<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:筆舞

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇一

    好句摘抄:

    1、伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的 葉片則緩緩順流漂下。

    2、我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。

    3、那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。

    4、經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子。

    5、在她沒(méi)來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連接起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。

    6、在人們心里,歡樂(lè)和憂愁幾乎糾纏在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替著。

    7、小的時(shí)候,我想象自己是一個(gè)蜂窩,各式各樣普通的粗人,全像蜜蜂斯的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是蜜。

    8、夜來(lái)了,一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷,寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地?fù)崦魅ビ洃浿袘?yīng)當(dāng)忘掉的一切,——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細(xì)塵。

    9、母親下葬后幾天,外祖父對(duì)我說(shuō): "喂,列克謝,你不是獎(jiǎng)?wù)?不能老是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧..."于是,我去了人間。

    10、陰沉的秋天,不僅看不見(jiàn)太陽(yáng),也感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖,甚至能夠忘記太陽(yáng)的存在——就在這樣的秋天里,我曾不止一次在樹(shù)林里迷過(guò)路。當(dāng)你已經(jīng)遠(yuǎn)離了大路,又身心疲憊找不到小路時(shí),你只有踩著泥濘的道路,越過(guò)叢叢的荊棘,踏著高低不平的土墩,徑直向前。這樣,最終你總能走上寬闊的大路!

    讀書(shū)感悟:

    童年,是快樂(lè)的,是幸福的,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,不必管人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》中則是一個(gè)完全相反的例子,沒(méi)有孩子的天真,活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,讓我感慨萬(wàn)千。

    《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

    阿廖沙的生活是多么悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

    阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……。周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

    和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

    從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇二

    這本書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)失去父親,由母親和外祖母帶到外祖父家生活的經(jīng)歷。在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無(wú)情,繼父的惡毒……都給阿廖沙幼小的心靈造成嚴(yán)重的傷害。但他并沒(méi)有因此被打倒。在阿廖沙十一歲的那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了,他便走上社會(huì),開(kāi)始獨(dú)立謀生。

    讀著阿廖沙悲慘的童年生活,我不禁想起了自己的童年:有親人們的疼愛(ài),有伙伴們的陪伴;衣食無(wú)憂、單純快樂(lè)……相比之下,我是多么幸福啊。雖然高爾基沒(méi)有幸福的童年生活,但他有外祖母的疼愛(ài)與關(guān)切。她讓高爾基學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),擁有了不屈服于困難的頑強(qiáng)意志與信念。外祖母的勤勞、善良是全家精神的支柱,她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,也潛移默化地影響他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)實(shí)屈膝的人。

    讀了《童年》我深深地感受到自己的童年多么幸福,不用干苦活,沒(méi)有親人的打罵,是父母手心里的寶,有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,不愁吃不愁穿,我們應(yīng)該慶幸自己生在了這個(gè)年代,我們也要珍惜當(dāng)前的幸福生活。多一些付出,。多一些執(zhí)著,多一些努力……為明天更美好的生活而不懈追求。

    高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理:在陰冷黑暗的世界里勇敢地站起來(lái),不必害怕!努力探索,大膽前行,終會(huì)從陰冷的小巷走向光明的大道。

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇三

    今年的寒假,我讀了高爾基的《童年》,它是一本自傳體小說(shuō),是高爾基三部曲之中的第一部。《童年》寫(xiě)下了高爾基悲慘的童年,讓我深深反思......

    阿廖沙幼年喪父,母親把他帶到外祖父家,自己卻留下什么都不知道的阿廖沙獨(dú)自在外祖父家生活。從此阿廖沙在外祖父家開(kāi)始了他悲慘的童年,他第一次嘗到被打的滋味,他的外祖父堅(jiān)信拳頭是能教育好人的。在外祖父家生活的所有孩子,早已習(xí)慣了被各種鞭打。可以看出,外祖父是一個(gè)殘暴,虛偽,丑陋的人。外祖父的上帝,是嚴(yán)厲的,他希望他的上帝只對(duì)自己好,外祖父從未對(duì)上帝說(shuō)過(guò)“真心話”可見(jiàn),外祖父信仰上帝,只是為了滿足他一個(gè)人的欲望。但是外祖父也有令人敬佩的一面,他年輕的時(shí)候非常的努力,勇敢,能吃苦。但是阿廖沙的兩個(gè)舅舅,只是遺傳了外祖父自私自利的一面,他們之所以從一開(kāi)始就不歡迎阿廖沙和他的母親,是因?yàn)樗麄兒ε履赣H從外祖父手里得到她本應(yīng)有的嫁妝。當(dāng)時(shí)的社會(huì),連親人與親人之前都隔了一面墻,對(duì)親人之間的冷漠,使年幼的阿廖沙感到害怕無(wú)助。你爭(zhēng)我搶,所有的人都怕自己活不下去......

