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    我倒霉的一天(模板21篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文是以?xún)?yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。

    我倒霉的一天(模板21篇)篇一

    十月九日這天早上,我燒好早飯準(zhǔn)備享用時(shí),菜卻餿掉了。炒蛋吃吧,時(shí)間要來(lái)不及了。沒(méi)辦法,我只好吃一些榨菜。吃完早飯后,我騎著自行車(chē)上學(xué)去。剛剛騎到半路,突然我的自行車(chē)輪胎轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我以為是鏈條斷了,扭轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是扎書(shū)包的繩子被繞到了自行車(chē)?yán)锩妗D菞l繩子繞了好多圈,我竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。唉,都怪我太粗心了,沒(méi)有把繩子拿掉。我費(fèi)了九牛二虎之力才把繩子從自行車(chē)?yán)锍读顺鰜?lái)。下午,正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)我做錯(cuò)了一個(gè)計(jì)算題,叫我去訂正。我只好回到教室訂正作業(yè)。原來(lái)是我粗心,約分后忘記了乘以一個(gè)數(shù),“唉,要是我細(xì)心一點(diǎn)就好了,這樣我就可以全對(duì)了!”我邊說(shuō)邊來(lái)到辦公室里給老師批,可是老師卻在開(kāi)會(huì),我只好又回到教室。我把本子隨手往桌上一放,可是本子卻掉到了地上,這時(shí)值日生剛好在灑水,水一下子濺到了我的本子上,又濕又臟,我心疼極了。唉!今天怎么這么倒霉呀!

    仔細(xì)想想,今天一連串倒霉的事出現(xiàn),到底是我運(yùn)氣不好,還是我做事太隨便了呢?

    我倒霉的一天(模板21篇)篇二

    今天,我算是倒霉到家了。怎么,你還不知道發(fā)生了什么事?那我只好再費(fèi)口舌向你訴苦一次。

    今天早晨,早早起床的我梳洗完畢正要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不料屁股還沒(méi)沾上椅子就被奶奶“逮”著了。“靈玲,幫我下樓買(mǎi)點(diǎn)東西……”什么!我倒不是不愿幫奶奶做事,只是這幾天,樓梯和走廊正在粉刷,我若下去,豈不又要弄一身白灰嗎?“要買(mǎi)的東西都寫(xiě)在這里,你……哎,你倒是過(guò)來(lái)呀!”“哦!”我連忙換了衣服,要知道,奶奶大人之命不可違也。我只好拿上紙條要來(lái)money,走出家門(mén)。一路上,我一直盤(pán)算著怎么才能買(mǎi)便宜點(diǎn)的,好從中撈點(diǎn)“油水”,買(mǎi)一支我心儀的昂貴的筆,完全沒(méi)有注意避開(kāi)飛揚(yáng)的白灰。這不,一不小心,我腳下一滑,差點(diǎn)和墻來(lái)個(gè)親熱擁抱。一到樓下,我儼然成了個(gè)雪人。哎,怎么這么倒霉!不過(guò),早知如此,剛才何必那么粗心呢?我只好拍拍白灰,繼續(xù)出發(fā)。我這一天的倒霉事才剛開(kāi)始呢!

    到了超市,我左瞧瞧右看看,轉(zhuǎn)了一圈,不僅買(mǎi)到所需物品,還從中“撈”了5元錢(qián)呢!“這下可以去買(mǎi)那支筆了。”我高興極了,以至于沒(méi)留心路滑,摔了個(gè)嘴啃泥。哎,可嘆今日本人如此多難,不過(guò)有這5元錢(qián),也算安慰。

    提著東西走上樓梯時(shí),由于上次的教訓(xùn),我是看一步走一步。不料,在轉(zhuǎn)彎處時(shí)我沒(méi)有注意前方,和一位正要下樓的工人叔叔迎面相撞。我的手沒(méi)抓緊袋子,東西全掉在地上,兩瓶醋和一瓶醬油打翻了,各自給地面和墻涂了一抹色彩。幸虧工人叔叔用油漆蓋過(guò)醋和醬油的痕跡,我才幸免于難。可是打翻醋和醬油的事決不能讓奶奶知道,否則我就得聽(tīng)嘮叨一個(gè)月之久,長(zhǎng)痛不如短痛,只好再去買(mǎi)兩瓶醋和一瓶醬油來(lái)。我又從超市一進(jìn)一出,手上多了醋和醬油,但是搭進(jìn)去的是我剛才撈的那么點(diǎn)“油水”和我舍不得用的零花錢(qián)。

    第二次走上樓梯,我是“左看右看上看下看”,才發(fā)現(xiàn)“原來(lái)每堵墻壁都不簡(jiǎn)單”。我終于安全地把東西交給奶奶,回到我的房間。我實(shí)在太累了,閉著眼迷迷糊糊摸索著來(lái)到沙發(fā)前,一屁股坐下去。“砰!氣球爆炸之聲。“哎呀!”本人疼痛難忍大叫之聲。原來(lái)我忘了沙發(fā)上有個(gè)氣球,一下子坐下去了!不過(guò),隨著我屁股開(kāi)花,一天的倒霉運(yùn)也結(jié)束了。

    回想今天發(fā)生的事,真倒霉!這又能怪誰(shuí)呢?怪自己粗心了。怎么辦?以后只好下決心改掉粗心的毛病吧!

    文檔為doc格式。

    我倒霉的一天(模板21篇)篇三

    我的同桌曹宇曦算的上是倒霉透頂,因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌!

    有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢,還大喊:“接招,九陰白骨爪,狂雷金剛?cè)c(diǎn)穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負(fù)一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽(tīng)到了(不包括老師),那個(gè)慘啊,可以用片體鱗傷來(lái)形容!后來(lái)我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的“蝸牛”一下跑進(jìn)男廁所,給一把給揪了出來(lái),他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)!

    我不光在他面前是個(gè)打架高手,還是個(gè)預(yù)言家!

    就說(shuō)那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對(duì)他說(shuō)“我詛咒你,星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵!”他不以為然地邪笑了下!

    果然不出所料,以他的忘性,星期一時(shí),他忘帶作業(yè)了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著臉,可我卻在一直偷偷地笑!

    后來(lái),我一直說(shuō)中,現(xiàn)在,他對(duì)我的話(huà)深信不疑了。

    因?yàn)橛形遥藕艿姑?

    我倒霉的一天(模板21篇)篇四

    今天,父母一大清早就去上班了。家里只剩下我一個(gè)人了。

    陽(yáng)光透過(guò)窗簾的隙縫悄悄的撫摸著我的臉狹,感覺(jué)無(wú)比溫暖。“奇怪,今天,我那好像公雞一樣準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,真么沒(méi)聲了呢?響都沒(méi)響,真奇怪”。

    仔細(xì)一看,原來(lái)我的鬧鐘壞了!我看了看掛在墻上的時(shí)鐘,現(xiàn)在7點(diǎn)半了!怎么辦,我遲到了!都是鬧鐘惹得禍!

    我趕緊梳洗一番,拿起書(shū)包后,在廚房拿起幾塊面包就往巴士站的方向跑去!到了巴士站,校巴已經(jīng)開(kāi)走了。

    于是,我向在路旁開(kāi)雜貨的陳叔叔借了一輛自行車(chē),然后騎到學(xué)校去。

    到了學(xué)校,我快步的走到班上,怎知,校鐘已經(jīng)響了,我遲到了!到了班上,同學(xué)們看著我笑了起來(lái)!我低頭一望,原來(lái)我不小心穿了拖鞋來(lái)上學(xué)!老師罰我在門(mén)口外罰站。

    當(dāng)老師教我們交上作業(yè)時(shí),我打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)里頭都是課外書(shū),原來(lái)我錯(cuò)拿了補(bǔ)習(xí)的書(shū)包來(lái)上學(xué)。老師打了我的手掌兩鞭,痛極了!

