發(fā)言稿的結(jié)尾要有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié),并可以鼓勵(lì)聽(tīng)眾思考或行動(dòng)起來(lái)。以下是經(jīng)典發(fā)言稿的一部分內(nèi)容,希望對(duì)大家的發(fā)言技巧和表達(dá)能力有所幫助。
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的學(xué)員們:
大家好!我是小學(xué)新教師試用期培訓(xùn)(1)班的一名學(xué)員,很榮幸能作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。今天的天氣是炎熱的,但我們的內(nèi)心更火熱,我們又一次在教師進(jìn)修學(xué)院里歡聚一堂了。這一年的共同學(xué)習(xí)生活將會(huì)成為我們一生的回憶。
不禁回首去年夏天的我們,經(jīng)過(guò)三四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),考場(chǎng)拼殺,懷著考后余生的喜悅和對(duì)教師這份新事業(yè)的憧憬,在這里開(kāi)始了新教師學(xué)習(xí)之旅。我們是激情的、懵懂的,我們更是幸福的,因?yàn)榻逃?、進(jìn)修學(xué)院為我們創(chuàng)造了一個(gè)迅速轉(zhuǎn)換教師角色,快速提升自身業(yè)務(wù)的平臺(tái);同時(shí),我們是充實(shí)的,因?yàn)槲覀兡荞雎?tīng)專(zhuān)家教誨,交流實(shí)踐困惑。教學(xué)中很多老師更是傾囊相授,悉心指導(dǎo),這都化作了我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí),求真實(shí)踐的動(dòng)力。我們更有一種前所未有的滿(mǎn)足感,因?yàn)檫@里有一心為公、關(guān)愛(ài)學(xué)員的好領(lǐng)導(dǎo),這里有工作嚴(yán)謹(jǐn)、親力親為的班主任,這里有瑞安教育界的知名教授、學(xué)者……從他們身上,我們不僅學(xué)到許多理論知識(shí),豐富了業(yè)務(wù)素養(yǎng),更學(xué)到了孺子牛的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)風(fēng)范。感激之情永記心中,感謝之意無(wú)法言表,在此結(jié)業(yè)典禮之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們培訓(xùn)(1)班的所有學(xué)員給領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深地鞠上一躬,真摯地說(shuō)一聲:你們辛苦了!謝謝你們!
當(dāng)我們(1)班的學(xué)員匯聚在一起,一同分享這一份關(guān)愛(ài)之時(shí),我們分明感到一份沉甸甸的責(zé)任。于是,我們按時(shí)認(rèn)真參加大組的理論學(xué)習(xí),小組專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí),說(shuō)課、評(píng)價(jià),觀看錄象實(shí)錄后參與教學(xué)討論,初步學(xué)會(huì)評(píng)課,我們像一塊干扁的海綿汲取著營(yíng)養(yǎng)水分。教學(xué)實(shí)踐課、匯報(bào)課更是開(kāi)展得如火如荼,學(xué)得理論,付諸實(shí)踐,進(jìn)行深刻的自我反思……年輕的我們徜徉在學(xué)習(xí)海洋中,給點(diǎn)陽(yáng)光便愈發(fā)燦爛起來(lái)了。這些進(jìn)步我們感同身受,大家有目共睹。
如今,我們滿(mǎn)載收獲,即將在各自的崗位上初試鋒芒。但學(xué)習(xí)是永恒的,今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是明天學(xué)習(xí)的開(kāi)始?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們將不負(fù)重托,揚(yáng)帆起航,給所有關(guān)心、期待的人交一份滿(mǎn)意的答卷。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇二
又是一個(gè)夏季,當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到華東師范大學(xué)的時(shí)候,不禁讓我想起去年的夏天,我們參加隆重的南京市特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班典禮的情景。如今時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們經(jīng)過(guò)一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn),順利完成了學(xué)業(yè)。此時(shí),我想每一位老師和我心情是相同的,我們?yōu)檫@結(jié)業(yè)證書(shū)而激動(dòng);我們?yōu)樾燎谥笇?dǎo)我們培訓(xùn)的老師們而感動(dòng),我們也為又一次嶄新的開(kāi)始而心動(dòng)!
這一次的培訓(xùn)以“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐研究”作為我們不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)研修模式,以講座和自學(xué)相結(jié)合,在理論學(xué)習(xí)中反思教育教學(xué)行為,以課題研究和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促成我們教育實(shí)踐中提煉相應(yīng)的教育教學(xué)思想。理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研修和結(jié)業(yè)論文等各項(xiàng)研修任務(wù),促使我們每一位學(xué)員致力于成為一名學(xué)者型、科研型的教師。
靜心修煉——我們抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇,靜心修煉;誠(chéng)心研討——一次次的相互交流研討,使我們擁有著和諧的學(xué)習(xí)氛圍,不斷碰撞出智慧的火花;用心實(shí)踐——每一篇作業(yè),每一個(gè)心得體會(huì),都將成為我們發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們冒著酷暑參加了為期半個(gè)月的封閉學(xué)習(xí),外面的炎炎烈日,擋不住老師們求學(xué)的熱情:很多老師放棄了學(xué)校組織的旅游機(jī)會(huì),坐在教室里用心聆聽(tīng),也許我們放棄了飽覽祖國(guó)大好河山的快樂(lè),卻在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)著知識(shí)的樂(lè)趣;有的老師克服了家庭以及工作中的困難,義無(wú)反顧的投入到學(xué)習(xí)中;有的老師為了完成研修任務(wù),晚上回家后仍然在臺(tái)燈下撰寫(xiě)文章,整理學(xué)習(xí)筆記,而將自己的家庭擱置一邊。在匯報(bào)交流課上,老師們精心準(zhǔn)備,上出了一節(jié)又一節(jié)精彩的教學(xué)研究課;在交流研討中,老師們暢所欲言,涌現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的論述;一篇篇高質(zhì)量的反思和論文,都展現(xiàn)了學(xué)員們勤學(xué)而善思的品質(zhì)。也許我們和美麗的風(fēng)景擦肩而過(guò),也許工作的繁忙注定讓我們學(xué)會(huì)加快步伐,也許家庭的責(zé)任我們虧欠太多,可是,我們卻在這一次的培訓(xùn)中觸摸到了真知,我們能用自己所長(zhǎng)為更多的孩子帶來(lái)快樂(lè),我們可以無(wú)悔的記錄下這樣一筆:我們沒(méi)有辜負(fù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望,沒(méi)有浪費(fèi)曉莊學(xué)院老師的辛勞,更沒(méi)有錯(cuò)失華師大教授們的精妙思想。
如果說(shuō),老師是照亮別人燃盡自己的人梯,那么,給我們這些人梯們作人梯的是我們的培訓(xùn)老師們。他們中有給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),組織活動(dòng)的市教育局領(lǐng)導(dǎo)們,有一直陪伴我們整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的班主任章偉曉莊學(xué)院的老師們,有給我們上課和指導(dǎo)的華師大教授們,正是他們無(wú)私的努力,才有了今日濟(jì)濟(jì)一堂的名特優(yōu)教師。
每一位教師的成長(zhǎng)如同初開(kāi)的花蕾一般,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家老師們的悉心呵護(hù),我們的成功固然鮮艷燦爛,可真正的英雄卻是幕后支持著我們的一雙雙有力的大手。我們從初出茅廬的青年教師,成為市級(jí)骨干教師,一路走來(lái),獻(xiàn)花掌聲都給了我們,汗水和辛苦卻留給了你們,我們無(wú)法表達(dá)感激之情,只能借此機(jī)會(huì),代表全體學(xué)員,向關(guān)懷我們成長(zhǎng)的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們,向給予我們無(wú)私幫助的培訓(xùn)老師們,真摯的說(shuō)一聲:你們辛苦了!
回顧一年的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的辛苦,成功的快樂(lè),教壇的多彩,教師的艱辛,更解開(kāi)了很多學(xué)校里工作中所不能釋?xiě)训睦Щ?。我們終于在大家的努力和幫助下,順利的完成了學(xué)業(yè),為我們的教學(xué)生涯添上了濃重的一筆。今天的結(jié)業(yè)并不代表著我們學(xué)習(xí)的結(jié)束,我們依舊會(huì)更加努力的繼續(xù)在教海中探航,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí),變?yōu)槊课粚W(xué)生受益的實(shí)用知識(shí),這一次的培訓(xùn),勢(shì)必會(huì)積淀所有學(xué)員的教育理論認(rèn)識(shí)的厚度,擴(kuò)寬所有學(xué)員的思維視野,提升所有學(xué)員的教育科研意識(shí)和能力。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我用一段文字表達(dá)我們?nèi)w學(xué)員的心聲:如果春秋可以一季,我們?cè)赴衙恳环轀嘏瞰I(xiàn)給孩子;如果花開(kāi)只有一次,我們?cè)赴炎钶x煌的美麗留給學(xué)生;如果滄海桑田月陰圓缺可以輪回,我們?cè)笧槊繌埿δ槷?huà)一個(gè)永不落山的太陽(yáng);如果生命再有一次選擇,我們?nèi)匀辉冈谶@三尺講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)我們的似水年華!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
首先,我代表江蘇師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院向在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中給予高度重視和大力支持的河南省各地市教育局、及為順利實(shí)施項(xiàng)目付出辛勤勞動(dòng)的江蘇省跟崗實(shí)習(xí)單位的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們表示誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)向順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的各位學(xué)員表示衷心的祝賀!
