優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達，以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性，給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力，同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作風格和技巧，以下是一些經典的優秀作文范文，大家可以參考一下。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇一
如果說哪件事把我嚇懵了，那我記憶猶新的是那一刻。
“這一次語文測驗好簡單呀。”在放學的路上，我和媽媽提起第一單元語文測驗的情況，臉上掛著一絲得意。“哦？是嗎，別到時候別人笑話你約！”媽媽用狐疑的眼神望著我，看似不太相信我呀。
“你看，我哪次語文考試低于88。5分，這次又不是大難特難的題，哪有可能考差呀？”我現在的表現可以說是得瑟了，還朝媽媽拋了個“衛生球”。媽媽笑了笑，沒有搭我的話，而是繼續騎車。
“叮咚！”一陣急促的電話鈴響了起來，媽媽便去接電話。我并不太在意是誰，好像朦朦朧朧聽到一點東西：“哦，這次作文離題了，……可惜了，哎！……下次讓她注意審題！”我聽得云里霧里的，什么作文離題呀？什么審題呀？我滿臉疑惑：最近有啥寫作文的事兒呀？單元作文嗎？不會吧，不是寫大自然嗎？沒有寫錯呀。
“曾言，”媽媽嚴肅有力的話在我耳邊響起：“老師說你這次單元習作離題了，人家要你寫觀察作文，你卻寫想象作文，你是把你上次的單元習作那篇抄上去了吧？”我眼睛一睜，眼神中透露出茫然：“上面不是說可以用想象的嗎？”媽媽卻說：“是觀察作文，你審錯了題，離題了呀！”
那一刻，我被嚇懵。什么！我作文離題！我神色黯然，眼神中夾雜著不相信。我呆呆地站著，一副茫然的表情。現在，我腦子里很亂，連哭都不會了。可所謂懵圈，好像是嚇傻了樣。作文離題，我從來沒有離題過呀！我這樣一來，80分左右，破記錄了呀！我沉默不語，感覺身體被掏空。
那一刻，我一定不會忘！
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇二
長這么大，我的作業一向都是拖拖拉拉，憋到最后才寫完的。
春風吹來了新的一天，也吹來了班級群里的新任務：背誦朱自清的《匆匆》，給家長背完后發消息到群里，八點結束。
悠閑地哼著小曲兒，隨意的翻開課本，“《匆匆》，在這兒。”我拿起書讀了起來，邊讀邊唱。眼看都半個小時了，我卻只背會了兩個自然段。算了算了，寫的這么深奧，我還是先消化一下吧，順便看個電視，反正任務八點才結束呢！
說干就干，我的寶座立即移到了電視機前。
從三點半到四點，看完電視我又控制不住自己玩了起來——玩魚，玩烏龜，就連粘鼠板上不幸被粘住的小老鼠也沒逃過我的手掌心。
直到老媽下班，我再也沒有翻開課本。正在我玩的不亦樂乎時，突然傳來了開門聲和腳步聲，我嚇了一跳，忙一個箭步沖到臥室里，飛速翻開課本，裝模作樣大聲讀起書來。
老媽看到我這等用功的讀書，嘴角都快咧到太陽穴了，她笑著夸著我，滿意的看著我，好像我就是她的驕傲一般。我看到她這樣的表情，突然感到心里火辣辣的痛。
只見她笑著走了出去，又笑著回來，手上還多了兩個漢堡，這是她路上作為獎勵買給我的。
看見這個，我剛想張開的嘴又合上了，不管那么多了，三十六計吃為上計，吃完再說。
她又開始看著我了，眼神里滿滿的幸福，好像還夾雜著期待，她在期待什么呢？難不成是我的背誦情況嗎？不行不行，我得先發制人。
“那個，下午弟弟老是哭，我一下午都在哄他，還沒背課文呢？”
頓時，老媽眼中的希望化成了失望，遮掩不住的怒火已經燃燒到屋頂，我隱約看到她的眼睛開始冒煙了，背后立刻感到一絲冰涼。她放在桌子上的手已經用力而變形了，眼睛紅紅的，失望的淚水就要從眼眶里流出。
那一刻，我低著頭，不敢再看她的眼睛了，心中默默做了個決定：以后千萬不要再讓她流淚了。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇三
