青春是一個充滿激情和創造力的階段，我們應該發揮自己的天賦和才能，做一些有意義的事情。這里是一些青春勵志的文章，希望能給大家帶來一些正能量。
青春花開三兩枝（實用17篇）篇一
春去秋來，花開花落，又是一季盛夏晚晴天。去年這個時候，我們剛背著小小的書包，聽著小小少年，第一次踏入這個校門。帶著一絲好奇，一絲迷茫。可不經意間，我們已經長大了，已經熟悉了校園里的每一個角落，因為在那兒，有著我們所經歷的、不同的故事。
還記得那些夜不能眠的軍訓的夜晚，每個人的眼圈都是紅紅的，我們偷偷躲進被窩，蜷縮在本就不大的床上邊角的一側，逃避白熾燈的灼眼，將眼眶流出的晶瑩水滴抹得到處都是。我想我們的感情大都是一樣的：失去了小學的伙伴，離開了父母，獨自一人來到陌生的軍營，看著陌生的臉，看見手拉手的兩個同學就會羨慕，漫天的孤單全部襲來。我想過逃避，想過回家，可我想起了書上的一句話：成長是層層傷口結成的厚繭，便決定咬咬牙走下去，幸好我們，都堅持了、成長了。那時的我們被包裹在厚厚的校服里，伸出著小小的腦袋窺探外面的世界，我輕輕扯開被子一角，關著窗的寢室里散發著股“水寶寶”的香，女生的愛美在這時體現——面霜、花露水、香水混成一體，像一瓶打翻的雞尾酒，彌漫在軍營的上空。軍訓五天，短短一瞬，我們卻過得十分煎熬。走正步、站軍姿，炙熱的太陽工作異常辛勤，沒日沒夜灼烤在我們白皙的皮膚上，最終都變成了健康的巧克力色。我們這群嬌嫩的花朵，平日擺在溫室里，這時候卻似被放在沙漠，被干燥的土、仙人掌的刺狠狠蹂躪。可是為了班級的榮譽，全班同學在烈日之下辛苦訓練，沒有一個人放棄，我才發現——原來汗水也可以擲地有聲。盡管在取得了好成績后我們全部癱倒在地，但是我們都學會了：什么是團結，什么是初一六班。
回到學校的我們，經歷了軍營里的淬煉，似乎長大了許多。
一開始我們還不習慣初中的學習生活，不過還好，在辛苦的學習中，我們收獲了珍貴的友誼。一個簡單的問候，一抹溫暖的微笑，就注定了我們之間的友情。學生時代的友誼很透明，只是一起在風中奔跑，一起傻笑，就構成了一個小天地。課間，我們會湊近彼此耳邊竊竊私語；午休，我們會毫不吝嗇地分享食物；放假，我們會約定時間共同玩耍。也許我們之間會有摩擦，我們會在背后說彼此壞話，可我們仍然能在陰霾過后笑得燦爛，攜手并肩，共同向前。
翻看我們這一年的照片，輕飄飄的紙里滿是沉甸甸的回憶。我相信，那一張張明媚燦爛的笑臉，一個個飛揚跋扈的性格會伴隨著美妙的時間定格在這青春梗上的花開。也許時間流逝得飛快，我們來不及抓住，但是初一的美好故事，永遠綻放不敗。
青春花開三兩枝（實用17篇）篇二
“即使擁有世界上所有的東西，也不能換來錯過的點點滴滴”，我們不能錯過，感恩，使你充實，失敗和成功都是伴侶。
時間是慷慨者，勤勉者，給他留下寶藏；懶惰者，他留下空虛。花無重開日，人無再少年，可否在人生的歷史簿上留下淺淺一筆，哪怕只有那么一點點的感恩。
風有風的味道，雨有雨的味道，香水有精華薈萃的味道，一件棉麻衣服也有樸素恬淡的味道，雖然樸實恬淡，卻是人間至味。
老師除了認真嚴肅，除了關心他人，他身上還有點兒苦甜參半，正如咖啡，老師就像一瓣珍珠發著閃閃的亮光，我們腦子里的陰暗就會被這亮光照明，老師這是失敗后的掌聲，鼓勵在你害怕中邁開第一步，老師，黑是黑暗中的一盞燈，照亮前行的路程，老師是漫漫長夜中陪伴你的星星，照樣照亮你孤獨的世界，此時你就會發現，整個世界都是亮通通的！
突然間變化莫測，下起了狂風暴雨，遭遇結冰了，我默默無語的坐在角落里，就像失去了露珠的小草，同學們玩得昏天黑地，好像下雨能給他們帶來快樂，唯獨我垂頭喪氣，外面傳來熟悉的聲音是老師，他向我走來，而且還拿著一件棉麻衣服，他一聲不響的把衣服遞給我，我收下了，突然間感覺世界都明亮了，他就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。
自習間，辦公室傳來咳嗽的聲音，我跑進辦公室，想脫下衣服，還給老師，但人多瞬間臉脹紅了，他接過我的手說：“一日為師，終身為父”，我知道了。無論做什么事情，只要努力奮斗，就是對老師最好的感恩！
今后的每天，我努力學習，加緊學習，寧靜勿雜，寧專勿多，業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
我相信……。
青春花開三兩枝（實用17篇）篇三
擁有了感恩的情懷，我們的青春路上便會像魔方一樣充滿神奇的力量。
青春可以說是一場徒步旅行，路上布滿了荊棘，也充滿了誘惑。有的孩子已經摔倒，有的卻依然向前沖著。如何才能讓作為青少年的我們，在青春旅途上不僅不被誤導，而且一路上還有著青春的樂曲和鳥語花香的相伴呢？我想，這就需要我們心存感恩。
