<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)

    時間:2025-06-10 作者:書香墨

    小班教案的撰寫過程中,需要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維能力。以下是小編為大家搜集整理的小班教案樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业慕贪妇帉懹兴鶈l(fā)。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇一

    1.認(rèn)識6個生字,會寫10個生字。

    2.有感情的朗讀詩歌。

    3.了解詩中所描寫的景物特點,感受春天景色的美麗。

    隨文識記本課生字,感受春天景色的美麗。

    準(zhǔn)確識記生字,多種方法理解字詞意思。

    字卡、投影儀、多媒體圖片。

    播放有關(guān)春天的圖片。

    師:喜歡這樣的春天嗎?這節(jié)課就讓我們走進(jìn)春天,零距離的去感受它的美,感受它帶來的歡樂。板書課題,齊讀。

    1、首先請聽老師朗讀一遍詩歌,大家注意聽準(zhǔn)字音。

    2、下面請同學(xué)們自己讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,思考課文寫了什么內(nèi)容?

    3、學(xué)習(xí)第一小節(jié):

    (1)、作者是怎樣來寫春天的美麗呢?她把春天比作了什么呢?找一名同學(xué)讀課文,其余同學(xué)認(rèn)真思考。

    生1:作者把春天比作了小姑娘。

    生2:她把春天比作了美麗、幸福的小姑娘。我從中感到春天特別美麗,這是一個比喻句。

    生3:我從“快樂地走遍了祖國每一個地方”感受到了一種高興、愉快,知道了她的腳步遍及了祖國的各個地方。我認(rèn)為這還是一種擬人寫法。

    指兩人讀后齊讀(生相機(jī)評價)。

    4、學(xué)習(xí)2——6小節(jié)。

    師:這位美麗、幸福的小姑娘都去了什么地方呢?請同學(xué)們默讀課文,畫出她走過的地方。

    師:誰愿意說一說小姑娘到過哪些地方?

    生:她到過田野、河流、草原、山岡、村莊。(師板書)。

    學(xué)習(xí)第二小節(jié):

    師:那么現(xiàn)在我們就隨著春姑娘的腳步到田野去看看,那兒發(fā)生了什么變化呢?指名讀第2小節(jié)后學(xué)生回答問題。

    師:在這一小節(jié)中還藏著一個生字呢,誰發(fā)現(xiàn)了快告訴大家。(壤)對了,在學(xué)習(xí)“壤”之前,我們要先學(xué)習(xí)“襄”。

    誰認(rèn)識它?能給大家介紹一下你對它的了解嗎?(學(xué)生從字形、字音、字義方面分析)。

    師:加上土字旁它就變成了rang,土壤的壤,你還能為它括詞嗎?生組詞。

    師:出示“嚷”認(rèn)識它嗎?它與“壤”有什么區(qū)別?

    你能正確選字填空嗎?投影出示句子:

    我的家鄉(xiāng)有著肥沃的土()。

    別()了,同學(xué)們正在寫字呢。

    (學(xué)生如能說出“鑲”“攘”等字則相機(jī)讀一讀認(rèn)一認(rèn)。)。

    師:課文是怎樣來寫土壤的?指名讀一讀,說一說自己的理解。指導(dǎo)書寫“襄”“壤”

    師:這一節(jié)給我們展現(xiàn)的是田野那一派生機(jī)勃勃的景象,就讓我們在這美好的春光中,大聲讀出自己的感受吧。齊讀。

    學(xué)習(xí)第三小節(jié):

    師:春姑娘走過了田野,她又來到了哪兒呢?(河流)河流又發(fā)生了哪些變化呢?請一名同學(xué)讀課文,其余同學(xué)思考后回答問題。結(jié)合學(xué)生的回答相機(jī)學(xué)習(xí)生字“匯”“閘”“藍(lán)”

    簡筆畫識記“匯”,查字典或聯(lián)系生活實際理解“閘”,形近字區(qū)別“藍(lán)”、“籃”。

    指導(dǎo)朗讀:春天冰雪消融,山泉、小溪一路快樂地奔向海洋,如同投入母親的懷抱,那么令人興奮。就讓我們帶著這份快樂齊讀第三小節(jié)。

    總結(jié)學(xué)法:讀文——找變化——學(xué)生字——感情讀。

    自學(xué)4-——6小節(jié)。

    春姑娘又來到了草原、山岡、村莊,那又是一番什么樣的景象呢?請同學(xué)們按照剛才的學(xué)習(xí)方法,自由讀4——6小節(jié),看看你又有了什么新的發(fā)現(xiàn)。

    學(xué)生以小組為單位自學(xué)后匯報。

    學(xué)習(xí)生字“勘”、“漾”、“質(zhì)”、“岡”指導(dǎo)書寫“蕩”

    指導(dǎo)朗讀。

    5、學(xué)習(xí)第6小節(jié):

    師:剛才我們隨著春姑娘來到了這么多地方,認(rèn)識了這么多生字,你能用一個詞總結(jié)一下你對春天的印象嗎?(板書:美麗)。

    師:讓我們帶著對春天的喜愛,對祖國的贊美,齊讀最后一個小節(jié)。

    師:這一小節(jié)在全詩起到了總結(jié)全文,點明中心的作用,所以這首詩歌的結(jié)構(gòu)是總——分——總。(板書)。

    投影儀出示形近字。

    完成書后2、3題。

    愿意讀哪一小節(jié)就讀哪一小節(jié)。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇二

    目標(biāo):

    1、觀看指偶表演,萌生“早晨多美好”的愉快心情。

    2、感受手指游戲的樂趣。

    準(zhǔn)備:

    1、教師用油性筆畫在五指上,幼兒活動材料第1冊第9----11頁。

    2、把一個大紙箱簡單裝飾成小舞臺。

    過程:

    觀看表演。

    教師緊握拳頭,說:“你們知道我手里藏著什么嗎?這里頭藏著我們一家。不信,你們瞧!”

    教師操作指偶在小舞臺表演故事。“丁零零,丁零零,早上七點鐘,該起床了。啊!早晨多美啊!誰起床了?哦,是好媽媽。(伸出食指)媽媽起床干什么呢?要準(zhǔn)備面包,煮牛奶。看!誰起來了?是哥哥。(伸出中指)哥哥要去踢球!接著誰也起來了?是姐姐(伸出無名指)姐姐起來要梳頭,戴帽子,打扮打扮!看,又有誰起來了?是小弟弟。(伸出小指)小弟弟起來干什么?要去他最喜歡的幼兒園,還有誰起來了?原來是爸爸。七點半了我們一起叫爸爸起來吧。“爸爸,起床了!”爸爸沒反應(yīng)。哥哥、姐姐一起爸爸起來吧。(中指、無名指拉住大拇指)一、二、三,拉起來了!哎呀,爸爸閉著眼睛還想睡覺呢。(伸出大拇指)我們?nèi)タ纯脆従觽兤饋砹藳]有?哇,都起來了!我們一起向鄰居問個好吧。(五指并攏一起做鞠躬狀)現(xiàn)在我們?nèi)タ纯从變簣@的小朋友都起來了沒有?(從“小舞臺”后走出來)哇!都早早得來上幼兒園了。早上好!早上好!“(手指彎曲做問好狀)。

    討論故事。

    這一家都有哪些人?他們起床后準(zhǔn)備干什么?

    這一家認(rèn)真有禮貌,你能學(xué)一學(xué)他們是怎樣問早的嗎?

    表演故事。

    請幼兒邊聽教師講故事,邊伸出手指跟隨教師表演,體驗參與的快樂。

    晚上,一家人該休息了。我們一起來演一演他們睡覺的故事,好嗎?

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇三

    這是一個語言活動,對于小班幼兒來說,在語言活動的過程中總不如大班孩子那么觀點多,有自己的看法,因為小班年齡的孩子,注意力不易集中,語言節(jié)奏緩慢,傾聽能力較弱。基于這樣的特點,所以語言活動的形式往往和大班有很大不同。

    在這個活動中,語言的內(nèi)容取自幼兒的日常活動,爸爸媽媽哥哥姐姐還有我,這樣的角色。還有一些具體的熟悉的事件,如做飯、梳頭、拍球、上班等等。這些發(fā)生在幼兒身邊的事情總能很容易地激發(fā)幼兒的聯(lián)想。

    在活動的組織形式上,以看電視來吸引幼兒的興趣。并用動態(tài)的情境展現(xiàn)故事的內(nèi)容,以彌補(bǔ)幼兒在傾聽方面的不足,幫助孩子理解內(nèi)容。而且電視畫面的調(diào)皮可愛,能激發(fā)幼兒的共鳴,吸引他們參與一起說。

    活動目標(biāo)。

    (一)觀看指偶表演,萌生“早晨多美好”的愉快心情。

    (二)感受手指游戲的`樂趣。

    活動準(zhǔn)備。

    五個角色的指偶。

    活動過程。

    (一)觀看表演(以觀看表演引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒游戲的興趣。)。

    1.教師握緊拳頭,說:“你們知道我手里藏著什么嗎?這里頭藏著我們一家。不信,你們瞧!”

