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    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:翰墨

    大班教案的編寫要注重啟發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),以培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇一

    4、使孩子知道過一次年,自己就長大了一歲。

    1、師、幼共同布置活動(dòng)室環(huán)境:剪窗花、粘拉花、美工作品展覽;

    戲、貼大象鼻子等。

    3、招待家長的花生、瓜子、糖塊。

    4、程序安排。

    1、家長報(bào)到:簽字、書面提出關(guān)注的問題;

    2、大拜年:齊唱歌曲《新年好》;

    3、游戲活動(dòng):

    (1)集體表演:體操;

    (2)個(gè)別表演:故事、兒歌、唱歌、畫畫;

    (3)親子活動(dòng):辨聲音《孩子,媽媽在這兒!》、《老師,您在哪里?》;家庭《比賽運(yùn)球》。

    (4)競走《螃蟹走路》;

    (5)《吹爆氣球》

    4、贈(zèng)禮物:折紙作品、繪畫作品、自制玩具等。

    5、結(jié)束曲:在歡快的樂曲《歌聲與微笑》中結(jié)束聯(lián)歡。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇二

    1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

    2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

    1、布置歡慶元旦場地。

    2、氣球,十二生肖卡片5、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

    幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場。

    炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項(xiàng)問候時(shí)刻,第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項(xiàng):親子制作,第四項(xiàng):親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng):過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達(dá)我的的愛,愛你我的會(huì)親親你,愛你我的會(huì)抱抱你。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

    在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),請(qǐng)爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報(bào)活動(dòng),伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:

    1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》。

    2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽》。

    4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》。

    5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

    7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請(qǐng)欣賞紙盒韻律操。

    8、數(shù)學(xué)王國奧秘多,數(shù)學(xué)游戲樂趣多,請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)小游戲:

    1、我的問你答。

    2、一把鑰匙一把鎖。

    平時(shí)我的是媽媽的小幫手,今天我的要請(qǐng)媽媽來當(dāng)我的的小幫手,一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時(shí)貼,橡皮泥,油畫棒等)。

    1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子。

    2、體驗(yàn)與家長一同制作的樂趣。

    1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng):

    2、裝飾瓶寶寶,參加展示會(huì)。

    游戲是我的們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我的們會(huì)更快樂,請(qǐng)你牽起我的的手,讓我的們一同游戲。

    請(qǐng)欣賞親子游戲:

    1、《投籃蹦蹦跳》。

    幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。

    2、家長游戲《十二生肖成語大全》。

    運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠。

    3、套圈。

    家長與幼兒站成兩隊(duì),排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對(duì)先套完圈。

    五、結(jié)束。

    時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年,我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇三

    :布置過新年的`活動(dòng)場景,日歷一本,小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè),新年賀卡三張,彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。

    “小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。

    “哇,小兔子家打扮得這么漂亮,你知道嗎?”幼兒展開想象,自由猜想。

    故事大意:小兔子一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己家大變樣,便問媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮?”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說:“因?yàn)閺慕裉扉_始,我們以前的舊日歷就不能用了,要用新的,翻開第一頁就是今天,一月一日元旦節(jié)。”“什么是元旦呢?”小兔不解地問道。“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,過新年了,小孩子會(huì)更加懂事了,因?yàn)檫^新年,又長大一歲了,我們周圍的每一個(gè)人都長大一歲了。”

    “砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了。“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,小花狗。”“砰砰砰”天線寶寶手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,天線寶寶,過新年了,我們都長大一歲了,大家在一塊兒多開心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。

    1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮?

    2、有誰來找小兔子?它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲撮_心?

    “小朋友,你們看,兔媽媽在忙著干什么呢?”“貼窗花。”“過年了,我們一起幫兔媽媽貼窗花吧!”

