范文范本中的優(yōu)秀篇章可以激發(fā)我們的思維，提升我們的思考能力和邏輯思維能力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結范本，供大家參考和借鑒。
漢字倡議書（實用18篇）篇一
全國各族同胞、海外僑胞們：
漢字是中華文明之魂、生命的符號，也是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的、世間獨有的文化傳播工具。
漢字揭示了人生奧秘、宇宙規(guī)律，解讀民族意識、感悟民族和-諧都離不開漢字;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質之間的關系，也需要智慧的符號來表達。
漢字經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各個方面已日臻完善，點、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊含著自然的哲理與警示。中華各族人民的和-諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征詩性的漢字息息相關。為了敬惜文字，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認識敬惜漢字的重大意義。
敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢字就是傳承文明、弘揚和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認識學好漢字的重要性。
學好漢字，從圣人古訓到先賢名言，從《惜字訓》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學好漢字，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓之百祥。在科學技術、經(jīng)濟文化飛速發(fā)展的今天，我們更應以回歸自然、關愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學好漢字，認真領會，準確把握。
三、應在日常生活中培養(yǎng)敬惜漢字的美德。
我們應在日常生活的點點滴滴的行為中，對有漢字的書籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋。可回收利用的送往回收站，無法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋、包物;以字紙擦物品、當手紙，甚至將漢字踩踏于腳下等。有條件者可建惜字爐，正確焚化之。
四、國家提出以德治國，要構建和-諧，建設資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會，為我們倡導敬惜漢字提供了良好的環(huán)境和契機。
我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，正確使用漢字，盡可能避免錯別字，不以拼音取代漢字。同時，要嚴禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫，保護好國家文物。
我們強烈呼吁：
1、把漢字作為世界非物質文化遺產(chǎn)進行申報，以保護中華古國僅存的漢字體系;。
2、設立“漢字日”，以號召全民敬惜漢字;。
3、國家應立法規(guī)范漢字的使用、保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。
全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧!讓我們一起在工作、生活的行為當中，以實際行動敬惜漢字，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
倡議者：
山西忻州福田寺妙祖法師、陜西香積寺本昌法師、草堂寺諦性法師、青龍寺寬旭法師、興教寺寬池法師、凈業(yè)寺圓源法師、石佛寺演德法師、延福寺寬渡法師、感業(yè)寺弘道法師、鐵佛寺壽陽法師、圓明寺性空法師、罔極寺常瑞法師、慧靜寺能容法師、亮碑寺光慈法師、清涼寺傳恒法師、紅云寺成明法師、洪積寺惟凈法師、何曉延居士。
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
漢字倡議書（實用18篇）篇二
青年朋友們：
近年來，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，機動車保有量持續(xù)快速增長，城市交通承受著難以負載的壓力，交通擁堵、空氣污染。特別是在全球能源需求緊張，經(jīng)濟危機日益蔓延的背景下，節(jié)能、減排、環(huán)保已經(jīng)成為科學發(fā)展的新理念。廣元是全國較早提出低碳發(fā)展的城市，是國家森林城市。“發(fā)展低碳經(jīng)濟、倡導低碳生活、建設低碳城市”是市委市政府提出的發(fā)展目標，走低碳之路，建低碳廣元，是廣元312萬人民的共同責任。作為有理想、勇?lián)數(shù)男聲r期青年，理應積極響應黨委政府號召，勇于承擔保護環(huán)境的歷史重任。在此，我們向全市的青年朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭做低碳出行文明交通的宣傳者我們倡議廣大青年朋友通過各種形式認真學習掌握、廣泛宣傳低碳生活知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“低碳出行，文明交通”行動中來，人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛護環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點文明，多一些健康。二、爭做低碳出行文明交通的倡導者我們倡議廣大青年朋友充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環(huán)境問題和交通擁堵問題，倡導“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念。倡導“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車;倡導“有車族”每周一天主動放棄使用小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。三、爭做低碳出行文明交通的踐行者我們倡議廣大青年朋友帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車”結伴而行，或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節(jié)能減排、保護環(huán)境、強身健體的有效行動。大力倡導機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放、文明使用車燈、行人非機動車各行其道、行人非機動車過街遵守交通信號等文明交通行為，共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。美麗中國需要美麗廣元，為了我們共同的家園，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保重任。讓天更藍，水更清，地更綠，讓我們的廣元更美麗。共話青春共青團廣元市委微博、微信長期接收廣大青年和社會各界投稿，內(nèi)容可涉及學習體會、時事述評、工作思考、讀書筆記、生活隨感等各方面，歡迎青們關注支持!投稿請發(fā)至:youthgy@，在這里,我們一起激揚青春，放飛夢想，青春共話!