古有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的感恩之行，“執子之手，與子偕老”的感情之專，今有“贈人玫瑰，手有余香”的泛愛之博，“一方有難八方支援”的慷慨之舉。它們無不喚醒我們那顆朦朧的沉睡的感恩之心。青春的我們，攜手感恩吧。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風吹又生”的堅韌精神讓我們學會了什么叫做堅強；感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的決絕讓我們懂得了什么叫做奮進；感謝漫天飛舞的綠葉吧，它那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的默默付出讓我們知道了美術叫做奉獻。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝生活感謝社會，感謝那些幫助過我們的熟悉或陌生的人們吧！
感恩很簡單，只要你愿意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過我們幫助的人。你可以在日志里寫下你經歷的那些精彩的故事，記下每一個人對你的幫助、給你的支持、對你的好，雖然簡簡單單、平平凡凡。但字里行間你已經擁抱了快樂和美好的情青春。
我曾經在報紙上讀到過這樣幾個故事：
有一個秀才和朋友一起進京趕考，在路上發現一只小螞蟻偷吃他們的食物。秀才的朋友說：“敢偷吃，壓碎它！”而秀才卻把螞蟻給放了。后來秀才考完試想起自己的名字中的“玉”子字少了一點，成了“王”字，心想：唉，今年考試無望了！可等到后來，聽人說秀才高中了。秀才前往探看，果然。據說是小螞蟻幫了他。
還有一個女嬰在海上被兩只海豚給救了。人們傳說是女嬰的父母救過著兩只海豚——打漁撈到海豚時把它們又給放回了大海。海豚是為了報恩的。
親愛的朋友們，請你們好好兒想想吧！動物尚且能知恩圖報，可有的人為什么連動物都不如呢？只要我們多一點對別人的牽掛和祝福，我們的青春就可以多一份幸福，我們就能讓自己的青春路上開滿感恩的花。
青春花開三兩枝（實用17篇）篇四
時光飛逝，我們告別了童年，邁進了少年時代。我們感受著青春的喜悅；同時，也體驗著長大帶來的煩惱。
今年九月份我進入了一中的大門。
剛剛來到這里一切都是那么陌生，陌生的老師陌生的同學、老師。講課也聽不進去，就這樣一個星期都沒調理好。我那時產生了不想念的念頭。
放假回家后我把困惑告訴了我媽。她說：凡事都是從零開始的，不能遇到一點問題就放棄；凡事都會經歷挫折的，不能就此產生消極心理；凡事都不是一成不變的，不能按部就班走老路子。聽了媽媽的話。我懂的了很多很多，那天晚上很晚很晚才睡的，想了很久。最后我終于想通了，既然別人能做到我就為什么不能做到呢！要做就做最好、要么就不做！
既然進入了高中就要完完全全的適應高中的新生活，由于在暑假的那幾個月中玩懶了吧，什么都不想干。但這是在學校。一切的一切都必須按照學校的制度來。比如說起床吧。在家每天七八點才起床。在這五點半就要起床每天困是必然的。但是我盡量控制在上課不能困、上課一困就走神、一走神知識點就沒記清、一沒記清考試的時候就嗝屁。有時候我為了提神就叫同桌掐我、當時確實很疼很疼、但是為了學習，忍了！
我承認我的基礎不是怎么的好、成績也不是特別的優異。但我只想說那些已經成為——歷史。新的起點，新的希望。我相信只要肯付出汗水和努力就一定會有所進步的！
誰說的學好數理化走遍天下都不怕啊。但是這幾科我的成績確實不怎么的、現在趁著現在的功課還不是老緊張我就每天抽出很大一部分時間學習這些科目。但是學起來確實沒這么簡單，這幾科想要學好需要很強的的理解能力和邏輯思維但是我這兩種都沒占到。我就上網查怎么才能培養這種能力，上邊說了很多很多，我大概就看懂了多分析例題和掌握準確的定義。
現在的現在我覺得自己有點長大了，我會把各種煩惱轉化為力量。取得人生的新勝利！
青春花開三兩枝（實用17篇）篇五
煙花綻放，美麗永恒，熱情的青春游動在詩情畫意中；微風習習，百花爭艷，五彩斑斕的青春萌動在春意盎然的季節里；旭日東升，萬丈光芒，熠熠閃光的青春自由地穿梭在行云流水間。
——題記。
青春，是生命的開始，青春，是理想的火炬點燃生命之火；青春，是人生之花的蓓蕾垂涎欲滴；青春，是燧石，只要輕輕一觸碰，就會火光四射；青春，是海面，時時有波濤起伏；雛鷹，也要經過千錘百煉的試飛才能變成展翅的雄鷹，才能以翱翔的姿態在搏擊中諦悟那飛躍的啟示。
春天，萬物復蘇，剛出頭的嫩草上不時有露珠停留，漸漸地在葉尖墜墜滑落，印下一條清晰的痕跡，像是春天不經意涂抹過一筆筆淡淡的水彩畫，它，還擁有了桃花仙子的笑臉，放眼望去，滿山的桃花像舞動的使者，微風拂過，片片桃花撒在地上，撒在湖里，更撒在人們的心間，這勾勒出一幅生機盎然的美麗風景，隱約帶來了青春的細節。
青春，一個飽含活力的代名詞，生活中的點點滴滴如潮水般涌來，像是跳躍的音符，變幻莫測，奇異無窮，有春風為它伴奏，有滿山的桃花在舞動青春，有百靈在深情的歌唱。
青春，有他充滿力量、期待、求知、斗爭的志向，也有憂愁、悲壯的深沉，他像是秋天那蕭瑟的紅楓，一方面紅的自然，紅的灑脫；另一方面，又使人聯想起悲愴的靜，引入人的遐想。
