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關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇一
人人都有變老的那一天，誰(shuí)都難以躲得過(guò)，當(dāng)然又有誰(shuí)愿意變老呢?老年人就像是秋季掛滿果實(shí)的梨樹(shù)。所以，老年人是社會(huì)的財(cái)富，你我要關(guān)愛(ài)身邊的老年人。
在農(nóng)村，在城市，一些老年人過(guò)著孤苦的生活，老年人想起年輕時(shí)自己為社會(huì)獻(xiàn)出了力量，現(xiàn)在個(gè)別人卻拋棄了老年人，老人老淚縱橫，痛苦無(wú)比。個(gè)別人不顧倫理道德，不關(guān)心老人，不重視老人，不孝敬老人。個(gè)別人甚至打罵父母忘了父母的養(yǎng)育之恩，我們的父母是我們的超級(jí)，我們一定要用心對(duì)待父母，個(gè)別人等到自己年邁后才知道忘恩負(fù)義是自食害人害已的苦果，因?yàn)閭€(gè)別的兒女對(duì)待他像年輕時(shí)他對(duì)待父母那樣殘忍，殘酷，無(wú)情。
我們今天的幸福生活離不開(kāi)曾經(jīng)貢獻(xiàn)出畢生精力老人，因而，我們一定要好好對(duì)待老人，使老人老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，老年人曾經(jīng)是時(shí)代的新潮兒，曾經(jīng)是人們心中的大英雄，曾經(jīng)是群眾領(lǐng)袖，曾經(jīng)為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)價(jià)的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。我們一不定要學(xué)習(xí)老年人的長(zhǎng)處，補(bǔ)充自己的不足。人常說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，聽(tīng)虧在眼前”老年人許多經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)的，我們向那些為人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的老年人致敬!
人生從40歲始，老年人要對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)充滿信心，早秀不如晚成，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，老年人不能終日枯坐，郁郁寡歡，嘮叨不休，消極被動(dòng)。老年人要精神抖擻，迎接空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的明天。
每一次節(jié)假日都是我最快樂(lè)，也是最揪心的時(shí)候。
一到放假，我會(huì)為家里的爺爺奶奶們買(mǎi)上禮物，然后高高興興的回家。在家里陪伴他們的時(shí)間里，我自己很快樂(lè)，我也能感受到他們的快樂(lè)。可是，等到假期一過(guò)，面臨的分離又讓我們各自傷心。
那天，就在我即將坐車(chē)回學(xué)校的時(shí)候，我終是沒(méi)有忍住，又從車(chē)上跑了下來(lái)。我看到了眼眶里帶著淚水的爺爺，也看到了早早就掩面哭泣的奶奶。我鼻子一酸，站著的腳卻不敢向前了，因?yàn)槲遗略傧蚯埃揖涂薇亲恿恕?/p>
我朝著爺爺奶奶說(shuō)，我下個(gè)月還會(huì)回來(lái)一趟。是的，我每個(gè)月都會(huì)回來(lái)一趟，可是每次都不過(guò)兩三天。雖然分別的時(shí)候多多少少有一些傷心，可是與這幾天相伴的快樂(lè)相比，這種傷心還是顯得微不足道了。
老人是脆弱與敏感的，高興起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是傷心落淚起來(lái)也不過(guò)一瞬間的事情。老人需要關(guān)愛(ài)，這份關(guān)愛(ài)可以是我們回家的探望，也可以是我們電話里一句安慰的話語(yǔ)。
現(xiàn)在的我無(wú)法做到時(shí)刻都陪伴在爺爺奶奶的身邊，但是，每天晚上，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)為他們打上一通電話，在電話里安慰著他們，給他們送去關(guān)心。
爺爺奶奶常說(shuō)我像是一個(gè)小孩子，可是我也想說(shuō)，他們更像是一個(gè)小孩子。有的時(shí)候還是一個(gè)無(wú)理取鬧的孩子。
學(xué)校里有公用電話，找到時(shí)間我就會(huì)打上一通電話。在電話里，他們說(shuō)的多，我聽(tīng)的多，爺爺奶奶說(shuō)起家里的事情來(lái)，總是沒(méi)完沒(méi)了的，而我聽(tīng)著，也能感受到一種溫馨。不過(guò)，奶奶也有撒嬌的時(shí)候，比如，我說(shuō)時(shí)間到了，我得掛電話了，可是奶奶總能找上一個(gè)話題，繼續(xù)跟我嘮嗑起來(lái)。
老人需要我們的關(guān)愛(ài)，尤其是子女的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇二
關(guān)愛(ài)，顧名思義，就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人，讓這個(gè)世界充滿——愛(ài)！關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個(gè)同學(xué)做作業(yè)，一個(gè)好老師的詆毀或者幾句鼓勵(lì)的話往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。例如，如果你幫助一個(gè)盲人過(guò)馬路，并與老人交談.