    休息節(jié)到了,學(xué)生們一窩蜂似的沖向食堂去買(mǎi)食物。等了好久,終于輪到我了!選購(gòu)食物后,我拿出錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)我昨晚忘了向媽媽那零用錢(qián)。

    放學(xué)了,我騎著自行車(chē)回家,在回家途中,我看見(jiàn)地上有一塊石頭,頑皮的我于是將那塊石頭踢到一旁。不料,那塊石頭恰好擊中一只野狗身上。

    那只野狗像發(fā)瘋似的追了我起來(lái),我拼命的騎著自行車(chē),怎知騎了很久,那只野狗仍然窮追不舍。我一個(gè)不慎,自行車(chē)便撞向一個(gè)箱子,我摔了一跤,然后滾進(jìn)一個(gè)大水溝里。

    那只野狗向我撲下,便咬傷了我的手臂,鮮血直淌。我一邊扶著自行車(chē),一邊哭著回家。

    到家后,媽媽帶我去醫(yī)院打針,以免感染破傷風(fēng)。我一向來(lái)最怕的就是打針。如今卻因被狗咬而打針,我真是倒霉呀!

    醫(yī)生替我打針及敷藥后,為我包扎傷口。回到家后,我又因站不穩(wěn)而摔了一跤。

    我倒霉的一天(模板21篇)篇五

    唉,今天我怎么這么倒霉啊!你問(wèn)我怎么個(gè)倒霉法,唉!聽(tīng)我給你一一訴說(shuō)。

    “叮鈴鈴……”鬧鈴響了。我極不情愿的看了下表,才六點(diǎn)三十,就慢吞吞的起床。廚房里傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦抑溃鞘前职肿鲲埖穆曇簟覌寢屔习嗳チ恕!皟鹤樱斐燥垼蝗灰粫?huì)該遲到啦!”我穿好衣服,說(shuō):“我們家什么時(shí)候能買(mǎi)輛車(chē)啊?”爸爸說(shuō):“嗯,這個(gè)嘛,以后再說(shuō)吧,快吃飯。”我拿起筷子就吃。當(dāng)我吃完的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),此時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)二十了!我穿上馬甲,戴上紅領(lǐng)巾和鑰匙,飛奔出家門(mén)。我打開(kāi)地下室門(mén),騎上自行車(chē)便狂奔向?qū)W校。當(dāng)我鎖好車(chē)子,奔到門(mén)口時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)四十二了。我飛奔向教室,可惜啊可惜,名字還是被記上了。

    語(yǔ)文老師說(shuō):“任浩程,你又遲到了,罰抄課文!”我知道,只要名字被記上,就免不了抄課文的厄運(yùn)。而下了今天第一節(jié)課后,我正在向廁所走去時(shí),突然,一個(gè)大雪球把我砸了個(gè)措手不及——都怪昨天晚上下的雪!我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),吼道:“誰(shuí)!誰(shuí)砸的'我!”寧福涵向我吐了吐舌頭,又向我砸了個(gè)雪球。我眼疾手快,頭一歪,躲了過(guò)去。便隨手抓了一把雪,團(tuán)成一團(tuán),向他扔去。就這樣,我們一直打到上課。我剛到教室時(shí),想到:完了,我還沒(méi)上廁所。眼看時(shí)間也不夠了,只好憋了。以前上課就感覺(jué)時(shí)間很漫長(zhǎng),而這次更漫長(zhǎng)了。我好幾次都差點(diǎn)憋不住了。我祈禱時(shí)間再過(guò)快點(diǎn)。

    我倒霉的一天(模板21篇)篇六

    “丁零零……丁零零…”這煩躁的鬧鐘聲“無(wú)情”地吵醒了我的美夢(mèng)。“世東,把校服穿上” 、“世東,別在學(xué)校惹事”……在媽媽的絮絮叨叨中新的一天又開(kāi)始了。

    倒霉的事情就出在“新鮮”上。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,張濤同學(xué)湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“百變機(jī)獸又有新的來(lái)貨了:龍卷風(fēng)、猛虎王、暴龍神、沖擊波……啥都有,放學(xué)我們?nèi)タ础薄N亿s忙湊過(guò)去問(wèn):“哪里的?”真是奇怪!張濤說(shuō)了半天,沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),我只說(shuō)三個(gè)字就被老師逮個(gè)正著。“歐世東,在和同學(xué)講什么講,下課后到我辦公室來(lái)一趟”

    諸如:學(xué)習(xí)是自己的,要專(zhuān)心聽(tīng)講的話(huà),老師的教育嚴(yán)肅而懇切。可我心里一直沒(méi)有想明白的是,為什么只有我是替罪羔羊?所以老師的話(huà)我是一句話(huà)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。可我一直靜靜地聽(tīng)著,生怕又說(shuō)錯(cuò)了什么話(huà)增添別的麻煩。“好了,你去吧”老師終于畫(huà)上了句號(hào)。

    “什么嘛,又不是我先說(shuō)的”出門(mén)的時(shí)候,我還是沒(méi)有管住嘴巴,把心里藏了很久的話(huà)咕噥了出來(lái)。倒霉的是:就這比蚊子還小聲的咕噥,竟然也被老師聽(tīng)見(jiàn)了。于是新一輪的思想教育又開(kāi)始了。讓我驚嘆的是:雖說(shuō)是數(shù)學(xué)老師,可她的.語(yǔ)文水平絕對(duì)不低,接下來(lái)15分鐘的教育,她竟然沒(méi)有一句重復(fù)的話(huà)。佩服啊!

    我倒霉的一天(模板21篇)篇七

    今天的開(kāi)始是無(wú)限悲慘的,本來(lái)認(rèn)為放暑假了可以天天在家里睡懶覺(jué)了,今天我正準(zhǔn)備睡到9點(diǎn)鐘,(就是因?yàn)榍皫滋鞛榱擞悠谀┛荚嚩鴮?dǎo)致我的睡眠不足。)可是,現(xiàn)實(shí)總是和想象的相反,今天我不但沒(méi)有睡好懶覺(jué),更倒霉的是我今天早上被媽媽給拖了起來(lái),說(shuō)是要去公園散步什么的。“啊?那我的睡懶覺(jué)時(shí)間去哪里了?”但是,母命難違,我只好乖乖的走了。哎!

    哎呀,我還沒(méi)睡夠呢!怎么可以這樣對(duì)待人家!今天真是倒了八輩子的霉了,希望回家還有時(shí)間,我一定要好好地睡上一覺(jué)!于是,我一路飛奔,希望早一點(diǎn)走完早一點(diǎn)回家。

    終于到公園了!累死了,終于可以回家睡懶覺(jué)了!哈哈哈!可是,媽媽過(guò)來(lái)了給我潑了一盆冷水:“我們?cè)偕仙阶咦撸鯓樱俊薄鞍。渴裁窗。 蔽业暮眯那橛謮櫬涞缴顪Y里了。

    我只好硬著頭皮跟著媽媽走上了公園的路,真是更加倒霉了,終于就這樣,我終于把公園給走完了,一路上,真是不看不知道,一看下一跳,沒(méi)想到短短幾年,公園竟然有這么大的變化,不過(guò)我還是想要早一點(diǎn)回家。

    我倒霉的一天(模板21篇)篇八

    今天,可以說(shuō)真的是倒霉的一天啊,具體就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧。

    早晨,我被媽媽叫去買(mǎi)東西。一路上,我一直盤(pán)算著怎么才能買(mǎi)便宜點(diǎn)的,好從中撈點(diǎn)“油水”,買(mǎi)一支我心儀的昂貴的筆,完全沒(méi)有注意避開(kāi)飛揚(yáng)的白灰。這不,一不小心,我腳下一滑,差點(diǎn)和墻來(lái)個(gè)親熱擁抱。一到樓下,我儼然成了個(gè)雪人。哎,怎么這么倒霉!不過(guò),早知如此,剛才何必那么粗心呢?我只好拍拍白灰,繼續(xù)出發(fā)。我這一天的倒霉事才剛開(kāi)始呢!