漢字倡議書（實用18篇）篇三
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書”。
(二)稱呼。
一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”“全國的叔叔阿姨”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文。
一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的.重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需——寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結尾。
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款。
落款即在右下方寫明倡議者的單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)、原因和目的，否則響應者無所適從，會造成盲目的行動。在結尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
范文。
新中國成立x年來，特別是改革開放x年來，在中國共產(chǎn)黨領導下，在全國各族人民的共同努力下，中國社會發(fā)生了翻天覆地的滄桑巨變。綜合國力大幅躍升，人民群眾生活水平明顯改善，國際地位顯著提高，中華民族巍然屹立于世界民族之林。然而，不可忽視的是，面對輝煌成就，面對生活水平的巨大改善，面對可期的美好未來，不少人的幸福指數(shù)并沒有明顯提高，甚至有一些人在接受調(diào)查時認為自己感受不到幸福。
幸福感的缺失很可能與我們的目標定位有一定關系，我們迫切地期盼著國家更美好，迫切地期盼著自己的生活更美好，迫切中竟然忽略了追求過程、創(chuàng)造過程本身的美好。其實，幸福一直在過程中、在我們眼前、在我們身邊。
幸福來自每個人作為個體的自我感悟。這種感悟是可以學習的，是可以交流的，也是可以傳遞的。從某種意義上說，在相同社會背景和條件下，幸福指數(shù)是可以隨著社會成員對幸福的認知能力、感悟水平、交流和傳遞頻率的提升而有所提升的。我們渴望幸福，所以我們要學習幸福、感悟幸福、交流幸福、傳遞幸福!
《幸福書1》的出版發(fā)行以及“感悟幸福、傳遞幸福”大型社會公益活動，是大家學習幸福、感悟幸福、交流幸福、傳遞幸福的自發(fā)行動。
我們倡議：讓我們一起探尋和傳播當今時代的幸福感悟，使更多的人能夠接近幸福、擁有幸福，并進而在更大的范圍內(nèi)傳遞幸福、普及幸福。讓我們一起用行動詮釋“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)中華美德，用行動弘揚人人為我、我為人人的社會主義道德新風尚。希望所有有緣讀到這本書的人，把感悟幸福和傳遞幸福作為自己幸福的實現(xiàn)方式之一，和創(chuàng)作者一道為整個社會的進步、發(fā)展,為社會全體成員的幸福貢獻一份力量。
本書部分稿費收入將捐贈給慈善事業(yè)。
我們?yōu)槟膮⑴c提供如下建議方案：
1.把《幸福書1》放在您的案頭，認真閱讀、經(jīng)常閱讀，最好每天都能讀上幾段。
2.將《幸福書1》作為知心禮物贈送給您的親友、同事、同學(一定要在扉頁——“傳遞幸福贈言”頁上用心寫下贈言)，抽時間與他們進行幸福感悟交流。
3、各級各類學校可將幸福書作為輔助讀物發(fā)給學生，可開設幸福課程，指導學生學會感悟幸福，傳遞幸福。
4.機關、企事業(yè)單位和各類社會組織，可團購《幸福書》發(fā)放給員工，組織大家在閱讀后討論交流;可開展集體愛心捐贈活動，先確定捐贈對象(可以是西部地區(qū)或貧困地區(qū)中小學、企業(yè)職工書屋、農(nóng)村村民書屋、西部地區(qū)母親水窖受益者、青年志愿者等群體)，之后按照單位員工人數(shù)購買《幸福書1》并發(fā)放到每個人，請大家有針對性地撰寫贈言，然后將留有贈言的《幸福書1》集中捐贈給選擇的對象。
