的營養品。讀書好，多讀書，讀好書，在書海里遨游，真是其樂融融啊！我要繼續做一個忠實的小書迷，讓！

稅收伴我成長（匯總14篇）篇十一

稅收伴我成長（匯總14篇）篇十二

從小的時候，爸爸媽媽就開始教我們認識世間萬物。看著蘋果，我知道了蘋果長什么樣子，“蘋果”這兩個字怎么寫。看著葡萄，我知道了葡萄長什么樣子，“葡萄”這兩個字怎么寫......

上小學了，我看的第一本書的名字叫《托麗生氣了》。因為學會了漢語拼音，所以有拼音的書都能看了。四年級，字已經認識了很多了，所以沒有拼音的書也能看了。于是，我就看了許多的書，比如說《淘氣包馬小跳》、《我要做好孩子》、《冒險小虎隊》等等。五年級，我們就開始看起更深奧的書了。比如說《紅與黑》、《三劍客》、《傲慢與偏見》、《罪與罰》等等。

這些書中，我最喜歡看的還是《三劍客》。書中介紹了有一個叫達達尼昂的人，當了一名火槍手，認識了他的三個朋友，他們分別是：“阿多斯”、“波爾朵斯”和“阿拉密斯”，他們三個就是“三劍客”。達達尼昂和他們經歷了許許多多的事。書里還有一個叫米萊狄的女人，他是阿多斯的前妻，一個偶然的機會，他發現了妻子的肩膀上面烙著一朵百合花（做過牢的女人，肩膀上都會烙著一朵百合花），于是就想把她給殺了，但是沒殺成，她跑掉了。由于這場錯誤的婚姻，他也失去了伯爵的位置。她作惡多端，殺死了達達尼昂的.女朋友波那雷太太和白金漢公爵。但是她長的很漂亮。很多男人都被她的美貌迷戀住了，都去干了一些不好的事。最后，達達尼昂親手殺死了那個叫米萊狄的女人，為他的女朋友波那雷太太和白金漢公爵報了仇。這本書告訴了我們，人不能作惡多端，要知道善有善報，惡有惡報，經常作惡的人是不會有什么好下場的。書中的內容就是這樣，我非常喜歡這本書。

書就是我的伙伴，它陪伴我成長。通過讀書，我了解了社會，了解了歷史。在今后的學習成長中，我還要讀更多的有意義的書。

稅收伴我成長（匯總14篇）篇十三

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”由此可見，在占人的心目中，書是多么重要啊！孔子因以書為侶而滿腹經淪；孫子也因熟讀兵書而有著雄才偉略。當你走進書的世界里，就會受到它的熏陶，成為一個學識淵博的人。

讀書，是我的快樂之源。在我讀第一本拼音讀本時，就己經感到讀書的快樂。不同的書也會帶給我不同的感受：《駱駝祥子》中北京舊人力車夫那讓人心酸的故事使我憤怒；《三國演義》中諸葛亮的料事如神讓我佩服；《水滸傳》中奸臣高俅謀害宋江讓我心中憤憤不平……。只要我一開始看書，自己就好像與書融為一體了。

記得我剛開始學琴時，有著很大的興趣，可是由于要學的曲子難度太大，我便灰心了，只要提到彈琴我就頭疼。后來，我看了一本《世界名人故事》，當我看到“音樂大師貝多芬創作無數，《命運交響曲》更是世界精品，而他卻雙耳失聰”這句話時，心里茅塞頓開：既然殘疾人也能成為住石一曲家，難道像我這樣健全的人，就沒有這個能力嗎？要想成功，就要認真學習，刻苦努力！于是，我每天刻苦練琴，從不懈怠，現在，每當我聽見那悠揚的琴聲從我指間流過時，就會感到無比快樂。

去年，我的作文寫得枯燥無味，因此，經常受到家長的批評。于是我信心全無，導致自己學習成績落后了許多。后來，我從書中看到一句話“生命在于奮斗！”于是，我的信心又回到了我的身邊，從那以后，我手不釋卷地看書，積累了許多好詞好句，并且多練習寫作，作文水平終于有所提高。每當看到家長欣賞我的作文時露出的燦爛笑容，快樂又回到了我的身邊。

是啊，我們不管從書中獲取知識，還是從書中明了人生哲理，都是－件讓我們快樂的事情。書，將一直伴著我成長。

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稅收伴我成長（匯總14篇）篇十四

我從小就愛看書，如果問為什么會有這個愛好，我想大概是受到爺爺的影響吧。我的爺爺也很愛看書，記得我開始記事時，就經常看見爺爺手里拿著一本書看。從三歲時，爺爺便開始教我認字，或許自己太笨了吧，知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。

開始時候，我是拿一些帶字的漫畫來看，或許是情節太搞笑，我便愛上了漫畫，經常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時，我六歲。

再大些，上了小學，認識的字也多了，爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看，起初剛閱讀我是沒什么感覺的，到后來閱讀越有感覺，對書里面的人物形象，故事情節給深深吸引了。我便越來越愛看書，為了能夠更好看書，我努力認字，所以我總比同齡人認識的字更多。那時，我九歲。

上到初中，接觸到歷史，便開始閱讀史書，我發現讀史對自己有很多好處，明白故事的前因后果，有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此，我的語文成績不怎么學習，也一直是年級前茅，這都歸功于我小時候養成讀書的好習慣。于是，為了更進一步擴展我的語文水平，我擴大自己的閱讀范圍，歷史，中外小說，名人故事等等。