    到了超市,我左瞧瞧右看看,轉(zhuǎn)了一圈,不僅買(mǎi)到所需物品,還從中“撈”了5元錢(qián)呢!“這下可以去買(mǎi)那支筆了。”我高興極了,以至于沒(méi)留心路滑,摔了個(gè)嘴啃泥。哎,可嘆今日本人如此多難,不過(guò)有這5元錢(qián),也算安慰。

    提著東西走上樓梯時(shí),由于上次的教訓(xùn),我是看一步走一步。不料,在轉(zhuǎn)彎處時(shí)我沒(méi)有注意前方,和一位正要下樓的工人叔叔迎面相撞。我的手沒(méi)抓緊袋子,東西全掉在地上,兩瓶醋和一瓶醬油打翻了,各自給地面和墻涂了一抹色彩。幸虧工人叔叔用油漆蓋過(guò)醋和醬油的痕跡,我才幸免于難。可是打翻醋和醬油的事決不能讓奶奶知道,否則我就得聽(tīng)嘮叨一個(gè)月之久,長(zhǎng)痛不如短痛,只好再去買(mǎi)兩瓶醋和一瓶醬油來(lái)。我又從超市一進(jìn)一出,手上多了醋和醬油,但是搭進(jìn)去的是我剛才撈的那么點(diǎn)“油水”和我舍不得用的零花錢(qián)。

    第二次走上樓梯,我是“左看右看上看下看”,才發(fā)現(xiàn)“原來(lái)每堵墻壁都不簡(jiǎn)單”。我終于安全地把東西交給奶奶,回到我的房間。我實(shí)在太累了,閉著眼迷迷糊糊摸索著來(lái)到沙發(fā)前,一屁股坐下去。“砰!氣球爆炸之聲。“哎呀!”本人疼痛難忍大叫之聲。原來(lái)我忘了沙發(fā)上有個(gè)氣球,一下子坐下去了!不過(guò),隨著我屁股開(kāi)花,一天的倒霉運(yùn)也結(jié)束了。

    其實(shí)說(shuō)來(lái)也只能怪自己的粗心,以后不管做什么事都要認(rèn)真的去對(duì)待。

    我倒霉的一天(模板21篇)篇九

    胡亂的洗了一下手,就去吃飯了。

    我和媽媽眉飛色舞的說(shuō)著話(huà)。說(shuō)到興奮處,一不小心把一團(tuán)米飯掉到了褲子上。俗話(huà)說(shuō)“粒粒皆辛苦”,沒(méi)辦法,我只好小心翼翼的撿著褲子上的米吃了。誰(shuí)知一低頭,胳膊肘碰住了米飯碗,只聽(tīng)“啪”的一聲,一團(tuán)“超大”的米飯團(tuán)掉在地上象雪球一樣散開(kāi)了。我頓時(shí)傻眼了,只好把凳子挪在一邊,趴在地上一粒一粒的撿米吃。老媽還在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的監(jiān)督著我說(shuō):“要撿干凈哦!”

    to:3小心翼翼把核咽。

    吃完了飯,我安安靜靜的坐在電腦前評(píng)博,小心翼翼大氣也不敢出,唯恐再出現(xiàn)什么事。因?yàn)橐惶爝B發(fā)生了兩件倒霉的事,偶心里已經(jīng)真的害怕了呀。不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一啊!

    唉!如此倒霉的一天趕快過(guò)去吧!

    我倒霉的一天(模板21篇)篇十

    人們常說(shuō):倒霉的時(shí)候,喝口涼水也會(huì)塞牙縫。今天,我可倒霉了。

    因?yàn)轸[鐘定錯(cuò)起遲了,我跑到學(xué)校已經(jīng)氣喘吁吁,剛進(jìn)學(xué)校,結(jié)果一不小心踩到零食袋,摔了個(gè)狗啃泥,腦袋到現(xiàn)在還疼。到了教室,同學(xué)都開(kāi)始早讀了,我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)跟著讀起來(lái),可頭很疼,我感覺(jué)真是倒霉透了。一直到上英語(yǔ)課,我想這下可真是大難臨頭了。我看見(jiàn)英語(yǔ)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,板著臉。看樣子,是誰(shuí)惹怒了英語(yǔ)老師。“楊潔浩,把第1課的課文背給我聽(tīng),老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我想:“慘了,這下肯定是死翹翹了,都怪我昨天晚上光顧著寫(xiě)作文,忘記復(fù)習(xí)英語(yǔ)了”。我顫悠悠站了起來(lái),摸著生疼的腦袋,很是委屈。最后,我便讓英語(yǔ)老師給罵了一頓。

    中午吃飯的時(shí)候我很沒(méi)心情,休息15分鐘還做了個(gè)噩夢(mèng),我想這可能是個(gè)不好的預(yù)兆。

    果然如此,放學(xué)后我興奮不已,背起書(shū)包,哼著兒歌,像只快樂(lè)的.小鳥(niǎo),飛快地往家跑。一進(jìn)門(mén),我把鞋子一脫,隨手將書(shū)包向書(shū)桌上一扔。正準(zhǔn)備下去玩,忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,我扭頭一看,天哪!書(shū)包打翻了墨水瓶,墨水流到了書(shū)桌上,浸濕了我的書(shū)。墨水瓶滾到地上,剩余的墨也從瓶里濺出來(lái)了。我想,媽媽看見(jiàn)了,不打我只能說(shuō)是奇跡。

    這可怎么辦?我趕緊拎起像只黑烏鴉的書(shū)的兩角,去洗手間拿下一塊抹布,使出渾身的力氣,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地在桌子上來(lái)回擦。真是越忙越亂,可惡的墨水像跟我有“仇”似的,又“飛”到我的衣袖上面來(lái)了。

    擦了好半天,桌子總算被我擦干凈了。我又到廁所把拖把打濕,用腳踩干,放在臟了的地方使勁拖,最后把拖把洗干凈,掛好。可是我卻忘了衣袖上有墨水,結(jié)果媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我打翻了墨水瓶,把我狠狠地k了一頓。

    我今天可真倒霉啊,希望明天會(huì)是一個(gè)好的開(kāi)始!

    我倒霉的一天(模板21篇)篇十一

    今天我剛回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把美味的飯菜燒好了,于是我趕緊放下書(shū)包,拿起飯碗盛了飯。

    我來(lái)到了桌子邊,先嘗了口媽媽燉的魚(yú)湯,色香味俱全,真是美味極了!當(dāng)我俯下身子看向魚(yú)湯的時(shí)候,我嚇了一大跳,魚(yú)湯上竟然漂著許多死螞蟻。原來(lái)螞蟻聞到了魚(yú)湯的香味,嘴饞,也想喝,結(jié)果它們沒(méi)喝著,自己卻被淹死了,想著喝進(jìn)肚子里的螞蟻,我渾身不自在。

    然后我又吃了口青菜,好吃極了,但當(dāng)我吃第二口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我家的青菜上有一條毛毛蟲(chóng),正在筷子上面慢悠悠的爬著呢,我的心情瞬間不好了!天啊,我也太倒霉了!

    而在后續(xù)吃晚飯時(shí),我和爸爸聊起了學(xué)校里面的趣事吧,爸爸被我逗得哈哈大笑,結(jié)果沒(méi)忍住,“噗”的一聲,他嘴里的飯噴了我一臉,我驚到了,一臉的不可置信。

    倒霉的事情太多了,我寫(xiě)完作業(yè)就去上床睡覺(jué)了,結(jié)果用力過(guò)猛,床“咚”的一聲被我震塌了,今天真是我人生中最倒霉的一天了!