    高爾基通過(guò)刻畫(huà)當(dāng)時(shí)俄羅斯社會(huì)眾多的丑惡和苦難,深刻的批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲,但是人民正在積聚力量,終有一天,會(huì)“打破”這“寂靜”的。

    當(dāng)然,在《童年》里,高爾基也塑造了許多可愛(ài)的優(yōu)秀人物,比如:聰明友愛(ài)的小茨岡,知識(shí)分子“好事情”,赫里桑夫主教。其中我最喜歡的是可愛(ài)的小茨岡,小茨岡聰明伶俐,善良可愛(ài)。他會(huì)很多事情,也經(jīng)常幫助阿廖沙不被挨打。他比其他孩子聰明,雖然小茨岡善于偷東西,但這是他的機(jī)巧聰明處,卻不是他的本性。小茨岡最后被兩個(gè)道德敗壞的舅舅謀殺了,一個(gè)卑微而又鮮活的的生命卻因?yàn)榫司说淖运胶图刀识鴮?dǎo)致隕滅,最后結(jié)尾寫(xiě)到:小茨岡就這樣死了,然后,無(wú)聲無(wú)息地被埋掉了,人們漸漸地把他忘掉了。讓我痛惜不已......

    在所有的優(yōu)秀人物中,最為光輝的當(dāng)然是阿廖沙的外祖母了。她是光明,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,正義等精神象征。外祖母喜愛(ài)一切具有生命里的東西,她對(duì)小貓小狗甚至一只鴿子都有著憐愛(ài)之心,她很愛(ài)自己的丈夫,也就是阿廖沙的外祖父。她常常會(huì)給窮人施舍面包和硬幣,她愛(ài)憎分明,有仁愛(ài)之心,與許多人都是和睦相處的。在高爾基的筆下,寫(xiě)了許多人對(duì)外祖母的評(píng)價(jià)。大家都認(rèn)為外祖母是一個(gè)非常好的人。外祖母所愛(ài)的上帝,是仁慈的,有愛(ài)心的。其實(shí)外祖母和外祖父的上帝就是他們各自人格的表現(xiàn),外祖母仁慈,她的上帝也仁慈。外祖父嚴(yán)厲,他的上帝也嚴(yán)厲。兩個(gè)上帝代表了兩種價(jià)值觀,要讓還沒(méi)沒(méi)有明確的辨別力的阿廖沙模模糊糊的選擇了外祖母的上帝。

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇四

    今日有幸拜讀蘇聯(lián)著名作家高爾基先生的《童年》深感精悍,雖然是適宜少兒讀的拼音簡(jiǎn)略版但人物的性格刻畫(huà)、情節(jié)描述依然歷歷在目、栩栩如生。

    高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺(jué),在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生活著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然堅(jiān)持了下來(lái),成為了一名名震世界的文豪,為人類留下了許多的名著,流傳千古。

    可憐的主人公阿遼沙由于父親的離去不得不來(lái)到外公家,在那里他遇到了形形色色的各類人物、趕上了奇離古怪的很多事情、更遭到了許許多多的不明挨打,在這樣的成長(zhǎng)環(huán)境中,由于年齡較小他雖然心中充滿了憤怒、渴望著離家出走,可是面對(duì)饑餓、悲涼的生活,他又不得不忍氣吞聲,自尋特有的快樂(lè)。

    在他遇到的人物中也有很多善良、可愛(ài)、慈祥的人,可是這些人幾乎都沒(méi)有得到好的下場(chǎng)。樂(lè)觀聰明的伊凡簡(jiǎn)直就是被活活地逼死、正直的格里高里任人捉弄等等,這些都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)統(tǒng)治者的昏庸與殘暴,在這個(gè)黑暗的年代里,人與人之間再也看不到感情的存在,更多的是金錢與權(quán)力的.存在,為了這些他們真可謂“血可流、頭可拋”,至于人情冷暖他們?cè)缫讶釉谀X后。