這些都是關(guān)心別人的表現(xiàn)，你給別人關(guān)心，心里就開(kāi)心。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果每一個(gè)孩子的快樂(lè)和痛苦都跳動(dòng)著你的心臟，引起你的思考、關(guān)心和擔(dān)憂，那么你應(yīng)該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè)，在其中你可以找到創(chuàng)造的快樂(lè)。”因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，才會(huì)有更多對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的！父母給了我們愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！要學(xué)會(huì)關(guān)心自己，關(guān)心別人，關(guān)心自己！
我真誠(chéng)地呼吁全世界的朋友關(guān)心他人和我自己！讓自己和身邊的人都充滿愛(ài)！讓人充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
愛(ài)，愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇三
澤霖是我們班的一名成員。他關(guān)愛(ài)班集體，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，班里的地上有一些紙團(tuán)。有的在垃圾桶前，有的在垃圾桶后。可是同學(xué)們都對(duì)它們視而不見(jiàn)。有的瞟了一眼就若無(wú)其事地走了，有的甚至把它當(dāng)足球踢。
這時(shí)，澤霖走了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了地上的紙團(tuán)。連忙彎下腰把它送回“家”。有人問(wèn)他：“這紙團(tuán)又不是你扔的，你干嘛要多管閑事？”澤霖笑了笑，毫不猶豫地說(shuō)：“班級(jí)是我家，衛(wèi)生靠大家。”
澤霖關(guān)愛(ài)班集體，我要向他學(xué)習(xí)。
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇四
實(shí)錄：一天午餐時(shí)，我正在給孩子們盛菜。今天，孩子們吃的是紅燒肉和鴿蛋。吃飯開(kāi)始了，孩子們都吃的可香了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)小雪大叫：“老師，你看呀，她把這些肉都扔在我的碗里，我回頭一看，只見(jiàn)倩倩把自己碗里的一些小肥肉都放在了小雪的碗里，見(jiàn)我來(lái)了，低下了頭對(duì)我說(shuō)：“老師，我要吃瘦肉，不要吃肥肉。”我忙問(wèn)：“那肥肉給誰(shuí)吃呢？”
倩倩不情愿的看了看我，又看了看旁邊的小雪說(shuō)：“在家都是我奶奶吃肥肉的。”之后，我向倩倩的奶奶了解，原來(lái)，在家里，由于倩倩從小都是奶奶帶領(lǐng)的，受到了奶奶的特別疼愛(ài)，好吃的東西，奶奶都是留給她吃的。反思：由于奶奶的特別疼愛(ài)，在這個(gè)孩子的意識(shí)中，好的東西都應(yīng)該歸他所有，父母長(zhǎng)輩只喜歡吃她不喜歡的東西。不少孩子的家長(zhǎng)認(rèn)為這是愛(ài)孩子，好東西讓給孩子吃，讓孩子生活的幸福是天經(jīng)地義的事。孰不知這樣溺愛(ài)孩子，是在害孩子。父母長(zhǎng)輩之愛(ài)是世界上最無(wú)私、最高尚的，但是如果愛(ài)的不恰當(dāng)，到頭來(lái)這種“甜蜜的愛(ài)”會(huì)結(jié)下“苦澀的果”。那么怎么樣愛(ài)孩子才是合適的呢？我給予了家長(zhǎng)以下的指導(dǎo)。
