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    2023年眼睛、耳朵作文(七篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    眼睛耳朵篇一

    嘴巴,眼睛,鼻子,耳朵是一家人。但是有一天,他們卻在為自己的功績(jī)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論!

    “你們都錯(cuò)了。真正的功勞應(yīng)該屬于我。主人依靠我傳遞信息。沒(méi)有我,大師怎么會(huì)懂音樂(lè)?什么是唱歌,什么是唱歌?只有通過(guò)我,主持人才能聽(tīng)報(bào)告、講課、說(shuō)話……”耳朵連忙說(shuō)道。

    “不,這是我的功勞!我的功勞最大!"他們各持己見(jiàn),誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。就這樣,他們鬧翻了。

    第二天嘴不吃不說(shuō)話,耳朵不聽(tīng)聲音,眼睛不認(rèn)路,鼻子不聞氣味。主人什么也看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)。他把頭撞在墻上,打掉了他的牙齒,流了他的鼻子血,打碎了他的耳朵,并用金花打了他的眼睛。所有人都受傷了。

    嘴、耳、鼻、眼聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,就握手言和,各司其職,師父又開(kāi)始活了。

    眼睛耳朵篇二

    “什么什么?什么叮咚叮咚的,我只聞到了花朵、綠草、小溪的清香,有什么叮咚叮咚的聲音呀,真煩人。我還知道,我是小主人最喜歡的,如果沒(méi)有我,小主人吸不到氧氣,會(huì)死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷著。

    嘴一邊用紅色的花粉抹著自己的身子,一邊嬌氣地說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,我才是小主人最喜歡的呢!沒(méi)有我,小主人說(shuō)不了話,吃不了東西。一會(huì)餓死,二不會(huì)說(shuō)話會(huì)憋死。所以小主人認(rèn)為我是最好的。”說(shuō)完又用紅紅的嘴巴吧噠吧噠地吃起了甜葡萄。

    眼睛、鼻子、耳朵、嘴經(jīng)過(guò)一番辨論,最后都認(rèn)為自己的想法太偏激了,別人才是對(duì)的。于是就換了位:嘴跳到了眼睛的位置,鼻子跳到了嘴的位置,耳朵跳到了鼻子的位置,眼睛跳到了耳朵的位置。這下可亂了。

    眼睛耳朵篇三

    一天晚上,明明睡著了,眼睛閉上了,耳朵也休息了,嘴巴也停止了一天的辛勞,微微的合上了,留下鼻子值班,瞧,只見(jiàn)它正在呼呼出氣、努力工作呢!

    夜靜靜的,鼻子越想越覺(jué)得不公平:哼,憑什么它們都可以休息,而要我從早到晚一刻都不得安寧,明天說(shuō)什么也得開(kāi)一個(gè)公正大會(huì),我也要休息休息!

    第二天晚上,月亮悄悄地爬上了枝頭,夜很深了,明明又睡著了,這時(shí),鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地從明明身上跳了下來(lái),在椅子上聚在了一起,鼻子首先發(fā)言:哎,我每天都要工作,一刻也不能休息,早上就不說(shuō)了,到了晚上還要我一刻不停的工作,真想把我活活給累死啊!,耳朵也不服氣地說(shuō):對(duì)呀,我每天都要早起床,準(zhǔn)備聽(tīng)東西。靈活的眼睛說(shuō):既然大家這么辛苦,不如我們一起輪流休息吧!星期一,我休息。星期二,鼻子休息。星期三,耳朵休息。星期四,嘴巴休息。星期五、星期六和星期天就大家一起工作,怎么樣?大家都說(shuō)好主意。

    星期一到了,休息的是眼睛,其它伙伴都要工作。早上,明明要上學(xué),因?yàn)檠劬υ谛菹ⅲ悦髅骺床灰?jiàn),走路歪歪扭扭、東倒西歪,差點(diǎn)兒被汽車撞了,還好聽(tīng)到車聲跑開(kāi)了,可逃過(guò)了這一劫,卻又撞到另一劫,一不小心,砰的一聲,撞在了電線桿上,鼻子被撞得流血了,鼻子可不高興了,但又有苦難言,誰(shuí)讓鼻子沒(méi)長(zhǎng)眼睛呢。也因?yàn)榭床灰?jiàn),來(lái)到學(xué)校,上課了,老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě),結(jié)果,明明寫(xiě)得亂七八糟,沒(méi)有一個(gè)對(duì)的,得了一個(gè)大鴨蛋,回家后,媽媽一看,氣得火冒三丈,狠狠的揍了一頓,打得明明鼻青臉腫的,倒霉的鼻子差點(diǎn)給氣歪了。這一天,大家可都真不好過(guò)啊!

