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我的成長經歷小學生（專業15篇）篇一
2019年對我來說是難忘的一年，我學會做很多事，也有許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。
記得那是一個星期天，媽媽對我說：“你都這么大了。還不會做飯，我像你這么大時就會干很多家務了，今天我教你用電飯煲做飯。”我高興地同意了。
媽媽話音未落，我就不耐煩地說：“知道了知道了，讓我試試，讓我來！”
我先裝好一杯米，把米倒進電飯煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我還認真比了比水的高度，看有沒有多，可是我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開了，完全忘記了按按鈕。
過了半小時，我興沖沖地跑來，打開電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時媽媽走過來，耐心地對我說：“你沒按按鈕吧？我都說了要按按鈕哦。”唉，我只好又蓋上蓋子，按下按鈕，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，時間好像過得特別慢似的，唉，如果我不粗心，現在就可以吃上熱騰騰的飯了。
第一次做飯的經歷讓我認識到做任何事都應該仔細認真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上熱豆腐啦。
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇二
回想起來，我的成長經歷是非常幽默的，小時候我鬧出了許許多多的笑話，讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前，我跟著媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著說：“這是西瓜，不是皮球。”我說：“媽媽壞，這就是皮球。”說完，我拿起“皮球”來，往地上一“拍”，只聽見“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說：“皮球破了。”爸爸和媽媽聽了都哈哈笑,說:“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來了,說:“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”
上了幼兒園,我還是如此,經常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯了好幾回,老師不耐煩了,便說:“聽清楚再念.”這一次,我聽清楚了,和小朋友們念到:“聽清楚再念.”老師無可奈何,只好再教一遍了.
而上了小學,我可不敢再調皮了,因為,爸爸說:'學不好要打屁屁了.''我只好改了,爸爸的竹筍炒肉可不好吃.
你們看,這就是我以前的成長經歷,相信我們大家的成長之路會越來越美好!
那是一個深秋的傍晚，我走在回家的路上，陣陣寒風吹來使人發顫。這時，一輛摩托車疾駛而過，撞倒了一位年過花甲的老奶奶，但是，肇事者卻沒有下車攙扶老奶奶。這時好多了圍了上來，有些人還以為是我騎車把她撞倒的`，有的人還振振有辭地教育起我來，還問我是哪個學校的。我沒有回答，頓時感到臉上一片紅暈。但是仔細一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他們卻在旁邊說個沒完沒了，不上來幫忙的才是那些“閑人“呢。這“樣一想，我的心放寬了，沒必要跟他們解釋。我默不做聲地扶起老奶奶，幫她拍去身上的灰塵，那些“閑人“看沒事了就慢慢地散開了。這時大街上，疾風中只有我和老奶奶，她手流著血，是剛才被車撞的，我拿出紙巾幫她將血跡搽去。“謝謝你!“老奶奶握著我的手。我搖了搖頭依然默不做聲，我將她送回家后自己才走回家。
1997年9月19日，我在大連市婦幼保健院成功地來到了這個世界。我剛出生時那個難看：粉紅色的皮膚、額頭上長滿了皺紋、頭發稀疏。我剛出生就和媽媽一起被送進了白色的病房。身高大約是我的小腿那么高，體重六斤三兩(大約是三千克)。
謝天謝地，過了幾天，我就“脫胎換骨”了。很快，我長出了白白的皮膚，臉蛋肉肉的，看著就想讓人摸(這是媽媽的形容)。不過我不會說話呀，于是有要求就只好和爸爸媽媽哭訴。爸爸媽媽當時很像密碼破譯員，得把我哭的意思聽個明明白白、清清楚楚。
很快，我快要一歲了。爸爸和媽媽把我抱到小區的水池旁邊，讓我學走路。我一步一個跟頭地栽，不過最終終于邁出了人生第一步。從此我便有了占地面積。
三歲多了，爸爸媽媽突然要搬家，從候一小區搬走。我哭著喊著不要搬家，因為小區的冰激凌商店，因為502公共汽車、因為小區里的水池、因為……反正，我哭了大半天，但我們還是穿越半個城市，來到了新家——西苑花園。
我很快就在遼師幼兒園報了名。那是一所建在遼師大學里的幼兒園。我記憶猶新的是我的最好朋友朝鮮族的崔彬彬，還有朝鮮族老師桂紅。桂老師對我們非常親切。在那里我還學了點電子琴和舞蹈。
我不可能一輩子呆在幼兒園，我要上小學。我就在馬欄小學上學了。我很快與全班女生打成一片，我們全體女生其實都是好朋友的。我現在有四個最好朋友：辛亞男、劉曉雨、陳劭穎、田琦。對了，田琦的外號叫“田七牙膏”呵呵!