青春，也許是獨自漫步雨中，欣賞萬物朦朧的美；也許是倚立在黑白琴旁，聆聽世界悅耳的天籟；也許是仰望碧藍天空時，思索著它的神秘與可知。正是每個人對待青春的態度不同，才出現了兩種不同派別的人，一類是積極樂觀，為青春奮勇前進的人；另一類則是消極怠慢，浪費青春年華的人。當然，我和大多數人都選擇了前者，固然也會為之努力拼搏，創造屬于自己的輝煌！
正是青春給人的無止境追求與向往，才使悲觀者鼓起了勇氣，向未來奔去；使處于青春時代的我們更增添了實現理想的信心。
正視生活中的沉與浮，讓澎湃激昂的大海譜寫最動聽的曲調；讓絢麗多姿的彩虹作伴，仰望蔚藍而一望無際的天空；讓成熟的足音與歲月的歷練打造出一個最真實的自我；讓我們有勇氣飛上藍天，和太陽肩并肩，一起向著太陽奔跑！
青春花開三兩枝（實用17篇）篇六
歲月去得實在太快，許多人留在了痛苦與悔恨之中去……日子一天天過去了，我卻完全不理會一切，包括教育與撫差我之人，也被徹底底地忘掉了，并使他們感到失望。
總是最先想到我們，擔一切都讓給我們。也許，是我們不該做錯事。但有些事是彌補不了的，因為已經給父母造成了致命觸傷害。父母在家中不僅要賺養老人，還要照顧孩子，身上的擔子也越來越重，時常累得喘氣不過氣來，望著這一切，我的眼里流出了淚水，我從來不知道他們為什么這么賣力，也不知他們不“畏罪潛逃”的原因。小時候，我總問母親：“為什么不逃走，要繼續在這里干活呢？”她總是淡淡地說：“不累呀，這非常好玩。”父母都說得一樣，包擴爺爺奶奶。我每當想起這句話，我就壓住哭聲，偷偷地跑到外面。我終于明白母親的愛是多么偉大，她的愛也許只是表現在一些感動的話語之上，但它并不平凡，它使我開始敬佩、愛戴慈祥的母親。
父親是一個很少說活的人，他可不像母親那樣呵護、關愛我，他總是用批評的話語對待我的幼小心靈，所以我經常躲著他。直到有一天，我的腳被石頭“砍”了，無法走路，那些闖禍精一個個四處逃散，我只得向別人求救，他們叫來了我的父親。我的腳不住地抖，我轉身想走，但從親的批評又來了，他從容而穩當地邁過陸坡與山路，把我送到了很遠的醫院。
那一次，我被溫暖的氣息侵入了，眼睛痛得發紅。父親啊，雖然在每個人的心中，幾乎都是兇惡的、可怕的，但他雖嘴上不像母親那樣念叨，但心中全裝得是自己的孩子呀！父母也與我相隔千里了，手機，是他們與我交流的唯一工具。
父母，他們用自己的心血來培養我們，把一切都奉獻給我們，讓我終生都幸福。可一些人卻完全不顧。生命的泉水也許即將干涸，但我心中只要一個目標——那就是好好學習并去感恩父母，您們對我的付出，我一輩子也還不清，我只想在有生之年多陪他們，給他們快樂！
啊！美麗的感恩之花，綻放了！綻放！
在青春的成長道路上！生命在于感恩！
青春花開三兩枝（實用17篇）篇七
如花美眷，似水流年，光陰猶被不染塵埃的青雨洗過，時光走過的地方，都成了日后難以釋懷的回憶。
少時相遇，嘆花。
那年花開，陌上盛放，步于古城外，長橋下，樹樹夭桃如血染，蝶舞飛倚花間。你站在樹下，用手拈起一片被風吹落的桃花瓣，你將其輕放鼻尖，用力嗅嗅，眼眸半瞇似是享受花香的甜美醉人，我看著你，不經意間與你對視，就算相遇，那個驚動我青春的少年。你將花輕放于樹根，桃紅仍艷，只是沾染了些許泥土，我不禁惋惜“很可惜，對吧！”你含笑對我說“落紅雖美不過一春。”你的感嘆令我瞠目，我不懂為何你年紀輕輕卻如此老成。
而后相識，感葉。
六月風走街穿巷，六月花凋零葉青。我受記憶的指引再次來到那桃樹下，你還在那里，不同的是你半坐半倚在葉下樹旁，滿樹的花換成了葉。凋花零散落于樹下卻不顯寂涼，“嘿！是你！”你認出我來，我上前開始與你寒暄幾句，你似乎讀出我久悶心中的不快，我也似乎遇見了知音。隨即跟你道出我最近與父母的矛盾。“你因此而感到煩惱嗎？”，我低下頭，沉默著，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”你間斷片刻說，似讓我思索內涵，“花是葉的開始，你對父母來說也是一個開始，他們需要學會照顧你，花為了培養葉和果實，甘心從高高的枝頭落下，落在地上，任人踐踏；甘愿化作泥土，失去原本光鮮的外表，消失殆盡。你的父母雖不能消失，但為了提供你想要的一切，也可謂歷盡千辛。”我深諳其中的道理，苦澀將心間填滿，只剩下一隅，裝著對他的感激。
后來相知，青春。
初春的清冷劃過心門似冬未去，在樹下遇見的不是你，而是未消雪上的一行雋秀柳體：已走勿念……我留在記憶深處的不僅有那花、那葉、那字，還有你。這些青春的回憶因為你的陪伴，你的點撥而浸在了感激中。
我走在回家的路上，而感恩的花就開在我身后，只有你我知道，這條路是我青春之路！
青春花開三兩枝（實用17篇）篇八
我的牙開始猛烈的疼痛，之所以用猛烈這個詞語，是因為我完全忍受不了這樣的疼痛。
從牙齦的疼痛一直蔓延到大腦的神經細胞，像是被花蔓延的一個小山丘一樣，欲停，卻不止。