“省培計(jì)劃”是教育部、財(cái)政部于20xx年開(kāi)始實(shí)施的旨在提高中小學(xué)教師特別是重點(diǎn)培養(yǎng)的骨干教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措。對(duì)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量具有重要意義。
20xx年我院作為河南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的承辦的單位之一,共承擔(dān)商丘、鶴壁等7個(gè)地市的57位音樂(lè)骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)。我們高度重視本次“省培計(jì)劃”培訓(xùn)工作,制訂了詳細(xì)、科學(xué)的實(shí)施方案及管理制度,努力為研修教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,希望通過(guò)發(fā)揮我院二十余年的師范教育優(yōu)勢(shì),使各位教師在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)理念、師德修養(yǎng)等方面得到提升,成為適應(yīng)新時(shí)期中小學(xué)音樂(lè)教育發(fā)展需要的優(yōu)秀教師。
在項(xiàng)目開(kāi)展的第一階段—理論研修階段,我們充分調(diào)動(dòng)和整合學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和研修內(nèi)容,選聘了一批熟悉中小學(xué)音樂(lè)教育并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家和一線(xiàn)教學(xué)名師為研修教師授課,其中校內(nèi)專(zhuān)家10人、中小學(xué)教學(xué)名師9人。
在項(xiàng)目開(kāi)展的第二階段—跟崗研修階段。組織學(xué)員到徐州市銅山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán),清華中學(xué)開(kāi)展了為期兩周的如影隨行的跟崗研修。在學(xué)科名師傳、幫、帶的指引下,通過(guò)學(xué)員親身觀摩、實(shí)踐和反思,全面提高學(xué)員的教育教學(xué)能力。接下來(lái)將進(jìn)入項(xiàng)目開(kāi)展的第三階段————實(shí)踐研修階段。學(xué)員返回原工作崗位對(duì)前兩個(gè)階段的研修成果進(jìn)行消化、踐行,由教科院專(zhuān)家進(jìn)行跟進(jìn)式全程指導(dǎo)、遠(yuǎn)程網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑等,進(jìn)一步深化培訓(xùn)成效。
在短短的一個(gè)月時(shí)間里,各位學(xué)員肩負(fù)重任,珍惜機(jī)會(huì),嚴(yán)守紀(jì)律,克服各種各樣的困難,認(rèn)真聽(tīng)課,虛心求教,合作研討,其良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為我們起到了很好的示范作用。通過(guò)培訓(xùn),各位學(xué)員豐富了中小學(xué)教育理論知識(shí),拓展了視野,轉(zhuǎn)變了思路,樹(shù)立了更加科學(xué)的中小學(xué)音樂(lè)教育觀,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了很大的提升,順利的完成了各項(xiàng)研修任務(wù),取得了突出的培訓(xùn)效果。受到跟崗單位領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評(píng)。相信本次培訓(xùn)將成為大家人生的一筆寶貴財(cái)富。
希望各位參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真總結(jié)研修的收獲和體會(huì),將所學(xué)到的知識(shí)帶回去,并結(jié)合各自的教學(xué)實(shí)際,將其應(yīng)用到今后的教學(xué)工作中,帶動(dòng)河南省中小學(xué)音樂(lè)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升,為提高河南省中小學(xué)音樂(lè)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
誠(chéng)然,我們省培計(jì)劃的實(shí)施肯定還存在很多不足之處,在此敬請(qǐng)各位學(xué)員諒解。今后,我們將進(jìn)一步按照“省培計(jì)劃”的相關(guān)要求,總結(jié)此次培訓(xùn)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn),不斷探索培訓(xùn)規(guī)律,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)性,為兄弟省市音樂(lè)師資隊(duì)伍建設(shè)和全面提高中小學(xué)音樂(lè)教師素質(zhì)作出新的貢獻(xiàn)。
最后,祝愿全體研修學(xué)員事業(yè)有成!
謝謝大家!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
你們好!
很高興與大家相聚于福州,相聚于福建師范大學(xué),相聚于“中職國(guó)培”。首先感謝基地的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我有機(jī)會(huì)在這里跟大家面對(duì)面交流。此時(shí)此刻我感到很緊張更感到無(wú)限歉意,因?yàn)槲抑涝谧母魑焕蠋煻际歉髯詫W(xué)科的帶頭人和骨干教師,而我只是一位普通的中職教師,卻要在這里談感想,我深感惶恐!感謝大家能夠靜下心來(lái)聽(tīng)我啰嗦,感謝大家對(duì)我的理解和捧場(chǎng)(能否給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下)。
xx年金秋時(shí)節(jié),我懷揣幸福,揚(yáng)帆起航,來(lái)到了“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的福建師范大學(xué),參加了“xx年中職前教育專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)”。此時(shí)此刻,我心潮澎湃、感慨萬(wàn)千,感謝“國(guó)培”的歷史性使命,給我提供了成長(zhǎng)的機(jī)遇;感謝福建師范大學(xué)的文化底蘊(yùn),使我“知明行篤,立誠(chéng)致廣”;感謝教授們的諄諄教誨,愚鈍的我豁然開(kāi)朗。作為一名普通教師,我深感教育使命責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn)。
三個(gè)月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這三個(gè)月中無(wú)論是教育界的專(zhuān)家還是幼兒園的專(zhuān)家,都把他們的多年研究所得傾囊傳授給我們,他們把真知灼見(jiàn)化為深入淺出的講解,使我們學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人如沐春風(fēng),茅塞頓開(kāi),使我們通過(guò)短短三個(gè)月就得以迅速更新了觀念、增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)拓了視野、發(fā)展了能力、增進(jìn)了和老師、同學(xué)之間的交流和友誼。我會(huì)把這次福州之行作為自己從事職業(yè)教育的一個(gè)新起點(diǎn),把自己收獲的新的學(xué)前教育理念與專(zhuān)業(yè)知識(shí)帶回學(xué)校,傳給同行,真正起到一個(gè)骨干教師的模范帶頭作用,力爭(zhēng)為我學(xué)前教育培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的幼兒教師。非常感謝基地領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)員老師給予我的關(guān)心、支持!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇五
尊敬的肖老師、王老師,各位親愛(ài)的園長(zhǎng)老師們:
大家下午好!很高興能和在座的姐妹們共赴歷史名城“江城”武漢,齊聚美麗的桂子山,參加合肥市骨干教師(學(xué)科帶頭人)培訓(xùn),也很榮幸能借助合肥市教育局與華中師范大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院共同搭建的平臺(tái)進(jìn)行充電學(xué)習(xí),與姐妹們共享專(zhuān)為我們訂制的暑期大餐,讓我們?cè)谘籽卓崾钪新肺?,使我們能在今后的幼教崗位上得心?yīng)手地工作而積蓄力量。
首先,我代表在座各位表達(dá)一下我們的感謝之情。感謝華中師范大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院為我們精心安排的課程:內(nèi)容上,有宏觀的《中國(guó)學(xué)前教育改革與教師政策》,也有微觀的教學(xué)、游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo);形式上,既有專(zhuān)家教授們的專(zhuān)題講座,也有幼兒園的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和親身參與體驗(yàn)的世界咖啡;師資上,不僅有博士生導(dǎo)師、教授、博士,還有來(lái)自于一線(xiàn)幼兒園優(yōu)秀的園長(zhǎng)。精心的、緊湊的課程安排讓我們幾天來(lái)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。同時(shí),生活上的安排也很舒適,良好的吃、住、行條件讓我們的學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂(yōu)。
感謝親愛(ài)的班主任肖少榮老師、副班主任王兵老師,你們?cè)诜椒矫婷鏋槲覀兗?xì)致周到的考慮,大到班級(jí)管理,小到空調(diào)的開(kāi)關(guān)調(diào)整,你們?nèi)痰年P(guān)照讓我們感受到如武漢的天氣一樣熱情,每位學(xué)員都能安心、靜心地學(xué)習(xí)。謝謝肖老師、王老師!
