優(yōu)秀作文是寫(xiě)作能力的高級(jí)表現(xiàn)，它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，歡迎大家閱讀和評(píng)論。
殘花落葉初中大全（18篇）篇一
鳥(niǎo)兒的根，不是沿途看見(jiàn)的山川，而是遼闊的天空；魚(yú)兒的根，不是一簇簇綠油油的水草，而是給予它暢游的大海；花兒的根，不是那美麗的花瓣，而是那給予它安定的大地。
那我們的根，又在哪里呢？——家。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)無(wú)論你身在何處，都在思念的家。家鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的依靠。回到家鄉(xiāng)，那一切都那么親切，讓人忍不住的親吻她。你躺在田間的小道上，呼吸大自然的清香，玩耍于快樂(lè)的池塘，眼淚已溢滿眼眶。
我們就像風(fēng)箏，永遠(yuǎn)無(wú)法逃離線，無(wú)論飛到哪里，總有一根繩子牽制住你，你試圖想掙斷這根繩子，可就在繩斷的那一刻，我們迷失了方向，茫然而無(wú)知。最后重重地一摔，結(jié)束了我們的自由。那時(shí)我們開(kāi)始后悔，拼命地去尋找那根斷了的'線。
家不是一杯濃烈的葡萄酒，它只是一碗沁人心脾的涼茶，只為了在你渴時(shí)給你解渴；家不是炫目的日光燈，它只是一盞小油燈，只為了讓你在黑夜中感受溫暖；家不是茂密的樹(shù)葉，她只是樹(shù)底下最深處的根，只是為了呵護(hù)你成長(zhǎng)，然后默默等你回來(lái)。
秋天的黃葉一片一片輕輕的飄落大地，等到生命的輪回。根總是快樂(lè)而幸福、飽含深情地等待每一片樹(shù)葉回歸。
落葉歸根，心力憔悴的它仍念著那片熾熱的土地；鮭魚(yú)洄游，弱小單薄的它仍掛念著那一方散發(fā)家鄉(xiāng)味的水域；裊裊私情不也是尋求鄉(xiāng)情的舉動(dòng)嗎？根，就是心底的那一份執(zhí)著的追求與信念。他們的根永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)是盛開(kāi)在祖國(guó)大地上的鮮花。
殘花落葉初中大全（18篇）篇二
鳥(niǎo)兒歌聲依然動(dòng)聽(tīng)；
床前花朵依然艷麗，
門(mén)前大樹(shù)依然碧綠。
睜開(kāi)我的雙眼，
一張張陌生的臉龐，
焦急而又欣喜。
我好奇地看著他們，
不知怎的，
他們的眼睛里滾下一串晶瑩的淚滴。
他們呼喚著一個(gè)個(gè)陌生的名字，
將一張張照片舉起，
似乎在等待我的回應(yīng)。
我好奇的'望著，
望著他們焦急的眼神，
注視著他們失望的表情。
我對(duì)他們置之不理，
只顧尋找自己感興趣的東西；
突然望見(jiàn)床前的一簇鮮花，
五顏六色，五彩繽紛；
像極了以往的美好記憶。
那又怎樣，
還不是會(huì)變成殘花；
弱不禁風(fēng)，
等待著風(fēng)兒襲向自己，
慢慢逝去。
已逝去的殘花，
伴著落葉，
有誰(shuí)還會(huì)珍惜？
但仍舊不改變的，
是花的美麗。
美麗的記憶啊，
就算你已逝去；
請(qǐng)不要忘記，
你仍舊是一份記憶。
慢慢的，慢慢的；
毫無(wú)留戀，
漸漸地，
讓我將你忘記。
但還是請(qǐng)你，
為我保存著那一份美好回憶；
無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，
我堅(jiān)信，
記憶永遠(yuǎn)持續(xù)美麗，
正等待著你的珍惜。
雖然美麗花兒已變?yōu)闅埢ǎ?/p>
美好記憶已經(jīng)忘記，
但請(qǐng)你相信，
記憶永遠(yuǎn)如花般美麗，
永遠(yuǎn)值得我們?nèi)フ湎А?/p>
殘花落葉初中大全（18篇）篇三
人們習(xí)慣性地把希望寄托于春天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)，詩(shī)人筆下寫(xiě)的，歌手口中唱的，也都是關(guān)于春的消息。我愛(ài)春，但我更感謝那默默無(wú)聞的落葉，是它塑造了如此美麗動(dòng)人的春。
那紛飛的落葉，蓋住了以往的林陰大道，放眼望去，一條用落葉的身軀鋪筑的金色道路，綿延于叢林深處，在那條路的盡頭，則是春的棲息之處。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。無(wú)私的落葉，你聽(tīng)到人們對(duì)你的贊揚(yáng)了嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)才是你的本性。
