優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文，其中文字精湛，情感深沉，讀后令人陶醉。
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇一
怦然心動(dòng)的風(fēng)景給予我足夠的動(dòng)力去拼搏，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，即使它又是那樣觸不可及。
這初三，正如一位同學(xué)所說(shuō)的“出山了，可以看外面的風(fēng)景了。”
這一天，我走在兩旁種著梧桐樹(shù)的陰林小徑上。這里的陽(yáng)光隨著梧桐樹(shù)葉微微的舞動(dòng)而跳躍在這鋪滿荊棘和希望的小路上。我被這春景吸引，卻又不得不向前走去。
因?yàn)楸M頭就要到了。不知自己走了多久亦不知是什么時(shí)候，我來(lái)到了一座閃耀著光芒的宮殿前。抬眼望去，映入眼簾的是一塊有著驕傲氣息的石碑，只見(jiàn)那塊氣勢(shì)磅礴的石碑上刻著四個(gè)大字：武穴中學(xué)。這是直叫人心向神往卻又觸不可及的四個(gè)大字啊！
我在這塊石碑前站立許久，用心去探索它的靈魂。這七十三以來(lái)，它屹立不倒，讓我看到了這里的學(xué)子們用拼搏的汗水來(lái)書(shū)寫青春的奇跡。讓我聽(tīng)到了這里的學(xué)子們用朗朗讀書(shū)聲來(lái)譜寫著青春妙曲。是的，我感受到充滿著無(wú)限生機(jī)的青春了。這里的風(fēng)景直叫我怦然心動(dòng)。
我回到家中，回憶著剛剛的風(fēng)景，真實(shí)而又夢(mèng)幻，它們是我的夢(mèng)啊，讓我怦然心動(dòng)的夢(mèng)啊！留給我追夢(mèng)的時(shí)間不多了，僅有九十余天。但這讓我怦然心動(dòng)的風(fēng)景給予我足夠的動(dòng)力去拼搏，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，即使它又是那樣觸不可及。
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇二
在我們的生活中，有許多事情讓我們感慨與感動(dòng)，但讓我們怦然心動(dòng)的時(shí)候并不多。那次讓我怦然心動(dòng)的經(jīng)歷，使我久久不能忘懷。
記得在原來(lái)，我非常喜歡籃球，但并不會(huì)玩。所以每當(dāng)我想加入時(shí)，同學(xué)們都以一種冷冰冰的眼光注視著我，我的心情非常失落，像語(yǔ)文書(shū)中的丑小鴨一樣，被人拒絕，但丑小鴨也有它怦然心動(dòng)的時(shí)候，而我，卻不知怎么說(shuō)。天空冷冷的，就像一個(gè)大冰箱一樣，不僅凍住了我的.身體，還凍住了我那顆充滿希望的心靈。同學(xué)們?cè)谕婊@球是，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，而對(duì)待我時(shí)，卻像一群野獸，我想：一定不會(huì)有怦然心動(dòng)的時(shí)候了。老師像一位慈祥的管家一樣，走到我身邊，問(wèn)我：“你怎么不去玩籃球呀！”我強(qiáng)忍著心里的苦楚，說(shuō)：“我——不喜歡玩。”我想：我就像一只被人遺棄的小狗。
那一段時(shí)間里，我真是有苦說(shuō)不出啊，我多想有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)一句使我怦然心動(dòng)的話呀！
那天，我還像往常一樣，呆若木雞似的坐在班里，突然我們班那位籃球打得最好的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)教你打籃球吧！”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又說(shuō)了一遍，我怦然心動(dòng)，激動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái)了，土地向我投來(lái)了驕傲的眼神，好像要對(duì)我說(shuō)些什么，但欲言又止，我在籃球場(chǎng)上勤奮訓(xùn)練，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)目標(biāo)，當(dāng)我一回班里，同學(xué)們用興奮的眼神看著我，為我自豪。小河像一個(gè)電子眼一樣，把我的每一滴汗水都看在眼里，記在心里，相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，你一定會(huì)為自己感到高興的！”最后我終于獲得了成功，我心情格外興奮，像喝了蜜一樣。