時(shí)光飛逝,幾天培訓(xùn)短暫而充實(shí),授課老師們嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的精神與專(zhuān)業(yè)淵博的學(xué)識(shí),令我們敬佩,讓我們受益匪淺!教授們不同類(lèi)型的講座及活動(dòng)開(kāi)闊了我們的視野,讓我們學(xué)習(xí)到了教育教學(xué)方面的新理念、新思想、新技術(shù)。同時(shí),我們的經(jīng)驗(yàn)也得到了進(jìn)一步的梳理提升。在座的學(xué)員都是合肥市各園的骨干教師,自身都積累了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但由于日常工作的繁雜,難以靜下心來(lái),致使很多經(jīng)驗(yàn)是零散的。在幾天的培訓(xùn)中,專(zhuān)家們?nèi)鐚?dǎo)航員一般,引領(lǐng)著我們將零散的經(jīng)驗(yàn)串聯(lián)起來(lái),在串聯(lián)的過(guò)程中激發(fā)我們不斷反思自身的不足和缺失的部分,使我們不僅解決了一些困惑,也儲(chǔ)存了許多新的認(rèn)知,學(xué)習(xí)到了新的方法、新的技術(shù)。
在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,我們的教育理念、教育思路更加明晰。大容量的學(xué)習(xí)內(nèi)容還需要我們用心領(lǐng)悟,深入思考,不斷內(nèi)化,使之可以在未來(lái)的工作中學(xué)以致用。
張雪門(mén)先生說(shuō):“天下的事業(yè),再?zèng)]有比幼稚教育再偉大再重要的了?!痹肝覀兠课煌试谶@項(xiàng)偉大重要的事業(yè)中快樂(lè)前行!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
這次我有幸與來(lái)自全國(guó)各省市地區(qū)的25名中職學(xué)校教師一道,參加由重慶師范大學(xué)組織的20xx年度中等職業(yè)學(xué)校旅游專(zhuān)業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由基地培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐兩部分組成,培訓(xùn)時(shí)間12周(其中行業(yè)實(shí)踐4周),共480學(xué)時(shí)。針對(duì)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn),培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和行業(yè)實(shí)踐交替進(jìn)行的方式,采取專(zhuān)家專(zhuān)題講座、交流研討、現(xiàn)場(chǎng)考察觀摩、技能訓(xùn)練等多種方式進(jìn)行。此次培訓(xùn)的主要目的是為提高中職學(xué)校旅游職業(yè)教育師資理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力,促進(jìn)教學(xué)改革,提升旅游職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,探索旅游(酒店)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)道路與方向,交流與分享彼此的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
重慶師范大學(xué)職教師資學(xué)院作為此次培訓(xùn)活動(dòng)的承辦方,邀請(qǐng)了知名旅游教育專(zhuān)家和旅游職業(yè)學(xué)院專(zhuān)職教師主講我國(guó)旅游服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外旅游服務(wù)業(yè)最新發(fā)展?fàn)顩r,先進(jìn)的旅游服務(wù)與管理模式、方法與技術(shù)手段、職業(yè)教育現(xiàn)行策略、方法及發(fā)展等。作為旅游專(zhuān)業(yè)教師,在參加國(guó)培的這些天里,有充實(shí)和快樂(lè),也有緊張忙碌之后的想家。盡管對(duì)重慶的生活不是很適應(yīng),時(shí)有想家、困惑和疲憊,但常常還是能感覺(jué)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的充實(shí)快樂(lè)。
引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,現(xiàn)就培訓(xùn)和學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
“知識(shí)也有保質(zhì)期?!弊鳛橹新毥處煟瑢?shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受,也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足,久而久之,勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師,僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以這次國(guó)培,對(duì)于一個(gè)中職教師來(lái)說(shuō)是很有必要,也是很有價(jià)值的。
中職學(xué)校教師在授課過(guò)程中要充分尊重、理解和相信學(xué)生,信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐的主動(dòng)交給學(xué)生,俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的方法和過(guò)程,教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。上課時(shí)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地設(shè)計(jì)提問(wèn),引發(fā)學(xué)生心理的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此中職教師要多給學(xué)生做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,也可以圍繞某一個(gè)問(wèn)題深入展開(kāi)辯論,使教學(xué)做達(dá)到完美的融合。
和教材的特點(diǎn)、框架與體系、歷史沿革、發(fā)展趨勢(shì)。教育部職教中心研究所研究員吳全全、中德職教項(xiàng)目成果推廣專(zhuān)家汪琳姝、重慶九源教育集團(tuán)總經(jīng)理杜平、重慶旅游學(xué)校校長(zhǎng)聶海英等在授課時(shí)提出中國(guó)旅游職業(yè)教育所需要的教師,從理論思考方面向?qū)W員詳細(xì)介紹了旅游酒店類(lèi)專(zhuān)業(yè)與學(xué)科的發(fā)展、關(guān)系和專(zhuān)業(yè)設(shè)置的方法,特別是關(guān)于目前旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè)所處的層次和尷尬境況,介紹了旅游類(lèi)專(zhuān)業(yè),特別是導(dǎo)游、酒店管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建、質(zhì)量控制與管理、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和基地的建設(shè)與管理、實(shí)習(xí)體系設(shè)計(jì)與管理、訂單式(定向)培養(yǎng)、校企合作辦學(xué)模式與實(shí)踐、國(guó)家合作辦學(xué)、國(guó)外研習(xí)等,極大地拓展了學(xué)員在旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)的思路、方式、方法和具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具體很好的借鑒、學(xué)習(xí)意義,對(duì)于旅游管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家認(rèn)知到旅游學(xué)科建設(shè)的停滯不前狀況,讓我們參加培訓(xùn)的學(xué)員們身上都多了一份沉甸甸的責(zé)任。這十幾年的教學(xué)生涯,本來(lái)讓我已慢慢開(kāi)始產(chǎn)生職業(yè)倦怠,開(kāi)始愛(ài)抱怨,抱怨每天寫(xiě)不完的教案、計(jì)劃和總結(jié),抱怨頻繁的檢查、刻薄的制度、一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)以及家長(zhǎng)的難纏,學(xué)生的厭學(xué),領(lǐng)導(dǎo)的不理解等等。但通過(guò)這些天的培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待中職及技工學(xué)校的教育及學(xué)生管理工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。知道了怎樣更好地去愛(ài)我的學(xué)生,怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。
這些天來(lái)授課專(zhuān)家講的課就充分印證了這句話(huà)。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),讓我深受啟發(fā)。我面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求的孩子,將他們教育好是我的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這次國(guó)培班的學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任中職教育這項(xiàng)工作。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋?zhuān)錆M(mǎn)了教育智慧,使我開(kāi)闊了眼界。雖不能說(shuō)通過(guò)短短12周的培訓(xùn)就會(huì)立竿見(jiàn)影,但卻也有許多頓悟。身為教師要把握職教發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、要了解職教新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,厚實(shí)自己的底蘊(yùn),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)中職及技工學(xué)校教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將靜下心來(lái)采他山之玉,納百家之長(zhǎng),慢慢地走,慢慢地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
通過(guò)國(guó)培班的學(xué)習(xí),我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于到課堂中去實(shí)踐,相信只要通過(guò)自己不懈的努力,一定會(huì)有所收獲,有所感悟。
在學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常與老師們一起探討專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面的問(wèn)題,了解到不少其他省市院校酒店管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展概況、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和教訓(xùn),認(rèn)識(shí)了不少酒店管理教育領(lǐng)域的同仁,特別是有相當(dāng)一部分是在網(wǎng)上就認(rèn)識(shí)和熟悉的,進(jìn)一步增強(qiáng)了我教好旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)的信心。學(xué)習(xí)的同時(shí)也讓我看到了旅游教育界的同仁對(duì)旅游管理、酒店管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)發(fā)展的孜孜以求的精神。今后我也將盡自己最大的努力做好本職教學(xué)和學(xué)生工作,為旅游管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)院及商貿(mào)旅游系的發(fā)展而努力。
這次國(guó)培班的學(xué)習(xí),我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和家人對(duì)我的支持,感謝重慶師范大學(xué)職教師資學(xué)院和地理與旅游學(xué)院的精心組織,感謝班主任周春燕老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。正因?yàn)橛兴麄兊臒o(wú)私付出,才讓我在學(xué)習(xí)后更加明確今后的努力和發(fā)展方向,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我將加倍努力,以期能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,回報(bào)社會(huì)。
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇七
在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
大家上午好!
作為學(xué)員代表在此發(fā)言,我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣,與去年六月到這里時(shí)的自己相比,我們底氣更足,底蘊(yùn)更深,眼界更廣,水平更高,對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此,我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài),對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排;感謝華南師大各位導(dǎo)師無(wú)私的指導(dǎo)和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此,我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論,確定了研究課題,提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng),明確了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的方向:向?qū)<倚徒處煱l(fā)展,讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此,教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué),理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室,在各位來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的主持人的指導(dǎo)下,深入一線(xiàn)學(xué)校觀課、評(píng)課,提高教學(xué)能力,打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為,跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采,他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精,指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位;生活上對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,噓寒問(wèn)暖。他們淵博的`知識(shí),高超的教學(xué)水平,獨(dú)到的眼光,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,讓我們見(jiàn)識(shí)到山的高度,從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處,讓我們生惺惺相惜之情,萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn),水平在切磋中提高,思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域,廣東省的大視野,大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享,使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用,樹(shù)立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重,我們依然將教研進(jìn)行下去。開(kāi)始可能還是為了教研而教研,但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開(kāi)展教育教學(xué)研究。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的積累,我們迎來(lái)了4月8日至九日的成果展示,各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備,精彩紛呈的展示課,一篇篇有理有據(jù),立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),各位導(dǎo)師的匯報(bào)!我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員!
