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    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)

    時間:2025-06-08 作者:雅蕊

    幼兒園小班是孩子們觸摸外部世界的第一步,是他們學習與團隊相處的最初體驗。小編整理了一些幼兒園小班的總結范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助到大家。

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇一

    一、活動目標:

    1、通過小天鵝的故事引導幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。

    2、敢于并能夠較完整地表達自己的想法和意見。

    3、能夠用繪畫的方式表達自己的情感。

    二、活動準備:

    1、圖片:天鵝媽媽小黃天鵝小黑天鵝小白天鵝小灰天鵝池塘背景圖。

    2、錄音:歌曲伴奏《來了一群小天鵝》。

    3、畫紙、彩筆。

    三、活動過程:

    1、“今天的天氣特別好,天鵝媽媽帶著小天鵝們來到池塘邊,池塘里的水可清了。(出示圖片)。

    2、講故事《小天鵝學游泳》,小黃天鵝害怕下水,又哭又鬧。

    師:“小朋友遇到過困難嗎?

    師:你是怎么做的'?”

    3、教師引導幼兒利用自己已有的經驗來勸導小黃天鵝。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。

    4、通過幼兒介紹自己克服困難的經驗,引導幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。

    5、小黃天鵝聽了大家的話,鼓起勇氣跟著媽媽和小伙伴們下了水。在大家的幫助下,很快學會了游泳。

    6、“小天鵝們學會了游泳,多棒呀!小朋友們畫一幅畫送給它們好嗎?”

    7、幼兒繪畫,教師巡回予以指導,完成后送給小天鵝們。

    8、教師鼓勵幼兒講述自己的繪畫作品。

    四、活動總結:

    教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在聽故事的同時,感受到綜合活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對綜合活動的興趣。

    五、活動延伸:

    教師把幼兒完成的作品放在美工區里,以便幼兒可以相互欣賞。

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇二

    在每天的營養餐中都有不同的水果,而水果在我們的生活中顯而易見,一天,一位小朋友在吃蘋果的時候突然說:“這是蘋果寶寶”,其他的小朋友都圍繞“蘋果寶寶”的話題展開了討論,有的說“這些蘋果是從樹上摘下來的”,有的說“媽媽說,吃蘋果要削皮”,有的小朋友還說“我也經常吃水果,我們家的水果都是在家誼超市買的。”看到小朋友對水果這么感興趣,我想,我們班何不開展一個關于水果的主題活動呢?“水果寶寶”的主題探究活動由此而產生。

    *情感目標:1.學會傾聽同伴的說話,大膽地在同伴面前講述。

    2.體驗活動的快樂。

    3.培養良好的衛生習慣。

    *態度目標:1.積極參加外出活動,并能按要求做,懂得如何與別人交談。

    2.能把自己觀察到的事物清楚地表達出來。

    3.愿意在集體面前展示和介紹自己喜歡的水果。

    *能力目標:1.能用各種美術方法表現水果,創意地在水果上想像添畫。

    2.跟隨音樂節奏做動作。

    3.增進手眼協調能力,促進肢體各部分的協調能力。

    *知識目標:1.知道各種水果有不同的吃法,它們的家在哪里。

    2.知道常見水果的食用方式。

    3.知道果汁有營養,了解制作的過程,并學習做法。

    4.知道繞口令是中國特有的兒歌形式,并感受樂趣。

    *技能目標:1.學習用塑料刀切水果。

    2.學習短小的創編歌曲。

    3.學習用多種水粉色彩表現自己喜歡的水果。

    1、家長與幼兒一起收集有關水果的圖片。

    2、為幼兒記錄活動前的調查問卷。

    3、參與親子活動:水果時裝舞會。

    小一、小二、小三班的家長們,您們好,請問您對您孩子所在班,所進行的主題活動有何感想?有更好的建議嗎?歡迎您用書面的形式向老師提出您對本次活動的提議。把孩子教好是我們最大的心愿,也少不了您的支持,謝謝!