1997年，我出生了。1998年，我學會走路說話。2000年，我們搬家，同時我上幼兒園。2003年秋，我上小學。2006年春，我們搬家，2008年，我獲得了作文比賽冠軍，2009年，我即將升入初中。
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇三
書房里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，咦，是誰讀的呀？沒錯，就是我。你以為我讀得這么好，這么流利，是我一天練出來的嗎？不不不，這是我用心血和汗水換回來的。
小時候，看大哥哥大姐姐們用英文對話，說得標準流程，就覺得他們好厲害，崇拜之情便油然而生，便對自己說：“我也要學英語，長大也要像他們那樣！”
就這樣，我開始無憂無慮地學英語，直到那天。“同桌互改出門考。”英語老師大聲地說著，接著就是出門考本子放在桌子上的聲音，交雜著同學的說話聲。我把英語出門考自信地交給了同桌，心想：這幾次出門考這么簡單一定能考好的！英語老師快速地說出了答案。我同桌寫得很好，我想著我也能考好。想著想著，同桌突然來了一句：“怎么考得這么差！”我飛快地轉過頭去，看了同桌一眼，只見她眉頭緊鎖，牙咬著上嘴唇，很嚴肅。我看了一下我的分數——什么！65分！我頓時覺得五雷轟頂，不敢相信。回家后，媽媽知道了分數，把我劈頭蓋臉批評了一頓。
我抽泣著拿著我的出門考，不知道為什么這次考得這么差。抽泣了一會兒，我又翻開出門考，仔細地看了一遍，哪里出錯了呢？第一題是默寫單詞，我錯了5個！要知道一共只有7個單詞！我又翻開書，尋找有沒有單詞是必默的。5個單詞全找到了，都是書上必須要默的。我這時才發覺其實我的英語并沒有這么好，成不了像大哥哥大姐姐那樣的人，想到這，我頓時就沒有了想學英語的念頭。
可當我想起小時候，那些羨慕的大哥哥們可以自如交流英語的場景，我便迅速翻開英語書，開始默寫單詞......終于下一次的出門考，我考了94分，媽媽也表揚了我，我的心里也樂呵呵的。
我學習英語之途有苦也有樂，它讓我明白了一個道理：不管你遇到多少挫折，但只要努力，最終都會戰勝，達到自己的目標。
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇四
我本來是應該和同齡的女孩一樣正當是享受著青春的時候，但命運卻偏偏喜歡開玩笑。從我來到這世的上第一天起就注定了一切。
二十年前我出生在一個普通家庭里，父母都是工人，雖然家里并不富裕，但他們都非常疼愛我，可在我十個月大時卻不會爬，也不會坐。父母開始有些擔心，于是帶我去醫院做檢查，最后我被確認為‘腦癱’，這突如其來的打擊，使我們無法接受。父母為了幫我治病日夜東奔西走，幾乎花光了所有的積蓄，但仍不見起色。盡管如此，但他們并沒有放棄為我治病的念頭，就這樣時間一天一天的過去，為我治療的費用也越來越大，于是父母就四處借錢為我治病。我也一天一天的長大，我去過很多地方，也見了許多醫生，但他們都說無法治愈，這給了我的父母很大的打擊。隨著年齡的增長，我的病也越難醫治了。
不理不采，內心變得很孤單。此時的我崩潰了，絕望了，好象在等死。我心里的痛苦沒有人能夠理解，但我也知道父母的痛苦也不亞于我，這些日子是我傷了他們的心，我不應該把自己的痛苦發泄在他們身上。醫生說只要適當的做鍛煉病情不會惡化下去，我已經開始學著接受現實了。
我已經到了上學的年紀了，可像我這樣的人怎么上學呢？因此上學也變成了我的夢想，看著每天上學去的同齡人，我的心里一陣酸楚，父母看出了我的心事，于是他們去懇求學校能夠同意讓我上學，但學校拒絕了。我又陷入了失望之中，但沒過幾天學校來通知同意讓我去上學了，當我知道后既開心又擔心，開心的是自己終于可以夢想成真了，擔心的是許多不便，我也想知道自己是怎樣進校讀書的。后來我才知道原來是政府出面，我真不敢相信我的事會引起政府的注意。我覺得自己不再孤單，得到了各界社會的幫助，我重拾信心努力振作，從今以后不再消沉堅強的活下去。