    在阿遼沙的童年時(shí)代里主要有兩個(gè)女人影響著他的成長(zhǎng),一位是幾乎伴隨他整個(gè)童年成長(zhǎng)的姥姥,一位是他的親身母親。由于母親的種種迫不得已的原因,一次次地離開(kāi)了他,既沒(méi)有盡到一位母親的職責(zé),也沒(méi)有給予他任何的物質(zhì)幫助,相反他的出生倒像是給姥爺帶來(lái)了很多負(fù)擔(dān),以至于最后母校離開(kāi)人世時(shí),阿遼沙都沒(méi)有流露出很痛苦的感情;然而對(duì)姥姥卻是他終生最要感激的人了,姥姥年齡雖然大可是她懂得特別多也特別的能干,他所知道的故事、道理基本上都是從姥姥那里學(xué)來(lái)的,就是后來(lái)家敗之后僅靠姥姥乞討生活時(shí),姥姥也沒(méi)有遺棄他。如果說(shuō)阿遼沙長(zhǎng)大有了錢權(quán)那么他最要做的就是對(duì)姥姥的贍養(yǎng)與敬重。

    對(duì)于書(shū)中的其他人物,如倔強(qiáng)、自私、冷酷的姥爺,貪圖財(cái)產(chǎn)不顧親情的兩個(gè)舅舅,還有那個(gè)教了他幾天教文的舅媽等等,這些人物無(wú)非都是從側(cè)面驗(yàn)證著當(dāng)時(shí)社會(huì)的不均等、人情的冷淡,因而這是一本比較殘酷的悲劇故事,雖然我們每個(gè)人都不想看到這樣的生活,可是從前的過(guò)去就是這樣的事實(shí),誰(shuí)也無(wú)法改變,更不可更重來(lái)。但是從他們的故事中我們應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)、有所發(fā)現(xiàn),要對(duì)照自己現(xiàn)在的生活,讓自己明白我們要做什么且應(yīng)該怎么去做。

    可以說(shuō)現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活都要比阿遼沙強(qiáng)百倍、千倍,但是誰(shuí)敢說(shuō)你的思想也比他強(qiáng)這么多呢?面對(duì)千疼百愛(ài)你的父母,你對(duì)他們的態(tài)度如何?面對(duì)千教萬(wàn)說(shuō)的老師,你是如何對(duì)待學(xué)習(xí)的呢?還有那些朝夕相處的同學(xué),你又是如何與他們做朋友的呢?這些你是否問(wèn)過(guò)自己么?你是否曾真誠(chéng)地思考且回答過(guò)?如果還沒(méi)有那么還等什么,立刻從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇五

    說(shuō)到童年,大家的印象一定是溫暖、幸福、無(wú)憂無(wú)慮的吧。可是誰(shuí)會(huì)知道蘇聯(lián)著名作家高爾基的童年是怎么樣的呢?讓我們打開(kāi)《童年》,了解一下高爾基的童年吧!

    《童年》是高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的第一部,講述了阿廖沙(高爾基)三歲失去父親,隨母親乘船遠(yuǎn)道投奔外祖父,認(rèn)識(shí)了小伙計(jì)茨岡人伊凡,老技師格利高里,感受到外祖父卡希林家人與人之間的敵意。兩個(gè)舅舅為了母親的嫁妝爭(zhēng)吵不斷,甚至斗毆。后來(lái),在阿廖沙十歲那年,母親去世,外祖父破產(chǎn),將阿廖沙趕出家門,去“人間”混飯吃。

    合上《童年》,我不禁感嘆:高爾基的童年與我們的童年相比,真是天差地別!高爾基的童年中,父親早逝,外祖父自私、吝嗇、貪婪、殘忍,就只因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鞭打高爾基,甚至高爾基染壞了一匹布,外祖父也對(duì)他一陣打罵。那,我們的童年呢?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有時(shí)衣服穿了久了些,飯菜不合胃口了些,就都不要了。天天嚷著要買東西,不同意還不高興。如果說(shuō),我們的童年是天堂,那么,高爾基的童年就是地獄,一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。

