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    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:QJ墨客

    報(bào)告的結(jié)構(gòu)要有層次感,重點(diǎn)要突出,細(xì)節(jié)要有所配合,以便讀者能夠更好地理解和接受。這些范文中的報(bào)告結(jié)構(gòu)和內(nèi)容布局靈活多樣,可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行靈活調(diào)整,提高報(bào)告的個(gè)性化和針對(duì)性。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇一

    非常感謝公司給了我到中國(guó)臺(tái)灣健峰企業(yè)管理研修學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),懷著一顆感激的心,20xx年5月14日到5月20日期間來(lái)到健峰參加第四十一屆品質(zhì)保證實(shí)務(wù)班學(xué)習(xí),初到健峰,受到工作人員熱情的接待,看到健峰整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境和管理運(yùn)行模式,我感觸很深也很敬佩。在培訓(xùn)組織上,健峰采用封閉式和半軍事化的管理方式。對(duì)于短期培訓(xùn),這種模式的優(yōu)勢(shì)非常明顯,學(xué)員可以借此感受健峰的企業(yè)文化和5s管理,同時(shí)生活在一起也極大方便了學(xué)員的交流,所以在健峰,學(xué)員收獲的不僅僅是老師傳授的知識(shí),不僅僅是幾十張生硬的名片,還有許多份真摯的友誼,以及數(shù)十家不同的企業(yè)品質(zhì)管理的中層干部仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。

    這里的助教及工作人員,熱情飽滿,標(biāo)準(zhǔn)化的工作內(nèi)容我感受尤深:他們對(duì)自已的工作安排得總是井井有條,在日常管理中,起到了很重要的作用。助教們的表現(xiàn)讓我真正見(jiàn)識(shí)了什么叫做訓(xùn)練有素,什么叫做管理出效率,什么是企業(yè)文化的內(nèi)化。他們隨時(shí)隨地都在傳達(dá)健峰的理念,所以我們記住了健峰的校歌,記住了健峰的apc精神(a雄心壯志、p堅(jiān)韌卓絕、c信心決心),助教們一直在教導(dǎo)并監(jiān)督我們的5s表現(xiàn),教室、寢室5s管理的價(jià)值就在于讓我們認(rèn)真對(duì)待生活的細(xì)節(jié),告訴我們習(xí)慣對(duì)于性格和人生的重要影響。

    健峰的體制、文化能很快感染每一位學(xué)員,校園里,碰到誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)聲好,文明禮貌待人,學(xué)校的各項(xiàng)制度,我們會(huì)很快適應(yīng)的。早上校園的操場(chǎng)上一批批學(xué)員跑步、做操的認(rèn)真,課堂上活躍的講課氛圍,每天面對(duì)來(lái)自不同城市的同班同學(xué),喊出“感謝有你,有你真好”的感恩語(yǔ),臨近結(jié)訓(xùn)時(shí)的一系列惜別活動(dòng)等等都讓人難忘、讓我感慨。不得不敬佩健峰管理的獨(dú)到之處。

    這里軍事化管理,能激發(fā)學(xué)員的斗志,讓每個(gè)人都難以忘懷的。早餐之前有早訓(xùn),上課之前有宣導(dǎo),智庫(kù)分享,學(xué)員暢所欲言,見(jiàn)仁見(jiàn)智。其中有這樣一句:“今天的質(zhì)量是明天的市場(chǎng)。”我曾深刻地進(jìn)行分析:

    質(zhì)量是企業(yè)的生存之本。企業(yè)在重視自身質(zhì)量管理的同時(shí),實(shí)際上也是為明天贏得了市場(chǎng)。作為制造型企業(yè),質(zhì)量管理工作會(huì)牽涉到諸多因素,而最重要的因素應(yīng)該是人。質(zhì)量管理要從員工的質(zhì)量意識(shí)抓起,只有員工的質(zhì)量意識(shí)整體提高了,質(zhì)量才有可能從真正意義上得到提升。

    我們既是生產(chǎn)者,又是消費(fèi)者,我們?cè)谑袌?chǎng)上扮演著雙重角色,我們看的不光是價(jià)格,更重要的還是質(zhì)量。我們渴望在琳瑯滿目的市場(chǎng)上買到稱心如意的商品,我們也會(huì)放棄所有劣質(zhì)甚至虛假的東西,那么別人呢?每個(gè)人在生活中都是消費(fèi)者啊。

    今天的質(zhì)量是明天的市場(chǎng),有了這種意識(shí),我們就要肩負(fù)起對(duì)企業(yè)、對(duì)消費(fèi)者乃至對(duì)社會(huì)的那份責(zé)任;有了這種意識(shí),我們就要從我做起、從本職工作做起,做真實(shí)的質(zhì)量,做真實(shí)的人。

    質(zhì)量的優(yōu)與劣、真與假將直接決定一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)與走向。畢竟,最終檢驗(yàn)一個(gè)企業(yè)能否立足于市場(chǎng)、能否贏得市場(chǎng)的是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的消費(fèi)者。只有本著“努力,讓顧客感動(dòng)”的精神去對(duì)待質(zhì)量,去對(duì)待我們的產(chǎn)品,才會(huì)贏得市場(chǎng)、贏得消費(fèi)者,才會(huì)贏得企業(yè)的百年大計(jì)和長(zhǎng)治久安。

    健峰的校園里處處都能夠見(jiàn)到學(xué)習(xí)的智庫(kù),讓每一個(gè)走進(jìn)校園的人都能感受到學(xué)習(xí)的氛圍,其中有這樣一句:“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),天天都是新起點(diǎn)。”我很喜歡這句,因?yàn)槊總€(gè)人現(xiàn)在所處的職位、環(huán)境都有所差異,所以要跟其他人比,那是沒(méi)有基準(zhǔn)的,根本不具備可比性,那么要跟自己比就非常好了,我們作為公司管理人員,只要懷著一顆上進(jìn)的心,不斷的提高自己的專業(yè)技能和處事能力,凡事都能做到“我能”“我愿意”再加以思考,我想定能做到,每天都有進(jìn)步,天天都會(huì)有一個(gè)新的目標(biāo)和起點(diǎn)。這樣對(duì)工作就會(huì)不厭其煩,極積主動(dòng),更能增加主觀能動(dòng)性,人人都有提高的可能,事事都有提高的空間。

    在健峰期間,最重要的是授課。每天十節(jié)課,課程安排得相當(dāng)緊湊。這里的老師,都是中國(guó)臺(tái)灣資深顧問(wèn),水平非常高,講得很好。字里行間透露出來(lái)的敬業(yè)以及對(duì)健峰創(chuàng)始人的敬重,年青助教的工作面貌,董事長(zhǎng)、總經(jīng)理親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),與學(xué)員面對(duì)面交流、互動(dòng)的親和力,無(wú)不讓我感受到了健峰管理制度的到位和細(xì)致。課程學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)理論學(xué)習(xí)、討論、分組演練讓每個(gè)學(xué)員有鍛練的機(jī)會(huì),而且經(jīng)常通過(guò)考試加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的撐握。我自身原來(lái)對(duì)管理一詞的認(rèn)識(shí)很不夠,通過(guò)學(xué)習(xí),知道管理就是組織個(gè)人或一定的群體,以標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ),按p(計(jì)劃)、d(實(shí)施)、c(檢查)、a(改進(jìn))模式不斷循環(huán)改進(jìn),以達(dá)成管理者目標(biāo)的一切活動(dòng)。七天的課程里所學(xué)的知識(shí)中,p-d-c-a管理模式的學(xué)習(xí)使我感受最為深刻,認(rèn)識(shí)并理解p-d-c-a是我的最大收獲。在以前的管理工作中,也知道計(jì)劃、實(shí)施、檢查、改善的方法,但對(duì)他的運(yùn)用始終不能自如,對(duì)問(wèn)題的分析只是表面,缺乏深度的認(rèn)識(shí)。通過(guò)p-d-c-a的學(xué)習(xí),我明白了這種動(dòng)態(tài)管理模式的精髓所在——他適用于工作、生活中的每一件事。

    日常管理是我們中層干部每天必不可少的工作,以前完全走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為每天督導(dǎo)好部屬檢查好質(zhì)量,保證不出異常,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題,當(dāng)這隱患問(wèn)題發(fā)生時(shí),只會(huì)充當(dāng)消防員去滅火,結(jié)果往往是治標(biāo)不治本,同樣的問(wèn)題下次又會(huì)發(fā)生。經(jīng)過(guò)在健峰的學(xué)習(xí),我突然領(lǐng)會(huì)到,可以通過(guò)p-d-c-a來(lái)進(jìn)行日常管理,并在維持的基礎(chǔ)上不斷改善,進(jìn)而做到穩(wěn)中求進(jìn)步。“永遠(yuǎn)沒(méi)有最好,永遠(yuǎn)有改善空間”——它將提醒我做任何事要做到精益求精。

    進(jìn)料質(zhì)量管制、制程管制、產(chǎn)品完工出貨前品質(zhì)控制等的學(xué)習(xí)讓我更加掌握和了解了日資、臺(tái)資企業(yè)先進(jìn)的科學(xué)管理方法和一些進(jìn)料檢驗(yàn)、制程控制、出貨檢驗(yàn)的流程。進(jìn)料檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)使我加深了對(duì)驗(yàn)貨、抽樣、檢驗(yàn)入庫(kù)不合格品處理的操作和對(duì)供應(yīng)商的管理;制程管制課程里的品質(zhì)異常處理流程是我明白了工作中如何處理類似的問(wèn)題;產(chǎn)品完工出貨前的品質(zhì)控制的學(xué)習(xí)使我更加掌握了通過(guò)最終檢驗(yàn)確保向客戶提供合格的產(chǎn)品,不斷擴(kuò)大自己的市場(chǎng)份額;全面質(zhì)量管理與質(zhì)量改善的學(xué)習(xí)使我明確了全面品質(zhì)管制的框架,通過(guò)規(guī)劃、推進(jìn)、評(píng)審、反饋來(lái)取得品質(zhì)的保證。

    通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),我感覺(jué)自我的成長(zhǎng)很明顯。統(tǒng)計(jì)制程控制、數(shù)據(jù)分析與圖表分析等貫穿于我們整個(gè)培訓(xùn)課程的始終。這些統(tǒng)計(jì)方法對(duì)于我們從事品質(zhì)管理等來(lái)講,更具科學(xué)性。因?yàn)橥ㄟ^(guò)數(shù)據(jù)和圖表變化的趨勢(shì),我們可以判斷事物的因果關(guān)系,拋卻經(jīng)驗(yàn)管理的傳統(tǒng)模式,減少工作時(shí)的盲目性。spc制程統(tǒng)計(jì)方法告訴我們過(guò)程好,結(jié)果才能好,過(guò)程不好,結(jié)果必然不好;抽樣檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)告訴我們要了解不同情況使用不同的檢驗(yàn)方法來(lái)判定品質(zhì)好壞,從而走出了單一檢驗(yàn)方式的誤圈;tqc需要橫向溝通,各部門配合才會(huì)有效果;質(zhì)量改善課程教會(huì)了我們qc-story改善手法、6singma管理、5w2h方法、8d等等,他們都將在接下來(lái)的工作中作為我們改善問(wèn)題、解決困難的強(qiáng)大助力。

    品質(zhì)就是滿足客戶要求。產(chǎn)品質(zhì)量是靠管理出來(lái)的,光靠檢驗(yàn)、制造、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)還是不夠,一流的管理才有一流的品質(zhì)。我在健峰的學(xué)習(xí),現(xiàn)在只是認(rèn)識(shí),理解的階段,還需要在以后的工作中去領(lǐng)悟和超越,做到“活學(xué)活用”,用理論指導(dǎo)明天的實(shí)踐,在持續(xù)不斷地改善以及科學(xué)的日常管理中,我相信公司的產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階!目前我將及時(shí)找出在工作中存在的問(wèn)題,理清思路,希望能為福多納公司的發(fā)展盡一份微薄之力,也衷心祝愿公司在這汽配行業(yè)中乘風(fēng)破浪,走向更加燦爛的明天。

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    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇二

    健峰戰(zhàn)略方針培訓(xùn)是一次對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的理論與實(shí)踐的培訓(xùn)課程,為了更好地了解企業(yè)戰(zhàn)略方針的重要性和實(shí)施方法,我參加了這次培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,我深切體會(huì)到了戰(zhàn)略方針的重要性,也獲得了一些實(shí)用的方法和思路,以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

    首先,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)略方針對(duì)企業(yè)的重要性。戰(zhàn)略方針是企業(yè)當(dāng)前和未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)原則,決定了企業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)。一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略方針能夠使企業(yè)明確自己的定位,并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了多個(gè)企業(yè)的成功案例,發(fā)現(xiàn)他們成功之處都離不開(kāi)一個(gè)明確的戰(zhàn)略方針。這讓我深刻意識(shí)到,戰(zhàn)略方針是企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展的基石,沒(méi)有一個(gè)明確的戰(zhàn)略方針,企業(yè)的發(fā)展會(huì)迷失方向,無(wú)法走得更遠(yuǎn)。

    其次,培訓(xùn)內(nèi)容具有針對(duì)性。培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了一些具有實(shí)用性的戰(zhàn)略方針制定方法和思路。比如,通過(guò)分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,制定目標(biāo)和任務(wù);通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分和差異化定位,提高市場(chǎng)份額和競(jìng)爭(zhēng)力;通過(guò)戰(zhàn)略聯(lián)盟和并購(gòu)來(lái)擴(kuò)大企業(yè)的規(guī)模。這些實(shí)用的方法和思路給了我深刻的啟示,讓我在實(shí)際工作中更加有針對(duì)性地制定了戰(zhàn)略方針。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)這些方法確實(shí)能夠幫助我們把握住當(dāng)前形勢(shì)和市場(chǎng)機(jī)遇,有效地指導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展。

