人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅楓作文字 紅楓作文字篇一
秋天，11月的秋天，家鄉(xiāng)的云髻山：那里的楓葉漫山紅遍，層林盡染。
一場秋霜，一陣秋風(fēng)，山上的山烏桕、柿子樹還有三角楓慢慢地被秋風(fēng)染紅，遠(yuǎn)望如晚霞繚繞山間，近看如同片片火焰跳入眼簾。人們都說秋天的云髻山，那是紅色祥云落下的山谷。
走過山腳的竹林小徑，迎面你會遇上一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，千萬別慌張，那可是被風(fēng)施了魔法的紅楓葉。走進(jìn)楓樹林，你會看見孩子般手掌的楓葉，粉紅得象孩子的臉蛋。那紅葉和著秋風(fēng)，“嘩嘩、沙沙”地響著，時(shí)而掠過你的臉，又卷起那滿地的金黃，旋著起舞，舞姿翩翩。在那陽光的炫目下，你會以為來到了蝴蝶的王國，宛如一幅秋色斑斕的“蝴蝶群舞”油畫。太陽從葉間透射下來，一片光影流離，繞著楓樹的葉兒悠悠地打著轉(zhuǎn)，總不肯飄離，恰如詩句“翻飛未肯下，猶言惜故林”……
隨著云髻溪谷向上，紅色不斷延伸，紅葉飄在淙淙的溪水里，流著淌著，猶如葉葉扁舟，悠悠然往溪谷口蕩去，蕩入了“桃花源記”，紅葉映在飛瀑下的幽碧深潭中，如綠翡翠融入了金瑪瑙，會使你不知不覺地飄進(jìn)了傳說中的世外桃源。
登上新豐江源頭，三疊泉瀑布飛流直下，風(fēng)聲、水聲、金色、紅色，讓秋天的云髻山靈動(dòng)而美麗，你會感受到母親之源的偉大，極目欣賞，這里的橙紅、花紅、艷紅、猩紅、火紅......秋天的楓樹紅葉，紅得熱鬧而燦爛，如彩如霞；多彩的世界，千葉萬樹，色彩紛呈；秋風(fēng)引領(lǐng)，滿山呼應(yīng)，整個(gè)山林紅紅火火，歡呼躍動(dòng)……
我凝視這一片紅葉，慢慢地合上書本，甜甜地躺在床上，希望能再次走進(jìn)我那飛舞著紅色楓葉的家鄉(xiāng)。
紅楓作文字 紅楓作文字篇二
“呼——”一陣微風(fēng)吹過，一片火紅的葉子落在我的掌心里，仔細(xì)一看，原來是巴掌模樣的紅楓啊！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了如火一般的紅楓樹，它通體血紅，像是被燃燒過的火焰，朝氣蓬勃，散發(fā)著有志青年的剛勁與活力。原來這些葉子就是從那兒飄來的。我懷著好奇地心情向它走去。
走進(jìn)一看，火紅的楓葉隨著風(fēng)兒飄蕩，像一只只小手在為春天的來臨而喝彩。小小的葉子上脈絡(luò)分明，精致得讓我愛不釋手。葉子的邊緣是一個(gè)個(gè)小小的鋸齒，好像稍不留神就會被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉，發(fā)現(xiàn)正面的葉子柔韌而舒服，紅得那樣深沉，讓人敬畏；而背面的葉子則光滑透亮，像個(gè)孩子的臉蛋一般的清新可愛。再瞧一瞧，這邊有幾片還沒開放的紅楓呢，只有兩個(gè)圓圓的瓣，象征著生機(jī)與活力。
轉(zhuǎn)念一想，紅楓的鮮紅是多么的來之不易！一年四季，它看遍花開花落，嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體，如此旺盛的生命力。這一點(diǎn)，有幾種植物能夠做到？再看看一旁的其他花朵，開得那樣茂盛，色彩艷麗多姿，惹人喜愛。可是有幾個(gè)人能想象到它凋落的樣子并仍然愛著它們？“花無百日紅，人無百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會凋謝。可是紅楓卻在春雨中蕩漾，夏陽中煎熬，秋風(fēng)中颯爽，冬日中思考，沒有一天不是這般的鮮紅！
