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    2023年小班十二月計劃上學期(優質5篇)

    時間:2025-06-13 作者:字海

    計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

    小班十二月計劃上學期篇一

    1、感受樹葉飄落的情景,能替換詩歌中的個別詞語,體驗創編詩歌的快樂。

    2、認識常見的幾種車輛,說出它們的名字,了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅綠燈的指揮。

    3、繼續進行常規教育,特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完了再講。

    4、天氣漸漸寒冷,鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。

    5、對周圍環境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產生熱愛秋天的情感。

    6、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

    7、利用晨間談話、午間散步的機會,和孩子們共同討論各種車輛的用途。

    1、天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

    2、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

    3、注意幼兒的衣著,如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

    4、午睡室提早開好空調,讓每位幼兒在暖和的狀態下脫衣服入睡。

    5、加強幼兒的體育鍛煉,保證幼兒的活動時間和活動量。

    1、將散步或者在家時撿到的落葉放在自然角中,提醒幼兒觀察落葉的樣子。

    2、在自然角和種植園地種植了植物,利用散步的機會觀察植物的生長變化,幫助幼兒得出結論:冬天時,植物長得較慢。

    3、關注內向兒的心理發展,在日常生活中加強與這些孩子的交流。

    4、從舊畫報上剪下一些會滾動的物體,粘貼在較大的展板上,形成“汽車畫廊”,鼓勵幼兒隨時添加。

    家園共育

    1、針對冬天天氣干燥的特點,讓幼兒注意護膚,多飲開水。

    2、請家長帶孩子去公園走走,觀察秋天的樹葉。

    3、搜集有關葉子的書籍、圖片、影碟等,和孩子一起觀察。

    4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。

    5、在日常生活中注意引導孩子遵守交通規則。

    6、天氣漸冷,鼓勵幼兒不怕冷,堅持來園。

    1、開展主題活動《轱轆轱轆》,各種運動著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導引著幼兒去觀察、去操作、去發現、去主動建構自己的知識和經驗。

    2、開展主題活動《小不點兒》,讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強有弱,有成長,有變化;感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的成長變化,體驗成長的快樂。

    3、開展主題活動《冬天來了》,讓幼兒感受到氣候的變化,發現人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會因為冰雪的出現而欣喜不已。

    1、注意幼兒運動前后的自我保護,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。

    2、在午睡、進餐環節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養幼兒的獨立生活能力。

    3、帶領幼兒多在陽光下散步或運動。

    1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”。

    2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

    3、冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

    1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。

    2、注意培養孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應給予他們獨立做事的機會,如自己穿脫衣服、整理玩具等。

    3、選個易結冰的日子,家長和孩子一起拿一個容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結冰后把它帶到班上,放置科學區內。

    1、帶領幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,并放上玩具汽車。

    2、引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。

    3、孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據孩子體質,合理調整著裝,提高孩子的自我保護意識。

    小班十二月計劃上學期篇二

    我們班共有幼兒xx名,其中有x名是剛轉學過來的,經過上學期的生活學習,班里每位孩子都有了很大進步,都喜歡上幼兒園,都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養成了良好的習慣,言語表達方面有了很大提高。對于新生,我們將給他們更多的耐心,細心,愛心讓他們很快適應環境,健康快樂成長。

    開發幼兒的智力,在日常生活中,利用散步、游戲的時間,將知識點貫穿其中,讓幼兒在玩中學,學中玩,并發展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創造不同的教育風格,熟記每天所教的東西。

    隨時對幼兒進行衛生常識教育,現正是春期,我們要做好衛生防預工作,消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按順序洗手、洗手時不玩水,會用毛巾擦手;能正確用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處。教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣。-五家園聯系:

    每周認真填寫家園聯系冊,利用接送幼兒時間及時與家長溝通,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家里的情況,讓家長及時了解教學安排及內容,并向家長介紹育兒經驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。六每月工作安排:九月份:

    1、做好開學報名收費工作,更換家長園地。

    2、穩定幼兒的情緒,加強常規管理和良好習慣的培養。3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。4、學習韻律操、早操。

