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    誠信演講比賽活動方案(匯總9篇)

    時間:2025-06-10 作者:LZ文人

    方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    誠信演講比賽活動方案篇一

    活動目的:

    通過開展“我是好學(xué)生,我要講誠信”主題班會,使學(xué)生懂得誠實守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信,做個品德高尚的好少年。

    活動前準(zhǔn)備:

    1、搜集本班同學(xué)誠信的事。

    2、排練小品、故事動畫。

    3、準(zhǔn)備好表演小品的道具。

    4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。

    活動過程:

    一、主持人宣布活動主題。

    主持人:你們知道什么是誠信嗎?誠信就是誠實守信。說得真好,誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。今天,我們班開展以“我是好學(xué)生,我要講誠信”為主題的班會。

    二、活動開始:

    1、聽誠信小故事《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。

    2、讀讀看看想想《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)。

    3、集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。

    4、欣賞小品。

    (小品一《交作業(yè)前》;小品二《承諾》)

    看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。

    (小隊進(jìn)行討論,然后匯報交流)

    5、聽社會交往中、企業(yè)中的誠信小故事。

    6、在班中找誠信之星。

    (讓學(xué)生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚(yáng)的同學(xué)授予誠信之星的稱號。)

    班主任講話:

    同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!

    誠信演講比賽活動方案篇二

    要將誠信教育納入普通中小學(xué)教育和中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)課程,多方面、全方位進(jìn)行誠信教育,建立健全誠信道德培養(yǎng)機(jī)制,提高學(xué)生的誠信品質(zhì),使誠信道德內(nèi)化于心,外化于行。各學(xué)校要結(jié)合社會主義核心價值體系教育、傳統(tǒng)文化教育、未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校德育工作、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建全國文明城市等,結(jié)合學(xué)生年齡、學(xué)段實際與學(xué)科教學(xué)特點,深入開展中小學(xué)生誠信教育,要注意挖掘教材中的誠信教育因素,努力貼近學(xué)生的思想和生活實際,能恰到好處地在學(xué)科教學(xué)中融合誠信教育,做到潛移默化,潤物無聲。要在中小學(xué)生中適時開展征信知識教學(xué),不斷深化誠信教育內(nèi)容。

    利用“國旗下的講話”舉辦“讓誠信與我們同行”道德教育專題講座。以學(xué)校或班級為單位,組織召開“人人知誠信,人人守誠信”的主題校會、主題班會。開展“誠信活動周”“校園誠信行動計劃”等公益活動。舉辦以“誠信在我心,誠信看我行”為主題的讀書、征文、演講、講美德故事、“誠信小手拉大手”等系列活動。要結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范教育,創(chuàng)設(shè)“誠信道德小銀行”“誠信校園小超市”“無人監(jiān)考誠信考試”“校外誠信監(jiān)督員”等自律與他律相結(jié)合的誠信品質(zhì)特色實踐活動。

    可充分利用本土化德育基地、傳統(tǒng)文化教育基地,創(chuàng)建青少年誠信文化教育基地,發(fā)揮青少年誠信宣傳示范效應(yīng)。可選派優(yōu)秀“信用講師”,定期開展“誠信文化主題講座”,進(jìn)一步培育誠信文化理念,弘揚(yáng)誠信傳統(tǒng)美德,在廣大青少年中形成誠實守信的濃厚氛圍。

    持續(xù)開展“誠信文化教育試點學(xué)校”建設(shè):即以“試點學(xué)校”為示范,全面開展社會信用文化的普及和全民信用意識的提升,打造良好信用環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。試點推行人行成都分行、省發(fā)改委、省教育廳、團(tuán)省委等4部門聯(lián)合建立的中小學(xué)校園誠信文化教育模式——“一人一校一隊”活動,即:挑選一名誠信知識教育專家,組建一支信用宣傳志愿隊伍,對口負(fù)責(zé)一個試點中小學(xué)校的誠信文化宣傳教育工作。利用每年9月20日“公民道德宣傳日”和每年9月全國“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”及“3·15”消費者權(quán)益保護(hù)日等活動契機(jī),組織廣大學(xué)生參加誠信教育活動。

    1.建立誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員制度。各學(xué)校、各單位原則上由主抓信用體系建設(shè)或德育工作的科室或部門負(fù)責(zé)人,擔(dān)任本學(xué)校、本單位的誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員,主要負(fù)責(zé)誠信宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)溝通。