我想那句令我怦然心動(dòng)的話改變了我的性格，也使我有了前進(jìn)的目標(biāo)！
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讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇三
在怦然心動(dòng)的瞬間，會(huì)陷入一種矛盾：既想要表現(xiàn)出自己最美好的一面，又想要對(duì)方喜歡自己最真實(shí)的一面。該隱藏缺點(diǎn)還是暴露缺點(diǎn)，是每個(gè)最初動(dòng)心的人最煩惱的問(wèn)題之一，不管是哪一種選擇，都是在為愛(ài)情孤注一擲。
如果你心動(dòng)的人喜歡的是你的偽裝，你能勇敢地摘下面具嗎？偽裝，可以說(shuō)是人的一種生存本能。在需要的時(shí)候，就會(huì)反射性地運(yùn)用起來(lái)保護(hù)自己。在心動(dòng)的'人面前，總會(huì)想要讓對(duì)方看到自己最美的那一面，讓對(duì)方同樣為自己心動(dòng)。遺憾的是，這樣的自己不過(guò)是一種假象。當(dāng)愛(ài)情建立在虛假之上時(shí)，隱瞞的人會(huì)很痛苦，被欺騙的人會(huì)很可憐，當(dāng)謊言被揭穿的時(shí)候，便是兩敗俱傷。
或許，有人會(huì)貪戀一時(shí)的心動(dòng)，不忍心摘下面具讓這樣的美好破滅，以為只要小心隱藏就能瞞天過(guò)海，得到一份長(zhǎng)久的感情。也許一開(kāi)始能夠隱藏得很好，偽裝得很完美，但總會(huì)有松懈的時(shí)候，總會(huì)有被發(fā)現(xiàn)破綻的時(shí)候。
如果你心動(dòng)的人喜歡的是你真實(shí)那一面，你還想戴上偽裝的面具嗎？雖然對(duì)方喜歡的是你真實(shí)的那一面，但你也許會(huì)認(rèn)為這樣的自己不夠好，擔(dān)心對(duì)方會(huì)有厭倦的一天。為了讓這份感情長(zhǎng)久一些，你或許會(huì)選擇偽裝自己，讓自己完美一些。可是，建立在真實(shí)上的愛(ài)情一旦摻入虛假，只會(huì)加快愛(ài)情的毀滅速度。
在怦然心動(dòng)的瞬間，該表現(xiàn)真實(shí)，還是隱藏自己，在一開(kāi)始可能是一個(gè)兩難的選擇，但是最后只會(huì)剩下一個(gè)選擇，那就是坦露真正的你，以彼此的愛(ài)情為賭，輸贏就掌握在對(duì)方的手中。
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇四
我在儲(chǔ)物箱里胡亂地翻著過(guò)去的照片——美術(shù)老師要求我們帶一張自己親人的照片到學(xué)校來(lái)，可家里的照片實(shí)在是太舊，我家又不經(jīng)常照相，要帶一張美觀且不被同學(xué)們嘲笑的照片，著實(shí)讓我傷透了腦筋。
“喂，別亂翻了。那可是我和你爸十年前照的，可別弄壞了。”不知什么時(shí)候，媽媽突然從我背后躥出來(lái)說(shuō)道。我現(xiàn)在哪還有時(shí)間和她爭(zhēng)辯，很是著急地問(wèn)她：“家里就沒(méi)有一張新一點(diǎn)兒或者好看一點(diǎn)兒的照片么？這么多舊照片，留著干嗎啊？”媽媽也不生氣，略一思索，突然想到了一張一年前她去云南旅游時(shí)照的照片，便連忙從一個(gè)十分精致的小盒子里取出給我：“你看，這張?jiān)趺礃樱俊蔽蚁袷强吹骄让静菀话悖瑢?duì)媽媽親了又親，欣喜地說(shuō)：“太好了，就這張了！”
美術(shù)課上，同學(xué)們都拿出畫(huà)筆畫(huà)著自己的親人了，這時(shí)我才開(kāi)始注意起這張照片來(lái)。我一眼便看到了媽媽手上戴的玉鐲。戴著自己女兒用一年才掙得的獎(jiǎng)學(xué)金給自己買的玉鐲，她該是多么自豪與驕傲啊。照片上的她，還戴著墨鏡與遮陽(yáng)帽，卻掩飾不住她臉上的喜悅；身材矮小卻昂著頭挺著腰——為自己女兒的驕傲而昂首挺腰！只是可惜，那塊玉鐲如今已經(jīng)碎了。是我在玩耍時(shí)不小心弄碎的，正是“成也蕭何敗也蕭何”。玉鐲碎后，媽媽的臉上便再也沒(méi)有從前的驕傲與自豪了。至今我仍羞慚不已，總希望能夠在下一次考試中再用獎(jiǎng)學(xué)金為媽媽再買一個(gè)新的玉鐲，為她再次帶回從前的驕傲與自豪。
我的心愈跳愈烈。