正如稍后我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲:my heart will go on,翻譯過(guò)來(lái)就是“我心永恒”——對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒!對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒!對(duì)學(xué)生寬容博愛(ài)之心永恒!對(duì)生活感恩之心永恒!我們?cè)敢庾鲂切侵?,助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇八
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這一年的教學(xué)中,我和你們一起成長(zhǎng),在你們身上,我看到了自己童年、少年時(shí)的影子,看到了你們渴望進(jìn)步,期盼成長(zhǎng)的精神,也看到了你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的進(jìn)步,尤其是看到初中班的孩子們一個(gè)個(gè)語(yǔ)文成績(jī)大幅提升,達(dá)到100多分,郝宸譽(yù)同學(xué)在全市作文大賽中脫穎而出,榮獲三等獎(jiǎng),老師為你們?nèi)〉玫某煽?jī)倍感驕傲,也滿(mǎn)懷欣慰。
小學(xué)班的孩子,我始終把握以興趣引導(dǎo)為主,在這一年中,孩子們從寫(xiě)作文困難到開(kāi)始有興趣,敢于下筆,結(jié)合系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握各種文體的寫(xiě)作方法,也達(dá)到了我的教學(xué)目標(biāo)。小學(xué)班的孩子們出現(xiàn)作文滿(mǎn)分,語(yǔ)文滿(mǎn)分,作文失分越來(lái)越少,這都是你們努力的結(jié)果,在此,老師為你們?nèi)〉玫某煽?jī),表示衷心地祝賀。
在這一年中,老師看到你們交到了朋友,結(jié)下了深厚的友誼,老師希望你們把這種友誼和情義延續(xù)下去,即使不在一起上課,也保持聯(lián)系,繼續(xù)相互學(xué)習(xí)、探討、玩耍。還記得老師曾給你們上過(guò)的一節(jié)課嗎?《論友誼》,友誼是什么呢?友誼就是:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁。
今年,老師為你們專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)讀書(shū)課,可能很多同學(xué)不能理解,為什么不在家里讀書(shū),要坐在一起閱讀,現(xiàn)在老師告訴你們?yōu)槭裁匆_(kāi)設(shè)讀書(shū)課?因?yàn)樵诮虒W(xué)中,老師發(fā)現(xiàn)你們一些必須讀的書(shū),知識(shí)儲(chǔ)備不夠,很多同學(xué)讀書(shū)局限于某一類(lèi)或某幾類(lèi)圖書(shū),導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整,這種不完整將直接影響你今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和寫(xiě)作,還有一個(gè)問(wèn)題就是讀書(shū)的方法不正確,只看紅火熱鬧,不去在讀書(shū)中擴(kuò)大詞匯量,讀書(shū)不進(jìn)行思考,不做記錄,不會(huì)批注,那么這些有關(guān)讀書(shū)的問(wèn)題將會(huì)影響你們的一生。這是老師這次全面開(kāi)展讀書(shū)課要下決心給你們解決的一個(gè)大問(wèn)題,在此,老師希望今年結(jié)業(yè)的小學(xué)班和初中班的`同學(xué)寒暑假能繼續(xù)來(lái)上讀書(shū)課,全面學(xué)習(xí)閱讀的方法和技巧。
親愛(ài)的孩子們,你們希望我給你們發(fā)一個(gè)結(jié)業(yè)證書(shū),老師覺(jué)得那太俗氣了,不足以表達(dá)老師的心意和情義。在今天的結(jié)業(yè)典禮上,老師給你們每個(gè)人準(zhǔn)備了一份禮物,那就是老師為你們寫(xiě)的親筆信。在這封信中,老師給你們每個(gè)人談了你們的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,還有哪些課程必須來(lái)聽(tīng),希望在你們成長(zhǎng)的路上,老師能繼續(xù)幫助你們,看到你們的成績(jī)。
大家說(shuō),這份禮物,滿(mǎn)意嗎?
雖然,很多同學(xué)可能不再正式每周來(lái)上作文課,但老師希望你們經(jīng)常把作文給老師用微信發(fā)來(lái),讓老師看看是否有問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)幫助你們糾正,也希望你們閑暇無(wú)聊的時(shí)候經(jīng)常來(lái)找老師聊聊天,喝喝茶,談?wù)勅松?,聊聊困惑,不要忘了,老師曾和你們一起成長(zhǎng),老師也是你們的好朋友!達(dá)奕作文的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)!老師的心門(mén)也永遠(yuǎn)為你們打開(kāi)!
我的結(jié)業(yè)講話(huà)就此結(jié)束!
謝謝家長(zhǎng)們和可愛(ài)的孩子們!
20xx年7月11日。
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好:
很榮幸,也很高興,今天有機(jī)會(huì)站在這里,代表廣州律師學(xué)院32期培訓(xùn)班學(xué)員發(fā)言。我今天發(fā)言的主題是:“光榮與夢(mèng)想”。
能夠站在這里,我首先想到的是感謝:感謝律師協(xié)會(huì)和律師學(xué)院給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓同學(xué)們有緣在32期培訓(xùn)班相聚。感謝學(xué)院老師和班里211位同學(xué)的信任,讓我有幸當(dāng)選班長(zhǎng),和其他15位班委一起為大家服務(wù),與大家一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)。
如果說(shuō)兩個(gè)月前,我和在座的很多同學(xué)一樣,是帶著少許抵觸和不情愿的心態(tài),來(lái)到了這個(gè)培訓(xùn)班。那么,在兩個(gè)月后的今天,我們?cè)谶@里,卻更多是依依不舍的心情。因?yàn)?,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,有太多太多的人和事,是我們忘不了的。
我們還記得開(kāi)班第一周,廣州司法局的譚局長(zhǎng)、沈處長(zhǎng)和廣州律協(xié)的黃會(huì)長(zhǎng)、朱秘書(shū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教誨,告誡我們要講政治,要有大局觀念,勉勵(lì)我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好律師。
我們還記得律師學(xué)院謝書(shū)記和時(shí)老師以及各位班助的辛勤付出。正是他們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了及時(shí)到位的服務(wù),才使得我們可以安心學(xué)習(xí)。
我們還記得廣州大學(xué)邵挺杰、李文勝等老師給我們上的課程,傅曜天、張學(xué)軍等法官和仲裁委陳主任、王主任給我們講解的法律實(shí)務(wù),張平、黃山、雷建威、盧堅(jiān)等律師前輩給我們分享的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn),董亞民、揭英漢、劉鶴偉等律師給我們的忠告,讓我們可以少走很多彎路。尤其是那句經(jīng)典的“八個(gè)字:一定要贏”,讓我們印象極其深刻。
回顧我們32期培訓(xùn)班,在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,我們參加了拓展訓(xùn)練,完成了一個(gè)又一個(gè)看起來(lái)根本不可能完成的任務(wù)和挑戰(zhàn)。我們組織了班級(jí)籃球賽、非誠(chéng)勿擾相親活動(dòng)、即興演講比賽、辯論賽和深圳兩日游,還有和31期學(xué)員進(jìn)行的足球、籃球、羽毛球友誼賽。與此同時(shí),各個(gè)班自己還組織了撕名牌、唱歌、誰(shuí)是臥底等各種各樣的活動(dòng),加起來(lái)多達(dá)20多項(xiàng)。在微信班群里,為了搶紅包,可以半夜不睡;打完球去夜宵喝啤酒,一個(gè)個(gè)千杯不醉??梢哉f(shuō),正是同學(xué)們的積極參與和大力支持,才為我們的32期,在辛苦中增添了很多的亮點(diǎn)和樂(lè)趣。
當(dāng)然,對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),最忘不了的還是班里的211位同學(xué)。作為班長(zhǎng),我很慚愧,由于時(shí)間關(guān)系,迄今為止我沒(méi)辦法深入了解每一位同學(xué)。但是,幾乎所有同學(xué)的名字和音容笑貌,都已經(jīng)深深地烙在我的腦海中。
前面說(shuō)了這么多,是因?yàn)樵谶@既漫長(zhǎng)而又短暫的兩個(gè)月里,我們真的有太多太多難以忘卻的瞬間,讓我們不愿離開(kāi)。但是,人生聚散無(wú)常,天下沒(méi)有不散的宴席,我們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)后即將結(jié)業(yè),而32期培訓(xùn)班,也將成為我們?nèi)松幸粋€(gè)美好的回憶。不過(guò),我認(rèn)為,今天的結(jié)業(yè)典禮,既是一個(gè)結(jié)束,更是一個(gè)開(kāi)始,我們應(yīng)該重新出發(fā)、展望未來(lái)。
既然說(shuō)到了未來(lái),也許在1之后,中國(guó)會(huì)和美國(guó)一樣,出現(xiàn)一本名叫《光榮與夢(mèng)想》的書(shū),描述的是從中國(guó)提出依法治國(guó),到2050年左右基本建成法治國(guó)家,這一段長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的坎坷歷史。在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),包括我,都是法律人。我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀儾蛔杂X(jué)的,成為了這段歷史的親歷者,可以親眼見(jiàn)證和感知我們這個(gè)古老而又偉大的.國(guó)家,一步步邁向法治國(guó)家的進(jìn)程,這是屬于我們的無(wú)限榮光。而置身其中的所有人,必定都會(huì)是海闊天空、大有可為。
但是,路是一步步走出來(lái)的,法治國(guó)家也不是一天兩天就可以建成的。作為在座的各位學(xué)員,包括我本人,也許真正有意義和價(jià)值的,不是整天憧憬未來(lái)、做白日夢(mèng),而是從今天開(kāi)始,腳踏實(shí)地,努力將自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的法律人。
那么,怎么才能成為優(yōu)秀的法律人呢?通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)為需要做到四個(gè)字――那就是“知行合一”。所謂知行合一,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是有想法,更要有實(shí)際行動(dòng);有理想和目標(biāo),更要懂得將理想變成現(xiàn)實(shí)的方法和途徑。大家應(yīng)該都還記得,在這兩個(gè)月的培訓(xùn)中,不少律師前輩都向我們指出成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)律師的重要性。但是,也有前輩告訴我們,僅僅專(zhuān)業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。律師要想成功,就必須成為一個(gè)全面的人才,要懂法律,懂政治,懂心理,懂市場(chǎng),懂營(yíng)銷(xiāo),甚至還要學(xué)會(huì)包裝和演戲。
顯然,上面的兩種說(shuō)法都有道理。律師需要專(zhuān)業(yè),因?yàn)檫@是一個(gè)很好的標(biāo)簽。廣州有近萬(wàn)名律師,只有專(zhuān)業(yè)律師才能在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。但是,作為律師,他好比一只需要在荒野中覓食的狼,僅僅有鋒利的牙齒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他要懂得哪里有食物,懂得怎么接近和拿下獵物,還要懂得狼群之間的團(tuán)隊(duì)合作,來(lái)捕殺那些更龐大、更美味的獵物。所以,作為律師,我們一方面要讓自己盡量專(zhuān)業(yè),同時(shí)更要多接觸那些有經(jīng)驗(yàn)的前輩高人,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),讓自己成為專(zhuān)業(yè)精通、能力全面的法律人才。
還記得開(kāi)學(xué)我在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)就說(shuō)過(guò):“我有一個(gè)夢(mèng)想?!蔽业膲?mèng)想是打破律師界的“二八定律”,讓在座的所有同學(xué)最終都成為優(yōu)秀的成功的大律師。其實(shí),從整個(gè)律師群體來(lái)看,“二八定律”是永遠(yuǎn)都會(huì)存在的。我們唯一能夠做的,就是通過(guò)自己的努力,讓每一個(gè)人都成為那20%優(yōu)秀律師中的一員,讓“二八定律”在我們32期學(xué)員中不復(fù)存在!