上學的第一天我以為別人會用不同的眼光來看我，但并非這樣，老師和校長對我非常的關心，同學們對我的幫助更多。他們不但沒有嘲笑我，對我很好，在學校里我很開心，覺得自己也是一個正常人。老師和同學不僅在學習幫助我，而且在生活上對我也十分的關心。這使我第一次感到人間的真情，體會到了愛。
一路走來有辛酸，也有痛苦，但這些并不重要，重要的是我戰勝了困難。我漸漸的了解到人的一生不可能會一帆風順，總會遇到困難和挫折，到時侯你要學會怎樣去面對。我雖然不幸，但比我更不幸的人仍然很多，他們可以活得那樣充實，那樣坦然，為什么我不可以？對，把眼光放遠一些，這樣你看得越遠收獲也會多。
到至今為止，我想感謝的人很多，在這里我向你們由衷地說一聲‘謝謝’但我最想感謝的人是我的父母，他們為我吃了許多的苦，受了很多的罪，更是把所有的心血傾注在了我的身上。他們隨著我的喜怒哀樂而活，我不想他們再為我操心了，我要靠自己的努力堅強地活下去，否則我將對不起所有關心和幫助過我的人。放心吧，未來的路還很長，我會走得很穩，一步一步地走下去。永遠不會放棄活下去的勇氣。
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇五
在我的`成長過程中，經歷過很多事，遇到過很多人。你知道對于我來說最重要的人是誰嗎？他就是我的班主任趙老師，我是在趙老師的陪伴下、教導下慢慢成長的，是趙老師教誨我做人的道理和怎樣去做人，幫我養成了一個良好的習慣，是趙老師讓我建立了遠大的志向。
記得有一次，我和一個同學有點矛盾，所以那位同學就踢了我一腳，我就和他打起來了。幸好班長制止了我的行為，不然我還真不知到我們會打成什么樣呢？后來班長告訴了趙老師，趙老師了解了事情的來龍去脈以后，把我叫到了辦公室。用很溫和語氣對我說；“我們做人不能太心胸狹窄了，要把心胸放寬一些，不就什么事也沒有了嗎？反之就會更加激化矛盾，越鬧越兇不是嗎？就說他踢了你一腳的時候，如果你心胸大度一點，去包容他，那不就大事化小，小事化無了嗎？要不然你就告訴老師，我會批評、教育他，給他講道理的。你為什么非要動手去跟他斤斤計較呢？”剛才我還怒氣重重的，現在卻被老師問得啞口無語了。從老師的辦公室出來以后，一直到現在，我就在也沒有和同學打過一次架，紅過一次臉，吵過一次嘴。經過趙老師的一番教育后，我也成了一個心胸寬闊的三好學生啦！
在我們的成長的道路上，誰沒有犯過錯誤呢？就連毛主席小時候也犯過錯誤啊，犯錯不要緊，但是我們必須要改正錯誤，還要懂得感恩，要永遠記得那些幫助和教導過你的人，長大以后還要衣錦還鄉去感謝他們！
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇六
我的家鄉座落在美麗的完達山腳下，每當看到東方第一縷陽光照耀著美麗的農場，茂密的大森林簇擁著我的出生地馬鞍山農場，我就會感到無比的自豪和高興。
我的大部分快樂時光都在這片山清水秀、綠草油油的農場里度過，那里的鄉親鄰里熱情友善、相處融洽，特別的可愛。那時候，我的姥姥經常帶我去農田、去菜地干活，讓我體驗到了農民伯伯種田的辛苦勞累，讓我感受到能夠過上幸福生活多么不容易。從那時起，我開始仔細觀察我所能看到的一切新鮮事物：我喜歡看轟隆隆的大拖拉機耕地的壯觀景象，喜歡看農民伯伯那和藹的笑容，喜歡看各種小鳥歡樂玩耍的樣子我喜歡看菜園子里的小蟲子爬動的樣子……漸漸的，各種各樣的情景都印刻在我的腦海里。爸爸告訴我，如果喜歡就畫出來，保存起來。從此那靈動的畫筆便成了我和大千世界相互連接的橋梁紐帶。