    第三,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)略方針的靈活性。在培訓(xùn)課程中,我們了解到戰(zhàn)略方針并不是一成不變的,需要根據(jù)市場(chǎng)變化和企業(yè)發(fā)展的需要進(jìn)行調(diào)整和修正。這要求我們?cè)谥贫☉?zhàn)略方針時(shí)要充分考慮到外部環(huán)境的變化和內(nèi)部資源的情況,并及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略,保持靈活性。我個(gè)人覺(jué)得,戰(zhàn)略方針的靈活性是企業(yè)在市場(chǎng)中生存和發(fā)展的重要保證,只有及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略,企業(yè)才能更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化,保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

    第四,培訓(xùn)課程突出了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí),還進(jìn)行了一些實(shí)踐操作和小組討論。這種小組合作的方式讓我們更好地了解和合作,鍛煉了我們的溝通和協(xié)作能力。在課程結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值之一就是能夠集思廣益,從不同的角度思考問(wèn)題,找出更好的解決方案。在制定戰(zhàn)略方針時(shí),我更加注重與團(tuán)隊(duì)的溝通和合作,相信團(tuán)隊(duì)的智慧和力量能夠讓企業(yè)取得更好的發(fā)展。

    最后,培訓(xùn)中的案例分析讓我更加深入地了解了戰(zhàn)略方針。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),我更加明確了戰(zhàn)略方針的重要性,也更加清楚了制定戰(zhàn)略方針需要考慮的因素。我相信在以后的工作中,這些案例將成為我制定戰(zhàn)略方針的參考和借鑒,幫助我更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn),推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

    總之,健峰戰(zhàn)略方針培訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了戰(zhàn)略方針對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,也獲得了一些實(shí)用的方法和思路。在以后的工作中,我將充分運(yùn)用這些學(xué)習(xí)成果,不斷完善和調(diào)整企業(yè)的戰(zhàn)略方針,為企業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇三

    _______年____月____日至____月____日,我參加了全省中學(xué)教師培訓(xùn)。通過(guò)_______天的培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次中學(xué)教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,理論上包括對(duì)“教學(xué)。

    規(guī)章制度。

    教學(xué)常規(guī)師德中學(xué)教育的常識(shí)和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),實(shí)踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范課。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的。

    心得體會(huì)。

    總結(jié)如下:

    通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。

    在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。

    我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

    光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨椋€應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

    教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。培訓(xùn)內(nèi)容中,對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦…….這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。

    短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜,可以說(shuō)是我近年來(lái)教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽(tīng)不厭,百學(xué)不倦。

    我想,“作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過(guò)程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。

    “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅(jiān)定了自己“教書(shū)育人”的思想,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做:

    這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ模彩瞧D苦的,教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無(wú)怨,這是師德的首要條件。

    我要在新學(xué)年里,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí),力學(xué)苦練,做到“問(wèn)道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。

    教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài),首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。

    通過(guò)培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生。“愛(ài)”是一門藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師,今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài),去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,要愛(ài)他們具有極大的可塑性,要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性,要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。

    “愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向所有學(xué)生。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過(guò)的各種事件,不是瞬間即逝,無(wú)足輕重,淡無(wú)痕跡的,它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。

    走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦。愛(ài),是教育的基礎(chǔ);沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。在今后的教學(xué)中,我將針對(duì)自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。

    此次培訓(xùn)活動(dòng)安排分三個(gè)階段:第一階段,理論學(xué)習(xí)(10天);第二階段,教學(xué)實(shí)踐(基地學(xué)習(xí)50天);第三階段,集中研討(20天)。這次培訓(xùn)既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動(dòng)、觀摩研討、案例評(píng)析、論文撰寫的理論培訓(xùn),也有親近課堂、體驗(yàn)名師風(fēng)采的實(shí)踐鍛煉。這些活動(dòng)都是我們一線教師所關(guān)注的領(lǐng)域,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容。三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì),受益良多。

    本次培訓(xùn)的安排中理論講座占三分之二,內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面,北京來(lái)的專家、教授,還有各校一線教師,他們從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā),暢談了他們對(duì)小學(xué)教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。讓我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。尤其是北京專家李濤和王天鏹講述的“微格教學(xué)”讓我們耳目一新。我覺(jué)得這無(wú)論在專業(yè)知識(shí)提升上還是在教學(xué)技能提高上,都對(duì)我們有很大的幫助。

    在理論集中學(xué)習(xí)期間,集寧師范學(xué)院還安排我們參觀了察哈爾民俗博物館、烏蘭察布市博物館以及集寧戰(zhàn)役紀(jì)念館,跟隨著講解員的講解,大家對(duì)烏蘭察布市的民風(fēng)民俗及歷史文化有了一個(gè)簡(jiǎn)單地了解,在民俗館里無(wú)處不顯示出察哈爾人民的智慧,在集寧戰(zhàn)役紀(jì)念館里了解到和平的來(lái)之不易,是很多人用智慧和鮮血換來(lái)的,所以我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。

    在“影子教師”的帶領(lǐng)下,我講了公開(kāi)課,經(jīng)過(guò)自我診斷和影子教師及同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正,在這樣對(duì)比教學(xué)的方式下,使我深刻感觸到課堂教學(xué)中最本源的東西是生活。在這期間,我也領(lǐng)略到了一些老師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了精湛的教學(xué)技藝,積淀了深厚的文化素養(yǎng),這些都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

    我們是在12月15日從基地返回集寧師院的,我們40多位學(xué)員間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員之間積極交流,在交流過(guò)程中,了解到各盟市的新課程中遇到的各種困惑,以及他們對(duì)新課程的把握和處理。在培訓(xùn)中,我們不斷交流,真正做到彼此之間的“相長(zhǎng)”,在培訓(xùn)最后幾天,我們進(jìn)行了教學(xué)反思研討會(huì),研修論文答辯,總結(jié)匯報(bào),這對(duì)于我們今后的教學(xué)有著積極的作用。

    總之,“國(guó)培”給了我一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從中學(xué)到了很多,也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識(shí)上的不足。尤其是聆聽(tīng)了一線老師及班主任的講座,他們站在講臺(tái)上,神采飛揚(yáng)地講述她們?cè)诮虒W(xué)中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,雖然辛苦,但幸福,快樂(lè)溢于言表。我被她們感染了,渾身充滿了力量,決定在今后我一定將全身心的投入到教學(xué)工作中,愛(ài)我的學(xué)生,做一名幸福快樂(lè)的老師。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇四

    對(duì)客戶要長(zhǎng)久,要真誠(chéng),不要將個(gè)人情緒帶到工作中。

    對(duì)客戶來(lái)講,他看重你的可能就是你的產(chǎn)品、可能就是你的品牌,可能就是你的價(jià)格,可能就是你的服務(wù)等等,當(dāng)然最后就是否選擇你,還有很多其他因素.對(duì)客戶要長(zhǎng)期的跟蹤,長(zhǎng)期的保持一個(gè)非常良好的、互利互惠的關(guān)系,不要過(guò)于急功近利,過(guò)于看重眼前利益,拿下項(xiàng)目,大家都好;拿不下,對(duì)不起,拜拜,這樣的人很難有什么大的作為!

    對(duì)渠道,我們要以誠(chéng)相待,以理服人!因?yàn)榭蛻衾锩嫘涡紊娜硕加校姓嫘膶?duì)你的,有存心來(lái)騙的,要有一雙慧眼。但就是我覺(jué)得對(duì)客戶重要的就是真誠(chéng),真誠(chéng)的告訴他們你的優(yōu)勢(shì)、你的劣勢(shì),你能提供給他們的支持、服務(wù),哪些就是你做不到的,不要怕客戶知道你的缺點(diǎn),因?yàn)槟悴徽f(shuō)他也會(huì)從別人那里了解到!因此對(duì)客戶要真誠(chéng)的合作,容忍客戶的“小心眼”、“小把戲”,相信絕大多數(shù)客戶就是好的,就是真心和你合作的,“欲取之,先予之”,經(jīng)過(guò)真誠(chéng)的溝通和交流,客戶一定會(huì)成為你的忠實(shí)伙伴的!

    另外,做銷售很重要的一點(diǎn)就是不要將個(gè)人的情緒帶到工作中。這個(gè)情緒指消極、悲觀、憤怒的情緒。因?yàn)橐粋€(gè)人在家庭、單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情,但就是要自己能夠很快的排遣不良的情緒,千萬(wàn)不要帶到工作中,這樣對(duì)你沒(méi)有任何好處。總之要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí),將不好的'改正,將好的保持下來(lái),積累經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    一、銷售計(jì)劃。

    銷售工作的基本法則就是,制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售。

    管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷售目標(biāo),也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn),都有各自的方法,關(guān)鍵就是要找到最適合自身的一套方式和方法。

    二、客戶關(guān)系管理。

    對(duì)客戶管理有方,客戶就會(huì)有銷售熱情,會(huì)積極地配合。如果對(duì)客戶沒(méi)有進(jìn)行有效的管理,或者客戶關(guān)系管理粗糙,結(jié)果,既無(wú)法調(diào)動(dòng)客戶的銷售熱情,也無(wú)法有效地控制銷售風(fēng)險(xiǎn)。所以必須想盡方法維護(hù)好客戶關(guān)系,關(guān)注客戶的各個(gè)細(xì)節(jié),隨時(shí)讓客戶感覺(jué)到你與他同在。

    三、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

    發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì),她的戰(zhàn)斗力就是最強(qiáng)大的,勢(shì)不可擋。所以每一個(gè)人,不管自己就是哪個(gè)部門或哪塊業(yè)務(wù),都必須時(shí)刻記得自己就是團(tuán)隊(duì)中的一分子,就是積極向上的一分子,記得我的行動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),我的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力,也會(huì)義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動(dòng)。共同努力,共同進(jìn)步,共同收獲。

    對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。業(yè)務(wù)員首要任務(wù)就是銷售,如果沒(méi)有銷售,產(chǎn)品就沒(méi)有希望,企業(yè)也沒(méi)有希望。同時(shí),業(yè)務(wù)員的工作還有開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的能力,只有銷售也就是沒(méi)有希望的,因?yàn)槟沅N售出去的就是產(chǎn)品或服務(wù),而只有不斷開(kāi)發(fā)市場(chǎng),才能夠建立起長(zhǎng)期的市場(chǎng)地位,贏得長(zhǎng)期的市場(chǎng)份額,為企業(yè)的銷售渠道建立了重要的無(wú)形資產(chǎn),為自己贏得了穩(wěn)定的業(yè)績(jī)。

    上周我們公司組織了實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技能與技巧提升培訓(xùn),主講老師譚曉斌老師給我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn),雖然只就是短短的一天時(shí)間,但就是對(duì)于我們對(duì)銷售技能和技巧了解更進(jìn)一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓(xùn)活動(dòng),參加這次銷售培訓(xùn)心得就是,要做好銷售工作,銷售員必須要認(rèn)真、堅(jiān)持、用心、自信,并要不斷學(xué)習(xí),以下就是我對(duì)這次銷售培訓(xùn)心得體會(huì)。

    首先培訓(xùn)目標(biāo)就是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn),能靈活運(yùn)用,提高成交率;透過(guò)銷售技巧和服務(wù)細(xì)節(jié)的把握與實(shí)踐,提升品牌形象與銷售服務(wù)水平,提高顧客滿意度。之后譚老師開(kāi)始講了銷售理念和信念,計(jì)劃和信息分析,人脈等于錢脈,還講到了如何維護(hù)客情,如何幫忙經(jīng)銷商銷售到終端客戶才就是真正的銷售出自己的產(chǎn)品,而不就是庫(kù)存的轉(zhuǎn)移。其中營(yíng)銷就是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移,見(jiàn)客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好,一個(gè)好的業(yè)務(wù)員務(wù)必要修煉自己,有用心的心態(tài),有自己的理想和目標(biāo),讓客戶愿意跟我們做業(yè)務(wù)。

    再次,詳細(xì)講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問(wèn)式銷售的區(qū)別,并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問(wèn)式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問(wèn)題,大多數(shù)銷售人員沒(méi)有問(wèn)正確類型的問(wèn)題,即使他們?cè)诖蛲其N電話之前就事先準(zhǔn)備好了問(wèn)題,但大多數(shù)人沒(méi)有事先準(zhǔn)備。提問(wèn)技巧很糟糕的影響就是巨大的。這會(huì)導(dǎo)致拖延和反對(duì),帶給不正確解決方案的糟糕演示,沒(méi)有區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以及錯(cuò)失銷售機(jī)會(huì)等形式的阻力。

    還有專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),就像譚老師講到的“客戶花錢買的不就是價(jià)格而就是價(jià)值”,我們有時(shí)遇到專業(yè)點(diǎn)的知識(shí),無(wú)法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺(jué)到了――“不專業(yè)”銷售員,真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員,提高我們定單的概率,就要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),要做到平時(shí)不懂的問(wèn)題要多問(wèn)多記,勤學(xué)好問(wèn)。還有儀表形象我們就應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,從著裝到坐姿,眼神等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

    此外用心傾聽(tīng)很重要,專業(yè)人士常因一向?qū)ψ约杭捌洚a(chǎn)品喋喋不休,而錯(cuò)過(guò)了重要的線索和信息。更為重要的就是閉上你的嘴,讓客戶說(shuō)話。你就應(yīng)引導(dǎo)談話,然后傾聽(tīng)和正確的消化吸收,我們了解到很多客戶真正需要什么,以使你能正確定位你的產(chǎn)品。

    以上就就是我參加完這次的培訓(xùn)體會(huì),以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧,時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)習(xí),積累一次次成功的銷售經(jīng)驗(yàn),只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一齊成長(zhǎng),并且在激烈的合金市場(chǎng)上占有一席之地。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇五