而今天,我有了一個(gè)更大的夢(mèng)想,那就是,在我們的32期中,能夠出現(xiàn)幾位甚至幾十位像黃永東會(huì)長(zhǎng)這樣的大律師。甚至將來(lái)的某一天,當(dāng)律師可以從政的時(shí)候,我們之中能夠出現(xiàn)像美國(guó)那樣20多位成功當(dāng)選總統(tǒng),可以影響和改變世界的大律師。等到這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,光榮將屬于我們32期的每一位老師和同學(xué)!
在發(fā)言的最后,我真誠(chéng)的請(qǐng)求在座的各位領(lǐng)導(dǎo),能夠幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的心愿,那就是,希望我們32期的212位學(xué)員,全部順利通過(guò)面試考核,早日拿到夢(mèng)寐以求的律師執(zhí)業(yè)證。因?yàn)橹挥羞@樣,我們這些學(xué)員才能夠:成為大律師,搞定高富帥,迎娶白富美,走上人生巔峰。這個(gè)小小心愿,在此就拜托各位領(lǐng)導(dǎo)了!
再見(jiàn),32期;再見(jiàn),各位老師和同學(xué)……。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇十
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的青年教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的發(fā)言稿,歡迎大家分享。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫周薇,目前任教于xxx高三年級(jí),非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培,讓我幸運(yùn)能夠成為了培訓(xùn)班的一員。
過(guò)去一年的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣:有集中培訓(xùn)、分學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課、班主任經(jīng)驗(yàn)交流,有學(xué)員間的互動(dòng)拓展活動(dòng),更有眾多專(zhuān)家講座等等。而其中專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神都給我留下了最深刻的印象。培訓(xùn)班給我提供了極好的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),促進(jìn)了我們青年教師的成長(zhǎng),也讓我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的青年教師。
下面我就自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)單談一談我的感受。
首先,作為青年教師,我們一開(kāi)始都是懵懵懂懂,摸著石頭過(guò)河,處于一個(gè)探索的階段。
我記得剛進(jìn)二中的時(shí)候,我們辦公室有一位老師,她美麗優(yōu)雅,低調(diào)從容,所教班級(jí)成績(jī)突出,班主任工作應(yīng)對(duì)自如,師生關(guān)系融洽和諧。于是,我每天拿個(gè)小凳子跟在她的后面聽(tīng)課,每次課的教案學(xué)案課件都跟她請(qǐng)教。也許是我的誠(chéng)意和孜孜不倦打動(dòng)了她,答應(yīng)做我的導(dǎo)師。
她就是陳金嬌老師,在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里,她給了我莫大的支持,我的教學(xué)技巧,考點(diǎn)要點(diǎn)的把握,甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會(huì)和她交流,而她每一次都是毫不保留傾囊相助。
所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學(xué)習(xí),他們擁有的不僅是多年的教學(xué)沉淀,還有很多智慧的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)多聽(tīng)課,多模仿,我們慢慢地就會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,也可以讓我們少走很多彎路。
其次,青年教師要充分抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì),敢于承擔(dān)任務(wù),多上公開(kāi)課,因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)具有實(shí)踐性,離開(kāi)了課堂,一切都是紙上談兵。
我印象最深的是去年參加株洲市的微課競(jìng)賽。我先是獲得校級(jí)說(shuō)課第一名,獲得參加市級(jí)競(jìng)賽的資格,一路斬將獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。但是我覺(jué)得重要的不是獲得什么樣的名次,而是在備課和集思廣益的過(guò)程中,我得到了我們團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的教師們的幫助,他們各有特色,有的擅長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),有的從教學(xué)理論的高度給我把關(guān)等等。
此外,在參加市級(jí)競(jìng)賽的時(shí)候,我見(jiàn)識(shí)了各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的參賽老師們獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格和設(shè)計(jì),以及專(zhuān)家們一針見(jiàn)血、精彩紛呈的點(diǎn)評(píng)。這幾年來(lái),我多次參加了校級(jí)、市級(jí)的公開(kāi)課、示范課、競(jìng)賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂(lè)中不斷進(jìn)步。
最后,我想說(shuō)的是希望大家學(xué)會(huì)反思,把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文本化。
我其實(shí)最不擅長(zhǎng)的就是寫(xiě)文章,文筆也不太好。但是我的`經(jīng)驗(yàn)就是,每次上完公開(kāi)課或示范課,就立刻把備課過(guò)程中的心得反思記下來(lái),然后選取一個(gè)角度,探討一個(gè)理論的運(yùn)用,寫(xiě)成一篇論文。比如說(shuō),在我們學(xué)校舉辦的湘東五校高考研討會(huì),我作為主備課人之一,進(jìn)行了一個(gè)本堂課教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)的介紹,這就是我接下來(lái)的論文的一個(gè)雛形。
這方面對(duì)我鼓舞最大的是我們學(xué)校的易愛(ài)平老師,在參加競(jìng)賽的時(shí)候,請(qǐng)易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學(xué)思路、設(shè)計(jì)、目的等等,結(jié)果第二天他就做出了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十多頁(yè)的微課教學(xué)設(shè)計(jì),思路嚴(yán)謹(jǐn),格式規(guī)范。當(dāng)時(shí)的我無(wú)比地震驚!這是怎樣的速度和效率!跟如此優(yōu)秀的人在一起共事,我怎能好意思原地踏步!
以上我講的都是一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),可能各個(gè)學(xué)科有所不同。講的不好的地方,希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長(zhǎng)陳莉雙老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)送給大家:越折騰,越精彩!作為青年教師,我們更應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己,讓我們的教學(xué)生涯更加精彩!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的大骨班學(xué)員們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,為期一年的第五期“井岡之星”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班已經(jīng)接近尾聲了。今天,我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言,從內(nèi)心感到無(wú)比榮幸。看著一張張從陌生到熟悉的笑臉,回憶也一頁(yè)一頁(yè)在我腦海里翻過(guò),我的心中思緒翻騰,千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何處說(shuō)起,我想首先請(qǐng)?jiān)试S我代表青馬學(xué)員表達(dá)我們的“謝意”!
感謝學(xué)校為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)。在培訓(xùn)班里,我們通過(guò)形式多樣,極具井大特色的教學(xué)方式進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)、紅色教育、交流研討、社會(huì)觀察、社會(huì)實(shí)踐、能力訓(xùn)練等等,讓我們更加堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治素質(zhì),提升思想境界,優(yōu)化能力結(jié)構(gòu),錘煉作風(fēng)品格。我們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,我們深深體會(huì)到了,成為一名井大學(xué)子、成為一名大骨班學(xué)員是多么幸福!
感謝所有為我們大骨班學(xué)員授課的老師們,感謝你們?yōu)槲覀兣嘤?xùn)所付出的心血和汗水。從授課中,我們明白了用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝自己的重要性,我們領(lǐng)略了中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的90年歷程,我們讀懂了令人感嘆的井岡山斗爭(zhēng)史。而老師們也像是一本耐人尋味、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書(shū),值得我們每個(gè)人去反復(fù)品讀,慢慢收獲!
感謝大骨班的學(xué)員伙伴們。來(lái)到大骨班,我們還有一筆豐厚的財(cái)富,就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合,有著共同理想和追求的伙伴們!團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,離不開(kāi)學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo),也離不開(kāi)學(xué)員間的相互碰撞和交流!能成為同學(xué)是我們的緣分,我相信,我們每個(gè)學(xué)員都不會(huì)忘記我們的井岡山之行,都不會(huì)忘記我們爬過(guò)的“挑梁小道”和我們唱過(guò)的《團(tuán)結(jié)就是力量》!