拾起一片落葉，細(xì)致觀察，它會(huì)變得讓人心動(dòng)。雖然沒(méi)有貝殼的螺紋那樣變化多姿，但它的紋理卻是筆直的。落葉雖然沒(méi)有春天新生綠葉那樣給人新鮮、給人希望，但它讓人有一種懷念之情涌入心頭，讓身處異地的你，難免會(huì)思鄉(xiāng)懷土。落葉是美的。
落葉在飄蕩，它載著無(wú)數(shù)希望，牽掛著無(wú)數(shù)情感，像冰心《紙船》一樣，渡過(guò)萬(wàn)水千山，求它載著我的愛(ài)和夢(mèng)想歸去。
我們是同一棵樹(shù)上的葉子，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，我給你以精神鼓舞，你給我以思想啟發(fā)。
落葉啊，落葉！感謝你的無(wú)私，感謝你的靜美，感謝你對(duì)我的啟迪。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
殘花落葉初中大全（18篇）篇四
輕輕地，它落下了，帶著早已凋碎的摻骸，卻在這百花齊放的春天。
它靜靜地躺著，似乎在回味曾經(jīng)的生氣盎然，也或許在嘆息如今的悲涼。
是炎日嗎？不。
是寒風(fēng)嗎？不。
再炎炎的夏日里，熾熱的曙光榨干了它的靈魂；在呼嘯的冬天里，凜洌的寒風(fēng)撕裂了它的身軀。可是，它沒(méi)有放手，它僅憑著一絲期望緊緊得抓住了枝頭，在炎日下傲立，在寒風(fēng)中搖曳。
如今，春風(fēng)拂來(lái)，卻讓它凋落。
它靜靜地躺著，沒(méi)有回答。
如今的春天已不再令它興奮。卻有一種歸零與放空的滿足。艱辛了許久，也讓它變得坦然。
它選擇了凋落。
落葉的凋謝是為了新芽的萌發(fā)，哪怕被人踏在腳下，也心若釋?xiě)选Ｋ苄疫\(yùn)，因?yàn)樗绕渌淙~多擁有一個(gè)春天。盡管會(huì)付出很大的代價(jià)，盡管僅是在這個(gè)春天凋零。
殘花落葉初中大全（18篇）篇五
又是一陣秋風(fēng)，又是幾片落葉，倘若是往日，他肯定會(huì)激情澎湃地吶喊：“冬日人這里奪去的，新春會(huì)交還給你。”然而，此刻他卻沒(méi)有勇氣道出這番話來(lái)。他內(nèi)心一片茫然，情不自禁地默默念道：
朝東西眺望沒(méi)有邊際；
朝南北眺望沒(méi)有頭緒；
朝上下眺望沒(méi)有歸依；
我的驅(qū)馳不知何所底止！
是啊！一個(gè)幼小的心靈怎能承受住兩次落榜的打擊。他不愿聽(tīng)到同學(xué)們的冷嘲熱諷；他不愿看到老師麻木的臉龐；他更不愿見(jiàn)父母失望的眼神。他，只有無(wú)可奈何！于是又低聲念道：
九州究竟安放在什么上面？
河床何以洼陷？
地面，從東至西究竟多少寬？
從南至北多少長(zhǎng)？
南北要比東西短些，
短的程度究竟是怎樣？
又是一陣秋風(fēng)，又是一幾片落葉，他望著那飄落的枯葉，任憑冷風(fēng)擊打著臉龐。他在干什么？他在欣賞落葉的飄舞嗎？不，他已經(jīng)沒(méi)有了往日的閑情雅致；他在領(lǐng)略落葉的精神嗎？不，現(xiàn)在的他似乎已經(jīng)與世無(wú)爭(zhēng)了。冒著瑟瑟的秋風(fēng)，踏著片片落葉，他毫無(wú)目的地重復(fù)著上年走過(guò)的路。他在反省嗎？不，沒(méi)什么可反省的。炎熱的夏季，他經(jīng)歷過(guò)“背灼天光，力盡不知熱”的死學(xué)；嚴(yán)寒的冬季，他經(jīng)過(guò)“頭懸梁，錐刺股”的硬記。他不知黃天為何負(fù)了有心人。轉(zhuǎn)而，他想到了他，他們似乎很有緣――同屬?gòu)埵霞易濉Ｒ磺Ф倌昵埃粯邮强紙?chǎng)上的失意者。他們似乎又無(wú)緣――他張繼伴著一顆破碎的心在一個(gè)無(wú)月的夜晚凝練出了一首千古佳作《楓橋夜泊》：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
而他――張?zhí)鞂殻y道他僅能與失意為侶與惆悵為伴嗎？
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“落葉因最后的飄落才使生命顯得更加完整。”他把頭埋得很深很深，他陷入了沉思――他大概明白了落葉生命完整的原因，理解了“落葉歸根”的道理。
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殘花落葉初中大全（18篇）篇六