牙疼周而復始的.發作，就像是一個周期，哦，不。應該是幾個周期。每年我會有那么幾個星期牙疼，一個星期中會有那么幾天，一天中有那么幾個時間段，幾個時間段中又有那么幾分鐘。如此反復，不辭辛勞。
我倒寧愿它休息一會兒，好讓我的牙也有喘息的機會。噢！又說錯了，牙是不會呼吸的。
我按著牙疼的地方，開始聽爸爸給我說教。他也一樣，如此反復，不辭辛勞。好象他永遠都不會累的樣子。
他還是圍繞著我要學美術的這個話題進行討論。
你保證能夠考起學校嗎？你說你不會影響到你的學習嗎？你不是為了貪玩才找的一個借口吧？不要說我不讓你學，你自己想好吧。學就給我寫份學習計劃，不學也要給我寫份學習計劃。
我聽了只是默不做聲，繼續捂著牙。這一些，我都不想再聽了，無非是一些百說不厭的話。我的耳朵都聽的起繭子了。而且，這樣多的問句，這么矛盾的話，我都不知道該如何去回答他。
我想，我是到了叛逆期了吧，會厭煩父母的話。和他們對著干，貪玩，不聽教導。這些都屬于叛逆期的癥狀吧。
這樣的討論已經持續好幾次了。我記得，最初的一次我對著電話號啕大哭，將電話的話筒摔在了一邊。我第一次覺得自己那么無助，那么悲傷。
我說。
你們憑什么因為別人的不努力而來否決我的能力！
你們怎么就知道我不行！
你們為什么就能確定我會不努力！
你們沒讓我去試一下你們就會知道么！
我也記得，我邊嚷邊哭，心里卻早已經一沉到底。
即使我再任性，我也要相信我這一次沒有說錯話。我那樣的堅信，我的決定也是經過我的再三思索的。
爸爸還在繼續和我討論這件事，他談到了很多。有關將來，有關前途。我那么一些我是認可的，有那么些，我卻仍是漠視。我了解他作為一個過來人的心態，我知道他作為一個父親的苦心，我也知道，他說的那么多，也都是為了我而再三考慮過的。
可是，爸，趁著我還是年輕的，我也想自己去為我的夢想而努力，我也想為自己的未來而奮斗。
青春花開三兩枝（實用17篇）篇九
日復一日，年復一年。轉眼間，我們已從稚嫩的童年走了花開般的青春。
坐在窗前的我，感慨：初一已快到尾聲，時間從指尖滑過，無聲無息。記得初來乍到時，新同學之間生澀得半天也說不出幾句話。如今，已打成一片，班級再也不是由四十幾塊拼圖瞎拼亂湊地拼在一起，不是無意地一碰就會散，而是不分你我的四十幾滴水珠匯成的一口水，融洽到分不開。
每天的歡笑、打鬧、爭執、互助，已是我們每位同學生活中不可缺少的一部分。學校不只是我們學習的途徑，也是我們成長、結友、綻放青春的天地，青春正如花開般美麗、耀眼。
安徽安慶樅陽縣鷂石初級中學初一:粉色幻戀。
青春花開三兩枝（實用17篇）篇十
有幸得到一株蘭花，與別的蘭花不同，一束束長長的墨綠色的葉子直垂下來，格外茂盛，像染了色的瀑布。燈光一照，閃著亮光，顯得生機勃勃，特別引人喜愛。
由于發展水平不同，學生的思維方式，智力水平也有所區別，各有所長，各有所短。有的學生可能因為各種各樣的因素無法很好地完成學習任務，與同學在學習上有一定的差異。可是誰能說他們會一直比不上人家？等等，再等等，用你的耐心你的愛，也許他們會跟別的同學一樣，開出一朵朵艷麗的花。
關愛+等待，花兒欲放。
以前，班上有位學生，五年級了，還不會寫幾個字，內向，一天說不了幾句字，而且臉上手上脖子總是黑乎乎的，冬天尤甚。每個星期，我都跟他說：回到家里，你應該好好地洗洗臉，洗洗手。
你現在已經很可愛了，洗干凈了之后，就更帥了！可是，下個星期來，照樣如此。跟這講事跟其他老師一說，才明白原來，從小他媽媽就離開了他，而爸爸又常常生病，沒有照顧，家境困難。那個星期，我帶他來到寢室，為他打了熱水，拿了香皂，為他洗臉洗手洗脖子，告訴他：雖然媽媽不在，但是老師同學疼你，你以后要更加愛惜自己。回到教室，我問其他學生：他帥嗎？他可愛嗎？帥！可愛！他笑了，跟花一樣美。我期待著，用這愛，靜待這朵花兒的綻放。
鼓勵+等待，花兒綻放。
一年級新生來報到，我讓學生一個個上來自我介紹。學生們一個個地介紹著，都能用普通話流利而順暢地講著，情不自禁地露出滿意地笑容。輪到陸軍時，他低下著，手不停地絞動著衣角，不說一句話。感到很奇怪，但還是親切地問：“你叫什么名字？告訴老師好嗎？”他抬頭看了我一眼，而后又低下了頭。周圍的學生已經坐不住了，有的說：“陸軍，告訴老師啊！”也有的在嘲笑：陸軍連自己的名字都不會說，哈哈哈！我示意讓大家靜下來，走到他面前，微笑著跟他說：“原來你叫陸軍啊，你的名字真威武，是解放軍的一種呢！你肯定能夠像解放軍一樣勇敢，對嗎？”陸軍點了點頭，沒有說話。我又繼續說：“你能不能像解放軍一樣，大聲地喊自己的名字呢？”他抬起了頭，我向他重重地點點頭。“我叫陸軍！”他說話了，還說得如此有力。我給他掌聲，其他學生也跟著給他掌聲。現在的他看上去好像充滿了活力與自信，甚至有時也能主動地來找我說話。而且不管是朗讀還是說話，都顯得很有勁頭。
都說教師的精神生活是富有的，這樣富有的精神生活其實就在平時教育、引導學生的細節之中。有時，遇到了學習或者其他方面有困難的學生，教師應該多一份尊重，多一份愛護，多一份耐心，教育就能收到意想不到的效果。