指導(dǎo)策略：1、對(duì)孩子的愛(ài)，應(yīng)是有要求的愛(ài)。父母長(zhǎng)輩愛(ài)孩子，一方面應(yīng)使孩子感受到：父母長(zhǎng)輩是多么的疼愛(ài)我，我是多么的幸福。同時(shí)，家長(zhǎng)要給孩子提出一定的要求，例如：父母長(zhǎng)輩幫助孩子洗衣服時(shí)，可以請(qǐng)孩子幫助搬凳子、端水，讓他們做一些力所能及的事。通過(guò)做這些事，孩子會(huì)體會(huì)父母長(zhǎng)輩的辛苦，從而學(xué)會(huì)愛(ài)父母。2、對(duì)孩子的愛(ài)，應(yīng)是有分享的愛(ài)有些孩子不愿意與他人分享，是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得分享就會(huì)使他失去他所得到的東西。作為家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子在與同伴的交往中，有愿意與他人分享的意識(shí)。在家里，家長(zhǎng)還要教孩子給家人分東西。
例如：當(dāng)父母買(mǎi)回點(diǎn)心時(shí)，一家人圍坐在一起，讓孩子分點(diǎn)心，先分給老人，再分給父母，最后才是孩子自己的。當(dāng)孩子分東西給家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)高興的接受下來(lái)，并表?yè)P(yáng)孩子真懂事，讓孩子養(yǎng)成有好東西與大家分享的良好習(xí)慣。3、對(duì)孩子的愛(ài)，應(yīng)是注重情感的愛(ài)孩子因?yàn)槟晷◇w弱，生活上一般需要父母給予照顧。有些家長(zhǎng)便把對(duì)孩子的愛(ài)狹義的理解為保證孩子的物質(zhì)需求，用物質(zhì)上的滿足，來(lái)表示自己的愛(ài)，以至于不惜自己節(jié)衣縮食，去滿足孩子的一切要求，卻忽視了如何從情感上給孩子以愛(ài)撫、同情、體貼和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)只注重對(duì)孩子的“養(yǎng)”，而忽視了對(duì)孩子的“教”，這就會(huì)導(dǎo)致孩子情感體驗(yàn)貧乏，久而久之，就有可能使孩子在情感上出現(xiàn)麻木、無(wú)知的狀況。所以，父母長(zhǎng)輩應(yīng)注意與孩子的情感交流，了解孩子的所思所想，及時(shí)給予精神上的鼓勵(lì)，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中不迷失方向。
通過(guò)這一次與家長(zhǎng)的談話，倩倩的奶奶認(rèn)識(shí)到自己一教育上的不足，要從孩子發(fā)展的角度出發(fā)，科學(xué)的教育孩子。更深刻的體會(huì)到教育的深?yuàn)W，也需要不斷地學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，使孩子更健康的發(fā)展。
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關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇五
在道口等了很久,我們才坐上一輛共車(chē).車(chē)到了下一站,上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老爺爺,沒(méi)柱著個(gè)拐杖,走路遙搖晃晃的.令人氣憤的是售票阿姨連扶也不扶他一下.老爺爺坐下后,不停地咳嗽.我打量著他,只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點(diǎn)黑的褲子,布滿皺紋的臉顯得有點(diǎn)悲傷.
“喂,你上哪兒呀?”售票員不客氣地問(wèn)老爺爺.我聽(tīng)了心里一陣不舒服.“啊,我去劉集.老爺爺說(shuō).”在哪下車(chē)?“老爺爺不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是不知道,沒(méi)有回答.售票員也停止了盤(pán)問(wèn).