我鼓起勇氣拿起畫(huà)筆，懷著凝重的心情畫(huà)下了一幅畫(huà)——一個(gè)中年婦女，站在大理西湖前，手上戴著玉鐲，臉上洋溢著喜悅與自豪……要交作業(yè)了，我卻毅然將母親手上的玉鐲用橡皮擦去，含著淚交了作業(yè)。我不知道我為什么要那樣做，只是覺(jué)得，再過(guò)一年，用自己的獎(jiǎng)學(xué)金買一個(gè)新的玉鐲，再添上當(dāng)年的一筆，或許會(huì)更真實(shí)吧。
媽媽啊，請(qǐng)您相信，再過(guò)一年，我一定還您一個(gè)新的玉鐲。戴上它的您，一定比從前照片上的您、我畫(huà)的您更加美麗。
我想，一張照片，怦然心動(dòng)的不只是照片上的您，還有當(dāng)初帶給您驕傲和自豪的我。
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讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇五
記得那是一個(gè)冬天的下午，恰逢周末回家，本來(lái)是與父母難得聚在一起開(kāi)心的時(shí)間，但此時(shí)，天灰蒙蒙的，如同當(dāng)時(shí)我的心情，哎……仿佛要下雨了。
屋子內(nèi)剛與母親吵完架的我，正郁悶的坐在桌子前玩手機(jī)，瀏覽著酷狗音樂(lè)。不經(jīng)意間，一首歌曲的名字——《時(shí)間都去哪兒了》出現(xiàn)在我眼前，看到了這個(gè)歌名心里在想：“《時(shí)間都去哪兒了》？是什么意思呢？是呼吁我們珍惜時(shí)間嗎？”
帶著一肚子的煩惱，點(diǎn)開(kāi)了歌曲，一陣輕柔舒緩的旋律，樸素簡(jiǎn)單的歌聲傳入了我的耳畔：“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”聽(tīng)著這輕柔的聲音，我仿佛看到了一個(gè)十分可愛(ài)的孩子，在父母的'細(xì)心照料下拙壯成長(zhǎng)，孩子長(zhǎng)大成年后，父母卻早已經(jīng)是滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋，甚至還沒(méi)有來(lái)得及好好地看看孩子，眼睛也早就花了。
父母該是有多么得心酸啊！我含著淚水沖出房間向母親認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)知母親不但沒(méi)有絲毫怪罪我的意思，反而在盡心的為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。淚水再一次從我的臉龐滑下來(lái)，在父母的眼中，只要我們過(guò)得好，我們開(kāi)心也就是父母好，就是父母開(kāi)心啊。
落葉在天空中盤旋而下，落在了小樹(shù)根上，為小樹(shù)滋養(yǎng)土地，只是為了小樹(shù)們更加拙長(zhǎng)成長(zhǎng)下去。
讓我們也對(duì)自己的父母好一些吧。“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯樹(shù)又開(kāi)花……”這首令我怦然心動(dòng)的歌曲依然在我耳邊回蕩著，親愛(ài)的爸爸、媽媽，我愛(ài)您們。
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇六
一次偶然的相遇，讓大家成為好朋友。我每時(shí)每刻都想讓他陪著我，他也一直安靜地待在那，和他一塊“玩耍”時(shí)，他也不多說(shuō)話，只是安靜地躺在那兒，笑著望著我，他就是我的摯愛(ài)—《紅樓夢(mèng)》。
今天可是個(gè)好日子，由于今天是我的過(guò)生日，爸爸媽媽為我的過(guò)生日籌備了非常多時(shí)間，又是籌備宴席又是買蛋糕的。
在充滿期望的等候后，終于開(kāi)始吃飯了，由于心里一直掛念著過(guò)生日蛋糕和禮物，隨便吃了飯，下了桌后，只聽(tīng)見(jiàn)凳子響了又響和碗筷碰了再碰的聲音。
“吃蛋糕了！”母親喊道，我一聽(tīng)，就迫不及待地跑到桌邊坐著。伴隨歌聲的響起，我的心情飛揚(yáng)了起來(lái)，“祝你過(guò)生日快樂(lè)，祝你……”我的心里想吃了蜜一樣甜。黑暗中，綴著草莓、芒果等水果的奶油蛋糕在燭光的襯托下格外漂亮，我許了一個(gè)美好的愿望，然后我講蠟燭吹滅了，燈光亮起，父親將他精心籌備的禮物遞給了我。“哇！禮物嗎？”我一臉驚訝地問(wèn)，父親笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里美滋滋的，雙眼都笑沒(méi)了，但我還非常乖巧地向父親道謝，心中一直惦記住禮物盒的禮物，很不容易結(jié)束了聚會(huì)，我立馬走到我們的小窩，輕輕地打開(kāi)禮物盒，里面躺著一本書(shū)，就是他—《紅樓夢(mèng)》，如何會(huì)是一本書(shū)，我有點(diǎn)生氣，就把書(shū)扔到旁邊，為此還和父親吵了兩句。