長大這個詞，不同的人就會賦予其不同的含義。長高了可以算是長大，學習成績突飛猛進也可以算是長大……而我覺得做一桌飯菜給父母吃，就是長大了。
那年夏季的一天，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個人在家。快要到中午的飯點了，我忖思著：爸爸媽媽上班已經很累了，中午回來還要做飯，那就更累了，不如我來做一次飯吧。
說干就干，我拿起平時媽媽買菜用的籃子，拎起我的零錢包，風馳電掣地朝家附近的菜市場奔去，買中午做飯的食材。
買完食材后，我興沖沖地從市場跑回了家，此時的我已經是滿頭大汗，但是我并沒有坐下來休息，而是馬不停蹄地把食材放到洗菜盆里洗干凈，緊接著又從米缸里勺了三杯米，洗凈后倒進電飯鍋里，盒蓋、插電、按開關，一氣呵成，只等著“米已成炊”。我從刀架上取下一把刀，先把苦瓜切成一截截的，接著把西芹切成一段段的，再將豆腐切成一塊塊的，然后將牛肉、豬肝切成一片片的，最后將蘑菇和平菇剁成了小塊粒。當我把炒鍋架到了火爐上后，一切準備就緒。
接下來，我開始炒菜做湯。我先勺了一瓢油，將它均勻地灑在炒鍋上，緊接著倒進涼瓜片，然后用鍋鏟將它們翻炒，幾次過后，我倒進了牛肉片，接著繼續翻炒，可是涼瓜片和牛肉片卻像淘氣的娃娃一般從鍋鏟上滑下來，導致我壓根就沒法子將他們“翻身”。正當我百愁莫展之時，突然靈機一動，計上心來。我拿起一雙筷子，將這些涼瓜片和牛肉片夾到了鍋鏟上，然后將他們翻轉，一遍又一遍，差不多熟了時，我趕緊放了一點點豆豉醬，炒了兩下，最后大火收鍋，一碟“豆豉涼瓜炒牛肉”就做好了。我又繼續做了雜菌炒豬肝、西芹豆腐湯。
正當我洋洋得意欣賞著自己賣相不好但香氣十足的作品時，門外響起了開門聲，爸爸媽媽回來了。當他們看見滿桌的飯菜時，眼中流露出驚訝和幸福，不約而同地對我豎起了大拇指。那一刻，我覺得，我長大了。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇四
在緊張和害怕中，我踏上了“樹林探險”的起點。
“樹林探險”是一項挑戰項目，樹與樹之間，搭設懸空橋梁、網道、步道、木桶等，挑戰者從起點到達終點，要經各種關卡。我有點兒恐高，所以這個項目對我來說，還是極具挑戰的。
第一關，關卡與關卡之間都有站點，我緊走幾步，未費吹灰之力，就輕輕松松地過去了。我回眸看了看，心想：這么簡單啊！不是“凡事開頭難”嗎？開頭都這么簡單，后面豈不是輕而易舉地通過？我得意地笑了笑，繼續往前走。
第二關、三關……第九關，雖有磕磕碰碰，但都順利通過，直到最后一關，我才慢下了腳步。兩根繩子，一上一下，忽左忽右，搖晃得厲害，很不好平衡。好多人都卡在這一關，我也一樣。
片刻后，我心跳加速，四肢瑟瑟發抖，冷汗直冒，不敢挪步。在后面人一再催促下，我終于鼓足勇氣，邁開了前進的步伐。我一上到承受著六人體重的繩子，繩子就像秋千一樣晃蕩起來，稍不留神，就可能失足。
由于只有一根可通過的細繩，我不得不往下看。這一看，我嚇了一大跳。
“好高啊！”我一聲驚呼，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，害怕極了。每邁開一步都是那樣困難，腳下的每一步愈來愈抖，每一步都貌似要掉下去。我想，我能順利通過嗎？我掉下去了怎么辦呀？……我真后悔參加這次挑戰。
過了一會兒，我定了定神，不斷地提醒自己：堅持！堅持！再堅持。
時間緩緩推移，我咬緊牙關，一步一步向前挪，慢慢地，離終點愈來愈近。過最后這一關到底用了多長時間？我根本回憶不起來，只知道，到達終點邁出的最后一步，腳下像綁了一塊沉重的石頭。
到達終點的那一刻，我激動不已。我用手擦了擦額頭上豆大的汗珠，朝天大吼一聲，臉上露出了最純美的微笑。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇五
轉眼間我就要畢業了。
許許多多的轉眼間，告訴我，時間飛逝，不等人。我不能再像從前那般任性了，我要好好珍惜當下在小學的每分每秒。
還記得媽媽牽著我的小手剛踏入小學大門的時候，我看到這棟橙紅色的大樓，偌大紅綠相間寬敞的操場，看著停著一輛輛黃色校車。我在一旁竊喜，以后我就是這里的學生了；以后我就可以背著書包，蹦蹦跳跳地隨意出入我的教室了。