我多么希望我能成為紅楓啊，哪怕是一片葉子也好，那我也會感到萬分榮幸。我將用四季的時(shí)間，去為蕭條的自然增添一抹紅光，用我旺盛的生命力去創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界！
我愛紅楓，更想成為這終年不敗的紅楓！
紅楓作文字 紅楓作文字篇三
細(xì)長的樹枝，四通八達(dá)的樹枝，熊熊烈火般的樹葉——你——紅楓觸動(dòng)了我。
金秋十月，秋風(fēng)蕭瑟。大街小巷里，秋風(fēng)正猛烈地襲擊著花草樹木。
接連幾次的考試失敗使我一蹶不正，望著秋風(fēng)對萬物的洗禮，我心想：天意注定吧，這個(gè)世界上的任何事物都是上天的安排吧！轉(zhuǎn)眼間，快期中考試了，可是，我卻打不起精神，隨它去罷！考試成績的好與壞，我通通不管了！
在家百無聊賴的我來到小區(qū)里散心，突然，一團(tuán)火焰般的東西出現(xiàn)在我的眼前，不經(jīng)意的一瞥，使我為之動(dòng)容。是紅楓！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”紅艷艷的楓樹就如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，照亮了我的臉龐，充斥著我的心房。一陣秋風(fēng)吹過，紅楓劇烈地?fù)u晃起來。我望著它，搖了搖頭，嘆了口氣，走了。
走在小區(qū)里，只聽見刺骨的秋風(fēng)發(fā)出的“呼呼”聲和樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，再有就是枯黃的樹葉從樹上如枯葉蝶般飛舞著落到地上。望著它們，我想，也許，這就是生命的末日吧。
不知不覺地，我又走到了那棵紅楓旁，令我驚訝的是：楓葉竟連一片也未掉落，而是更加生機(jī)勃勃，向世間展現(xiàn)了一派紅火。經(jīng)過狂風(fēng)的洗禮，它早已是傷痕累累，不過，卻抵御住了狂風(fēng)的攻擊，將秋風(fēng)的襲擊反駁得一無是處，它用它的勇毅、執(zhí)著與不向命運(yùn)低頭戰(zhàn)勝了颯颯的秋風(fēng)！
看著這紅火的生，再想想自己，我不禁大笑起來，嘲笑自己的`脆弱，竟被一點(diǎn)挫折打垮了，楓樹是渺小的，但它不愿一輩子默默無聞地生活在這個(gè)世界上，它要讓自己變得不渺小！而我呢？是人，是這個(gè)世界的主宰者，怎么能這么脆弱？！
這棵楓樹觸動(dòng)了我，觸動(dòng)了我的心靈，我把垂頭喪氣拋在了它那里，自己卻義無反顧地帶著了它的堅(jiān)強(qiáng)、勇毅、執(zhí)著，重拾信心，準(zhǔn)備面對期中考試。
命運(yùn)，并不為上天所掌控，而是握在自己手中，我相信，你——紅楓將會永遠(yuǎn)地觸動(dòng)我，時(shí)刻鞭策我，使我的人生綻放出不一樣的光彩！
紅楓作文字 紅楓作文字篇四
八月，一個(gè)豐收的季節(jié)；八月，一個(gè)涼爽的季節(jié)；八月一個(gè)多彩的季節(jié)。我愛秋天，但我更愛秋天的楓葉！
我在老家的后山，有一片樹林。樹林中有各種各樣的樹，但我更愛的還是楓樹，因?yàn)槲覑蹢魅~！
每到秋天，我都會回老家一次。回答老家的第一件事，就是去望望后山的楓樹，當(dāng)然還有我最愛的楓葉。
當(dāng)我站在后山，望那一片片火紅的楓葉時(shí)，我都會忍不住吟起那首《山行》——停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。多么美的意境啊！站在山的高處，放眼望去，一 片火紅，這是大自然的顏色，家鄉(xiāng)的顏色。難得回一次老家，最想念的就是它了……這里的每一片楓葉都是美麗的。