正值盛夏，剛考完小升初考試的我閑來(lái)無(wú)事，隨處一望，竟瞅見(jiàn)了角落里的那本書(shū)，我拭去了書(shū)上的灰塵，書(shū)本又散發(fā)出原來(lái)的光澤，什么事都不干的我打開(kāi)了這本書(shū)，容易看了看，我居然被迷住了，心怦地跳，人家常說(shuō)怦然心動(dòng)，幼時(shí)的我不懂其意，當(dāng)與這本書(shū)邂逅，我終于了解何為怦然心動(dòng)。
一個(gè)下午，我都沉浸在曹雪芹所為大家創(chuàng)造的世界沒(méi)辦法自拔，一連幾天，我都抱著這本文學(xué)巨著。
讀到黛玉葬花時(shí)，我為黛玉葬花的低聲哭泣。
讀到王熙鳳害死尤氏姐妹時(shí)，曾為她的心狠手辣而氣憤，不過(guò)讀到后面，卻為她“機(jī)關(guān)算盡，反誤了卿卿性命”而為她感嘆。
讀到黛玉覺(jué)得寶玉將娶自己時(shí)，曾為她的自作多情、癡情而惋惜。
一本書(shū)，讓我有了身心舒暢的感受，讓我與此書(shū)的每一次邂逅都美妙不已，讓我的內(nèi)心一直怦怦直跳，我想這就是怦然心動(dòng)吧！
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇七
提起我老爸，唉！性子慢，個(gè)子又不高，上周的那件事，真是讓人“回味無(wú)窮”呀！
星期六的中午，我正在看書(shū)。突然，聽(tīng)到“哧啦”一聲，把我嚇了一跳：肯定又是老爸在廚房間里“大顯身手”了。果然不出我所料，他正在做“煮夫”呢！只聽(tīng)“哧”一聲，老爸小心翼翼地往鍋里倒上了一點(diǎn)油。油剛下鍋，他就“馬不停蹄”地拿起砧板開(kāi)始切肉絲了。切就切唄，好景不長(zhǎng)，這才切了一半，他又去洗菜切瓜了……咱爸呀就像龍卷風(fēng)一樣，手忙腳亂地在廚房里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊！
“哎呀！不好！”在老爸身后，鍋?zhàn)油蝗幻捌馃焷?lái)，我發(fā)現(xiàn)鍋?zhàn)泳谷桓Z出了火苗，立刻大喊：“老爸，著火啦！”嘿，這會(huì)兒他倒一臉的悠然自得，無(wú)比瀟灑地說(shuō)：“小子，看我的！”只見(jiàn)他來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，撈起剛洗的小菜，一股腦全倒進(jìn)了鍋里，然后把鍋蓋一蓋。咦？！“火災(zāi)”就這么扼殺在苗頭了！正當(dāng)我準(zhǔn)備送給老爸一個(gè)崇拜加佩服的表情時(shí)，“水災(zāi)”卻又來(lái)了：他忘了關(guān)水龍頭！哎，老爸這菜燒的，驚心動(dòng)魄啊！等他抗完洪、搶完險(xiǎn)，頭發(fā)已經(jīng)全卷了起來(lái)，身上也是濕淋淋的了。
看著老爸這造型，我苦笑著對(duì)他說(shuō)：“爸，咱吳老師說(shuō)，不幸是最好的老師！可我今天最大的不幸是：媽媽不在，咱爸燒菜！！！”
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇八
從小我就和其他的小朋友不一樣。當(dāng)他們?cè)谕嫠ｆ覒驎r(shí)，我正在刻苦學(xué)習(xí)；當(dāng)他們?cè)谂c周公聊天時(shí)，我正在與時(shí)間賽跑；當(dāng)他們?cè)谙硎荜?yáng)光時(shí)，我正在受書(shū)本的洗禮。媽媽總是讓我和其他的小朋友不一樣享受童年的樂(lè)趣。雖然有很多是我已模糊了，但惟獨(dú)這件讓我記憶猶新。那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜且?jiàn)A雜著大雪的日子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)重要的日子。
大清早媽媽有、推出來(lái)一輛已經(jīng)多年不騎了的"老爺車"，上面堆滿了灰塵。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)："我們走吧。"我瞪大眼睛，疑惑的.看著媽媽問(wèn)道："你該不會(huì)拿這輛車送我去吧。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我不情愿的跟在媽媽后面，希望她能及時(shí)改變想法。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭是，我以為她改變了想法，沒(méi)想到她竟對(duì)我說(shuō)："上車吧。"我只好扭扭捏捏的上了車。