在我們大院里最常見(jiàn)的是楓樹(shù)，在所有的樹(shù)中它顯得特別漂亮 ，但是我也很喜歡它的落葉。
人們?nèi)鱿聴鳂?shù)的種子，到春天它就開(kāi)始發(fā)芽了，慢慢地綠油油的小芽長(zhǎng)成了亭亭玉立的小樹(shù)。它們和楓樹(shù)媽媽一樣又長(zhǎng)出了樹(shù)葉，搖動(dòng)著和春風(fēng)說(shuō)說(shuō)笑笑。
秋天到了，夕陽(yáng)的余輝灑在楓樹(shù)葉上，將楓葉染成一片紅，慢慢地大楓樹(shù)衰老了，葉子開(kāi)始發(fā)黃，便對(duì)小楓樹(shù)說(shuō)“我要掉葉了，你好好留下吧！”小楓樹(shù)說(shuō)“不，我 留下會(huì)分走你的養(yǎng)分……”說(shuō)著葉兒便跟著媽媽一起落下，地面一片金黃金黃，小孩撿去做了書(shū)簽，為自己讀書(shū)做個(gè)標(biāo)記；這時(shí)也提醒我們農(nóng)民伯伯開(kāi)始大豐收了。
冬天來(lái)了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，給大大小小楓樹(shù)披上厚厚的白外套，也給落葉蓋上了厚厚一層白被子，讓它們留著為明年的新枝新葉加油。
楓葉有葉柄、葉脈、葉面、葉邊四個(gè)組成部分，葉邊是鋸齒狀的。我喜歡楓樹(shù)葉，它長(zhǎng)在樹(shù)上時(shí)青翠茂密，會(huì)隨季節(jié)變化改變著顏色；它落下的時(shí)候像只翩翩起舞的蝴蝶；它的形狀又像只小鳥(niǎo)，有頭有翅膀，捏著葉柄左右轉(zhuǎn)就像鳥(niǎo)兒在飛；一層層的落葉經(jīng)久成泥又成了肥料，默默無(wú)聞地為滋養(yǎng)著新的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
我喜愛(ài)楓樹(shù)和楓樹(shù)的落葉，更敬佩落葉的奉獻(xiàn)精神！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇狀物的散文。作者從寫(xiě)景入筆，引起讀者的閱讀興趣，對(duì)“楓樹(shù)和它的落葉”的描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，如“它落下的時(shí)候像只翩翩起舞的蝴蝶”，突出了落葉的特點(diǎn)。敘述條理，情感真摯。
殘花落葉初中大全（18篇）篇七
日稀如水，月兮圓缺，誰(shuí)的無(wú)奈又如流水般流過(guò)，毫無(wú)生氣，毫無(wú)聲音，毫無(wú)生機(jī)，只留下一道道痕跡，卻也永遠(yuǎn)的無(wú)法消釋?zhuān)m然很緊以干，可他的確流過(guò)，正如板上釘釘，雖拔起，卻也有傷痕。
落葉，從樹(shù)上落下，有的在垂死掙扎，而他們不過(guò)是自憐自傷罷了，人和落葉一樣，終究逃不脫命運(yùn)的牽絆。正像一首歌；花開(kāi)的是否最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)花怪誰(shuí)，花需要人安慰。人也是這樣，青春逝去，月缺半圓，回首望去，只不過(guò)是曾經(jīng)的一世驕傲吧。
最可憐的，最悲傷的，最可笑的，最痛人心扉的，莫不過(guò)，那鮮血淋淋的痛苦經(jīng)歷了。
去的盡管去，來(lái)的盡管來(lái)，春天來(lái)了，夏天到了，秋天也還遠(yuǎn)嗎。秋天，落葉要落了，過(guò)了三個(gè)時(shí)節(jié)，足夠了，縱心有萬(wàn)千l綹絲，也不過(guò)是，多了一份牽掛，一份哀傷，終歸是要走了。
季節(jié)的輪回，就像一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出，誰(shuí)也擋不住漸次開(kāi)合的幕布，對(duì)錯(cuò)得失，都是生命里的插曲。
讓某些記憶，某些傷痛，某些浪漫，讓它隨著落葉落下去吧。
殘花落葉初中大全（18篇）篇八
每到看到落葉，我總會(huì)浮想聯(lián)翩——他是屬于誰(shuí)的天使？又是為了誰(shuí)在空中孤獨(dú)地跳舞？……不過(guò)，我總是知道他們從嫩葉成為落葉，總是不甘落入地下遭人踐踏罷？而面對(duì)這些幼稚的問(wèn)題，可能只有他們自己最清楚——想：“如果葉兒們能親口說(shuō)話就好了”
