新聞報(bào)道通常包括頭條新聞、社會(huì)新聞、體育新聞、娛樂新聞等多個(gè)領(lǐng)域,它能夠滿足不同讀者的需求。小編為大家整理了一些有關(guān)當(dāng)前熱門話題的新聞報(bào)道范文,希望大家可以從中找到一些創(chuàng)作的靈感和思路。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一
參加了縣教研室組織的小學(xué)語文高效課堂研討會(huì),收獲頗豐。參加工作已兩年多了,可對(duì)于課堂教學(xué)仍不盡人意,通過這次活動(dòng)又學(xué)到了許多關(guān)于課堂教學(xué)的知識(shí)。
新課標(biāo)中著重指出學(xué)生對(duì)于語言文字運(yùn)用能力的培養(yǎng)。關(guān)于這點(diǎn)在聽吳老師的課時(shí)深有體會(huì)。吳老師抓住了幾個(gè)語言文字訓(xùn)練點(diǎn),從能力、寫法等方面去訓(xùn)練孩子,讓孩子真正有所收獲,真正的達(dá)到高效課堂的效果。老師的方法到位了,孩子們的積極x被調(diào)動(dòng)起來,效果會(huì)成倍增加。
在聽王老師的課時(shí),可以感受到王老師對(duì)于文本的解讀之深,讓人感動(dòng)、敬佩。王老師善于營(yíng)造語境,讓學(xué)生融入到語境中,高興快樂的學(xué)習(xí),效果突出。并且王老師教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,讓學(xué)生從讀通到讀準(zhǔn)再到讀流利,以至最后背誦,層層遞進(jìn),在讀的同時(shí)方法指導(dǎo)到位,使學(xué)生不知不覺中將知識(shí)學(xué)會(huì)。
對(duì)于第三節(jié)課的印象最深,我也上過這節(jié)課,與張老師相比,深感慚愧。張老師在課上運(yùn)用隨文識(shí)字的方法,讓學(xué)生在不知不覺中將生字掌握,并且教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,將難點(diǎn)很流暢自然的突破。并且在語言文字運(yùn)用方面訓(xùn)練到位,通過說句子、對(duì)比句子等,使學(xué)生的語言運(yùn)用能力得到提高。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二
——mm理論學(xué)習(xí)研討會(huì) 為了加深同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí),增進(jìn)同學(xué)們對(duì)mm學(xué)習(xí)研究協(xié)會(huì)的了解,幫助同學(xué)們更快更好地融入到mm的工作中,。。。大學(xué)護(hù)理學(xué)院mm學(xué)習(xí)研究會(huì)于2017年4月13日在xx樓204教室舉辦了以“黨團(tuán)精神,永在我心”為主題的理論學(xué)習(xí)研討會(huì)。出席會(huì)議的有護(hù)理學(xué)院第一-黨支部宣傳委員xx、mm協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx、副會(huì)長(zhǎng)等。 本次會(huì)議分為四個(gè)環(huán)節(jié)。首先,院第一-黨支部宣傳委員講解黨的基本情況和入黨的注意事項(xiàng),也指出了預(yù)備黨員或入黨積極分子應(yīng)滿足的基本要求。通過介紹,同學(xué)們了解了黨團(tuán)的最新情況、入黨流程及入黨申請(qǐng)書的書寫等。然后,會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)分別針對(duì)協(xié)會(huì)近期的主要活動(dòng)及工作計(jì)劃等內(nèi)容向同學(xué)們做了闡述。隨后,秘書部成員針對(duì)普遍感到困惑的新聞稿的寫法和拍照的技巧,與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的交流與介紹。最后,各部代表紛紛上臺(tái)分享了自己對(duì)于mm協(xié)會(huì)工作的感受以及一些建議,大家各抒己見,暢所欲言,會(huì)議氣氛熱烈而融洽。
通過本次研討會(huì),大家對(duì)黨團(tuán)以及mm學(xué)習(xí)研究會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。雖然會(huì)議已經(jīng)結(jié)束,但是大家入黨的熱情和工作的激情仍在延續(xù),相信在同學(xué)們的共同努力下,mm協(xié)會(huì)的發(fā)展會(huì)更加美好!
11月30日晚七點(diǎn),化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院12級(jí)新生及部分優(yōu)秀老生代表在田樓204、205、206、207、208和209教室舉行了一場(chǎng)別開生面的新老生學(xué)習(xí)交流會(huì)。這次交流會(huì)的主題為:我的未來我來hold! 本次活動(dòng)由學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦,旨在為進(jìn)一步加強(qiáng)新老生的交流,幫助12級(jí)新同學(xué)及早調(diào)整心態(tài)復(fù)習(xí)期末考試,以更好精神狀態(tài)融入到大學(xué)生活,構(gòu)建一個(gè)新生與老生交流平臺(tái),增進(jìn)新老生之間的友誼。
受邀參加本次交流會(huì)的嘉賓都是各個(gè)專業(yè)方向的優(yōu)秀學(xué)生。參與了此次活動(dòng)的嘉賓有:
戈楊、張國(guó)瑞、孫云海、烏英嘎、李卓明、吉青青、哈雅嘎 、剛剛、 阿茹恒、 包海泉、莎仁其其格、 梁興初 、陰玥、 王佳琪、 海英 、梁旭 、柴麗英、 劉煜城 、許麗、 孫超和 劉熔21位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的`學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。在此學(xué)生會(huì)代表12級(jí)新生感謝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參與此次新老生學(xué)習(xí)交流會(huì)!
本次交流會(huì)受到了廣大12級(jí)新生的熱情關(guān)注,在活動(dòng)開始之前,各班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)教室進(jìn)行了精心布置,使得活動(dòng)氛圍輕松愉快。為了表達(dá)對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的歡迎,各班表演了吉他,唱歌,水杯接力,真心話等一系列有趣的游戲和節(jié)目,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示很開心。
交流會(huì)于晚上7:00正式開始。首先,各班同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎嘉賓進(jìn)入場(chǎng)地就坐,各班主持人介紹了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的優(yōu)秀事跡。接著,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)表了熱情洋溢且發(fā)人省醒的講話。隨后,進(jìn)入了精彩的節(jié)目表演環(huán)節(jié),12級(jí)新生的一系列活動(dòng)使得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐真正融入了交流會(huì)的氛圍。結(jié)束節(jié)目互動(dòng)后,同學(xué)們對(duì)自己感興趣的問題對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行提問,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)新生所提問題一一詳細(xì)解答,贏得了廣大同學(xué)的認(rèn)可,活動(dòng)氣氛到達(dá)頂峰。活動(dòng)快結(jié)束,12級(jí)新同學(xué)積極發(fā)表活動(dòng)心得,表示學(xué)到了很多東西,表達(dá)了對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感謝,并送上了自己精心準(zhǔn)備的禮物。
為了促進(jìn)同學(xué)們的參加活動(dòng)的積極性,學(xué)生會(huì)就活動(dòng)整體氛圍、節(jié)目質(zhì)量、會(huì)場(chǎng)布置工作、出勤率、后勤工作、活動(dòng)心得六項(xiàng)內(nèi)容對(duì)各班進(jìn)行了公正的考核,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。結(jié)果如下:
一等獎(jiǎng):12化蒙
二等獎(jiǎng):12環(huán)二、12材料
三等獎(jiǎng):12環(huán)三、12化漢、12環(huán)一
在此對(duì)以上班級(jí)表示祝賀,感謝你們的辛苦付出!