在課堂中，教師應該等待，因為對于學生而言，燦爛的智慧火花定是綻放在教師的等待里。在解決問題的過程中，如果教師用鼓勵的目光等待，用四兩撥千斤的.點撥等待，用平靜的心態等待，更用實實在在的時間等待，那么，我們的學生，定會靜下心來，沉進去，想開去，最終柳暗花明，豁然開朗。
在課堂外，教師更應該耐心等待。對于后進的學生，花精力去等待；對于犯錯的學生，用未來去等待；對于調皮學生的諾言，拭目以待；對于優秀的學生，允許學生快樂的等待。在學生在這耐心地等待里成長，讓心靈之花在這耐心地等待里開放！
給每一粒花苞綻放的權利，并耐心地等待他們的美麗。是啊，來年值得期待，美好的將來更值得翹首，讓我們用尊重賞識、用愛、用耐心去等待著花苞的綻放！
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青春花開三兩枝（實用17篇）篇十一
春去秋來，花開花落，又是一季盛夏晚晴天。去年這個時候，我們剛背著小小的書包，聽著小小少年，第一次踏入這個校門。帶著一絲好奇，一絲迷茫。可不經意間，我們已經長大了，已經熟悉了校園里的每一個角落，因為在那兒，有著我們所經歷的、不同的故事。
還記得那些夜不能眠的軍訓的夜晚，每個人的眼圈都是紅紅的，我們偷偷躲進被窩，蜷縮在本就不大的床上邊角的一側，逃避白熾燈的灼眼，將眼眶流出的晶瑩水滴抹得到處都是。我想我們的感情大都是一樣的：失去了小學的伙伴，離開了父母，獨自一人來到陌生的軍營，看著陌生的臉，看見手拉手的兩個同學就會羨慕，漫天的孤單全部襲來。我想過逃避，想過回家，可我想起了書上的一句話：成長是層層傷口結成的厚繭，便決定咬咬牙走下去，幸好我們，都堅持了、成長了。那時的我們被包裹在厚厚的校服里，伸出著小小的腦袋窺探外面的世界，我輕輕扯開被子一角，關著窗的寢室里散發著股“水寶寶”的香，女生的愛美在這時體現——面霜、花露水、香水混成一體，像一瓶打翻的雞尾酒，彌漫在軍營的上空。軍訓五天，短短一瞬，我們卻過得十分煎熬。走正步、站軍姿，炙熱的太陽工作異常辛勤，沒日沒夜灼烤在我們白皙的皮膚上，最終都變成了健康的巧克力色。我們這群嬌嫩的花朵，平日擺在溫室里，這時候卻似被放在沙漠，被干燥的土、仙人掌的刺狠狠蹂躪。可是為了班級的榮譽，全班同學在烈日之下辛苦訓練，沒有一個人放棄，我才發現——原來汗水也可以擲地有聲。盡管在取得了好成績后我們全部癱倒在地，但是我們都學會了：什么是團結，什么是初一六班。
回到學校的我們，經歷了軍營里的淬煉，似乎長大了許多。
一開始我們還不習慣初中的學習生活，不過還好，在辛苦的學習中，我們收獲了珍貴的友誼。一個簡單的問候，一抹溫暖的微笑，就注定了我們之間的友情。學生時代的友誼很透明，只是一起在風中奔跑，一起傻笑，就構成了一個小天地。課間，我們會湊近彼此耳邊竊竊私語；午休，我們會毫不吝嗇地分享食物；放假，我們會約定時間共同玩耍。也許我們之間會有摩擦，我們會在背后說彼此壞話，可我們仍然能在陰霾過后笑得燦爛，攜手并肩，共同向前。
翻看我們這一年的照片，輕飄飄的紙里滿是沉甸甸的回憶。我相信，那一張張明媚燦爛的笑臉，一個個飛揚跋扈的性格會伴隨著美妙的時間定格在這青春梗上的花開。也許時間流逝得飛快，我們來不及抓住，但是初一的美好故事，永遠綻放不敗。
我的演講結束了，謝謝大家。
青春花開三兩枝（實用17篇）篇十二
終于，又回到這片自己編織的樂土，在網絡的空間里用文字抒懷！
呵呵，頓覺好笑，原來自己已處于承上啟下的人生季節！
見過花的.人很多，但極少有人看到花開的過程，“靜待花開”這是最近收集到的詞匯，在這樣的人生季節細細品味更覺厚重！
見到現在的自己，照片中也可以回顧往昔的那個我，當然還有記憶中那時的思想，感覺和現在是不一樣的，是怎樣變成現在的自己，有點不記得了，但這也許是老天對我”靜待花開“的結果，每個人的人生都是這樣的，所以常常感恩！
就比如”靜待花開“這樣的境界現在雖然做不到，但能去欣賞和想象它，能用人生接觸到的故事去試著感受它，也希望能在接下來的日子去踐行它，這也許是處于人生承轉期老天給我們的禮物。
“靜待花開”：就好像現在窗外又雷聲隆隆，雨珠四濺，如果選擇現在出行，必將寸步難行，這時候，如果能靜靜地等待，那種雨過天晴后的漫步必將美妙無窮！誰說不是呢？下雨是能等的，生活中的很多事情，比如：對兒子的期待、對努力的結果、對心靈的成長……也需要”靜待花開“。
今夜心安寧，我愿在雨聲中做個好夢，靜待明天的第一縷晨光！
青春花開三兩枝（實用17篇）篇十三
春天的陽光照在我身上，抬頭望著藍藍的天空，微風拂面輕柔似紗。心情隨著環境朗然起來了，“原野花香招群蝶，牧童撲騰牛惱怒，攀山越嶺汗流浹，牛兒偷臥柳蔭下。”的`童年生活已成追憶，獨自散步獨思考，人間芳菲四月間，期待那花的開放。我想，待山花爛漫的時候，我帶上妻子、女兒看看花潮，感受花之語。春，帶來了希望，花為誰開，為所愛的人而開，為所愛的人而逝。熱愛生活，就是熱愛生命。