一年級的新生開學典禮上，國歌響起。我們小孩子一排排整齊的站著。六年級的姐姐們幫我們佩戴紅領巾，此刻聽著國歌看著這神圣的一切，我心里怪怪的，就是如今會用詞形容了，叫“心潮澎湃”。當校長宣布我們成為正式少先隊員的時候，我既興奮又激動。然而六年級的開學典禮上，一年級的小朋友像我們那時候整齊地站著，是我給他們佩戴紅領巾，我感到無比的神圣，我很高興、也十分歡迎他們的加入，在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。
小學6年光景里，有著許許多多值得回憶的過去，是一篇不容你修改的作品，字里行間充滿了天真與稚氣，印滿了模糊而珍貴的足跡。我即將離開小學，去追逐成長的步伐，努力實現我的夢，即使會跌跌撞撞，即使最后滿身傷痕，我也不會后悔，因為我至少努力過、追逐過。
撫民中心校——親愛的母校，有我們追逐過的足跡；親愛的母校，有我們的歡聲笑語；親愛的母校，有我們成長的淚水；親愛的母校，有我們收獲后的汗水……親愛的母校我愛你——即使我就要小學畢業了，我也會把你深深地珍藏在心底。
序幕是充滿期待的落幕，是充滿回憶的。我就要畢業了，等待我的將是更大的挑戰，同時我也會在挑戰中逐漸強大！
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇六
……。
“請輔導員老師把這神圣的紅領巾傳遞給我們的第一任老師—。
—我們的爸爸媽媽。”
“同學們，相信此時此刻，爸爸媽媽一定和我們一樣高興，一樣激動。請爸爸媽媽入場！”
“在這幸福的時刻，請家長為孩子佩戴紅領巾，并送上真誠的祝福和熱情的擁抱。（稍停）也讓我們把心里話說給爸爸媽媽聽。”
“同學們，你們知道嗎？今天，不僅爸爸媽媽為我們帶來了祝福，叔叔阿姨也在為我們祝賀呢。請聽他們的祝福吧！”
“這動人的'時刻，這感人的話語，讓我們永記心間，讓我們永遠難忘！現在，請爸爸媽媽面對孩子站好。全體少先隊員——立正！讓我們把人生第一個莊嚴的隊禮，獻給我們親愛的爸爸媽媽！……”
孩子們按照主持人的口令，立正，敬禮！此時操場上響起了熱烈的掌聲……這是家長自發的、由衷的掌聲——這掌聲熱烈、持久、真誠。
請看來自領導和家長的心聲——。
雷校長：本次活動精心策劃，周密安排，全組老師團結一心，整個活動大氣恢弘，井然有序，讓學生難忘，令家長感動；學生精神狀態良好，投入自信，紀律嚴明，表現非凡。
家長1：在這激動的時刻，想起樂樂入學以來的點點滴滴，忍不住熱淚盈眶。寶貝，從今天起你就是一名光榮的少先隊員了，從戴上紅領巾的那一刻起，你已經成長為一個小小少年了，媽媽希望你在今后的學習道路上嚴于律己、不怕困難、力求上進，做一個自信勇敢、樂觀向上、健康快樂的小學生，開心的渡過在實驗小學的每一天！
家長2：那一刻，媽媽任由淚水流淌，這是激動而幸福的淚水。相信從這一刻起，你一定能用少先隊員的標準要求自己，這是人生的又一個起點，就像老師說的那樣希望你“乘著夢想啟航”。
那一刻，孩子似乎一下子長大了，懂事了。天那么熱，孩子們在太陽下一站就是40多分鐘，沒有一個亂動的、說話的，整個活動在主持人的引領下，《金色夢想》大型團體操、《小雨沙沙》表演唱、《愛的人間》手語操動作準確規范、活潑可愛；《隊歌》節奏準確、聲音響亮，并能根據活動的進行適時適度的鼓掌……孩子們的表現讓人欣喜。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇七
每一天，我們生活中都有各種喜和憂。或等待成績的焦慮不安，或放飛紙飛機純白的夢的欣然；或與朋友發生爭執后的憂傷，或在陽光下跳橡皮筋的愉悅……不開心的事很多，開心的也不少，比如小學六年級的那一天，真不知道拿什么來紀念。
背上雙肩包，踏進校園的門檻。清晨的鳥鳴總讓人心情愉悅，陽光的灼熱感微微映在左邊臉頰，泥土淡淡的芬芳和著花香纏繞在發間。昨天老師任命我當下周升旗手，今天要正式開始練習。腦海里盡是我握住繩子緩緩往下拉，紅旗緩緩上升的`威風畫面。我情不自禁笑出了聲。
午休時，我跟我的一位搭檔一起去排練。