本次交流會(huì)的成功舉辦意義重大。交流會(huì)不僅為新老生提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái),也讓廣大新生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有了更明確的定位和目標(biāo),激發(fā)了大家向優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心和信心。交流還有利于新生盡快適應(yīng)新環(huán)境,加快角色轉(zhuǎn)變。長(zhǎng)江后浪推前浪,化環(huán)院將會(huì)朝著明天更加輝煌的道路前進(jìn)!
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三
20xx年11月13日上午xx市第六小學(xué)隆重舉行了數(shù)學(xué)、語文學(xué)科“問題引導(dǎo)教學(xué)法”觀摩研討會(huì)。出席會(huì)議的有xx市教師學(xué)校副校長(zhǎng)盛xx和小教部領(lǐng)導(dǎo)及四位教研員。會(huì)議由沈xx校長(zhǎng)親自主持。觀摩會(huì)上劉xx老師上了一節(jié)二年級(jí)第六單元數(shù)學(xué)課——《7的乘法口訣》,王xx老師完整呈現(xiàn)了六年級(jí)語文上冊(cè)第18課《我的伯父魯迅先生》的全課教學(xué)。全校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和班主任參加了會(huì)議。
為了真實(shí)展示六小平時(shí)的教學(xué),我們按教學(xué)進(jìn)度選課,沒有進(jìn)行試講,兩位教師出x的完成了教學(xué)任務(wù),精x的展示給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師留下了深刻的印象。
劉xx老師的數(shù)學(xué)課充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)理念,符合二年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),通過播放動(dòng)畫激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極x。通過老師語言的引導(dǎo)引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考,注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。多種形式的練習(xí)鞏固新知,引發(fā)思考,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活服務(wù)于生活的宗旨。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家好!
今天我很高興參加這次研討會(huì),能同這么多的專家、學(xué)者一起交流意見,我認(rèn)為是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這次研討會(huì)的主題非常重要,是關(guān)系到當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才工作的重大課題,弄清楚這個(gè)問題,對(duì)提高我國(guó)的人才人力資源的管理水平,增強(qiáng)國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展都有重要的積極的意義。借此機(jī)會(huì),我衷心祝賀本次研討會(huì)順利召開,并祝參加會(huì)議的各位專家學(xué)者身體健康,也企盼著各位專家學(xué)者的精彩發(fā)言。
下面我想就人才的國(guó)際化發(fā)展談一些個(gè)人看法,作為我參加這次會(huì)議的一個(gè)發(fā)言,近一段時(shí)期以來,我會(huì)同中央有關(guān)部門參與制定國(guó)家規(guī)劃的工作,在規(guī)劃里講到這樣一個(gè)問題就是如何提高人才的國(guó)際化水平,主要講三點(diǎn):
1。人才國(guó)際化是國(guó)際經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的客觀要求,是我國(guó)全方位、多層次、寬領(lǐng)域、深入改革發(fā)展的必然產(chǎn)物。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)正在深入發(fā)展,以信息技術(shù)為代表的科技革命日新月異,國(guó)際間的產(chǎn)業(yè)分工和產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移正在加快,我國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的相互聯(lián)系和影響正在加深。國(guó)際間兩個(gè)市場(chǎng)兩種資源的相互補(bǔ)充,圍繞資源、技術(shù)、人才的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
作為經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展發(fā)動(dòng)機(jī)和標(biāo)準(zhǔn)的跨國(guó)公司已經(jīng)遍及世界許多國(guó)家和地區(qū),據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),世界跨國(guó)公司對(duì)外投資總額超過了一萬億美元,控制了世界上生產(chǎn)的40%,占世界貿(mào)易總額的56—60%,國(guó)際技術(shù)投資的60—70%。國(guó)際直接投資的90%。跨國(guó)公司使用的人才大多數(shù)都是就地取材,因此一個(gè)國(guó)家的人力資源的狀況已經(jīng)成為一個(gè)跨國(guó)公司入駐的主要考慮的一個(gè)重要條件。
這幾年來我國(guó)正在抓緊實(shí)施走出去的人才戰(zhàn)略,中國(guó)企業(yè)也在國(guó)外投資辦廠,速度也在逐步加快,外派的人才也在不斷的增加,同時(shí)也在國(guó)外大批雇用國(guó)外的人才,充實(shí)我們的企業(yè)和研究單位的工作,我們的外貿(mào)出口總額在不斷增長(zhǎng),依存度也在不斷的提高,隨著改革開放的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,我國(guó)每年都要引進(jìn)幾萬名專家,同時(shí)也要輸出幾萬名專業(yè)技術(shù)勞務(wù)人員,國(guó)內(nèi)外人才合作培養(yǎng)的形勢(shì)也在加快發(fā)展,我國(guó)每年出國(guó)留學(xué)的學(xué)生達(dá)到10萬人左右,來我國(guó)留學(xué)的每年也有6、7萬人,在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的這樣一種情況下,在國(guó)內(nèi)外人才相互交叉使用,國(guó)際國(guó)內(nèi)人才交流日益頻繁的情況下,我想,人才的國(guó)際化趨勢(shì)已經(jīng)提上了日程,而且是一種必然的趨勢(shì)。