    2.教師操作指偶在小舞臺表演故事。丁零零,丁零零,早上七點鐘,該起床了。啊!早晨多美啊!誰起床了?哦,是好媽媽。(伸出食指)媽媽起床要干什么呢?要準(zhǔn)備面包,煮牛奶。看!誰起來了?是哥哥。(伸出中指)哥哥要去踢球!接著誰也起來了?是姐姐。(伸出無名指)姐姐起來要梳頭,戴帽子,打扮打扮!看,又有誰起來了?是小弟弟。(伸出小指)小弟弟起來干什么?小弟弟要去他最喜歡的幼兒園!還有誰沒起來?原來是爸爸。七點半了,我們一起叫爸爸起來吧。‘爸爸,起床爸爸沒反應(yīng)。哥哥、姐姐一起爸爸起來吧。(中指、無名指拉住大拇指)一、二、三,拉起來了!哎呀,爸爸閉著眼睛還想睡覺呢。(伸出大拇指)我們?nèi)タ纯脆従觽兤饋砹藳]有?哇,都起來了!我們一起向鄰居問個好吧。(五指并攏一起做鞠躬狀)現(xiàn)在我們?nèi)タ纯从變簣@的小朋友都起來了沒有?(從“小舞臺”后走出來)哇!都早早得來上幼兒園了。早上好!早上好!“(手指彎曲做問好狀)。

    (二)討論故事(引導(dǎo)幼兒討論故事,萌生“早晨多美好”的愉快心情。)。

    1.這一家都有哪些人?他們起床后準(zhǔn)備干什么?

    3.這一家認(rèn)真有禮貌,你能學(xué)一學(xué)他們是怎樣問早的嗎?

    (三)表演故事(動手表演故事,感受手指游戲的樂趣。)。

    1.請幼兒邊聽教師講故事,邊伸出手指跟隨教師表演,體驗參與的快樂。

    2.晚上,一家人該休息了。我們一起來演一演他們睡覺的故事,好嗎?

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇四

    設(shè)計意圖:春天來到,我們的周圍到處充滿了春的氣息。我和孩子一起在校園散步,吹著柔暖的春天,嗅著撲鼻的花香,柳綠槐紅的春天就這樣一路歌唱著而來,小草開始變綠,鮮花含苞欲放,蜜蜂、蝴蝶都飛來了,生機(jī)盎然的春天就這樣來了。歌曲《春天》是一首旋律優(yōu)美的.曲子,歌詞很簡單,十分符合小班幼兒的特點,簡單明了的歌詞,朗朗上口的旋律使幼兒在學(xué)唱時就顯得更加的容易。但由于小班的幼兒對音樂的理解力不強(qiáng),因此在活動中為幼兒設(shè)計了利用圖片的教學(xué)環(huán)節(jié)讓幼兒記憶歌詞內(nèi)容,力求使幼兒在老師的引導(dǎo)下,幼兒更能理解音樂、樂意表現(xiàn)音樂。

    在活動過程的第一環(huán)節(jié)我有些失誤,我首先出示圖片引導(dǎo)幼兒說出春天的特征,知道春天天氣暖和了,花開了,柳樹發(fā)芽了。并使用《春天》的旋律,讓幼兒感受音樂,熟悉旋律,使我在接下來的環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)歌詞時幼兒說的詞總是與圖片混,從中我了解到設(shè)計教案時每一個環(huán)節(jié)都要為下一環(huán)節(jié)做一個好的鋪墊,并且教師在實施前要預(yù)想好多幼兒可能發(fā)生的一些問題。我想利用圖譜的方式,可以讓幼兒更好地理解歌詞吧,這是我這節(jié)課最遺憾的一點。

    通過此次活動我了解到音樂課的重點在于學(xué)習(xí)歌詞,在這個活動中,我太高估了幼兒的能力,在學(xué)習(xí)歌詞這一環(huán)節(jié)我走的太快了,導(dǎo)致幼兒在理解歌詞內(nèi)容把握的不是很好,到最后還是沒能清楚地唱出歌詞。

    在最后一環(huán)節(jié)讓幼兒自由舞蹈,表現(xiàn)快樂。在教幼兒學(xué)習(xí)歌曲時加上動作,幫助幼兒記憶,可是總感覺到幼兒的興趣點總是在模仿動作上,并沒有認(rèn)真的記歌詞或唱歌,但幼兒的興趣還是挺高的。

    雖然這并不是一節(jié)很成功的音樂課,但對于我自己來說已經(jīng)是個突破了,所以我決定以后的音樂課都要認(rèn)真對待。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇五

    活動目標(biāo):

    1、感受歌曲優(yōu)美的旋律,理解歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

    2、能根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,萌發(fā)對春天喜愛的情感。

    活動準(zhǔn)備:

    自制圖譜(根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計);春天圖片;音樂磁帶、錄音機(jī)。

    活動過程:

    2、鼓勵幼兒大膽講述,教師適時引導(dǎo)。

    3、教師小結(jié):春天柳樹發(fā)芽了、五顏六色的花朵開、小草變綠了,蝴蝶和蜜蜂也出來了。老師今天就帶來了一首春天的歌曲,我們一起來聽一聽。

    1、教師演唱歌曲,請幼兒仔細(xì)傾聽,提問引導(dǎo)幼兒:你聽到了什么?

    2、根據(jù)幼兒的回答,教師出示相應(yīng)的'圖譜上的圖片,并用歌曲里的語言幫助幼兒梳理畫面內(nèi)容。

    1、教師再次演唱歌曲,邊唱邊在圖片上指引出歌詞內(nèi)容,幫助幼兒記憶。

    2、通過圖片,引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,并運用多種形式,反復(fù)練習(xí)歌曲。

    3、教師運用小組演唱,男女分組演唱,個人演唱的形式學(xué)習(xí)歌曲。

    1、教師逐句引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞內(nèi)容,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編。

    2、帶領(lǐng)幼兒梳理所有動作,并放慢速度邊唱邊將幼兒編的動作完整做一遍。

    活動反思:

    本次活動幼兒情緒很高心情愉快,活動中積極主動,感受到了歌曲優(yōu)美、歡快的情緒初步學(xué)會了演唱歌曲;但是本次活動的目標(biāo)多了一個,應(yīng)該以學(xué)唱歌曲為主,創(chuàng)編動作可以放在延伸活動中或者是第二課時。課件也沒有起到應(yīng)有的作用,如果能夠先由老師清唱,并用動作提示,幼兒就能很快理解并記住歌詞。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇六

    1、理解故事內(nèi)容,感受糖果雨給人們帶來的快樂與甜蜜。

    2、能膽大想象和表達(dá)下神奇雨的愿望。

    3、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

    4、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。

    【活動準(zhǔn)備】。

    ppt。

    【活動過程】。

    一、談話導(dǎo)入。

    我們都看見過下雨,可是,有一次天空中下了一場奇怪的雨,你們猜猜會是什么雨呢?(幼兒自由猜測)。

    二、理解故事內(nèi)容。

    (一)完整欣賞故事。

    1、到底是什么樣的雨呢,我們來聽一聽。

    2、完整欣賞故事。

    3、天空中下起了什么樣的雨?這些糖果雨有哪些顏色?

    (二)分段欣賞第一段。

    1、嘗的是什么顏色?是什么樣的味道?

    2、還可能是什么顏色?什么味道?

    (三)分段欣賞第二段。

    1、誰來撿糖果?怎樣撿的?撿了放在什么地方?

    2、撿到這么多的糖果,心里很開心,還想等更多的糖果雨,可是后來還有嗎?

    三、拓展想象神奇的雨。

    如果你下一場神奇的雨,你會下什么樣的神奇的雨呢?(請幼兒大膽想象進(jìn)行講述。)。

    教學(xué)反思:。

    在整個活動的執(zhí)教過程中,自己覺得還是比較流暢的,當(dāng)然也會存在一些問題。當(dāng)我拋出第一個開放性問題,如果那么多好看的糖果從天上像下雨一樣落下來,你會怎么做時,一下激發(fā)了孩子們的想象的空間。有人說拿一把傘打開,把糖果接住;有人說伸出雙手接住;有人說快去撿;還有人說拿個網(wǎng)把它們網(wǎng)住。孩子們的回答讓我覺得欣喜不已,沒想到他們的小腦瓜里有這么多的鬼點子。通過分段講述故事,幼兒基本能在老師的提問中,加深對故事內(nèi)容的理解。開放性的提問如果你是天空里的魔法師,你會下一場什么雨?又一次為幼兒插上了想象的翅膀,有人說下一場蜜蜂雨;有人說下一場傘雨;有人說下一場蝌蚪雨等,最后我變成了魔法師,在教室里下了一場糖果雨(撒糖果),孩子們看到那么多五顏六色的糖果激動不已,都想去撿來吃了,在快樂的氛圍中結(jié)束了此次的活動。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇七

    教學(xué)目標(biāo):

    在說說、講講中感知花的美麗,萌發(fā)幼兒喜歡花的情感。

    能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗成功的快樂。

    探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    課件《花兒好看我不摘》、鮮花若干盆。

    教學(xué)過程:

    一、說說春天的'花朵。

    t:寶寶們教室里面有許多的花,你們都認(rèn)識他們嗎?

    t:春天第一個開花就是迎春花。

    t:你們除了認(rèn)識這些花以外,還知道哪些花呢?

