優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析，希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇一
浸潤過春華秋實(shí)，口齒留香，而后能逐漸堅(jiān)忍、靜默，學(xué)會(huì)等待。
——題記。
憑窗遠(yuǎn)眺，那件事又浮現(xiàn)在我的腦海之中。那件事，讓我明白了等待的意義，學(xué)會(huì)了等待。
萌發(fā)。
那天，媽媽帶回了一個(gè)花盆，裝土后，植入了一枚洋蔥模樣的塊莖。邊澆水邊對(duì)我說：等到它開花，那可是很好看的哦!于是，我便天天的照料它，一日看三回，期待著它快快開花，好讓我欣賞。
過了幾日，無意中發(fā)現(xiàn)：嫩芽不知何時(shí)已經(jīng)偷偷地從土里鉆了出來。但是，我有點(diǎn)沮喪：都照顧了這么長時(shí)間，才長了這么一丁點(diǎn)兒，何時(shí)才能長大開花呀?我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽看穿了我的心事，溫和的說：“再過些日子，它一定會(huì)開花的。”
成長。
過了一段時(shí)間，我早把那盆花拋到了九霄云外。
一天，媽媽正在給那植物澆水，我趕緊跑過去，那盆植物才長出了五六片葉子，和盆沿兒一樣高。我生氣地說：“媽媽，它根本就不會(huì)開花!都這么長時(shí)間了，才長了這幾片葉子，如果要它開花，那得多長時(shí)間啊!”媽媽淡然一笑;“妍妍，它一定會(huì)開花的。咱們拭目以待，媽媽和你打賭，好嗎?”我撇撇嘴，跑開了。
等?還要等多久?一月，兩月，還是一年?由它去吧。
開花。
大約是初夏時(shí)節(jié)。
一大早，媽媽就把我從美夢(mèng)中喚醒。洗漱完畢，走出房間，來到院子里，一股淡淡的幽香飄來————那盆朱頂紅驕傲的佇立在盆中，葉兒嫩綠肥厚，已經(jīng)伸出花盆的邊沿兒，粗壯的莖挺立著，頂端吹起了大喇叭，還有兩朵含苞待放……..
我不禁手舞足蹈，大聲叫喊：“媽媽!媽媽!快來看，朱頂紅開花了!開花了!”媽媽微笑著走了過來，語重心長地說：“花開是需要時(shí)間的，在這段時(shí)間里，你一定要耐心等待，”
母親的話深深的回蕩在我的腦海中，久久不能消散。直到我讀了這首詩：
“成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。”
我明白了母親的深意：要我學(xué)會(huì)等待，不放棄，在困境中前進(jìn)，開出最美的花朵!
后記：于等待之中看生命之美，于等待之中品天地之大。切記，學(xué)會(huì)等待。
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八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇二
首先，我介紹一個(gè)可愛的小妹妹給你認(rèn)識(shí)，她是媽媽的同事小何阿姨的女兒，和我讀同一所學(xué)校，只是比我低兩級(jí)——讀二年級(jí)。她的名字叫怡然，個(gè)頭不高，長得胖乎乎的很結(jié)實(shí)，有一雙撲閃撲閃的會(huì)說話的眼睛，扎兩個(gè)小辮，平時(shí)穿各式各樣的漂亮裙子，走起路來蹦蹦跳跳很可愛。
今天星期五，媽媽在送我上學(xué)的路上和我說：“我和小何阿姨可能沒空接你們倆，今天下午就由你接怡然妹妹到媽媽的單位。”我說：“沒問題！保證完成任務(wù)。”還調(diào)皮的敬了個(gè)軍禮。到校門口了媽媽還一再囑咐我一定記得接上妹妹。這是一件讓我覺得既光榮又興奮的事情，我一定要把怡然妹妹安全帶到媽媽的單位。等待了一整天，社團(tuán)課結(jié)束了，終于可以接怡然妹妹了。我站在校門口等怡然，直到最后一個(gè)班級(jí)出來，我也沒有看到怡然。于是在校門口四處找，依然沒有看到妹妹的影子。我想，可能是被老師留下來了，于是我在校門口繼續(xù)等怡然，直到保安叔叔把鐵大門關(guān)上，怡然還是沒出來。我的腿站酸了，她還是沒出來；我嗓子冒煙了，她還是沒有出來。我有種錯(cuò)覺，她可能被別人接走了。有這種念頭的我并沒走，因?yàn)槲掖饝?yīng)過一定要接怡然妹妹。我等啊等，一直等到太陽公公把我的影子拉得很長很長了，怡然仍然沒有出來。我等啊等，第一次覺得等待的時(shí)間過得好慢啊。
“寧寧，寧寧……”終于從遠(yuǎn)處傳來了媽媽熟悉的聲音，我心里有一股熱乎乎的東西在流動(dòng)，是媽媽，是媽媽來了！媽媽氣喘吁吁的跑過來了，我很擔(dān)心的看著媽媽說：“還沒等到怡然妹妹。”媽媽心疼的看著我說：“傻丫頭，怡然妹妹早被她媽媽接到單位了，她粗心的媽媽忘記告訴我了，而你卻整整等了一個(gè)下午。”瞬間我覺得好委屈啊，眼淚也流下來了，媽媽把我的頭攬?jiān)趹牙镎f：“寧寶做得很棒！并沒有做錯(cuò)什么，也信守了自己的承諾。”
回到家里，爸爸也表揚(yáng)了我。我現(xiàn)在覺得，我們要學(xué)會(huì)等待，等待可以磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，還是一種好的品質(zhì)，值得讓人學(xué)習(xí)，還會(huì)獲得他人的尊重。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇三