那么我們要深入?yún)⑴c經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,進(jìn)一步發(fā)揮我國(guó)在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)及文化等領(lǐng)域里的作用,加快和平崛起的進(jìn)程也必須要提高人才國(guó)際化的水平。這一點(diǎn)我們可以從首先提起人才國(guó)際化的上海市和這一次研討會(huì)的召開,也可以說明這個(gè)問題。上海提出建設(shè)國(guó)際大都市的宏偉目標(biāo),并且強(qiáng)調(diào)建設(shè)國(guó)際化的大度是必須要有國(guó)際化的人才作保證,從而提出了人才國(guó)際化這同年十月還在上海召開了新世紀(jì)上海人才國(guó)際化的論壇會(huì)。同樣在現(xiàn)代化金融業(yè)、金融機(jī)構(gòu)日益國(guó)際化和科學(xué)化的時(shí)候,金融界的同志們提出人力資源管理國(guó)際化的問題,并且專門召開這次研討會(huì),也說明了國(guó)際化的發(fā)展必須要我們加快人才國(guó)際化的步伐。所以我們必須要轉(zhuǎn)變思想觀念。以戰(zhàn)略的思維和世界的眼光客觀地、實(shí)事求是地對(duì)待人才國(guó)際化的問題,采取有效的措施創(chuàng)新管理制度、增強(qiáng)管理能力,努力提高我國(guó)人才國(guó)際化的水平。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五
xx月xx日初三學(xué)生外出旅游,我因初一有課,再加上下午xx初中有初三復(fù)習(xí)研討的教研活動(dòng),學(xué)校就沒有安排和學(xué)生一同外出。中餐吃好之后,我和七年級(jí)的李老師一同赴xx初中參加本次的教研活動(dòng)。
對(duì)外出參加教研活動(dòng),很多教師之所以反感,并不是他們不喜歡參與,主要是參加教研活動(dòng)之后,相關(guān)的課務(wù)是一節(jié)都不會(huì)拉下,都會(huì)調(diào)到其它時(shí)間去上好,再加上批改作業(yè)和備課的壓力,如此一來就加重了很多教師的負(fù)擔(dān),所以大家都不是很樂意參加教研活動(dòng),我很理解這一點(diǎn)。如何在不影響教師教學(xué)的情況下,各級(jí)各類學(xué)校和教研室組織好教研活動(dòng),是一個(gè)值得研究的課題。但我個(gè)人認(rèn)為,如果我們有x,有較高的工作和學(xué)習(xí)效率,也是可以積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng)的,不一定會(huì)對(duì)教學(xué)造成很大的影響。
文檔為doc格式。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六
為了貫徹落實(shí)“雙減”政策,通過作業(yè)改革讓教育回歸本真,連日來,市教科所專家以線上的方式面向我市中小學(xué)校開展多個(gè)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)課題培訓(xùn)研討,提升學(xué)科作業(yè)效能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“作業(yè)是教學(xué)的延伸和拓展,是檢測(cè)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方式,更是‘雙減’背景下實(shí)現(xiàn)‘提質(zhì)增效’的重要切口和抓手。”3月25日,市教科所副所長(zhǎng)唐麗線上為市鵝山路小學(xué)全體教師進(jìn)行《“雙減”背景下作業(yè)改革對(duì)策思考》培訓(xùn),從減少作業(yè)總量、提高作業(yè)質(zhì)量、強(qiáng)化教師職責(zé)、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)等方面,給教師提出了具體可行的`建議,為他們撥開迷霧、理清思路。
云端互聯(lián),碰撞思維。在《自治區(qū)2022年度“雙減”政策背景下廣西義務(wù)教育階段初中物理學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)專項(xiàng)課題》線上研討會(huì)上,在市教科所物理教研員莫海浪帶領(lǐng)下,來自各縣區(qū)的物理教研員和學(xué)科中心組成員、骨干教師圍繞課題展開積極探討。大家表示,通過“單元作業(yè)設(shè)計(jì)”專項(xiàng)研究,可以提高物理教師作業(yè)設(shè)計(jì)水平,開發(fā)初中物理優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源,促進(jìn)以“大單元”為特征的課堂教學(xué)。
下一步,市教科所將通過主題研討、專題教研、作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)、優(yōu)秀作業(yè)創(chuàng)新案例分享等形式,對(duì)一線教師進(jìn)行專題作業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo),使學(xué)校作業(yè)管理有依據(jù)、教師作業(yè)設(shè)計(jì)有方向、教研攻關(guān)作業(yè)問題有引領(lǐng),為持續(xù)推進(jìn)我市“雙減”攻堅(jiān)工作賦能助力。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施基礎(chǔ)教育全學(xué)段銜接“泉引橋”工程的指導(dǎo)意見(試行)》,做好幼小銜接系統(tǒng)性工作,構(gòu)建協(xié)同合作機(jī)制,近日,天橋幼教中心教育集團(tuán)召開階段性幼小銜接專題研討會(huì)。濟(jì)南幼兒師范高等專科學(xué)校副教授王普華、天橋區(qū)興麓小學(xué)校長(zhǎng)馬艷、集團(tuán)總園長(zhǎng)徐茜以及各園區(qū)骨干教師參加。
幼兒園和小學(xué)理念的趨同是科學(xué)開展幼小銜接工作的基礎(chǔ)。研討會(huì)上,大家將幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)、規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)等作為中心主題,針對(duì)幼兒園十步通關(guān)階段性成果以及下一步工作開展方向進(jìn)行研討,了解幼兒園與小學(xué)在指導(dǎo)兒童做好入學(xué)準(zhǔn)備與入學(xué)適應(yīng)中存在的'問題與困惑。
如何讓孩子更好地融入小學(xué)生活,幼小銜接是關(guān)鍵。在會(huì)議第二時(shí)段,園、校雙方共同探討了幼小銜接在幼兒園和小學(xué)遇到的不同問題,并商討解決方法,達(dá)成共識(shí)。
幼小銜接,不是填鴨學(xué)習(xí)的短期行為,而是家、園、校三方攜手并肩的合作共育。本次研討會(huì)使幼兒園與小學(xué)的“攜手同行”更加立足實(shí)際,通過優(yōu)化完善集團(tuán)幼小銜接課程,打通幼小銜接的壁壘,助力幼兒身心平穩(wěn)“過渡”。相信通過家、園、校攜手互研共享,能更科學(xué)有效地助力孩子的快樂成長(zhǎng)。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八
尊敬的:
您好!
研討會(huì)定于年月日—日在召開,誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參會(huì)。會(huì)議的有關(guān)事宜如下:
本屆研討會(huì),接收與上述專題相關(guān)的、未公開發(fā)表的論文與研究報(bào)告。
1.投稿內(nèi)容與格式。
2.投稿電子郵箱。
email:
3.論文收錄。
研討會(huì)籌備委員會(huì)將會(huì)收錄您的投稿,并將制作論文集,如有ppt文件,請(qǐng)一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明:研討會(huì)ppt。
4.投稿截止日期
本次會(huì)議投稿截止日期為。
會(huì)議時(shí)間:
住宿地點(diǎn):
會(huì)議地點(diǎn):
為統(tǒng)計(jì)參會(huì)人數(shù)、預(yù)先做出相應(yīng)安排以保證本屆研討會(huì)順利舉行,如果您“確定”參會(huì),收到此邀請(qǐng)函后,請(qǐng)務(wù)必在年月日以前填寫好參會(huì)回執(zhí)并以e-mail發(fā)送到會(huì)務(wù)組投稿郵箱,以便于我們?yōu)槟崆邦A(yù)定酒店房間,以及其他工作的開展,謝謝合作。
地址:
郵編:
電話:
e-mail:
敬禮!