5.大型社會活動(包括大型會議、大型文藝演出等)可在活動中增加《幸福書1》愛心捐贈內(nèi)容(只占用幾分鐘時間)。發(fā)動企事業(yè)單位或慈善組織按照活動現(xiàn)場人數(shù)捐獻《幸福書1》，活動開始前將書發(fā)給每位到場的人，現(xiàn)場宣布捐贈對象，請大家有針對性地撰寫贈言，由活動組織者將留有贈言的書集中，活動結束后統(tǒng)一捐贈出去。
6.作為個人積極參與集體捐贈活動，用心撰寫贈言，您的贈言將是受贈者得到暖心禮物的重要組成部分，它會溫暖另一顆心，增進受贈者的幸福感受。
漢字倡議書（實用18篇）篇四
3月22日是第二十七屆“世界水日”，為了喚起孩子們對節(jié)約用水的意識，從小培養(yǎng)節(jié)約用水的習慣，滿天星幼兒園抓住這一契機，向全園的孩子、家長以及教師進行了“世界水日之爭做節(jié)水小衛(wèi)士”的活動。
地球上有多少水?
地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用淡水資源卻少得可憐，海水又咸又苦，不能飲用，不能灌溉，也難以用于工業(yè)。只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。
讓我們用實際行動來節(jié)約用水:。
1、養(yǎng)成隨手關閉水龍頭的好習慣，水流盡量放小。
2、洗手、洗澡時采取間斷性放水，如擦肥皂、沐浴液時關閉水龍頭，并控制整個洗澡用時。
3、引導孩子做到一水多用，循環(huán)使用，如用淘米水初洗蔬菜，即去除農(nóng)藥殘留又減少沖洗用水。
4、不浪費喝剩的茶水和礦泉水，用來澆花。
漢字倡議書（實用18篇）篇五
尊敬的教育局長：
您好!
我是中山市實驗小學六年級學生周同，最近，我發(fā)現(xiàn)在大街小道上有許多錯別字和不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象，我為此感到非常憤怒。
為此，我向您提出以下建議：
一、建立檢查隊，每天都去大街小巷檢查，看看哪里有錯別字，發(fā)現(xiàn)后要求對方改正。
二、在路邊豎立牌子，寫著醒目的標語：“請規(guī)范使用漢字”。
三、教育小巷里的店主，讓他們不寫錯別字。
俗話說，書語字體，字楷端莊。這些詞語時不時在我腦海里浮現(xiàn)，提醒著我不寫錯別字，遇到不會的字記得查字典，也要把字寫得美觀。同時，也讓我提醒別人不寫錯別字，成為一個堂堂正正的中國人。為了我們的漢字，請教育局長采納我的小建議。
此致
敬禮!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
漢字倡議書（實用18篇）篇六
你們好！
現(xiàn)在大街上都是隨處可見的垃圾。有的被風吹得滿天都是，有的被風吹到了河中，還有的吹到了居民家的`院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴重毀掉了我們的生活環(huán)境，因此，我在此發(fā)起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境，還給年紀大的老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響出行。
二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境，還破壞了綠草以及植物生長的土質。
三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質，還讓水中的魚兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來了非常大的不便。
四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費水資源，有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹木不斷減少。
六、不把垃圾扔進河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進水里，這一些垃圾隨著水流漂進海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發(fā)動機經(jīng)常失靈。