回首我們一起走過(guò)的一年,我們的身心也在不知不覺(jué)中慢慢發(fā)生著“變化”:我們的視野更加開(kāi)闊了。個(gè)人工作和學(xué)習(xí)能力得到了很好的提升。不管是從理論學(xué)習(xí)還是從實(shí)踐學(xué)習(xí),我們都從中收獲了許多,在明白學(xué)習(xí)和工作的重要性的同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)如何協(xié)調(diào)二者的關(guān)系,最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:我們一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切希望的!在今后的道路上,我們將更加堅(jiān)定步伐,為成為合格的。。。。(講話(huà)里的合格的接班人和優(yōu)秀的。。你去查下)。
親愛(ài)的小伙伴們:青馬班雖然結(jié)業(yè)了,學(xué)習(xí)時(shí)間雖然是有限的,但今后的交流無(wú)限,友誼永存!讓我們相約:在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們將樹(shù)立創(chuàng)新觀念,勇于自主實(shí)踐,真正成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者,用青春與激情,汗水與淚水,迎接明天新的挑戰(zhàn)!
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骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xx,目前任教于xxx高三年級(jí),非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培,讓我幸運(yùn)能夠成為了培訓(xùn)班的一員。
過(guò)去一年的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣:有集中培訓(xùn)、分學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課、班主任經(jīng)驗(yàn)交流,有學(xué)員間的互動(dòng)拓展活動(dòng),更有眾多專(zhuān)家講座等等。而其中專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神都給我留下了最深刻的印象。培訓(xùn)班給我提供了極好的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),促進(jìn)了我們青年教師的成長(zhǎng),也讓我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的青年教師。
下面我就自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)單談一談我的感受。
首先,作為青年教師,我們一開(kāi)始都是懵懵懂懂,摸著石頭過(guò)河,處于一個(gè)探索的階段。
我記得剛進(jìn)二中的時(shí)候,我們辦公室有一位老師,她美麗優(yōu)雅,低調(diào)從容,所教班級(jí)成績(jī)突出,班主任工作應(yīng)對(duì)自如,師生關(guān)系融洽和諧。于是,我每天拿個(gè)小凳子跟在她的后面聽(tīng)課,每次課的教案學(xué)案課件都跟她請(qǐng)教。也許是我的誠(chéng)意和孜孜不倦打動(dòng)了她,答應(yīng)做我的導(dǎo)師。
她就是陳金嬌老師,在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里,她給了我莫大的支持,我的教學(xué)技巧,考點(diǎn)要點(diǎn)的把握,甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會(huì)和她交流,而她每一次都是毫不保留傾囊相助。
所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學(xué)習(xí),他們擁有的不僅是多年的教學(xué)沉淀,還有很多智慧的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)多聽(tīng)課,多模仿,我們慢慢地就會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,也可以讓我們少走很多彎路。
其次,青年教師要充分抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì),敢于承擔(dān)任務(wù),多上公開(kāi)課,因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)具有實(shí)踐性,離開(kāi)了課堂,一切都是紙上談兵。
我印象最深的是去年參加株洲市的微課競(jìng)賽。我先是獲得校級(jí)說(shuō)課第一名,獲得參加市級(jí)競(jìng)賽的資格,一路斬將獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。但是我覺(jué)得重要的不是獲得什么樣的名次,而是在備課和集思廣益的過(guò)程中,我得到了我們團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的教師們的幫助,他們各有特色,有的擅長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),有的從教學(xué)理論的高度給我把關(guān)等等。
此外,在參加市級(jí)競(jìng)賽的時(shí)候,我見(jiàn)識(shí)了各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的參賽老師們獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格和設(shè)計(jì),以及專(zhuān)家們一針見(jiàn)血、精彩紛呈的點(diǎn)評(píng)。這幾年來(lái),我多次參加了校級(jí)、市級(jí)的公開(kāi)課、示范課、競(jìng)賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂(lè)中不斷進(jìn)步。
最后,我想說(shuō)的是希望大家學(xué)會(huì)反思,把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文本化。
我其實(shí)最不擅長(zhǎng)的就是寫(xiě)文章,文筆也不太好。但是我的經(jīng)驗(yàn)就是,每次上完公開(kāi)課或示范課,就立刻把備課過(guò)程中的心得反思記下來(lái),然后選取一個(gè)角度,探討一個(gè)理論的運(yùn)用,寫(xiě)成一篇論文。比如說(shuō),在我們學(xué)校舉辦的湘東五校高考研討會(huì),我作為主備課人之一,進(jìn)行了一個(gè)本堂課教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)的介紹,這就是我接下來(lái)的論文的一個(gè)雛形。
這方面對(duì)我鼓舞最大的是我們學(xué)校的易愛(ài)平老師,在參加競(jìng)賽的時(shí)候,請(qǐng)易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學(xué)思路、設(shè)計(jì)、目的等等,結(jié)果第二天他就做出了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十多頁(yè)的微課教學(xué)設(shè)計(jì),思路嚴(yán)謹(jǐn),格式規(guī)范。當(dāng)時(shí)的我無(wú)比地震驚!這是怎樣的速度和效率!跟如此優(yōu)秀的人在一起共事,我怎能好意思原地踏步!
以上我講的都是一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),可能各個(gè)學(xué)科有所不同。講的不好的地方,希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長(zhǎng)陳莉雙老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)送給大家:越折騰,越精彩!作為青年教師,我們更應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己,讓我們的教學(xué)生涯更加精彩!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇十三
尊敬的xx市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,全體學(xué)員們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),參加xx市第六期中小學(xué)教師結(jié)業(yè)典禮,此時(shí)此刻,我能作為第六期培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言,感到非常的激動(dòng)和無(wú)比的榮幸!
首先,我代表全體學(xué)員,衷心感謝xx市教育局對(duì)廣大農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村中小學(xué)教師的關(guān)心和關(guān)懷,衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作,在此,讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意!
這次培訓(xùn),學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式,各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理,又講求實(shí)效。集中授課全面而靈活,使我們豐富了知識(shí);專(zhuān)題講座,給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo),讓我們意識(shí)到了不足、發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題;實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中,如何定位教師角色,如何上好每一節(jié)課,如何去關(guān)注每一位學(xué)生,發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學(xué)校各部門(mén)對(duì)我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)愛(ài)和重視!教務(wù)科為我們科學(xué)地規(guī)劃了課程,使我們受益無(wú)窮。音樂(lè)課使我們學(xué)會(huì)了分辨單音、和聲,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)氣發(fā)聲,簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)使我們掌握了最簡(jiǎn)單的物體形態(tài)畫(huà)法,體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學(xué)的基本原理,幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區(qū)。
培訓(xùn)部為我們愉快而有效地學(xué)習(xí)制定了合理而嚴(yán)格的管理辦法?!皩W(xué)員會(huì)”干部的分工合作檢查制度促進(jìn)了班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng),“上課抽查”辦法有效地制止了學(xué)員隨意曠課現(xiàn)象;“評(píng)優(yōu)選先”措施促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
總務(wù)處為使我們能夠安心地培訓(xùn)學(xué)習(xí),從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務(wù)和保障,在此,我代表全體學(xué)員對(duì)該部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和教工表示衷心地感謝!
培訓(xùn)期間,我們絕大多數(shù)學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都能積極地參與,認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決了平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題,真正體會(huì)到了做學(xué)以致用的樂(lè)趣。
通過(guò)這次培訓(xùn),我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有了更準(zhǔn)確的定位,對(duì)今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思考。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師工作的崇高與自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)這四個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí),我們變得更加求真務(wù)實(shí),基本素質(zhì)和教學(xué)能力得到了加強(qiáng)和提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我們將會(huì)以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點(diǎn),在專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì),不斷認(rèn)識(shí)自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念;不斷研究,求真務(wù)實(shí);用心實(shí)踐,完善自我;勤于反思,不斷探索,努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
最后,我想借用冰心先生的一句話(huà)和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫?!毕Mw學(xué)員都能夠在今后的道路上不斷進(jìn)步,不斷收獲。也希望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流,共同成長(zhǎng)。
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝!