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇四

    1、通過活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對(duì)生活熱愛的情感。

    2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。

    3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛。

    1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。

    2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

    生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒活動(dòng)室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

    語言區(qū):收集與主題相關(guān)的卡片,故事圖片,講述相關(guān)的故事。

    美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

    表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

    展示區(qū):張貼活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。

    1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。

    2、請(qǐng)家長和幼兒一起了解我國元旦節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

    3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

    1、邀請(qǐng)幼兒家長一起來園參加半日主題開放日活動(dòng)。

    2、具體時(shí)間:12月31日(周日)上午

    7:30 ――8:20:早鍛煉早操

    8:20 ――9:00:早餐

    9:00 ――9:30:園長祝福

    9:30 ――10:00:第一次活動(dòng)

    10:20 ――11:00:第二次活動(dòng)

    11:00 ――11:30:戶外游戲活動(dòng)

    11:30 ――12:00:贈(zèng)送禮物,幼兒離園

    元旦放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)新年的快樂情緒,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的`祝福,增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛情感。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇五

    1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

    2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

    1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

    2、背景音樂《新年好》。

    裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

    1、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

    教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

    教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

    2、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境。

    提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

    教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

    教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

    提示:

    貼的時(shí)候要注意安全。

    幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂。

    3、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅。

    教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

    欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動(dòng)結(jié)束。

    4、活動(dòng)延伸:

    引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

    如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇六

    1.引導(dǎo)幼兒感受元旦節(jié)的快樂氣氛,初步認(rèn)識(shí)什么是元旦節(jié)。

    2.引導(dǎo)幼兒掌握元旦節(jié)是每年的幾月幾號(hào),記住元旦節(jié)的日子。

    3.在活動(dòng)中通過禮物盒的引導(dǎo),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、探索元旦節(jié)節(jié)日意義的興趣。

    1.準(zhǔn)備不同顏色的禮物盒子、有大有小。

    2.準(zhǔn)備各種顏色的海洋球若干。

    3.新年帽子若干。

    4.音樂《新年好》。

    1.教師帶著新年帽子進(jìn)入教室內(nèi),教師簡單介紹一下戴帽子的原因。

    (1)小朋友們好,大家有沒有發(fā)現(xiàn)老師今天有什么不一樣呢?

    (2)今天是元旦節(jié),在每年的1月1日就是新的一年最開頭的一天,這一天我們就叫做元旦節(jié)。

    2.老師給每位幼兒分發(fā)一個(gè)新年帽子,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)主題,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

    (1)元旦節(jié)到了,小朋友們都帶好了帽子,下面老師要給小朋友們講一個(gè)有趣的故事。

    (2)教師給幼兒講一個(gè)關(guān)于新年送禮物的故事,激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

    3.有位和藹可親的老爺爺要給各位小朋友們送禮物了,請(qǐng)幼兒觀看禮物盒,說出禮物盒顏色。

    (1)請(qǐng)你們看看桌面上的禮物盒,你們說說這些禮物盒都是什么顏色的呢?

    (2)我們輕輕拆開禮物盒子,說說里面是什么禮物?這個(gè)禮物是什么顏色的?

    (3)請(qǐng)幼兒猜猜沒有拆開的禮物盒里面會(huì)是什么顏色的禮物呢?

    4.游戲時(shí)間,請(qǐng)幼兒每人選一個(gè)禮物盒,然后繼續(xù)進(jìn)行下面的引導(dǎo)活動(dòng)。

    (2)請(qǐng)每位幼兒都照樣字說一說、做一做。

    5.教師播放背景音樂《新年好》,讓幼兒在歡快、喜慶洋洋的氣氛下一起感受元旦節(jié)。

    小朋友們都得到了老爺爺送的元旦節(jié)禮物了,那么下面我們就一起來和球玩游戲吧。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇七

    1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

    2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

    3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

    1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

    2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

    3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

    (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

    1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

    師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

    引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

    師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

    2、新年倒計(jì)時(shí)。

    師:離“新年”還有幾天?