等待是什么?等待是趙師秀“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的清閑;等待是歐陽修“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫;等待是岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的雄壯。等待是一種幸福，即使等不到結(jié)局，但過程也是值得享受的。
有人會(huì)為了曾經(jīng)的一個(gè)承諾，等待一輩子。在別人看來，他也許是愚蠢的，卻不知他是在等待春暖花開。“女人的一生，許多時(shí)光都是在等待中消耗，但正因?yàn)槿绱耍@樣的女人才是最美的、最幸福的”。也許，世人認(rèn)為林黛玉葬花是癡情愚蠢的行為，但她是最美的女人，也是最幸福的女人。因?yàn)樗靡簧群蛄怂膼矍椋撵`上等到了春暖花開。即使是死亡作為結(jié)局，也是美麗的。
誰在彼岸等待著開花?誰有勇氣去等待開花?選擇是痛苦的，也是幸福的，等待著不可知的命運(yùn)，等待著人類所盼望的虛無縹渺的希望，在等待暖春之后的盛夏，等待盛夏之后的金秋，等待金秋之后的雪冬，依舊是永不休止的等待。
等待也許會(huì)令你煩躁不已，也許會(huì)令你后悔不迭。但如果沒有等待，我們就沒有勇氣去繼續(xù)我們的人生旅途。人生，可以沒有最終的結(jié)局，但不可以沒有等待的過程。等待使我們?nèi)松咏k麗多彩。不管是漫長的等待還是短暫的等待，這都是我們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)驛站，休息過后，我們還將開始下一站的旅途。
人生有太多的等待，我們要學(xué)會(huì)等待，等待人生的春天，迎接萬紫千紅。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇四
等待給人以希望，給人以憧憬，等待是一條永不干涸的小溪，人生就猶如那一條永不趕涸的小溪，必須學(xué)會(huì)等待。只有等待，生活才顯得更加精彩。
等待成功，是一條充滿荊棘的道路，在那條等待成功的路上，我勇往直前，毫不退縮，但成功還是離我遠(yuǎn)去，我越是追著它，它就越跑著不讓我追著它，它就越跑著不讓我追著它。終于，我在一個(gè)花好月圓夜，勾起了幾分衰傷，黯然淚下，我和月亮四目相對(duì)，默默無語。等待成功的道路讓我明白：落空了的等待是一種心靈的傷害，也是一種堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn)。于是我又開始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)去等待屬于我的一切。
等待友誼的到來，是我心靈中一直以來最大的安慰。我放棄過多的友誼，放棄過多的歡聲笑語，回頭望望那往日的友誼，心中不禁有幾分落寞，幾分衰傷，幾分凄涼。但過去已成為過去，今日的我已不再是兒時(shí)那個(gè)幼稚無知的我，今日的我追求那充滿歡聲笑語的友誼，今日的我學(xué)會(huì)如何處理人際之間的關(guān)系了。慢慢地，日子一天一天地過去了，我已經(jīng)融入了那個(gè)歡聲笑語的“大家庭”了。現(xiàn)在的我不再孤獨(dú)，不再落寞。我無經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，我等待友誼的到來成功了。我的生活因?yàn)橛辛说却兊酶裢饷利悺⒕省?/p>
等待長大是我從小就有的一個(gè)愿望。然而，當(dāng)我真正長大時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)長大了并不是自己心目中想象的那么美好。長大的煩惱，長大以后的空虛，都不是我所想要的。不過，人的一生就像一個(gè)花的歷程，花開花落，誰能無憂?誰能無怨?等待的成功與失敗都無法預(yù)測。
只有真正成熟的人才善于等待。
春雨是農(nóng)民的等待，雨露是大地的等待，而生活的精彩是不是我的等待—————。
我等待著，逆道等待——————。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇五
還記得門前的那棵老梧桐，那是奶奶陪著我長大、陪著我玩耍的地方。有一次，奶奶拿著一塊喜慶的紅手絹，笑著對(duì)我喊道：“囡囡，來呀，你的小手絹在奶奶這兒呢，你的小手絹在奶奶這兒哦！囡囡加油，來呀！”呀，我的小手絹！我朝著奶奶跑去。可我剛要伸手去拿，奶奶便轉(zhuǎn)身慢跑開來，還笑著說：“囡囡加油！奶奶在這兒呢！”我又興奮地跑過去，可是奶奶總是在我差一點(diǎn)就觸到時(shí)轉(zhuǎn)身跑走。我晃動(dòng)著小肥腿，喘著氣，邊跑邊說：“奶奶慢些，等等囡囡嘛！”
現(xiàn)在想想，真的好懷念那時(shí)叫奶奶等等我的時(shí)光，那是多么甜蜜啊！
囡囡慢些，等等奶奶。