    近日,我參加了一場(chǎng)名為“健峰戰(zhàn)略方針培訓(xùn)”的活動(dòng)。這次培訓(xùn)深入淺出的介紹了如何制定戰(zhàn)略方針并實(shí)施的方法和技巧。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了制定戰(zhàn)略方針的重要性,并掌握了一些實(shí)用的工具。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

    首先,培訓(xùn)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是介紹戰(zhàn)略方針的概念和意義。在過(guò)去,我常常將戰(zhàn)略方針與戰(zhàn)略目標(biāo)混淆,不明白兩者之間的區(qū)別。通過(guò)培訓(xùn),我了解到,戰(zhàn)略目標(biāo)是組織所追求的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),而戰(zhàn)略方針則是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的指導(dǎo)方針和行動(dòng)路徑。戰(zhàn)略方針的制定將為組織的戰(zhàn)略實(shí)施提供明確的方向和戰(zhàn)略綱領(lǐng),對(duì)于組織的長(zhǎng)期發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

    其次,培訓(xùn)的第二部分是關(guān)于制定戰(zhàn)略方針的方法和技巧。通過(guò)實(shí)例的分析和講解,我了解到制定戰(zhàn)略方針要考慮到組織的內(nèi)外環(huán)境因素。在內(nèi)部方面,要考慮到組織的資源、能力和文化等方面;在外部方面,則要考慮到市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、政策等因素。同時(shí),還要根據(jù)組織的定位和發(fā)展階段,確定合適的戰(zhàn)略方針。在培訓(xùn)中,我還學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的工具,如SWOT分析、五力模型分析等,這些工具能夠幫助我全面評(píng)估組織的內(nèi)外環(huán)境,為制定戰(zhàn)略方針提供有力支持。

    第三,培訓(xùn)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是實(shí)施戰(zhàn)略方針。培訓(xùn)以具體案例分析的方式,告訴我們?nèi)绾螌?zhàn)略方針落地實(shí)施。我認(rèn)識(shí)到,制定戰(zhàn)略方針只是第一步,真正的挑戰(zhàn)在于如何將其貫徹執(zhí)行。在培訓(xùn)中,我了解到了一些實(shí)用的方法和技巧,如分解戰(zhàn)略目標(biāo)、制定KPI指標(biāo)、建立績(jī)效激勵(lì)機(jī)制等。這些方法能夠幫助我將戰(zhàn)略方針落實(shí)到具體的工作中,提高組織層面和個(gè)人層面的表現(xiàn),進(jìn)而達(dá)到組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    第四,培訓(xùn)的第四個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)于評(píng)估和修訂戰(zhàn)略方針。這一環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)略方針的動(dòng)態(tài)性和修訂的重要性。通過(guò)實(shí)例的講解,我了解到戰(zhàn)略方針在實(shí)施過(guò)程中,會(huì)面臨著環(huán)境變化、新機(jī)遇和挑戰(zhàn)等因素的影響,因此,一旦必要的調(diào)整和修訂是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了一些評(píng)估戰(zhàn)略方針的方法,如制定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等。這些方法可以幫助我們及時(shí)評(píng)估和修訂戰(zhàn)略方針,確保其與組織目標(biāo)和環(huán)境的契合度。

    最后,培訓(xùn)的最后一部分是總結(jié)和反思。通過(guò)這一環(huán)節(jié),我在思考自己需要改進(jìn)的方面,同時(shí)也看到了提高的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到,制定戰(zhàn)略方針需要具備全局思維和創(chuàng)新思維能力,并且需要與同事、團(tuán)隊(duì)密切合作,共同推進(jìn)工作的落實(shí)。此外,我還發(fā)現(xiàn)在實(shí)施過(guò)程中需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的心態(tài),及時(shí)調(diào)整策略,才能緊跟環(huán)境和市場(chǎng)變化的步伐,提升戰(zhàn)略方針的效果。

    在這次“健峰戰(zhàn)略方針培訓(xùn)”中,我領(lǐng)悟到了制定戰(zhàn)略方針的重要性,并掌握了戰(zhàn)略方針的制定、實(shí)施、評(píng)估和修訂的方法和技巧。這次培訓(xùn)不僅提高了我的知識(shí)水平,更激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力。我相信,在今后的工作中,我能夠運(yùn)用所學(xué),為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇六

    初到健峰,給我印象最深刻的就是這里的管理模式;它讓我對(duì)管理這兩個(gè)字有了重新的認(rèn)識(shí),理念的轉(zhuǎn)變特別明顯。來(lái)這里的第一天就是培訓(xùn)這里管理模式,統(tǒng)一的校服,嘹亮的口號(hào),奮進(jìn)的校歌,時(shí)刻讓人感受著我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)有力量的團(tuán)隊(duì)。這里的助教及工作人員,熱情飽滿,標(biāo)準(zhǔn)化的工作內(nèi)容我感受尤深:他們對(duì)自已的工作安排得總是緊而有序,在日常管理中,起到了很重要的作用。助教們的表現(xiàn)讓我真正見(jiàn)識(shí)了什么叫做訓(xùn)練有素,什么叫做管理出效率,什么是企業(yè)文化的內(nèi)涵。他們隨時(shí)隨地都在傳達(dá)健峰的理念,所以我們記住了健峰的校歌,記住了健峰的apc口號(hào):雄心壯志、堅(jiān)韌卓絕、信心決心。從培訓(xùn)第二天晚上的pa活動(dòng),學(xué)員的自我介紹和相互認(rèn)識(shí),到結(jié)訓(xùn)前一天晚上的惜別狂歡和靜靜的感恩,從課前的早宣導(dǎo)到健峰智庫(kù)分享,健峰的體制和文化都在一一感染每一位前去學(xué)習(xí)的學(xué)員的心靈。七天的培訓(xùn)時(shí)間是短暫的,但學(xué)習(xí)期間的受益卻是終身受用。

    一個(gè)簡(jiǎn)單的寢室管理,就能夠看出這里管理的力量,入住寢室之前,助教通過(guò)ppt給所有學(xué)員們做了一個(gè)很直接的培訓(xùn),被子如何疊、凳子如何放、毛巾如何疊、漱口杯如何放,所有物品的擺放都要求標(biāo)準(zhǔn)化,并對(duì)所有物品都畫(huà)了位置線,做到了相應(yīng)的定位。所有學(xué)員回到寢室,看到的環(huán)境與之前培訓(xùn)看到的完全一致。通過(guò)培訓(xùn)大家都知道如何去做了,之前的兩天做的比較好。第三天的時(shí)候,很多學(xué)員發(fā)現(xiàn)寢室的檢查都是上午,于是午睡之后,有些學(xué)員對(duì)5s放松了要求,可偏偏第三天的時(shí)候,檢查時(shí)間突然更換為下午,突然襲擊給很多學(xué)員來(lái)了個(gè)措手不及。但是,之后的四天時(shí)間里,不管是上午還是下午,所有的寢室做到了整齊漂亮。好的環(huán)境,好的氛圍在改變著這里的每一個(gè)學(xué)員,那么好的環(huán)境,好的氛圍怎么來(lái)?我覺(jué)得就是來(lái)自獨(dú)特的管理,是管理的力量。關(guān)于寢室的管理給我的觸動(dòng)非常大,我不禁開(kāi)始聯(lián)想到海迅特雷卡的車間管理,我們的標(biāo)準(zhǔn)完善嗎?(現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)、工藝標(biāo)準(zhǔn)、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、包裝標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備保養(yǎng)要求);我們對(duì)員工的培訓(xùn)貼切實(shí)際嗎?員工都懂了嗎?我們對(duì)員工行為的檢查到位嗎?很多時(shí)候員工做的不好時(shí),管理者有仔細(xì)思考過(guò)自己的原因嗎?寢室5s管理的價(jià)值就在于讓我們認(rèn)真對(duì)待生活的細(xì)節(jié),告訴我們習(xí)慣對(duì)于性格和人生的重要影響,車間的`管理同樣也是如此。結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容,對(duì)于生產(chǎn)管理改善的理念主要包含兩個(gè)方面:

    一、制度的理念,執(zhí)行步驟分為三步,第一步,建制度、立標(biāo)準(zhǔn)、建規(guī)則、樹(shù)規(guī)范;第二步,對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)制度、標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),讓員工熟悉了解;第三步,培訓(xùn)完之后要對(duì)員工實(shí)施執(zhí)行情況要關(guān)注、檢查、監(jiān)督。不按制度、標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行的員工要及時(shí)給予處罰,避免制度、標(biāo)準(zhǔn)變成形式主義;有了這樣的管理理念有利于車間的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。

    有了好的改善理念,才會(huì)有清晰的工作思路和工作方法,我們?cè)谌粘9ぷ鬟^(guò)程中,要將這些管理方法切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到實(shí)際工作中,使我們提高管理水平并達(dá)成管理目標(biāo)。七天的學(xué)習(xí)行程已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)后的實(shí)踐才剛剛開(kāi)始。健峰所學(xué)習(xí)的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還處于認(rèn)識(shí)和理解階段,還需要在今后工作中去不斷的實(shí)踐,并不斷得以改善和提高。最后套用健峰智庫(kù)的一句話,管理不是領(lǐng)導(dǎo)者的專利,人人都是管理者。在今后的工作中不斷的管理好自己,懷著一顆上進(jìn)的心,不斷的提高自己的專業(yè)技能和處事能力,凡事都能做到我能,我愿意,再加以思考,每天都有進(jìn)步,都有一個(gè)新的目標(biāo)和起點(diǎn),為公司的持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)一份微薄之力。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇七

    時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作有接近了尾聲。本學(xué)期,我任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來(lái),我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,用心探索,改革教學(xué),收到很好的效果。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):

    一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

    為了使教學(xué)更加有序,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,備課時(shí),不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教后感,教學(xué)反思,寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,以便今后改善課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平。

    二、注重課堂教學(xué)。

    我注重認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)單,覺(jué)得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的潛力。注重綜合潛力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

    三、做好課后輔導(dǎo)工作。

    學(xué)生學(xué)習(xí)潛力各有不同,在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。后進(jìn)生通常有些是基礎(chǔ)差,存在很多知識(shí)斷層,這些都要個(gè)性注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)單,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

    四、認(rèn)真批改作業(yè)。

    布置作業(yè)力求有針對(duì)性,有層次性。有布置就要有檢查,因此我及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。還有一些是因?yàn)橐幌蛞詠?lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,加上家長(zhǎng)由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長(zhǎng)期以來(lái)自由懶散慣了,構(gòu)成了不良的習(xí)慣。作業(yè)寫的十分馬虎,更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。對(duì)于這部分學(xué)生不放下進(jìn)行個(gè)別教育,及時(shí)督促。

    五、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。

    有為數(shù)不少的學(xué)生,因?yàn)榕吕蠋熍u(píng),學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,作業(yè)也因?yàn)榕虏粚?duì)而找別人的來(lái)抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中有難題明白來(lái)問(wèn)老師了。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績(jī)都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因,提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促和幫忙他們。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過(guò)分自卑,考試怯場(chǎng)等,我就幫忙他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步,但是還有反復(fù),我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo),要允許學(xué)生在行為上有反復(fù)。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇八

    健峰公司是一家以健康食品為主營(yíng)業(yè)務(wù)的企業(yè),近期,公司開(kāi)展了關(guān)于健峰戰(zhàn)略方針的培訓(xùn),我有幸參加了這次培訓(xùn),并在培訓(xùn)課程中受益匪淺。下面我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式、培訓(xùn)效果、實(shí)踐應(yīng)用以及心得體會(huì)這五個(gè)方面分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

    首先,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。培訓(xùn)課程涵蓋了健峰戰(zhàn)略方針的制定過(guò)程、目標(biāo)與任務(wù)的確定,以及市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、資源調(diào)配和績(jī)效評(píng)估等方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略方針的制定有了更深入的理解,同時(shí)也提升了對(duì)于市場(chǎng)的敏銳度和洞察力。培訓(xùn)課程還組織了團(tuán)隊(duì)合作和角色扮演的實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谀M的企業(yè)環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),更好地理解和應(yīng)用。

    其次,教學(xué)方式生動(dòng)有趣。培訓(xùn)講師采用了多媒體展示、案例分析、小組討論等多種教學(xué)方法,使培訓(xùn)課程既充實(shí)又生動(dòng)。講師還注重與學(xué)員的互動(dòng),通過(guò)提問(wèn)和討論激發(fā)學(xué)員的思考和參與,增加了培訓(xùn)的參與度和學(xué)習(xí)效果。此外,培訓(xùn)還組織了實(shí)地考察和參觀,使我們對(duì)于健食行業(yè)有了更直觀和全面的了解。

    第三,培訓(xùn)效果顯著。培訓(xùn)課程的內(nèi)容緊密貼近公司實(shí)際情況,講師的經(jīng)驗(yàn)豐富,培訓(xùn)內(nèi)容專業(yè)且有針對(duì)性。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),我們?nèi)嬲莆樟私》鍛?zhàn)略方針的核心要點(diǎn),提高了對(duì)于戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)制定的能力。訓(xùn)練課程還反饋了學(xué)員學(xué)習(xí)的效果,通過(guò)考試和小組項(xiàng)目評(píng)估,使我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展有了明確的認(rèn)識(shí),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和積極性的重要性。

    第四,實(shí)踐應(yīng)用具有指導(dǎo)性。在培訓(xùn)中,講師不僅傳授理論知識(shí),還提供了實(shí)際案例分析和操作指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)例,我們能夠更好地理解企業(yè)戰(zhàn)略方針的制定與實(shí)施過(guò)程,并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。在培訓(xùn)結(jié)束后,我們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,通過(guò)制定和執(zhí)行戰(zhàn)略方針,提高了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的效率和競(jìng)爭(zhēng)力。