我筆直地站在旗桿一側，雙手握住繩子，一寸一寸地往下拉，神情嚴肅，目光隨著國旗奔向悠遠的藍天。“咯吱——”耳邊傳來刺耳的、夢想破碎的聲音。我疑惑地看著旗桿上的國旗，手輕輕地拉了一下繩子。“吱——”又是刺耳的聲音，我眉頭皺了起來。這時老師過來了，她向我詢問狀況后告訴我，這旗桿用了很久了，現在才是開學的第二周，旗桿在暑假一直被閑置，估計是壞了，要抹潤滑油。這消息對我來說簡直是晴空霹靂，明天就要正式舉行升旗儀式了，出現這樣的狀況豈不是讓我當著全校同學的面出丑？旗桿根本不能拉了，今天的排練又泡湯了，明天怎么辦？我用指甲掐自己手掌心，眼眶微紅，頭低得快要挨到地面。老師將手搭在我的肩膀上說：“今天下午我試試找人來修，別難過。”我揉揉眼睛，點點頭。
一下午我都心神不寧，最后決定晚上放學后留下來與搭檔再排練一下。
天色暗了下來，我們來到升旗臺前，把國旗掛上去。我手幾乎是顫抖著的，每拉一下我都緊閉雙眼，生怕那刺耳的聲音再度出現。“吱——”頭頂上方傳來聲響，聲音不大且十分短促，我不敢再拉，都要哭出來了，這是搭檔過來說：“繼續拉吧，聲音不大，或許再拉就沒聲音了。”我手攥著繩子，身上的弦都繃緊了。一下，兩下……一直到頂旗桿都沒有發出任何聲音，我立刻被注滿活力，開心地跳起來。沒有一天比今天更棒了，我想。
一件好的事只有在糟糕的事發生之后出現才會覺得來之不易，就像那天一樣。那天我的心情真好，如同深藍的天空綴上星辰，繽紛的花瓣上停只蝴蝶那般絢爛。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇八
難忘那一天翻開舊相冊，我發現一張與眾不同的照片:一個小女孩雙眼緊閉，雙手合十，臉上洋溢著幸福的表情。她的面前是一個大大的蛋糕，蛋糕上的蠟燭閃爍著耀眼的光芒。那個小女孩就是我，至于那個照片背后的故事，一回想起來，心中便暖暖的，感動極了。那天，一個特殊的日子――我的13歲生日。每個小孩都喜歡過生日，幻想著那個甜甜的蛋糕，那些鮮艷的蠟燭，還有太多太多美好的東西。我也不例外，一大早就起床，什么事也不干，坐在窗前，傻傻地等待，心中滿是對生日的憧憬與期待。我就這么興奮了一上午，卻突然發現老爸老媽似乎和平常一樣，該做飯做飯，該看報看報，好像壓根兒就不知道今天是我的生日。他們會不會……不會！他們怎么會忘了我的'生日呢！不會的！我偷偷瞟一眼老爸：老爸正悠然自得地看著報紙，我試探著問了一句：“老爸？今天是什么日子？”“今天？離春節還有8天，要壓歲錢有點早了吧！”老爸一本正經地說。“也許和某位親人有關？”我試著提示道，“您在想想？”老爸不耐煩了：“不知道不知道！爸爸，真的忘了……哎！我的生日夢泡湯了……“卉卉！”聽見爸爸喊我，我心中一喜：爸爸想起來了？“幫我買包煙去！這是錢！”??????什么?!我不知道我是怎么拖著兩條腿下樓買的煙，拿著煙，我又無精打采地上了樓。打開門，一片漆黑，“搞什么！怎么不開燈！”帶著一肚子氣的我不禁發起了牢騷。“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”爸爸捧著蛋糕從房間緩緩向我走來。爸爸的音準并不好，平時我還經常笑他是“公鴨嗓子”，可在此時此刻，我卻覺得，那首歌是那么動聽、那么美妙……漸漸地，男聲獨唱成了合唱，一張張親切的笑臉，使我感動到哽咽，淚水在眼眶里打轉。“卉卉！許個愿吧！”我點點頭，閉上雙眼開始許愿，淚水再也忍不住了，爸爸媽媽！謝謝你們！我愛你們！我在心中默默許下一個心愿：祝爸爸媽媽永遠幸福，快樂！就在這一瞬間，爸爸用相機拍了下來，讓美好的時光永遠定格在了這一刻。爸爸媽媽！那一天我永遠也不會忘記！我會把它放進我記憶的相冊，好好保管！
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇九
古人云：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。的確，人一旦驕傲自滿起來，就會落后。
記得那是去年的一天，我一大清早就起了床，自信滿滿地去了學校。因為那天是期中考試，我有信心能考個好成績！