研討會(huì)。
大學(xué)學(xué)院。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九
前幾天的班主任工作研討會(huì)開的很精x,盡管已經(jīng)接近晚飯時(shí)間,還是即興做了一個(gè)總結(jié)發(fā)言,也算我的學(xué)習(xí)心得了。暫且記錄備忘。
各位,一般而言我認(rèn)為開會(huì)是一件痛苦的事情,因?yàn)榭偸锹犞恍┯肋h(yuǎn)正確的廢話心里想著還沒有干完的工作,但是今天下午將近三個(gè)小時(shí)的會(huì)議我卻一點(diǎn)都沒有這種感覺,我相信大家和我是一樣的,幾位優(yōu)秀班主任的發(fā)言精x紛呈,理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值都非常高,我又忍不住要談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得:
我的第一個(gè)感慨是做班主任就是做人,你的品格決定了你做班主任的品味,我一直認(rèn)為班主任不僅需要責(zé)任感更需要使命感,不是什么職業(yè)都配得上使命感這個(gè)詞的。
我的第二個(gè)感慨是班主任一定要有個(gè)x,人格需要人格來培養(yǎng),個(gè)x需要個(gè)x來導(dǎo)引,我不希望班主任工作都是千人一面,比如葉老師是一個(gè)“媽媽型”的班主任,可你一個(gè)大老爺們無論如何做不成媽媽,那么劉老師的“野蠻型”班主任也是一種選擇,我這里的“野蠻"一點(diǎn)都沒有貶義,前面大家提到“溫柔是一種力量”,“關(guān)愛是一種力量”,在一定的情景下,野蠻何嘗不是一種力量呢,班主任首先是一個(gè)真實(shí)的人,不要將自己的個(gè)x隱藏起來,就算是缺點(diǎn)也沒關(guān)系,我希望的德育是一種真實(shí)的德育,而不是那種功利的,虛假的,充滿了泛x化的德育。
我的第三個(gè)感慨是要注重班級(jí)文化的建設(shè),我一直有一個(gè)觀點(diǎn),當(dāng)學(xué)生畢業(yè)十年后。
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研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十
一大早兒來到實(shí)驗(yàn)室,想對(duì)昨天進(jìn)行的8小時(shí)研討會(huì)進(jìn)行全面的總結(jié)。先處理一下email,發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)將總結(jié)發(fā)到我的信箱中了,總結(jié)很全面、到位,這就是zgq的與眾不同,知道努力且善于總結(jié),品質(zhì)接近于顏回了。
那我就偷懶了,以zgq的口吻進(jìn)行總結(jié)(稍作修改,主要是刪除姓名)。
lng船液貨裝卸模擬器第2次研討會(huì)會(huì)后總結(jié)。
2011年10月02日,lng船液貨裝卸模擬器研究小組進(jìn)行了第2次研討報(bào)告,報(bào)告人:zgq。針對(duì)會(huì)中發(fā)現(xiàn)的問題和老師對(duì)現(xiàn)階段研究情況的總結(jié),會(huì)后做了以下總結(jié):。
1、對(duì)研討過程中發(fā)現(xiàn)的研討材料中存在的問題進(jìn)行總結(jié),完善了前期工作的總結(jié);另外在界面中進(jìn)行顯示相關(guān)信息時(shí),需要顯示單位的要將單位顯示出來,以對(duì)挪威的lng船液貨裝卸模擬器進(jìn)行改進(jìn)。
2、針對(duì)lng船液貨裝卸模擬器界面中出現(xiàn)的一些數(shù)據(jù),如:x17。07,不能夠確認(rèn)這些信息的具體含義,總結(jié)一下具體都哪些含義仍然不明確,下次組織進(jìn)行*作練習(xí)時(shí)進(jìn)行請(qǐng)教、咨詢。
××口岸旅游發(fā)展與合作研討會(huì)獲圓滿成功由自治區(qū)旅游局支持,××主辦的*××口岸旅游發(fā)展與合作研討會(huì),于×年×月×日在××縣召開。自治區(qū)旅游局黨組書記××同志親自帶隊(duì)到會(huì)指導(dǎo)并作了重要講話,地委××?xí)浀綍?huì)做了重要指示,××副書記、海關(guān)、邊檢、旅游、口岸委、經(jīng)貿(mào)委、科委等相關(guān)部門參加了此次研討會(huì)。此次研討會(huì)專門邀請(qǐng)了××國(guó)××省的各方面官員和企業(yè)老總,就××口岸開展進(jìn)一步的經(jīng)貿(mào)合作,特別是旅游合作、實(shí)現(xiàn)出入境旅游新突破的專題研討會(huì),也是一次國(guó)內(nèi)外各界朋友加強(qiáng)交流、積極合作的又一次成功嘗試,研討會(huì)前專門組織相關(guān)來賓前往××國(guó)××縣及××口岸區(qū)等進(jìn)行了實(shí)地考察。
學(xué)生是鮮活的生命體,教育是養(yǎng)育人的事業(yè),教師是生命成長(zhǎng)的養(yǎng)育者和提升者。今年的德育研討會(huì)把主題確定為“為了生命的成長(zhǎng)”,就是喚醒我們教育人的生命意識(shí),把“育人”作為我們的責(zé)任和使命,把“生命的養(yǎng)育者”作為我們的新角*。
從今天的會(huì)風(fēng)來看,老師們參與積極認(rèn)真,表現(xiàn)在幾個(gè)細(xì)節(jié)上,例如老師們基本上是提前到;例如聽課認(rèn)真,中途沒有人外出閑逛;例如評(píng)課積極發(fā)言,參與度高,班會(huì)課中科任老師也積極發(fā)言。這說明,xx老師是熱愛學(xué)校,注重自身發(fā)展,把學(xué)生的生命提升融入到自己的生命使命之中。xx老師的這種精神風(fēng)貌和職業(yè)追求是學(xué)生的生命之福,是學(xué)校的發(fā)展之福,是教師自身以及教師親人的生活之福。其實(shí),教育也罷,生活也罷,只要我們多一分生活責(zé)任感,多一分生活情趣感,真誠(chéng)而積極的投入到生活之中,我們不但能給別人帶來生命的陽(yáng)光,也能讓自己的生命更加燦爛多*。
今天老師們呈現(xiàn)的課程實(shí)例、教育案例和教育思想十分珍貴,值得我們進(jìn)一步去回味和升華。
張艷梅老師上的歷史選修課《*那些事兒》。
本周,參見了xx區(qū)八年級(jí)生物研討會(huì),地點(diǎn)設(shè)在xx區(qū)xx第一中學(xué)。
會(huì)議從8點(diǎn)40開始,先聽了兩位老師的示范課,第一節(jié)課是xx中學(xué)的閔xx老師執(zhí)教,課題是《動(dòng)物在生物圈中的作用》,第二節(jié)課是xx中學(xué)的王xx老師執(zhí)教的,課題相同。
兩位老師不同風(fēng)格,閔老師的細(xì)致入微,娓娓道來。王老師的課大*闊斧,詳略得當(dāng)。比較精*的兩節(jié)課。都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極*,主觀能動(dòng)*。是用了最先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,白班和多媒體課件。使我對(duì)農(nóng)村的教育條件和教學(xué)水平刮目相看。