    最后,我從這次培訓(xùn)中收獲頗豐,有幾點(diǎn)深刻的體會(huì)。首先,企業(yè)戰(zhàn)略方針的制定是企業(yè)取得長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵,需要全員參與和積極落實(shí)。其次,市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的識(shí)別是制定戰(zhàn)略方針的重要依據(jù),需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和消費(fèi)者需求。第三,資源調(diào)配和績(jī)效評(píng)估是戰(zhàn)略方針實(shí)施的重要環(huán)節(jié),需要合理、有效地分配資源,同時(shí)也要及時(shí)評(píng)估和調(diào)整方針,確保企業(yè)持續(xù)發(fā)展。最后,團(tuán)隊(duì)的合作和積極性是實(shí)施戰(zhàn)略方針的關(guān)鍵,只有通過(guò)協(xié)作和合力,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

    總之,健峰戰(zhàn)略方針培訓(xùn)不僅使我了解到了制定戰(zhàn)略方針的重要性,也提升了我的戰(zhàn)略思維和實(shí)施能力。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)于企業(yè)管理和戰(zhàn)略規(guī)劃有了全新的認(rèn)識(shí),我相信這將會(huì)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí),我也希望將所學(xué)所悟應(yīng)用到實(shí)際工作中,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇九

    從中國(guó)臺(tái)灣健峰管理技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校(浙江余姚)參加完第五屆績(jī)效考核班的學(xué)習(xí)回到公司已經(jīng)有一周多了,后續(xù)與學(xué)校、助教以及老師、同學(xué)的聯(lián)絡(luò)一直進(jìn)行著,雖然沒(méi)有太多的總結(jié),我還是思考了很多很多。今天班長(zhǎng)花了很長(zhǎng)時(shí)間給我傳來(lái)了在學(xué)校時(shí)的照片,看到熟悉的身影,我又一次回到了健峰,回到了那短短的幾天里充實(shí)而快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活之中。我決定寫點(diǎn)東西,除了印象中的南國(guó),除了公司績(jī)效考核方案之外的東西。

    我對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)總體評(píng)價(jià)是重事前推銷輕售后服務(wù),但對(duì)健峰,我另有評(píng)價(jià)。健峰的運(yùn)行和管理模式,我很敬佩。

    無(wú)疑,健峰的營(yíng)銷是出色的,他們的銷售人員懂得尊重和禮儀,除了微笑服務(wù),更重要的是用心交流。在工作當(dāng)中我經(jīng)常會(huì)接到百度、阿里巴巴等電子商務(wù)公司的銷售人員打來(lái)的電話,他們的推銷簡(jiǎn)直就是強(qiáng)迫我的耳朵忍受噪音,除了我對(duì)他們推銷的業(yè)務(wù)不感興趣以外,他們的輪番騷擾、語(yǔ)言的無(wú)禮和技巧的拙劣都讓我無(wú)法容忍。而健峰青島分公司的銷售人員朱少芳則很讓我感動(dòng),前期的交流以及來(lái)訪都很讓人愉快,更為重要的是在我們公司與健峰簽訂了年度培訓(xùn)合同之后,她的服務(wù)依然到位,在我前往浙江的長(zhǎng)途旅行中,小朱還在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里與我聊天,緩解了我的疲勞和無(wú)聊。在我返回公司的第二天,小朱的電話就打了過(guò)來(lái),真誠(chéng)征求我對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn),其職業(yè)素養(yǎng)實(shí)為難得。

    在培訓(xùn)的組織上,健峰因?yàn)橛凶约旱男^(qū)(大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是沒(méi)有的),因此有條件采用封閉式和半軍事化的管理方式。對(duì)于短期培訓(xùn),這種模式的優(yōu)勢(shì)非常明顯,學(xué)員可以借此感受健峰的企業(yè)文化和5s管理,同時(shí)生活在一起也極大方便了學(xué)員的交流,所以在健峰,學(xué)員收獲的不僅僅是老師傳授的知識(shí),不僅僅是幾十張生硬的名片,還有許多份真摯的友誼,以及數(shù)十家企業(yè)不同的經(jīng)驗(yàn)和hr領(lǐng)域的仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。看到照片里一張張擺脫了疲憊的笑臉,我感覺(jué)自己的心情也在綻放。

    最重要的是授課。健峰的講師都來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣,但讓我驚訝的是他們對(duì)于大陸的了解達(dá)到了相當(dāng)?shù)纳疃龋蛟S與臺(tái)商在大陸的多年經(jīng)營(yíng)有關(guān)吧,再者,臺(tái)灣同胞對(duì)大陸熟悉不也是好事嗎?我們的講師其授課方式是合理的,每天都會(huì)安排討論和講解,當(dāng)然由于我們自身的討論效率問(wèn)題,可能影響了討論的效果,但形式是好的。除此以外的課程設(shè)置是緊湊的,對(duì)我來(lái)說(shuō)每天十節(jié)課是沒(méi)問(wèn)題的,但對(duì)于離開(kāi)學(xué)校多年的學(xué)員來(lái)說(shuō),這就需要更多的堅(jiān)持了。早餐之前有早訓(xùn),上課之前有宣導(dǎo),下課之后有活動(dòng),有張有弛,有深深的思考也有無(wú)邪的歡笑。

    結(jié)束后的那個(gè)晚上,道別是真誠(chéng)的祝福。大家相約以后多多聯(lián)絡(luò),而今大家的聯(lián)絡(luò)真的很多,很欣慰。工作上的相互支持當(dāng)然好,而精神上的交流和鼓勵(lì)更珍貴。愿大家記住那美好的回憶和伙伴的身影,在未來(lái)的天空,我們都能放光芒!

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇十

    20xx年10月29日, 以“學(xué)科轉(zhuǎn)化”為主題的經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在紅城中學(xué)進(jìn)行,在這次活動(dòng)中我受益匪淺,感觸很多:

    1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的課題研究工作指明方向。

    領(lǐng)導(dǎo)的講話,從客觀存在的思維角度分析了學(xué)困生研究課題中的突出問(wèn)題,深入淺出地闡明事理,嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求,為所有課題研究者注入一劑強(qiáng)興劑。

    2、學(xué)習(xí)各基地學(xué)校課題研究先進(jìn)的理念

    在培訓(xùn)時(shí),不僅親眼目睹紅城中學(xué)的檔案資料的管理成效,還聽(tīng)取了八所基地學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹。

    從經(jīng)驗(yàn)介紹來(lái)看,各基地學(xué)校的課題研究工作是實(shí)事求是、銳意進(jìn)取的,用自身的工作踐行著學(xué)困生課題研究的理念。

    3、圍繞“三維目標(biāo)”,深入開(kāi)發(fā)工作。

    從觀摩課、教師的教案設(shè)計(jì)、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),無(wú)不體現(xiàn)出紅城中學(xué)在學(xué)生的培養(yǎng)方面,緊扣“三維目標(biāo)”開(kāi)展工作,從檔案資料的展示,發(fā)人深省,值得借鑒。

    20xx年3月11日我參加了鄉(xiāng)組織的課題研究培訓(xùn),感受頗多。

    在培訓(xùn)會(huì)上,縣教研室范宜鵬主任,周麗華主任作了精彩的報(bào)告,我鄉(xiāng)王志剛校長(zhǎng)也做了報(bào)告。

    現(xiàn)在將心得體會(huì)寫出來(lái)。

    范宜鵬主任的《以課題研究為平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》,使我知道了課題就是一個(gè)問(wèn)題、愿景、主題,課題研究是科學(xué)研究最常見(jiàn)最基本的方式。

    課題研究的過(guò)程包括課題的選擇與論證、制定研究計(jì)劃、查閱文獻(xiàn)資料等。

    我們就行課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要,教師成長(zhǎng)的需要。

    課題的原則一共有8個(gè),那就是:方向性原則、科學(xué)性原則、過(guò)程性原則、合作性原則、推廣性原則。

    課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請(qǐng)立項(xiàng)、開(kāi)題、制定課題實(shí)施方案、按計(jì)劃實(shí)施研究、結(jié)題鑒定。

    課題的來(lái)源有理論和實(shí)踐兩方面,選題一共有四個(gè)方面:1。

    從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

    2,從教育教學(xué)實(shí)際,所急需解決的問(wèn)題中提出問(wèn)題。

    3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問(wèn)題。

    4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問(wèn)題。

    選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā),在研究中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究。

    二是不攀高、不求大、不貪多,提倡小課題。

    課題論證是對(duì)已初步確定的課題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè),是課題確定的深化。

    我認(rèn)為搞一個(gè)課題研究真不容易,要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),踏踏實(shí)實(shí)干事的人。

    現(xiàn)在,我們鄉(xiāng)就缺少這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)核心人物,領(lǐng)導(dǎo)者、組織者誰(shuí)會(huì)是這個(gè)人呢?我也同樣堅(jiān)信認(rèn)識(shí)比行動(dòng)更重要,我們要進(jìn)行課題研究,一定要首先認(rèn)識(shí)到課題研究的重要性,從思想上改變自己,然后落實(shí)到行動(dòng)上。

    我們要全身心的投入,不斷思考,不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。

    我們要見(jiàn)了一個(gè)規(guī)范的團(tuán)隊(duì),不斷學(xué)習(xí),要科學(xué)、有一定的策略。

    周麗華主任的《把教研做在課堂上》的報(bào)告使我知道了教育應(yīng)該是一種幸福而完整的生活,我們要然課堂煥發(fā)生命的活力。

    一堂好課,一共有五個(gè)基本要求,那就是:有意義、有效率、有生成型、常態(tài)性(為學(xué)生為孩子上課)、有待完善,扎實(shí)、充實(shí)、豐實(shí)、平時(shí)、真實(shí),組成了一堂好課的基本要求。

    我認(rèn)為不要教給學(xué)生現(xiàn)成答案,一定要讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程,要讓學(xué)生愛(ài)上課堂。

    我們要給孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們教師自身就是一種教學(xué)資源,一定要挖掘好。

    我們要面帶微笑、滿懷激情的上好每一堂課。

    我認(rèn)為我們課堂現(xiàn)在存在的問(wèn)題主要是重結(jié)果輕過(guò)程。

    我們教學(xué)時(shí)千萬(wàn)不要急于求成,一定讓學(xué)生去經(jīng)歷、探究,我們當(dāng)老師一定要的幫助學(xué)生去學(xué)習(xí)、探究,而不是教給學(xué)生多少知識(shí),我們要尊重學(xué)生讓學(xué)生學(xué)得愉快。

    環(huán)境我們不能改變,別人人我們不能改變,但是我們能改變自己。

    從想在開(kāi)始我要接納我不能改變,努力改變我能改變的做一個(gè)合格的人民教師

    我們鄉(xiāng)王志剛校長(zhǎng)的《課題研究貴在持之以恒》的報(bào)告,使我懂得了我們要不斷思考、不斷反思、不斷進(jìn)步,立足課堂致力于課堂改革讓自己的課堂越來(lái)越精彩。

    我們要像王志剛校長(zhǎng)一樣進(jìn)行課題研究,尋找合適的切入點(diǎn),選擇適合的課題進(jìn)行研究。

    酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是收獲。

    最后把簡(jiǎn)單的事做好,持之以恒進(jìn)行課題研究。

    課題研究,我們正在上路……

    本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部培訓(xùn)課.培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí),學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)。

    而作為一名學(xué)生會(huì)干部,在此,我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。

    這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì),工作以及學(xué)習(xí),生活都有了更加明確的方向。

    而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

    幾位前輩津津樂(lè)道,傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)給我們,知無(wú)不言言無(wú)不盡,感受了前輩的熱情與關(guān)愛(ài)的同時(shí),我也學(xué)到了很多難得的.東西,可以說(shuō)是站在巨人的肩膀上看世界了。

    我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。

    在老師們的精彩演講中,我學(xué)會(huì)了如何去策劃,去承辦一件事。

    其實(shí),不是我們小而會(huì)完成不好,而是要敢于去想,去做。

    做之前一定要有充足的準(zhǔn)備,一定要做到謹(jǐn)慎周密,雖然對(duì)一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。

    學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己,寬以待人”的做人道理。

    對(duì)待自己一定要嚴(yán)格,作為一名學(xué)生干部,更要以身作則。

    做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅(jiān)持到底把它做好。

    不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時(shí)也會(huì)有失敗,這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,甚至要學(xué)會(huì)享受挫折,因?yàn)閺拿恳患轮校覀兛偰軐W(xué)到一些東西。

    然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。

    作為一名學(xué)生干部,必須要做榜樣,以身作則。

    還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習(xí)搞好。

    對(duì)待別人更要有寬容。

    寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。

    為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母,尊敬師長(zhǎng),珍惜朋友,珍惜自己所愛(ài)的人。

    只有這樣,才能成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。

    首先,作為團(tuán)學(xué)干部,要有一定的個(gè)人能力。

    一,組織能力。

    學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。

    這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的能力。

    二,表達(dá)能力。

    作為學(xué)生干部,經(jīng)常碰到制定計(jì)劃,寫總結(jié)及各種材料,無(wú)良好的文字,語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。

    此外,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,沒(méi)有良好的表達(dá)能力,更是難以勝任的。

    三,收集處理信息的能力。

    作為學(xué)生干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)作到上情下達(dá)。

    通過(guò)收集信息、分拆信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。

    因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。

    另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開(kāi)展。

    來(lái)到大學(xué),我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。

    作為一名大學(xué)生,更作為一名學(xué)生干部,我們需要多種素質(zhì)。

    江杰英師哥告訴我們,要樹(shù)立大局意識(shí),集體觀念,要有服務(wù)意識(shí),有創(chuàng)新意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更要有責(zé)任意識(shí)。