    而高爾基在他這如地獄般的童年中還可以努力學(xué)習(xí),成為一代文學(xué)大師。那對(duì)于我們這些在天堂般的童年,我們是否應(yīng)該加倍珍惜呢?有這么好的條件,我們可以為夢(mèng)想不斷努力,腳踏實(shí)地,不在美好的童年留下遺憾。

    讓我們一起珍惜我們幸福的童年吧。

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇六

    我讀了高爾基的《童年》這本書(shū),受益匪淺,我的童年和高爾基的童年相比,我們比他幸福多了。

    高爾基小時(shí)候在一個(gè)木工家庭生活,5歲時(shí),父親的病去世了,他們的生活更加艱難。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)時(shí)只好穿他媽媽的鞋、外祖母的上衣和散腿的褲子,這樣的一身搭配起來(lái)很不好看,常常引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們穿的全是新衣服。但我們還身在福中不知福,竟然挑三揀四的。

    高爾基為了上學(xué),只能撿破爛換錢來(lái)交學(xué)費(fèi),如果他運(yùn)氣好了,也只能賣半個(gè)盧布,有許多同學(xué)都說(shuō)他“臭”。高爾基卻把別人的嘲笑當(dāng)成是催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

    讀完這篇文章,我感到十分慚愧,我們一定要向高爾基好好學(xué)習(xí),做一名好少年。

    最近,我閱讀了一本意義非凡的書(shū)——《童年》。

    《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書(shū)以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題,并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。

    和高爾基相比,我們的童年是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的。高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對(duì)我們充滿了疼愛(ài)與關(guān)心。

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇七

    今天讀了《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來(lái)《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話;第二部分介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友,一個(gè)不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”,并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。兩部分之間的內(nèi)容通過(guò)“怪人”聽(tīng)外婆講童話的場(chǎng)面聯(lián)系起來(lái)。小說(shuō)故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會(huì)“好啊”和外婆的某種尷尬關(guān)系。“好啊”是他的口頭禪,直譯是:“好事情”。我也替阿廖沙感到高興,終于有交到了一個(gè)好朋友。

    今天讀了《童年》第九章。

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇八

    經(jīng)過(guò)老師的推薦,我讀了《童年》這本書(shū)。里面的內(nèi)容吸引住了我。

    《童年》這本書(shū)的主人公是“阿遼沙”,它的主要內(nèi)容是講阿遼沙三歲就喪父,失去了父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)即將破產(chǎn)的小染坊。這是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿遼沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打阿遼沙和他的表哥們,使阿遼沙幼小的心靈蒙上了一層陰影。

    阿遼沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、分家,拋棄了一切,沒(méi)有了人性。使他們的家里彌漫著人與人之間仇恨的氣氛。阿遼沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。可是,他媽媽因?yàn)椴荒茉龠@樣的環(huán)境里生活,改嫁了。

    后來(lái)阿遼沙結(jié)識(shí)了一個(gè)知心朋友——"小茨岡"。兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼。可是,好景不長(zhǎng),"小茨岡"在一次抬十字架時(shí),因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的自私,被壓死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友,失去了友誼。

    不久后,一場(chǎng)大火將染坊燒毀了,外祖父被迫讓兩個(gè)舅舅分家,阿遼沙隨著外祖父住在一棟樓房里,阿遼沙的媽媽回來(lái)后教他寫(xiě)字、算數(shù)。后來(lái)阿遼沙的媽媽又走了。就在他十一歲時(shí),媽媽回來(lái)了,繼父賭博把錢都輸光了。媽媽把房子賣掉還債。回來(lái)沒(méi)多久,阿遼沙的母親就去世了。阿遼沙就被外祖父趕出門,靠撿垃圾為生。

    我很慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代,我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的,是燦爛的,是七彩的。我到現(xiàn)在還不知道什么叫“打”。也沒(méi)又被鞭子抽的經(jīng)歷,我想,那是一種無(wú)法想象的痛苦吧。每天早上起床媽媽就給我做好了早飯。吃完了早飯,爸爸又送我去學(xué)校。放學(xué)回家,媽媽就給我做飯……我的童年是自由的,是開(kāi)心的。