在這我倡議大家保護環(huán)境，不破壞花草樹木，垃圾要進行分類。在各個街道多安裝垃圾桶，讓我們行動起來，一起保護我們的家園吧！
渦陽二小六（4）中隊。
20xx年11月23日。
漢字倡議書（實用18篇）篇七
無償獻血是愛，是無私奉獻，是救死扶傷的崇高行為，是精神文明建設的一項重要內(nèi)容，是構建社會主義和諧社會的重要標志之一。無償獻血不單純?yōu)獒t(yī)療服務的一項具體工作，而是社會文明進步的標志之一，也是精神文明建設的一項重要內(nèi)容，它充分體現(xiàn)“我為人人、人人為我”的愛心奉獻的新型人際關系，是聯(lián)結人民友誼的橋梁和紐帶，是一種高尚的人道主義。
科學表明：成年人平均有4000-5000ml/人血液，8%左右在血液循環(huán)系統(tǒng)流動，20%左右的在體內(nèi)貯存用于補充。一般每次獻血200ml占全身血液總量的1/20以下，不僅不影響健康，還能刺激骨髓造血功能。獻血對減少心腦血管疾病的發(fā)生具有積極作用，男子獻血還可減少癌癥的發(fā)生率，定期獻血的人比不獻血的人更不易衰老。
國家為了鼓勵人們無償獻血，明文規(guī)定了無償獻血者自獻血之日起，三年內(nèi)可無償享用獻血量3倍的醫(yī)療用血。累計獻血量超過800毫升的，將終身無償享用無限量醫(yī)療用血;無償獻血者的配偶和直系親屬臨床用血時，可無償享用等量的醫(yī)療用血。
為此，永太鎮(zhèn)人民政府發(fā)出倡議：適量獻血，無礙健康。請立即行動起來，伸出您的援助之手，捐獻一袋挽救生命的血液，奉獻自己的博愛之心，以行動詮釋愛心的意義。我們堅信：愛心存在每個人的心里，在他人需要的時候，我們可以無私奉獻!為愛捋袖，伸出我們的雙手，以參加無償獻血的方式挽救那些寶貴的生命，讓我們在同一藍天下，攜手托起生命的綠舟!
期待您的獻血行動!
永太鎮(zhèn)人民政府。
漢字倡議書（實用18篇）篇八
無償獻血是社會文明進步的標志之一，是救死扶傷的崇高行為。現(xiàn)在正處于無償獻血淡季，我市醫(yī)療用血極為緊張，為確保北京市醫(yī)療機構臨床用血足量與安全，按照朝陽區(qū)獻血辦安排，我社區(qū)將于8月19日組織無償獻血活動，希望廣大干部群眾積極參加無償獻血。
一、身體條件：年齡：18～55周歲;體重：男=50千克，女=45千克。
二、攜帶證件：獻血者應攜帶本人身份證。
三、參加獻血人員獻血前兩餐應以素食為主，不能大量飲水，以免影響血液質量。
四、獻血后不要參加劇烈運動或通宵娛樂活動。
五、獻血者的待遇：無償獻血本人十年內(nèi)用血五倍報銷，十年后終身用血兩倍報銷。父母、配偶、子女十年內(nèi)用血等倍報銷，十年后不再享優(yōu)惠。在北京市累計獻血超過一千毫升的獻血者終身無限量免費用血。
六、報名方式：8月14日前到社區(qū)報名。
聯(lián)系電話：
七、獻血時間：208月19日上午7:30，地點待定。對現(xiàn)場獻血合格者將發(fā)放營養(yǎng)和誤工補貼。
漢字倡議書（實用18篇）篇九
尊敬的家長、親愛的同學們：
每天上、放學期間，不少孩子在學校附近的攤點、商鋪購買零食，并將包裝袋隨意拋棄。長此以往，不但不利于孩子們的身體健康，而且影響校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》和《中小學生守則》的相關要求，現(xiàn)向廣大家長和同學們發(fā)出以下倡議：
一、懇請家長做到：
1、教導孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，合理支配零花錢。
2、堅持每天為孩子提供營養(yǎng)早餐。
3、不給孩子提供零食進校園。
二、希望孩子們做到：
1、少吃零食，吃好“三餐”。
2、不在上放學路上吃零食，不帶零食進校園。
3、不隨地丟棄果皮紙屑，愛護校園環(huán)境，珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動，做創(chuàng)建文明小公民。
環(huán)境美化靠大家，健康身體須呵護，勤儉節(jié)約是美德。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設文明、衛(wèi)生、和諧的美麗社會做出自己應有的貢獻!
