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    2023年幼兒園教師工會戶外活動簡報(優質5篇)

    時間:2025-06-10 作者:QJ墨客

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    幼兒園教師工會戶外活動簡報篇一

    6月14日,集團公司公司20**年班組建設推進會在牂牁江假日酒店召開。來自公司所屬各單位分(代)管工會工作的領導、工會副主席以及班組長代表和機關有關部室負責人參加會議。集團公司領導何宗輝、李英俊、高世俊出席會議并做重要講話。

    會議首先聽取了基層各單位在班組建設方面的情況介紹,6個基層單位和2個班組圍繞班組建設方面的基本做法、主要效果,特別是班組在推動本單位改革發展中的作用進行了廣泛交流和探討,同時對制約當前班組發展和影響班組建設的主要因素和問題提出了意見或建議。

    集團公司黨委副書記、副董事長、總經理何宗輝以“夯實基礎、筑牢防線,為六枝工礦集團偉大復興而辛勤勞動”為主題,以公司“十二五”規劃實施和近期主要工作為主線,向與會人員,特別是來自基層一線的班組長代表發表講話。他說,作為班組代表你們承載著企業發展的希望,企業的發展最終要依靠你們去實現,你們是企業當之無愧的“衣食父母”。針對一線職工收入不高、()隊伍不盡穩定等問題,何宗輝圍繞集團公司即將出臺的'調整采掘機運通人員工資辦法作了詳細說明,并表示要從工作和生活上進一步關心關注一線職工,消除他們生產中的后顧之憂。

    就提高班組自主管理和創新能力,何宗輝要求有關部門高度重視班組建設質量,并建議采取老中青三結合原則配置班組長,不斷優化班組長文化和技能結構,建議各單位對新招用大學生應先充實到一線班組進行磨礪錘煉,實現班組知識水平提升與個人快速成長的“雙贏”。

    集團公司黨委副書記、紀委書記、工會主席李英俊就班組建設提出四項要求,一是深刻認識加強班組建設的重要意義;二是明確目標,嚴格考核,促進班組建設工作上水平;三是樹標桿,學先進,營造比學趕超的活動氛圍;四是高度重視,認真組織,抓好班組建設各項工作的落實。

    集團公司副總經理高世俊在講話中指出,班組興,企業興。為此要認真抓好班組長培訓、抓好班組成員安全警示教育,充分發揮群眾安全監督職能,不斷開展班組安全和生產建設評估總結,促進班組建設上新水平。

    (工會辦)

    幼兒園教師工會戶外活動簡報篇二

    為紀念建黨xx周年,全面貫徹落實黨的十八大精神,謳歌黨的光輝歷程,推動社會文化大發展、大繁榮,豐富社區居民群眾的文化生活,7月1日上午,北城辦事處葡萄園社區在南風廣場開展“永遠跟黨走”慶七一文藝演出活動。

    本次活動以重溫入黨誓詞拉開帷幕,北城辦事處全體黨員在黨工委書記淮占勝的帶領下,重溫了入黨誓詞,之后全體黨員干部飽含激情共同高唱《沒有共產黨就沒有新中國》,用嘹亮的歌聲向黨的93華誕獻禮。

    隨后進行的女子軍樂表演《軍歌嘹亮》、舞蹈《火紅的太陽》、女生獨唱《公仆贊》等15個節目,將文藝演出推向一個又一個高潮,現場笑聲不斷、掌聲、喝彩聲不斷。

    演出在大合唱《歌唱祖國》中落下帷幕,整場演出創意新穎、精彩紛呈,充分展示了北城人的時代風采。

    這次活動是北城辦事處慶七一系列活動之一,以文藝演出的形式,表達了對黨的熱愛,激發了愛黨愛國情操和熱愛家鄉的熱情,凝聚了人心、凝聚了士氣,唱出了激情、舞出了干勁,用紅色的革命主旋律,在整個辦事處營造出了健康向上、團結奮進的氛圍,激勵廣大干群以更加高昂的`斗志,投身到加快發展的偉大實踐中,努力開創經濟社會轉型跨越發展的新篇章。

    幼兒園教師工會戶外活動簡報篇三

    轉眼間,xx已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力。

    (1)、加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統一領導,分工負責,協調一致的長效活動機制。

    (2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業道德規范》等。在師德建設活動中,要善于發現和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。

    (3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動。我們將繼續深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。

    (4)、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。

    (1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚。

    (2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。

    (3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。

    (4)、幼兒園還組織我們優質課評比、送教下鄉活動、學區教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。

    所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。

    幼兒園教師工會戶外活動簡報篇四

    本年度,我園工會在教育局工會的正確指導下,圍繞著幼兒園的總體目標,找準工會位置,積極發揮作用,齊心協力,真抓實干,取得了顯著的成績,也促進了幼兒園的整體發展。

    1、20xx年x月x號我園召開了20xx年的表彰大會,對先進集體和先進個人進行了表彰,頒發了獎狀和獎品,優秀教師代表介紹了經驗。

    2、學期初工會組織召開全體教職工大會,鼓勵教職工為幼兒園的建設提合理化建議30多條,其中對工會方面的建議x條。聽取職工意見,讓職工暢所欲言并參與幼兒園的建設,這就大大激發了教職工的主人翁意識,使廣大教工把工會真正當成了自己的家,教師們有心事、難事都愿意到工會傾訴。

    3、x月初,在進行民主評先活動時我工會召開了職代會,充分讓教職工發表意見,使評先工作在公開、公正、透明中進行。評先結束后及時將評先結果進行公示,選出的優秀教師參加了教師節新華區教師表彰大會。

    1、園工會積極支持教工們提高科研能力,增強研究意識,今年我園在省《優化師幼互動關系的研究》中征集了大量的教學案例和教育隨筆,并選出優秀篇章整理成冊,為以后的工作留下了寶貴的資料,并受到了課題組專家的好評。

    2、x月份在全市幼兒教師素質賽中我園xx等x名教師參加均取得了優異成績;x月份在x省幼兒教師優秀教育活動展評活動中我園教師周偉玲獲省一等獎;在x月份區里組織的主題活動評優中我園x等8x名教師面向全區進行了展示,其中有x人獲一等獎、x人獲二等獎。

    3、為了做好幼小銜接工作,我園的大班老師組織了一系列的主題活動如:參觀小學、體驗小學的學習生活、與小學生交流、設計課程表等;x月底精心設計組織畢業典禮,并把活動制作成光盤送給了每一個孩子,為孩子留下美好的回憶。

    幼兒園教師工會戶外活動簡報篇五

    轉眼間,xx已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學區幼兒園黨支部及幼兒園園長的領導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力。

    (1)、加強領導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組,切實做到組織落實,內容落實,制度落實,建立統一領導,分工負責,協調一致的長效活動機制。

    (2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業道德規范》等。在師德建設活動中,要善于發現和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。

    (3)、開展活動、增強效果。結合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動。我們將繼續深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。

    (4)、嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據。

    (1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚。

    (2)、3位教師一方面為職稱晉升作準備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。

    (3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。

    (4)、幼兒園還組織我們優質課評比、送教下鄉活動、學區教學研討活動、學科中心組內成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。

    所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。

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