    小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

    4、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

    (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

    (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

    1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

    一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

    2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

    啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。

    3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

    師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

    啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

    4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

    新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

    (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

    1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

    幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

    第一組:制作賀卡。

    材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

    第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

    材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、

    第三組:裝扮“新年愿望樹”。

    在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

    2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

    (四)活動(dòng)延伸:

    請(qǐng)家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇八

    1、愿意積極參與教學(xué),大膽表演。

    2、感受過新年的快樂。

    3、增進(jìn)親子間的感情。

    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

    1、通知家長和老師一起策劃教學(xué)。

    2、老師準(zhǔn)備游戲教學(xué)的內(nèi)容。

    3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

    4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。

    12月31日上午。

    1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

    1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請(qǐng)家長自行到“百度”上下載。

    2)請(qǐng)于12月29日下午4:00鐘接孩子時(shí),到班級(jí)里來合唱幾遍。

    3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

    2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》。

    目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

    準(zhǔn)備:請(qǐng)家長穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子,老師準(zhǔn)備游戲。

    3、“家園同樂自助餐”

    1)請(qǐng)每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

    2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

    其他:

    1、“家園同樂迎新年”教學(xué)每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

    2、有關(guān)慶祝教學(xué)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請(qǐng)家長配合完成。

    文檔為doc格式。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇九

    1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

    2、讓大班幼兒感受新年到來的快樂。

    音樂磁帶、錄音機(jī),ppt

    一、引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)

    1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌、

    師:我們什么時(shí)候要用大鼓來慶祝呢?

    2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說些什么呀?

    過年時(shí),我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿、

    二、唱唱說說

    1、師:出示新年圖片,讓大班幼兒觀察,引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。

    2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請(qǐng)大班幼兒說說。

    3、播放ppt《新年好》歌曲

    4、請(qǐng)大班幼兒伴著音樂一起演唱。

    5、師幼共同唱。

    三、展示分享、情感激發(fā)

    1、展示分享:大班幼兒可分為三組,小雞隊(duì)一組,小鴨隊(duì)一組,小貓隊(duì)一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂器,對(duì)擺動(dòng)的好的提出表揚(yáng),并請(qǐng)他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

    2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈(zèng)禮物等)

    四、擴(kuò)展放松

    師放聽音樂,大班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)大班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動(dòng)作)

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇十

    1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到元旦的來臨,共同分享元旦的歡樂。

    2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

    3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

    4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

    5.參與節(jié)日游戲。

    大班教師。

    (一)教師講話致元旦賀詞

    尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家元旦好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

    下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!

    (二)集體演唱歌曲《元旦樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

    (三)家委會(huì)代表講話

    (四)幼兒歌曲表演

    表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

    表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

    (五)幼兒兒歌表演

    表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

    表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

    (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

    (七)隨音樂《元旦好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上元旦祝福。

    家長離園

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇十一

    1、初步了解新年賀卡的用途,嘗試創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)、制作賀卡。

    2、體驗(yàn)同伴間友好的情感。

    1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室中布置有關(guān)新年的墻飾。

    2、知識(shí)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)歌曲新年好。

    在《新年好》音樂中孩子進(jìn)入活動(dòng)室,提問“你聽到了什么歌曲?”愉快的音樂使孩子明白此次活動(dòng)與過年有關(guān)。

    1.快過新年了,新年老人送給我們一樣禮物,猜猜是什么?教師出示精美盒子。

    2.幼兒自由回答。教師對(duì)孩子的回答進(jìn)行提升。教師引出課題“新年就要到了,人們會(huì)互相贈(zèng)送賀年卡迎接這個(gè)節(jié)日。”出示各種賀年卡。

    3.師:知道這些賀卡是用來干什么的?引導(dǎo)孩子觀察賀年卡上的祝福語。

    4.小結(jié):原來這些漂亮的賀卡都是新年賀卡。我們還可以說是賀年卡。賀年卡是新年的時(shí)候用來祝福親人或朋友新年快樂的。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇十二