    雖然很多時(shí)候,學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突,但做為一名合格的學(xué)生干部,如果連這個(gè)都處理不好,一點(diǎn)大局意識(shí)都沒(méi)有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認(rèn)為,責(zé)任意識(shí)是最重要的。

    只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng),才能把事情做好,成為一名合格的,優(yōu)秀的學(xué)生干部。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇十一

    健峰,作為企業(yè)管理為主導(dǎo)的培訓(xùn)集團(tuán),在其獨(dú)特的實(shí)踐型培訓(xùn)模式的教學(xué)環(huán)境下,對(duì)我們來(lái)講,無(wú)疑具有較強(qiáng)的針對(duì)性,短短的7天時(shí)間:從生產(chǎn)效率的提升方法到生產(chǎn)計(jì)劃的管理方案;從降低成本策略到產(chǎn)品質(zhì)量的潛在意義;從嚴(yán)明規(guī)范的工作紀(jì)律到溫情感動(dòng)的人文情懷等等……沐浴在這知識(shí)的海洋里是我又重新燃起生命奮斗的火花。

    師者,所以傳道授業(yè)解惑也!回到現(xiàn)實(shí)工作后的幾天,我把學(xué)到的知識(shí)竟可能的運(yùn)用起來(lái),其中對(duì)于目前車間現(xiàn)場(chǎng)管理的“5s”工作讓我有所感觸:我們?yōu)槭裁匆摺?s”目的是為了提高生產(chǎn)效率,美化工作環(huán)境。那么該如何去操作呢?具體可行的方法又是如何去開(kāi)展呢?帶著這些問(wèn)題,我們冷靜的思考—“5s”工作的運(yùn)行,不僅僅只是讓員工天天掃地、拖地、刷油漆……我們應(yīng)該從根本上去解決問(wèn)題,改變目前車間員工懶散、對(duì)待事情無(wú)所謂的這種思想觀念,讓他們真正意識(shí)到“5s”這項(xiàng)工作的重要性,讓他們看到“5s”這項(xiàng)工作給我日常工作所帶來(lái)的方便,它是與我們切身利益相關(guān)的。觀念改變意識(shí),意識(shí)決定行動(dòng),行動(dòng)變了效果就出來(lái)了,員工看到了一個(gè)良好的效果之后,自然而然就會(huì)自覺(jué)起來(lái),把它作為一種習(xí)慣,這樣一個(gè)良性的循環(huán)系統(tǒng)就演變而成,如何才能達(dá)到這樣一種理想的狀態(tài);概括來(lái)講,一定要做到下面5個(gè)堅(jiān)持:

    第一,高層堅(jiān)持關(guān)注。

    第二,堅(jiān)持宣傳培訓(xùn)。

    第三,堅(jiān)持觀摩學(xué)習(xí)。

    第四,堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)改善。

    第五,堅(jiān)持評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

    做好了者5個(gè)堅(jiān)持,相信不僅車間的“5s”工作會(huì)很好的開(kāi)展起來(lái),同時(shí),對(duì)其他工作的順利進(jìn)行也會(huì)起到輔助作用想到公司,想到了這里,又想到了那首熟悉的歌曲—為時(shí)代當(dāng)家,做企業(yè)棟梁;為了理想,我要成長(zhǎng),拓展視界,改變形象。

    vmta有良方,開(kāi)發(fā)人才寶藏,雙手開(kāi)啟世界之窗,展現(xiàn)新的景象;面對(duì)商場(chǎng)狂風(fēng)巨浪,我們已經(jīng)百煉成鋼。

    觀念要開(kāi)放,前途才有希望,士氣要高昂,熱血要滾燙,未來(lái)的天空,我們放光芒。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇十二

    有幸參加公司組織的健峰管理培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)有幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì):

    一切以人為本,管理首先是靠人去管,一個(gè)沒(méi)有健全體質(zhì)的人,往往做事心有余而力不足,也很難成功;有位醫(yī)學(xué)家說(shuō)過(guò):"健康是1,而財(cái)富、地位、榮譽(yù)、事業(yè)等等都是后面的0,如果前面的1不存在了,后面再多的0也沒(méi)有任何意義。在健峰,不管刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持對(duì)學(xué)員的晨練,就是為了提高學(xué)員的體質(zhì),造就一個(gè)健康的體魄。我們公司每年都舉行拔河比賽、乒乓球比賽,這與健峰的理念是如出一轍的,它在豐富職工業(yè)余生活的同時(shí),更倡導(dǎo)了一種全面健身的生活方式。

    在健峰這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們每天都會(huì)聽(tīng)到許多感恩的話語(yǔ)和看到感恩的動(dòng)作。如晨練時(shí):"感謝有你,有你真好";早餐時(shí),服務(wù)天使問(wèn)候:"早上好";上下課時(shí)向老師鞠躬致謝。我們每個(gè)人都應(yīng)懷有一顆感恩的心,當(dāng)我們?cè)诠ぷ骰蛏钪杏龅嚼щy和問(wèn)題時(shí),總會(huì)有人向你伸出關(guān)愛(ài)之手,我們就學(xué)會(huì)了感謝朋友相助之恩;當(dāng)企業(yè)為我們提供這樣好的工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),我們就得學(xué)會(huì)報(bào)答企業(yè)。

    雖然我們都是來(lái)自中輝這個(gè)大家庭,但彼此都來(lái)自不同的部門、班組,因而相互之間都比較生疏;但一去健峰,這種陌生感就完全消除了,從寢室到教室,從餐廳到多功能廳,大家相互團(tuán)結(jié),相互幫助,特別是小組比賽中,我們各小組都表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)、協(xié)作,體現(xiàn)了我們中輝人的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。正所謂"一根筷子易折,一把筷子不易折",當(dāng)我們回到自己的工作崗位,同樣做到這樣,才能建立一個(gè)更加和諧的班組,我們的團(tuán)隊(duì)才更有戰(zhàn)斗力。

    走進(jìn)健峰,一切都是那樣的井然有序。健峰是一個(gè)知名的企管機(jī)構(gòu),這里全國(guó)各地的學(xué)員匯聚一堂,這里沒(méi)有成文的規(guī)定,卻做得比成文規(guī)定還好。特別是衛(wèi)生間是那樣的干凈、整潔,卻看不到一個(gè)保潔員和一樣清潔工具;煙蒂熄滅在煙灰缸中;看不到注意環(huán)境之類的提醒語(yǔ),卻看到了"每天進(jìn)步一點(diǎn)電,每天都是新起點(diǎn)"激勵(lì)語(yǔ)。在健峰,我們每位中輝學(xué)員都做得很好,回到自己的崗位后,我們能否堅(jiān)持這樣的優(yōu)良作風(fēng),用自己的行動(dòng)感化身邊的人!

    "認(rèn)識(shí)最重要的不是所站得位置,而是所朝的方向"、"要追趕工作,不要被工作追趕";對(duì)這兩句話,我個(gè)人理解為,不管你現(xiàn)在在做什么工作,首先得找準(zhǔn)方向,只有方向正確了,才能通過(guò)達(dá)到成功的彼岸;工作中要學(xué)會(huì)主動(dòng),做事要先有準(zhǔn)備,工作做上前,這樣工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。其實(shí)這種智庫(kù)分享在我們中輝也是有的,就在于我們平時(shí)有沒(méi)有關(guān)注。

    早會(huì),在健峰看到阿姨們做早會(huì),確實(shí)讓人大開(kāi)眼界,一個(gè)小小的食堂團(tuán)隊(duì),能夠把他們那種雄心壯志、堅(jiān)忍卓絕表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們深感慚愧。校歌,歌聲歡快明朗,鼓舞士氣,使人精神振奮。正如曲中所唱"士氣要高昂,熱血要滾燙"我們要用滿腔的熱情投入到工作中去,創(chuàng)造我們的未來(lái),創(chuàng)造我們的幸福。我想在不久的將來(lái),我們企業(yè)也將有自己的歌曲,一起唱響中輝。

    此次培訓(xùn)雖然只有三天,可我們?nèi)w學(xué)員帶著渴望之心欣然而去,滿載而歸。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇十三

    非常感謝公司給了我到臺(tái)灣健峰企業(yè)管理研修學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),懷著一顆感激的心,20xx年5月14日到5月20日期間來(lái)到健峰參加第四十一屆品質(zhì)保證實(shí)務(wù)班學(xué)習(xí),初到健峰,受到工作人員熱情的接待,看到健峰整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境和管理運(yùn)行模式,我感觸很深也很敬佩。在培訓(xùn)組織上,健峰采用封閉式和半軍事化的管理方式。對(duì)于短期培訓(xùn),這種模式的優(yōu)勢(shì)非常明顯,學(xué)員可以借此感受健峰的企業(yè)文化和5s管理,同時(shí)生活在一起也極大方便了學(xué)員的交流,所以在健峰,學(xué)員收獲的不僅僅是老師傳授的知識(shí),不僅僅是幾十張生硬的名片,還有許多份真摯的友誼,以及數(shù)十家不同的企業(yè)品質(zhì)管理的中層干部仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。

    這里的助教及工作人員,熱情飽滿,標(biāo)準(zhǔn)化的工作內(nèi)容我感受尤深:他們對(duì)自已的工作安排得總是井井有條,在日常管理中,起到了很重要的作用。助教們的表現(xiàn)讓我真正見(jiàn)識(shí)了什么叫做訓(xùn)練有素,什么叫做管理出效率,什么是企業(yè)文化的內(nèi)化。他們隨時(shí)隨地都在傳達(dá)健峰的理念,所以我們記住了健峰的校歌,記住了健峰的apc精神(a雄心壯志、p堅(jiān)韌卓絕、c信心決心),助教們一直在教導(dǎo)并監(jiān)督我們的5s表現(xiàn),教室、寢室5s管理的價(jià)值就在于讓我們認(rèn)真對(duì)待生活的細(xì)節(jié),告訴我們習(xí)慣對(duì)于性格和人生的重要影響。

    健峰的體制、文化能很快感染每一位學(xué)員,校園里,碰到誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)聲好,文明禮貌待人,學(xué)校的各項(xiàng)制度,我們會(huì)很快適應(yīng)的。早上校園的操場(chǎng)上一批批學(xué)員跑步、做操的認(rèn)真,課堂上活躍的講課氛圍,每天面對(duì)來(lái)自不同城市的同班同學(xué),喊出"感謝有你,有你真好"的感恩語(yǔ),臨近結(jié)訓(xùn)時(shí)的一系列惜別活動(dòng)等等都讓人難忘、讓我感慨。不得不敬佩健峰管理的獨(dú)到之處。

    這里軍事化管理,能激發(fā)學(xué)員的斗志,讓每個(gè)人都難以忘懷的。早餐之前有早訓(xùn),上課之前有宣導(dǎo),智庫(kù)分享,學(xué)員暢所欲言,見(jiàn)仁見(jiàn)智。其中有這樣一句:"今天的質(zhì)量是明天的市場(chǎng)。"我曾深刻地進(jìn)行分析:

    質(zhì)量是企業(yè)的生存之本。企業(yè)在重視自身質(zhì)量管理的同時(shí),實(shí)際上也是為明天贏得了市場(chǎng)。作為制造型企業(yè),質(zhì)量管理工作會(huì)牽涉到諸多因素,而最重要的因素應(yīng)該是人。質(zhì)量管理要從員工的質(zhì)量意識(shí)抓起,只有員工的質(zhì)量意識(shí)整體提高了,質(zhì)量才有可能從真正意義上得到提升。

    我們既是生產(chǎn)者,又是消費(fèi)者,我們?cè)谑袌?chǎng)上扮演著雙重角色,我們看的不光是價(jià)格,更重要的還是質(zhì)量。我們渴望在琳瑯滿目的市場(chǎng)上買到稱心如意的商品,我們也會(huì)放棄所有劣質(zhì)甚至虛假的東西,那么別人呢?每個(gè)人在生活中都是消費(fèi)者啊。

    今天的質(zhì)量是明天的市場(chǎng),有了這種意識(shí),我們就要肩負(fù)起對(duì)企業(yè)、對(duì)消費(fèi)者乃至對(duì)社會(huì)的那份責(zé)任;有了這種意識(shí),我們就要從我做起、從本職工作做起,做真實(shí)的質(zhì)量,做真實(shí)的人。

    質(zhì)量的優(yōu)與劣、真與假將直接決定一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)與走向。畢竟,最終檢驗(yàn)一個(gè)企業(yè)能否立足于市場(chǎng)、能否贏得市場(chǎng)的是我們千千萬(wàn)萬(wàn)的消費(fèi)者。只有本著"努力,讓顧客感動(dòng)"的精神去對(duì)待質(zhì)量,去對(duì)待我們的產(chǎn)品,才會(huì)贏得市場(chǎng)、贏得消費(fèi)者,才會(huì)贏得企業(yè)的百年大計(jì)和長(zhǎng)治久安。

    健峰的校園里處處都能夠見(jiàn)到學(xué)習(xí)的智庫(kù),讓每一個(gè)走進(jìn)校園的人都能感受到學(xué)習(xí)的'氛圍,其中有這樣一句:"每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),天天都是新起點(diǎn)。"我很喜歡這句,因?yàn)槊總€(gè)人現(xiàn)在所處的職位、環(huán)境都有所差異,所以要跟其他人比,那是沒(méi)有基準(zhǔn)的,根本不具備可比性,那么要跟自己比就非常好了,我們作為公司管理人員,只要懷著一顆上進(jìn)的心,不斷的提高自己的專業(yè)技能和處事能力,凡事都能做到"我能""我愿意"再加以思考,我想定能做到,每天都有進(jìn)步,天天都會(huì)有一個(gè)新的目標(biāo)和起點(diǎn)。這樣對(duì)工作就會(huì)不厭其煩,極積主動(dòng),更能增加主觀能動(dòng)性,人人都有提高的可能,事事都有提高的空間。