    我們的童年是美好的。我們要充實(shí)的度過(guò)每一天,取得好成績(jī)。

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇九

    《童年》主要描述了阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在年幼的阿廖沙眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情。母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下的小弟弟夭折了。外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵、斗毆、愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男人欺負(fù)毆打女人,毒打兒童。而小阿廖沙卻始終得到外祖母的疼愛(ài),經(jīng)常聽(tīng)外祖母講故事。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年歲月里閃耀著母性光輝,帶給了阿廖沙一生的愛(ài)與感激。

    以一個(gè)孩子的視角描述19世紀(jì)俄國(guó)各行各業(yè)人們的生活狀態(tài),廣闊而深刻,既抨擊了小市民階層,庸俗無(wú)聊空虛自私的丑陋嘴臉,又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直勤勞、淳樸善良,同時(shí),作者更在艱苦的成長(zhǎng)歷程中展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進(jìn)。

    桌子上點(diǎn)著兩只尖矛似的蠟燭,黃燦燦的燭焰輕輕的搖曳著。

    米哈伊爾舅舅身上像裝了彈簧,圍著雪橇又蹦又跳,伸著鼻子到處嗅著,垂涎三尺的吧嗒著嘴巴。

    他那張慈祥的面孔、高挺的鼻子和兩只磷火一樣發(fā)光的眼睛清清楚楚的呈現(xiàn)在我的眼前。

    寧?kù)o的天空中匆忙的寒鴉一閃而過(guò),喚起人們一絲憂愁的思緒。

    此刻靜靜擁抱著整個(gè)大地。

    阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。

    這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇十

    讀了《童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福埃高爾基出生在一個(gè)木工家庭,5歲時(shí),父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

    高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。

    撿垃圾換來(lái)的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說(shuō)他身上有臭味,我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

    我和書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái),我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

    我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機(jī)會(huì)讀它,真是很高興。將全書(shū)讀完,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:這是一本偉大的書(shū),既充滿黑暗,又能看見(jiàn)光明,在冷酷無(wú)情中又看到人性的光芒。

    家長(zhǎng):此書(shū)講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片斷。一直讀下去,我進(jìn)入了一個(gè)黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺(jué),結(jié)果大病一場(chǎng);還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無(wú)人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

    我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個(gè)階段,可讀到這里,我才知道并不是每個(gè)人都能擁有快樂(lè)的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時(shí),外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂(lè)極了。我為他感到心疼和同情。

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇十一

    “真能干,好孩子!

    ”種們倆完全可以養(yǎng)活好自己!“。

    有一次,我看見(jiàn)她拿著我的50個(gè)戈比哭了,一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上。

    比賣破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材棧或是彼斯基島去偷劈柴和木板。

    唉,阿廖沙無(wú)錢上學(xué),淪落街頭,靠撿破爛為生,真是可憐!

    ”兒子,多吃點(diǎn),這是你喜歡的炒肉丁。“媽媽邊說(shuō)邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌,我大口大口地吃著,感受著媽媽給我?guī)?lái)的舌尖上的美味。”讀讀高爾基的《童年》,體會(huì)體會(huì)你的童年。“老師的話語(yǔ)在我耳邊響起。

    是啊!我的童年多么幸福,想吃什么有什么,可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不拾垃圾撿破爛。

    ”兒子,準(zhǔn)備好,說(shuō)‘茄子’!“媽媽快門一按,閃光燈一閃,美麗的華科大的林蔭道,高大的樹(shù)木,我的笑臉都變成一張張幸福的照片。”讀讀高爾基的《童年》,體會(huì)體會(huì)你的童年。“老師的話語(yǔ)在我耳邊響起。

    是啊!我的童年多么幸福,想玩什么有什么,可阿廖沙呢?為了果腹的面包不得不是垃圾撿破爛。

    讀《童年》讀出了高爾基的的苦難,更讀出了自己的幸福。我在想,既然很幸福,就要很努力呀!