漸漸地，我長大了，不再和奶奶玩小手絹的游戲了，奶奶有些失落，可她還是默默地陪著我，送我去上學(xué)，接我回家。有一次，放學(xué)后，奶奶來接我。過馬路時(shí)，我習(xí)慣性地向前快步走，奶奶拉拉我的衣角，小聲地說：“囡囡慢些，紅燈呢！”我停了下來。綠燈時(shí)，我緊緊攥住了奶奶的手，小跑著過去。奶奶有些跟不上我的腳步，不停地說著：“囡囡慢些，慢一些，等等奶奶……”
奶奶老了，不等囡囡了。
那一天，我見到奶奶的最后一面，是在醫(yī)院里。奶奶緊緊攥著我的手，含著淚對(duì)我說：“囡囡啊，別哭，奶奶老了，不能陪你玩兒了。奶奶不等囡囡了，奶奶想你爺爺了。以后囡囡要聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，好好做人。奶奶想休息了。”
奶奶走了，我強(qiáng)忍住眼淚，抬起頭。奶奶曾說：抬起頭，眼淚就不會(huì)流出來了。可是，奶奶，抬起頭，眼淚就會(huì)流到心里，很難受的，就像您離開我時(shí)那樣難受。
窗外，鳥兒還在叫，蟬鳴依舊，現(xiàn)在還是夏天呢，奶奶啊，這次我陪您一起等吧。囡囡知道，奶奶最喜歡秋天了，我們就一起等秋天，奶奶！
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇六
而可惜的是等不到男主角。
最好的那個(gè)人，總是不期而遇，
在什么都沒有預(yù)料的情況下，忽然就出現(xiàn)在了眼前。
期待著那一刻，說一句，你好。
有人說：愛對(duì)了是愛情，
愛錯(cuò)了是青春。年輕的時(shí)候經(jīng)歷過愛情的酸甜苦辣，
熱戀之后存留的余溫，
抵不過分手時(shí)候的`痛徹心扉，沒有誰的對(duì)，也沒有誰的錯(cuò)。
只是相愛了一場，卻發(fā)現(xiàn)愛錯(cuò)了彼此而已。
這份愛，給了心意，卻沒有給對(duì)人。
沒有必要因?yàn)榉质侄纯蘖魈椋?/p>
也沒有必要死皮賴臉地軟磨硬泡，愛情，
本來就是平等的，
只是大家都給錯(cuò)了心而已。
這場愛情，不是笑話，
而是告訴我們，成長與等待的必要性。
年輕時(shí)候的愛青澀而又小心翼翼，
因?yàn)椴欢脨郏?/p>
不知道如何相處，經(jīng)歷了這段時(shí)間的磨合。
才會(huì)慢慢懂得相愛就是那么沒有道理，
不再小心翼翼，不再彷徨無措。
每個(gè)人都需要這樣等待，
不需要著急著將感情放出去，
錯(cuò)了的人，最終是錯(cuò)了的事，
讓自己在時(shí)間中找到對(duì)的人，
在彼此身邊，不離不棄。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇七
寬容是大海，能容納百川，也能容納懷抱中的百種魚蝦及競游的船只。
寬容是高山，能容下遍地鮮花和一片片松柏林，也能容下荊刺，更能容下一棵小草。
寬容是絲絲的春雨，能滋潤萬物，敲醒沉睡的大地，寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚醒迷失的良知，讓大地充滿陽光，擁抱一個(gè)燦爛的世界。
寬容是修養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷和體諒;是給予、奉獻(xiàn)，是一個(gè)火熱的太陽;是快樂的種子，收獲的是幸福。
多姿多彩的世界里無時(shí)不存在著寬容，有了寬容就擁有了美好，只要每個(gè)人忍一下，把不愉快的事拋到九霄云外，也許明天就會(huì)更美好。
深邃的天空接納了無數(shù)顆星，才讓天空如此明亮;大海容納了驚濤駭浪，才會(huì)有朵朵美麗的浪花。
其實(shí)我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y，就能贏得友誼、真誠，甚至是感動(dòng)。
藺相如寬容了廉頗，才會(huì)有負(fù)荊請(qǐng)罪的一幕;鮑叔用寬容的胸懷把相國之位讓給管仲，才讓齊國轉(zhuǎn)弱為強(qiáng);林肯用寬容之心放走了政敵，才兩度被選為總統(tǒng)。正是因?yàn)樗麄兊膶捜荩抛屢磺杏兴淖儭?/p>
有了寬容，生命變得有光彩，生活才有了真正的含義，生存才會(huì)變得容易，世界才是充滿愛的海洋。
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八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇八
初二要畢業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己這兩年來并沒有什么收獲，兩手空空。我很怕別人問起我的學(xué)習(xí)成績。我并不是像老師說的那樣完全不想好了的學(xué)生。我也想好好學(xué)習(xí)，有時(shí)自己也心潮澎湃，發(fā)奮學(xué)了幾天，費(fèi)了九牛二虎之力，可也不見什么成績，于是“三分鐘的熱血”又一次的被冷卻了下來。看著別人的成功，別提自己有多羨慕了，可那也只能白白的增加一些煩惱。我多么想重新再上一回初一啊!可這是絕對(duì)不可能的事了。
放暑假了，學(xué)校沒有組織補(bǔ)課，這讓我十分高興。