    在健峰期間,最重要的是授課。每天十節(jié)課,課程安排得相當(dāng)緊湊。這里的老師,都是臺(tái)灣資深顧問(wèn),水平非常高,講得很好。字里行間透露出來(lái)的敬業(yè)以及對(duì)健峰創(chuàng)始人的敬重,年青助教的工作面貌,董事長(zhǎng)、總經(jīng)理親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),與學(xué)員面對(duì)面交流、互動(dòng)的親和力,無(wú)不讓我感受到了健峰管理制度的到位和細(xì)致。課程學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)理論學(xué)習(xí)、討論、分組演練讓每個(gè)學(xué)員有鍛練的機(jī)會(huì),而且經(jīng)常通過(guò)考試加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的撐握。我自身原來(lái)對(duì)管理一詞的認(rèn)識(shí)很不夠,通過(guò)學(xué)習(xí),知道管理就是組織個(gè)人或一定的群體,以標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ),按p(計(jì)劃)、d(實(shí)施)、c(檢查)、a(改進(jìn))模式不斷循環(huán)改進(jìn),以達(dá)成管理者目標(biāo)的一切活動(dòng)。七天的課程里所學(xué)的知識(shí)中,p—d—c—a管理模式的學(xué)習(xí)使我感受最為深刻,認(rèn)識(shí)并理解p—d—c—a是我的最大收獲。在以前的管理工作中,也知道計(jì)劃、實(shí)施、檢查、改善的方法,但對(duì)他的運(yùn)用始終不能自如,對(duì)問(wèn)題的分析只是表面,缺乏深度的認(rèn)識(shí)。通過(guò)p—d—c—a的學(xué)習(xí),我明白了這種動(dòng)態(tài)管理模式的精髓所在——他適用于工作、生活中的每一件事。

    日常管理是我們中層干部每天必不可少的工作,以前完全走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為每天督導(dǎo)好部屬檢查好質(zhì)量,保證不出異常,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題,當(dāng)這隱患問(wèn)題發(fā)生時(shí),只會(huì)充當(dāng)消防員去滅火,結(jié)果往往是治標(biāo)不治本,同樣的問(wèn)題下次又會(huì)發(fā)生。經(jīng)過(guò)在健峰的學(xué)習(xí),我突然領(lǐng)會(huì)到,可以通過(guò)p—d—c—a來(lái)進(jìn)行日常管理,并在維持的基礎(chǔ)上不斷改善,進(jìn)而做到穩(wěn)中求進(jìn)步。"永遠(yuǎn)沒(méi)有最好,永遠(yuǎn)有改善空間"——它將提醒我做任何事要做到精益求精。

    進(jìn)料質(zhì)量管制、制程管制、產(chǎn)品完工出貨前品質(zhì)控制等的學(xué)習(xí)讓我更加掌握和了解了日資、臺(tái)資企業(yè)先進(jìn)的科學(xué)管理方法和一些進(jìn)料檢驗(yàn)、制程控制、出貨檢驗(yàn)的流程。進(jìn)料檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)使我加深了對(duì)驗(yàn)貨、抽樣、檢驗(yàn)入庫(kù)不合格品處理的操作和對(duì)供應(yīng)商的管理;制程管制課程里的品質(zhì)異常處理流程是我明白了工作中如何處理類似的問(wèn)題;產(chǎn)品完工出貨前的品質(zhì)控制的學(xué)習(xí)使我更加掌握了通過(guò)最終檢驗(yàn)確保向客戶提供合格的產(chǎn)品,不斷擴(kuò)大自己的市場(chǎng)份額;全面質(zhì)量管理與質(zhì)量改善的學(xué)習(xí)使我明確了全面品質(zhì)管制的框架,通過(guò)規(guī)劃、推進(jìn)、評(píng)審、反饋來(lái)取得品質(zhì)的保證。

    通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),我感覺(jué)自我的成長(zhǎng)很明顯。統(tǒng)計(jì)制程控制、數(shù)據(jù)分析與圖表分析等貫穿于我們整個(gè)培訓(xùn)課程的始終。這些統(tǒng)計(jì)方法對(duì)于我們從事品質(zhì)管理等來(lái)講,更具科學(xué)性。因?yàn)橥ㄟ^(guò)數(shù)據(jù)和圖表變化的趨勢(shì),我們可以判斷事物的因果關(guān)系,拋卻經(jīng)驗(yàn)管理的傳統(tǒng)模式,減少工作時(shí)的盲目性。spc制程統(tǒng)計(jì)方法告訴我們過(guò)程好,結(jié)果才能好,過(guò)程不好,結(jié)果必然不好;抽樣檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)告訴我們要了解不同情況使用不同的檢驗(yàn)方法來(lái)判定品質(zhì)好壞,從而走出了單一檢驗(yàn)方式的誤圈;tqc需要橫向溝通,各部門配合才會(huì)有效果;質(zhì)量改善課程教會(huì)了我們qc—story改善手法、6singma管理、5w2h方法、8d等等,他們都將在接下來(lái)的工作中作為我們改善問(wèn)題、解決困難的強(qiáng)大助力。

    品質(zhì)就是滿足客戶要求。產(chǎn)品質(zhì)量是靠管理出來(lái)的,光靠檢驗(yàn)、制造、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)還是不夠,一流的管理才有一流的品質(zhì)。我在健峰的學(xué)習(xí),現(xiàn)在只是認(rèn)識(shí),理解的階段,還需要在以后的工作中去領(lǐng)悟和超越,做到"活學(xué)活用",用理論指導(dǎo)明天的實(shí)踐,在持續(xù)不斷地改善以及科學(xué)的日常管理中,我相信公司的產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階!目前我將及時(shí)找出在工作中存在的問(wèn)題,理清思路,希望能為福多納公司的發(fā)展盡一份微薄之力,也衷心祝愿公司在這汽配行業(yè)中乘風(fēng)破浪,走向更加燦爛的明天。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇十四

    從臺(tái)灣健峰管理技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校(浙江余姚)參加完第五屆績(jī)效考核班的學(xué)習(xí)回到公司已經(jīng)有一周多了,后續(xù)與學(xué)校、助教以及老師、同學(xué)的聯(lián)絡(luò)一直進(jìn)行著,雖然沒(méi)有太多的總結(jié),我還是思考了很多很多。今天班長(zhǎng)花了很長(zhǎng)時(shí)間給我傳來(lái)了在學(xué)校時(shí)的照片,看到熟悉的身影,我又一次回到了健峰,回到了那短短的幾天里充實(shí)而快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活之中。我決定寫點(diǎn)東西,除了印象中的南國(guó),除了公司績(jī)效考核方案之外的東西。

    我對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)總體評(píng)價(jià)是重事前推銷輕售后服務(wù),但對(duì)健峰,我另有評(píng)價(jià)。健峰的運(yùn)行和管理模式,我很敬佩。

    無(wú)疑,健峰的營(yíng)銷是出色的,他們的銷售人員懂得尊重和禮儀,除了微笑服務(wù),更重要的是用心交流。在工作當(dāng)中我經(jīng)常會(huì)接到百度、阿里巴巴等電子商務(wù)公司的銷售人員打來(lái)的電話,他們的推銷簡(jiǎn)直就是強(qiáng)迫我的耳朵忍受噪音,除了我對(duì)他們推銷的業(yè)務(wù)不感興趣以外,他們的輪番騷擾、語(yǔ)言的無(wú)禮和技巧的拙劣都讓我無(wú)法容忍。而健峰青島分公司的銷售人員朱少芳則很讓我感動(dòng),前期的交流以及來(lái)訪都很讓人愉快,更為重要的是在我們公司與健峰簽訂了年度培訓(xùn)合同之后,她的服務(wù)依然到位,在我前往浙江的長(zhǎng)途旅行中,小朱還在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里與我聊天,緩解了我的疲勞和無(wú)聊。在我返回公司的第二天,小朱的電話就打了過(guò)來(lái),真誠(chéng)征求我對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn),其職業(yè)素養(yǎng)實(shí)為難得。

    在培訓(xùn)的組織上,健峰因?yàn)橛凶约旱男^(qū)(大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是沒(méi)有的),因此有條件采用封閉式和半軍事化的管理方式。對(duì)于短期培訓(xùn),這種模式的優(yōu)勢(shì)非常明顯,學(xué)員可以借此感受健峰的企業(yè)文化和5s管理,同時(shí)生活在一起也極大方便了學(xué)員的交流,所以在健峰,學(xué)員收獲的不僅僅是老師傳授的知識(shí),不僅僅是幾十張生硬的名片,還有許多份真摯的友誼,以及數(shù)十家企業(yè)不同的經(jīng)驗(yàn)和hr領(lǐng)域的仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。看到照片里一張張擺脫了疲憊的笑臉,我感覺(jué)自己的心情也在綻放。

    最重要的是授課。健峰的講師都來(lái)自臺(tái)灣,但讓我驚訝的是他們對(duì)于大陸的了解達(dá)到了相當(dāng)?shù)纳疃龋蛟S與臺(tái)商在大陸的多年經(jīng)營(yíng)有關(guān)吧,再者,臺(tái)灣同胞對(duì)大陸熟悉不也是好事嗎?我們的講師其授課方式是合理的,每天都會(huì)安排討論和講解,當(dāng)然由于我們自身的討論效率問(wèn)題,可能影響了討論的效果,但形式是好的。除此以外的課程設(shè)置是緊湊的,對(duì)我來(lái)說(shuō)每天十節(jié)課是沒(méi)問(wèn)題的,但對(duì)于離開(kāi)學(xué)校多年的學(xué)員來(lái)說(shuō),這就需要更多的堅(jiān)持了。早餐之前有早訓(xùn),上課之前有宣導(dǎo),下課之后有活動(dòng),有張有弛,有深深的思考也有無(wú)邪的歡笑。

    結(jié)束后的那個(gè)晚上,道別是真誠(chéng)的祝福。大家相約以后多多聯(lián)絡(luò),而今大家的聯(lián)絡(luò)真的很多,很欣慰。工作上的相互支持當(dāng)然好,而精神上的交流和鼓勵(lì)更珍貴。愿大家記住那美好的回憶和伙伴的身影,在未來(lái)的天空,我們都能放光芒!

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇十五

    有幸參加公司組織的健峰管理培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)有幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì):

    一、健全體質(zhì),超越巔峰。一切以人為本,管理首先是靠人去管,一個(gè)沒(méi)有健全體質(zhì)的人,往往做事心有余而力不足,也很難成功;有位醫(yī)學(xué)家說(shuō)過(guò):“健康是1,而財(cái)富、地位、榮譽(yù)、事業(yè)等等都是后面的0,如果前面的1不存在了,后面再多的0也沒(méi)有任何意義。在健峰,不管刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持對(duì)學(xué)員的晨練,就是為了提高學(xué)員的體質(zhì),造就一個(gè)健康的體魄。我們公司每年都舉行拔河比賽、乒乓球比賽,這與健峰的理念是如出一轍的,它在豐富職工業(yè)余生活的同時(shí),更倡導(dǎo)了一種全面健身的生活方式。

    二、感恩的心。在健峰這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們每天都會(huì)聽(tīng)到許多感恩的話語(yǔ)和看到感恩的動(dòng)作。如晨練時(shí):“感謝有你,有你真好”;早餐時(shí),服務(wù)天使問(wèn)候:“早上好”;上下課時(shí)向老師鞠躬致謝。我們每個(gè)人都應(yīng)懷有一顆感恩的心,當(dāng)我們?cè)诠ぷ骰蛏钪杏龅嚼щy和問(wèn)題時(shí),總會(huì)有人向你伸出關(guān)愛(ài)之手,我們就學(xué)會(huì)了感謝朋友相助之恩;當(dāng)企業(yè)為我們提供這樣好的工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),我們就得學(xué)會(huì)報(bào)答企業(yè)。

    三、團(tuán)隊(duì)精神。雖然我們都是來(lái)自中輝這個(gè)大家庭,但彼此都來(lái)自不同的部門、班組,因而相互之間都比較生疏;但一去健峰,這種陌生感就完全消除了,從寢室到教室,從餐廳到多功能廳,大家相互團(tuán)結(jié),相互幫助,特別是小組比賽中,我們各小組都表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)、協(xié)作,體現(xiàn)了我們中輝人的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。正所謂“一根筷子易折,一把筷子不易折”,當(dāng)我們回到自己的工作崗位,同樣做到這樣,才能建立一個(gè)更加和諧的班組,我們的團(tuán)隊(duì)才更有戰(zhàn)斗力。

    四、環(huán)境對(duì)人的感化。走進(jìn)健峰,一切都是那樣的井然有序。健峰是一個(gè)知名的企管機(jī)構(gòu),這里全國(guó)各地的學(xué)員匯聚一堂,這里沒(méi)有成文的規(guī)定,卻做得比成文規(guī)定還好。特別是衛(wèi)生間是那樣的干凈、整潔,卻看不到一個(gè)保潔員和一樣清潔工具;煙蒂熄滅在煙灰缸中;看不到注意環(huán)境之類的提醒語(yǔ),卻看到了“每天進(jìn)步一點(diǎn)電,每天都是新起點(diǎn)”激勵(lì)語(yǔ)。在健峰,我們每位中輝學(xué)員都做得很好,回到自己的崗位后,我們能否堅(jiān)持這樣的優(yōu)良作風(fēng),用自己的行動(dòng)感化身邊的人!