我望著這一幕心里很難受．要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺?shù)淖优畷?huì)讓老爺爺一個(gè)人外出？為人民服務(wù)的售票員為什么這么無(wú)情？．．．．．．我不敢想下去，我對(duì)社會(huì)呼喚：請(qǐng)你對(duì)老年人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇六
我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門(mén)口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽(yáng)也快下山了，我到到家門(mén)前，突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的'阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)。”好像有這么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)她家門(mén)，她就給我拿拖鞋，然后對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會(huì)電視。”我跟鄰居說(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候，她卻不假思索地說(shuō)：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。”
等到虼了晚飯后，她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。
“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，準(zhǔn)備一下吧。”爸爸在門(mén)口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
這件事過(guò)后，我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候，不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇七
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一杯牛奶，發(fā)出淡淡的香氣；關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上刻滿了深刻的記憶。
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，在烈日炎炎的夏日里，我和媽媽一起去上晚自習(xí)，回來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了。小區(qū)里的路燈壞了，大部分人家也熄燈了，伴著我們回家的只有一輪明月，和黑黑的天空，幾家微微的燈光。突然，看見(jiàn)一樓的李奶奶家的燈沒(méi)熄滅，我和媽媽靠著這盞明亮的燈走回了家，但奇怪的是每次當(dāng)我們走進(jìn)樓門(mén)時(shí)，燈便熄滅了。我后來(lái)才知道原來(lái)，李奶奶是專門(mén)為我們亮的燈。關(guān)愛(ài)是一盞明燈，它照亮著我們前進(jìn)的道路。
關(guān)愛(ài)是一杯牛奶那是在一個(gè)期末考試的前一個(gè)晚上，我正在復(fù)習(xí)。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我在明亮的燈光下復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。這是媽媽端來(lái)一杯牛奶說(shuō)道：“孩子，喝杯牛奶，去睡覺(jué)吧!”，說(shuō)完便把牛奶放在了我的桌子上，我慢慢地拿起牛奶，喝了一口便放在桌子上了。那時(shí)我仿佛嘗到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一杯牛奶，奶中含著淡淡的清香。
關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上是刻著深深的友誼。那天中午，老師要考我們?cè)~語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，我呀!一天馬馬虎虎的，沒(méi)有準(zhǔn)備稿紙。我很著急，急得汗水從頭上掉到了桌子上，這時(shí)我東借西借的但也沒(méi)借到。當(dāng)我沮喪的回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張稿紙已經(jīng)靜靜地躺在桌子上了。關(guān)愛(ài)是一張紙，紙上刻著深深的友誼。
關(guān)愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們從小事做起關(guān)愛(ài)他人，讓世界成為美好人間。
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇八
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的路途；關(guān)愛(ài)是一葉扁舟，將人們載去愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，給瀕臨死亡的人們帶來(lái)一線希望。
別人給予我們關(guān)愛(ài)，我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)其他人，這樣世界才會(huì)出現(xiàn)美麗的色彩——愛(ài)關(guān)愛(ài)旁人可以從小事做起，比如扶一個(gè)盲人過(guò)馬路、陪老人談心、再比如幫一位同學(xué)輔導(dǎo)功課、主動(dòng)扶起一位摔跤的人……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。關(guān)愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