    元旦意即首日。據(jù)說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝起為農(nóng)歷1月1日,中華民國起為公歷1月1日,1949年中華人民共和國亦以公歷1月1日為元旦,因此元旦在中國也被稱為“陽歷年”。

    1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

    2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

    3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂趣。

    舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二“三條。中華風(fēng)俗cd片。

    1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請(qǐng)幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

    問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

    2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮。

    師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)。

    隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

    3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

    4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

    問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

    欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

    5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。

    師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

    6、耍龍燈。

    老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

    問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

    “我們也來耍龍燈好嗎?”

    請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二”三次。

    教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。

    師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇十三

    讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識(shí)面.讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動(dòng),以“游藝”為主題,,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此我們?cè)O(shè)計(jì)了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動(dòng)。

    1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

    2、樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

    3、通過游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。

    教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

    (1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。

    (2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)。

    (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。

    (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

    一、音樂活動(dòng):播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

    二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會(huì)過年的喜悅之情。

    三、具體活動(dòng)安排:。

    (1)律動(dòng)“新年好”

    (2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)。

    a.放鞭炮。

    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

    玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

    b.運(yùn)彩球。

    準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

    玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    c.剝桔子:

    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。

    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

    d.搶氣球游戲:

    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇十四

    1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

    2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。

    掛歷、幼兒教學(xué)材料,蠟筆。

    一、出示掛歷,導(dǎo)入教學(xué)。

    1、這是什么?掛歷有什么用處?

    2、老師小結(jié):掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天,掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個(gè)月,掛歷的日期就要往后翻一頁。

    4、出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來了:每年的第一天就是元旦。

    二、引導(dǎo)幼兒繪畫并講述自己的愿望。

    1、你們?cè)谛履甑臅r(shí)候有什么心愿呢?

    2、幼兒討論交流。

    3、如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

    4、我們把自己的心愿畫在這個(gè)大心形中間吧。引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊(cè),幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

    三、結(jié)束教學(xué)。

    1、展示幼兒的搭配練習(xí)冊(cè),并和幼兒討論、評(píng)價(jià)。

    2、新年就要來到,我們祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)。帶領(lǐng)幼兒唱新年快樂歌曲。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇十五

    一年一度的元旦即將到來,讓我們的寶寶們和家長一起感受這節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓寶寶們和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓寶寶們?cè)谟變簣@里度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦!

    一、通過親子活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和交流,增進(jìn)彼此的感情。

    二、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

    通過活動(dòng)提高幼兒能夠用語言及肢體來表達(dá)情感,從而培養(yǎng)幼兒的'綜合素質(zhì)。

    氣球、音樂伴奏、表演道具等。

    20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此辭舊迎新之際,我代表園里領(lǐng)導(dǎo)及各位老師恭祝大家:新年快樂,合家幸福!

    1、在活動(dòng)的一開始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨『铣缎履旰谩贰?/p>

    2、師生互動(dòng)表演《喜羊羊與灰太狼》。

    5、家長們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。

    親子游戲《踩氣球》。

    游戲規(guī)則:每個(gè)家長一只腳上系好一串氣球,聽老師喊口號(hào),計(jì)時(shí)開始,家長包括幼兒就要盡量的找去踩別人的氣球,時(shí)間到了,誰剩的最多誰就是勝利者。

    6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《數(shù)鴨子》。

    9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

    游戲規(guī)則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

    11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《成語接龍》。

    12、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

    游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

    這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

    14、小朋友今天高興嗎?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

    結(jié)束:歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

    感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持,“迎新春慶元旦活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    中班......

    中班元旦意即首日。據(jù)說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝起為農(nóng)歷1月1日,中華民國起為公歷1月1......