    5、完成接送卡的制作,并下發到家長手中。6、教師節主題活動十月份:

    1、繼續做好環境創設等有關工作。2、做好準備迎接中心安全、衛生督察。3、國慶節、中秋節主題活動。十一月份:

    1、小班自理能力比賽:疊被子。

    2、迎接一日活動隨機調研。(重點:區域游戲)。3、組織幼兒秋游活動。4、家長開放半日活動。5、感恩節主題活動。十二月份:

    1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。2、加強冬季鍛煉。3、班級親自元旦聯歡會。一月份:

    1、做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。2、寫好幼兒匯報單,對幼兒進行寒假安全教育。4、評選好孩子。三月份:

    1、制定學科計劃、班級計劃,并認真按照教學計劃實施,2、根據每個月的教學主題創設班級環境。3、學習新早操。

    4、三八婦女節,3月5號是雷鋒學習日,3月12號的植樹節主題活動

    四月份:1、找春天

    2.4月5號清明節,教育幼兒懂得清明節是炎黃子孫祭奠祖先的日子

    3、教師公開課

    4、和孩子們一起參加迎“五一”幼兒畫展。五月份:

    1、幫助幼兒熟悉社區環境,初步了解社區與自己的關系,萌發熱愛家園的情感。

    2、參加幼兒園的自制教玩具活動。3、積極籌備“六一”活動。六月份:1、鼓勵幼兒運用多種感官感知夏天的特征,了解夏天與人們的關系。引導幼兒初步了解夏天的飲食衛生,知道一些正確的防暑降溫方法。

    2、開展我們的節日“端午節”的一系列活動,加強幼兒對傳統節日的繼承和發揚。

    3、幼兒園的早操比賽準備。

    4、做好學期結束的工作,填寫幼兒成長檔案和評語。5、各項資料的歸檔。做細、做好幼兒的暑期安全工作,積極進行家訪活動。

    以上是我這學期的工作計劃,我會本著對幼兒負責的態度,干好本職工作,不辜負領導及家長對我的信任,為幼兒園的發展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下,我班的工作會做得更好。

    小班十二月計劃上學期篇三

    1、本月進行主題活動《穿穿戴戴》,引導幼兒在聽故事、玩游戲、說說、做做中輕松學習相應的生活技能,在穿穿戴戴的體驗中初步建立保護自己的意識,在學習自理中相信自我、擁有自信。

    2、喜歡聽別人說兒歌,也喜歡自己說兒歌。能和大家一起說兒歌,也能獨自說兒歌。喜歡勇敢,不喜歡好哭。

    3、用多種多樣的方法裝飾鞋墊。知道鞋墊的用處。

    4、喜歡比較鞋子的大小,體驗鞋子合適。知道在不同季節、不同場合穿適合的鞋。

    5、體驗伴隨音樂活動身體的愉悅,發展動作的協調性。感受不同時值的音符的節奏特點,能合拍、自然地走跑。

    6、愿意愛護鞋子。學習用不同的方法清潔鞋子。

    7、產生好奇和探索的欲望;發現物品通過彼此的碰撞和敲擊,可以發出不同的聲音。感受自制聲音的樂趣。

    8、開展親子運動會和對家長開放半日活動。

    小班十二月計劃上學期篇四

    我班現有幼兒30名,其中男生17名,女生13名。經過去年托班一年的學習,全班幼兒的各項能力都有提高,體質有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一年下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

    根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。

    (一)保教工作

    (1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

    (2)教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

    2、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

    (1)認識自己的標記。

    (2)學會正確的洗手、漱口方法。

    (3)能安靜午睡,不吵醒別人。

    (4)培養良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

    (5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。

    具體的做法:

    (1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

    (2)以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發自信心。

    3、培養良好的學習常規。

    (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。

    (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

    (3)學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴老師進行交流.