黃山市屯溪江南實驗小學。
12月10日。
漢字倡議書（實用18篇）篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
為了響應上級號召，我校預計開展“說普通話，寫規(guī)范字”的活動。來杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足，比如我們的同學，在書寫時出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。
二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
三、學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范字書寫，不寫異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！
倡議人：
日期：
漢字倡議書（實用18篇）篇十一
請您：
管住口：不隨地吐痰、不口出臟言。
管住手：不亂扔雜物、不亂帖亂畫。
管住腳：不要闖紅燈、不亂穿馬路。
全縣各族朋友們：
9月為綠色出行宣傳月，主題是“綠色出行，從身邊做起”。為全面貫徹落實黨的十九大關于“開展創(chuàng)建節(jié)約型機關、綠色家庭、綠色學校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動”決策部署，倡導綠色、安全、文明出行，為此，我們向全縣各族朋友們發(fā)出倡議：
一、做綠色出行的先行者。節(jié)能減排從我先行，低碳生活點滴做起。如果您準備購車，建議購置新能源、低排放、低油耗、低污染的汽車;如果您是“有車族”，建議每周少開一天車，上下班盡量“拼車”出行;如果必須駕車出行，請您做到環(huán)保駕車、文明駕車、有序停放。
二、做綠色出行的實踐者。讓我們積極采用節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的綠色出行方式，堅持做到綠色出行“135”——在1公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇步行，在3公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇騎車，在5公里范圍內(nèi)的出行優(yōu)先選擇拼車出行。
三、做綠色出行的推廣者。讓我們在踐行綠色出行方式的同時，主動宣傳、倡導、推廣“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的健康出行理念，帶動更多人自覺參與到綠色出行中來，共建共享低碳、健康、有序、文明、暢通的綠色交通環(huán)境。
四、做綠色出行的維護者。讓我們共同遵守社會公德，不亂涂亂畫、不攀折花木，不亂扔垃圾。要文明出行，不亂停亂放、不亂鳴笛、禮讓行人。要文明用餐，不使用一次性筷子、不剩飯、不剩菜。要文明上網(wǎng)，理性發(fā)帖，傳遞正能量。
漢字倡議書（實用18篇）篇十二
親愛的市民朋友：
一個和諧的社會，首先是一個文明的社會，而文明交通是體現(xiàn)社會文明程度的重要方面。
為進一步深化文明城市創(chuàng)建活動，推動文明交通行動深入開展，著力倡導全市人民群眾文明出行，提升文明交通意識和城市文明程度，為全市經(jīng)濟社會建設和人民生活創(chuàng)造安全、暢通、和諧、文明的道路交通環(huán)境，市委辦公室、市文明辦向全市廣大市民倡議：
一是積極倡導文明交通行為。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人非機動車各行其道、行人非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄交通陋習。即自覺告別占用應急車道、開車接打手機、不系安全帶、車窗拋物、駕乘摩托車不戴安全頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三是堅決抵制危險駕駛行為。即堅決抵制機動車隨意變更車道、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車及超員超載等危險駕駛行為。
四是主動選擇綠色文明出行方式。合理選擇乘坐公交車、使用公共自行車、駕駛非機動車或步行等綠色、低碳、環(huán)保的出行方式，共建文明美麗林州，為城市天空的一抹蔚藍做出積極貢獻。
交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，倡導文明交通，樹立文明新風，做文明人、走文明路、開文明車，共同創(chuàng)造和維護安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境，文明出行，你行我行!