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇十六

    新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的.笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的元旦,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

    20xx年12月24號(hào)

    xx幼兒園大一班

    xx老師

    一、本班特色展示:

    1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

    2、珠心算表演展示。

    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

    二、親子游戲活動(dòng):

    1、“我學(xué)你做。”

    游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

    游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

    2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

    游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

    三、歌曲表演展示:

    1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

    2、“人人叫我好兒童”

    3、打擊樂:“元旦好”

    四、幼兒給父母送親手制作的元旦賀卡。

    五、結(jié)束詞:

    歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!xx幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家元旦快樂!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,再見!

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇十七

    了解元旦的名稱及簡單意義。

    過新年。

    布置過新年的`活動(dòng)場景,日歷一本,小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè),新年賀卡三張,彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。

    一、聽音樂做律動(dòng),帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。

    “小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室。

    “哇,小兔子家打扮得這么漂亮,你知道嗎?”幼兒展開想象,自由猜想。

    二、講故事,向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。

    故事大意:小兔子一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己家大變樣,便問媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮?”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說:“因?yàn)閺慕裉扉_始,我們以前的舊日歷就不能用了,要用新的,翻開第一頁就是今天,一月一日元旦節(jié)。”“什么是元旦呢?”小兔不解地問道。“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,過新年了,小孩子會(huì)更加懂事了,因?yàn)檫^新年,又長大一歲了,我們周圍的每一個(gè)人都長大一歲了。”

    “砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了。“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,小花狗。”“砰砰砰”天線寶寶手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,天線寶寶,過新年了,我們都長大一歲了,大家在一塊兒多開心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。

    提問:

    1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮?

    2、有誰來找小兔子?它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲撮_心?

    三、游戲操作活動(dòng)《貼窗花》。

    “小朋友,你們看,兔媽媽在忙著干什么呢?”“貼窗花。”“過年了,我們一起幫兔媽媽貼窗花吧!”

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇十八

    1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

    2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。

    新舊掛歷 蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份

    音樂“新年快樂”

    1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

    對(duì)了,再過幾天,xx年就過完了,新的一年xx就要開始了。

    2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

    對(duì)了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

    3、小結(jié):每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節(jié)。

    1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》p25)新年到了,你覺得這幾個(gè)小朋友在干什么呢?(請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜)

    3、請(qǐng)幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。

    4、小結(jié):新的一年剛開始,人們都會(huì)對(duì)未來的這一年有很多的期盼,所以會(huì)有許多的愿望或是計(jì)劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦!

    1、相信每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請(qǐng)幼兒進(jìn)行思考,并請(qǐng)部分幼兒簡單講述自己對(duì)繪畫的構(gòu)思)

    2、現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊(cè),在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的心形,那就請(qǐng)你們把自己的新年愿望畫在這個(gè)大心形中吧!

    3、幼兒作畫。

    4、請(qǐng)畫好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。

    5、小結(jié):愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

    1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請(qǐng)幼兒討論,并說說自己的想法)

    2、小結(jié):我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設(shè)想,按自己的想法去過一個(gè)有意義的元旦。

    1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

    2、播放音樂,請(qǐng)幼兒自由舞蹈,并結(jié)束本次活動(dòng)。

    大班社會(huì)元旦快樂教案(優(yōu)秀19篇)篇十九

    1、嘗試制作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。

    2、體驗(yàn)送賀卡給自己帶來的快樂。

    收集各種色彩鮮艷的賀卡,長方形的白卡紙,彩筆,印章等,范例,音樂磁帶《新年好》。

    1、以播放樂曲《新年好》,引入教學(xué),激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

    2、出示新年賀卡,幼兒觀賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例:賀卡,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作賀卡送給長輩,祝他們新年快樂。

    3、示范講解制作方法:在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫,用彩筆、印章、手指點(diǎn)畫等方法,制作賀卡。

    4、幼兒制作:教師巡回指導(dǎo),啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來作畫,也可用印章、手指點(diǎn)畫等來制作賀卡,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多做幾張美麗的賀卡,給個(gè)別幼兒幫助。表揚(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