    2.建立誠信素質(zhì)評價制度。對學(xué)生的誠信品質(zhì),要納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價之中,通過平時的學(xué)習(xí)了解、行為觀察、活動表現(xiàn)等,結(jié)合學(xué)生自評、同學(xué)互評、班組測評、任課教師評價、班主任評價等,形成對學(xué)生誠信品質(zhì)的形成定性評價,對誠信典型事例作好記錄,并將相關(guān)檔案資料裝入學(xué)生成長袋中。

    3.建立誠信教育研究制度。鼓勵、支持各級各類學(xué)校開展學(xué)生誠信教育、社會信用建設(shè)理論與實踐問題的研究。針對社會誠信缺失的突出問題,以教育科研課題、“微課題”的方式,展開深入研究,努力探索出標(biāo)本兼治、可操作的教育實踐模式和誠信人才培養(yǎng)機(jī)制,從而助力提升全社會的信用水平。

    各學(xué)校要圍繞全面貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方作用,大力開展誠信宣傳教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動。要借助電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體,加強(qiáng)對誠信人物、誠信群體的宣傳,普及誠信文化,提高師生信用意識。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地作用,有重點地宣傳誠信傳統(tǒng)美德故事及誠信教育活動中出現(xiàn)的好人好事。

    誠信演講比賽活動方案篇三

    1、誠信的言行和作風(fēng),自始至終貫穿于活動的全過程。

    2、從自身做起,從現(xiàn)在做起,確有實效。

    3、宣傳社會,擴(kuò)大影響,帶動身邊的人。

    (一)活動準(zhǔn)備

    (二)活動形式

    1對學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。

    (1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。

    (2)、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識。

    (3)、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和詣的人際關(guān)系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。

    (4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。

    (5)、言行一致辭和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,做一個負(fù)責(zé)任的人。

    (6)、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識。

    2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動的大討論。

    3、學(xué)生征文活動。學(xué)生圍繞誠實守信,正確對待學(xué)習(xí)、生活,誠實對待考試、升學(xué)等內(nèi)容

    寫作,可以是觀點鮮明的議論文,也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。

    誠信演講比賽活動方案篇四

    1、誠信的言行和作風(fēng),自始至終貫穿于活動的全過程,誠信教育活動方案。

    2、從自身做起,從現(xiàn)在做起,確有實效。

    3、宣傳社會,擴(kuò)大影響,帶動身邊的人。

    (一)活動準(zhǔn)備

    (二)活動形式

    1對學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。

    (1)、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。

    (2)、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識。

    (3)、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和詣的人際關(guān)系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。

    (4)、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括:富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。

    (5)、言行一致辭和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說和做相一致,對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,做一個負(fù)責(zé)任的人。

    (6)、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育,喚起自我完善的意識。

    2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠信活動的大討論。

    3、學(xué)生征文活動。學(xué)生圍繞誠實守信,正確對待學(xué)習(xí)、生活,誠實對待考試、升學(xué)等內(nèi)容寫作,可以是觀點鮮明的議論文,也可以是反映學(xué)習(xí)、生活中富有教育意義的小故事等。

    一、 誠信教育活動的主題

    塑造誠信大學(xué)生,構(gòu)建誠信校園

    二、誠信教育活動的目的

    引導(dǎo)學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學(xué)生成才的關(guān)系,自覺地做一個誠信的大學(xué)生;通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號召學(xué)生自我教育,自我完善,自覺加強(qiáng)誠信建設(shè),牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習(xí),誠信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠信大學(xué)生,共建和諧校園,規(guī)劃方案《誠信教育活動方案》。

    三、誠信教育活動的時間

    5月 8日(星期五)至 5月 25日(星期一)

    四、誠信教育活動的具體安排:

    1、全系動員宣傳。

    制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng),做誠信學(xué)子,創(chuàng)誠信校園”的橫額,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。

    2、誠信格言征集比賽。

    組織各班團(tuán)總支開展誠信格言征集活動。征集要求:誠信格言要以“誠信”為主題,提煉對誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟,要求精練、深刻,對他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)不超過 30 字。系部將從中推選3-4條報院團(tuán)委參評。