考試開始了，老師發下試卷，我寫好名字就開始飛快地寫起來。我一邊做題一邊想：“如此簡單的題目，真是難不倒我的！”沒過多久，我就順利地答完了試題。我瞧了瞧周圍的同學，他們還在埋頭做題，我就自豪地翹起了二郎腿，時不時地看著窗外的風景。數學老師意味深長地看了我一眼，我卻裝作沒看見，心想：“這試卷這么簡單，根本不用檢查，畢竟我前兩次考試都是滿分呢！”
叮鈴鈴！考試結束了，老師收好試卷后，喊我去辦公室。來到辦公室，老師問我這次考得怎么樣。我笑了笑說：“保證95分以上！”老師點了點頭，拍了拍我的肩膀。
第二天成績出來了。我拿到試卷后，腦子嗡嗡的，我怎么考了79分！可謂是歷史新“高”啊！我檢查了一下，原來我判斷題寫錯了標記，應用題抄錯了數字，哎！真是太不應該了！我越看越覺得羞愧難當，恨不得找個地縫鉆進去！
放學后，老師把我叫到辦公室談心。我低著頭紅著臉，想著昨天自己信誓旦旦說的話，真是諷刺啊！出人意料的是，老師并沒有嚴厲地批評我，而是溫柔地對我說：“考試過程中，我給了你一個眼神，你知道為什么？”我抬起頭，望著老師和藹可親的臉，小聲地說：“我……我當時太自信了，以為不用檢查也能考高分，沒想到……”老師笑了笑，站了起來，摸了摸我的頭說：“你意識到了自己的錯誤，借著這次的79分，你若能改掉自己的自負和自滿，那就是值得的！”
我望著老師肯定和信任的眼神，聽到老師溫柔和安慰的話語，就好像冬日的暖陽一樣溫暖我心，我的眼睛濕潤了，那一刻，我長大了！
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇十
在學校里會有很多同學互幫互助，但總有那么一兩個是跟你特別好，什么事情都是第一個沖出來幫你的。
記得那天下午，上完體育課后我整個人都在發抖，眼睛看不清前面的路，還在冒冷汗。剛剛好我兩個最好的同學從我面前跑過，我剛想抬起手叫她們，但她們已經跑遠了。我只好放下手一個人硬撐著走上樓。
回到班上，我吃力地叫著同學的名字，但沒有一個人理我，我只好默默的趴在桌子上休息。第二節課的上課鈴響了，但我卻沒聽到，可能是我睡著了吧！等我醒來，擦了擦眼睛看了看手表后才發現放學了。剛起身發現有件衣服從我身上滑下來，我回頭一看是我兩個最好的朋友。她們一起說：“你醒啦！好點沒？”聽到了這句話我明白了，原來她們一直在等著我。我從嘴巴里放出來了幾個字：“你們不回家嗎？”她們同聲同氣地說：“等你醒了我們才走。”聽了這話我露出了一絲微笑。說完她們拿出了泡好的藥和水，我驚奇地說：“你們哪來的藥？”她們說：“在你醒來的前10分鐘，我們跑下去問校醫拿的。”我情不自禁地流出了眼淚，我含著淚水把藥喝了下去。
喝完藥，她們一個拿著我的書包，一個扶著我說：“走吧！你爸在樓下等你。”我大吃一驚：“原來書包你們也收好了，我爸爸你們也通知了。”下樓見到我爸后她們便把書包遞給了他，我爸扶著我走出了校門。我還時不時回頭望一下，這時她們大聲喊：“回家好好休息，作業我們幫你送過來，等你好了以后我們再一起去玩。”聽了這些話我的眼淚又止不住一下子全出來了。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇十一
多少次，因為偷懶，因為自以為是而深深地刺痛了父親的心。那一幕幕，沉淀為我生命中最難忘的回憶。
初三的學習本就緊張，可是在我看來，一切都那么平凡，根本沒有“中考”這個概念。所以，從沒真正上心讀過書：上課不是開小差就是打瞌睡，作業不是馬虎就是隨便，甚至還和同學商量著“逃課”。不知不覺到了期末，我帶著糟糕不堪的成績單，若無其事地拿給父親。父親很生氣，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我也不服輸，對著父親大吼：“這又不是我的錯，是老師沒講到這個知識點，憑什么全賴我……”父親沉默了。
“江山易改，本性難移。”每當父親怒斥我不堪入目的成績時，我總能以各種理由將其駁回。那時，我真覺得自己是個“小霸王”，可以永遠這么“自信”下去。