我家住在鄉(xiāng)下，父母都是本分的農(nóng)民。我們家除了種三十多畝地外，母親還養(yǎng)了一些雞、鴨、鵝。大人們?nèi)サ乩锔苫睿颐刻於家シ霹Z、鴨了。
每天把家里的零活干完，我就找我小時(shí)候的伙伴一起去放鵝子、鴨子。每天我們倆都把鵝和鴨趕到離村不遠(yuǎn)的水塘里，然后我們倆就在靠水塘邊的樹林里玩。
有一天我們倆正在林子里玩，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在離我們不遠(yuǎn)的地上有一只小鳥，看起來很漂亮。我們倆一起奔向那個(gè)小家伙跑過去，這個(gè)小家伙顯出十分驚恐的樣子。它的一只翅膀用力的拍打著，可另一只翅膀卻怎么也伸展不開。原來這只小鳥的翅膀受傷了，我們倆一起上去，還是我先把它抓住了。她也想要這個(gè)小家伙，在我的一再乞求下，她才同意把這只受了傷的小鳥讓給了我。
到家后，爸爸媽媽回來了，我把那只受傷的小鳥讓爸爸看了看。爸爸看了看說：“這是只黃山雀，叫起來很好聽。”“我要把它的傷治好，還要養(yǎng)活它。”我說。爸爸說：“別白費(fèi)力了，這種雀本來就不容易養(yǎng)活。這時(shí)的雀不吃硬食，只吃軟食，就更不好養(yǎng)活了。”我又問“什么是軟食啊?什么是硬食啊?”爸爸接著告訴我“像蟲子這類就叫軟食，像谷物這類就叫硬食。”我還是堅(jiān)持要把它養(yǎng)活下來，就把它放在以前爸爸養(yǎng)鳥的籠子里了，我又到村里的獸醫(yī)那里買了點(diǎn)藥，回來之后給它包扎上。于是每天我每天又多了一樣活，那就是扒蟲子來喂它。剛開始的時(shí)候它不吃我給它扒的蟲子，只是在我不看它的時(shí)候才喝點(diǎn)水。慢慢的它也開始“偷偷地”吃我給他扒的蟲子了，之后幾天，它也敢當(dāng)著我的面吃蟲子了。我每天按時(shí)給它上藥，它那受傷的翅膀不總向下低垂著了，時(shí)不時(shí)的能上下動(dòng)一動(dòng)了。這讓我很興奮。
又過了幾天，那翅膀又敢抖動(dòng)幾下了，同時(shí)它也漸漸的能吃點(diǎn)硬食了。
當(dāng)我要開學(xué)的時(shí)候，它那翅膀已好的差不多了，它又學(xué)著能吃硬食了。
上學(xué)的時(shí)候，我就把它帶到了我住的地方。又帶一些谷子，這還是爸爸告訴我的。一天放學(xué)后，我給它添了點(diǎn)水和谷子就坐下來寫作業(yè)。它吃了幾口，又喝了點(diǎn)水，就在籠子里連蹦帶跳，還唱了起來。我看著它那副不時(shí)翻轉(zhuǎn)的翅膀，又回想起當(dāng)時(shí)救它的樣子。小鳥的翅膀受傷了，它大約養(yǎng)了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月的等待中，它等來了一副完好的翅膀。我想那小鳥真是聰明，至少比我聰明，因?yàn)樗赖却＿@種等待不是消極的等待，而是有準(zhǔn)備的等待。而我呢?做事的時(shí)候要么急于求成，要么消極的等待。所以最后只有自己吃下難以下咽的苦果了。
在這些思索中，我想我也應(yīng)該學(xué)會(huì)等待。我也應(yīng)有一副完好的“翅膀”，也能同別人一樣去搏擊風(fēng)浪的翅膀了。我挽救了一只小鳥的翅膀，而那小鳥也挽救了我心靈的翅膀。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇九
在人生中，我們難免會(huì)遇到等待。重要的是我們要學(xué)會(huì)等待。
其實(shí)我也需要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)等待時(shí)間沖淡一切令人傷心的回憶。
我有一個(gè)一直讓我難以忘懷的悲痛的回憶。我清晰的記得那是在我快要讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事......那一天正好是我在放寒假的時(shí)候，而且是晚上。當(dāng)我在和爺爺玩的正高興時(shí)，家里的門鈴?fù)蝗豁懥耍衣牭胶篑R上跑出去開門，可爸爸搶先了我一步開門。爸爸把門打開后，我看見門外站著幾個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶，因?yàn)槲沂欠浅Ｓ卸Y貌的，所以就算是我不認(rèn)識(shí)的人我也會(huì)叫的。這時(shí)爺爺也出來了，把門外的客人請(qǐng)了進(jìn)來，爸爸和媽媽端了幾杯水過來，而奶奶則是切了許多的水果。我一開始覺得沒事做，所以就去看了會(huì)兒電視，可是越看越覺得無聊，于是想去客廳里去聽他們聊天，在我剛要走過去時(shí)，我聽到了一個(gè)讓我目瞪口呆、大吃一驚的消息——爺爺要去做手術(shù)！天啊，“做手術(shù)”這個(gè)詞我平常也只是在電視里看到過，可我萬萬沒有想到這個(gè)詞會(huì)出現(xiàn)在我身邊，而且是出現(xiàn)我最親的家人身上。當(dāng)時(shí)我的眼睛就模糊、濕潤了，緊接著一滴滴淚水滴在了我的衣服上，邊哭邊想：爺爺為什么要去做手術(shù)？電視里一般都是只有得了很嚴(yán)重的病的人才會(huì)去做手術(shù)的，難道爺爺……我不敢再想下去了，因?yàn)槲遗聽敔斦娴氖堑牧撕車?yán)重的病。