中共林州市委辦公室。
林州市文明辦。
漢字倡議書（實用18篇）篇十三
各位同學們，家長們：
隨著時代的發(fā)展，科技越來越發(fā)達，電子產(chǎn)品逐漸占領我們的生活，寫一手好字現(xiàn)已是難上加難的一件事情。
俗話說：“字如其人”。寫一手好字，讓人賞心悅目，心生羨慕，同時練字還可以修身養(yǎng)性，讓自己的.心慢下來，更專心、更專注。
如今，我們逐漸習慣用雙手飛快地敲出一個個漢字，但卻竟然提筆忘字，或突然發(fā)現(xiàn)自己寫的漢字不中看，你想過，這意味著什么嗎？這說明我們的漢字書寫能力正逐步退化。
這會造成中華漢字文化的流失，漢字不僅承載著中華上下五千年的歷史文化，還是我國的民族瑰寶。經(jīng)過多項研究表明，從大人到孩子的書寫質量急劇下降，如：坐姿合格率僅為16%，執(zhí)筆姿勢合格率僅為35%，書寫達標率僅為41%。由于不重視書寫，導致中小學生寫字的錯誤率增加，字寫得“龍飛鳳舞”。
為了能把我們中國的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去，我在此提出幾點倡議：
1、多寫字：每天用半個小時到一個小時來練字，在生活中能手寫的盡量不用電腦打字。
2、寫好字：書寫不求速度，要求規(guī)范、端正。
3、宣傳中國字：弘揚中華書法，宣傳中國的漢字文化，讓它繼續(xù)流傳下去。
同學們、家長們，讓我們寫端端正正中國字，做堂堂正正中國人，書寫我們優(yōu)秀燦爛的中華文明！
倡議人：管玥竹。
20xx年11月28日。
漢字倡議書（實用18篇）篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:。
大家好!走進四月，微風和煦，草長鶯飛，我們迎來了后村鎮(zhèn)中心初中第二屆紫藤文化節(jié)。為引導大家養(yǎng)成"好讀書、讀好書"的良好習慣，讓紫藤花香伴著書香沁入我們的心田，紫藤文化節(jié)讀書活動從今天開始了。
"書是人類進步的階梯"，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大的復興，其中的一個重要原因就是，中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應該為民族的'偉大復興而勤奮學習，刻苦讀書。
毛主席曾說:飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
我代表紫藤文學社向全體同學發(fā)出如下倡議:。
一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，但讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀以致用。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書，并養(yǎng)成讀書的良好習慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。同時做到不動筆墨不讀書，養(yǎng)成邊讀書、邊摘抄、邊思考的好習慣。
為了讓同學們在此項活動中都有創(chuàng)造和實踐的機會，學校為我們搭建了豐富多彩的舞臺:。
六年級古詩誦讀大賽。希望六年級全體同學充分晨誦時間，大力開展經(jīng)典詩詞誦讀活動。學校將在4月30日前進行古詩誦讀大賽。能背誦古詩一百首以上者被授予"古詩誦讀小能手"稱號，背誦古詩一百五十首以上者被授予"古詩誦讀小明星"稱號，背誦古詩二百首以上者被授予"古詩誦讀明星"稱號，背誦古詩三百首以上者將獲得后村鎮(zhèn)中心初中"古詩誦讀小諾貝爾獎"，所有獲獎者均由學校領導頒發(fā)榮譽證書及獎品。獲獎者最多的班級將被評為"古詩誦讀優(yōu)勝班級"。
七年級將大力開展讀好書、寫好字活動。學校將在在四月中旬進行好書推薦卡展示暨規(guī)范字書寫大賽，屆時將評選出20名書法小明星，進行全校表彰。
八年級將開展讀名人傳記和暢談理想活動。同時也祝愿九年級的學長們充分利用這最美麗的的四月，讓自己的學習更上一層樓，用自己的行動為未來奠基為學校爭光。
同學們，心動不如行動，讓我們現(xiàn)在開始讀書吧!讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香和紫藤花香一起飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們更加自信、充實地走向美好的未來!