    我倒霉的一天(模板21篇)篇十二

    而且字也不好,常重寫(xiě),做的數(shù)學(xué)題也沒(méi)有一次全對(duì)。

    今天是最倒霉的一天,因?yàn)槲医裉斓胶芡恚虐炎鳂I(yè)做完,而且還被爸爸媽媽罵了一頓。實(shí)際上,自從上了宜興學(xué)校我經(jīng)常被老爸老媽罵,因?yàn)槲页35胶芡聿抛龊米鳂I(yè),只有在作業(yè)少的時(shí)候,才能早一點(diǎn)寫(xiě)完,而且字也不好,常重寫(xiě),做的數(shù)學(xué)題也沒(méi)有一次全對(duì)。這肯定是作業(yè)不認(rèn)真的后果。不過(guò),這有什么用呢?世上可沒(méi)有后悔藥吃呀!

    我倒霉的一天(模板21篇)篇十三

    ,我就在也聽(tīng)不見(jiàn)“轟”了,我想:“可能是太小聲了,我聽(tīng)不見(jiàn)了。”過(guò)了一會(huì)兒,那水還是“冰肌刺骨”

    了!我覺(jué)得那冷水就像冰在扎我,啊,好冰!沒(méi)想到俺一世英明,卻卻卻……啊!羞啊!這段事我們還是告一段落把。

    果后就“吧嘰”的一聲短了!我嚇了一跳,沒(méi)想到那牙插的太深了,找也找不到,只好一口一口“啃”下去。

    啃呀啃呀啃到了一個(gè)東西!正想拿出來(lái)可嘴巴太饞了,硬把它吞了下去……

    我這些“倒霉事”只有天知地知,你知我知哦別告訴別人哦!

    我倒霉的一天(模板21篇)篇十四

    “太不公平了!苦活累活都讓我一個(gè)人做,有些人不就是運(yùn)氣好嘛,憑什么總是他們出風(fēng)頭!”

    “在我們這個(gè)公司里,就是小人得志嘛,主管們都是一些會(huì)拍馬屁的家伙!”

    “工作這么多年,仍然干這種雜七雜八的小事,我真是倒霉啊!”

    “為什么我總是碰見(jiàn)這樣心狠手辣的老板?”

    “沒(méi)完沒(méi)了的加班、沒(méi)獎(jiǎng)金、福利低、管理不善、氛圍糟糕……我要不是倒霉,怎么會(huì)來(lái)到這么一家公司?”

    “為什么我的運(yùn)氣總是這么差?為什么受傷害的總是我?”

    ……。

    的確,職場(chǎng)中有很多人,但凡遇到一點(diǎn)挫折、一點(diǎn)困難、甚至一次加班,都會(huì)抱怨道:“自從工作以后,我就不停地倒霉。我真是這個(gè)世界上最最倒霉的人啊!”

    他們覺(jué)得自己在工作中不順心,完全是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣不好,換句話(huà),就是“倒霉的總是我”。但似乎沒(méi)有一個(gè)人想到:實(shí)際上,正是你的抱怨使你越來(lái)越倒霉!

    沒(méi)錯(cuò)!為什么倒霉的總是你?其原因正在于你總是抱怨。也就是說(shuō):并不是失敗使人抱怨,而是愛(ài)抱怨的行為方式使人在職場(chǎng)中總是失敗。

    據(jù)心理學(xué)家的統(tǒng)計(jì),影響人們成功的幾大因素中,心態(tài)是排第一位的重要因素。另外,人們的語(yǔ)言和心態(tài)又是互相影響的,而抱怨的習(xí)慣,就是用自己的語(yǔ)言不斷地給自己進(jìn)行負(fù)面的暗示和強(qiáng)化,不斷說(shuō)服自己并“相信”自己就是一個(gè)倒霉、失敗、無(wú)能甚至心胸狹窄的人。即便有些抱怨的話(huà)不說(shuō)出口,僅僅在心中進(jìn)行“無(wú)聲的抱怨”,也同樣在“摧毀”自己的心態(tài),污染自己的情緒,讓自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

    心理學(xué)家們甚至得出了這樣的結(jié)論:抱怨會(huì)放大人們的痛苦,給人以“我總是很不幸”的思想誤區(qū)。如果陷入這種誤區(qū)中沒(méi)有自知,不能自拔,一個(gè)人逐漸就會(huì)“真的”變得很不幸了。

    比如,習(xí)慣上我們會(huì)認(rèn)為,人在遇到不幸時(shí)總要“發(fā)泄”一下。就好比遇到病痛時(shí),呻吟可以緩解疼痛。但心理學(xué)家告訴我們,實(shí)際上,很多“心身疾病”的患者,往往起先并沒(méi)有什么病,但他們長(zhǎng)期以來(lái)不斷夸大自己的“癥狀”,這些“癥狀”就真的越來(lái)越“嚴(yán)重”,越來(lái)越頑固,甚至有人真的因此而“生病了”,產(chǎn)生了肌體器官的病變。

    在美國(guó)的約翰?霍普金斯醫(yī)院,有人做過(guò)統(tǒng)計(jì):該院收容的病人里,有五分之四都是由于情緒緊張和壓力所引起的,甚至一些生理器官的病例也是如此。調(diào)查者認(rèn)為,這些疾病往往“都能歸結(jié)到生活和問(wèn)題的無(wú)法協(xié)調(diào)。”

    同樣,在生活中,在職場(chǎng)上,如果我們喜歡抱怨自己的煩惱,那么煩惱就會(huì)找上門(mén)來(lái),讓自己在以后的日子里碰上更多的煩惱。

    在碰到不順心不如意的時(shí)候,誰(shuí)也免不了發(fā)一點(diǎn)牢騷,偶爾的牢騷和傾訴是可以理解的,甚至也是有益健康的。然而,假如一個(gè)人養(yǎng)成了隨時(shí)隨地抱怨的習(xí)慣,對(duì)他生活的方方面面,都會(huì)有嚴(yán)重的影響和可怕的打擊,他會(huì)不由自主地陷入一種“越抱怨越倒霉,越倒霉越抱怨”的惡性循環(huán)之中。

    有一天,有個(gè)年輕人又一次覺(jué)得心里煩悶得不行。當(dāng)然,她不敢在辦公室里當(dāng)著同事的面抱怨,因?yàn)楹ε卤簧纤韭?tīng)到。于是,她悄悄打開(kāi)自己的網(wǎng)絡(luò)聊天工具,對(duì)網(wǎng)友們傾訴自己的“不幸遭遇”。

    “他們解決不了的問(wèn)題,都要我來(lái)辦。為什么倒霉的總是我?!”她憤憤不平地說(shuō)。很多網(wǎng)友都開(kāi)始“支持”她,由于她開(kāi)了這個(gè)頭,大家都開(kāi)始抱怨各自在公司中的“不幸遭遇”。好像只有一位網(wǎng)友勸慰道:“嘿,想開(kāi)點(diǎn)兒!能者多勞嘛!這說(shuō)明你有本事,領(lǐng)導(dǎo)重視你,干得多,提升的機(jī)會(huì)也就多啊!”

    可這番話(huà)并沒(méi)有化解她心里的“疙瘩”,她依然抱怨道:“他們讓我干的,都是些吃力不討好的小事。你們不知道,在我們那個(gè)公司,只有會(huì)拍馬屁的人才有加薪和提升的機(jī)會(huì)。總之,我真是倒霉透了!”