我期待花開，走進大自然，融入大自然。從大自然中感受生命的真諦。
青春花開三兩枝（實用17篇）篇十四
青春，是一種堅持不懈的品質；青春，是一種不甘示弱的態度；青春，是一種永不言敗的精神；青春，是一種揮不去的記憶；青春，是一團激情澎湃的熱火；青春，是一條載著我們前行的小船。
在青春的道路上，感恩那些為我提燈的人，為我照明了前方；感恩那些為我引路的人，為我指明了遠處；感恩那些為我鋪路的人，為我指明了方向；感恩那些給我溫暖的人，讓我不懼前行；感恩那些陪伴著我的人，讓我不再孤單；感恩那些打擊過我的人，讓我不會輕易放棄；感恩那些輕視過我的人，讓我重新燃起斗志，讓我繼續去努力；感恩我的父母，給了我這副身軀，讓我有了追夢的基本。
莎士比亞說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失的無影無蹤了。我們如今正處于青春時代。我們也將迎來青春時代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當中的一次小小的離別，但這也是我們在青春歲月中的第一次離別。
回想過去的初中生活，大大小小的事情也經歷過許多，人生當中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會一直記得，當解一道數學難題時緊皺的眉頭；記得那一張張帶書墨氣息的試卷；也記得那一個個在操場上奔跑的身影。
我記得運動會上那一個個卓越的身影；在接力跑時，每個人迎風追逐的背影；在拔河賽中，一張張滿臉漲得通紅，也絕不服輸的倔強臉龐；還有那贏得勝利之后的欣慰笑容。
轉眼間，初中生活已經過了一半，在剩下的時間內，我們能做的只有拼搏，還有珍惜，在這些日子里，每個人都在默默加油打氣，為自己，為了一個專屬的未來，奮力拼搏。青春，如果害怕拼搏，那么它永遠不會綻放光彩；青春，如果不懂感恩，那么它永遠不會收獲溫暖。
青春亦是感恩，感恩亦是青春。讓感恩的花，在青春的道路上盡情的綻放。
青春花開三兩枝（實用17篇）篇十五
靜靜的等待花的開放，帶著一種悠然的心態，帶著一種欣賞的眼光，期待滿滿的。
我的一個女學生，在班里默默無聞，學習成績也在班里的后面，與班里的其他孩子也不太多交流。每天總是趴在那里寫作業，但是是總寫總不思考的樣子。所以學習一直沒有變化。其實，這種學生是很容易被老師忽略的，因為她也從不違反紀律。現在之所以說起她，是因為在前些天的教師節，她在微信群里向我問好，我就問她今年畢業是去哪里上學了還是干什么了，她給我說，她去學化妝了。這一句話，讓我勾起對她的許多回憶。畢業要走的那天，她走在最后，而且前前后后都跟著我，教學樓的人基本走完了，直到她父親等的實在著急了，在樓下喊她，她才依依不舍的離開。她是一個普普通通的女生，包括長相，但是盡管很普通，我還是發現了女孩子愛美的天性，比如發型會有一些小的變化，幫個辮子什么的，有時還會涂個指甲油，有一次給學校帶了一瓶黑色的指甲油，結果讓我給沒收了。之后還是發現她會有一些小的變化。我也只是看在眼里，并沒有再去說她。但是她的一句她去學化妝了，讓我突然感覺到我在當初是不是有些扼殺她的小天性，幸好，我沒怎么批評她，否則，不知道結果會怎樣。
還有就是現在帶班里也有一位女生，學習也是有些吃力。長的也是很普通。有一天早上，來教室晚了，我問她來晚的原因，抬頭之間忽然看見她畫的眉毛，實話說，畫的不怎么樣，因為她是住宿的，所以，我就問她什么時候畫的，是比別人早起嗎?她說不是，于是我就說，看你挺會擠時間的，如果把這個擠時間用到學習上，成績一定會有大的進步的。她說嗯嗯。我還說，如果真的喜歡化妝的話，那將來上個學化妝的學校。她一聽就兩眼放光，我又說，但是現在必須把化學給學好，因為化妝品里有很多都是含有化學成分的。我們就是將來做化妝師也要做高級一點的。她連連答應。這些天，她不再畫眉，有一次上化學課，我見她早早的把化學書拿出來在那看。我不知道將來她會怎么樣，但我希望她最終能成長為自己喜歡的樣子。愛美就去學化妝。將來把自己打扮的漂漂亮亮的。這何嘗不是一件好事。
作為老師，固然愿意每個學生都能取的高分，都能夠升到更高級別的學校里去，但事實上是不可能的，我們知道有很多原因，使得一部分學生會掉隊。所以，在不同的學生心里也就會給自己有著不同的定位。因此，我就很愿意這些學生在學校盡量多的去學習文化知識，不管學的好與不好，只要是盡力就行。然后去實現自己的夢想。
記得曾看過一位退休老教師的文章，說是如果讓他來重新做老師，他一定會讓每個孩子都長成他想長成的樣子。是的，我們只是起的引領的作用。在孩子的成長路上幫助孩子更好的走過。仲永7歲成才，齊白石快七十才成名。每一個人都有自己的發展過程，沒有所謂先進與落后。
每一個孩子都是一朵花，只不過有的是牡丹，有的是玫瑰，有的是滿天星————，只不過是有的是春天開，有的是冬天開，但他們都是花，都會開的，所以，我們就是做好我們要做的，然后靜靜的等待。等待一個屬于他們自己的花開的季節!