可，倔強(qiáng)的葉兒仍不肯說(shuō)出我朝思暮想的謎底，它咬著貝齒，抿一笑：“謎底，自己去找吧……”
終，無(wú)望的期待，慶幸換來(lái)了希望——一位白發(fā)蒼蒼的老人告訴了我：“葉兒啊，它們是真正的天使，他只屬于樹(shù)和大地，所以，整日圍著老樹(shù)跳舞，然后懷揣著一份驚奇和歡欣，跳入大地母親的懷抱中去”
可我，畢竟無(wú)法接受與我想法迥異的答案——還是讓我太詫異了，這完美的造物難道真的愿意投身于“簡(jiǎn)陋”的大地上去嗎？然后被蟲(chóng)吞食；被霜凍碎；被土掩埋；被風(fēng)腐蝕……最終成為土地的養(yǎng)料嗎？葉的行為，像龔自珍的那句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”一樣，就算犧牲了自己，化作肥料，也要使下一代更加茂盛——葉就是這樣一代復(fù)一代，用自我犧牲的方式，福利后代。
爾后，我仍在這幾棵大樹(shù)前欣賞它們的風(fēng)姿，或看落葉飛舞，或?yàn)樗麄冊(cè)伾系脑?shī)兒：
落葉蕭瑟翩翩舞，蛺蝶絢爛滿天飛。
冬來(lái)秋去化冰晶，雪地冰天為翼殘。
萬(wàn)物復(fù)蘇續(xù)從緣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香猶有甜。
新葉何知與誰(shuí)放，粉黛哪曉為何香。
殘花落葉初中大全（18篇）篇九
輕風(fēng)，無(wú)意間枯黃了一片柳葉，干涸的河道中，它笑著躺在泥土里，任滄海或桑田，變幻流轉(zhuǎn)，卻未曾有人留意——而有一個(gè)少年，盤(pán)坐西邊，以他指中的巴烏奏著瀟歌，讓其愛(ài)的回憶祭奠那落葉與秋天。
夏末，陰雨依繁復(fù)，夏花猶存。
隨著一團(tuán)白云游走，我來(lái)到小巷入口，剛步入那彎青石小道，雨落，亦針細(xì)而棉柔。
寂寥，不可閃避，以驟雨的媒介輾轉(zhuǎn)，刺激著我壓抑的心，仰首前望，天空半晴半陰，東西若成詩(shī)景……我淋雨行走著，褲管與衣角微沾泥灰，緊迫的氣息夾雜道路兩旁的茉莉花香，在雨中漫延。
“孩子，你踩到我的花了。”左檐的水簾內(nèi)突冒一語(yǔ)，雖語(yǔ)速緩和，而我還是一怔——一位拄拐的老婦人，不畏風(fēng)雨，正蹣跚著于我相近，我甚至能清晰的看見(jiàn)她蒼老面容間的皺紋，是那樣慈祥與高貴。又一陣花香，但那卻是從我鞋下傳來(lái)的。
泥土的芬芳伴隨我之羞澀，一并被雨水淹沒(méi)，老婦人望著我不語(yǔ)，我也沉默相對(duì)，用眼角的一抹余光盡力端詳著她。
那一刻，我不停地問(wèn)著自己。
“葉落歸根嘛，呵呵，別擔(dān)心，這不怪你。”
“啊？哦…”我見(jiàn)老婦人露出平和的神色，心中不禁長(zhǎng)舒一口。沒(méi)等我緩過(guò)剛剛的喜悅，天空突然放晴，暖陽(yáng)雖未全現(xiàn)，但也輝映了我的心間，轉(zhuǎn)眼望向老人，她選擇了微笑！是斑駁的皺紋，是淺淺的酒窩，亦無(wú)所謂，只是那道如彎葉般純純的微笑，深深刻印在我心中，隨之一陣稀薄但純粹的香氣傳入我的鼻腔，我明白，那不是花香，是老人的微笑，在散發(fā)清香。
蒼老憔悴的你，正如枯黃憂傷的落葉，經(jīng)受不住歲月的沖刷，自身千瘡百孔，可你安詳?shù)膬?nèi)心若葉脈一樣不老——永遠(yuǎn)在微笑，一如既往地慈祥。
一年之后，我再次來(lái)到熟悉的青石小道，淚滲暮色間，天色匆忙，我敲動(dòng)緊鎖的木門(mén)，回答我的，只有西風(fēng)吹過(guò)荒院的輕涼。今年入秋，我來(lái)到一株柳樹(shù)旁，捧一抹黃土，撒向樹(shù)下的落葉，感悟著你對(duì)蕓蕓眾生的愛(ài)，任由淚水縱橫而模糊了天邊，我依稀辨得你落葉般的微笑。
一個(gè)白衣少年，跪在那老人的墳前，靜默著，等候風(fēng)雨瀟瀟。愛(ài)會(huì)讓心靈蒼白，而云霄之外，隨風(fēng)飄浮的落葉，在笑。
殘花落葉初中大全（18篇）篇十
葉一落，秋天就走了，落葉是冬天的請(qǐng)?zhí)宦湟宦洌?yáng)光就淡了，落葉是陽(yáng)光浸泡的茶葉；葉一落，雪花就快來(lái)了，落葉是雪花的表姐。
落葉也好比我們的老師。我們的老師，一生無(wú)私奉獻(xiàn)。她把自己所知道的一切，都傳授給了我們；落葉也好比春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；落葉也能讓我們想到那風(fēng)燭殘年的老人，落葉也有些讓我們悲哀；在加拿大的國(guó)旗中，也運(yùn)用到了楓葉，樹(shù)葉的無(wú)私打動(dòng)了他們，因此就把樹(shù)葉做成了國(guó)旗。