    就這樣,她平常工作得很不愉快,她經(jīng)常抱怨來(lái),抱怨去,她甚至覺(jué)得,自己就是靠每天這樣“發(fā)泄”幾次,才能“支撐”她堅(jiān)持做完每天的工作。可每次“發(fā)泄”完了,該干的活還得干,該面對(duì)的那些“煩人”的工作還是得面對(duì)……自己的情緒卻絲毫不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

    強(qiáng)者往往把這些“艱辛”看成是一種樂(lè)趣,如同登山者下決心戰(zhàn)勝一座山峰那樣,在克服困難的過(guò)程中享受著工作的樂(lè)趣和成就感。()他們已經(jīng)把“抱怨”從大腦中的剔除了,因?yàn)樗麄冎溃г箾](méi)有絲毫用處,抱怨完了,該你做的事情還是你的,該你解決的問(wèn)題也還得一步步地解決。

    而一個(gè)在工作中總是抱怨不休的人,其實(shí)是還沒(méi)有適應(yīng)最基本的職場(chǎng)生活――不論他有多大的年紀(jì)和多高的學(xué)歷,也不論他有多大的能耐和多少職場(chǎng)閱歷。

    其實(shí),我們見(jiàn)過(guò)很多這樣的人,他們可能已經(jīng)接近退休年齡了,但還是一上班就“千方百計(jì)”地找機(jī)會(huì)抱怨兩句,而這樣的人,絕不可能是有事業(yè)有成的人士,他們必定在一事無(wú)成地混日子,直到最終灰頭土臉地離開(kāi)職場(chǎng)。

    抱怨,看似能舒解、“發(fā)泄”一時(shí)的情緒,但它強(qiáng)化了人的負(fù)面心態(tài),放大了問(wèn)題的嚴(yán)重性,使人失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣和創(chuàng)造力。信不信由你,一個(gè)人抱怨越多,那他在工作中遇到的麻煩也必然會(huì)越來(lái)越多。

    如果你又一次覺(jué)得“為什么倒霉的總是我”,也許,你該理性地思考一下了:抱怨也是一天,不抱怨也是一天,何必牢騷滿(mǎn)腹,讓自己不開(kāi)心呢?那些看上去或成功、或快樂(lè)、或輕閑的同事們,他們背后付出的努力,你又知道多少呢?要知道,抱怨不能解決任何問(wèn)題,不如換個(gè)思路,努力上進(jìn),想辦法去改變現(xiàn)狀吧!

    對(duì)了,順便告訴你一聲,案例中那個(gè)女孩一個(gè)月后就被那家公司辭退了。算上這一次,她畢業(yè)后的兩年中已經(jīng)五次更換工作了,只是,低廉的薪資待遇和糟糕的人際關(guān)系幾乎從來(lái)沒(méi)有更換過(guò)。

    我倒霉的一天(模板21篇)篇十五

    學(xué)完古箏回家,走到我住的樓下,又碰上停電,電梯停運(yùn)。等不及,就只好氣喘吁吁地爬到了我家住的十八層。

    人們常說(shuō):倒霉的時(shí)候,喝口涼水也會(huì)塞牙縫。今天,我可倒霉了。

    上午,上微機(jī)課的時(shí)候,老師教我們?nèi)绾紊暇W(wǎng)。可我使用的電腦卻怎樣也啟動(dòng)不起來(lái)。好不容易叫老師幫我啟動(dòng)起來(lái)了,我也按照老師講的方法做了,可怎么也上不去網(wǎng)。我試了多次,就是不行,只好把電腦給關(guān)了,和平景同學(xué)使用一臺(tái)。剛開(kāi)始她的電腦還很好,但我一用就死機(jī)了。只好又去找老師幫忙。可剛站起來(lái),下課鈴響了。這一節(jié)課什么也沒(méi)有做成。

    這還不算,回教室的時(shí)候,一不小心又撞到了課桌角上,把腿都給磕青了。放學(xué)學(xué)古箏的時(shí)候,音樂(lè)書(shū)又把我的手指頭給劃破了,鮮血流了好多。

    學(xué)完古箏回家,走到我住的樓下,又碰上停電,電梯停運(yùn)。等不及,就只好氣喘吁吁地爬到了我家住的十八層。剛進(jìn)門(mén),就聽(tīng)到有人喊來(lái)電了。出去一看,電梯真的又開(kāi)始運(yùn)行了。

    晚上吃飯的時(shí)候,拿起茶杯喝水,沒(méi)想到茶杯怎么又會(huì)滑落到地上,碎了。

    唉!今天可真倒霉!!

    我倒霉的一天(模板21篇)篇十六

    吃過(guò)早飯,我懶懶的坐在書(shū)房里,打開(kāi)那“可愛(ài)”的奧數(shù)書(shū)開(kāi)始研究。可令人郁悶的是,今天的奧數(shù)題都特別難,我一邊思考,一邊在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算。時(shí)間飛似的過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒(méi)辦法,我只能先把其他作業(yè)做完,之后再來(lái)思考。做完作業(yè)后,我想出去走走,可當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起做了多少題時(shí),我卻又啞口無(wú)言。倒霉的我便換來(lái)了一頓教育。

    一上午眨眼就過(guò)去了,我的成果并不顯著,但總能休息一會(huì)兒了。我剛想打開(kāi)電視,肚子卻忽然一陣劇痛,痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道,我居然得了腸炎!真倒霉!上了許久廁所,我才出來(lái)吃午飯。飯后,我想玩會(huì)兒電腦,可我最心愛(ài)的游戲都不見(jiàn)了,一問(wèn)才知道,原來(lái)是爸爸以為是垃圾軟件,便把他們都刪了。我氣得臉都發(fā)青了,但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午,總算是折騰好了,可我剛準(zhǔn)備開(kāi)玩,媽媽又對(duì)我說(shuō):“快出去走走,別老玩電腦。”我想解釋?zhuān)龥](méi)聽(tīng),我真是欲哭無(wú)淚。

    當(dāng)我剛陰沉沉地踏出門(mén),就感到一陣頭暈,接著有點(diǎn)兒胸悶,我讓媽媽為我摸了摸額頭,摸完才知道,我居然又發(fā)低燒了。結(jié)果當(dāng)然是由晚上游玩公園變成了“參觀”醫(yī)院。一路上我不停地苦叫著:“我怎么這么倒霉啊!”

    唉,我今天好像是“霉神附體”,真是太倒霉了。真希望今晚睡覺(jué)時(shí)我能在夢(mèng)中把“霉神”好好地揍一頓!

    是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的。

    作文。

    水平都能有更大的提高!

    我倒霉的一天(模板21篇)篇十七

    周一,天空陰沉沉的,傾盆大雨從天而降,持續(xù)了2天,好像要告訴我們:這幾天你們也會(huì)有霉運(yùn)纏上身。

    早上,我早早起來(lái)看書(shū),看到外面的雨在淅淅瀝瀝地下著,我想:早上的大課間又要取消了。在去學(xué)校的路上,我心神不定,心好像跟著這雨“噼啪噼啪”地跳了起來(lái),好像有種不好的預(yù)感。

    我撐著傘,走向?qū)W校門(mén)口。“啪、啪、啪”,有幾個(gè)聲音在我耳中響起,我連忙找到聲音的由來(lái),才發(fā)現(xiàn)我的鞋子踩進(jìn)了水坑。“啊!”隨著一聲叫喊,眾人向我投來(lái)疑惑的目光,我連連向他們點(diǎn)頭,表示向他們道歉。

    下午第四節(jié)課,我拿著一些批完的本子和作業(yè)去少年宮的教室,眼前突然出現(xiàn)了一片大水潭,怎么過(guò)去呢?大家都無(wú)計(jì)可施,有個(gè)同學(xué)提議讓我們直接過(guò)去,反正死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,也只好這樣了。我趟過(guò)這個(gè)“水塘”,鞋子又濕了。不過(guò),我還闖了個(gè)大禍,我把別人的本子掉進(jìn)水里了,連我自己的本子也掉進(jìn)去了。我立馬撿起來(lái),唉,慘不忍睹,紙都浸了水,濕漉漉的,封面都脫色了。我又緊張又害怕。

    回到家,我害怕極了,一想起他們大發(fā)雷霆的樣子,我就不敢往下想了……我想盡方法,希望他們不會(huì)大發(fā)雷霆。怎么辦?怎么辦?我心里一直糾結(jié)著。

    唉,周一真倒霉,晚上作業(yè)也寫(xiě)到了很晚,明天他們看到自己的本子又會(huì)怎么樣呢?天曉得!