    截止時間:20xx年 5月 18日(星期一)上午 12點前交到系辦團(tuán)宣處。

    要求:打印、手寫均可。

    稿件數(shù)量:誠信格言每個團(tuán)支部1條。

    3、誠信征文比賽。

    由團(tuán)總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求:誠信征文要以“誠信”為主題,寫有關(guān)誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟,文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用,字?jǐn)?shù)八百字以上,文體不限,要求原創(chuàng)。(原已參加學(xué)院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評)系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。

    征文截止時間:20xx年 5月 21日(星期四)上午 12:00分前交到系辦團(tuán)宣處。

    要求:以 word格式、小4號宋體、a4紙張打印。

    4、開誠信教育主題班會。

    各班團(tuán)支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會,請本班班主任到場進(jìn)行現(xiàn)場的誠信教育。

    5、簽訂誠信考試承諾書。

    考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學(xué)的都要在本班級的承諾書上簽名,以加強(qiáng)每個同學(xué)對今后考試的誠信承諾,真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠信觀念,用誠信為校園添光彩。

    誠信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取,按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處,匯總后進(jìn)行公布。

    四、誠信教育活動的要求

    1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識開展誠信教育活動的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動員,確保各項活動內(nèi)容的順利開展,努力營造“人人知誠信,處處講誠信”的良好氛圍。

    2、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動起來,培養(yǎng)誠信品格,塑造誠信人生。

    誠信演講比賽活動方案篇五

    1、通過本次活動,使同學(xué)們了解誠信的意義與價值,樹立誠信意識;

    2、通過本次活動,使同學(xué)們懂得“誠信,乃立身之本”的道理,學(xué)會在現(xiàn)實生活中如何講誠信。

    材料收集法?討論法?學(xué)生自主講解法等。

    有關(guān)誠信方面的小故事和名言警句。

    xx老師

    一(5)班教室

    全班同學(xué)

    一、講故事《狼來了》

    1、講故事《狼來了》。

    千百年來,人們講誠信,推誠信,從婦孺皆知的《狼來了》的故事到今天黨和國家提出的“以誠實守信為榮”,那么誠信在我們心里到底有多重?今天,我們一起走進(jìn)誠信的天地。

    (班主任老師在黑板上揭題。)

    2、師問:為什么放羊童最后得不到大家的幫助?學(xué)生說。

    二、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。

    議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

    事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用。”

    討論:你對這件事怎么看?

    討論:她應(yīng)該怎么辦?

    事例3:李三看到同學(xué)花錢大方,他很羨慕,有一天,他趁他的同桌不注意,拿了同學(xué)的10元錢,張老師調(diào)查時,他怎么也不承認(rèn),后來,張老師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對任何人說。”聽了張老師的話,他很快就把事情告訴了張老師。

    討論:你知道為什么嗎?

    小結(jié):怎樣才能做到誠實守信呢?以上事例要求我們,要養(yǎng)成誠實守信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì),平時就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。

    三、說一說,你愿意和誰交朋友?

    1、當(dāng)面說好話,背面說壞話。

    2、直言不諱,大膽說自己的看法。

    3、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就要盡力而為。

    4、對別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。

    四、夸一夸,我們周圍有哪些事例是屬于誠實守信的?

    五、我該如何做?

    六、集體宣誓

    通過本次活動,讓我們懂得了“誠信——立身之本”的道理,請大家跟我一起宣誓:

    我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當(dāng)誠信人;在家,做誠信孩子,在校,做誠信的學(xué)生,在社會,做誠信的公民;以我們班級公約作為我們?nèi)松闹c與為人的準(zhǔn)則,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做一個對社會、對人民、對國家有益的人。

    七、總結(jié)

    誠信演講比賽活動方案篇六

    為豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的'膽量禮儀,在比賽中學(xué)習(xí),在此比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時代職教學(xué)子風(fēng)采,開展“我自信我快樂”為主題的演講比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下:

    一:主辦單位

    學(xué)生處暑期教學(xué)管理組

    二:承辦單位

    暑期文學(xué)交流會

    三:演講形式

    以“我自信我快樂”為主題,反應(yīng)在職教的所見所聞,抒發(fā)自己愛校園愛老師愛同學(xué)的真實情感,通過演講,達(dá)到使聽眾認(rèn)識職教,了解職教,向往職教,熱愛職教的效果,演講會活動方案。