我喜歡上了畫畫，各種小動物---蝴蝶、青蛙、小鴿子；各種農作物玉米、黃豆、西紅柿、茄子……都成為我描繪的對象，記得在我4歲那年的夏天，我和姥姥、姥爺去菜地里收菜，姥姥家菜園子離我們住的地方有一條羊腸小道，我印象里非常遠，我要走好久，姥姥、姥爺走在前面走的很快，我卻留戀花草樹木，不斷地左看看、右看看，一會采一朵紅紅的小花、一會摘一個會飛的蒲公英，完全被濃密的田野風光吸引住了，慢慢的我忘記了跟隨姥姥姥爺走，越來越開心的撿起小樹枝、小木棍在地上畫了起來，那時感覺整個場地都是我的畫紙，沒有邊際沒有要求，讓我充滿了想象。不知過了多久，姥姥姥爺急三火四地跑回來找我，還以為我跑丟了呢！就這樣姥姥姥爺連菜都沒有摘完，就陪我在那畫了一下午。
后來，我上了幼兒園，媽媽覺得我有繪畫愛好，專門找了美術老師培養我的繪畫技巧，通過學習和老師的教育，我漸漸地接觸了許多大朋友的優秀美術作品，慢慢覺得自己比美術班的大哥哥姐姐們還差距很大，我還要努力，創作出更好的作品。我的活潑開朗、熱情好動為我創造了許多參加大型文藝活動的機會，我又參加了幼兒園的許多文藝聯歡會主持播報活動，光榮的當上了“小小主持人”。
上了小學后，爸爸每年暑假都會帶我去大慶姑姑家，參加那里的美術學校過夏令營，去見識更多的美景、學習更好的繪畫技術。第一次去大慶的時候，我們第一次坐到了長長的、轟隆隆的大火車，第一次做到了能裝好多人的大客車，第一次看到了城市的金碧輝煌、高樓大廈，我興奮的好幾天都睡不著覺，簡直太高興了。爸爸告訴我，只有我更加地努力學習文化知識、學習繪畫技巧，才能經常地來姑姑這里，將來才能上好的學校，走進大城市。
從此，我從懵懂無知、粗枝大葉的小孩子，逐漸變成了懂事愛學的好學生。為了將來能夠適應現代化的學習要求，我會更加努力地學習、更加勤奮的讀書，伴隨著祖國的富強發展茁壯成長！
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇七
成長是一個人的必經之路，有的人愉快地成長，有的人卻有他的煩惱。就說我吧!我就有丟三落四的壞毛病，雖然媽媽常督促我，但我就是記不住。這不，開學沒幾天，就發生了一件事。
一天，老師讓我們把隨堂小卷子交上去，還說寫好名字的放左邊，沒寫名字的放右邊，我沒有寫名字，所以就放在右邊。中午時分，潘老師命令一些同學把撕好答案的書全部發下去，但是我沒有發到，因為那時正在抄筆記，也沒顧得上和潘老師說。晚上，做作業時才發現小卷子沒有了，我急忙在書包的里里外外找了一個底翻天就是沒有，怎么辦呢?只好在周六一早去學校里拿。
初秋的早晨走在小區的路上，雖然感覺冷颼颼的，但由于丟失的小卷子使我的心感覺七上八下，一點也不覺得冷。到學校，我急忙跑進教室，掃視了一個又一個地方都沒有，只好對門衛叔叔道聲謝，又掃興地回了家，在路上我心中像壓著一塊大石頭一樣，想哭但哭不出來，見了同學也沒心思打招呼。到了家，我小聲地對媽媽說：“我沒有拿到書。”媽媽緊鎖雙眉，氣得漲紅了臉，怒火油然而生，大聲訓斥了我一通。又說道：“我出去一下，你認真寫作業。”但讓我意象不到的.是，媽媽又給我買了本小卷子，一邊交給我，一邊語重心長地說：“你以后只有改掉這個壞毛病，才會有進步。”
我難過地低下頭，心想，在以后的學習中，應該改掉丟三落四。粗心的壞習慣，才能走好每一步，才能把學習成績提高。
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇八
成長中的故事猶如滿天的繁星，我的成長“三味”像在我心底烙了個印似的，歲月也無法沖刷……。
酸
那可不是醋酸，是委屈的獨特的感受。
一次，我和同學在回家的路上玩卡，后來發現時間晚了，所以匆匆忙忙地往家里趕。不料，在路上遇到了劫匪，搶了我9元錢。回到家，我一五一十的向媽媽說了情況，可媽媽不信，要我說出實情。我當時百般無奈，在媽媽地“逼迫”下，我只好編造了一個謊言，了了媽媽的“心愿”……。
苦
那滋味，簡直比中藥還苦。（小學生作文）。
一放假，媽媽就給我報這個補習班，報那個補習班，比如說：奧數、英語、作文、口才班等等，搞得我可是心煩意亂，不知所措。不是忘了帶本子，就是忘了拿筆袋。報了這么多班，不但沒學到知識，還得不償失，不是將公式記錯，就是記不住單詞，整得我苦不堪言。頑固不化的老媽終于“放了我一條生路”——退掉了多補習班。
