在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的人字我最熟悉的人字篇一
我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬教芝，今年七十多歲，雖然看上去瘦瘦的、黑黑的，但眼不花、耳不聾，走起路來很精神，身板也很直，是個人見人愛的老人。
我爺爺奶奶隨我們來到珠海后，一時有點不適應，畢竟離開原來生活了幾十年的地方，來到一個陌生的環境，不相識的人，還有最重要的`是言語不通。還好我爺爺的普通話說得很好，因為他原來是從事銷售業務的，走南闖北，沒過多久就熟悉了這里的環境。
我爺爺是個熱情、開朗的人。每次跟爺爺出去，都會有許多我不認識的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼，連小孩子見了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力，也許是爺爺很愛幫助左鄰右舍，所以人緣特好。
我爺爺還是個閑不住的人。我們家每天第一個起床的人就是他，一大早就幫我們打掃，把家具擦得干干凈凈，把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關心國家大事，每天必看的電視是新聞報道，還要去買上一兩份報紙，《參考消息》是他的必買報紙，還有就是《珠江晚報》或《珠海特區報》，然后一有時間就講給我們全家聽，說是讓我們要了解國家的政策、世界的變化等等。
考上北大或清華。
所以我要好好學習，回報爺爺的愛。
我最熟悉的人字我最熟悉的人字篇二
有一個人，在我遇到困難的時候會幫助我，有一個人，在我彷徨的時候，會努力的開導我，有一個人，在我受到挫折的時候，會鼓勵我，她，就是我最熟悉的人媽媽。
瞧，媽媽是一個在我遇到困難是幫助我的人。一次放學回家后，與我同路的小明突然對我說：“楊震，我有一道數學題不會，把你的借我抄抄唄。”“我還沒寫，等我寫完了再說吧。”回到家里，我一直在想這個問題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會害了他，不給他抄，又會破壞我們之間的友誼，唉，我真是進退兩難啊，咦，可以問媽媽呀！媽媽說：“你可以把這道題給她講講啊。”對啊，我怎么沒有想到呢？吃過晚飯后，我夾著書本，高高興興的上小明家去了。
媽媽在我彷徨的時候為我排憂解難。
又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語，走在回家的路上，我感覺心好像碎了一樣，因為我這次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發上，大哭了一場，媽媽聽到我的哭聲，連忙出來看，問我怎么回事，我告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，面對挫折要勇敢的抬起頭來，這次沒考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭取獲得好成績。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來，在悲傷面前堅強起來。
媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我一定會好好學習，長大做祖國的棟梁之才來回報您。
我最熟悉的人字我最熟悉的人字篇三
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是深藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的！
她的外號是“小醫生”，粉嘟嘟的臉，一笑就開了花。加上一個蒜頭鼻子，別有一番風味！雪白的牙齒真像閃爍著光彩的玉石。而頭發是烏亮濃厚，像黑色的瀑布從頭頂上傾斜下來。
那一次體育課，我們進行鉆圓圈比賽。由于我心急，那個洞被我重重的'力量給弄破了。我的中心失去控制，腿腳不聽使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來，“小醫生”看到了步伐矯健的走過來扶我上樓，我說：“你顧自己去玩吧，摔傷的又不是你，何必只顧著我呢？”“小醫生”說：“不行啊，你膝蓋已經局部擦傷了，細菌老大都要來你膝蓋里來做客了！”我聽聽也是，就蝸牛步行地向5（2）班教室走去。
到了5（2）班，我坐在“小醫生”的位置上，好像要開始緊張的手術。教室里非常安靜，空氣仿佛凝固住了。“哎喲怎么這么痛？”我叫了起來。“小醫生”看了看說：“寶寶乖，不痛，不痛哦，一回就好了。”“小醫生”耐心的說。她一心為我療傷自己的汗珠留下來了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦說：“真謝謝你了！”“別這么說，自己都是一個集體嗎！”“小醫生”樂滋滋的說。我心里默默地想：多好的一位同學啊，體貼入微，盡心盡力地為我療傷。過了半晌，我的傷終于好了，腿腳也不痛了！
對了，說到這里你們還不知道這個“小醫生”是誰？她就是我們的葉琳同學。你們可別小看她哦！
我最熟悉的人字我最熟悉的人字篇四
我的妹妹有一雙大大的眼睛，小巧的嘴巴，高而不大的鼻子和又白又軟的皮膚，是一個萌萌的小美人。
我爸媽因為工作的關系有時需要整夜不歸，并且第二天還要繼續上班不回家。我比妹妹大三歲半，照顧她的任務自然就落在了我的頭上。因此，我和妹妹在一起的時間比較長。
她在爸媽面前那絕對是一個“乖乖女”，在老師面前也是“好學生”。但在我面前，那絕對是個“小公主”、“小霸王”，而我是老姐，更是仆人。我還不能有意見，不然她一哭，我的耳朵就要遭殃了，因為我媽會在我耳旁講上一個小時的.大道理，還不帶重復。
我的妹妹還是個“預言帝”，每次她用同情的目光看向我時，我就會明白一件事，我要開始和時間賽跑了，不然老媽這個“死神”會把我拉下“地獄”。
我妹妹的脾氣有些不好，當然是在我面前的時候才會這樣，不過我很開心，我妹妹在我面前的模樣和平常不同，是不是說明她對我是真心的，對別人有些假裝呢？我不知道，但我希望是。
我妹妹的性格我清楚也不清楚，因為她的性格在我看來是可以把握又善于變化的。
不過，我妹妹還是很可愛的，我最熟悉又離不開的人一定是她。
妹妹，我愛你！
我最熟悉的人字我最熟悉的人字篇五
要問我最熟悉的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“是妹妹！”因為我們從小就在一起玩耍，一起學習，我們即是相親相愛的好姐妹，也是形影不離的好朋友。
我的妹妹叫徐瑞，比我小兩歲，今年剛上一年級，現在和我在一個學校上學。她有烏黑發亮的頭發，齊眉的留海，臉蛋圓圓的，一雙忽閃忽閃的仿佛會說話大眼睛，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒。
我的妹妹愛學習也很聰明，記得我有次上幼兒園，妹妹才三歲，有次媽媽帶著妹妹送我去上學，妹妹來到了我們的幼兒園就要跟著我上學就不肯回來了，媽媽沒辦法只好跟老師說讓妹妹跟著我上課，老師同意了。妹妹跟著我上課，不吵不鬧，很認真，后來就在我們幼兒園上了小班。妹妹在幼兒園可聽話了，特別愛畫畫，而且得到好多的老師表揚，期期還被評為“優秀兒童”。
可是妹妹也有淘氣的時候，有次妹妹的老師告訴媽媽，妹妹在幼兒園做錯事了。原來妹妹在幼兒園吃中餐的時候，她可能不太喜歡吃那里的青菜，但老師說不能浪費，所以妹妹就偷偷地把青菜丟到了同桌的餐桌下，然后跟老師說吃完了，后來結果被老師發現了，妹妹那時羞得臉都紅了。
這么聰明可愛，淘氣頑皮的妹妹，我怎么會不喜歡呢？妹妹，我愛你！