    我倒霉的一天(模板21篇)篇十八

    都是月亮惹的禍。每當(dāng)我唱起這首歌,我就有一肚子的氣,卻沒(méi)有地方發(fā)泄唉!

    眼淚:本人生性多愁善感,與紅樓夢(mèng)中的林黛玉頗有幾分相似。可是話(huà)中的多愁善感,到朋友嘴里就成了一天只知道哭,這有什么用?可是,我本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)哭的女生啊~~現(xiàn)在別人只要看見(jiàn)我鐵著臉。就要離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,為什么呢?還不是因?yàn)槲铱薨。∷齻兌颊f(shuō):你一哭,我們必須靠邊站,不然,別人還以為是我們欺負(fù)了你呢!你們看看,現(xiàn)在,我在同學(xué)們的.眼中是多么地可怕啊~~唉~~這都是眼淚惹的禍啊!眼淚,你把我害苦了啊!

    選擇:選擇是一件很困難的事,我也面臨過(guò)這樣困難的選擇。曾經(jīng),我的兩個(gè)好朋友因?yàn)槌臣芏[不和,我為此傷透了腦筋。剛開(kāi)始,我并沒(méi)有去管,只是認(rèn)為,她們事鬧著玩的,誰(shuí)知,事情并沒(méi)有那么地簡(jiǎn)單,事態(tài)地發(fā)展,太令我不敢相信了。她們倆居然要我作出一個(gè)艱難地選擇,只和一個(gè)人好,和另一個(gè)人絕交。天吶~~mygod~怎么會(huì)這樣~~唉~~不過(guò),這個(gè)事情,幸好很好商量,沒(méi)過(guò)多久,她倆就和好了。不過(guò),我也曾猜想過(guò),如果,她倆不和好,我將會(huì)選擇誰(shuí)呢?無(wú)從得知!

    電視:呵呵,你們一定不相信電視會(huì)讓我惹禍吧!呵呵,我也有點(diǎn)意想不到~今天,我坐在沙發(fā)上看電視,媽媽叫我去添飯,我因?yàn)榧敝措娨暎徊恍⌒模谷环赶铝艘粋€(gè)大禍——我把飯碗打了,飯全部落在了地上~當(dāng)時(shí),我呆了,真不知道該怎么辦,腦袋里一片空白,只有傻呆呆地站著,等待暴風(fēng)雨地來(lái)臨!

    我惹的禍可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),我可真是一個(gè)愛(ài)惹禍地女孩啊~唉,真的太倒霉咯氣人啊!

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    我倒霉的一天(模板21篇)篇十九

    看今天天氣不錯(cuò),是該出去走走了。前幾天賴(lài)在家里都快成了一頭小懶豬了。

    我伸伸懶腰,剛想出去,腳踩了一個(gè)空,“啊!”我從三樓一直摔到了一樓。“哎呦喂啊,我得罪哪路神仙了。”我摸著被砸腫的鼻子從地上爬起來(lái)。“真是晦氣啊。不管了,先去走走吧。”

    算下來(lái)我一共摔了四跤、被狗狗追著咬兩次、說(shuō)了對(duì)不起十一次、被小孩子扔小石子砸到無(wú)數(shù)次,最后,我風(fēng)塵仆仆、遍體鱗傷的回到家。一進(jìn)門(mén)就癱坐在地板上,媽媽和爸爸也吃飯了,“啊,不帶這樣的。”我頓時(shí)暈了過(guò)去,把我媽差點(diǎn)嚇?biāo)懒恕?/p>

    我坐在沙發(fā)上,默默的啃著一片菜葉子,我今天怎么這么倒霉啊!

    我倒霉的一天(模板21篇)篇二十

    上午車(chē)來(lái)的太晚沒(méi)掃成地,害的我和車(chē)上的同班同學(xué)被組長(zhǎng)臭罵一頓。

    今天,我可真倒霉,一天到晚一連串的倒霉事.你若不信,那就來(lái)看看吧!大清早,我高高興興地走出家門(mén),呀!糟...

    上午車(chē)來(lái)的太晚沒(méi)掃成地,害的我和車(chē)上的同班同學(xué)被組長(zhǎng)臭罵一頓。今天下午宋就說(shuō)一定要出口氣。我想你咋出氣哩?你掃地他們大不了就不找你碴了唄!一到班我就掂個(gè)笤帚下去了,可憐的宋還在拿書(shū)。

    太陽(yáng)似乎要?dú)馑牢覀儯彩前盐覀儠竦暮谷缬晗隆F綍r(shí)吧,我們只要掃歸我們女生管的清潔區(qū)就行了,但這回連男生的也得包。唉呀,我們真是可憐的灰姑娘啊!掂的笤帚如千斤重,幾個(gè)人慢騰騰地來(lái)到了男生衛(wèi)生區(qū)。媽呀,真是不看不知道一看嚇一跳啊!男生的衛(wèi)生區(qū)是垃圾池,那里光算紙,我估計(jì)足足啊就有100片啊!再加上旁邊還有廁所,真是臭氣熏天!我說(shuō):“各位辛苦點(diǎn)吧!這回得為國(guó)捐軀了。”垃圾池蒼蠅也很多,你手一揮,就有一大群蒼蠅撲上來(lái),那嗡嗡叫的聲音更是讓你叫苦連天。我穿的衣服太多,可是如果脫了拿在手里的話(huà),也需要消耗體力的。沒(méi)辦法,只好暫時(shí)“忍辱負(fù)重”了。

    掃了一會(huì)想蹲下來(lái)休息.忽然宋叫起來(lái),“哎呀!你的頭上有蟲(chóng)子,哎呀兩只!”我天生怕蟲(chóng),聽(tīng)到了此時(shí)的消息,就象身旁有大地震爆炸似的,一下子被拋出了好遠(yuǎn)。我急忙說(shuō):“快,快幫我弄掉啊!你們不能見(jiàn)死不救啊!”幾個(gè)女生手忙腳亂的在我的頭亂糊弄。待頭上稍安靜一會(huì),雷忽然用手指著我說(shuō):“蟲(chóng)子啊,你的衣服上有好多蟲(chóng)子啊!”“啊,不要啊!”此時(shí)的我就象瘋了一般,在地上跳來(lái)跳去,誰(shuí)知一不小心就看見(jiàn)了蟲(chóng)子。天啊,一只胳膊上就有3、4只蟲(chóng)子。我象一只兔子一樣蹦來(lái)蹦去,不,不能說(shuō)兔子,如果讓兔子知道了,兔子肯定會(huì)罵死我的。那時(shí)的我象蟲(chóng)子,我想這樣才能表達(dá)我當(dāng)時(shí)的狼狽吧!我拼命的想把自己身上的跳騷抖掉,可是抖是不可能的,要是惹惱了蟲(chóng)子……我可不想毀容啊!還好有些女生比較勇敢,硬是拽著我,把我身上的蟲(chóng)子捏掉了。我終于松了一口氣。雷讓我把衣服脫掉,她說(shuō)那些蟲(chóng)子特別喜歡黃色。我把衣服脫掉,好心的她們還給我檢查一下還有沒(méi)有蟲(chóng)子。好象永遠(yuǎn)檢查不完,一會(huì)一只蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)了,一會(huì)又一只蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)了。恰好喻從這里走過(guò),我把衣服交給她,讓她幫我?guī)蠘侨ァS髡f(shuō)可以呀。我拍了拍她的肩膀說(shuō):“真不愧是我的兄弟呀!”

    剛才的一陣蟲(chóng)子風(fēng)波過(guò)去了,該干正事了。體力快透支完的我望望聳立的垃圾,無(wú)奈的說(shuō):“不要!”

    我倒霉的一天(模板21篇)篇二十一

    星期五晚上,我不知道什么時(shí)候把電熱毯給打開(kāi)了。

    第二天早上醒來(lái),我看到自己的被子掉在了地上,而身上什么也沒(méi)有蓋,只是光著身子在墻上貼著。我趕緊抬起手,摸了摸了摸自已的小肚子,涼哇哇的。可我一躺下,就感覺(jué)有一股熱浪襲來(lái),我大聲喊媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业拇蚕略趺催@么熱啊!”