    四:參考對象

    全體暑期班學(xué)生

    五:比賽規(guī)則

    1、本次比賽采用限時演講,時間限為5~10分鐘。

    2、采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

    3、演講內(nèi)容必須與即定主題相符。

    六:評分標(biāo)準(zhǔn)。

    比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn)。

    1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美,規(guī)劃方案《演講會活動方案》。(4.5分)

    2、表述清楚,語言流暢,聲情并茂。(2分)

    3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。(2分)

    4、服裝整潔,儀表端正。(1分)

    5、時間限制。(0.5分)

    七:比賽時間

    208月16日(星期一)

    八:比賽地點

    校七樓多媒體教室

    誠信演講比賽活動方案篇七

    一、指導(dǎo)思想:

    為了慶祝中華人民共和國成立-周年,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,讓學(xué)生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化,感受新中國成立65年來取得的輝煌成就,開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動,對學(xué)生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,著力引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展,將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,讓學(xué)生在活動中成長,在實踐中成才。用行動關(guān)愛社會、關(guān)愛校園、關(guān)愛他人,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)社會正義感和振興民族的責(zé)任感,培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。

    二、活動主題:

    “祖國在我心中”主題演講

    三、活動時間及地點:

    時間:9月30日地點:教學(xué)樓前

    四、參賽班級:

    4—6年級五、參加人員:1—6年級

    六、主持人:

    七、八、演講比賽規(guī)則及要求

    1、比賽采用抽簽順序制,選手按抽簽順序上臺演講

    2、比賽采用限時制,時間為3-5分鐘

    3、選手脫稿演講,賽前提交演講稿

    4、選手在指定區(qū)域待場,遵守賽場紀(jì)律

    5、衣著整潔,儀表端莊,講普通話

    九、活動流程

    1、校長講話

    2、演講比賽開始

    3、頒獎

    4、總結(jié)

    十、獎項設(shè)置

    一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。

    十一、評分標(biāo)準(zhǔn):(采用100分制,具體如下:)

    1、主題鮮明、突出,標(biāo)題新穎醒目(10分)

    2、觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(10分)

    3、事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說服力強(qiáng)(10分)

    4、演講具有較強(qiáng)吸引力、感染力和召喚力,能充分調(diào)動觀眾情緒,能在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(10分)

    5、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(10分)

    6、語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)(10分)頓挫切合演講內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有激情。(10分)

    7、動作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)

    8、演講者衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌(10分)

    9、演講者上、下場致意,答謝(10分)

    10、時間限制為3—5分鐘,若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)

    誠信演講比賽活動方案篇八

    今天,與同學(xué)們談?wù)動嘘P(guān)誠信的話題,首先要明白的是,什么是誠信?我的理解,應(yīng)該分開來理解,誠,誠實,信,守信用。聯(lián)起來理解,就是,做一個誠實的人,做一個講信用的人。

    生活中,偏偏就有那么一些人,總想靠投機(jī)取巧、坑蒙拐騙贏得個人私利。

    作為學(xué)生,在考試中,抄襲作弊,欺騙家長老師,欺騙自己;在與人交往中,自己答應(yīng)朋友、答應(yīng)同學(xué)的話,卻找各種借口和理由,不踐行自己的諾言;犯了錯誤,卻不敢承認(rèn);外出離家,卻不與父母老師打招呼;我們本應(yīng)按時到校,卻以各種借口而遲到甚至是缺席;就是平時打掃衛(wèi)生的小事,也有少數(shù)同學(xué)馬虎應(yīng)付,不誠實本分地做好自己應(yīng)做的事情。

    就是平時的作業(yè),也不認(rèn)真對待,要么馬虎,要么缺交,要么就拿來同學(xué)的一抄了事……等等等等,不一而足,可同學(xué)們,你知道嗎?你這樣做了,就是一個不講誠信之人,你如果還要一錯再錯下去,那么,你的失敗人生的已經(jīng)開始了,還請同學(xué)們要猛醒!

    成語“一言九鼎”告訴我們說出的話有如千斤大鼎,擲地有聲!“言而有信”則又在告誡我們,說出的話,必須遵守諾言!再來聽聽,“言必信,行必果”、“信誓旦旦”、“一諾千金”、“君子一言,駟馬難追”、“赤誠相待”“精誠所至,金石為開”,這些無不在啟示我們要做一個有誠信的人。

    個人如此,大至國家也一樣,如“取信于民”這個成語,就在警示當(dāng)政者在管理國家的時候,對咱老百姓也要講信用!要不然,這個國家就要垮臺了!