到了學(xué)校，我對(duì)媽媽說(shuō)："你走吧。"她和藹的說(shuō)道："沒(méi)關(guān)系，我等你考好試。"我氣得頭也不回的往前跑。
"英語(yǔ)考級(jí)馬上要開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備好了嗎。"我們異口同聲的回答道：準(zhǔn)備好了。"考試開(kāi)始了，我認(rèn)真的做著試卷。可媽媽呢，正面對(duì)著寒風(fēng)突襲，與雪花的夾擊，可他一無(wú)反顧，像一尊雕像站著。
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇九
這句話很普通，每個(gè)人都能說(shuō)出來(lái)；這句話很溫暖，可以融化整個(gè)世界；這句話很熱情，點(diǎn)燃我們心中的黑暗。
一句“我相信你”，讓多少人重新站起來(lái)，走向更高的終點(diǎn)。
小時(shí)候在外婆家，總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆說(shuō)；“外婆外婆，等長(zhǎng)大了，我一定掙好多好多錢，不讓你干活。”外婆笑了，說(shuō)；“外婆相信你。”
這句“我相信你”是我前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻我都在提醒自己；好好學(xué)習(xí)，不要讓外婆失望，我一定讓外婆過(guò)上好日子，再累再苦我也愿意。
長(zhǎng)大了，上一年級(jí)了，期末考試很不好，坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上，我和媽媽交談著，我哭了，媽媽沒(méi)有罵我，而是心平氣和的說(shuō)：“哭有什么用？媽媽相信你，下次一定能考好。”
我不哭了，沖媽媽笑了，我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閶寢屜嘈盼遥铱梢猿蔀樗尿湴粒揖拖駛€(gè)快樂(lè)的小火車，慢慢的向前行駛著。
五年級(jí)，對(duì)學(xué)習(xí)有著喲種莫名其妙的厭煩心理，可想而知，期末，我考得很糟。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“別氣餒，一次失敗決定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的。”我的心被感化了，我一步步用努力換來(lái)最成功的果實(shí)。
是啊！人生的道路如要相信，也離不開(kāi)挫折，成功就在背后，也許，我們失敗過(guò)，但我們還有機(jī)會(huì)，下次，下下次，總有一次，我們可以做到。
一句我相信你，讓我懂得什么叫溫暖，什么叫感動(dòng)。
“試看明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”這是班主任曾說(shuō)過(guò)的一句話，它就像警鐘一樣一次次敲醒我沉睡的心靈。
我們班是個(gè)成績(jī)很差的班集體，每個(gè)老師都不喜歡給我們上課。這并不是班主任太差，其實(shí)班主任是個(gè)比較負(fù)責(zé)任的老師，只是我們太不知上進(jìn)罷了。
班主任把大量時(shí)間、精力用在處理班級(jí)紀(jì)律上，盡管他一再?gòu)?qiáng)調(diào)不想浪費(fèi)太多精力糾纏于班級(jí)紀(jì)律。他曾經(jīng)為了讓我們努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常發(fā)脾氣，也曾試圖寫文章訴心聲來(lái)喚回我們的心。這些都只能讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，過(guò)不了幾日，有依然如舊。
“試看明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”就拿這次地理、生物模擬考試來(lái)說(shuō)，成績(jī)公布了，我們一個(gè)個(gè)都傻了眼，活蹦亂跳、追逐打鬧的時(shí)候怎么就沒(méi)想到呢？的確，苦心人，天不負(fù)。班里也有幾位勤奮的同學(xué)通過(guò)努力取得優(yōu)異的成績(jī)。