當(dāng)我路過后山時(shí)，我都會在后山停一停、望一望那一片片紅楓。又是，我還會在樹下看一些散文，細(xì)細(xì)品味書獨(dú)特的韻味，享受只屬于楓葉的香味。離開山時(shí)，我還 會隨手撿起落在地面的紅楓，帶走這一份屬于家鄉(xiāng)的味道，讓屬也充滿泥土的芳香和楓葉的熱情。有時(shí)，我也會模仿一下大詩人杜牧，去山中散散步，走累了，靠在 樹旁稍作休息，放眼望去，都是滿山如火的楓葉。
當(dāng)我離開老家的時(shí)候，我也會再去望望滿山火紅的楓葉，享受與楓葉在一起的獨(dú)特時(shí)光，讓這一美好的景象印在腦海中。當(dāng)想家的時(shí)候，腦海中就會浮現(xiàn)出這些畫 面，是美麗的，自然地，有時(shí)美好的。有時(shí)也會拿出當(dāng)時(shí)撿的，夾在書中的楓葉，看到它時(shí)，就像看到家鄉(xiāng)的一切，以及楓葉生命的純潔與活力！
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的大山，我更愛家鄉(xiāng)的楓葉！
我愛楓葉，也愛秋天，因?yàn)槭乔锾斓臈魅~帶給了我火一般的熱情與活力！
我愛后山的楓葉！
紅楓作文字 紅楓作文字篇五
托夏候風(fēng)的福，我順利在小學(xué)結(jié)業(yè)了。我也順利地考上紅楓中學(xué)——這所市重點(diǎn)初中。這是我始料未及的。紅楓中學(xué)要求極為苛刻，分?jǐn)?shù)錄取線比普通中學(xué)高十幾分，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，絞紀(jì)規(guī)定嚴(yán)格，沒想到我竟考上了。
那天天氣酷熱，我大汗淋漓，咬緊牙關(guān)。所有高手云集的考場鴉雀無聲，看表情都在忍受熱氣的煎熬。我匆匆答卷，恨不得馬上出去透氣。沒想如此幸運(yùn)。
錄取通知書送到我家那天，媽媽欣喜若狂。盡管那高昂的贊助費(fèi)對我家的經(jīng)濟(jì)條件來說并不多，但這畢竟是我自己考上的。
我發(fā)了一張明信片給夏候風(fēng)，告訴他這個(gè)喜訊。他也順利通過英語考級了呢，他說得到了一臺新的手提電腦，以后可以在網(wǎng)上與我交流了。
踏進(jìn)“紅楓”這所中學(xué)，心情猶為興奮，這所精英云集的學(xué)校！“紅楓”后面有一片四季火紅的楓林，“紅楓”就是因而得名，這片曾經(jīng)令我陶醉許久的楓林。
走進(jìn)這所學(xué)校，給我的，依然是那眼光中帶著諷刺嘲弄的異彩，但我心靜如水，無聊時(shí)，我就到郊區(qū)的梅林拉小提琴，重溫舊時(shí)光；或漫步于楓林間落楓葉的小道；或打開電腦看看那片被埋沒的冷色情結(jié)——“梅骨冷傲心”。我銘記一個(gè)男孩發(fā)自內(nèi)心對我的鼓勵(lì)。
傍晚，當(dāng)我一門心思撲到功課上，我想：對我來說，這一切才剛開始，人生的旅途還很漫長，但我堅(jiān)信上帝是公平的，他關(guān)閉一扇門的同時(shí)就會打開一扇窗。我要用笑容延續(xù)人生，用堅(jiān)強(qiáng)迎接坎坷，不會讓生命有遺憾。
清晨的第一縷陽光照到我床上，我綻出美麗的笑容，迎接新的一天。
紅楓作文字 紅楓作文字篇六
又到初冬。 此時(shí)，你又在哪兒？你可曾來到楓樹下，在夜幕拉開之前，為它系上紅飄帶？
天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風(fēng)，天氣冷得就如一塊冰。我蜷腿坐在窗臺上，從我嘴里呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。也好，把楓樹遮住，永遠(yuǎn)遮住，也許我心里會好受些，可這濃霧遮天的感覺，隨著玻璃上的霧擴(kuò)散而擴(kuò)散，消失...... 能幫我系一下鞋帶嗎？