青春花開三兩枝（實用17篇）篇十六
溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的影抬頭仰望陽光，直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚，暖暖的陽光照在身上時，我有一種被幸福籠罩著的感覺，把手指從陰暗伸向陽光，一瞬間便感受到溫暖四散開來，無須語言只要用心慢慢體會那種感覺，讓發了霉的陰暗角落重新充滿陽光的味道，我，又一次失敗了，面對慘不忍睹的試卷，心仿佛被支離破碎的玻璃劃得遍體鱗傷，眼淚也沒有了以往的驕傲，舍棄了我的眼，一滴一滴落在了試卷上，在內心深處奏起了一首以失敗為主題的交響曲。
你，著一身淺藍，圓圓的臉上掛滿了燦爛的笑容。與我這個陰沉的世界顯得格外不入，似一個不小心闖入人間的小精靈，是那么的美，是那么的溫柔，可那笑，太過刺眼，灼傷了我的眼，心里涌起一股無名怒火，想把你的笑容摧毀，不禁嘲諷起來，“哎呀，沒想到某人還有心情在那笑，自己理科考得那么差，還不知道反省，不就是文科考得不錯嗎?這么快就忘了自己的失敗了，只知道為成功而歡呼了。
你的笑忽然地凝固住，那雙大大的眼睛中充滿了掙扎、傷心、不甘，我的心里忽而閃過一絲快感。但之后，你的眼里便涌出了一種自信，堅定，你的笑容越來越燦爛，越來越刺眼，全身不再是剛才高興的光芒，而是一種自信，是一種我從未有過的光芒，你開口道：“我知道啊，理科不會，上課認真聽，下次加油考。我相信，總有一天，我不會單為文科而高興，你嘛!就不要在傷心了，這次不行。下次努力哦!我們一起加油!”
你絲毫不介意我剛才的話語。你的語言如一縷陽光，照進了我內心那個暗無天日的世界，那里不再是寒風凜冽，而是春暖花開，我的臉忽然紅了，小聲地開口道：“那個，我剛才不應該那樣說你的，不應該以小人之心度君子之腹。”那聲音非常小，似乎說的也很模糊，但你還是聽見了。
“沒事，記住哦，一起加油。”說完了你笑了。笑得那么的溫暖，摸摸胸口，感覺好暖。
那一縷陽光永不黯淡。心中的一輪太陽散發著光和熱，它給我的是自信、堅定和溫暖。陽光，如此溫暖、清新、自然。灑在心靈的窗臺上，感受大你的饋贈，細細品味陽光的美好。
曾經一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔，見陽光在你身上投下碎影;曾經一起在繁茂的樹林里坐看樹葉起舞;曾經一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍色的天空，做奇妙的異想。
那些和你做過的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著父母做無畏的遠行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評。還記得六年級我們度過的最快樂的一個學期里;當學校的草坪里冒出了點點綠色，漸漸蔓延到樹枝上，蹦跳在褐黃色的泥土上，也給我們帶來了點點驚喜。這小小的，柔弱的生命讓我們不忍釋手了，就趁勞動課時移進了我們自制的花盆，哦還被老師發現了，罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。
花色爛漫的初夏，金色的陽光給每種花瓣涂上了一層油油的，蜂蜜般的光澤。我們大發詩意，搶著要為它們贊美，那張記錄著詩歌的紙留在了那是的語文書了。
那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們，片片雪花粘連在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了一個身體，我從你眼睛里見到了如雪般的純潔。許多天以后，雪僵硬了，沒辦法在為雪人塑性，但我們并不悲傷，因為有一個春天在給我們以暗示!