那天晚上，我的自行車(chē)車(chē)胎沒(méi)氣了，我勉強(qiáng)把它推到附近的小攤上去打氣。老板是個(gè)四十歲左右的中年男人，趁著他幫自行車(chē)打氣的空當(dāng)，我打量起他來(lái)：一米七五左右的身高，勻稱的五官，加上因常年被紫外線照射而有些許黝黑的臉龐，看著倒也有些憨厚。“小妹妹，氣給你充好了，一塊錢(qián)！”他的一聲呼喚拉回了我的思緒。我習(xí)慣性的摸了摸口袋，“居然沒(méi)有帶錢(qián)！”我的臉“唰”地紅了。怎么辦，跑掉吧……反正他也不認(rèn)識(shí)我……承認(rèn)錯(cuò)誤嗎……也不行，他會(huì)批評(píng)我的……說(shuō)就說(shuō)吧，反正也是我的錯(cuò)……嗯，就這么辦……“小妹妹，怎么了？”老板又問(wèn)了一句。猶豫了片刻，我忐忑不安地對(duì)他說(shuō)道：“老板，我……我錢(qián)沒(méi)帶，不好意思，我馬上回家去拿錢(qián)，車(chē)就先放你這兒！”老板愣了一下，接而笑了笑，“沒(méi)事，沒(méi)事！不用急，天快黑了，快回家吧，明天帶給我也行！”“謝謝，我馬上回家拿給你！”我感激地說(shuō)道。
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇九
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是電腦上的一杯咖啡；是病人床邊的一束百合；是在朋友遇到挫折是的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌，能滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)。
記得那次，我和哥哥搭公共汽車(chē)去阿姨家。我們找了一個(gè)舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來(lái)了，過(guò)了許久，她一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，臉色蒼白，像有什么病似的。突然汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，小男孩排山倒海地吐了起來(lái)，臉色越來(lái)越蒼白。這時(shí)，車(chē)上鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說(shuō):“哥哥，你沒(méi)事吧?我?guī)湍惆炎觳粮蓛簟！毙∨⒁贿呎f(shuō)一邊幫小男孩把嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動(dòng)，都來(lái)幫助這個(gè)小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一瓶水，拿給那位小男孩說(shuō):“孩子，漱漱口吧，這樣就會(huì)舒服些。”旁邊的大姐姐從包里拿出一瓶百花油，塞到小男孩的手里，說(shuō):“往鼻子和喉嚨抹點(diǎn)，或許過(guò)一會(huì)就不會(huì)吐了。”小男孩的淚珠大滴大滴的從臉上滑落下來(lái)，“謝謝!”
只要人人都付出點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)更美好!
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇十
在我們的校園里，學(xué)生們正在談?wù)撍麄兊哪赣H。幾乎每個(gè)人都有相同的話題。大概，我媽會(huì)讓他們每天做家務(wù)；每次小哥哥小姐姐犯錯(cuò)，媽媽不但不批評(píng)，反而責(zé)怪，等等。相反，我是班上最幸福的人。
小時(shí)候媽媽給我想吃的東西；如果你想買(mǎi)衣服，媽媽會(huì)給我買(mǎi)的。有時(shí)候我犯了錯(cuò)，我媽會(huì)說(shuō)我姐。我一有小成績(jī)，我媽就會(huì)夸我很聰明，說(shuō)我是有用的人才。和小伙伴玩的時(shí)候胳膊不小心斷了，媽媽會(huì)馬上帶我去藥店換藥，有時(shí)候會(huì)小題大做。媽媽更不愿意讓我做任何事，怕撞到。總之，我是媽媽的“掌上明珠”。正因?yàn)槿绱耍铱偸窍矚g向朋友炫耀！他們都表現(xiàn)出一臉羨慕。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。已經(jīng)成了大男孩。但是我媽還是像以前一樣溺愛(ài)我，寵我。漸漸的，我覺(jué)得我媽的做法好像有點(diǎn)違法。這樣下去，會(huì)影響我一生。媽媽，我想告訴你，媽媽，你能不能不要這么縱容我？你能給我一個(gè)享受同齡人生活的機(jī)會(huì)嗎？媽媽，我不需要這種關(guān)心！(20xx、11、30)。
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇十一
今天下午我們趁著特殊教育班，班委全體成員去嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶送去溫暖和祝福。
我們來(lái)到福利院的娛樂(lè)場(chǎng)所，大家都在努力掃地擦欄桿。然后張子丹給爺爺奶奶拉小提琴，我們打老人的背。老人真的很享受我們帶給他們的`幸福，臉上洋溢著溫暖的笑容。與此同時(shí)，在小提琴的伴奏下，我們朗誦詩(shī)歌，贏得了爺爺奶奶的掌聲。在這些老人中，我們還找到了一位多才多藝的爺爺，他喜歡京劇，非常擅長(zhǎng)京劇，為我們唱了一首歌。
雖然我們不是很懂，但是從爺爺專注的表情可以看出他唱的很好。桑爺爺，不上一段怎么做？所以為了祝老人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，我們把歌曲《happybirthdaytoyou》送給了老人。馬老師也向老人表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福，愿他們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
在快樂(lè)的時(shí)光里，我們都很安靜。當(dāng)我們看到爺爺奶奶幸福的笑臉時(shí)，我們舍不得分開(kāi)。但最后我們還是異口同聲地說(shuō)了聲“再見(jiàn)爺爺奶奶”，依依不舍地離開(kāi)了養(yǎng)老院。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該從小事做起，從我做起，關(guān)愛(ài)老人，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧美好！