    媽媽聽(tīng)我的喊聲,馬上跑了過(guò)來(lái),仔細(xì)一檢查,才發(fā)現(xiàn)我的電熱毯競(jìng)?cè)皇情_(kāi)著的,媽媽生氣地說(shuō):“朱峻鵬!你怎么把電熱毯打開(kāi)了呢?”媽媽一邊說(shuō)著,一邊把我的被子放到床上,還不忘打了我一巴掌,繼續(xù)嘮叨著:“春天到了,以后你不要再開(kāi)電熱毯了!”

    下午,我穿著溜冰鞋,到三樓空中花園玩溜冰,我可是溜冰高手啊!可是我下坡的時(shí)候,卻摔了個(gè)狗啃泥。我的心里頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,他們給了我兩個(gè)選擇:一、不溜了,回家;二、站起來(lái),繼續(xù)溜。

    我大膽地決定選擇方法二,繼續(xù)溜,可幾圈下來(lái),我竟然又摔了個(gè)狗啃泥。我只好無(wú)奈地放棄了溜冰,回了家。不過(guò)想一想,我今天可真是夠倒霉呀!

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    小班教案需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)科特點(diǎn),靈活調(diào)整和優(yōu)化,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。接下來(lái),我們將為大家介紹一些小班教案的編寫(xiě)要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)。
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該注重與生活、實(shí)踐緊密結(jié)合,使孩子們學(xué)以致用。如果你正在為幼兒園大班的教學(xué)困惑,可以參考一下以下的教育案例。1、欣賞多幅藤蔓植物作品,感受
    優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,給讀者留下深刻的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。
    優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。夏天,在我們的記憶里,是火熱的。一
    優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意思維。“哇!七點(diǎn)了”我大吼一聲,“來(lái)不急
    4.通過(guò)寫(xiě)讀后感,讀者能夠更深入地挖掘書(shū)中的思想和觀點(diǎn)。小編搜集了一些讀者寫(xiě)的讀后感,希望借此激發(fā)大家對(duì)文學(xué)欣賞和寫(xiě)作的興趣。作作有芒鑿鑿有據(jù)左支右絀振振有辭做
    我想寫(xiě)一份精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告,對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)。通過(guò)對(duì)這些范文的學(xué)習(xí)和吸收,你可以提高自己的表達(dá)和思維能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人教育、工作經(jīng)歷和成就的重要文件,它可以展示一個(gè)人的能力和素質(zhì)。如果你正在準(zhǔn)備撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,不妨先看看以下這些范文,或許能給你一些寫(xiě)作思路。
    工作心得是一個(gè)反思自己工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升自己的職業(yè)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作心得范文,供大家參考。希望通過(guò)這些
    擬定合同協(xié)議時(shí),應(yīng)考慮各種可能發(fā)生的情況,并制定相應(yīng)的條款來(lái)應(yīng)對(duì),確保合同的全面性和合法性。此處提供的合同協(xié)議范文僅供參考,請(qǐng)?jiān)诤炇鸷贤皠?wù)必咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士或法
    一個(gè)成功的培訓(xùn)方案應(yīng)該具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)估方法。通過(guò)下面這些培訓(xùn)方案的介紹,希望能夠幫助大家更好地理解和制定自己的培訓(xùn)計(jì)劃。公司員工培訓(xùn)工作要緊密?chē)@企業(yè)
    計(jì)劃生育是指通過(guò)科學(xué)的人口管理控制生育率,以維護(hù)家庭幸福和社會(huì)平衡。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計(jì)劃生育政策的新聞報(bào)道和社會(huì)輿論,供大家了解現(xiàn)狀。
    策劃方案的編寫(xiě)需要全面考慮各種因素和可能的影響,以便做出合理的決策和安排。策劃方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或完成特定任務(wù)而進(jìn)行的一系列計(jì)劃和方案的集合。策劃方案應(yīng)該包
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的機(jī)會(huì),讓我們更好地反思自己的工作方式和方法。了解別人的工作總結(jié)也是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方式,下面是一些他人的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望能給大
    感謝各位的支持和參與,我將盡力為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的氛圍。以下是一些可以供大家參考的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和引導(dǎo)。合:家下午好!甲乙:時(shí)光荏苒,歲月
    金融中介是指金融機(jī)構(gòu)通過(guò)提供資金流通和融資服務(wù),連接資金供求雙方的中介角色。若想更深入了解金融市場(chǎng)的運(yùn)作和規(guī)律,不妨從以下幾本經(jīng)典金融書(shū)籍入手。各位游客:你們好
    黨員思想?yún)R報(bào)是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),通過(guò)向組織主動(dòng)交代自己在工作、學(xué)習(xí)和思想境界等方面的情況,展現(xiàn)對(duì)黨組織的忠誠(chéng)和對(duì)黨的事業(yè)的認(rèn)同。不確定如何寫(xiě)一份出色的黨員思
    家長(zhǎng)會(huì)不僅有助于增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流與了解,還可以加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的信任和合作關(guān)系。以下是小編為大家整理的一些家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄,供大家參考。親愛(ài)的各位老師、家長(zhǎng)朋
    單位是組織管理的基本單位,包括人員組織、資源配置以及工作流程等方面。接下來(lái)是一些單位總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn),希望能給大家在總結(jié)過(guò)程中避免類(lèi)似的錯(cuò)誤和失誤。
    面對(duì)年度述職報(bào)告的要求,我們可以充分展現(xiàn)自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿ΑT谙旅娴姆段闹校覀兛梢钥吹讲煌瑣徫缓托袠I(yè)的述職報(bào)告,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。一個(gè)時(shí)期以來(lái),營(yíng)
    優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。。1月17日,人們將迎來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)。從
    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。下面是一些寫(xiě)作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。從前,在意大利一戶(hù)富貴
    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中所產(chǎn)生的思考和感受的一種總結(jié)和記錄,可以幫助我們更好地整理自己的思路。在下面的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)作者在讀后感中展示了深度思考和獨(dú)立見(jiàn)解,讓
    因?yàn)楣ぷ饔?jì)劃書(shū)可以提前規(guī)劃和分配工作任務(wù),所以對(duì)于工作效率和時(shí)間管理非常重要。通過(guò)閱讀工作計(jì)劃書(shū)范文,我們可以汲取前人的智慧和經(jīng)驗(yàn),以更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困
    主持詞應(yīng)該注重節(jié)奏感,避免過(guò)長(zhǎng)過(guò)龐雜,保持簡(jiǎn)潔有力的效果。最后,希望大家能夠在今天的活動(dòng)中獲得滿(mǎn)意的答案和解決方案。(男)各位來(lái)賓,女士們,先生們!!(合)大家
    這種報(bào)告能夠幫助我們深入思考自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,希望對(duì)您撰寫(xiě)自己的述職報(bào)告有所幫助。我任長(zhǎng)發(fā)信用社主任一年來(lái),我社在上級(jí)管理
    優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。爸爸出去應(yīng)酬,媽媽還是會(huì)做好吃的給我
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作方式。掌握好月工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
    租賃業(yè)的盛行,標(biāo)志著人們對(duì)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境資源的更加理性和高效的使用。接下來(lái)是一些租賃案例和成功故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。出租方(甲方)。承租方(乙方)
    優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。世界上最不能滿(mǎn)足的是什么?在我看來(lái)是人
    在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),需要充分考慮各方面的因素,包括時(shí)間、人力、物力、預(yù)算等。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)有所幫助。深入貫徹落實(shí)省、
    家長(zhǎng)會(huì)通常定期舉行,通過(guò)各種形式的互動(dòng)讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)安排。以下是一些學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的案例分享和成功經(jīng)驗(yàn),僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫(xiě)作參考和借鑒,有助于我們提高寫(xiě)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)生對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展經(jīng)歷的總結(jié)和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并修正自身的職業(yè)行為和態(tài)度。為了幫助大家更好地寫(xiě)出實(shí)習(xí)心得體會(huì),小編整理了一些相關(guān)的范文
    優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。時(shí)間漸漸流逝,不知不覺(jué)中已經(jīng)