在第三節(jié)課,我們聽取了兩位老師的精*報(bào)告,如何構(gòu)建高效課堂,最后由姜主任給我們做了關(guān)于同課異構(gòu)的認(rèn)識(shí)的報(bào)告。
姜老師就同課異構(gòu)談了自己的真知灼見,使我們對(duì)同課異構(gòu)有了新的認(rèn)識(shí),在談到為什么要進(jìn)行同課異構(gòu)時(shí)候,他提到:
1、必須基于學(xué)生的基本特點(diǎn)。不能忽略學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),要充分考慮不同學(xué)生的個(gè)體差異。
2、必須基于教師的個(gè)體差異,教師課堂教學(xué)的過程是對(duì)教材的再開發(fā)的過程,教師的個(gè)*差異和個(gè)*特點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致對(duì)教材的認(rèn)識(shí)有所不同,教師的這種差異是一種珍貴的教學(xué)資源。
最后姜老師對(duì)本學(xué)期的教研工作做了全面部署:
(1)10月份進(jìn)行蘭山區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
(2)11月份市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
(3)11月份教學(xué)案例評(píng)選。
(4)12月份生物學(xué)年會(huì)。
給學(xué)校的建議:
(1)八年級(jí)盡可能的在期中考試前。
xx月xx日初三學(xué)生外出旅游,我因初一有課,再加上下午xx初中有初三復(fù)習(xí)研討的教研活動(dòng),學(xué)校就沒有安排和學(xué)生一同外出。中餐吃好之后,我和七年級(jí)的李老師一同赴xx初中參加本次的教研活動(dòng)。
對(duì)外出參加教研活動(dòng),很多教師之所以反感,并不是他們不喜歡參與,主要是參加教研活動(dòng)之后,相關(guān)的課務(wù)是一節(jié)都不會(huì)拉下,都會(huì)調(diào)到其它時(shí)間去上好,再加上批改作業(yè)和備課的壓力,如此一來就加重了很多教師的負(fù)擔(dān),所以大家都不是很樂意參加教研活動(dòng),我很理解這一點(diǎn)。如何在不影響教師教學(xué)的情況下,各級(jí)各類學(xué)校和教研室組織好教研活動(dòng),是一個(gè)值得研究的課題。但我個(gè)人認(rèn)為,如果我們有*,有較高的工作和學(xué)習(xí)效率,也是可以積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng)的,不一定會(huì)對(duì)教學(xué)造成很大的影響。
前幾天的班主任工作研討會(huì)開的很精*,盡管已經(jīng)接近晚飯時(shí)間,還是即興做了一個(gè)總結(jié)發(fā)言,也算我的學(xué)習(xí)心得了。暫且記錄備忘。
各位,一般而言我認(rèn)為開會(huì)是一件痛苦的事情,因?yàn)榭偸锹犞恍┯肋h(yuǎn)正確的廢話心里想著還沒有干完的工作,但是今天下午將近三個(gè)小時(shí)的會(huì)議我卻一點(diǎn)都沒有這種感覺,我相信大家和我是一樣的,幾位優(yōu)秀班主任的發(fā)言精*紛呈,理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值都非常高,我又忍不住要談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得:
我的第一個(gè)感慨是做班主任就是做人,你的品格決定了你做班主任的品味,我一直認(rèn)為班主任不僅需要責(zé)任感更需要使命感,不是什么職業(yè)都配得上使命感這個(gè)詞的。
我的第二個(gè)感慨是班主任一定要有個(gè)*,人格需要人格來培養(yǎng),個(gè)*需要個(gè)*來導(dǎo)引,我不希望班主任工作都是千人一面,比如葉老師是一個(gè)“媽媽型”的班主任,可你一個(gè)大老爺們無論如何做不成媽媽,那么劉老師的“野蠻型”班主任也是一種選擇,我這里的“野蠻"一點(diǎn)都沒有貶義,前面大家提到“溫柔是一種力量”,“關(guān)愛是一種力量”,在一定的情景下,野蠻何嘗不是一種力量呢,班主任首先是一個(gè)真實(shí)的人,不要將自己的個(gè)*隱藏起來,就算是缺點(diǎn)也沒關(guān)系,我希望的德育是一種真實(shí)的德育,而不是那種功利的,虛假的,充滿了泛*化的德育。
我的第三個(gè)感慨是要注重班級(jí)文化的建設(shè),我一直有一個(gè)觀點(diǎn),當(dāng)學(xué)生畢業(yè)十年后。
20**年11月13日上午**市第六小學(xué)隆重舉行了數(shù)學(xué)、語文學(xué)科“問題引導(dǎo)教學(xué)法”觀摩研討會(huì)。出席會(huì)議的有**市教師學(xué)校副校長(zhǎng)盛**和小教部領(lǐng)導(dǎo)及四位教研員。會(huì)議由沈**校長(zhǎng)親自主持。觀摩會(huì)上劉**老師上了一節(jié)二年級(jí)第六單元數(shù)學(xué)課——《7的乘法口訣》,王**老師完整呈現(xiàn)了六年級(jí)語文上冊(cè)第18課《我的伯父魯迅先生》的全課教學(xué)。全校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和班主任參加了會(huì)議。
為了真實(shí)展示六小平時(shí)的教學(xué),我們按教學(xué)進(jìn)度選課,沒有進(jìn)行試講,兩位教師出*的完成了教學(xué)任務(wù),精*的展示給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師留下了深刻的印象。
劉**老師的數(shù)學(xué)課充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)理念,符合二年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),通過播放動(dòng)畫激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極*。通過老師語言的引導(dǎo)引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考,注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。多種形式的練習(xí)鞏固新知,引發(fā)思考,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活服務(wù)于生活的宗旨。
參加了縣教研室組織的小學(xué)語文高效課堂研討會(huì),收獲頗豐。參加工作已兩年多了,可對(duì)于課堂教學(xué)仍不盡人意,通過這次活動(dòng)又學(xué)到了許多關(guān)于課堂教學(xué)的知識(shí)。