甜
為了讓我的`學習生活豐富多彩，媽媽答應讓我去游泳班學游泳。我甭提有多開心了。一開始，我對游泳是一竅不通。媽媽就耐心的每天陪著我，還不停地鼓勵我：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”終于，功夫不負有心人，經過一周的刻苦訓練，我能在四米深的水中自由穿梭了。
媽媽甜美的笑容，我也開心的笑了。
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇九
時間如同小溪，漸漸流逝…成長的道路上，記載著歡樂、記載著憤怒、記載憂傷…一幕幕深深地銘刻在成長的道路中。
小時候的我，總喜歡和鄰居家的小伙伴們一起玩耍。我踩在清澈的小河上，雙手捧起一大把水，水是那么藍，那么清澈，朝向小伙伴們潑去，弄得我們一身濕淋淋的。清澈的小河里，有著各種各樣的小魚和小蝦，我們伸出白嫩嫩的雙手，用手去觸碰它們，瞧，它們多么機靈呀！看見我們的雙手就感覺看見了有敵人要捉它們來吃，就疾如雷電似的游走。那時的我，是過得無憂無慮、自由自在的生活，是那么開開心心。
可是現在的我與之前的我，簡直就是與眾不同！現在的我，已經是一個快要升初一的學生。記得小學的時候，數不勝數的作業簡直把我給累壞，一個個壓力壓得我快喘不過氣來了。每當要考試的時候，我總要在前一天晚上熬夜復習，堅持可以及格、考高分，每當要發試卷的時候，我的小心臟總是撲通撲通地跳著，很快很快，就像一顆定時炸彈，隨時爆炸，雙手緊緊地握著，滿頭大汗，當我知道我的分數之后，如果不是理想的分數的話，我恐怕還會跟之前還沒念到我的試卷一樣緊張害怕，如果是理想的分數的話，我心里的一塊巨石就落空了。各種各樣的體育考試，都要了我的命似的；考試不及格的話，還要遭父母的挨罵和批評；作業隨著年級的增長越來越多，而且還要背課文、背英語單詞，簡直要人家通宵熬夜寫作業。簡直就是殘忍呀！
小時候的美好時光，真讓人想迫不及待地回去，讓人夢寐以求啊！現在的我是多么煩惱、多么痛苦，但老師告訴我們：“只有先苦，才有后甜。所以我們現在的努力辛苦是不會白費，將來我們的幸福就很快會到來的。”
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇十
我就理所應當地住進了醫院。事后我常在想：三歲的時候從三樓掉下來，那么四歲就應該從四樓掉下來，以此類推，等我80歲的時候，就應該爬到世貿大廈頂上往下跳了。成長路上有歡笑也有辛酸，媽媽的批評，考試的失敗，和朋友鬧別扭，當時看來那些事情對我來說都是十分嚴重的，但是現在我相信一句話，上帝關上一扇門，必定會打開一扇窗。
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇十一
我有一個美好的童年，每天無憂無慮地生活著，到處充滿了歡聲笑語。雖然現在的我還是個少年，但是我懂得了感恩，懂得了父母的不易……而誰又知道在孩童和少年的轉折點上，總會發生那些難忘的瞬間。
記得那是一個比較寒冷的下午，我正看著電視。突然媽媽接到了一個電話，從媽媽的語氣和表情來分析，應該是有什么急事。很快媽媽掛斷了電話，把剛才的消息告訴了我：“獨自在鄉下生活的婆婆身體不適，情況很危險……”我看著媽媽焦急而慌忙的樣子，我當時也不知所措。媽媽飛快地出來家門，我也像小狗一樣跟著她。
我們坐著車很快到了婆婆家，立即扶起送婆婆往醫院走去，因為婆婆的病情嚴重，一刻也沒有耽誤，醫生做著一系列的檢查后，答案出來了——腦出血。
我看著滿臉淚水的媽媽，不知道該說些什么，只是輕輕拉著媽媽的手，小聲地說：“媽媽別著急，婆婆會沒事的。”那一刻，媽媽奇怪地看著我，似乎平靜了些，又去辦理了婆婆住院的相關手續了。
婆婆終于住進了病房，看著痛苦呻吟的婆婆，我摸著婆婆手上的老繭，那粗糙的手啊!