    五、智庫(kù)分享。“認(rèn)識(shí)最重要的不是所站得位置,而是所朝的方向”、“要追趕工作,不要被工作追趕”;對(duì)這兩句話,我個(gè)人理解為,不管你現(xiàn)在在做什么工作,首先得找準(zhǔn)方向,只有方向正確了,才能通過(guò)達(dá)到成功的彼岸;工作中要學(xué)會(huì)主動(dòng),做事要先有準(zhǔn)備,工作做上前,這樣工作起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。其實(shí)這種智庫(kù)分享在我們中輝也是有的,就在于我們平時(shí)有沒(méi)有關(guān)注。

    六、企業(yè)文化。早會(huì),在健峰看到阿姨們做早會(huì),確實(shí)讓人大開(kāi)眼界,一個(gè)小小的食堂團(tuán)隊(duì),能夠把他們那種雄心壯志、堅(jiān)忍卓絕表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們深感慚愧。校歌,歌聲歡快明朗,鼓舞士氣,使人精神振奮。正如曲中所唱“士氣要高昂,熱血要滾燙”我們要用滿腔的熱情投入到工作中去,創(chuàng)造我們的未來(lái),創(chuàng)造我們的幸福。我想在不久的將來(lái),我們企業(yè)也將有自己的歌曲,一起唱響中輝。

    此次培訓(xùn)雖然只有三天,可我們?nèi)w學(xué)員帶著渴望之心欣然而去,滿載而歸。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇十六

    健峰,作為企業(yè)管理為主導(dǎo)的培訓(xùn)集團(tuán),在其獨(dú)特的實(shí)踐型培訓(xùn)模式的教學(xué)環(huán)境下,對(duì)我們來(lái)講,無(wú)疑具有較強(qiáng)的針對(duì)性,短短的7天時(shí)間:從生產(chǎn)效率的提升方法到生產(chǎn)計(jì)劃的管理方案;從降低成本策略到產(chǎn)品質(zhì)量的潛在意義;從嚴(yán)明規(guī)范的工作紀(jì)律到溫情感動(dòng)的人文情懷等等……沐浴在這知識(shí)的海洋里是我又重新燃起生命奮斗的火花。

    師者,所以傳道授業(yè)解惑也!回到現(xiàn)實(shí)工作后的幾天,我把學(xué)到的知識(shí)竟可能的運(yùn)用起來(lái),其中對(duì)于目前車間現(xiàn)場(chǎng)管理的“5s”工作讓我有所感觸:我們?yōu)槭裁匆摺?s”目的是為了提高生產(chǎn)效率,美化工作環(huán)境。那么該如何去操作呢?具體可行的方法又是如何去開(kāi)展呢?帶著這些問(wèn)題,我們冷靜的思考—“5s”工作的運(yùn)行,不僅僅只是讓員工天天掃地、拖地、刷油漆……我們應(yīng)該從根本上去解決問(wèn)題,改變目前車間員工懶散、對(duì)待事情無(wú)所謂的這種思想觀念,讓他們真正意識(shí)到“5s”這項(xiàng)工作的重要性,讓他們看到“5s”這項(xiàng)工作給我日常工作所帶來(lái)的方便,它是與我們切身利益相關(guān)的。觀念改變意識(shí),意識(shí)決定行動(dòng),行動(dòng)變了效果就出來(lái)了,員工看到了一個(gè)良好的效果之后,自然而然就會(huì)自覺(jué)起來(lái),把它作為一種習(xí)慣,這樣一個(gè)良性的循環(huán)系統(tǒng)就演變而成,如何才能達(dá)到這樣一種理想的狀態(tài);概括來(lái)講,一定要做到下面5個(gè)堅(jiān)持:

    第一,高層堅(jiān)持關(guān)注。

    第二,堅(jiān)持宣傳培訓(xùn)。

    第三,堅(jiān)持觀摩學(xué)習(xí)。

    第四,堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)改善。

    第五,堅(jiān)持評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

    做好了者5個(gè)堅(jiān)持,相信不僅車間的“5s”工作會(huì)很好的開(kāi)展起來(lái),同時(shí),對(duì)其他工作的順利進(jìn)行也會(huì)起到輔助作用想到公司,想到了這里,又想到了那首熟悉的歌曲—為時(shí)代當(dāng)家,做企業(yè)棟梁。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇十七

    從臺(tái)灣健峰管理技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校(浙江余姚)參加完第五屆績(jī)效考核班的學(xué)習(xí)回到公司已經(jīng)有一周多了,后續(xù)與學(xué)校、助教以及老師、同學(xué)的聯(lián)絡(luò)一直進(jìn)行著,雖然沒(méi)有太多的總結(jié),我還是思考了很多很多。今天班長(zhǎng)花了很長(zhǎng)時(shí)間給我傳來(lái)了在學(xué)校時(shí)的照片,看到熟悉的身影,我又一次回到了健峰,回到了那短短的幾天里充實(shí)而快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活之中。我決定寫點(diǎn)東西,除了印象中的南國(guó),除了公司績(jī)效考核方案之外的東西。

    我對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)總體評(píng)價(jià)是重事前推銷輕售后服務(wù),但對(duì)健峰,我另有評(píng)價(jià)。健峰的運(yùn)行和管理模式,我很敬佩。

    無(wú)疑,健峰的營(yíng)銷是出色的,他們的銷售人員懂得尊重和禮儀,除了微笑服務(wù),更重要的是用心交流。在工作當(dāng)中我經(jīng)常會(huì)接到百度、阿里巴巴等電子商務(wù)公司的銷售人員打來(lái)的電話,他們的推銷簡(jiǎn)直就是強(qiáng)迫我的耳朵忍受噪音,除了我對(duì)他們推銷的業(yè)務(wù)不感興趣以外,他們的輪番騷擾、語(yǔ)言的無(wú)禮和技巧的拙劣都讓我無(wú)法容忍。而健峰青島分公司的銷售人員朱少芳則很讓我感動(dòng),前期的交流以及來(lái)訪都很讓人愉快,更為重要的是在我們公司與健峰簽訂了年度培訓(xùn)合同之后,她的服務(wù)依然到位,在我前往浙江的長(zhǎng)途旅行中,小朱還在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里與我聊天,緩解了我的疲勞和無(wú)聊。在我返回公司的第二天,小朱的電話就打了過(guò)來(lái),真誠(chéng)征求我對(duì)于學(xué)校的意見(jiàn),其職業(yè)素養(yǎng)實(shí)為難得。

    在培訓(xùn)的組織上,健峰因?yàn)橛凶约旱男^(qū)(大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是沒(méi)有的),因此有條件采用封閉式和半軍事化的管理方式。對(duì)于短期培訓(xùn),這種模式的優(yōu)勢(shì)非常明顯,學(xué)員可以借此感受健峰的企業(yè)文化和5s管理,同時(shí)生活在一起也極大方便了學(xué)員的交流,所以在健峰,學(xué)員收獲的不僅僅是老師傳授的知識(shí),不僅僅是幾十張生硬的名片,還有許多份真摯的友誼,以及數(shù)十家企業(yè)不同的經(jīng)驗(yàn)和hr領(lǐng)域的仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。看到照片里一張張擺脫了疲憊的笑臉,我感覺(jué)自己的心情也在綻放。

    最重要的是授課。健峰的講師都來(lái)自臺(tái)灣,但讓我驚訝的是他們對(duì)于大陸的了解達(dá)到了相當(dāng)?shù)纳疃龋蛟S與臺(tái)商在大陸的多年經(jīng)營(yíng)有關(guān)吧,再者,臺(tái)灣同胞對(duì)大陸熟悉不也是好事嗎?我們的講師其授課方式是合理的,每天都會(huì)安排討論和講解,當(dāng)然由于我們自身的討論效率問(wèn)題,可能影響了討論的效果,但形式是好的。除此以外的課程設(shè)置是緊湊的,對(duì)我來(lái)說(shuō)每天十節(jié)課是沒(méi)問(wèn)題的,但對(duì)于離開(kāi)學(xué)校多年的學(xué)員來(lái)說(shuō),這就需要更多的堅(jiān)持了。早餐之前有早訓(xùn),上課之前有宣導(dǎo),下課之后有活動(dòng),有張有弛,有深深的思考也有無(wú)邪的歡笑。

    結(jié)束后的那個(gè)晚上,道別是真誠(chéng)的祝福。大家相約以后多多聯(lián)絡(luò),而今大家的聯(lián)絡(luò)真的很多,很欣慰。工作上的相互支持當(dāng)然好,而精神上的交流和鼓勵(lì)更珍貴。愿大家記住那美好的回憶和伙伴的身影,在未來(lái)的天空,我們都能放光芒!

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇十八

    8月22日—25日,20xx年第三期“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班在威海舉辦。來(lái)自全國(guó)各地近30多家煤炭企業(yè)的班組長(zhǎng)、班組管理人員參加了培訓(xùn),中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王虹橋出席了結(jié)業(yè)式。

    王xx副會(huì)長(zhǎng)在結(jié)業(yè)式上作了煤炭行業(yè)發(fā)展形勢(shì)報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)了“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”的實(shí)施意義,分析了當(dāng)前行業(yè)的形勢(shì),就行業(yè)脫困工作進(jìn)行了介紹,希望各位學(xué)員對(duì)行業(yè)當(dāng)前困難和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建立正確認(rèn)識(shí),積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),維護(hù)礦區(qū)和諧穩(wěn)定,推動(dòng)煤炭工業(yè)深化改革。

    中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心主任、中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)李增全在開(kāi)班典禮上作了動(dòng)員講話。他指出,自今年3月份中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)能源化學(xué)工會(huì)聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全國(guó)煤炭行業(yè)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作的意見(jiàn)》以來(lái),協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心繼續(xù)開(kāi)展20xx年“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”脫產(chǎn)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班,同時(shí)全面開(kāi)展利用煤炭遠(yuǎn)教網(wǎng)進(jìn)行20xx年煤礦班組長(zhǎng)崗位能力培訓(xùn)和遠(yuǎn)程安全培訓(xùn)工作。脫產(chǎn)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相互補(bǔ)充、相得益彰,希望助力企業(yè)基層班組長(zhǎng)培訓(xùn)和素質(zhì)提升工作,發(fā)揮實(shí)效。

    本期培訓(xùn)班是“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”實(shí)施以來(lái)的第33期班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,班組長(zhǎng)楷模白國(guó)周同志、北京航天自動(dòng)控制研究所紀(jì)剛等行業(yè)內(nèi)外班組建設(shè)專家與學(xué)員們進(jìn)行了交流,研討分享了當(dāng)前行業(yè)班組建設(shè)的新理念、新做法。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇十九

    七月盛夏,我隨城區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)、老師赴北京北師大高級(jí)研修班培訓(xùn),心情的激動(dòng)自不能言表,一周的時(shí)間,聆聽(tīng)了北師大專家、大師們的專題講座,更是獲益匪淺,想說(shuō)的、思考的千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá),摘取幾點(diǎn)與大家分享。

    一、大師之大的理解。

    每位大師都是活生生的教科書(shū)。北師大的專家博學(xué)、個(gè)性、幽默、風(fēng)趣、相同而又不同。聆聽(tīng)他們的講座,就像參觀百花園,他們的異彩光芒讓我應(yīng)接不暇,他們談的是深刻的教育理念、教育現(xiàn)實(shí)及教育未來(lái),話題嚴(yán)肅而新穎,聽(tīng)者愉悅而激動(dòng),他們旁征博引,貫通中西、事例鮮活、現(xiàn)身說(shuō)法,個(gè)性而通俗,深入淺出的授課風(fēng)度烙在我的頭腦中,影響著教師們的神經(jīng),這讓我再次領(lǐng)悟了,“大學(xué)乃大師之大,非大樓之大”的說(shuō)法,懂得了作為教師的研修、終生學(xué)習(xí)多么必要與重要。

    二、師生關(guān)系的在理解。

    新時(shí)代師生關(guān)系的變化,我們?cè)缫讯炷茉敚舜闻嘤?xùn),大師們的不同角度的詮釋,讓我的大腦系統(tǒng)又有了更新。“變教為導(dǎo)”“多了一把尺子,就多了一批好學(xué)生”“學(xué)校是犯錯(cuò)誤的地方,學(xué)生犯錯(cuò)誤事做自然的事”“教育最大的失敗就是把學(xué)習(xí)變成折磨”“教師講什么不重要,學(xué)生想什么很重要”“課堂就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)”等等這些既文學(xué)而又哲學(xué)的理念讓我對(duì)“嚴(yán)肅、傳統(tǒng)、變革”中的師生關(guān)系有了全新的思考,更不要說(shuō)他們廣博的、中西的師生事例是怎樣震撼到了我。經(jīng)過(guò)這一周的熏陶,新時(shí)代的師生關(guān)系,教師扮演的角色在我現(xiàn)行思維體系中就是“導(dǎo)師、服務(wù)、引線、點(diǎn)亮、激勵(lì)、尊重、科學(xué)、藝術(shù)”等一些新理念的交匯。

    教師講臺(tái)的理解。

    “講臺(tái)”是教師的飯碗,是教師生存的重要標(biāo)志,竟然有那么多的人能和教師搶飯碗,這對(duì)教師是怎樣的威脅。專家們?cè)谡勎磥?lái)信息技術(shù)環(huán)境下的未來(lái)教育是就給我們打了一劑預(yù)防針,在未來(lái)信息技術(shù)環(huán)境下,人人都可以在互聯(lián)網(wǎng)上講課,學(xué)生可以選擇聽(tīng)最優(yōu)質(zhì)的課,最適合他們興趣的講課方式,“可汗學(xué)院”風(fēng)靡全球就是活生生的現(xiàn)實(shí)。作為教師,年齡可以增長(zhǎng),智慧、學(xué)習(xí)能力,尤其是信息技術(shù)水平也不可以減弱,“飯碗”問(wèn)題大于天吶!