新課標(biāo)中著重指出學(xué)生對(duì)于語言文字運(yùn)用能力的培養(yǎng)。關(guān)于這點(diǎn)在聽吳老師的課時(shí)深有體會(huì)。吳老師抓住了幾個(gè)語言文字訓(xùn)練點(diǎn),從能力、寫法等方面去訓(xùn)練孩子,讓孩子真正有所收獲,真正的達(dá)到高效課堂的效果。老師的方法到位了,孩子們的積極*被調(diào)動(dòng)起來,效果會(huì)成倍增加。
在聽王老師的課時(shí),可以感受到王老師對(duì)于文本的解讀之深,讓人感動(dòng)、敬佩。王老師善于營(yíng)造語境,讓學(xué)生融入到語境中,高興快樂的學(xué)習(xí),效果突出。并且王老師教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,讓學(xué)生從讀通到讀準(zhǔn)再到讀流利,以至最后背誦,層層遞進(jìn),在讀的同時(shí)方法指導(dǎo)到位,使學(xué)生不知不覺中將知識(shí)學(xué)會(huì)。
對(duì)于第三節(jié)課的印象最深,我也上過這節(jié)課,與張老師相比,深感慚愧。張老師在課上運(yùn)用隨文識(shí)字的方法,讓學(xué)生在不知不覺中將生字掌握,并且教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,將難點(diǎn)很流暢自然的突破。并且在語言文字運(yùn)用方面訓(xùn)練到位,通過說句子、對(duì)比句子等,使學(xué)生的語言運(yùn)用能力得到提高。
4月29日,由xx市教科所組織的xx市首屆中小學(xué)群文閱讀研討活動(dòng)在南*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。來自xx市各縣區(qū)的中小學(xué)語文教研員、學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)(教科室)主任、語文骨干教師近300余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中,xx省教育專家許雙全作了《群文閱讀教學(xué)的*質(zhì)特征及*作肯綮》專題講座,就群文閱讀的概念,群文閱讀教學(xué)的基本形態(tài)、課型特征、選文的方法、議題的確立、集體構(gòu)建的策略等方面向與會(huì)教師進(jìn)行了**解讀。來自成都市茶店子小學(xué)的周丹、南*縣二小的藏彥琴、平昌縣星光實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孫春娥分別展示了群文閱讀研討課,三位*教師均從不同的角度選取議題,引領(lǐng)學(xué)生閱讀靜思、交流分享,徹底改變了以文講文的傳統(tǒng)語文教學(xué)模式,有效地,提升了學(xué)生的閱讀力和思考力,課堂充滿了生命的溫度。
群文閱讀是最近兩年在我國(guó)悄然興起的一種具有突破*的閱讀教學(xué)活動(dòng),就是把一組文章,以一定的方式組合在一起,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,并在閱讀中發(fā)展出自己的觀點(diǎn),進(jìn)而提升閱讀力和思考力,這是在大語文觀指導(dǎo)下踐行新課標(biāo)理念的一種全新的閱讀教學(xué)形式。
群文閱讀教學(xué),就是圍繞一個(gè)或多個(gè)議題選擇一組文章,然后教師和學(xué)生圍繞議題展開閱讀和集體建構(gòu),最終達(dá)成共識(shí)的過程。這里面有三個(gè)核心概念:“議題”“集體建構(gòu)”和“共識(shí)”。
“議題”,就是可以議論的具體話題。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一
12月8日,由諾偉司國(guó)際貿(mào)易(上海)有限公司與諾華動(dòng)物保健上海有限公司合辦的“養(yǎng)豬技術(shù)研討會(huì)”在河南鄭州農(nóng)大桃李園大酒店召開。本次會(huì)議的`與會(huì)嘉賓有:諾偉司北區(qū)經(jīng)理巫立新、市場(chǎng)部經(jīng)理何守昌、技術(shù)經(jīng)理郭青海博士、袁磊博士、米紹峰經(jīng)理;上海諾華大區(qū)經(jīng)理馮士運(yùn)、王先明博士等;來自河南各地的70多家中型養(yǎng)豬場(chǎng)參會(huì)聽講;會(huì)議由諾偉司王傳振和諾華郭延偉主持。
會(huì)議首先由巫立新經(jīng)理對(duì)諾偉司公司及研發(fā)動(dòng)向做了詳細(xì)介紹;然后由袁磊博士針對(duì)當(dāng)前養(yǎng)殖業(yè)忽視的飼料飲水狀況,引進(jìn)我司嘗味道健康理念,通過飲水和飼料改善腹瀉等消化道疾病的發(fā)生率,生動(dòng)的水質(zhì)硬度測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)演示,取得很多客戶的互動(dòng),并很想使用艾維酸wd。
緊接著由諾華的王先明老師對(duì)當(dāng)前養(yǎng)豬形式作了分析,并對(duì)當(dāng)前豬場(chǎng)免疫提出自己的建議。
關(guān)鍵講題,由郭青海博士詳細(xì)介紹霉菌毒素與養(yǎng)豬生產(chǎn)中需注意的問題,澄清了毒素吸附劑的模糊概念,并詳細(xì)介紹了索霉清mos產(chǎn)品特點(diǎn)。
最后,最激動(dòng)人心的是新產(chǎn)品試用互動(dòng)促銷時(shí)間,鄭州科茂提供的促銷獎(jiǎng)品有手提電腦、數(shù)碼相機(jī),大多數(shù)養(yǎng)殖場(chǎng)主積極踴躍參與,共預(yù)定了1.1噸索霉清。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二
我們班最亮麗的風(fēng)景線——“新聞聯(lián)播”,準(zhǔn)備開始播報(bào)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,星期一就是我們“智多星新聞聯(lián)播組”開播日。
作為“智多星組”的組長(zhǎng),我不僅擔(dān)心自己,還要擔(dān)心組員。我邁著看似輕松,實(shí)際沉重的腳步走上了臺(tái),心里“咚咚咚”打著小鼓,但耳邊卻傳來一個(gè)聲音:“劉玥彤,你能行!”我自信滿滿微笑著走了上去,過了一會(huì)兒,我不再緊張,流利地播報(bào)了我的新聞。
可沒多長(zhǎng)時(shí)間,我又一次緊張,因?yàn)槲曳判牟幌乱粋€(gè)人——嚴(yán)杰。嚴(yán)杰可是班上赫赫有名的調(diào)皮鬼。上星期五,我再三叮囑他:“星期一是我們組第一次播報(bào),新聞一定要找好讀熟,不能給我們組丟丑啊!”嚴(yán)杰立刻擺出男子漢氣概說:“一定辦到!”雖然嚴(yán)杰這樣說,但我還是不放心。
馬上輪到嚴(yán)杰了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,吸了一口冷氣。
但嚴(yán)杰的表現(xiàn)卻出乎大家的意料之外。嚴(yán)杰以前總是很調(diào)皮,做什么事都漫不經(jīng)心,而今天他仿佛變了一個(gè)人,用響亮的聲音播報(bào)著新聞。同學(xué)們眼睛一下也不眨,聽得認(rèn)認(rèn)真真,連王老師都在洗耳恭聽。
第一次的新聞播報(bào),同學(xué)們表現(xiàn)得都不錯(cuò),雖然有不完美的地方,但相信我們下一次一定會(huì)更棒!