我冷靜的在自己的房間里呆了幾分鐘，收拾好心情后，我走出了房間，裝作什么也沒聽到的樣子，在媽媽旁邊坐了下來。我觀察著爸爸媽媽和奶奶，他們的臉上看不出一絲悲傷的情感，我疑惑地想：難道爸爸媽媽和奶奶一點(diǎn)都不關(guān)心爺爺嗎？還是他們想要爺爺不要那么悲傷，會(huì)沒事的；還是……我又想了許許多多的可能性。“瑤瑤，過來送送客。”這句話打斷了我的思路，是爺爺在叫我。我心不在焉的和爺爺一起送走了客人，在送客人時(shí)我又知道了一個(gè)消息——還有沒幾天爺爺就要去做手術(shù)了！這下我就更擔(dān)心，祝愿爺爺平安無事的回來，但我最希望的是那一天永遠(yuǎn)都不要到來。
接下來的這幾天里，我每天都會(huì)很聽爺爺?shù)脑挘瑺敔斀形易鍪裁次医^不違抗。爸爸媽媽和爺爺奶奶看見我表現(xiàn)的這么乖，都感到驚奇。
最不想到來的一天還是到來了，那天，還認(rèn)為我什么都不知道的爸爸媽媽終于向我道出了真相。可是這又有什么好值得我驚訝的呢？爺爺要去醫(yī)院了，我硬是跟著要去。到了醫(yī)院，醫(yī)生先了解了爺爺?shù)囊恍┣闆r，然后和爸爸談了一會(huì)兒，我看見爸爸的臉上絲毫沒有一點(diǎn)表情，我緊張的想：到底出什么事情了？病情要不要緊啊？真是急死我了，可是我又有什么資格問，我只是一個(gè)小孩子罷了。但我無意間聽到了“手術(shù)是在明天”。
不知為什么，時(shí)間過得可真快，一晃都已經(jīng)傍晚了。我憂心忡忡地和媽媽回家去了，晚上我躺在床上怎么也睡不著，一直在擔(dān)心明天的手術(shù)。“嘰嘰喳喳”，一聲清脆的叫聲把我叫醒。新的一天到來了，可我怎么也高興不起來。剛起床，我就纏著媽媽帶我去醫(yī)院，可媽媽到了10點(diǎn)都還沒起來，當(dāng)我正想再去叫她起床時(shí)，我突然想到：媽媽昨天已經(jīng)忙了一整天了，而且她前天還是晚班，可是昨天都沒有好好的休息過。我還是讓媽媽再多睡一會(huì)兒吧。不知過了多久，“叮鈴鈴”電話響了，我為了不吵到媽媽，連忙拿起了電話，是爸爸打來的，他說爺爺已經(jīng)在手術(shù)室里了，叫我們不用擔(dān)心了。
心里的大石頭終于放下了一半。可是天有不測風(fēng)云，我剛要吁一口氣時(shí)，電話鈴又響起了，當(dāng)我在拿起電話筒聽時(shí)，電話那邊傳來了很急促的聲音，所以只聽到叫我們快點(diǎn)去醫(yī)院。我一聽，心頓時(shí)涼了半截，心想：不好，出事了。我立馬叫醒了媽媽，向著醫(yī)院出發(fā)。我們風(fēng)風(fēng)火火地來到了病房，只見爺爺正虛弱的躺在病床上，沒有了往日的風(fēng)采。我跑到了爺爺?shù)牟〈睬埃蹨I瞬間流了下來，我邊哭邊問爸爸和奶奶，爺爺?shù)降咨耸裁床。趺磿?huì)這么的嚴(yán)重？他們給了我一個(gè)令我肝腸寸斷的答案——癌癥！我當(dāng)時(shí)就呆住了，雙腿發(fā)軟，都不知道該怎么辦了。爺爺朝我看了看，好像是在叫我不要擔(dān)心他。可我還是非常的擔(dān)心爺爺，所以每天都會(huì)去看望他，看著爺爺?shù)囊惶焯焖ト跸氯ィ艺娴暮軅摹?/p>
就在臨近開學(xué)的前幾天，從醫(yī)院剛回來的爸爸媽媽突然含淚告訴了我一個(gè)壞消息——爺爺、爺爺去世了。我聽到了這個(gè)消息，傷心到了無法形容的地步。沒辦法，因?yàn)槲乙x書了，所以我只好暫住在了外婆家。
這個(gè)回憶使我永遠(yuǎn)都難以忘懷。又有誰能夠知道我是怎么度過段悲傷的日子的，誰能夠知道？沒有人，沒有人知道，甚至連我自己都不知道，真是度日如年。
雖然這個(gè)回憶我無法真的忘記，但是我也不想對(duì)這個(gè)回憶記憶猶新了。因?yàn)檫@太痛苦了，我要爭取忘記一些悲傷的事情，去記住一些快樂的事情，那么我的生活也會(huì)變得更加美好。
六年級(jí):鄰家小女孩。
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八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇十
人生如同白駒過隙，卻被等待縈繞歲月。“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”是一種等待;“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是一種等待;“月上柳梢頭，人約黃昏后”是一種等待，生活中，處處都是等待。
有人說：“等待是一把枷鎖，會(huì)將你牢牢束縛。”也有人說：“只有經(jīng)歷過等待，才能等來成功的喜悅。”但我卻始終堅(jiān)信：心懷等待，善于等待，懂得應(yīng)何時(shí)等待，才能獲得成長。
等待，有時(shí)是漫長的，或許會(huì)不知不覺耗盡我們的一生。譬如，等待心中日思夜想的人，等待死亡的降臨。但有時(shí)，等待也是短暫的，譬如，等待考試成績的揭曉，等待某一時(shí)刻的到來。所有的等待，終究都會(huì)有結(jié)果，無論或好或壞，都會(huì)讓人在煎熬中感受成長。