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇十二
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對(duì)老奶奶說(shuō)：“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多，我只是希望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)。”
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。
是啊!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我們都愛(ài)自已的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人。可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時(shí)候得到關(guān)愛(ài)，而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人，如果人們都這樣想，何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢?我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走不動(dòng)路，有人扶你過(guò)馬路嗎?文明是靠大家共同維護(hù)的，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。親愛(ài)的朋友們，不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她(他)。
1.關(guān)愛(ài)作文400字五年級(jí)。
2.人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文精選。
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇十三
早晨，我拉開(kāi)窗簾，一絲絲陽(yáng)光透進(jìn)我的窗前，我的心情格外清爽。我早早地來(lái)到學(xué)校，大聲有感情地朗讀課文，被文中的情節(jié)所陶醉。
我讀著讀著，鈴聲響起，同桌朵朵遲遲沒(méi)有來(lái)，我心想：他怎么沒(méi)有來(lái)啊？發(fā)生了什么事情啊？我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，決定放學(xué)后去她家看看。
終于放學(xué)鈴聲響起，我飛快地沖出教室，往家里跑。我提了一袋水果，一箱牛奶，還來(lái)不及告訴媽媽一聲，就沖出了家門(mén)。來(lái)到朵朵家，就看到她躺在床上，我焦急地問(wèn)道：“你怎么了，今天沒(méi)有來(lái)上學(xué)？”“今早起來(lái)有些不舒服，現(xiàn)在好點(diǎn)了，謝謝你來(lái)看我。”朵朵有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)。我趕緊從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給她，頓時(shí)，眼淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn)，我也不知該怎么安慰她，含糊地說(shuō)：“趕緊吃蘋(píng)果吧，可甜啦！這是我特意為你挑的。”朵朵吃著蘋(píng)果感激地說(shuō)：“謝謝你，我們永遠(yuǎn)是好朋友。”這時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花。之后，我們倆聊了一會(huì)兒，說(shuō)了說(shuō)今天學(xué)校發(fā)生的趣事，同時(shí)我還告訴她，作業(yè)落下的我會(huì)幫她補(bǔ)習(xí)的。
回到家后，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)的好孩子，我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜！我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要像雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。”
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要愛(ài)，生活中也缺少不了關(guān)愛(ài)，讓我們獻(xiàn)出我們的愛(ài)心吧！
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇十四
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿--愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的`是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在我們的生活中，處處充滿愛(ài)，如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
在我們身邊，有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊，承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛(ài)的人們，我們不能袖手旁觀，要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛(ài)，受到大家的關(guān)懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài)，那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒(méi)有任何的快樂(lè)，因?yàn)閮号倪z棄，造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷，我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)這些老人們。