    t:老師這里就帶來了幾種春天開的花,你們看這是金盞菊、喇叭花、錦帶花、除蟲菊。

    二、感知花的美麗。

    t:這里有哪些顏色的花?數(shù)一數(shù)有幾種顏色的花呢?是什么形狀的呢?(紅色、白色、紫色、粉色、黃色,五種顏色的花)。

    t:你們看看這盆花和其他花有什么不一樣呢?(一盆上面有許多的花,一盆上面只有一朵花)。

    t:花兒花兒朵朵開,五顏六色真美麗。

    三、和花交朋友。

    t:寶寶們我們找找花瓣,聞一聞香不香?

    t:花朵就像寶寶的小臉一樣,它高興的時候就露出美麗的笑容。

    t:寶寶們,你們看這是花的什么地方?(花的身體)。

    t:花的身體它有個好聽的名字叫做“花莖”。

    t:那我們寶寶輕輕的摸摸長長的花莖。

    t:老師要和花握握手,寶寶找找花的手在哪里呢?

    t:這里是花葉,連著花葉和花莖的細(xì)細(xì)的叫做花枝。

    t:寶寶,我們來跟花葉握握手。

    t:那花的腳在哪里呢?(花根)。

    t:花根看的到嗎?它埋在哪里呢?(在泥土的里面)。

    小結(jié):花兒花兒真漂亮,要和花兒交朋友。

    四、幼兒表現(xiàn)花朵(音樂《小樹苗》)。

    t:那我們也來做做美麗的花朵吧!

    (風(fēng)兒吹,陽光照,我給花兒把水澆,花兒花兒長得好,花兒花兒開得好)。

    五、激發(fā)幼兒愛護(hù)花草。

    t:老師這里有個故事,我們來看看發(fā)生了什么事情?

    t:(出示課件)你們說寶寶這樣做對嗎?為什么?

    t:寶寶喜歡美麗的花,我們只看不能摘,這樣才是好寶寶。

    t:寶寶們你們都喜歡花嗎?那我們怎樣保護(hù)花呢?(澆水,保護(hù)它)。

    t:寶寶們花兒說它口渴了,我們一起來給花兒澆澆水吧!

    教學(xué)反思:

    教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

    文檔為doc格式。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇八

    活動目標(biāo):

    1、觀看指偶表演,萌生“早晨多美好”的.愉快心情。

    2、感受手指游戲的樂趣。

    活動準(zhǔn)備:

    1、教師用油性筆畫在五指上,幼兒活動材料第1冊第9――――11頁。

    2、把一個大紙箱簡單裝飾成小舞臺。

    活動過程:

    觀看表演。

    dd教師緊握拳頭,說:“你們知道我手里藏著什么嗎?這里頭藏著我們一家。不信,你們瞧!”

    dd教師操作指偶在小舞臺表演故事。“丁零零,丁零零,早上七點鐘,該起床了。啊!早晨多美啊!誰起床了?哦,是好媽媽。(伸出食指)媽媽起床干什么呢?要準(zhǔn)備面包,煮牛奶。看!誰起來了?是哥哥。(伸出中指)哥哥要去踢球!接著誰也起來了?是姐姐(伸出無名指)姐姐起來要梳頭,戴帽子,打扮打扮!看,又有誰起來了?是小弟弟。(伸出小指)小弟弟起來干什么?要去他最喜歡的幼兒園,還有誰起來了?原來是爸爸。七點半了我們一起叫爸爸起來吧。“爸爸,起床了!”爸爸沒反應(yīng)。哥哥、姐姐一起爸爸起來吧。(中指、無名指拉住大拇指)一、二、三,拉起來了!哎呀,爸爸閉著眼睛還想睡覺呢。(伸出大拇指)我們?nèi)タ纯脆従觽兤饋砹藳]有?哇,都起來了!我們一起向鄰居問個好吧。(五指并攏一起做鞠躬狀)現(xiàn)在我們?nèi)タ纯从變簣@的小朋友都起來了沒有?(從“小舞臺”后走出來)哇!都早早得來上幼兒園了。早上好!早上好!“(手指彎曲做問好狀)。

    討論故事。

    dd這一家都有哪些人?他們起床后準(zhǔn)備干什么?

    dd這一家認(rèn)真有禮貌,你能學(xué)一學(xué)他們是怎樣問早的嗎?

    表演故事。

    dd請幼兒邊聽教師講故事,邊伸出手指跟隨教師表演,體驗參與的快樂。

    dd晚上,一家人該休息了。我們一起來演一演他們睡覺的故事,好嗎?

    活動反思:

    幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇九

    新年到了,無論是從幼兒園的大環(huán)境還是到每個班的小環(huán)境,無不洋溢著新年的喜慶,在新年氣氛的包圍下關(guān)于新年的主題活動也應(yīng)運而生。包括:收集與新年相關(guān)的物品、說說新年的習(xí)俗、做做新年的禮物,如:剪剪窗花、制作賀卡、燈籠等,孩子們也對新年的活動產(chǎn)生了更大的興趣。

    在主題進(jìn)行中我們在思考:數(shù)活動如何在過新年的主題活動中有機(jī)地滲透呢?我們認(rèn)為,在情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不僅讓幼兒得到情感的體驗,同時學(xué)習(xí)貼近生活的數(shù)學(xué)內(nèi)容,又能提高幼兒學(xué)習(xí)的自主性以及積極思維能力和解決問題的能力。在前一段時間的主題活動中,我們也不斷地進(jìn)行嘗試,如:通過活動《媽媽的菜籃子》《馬路上的車》等幼兒積累了8以內(nèi)數(shù)加減的經(jīng)驗;通過活動《商店里》了解了櫥、層等。今天,我們就嘗試結(jié)合新年的主題,在游戲中層層遞進(jìn),嘗試?yán)?0以內(nèi)數(shù)加減經(jīng)驗解決取物的問題。并在此活動中體驗互相幫助和成功的快樂。

    【活動目標(biāo)】。

    1、嘗試運用10以內(nèi)數(shù)加減的經(jīng)驗解決取物的問題。

    2、感受過新年收到禮物和成功的喜悅。

    3、喜歡數(shù)學(xué)活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。

    4、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。

    【活動準(zhǔn)備】。

    新年禮物、題紙、音樂。

    【活動過程】。

    一、引發(fā)興趣。

    師:前不久我們放假了,為什么呀?

    幼:因為是元旦。

    幼:今年是猴年。

    師:在新的一年里,老師祝大家新年快樂,萬事如意!

    幼:祝老師新年快樂,萬事如意!

    師:在新的一年里,你想得到什么新年禮物嗎?

    幼a:我想得到的是一輛電瓶車,因為我媽媽的車被人偷了!

    師:原來,新年來臨之際,也有許多的人會動歪腦筋,所以大家要當(dāng)心呀!

    幼b:我想得到的是書本和筆,因為我們馬上要讀一年級了,要多練練字。

    師:真懂事,你以后一定是一個很優(yōu)秀的小學(xué)生。

    師:今天老師也為每一位孩子準(zhǔn)備了一份新年禮物,想知道是什么嗎?

    幼:想。

    師:可是,要得到這份新年禮物可不容易,有很多的困難在你們的面前,你們有信心嗎?

    幼:有。

    2、幼兒游戲。

    (1)通過計算卡找到幸運號。

    幼:這些數(shù)字表示的是簡單和容易。

    師:那么,哪個簡單?哪個難呢?

    幼:數(shù)字1表示簡單,數(shù)字2表示中間,數(shù)字3表示最難!

    師:對了,數(shù)字越小表示越簡單,數(shù)字越大表示越難!好,還有什么不明白嗎?沒有的話,我們開始吧!可以請筆寶寶幫幫忙。

    師:你們找到自己的幸運號碼了嗎?這里藏著什么樣的秘密呢?

    幼:這里有題目的。

    師:可是,這和幸運號碼又有什么關(guān)系呢?

    幼:只要把這上面的題目都做出來,就能知道幸運號碼的。

    幼甲:我已經(jīng)找到了。

    師:請大家來做一回小老師,看看他找得對不對?

    幼兒一起幫忙檢查。“完全正確,恭喜你!”

    師:可是,我們這還有一位朋友,我們一起來看一看!4-2=6。問題出在哪呢?

    幼:他把減號看成加號了!

    師:是嗎?什么是加法呢?

    幼:加法就是東西越來越多。

    師:那么減法呢?

    幼:減法就是東西越來越少。

    師:那么這道題的答案應(yīng)該是幾呢?我們一起來做。4-2=2。好,沒找到幸運號的孩子加把油,再去試一試,如果你找到你的幸運號了,想想可以干什么?幼兒再次操作。(鼓勵能力強(qiáng)的幼兒幫助能力較弱的幼兒)。

    (2)通過幸運號找到禮物地點。

    幼:對了,一個是櫥,一個是層。

    師:哪一個是櫥?哪一個是層呢?

    幼:上面的那個是櫥,下面的那個是層。

    師:那么,在我們的教室里有幾個櫥?

    幼:6個櫥。

    師:每個櫥又有許多層,你們的禮物就藏在這些櫥里面,可到底是幾號櫥?第幾層呢?快去找一找吧!

    幼:我找到了,我找到了!

    師:你是怎么找到的?