產(chǎn)房前焦慮不安的男人，踱來踱去。他急切地等待著，等待著妻子的平安分娩，等待著那一聲稚嫩的嬰兒的哭聲響起，等待著那份初為人父的欣喜與激動(dòng)，直至那期待已久的聲音傳入耳朵，他的眼里便閃著淚光：“我終于等到了。”的確，只有那些心中懷著等待，甘愿等待的人，幸福終究會(huì)降臨到他們的身上。
越王勾踐成為吳王夫差的階下囚后，受盡吳王的侮辱和折磨，心中的仇恨和恥辱怎能不使他飽受心靈的痛苦。他每日“臥薪嘗膽”，默默等待著復(fù)仇時(shí)機(jī)的到來。終于，“功夫不負(fù)有心人”，勾踐打敗了夫差而取得了勝利……流傳至今的勾踐“臥薪嘗膽”體現(xiàn)出這樣一個(gè)道理：等待，雖會(huì)使我們喪失信心，產(chǎn)生消極情緒，但我們必須以無畏的勇氣和毅力去面對(duì)，最終才能獲得勝利。因此，善于等待，也是一種追求勝利的努力。
生活中，等待是不可缺少的。但并不是所有的事情都可以等待，譬如，《守株待兔》中的農(nóng)民因撿了一只兔子而抱著不勞而獲的僥幸心理，每日守著那撞死了兔子的木樁而不去耕作，最終的結(jié)果自然是“撿了芝麻，丟了西瓜”，土地顆粒無收。由此可見，何時(shí)應(yīng)該等待，也需要我們冷靜思考，客觀判斷。
心懷等待，善于等待，讓自己的心中多一份信念，多一份執(zhí)著，多一份對(duì)未來的憧憬。同時(shí)又不一味地等待，懂得為自己的未來不斷努力奮斗，心中的所念所想，終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇十一
“我是一個(gè)行者，步履輕盈在教育的路上，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切，理想、智慧、激情、詩意和力量。享受教育，你就多了一種生活的詩意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出成就。你讀懂每一個(gè)孩子的臉龐，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘。”這是我偶然間讀到的教育大家朱永新先生的一段話。當(dāng)時(shí)我從這句話中讀到的是美好是未來。對(duì)于現(xiàn)在的我來說，這句話帶給我更多的是理解與共鳴。尤其當(dāng)我遇到問題比較嚴(yán)重的學(xué)生的時(shí)候，我回過頭來讀一讀，寫一寫這句話，我又會(huì)有了很多的耐心。
每個(gè)學(xué)生身上都存在著大大小小的“問題”，我把我的學(xué)生分為“單一癥”和“綜合癥”兩類。比如，實(shí)習(xí)期間我遇到的一位患“單一癥”的劉子正，他作業(yè)每次完成的都特別漂亮，課上回答問題也有自己的思路，人也很正直大方，唯一的缺點(diǎn)就是上課廢話特別多，開始時(shí)小聲說，如若不提醒警示，就會(huì)越來越放肆。針對(duì)他這種情況，我暗示過，點(diǎn)名批評(píng)過，單獨(dú)談過話，可他還是沒多大長進(jìn)，有一度我想放棄，可當(dāng)我看到他時(shí)又于心不忍。后來我想了一招，我和他達(dá)成約定，每節(jié)課每間隔十分鐘我都叫他一次，每次他都得站一會(huì)然后自動(dòng)坐下。通過這樣的方式我和他一起改掉他愛說話的毛病，從實(shí)行這個(gè)方法到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月過去了，可以說他的這個(gè)毛病已經(jīng)完全改掉了。又比如，還有一位患“綜合癥”的褚薪潤，腦瓜特靈，但就是不學(xué)習(xí)，上課說話、看閑書、吃東西等等，哪個(gè)項(xiàng)目都有他，我向他的班主任了解了他的情況，知道他一直跟爺爺奶奶生活，父母開著診所，沒時(shí)間管他，也缺少交流。針對(duì)他這種情況我每次作業(yè)都會(huì)給他單獨(dú)布置一些簡單的任務(wù)，在課上我讓他做我的小助手，比如開關(guān)多媒體，分發(fā)實(shí)驗(yàn)材料，檢查其他同學(xué)背誦等等，他每次都能很好的配合我，長時(shí)間以來不僅我倆的關(guān)系越來越好，而且他漸漸地回歸到生物課堂上來，并且一直在進(jìn)步。
對(duì)問題學(xué)生學(xué)會(huì)等待，并用正確的方法加以引導(dǎo)與約束，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的成長猶如脫胎換骨。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇十二
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)-----冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來。
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。
我愛春天。春天萬物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧!