秋天的落葉薄薄脆脆，而春天和夏天的樹(shù)葉卻是濕潤(rùn)的，所以呀！看見(jiàn)落葉，我總是情不自禁地想到了最?lèi)?ài)吃的薯片，香香脆脆的，啊！我的口水都流了出來(lái)。啊唬！咬了一小口，呸呸呸！這味道好難吃喲！發(fā)霉腐敗，也當(dāng)然有美味嘍！原來(lái)呀，這并不是薯片，而是樹(shù)葉。
到了秋天，我也總是觀察樹(shù)下的樹(shù)葉。每一片樹(shù)葉都劃著不同的印記，緩緩飄落。我不禁想到：每一片樹(shù)葉，飄落的痕跡都不一樣，而且彎彎曲曲的。這多么像不一樣的人生。每一個(gè)人，都不一樣的經(jīng)歷，每個(gè)人生活中的曲折，也好比那彎彎曲曲的，葉子飛落的道路，在它們離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱時(shí)，也告訴我們：人生，不是平整的，但是我們不能依靠任何一個(gè)人。
落葉，秋天里，一道美麗的風(fēng)景線！
殘花落葉初中大全（18篇）篇十一
我家住在一個(gè)樹(shù)木成林的大學(xué)里,雖然搬了好幾次家,卻一直沒(méi)搬離過(guò)這個(gè)大學(xué)。
那時(shí)的我，對(duì)落葉一見(jiàn)鐘情。
梧桐落葉似手掌狀，葉子易脆且枯，黃得厲害，但脈落依舊分明。
水杉多半是在葉子還綠的時(shí)候便落下了，它的葉子，就像一枝枝迷你型的樹(shù)枝，柔軟卻仍然富有生機(jī)。
還有不知名的葉子，從樹(shù)上打著旋兒落下，它們的筋脈有的分明，有的稀疏，卻都有曼妙的曲線。
那一年，我剛剛上五年級(jí)。“原來(lái)，落葉還可以做出如此美麗的工藝品呢！也許這也是對(duì)每一個(gè)逝去的秋的紀(jì)念吧！”我這樣想著。
當(dāng)有一天，初中的大門(mén)打開(kāi)迎接我時(shí)，我學(xué)到了‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’的千古名句，原來(lái)，落葉的飄零并不遺憾，它可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物。
從此，我對(duì)落葉的認(rèn)識(shí)更深厚感情一層。
殘花落葉初中大全（18篇）篇十二
走在街中，望著街邊一望無(wú)際的樹(shù)，天盡頭的一輪昏黃落日，散著淡淡的余暈。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，我撿起一片落葉，放在掌中，仿佛像打開(kāi)了一個(gè)故事，值得我長(zhǎng)讀。
在這晚秋中，仿佛是落葉的`主場(chǎng)，一片片泛黃的葉兒，一點(diǎn)點(diǎn)黑點(diǎn)，被蟲(chóng)子蛀過(guò)，被雨打過(guò)，被狂風(fēng)吹過(guò)，留下的傷痛被封印成書(shū)簽。
殘花落葉初中大全（18篇）篇十三
深秋時(shí)節(jié)，夕陽(yáng)西下。
我遠(yuǎn)眺窗外，花朵隱去了姹紫嫣紅，顯出了枯黃凋零。略帶寒意的秋風(fēng)敲落了片片枯葉，微風(fēng)卷著殘花的余香，在落葉的腳尖輕輕滑過(guò)，絲絲縷縷的憂傷在窸窣聲中凝固。
花兒嘴角露出淺淺的一抹笑，葉兒在湛藍(lán)晴空輕盈得飛舞。
細(xì)雨霏霏，殘花落葉無(wú)聲的詮釋著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”她將此刻的黯淡為來(lái)年的爛漫醞釀。
殘花落葉不為這段灰暗的時(shí)光而失望。她并沒(méi)有失去對(duì)“開(kāi)花”的渴求。她既沒(méi)有沉溺在多姿多彩的過(guò)去，也沒(méi)有急切的巴望著未來(lái)。她深知所有的美好已定格在昨天，而唯一能做的是為幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，默默地付出一切。為下一季花開(kāi)，下一季絢爛，拼搏努力。
遙望窗外，一層朦朧的薄紗籠罩著殘花落葉。涌上心頭的是激蕩人心的美，她用殘缺的花瓣、枯黃的落葉渲染出世間最美的品格——無(wú)私奉獻(xiàn)。