    (4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養,培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

    (5)將玩具歸類收好。

    4、開展豐富多彩的節日活動

    利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、圣誕,元旦,春節等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

    5、在保健老師的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

    (二)教育教學工作

    1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

    2、本學期重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。

    3、精心設計布置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。

    4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統文化節日教育,培養幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

    5、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。

    6.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

    7.開學兩周內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。

    8.注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。

    小班十二月計劃上學期篇五

    淘氣的北風吹著口哨來了,十二月,小班的月計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理的小班十二月份月計劃,歡迎閱讀。

    開展主題活動《冬天來了》,讓幼兒感受到氣候的變化,發現人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會因為冰雪的出現而欣喜不已。

    保育工作

    1、注意幼兒運動前后的自我保護,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。

    2、在午睡、進餐環節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養幼兒的獨立生活能力。

    3、帶領幼兒多在陽光下散步或運動。

    環境創設

    1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”。

    2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

    家園共育

    1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。

    2、注意培養孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應給予他們獨立做事的機會,如自己穿脫衣服、整理玩具等。

    3、選個易結冰的日子,家長和孩子一起拿一個容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結冰后把它帶到班上,放置科學區內。

    其他

    1、帶領幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,并放上玩具汽車。

    2、引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據孩子體質,合理調整著裝,提高孩子的自我保護意識。

    一、教育工作

    1、開展主題活動《轱轆轱轆》,各種運動著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導引著幼兒去觀察、去操作、去發現、去主動建構自己的知識和經驗。

    2、開展主題活動《小不點兒》,讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強有弱,有成長,有變化;感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的成長變化,體驗成長的快樂。

    3、開展主題活動《冬天來了》,讓幼兒感受到氣候的變化,發現人們的生活起居、穿戴打扮的變化,會因為冰雪的出現而欣喜不已。

    二、保育工作

    1、注意幼兒運動前后的自我保護,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。

    2、在午睡、進餐環節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養幼兒的獨立生活能力。

    3、帶領幼兒多在陽光下散步或運動。

    三、環境創設

    1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”。

    2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

    3、冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

    四、家園共育

    1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。

    2、注意培養孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應給予他們獨立做事的機會,如自己穿脫衣服、整理玩具等。

    3、選個易結冰的日子,家長和孩子一起拿一個容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結冰后把它帶到班上,放置科學區內。

    五、其他

    1、帶領幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,并放上玩具汽車。

    2、引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。

    3、孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據孩子體質,合理調整著裝,提高孩子的自我保護意識。

    教育工作

    1、感受樹葉飄落的情景,能替換詩歌中的個別詞語,體驗創編詩歌的快樂。

    2、認識常見的幾種車輛,說出它們的名字,了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅綠燈的指揮。

    3、繼續進行常規教育,特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完了再講。

    4、天氣漸漸寒冷,鼓勵幼兒不怕冷堅持來上幼兒園。

    5、對周圍環境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產生熱愛秋天的情感。

    6、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

    7、利用晨間談話、午間散步的機會,和孩子們共同討論各種車輛的用途。

    保育工作

    1、天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

    2、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

    3、注意幼兒的衣著,如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

    4、午睡室提早開好空調,讓每位幼兒在暖和的狀態下脫衣服入睡。

    5、加強幼兒的體育鍛煉,保證幼兒的活動時間和活動量。

    環境創設

    1、將散步或者在家時撿到的落葉放在自然角中,提醒幼兒觀察落葉的樣子。

    2、在自然角和種植園地種植了植物,利用散步的機會觀察植物的生長變化,幫助幼兒得出結論:冬天時,植物長得較慢。

    3、關注內向兒的心理發展,在日常生活中加強與這些孩子的交流。

    4、從舊畫報上剪下一些會滾動的物體,粘貼在較大的展板上,形成“汽車畫廊”,鼓勵幼兒隨時添加。

    家園共育

    1、針對冬天天氣干燥的特點,讓幼兒注意護膚,多飲開水。

    2、請家長帶孩子去公園走走,觀察秋天的樹葉。

    3、搜集有關葉子的書籍、圖片、影碟等,和孩子一起觀察。

    4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。

    5、在日常生活中注意引導孩子遵守交通規則。

    6、天氣漸冷,鼓勵幼兒不怕冷,堅持來園。

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