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇三

    上午活動:

    晨間活動:

    1、桌面玩具。

    2、和哥哥姐姐一起玩。

    晨會:交流幼兒早晨入園情況。

    活動之二:《我們的幼兒園》。

    活動目標:

    1、組織幼兒認識幼兒園的環境,通過參觀活動場所,讓幼兒了解幼兒園,激發幼兒喜歡上幼兒園的情感。

    2、繼續鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養成良好的午睡習慣。

    活動準備:

    玩具若干。

    活動重點:

    活動過程:

    1、組織幼兒參觀:

    師:“我們幼兒園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這里是……,我們幼兒園真大真美,是不是?”

    2、參觀活動場地:

    (1)帶領幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠。

    (2)幼兒自由玩玩具,教師幫助膽小的幼兒玩玩具。

    3、復習站與坐的姿勢。

    4、教育幼兒養成良好的午睡習慣。

    要求幼兒睡眠姿勢正確,安靜午睡,養成良好的午睡習慣。

    5、教師總結:

    師:“經過一周的學習、生活,我們小朋友認識了老師、小朋友,學會了洗手、上廁所,會唱新歌了,還懂得了許多道理,希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園,做個聽話能干、懂禮貌講衛生的好孩子,好嗎?”

    下午活動:

    活動之一:《我和老師學說普通話》。

    活動目標:1、鞏固了解上課的基本原則。

    2.培養幼兒正確的衛生習慣。

    3.衛生教育。

    活動過程:

    1.學哥哥姐姐一樣上課,提醒幼兒說話要舉手。(要學說普通話)。

    2.幫助幼兒復習正確的洗手和入廁的方法。

    (1)入廁時注意安全。

    (2)復習說一說洗手歌。

    3.每人帶一塊干凈的手帕,注意個人衛生,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡。

    活動之二:組織幼兒到音樂廳認識部分樂器。

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇四

    幼兒園教育指導綱要家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和積極參與,積極支持和幫助家長提高教育子女的能力因此,為了進一步加強家長與孩子之間的互動與合作;培養孩子的實踐能力、創造力和想象力;并激發孩子的制作興趣和嘗試探索的欲望,理解“廢物利用”的價值,使每個孩子的個性得到良好的發展。《幼兒園決定》和《年·月·月·日上午》,全園家長和孩子利用廢舊資源開展“變廢為寶”親子手工藝活動(具體活動方案如下):

    周日上午。

    “月餅寶盒,改變”

    為了進一步加強對地球的保護,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵孩子和家長在生活中創造和再利用廢棄材料,創作出各種新穎美麗的作品。發揮家長的主動性和參與性,增進親子和諧的家庭關系,加強教師、家長和孩子之間的溝通、家庭互動和共同合作。這項活動反映了環境保護和創新等許多方面。我們應該關注參與活動的過程,以提高兒童的環境意識,增強每個人“珍惜現有資源,保護環境,創建和諧社會”的意識。

    1、制作材料:

    2、兒童和家長參與的自由形式、自由創作、平面、半三維或三維幼兒園小班。

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇五

    1、練習手膝著地自然協調地向前爬,嘗試倒退爬,提高動作的靈活性。

    2、喜歡參加體育活動,感受集體活動的快樂。

    1、沙包若干、大籃子一個、鈴鼓一個、背景音樂。

    2、幼兒已儲備了有關螞蟻生活習性的相關經驗。

    1、熱身活動。(時間:2分鐘運動量:較大)

    (教師扮螞蟻媽媽,幼兒扮螞蟻寶寶。)

    師:今天天氣真晴朗,寶寶們,讓我們一起活動活動吧!

    (音樂起,幼兒隨教師做熱身運動:頭、肩、腰、腿、膝、腳。)

    2、練習手膝著地向前爬。(6分鐘)

    (1)自由爬。

    (教師邊念兒歌邊帶領幼兒自由爬行,提醒幼兒不要相互碰撞。)

    (兒歌:今天天氣真晴朗,小小螞蟻真高興,跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬,一步一步要爬穩哦!)