殘花賦予我精神，在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生路上，我已懂得奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上，要互幫互助，為學(xué)困生耐心的講解每一道題，盡自己所能幫助他人；生活中，應(yīng)設(shè)身處地的為別人著想，烈日炎炎下，為清潔工人遞上一瓶水，它滋潤(rùn)的是心，如同一股清泉緩緩流入心間。
奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)的，奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的，奉獻(xiàn)是最美好的精神體現(xiàn)。
當(dāng)殘花落葉將養(yǎng)分毫無(wú)保留的貢獻(xiàn)給幼芽，呵護(hù)她慢慢成長(zhǎng)時(shí)，她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美。這種精神品格，給我留下了刻骨銘心的記憶。
殘花落葉·唯美，美在那份精神……。
殘花落葉初中大全（18篇）篇十四
落葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，如一只只蝴蝶在林間飛舞，如一葉扁舟在湖泊蕩漾，無(wú)論落到哪里，都會(huì)給一幅秋日的畫(huà)卷點(diǎn)綴上一朵金黃色的花，落葉真美。
在秋天的馬路上，一堆堆被清潔工掃起的落葉是不可缺少的景象。它們?nèi)缫蛔∩酱Ａ⒌穆放裕路鸾o來(lái)來(lái)往往的人流和車(chē)輛問(wèn)好，它的存在使灰色的馬路上比往日多了一份色彩，落葉真美。
我撿起一片落葉，泛黃的表面和干脆的葉柄，是歲月沖刷的痕跡，它好像在傾訴歲月的故事。盡管它已走到生命的盡頭，但我仍能感到它頑強(qiáng)的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。每一片落葉都有青春，但它們不是要表現(xiàn)自己，而是用自己的顏色的世界變得更加豐富多彩。現(xiàn)在，它走到生命的盡頭，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”那樣，是落葉對(duì)根的情意。
我挑了一片最黃的落葉做書(shū)簽，這樣我每次看到它就會(huì)想起它的昨夜今晨，便會(huì)贊嘆一句，落葉也美麗。
殘花落葉初中大全（18篇）篇十五
拾起飄落的落葉，就在那微風(fēng)乍起的時(shí)刻。
帶著淡淡的憂傷，踏著落葉翻開(kāi)秋天的回憶。漸漸地，一片一片，積滿了。抬頭看看大樹(shù)，依舊茂盛，枝桿的營(yíng)養(yǎng)讓葉子更加郁郁蔥蔥。
四年--時(shí)間流逝如白駒過(guò)隙，我和雙語(yǔ)都長(zhǎng)大了四歲。四次落葉，四次發(fā)芽，片片落葉記錄了校園的師生情，同桌情，枝枝新芽上顯耀著希望和信心。
抬起頭，一片樹(shù)葉隨風(fēng)而下，飄落在我手中，絲絲莖葉記錄著那個(gè)晴朗的午后……
吃了午飯，和好友漫步在操場(chǎng)上，她悠閑地哼著歌，十分陶醉于其中。而我則是眉頭緊皺。不論什么時(shí)候，我們總是這樣。一方萬(wàn)里晴空，一方烏云密布。我抬起頭看著遠(yuǎn)方，看著天空從藍(lán)漸漸地趨向于白。陽(yáng)光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我們沒(méi)有說(shuō)話。
“哎，不至于吧，不就是今天被老師批評(píng)了一頓，至于這樣悶悶不樂(lè)嗎？”她疑惑地問(wèn)我。
我依舊看著遠(yuǎn)方，“你知道嗎，以前的我很樂(lè)觀，隨便一句‘everythingwillbegone！’就可以打發(fā)走一切煩惱。曾經(jīng)的我做的每一件事都會(huì)受到別人肯定，我享受著掌聲，從那一串串掌聲中，我可以找到一種很美妙的東西！
”是自信吧。“她不經(jīng)意隨口說(shuō)出。”或許是吧。“掌聲堅(jiān)定了我的信念，當(dāng)從耳朵傳人心中的時(shí)候，我感到的是滿足。”
“但是，最近幾次的失利讓你開(kāi)始懷疑，甚至開(kāi)始逃避。你無(wú)法面對(duì)老師，父母和自己。特別是升人初三之后，面臨中考，壓力會(huì)越來(lái)越重，你害怕失去掌聲，失去信心。你害怕自己只會(huì)坐在原地，成績(jī)沒(méi)有起色，而更多的同學(xué)會(huì)超過(guò)你，你卻無(wú)力挽回，是嗎？”她的話似乎說(shuō)出了我心中的所有想法，但讓我更為震驚的是這些話怎么可能出于她之口。