日期：20xx年xx月xx日
漢字倡議書（實用18篇）篇十五
為貫徹落實市委、市政府關于開展“放心消費”創(chuàng)建活動的工作意見，營造和諧放心的消費環(huán)境，維護消費者合法權益，推動誠信xx建設。我們?yōu)榇顺h：
一、積極參與百貨行業(yè)“消費放心城市”創(chuàng)建活動，以提高消費環(huán)境安全度、經(jīng)營者誠信度和消費者滿意度。
二、建立完善組織網(wǎng)絡和管理制度。建立完善商品質量、服務質量、環(huán)境質量的規(guī)章制度。規(guī)范售前、售中、售后服務體系，完善消費者投訴處理機制，明確職責。管理規(guī)范，記錄齊全，考核到位。
三、貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)。貫徹執(zhí)行《中華人民共和國價格法》、《禁止價格欺詐行為的規(guī)定》等法律、法規(guī)，明碼標價、一貨一卡，規(guī)范計量、稱準碼足，杜絕價格欺詐、虛假標價等不正當價格行為的發(fā)生。
四、完善企業(yè)自律制度。即進貨檢查驗收制度、購銷臺賬登記制度、索證索票制度、商品質量承諾制度、不合格商品退市召回制度、市場主辦者責任制度等。確保商品質量，無經(jīng)銷假冒偽劣商品、國家禁止經(jīng)營的商品、經(jīng)銷或使用過期變質商品、原料的`行為。
五、規(guī)范經(jīng)營行為，杜絕虛假宣傳。制定規(guī)范行為準則，媒體和經(jīng)營場所內(nèi)外沒有虛假廣告宣傳，在經(jīng)營活動中無欺騙消費者行為和不正當?shù)母偁幮袨椤?/p>
六、營造舒適的消費環(huán)境。開展經(jīng)營場所環(huán)境整治和檢查，企業(yè)各項設備設施符合國家相關安全、衛(wèi)生和環(huán)保要求，定期對設備設施進行檢測并合格。
七、員工文明禮貌，服務規(guī)范。定期開展對員工進行相關法律法規(guī)、商品知識、服務規(guī)范、服務技能、安全衛(wèi)生等知識的培訓，進一步規(guī)范各崗位服務流程，規(guī)范服務達標85%以上。
八、應急管理扎實有效。針對經(jīng)營過程中可能遇到的各類突發(fā)事件，如“火災、自然災害、傳染病和食物中毒等公共衛(wèi)生事件，制定切實可行的應急預案。
九、保護消費者合法權益。認真落實“首問負責制”，履行《消費者權益保護法》規(guī)定的經(jīng)營者的義務，嚴格落實國家對部分商品制定“三包”規(guī)定，切實兌現(xiàn)對消費者的各項服務承諾，及時接受消費者的投訴，投訴處理率達到98%以上。
日期：xx年xx月xx日
漢字倡議書（實用18篇）篇十六
了解漢語規(guī)范漢字，對我們書寫很有幫助，尤其是應試中，必須寫規(guī)范漢字，否則會導致扣分。因為《中華人民共和國通用語言文字法》確定了規(guī)范漢字作為國家通用文字的法律地位。規(guī)范漢字在全國得到普及，已經(jīng)成為今天社會用字的主流，并已得到國際社會的承認。
現(xiàn)代漢語規(guī)范漢字包括兩個部分，一部分是簡化字，一部分是不需要簡化的傳承字。
簡化字是指經(jīng)國務院或國家主管部門批準，以字表等形式正式頒布的現(xiàn)代漢字規(guī)范。這包括兩個方面：
一是因為古代一個漢字常有幾種寫法，譬如魯迅《孔乙己》中所說茴香豆的“茴”有四種寫法，這會造成書寫混亂，理解困難，并且會加大識字難度，因此作了規(guī)范整理。
二是繁體字筆畫數(shù)過多，書寫過于繁雜，科學的精簡后，即達到保留漢字特點不變，又方便書定辨認。譬如繁體字“馬”，筆畫數(shù)很多，不好寫，簡化為“馬”后，就簡單多了。
簡化字包括《簡化字總表》里的全部簡化字，不包括已經(jīng)簡化了的繁體字、被淘汰了的異體字。
傳承字是指歷史流傳下來沿用至今，未經(jīng)過整理簡化或不需要整理簡化的傳承字。這類字一般比較簡單，屬于基本漢字范疇。比如我們小學一接觸語文，就學過的“人、口、手、山、日、水、火等字。注意，它們即不屬于繁體字，也不屬于簡化字。
附：1956年1月28日，經(jīng)國務院全體會議第23次會議通過，正式公布了《漢字簡化方案》，從而確定了簡化字的合法地位。