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇十二

    讀了高爾基寫(xiě)的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂(lè)的,可是直到我讀完了這本書(shū),我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過(guò),還是有一些人感動(dòng)了我,其中最令我感動(dòng)的是茨岡和外祖母。

    在節(jié)日的時(shí)候,茨岡會(huì)變得異常活躍。在跳舞時(shí),他總是像火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩只手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發(fā)出燦爛的光輝,他放縱地舞著仿佛打開(kāi)門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒打時(shí),他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹(shù)條子,使他的胳膊長(zhǎng)出了又紅又腫的大包。外祖母呢?她則無(wú)私地用自己的愛(ài)去關(guān)愛(ài)高爾基,雖然她像一個(gè)氣球,還弓著腰,但她簡(jiǎn)直敏捷得像一只貓。因此,她也是一個(gè)跳舞的好手:跳舞時(shí),外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。

    有令人感動(dòng)的,就會(huì)有令人厭惡的。在這本書(shū)中,我最討厭的是高爾基的兩個(gè)非常自私的舅舅,他們?yōu)榱说玫絼e人的財(cái)產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

    《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。他的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!我放下了書(shū)本,心情是那樣復(fù)雜,為什么一個(gè)可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒(méi)有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。《童年》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個(gè)道理:我們不能奢求太多,要學(xué)會(huì)滿足。比起高爾基的童年,我們已經(jīng)很幸福了。

    讀了高爾基寫(xiě)的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂(lè)的,可是直到我讀完了這本書(shū),我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過(guò),還是有一些人感動(dòng)了我,其中最令我感動(dòng)的是茨岡和外祖母。

    有令人感動(dòng)的,就會(huì)有令人厭惡的。在這本書(shū)中,我最討厭的是高爾基的兩個(gè)非常自私的舅舅,他們?yōu)榱说玫絼e人的財(cái)產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。

    讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺(jué)到了人們的冷酷無(wú)情、相互敵對(duì)------與他相比,我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代,有著快樂(lè)的`童年,我們應(yīng)該珍惜這美好的一切。

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇十三

    當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)桌上的一本《童年》時(shí),一句話響亮的話立時(shí)涌現(xiàn)在我的腦海:逆境中,從未放棄,篤定前行的信念與希望;苦難中,從未屈服,生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

    作者高爾基是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,列寧稱他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。他創(chuàng)作了自傳體三部曲:《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,我手中的《童年》便是之一。

    這本書(shū)主要講了:小主人公阿廖沙在父親去世之后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的艱難歲月。期間,他得到外祖母的疼愛(ài)呵護(hù),也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵、打架以及生活瑣事表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪,這種生活存在的善與惡,愛(ài)與恨在他幼小的心靈留下了深刻的印象。

    高爾基寫(xiě)得非常傳神。當(dāng)我讀到小茨岡慘死之后,不禁想:世間竟有如此自私卑鄙的人嗎?當(dāng)我讀到外祖母的柔情和堅(jiān)忍時(shí),久久沉浸其間,仿佛也感受到了外祖母的撫愛(ài);;當(dāng)我讀到阿廖沙被打時(shí),心也不禁跟著懸了起來(lái)。我真想撲在他身上,替他忍受被打的痛苦……難怪偉大的作家羅曼·羅蘭無(wú)限深情地對(duì)高爾基說(shuō):“俄國(guó)文學(xué)中,我從未讀過(guò)比您的《童年》更美的作品。”

    這本書(shū)寫(xiě)得真好,沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)的慘狀歷歷在目。高爾基如果沒(méi)有親身經(jīng)歷,怎么能寫(xiě)得出這樣打動(dòng)人的作品來(lái)呢?連偉大的文學(xué)泰斗魯迅先生也禁不住這樣說(shuō):“他(高爾基)的一生就是大眾的一生,喜怒哀樂(lè)無(wú)不相通。”

    《童年》給予我的是堅(jiān)強(qiáng),我將從此努力為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)!

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇十四

    《童年》主要講述了阿廖莎年幼時(shí)父親去世,母親帶他到外祖父家生活。在這里,外祖父貪婪冷酷,外祖母卻給了他關(guān)愛(ài)與教育。同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪。幾年后母親患病去世,外祖父破產(chǎn),他被迫流落人間,開(kāi)始獨(dú)立謀生。

    創(chuàng)作背景。

    《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,早在19世紀(jì)90年代,高爾基就撰傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基所在的意大利卡普里島寓所做客,高爾基不止一次的向他講起自己的童年和少年生活。有一次列寧對(duì)高爾基說(shuō):“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫(xiě)出來(lái),老朋友一定要寫(xiě)出來(lái)!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說(shuō):“將來(lái)有一天我會(huì)寫(xiě)出來(lái)……”不久,他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。