看著手中的落葉，心中的不舍由然而生，但天底下沒(méi)有不散的宴席，我們今天的離開(kāi)是由于雙語(yǔ)的培養(yǎng)。落葉會(huì)飄向?qū)Φ牡胤剑髽?shù)會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉。愿我們的雙語(yǔ)如大樹(shù)一樣枝繁葉茂！
殘花落葉初中大全（18篇）篇十六
那一片片的樹(shù)葉追尋著秋風(fēng)飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風(fēng)，好似流年。
恬靜的午后，腦海中的“閘門(mén)”被打開(kāi)：
快畢業(yè)了，我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位。看了之后，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺(jué)有人在身后，便立刻回頭。我問(wèn)了一句：“你也喜歡歷史？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后話匣子就打開(kāi)了。在交談中，我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，以前認(rèn)為自己的歷史知識(shí)在同齡人中算是豐富，但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個(gè)相同的興趣愛(ài)好，自然有了更多的話題可聊。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處，除了互相補(bǔ)充自己歷史架構(gòu)中欠缺的部分，她更在無(wú)形之中告訴我一個(gè)道理：人不能驕傲，自負(fù)是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)；人應(yīng)該謙虛，要珍惜自己。
離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的同學(xué)錄上這樣寫(xiě)道：“同學(xué)一場(chǎng)，終究會(huì)分道揚(yáng)鑣。所以，趁現(xiàn)在還有一個(gè)多月，好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，每一個(gè)即將揮手道別的人。”她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。原來(lái)再普通的人，也有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
珍惜，的確是在快要分別時(shí)才體會(huì)到的；但如果你想每天都過(guò)得充實(shí)，那就應(yīng)該珍惜每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)道理！
記憶又回到了現(xiàn)在：
伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風(fēng)便是生活，而落葉就是身邊的每一個(gè)人；雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對(duì)身邊每一個(gè)人的珍惜。
殘花落葉初中大全（18篇）篇十七
冬天來(lái)了，萬(wàn)物肅然起敬，而松樹(shù)和柏樹(shù)似乎在寒風(fēng)的洗禮下更加生機(jī)勃勃。
在森林里，有一些楓樹(shù)驕傲地站在樹(shù)中間。在這些樹(shù)中，只有一棵樹(shù)最耀眼、最美麗。
然而，殘酷的冬天沒(méi)有表現(xiàn)出任何憐憫。樹(shù)葉一片一片落下。樹(shù)木很失望。當(dāng)他們與楓樹(shù)告別時(shí)，這些樹(shù)只對(duì)其中一片樹(shù)葉感到懷舊。樹(shù)葉是黃色的，荒涼而可愛(ài)。但是樹(shù)知道這片葉子遲早會(huì)離開(kāi)他。他默默地低下了頭。這時(shí)，他很難過(guò)，但是愛(ài)的強(qiáng)烈吸引力傷害了他。同時(shí)，樹(shù)葉也特別喜歡樹(shù)木。當(dāng)樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)時(shí)，樹(shù)對(duì)樹(shù)葉說(shuō):樹(shù)葉，你明年還會(huì)回來(lái)嗎？“嗯，”葉微微愣了一下，“我肯定會(huì)回來(lái)的”這棵樹(shù)非常高興，它的葉子掉了下來(lái)，很快就被風(fēng)使者吹走了。