    我們最為熟悉的魯迅先生則說:“誠信為人之本。”魯迅先生將“誠信”放到了一個至高無上的地位,是為人最起碼的處世根本!

    同學(xué)們,做任何事的時候,都要將“誠信”作為自己立身行事的根本!離開了“誠信”,無以成為一個大寫的“人”字!

    如果你不講誠信,也就開始與失敗人生結(jié)緣了。

    翻開歷史看看吧!

    故事一,立木為信與烽火戲諸候

    春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。

    而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

    周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火――烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妃子一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再次點燃而諸侯未到――誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

    一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強(qiáng)勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

    故事二,晏殊誠信而皇上重用

    北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”.晏殊當(dāng)職時,正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說:“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了。”這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了!

    故事三,不講誠信丟失性命

    《郁離子》記載,濟(jì)陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”.待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

    再回到當(dāng)今時代吧!

    故事一,四十八小時送到

    美國的凱特皮勒公司是世界性的生產(chǎn)推土機(jī)和鏟土機(jī)的公司,它的廣告中鄭重承諾:“凡是買了我們的產(chǎn)品的用戶,不管在世界的'哪個地方,如果需要更換配件,我們保證48小時之內(nèi)送到;如果不能及時送到,我們的產(chǎn)品就白送用戶。”他們說一不二,有時為了把一個價值只有50美元的零件送往一邊遠(yuǎn)地方,不惜用一架直升飛機(jī),費用達(dá)美元。有時實在無法按時在48小時內(nèi)送到用戶手中,就真的把產(chǎn)品白送給用戶。正是由于經(jīng)營信譽(yù)高,這家公司歷經(jīng)50年不衰。

    故事二,只有一位乘客的飛行

    有一天,一架有353個座位的由東京直飛倫敦的波音747客機(jī),上面僅載了一名女乘客。什么原因如此不惜代價?原來,英國航空公司的這家大型客機(jī)由于技術(shù)故障,延遲20多個小時起飛,當(dāng)時幾乎所有的乘客都改變了計劃,轉(zhuǎn)乘了其他客機(jī),只有山本莉子一位乘客留下來。這一趟航班需要成本100多萬元,英國航空公司為了守信用,寧可損失巨額費用,為這一位乘客照常飛行。此舉為公司贏得了信譽(yù)。

    故事三,窮學(xué)生拒絕做虛假廣告進(jìn)了北大

    年,河南省某中學(xué)女生唐黎以900分(標(biāo)準(zhǔn)分)的成績被北京大學(xué)錄取。唐黎家境貧寒,無法籌措到上大學(xué)的費用。正愁苦之時,一家生產(chǎn)口服液的企業(yè)找上門來,許諾10000元酬金要她做虛假廣告。唐黎思考良久,拒絕做廣告,說:“人以誠信為本,我不能因為窮而做昧良心的事!”消息傳出后,各方人士深受感動,紛紛伸出援助之手,讓這位農(nóng)家女順利入學(xué)。

    上面這些故事,為我們見證了誠信的魅力!

    同學(xué)們,真誠希望,從今往后,我們在坐的各位,都能用“誠信”打造一個全新的自我,用我們的“誠信”,鋪就一條通向成功人生的金色大道!

    誠信演講比賽活動方案篇九

    根據(jù)低年級兒童的特點,要做一個誠信的好孩子首先要建立起同學(xué)之間的互相信任感,通過“我相信你”活動,讓隊員初步明白同學(xué)之間要互相幫助,互相信任。

    故事、游戲等

    1、布置隊員制作“誠信果”,把搜集到的誠信名言寫在“誠信果”上。

    2、集體制作誠信樹。

    、活動引起

    中隊長:同學(xué)之間互相幫助,互相信任,這是學(xué)習(xí)誠信的開始。信任使我們快樂,信任伴我們成長,我宣布“我相信你”主題隊會現(xiàn)在開始!

    城堡主人:歡迎大家來到信任城堡,我是城堡的主人,今天我和中隊長一起,帶大家在城堡里度過愉快的時光!

    中隊長:我們大家都收集關(guān)于講誠信、守信用的話,有誰愿意給大家交流?