    幼:我先看在哪個櫥,在看在第幾層,就這樣找到了我的禮物。我成功了!

    師:可是,你找的到底對不對呢?

    幼:對的!

    師:你怎么知道?

    幼:這上面寫著我的幸運號呢!

    三、分享禮物。

    隨著越來越多的幼兒找到禮物,音樂起,共同分享禮物。

    教學(xué)反思:

    在執(zhí)教的過程中缺少激情,數(shù)學(xué)本身就是枯燥的,那在教孩子新知識的時候,就需要老師以自己的激情帶動孩子的學(xué)習(xí),在今后的教學(xué)中這方面也要注意。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇十

    學(xué)習(xí)課文之前,我首先進(jìn)行范讀,使學(xué)生整體感知春天藏在哪里。這種聽讀也訓(xùn)練學(xué)生的.聽力,讓學(xué)生受到教師朗讀的熏陶。

    接著,我讓學(xué)生自由朗讀課文,讓學(xué)生讀通、讀熟課文。在學(xué)生自由讀前,提出要求:(1)借助拼音,仔細(xì)讀課文,不丟字,不加字。(2)讀的過程中遇上難讀的句子可作記號或隨時請教老師。(3)讀通課文后,標(biāo)出自然段序號和圈出生字。對于課文中出現(xiàn)的難讀的字和較長的詞組,要及時提醒學(xué)生注意。

    解決字詞,就要品讀課文,這一步是以情貫穿的讀。課文第一段我抓住兩個它!第二段我讓學(xué)生找出表示動作的詞。脫、沖、奔、找這幾個動詞,描繪出孩子們急著到外面去找春天的心情。這時適時引導(dǎo):這段該怎么讀?為什么這樣讀?這兩段應(yīng)帶著什么樣的感情去讀?使學(xué)生明白面對春天這美麗的景色,我們應(yīng)用盼望、高興的、急切的語氣去讀。課文第三至七段,可抓住文中的三個比喻句和反問句引導(dǎo)學(xué)生朗讀。這三句話把春天生機(jī)勃勃的畫面栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前,為春天增添不少生機(jī)。讀這一部分時,要讀得親切活潑。

    最后理解課文,還要進(jìn)行朗讀的反饋,這時,我安排學(xué)生分組比賽讀,每組選出最好的同學(xué)再比。讀完后師生共同評議,指出優(yōu)點和不足,以調(diào)動學(xué)生的朗讀興趣。在讀熟、讀出感情后,再進(jìn)行背誦的練習(xí)。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇十一

    活動目標(biāo):

    1、學(xué)說故事中的對話,嘗試按鈕口的特征(顏色、大小、紐扣上的洞洞的數(shù)量等)進(jìn)行配對。

    2、樂意幫助別人,感受幫助小動物找到紐扣的快樂。

    活動準(zhǔn)備:

    故事ppt、塑封的小動物、塑封紐扣、草地。

    活動過程:

    一.引起興趣師:這是什么?有幾顆紐扣?今天老師給小朋友講個故事“一顆紐扣”。我們一起來聽一聽。

    二.觀看ppt。

    1、觀看ppt1提問:這顆紐扣是什么樣的?

    小結(jié):小老鼠撿到了一顆白白的、圓圓的、上面有4顆洞洞的紐扣。

    2、觀看ppt2提問:

    (1)這顆紐扣是小狗丟的嗎?

    (2)你是從哪里看出來的?

    小結(jié):小狗的紐扣是紅色的,小老鼠的紐扣是白色的,它們的顏色不一樣,所以不是小狗丟的。

    3、觀看ppt3提問:猜猜小兔會怎么說?

    小結(jié):小兔的紐扣是三角形的,小老鼠的紐扣是圓形的,它們的形狀不一樣,所以不是小兔丟的。

    4、觀看ppt4提問:

    (1)小老鼠會怎么問呢?

    (2)如果你是小松鼠會怎么回答?

    小結(jié):小松鼠的紐扣上有5個洞洞,小老鼠的紐扣上只有4個洞洞,它們的洞洞不是一樣多,所以不是小松鼠丟的。

    5、觀看ppt5提問:小朋友想一想,這顆紐扣是小螞蟻丟的嗎?;為什么?

    小結(jié):小螞蟻的紐扣小,小老鼠的紐扣大,它們的大小不一樣,所以也不是小螞蟻丟的。

    6、觀看ppt6提問:

    (1)它會怎么問媽媽,我們一起來學(xué)學(xué)小老鼠的話。

    (2)這顆紐扣是媽媽丟的嗎?為什么?

    小結(jié):媽媽的紐扣和小老鼠的紐扣都是白白的,圓圓的,上面有4個洞洞,大小也是一樣的。

    7、觀看ppt7。

    三幼兒操作。

    1、還有一些小動物沒有找到紐扣,你們愿意幫助它們嗎?

    2、每人抱一個小動物,在草地上找到相應(yīng)的紐扣并貼在小動物身上。

    3、交流分享,并驗證。

    小結(jié):你們也是愛動腦筋又會幫助別人的`好孩子。

    反思總結(jié):

    倡導(dǎo)孩子的自主學(xué)習(xí)是當(dāng)前課改的主流方向,因此,整個活動中我都以幼兒為主體,為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的氛圍,由于活動的情景性比較強(qiáng),幼兒們在整個活動中都很投入孩子們很喜歡故事的內(nèi)容,能跟著小老鼠一起尋找紐扣的主人有積極表現(xiàn)的欲望。多媒體輔助法等適宜的教學(xué)方法。通過提問的方式幫助幼兒集中注意力,仔細(xì)的觀察圖片內(nèi)容,幫助小老鼠一起尋找紐扣的主人,又通過白板課件,增添活動的樂趣。使得教學(xué)內(nèi)容更加的豐富多彩。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇十二

    1、通過觀察、欣賞進(jìn)一步感知花的主要特征。

    2、用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天的花。

    3、作畫時細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣。

    4、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

    1、幼兒收集各種花,把他們布置成一個大花園。

    2、顏料、盒子、棉簽、積木、蔬菜。

    3、墻面創(chuàng)設(shè)春天的花。

    (一)感受春天的花、觀察春天的花。

    t:春天到了,天氣暖洋洋的,各種美麗的花都開了。這幾天老師和寶寶一起參觀了花圃,逛了許多花店。寶寶和老師收集了許多的花,瞧,把我們的教室打扮成了一個大花園。

    (牽牛花、杜鵑花、康乃馨、馬蹄蓮、迎春花、滿天星、紅掌、百合)。

    整合內(nèi)容:

    1、數(shù)字----1和許多(一朵花開了,兩朵花開了,許多許多花都開了。幼兒學(xué)花開的樣子)。

    2、兒歌----教師可以把孩子的回答整理成兒歌,如;牽牛花象喇叭,滴答滴答,春天來了。

    3、情感----為了讓幼兒感受春天的美,激發(fā)幼兒喜歡花的情感,如說到迎春花時說:春天來了,春天來了!這么漂亮的花我們要愛護(hù)它。

    4、游戲----爬到哪里了:牽牛花的藤可以爬的爬到寶寶哪里了?(身體的各部位)。

    5、歌曲----《一閃一閃亮晶晶》。

    6、色彩----紅、黃、藍(lán)、綠五顏六色。

    提升經(jīng)驗:

    1、花兒真漂亮!有各種顏色、形狀,花兒的味道真香,我們大家都喜歡。

    2、每朵花都有花蕊和花瓣,他們是好朋友,喜歡手拉手。

    (二)喜愛春天的花,表現(xiàn)春天的花。

    寶寶我們也來打扮小花園,今天老師準(zhǔn)備了許多材料寶寶,看看他們是誰?待會兒我們要用他們變出美麗的花。

    預(yù)設(shè)指導(dǎo)重點:

    1、花蕊和花瓣是好朋友,他們要手拉手。

    2、幼兒分組表現(xiàn)春天的花。(折花、撕貼花、印花、手指點花、棉簽畫花)。

    還行內(nèi)容貼近幼兒生活,教師努力為孩子創(chuàng)造條件,鼓勵幼兒運用自己的感官,通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動,讓幼兒能初步感受著大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。

    小百科:春天,又稱春季,是四季中的第一個季節(jié),指立春至立夏期間,含節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇十三

    小班孩子他們的思維方式帶有明顯的直覺行動性,愛模仿,常常通過模仿來學(xué)習(xí)。各種各樣的“車”是孩子們共同關(guān)注的焦點,他們非常喜歡模仿成人開車的樣子,常常是玩的不亦樂乎。小班孩子還正處在對顏色的認(rèn)識期,擺弄顏色對他們而言也是一件開心的事。一次,我發(fā)現(xiàn)在幼兒自發(fā)的開汽車游戲里竟然有了按特征分類的內(nèi)容,甚至還因為汽車的種類和顏色而發(fā)生了爭執(zhí)。所以我設(shè)計了“小小停車場”這一幼兒熟悉和喜愛的活動內(nèi)容讓幼兒來進(jìn)行簡單分類、點數(shù)的學(xué)習(xí),將幼兒已有的經(jīng)驗進(jìn)行梳理、整合、建構(gòu)、提升。

    活動目標(biāo)。

    1、通過看看、說說、數(shù)數(shù)各種各樣的車子,感知5以內(nèi)的數(shù)量。

    2、會按汽車的種類和顏色進(jìn)行分類,并點數(shù)說出總數(shù)。

    3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

    4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的快樂。

    5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

    活動重點難點。

    活動重點。

    嘗試學(xué)習(xí)按不同的特征進(jìn)行分類。

    活動難點。

    掌握分類的方法并用簡單的語言說出自己的分類結(jié)果。

    活動準(zhǔn)備。

    汽車卡片(小轎車、卡車、公共汽車,顏色紅、綠、黃)人手一輛;

    多媒體ppt;停車場三大塊(有不同標(biāo)志);2―5的數(shù)字卡。

    活動過程。

    一、找找停車場的車。

    1、今天老師帶你們?nèi)ヒ粋€地方,看看是哪里呀?(出示停車場標(biāo)記)對,這里是停車場。

    2、看看,停車廠里有什么呀?(出示停車場的ppt)停車場里的車多不多呀?