媽媽總是觀察著病床的婆婆，每次看著媽媽給婆婆喂水時，她總會吹了又吹，晾了又晾，自己嘗一嘗，然后小心翼翼地給婆婆一勺一勺地喂，生怕燙著了外婆，喂小米稀飯也是如此。
只要婆婆想吃什么東西，媽媽總是第一時間給她老人家準備，婆婆每一次翻身，拍背，每一個細小的動作，我媽媽總是做得那么認真，像呵護我一樣。
從我婆婆生病到康復期間，我似乎懂了不少事，對爸爸媽媽也禮貌了許多，再也不像小時候那樣自私，也明白了百善孝為先，那一刻我真的長大了。
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇十二
“不經歷風雨，怎能見彩虹”遇到困難應積極的去克服，這樣我們最終才會走向成功。開頭新穎，而且富有哲理性，點明了中心。
記得前不久在學校生后改為：生活中遇到的難題，很郁悶，也曾想過要放棄，但最終我還是堅持了下去，我相信自己是最棒的，相信經過自己努力會一定會走向成功的;。想到這些，我便奮力拼搏，在很短的一段時間內我就攻克了跳高的這個難題，我相信自己是最棒的，最聰明的。之所以成功，是因為我沒有向困難低頭，沒有讓生活選擇我的選擇，我不想過那種得過且過的生活。首先要交代難題是什么，其次要寫清具體是怎樣克服這個難題的。
昨天的一道數學題是讓根據題意選擇相對的圖像，我認為它很難，我不知道從哪一個方面、那一個角度去考慮，那時真是不知所措，好像一個無頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞;思考了很久還是算不對，這道題徹底把我惹惱了，我把書一拍，叫你那么難，不做了。在那段時間里我看著其他同學們絞盡腦汁似的思考，而我又在做一些什么呢?我想到《名人傳》中貝多芬的人生經歷：剛一開始就生活在激烈的戰斗中，十歲時就身擔重任，他盡管生活在這樣艱辛的生活中，最終也成為了一名著名的音樂家。想一想自己，生活在這樣優越的環境中，一道數學題就可以把自己打敗嗎?就算難度再高也要把它算出來，進過改為：經過自己半節課的思考，終于有了思路，不久就算出來了，雖然不知道思路與就過改為：經過是否正確!但是我相信我自己，做出來就是最棒的。這一段要寫清自己心理變化過程：由不會到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來。對于貝多芬，應側重寫他在自己雙目失明雙耳失聰的條件下創造出了世界名曲的角度去寫。
生后事改為：同學們，生活是豐富多彩的，其中必然存在著許多的難題，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，?同學們，讓我們正視這些難題，一起充實我們的人生經歷。
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇十三
編者按：一個敢于正視自己一切、敢于接受挑戰與困難的孩子，一定能在自己的成長道路上越走越遠，越走越精彩。一次比一次有進步，一步比一步更堅定!下面讓我們一起來看看這篇平衡”成長路。
鄭燁楷。
聽爸爸媽媽說，我從小平衡力不好，走路容易摔倒。后來，我慢慢長大了，這個弱點也就越來越不明顯了，但還是有一些體育項目和肢體動作無法很好地完成。暑假里，爸爸特意給我報了一門形體課，聽說對提高平衡能力很有幫助，我真有點迫不及待了呢!