謝謝!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇十四
在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿,歡迎大家分享。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫周薇,目前任教于xxx高三年級(jí),非常榮幸能夠代表即將畢業(yè)的青年教師們發(fā)言。首先我想感謝市教培中心各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培,讓我幸運(yùn)能夠成為了培訓(xùn)班的一員。
過(guò)去一年的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣:有集中培訓(xùn)、分學(xué)科聽(tīng)課評(píng)課、班主任經(jīng)驗(yàn)交流,有學(xué)員間的互動(dòng)拓展活動(dòng),更有眾多專(zhuān)家講座等等。而其中專(zhuān)家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神都給我留下了最深刻的印象。培訓(xùn)班給我提供了極好的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),促進(jìn)了我們青年教師的成長(zhǎng),也讓我結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的青年教師。
下面我就自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷簡(jiǎn)單談一談我的感受。
首先,作為青年教師,我們一開(kāi)始都是懵懵懂懂,摸著石頭過(guò)河,處于一個(gè)探索的階段。
我記得剛進(jìn)二中的時(shí)候,我們辦公室有一位老師,她美麗優(yōu)雅,低調(diào)從容,所教班級(jí)成績(jī)突出,班主任工作應(yīng)對(duì)自如,師生關(guān)系融洽和諧。于是,我每天拿個(gè)小凳子跟在她的后面聽(tīng)課,每次課的教案學(xué)案課件都跟她請(qǐng)教。也許是我的誠(chéng)意和孜孜不倦打動(dòng)了她,答應(yīng)做我的導(dǎo)師。
她就是陳金嬌老師,在我最關(guān)鍵的這幾年的職業(yè)生涯里,她給了我莫大的支持,我的教學(xué)技巧,考點(diǎn)要點(diǎn)的把握,甚至是為人相處、家庭關(guān)系中的困惑我都會(huì)和她交流,而她每一次都是毫不保留傾囊相助。
所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學(xué)習(xí),他們擁有的不僅是多年的教學(xué)沉淀,還有很多智慧的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)多聽(tīng)課,多模仿,我們慢慢地就會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,也可以讓我們少走很多彎路。
其次,青年教師要充分抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì),敢于承擔(dān)任務(wù),多上公開(kāi)課,因?yàn)榻處煹某砷L(zhǎng)具有實(shí)踐性,離開(kāi)了課堂,一切都是紙上談兵。
我印象最深的是去年參加株洲市的微課競(jìng)賽。我先是獲得校級(jí)說(shuō)課第一名,獲得參加市級(jí)競(jìng)賽的資格,一路斬將獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。但是我覺(jué)得重要的不是獲得什么樣的名次,而是在備課和集思廣益的過(guò)程中,我得到了我們團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的教師們的幫助,他們各有特色,有的擅長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),有的從教學(xué)理論的高度給我把關(guān)等等。
此外,在參加市級(jí)競(jìng)賽的時(shí)候,我見(jiàn)識(shí)了各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的參賽老師們獨(dú)具一格的教學(xué)風(fēng)格和設(shè)計(jì),以及專(zhuān)家們一針見(jiàn)血、精彩紛呈的點(diǎn)評(píng)。這幾年來(lái),我多次參加了校級(jí)、市級(jí)的公開(kāi)課、示范課、競(jìng)賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂(lè)中不斷進(jìn)步。
最后,我想說(shuō)的是希望大家學(xué)會(huì)反思,把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文本化。
我其實(shí)最不擅長(zhǎng)的就是寫(xiě)文章,文筆也不太好。但是我的經(jīng)驗(yàn)就是,每次上完公開(kāi)課或示范課,就立刻把備課過(guò)程中的心得反思記下來(lái),然后選取一個(gè)角度,探討一個(gè)理論的運(yùn)用,寫(xiě)成一篇論文。比如說(shuō),在我們學(xué)校舉辦的湘東五校高考研討會(huì),我作為主備課人之一,進(jìn)行了一個(gè)本堂課教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)的介紹,這就是我接下來(lái)的論文的一個(gè)雛形。
這方面對(duì)我鼓舞最大的是我們學(xué)校的易愛(ài)平老師,在參加競(jìng)賽的時(shí)候,請(qǐng)易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學(xué)思路、設(shè)計(jì)、目的等等,結(jié)果第二天他就做出了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十多頁(yè)的微課教學(xué)設(shè)計(jì),思路嚴(yán)謹(jǐn),格式規(guī)范。當(dāng)時(shí)的我無(wú)比地震驚!這是怎樣的速度和效率!跟如此優(yōu)秀的人在一起共事,我怎能好意思原地踏步!
以上我講的都是一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),可能各個(gè)學(xué)科有所不同。講的不好的地方,希望大家多多包涵。最后借用我們教研組長(zhǎng)陳莉雙老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)送給大家:越折騰,越精彩!作為青年教師,我們更應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自己,讓我們的教學(xué)生涯更加精彩!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家上午好!
我是來(lái)自魯山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名普通語(yǔ)文教師,我叫xx。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得,我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸,真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的題目是《心中的那束桃花永綻放》。
在這半個(gè)月的培訓(xùn)中,平頂山學(xué)院為我們精心安排了通識(shí)型培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)。共有12位專(zhuān)家教授為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。作為農(nóng)村教師能夠參加這樣大規(guī)模、高質(zhì)量的培訓(xùn),這是各級(jí)教育部門(mén)對(duì)農(nóng)村教師的重視和厚愛(ài)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
一是各級(jí)教育部門(mén)對(duì)本次農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)的高度重視。從培訓(xùn)課程的設(shè)置到每位學(xué)員的生活都做了詳盡的安排,可謂用心良苦。給我們每個(gè)學(xué)員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品,甚至還給每個(gè)寢室發(fā)放了蚊香,可謂無(wú)微不至,使我們來(lái)到這里食宿無(wú)憂(yōu)。在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還組織學(xué)員進(jìn)行生活交流與反饋,及時(shí)的了解我們?cè)谏钪杏龅降囊恍﹩?wèn)題,并督促有關(guān)部門(mén)馬上解決,更好的保證了我們學(xué)員在校期間的生活。為了使學(xué)員們晚上有時(shí)間能在網(wǎng)上及時(shí)與專(zhuān)家教授交流學(xué)習(xí),還及時(shí)的開(kāi)放了微機(jī)室,使我們學(xué)有所思、學(xué)有所獲,及時(shí)的消化和吸收。同時(shí)在交流中讓我也深深感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中,平頂山學(xué)院不惜巨資聘請(qǐng)了十幾位知名的教育專(zhuān)家,為我們作了精彩的講座。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲,精彩而又樸實(shí)的演講,給我們帶來(lái)了全新的體驗(yàn),給我們搭建了一座再次成長(zhǎng)的橋梁,使我們感受到了大師的風(fēng)采,感受到了他們高深的學(xué)養(yǎng)和深厚的學(xué)術(shù)魅力。他們高瞻遠(yuǎn)矚,高屋建瓴,很有前瞻和預(yù)見(jiàn)性的給我們解決了工作、生活中的困惑和迷茫,使我們更加堅(jiān)定當(dāng)初從教的信念,重新燃燒了我們初出茅廬時(shí)的激情。培訓(xùn)課程涉及師德教育、課堂教學(xué)、人文素養(yǎng)等多個(gè)方面,開(kāi)拓了教師們的視野,提高了教師們的綜合素質(zhì)。
三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中,學(xué)院每班配備了兩個(gè)班主任,每個(gè)班主任都認(rèn)真負(fù)責(zé),并且嚴(yán)格考勤制度。同時(shí)還要求學(xué)員完成適量的作業(yè),并在課堂上交流分享,共同提高。課程設(shè)置之科學(xué)合理,管理之嚴(yán)格,培訓(xùn)之正規(guī),是我經(jīng)歷的成人培訓(xùn)中所沒(méi)有的。所以說(shuō)炎炎的夏日是我們?nèi)缁鸬募で?,烈焰灼地我們沐浴在大師們的春風(fēng)中。
短短的半月培訓(xùn)中,我感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者學(xué)識(shí)淵博、學(xué)養(yǎng)高深的同時(shí),他們的每一個(gè)真知灼見(jiàn),每一個(gè)獨(dú)到的見(jiàn)解和體會(huì),以及他們對(duì)自己所鐘愛(ài)事業(yè)的執(zhí)著,對(duì)自己人生夢(mèng)想的狂熱都一次次撞擊著我的心靈深處。一邊嘆息生命的短暫,一邊反思自省。我們要找回那種初生牛犢不怕虎的韌勁,要找回將要被時(shí)光磨滅的激情,向我們的大師看齊。參加這次培訓(xùn),猶如醍醐灌頂,使我豁然開(kāi)朗,真有種“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”的感覺(jué),培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高,更是對(duì)我心靈的一次洗滌、凈化和升華,為我下一步的生活和學(xué)習(xí)指明了方向。一路走來(lái),我們聆聽(tīng)著,我們學(xué)習(xí)著,我們思考著,我們也在收獲著。我們收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了思想,我們還收獲了快樂(lè),收獲了成就;回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流分享時(shí)、回憶我們同桌聚餐時(shí)、回憶我們同室飚歌時(shí),太多太多美好的回憶,我們將幸福地帶著這些滿(mǎn)載而歸。今天我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記,都帶著滿(mǎn)腔的激情來(lái)參加這個(gè)集會(huì),這就是我們短短半個(gè)月所取得的成績(jī)。培訓(xùn)已經(jīng)劃上圓滿(mǎn)的句號(hào),成績(jī)只屬于過(guò)去,在我們前面將是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。雖然我們很快就要分隔兩地,但我相信我們?nèi)w學(xué)員一定還會(huì)通過(guò)各種方式和途徑來(lái)并肩作戰(zhàn),因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是是骨干,我們還有燃燒的歲月。
作為一名普通的骨干教師,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài):我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升、完善自己;以更加飽滿(mǎn)的熱情,將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去;充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),在教育教學(xué)過(guò)程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用;力爭(zhēng)做一名讓社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓學(xué)生喜歡的教師,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同行欣賞的教師,做一名讓孩子欽佩、敬仰的教師;以自己的實(shí)際行動(dòng)無(wú)愧于教書(shū)育人的神圣使命!成為一只真正的領(lǐng)頭雁。讓心中的那束桃花永遠(yuǎn)綻放!
最后讓我們用掌聲再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任、各位專(zhuān)家老師,感謝你們半月來(lái),對(duì)我們的關(guān)心、主持、幫助和指導(dǎo)。
祝大家身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的培訓(xùn)班的同學(xué)們:
大家下午好!
非常感謝學(xué)校給了我們這次參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),非常榮幸能夠作為第二小組的學(xué)員代表在結(jié)業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以衷心的謝意!