    星期二,輪到鼻子休息了,眼睛、嘴巴和耳朵要工作了。現(xiàn)在眼睛看得見(jiàn)了,再也不怕被撞到了,來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)滿校的鮮花,明明想聞一聞花的香味,但是鼻子休息呀,所以明明什么也聞不到,真可惜啊!吃早餐的時(shí)候,明明看見(jiàn)飯菜香噴噴的,可是明明什么也聞不到呀,這有什么辦法呢?還有因?yàn)楸亲有菹ⅲ瑹o(wú)法呼吸,只好請(qǐng)嘴巴幫忙,要不然,明明可能要被憋死了。這時(shí)明明想:明明要是死了,我鼻子不是一塊跟著完蛋?看來(lái)我真不敢休息了。

    星期三,是耳朵休息,上學(xué)的時(shí)間到了,明明還在睡懶覺(jué),媽媽叫他,他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽生氣了,拿起一只筷子狠狠地打了他一下,明明啊的一聲驚醒過(guò)來(lái),牙也不刷、臉也不洗的上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)話,而明明呢,只能一個(gè)人坐在座位上,突然不知是誰(shuí)拍了一下明明的肩膀,回頭一看呀,哦,原來(lái)是紅紅啊,紅紅說(shuō):明明,我們一起去玩游戲吧!可明明聽(tīng)不見(jiàn),不斷地問(wèn):什么、什么紅紅以為明明在耍弄她,氣得不理明明了。鈴鈴鈴上課了,同學(xué)們回到了座位聽(tīng)老師講課,明明一點(diǎn)都聽(tīng)不到,老師提了一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)明明回答,明明卻像傻瓜一樣看著老師,老師生氣了,來(lái)到明明面前,捏了一下明明的鼻子,明明問(wèn):老師,您為什么捏我的鼻子呀?大家聽(tīng)了,都哈哈大笑,可明明呢,還不知道大家為什么笑他呢,因?yàn)槊髅髀?tīng)不見(jiàn)呀!

    星期四了,該輪到嘴巴休息了,一大清早,明明就起了床,明明這回可聽(tīng)到東西了,它來(lái)到學(xué)校,想對(duì)紅紅說(shuō)早上好,可是明明找到了紅紅,剛想說(shuō)話,可是嘴巴閉得緊緊的,無(wú)法發(fā)聲,沒(méi)辦法,明明只好從書(shū)包里拿出紙和筆,在紙上寫(xiě)上了早上好三個(gè)字。上課了,老師又提出問(wèn)題了,明明會(huì)回答,所以舉發(fā)手,老師請(qǐng)了他,但他說(shuō)不出話,于是,只好走上講臺(tái),拿起粉筆在黑板上寫(xiě)出了答案,老師很奇怪,就問(wèn)明明:明明,你為什么不直接說(shuō)出來(lái)而要寫(xiě)呢?明明又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字我不知道為什么說(shuō)不了話。這幾天的表現(xiàn),老師覺(jué)得很奇怪,便投訴了家長(zhǎng)——明明的媽媽,她聽(tīng)后非常生氣,回家后,她又狠狠地揍了他一頓,疼得明明淚流滿面,回房生悶氣呢。

    從此以后,它們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助,再也沒(méi)人喊累,而且再也沒(méi)人提出輪流休息的事兒了。

    眼睛耳朵篇四

    嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他們?yōu)榱苏l(shuí)的功勞大,正展開(kāi)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)呢!