    (2)聽信號爬。

    師:聽,什么聲音?(鈴鼓)。寶寶們,我們來聽著鼓聲玩一玩吧。一會聽到鈴鼓敲的快,我們就快點爬。鈴鼓敲的慢,我們就要一步一步慢慢爬。

    3、嘗試倒退爬。

    游戲:巧避大熊。

    (“獅王進行曲”的音樂響起,聲音忽大忽小。)

    師:寶寶們快聽,什么聲音?前面發生了什么事?讓我們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊,快向后退。(引導幼兒練習向后倒退爬)聽!聲音沒有了,讓我們看看大熊走了沒有?(引導幼兒再次向前爬。如此反復2~3次。)

    4、鞏固倒退爬

    師:剛才你是怎么倒退爬的?讓我們再試試吧。

    5、游戲:螞蟻背豆。

    (1)找“糧食”

    師:寶寶們,運動了這么久,肚子有點餓了。今天天氣真好,讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧。(引導幼兒尋找場地一頭用沙包制成的小糧袋。)

    (2)運“糧食”

    請幼兒將小糧袋運回相應的糧倉。(師幼共同檢查游戲結果。)

    師:怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來?(啟發幼兒爬的時候背部要保持平穩。)

    6、放松練習,結束活動。

    小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動。(鼓勵幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋,再互相拍拍手臂、膝蓋。)

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇六

    文明是人們在社會交往活動中的行為規范與準則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質。然而我們小班的孩子年齡較小,受家庭的過量庇護,構成很強的自我意識。為了讓孩子養成良好的習慣,我們將文明禮貌習慣的養成滲透在—日生活的各個環節當中。根據幼兒的年齡特點,展開“文明禮貌伴我成長”主題活動,我將嘗試通過學習童謠、童謠等,讓孩子們從中了解文明禮節,增進好習慣的養成。

    1、讓幼兒了解基本的禮貌用語,養成良好的文明禮貌習慣。

    2、通過展開“文明禮貌伴我成長”主題活動,進步教師本身素養,以教師為榜樣,帶動幼兒,影響家庭。

    3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式,幫助孩子知道文明禮貌的重要性。

    4、鼓勵幼兒積極參與各類活動,并能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。

    1、通過講故事、看圖書等活動,了解雷鋒叔叔的事跡,體會助人為樂的精神。

    2、以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關愛,體驗與家人共處的快樂,知道尊敬,關心父母,愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務等實際行動體會長輩的辛勞,學會尊重長輩,天天使用禮貌用語問候長輩,并天天為長輩做一件小事,學會關愛長輩。

    3、展開“環保小衛士”活動,在老師的帶領下,巡查幼兒園內環境,將垃圾撿起扔進垃圾桶,用自己的行動來感染家長和幼兒,起到良好的榜樣作用。

    4、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客,學習一些簡單的主客禮節,并用適當的語言向客人先容家人、家里的環境。學習有禮貌地造訪,有禮貌地接待客人。并與同伴分享去造訪他人時好玩的事。

    1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;放學回家時拉著孩子的手,記得跟老師說“再見”。

    2、為孩子修建一個健康、文明、安全的學習生活環境,不隨地吐痰,穩定扔果皮紙屑、不吸煙、穩定扔煙蒂等。

    鼓勵幼兒從現在做起,從身邊的小事做起,通過禮節溝通心靈,讓文明成為習慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇七

    《大手牽小手、大家齊歡游》。

    5月26日早上9:00準時開始。

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動;。

    3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

    事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節目、禮品、獎品的`發放形式。

    1、播放開場音樂,教師帶領各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

    2、全體幼兒坐好后,主持人出場宣讀主持詞。

    3、親子操表演——《大手牽小手》。

    4、主持人宣布下個環節游園活動即將開始,并講解活動內容和要求。

    5、各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

    地點:一號樓梯前操場。

    負責人:xx、xxx、xxx。

    游戲內容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

    游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時最少完成任務為勝者。

    游戲規則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務,家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。