樹(shù)哭了，哭得很傷心，但是他相信樹(shù)葉會(huì)回來(lái)的。一種愛(ài)的期待讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)冬天特別冷，樹(shù)幾乎堅(jiān)持不住了，但是他心中有一個(gè)希望:等待樹(shù)葉回來(lái)。
很快，冬天很快就過(guò)去了。春天來(lái)了，樹(shù)葉沒(méi)有回來(lái)，樹(shù)木失望了。
但是遠(yuǎn)處的樹(shù)葉并沒(méi)有氣餒。她等待生活的轉(zhuǎn)變。
冬天很快又來(lái)了，天氣仍然很冷，樹(shù)很悲傷。
最后，在一個(gè)刮風(fēng)的日子里，樹(shù)葉的方向顛倒了，他飛回來(lái)了！葉高興很棒，因?yàn)樗芸匆?jiàn)樹(shù)。
葉終于回來(lái)了，不過(guò)也許他的視線已經(jīng)模糊了。他沒(méi)有看見(jiàn)那棵樹(shù)。他唯一看到的是樹(shù)留下的字:葉，你在哪里？我愛(ài)你！這一次，葉是傷心和氣餒的，但唯一的意外是，葉沒(méi)有哭。他默默地擦去樹(shù)上留下的字，把自己埋在沙子里。
落葉回到它們的根，觸摸你和我，觸摸每個(gè)人，觸摸所有默默等待愛(ài)的人！事實(shí)上，生活不在于旋轉(zhuǎn)，而在于它的價(jià)值和意義！
在此，我獻(xiàn)給所有等待愛(ài)的人。不要等到失去了才知道如何珍惜。愛(ài)就在你面前，愛(ài)就在你身邊，愛(ài)就在你心里。
為愛(ài)努力奮斗，永遠(yuǎn)不要為愛(ài)放棄。
落葉會(huì)回到它們的根部，永遠(yuǎn)存在！
殘花落葉初中大全（18篇）篇十八
落葉的飄落，不是因?yàn)轱L(fēng)的追求，而是因?yàn)闃?shù)的不挽留。
——題記。
談起秋天，總是那樣的傷感，發(fā)愁。也就正如“愁”字的字型一般，秋天心情不好。昨日還洋溢著生命的綠葉，驀地變得煞煞黃黃，極不情愿地將自己丑陋的身軀卷起。掛在那枝頭，時(shí)而晃來(lái)晃去，時(shí)而“嘩嘩”作響，。似乎在向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)生命的終結(jié)。
而那穹蒼卻越發(fā)地湛藍(lán)，仿佛是一塊上好的碧玉。偶爾漂浮過(guò)幾絲浮云，但一會(huì)兒也就恢復(fù)了原樣。于是在這秋季的調(diào)色板上，除了煞黃，就是湛藍(lán)。出了湛藍(lán)，就是煞黃。難怪說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，原來(lái)是秋姑娘偏心，把光彩都給了莊稼。而莊稼以外，就只剩下了滿腹的空虛與孤獨(dú)。
一行人緩緩地走來(lái)，迎著暮風(fēng)，踩著落葉。
“哥，你真的要里開(kāi)我們嗎？要獨(dú)自去上海生活嗎？”我姐問(wèn)。
無(wú)語(yǔ)。
“你不覺(jué)得太可惜了嗎？就因?yàn)椤?/p>
“我心意已絕，你就別在阻攔我了，如果你真的舍不得我，就對(duì)我說(shuō)幾句話吧！”
沉默。
“哥，我支持你，如果我把一只大鵬鳥(niǎo)的叫用鐵鏈鎖上的話，那么在不久的將來(lái)它就連一只麻雀也不如了。”
哥沒(méi)有說(shuō)話，一直沉默地凝望著遠(yuǎn)方。許久，哥轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“好好保重，我走了！”說(shuō)完便踏上了鋪滿落葉的道路，姐望著哥消失的背影，什么也沒(méi)說(shuō)只是小聲的抽泣。
一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉漸漸地落了下來(lái)，片片黃葉打著旋，依依不舍。最后，還是隨著封，一片追一片地飄到河里，濺起一圈圈漣波，似乎都放松了。
落紅不是無(wú)情物，
化作春泥更護(hù)花。
樹(shù)葉一片一片地飄落在各地，草叢、池塘、樹(shù)下……落葉自愿化作萬(wàn)物的養(yǎng)料為春天萬(wàn)物的復(fù)蘇作準(zhǔn)備。在那厚厚地落葉中，我看到了一顆含苞待放的種子。