嗯。 你蹲下來，把我散亂的鞋帶系成了一個(gè)飛舞的蝴蝶結(jié)。紅唇微微一翹，淡淡一笑，像在樹梢掛著的紅楓葉，飄動(dòng)著。
在這樣一個(gè)被楓葉染紅的季節(jié)里，我們相識了。 你喜歡楓葉嗎？楓葉的葉脈，你靠在我背上，拍拍樹干。
你說呢，小家伙。 你微笑著，甜蜜地閉上了眼睛，幽幽地說。
我喜歡楓林，一片火紅，像火燒云，把秋天里那生機(jī)給點(diǎn)燃了。假如有一顆楓樹孤立于空地，那和它廝守的黃昏就是漫長而孤寂的。但若有另一棵同樣孤零零的樹與它相伴，那么它們可以借助風(fēng)，在陽光下翻動(dòng)著樹葉做游戲，在月光下互敬問候。所以，我喜歡楓林。 你說著，，閉上的眼睛睜開了，臉上泛起了紅暈。你拉住我的手，我感到你的手暖暖和和的。
還是一個(gè)有紅楓葉的季節(jié)里 你顯得異常高興，拉著我到楓林里，我不解的看著你，聳聳肩；你拿出一根紅絲帶系在楓樹干上，一個(gè)飛舞的蝴蝶結(jié)，這是友誼結(jié)！你眼里閃爍著快樂，卻又回避不了另一種感情，似乎在回避我。
我家要搬走了。你低下頭，玩著落下的楓葉，沒有語言。 沉默。
我望著你，希望你抬起頭。 你起身。
高興點(diǎn)嘛！還可以打電話的。再見！ 你輕松地說
一蹦一跳地走了 你
我叫著，你停下來，回頭一望，又飛快地跑了，穿過楓林。起風(fēng)了，楓葉漫天飛。我是一片楓葉，緊隨你后，只是，你沒回望我一眼，我聽見你的心在哭。 分別了，把已然飄落的楓葉重新接到樹枝上，它還能長成一片火紅嗎？我想著，閉上眼睛，任風(fēng)吹亂我的投發(fā)，一片空白。
嘆息。輕輕地......
紅楓作文字 紅楓作文字篇七
秋風(fēng)起，村外山上紅葉紛飛。我和小伙伴們蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)彎下腰來，撿起一片片紅楓葉。我把它湊到鼻子邊，還可以嗅到一股藥香味呢。打開課本，我把紅楓葉夾進(jìn)去，儼然就變成一枚精美的書簽了。
媽媽看到我手里拿著的楓葉，笑著說：“怎么現(xiàn)在的葉子這么小呢，我小時(shí)候葉子像手掌一般大，并且那顏色也比現(xiàn)在的鮮艷呢。”“我這是從村里街道邊撿的，那些大楓葉也許在山上吧？”以前我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望過村子后面的紅楓山，可是從來還沒有進(jìn)去過呢。從小媽媽就說山里可怕著呢。傳說以前就有小孩子在里面被野獸叼走過。那么美麗的紅楓山，因?yàn)橛辛藡寢屩v的故事，變得讓我毛骨悚然。那是真的嗎，隨著自己年齡越來越大，我愈發(fā)想一探究竟。
為了壯膽，我拿了一根木棒，從家里悄悄出發(fā)了。
來到山腳下，真是層林盡染呀。一層層紅楓樹，葉子紅得燦爛，像給大山圍了一道道紅圍巾。大山的面目并不像媽媽說的那樣猙獰可怖，倒像一個(gè)害了羞的面孔通紅的大姑娘。
媽媽是嚇唬我吧？那個(gè)時(shí)候我還小，山也大，樹也高，故事也嚇人，現(xiàn)在我都上初中了。就像小學(xué)學(xué)的課文《小馬過河》一樣，有些事情不試一試怎么知道深淺呢？
越往大山深處走，天氣越加涼爽，一片片碩大的楓葉從樹上輕輕飄下，像一張張大山發(fā)給我的明信片。楓葉真的像手掌那么大呢，真的比在村里撿到的色彩鮮艷呢。風(fēng)呼呼刮著，靜靜的樹林里，能聽見樹葉落下的聲音。紅楓葉也有靈性呢，它們仿佛在對我說“歡迎你來到紅楓山來做客。”
晚飯時(shí)分，我才從紅楓山上下來，這么多年都沒有敢獨(dú)自登山就在家門口的紅楓山。還不是媽媽講得那個(gè)害怕的故事鬧的。其實(shí)哪里有什么怪獸，除了樹還是樹，各種顏色的楓葉，綠色的，黃色的，紅色的，黑色的，灰色的，簡直是五彩斑斕呢。
回到家，我抑制不住的喜悅，進(jìn)門就大喊，“媽媽，我上紅楓山玩了呢”。