    好詞:

    好句:

    1、外祖母拉著我的手,她人長(zhǎng)得圓圓的,大頭戴眼鏡,松軟的鼻子挺可笑,她穿一身黑衣裳,整個(gè)人都是軟綿綿的,好玩極了。

    2、外祖母坐在我身旁梳頭,不時(shí)皺著眉頭,老是自言自語(yǔ)的,咕噥著。

    3、伏爾加河靜靜的流淌,秋高氣爽,天空澄澈,兩岸的秋色很濃,一片收獲前的景象,桔紅色的輪船逆流而上,輪角緩緩的拍打著藍(lán)色的水面,隆隆作響,引走船移,兩岸的景致每時(shí)每刻都發(fā)生著變化。

    4、作坊坐落在院子的角落里,此刻火舌在那里快活的跳躍著,把染房寬寬的墻縫照的通紅,墻縫里露出許多燒紅的釘子,彎曲變形。

    5、他昂著頭,站在那里,眉毛高高揚(yáng)起,金色的胡須平直的舉起來(lái),他念到此,向?qū)W生回答問(wèn)題一樣,口齒清楚,而且他的語(yǔ)音清晰,富有威嚴(yán)。

    6、晚餐吃得像過(guò)節(jié)一樣豐盛,大家都正襟危坐,很少講話,小心翼翼的,仿佛害怕驚動(dòng)了某人的睡眠似的。

    7、我一天到晚跟著外祖父,在花園里一聲不響的忙活著,他在挖菜洼,把蘋(píng)果樹(shù)從架起來(lái),刮掉蘋(píng)果樹(shù)上的苔衣,消滅害蟲(chóng),而我卻一直在建造和裝飾我的住處。

    8、用曬干的雜草編了密密的籬笆,掛在長(zhǎng)凳上擋太陽(yáng)和露水,就這樣我給自己搭起一個(gè)小窩,舒舒服服的。

    讀書(shū)感悟。

    讀書(shū)完這本書(shū)后,我覺(jué)得阿廖沙的童年在經(jīng)歷了年幼喪父,之后母親又去世,寄居在外祖父家里。看著家庭成員為了爭(zhēng)奪利益經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)斗。小小年紀(jì)就被迫走向人間,為生計(jì)奔波,早早的就嘗盡了各種痛苦和丑惡。即使這樣他仍堅(jiān)韌不拔的生活著,對(duì)美好的生活充滿向往。這正是我們這些孩子做沒(méi)有的精神。一遇到稍微有困難的事情就退縮了。讀了這本讓我明白生活中有黑暗的一面也有光明的一面。只要對(duì)光明充滿希望那么黑暗終將過(guò)去,美好的未來(lái)一定會(huì)到來(lái)。所以我們?cè)谶@樣好的環(huán)境里生活就更不能輕言放棄。

    童年讀書(shū)筆記(匯總15篇)篇十五

    童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好!最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙。彼什科夫悲慘的童年。阿廖沙。彼什科夫父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。

    在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài),給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自己的存在。其實(shí),阿廖沙。彼什科夫就是高爾基的乳名,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