就像語(yǔ)文老師在作文。
評(píng)語(yǔ)。
中提到的“春天撒在沃野里，秋天收獲在幸福中”，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦澀的，但只要堅(jiān)持不懈，最后就會(huì)有圓滿的結(jié)果，就會(huì)取得成功。
班主任告訴過(guò)我們“他收獲了滿滿的失望”；班主任告訴過(guò)我們“青春不要耽于美麗，也不要費(fèi)于甜蜜”；班主任告訴過(guò)我們“不愿學(xué)就滾蛋”。
“試看明天的考試，誰(shuí)會(huì)笑到最后？”
只有在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，平時(shí)少玩一會(huì)兒，才有可能成功。現(xiàn)在我們正處于。
初中生活。
的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)下學(xué)期地理、生物學(xué)業(yè)水平過(guò)關(guān)考試，面對(duì)初三的中考，是該努力拼搏的時(shí)候了。
我希望，通過(guò)自己的努力，取得成功，笑到最后。
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇十
一句話，一輩子。有些話能影響人的一生，它深深地銘刻在人心里，芳香彌漫，使人感到動(dòng)力與溫暖。
題記。
她倆是一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫春日，一個(gè)叫夏日。夏日是姐姐，而春日是妹妹。夏日顯得有點(diǎn)叛逆，處處與人格格不入，春日則內(nèi)斂得多。但她倆都有著共同喜歡的花：紫荊花。
那是一個(gè)紫荊花開(kāi)的季節(jié)。陽(yáng)光清爽，空氣清新，處處彌漫著幸福的味道。可是，生活不是那么美好。夏日考試沒(méi)考好，老師有點(diǎn)生氣地批評(píng)了她幾句，夏日有點(diǎn)惱火，跟老師頂了嘴，隨即摔門而去，老師氣得渾身發(fā)抖。這一切，春日全部看在眼里。
放學(xué)后，春日回到家，找到了窩在房間里生氣的夏日。她輕輕地對(duì)夏日說(shuō)：姐姐，不要生氣了，我們?nèi)ス渖虉?chǎng)吧，我先去，在商場(chǎng)門口見(jiàn)。春日走出去，關(guān)上了門。夏日抬起頭，望著門出神：春日的脾氣總是這么好。她洗干凈了臉，深深地吸了一口氣，緩緩地吐出來(lái)，心情好了很多，于是，她出門了。
一切應(yīng)該都發(fā)展得很順利，可事實(shí)總是事與愿違。
夏日走到商場(chǎng)對(duì)面的馬路上，停了下來(lái)。對(duì)面的春日看見(jiàn)了，拼命地招手讓她過(guò)去。夏日便急忙走過(guò)去。剛走到馬路中間，一輛紅色的轎車疾馳而來(lái)，夏日嚇得呆在那兒。對(duì)面的春日驚叫一聲，向馬路中央撲過(guò)去。夏日感到一股強(qiáng)風(fēng)從對(duì)面襲來(lái)，自己便被推到路邊。
她驚惶地睜開(kāi)雙眼，望見(jiàn)自己親愛(ài)的妹妹躺在那兒，被一陣鮮紅的潮水所淹沒(méi)。她忙爬過(guò)去，一把抱起血肉模糊的妹妹，聲嘶力竭地哭喊，淚水打在妹妹的`臉龐，被陽(yáng)光所反射，晃得刺眼，眼前一片模糊。朦朧中，她卻清晰地聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的話：姐姐，你要好好的。春日走了，夏日緊緊抱著她，任春日的血染紅了她的衣服，她的尸體漸漸僵硬。
參加完春日的葬禮后，夏日像變了一個(gè)人一樣，收去自己往日的鋒芒，成績(jī)噌噌地往上升。
又是一個(gè)紫荊花開(kāi)的季節(jié)。夏日抱著一大束紫荊花站在春日的墓前，她慢慢癱軟下來(lái)，手中的花滑落，夕陽(yáng)的余暉渲染了她的發(fā)。她把臉貼在春日的墓碑上，淚水緩緩流下，沿著碑面，下落，跌進(jìn)塵埃。
她喃喃地說(shuō)了一句：我會(huì)好好的。空氣里又彌漫著紫荊花香。我會(huì)好好的一句話，一輩子。
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇十一
生活中的每一句來(lái)自肺腑的話，都會(huì)讓你的心靈感到震撼，或懊悔，或開(kāi)朗，一句普通的話也許就會(huì)不經(jīng)意間波動(dòng)我們的心弦，讓我們怦然心動(dòng)，豁然開(kāi)朗。是否也有這樣一句讓你怦然心動(dòng)的話呢？每個(gè)人都有，我也不例外。