近2個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)校為我們安排了非常豐富的教學(xué)內(nèi)容。既有對(duì)黨史、國(guó)情的深刻分析,也有對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展目標(biāo)和步驟的戰(zhàn)略展望;既有對(duì)青年干部素質(zhì)培養(yǎng)的殷切教誨,也有對(duì)青年干部的深情囑托;既有深刻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝v授,又有深入淺出的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授。在此期間,我們有幸聆聽(tīng)了校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),有幸感受了老師的言傳身教,有幸與來(lái)自學(xué)校不同學(xué)院、不同部門(mén)的同事進(jìn)一步了解,這些寶貴的財(cái)富,將使我們終身受益。我們第二組的學(xué)員根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,先后經(jīng)過(guò)多次熱烈的討論,大家一致認(rèn)為,通過(guò)本次學(xué)習(xí),我們的理論水平得到了進(jìn)一步提升,我們的黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的錘煉,我們的工作思路將更加清晰,奮斗目標(biāo)將更加明確,今后工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力將進(jìn)一步增強(qiáng)。
聯(lián)系工作實(shí)際,結(jié)合培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得、體會(huì),我們覺(jué)得在具體工作中我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):
1、要常練勤學(xué)之功。“少而學(xué),壯而有為;壯而學(xué),老而不衰;老而學(xué),死而不朽”,高校的青年科級(jí)干部要想在自己的崗位上有所作為,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為工作生活中的一種常態(tài)。
2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”精神。青年干部要堅(jiān)決排除“不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去”的平庸思想,始終堅(jiān)持“不干則已,干則精品”的工作態(tài)度,對(duì)每一件事情、每一項(xiàng)工作都用心投入,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力從身邊事做起,從平凡小事做起,在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我,干出不平凡的業(yè)績(jī)。
3、要常興務(wù)實(shí)之風(fēng)。古今興盛皆在于實(shí),天下大事必作于細(xì)。青年干部有激情、有活力、有思想,但容易心浮氣躁、容易急功近利,所以大興務(wù)實(shí)之風(fēng),努力把求真務(wù)實(shí)作為做人做事品德來(lái)修養(yǎng)十分必要。
4、要常懷關(guān)愛(ài)學(xué)生之心。高校一切為了學(xué)生,學(xué)校的一切發(fā)展以人才的培養(yǎng)為宗旨,來(lái)自各個(gè)不同部門(mén)的我們理應(yīng)要將為學(xué)生服務(wù),關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)展放在首位,特別是我們學(xué)生工作一線(xiàn)的同志,要帶著愛(ài)心去工作,多做為學(xué)生之事,真正贏得學(xué)生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時(shí)期都曾是勤廉的表率,但最終還是經(jīng)不起各種誘惑的輪番攻擊,身敗名裂,這種血的教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節(jié)”,堅(jiān)持不以善小而不為,不以惡小而為之,尤其要在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下,在面對(duì)各種誘惑的情況下,不逾規(guī),不越界,清清白白做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
在黨校結(jié)業(yè)之際,我們將把黨校學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),將所學(xué)知識(shí)活學(xué)、活用于工作實(shí)際中,以更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī),來(lái)報(bào)答學(xué)校的關(guān)懷、黨校的培養(yǎng)。我們將立足本職工作,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,為學(xué)校的事業(yè)快速發(fā)展貢獻(xiàn)我們的全部力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
今天我有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得,我感到無(wú)比的'榮幸,真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,一是各級(jí)教育部門(mén)對(duì)本次骨干教師培訓(xùn)工作高度重視。二是培訓(xùn)質(zhì)量高、內(nèi)容豐富。在六天培訓(xùn)中,市教育局聘請(qǐng)了心理教育學(xué)專(zhuān)家,而每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活實(shí)例博得了聽(tīng)課學(xué)員的熱烈掌聲;精彩的演講,給我們帶來(lái)了全新的體驗(yàn),工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓(xùn)課程涉及心理健康、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研等多個(gè)方面,開(kāi)拓了視野,提高了素質(zhì)。三是管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。
六天的培訓(xùn)結(jié)束后,我感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者淵博的知識(shí)、我更感到這次培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高,更是對(duì)我心靈的一次洗滌,為我下一步的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。因此,在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn):
一、立志做一名熱愛(ài)讀書(shū)的教師。
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識(shí)引領(lǐng)者的教師,面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不讀書(shū),就有被淘汰的危險(xiǎn)。因此,我們只有選擇讀書(shū),保持良好讀書(shū)習(xí)慣,持之以恒,從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),才能真正達(dá)到提升自我適應(yīng)要求的目的。
二、向一個(gè)研究型、專(zhuān)家型的教師努力。
隨著新課程改革的快速推進(jìn),不論是教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要一線(xiàn)教師的參與,教育專(zhuān)家提出的素質(zhì)教育理念,需要我們來(lái)研究和實(shí)施,因此,要做一名優(yōu)秀教師,就一定要學(xué)會(huì)做課題,教師參與課題,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑。
三、努力做一名有思想的教師。
有人曾說(shuō):“生命之所以寶貴,是因?yàn)樗罱K要面對(duì)死亡;思想之所以寶貴,是因?yàn)樗梢宰屔篮恪!比嘶钪驮撚兴枷?,思想是人的靈魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想,而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者。做有思想的教師,必然要對(duì)教材進(jìn)行大刀闊斧地刪節(jié)與增添,因?yàn)樗谩敖滩臑槲宜谩保挥兴枷氲慕處?,他上課的亮點(diǎn)不在于對(duì)書(shū)本的詮釋?zhuān)谟趯?duì)學(xué)生不同回答的精彩點(diǎn)評(píng);有思想的教師,決不漠視學(xué)生的成長(zhǎng)體驗(yàn),而是關(guān)懷學(xué)生生命成長(zhǎng),尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。有思想的教師,必須要有一定的底氣,必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊(yùn),要學(xué)習(xí)的東西還很多。作為一名普通的一線(xiàn)教師,我們不奢望成為思想家,但至少我們應(yīng)該成為獨(dú)立的思考者。一個(gè)人真正的生命,是一個(gè)人的思想,人因思想而偉大。努力做一個(gè)有思想的教師,愿我們共同為之而奮斗!
雖然六天的培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河很短暫,但對(duì)人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,我相信,每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的,都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而改變,讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧侠^續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)進(jìn)取,為石嘴山的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿(模板15篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的大骨班學(xué)員們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,為期一年的第五期“井岡之星”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班已經(jīng)接近尾聲了。今天,我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言,從內(nèi)心感到無(wú)比榮幸??粗粡垙垙哪吧绞煜さ男δ槪貞浺惨豁?yè)一頁(yè)在我腦海里翻過(guò),我的心中思緒翻騰,千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何處說(shuō)起,我想首先請(qǐng)?jiān)试S我代表青馬學(xué)員表達(dá)我們的“謝意”!
感謝學(xué)校為我們搭建了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)。在培訓(xùn)班里,我們通過(guò)形式多樣,極具井大特色的教學(xué)方式進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)、紅色教育、交流研討、社會(huì)觀察、社會(huì)實(shí)踐、能力訓(xùn)練等等,讓我們更加堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治素質(zhì),提升思想境界,優(yōu)化能力結(jié)構(gòu),錘煉作風(fēng)品格。我們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,我們深深體會(huì)到了,成為一名井大學(xué)子、成為一名大骨班學(xué)員是多么幸福!
感謝所有為我們大骨班學(xué)員授課的老師們,感謝你們?yōu)槲覀兣嘤?xùn)所付出的心血和汗水。從授課中,我們明白了用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝自己的重要性,我們領(lǐng)略了中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的90年歷程,我們讀懂了令人感嘆的井岡山斗爭(zhēng)史。而老師們也像是一本耐人尋味、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書(shū),值得我們每個(gè)人去反復(fù)品讀,慢慢收獲!
感謝大骨班的學(xué)員伙伴們。來(lái)到大骨班,我們還有一筆豐厚的財(cái)富,就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合,有著共同理想和追求的伙伴們!團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,離不開(kāi)學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo),也離不開(kāi)學(xué)員間的相互碰撞和交流!能成為同學(xué)是我們的緣分,我相信,我們每個(gè)學(xué)員都不會(huì)忘記我們的井岡山之行,都不會(huì)忘記我們爬過(guò)的“挑梁小道”和我們唱過(guò)的《團(tuán)結(jié)就是力量》!
回首我們一起走過(guò)的一年,我們的身心也在不知不覺(jué)中慢慢發(fā)生著“變化”:我們的視野更加開(kāi)闊了。個(gè)人工作和學(xué)習(xí)能力得到了很好的提升。不管是從理論學(xué)習(xí)還是從實(shí)踐學(xué)習(xí),我們都從中收獲了許多,在明白學(xué)習(xí)和工作的重要性的同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)如何協(xié)調(diào)二者的關(guān)系,最終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:我們一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的殷切希望的!在今后的道路上,我們將更加堅(jiān)定步伐,為成為合格的。。。。(講話(huà)里的合格的接班人和優(yōu)秀的。。你去查下)。
親愛(ài)的小伙伴們:青馬班雖然結(jié)業(yè)了,學(xué)習(xí)時(shí)間雖然是有限的,但今后的交流無(wú)限,友誼永存!讓我們相約:在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們將樹(shù)立創(chuàng)新觀念,勇于自主實(shí)踐,真正成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者,用青春與激情,汗水與淚水,迎接明天新的挑戰(zhàn)!