    小結(jié):停車場里停了許多汽車。

    3、停車場里有什么車?這些車一樣嗎?有什么不一樣?,(引導(dǎo)幼兒逐步找出同類汽車或同色汽車)。

    根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié):停車場里有公共汽車、卡車、小轎車,有紅色的車、綠色的車、黃色的車。

    二、數(shù)數(shù)停車場里的'車。

    1、根據(jù)汽車的種類分類。

    看看停車場里有幾輛小轎車?(請個別幼兒進(jìn)行點數(shù))那個數(shù)字可以表示5輛小轎車呢?

    小結(jié):數(shù)字3可以代表3輛卡車,數(shù)字4可以代表4輛公共汽車,數(shù)字5可以代表5輛小轎車。

    2、根據(jù)汽車的顏色分類。

    (引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色給汽車分類,方法同上)。

    三、游戲:停車場。

    1、感知停車場。

    (1)下面我們來做一個開汽車的游戲好不好?看看這是什么?(停車場)。

    (2)這些停車場的牌子一樣嗎?哪里不一樣?

    (3)這個停車場的牌子上有什么?可以停什么車呢?

    2、找找自己喜歡的車。

    (1)這里有很多汽車,等一會兒選一張你喜歡的車子帶到身上。

    (2)看看你是什么車?(請幼兒說說自己是什么車)。

    (3)汽車到了晚上就要休息啦,要停到停車場里去哦。記住你是什么車,就停到什么車的停車場里,可不能停錯哦。

    3、幼兒游戲。

    (1)音樂響起,幼兒帶著車子的掛飾開車。

    (2)音樂停了,汽車要回家了,你們的車子停好了嗎?讓我來看看你們停對了嗎?

    (3)我們汽車又出發(fā)了,(音樂響起)幼兒開車。這次可別停錯哦。

    (4)和好朋友交換一輛車子開開吧,看清楚自己換的是什么車,可別停錯哦。

    四、活動延伸。

    在區(qū)域活動角里布置停車場,并不時更換不同停車場里停車要求標(biāo)志。讓幼兒在自由活動游戲時鞏固本節(jié)活動內(nèi)容。

    教學(xué)反思:

    通過本次教學(xué)活動,讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣,我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇十四

    設(shè)計意圖:

    《新綱要》中提出,“幼兒園教育應(yīng)以游戲為基本活動”。幼兒游戲中蘊藏著發(fā)展的需要和教育契機(jī),小班的孩子注意力集中時間短、易分散,幼兒注意的穩(wěn)定性相對就較小,游戲是幼兒最感興趣的活動形式。糖果是幼兒最喜歡的零食,基于這一理念,我設(shè)計了《包糖果》這節(jié)活動。

    小班幼兒的手部大肌肉群和精細(xì)動作的發(fā)展使他們能完成糖果包裝任務(wù),為此,我提供實物讓幼兒感知數(shù)量,運用觀察法、操作法等使幼兒在操作中感知5以內(nèi)的數(shù)量。這不僅生動有趣,又能提高幼兒認(rèn)知數(shù)量,鞏固手口一致點數(shù),非常適合小班教學(xué)。

    活動目標(biāo):

    1、通過游戲感知5以內(nèi)的數(shù)量,能按照點卡匹配相應(yīng)數(shù)量的糖果。

    2、學(xué)習(xí)手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量,按照數(shù)量對應(yīng)擺放糖果。

    3、體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。

    活動準(zhǔn)備:

    知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:會包糖果、知道糖果都是有包裝袋的。

    物質(zhì)材料準(zhǔn)備:場景布置、貨架、糖果、糖果紙、禮盒。

    活動過程:

    一、參觀糖果屋,激發(fā)幼兒興趣。

    今天我?guī)∨笥讶ヒ粋€地方,你們想去嗎?那就一起去看看吧!

    哦,是糖果屋對嗎?那請你們來看看我的糖果屋里面都有些什么啊?(引導(dǎo)觀察貨架)。

    雖然糖果店是裝修好了,但糖果還不夠,你們愿意幫我把包裝袋和糖果包裝好嗎?

    二、幼兒操作:按點裝糖。

    觀察包裝袋,發(fā)現(xiàn)圓點,討論該怎么裝糖果:包裝袋上面有幾個圓點就放幾個糖果。

    1、個別示范、交流:

    你裝了幾顆糖,為什么?

    原來糖果袋上有幾個圓點就裝幾顆糖,那你們會裝嗎,大家試一試。

    2、集體操作、交流:

    誰愿意上來說一說自己裝了幾顆糖,為什么?

    哦,你們都幫我的糖果包裝好了是嗎?。那請小朋友來幫我放到架子上好嗎?

    咦,你們看,我的架子上面也有圓點,你們能按照架子上的圓點來幫我放放好,好嗎?

    三、集體操作:按數(shù)裝糖果。

    看,這邊還有什么啊?那這些禮盒該怎么辦呢?

    1、認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)字。

    在這里面我該裝幾顆糖呢?為什么?

    哦,那我裝對了嗎?(集體驗證,引導(dǎo)幼兒盒子上有幾個圓點就裝幾顆糖)。

    小結(jié):你們真棒,知道禮盒上有數(shù)字幾就裝幾顆糖。

    2、糖果上架。

    看,我的糖果都包裝放好了,我的糖果店開張啦!歡迎大家來買糖。

    四、分享糖果,體驗游戲的'快樂。

    糖果屋開張啦,為了感謝大家的幫忙,我請小朋友們吃糖嘍!

    教學(xué)反思:

    本次活動是想通過用簡單易懂的方法教會幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)數(shù),進(jìn)一步幫助幼兒對1—5數(shù)字的理解,同時也給孩子獨立動手操作練習(xí)的機(jī)會。但這節(jié)課下來也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,在課堂中沒有靈活準(zhǔn)確運用量詞,自己對數(shù)學(xué)語言組織還有所欠缺,自己的語言有點零亂,啰嗦,也沒有激情的教學(xué)語言,這些都是我在以后的教學(xué)中必須改進(jìn)的地方。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇十五

    活動目標(biāo):

    1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗嘗試運用一一間隔的規(guī)律構(gòu)建火車。

    2、鼓勵幼兒積極參與活動,并能比較事物之間大小、形狀、顏色等的差異。

    3、激發(fā)幼兒樂于參與數(shù)學(xué)活動的情感。

    4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

    5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

    活動準(zhǔn)備:

    1、火車車廂胸飾人手一份,幼兒操作材料若干份,磁帶一盒(開火車音樂)。

    2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):按規(guī)律排的椅子,按規(guī)律排的柳條等。

    活動過程:

    一、集體游戲“開火車”。

    1、開火車入場“今天我們一起來玩?zhèn)€開火車的游戲,我做火車頭,你們做車廂,好嗎?”聽音樂游戲一遍。

    2、師引導(dǎo)幼兒觀察:

    (1)“到站了,車站的叔叔阿姨為你們準(zhǔn)備了休息的.椅子呢,看這個椅子是怎樣排的呀?”

    (2)請小朋友看著椅子上的標(biāo)記坐下來。

    (3)火車又要開了,現(xiàn)在的火車和剛才的火車不一樣了,現(xiàn)在的車廂是怎樣排的?教師小結(jié):對,我們現(xiàn)在是一節(jié)男車廂一節(jié)女車廂排的,很有規(guī)律。

    3、聽音樂游戲一遍,再次觀察比較。

    (1)到站了,車站的叔叔阿姨也為我們準(zhǔn)備了禮物呢。(出示胸飾)看這些車廂有什么不一樣呢?(引導(dǎo)幼兒說出大小,顏色不一樣)。

    (2)請小朋友選一個戴起來,說說自己現(xiàn)在變成了什么車廂。

    (3)看誰來坐火車了,它們是怎么排的?我們來排一列火車給它們坐,好嗎?幼兒排好后請列車員檢查。聽音樂游戲一遍。

    二、獨自游戲排火車。

    1、這里還有很多火車沒有裝上車廂呢,請小朋友幫它裝,好嗎?