時間不經意地從指間溜走，還沒來得及醒悟，我已站在中考的門前。跨入考場，我像往常一樣，匆匆應付完了各門考試。回到家，父親用一種特殊的眼光看著我，這是我從未見到過的。他靜靜地說：“孩子，我們坐下來好好談談。告訴爸爸，你考得怎樣？”我忽然被什么東西怔住了，支支吾吾地說：“考得……還行吧，呃……”父親會意了，對我說：“你要好好想想，我也要好好想想。”然后，背過身，站在門口，目光茫然地看向遠方。望著父親剎那間蒼老的面容，一絲愧疚油然而生，不爭氣的眼淚奪眶而出。我好想乘著時間飛船，回到昨天，讓我好好珍惜曾經的學習時光，讓我有能力交出一份滿意的答卷，讓我有勇氣面對父親的目光。是的，如果我當時好好努力，就不會有現在的后悔了。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。
那一刻，我懂了。真正的后悔，不僅會讓自己有錐心似的痛，更會讓家人感到深深的失望。
夜，靜靜的，淡淡地透出一絲無奈與寂寞，落花，點綴著那份憂傷，卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里，我貪戀著那份溫暖，感受著那份剛懂得的愛，特殊的愛。
那次，玩了一天的我匆匆洗完澡，本想早點鉆進被窩里甜甜的睡一覺，可還沒整理好被子就聽見那個頑固老媽的叫聲了：“怎么這么早就要睡了？等會再睡，玩了一天，先去看會書，不要在床上看。”
兩只眼睛轉回到了書上，心思卻不在書上了……。
一會過后，我合上書，打著哈欠說：“老媽，我想睡了。”頑固老媽看著我，笑了笑，說：“早可以睡了，媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛。”
那一刻，我懂了，真的懂了，這就是母愛，一種很特殊的愛。
文檔為doc格式。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇十二
一場大火，燒盡了一切。他的書包，他的床，他的家，都在這場大火中化為灰燼。只剩下他和父母，相依為命。
第二天，他空著雙手來到了學校里。他剛走到班級門口，就望見同學們交頭接耳，議論紛紛。雖然聽不清，但他清楚地知道，同學們在議論那場大火，議論他的家。
他的前腳邁進了教室。教室里突然安靜下來，每一雙眼睛都默默地望著他。他低著頭，強忍住眼眶里的淚水，慢慢地走到自己的位置上，坐了下來，拿了桌上的一本書，遮住了他那發紅的眼眶。
老師來到了教室里，看見他埋在書里的頭，輕聲安慰了幾句，就走上了講臺，清了清嗓子：“昨天，發生了一場火災，××同學的房子在火災中燒成了灰燼，希望同學們能幫幫他。”
下課后，他仍在輕輕地啜泣。“××同學，這是我買的新筆，送給你吧！”他抬起了頭，愣愣地望著那位同學。“我也有，這是我阿姨給我的文具盒，現在是你的啦！”“還有這個，這個書包送給你啦！”……同學們一窩蜂地擁到了他的座位前，紛紛掏出自己多余的文具送給他。
他望著桌上堆成一座山的文具和同學們關切的面容，突然顫了一下，一股暖流在他的心中躥過。幾滴熱熱的淚水充滿了眼眶，又順著他的臉頰緩緩滑了下來。
“謝謝！謝謝你們……”他終于忍不住了，鼻子一酸，把臉埋在了自己的臂彎里，眼淚像泉水一樣涌了出來。當他抬起頭來時，臉上已滿是淚水，眼睛紅通通的，鼻子也紅了。
他很感動。他猛然想起自己即使失去了家，也還有這些同學們在關心他、幫助他。
那一刻，他哭了。淚水的味道，雖是咸的，但他覺得很甜很甜……。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇十三
那是一個下著小雨的晚上，風吹來了幾滴雨滴，映在我房窗的玻璃上，這景象，就像我的心情。
這次的考試成績十分不理想，我放學回家，在家門口，本想推門，但門已被緩緩拉開，里面是帶著笑容的媽媽，媽還不知道我的成績，像往常一樣。媽已經忙好了這天的晚飯，但我知道，那一刻，是逃不過的。果然爸一回家便問我成績怎樣，我踏著沉重的腳步，這小小一段路，但在我這時的心中，這段路便像又長又窄的黑暗地道，這地道，仿佛沒有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的.時刻來了，我低聲慢語：“78分。”“啊？”媽媽聽見這分數，便過來了，我站著，腿似乎已經固定在了地上，讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂，我也下意識地閉上雙眼，許久，臉上沒出現火燒一樣的痛，而是頭上，被輕輕撫摸，我睜開眼睛，看著媽，她又看了看我，臉上的兇狠一掃而光，代替的是一臉的欣慰，他又長嘆一口氣，走開了。