    準備:桌子若干、衣飾架。

    地點:教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場。

    負責人:xx、xxx、xxx。

    游戲內容:投球、套圈、疊疊樂。

    游戲玩法:

    投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,投進多者為勝);。

    疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高,壘得又快又穩者為勝)。

    準備:工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個。

    地點:教學樓中間的操場。

    負責人:xx、xxx、xxx。

    游戲內容:舞臺表演。

    游戲玩法:請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區準備,當老師叫到時即可上臺表演。

    表演內容:平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演,能與幼兒同臺演出的家庭,我們將有大獎品作為鼓勵,請大家積極參與。

    希望家長們平時有意識的培養孩子這方面的能力,讓幼兒勇于表現自己。

    準備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺。

    地點:大樹操場。

    負責人:xx、xxx、xxx。

    游戲內容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花。

    游戲玩法:

    袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點處準備,家長站在終點處等待,當老師發出開始的指令后,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進袋子里,然后雙腳跳到起點處,四隊為一組,最快者為勝。

    規則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規。

    送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點處準備,聽到“開始的指令后,家長背幼兒快速跑到終點處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點處,最快到達起點的一組為勝。

    規則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規。

    準備:麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇八

    3、培養幼兒思維的敏捷性。

    熟練掌握2、3的形成及其意義活動過程:

    一、聽音計數,鞏固2、3的形成,如:教師敲一下鈴,冰吻幼兒在敲擊下零是2下鈴?知道1天1是2,用雪花片表示出來。

    二、看圖計數。培養幼兒按物體取數的能力并理解數的實際意義。觀察圖片上有什么?分別有幾個?并用數字表示出來。

    三、幼兒在練習單上進行行練習,能較熟練地按物體取數和按數取物體。

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇九

    活動目標:

    1、仔細觀察畫面,理解畫面內容。

    2、發揮自己的想象,用自己的語言來表述故事。

    活動準備:

    大繪本:小藍和小黃。

    活動過程:

    一、情景導入。

    1、師:一個好朋友一直躲在架子后面不肯出來,可能害羞了,我們一起把他請出來。

    2、出示小藍:這是誰?叫什么名字?

    二、集體閱讀:小藍和小黃。

    1、出示圖1:

    師:小藍家里有誰?爸爸和媽媽有什么地方不一樣呢?

    2、出示圖2:

    3、出示圖3:

    師:小藍到哪里去了?小藍為什么不唱歌?

    4、出示圖4:

    師:小藍摔倒了,腿刮破了,怎么辦?

    5、出示圖5:

    師:放學了,朋友們兩個兩個抱在一起在干什么呢?

    三、結束活動。

    師:小藍馬上就要回家了,我們一起和他再見吧!

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇十

    1、理解兒歌內容,學會朗誦兒歌,培養幼兒的語言表達能力和想象能力。

    2、能感受兒歌中描述的.事物與顏色的關系。

    幼兒能完整地朗誦兒歌。

    感受詩歌的意境美和語言美,充分發揮想象。

    小草、小花、白云的圖片、頭飾。

    1、小草、小花、白云、寶寶入場。教師讓幼兒看看來了什么客人?大家歡迎!告訴幼兒"客人很累了想休息一會兒。"。

    3、曲完,客人逐個伸懶腰醒來。

    小草:我夢見綠綠的小草。

    小花:我夢見紅紅的小花。

    白云:我夢見藍藍天上飄著白云。

    寶寶:我夢見五顏六色的花。

    1、出示掛圖,教師有感情朗讀兒歌。

    2、采用整首朗讀,對答式朗讀學習兒歌。

    討論:小朋友你們做過夢嗎?能跟老師說說你夢到了什么嗎?