    一周的培訓(xùn),改變我的不僅僅是教育理念,而是世界觀、人生觀。一點(diǎn)都不夸張的說(shuō),大師們對(duì)我的影響不僅止于,于家人、與社會(huì)、與世界都有了全新的認(rèn)識(shí)與理解。感謝進(jìn)修校,感謝北師大專家們賜予我的機(jī)會(huì)。

    培訓(xùn)心得報(bào)告健峰培訓(xùn)心得報(bào)告范文(20篇)篇二十

    x月x日和x日的培訓(xùn),用簡(jiǎn)單樸實(shí)的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足,懂得了怎樣才算是一個(gè)合格的班長(zhǎng),以下是我這方面的心得:

    我就是十字路口的交通警察,形象比喻說(shuō)的是我們班長(zhǎng)起上傳下達(dá)的作用,要用明銳的眼睛,敢于承擔(dān)責(zé)任的精神做到三現(xiàn),樂(lè)業(yè)敬業(yè)。給員工以正面形象,而不是陰奉陽(yáng)違、擺老資格。我們的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。用四大技能和十大內(nèi)容嚴(yán)格要求自己。

    將尾今后應(yīng)從上司角度考慮問(wèn)題。想更多一點(diǎn),更廣一點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出方案,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方式向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,輔佐上司,做好下屬之道,時(shí)刻與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。給上司以選擇的余地,而不是提問(wèn)的方式。

    這兩方面恰恰表現(xiàn)了一個(gè)班組的向心力。她告訴了我們要語(yǔ)言準(zhǔn)確,雪狐聽(tīng),過(guò)濾,心平氣和地多聽(tīng)心聲,多找原因,而糾正自己錯(cuò)誤的方面而不能無(wú)故發(fā)火,沒(méi)有耐心聽(tīng)工人心聲。

    觀察員工現(xiàn)場(chǎng),去尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:有無(wú)浪費(fèi)、是否按工藝要求去做、設(shè)備是否正常。

    這次培訓(xùn)以后,我們班組一定會(huì)有所改變,有所創(chuàng)新,謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)!

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。喜歡那潔白晶瑩的雪花。成千上萬(wàn)片
    小學(xué)教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,提高他們的學(xué)科素養(yǎng)和實(shí)踐能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)教案的范例,希望能給大家提供一些有益的啟示。教學(xué)目標(biāo):1.聽(tīng)賞小提
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。奧瑪一直想有一對(duì)翅膀,一對(duì)潔白
    演講稿范文可以為演講者提供一些常用的詞匯和短語(yǔ),幫助他們更好地表達(dá)自己的想法。通過(guò)閱讀一些成功的演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的演講能力。
    -職工在工作中展現(xiàn)的聰明才智和創(chuàng)造力也是無(wú)可替代的。這里是一些職工職業(yè)發(fā)展的必備技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,非常感謝您這_年來(lái)對(duì)我
    每天寫日記可以幫助我們反思自己的行為和思考,同時(shí)也是一種自我表達(dá)的途徑。借鑒一些他人的日記也是提高自己寫作水平的有效方法,以下是一些值得借鑒的日記范文。
    中班教案是教師根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求制定的教學(xué)方案。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能給教師們帶來(lái)一些啟示和思考。這節(jié)課我主要用聽(tīng),唱,動(dòng)這些方式完成的
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所觀察到的公司文化、團(tuán)隊(duì)氛圍和行業(yè)趨勢(shì)進(jìn)行總結(jié)和分析的重要內(nèi)容。精選的實(shí)習(xí)心得范文將在下文中為大家呈現(xiàn),希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題提供一些
    醫(yī)院工作總結(jié)的目的是幫助醫(yī)務(wù)人員反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)素質(zhì)和工作效率。請(qǐng)大家關(guān)注以下醫(yī)院工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)您的總結(jié)寫作有所幫助和指導(dǎo)。
    工作匯報(bào)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。在以下的工作匯報(bào)范文中,我們可以學(xué)到一些匯報(bào)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和組織方式。為深入貫徹落實(shí)中央及省市區(qū)新型冠狀病
    教案模板能夠幫助教師分析和評(píng)估教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和困難,從而進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)和優(yōu)化。如果你正糾結(jié)于教案模板的編寫,不妨看看下面這些教案模板范文,或許能給你一些靈感
    范文范本是我們?nèi)〉脤懽魍黄频姆▽殻荒芎鲆曀闹匾浴O旅媸且恍懽鞣侗镜木x,希望它們能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1999.9-.7就讀于?e羅中學(xué)。2002
    寫工作報(bào)告時(shí),要注重邏輯性和條理性,將工作內(nèi)容按照時(shí)間先后或者按照工作重點(diǎn)進(jìn)行組織,使讀者能夠清晰地了解工作的整體情況。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域、不同
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),進(jìn)而提高自己的工作和生活質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前了解教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),制定有效的教學(xué)策略。通過(guò)熟悉這些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,教師可以掌握更多與學(xué)生有效互動(dòng)的教學(xué)策略。《夜鶯的歌聲》對(duì)于
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們?cè)u(píng)估工作進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光荏苒,20xx年即將結(jié)束,新的一
    通過(guò)寫作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是
    公司需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變化的市場(chǎng)需求,以確保其競(jìng)爭(zhēng)力和生存能力。小編整理了幾篇經(jīng)典的公司總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些新的思路和視角。在*公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
    寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。
    講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,邏輯清晰,讓聽(tīng)眾易于理解和接受。尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的觀眾們,大家好!在這個(gè)特別的日子里,我非常榮幸能夠給大家?guī)?lái)一篇講話稿。
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。我的家鄉(xiāng)在遼寧省本溪市桓仁
    三年級(jí)教案的編寫需要結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生的發(fā)展需求,以實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有效對(duì)接。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀三年級(jí)教案,供大家參考。根據(jù)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,
    優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。我們不是“耿耿“
    心得體會(huì)是對(duì)自己的思考和感悟的總結(jié),可以讓我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)方向。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
    策劃書(shū)還可以作為項(xiàng)目的參考文檔,用于跟蹤項(xiàng)目的進(jìn)展和評(píng)估項(xiàng)目的成功度。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和思考。作為一個(gè)展覽策劃師,展廳
    教學(xué)工作計(jì)劃屬于教師教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,能夠提高教學(xué)效率和質(zhì)量。閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何合理安排課程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這個(gè)故事使小朋友認(rèn)
    工作總結(jié)是幼兒園開(kāi)展工作的重要組成部分,它能夠指導(dǎo)后續(xù)工作的開(kāi)展。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園工作總結(jié)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。初,我園在區(qū)教育局幼教科下
    在寫月工作總結(jié)時(shí),需要客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),同時(shí)提出合理性和可行性的改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家
    幼兒園小班是孩子們觸摸外部世界的第一步,是他們學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)相處的最初體驗(yàn)。小編整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。一、活動(dòng)目標(biāo):
    月工作總結(jié)是一種反思和概括過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的重要方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。1960年7月,袁隆平曾
    學(xué)校生活充滿了各種各樣的活動(dòng)和社團(tuán),讓我們能夠充分發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作靈感。近年來(lái),校園欺凌事件
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟悉所
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是一些作者在寫作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
    優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過(guò)目難忘。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。
    調(diào)查報(bào)告有助于解決問(wèn)題、指導(dǎo)決策、推動(dòng)工作等方面的作用。調(diào)查報(bào)告的撰寫是一項(xiàng)需要認(rèn)真對(duì)待和研究的任務(wù),以下是一些調(diào)查報(bào)告的參考范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己和提升自己。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專家對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)我們有所
    優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。成長(zhǎng)是美麗的,他一路走著,
    通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。今天,圣誕老人來(lái)到了我們
    優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。夏天,是一個(gè)炎熱
    思想?yún)R報(bào)是一種記錄個(gè)人思考、感悟、心得和體會(huì)的文字材料,它可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。以下是一些有關(guān)思想?yún)R報(bào)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能
    編寫一份完善的計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更加有條理地進(jìn)行工作,提高效率。計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們提高寫作水平,并提供更多的創(chuàng)作靈感和思路。日前,據(jù)德國(guó)的一家知名《明鏡周刊
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)工作,總結(jié)能夠幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的培訓(xùn)成果。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考:培訓(xùn)工作總結(jié)范文一:通過(guò)此次培訓(xùn)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要參考依據(jù),能夠幫助教師合理安排時(shí)間和資源。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到教師如何在教學(xué)工作計(jì)劃中融入新的教育理念和教學(xué)資源
    幼兒園中班的教育著重培養(yǎng)孩子的自理能力和社交能力,為進(jìn)入幼兒園大班打下基礎(chǔ)。如果你需要寫一篇關(guān)于幼兒園中班的總結(jié),以下是一些范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。
    讀后感可以幫助我們形成批判性思維,審視和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的價(jià)值和意義。接下來(lái),我們一起來(lái)看看以下的讀后感范文,或許會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。“北有魏書(shū)生,南有李鎮(zhèn)西”。
    農(nóng)民是擁有豐富農(nóng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人群,他們?cè)谵r(nóng)村的生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。農(nóng)民總結(jié)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,以下是小編為大家整理的農(nóng)民總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),
    元宵節(jié)通常會(huì)舉行游園會(huì)和猜燈謎的活動(dòng),吸引著成千上萬(wàn)的人們參與其中。下面是小編為大家整理的一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和慶祝活動(dòng),供大家參考。這年的元宵節(jié)和上一年的元宵
    實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)是實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中工作經(jīng)驗(yàn)和能力的總結(jié)和反饋,有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。不同實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)可能有所不同,但總結(jié)范文中的經(jīng)
    只有經(jīng)過(guò)深入的自我評(píng)價(jià),我們才能發(fā)現(xiàn)自己身上還有哪些需要改進(jìn)和發(fā)展的地方。以下是一些值得借鑒的自我評(píng)價(jià)范文,希望能幫助大家寫出一篇更好的自我評(píng)價(jià)。崗位,在一種實(shí)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)、人員配備等方面的一種觀察和了解,它可以幫助我們更加深入地了解行業(yè)情況。接下來(lái),我們一起來(lái)看看實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,并從中汲取寫
    大班教案要求教師充分考慮幼兒的興趣和需求,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。接下來(lái)是來(lái)自一些優(yōu)秀教師的大班教案分享,希望能為大家提供一些思路和靈感。花草樹(shù)木是生活中不
    優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
    讀后感是對(duì)書(shū)中信息和觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)展的形式,是閱讀的升華和拓展。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家提高寫作水平。我最愛(ài)看的一本書(shū)是斗
    實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)者付出的一種回報(bào)和肯定,它是對(duì)實(shí)習(xí)者辛勤工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)。在下面,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)證明的寫作示例,供大家參考,希望能夠?qū)?/div>
    事跡材料是一種重要的證明材料,可以用來(lái)展示個(gè)人或組織的能力、價(jià)值和成就。這些事跡材料范文包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)典案例,或許能幫助你找到合適的寫作思路。男蒙族生于19
    優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
    作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
    環(huán)境的破壞會(huì)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難,我們必須認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。環(huán)保范文可以給我們提供借鑒和參考,幫助我們更好地理解環(huán)保的重要性。這幾天,我看了一部叫《可可西里》
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。俗話說(shuō):“笑一笑,十年少;愁一愁,
    中班教案的編寫可以幫助教師合理分配教學(xué)時(shí)間,使教學(xué)過(guò)程更加有序和高效。接下來(lái)是一些中班教案的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。1.嘗試用蠟筆和水粉筆組合進(jìn)行
    規(guī)章制度是一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)為了保證正常運(yùn)行所制定的一系列規(guī)定和規(guī)范。通過(guò)遵守規(guī)章制度,我們可以更好地管理和利用資源,推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。一、教師必須遵守作息時(shí)光制度,
    教學(xué)計(jì)劃是針對(duì)特定課程或教學(xué)活動(dòng)所制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,用于指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。5、訓(xùn)練學(xué)生自學(xué),互助學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文如同一朵盛開(kāi)的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。
    研究生思想?yún)R報(bào)是研究生獨(dú)立思考和深入研究的表現(xiàn),對(duì)于展示研究生的學(xué)術(shù)能力和科研成果具有重要意義。以下是小編整理的研究生思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些寫作指導(dǎo)
    活動(dòng)方案的重要性不可小視,它直接影響著活動(dòng)的成功與否。以下是一些精選的活動(dòng)方案范本,希望能給大家提供一些實(shí)用的參考和借鑒。豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參與活
    租賃合同可以為租賃雙方提供法律保護(hù),減少糾紛和爭(zhēng)議的發(fā)生。大家可以參考下面的范文,了解租賃合同的常用格式和基本要素。甲方同意將其所有的本合同項(xiàng)下的停車位(以下簡(jiǎn)
    公司是一個(gè)由法律規(guī)定和注冊(cè)的實(shí)體,擁有自己的法人地位和責(zé)任。公司是指由人組成的一種經(jīng)濟(jì)組織形式,它可以促使我們思考。在如何管理一家公司的過(guò)程中,需要建立一個(gè)有效
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們與社會(huì)接軌的橋梁,通過(guò)書(shū)面記錄我們的實(shí)踐經(jīng)歷和感悟。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一篇優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,看看其中的亮點(diǎn)和收獲。時(shí)光如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)
    中班教案需要靈活調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)體差異。想要提高中班教案的編寫水平嗎?那就快來(lái)參考下面這些范文吧!1、初步學(xué)會(huì)朗誦兒歌《量詞歌》,感受兒歌活
    教案模板的使用可以提高教師的教學(xué)效率,減少教學(xué)過(guò)程中的不確定性。小編整理的這些教案模板范文,注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究和合作學(xué)習(xí)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助用人單位了解求職者的專業(yè)背景和工作能力。如何撰寫一份吸引人的個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?以下是小編為大家收集整理的一些個(gè)人簡(jiǎn)歷模板和技巧,供大家參考。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。籃球,這顆我最愛(ài)的東西,
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