我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預(yù)測的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅(jiān)的次元明韻寄子曲中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。
“一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。
春天，是四季之始，總會(huì)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們的面前。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇十三
等待有時(shí)是件幸福的事。往往在我們等待的期間還會(huì)有另一些事物等著我們?nèi)グl(fā)掘、探討。當(dāng)我們種下一棵小樹苗時(shí)，我們等待著它成長，長成一查蒼天大樹，再等待著它開花結(jié)果。
在下生的旅途中等待層讓我們收獲許多的美好的回憶，在和朋友的相處中我們的等待便成為了一種默契，等待讓我和她相互尊重、理解。在我們彼此等待的過程中更加的了解了我們之間的友誼，就像小草慢慢的發(fā)出嫩芽就知道春天即將來臨一樣。它們這樣的等待就是一種無法摸去的默契與理解。等待著春暖花開。我們等待他是一種尊重。
我們等待讓我變得更加的成熟，當(dāng)我在等待某種事物的時(shí)候就是我成熟的時(shí)候。當(dāng)考試后，我每次等待的是學(xué)習(xí)的時(shí)步。學(xué)習(xí)的進(jìn)步讓我更加的快樂。
如今我要等待的是中考的來臨，在中考來臨之前必須做好充分的準(zhǔn)備，想到中考即將來臨心里就有一種緊張感，害怕中考成績不好，考不上中學(xué)，種種因素在我的心里壓抑著無法把它鏟除。中考是下生是最重要的階段，跨過這一扇門，未來的世界將會(huì)是美好的，在生命里也會(huì)留下光輝的一刻。但這時(shí)的等待對(duì)我來說是一種害怕，我害怕這樣的等待。
我還需要等待我們的青春，在長滿十八歲后我要去做對(duì)我一生最有影響的事，我等待青春將給我?guī)硪磺械南Ｍ啻菏敲總€(gè)人最美好的時(shí)光，但它也是短暫的，需要自己好好的把握它。等待青春是我美好的愿望。
這就是等待，等待讓我們開心和害怕，同時(shí)等待是種默契、尊重和理解。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇十四
那夜花開，星光滿載，我卻未細(xì)看。
如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，失去了，
眷戀著，我在夢(mèng)中等待，等待……。
——題記。
花無聲，卻有綻放的那一刻；黎明有限，卻有日出的那一幕。而我們，懷著期冀與夢(mèng)想，等待畫的怒放，等待日出的幕。
那天，我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭的紅腫；淚，還在流著。我沒擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
我不知道自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈，光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛，接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來努力的結(jié)果，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水般，靜靜地瀉在桌面，映得我臉色發(fā)白。我想起來父母，此時(shí)也許還在辛勤勞作；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，還有那皴裂的雙手。如今……我覺得愧對(duì)于他們。
窗外，月亮已經(jīng)升的老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，我抬起頭，突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看，原來是棵白楊樹，曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊，此刻……它成長中所需要的，只是等待!而我成長中所需要的也只是等待，永久的等待！
如果說筆直的白楊樹就算是不錯(cuò)了，那么提及破繭成蝶就更需要等待！
漫山遍野的牡丹花，開得是那樣的繁盛。只見一大片輝煌的粉色，不見其發(fā)端，也不見其終極。一朵朵牡丹花，玲瓏中含著艷麗，艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然，一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼，如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過朵朵牡丹花。
蝴蝶，本身就是天使的化身，美麗又靈巧。“閱蝶無數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的.雙翼，嬌小又玲瓏可愛的小小的身軀，無一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。
每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨，被人嘲諷，它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”，微乎其微，宛如大漠中的一顆沙礫。不過它們并沒有因此而自暴自棄，而是更加努力，浴血拼搏著，為的就是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后，蛻變成美麗的蝴蝶，讓人們另眼相看。我成長中需要的也正是破繭成蝶的等待！
蓮，多少風(fēng)雨若等閑？新春到，只把美名傳。蓮，多少愛心灑人間？陽光下，無人可爭艷。蓮，為誰一生送纏綿？想起你，夜半猶憑欄。蓮，為誰流芳到永遠(yuǎn)？只有我，等你一萬年。學(xué)會(huì)等待，相信成功也會(huì)隨之而來！
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇十五
多少個(gè)夜里，她渴望走進(jìn)夢(mèng)的故鄉(xiāng)，因?yàn)椋哿恕Ｈ欢嗌賯€(gè)夜里，她又從夢(mèng)中醒來，獨(dú)自體驗(yàn)著夜的凄清。
她叫李清照，自從和丈夫分離后，她常常夜不能寐。這不，今晚，她又從夢(mèng)中驚醒，是那樣地失落，那樣地憔悴!起床點(diǎn)起油燈，想驅(qū)走內(nèi)心的黑暗。借著燈光，她仔細(xì)打量著房里的每一件器具。忽然，目光又停留在桌上那只很舊的杯子——那只她為丈夫餞行喝酒用的杯子上!
喝吧，等吧!也許，天明，他就會(huì)回來。她期待著，苦守著。終于盼到一絲光線從窗戶躍進(jìn)小屋。天亮了，她似乎有些高興，門吱嘎一聲打開了。站了許久，她才習(xí)慣性地抬起昏沉的頭來，大雁又飛回來了，可是，她分明感到云中錦書還未寄到。天空已不再美麗，白云已不再白皙，大雁已不再動(dòng)人!終于，她發(fā)出了一聲長嘆：“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”
繼續(xù)等待吧!白云戲弄自己不要緊，大雁欺騙自己也算不了什么。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇十六
在一個(gè)人生的岔路口,一面通向道德,一面則走向利益。大多數(shù)人可能都說會(huì)選擇道德吧,我也不例外。可真正實(shí)踐起來就不一定了。這不，這樣的好事讓我趕上了。
下午活動(dòng)課打乒乓球，我覺得老樊（辰濤）借的球拍不太完美（在我的眼里），這時(shí)樊文晗說：“那兒有一個(gè)正版的‘紅雙喜二星’”。于是我就拿著用了。回到班級(jí)后，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，恨不得馬上洗個(gè)冷水澡（運(yùn)動(dòng)過后是不能立刻洗涼水澡的）才舒服，可是沒有洗澡的東西，只能去渴水。于是大伙蜂擁而上，沖著飲水機(jī)。我沒來得及還拍子，就對(duì)樊文晗說：“樊文晗，拍子還你了，放在你桌子上的那個(gè)就是”。“那不是我的。”樊文晗說。“啊？”我又坐下來細(xì)細(xì)端詳，尋找蛛絲馬跡，好象是名偵探福爾摩斯。終于我找到了三個(gè)字‘適合攻’，天哪，這有什么用！于是我再想要么拿回家怎么樣，可拿回家怎么說呢？還給主人，可主人是誰？糾結(jié)啊，我心里就像十五個(gè)吊桶找水——七上八下。
最終，我決定上交老師，可是今天沒機(jī)會(huì)，明天吧。
同學(xué)們，今天的事如果發(fā)生在你們身上，你會(huì)怎么做呢？不管怎么做，都要記住“做人生命第一，然后就是道德，人一但沒有了道德，生命就失去了三分之二，人一定要講道德。”
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八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇十七
春天已經(jīng)悄悄的來到了我們身邊，我換上春裝快樂的去郊外尋覓春天的足跡。
找到了，她正在花園里轉(zhuǎn)著她的百花裙呢!頓時(shí)，百花齊放，花兒們紛紛爭奇斗艷，有紅的、白的、紫的、金黃的、綠的、粉紅的……美麗極了!