失望時(shí)，那句熟悉的話猶在耳邊響起：別放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)，勇敢的走下去。于是我停止哭泣，擦干臉上的淚水，又重新站起來(lái)，勇敢的向前走。與各種的挫折作斗爭(zhēng)，踢開(kāi)人生路上的絆腳石，大步的向人生的道路進(jìn)軍。
失敗時(shí)，那句“別放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)，勇敢的走下去。”便化作激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵(lì)我，，別灰心，你只是選錯(cuò)了路，倒回去重新來(lái)過(guò)，成功也許就在前面向你招手。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì)見(jiàn)到絢麗的彩虹，于是，我不在輕言說(shuō)放棄，一步步的向前走，因?yàn)槲抑溃灰遗Γ傆幸惶煳业膲?mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功的大門，永遠(yuǎn)只屬于把握住機(jī)會(huì)的人，我們要追求，因?yàn)槌晒Σ粫?huì)輕易的屬于你。所以我勇敢的向前走，或許成功就在人生路上的某一個(gè)路口，向我招手。
氣餒時(shí)，我便告訴自己，沒(méi)關(guān)系，一次并不代表永遠(yuǎn)，只要自己勇于面對(duì)生活，敢于面對(duì)自己，鼓起勇氣，也許，你就會(huì)成功。因此，我不再氣餒，還是那句：“別放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)，勇敢的向前走”激勵(lì)著我。所以我握住自己所爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)，好好利用，因?yàn)槲疑钚牛晒τ幸惶煲矔?huì)屬于我。
生病時(shí)，遇到困難時(shí)，失望時(shí)，請(qǐng)想想自己的夢(mèng)，你便會(huì)重新鼓起勇氣，請(qǐng)把我這人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不要讓成功從手尖溜走。
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇十二
1。很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
2。我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不斷的回首、佇足，然手時(shí)光依然扔下我轟轟烈烈的向前奔去。
3。你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
4。如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉？
5。那些刻在椅子背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的、寂寞的森林？
6。在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。
7。你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過(guò)了好幾年。
8。那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。
9。寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
10。每當(dāng)我看天的時(shí)候我就不喜歡再說(shuō)話，每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，我卻不敢再看天。
11。我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
13。曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
15。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我生命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。
16。一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的'事情真的就這么忘記了。