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫(xiě)需要結(jié)合市場(chǎng)調(diào)研、行業(yè)分析以及創(chuàng)業(yè)者自身的判斷和經(jīng)驗(yàn),尋找到有競(jìng)爭(zhēng)力的商業(yè)模式。想要成功創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是必不可少的。下面是小編為大家整理的一些創(chuàng)業(yè)
    轉(zhuǎn)正是每個(gè)員工都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),也是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種肯定和認(rèn)可。轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文的閱讀可以幫助我們更好地理解轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的要求和寫(xiě)作方式。尊敬的黨組織:您好
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。“樂(lè)樂(lè),快醒醒。”“這是哪里?”我
    申請(qǐng)書(shū)是一種向特定機(jī)構(gòu)或個(gè)人提出申請(qǐng)的書(shū)面材料,其目的是為了獲取某種資源或機(jī)會(huì)。大家不妨一起來(lái)看看以下的更多申請(qǐng)書(shū)范文,或許能夠讓你找到一份完美的靈感。
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。大草原上,一個(gè)牧羊大家族世
    班主任工作計(jì)劃的重要性不可低估,是促進(jìn)班級(jí)和學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵之一。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。在長(zhǎng)期的校長(zhǎng)工作中,
    租賃合同中還可以約定租賃物品的損壞、丟失、維修等事項(xiàng)的處理方式。小編為大家整理了一些租賃合同的示范文本,希望對(duì)您有所幫助。甲方:乙方:依照《中華人民共和國(guó)合同法
    當(dāng)我們有更多的目標(biāo)和愿望需要實(shí)現(xiàn)時(shí),申請(qǐng)書(shū)就起到了至關(guān)重要的作用,它讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的能力和價(jià)值。如果你需要更多優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文作為參考,可以在一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校推行全員體育教育的重要平臺(tái),通過(guò)比賽讓學(xué)生們更好地理解和體驗(yàn)體育的樂(lè)趣和意義。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作時(shí)提供一些參考
    比賽是一種增加經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)知識(shí)的方式,可以拓寬視野和提升專(zhuān)業(yè)能力。以下是一些優(yōu)秀選手的比賽總結(jié),希望能給大家一些啟示和參考。酒店的全體婦女們,在第100屆國(guó)際勞動(dòng)
    教案模板的使用可以規(guī)范教學(xué)行為,使課堂教學(xué)更加科學(xué)、靈活、富有創(chuàng)造性。教案模板的具體內(nèi)容和形式可以因?qū)W科不同而有所差異,但總體目標(biāo)都是幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生
    通過(guò)執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)和提供差異化教學(xué)。小編搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所
    勵(lì)志使我們看到人生中的希望和機(jī)會(huì),注入了我們前進(jìn)的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的勵(lì)志總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。出自張韶涵的專(zhuān)輯《潘朵拉》。優(yōu)美的
    教學(xué)活動(dòng)是指教師在進(jìn)行教學(xué)過(guò)程中設(shè)計(jì)和組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。下面是一些精選的六年級(jí)教案樣例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。-->。六年級(jí)孩子們緊張的
    范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有典型性和代表性的作品,它可以供我們參考和借鑒。現(xiàn)在請(qǐng)看以下范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。人力資源會(huì)計(jì)是把人力資源管
    無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,三分鐘都有著重要的作用。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于三分鐘內(nèi)提高效率的小竅門(mén)。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!六月的天空明
    演講稿范文的撰寫(xiě)需要考慮到聽(tīng)眾的背景和水平,選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)言表達(dá)方式。希望通過(guò)這些演講稿范文的分享,可以激發(fā)更多人對(duì)于演講藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。城鄉(xiāng)建設(shè)是統(tǒng)籌城
    借款合同是一種約束借貸行為的書(shū)面協(xié)議,確保借款人按約定還款。下面為您提供一些借款合同的典型案例,希望對(duì)您撰寫(xiě)合同有所啟發(fā)。甲乙雙方就借款事宜,在平等自愿、協(xié)商一
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。寒假里的一天晚上
    幼兒園小班的總結(jié)有助于評(píng)估教育教學(xué)方案的有效性和實(shí)施情況。接下來(lái),我們將展示一些幼兒園小班的總結(jié)范文,以供大家參考。在理解兒歌內(nèi)容基礎(chǔ)上,幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,培養(yǎng)幼
    一份合理的租賃合同應(yīng)當(dāng)合法合規(guī),并符合雙方的實(shí)際需求。大家可以參考下面的范文,了解租賃合同的常用格式和基本要素。出租人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):承租人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方
    通過(guò)填寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū),個(gè)人可以表達(dá)對(duì)共產(chǎn)黨的信仰和為人民服務(wù)的決心。以下是一些寫(xiě)作入黨申請(qǐng)書(shū)的技巧和方法,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。組織:積極分子,現(xiàn)工作于xx機(jī)電
    更多申請(qǐng)書(shū)要體現(xiàn)你的獨(dú)特性和個(gè)人價(jià)值觀,同時(shí)也要與目標(biāo)機(jī)構(gòu)的需求相匹配。合理地運(yùn)用申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,可以使申請(qǐng)信更有說(shuō)服力和吸引力。派出所:本人xx,xx歲,
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。
    房地產(chǎn)是指以土地和其上的建筑物、設(shè)施為主要標(biāo)的的不動(dòng)產(chǎn)。下面是小編為大家整理的房地產(chǎn)市場(chǎng)趨勢(shì)分析,希望對(duì)大家把握市場(chǎng)走向有所幫助。醫(yī)院在人事檔案管理工作上,存在
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)應(yīng)注重客觀、真實(shí)、具體,要真實(shí)反映自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感受。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文:通過(guò)實(shí)習(xí),我克服了自己的惰性和拖延習(xí)慣,提升了自己的時(shí)間管理能力。
    發(fā)言稿可以幫助演講者提前準(zhǔn)備好要表達(dá)的內(nèi)容,避免遺漏重要細(xì)節(jié)。發(fā)言稿的范例可以幫助我們更好地理解發(fā)言的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。各位親朋好友:真心感謝你們可以光臨我及妻子
    優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的
    廣播稿的撰寫(xiě)需要根據(jù)不同的節(jié)目類(lèi)型和主題進(jìn)行靈活調(diào)整,以滿(mǎn)足聽(tīng)眾的需求。最后,我們?yōu)槟砹艘恍﹥?yōu)秀的廣播稿范文,希望對(duì)廣播稿的撰寫(xiě)有所幫助和啟示。
    優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。也許是從前,也許
    寫(xiě)個(gè)人總結(jié)有助于我更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。下面是一些寫(xiě)作上較為出色的個(gè)人總結(jié)范文,值得大家一讀。本人自20xx年7月調(diào)任**縣**中學(xué),擔(dān)任副校長(zhǎng)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理和總結(jié),可以讓我們更好地記錄和回顧活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果。小編整理了一些常見(jiàn)的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大
    國(guó)慶節(jié)是對(duì)國(guó)家發(fā)展成就的慶祝,也是對(duì)未來(lái)前景的展望。如果你對(duì)國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文感興趣,不妨繼續(xù)往下看,下面將為你展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作樣例。女:尊敬的老師!男:親愛(ài)的同
    范本具有典型性,可以為我們提供寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)的參考。這些范文范本是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望大家能夠從中找到適合自己的寫(xiě)作方法。市民朋友:這條河曾經(jīng)碧波蕩漾,生活在兩
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    計(jì)劃書(shū)不僅對(duì)個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)有幫助,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理也非常重要。以下是小編整理的一些精選計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。1、引導(dǎo)幼兒按順序
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