在形體課上，老師用了很多方法訓練我們的平衡能力。其中，最有難度但又最有趣的要數泡沫軸平衡訓練了。為了加強訓練效果，爸爸還專門網購了一根泡沫軸讓我在家練習。
一開始，我站上泡沫軸時總是搖搖晃晃，無法站穩，每次不超過5秒就掉了下來。我越練越沒有信心，都不想繼續練習了。爸爸鼓勵我：“孩子，每個人的成長之路都會遇到很多困難，需要你勇敢面對，努力戰勝它們，這樣，你以后的路才能走得更穩、更遠!”他提醒我，要按照老師教的動作要領來練，比如收腹、腿微曲、雙臂張開等，還給我示范，陪我一起練習。在爸爸的帶動下，我堅持練習，經過一次次的摔倒后，我在泡沫軸上堅持站立的時間越來越長，從原來的5秒，到10秒、20秒、30秒……經過一段時間的練習，現在，我已經可以輕而易舉地站立在泡沫軸上超過90秒了，我高興極了!爸爸忍不住稱贊我：“楷楷真棒!”
我發現，想要擁有很好的平衡能力，除了掌握要領和反復練習外，還有一個小秘訣十分管用，那就是意念!當我站在泡沫軸上時，我心里總是不斷默念：“堅持住，堅持住!能多站1秒是1秒!”就這樣，我一次次打破原先的記錄，掌握了平衡的技巧。其他小朋友也可以試一下這個方法哦。
(小作者是廣東省汕頭市私立廣廈學校二年級學生)。
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇十四
每個人都有許許多多的成長經歷，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我上小學那年的一天，老師說我們長大了要獨自一個人睡覺。于是爸爸媽媽把小房間整理出來，讓我一個人睡覺。有一天晚上，爸爸媽媽有事出門了，硬把我一個人留在了小房間里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現一個聲音：“你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發現的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“寶貝，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊.
我的成長經歷小學生（專業15篇）篇十五
成長過程中有很多的記憶，也有很多難忘的事跡，曾經有一件事情讓我時時想起當時的情形——記得那是我三年級的寒假。
寒假里自己都會規定每天完成多少寒假作業，記得那天同樣也不例外的開始寫作業，我在寫作業的時候媽媽在陽臺洗衣服，可能是我寫作業喜歡開小差的原因，總是喜歡用眼睛瞟一眼在陽臺洗衣服的媽媽，看到媽媽時不時地停下來用手按按腰，媽媽每次用手洗衣服都會這樣，而且洗衣服的過程中會重復很多次停下來按腰，這時我心里在想趕緊完成作業幫媽媽洗衣服。
過了半個小時左右我把當天該完成的作業完成了，我就走到陽臺用乞求的語氣跟媽媽說：“媽媽讓我嘗試一下學洗衣服吧！好嗎？媽媽很勤快地答應說：“好啊！那就從學洗你的書包開始吧，馬上也要開學了就把你的書包洗一洗。”
我把書包里的書整理出來放在桌子上，把書包拿去陽臺，學著媽媽洗衣服的樣子，把書包放水里泡濕，然后在書包的里里外外打上肥皂，等了大概五分就開始洗刷我的書包，沒一會我的手就很痛了還紅紅的并且有像血絲一樣的痕跡，我沒有被疼痛阻止我刷動書包的手，可又過沒多久我的腰也酸酸作痛，不知不覺就停住在發呆，想著媽媽每次洗衣服都會重復停下用手按腰，媽媽什么時候走到我身邊都渾然不知，媽媽看我在發呆就說：“你進去看書吧！讓我來完善你的書包。”
沒多久的時間媽媽就把我的書包洗得干干凈凈的晾好了，媽媽從陽臺走進來我就拿起媽媽的手看了一下，媽媽的手跟我一樣紅紅的還有像血絲一樣的痕跡，我就問：“媽媽，怎么您的手跟我的手一樣，您痛嗎？”媽媽說：“傻孩子，媽媽能不痛嗎？冬天的水冰冷的，刷子的毛又粗又硬，媽媽的腰更痛。”我關心地問道：“媽媽，你為什么腰更痛？”媽媽說：“她腰椎間盤突出壓迫到神經，所以腰更痛。”
此刻我好像瞬間長大了，懂得了媽媽每天的辛苦和不易，抱著媽媽說：“媽媽您辛苦了，以后我會多幫你干點家務活。”這時媽媽也俯下身子摟著我說：“看來我的小雨涵真的長大了，懂得體諒媽媽的辛苦也懂得要幫媽媽干家務活了。”