生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠，我們也成長了，攜手將目光眺望在遠方。
時光，總是匆匆而過。
回憶，總是在平淡的不經意間拔地崛起，零零散散的爬滿了整個思緒。
一直以來，我是一個喜歡音樂的人。有時候因為聽那么一首傷感的音樂，它那獨一無二的音調而整夜難眠;有時候聽一首幸福的音樂，那獨特的幻影世界，使我對未來充滿了憧憬。每當我心煩意亂的時候，總會獨自一個人戴上耳機找一個安靜的地方，任由內心的情緒在音樂中亂舞，因為我認為那是一個屬于我的世界。音樂讓我擁有了更多的快樂;也讓我的生活更加的`充足……所以我讓自己的生活每時每刻都存在著音樂。依稀記得。那一年，我十七歲。第一次來到鄭州這個繁華的城市上學，對即將面臨的校園生活有點恐慌，加點小興奮。
很小很小的時候，有大人問我長大要做什么，天文學家、畫家、作家、警察、記者、主持人、自由職業者……很多很多我都想過，然后我上了小學，初中，大專…然后就沒有然后了。十七歲的那年，第一次來到鄭州上學，如火的驕陽掩飾不住初入校園的興奮，靦腆與純真;老師、學長、學姐的熱情幫助也讓我倍感溫暖。記得那天是姐姐送我到學校，給我講這講那，告訴我要注意這注意那，說也說不完的，好似想把她所有的經歷都告訴我，直到走的時候她依然頻頻回頭給我說著什么，看著姐姐的背影，不知不覺突然發現眼睛不知道什么時候開始濕潤了。那一刻，我告訴自己我要好好努力，不能讓他們對我失望。夜，漸漸的深了，喧鬧了一天的校園疲倦了似的，校外的汽笛聲、樓道的步履聲、吵鬧聲以及那混雜不清的音樂聲，淡了，遠了，消失了，只留下迷人的夜色。
那一年，我十八歲。看著繁華的魔都，卻深深的覺得這個城市并不屬于我。所以，我用音樂代替我存在的意義。音樂成了我流年里最好的伙伴，我把音樂當做了我生命中不可分割的一部分，因為音樂可以給我帶來幸福，快樂，同樣也有傷感。
行走在夜的天空下，看著那閃爍在街頭五顏六色的霓虹燈，顯現了一個都市的繁華，裝扮著美麗的夜色，那一刻，心中有種莫名的傷感。獨自穿梭在酒綠燈紅的霓虹燈下，顯得總是那么匆忙而又孤單。夜幕下星月當空伴于同行，卻有種迷茫的沒有方向感。時光匆匆，不知不覺經歷半年的校園生活。初入校園時的夢想也不知何時丟掉了。忽然發現不知道課程到底在講什么，不知道自己將來能干什么;偶爾也想發奮學習，像別人一樣拿獎學金，做學生干部，可是總是不能邁出改變的第一步，卻發現這所謂的生活卻并不是我想要的。許多人都憧憬著校園生活，此刻在我眼中，校園也不是一塊清幽的樂土。這里有無盡的壓力，也會有無盡的煩惱，還會有無盡的憂愁，這里并不是世外桃源，這里也有欺騙和壓迫，也有虛偽和狡詐。而面對如此的校園，過一個人的生活或許是我唯一可以選擇的。一個人去享受那特有的快樂，一個人去體會那獨有的寧靜，一個人戴著耳機，聽著憂傷的旋律，在那錯綜復雜的校園中漫無目的的游走。這種孤單中或許曾經給予我幾許歡樂，一種孤單的歡樂。看著一些人由陌生走向相熟，由相熟又走向陌生。
那一年，我十九歲，在一段美眷如花中看了一場盛世煙火，絢爛奪目的至今未能走出光影，怕是迷離的亂了方向，找不到回來的路了。我們在最美的時光相遇，是你讓我成為最好的自己，守護著我們最初的心動!
我看不出你的惋惜，看不出你的痛苦，難道你真的沒有?我好希望你的輕松只是一場精彩的表演!似乎初戀的分手都是在雨天。
青春花開三兩枝（實用17篇）篇十七
有一種花，火紅，熾熱，如一簇簇燃燒的火苗，盛放在青春的路上。那是名為感恩的花朵，用陽光書寫祝福。感謝有你，微笑著牽起我的手，一起向陽光奔跑。
初冬，披著寒冷而凄涼的面紗，悄悄地漫延了來。蕭瑟的風是冬天的爪牙，肆虐著世間一切的生命。只剩墻頭那束不知名的花朵，像喝醉了酒般雙頰緋紅，在風中搖晃卻仍盛放。
教室里，燈火明亮，空氣中充斥著緊張與期待。又到發月考成績的時刻了。在眾多道期盼的目光中，老師開始念了，那一刻，我仿佛聽不見四周的喧嘩，我感覺心要跳出來。終于，老師念到了我的名字。“127分”，老師的聲音不帶任何起伏，但在我耳邊，就像一聲聲春夜不及防的炸雷，轟轟地打下。我呆滯地接過試卷，耳畔，聲音又回來了，周圍的同學熱烈地討論著分數，歡笑聲，唉嘆聲，此起彼伏，促使我漸漸承認這個事實。淚水漸漸模糊了雙眼，我努力不讓自己哭出來。窗邊，風咆哮著，像一把把利刃，直直地的我刺來，一切的色彩都變得黯淡無光。
恍惚迷離間，一只溫暖的手拉住了我，緊緊地。那力度像曦陽，將我一點點喚醒。我跟著你一一我最好的朋友跑出教室，站在走廊上，你遞給我一張紙，我無力地抬手，抹掉臉上的淚水。看見了你關切的眼神。你并沒有多說什么，只是握著我的手。風吹過你的長發，你說：“我們來唱首歌吧！每當我考差時，都會唱唱這首歌。”不知什么時候，風停了，夕陽的余輝撒在你我的身上。你的身后，是那束不知名的花朵。風起，花落，啟唇，是那首《隱形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”你的歌聲不是很好聽，但很溫暖，如你身后的花，燃燒著，怒放著，帶著濃濃的芳香。心中有一簇火焰在歌聲里升騰，搖曳，那是必勝的信念，是青春的力量與溫度！
夕陽西下，你憑欄而唱。溫暖了我的心，青春的路上，我們攜手而行，踏著散碎了一地的陽光，一路高歌而行。
走過挫折，走過失意，執手而相望。你笑了，我也笑了，感謝有你，在我最寒冷，最孤獨的時候給我光芒。給我成長的力量。那束感恩的花，為你，永遠怒放！