1964年2月24日，國務院又批示：《漢字簡化方案》中的簡化字用做偏旁時，也同樣簡化。
1964年5月，中國文字改革委員會根據(jù)這個批示編輯出版了《簡化字總表》。
1977年，文字改革委員會發(fā)表了《第二次漢字簡化方案（草案）》，由于這個“二簡方案”很不成熟，缺乏群眾基礎，國務院已于1986年明令廢止。
1986年10月國務院批準重新發(fā)表《簡化字總表》［注：重新發(fā)表的《簡化字總表》調(diào)整了8個字：象－像，迭－疊，復－覆，了－瞭，羅－啰，仇－讎，余－餘－馀，只（隻、衹）］。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
漢字倡議書（實用18篇）篇十七
大家好！
古老的中國漢字，方方正正、一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹。盡顯中華精神！隨著中國社會的發(fā)展和進步，現(xiàn)在漢字在國際上占有越來越顯著的地位，當今世界出現(xiàn)了學習漢語的熱潮。同學們，我們作為使用漢語的主人，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到書法藝術的熏陶。寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，寫好規(guī)范漢字，是我們的責任。漢字一個個飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老的氣息；漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊含著我國勞動人民無窮的智慧。學好漢字，寫好漢字是一個中學生乃至中國人最基本的能力。為此，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、堅持一天一練，培養(yǎng)持之以恒的精神；
2、培養(yǎng)提筆練字的好習慣，確保我們的作業(yè)、試卷、班級板報書寫規(guī)范、美觀；
3、學習漢字書寫規(guī)范，認真寫好一筆一畫，培養(yǎng)耐心、細心地品質；
4、勤學苦練寫好字，爭做一名優(yōu)秀的中學生。同學們！讓我們一起共同努力練好字、寫好字，爭做一名合格的中國人。
漢字倡議書（實用18篇）篇十八
為正確引導學生感受中國語言文字之美，從小培養(yǎng)學生認真規(guī)范書寫漢字的良好習慣，加強漢字識記能力，我校決定開展小學生漢字聽寫大賽，方案如下：
感悟漢字深厚底蘊，弘揚中華傳統(tǒng)文明
全校學生
(一)班級初賽階段(12月15日前)
各班級利用午間寫字時間，根據(jù)學生實際掌握漢字詞語的情況，在班級內(nèi)組織開展聽寫比賽，聽寫范圍包括學生在小學階段已經(jīng)學過的所有詞語。在班級活動的'基礎上，每班評出5名優(yōu)秀選手，上報學校教研室。
(二)校級比賽階段(時間待定)
由學校教研室統(tǒng)一選定聽寫范圍即詞庫，詞庫涵蓋小學階段所有詞語及部分小學生課外讀物中出現(xiàn)的詞語。一年級20個詞語，二年級30個詞語，三年級40個詞語，五年級50個詞語，六年級60個詞語。一二年級用鉛筆書寫，三年級以上用鋼筆書寫。
學校教研室統(tǒng)一為比賽學生提供聽寫專用稿紙，每個詞語讀題3遍，有特殊情況，學生可舉手示意，要求考官再次讀題或對詞語解釋進行說明，以便考生理解并進行書寫。
各年級聽寫時間由教研室統(tǒng)一安排。最終，根據(jù)學生聽寫完成情況，在各年級評選出1名"漢字聽寫能手"予以表彰。
1.統(tǒng)一思想，提高認識。通過此次活動讓學生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統(tǒng)文明，向全社會倡導規(guī)范書寫漢字、保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。
2.精心組織，抓好落實。要將此項活動與推普周、迎接國家城市語言文字工作評估有機結合，認真組織，落實到位。
3.廣泛宣傳，做好保障。學校將此次活動新聞及時發(fā)布到校園網(wǎng)站，并上報教育局網(wǎng)站。
xxx
20xx年xx月xx日