終于熬到了晚餐，我埋著頭，一直吃著面前的那碗飯，今天的菜事實上比平時豐盛，但我也不敢多加一塊肉，因為我知道，我沒有資格吃那塊肉，吃著，碗中多了片紅燒肉，那塊肉油油的，紅紅的，看著看著，肉上多了幾滴淚書。
我睡了，眼中還是不斷地溢出淚水，但我想了想那塊肉，我便笑了，笑的比平常還高興，因為，那是感動的笑，夜深了，我早已睡著，嘴角還掛著笑容，眼旁也依然留著淚痕。我在夢中也一直想著我睡前一直重復的那句—明天，太陽依舊升起，但我要作一個不同的學生，兒子。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇十四
我總喜歡倚靠在窗邊，一個人靜靜地閱讀。那種感覺很好。我很喜歡閱讀，讀名家名作，讀同齡人的佳作……我認為，那是一種享受。細細地品味，總能從中讀懂很多。書讀得是不少了，但寫作水平卻一直沒能提高多少，甚至還停留在小學階段。
記得小學時，剛開始寫作，我很喜歡模仿作文選上的文章，于是每逢要寫作文時總要翻翻作文書，看到自己認為好的文章便細細品讀，最后才下筆。很快便自以為已經學會寫作，其實不然。后來，我慢慢地知道何謂好文章。于是，從那以后，我開始熱愛寫作，我不會再隨意模仿別人的文章，我喜歡自己創作，我有自己的寫作方式。寫完一篇文章后，我總會習慣地讀一讀，與作文書中的文章作比較。有時，我會頓生一種自豪感，甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫作的樂趣。
今天閑暇之時，我無意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。啊！這是我寫出來的文章。怎么會這樣？文筆平平，事例不夠典型，根本沒有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學的練筆，寫得真不錯！文筆挺好的，頗似散文，比我的好多了。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇十五
向日葵，在陽光照耀下盡情綻放。
沒有舒伯特小夜曲的恬暢，沒有貝多芬交響曲的歡樂，只是一縷縷、一絲絲、一片片溢滿我的身體，帶著溫暖，帶著快樂，帶著幸福。
圓，使我聯想到中秋節的圓月。中秋的月，格外圓而又格外明亮，那深幽純凈的月光，使月亮散發著純潔的氣息，我被籠罩在這純潔之中。
圓，使我想到校園里那一片片樹葉。校園里，風吹著梧桐樹“沙沙”作響。一棵棵挺拔的梧桐樹失去了往日的光彩，一片片飄落的黃葉帶走的是它撕心裂肺的痛。大樹愛葉子，如同母親愛她的孩子，而最終葉子必須與它分離。一片片飄飛的葉子在風中搖曳……落葉歸根，葉子的知恩圖報的精神感化了我。
有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫愛，有一種愛叫家人。
我的心中有一個玻璃瓶，里面有著大的、小的、紅的、藍的東西，那便是我的記憶芯片。這些芯片有零碎的、完整的，從中隨意取出一小片插入記憶的回放器中，那一段段令人心酸、感動、快樂的畫面浮現在我眼前，一段段畫面中，透露著那真摯而又真實的親情與愛。
向日葵搖曳，綻放最美的“笑容”。漸漸的，周圍一切朦朧了，消失了，似乎只剩下一片金黃色的花海——這亙古不變的畫面。
那一刻，我化作圓……。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇十六
“你們是我帶的最后一屆學生，也是我帶的學生中，最需要加油的一屆，還有半年時間，你們就要從小學畢業了，我希望，在小學的最后一次考試中，你們也拼盡全力，盡自己最大的努力，取回你心滿意足的成績……”
教學樓外，大雨傾盆，天上烏云越來越小，心中的雜念也隨之消失了，老師的話，如同雨點一滴一滴地打在我的心上，腦海之中，不經意之間閃過了一幕又一幕的畫面：
“我希望你能考到全校前五這樣……”
“余嘉偉，你怎么了，沒事吧？那個，對不起啊。”
“余嘉偉，你可真厲害，又拿到了全班第一。”