    2、幼兒排,教師指導(dǎo)。要求:先看看有什么車廂?車廂有什么不一樣?請小朋友排一列有規(guī)律的小火車,排好了,開到有規(guī)律火車站來。

    3、一起觀看自己排的火車,講評。

    活動反思:

    游戲是小班幼兒最喜歡的,為了順應(yīng)幼兒身心發(fā)展的需要,我們往往采取游戲的方式達(dá)到教育目的,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟思考。而體育活動本身就和游戲密切相連。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇十六

    春天吸引著孩子們強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。為了讓幼兒感受春天的美麗,開展了本次活動《春天的花園》。讓孩子們觀察圖片、視頻等方式,發(fā)現(xiàn)平時看不到的一些春天的秘密,從而進(jìn)一步感知春天的美。激發(fā)幼兒對春天植物、動物的生長興趣。

    1、認(rèn)真觀察圖片和視頻,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

    2、感知春天的美,喜歡春天,感受大自然的變化。

    3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

    4、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

    5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

    ppt、視頻、音樂。

    1、演唱歌曲春天。

    1、一起看一看春天花園的美麗景色。

    2、你看到了什么?

    3、重點觀察。

    1)種子。

    小結(jié):花園里種子是一天一天慢慢發(fā)芽長大的,種子發(fā)芽長大的秘密我們還是第一次看到呢,真是要謝謝聰明的科學(xué)家叔叔們了。

    2)小花。

    小結(jié):有了這么多五顏六色的小花,春天的花園美極了!

    3)蜜蜂。

    聽,嗡嗡嗡,什么聲音?誰來了?猜猜它會在花園里干什么呢?

    小結(jié):只要我們認(rèn)真看,就可以發(fā)現(xiàn)小蜜蜂到底在干什么了。

    4)蝴蝶。

    春天里小花的另一個朋友也來了,是誰呢?

    小結(jié):蝴蝶姑娘說有了這兩對大大的翅膀,讓小花園變得更漂亮了。

    4、感知體驗。

    小結(jié):春天的花園里藏著這么多秘密,你們猜猜花園里還藏著誰呢?我們一起看看去!

    春天的花園里,還藏著誰呢?

    圖片:有螞蟻、蚯蚓用放大鏡觀察。

    還行內(nèi)容貼近幼兒生活,教師努力為孩子創(chuàng)造條件,鼓勵幼兒運用自己的感官,通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動,讓幼兒能初步感受著大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇十七

    活動目標(biāo):

    1.感知同類的事物可以連在一起。

    2.感受一家人在一起的快樂。

    3.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

    4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

    5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

    活動準(zhǔn)備:

    ppt、小圖片。

    活動過程:

    一、理解故事。

    1、金魚和金魚。

    (1)這是什么?

    (2)這條金魚朝著這里游過來,那條金魚也朝著這里游過來,金魚和金魚是一家。

    人,連在一起了。

    2、鴨子和鴨子。

    (1)這是什么?你從哪里看出來的?

    (2)這只鴨子朝著這邊游過去,那只鴨子朝著那邊游過去,它們會連在一起嗎?

    (3)鴨子的什么連在一起?

    3、大象和大象。

    (1)這是一頭大象,這也是一頭大象,大象和大象是一家人,它們會連在一起嗎?

    (2)它們怎樣連在一起呢?大象和大象是一家人,伸出長鼻子,連在一起了。

    4、猴子和猴子。

    (1)猴子和猴子怎樣連在一起呢?(幼兒猜測。)。

    (2)猴子和猴子是一家人,伸長兩條手臂連在一起了。

    5、媽媽和寶寶。

    (1)他們是誰?

    (2)寶寶和媽媽可以怎樣連在一起呢?(寶寶和老師用動作表示。)。

    (3)還有爸爸,也連在一起了。

    二、閱讀故事。

    小結(jié)。

    因為它們是一家人,一樣的東西可以連在一起。

    三、找找講講。

    1.找找一家人的圖片,把他們連在一起。

    2.用故事中的句式交流分享。

    活動反思:

    1.情感的升華,體驗學(xué)習(xí)樂趣。

    各種不同的動物用各自不同的方式連在一起,表現(xiàn)出了一種相連的快樂。在繪本的最后,爸爸媽媽還有寶寶一起臉貼臉連在一起,再次讓孩子們在情感上獲得了滿足。于是孩子們和老師一起模仿繪本中的各種方式連在一起:頭和頭連在一起;鼻子和鼻子連在一起;手和手連在一起還有臉和臉連在一起等等。各種各樣有趣的肢體連接,讓孩子們感受了無限的樂趣,也增強(qiáng)了與老師的親密感,從而提高對繪本的閱讀興趣。

    2.樸素的畫面凸顯活動重點。

    這本畫面看似簡單的繪本,非常適合剛?cè)雸@的小班孩子閱讀。他們的視覺感知范圍十分有限,對一個復(fù)雜事物,他們既不能整體感知,也難以關(guān)注到每個細(xì)節(jié)。所以觀察對象越簡單,孩子注意力越可能集中在主要的內(nèi)容上。本書畫面除了各主角外,就是安靜的底色。素凈的畫面,保證了圖文的高度結(jié)合,所以孩子很容易看懂畫面,他們會準(zhǔn)確命名,也會描述身體的主要部位,但是對于同類事物的集合感知是從無意識到有意識.從模糊意識到清晰意識,樸素的畫面更如一位無聲的教師凸顯出活動的重點,那就是同類的事物可以連在一起。

    3.上口的兒歌助推語言表述。

    小班幼兒的.特點就是喜歡重復(fù),并在重復(fù)中練習(xí)和鞏固正在發(fā)展著的行為模式。這種反復(fù)的句式,孩子自然地看圖跟讀,融人到閱讀情景中,并且能快速學(xué)會固定的句式。盡管繪本中的文字朗朗上口,但是為了提升活動的教育價值我們稍作改編。將原先的“金魚和金魚,連在一起了”改為“金魚和金魚是一家人,鼻子和鼻子連在一起了”。這樣的改編更凸顯濃濃的親情,也進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察并描述身體的部位。完整的誦讀就是一首兒歌,我們有意識地引導(dǎo)幼兒去感知其中蘊含的規(guī)律,幫助幼兒積累兒歌中排列的規(guī)律性,有助于幼兒在創(chuàng)作兒歌的過程中進(jìn)行運用。兒歌中蘊含著豐富的數(shù)學(xué)知識,通過兒歌促使幼兒在看看說說的過程中積累、豐富相關(guān)的集合經(jīng)驗。在發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)能力的同時推動幼兒語言能力的發(fā)展,兩者相得益彰。

    附故事內(nèi)容(改編)。

    金魚和金魚是一家人,連在一起了。

    鴨子和鴨子是一家人,連在一起了。

    大象和大象是一家人,連在一起了。

    猴子和猴子是一家人,連在一起了。

    媽媽和寶寶是一家人,連在一起了。

    小班春天多美好教案及反思(匯總18篇)篇十八

    活動目標(biāo):

    活動準(zhǔn)備:

    1、課件。

    2、曾觀察過春天的景色,教師與幼兒討論過春天的特征。

    活動過程:

    1、感受歌曲的優(yōu)美旋律。

    (1)聽著歌曲歡快的進(jìn)入活動室。

    (2)教師:你聽到剛才這首歌的時候覺得怎么樣?

    幼兒:很高興;很舒服;心里暖洋洋的;很快樂。

    2、學(xué)唱歌曲。

    (1)幼兒傾聽歌曲。

    教師:你聽到歌里面唱了什么?

    幼兒:花兒;柳樹;蝴蝶;蜜蜂;小白兔。

    (2)觀賞課件,根據(jù)圖片有節(jié)奏的朗誦歌詞。

    (3)幼兒將歌詞與旋律相匹配,跟著老師輕聲唱。

    3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種形象的動作。

    (1)教師:春天真美呀!我們一起站起來一邊唱歌,一邊做動作,好嗎?

    幼兒大膽表演,老師觀察。

    教師:剛才我發(fā)現(xiàn)**小朋友做的動作真美,請你上來做給大家看看吧!

    教師請幼兒模仿動作,鼓勵更多不同的表演動作。

    (2)能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行完整表演。

    4、結(jié)束活動。表演給客人老師看一遍。

    活動反思:

    本次活動幼兒情緒很高,心情愉快,活動中積極主動,感受到了歌曲優(yōu)美、歡快的情緒初步學(xué)會了演唱歌曲;但是本次活動的目標(biāo)多了一個,應(yīng)該以學(xué)唱歌曲為主,創(chuàng)編動作可以放在延伸活動中或者是第二課時。課件也沒有起到應(yīng)有的作用,如果能夠先由老師清唱,并用動作提示,幼兒就能很快理解并記住歌詞。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    在制定策劃方案的過程中,我們需要綜合考慮時間、資源、人力等各種因素。下面是一個關(guān)于企業(yè)年度培訓(xùn)計劃的策劃方案,包括培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)內(nèi)容和形式、培訓(xùn)評估等。
    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。接下來是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。中國人喜歡閑來品茶,美國人則
    社會實踐報告是我們展現(xiàn)自己實踐能力和思考能力的重要證明材料。接下來是幾篇社會實踐報告的分享,希望能夠給大家在寫作中帶來一些靈感和啟示。20xx年7月6日早上八點
    幼兒園工作計劃能夠幫助教師更好地規(guī)劃和組織各項教育活動,提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)質(zhì)量。好的幼兒園工作計劃能夠有效推動教學(xué)工作,以下是一些范文供大家參考和借鑒。
    發(fā)言稿是在正式場合中發(fā)表演講時所準(zhǔn)備的文字材料,能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點。請大家欣賞下列發(fā)言稿范文,體驗其中的演講魅力和激勵力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官
    社會實踐不僅是提高本領(lǐng)和技能的機(jī)會,也是展示自我價值和鍛煉身心的平臺。以下是一些社會實踐的成功策略和方法總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶嵺`活動有所幫助。施工技術(shù)的不斷改
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。“吳趨自有史,請從閶門起。”而我從小
    合同協(xié)議對于雙方來說具有約束力和法律效力,一旦違約將面臨相應(yīng)的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些合同協(xié)議的范文,希望對您的合同起到參考作用。中華人民共和國勞
    中班教案的編寫需要緊密結(jié)合中班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo),以確保教學(xué)的針對性和有效性。小編為大家整理了一些中班教案的實例,希望能夠為您的教學(xué)提供一些思路和參考。
    優(yōu)秀作文的特點之一是語言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語言優(yōu)美,思想深刻,對于我們寫作有著很好的啟示作用。家是溫馨的港灣
    編寫教師工作計劃可以幫助教師預(yù)見可能的教學(xué)難點和困惑,提前準(zhǔn)備好解決方案。接下來是一些經(jīng)過實踐驗證的教師工作計劃樣本,希望對大家有所幫助。通過校本研修,促進(jìn)義務(wù)
    演講稿是大學(xué)生在特定場合中進(jìn)行演講時所準(zhǔn)備的文字材料,它旨在通過言辭表達(dá)和演講技巧展示自己的見解和觀點。以下是一些演講比賽中脫穎而出的大學(xué)生演講稿,先來感受一下
    月工作總結(jié)是我們對自己過去一個月工作狀態(tài)的一次梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地制定下一個月的工作計劃。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫總
    我感到非常榮幸能夠站在這里,和大家一起分享這個值得紀(jì)念的時刻。以下是一些主持人的必備技能和要領(lǐng),希望能夠幫助大家提升自己的主持能力。尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女
    規(guī)章制度的宣傳和教育是確保成員理解和遵守的重要手段。規(guī)章制度是組織文化的一部分,讓我們一起維護(hù)和傳承好這份文化遺產(chǎn)。廚房如果不注意安全,是很容引發(fā)安全事故的。
    優(yōu)秀作文可以通過生動的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。
    運動會是鍛煉身體、培養(yǎng)意志力的重要方式之一,同學(xué)們通過參與比賽可以不斷超越自我,實現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步。在下面,我們將為大家展示一些運動會總結(jié)的例子,歡迎大家參考
    個人總結(jié)是對過去的總結(jié),也是對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的制定。小編為大家挑選了一些實用的個人總結(jié)范例,希望對你有所啟發(fā)。怎樣教物理,《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容
    教師心得體會是對教育教學(xué)理念和方法的深入思考和探索,有助于我們形成獨特的教育觀念和風(fēng)格。以下是小編為大家精選的一些教師心得體會范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,提高教學(xué)水平
    社會實踐是一種鍛煉個人能力和增長見識的重要方式,它可以讓我們更加了解社會的運行規(guī)律。以下是一些社會實踐的反思和總結(jié),希望能夠給大家提供一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    社會實踐報告是對實踐活動進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)和反思的一種重要方式。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這個暑假是我大學(xué)生涯的第一個假期,為了不荒
    社會實踐報告的目的是通過總結(jié)和反思,發(fā)現(xiàn)實踐活動的不足和改進(jìn)方向,以及進(jìn)一步提升個人能力和為社會做出貢獻(xiàn)的可能性。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,希望能
    學(xué)校的教育環(huán)境和師生關(guān)系對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)校中,有許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們,他們的經(jīng)驗和故事或許能給你帶來一些啟示。一、鮮菜、鮮肉、鮮魚、
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,大家好!我是今天的主持人,請大家多多關(guān)照。以下是一些值得借鑒的優(yōu)秀主持人表演,同時也是對我們的鞭策和激勵。各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位先生、各
    編寫大班教案可以提前規(guī)劃和準(zhǔn)備教學(xué)活動,方便教師掌握教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。如果你正在為編寫大班教案苦惱,不妨看看這些精選的范文,或許會給你一些啟示和幫助。
    心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或具體經(jīng)歷上的感悟和思考。接下來是一些關(guān)于學(xué)習(xí)、生活等方面的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。管理學(xué)拓展訓(xùn)練是一種以實際操作和團(tuán)隊協(xié)作為
    幼兒園中班是孩子們提高語言表達(dá)和溝通能力的關(guān)鍵階段。幼兒園中班總結(jié)范文中的優(yōu)秀表現(xiàn)和亮點,可以為其他孩子們提供思路和借鑒。1.了解染紙的由來和染紙過程。2.學(xué)會
    制定活動方案就像是一場策劃,需要全面考慮各個方面的因素。接下來,我們一起來看看一份完美的活動方案范文,希望對大家在制定活動方案時有所啟發(fā)。20xx年xx月。幼兒
    發(fā)言稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻印象,總結(jié)演講要點,強(qiáng)調(diào)核心觀點。發(fā)言稿是一種在公開場合以口頭形式表達(dá)觀點和立場的書面材料,它可以讓我們有機(jī)會向他人傳達(dá)自己的想法。
    通知的撰寫應(yīng)當(dāng)簡明扼要,同時要注意使用正確的格式和規(guī)范。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┩ㄖ段模梢詭椭蠹腋玫卣莆胀ㄖ獙懽骷记伞x:。20xx年春節(jié)在即,為
    通過月工作總結(jié),可以更清晰地了解自己在工作中的不足和待提高之處。這些月工作總結(jié)范文涉及了各行各業(yè)的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。時間如梭,歲月如流.時間轉(zhuǎn)
    優(yōu)秀作文不僅需要語言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動人心。現(xiàn)在讓我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一
    讀書心得可以幫助讀者更好地分享書籍的價值,激發(fā)他人對書籍的興趣,并促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。感謝讀者們積極分享自己的讀書心得,下面是一些值得一讀的范文,供大家參考。
    檢討書是一種自我糾正的方式,可以讓我們在犯錯后及時調(diào)整和改正。以下是一些成功者的檢討書范文,歡迎大家進(jìn)行借鑒和參考。尊敬的xx:您好!酒后誤事這樣的道理被很多酒
    實習(xí)報告是一份重要的學(xué)習(xí)成果,它可以幫助我們回顧實習(xí)過程中的收獲和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實習(xí)報告范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。利用假期時間按照學(xué)校安
    作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。接下來是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來一些啟示。“耶,終于到六一游園了。”
    借款可以用于個人消費、企業(yè)擴(kuò)張、項目投資等各個方面。針對借款須知和注意事項,提供了一些實用的經(jīng)驗和建議,希望能幫助大家更好地進(jìn)行借款決策。乙方:________
    幼兒教師需要具備一定的專業(yè)知識和教育技巧,能夠引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)撃堋O旅媸且恍V受好評的幼兒教師教案和活動設(shè)計,供大家參考借鑒。拿著《做一個專業(yè)的幼兒教
    崗位職責(zé)的明確性對于員工的工作效率和工作質(zhì)量至關(guān)重要。主要職責(zé):負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、績效管理等人力資源管理工作,為企業(yè)提供人力資源支持。為貫徹西安秦漢唐國際廣場管理
    通過校園活動,同學(xué)們可以體驗到團(tuán)隊的力量和成就感,激發(fā)他們的發(fā)展?jié)摿ΑT谙旅妫【帪榇蠹伊信e了一些校園活動總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。以臺州市破陋習(xí)、樹新風(fēng),文
    致辭是在特定場合對某個對象或事件進(jìn)行演講,以表達(dá)對其的敬意和贊美。為了能夠更好地理解致辭的寫作要點和方法,我們不妨來看一些經(jīng)典致辭的精彩段落。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中所獲得的經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的文章。接下來是一些學(xué)員撰寫的培訓(xùn)心得體會,他們分享了自己的學(xué)習(xí)心得和感想,值得我們借鑒。
    通過演講稿的撰寫,可以幫助演講者更好地組織思路,提高表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些成功的演講稿范文,希望能給你們帶來一些啟示和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的
    在評價一篇作文是否優(yōu)秀時,不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點是否獨到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下
    通過分析范本,我們能夠了解到不同文體和體裁的寫作特點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家研究和學(xué)習(xí)。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》提出:職業(yè)
    范文范本是寫作實踐的重要參考,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己的寫作技巧。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,一起感受其中的魅力和獨特之處。
    在生活中,檢討書是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的必備工具,通過它我們可以更好地成長和進(jìn)步。這些范文展示了作者積極主動地總結(jié)經(jīng)驗和思考問題的態(tài)度。敬愛的x導(dǎo)員:我懷