    提議:我們來表演一下小草、小花、白云、寶寶好嗎?找幾個幼兒在教師的引導下表演小結:這是一首很美的詩,詩中好象有一幅美麗的畫,小朋友一邊朗讀一邊仿佛看到一片綠綠的小草,滿山遍野紅紅的花,藍藍的天空飄著白云和可愛的寶寶睡夢中甜甜的笑(四)、音樂游戲"大家愛做夢"幼兒分組戴上擬人化頭飾,隨著音樂"搖籃曲"自由做動作,表示在夢境中,一曲停下,幼兒蹲下。教師提問:如小草愛做夢,夢是怎樣的?反復幾遍活動延伸引導幼兒想象:還有誰會做夢?它的夢是什么顏色的?用兒歌中的話說出來。

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇十一

    1、初步嘗試刷畫,樂意對畫面進行想象。

    2、體驗刷畫的樂趣。

    1、前期活動——磕瓜子。

    2、刷盤、板刷每人一份。水粉顏料、白瓜子殼大量。

    3、“瓜子媽媽”道具一個。

    一、引導幼兒熟悉作畫工具。

    1、認識作畫工具。

    2、探索作畫工具。

    二、情境講述引題并展示刷畫過程。

    1、(出示瓜子媽媽)瓜子媽媽要去旅行,家里的瓜子寶寶沒人照顧……、

    3、示范刷畫:

    (1)、灑落瓜子殼。

    (2)、刷畫:給瓜子殼寶寶做一件彩色的衣服。

    (3)、引導欣賞老師的`作品。

    三、幼兒操作。

    鼓勵大膽嘗試操作。

    四、講評。

    引導、鼓勵幼兒介紹、欣賞自己和同伴的作品。

    2023年幼兒園小班小白鵝活動方案(精選12篇)篇十二

    1、要求幼兒自己脫鞋,并把鞋并攏擺好,放于床的照片底下。

    2、幼兒自己脫衣,疊好放于沒有枕頭的一端。

    3、幼兒自己蓋被子睡下。

    4、老師幫助幼兒蓋被子,檢查踢被子情況,提醒幼兒入廁。

    二、起床。

    1、要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。

    2、觀察幼兒的飲水、吃點心的情況,教師提醒幼兒吃點心、多飲水。

    3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心。

    三、午間操幼兒園集體操。

    四、集體教學活動——結構游戲。

    建構活動:

    圍墻。

    活動目標:

    1、對建構活動興趣感興趣,愿意與同伴交流。

    2、在搭建過程中學會壘高、圍攏的搭建技能。

    3、能在游戲中與同伴形成初步的合作意識。

    活動準備:

    經驗準備:幼兒有過搭建小房子的經驗物質準備:不同種類的雪花片若干、教師準備簡單的場景、動物玩具若干活動過程:

    1、情景導入:雞媽媽和雞寶寶在哭,因為它們的住的房子周圍的的`圍墻倒了,很不安全,所以它們很著急,我們幫幫它們吧!

    2、引導幼兒觀察,怎樣幫助雞媽媽?不讓大灰狼捉到小雞。

    3、討論:我們可以用什么來搭建圍墻?

    4、引導幼兒幫雞媽媽圍圍墻,注意將花片做的墻壘高、合攏。

    5、指導幼兒進行操作,鼓勵幼兒合作游戲。

    6、圍墻建好了,小雞們安全了,和小雞一起表演"小小蛋兒把門開"。

    四、洗手、喝水。

    1、安靜的喝水、喝完水要入廁。

    2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完,才不會容易生病。

    五、戶外運動:好玩的圈圈活動目標:

    1、喜歡玩圈圈游戲,愿意參與到活動中來。

    2、知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。

    3、能按口令進行游戲,一個接一個,不推擠別人。

    活動準備:

    物質準備:塑料圈圈若干六、區域活動(離園活動)一起來數數目標:

    1、喜歡數學活動,正確的數出物體。

    2、按老師要求按數量取物。

    3、能手口一致地點數5以內的數。

    七、離園準備發書包,給幼兒整理衣物,毛巾隔汗。

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