    “你們都說(shuō)錯(cuò)了,真正的功勞應(yīng)該屬于我,主人靠我傳遞信息,沒(méi)有了我,主人怎么知道音樂(lè)?什么是唱歌,什么是唱戲?只有通過(guò)我,主人才可以聽(tīng)報(bào)告、聽(tīng)講課、聽(tīng)說(shuō)話……”耳朵連忙說(shuō)。

    “不,是我的功勞!我的功勞最大!……”他們各執(zhí)一詞,誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí),就這樣,它們鬧翻了。

    第二天,嘴也不肯吃東西、不肯說(shuō)話了,耳朵不肯聽(tīng)聲音了,眼睛也不肯認(rèn)路了,鼻子也不肯聞味了。主人什么也看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)了,一頭撞到墻上了,嘴的牙齒撞掉了,鼻子也流出了血,耳朵也摔破了皮,眼睛也撞得冒金花。大家都受了傷。

    嘴、耳朵、鼻子和眼睛一聽(tīng),覺(jué)得非常有道理,于是握手言和,各自開(kāi)始履行各自的職責(zé),主人又開(kāi)始鮮活起來(lái)了。

    眼睛耳朵篇五

    嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他們?yōu)榱苏l(shuí)的功勞大,正展開(kāi)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)呢!

    “你們都說(shuō)錯(cuò)了,真正的功勞應(yīng)該屬于我,主人靠我傳遞信息,沒(méi)有了我,主人怎么知道音樂(lè)?什么是唱歌,什么是唱戲?只有通過(guò)我,主人才可以聽(tīng)報(bào)告、聽(tīng)講課、聽(tīng)說(shuō)話……”耳朵連忙說(shuō)。

    “不,是我的功勞!我的功勞最大!……”他們各執(zhí)一詞,誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí),就這樣,它們鬧翻了。

    第二天,嘴也不肯吃東西、不肯說(shuō)話了,耳朵不肯聽(tīng)聲音了,眼睛也不肯認(rèn)路了,鼻子也不肯聞味了。主人什么也看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)了,一頭撞到墻上了,嘴的牙齒撞掉了,鼻子也流出了血,耳朵也摔破了皮,眼睛也撞得冒金花。大家都受了傷。

    嘴、耳朵、鼻子和眼睛一聽(tīng),覺(jué)得非常有道理,于是握手言和,各自開(kāi)始履行各自的職責(zé),主人又開(kāi)始鮮活起來(lái)了。

    眼睛耳朵篇六

    “什么什么?什么叮咚叮咚的,我只聞到了花朵、綠草、小溪的`清香,有什么叮咚叮咚的聲音呀,真煩人。我還知道,我是小主人最喜歡的,如果沒(méi)有我,小主人吸不到氧氣,會(huì)死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷著。

    嘴一邊用紅色的花粉抹著自己的身子,一邊嬌氣地說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,我才是小主人最喜歡的呢!沒(méi)有我,小主人說(shuō)不了話,吃不了東西。一會(huì)餓死,二不會(huì)說(shuō)話會(huì)憋死。所以小主人認(rèn)為我是最好的。”說(shuō)完又用紅紅的嘴巴吧噠吧噠地吃起了甜葡萄。

    眼睛、鼻子、耳朵、嘴經(jīng)過(guò)一番辨論,最后都認(rèn)為自己的想法太偏激了,別人才是對(duì)的。于是就換了位:嘴跳到了眼睛的位置,鼻子跳到了嘴的位置,耳朵跳到了鼻子的位置,眼睛跳到了耳朵的位置。這下可亂了。

    眼睛耳朵篇七

    在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大地一片寂靜,可小明的面部器官卻并不平靜,原來(lái),是鼻子和耳朵在說(shuō)話。

    “嗯,行,我同意!”

    到了第二天,鼻子和耳朵一大早就去找眼睛。

    眼睛的話讓鼻子和耳朵啞口無(wú)言,但他們?nèi)匀粵](méi)有放棄。

    終于有一天,小主人的橡皮掉了,小明低頭揀橡皮的時(shí)候,耳朵輕輕地動(dòng)了一下,眼鏡掉了下來(lái),打碎了。

    這時(shí),只聽(tīng)小主人說(shuō):“呀,眼鏡壞了,我得再去配一副。”說(shuō)著走出了家門(mén)。

    這時(shí),鼻子和耳朵感到渾身輕松,正在高興的談天說(shuō)地,因?yàn)槟莻€(gè)該死的眼鏡終于沒(méi)有了。冷不防,小主人不小心撞到了樹(shù)干上,鼻子出了血,小主人忍著痛,往旁邊走了走,可是耳朵又和樹(shù)干“親密接觸”,擦破了皮。

    ... ...

    晚上,當(dāng)小明睡著的時(shí)候,鼻子和耳朵互相看了一眼,羞愧的低下了頭。

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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我給大家整理了一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣?法律也是行動(dòng)的指針。我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)憲
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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