找到了，找到了!她正在小區(qū)里給小花小草們澆水呢!而花草們好像開心地說：“哇!我們真舒服呀!嘻嘻!謝謝春姑娘!她也露出了甜美的笑容。
啊!找到了。她正坐在柳樹枝條上蕩著秋千呢!風(fēng)兒溫柔地?fù)崦^她的臉頰，柳枝輕輕地?fù)u蕩著她。
找到了!她正在河邊洗著雪白的腳丫呢!她玩著水，潑在了身上。
哦!我找到了!她正在植物園里播種子呢!只見她輕輕一吹，種子們被吹到了柔軟的泥土里了。她便澆起水來了。沒過幾分鐘，嫩綠的小芽就慢慢的冒了出來，在風(fēng)中搖擺著小小的身體。
我找到了春天的足跡，我要把她帶回家，帶回學(xué)校，讓大家都來感受春天的氣息。
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇十八
我有一個(gè)好朋友，我和他每天形影不離，他就是我們班的體育委員——?jiǎng)⒓褌ァＫ幸浑p烏黑的大眼睛，高高的個(gè)子，同時(shí)有著一顆知錯(cuò)就改、樂于助人的心。
自從到了六年級(jí)，他改掉了許多壞毛病。比如：在五年級(jí)的時(shí)候，他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵人、打架。為此，老師也沒少說他。現(xiàn)在，他與以前不同了，有著一顆善待他人的心，當(dāng)他和同學(xué)們鬧別扭時(shí)，他不再動(dòng)手了，而是動(dòng)口，此動(dòng)口非彼動(dòng)口，是化解仇怨的口。通過這個(gè)口，雙方許多事都揮得一干二凈了。例如有一次，我們上體育課，在打籃球時(shí)，他一不小心踩在了我的腳上，我說：“劉佳偉，你踩到我了。”如果在往常，他就會(huì)說：“怎么了，不服氣，想打架嗎?”可是在今天，他卻對(duì)我說：“哦，對(duì)不起，一不小心踩到你了，對(duì)不起！”這時(shí)，我很吃驚，劉佳偉變好了！從此，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的劉佳偉！
他不僅是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，還是一個(gè)樂于助人的人。有一回，我和他吃過午飯，一起回教室。在途中，我們正在閑聊。突然，他向前面跑去，當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，就看到他將前面的一個(gè)摔倒的小男孩扶了起來，并幫他打了打身上的土，說：“沒事吧，疼不疼，來，站起來！”事后，他笑著向我走來，我們一起回到了班里。
劉佳偉就是這么一個(gè)知錯(cuò)就改、樂于助人的人，他的言行使我對(duì)他刮目相看。可是，他唯一的缺點(diǎn)就是有些不熱愛學(xué)習(xí)，如果他以后能更加刻苦學(xué)習(xí)，相信在以后的學(xué)業(yè)生涯中，他會(huì)更出色的！
八年級(jí)學(xué)會(huì)等待（實(shí)用19篇）篇十九
我的故鄉(xiāng)是在海鹽市，這里可是被稱為“江南水鄉(xiāng)”，這里有非常多的高樓大廈，非常的美麗。
不過，在前幾年前那里只有矮小而古老的房屋，最近幾年，樓房大廈層出不窮。
修建好的觀海園美麗極了，他面向大海，每天都享受著帶有咸味的海風(fēng)，傾聽著海浪拍打的聲音和鳥兒歡快的叫聲，這位觀海園大廈高大壯觀，整體是紅黃相間的顏色，他有藍(lán)色窗戶像幾十雙眼睛看著大海和整個(gè)海鹽市。這位觀海園大廈并不孤單，因?yàn)樵谒膶?duì)面有一位秦山核電站大廈，這位大廈是整個(gè)海鹽市的供電來源。有了他，家家戶戶就有了光明;有了他，整個(gè)城市變得燈火輝煌;有了他，家鄉(xiāng)城市變得更加豐富多彩。就連重建后的新橋路也成為海鹽一道最亮麗的風(fēng)景線。漫步于新橋路，位于新橋路兩邊的五個(gè)廣場，各具特色，使寧靜的小城流露出現(xiàn)代化的氣息。
不僅這些，我們家鄉(xiāng)也把商業(yè)區(qū)和住宅小區(qū)緊密的連在一起，形成一條龍。美麗的住宅小區(qū)，給人們的身心健康創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)舒心的休息空間，提供了一處處修身養(yǎng)性的良好場所，營造了一個(gè)個(gè)美好的生活環(huán)境。另外，以前只有坐公交車到很遠(yuǎn)的地方才能買到需要的東西，而現(xiàn)在，可以直接走到家對(duì)面或者附近就能夠買到了，比以前方便了很多。
看著家鄉(xiāng)的大廈不斷的林立起來，我非常的開心，因?yàn)榇髲B越來越多，說明了我的家鄉(xiāng)發(fā)展越來越好，家鄉(xiāng)的生活水平越來越高。我喜歡家鄉(xiāng)，喜歡家鄉(xiāng)的大廈。