    5、欣賞、評(píng)價(jià):幼兒互相觀賞賀卡,說說誰的賀卡最漂亮。鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,并說一句祝福的話。

    1、體育游戲:小兔找朋友。

    2、分組教學(xué)。

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    工作匯報(bào)可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我特地整理了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)樣本,希望能夠幫助大家提升工作匯報(bào)的質(zhì)量和效果。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果的概括,能夠幫助我們更好地評(píng)估活動(dòng)的效果和影響。接下來,我們將為大家展示一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。21世紀(jì)是研究性學(xué)習(xí)
    教案是幼兒園教師為達(dá)到特定教學(xué)目標(biāo)而編寫的一種教學(xué)設(shè)計(jì)。幼兒園教案范文中的評(píng)價(jià)方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有助于教師全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。活動(dòng)目標(biāo):。1、通過學(xué)習(xí),讓
    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫照,能夠給人以啟迪和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在這個(gè)世界上,優(yōu)秀的`人很多,可能就在
    優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時(shí),要有獨(dú)立的見解和深入的思考。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。祖國是哺育我們的母親,是所有生命的
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    作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語言表達(dá)能力和思維深度。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1.能正確流利地朗讀課
    小班教案是教師在備課階段根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),制定的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。接下來,我們一起來看看這些小班教案的編寫思路和教學(xué)實(shí)踐方法。兒歌的句子均是短句,富有情
    通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。今天,媽媽買了肉、韭菜、香菇
    創(chuàng)意是一種獨(dú)特的才華,它可以打破常規(guī)的束縛,帶來創(chuàng)新的思路和方法。下面是一些創(chuàng)意手工藝品的制作過程和展示,希望能夠激發(fā)大家的手工創(chuàng)作興趣。今天上午,爸爸在超市買
    合同協(xié)議是法律規(guī)定下必須遵守的合同形式,具備法律效力。讓我們一起來閱讀一些合同協(xié)議的范例,以便更好地理解和運(yùn)用。用煤單位:(甲方)。供貨單位:(乙方)。根據(jù)《中
    在中國,春節(jié)是一個(gè)全家團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)返鄉(xiāng)與家人共度佳節(jié)。下面是一些春節(jié)期間舉辦的賞花活動(dòng)和廟會(huì),快來和家人一起歡度節(jié)日。______部門領(lǐng)導(dǎo):您好!根據(jù)__
    學(xué)校教育不僅是知識(shí)的傳授,更是品德的塑造和思維能力的培養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的寫作范本,希望可以幫助到大家提高寫作水平。時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。羅丹說:“美到處都有,對(duì)于我們的
    家長會(huì)是學(xué)校與家長之間交流的一個(gè)重要平臺(tái),通過家長會(huì)可以加深雙方的了解和合作。以下是一些家長會(huì)的好處和重要性的介紹,希望能夠增強(qiáng)大家對(duì)參與家長會(huì)的意識(shí)和積極性。
    通知需要注意格式規(guī)范,一般包括標(biāo)題、發(fā)布單位、發(fā)布日期、正文和聯(lián)系方式等要素。小編為大家整理了幾篇通知樣本,希望對(duì)大家在寫通知時(shí)有所啟發(fā)。尊敬的合作伙伴:根據(jù)公
    不同的融資方式適用于不同的企業(yè),需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。最后,希望大家能在融資過程中取得成功,并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。福建省龍巖市華聯(lián)萬家超市是由鄧先生個(gè)人獨(dú)
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    月工作總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的價(jià)值所在,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這一部分,為大家精心挑選了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    大班教案中,經(jīng)常包含了科學(xué)、語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容。接下來是一些優(yōu)秀的大班教案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。設(shè)計(jì)意圖:此次大班的同課異構(gòu)以民間故事《一幅壯
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