我曾去過(guò)一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫(xiě)滿了寂寞，可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們，像見(jiàn)到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個(gè)，右手摟一個(gè)，臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了，他們仿佛看到了自己的親人，心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非常渴望親情的，自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己，那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦，用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心，用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的幫助，他們需要我們的關(guān)愛(ài)，需要大家的愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到快樂(lè)，可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛(ài)，愛(ài)，讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
關(guān)愛(ài)如一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心靈;關(guān)愛(ài)如一把火炬，照亮著每一個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)如一個(gè)港灣，安撫每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人，生活中不能缺少關(guān)愛(ài)。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，這里的一切都讓我從心底里感到陌生、寂寞。而有一個(gè)人使我從這個(gè)困境中走了出來(lái)，讓我這個(gè)孤單的人心中涌起陣陣暖意。
一開(kāi)始，我不認(rèn)識(shí)任何人，只好整天一個(gè)人靜靜地坐在座位上。有一天，放學(xué)的時(shí)候，天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因?yàn)樵缟献叩奶绷耍浟藥悖恢闭驹谛ｉT(mén)口，等著媽媽來(lái)接我。可是，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，一直沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。小小年紀(jì)的我，又不認(rèn)識(shí)別人，找不到人幫忙。我真是又氣又急:媽媽怎么還不來(lái)接我?真是的!要不我直接頂著雨跑回家?不行，媽媽肯定又會(huì)罵我的。媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)理解我吧。算了，再等等，如果媽媽再不來(lái)，就等雨下小點(diǎn)的時(shí)候跑回家去。我心里這樣盤(pán)算著，就又一個(gè)人靜靜地等。可是，老天就像和我作對(duì)一樣，雨并沒(méi)有下小，反而越下越大。看到這樣，我急得簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)打著傘的女生向我走來(lái)，我開(kāi)始看不清楚她。只見(jiàn)她穿著一件白色的襯衫，一條黑色的休閑褲。她慢慢地向我走來(lái)，我也漸漸看清楚了她。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，有著白皙的皮膚，一頭黑發(fā)。這時(shí)，我心中一直在想:“哎?好像在哪兒見(jiàn)過(guò)她?在哪兒呢?哦!對(duì)了，她和我是一個(gè)班的，應(yīng)該算是我的同學(xué)。突然，她對(duì)我說(shuō):“你怎么還沒(méi)回家啊?是爸媽沒(méi)來(lái)接，還是忘記帶傘了?”我見(jiàn)她在問(wèn)我，也馬上回應(yīng)了她:“今天早上出門(mén)太著急，忘了帶傘了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我不知道該怎么辦。”話音剛落，她急切地問(wèn):“你家住在哪里?”我告訴了她，她高興地說(shuō)，“正好同路哎，我們一起走吧，也剛好送你一程。”說(shuō)完，她就把傘遞過(guò)來(lái)，兩個(gè)人打著這把原本只能遮一個(gè)人的傘，走在了風(fēng)雨交加的路上。
一路上，她總是把傘往我這邊移，而她自己卻滴到雨水。我和她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我經(jīng)常看到她那張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，也知道了她的名字。而且這一路上的談話，讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，不再感到寂寞。
此后，她和我經(jīng)常在一起，她告訴我很多我不懂的事情，而且讓我接觸其他同學(xué)，讓我變得十分開(kāi)心。現(xiàn)在，我有了很多好朋友。
杭州是一個(gè)美麗的，充滿溫暖的城市。杭州人淳樸、勤勞、關(guān)愛(ài)他人，使每一個(gè)人都感到很溫暖。我因?yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師，心中也變得溫暖起來(lái)。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有她對(duì)我的一絲關(guān)愛(ài)，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，笑得這么開(kāi)心，燦爛!關(guān)愛(ài)真了不起啊!