    點到的同學(xué)跑到中間宣讀“誠信果”的話,然后把“誠信果”掛在誠信樹上。

    其余同學(xué)都把制作的“誠信果”掛在誠信樹上。

    城堡主人:大家說的很好,相信同學(xué),信任同學(xué)就是學(xué)習(xí)誠信的開始。我來自一個城堡,在我們的城堡里發(fā)生了一個的故事。有請歐陽鑫赟小朋友為我們講這個故事。

    城堡主人:這個少年一直是我們城堡的榜樣,是我們誠實守信的榜樣。

    中隊長:來到信任城堡,我們要學(xué)習(xí)做一個誠實守信的人。今天,輔導(dǎo)員老師特別為我們的準(zhǔn)備了兩個游戲,有請翁老師。

    輔導(dǎo)員:講誠信,首先從信任同學(xué)開始,學(xué)會幫助、互相信任是我們學(xué)習(xí)誠信的開始。先請1.2小隊隊員來做一個的游戲。

    介紹游戲規(guī)則:1.2小隊隊員參加,兩人一組,一人當(dāng)“盲人”,一人扮“啞巴”, 盲人要蒙上眼睛,不能說話,在啞巴的幫助下,躲過障礙,到誠信樹上采集到誠信果實。音樂開始就開始,音樂結(jié)束就結(jié)束,看哪一組采集到的誠信果實多。

    準(zhǔn)備好后開始。從起點出發(fā),“啞巴”通過肢體語言幫助“盲人”繞過城堡里的障礙,采集到誠信之果。音樂:。

    “盲人”和“啞巴”互換角色,再來一次。音樂:。

    給可能完不成任務(wù)的同學(xué)一點幫助。

    1.2小隊完成后,輔導(dǎo)員贊揚(yáng)大家都采集到誠信之果。

    輔導(dǎo)員:講誠信,首先從信任同學(xué)開始,下面由3.4小隊的隊員來做一個游戲。

    介紹游戲規(guī)則:每個小隊一個同學(xué)背對其他同學(xué),其他同學(xué)用手做成保護(hù)網(wǎng),背對的同學(xué)向后倒下去,其他同學(xué)接住到下的同學(xué)。

    倒之前,主持人動員12小隊同學(xué)一起問保護(hù)的同學(xué):“你們可以保護(hù)同學(xué)不受傷嗎?”回答:“可以。”問背倒的同學(xué):“你相信同學(xué)們能接住你嗎?”回答:“相信。”1、2小隊的同學(xué)一起說:“倒下去吧。”

    背倒的同學(xué)說:“我倒下來啦。”其他同學(xué)答:“倒下來吧!”

    隊員可以輪流參與。

    輔導(dǎo)員肯定大家敢于倒下去,就是因為信任自己的同學(xué)。

    中隊長:感謝翁老師給我們帶來的游戲,也讓我們知道了要講誠信,首先要從信任同學(xué),信任他人開始。

    城堡主人:今天,同學(xué)們在我們城堡里學(xué)習(xí)信任,體會信任,一定收獲不少。

    情緒激勵

    中隊長:xx爺爺要求我們爭做誠信好少年,我們一定不辜負(fù)胡爺爺?shù)钠谕屛覀冊诘母杪曋薪Y(jié)束我們的活動。

    歌聲起,全體邊唱邊舞。

    現(xiàn)在請輔導(dǎo)員翁老師為我們提出希望。

    呼號,退旗。

    主持人宣布:“我相信你”主題隊會到此結(jié)束!

    注:1、小學(xué)低年級活動以游戲為主,以非理性的情緒感染為主。小學(xué)教育活動的教育目的是在快樂體驗中實現(xiàn)的。兒童的正確意識是在不斷的強(qiáng)化灌輸中形成的。

    2、活動交代要清楚,注意層次分明,過度自然,要有氣氛。注意調(diào)整信任樹的位置。

    音樂設(shè)計

    1、 少先隊出旗曲

    2、 中國少年先鋒隊隊歌

    3、 四好少年之歌

    4、 四好少年之歌

    5、 紅領(lǐng)巾飄起來

    6、 少先隊退旗曲

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下我給大家整理
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧七顆鉆石教學(xué)目標(biāo)篇一今天上
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
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    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和
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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下
    計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下我給大家整理了一
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下
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