“余嘉偉，這一題怎么寫，你能教教我嗎。”
……。
直到現在，我才明白，以前認為作業多，學習太累，其實，在那一段時間里，才是最快樂，最美好的。在那時，沒有發現，在最困難的時候，包含的快樂才是最多的。窗外的烏云散去了，白云卻擋住了太陽射來的光，光將白云照得發亮，成了第二個“太陽”。
我轉過頭，看了看和我相處了這么久的同學，他們中有的低下了頭，好像回憶著以前做錯的事；有的看著窗外的天空，好像在回憶和同學們的點點滴滴；還有的擦了擦眼角的淚，不愿這么快就分開了。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇十七
我的同桌是個女生，性格活潑，她叫尚雨欣，是北京人。她說起話來嘴巴有點不饒人。她對朋友是真誠的、她對同學是熱情的、她對老師是尊敬的。但是，他有時會毫不留情的指出你的缺點，或三句兩句把你頂的七竅生煙，只能在旁邊生悶氣理虧詞窮唄。但是，我不得不承認，她是一個善良的人，心眼兒很好。我還記得，有一次，我因為合唱隊的訓練而沒有記下數學作業數學作業是老師口述，讓同學們記得幾道應用題，不在黑板上寫著，而她，我這個嘴巴不饒人的同桌，不但幫我記下了一份數學作業還幫我收拾好了書包。當時，我萬分感激熱淚盈眶當然不可能的啦，我想我真得好好謝謝她，要不是她，我可做不完數學作業了何止是做不完啊！當時，“謝謝”兩字已無法表達出我心中的千言萬語，我當即與她盡釋前嫌。她的這一種行為，就叫做助人為樂的行為。
讓我們一起，為她而喝彩、為她的這種助人為樂行為而喝彩吧！
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇十八
我是一個懷舊、比較專一也可以說一根筋的女孩子吧！對生活總有向往總愛回憶總是感慨。
現在回頭看看過去走過的歲歲月月，才發覺原來孩童時代是那么的純真與難忘，感覺那時一切都是真的，也是美好的，社會上的假與丑我們根本看不見聽不到，每天總是那么逍遙快活，不必為生計而發愁，不必為工作而煩惱，生活總是那么的嬉笑怒罵好不自在。
陽光，我記憶深處永遠也忘不了那一縷陽光，在我記憶里那是我在這二十多年里覺得最燦爛的.一縷陽光，沒有別的意義，只是記憶特別清晰，就是覺得那天的陽光特別令我難忘，至今仍覺得那縷陽光無比溫暖。那是我小學四年級的一堂音樂課，我坐在靠窗的位子，那縷陽光正射在我的課桌上，很刺眼，我抬頭望了一眼窗外，感覺天氣特別爽朗，心情特別舒暢，感覺整個秋天都只為那縷陽光而來。那堂課上的歌我仍記得，多少年了我期望再次感受那樣的陽光，可惜再也沒有那種感覺了。
有人說我是多愁善感，我承認的確是這樣，我喜歡在這紛紛擾擾的生活中找到一絲寧靜。
難忘那一刻六年級（專業19篇）篇十九
那一刻，時光停逝，惟飛沙流轉，潑墨了朝陽的畫面。
摩天中成長。
小小的空間在晚霞的溫暖下到達了最高點。心，似乎變得寧靜下來，覺得此事人真的很渺小，猶如芥子，抬頭，展望。朱紅的瓦，灰白的墻，如此之清晰。
夕陽真的無限好，渲染了一幅幅斑斕的畫面，于是，盡收眼底。
那一刻，彩燈忽的全亮了起來，交織在我的眼前，萬物變得如陽光般嬌媚。
那一刻，怦然心動，為自己慶幸，也為世間感動。
友誼中起航。
夜色襲來，可那夕陽的余暉卻依舊在人們身上散發，是那種超越國際的友誼之輝。
“哇哦，beatiful！"駱云鳳感嘆了一聲，原因是看到了一個外國人——高高的鼻梁，大大的眼睛的男子。
男子聽到她如此感嘆，驚了一下，扭頭一看，原來是一群學生。
“oh，no，no，no，nobeautiful！"他揮著手，忙不迭地糾正。
但我們還是一如既往地感嘆著，一聽他回答，便來了興致。
或許是那外國人看我們春風滿面，興致勃勃的樣子，便向我們打招呼：“howareyou？"盈盈的笑意在眉間舒展，延伸。是那樣的柔和。
“iamfine，thankyou！"不知誰大聲回了一句。
后來他又用他那不流暢的中文說：“你好！”
那不標準的語音語調，雖有些瑕疵，可我卻聽出了他是盡他所能去說好中文的。
那一刻，跨越國際的友好便停留在了時光里，于是，時光停逝，那一粒粒流沙里，凝聚著一個個朝陽般的畫面。
車上，回想。
一幕幕情景浮現。
燦如朝陽，如輝。
心隨遠方，伴時光。
于是，晨曦中起航。