現(xiàn)在我終于明白了一個(gè)深刻的道理:關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們太多關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他們。這樣，世界才會(huì)充滿神圣的——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇十五
暑假的一天，我回到了家鄉(xiāng)。我和媽媽去看我奶奶。我一進(jìn)門(mén)，就看到我奶奶一個(gè)人在客廳。我叫“奶奶。”我奶奶見(jiàn)我們走了，拉著我的手，開(kāi)心地笑了。我坐在那里和她聊天，講笑話。給她講故事，幫他掃地。
對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，他們最害怕的是孤獨(dú)，所以我們應(yīng)該多和他們交流，給他們找更多的伙伴和朋友！當(dāng)你走近老人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老人很愛(ài)我們，甚至很疼我們，所以我們應(yīng)該更加幫助他們。其實(shí)可以做很多事情來(lái)幫助他們，從身邊的小事做起。我相信一句歌詞：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方！”
讓我們行動(dòng)起來(lái)！像我一樣愛(ài)他們。
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇十六
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，正如這首歌唱的人人給予一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì)變成美好的人間。
10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中14名乘客不幸遇難。就在這悲劇發(fā)生的同時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用自己的雙手托起了自己年僅兩歲半的兒子，這一幕深深地打動(dòng)了我。最后兒子得救了，而這對(duì)年輕的父母卻永遠(yuǎn)的失去了生命。這個(gè)令人感動(dòng)的故事打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)各種渠道，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的的男孩—潘子浩。
韓紅動(dòng)情的說(shuō)：“因?yàn)槲覐男](méi)有父親，我五歲就失去了父親，母親又不在身邊，所以父母的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)說(shuō)遙不可及的”。她把這個(gè)故事寫(xiě)成了歌曲就是我們熟悉的《天亮了》。
著名歌手韓紅向一個(gè)兩歲半的男孩伸出了援助之手給我們做了一個(gè)很好的榜樣，贈(zèng)人玫瑰手有余香，關(guān)愛(ài)他人等于關(guān)愛(ài)自己，向有困難的人伸出援助之手沒(méi)有那么難，你幫助他們等你有了困難他們也會(huì)幫助你的。
來(lái)吧，讓我們關(guān)愛(ài)他人，向世界灑下關(guān)愛(ài)的種子吧!
1.關(guān)愛(ài)作文400字五年級(jí)。
2.人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文精選。
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇十七
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對(duì)老奶奶說(shuō)：“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多，我只是希望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)。”
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。
是啊!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我們都愛(ài)自已的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人。可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時(shí)候得到關(guān)愛(ài)，而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人，如果人們都這樣想，何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢?我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走不動(dòng)路，有人扶你過(guò)馬路嗎?文明是靠大家共同維護(hù)的，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。親愛(ài)的朋友們，不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她(他)。
1.關(guān)愛(ài)作文400字五年級(jí)。
2.人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文精選。
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關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇十八
我的祖母是一個(gè)善良的老人，她努力地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我奶奶63歲了，我已經(jīng)從一個(gè)大大咧咧的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。人們常說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)感恩。”現(xiàn)在，是我紀(jì)念我祖母的時(shí)候了。我奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不便。老師教我們照顧老人。所以我一定要經(jīng)常去外婆家做客，幫她選吃的，幫她梳頭，以回報(bào)她小時(shí)候的愛(ài)。
當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)形成了“尊老愛(ài)老”的趨勢(shì)。雖然社會(huì)上還有少數(shù)不關(guān)心老人的人，但我堅(jiān)信他們會(huì)在人們的譴責(zé)中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。
關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在公共汽車(chē)上，總是有許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員給老人讓座。他們是“光榮的紅領(lǐng)巾”；路邊，總有很多人搶著幫老人過(guò)馬路；在火車(chē)站，總有很多真心幫助老人帶路、問(wèn)路的人；在社區(qū)，在十字路口，在家里，這些都是生動(dòng)的例子。
關(guān)愛(ài)老人，從我做起！讓我們一起發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
關(guān)愛(ài)五年級(jí)（匯總19篇）篇十九
我媽媽給我的關(guān)愛(ài)可多了，比如，我小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，媽媽夜晚還背著我去深圳市里的醫(yī)院打吊針，但是我第二天又發(fā)燒了，這可把我媽媽給急死。
說(shuō)不定那個(gè)時(shí)候還下了大暴風(fēng)雨，那你想想，我的媽媽下著大暴風(fēng)雨還背著我去看病，她一定淋濕了，說(shuō)不定第二天就感冒了，我爸爸那個(gè)時(shí)候又在學(xué)習(xí)怎么講課，脫不開(kāi)身，所以不能陪媽媽去醫(yī)院，那可怎么辦呢？雖然我不知道，當(dāng)我還是相信我的媽媽還是艱苦的度過(guò)了這個(gè)難關(guān)，可那都是為了我，當(dāng)然，等我長(zhǎng)大我一定也要得關(guān)心一下媽媽。
你們的媽媽也關(guān)心過(guò)你嗎？