17。躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
18。牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
19。假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
20。有些事情還沒(méi)講完那就算了吧。每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽(tīng)我的，但你也不要讓我聽(tīng)你的。
21。我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著、憂傷著、凝望我的臉，我們微笑著說(shuō)：我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
22。有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
23。那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
24。原來(lái)和文字沾上邊的孩子從來(lái)都是不快樂(lè)的，他們的快樂(lè)象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來(lái)。
25。你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
26。歌聲形成的空間，任憑年華來(lái)去自由，所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的恨。
27。總有一天我會(huì)從你身邊默默地走開(kāi)，不帶任何聲響。我錯(cuò)過(guò)了很多，我總是一個(gè)人難過(guò)。
28。我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開(kāi)心也跟著你難過(guò)，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過(guò)去。
29。如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
31。不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
32。當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。
讓我怦然心動(dòng)的瞬間（通用13篇）篇十三
風(fēng)起了吹黃了樹(shù)梢的殘葉，淚落了，模糊了眼前的背影。“我們今天就是朋友了！你比我大要讓著我！”“我們要一直在一起哦，誰(shuí)離開(kāi)了就是小狗！”······時(shí)光倒流，回到那個(gè)飄著細(xì)雨的秋天。對(duì)面一直空著的屋子突然熱鬧起來(lái)，一個(gè)和我一般大的女孩趴在陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼的張望著。我們仿佛心有靈犀，把視線糾纏到了一起。
“喂--我叫雨雨，下雨的雨。”友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷;友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知“茵茵，以后你給我做伴娘好不好。”“那要好久以后啊，等我們長(zhǎng)大了，還能見(jiàn)面嗎？”“一定會(huì)的！我們永遠(yuǎn)在一起。”孩童的世界就是如此率真，按下快門，時(shí)間定格在兩張大大的笑臉上。
美好的時(shí)光總是在記憶深處。“茵茵，我要走了。”“你又開(kāi)這種玩笑，這次我不信了！”我嬉笑著轉(zhuǎn)了身，沒(méi)有看到她泛紅的眼眶。“快走吧我不會(huì)想你的！”天氣驟涼，秋風(fēng)開(kāi)始蕭瑟。“茵茵啊，雨雨要搬走了，你去送送他吧。”媽媽的話如同五雷轟頂，我跌跌撞撞的跑下樓叫住了她。
那一刻，風(fēng)停了，樹(shù)靜了。只有絲絲細(xì)雨凌亂的飄下。一切都靜了，靜的只能聽(tīng)到心跳的律動(dòng)。“茵茵，我走了，我們還是朋友對(duì)嗎？”她沒(méi)回頭。“你說(shuō)呢，我還要給你當(dāng)伴娘啊。”那時(shí)，我仿佛回到了五年前，同樣是這樣的雨天，那對(duì)面的女孩。
姓名徐引學(xué)校膠州七中9.16指導(dǎo)老師魏震康郵箱。