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三
我縣歷年汛期自然災(zāi)害多發(fā)易發(fā),縣委、縣政府高度重視防汛減災(zāi)工作,提前對(duì)全縣防汛減災(zāi)準(zhǔn)備工作做了安排部署,做好了防大汛、抗大災(zāi)的準(zhǔn)備。
(一)全面落實(shí)防汛主體責(zé)任。
今年以來,縣委、縣政府多次專題安排部署全縣防汛減災(zāi)工作。4月7日召開xx縣20xx防汛抗旱暨地質(zhì)災(zāi)害防治工作會(huì),安排部署全縣防汛減災(zāi)和地災(zāi)防治工作,并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了防汛目標(biāo)責(zé)任書。制發(fā)了《關(guān)于做好20xx年防汛準(zhǔn)備工作的通知》,要求各相關(guān)及早部署,扎實(shí)做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作。于4月27日組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣防指成員單位主要負(fù)責(zé)人、具體工作人員和監(jiān)測(cè)員開展了監(jiān)測(cè)預(yù)警和防汛減災(zāi)等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。4月底,結(jié)合“五一”期間安全生產(chǎn)工作,制定了《關(guān)于開展防汛防災(zāi)和安全生產(chǎn)督查的工作方案》,由四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣防指成員單位防汛準(zhǔn)備工作及隱患情況再次進(jìn)行督查和檢查,并對(duì)檢查出的問題落實(shí)責(zé)任單位限期整改。召開了20xx年全縣自然災(zāi)害趨勢(shì)會(huì)商會(huì),對(duì)今年全縣自然災(zāi)害趨勢(shì)進(jìn)行分析預(yù)判。
(二)強(qiáng)化汛期值班紀(jì)律要求。
嚴(yán)格落實(shí)汛期領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度,縣應(yīng)急辦、防汛辦每天對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)值班值守情況進(jìn)行抽查檢查,并對(duì)抽查檢查情況進(jìn)行定期通報(bào)。要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手,原則上不得同時(shí)離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地,三分之二的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須留守鄉(xiāng)鎮(zhèn),并保持通訊24小時(shí)暢通,確保應(yīng)急狀態(tài)下人員能及時(shí)到位。同時(shí),要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門在遭遇極端天氣和重大汛情、險(xiǎn)情、災(zāi)情時(shí),及時(shí)上報(bào)信息,杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和越級(jí)上報(bào)。對(duì)上報(bào)信息不完整等問題多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
(三)大力開展汛前安全檢查。
(四)切實(shí)提升監(jiān)測(cè)預(yù)警能力。
(五)做好水庫(kù)水電站度汛準(zhǔn)備。
目前,我縣已按照省、市文件精神,要求各水電站進(jìn)一步落實(shí)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、搶險(xiǎn)物料和應(yīng)急通訊設(shè)施,按要求編制完善防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案和度汛方案并報(bào)相應(yīng)部門審批或備案;水庫(kù)水電站的調(diào)度運(yùn)用計(jì)劃報(bào)電力主管部門審批,報(bào)縣防汛辦備案。今年需報(bào)批水庫(kù)水電站防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案和度汛方案的冶勒電站和仁宗海電站,均已通過省防辦審查。
(六)不斷提高應(yīng)急保障能力。
(七)加大防汛減災(zāi)宣傳力度。
一是加大依法防災(zāi)宣傳。充分利用廣播、電視、山洪災(zāi)害防御戶外大屏、發(fā)放各種宣傳資料等宣傳手段,進(jìn)一步加強(qiáng)《防洪法》、《防汛條例》等法律、法規(guī)的宣傳。二是努力提高群眾防災(zāi)意識(shí)。以發(fā)放《防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡》和山洪災(zāi)害防御知識(shí)宣傳手冊(cè)等方式,將防災(zāi)避險(xiǎn)基本知識(shí)宣傳到戶,力求做到人人知曉,戶戶明白。
(一)整合項(xiàng)目建設(shè)提升山洪災(zāi)害防治能力。我縣累計(jì)整合投入各類資金億元,修建堤防公里,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)危險(xiǎn)河段全堤防治理目標(biāo)。完成三期山洪災(zāi)害防治項(xiàng)目非工程措施建設(shè)和示范縣創(chuàng)建。完成縣級(jí)監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)、視頻會(huì)議系統(tǒng)升級(jí)完善,縣級(jí)平臺(tái)延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn),實(shí)現(xiàn)省、市、縣、鄉(xiāng)視頻會(huì)商、值班管理和雨情、水情的實(shí)施查詢。在河流溪溝上游深山無人區(qū)、手機(jī)信號(hào)盲區(qū)增設(shè)17個(gè)北斗衛(wèi)星氣象監(jiān)測(cè)點(diǎn),其中3處建到甘孜州康定縣和涼山州冕寧縣境內(nèi),有效延長(zhǎng)提前預(yù)警時(shí)間,切實(shí)提高報(bào)汛通信保障能力。此做法被省防辦給予肯定,并在全省推廣。
(二)結(jié)合河長(zhǎng)制工作抓防汛減災(zāi)。將防汛減災(zāi)工作納入河長(zhǎng)工作職責(zé),工作責(zé)任落實(shí)到各級(jí)河長(zhǎng),全縣各級(jí)河長(zhǎng)認(rèn)真履職,共開展巡河60余次,發(fā)現(xiàn)并整改相關(guān)問題30余件。三次召集全縣各小水電站負(fù)責(zé)人召開會(huì)議,簽訂了安全生產(chǎn)、生態(tài)流量承諾等責(zé)任書,督促各小水電站抓好防汛防災(zāi)工作,編制、完善應(yīng)急預(yù)案,組織開展防汛演練等工作,將河長(zhǎng)制和防汛減災(zāi)工作有機(jī)結(jié)合開展。
(三)下放防災(zāi)救災(zāi)臨危處置權(quán)。充分明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)在防災(zāi)救災(zāi)工作中的責(zé)任,將山洪災(zāi)害應(yīng)急臨危處置權(quán)下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn),遇突發(fā)情況時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)有權(quán)先行轉(zhuǎn)移受威脅群眾,再向縣防指匯報(bào)情況。嚴(yán)格落實(shí)“三避讓”,本著“寧聽罵聲、不聽哭聲”的原則,改變傳統(tǒng)的臨災(zāi)避讓模式,不惜一切代價(jià),以保障生命安全為根本,實(shí)行主動(dòng)避讓、提前避讓和預(yù)防避讓。近年來,累計(jì)“三避讓”14批次4275人次,成功避險(xiǎn)山洪、泥石流等災(zāi)害11次,并嚴(yán)格按照每人每天10元1斤糧的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放轉(zhuǎn)移安置補(bǔ)助,得到省、市防辦領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)同。
(一)龍頭石電站庫(kù)區(qū)淤積嚴(yán)重。龍頭石電站庫(kù)區(qū)淤積已成為xxxx段的重大隱患,嚴(yán)重威脅沿河鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,據(jù)龍頭石公司反饋,目前尚無切實(shí)有效的處置方案。建議省級(jí)相關(guān)部門組成專家組到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行踏勘,并給出切實(shí)有效的處置方案,徹底消除隱患。
(二)天氣預(yù)報(bào)存在不準(zhǔn)確性和滯后性。xx市已開始建設(shè)多普勒天氣雷達(dá)系統(tǒng),但由于泥巴山阻擋,我縣和xx縣是無法被xx多普勒天氣雷達(dá)系統(tǒng)所覆蓋。我縣處于九龍低窩氣候帶,局部點(diǎn)暴雨、突發(fā)強(qiáng)降雨無法提前得到預(yù)報(bào)和測(cè)報(bào)。建議在我縣新增建設(shè)一套多普勒天氣雷達(dá)系統(tǒng)。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四
——我校召開“^v^^v^蘭考講話精神”學(xué)習(xí)研討會(huì)(通訊員)為深入貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)、局各級(jí)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大決策部署,扎實(shí)開展好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的工作,4月11日下午,我校在一樓會(huì)議室召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“^v^^v^蘭考講話精神”學(xué)習(xí)研討會(huì)。全體黨員教師參加了本次會(huì)議。會(huì)議由學(xué)校黨支部書記胡碧波同志主持。