    轉(zhuǎn)讓可以有不同的形式,例如合同轉(zhuǎn)讓、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、債權(quán)轉(zhuǎn)讓等。通過閱讀下面的范文,你可以進(jìn)一步了解轉(zhuǎn)讓的價值和意義,從而更好地應(yīng)用到實際生活和工作中。為明確舊機(jī)動車
    在幼兒園中班,孩子們開始接觸更多的學(xué)科和專業(yè)課程,為日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在此,小編整理了一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。能夠在游戲中掌握快
    教案模板的編寫和使用需要不斷反思和改進(jìn),以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)需求。以下是小編為大家整理的一些教案模板范文,希望對大家的備課工作有所啟發(fā)。本節(jié)教材是蘇教版小
    今天的議題很有挑戰(zhàn)性,我希望我們能夠共同面對和解決這些問題。接下來,我將和大家分享一些寫作范例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。各位老師,同學(xué)們:大家晚上好!
    在參加競聘時,我們需要充分展現(xiàn)自己的實力和潛力,以爭取得到這個職位的機(jī)會。掌握一些成功的競聘技巧可以幫助你更好地展示自己的實力,以下是一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以
    范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。請大家閱讀以下范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)上級通知,學(xué)校決定從2
    撰寫自查報告可以加深對自己的認(rèn)識,提高自我管理和自律能力。接下來是一些值得參考的自查報告范文,希望能對大家的寫作有所幫助。為進(jìn)一步貫徹落實市教育局《關(guān)于在全市開
    優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。愛情在我們的青春時
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發(fā)共鳴。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。今年我來到廈門讀書已經(jīng)第二學(xué)
    優(yōu)秀作文是一種觸動靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長的助力。的事有許多,今天我就給大家講講其中一件
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。新年到了,各家各
    整改方案需要經(jīng)過充分的討論和論證,確保其能夠全面解決問題。鑒于不同問題的復(fù)雜性和多樣性,以下整改方案范文提供了不同情況下的解決方案供大家參考。黨委巡察反饋問題的
    作文是一種藝術(shù),通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個人的審美情趣和獨特的表達(dá)風(fēng)格。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。
    大班教案中應(yīng)充分考慮幼兒的個別差異,為不同的幼兒提供有針對性的學(xué)習(xí)機(jī)會。下面是一些經(jīng)過教師實踐驗證和學(xué)生認(rèn)可的大班教案范文,希望能夠為教師們的教學(xué)工作提供一些啟
    范文是經(jīng)過精心挑選和修改的,以展示和推廣學(xué)習(xí)的最佳實踐。請大家耐心閱讀這些范文,并思考其中的精華所在,以便將其運用到自己的寫作中去。11月是消防宣傳月,11月9
    幼兒園小班是教育體系中的一個重要環(huán)節(jié),它是孩子們開展游戲活動、社交互動和認(rèn)知發(fā)展的舞臺。接下來是一些幼兒園小班教育的實踐經(jīng)驗和教學(xué)資源,供大家參考。
    心得體會是探索和發(fā)現(xiàn)的過程,通過總結(jié)和反思,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處。以下是一些普通人的心得體會,他們通過平凡的經(jīng)歷和努力,發(fā)現(xiàn)了人生的真諦和價值,
    優(yōu)秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,它們有不同的主題和風(fēng)格,
    優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。怦然心動的風(fēng)景給予我足夠的
    承包合同是一種商業(yè)協(xié)議,用于規(guī)定工程承包的范圍、價格和時間等重要條款。以下是一份精心編寫的承包合同范本,供大家參考和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人
    以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,這是社會主義榮辱觀的一項重要資料,透過學(xué)習(xí),使自己了解了辛勤勞動的內(nèi)涵,更深刻地認(rèn)識到了勞動的價值,更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動者
    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準(zhǔn)確的描寫和生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。去年我多了一個伴,她
    大班教案是教師在大班教學(xué)中所設(shè)計的一種具有系統(tǒng)性和實踐性的教學(xué)計劃,它能夠指導(dǎo)教師合理、有效地組織教學(xué)活動。看完以下這幾份大班教案范文,你或許能夠從中找到一些適
    寫心得體會是一種對過去經(jīng)驗的挖掘和思考,可以為我們今后的發(fā)展提供參考和借鑒。在下面,我將為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒
    在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
    表揚信可以成為一個人與他人之間建立良好關(guān)系的橋梁,為人際關(guān)系的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。下面是一封給予員工的表揚信范文,通過這封信,我們可以了解如何向員工傳遞肯定和激勵
    天津是我國的直轄市,位于華北地區(qū),東臨渤海,是一個擁有豐富歷史文化遺產(chǎn)和現(xiàn)代化城市魅力的地方。天津的夏季水上樂園非常受歡迎,以下是小編為您推薦的幾家水上樂園。
    優(yōu)秀作文能夠以自己獨特的方式,展現(xiàn)作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。成就了最凄婉的末景。冬與
    通過寫讀書心得,我們可以對自己的閱讀理解能力進(jìn)行檢驗和提升,進(jìn)而了解自己在閱讀過程中存在的不足和可以改進(jìn)的地方。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,希望能夠
    優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀欲望。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過獨特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展
    優(yōu)秀作文是對學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法的運用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。
    優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。在今天,就是11月2日,咱們參
    符合職位要求和個人優(yōu)勢的競聘者更容易獲得成功,因此我們應(yīng)該認(rèn)真了解和分析職位要求,并做好與其匹配的準(zhǔn)備工作。以下是一些優(yōu)秀的競聘范文,經(jīng)過小編精心挑選,供大家參
    優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。一縷晨曦,靜靜思索,
    教案模板是教師為了指導(dǎo)教學(xué)、提高課堂效果而制定的一種規(guī)范化的教學(xué)設(shè)計方案。它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等內(nèi)容,是教師進(jìn)行教學(xué)活動必備的工具之一。
    計劃書是用來規(guī)劃和安排未來工作或活動的文書,可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行計劃。這里有一些經(jīng)過實踐檢驗的計劃書范本,可以給大家提供一些思路和參考。為了讓廣大群眾都能
    擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點和理解課堂內(nèi)容。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。暑假里的一天,媽媽和
    演講稿范文為演講者提供了一個清晰的思路和框架,使得演講內(nèi)容更加有條理和易于理解。接下來是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    祝壽詞以樸實的語言和真摯的情感,傳達(dá)了我們對長壽者的美好祝福。以下是小編為大家收集的祝壽詞范文,希望能給大家寫祝福詞提供一些啟發(fā)和參考。尊敬的各位長輩、親人、來
    優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實和觀點的獨到。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。2.遺民淚盡胡塵里,南
    作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識儲備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點,提高作文的質(zhì)量和水平。通過閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。
    個人總結(jié)是一個自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢,進(jìn)而制定下一步的計劃和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年對生鮮
    優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。諾貝爾的父親是一位頗有
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點。綠色是生命之源
    優(yōu)秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨到的見解,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今天是母親節(jié),我送什么
    優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
    心得體會是在日常生活與工作學(xué)習(xí)中,通過自身的親身經(jīng)歷和思考,反思和總結(jié)所得到的一種個人感悟和體驗。它既可以是對于某個具體事件或任務(wù)的總結(jié),也可以是對于人生、職業(yè)
    運動會是一種全面發(fā)展教育的體現(xiàn),可以培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力。大家可以通過閱讀以下的運動會總結(jié)樣文,了解如何寫一篇出色的總結(jié)。各位運動員同學(xué):大家好!百倍、自信滿滿
    教師總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)教育教學(xué)工作的反思和總結(jié),是提升教學(xué)水平的有效途徑。接下來是小編為大家收集的優(yōu)秀教師總結(jié)范文,希望能幫助您更好地寫作和總結(jié)自己的教學(xué)
    優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。像帶著朝露的蓓蕾,似閃著七
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。在童年的歲月里,充滿了我的歡聲笑語,
    主站蜘蛛池模板: 中文字幕亚洲综合精品一区| 国产精品国产欧美综合一区| 欧美久久久久久午夜精品 | 精品无码人妻夜人多侵犯18 | 2022精品国偷自产免费观看| 国产精品亚洲日韩欧美色窝窝色欲| 亚洲精品WWW久久久久久| 精品国精品国产| 国产欧美日韩精品丝袜高跟鞋| 日本精品自产拍在线观看中文 | 99re热这里只有精品视频中文字幕| 亚洲欧美日韩国产精品专区| 精品人妻伦九区久久AAA片69| 亚洲国产精品一区二区久久| 91精品国产91久久久久福利| 久久精品中文字幕无码绿巨人| 亚洲日韩精品一区二区三区无码| 女人高潮内射99精品| 国产乱码精品一区二区三| 白浆都出来了视频国产精品| 国产成人精品免费视频大| 精品国产三级a∨在线欧美| 久久精品国产亚洲av麻豆色欲| 亚洲av永久无码精品秋霞电影影院 | 色婷婷在线精品国自产拍| 一本之道av不卡精品| 亚洲精品和日本精品| 伊人久久精品无码二区麻豆| 亚洲精品国精品久久99热| 亚洲福利精品一区二区三区| 亚洲?V无码成人精品区日韩| 日韩精品视频在线观看免费| 日韩精品欧美国产在线| 亚洲综合av永久无码精品一区二区| 亚洲婷婷国产精品电影人久久| 中文字幕精品亚洲无线码二区| 婷婷精品国产亚洲AV麻豆不片| 亚洲2022国产成人精品无码区| 久久精品国产亚洲AV无码娇色| 国产精品视频一区二区噜噜| 国产精品久久久久影院色|