就進(jìn)一步學(xué)習(xí)^v^^v^系列重要講話精神,推動(dòng)我校教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展、做好各項(xiàng)工作,胡校長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)方面:
一.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^^v^系列重要講話精神,切實(shí)增強(qiáng)開展好活動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻到位。開展教育實(shí)踐活動(dòng),首先在思想上高度認(rèn)識(shí),統(tǒng)一要求。作為黨員要與普通教育有所不同,要有更高、更嚴(yán)格的要求。
二.要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^^v^系列重要講話精神,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、做焦裕祿式好黨員好干部。不僅要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐載體,而且要作為堅(jiān)定理想信念的載體長(zhǎng)期堅(jiān)持下來,不僅開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺學(xué)習(xí)。要按照^v^^v^“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求,時(shí)刻把焦裕祿精神作為對(duì)照反思、查擺問題的一面鏡子,作為加強(qiáng)修養(yǎng)、錘煉黨性的行動(dòng)標(biāo)桿,像焦裕祿同志那樣為民、務(wù)實(shí)、清廉,為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),為學(xué)生服務(wù)。
三.要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)^v^^v^系列重要講話精神,動(dòng)真格,落實(shí)到每一個(gè)人,教育實(shí)踐活動(dòng)以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求要貫穿始終,大力發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,把著力解決作風(fēng)方面存在的突出問題貫穿始終,把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終,把制度建設(shè)貫穿始終,達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。開展“亮身份、樹榜樣”活動(dòng)。用自己的一言一行一舉一動(dòng)去影響別人,讓別人能看到你的.變化,學(xué)生能感受到你教學(xué)中的變化。通過你的變化去影響身邊的人,帶動(dòng)其他的同事。讓他們以你為榜樣,向你學(xué)習(xí)。
會(huì)議最后,胡校長(zhǎng)指出,^v^^v^的重要講話為我校開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面提供了有力的指導(dǎo),也對(duì)我們做好各項(xiàng)工作以及學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。我們一定要很好地貫徹落實(shí)^v^^v^的重要講話精神,辦人民滿意的教育。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五
教學(xué)目的:
一、理解掌握“撰稿”、“啟迪”等詞。
二、了解報(bào)紙的作用、表現(xiàn)形式及內(nèi)容。
三、掌握讀報(bào)的方法。
四、激發(fā)讀報(bào)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生在讀報(bào)中不斷提高思想素質(zhì)和知識(shí)水平。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
1.掌握讀報(bào)的幾種方法和積累資料。
2.理解讀者與報(bào)紙間的“朋友”與“主人”的關(guān)系。
教學(xué)時(shí)數(shù):一節(jié)。
內(nèi)容和步驟:
1.導(dǎo)入新課:
大家喜歡讀報(bào)嗎?我們需要掌握有關(guān)讀報(bào)的哪些常識(shí)呢?現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)本單元的第一篇說明文。
2.研習(xí)新課。
(一)提問:根據(jù)各段的主要內(nèi)容,各段之間的關(guān)系怎樣?
明確:各段之間是總分總的關(guān)系。
學(xué)生討論幾個(gè)問題:
1.大多數(shù)報(bào)紙有幾個(gè)版面?哪些報(bào)紙有八個(gè)版面?各個(gè)版面的內(nèi)容是怎樣安排的?試舉例。
課文第二段。
2.報(bào)紙的內(nèi)容有哪幾個(gè)方面?
課文第三段。
3.報(bào)紙消息的來源有哪幾個(gè)方面?
課文第四段。
4.閱讀第五段。
這一段是介紹讀報(bào)方法的,讀報(bào)的方法多種多樣,這里介紹了幾種?
三種。一,選擇,二,瀏覽,三,精讀和略讀。
5.怎樣做報(bào)紙的主人呢?
一是在生活中遇到一些能使自己感動(dòng),同時(shí),能給別人啟迪的人和事,把它們寫成一消息,通訊或評(píng)論。
向有關(guān)報(bào)社投稿和學(xué)辦小報(bào)或墻報(bào)。
三、小結(jié)課文。
1.本文介紹了有關(guān)報(bào)紙的知識(shí)和讀報(bào)知識(shí),啟發(fā)我們養(yǎng)成讀報(bào)習(xí)慣并向報(bào)社投稿,學(xué)習(xí)辦小報(bào)。
2.寫作特點(diǎn):
1.本文按邏輯事理關(guān)系安排結(jié)構(gòu)。
2.使用了多種說明方法。
四、作業(yè):練習(xí)一、二。
研討會(huì)新聞稿優(yōu)選(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六
敬愛的黨組織:
又是一年過去了,我成為中國(guó)_入黨積極分子一年的時(shí)間也很快就過去了,去年的__月__日,是我終身難忘的日子,經(jīng)黨組織的批準(zhǔn),我成為了一名入黨積極分子。在興奮之余,我也感覺到壓力的增大,因?yàn)椋?zé)任越大,壓力也會(huì)隨之增大。這一年里,在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛的集體里,我親身感受到了組織的關(guān)懷,團(tuán)結(jié)奮斗的快樂以及組織的群眾性和先進(jìn)性。在組織的培養(yǎng)教育下,我以更加嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精,力圖使自己更加符合一個(gè)中國(guó)_預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)?jiān)试S我從以幾個(gè)方面將我成為入黨積極分子這年來的情況向組織作以匯報(bào):
一、政治思想方面。
首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的一些理論著作,及時(shí)學(xué)習(xí)_頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。
另外這期間我積極響應(yīng)黨的號(hào)召,并積極參加學(xué)校舉辦的相關(guān)黨員方面的活動(dòng)。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得,按期向黨小組長(zhǎng)匯報(bào)自己的思想狀況,及時(shí)解決自己的思想問題,表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。
二、學(xué)習(xí)方面。
自從被黨組織接受批準(zhǔn)成為一名入黨積極分子后,我更加努力的學(xué)習(xí),在黨組織的鼓勵(lì)下,我的干勁兒十足,積極地參與學(xué)校舉辦的相關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)競(jìng)賽。這一年來我踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨地默默支持者班級(jí)的各項(xiàng)政策,積極發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用。我一直在用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,盡管我還不是一名真正地_員。但是同學(xué)以及黨組織給我的期待,讓我更加堅(jiān)信了自己要努力爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員的決心。
在學(xué)習(xí)中,我盡力讓自己身邊更加和諧,我關(guān)心每一位同學(xué),因?yàn)閺狞h的教育下我深深地了解到團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)集體來說是多么的重要。另外,上學(xué)期我有一段情緒低迷期,還好我以一名合格優(yōu)秀黨員的身份提醒自己,并用黨的精神鼓勵(lì)自己,使自己很快調(diào)整了狀態(tài),恢復(fù)了斗志,并為理想努力奮斗著。這一點(diǎn)也被班級(jí)同學(xué)所肯定。在以后的學(xué)生生涯中我會(huì)更加刻苦勤奮,學(xué)有所成,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)的期望。
三、生活上。
這一年我成長(zhǎng)地很快,學(xué)會(huì)了很多也明白了很多。但是我深知我理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待提高。我會(huì)努力克服這一點(diǎn)并不斷提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。
以上是自己一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。
敬禮!
匯報(bào)人:xxx。
20xx年xx月xx日。