    所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

    如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    述職報(bào)告是在工作單位中對(duì)自己一段時(shí)間工作情況進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地提高自己的工作表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展。以
    優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
    幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容主要包括語(yǔ)言表達(dá)、認(rèn)知發(fā)展、身體運(yùn)動(dòng)等方面的培養(yǎng)。在寫(xiě)幼兒園小班總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,將自己的觀察和評(píng)價(jià)融入其中。活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞圖片
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升。這些心得體會(huì)都是作者自己對(duì)一段經(jīng)歷的真實(shí)感悟和思考,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    幼兒園小班是孩子們認(rèn)識(shí)世界、培養(yǎng)社交能力,發(fā)展智力和運(yùn)動(dòng)能力的重要階段。如果您不知道如何撰寫(xiě)一份幼兒園小班總結(jié),下面是一些范文,供您參考。活動(dòng)設(shè)想:幼兒年齡小,
    優(yōu)秀作文在寫(xiě)作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。時(shí)間飛逝,我從小學(xué)生成為了一個(gè)真
    作文的寫(xiě)作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。分享是一種神奇的
    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。在我的記憶里,有一件事我至今都無(wú)法
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的思考,并且能夠在今后的寫(xiě)作中有所借鑒。
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。早晨,我去照鏡子,“啊
    自查報(bào)告是一篇記錄個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要文件,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。根據(jù)國(guó)衛(wèi)辦婦幼發(fā)〔20x
    合同協(xié)議的有效期限可以根據(jù)具體情況來(lái)確定,一般可以有固定期限或長(zhǎng)期有效的選擇。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)在合同協(xié)議方面的典型案例,值得學(xué)習(xí)和借鑒。男方與女方于×年×月認(rèn)
    小班教案需要不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),以適應(yīng)教學(xué)實(shí)踐中的各種變化和挑戰(zhàn)。教師們可以參考以下小班教案范文,針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際做出適宜的調(diào)整。1.能大膽地用半圓形和橢圓形
    年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,更是對(duì)過(guò)去所付出努力和取得成果的一種肯定和激勵(lì)。希望以下這些年度總結(jié)樣本能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。在教學(xué)工作中,我一
    在小班教案中,教師會(huì)明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和方法。接下來(lái)是一些小班教案的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些靈感。獲得聽(tīng)故事的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)翻閱圖書(shū)的順序,
    夢(mèng)想是人生的驅(qū)動(dòng)力,它們引領(lǐng)我們不斷追逐、努力和進(jìn)步。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的秘訣和方法,希望能為你提供一些指導(dǎo)和借鑒。【我的未來(lái)不是夢(mèng)】這首張雨生的老歌帶出了我的
    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫(xiě)作是否有所欠缺。家,這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,卻
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。。我們?nèi)缧▲B(niǎo)投入密
    國(guó)旗下,我們敬仰先烈,紀(jì)念他們用鮮血和生命捍衛(wèi)的國(guó)家尊嚴(yán)和民族尊嚴(yán)。以下是國(guó)旗下的優(yōu)秀演講,讓我們共同感受愛(ài)國(guó)主義情懷。老師們,同學(xué)們:早上好!今天演講主題為:
    在大班階段,幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力開(kāi)始多樣化,大班教案應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)幼兒的探索、創(chuàng)造和合作能力。下面是小編為大家整理的一些精選大班教案,希望能給您一些啟發(fā)和參考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在
    英語(yǔ)不僅是一門語(yǔ)言,更是一扇通往世界的窗口,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)總結(jié)范文,讓大家更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作方式和要點(diǎn)。
    作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。什么東西都有屬于它的色
    在幼兒園工作計(jì)劃中,我們需要明確每天的教學(xué)目標(biāo),以及相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。如果你希望提升自己的工作計(jì)劃能力,不妨參考一下這些經(jīng)典的幼兒園工作計(jì)劃案例。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出工作的規(guī)律和模式,從而做到事半功倍。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。時(shí)光如流水,在匆匆
    心得體會(huì)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程,它促使我們思考并提煉出對(duì)生活、工作或?qū)W習(xí)的深刻認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。曾經(jīng)有人說(shuō)母愛(ài)
    合同協(xié)議是在一定條件下雙方達(dá)成的共同目標(biāo)的具體實(shí)施方案。如果您對(duì)合同協(xié)議的內(nèi)容和格式有所疑問(wèn),請(qǐng)查看下面的范例以獲得更多啟示。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:(以下
    活動(dòng)方案可以幫助組織者更好地控制活動(dòng)進(jìn)程和評(píng)估活動(dòng)效果。在下面的活動(dòng)方案范文中,你可以找到一些創(chuàng)新和實(shí)用的活動(dòng)內(nèi)容和策略。活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)則:婚慶部支拱門,廣告部制
    學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中媽媽
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加出色。如果你正在為寫(xiě)心得體會(huì)而苦惱,不妨閱讀一下這些范文,或許能夠找到解決問(wèn)題的思路。
    優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。一天黃昏,啄木鳥(niǎo)和貓?jiān)谏殖邢嘤隽恕?ldquo;啄木
    優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。一天早上,吃完早飯,覺(jué)得沒(méi)什么意思
    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,同時(shí)也可以幫助他人更好地了解培訓(xùn)內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。我們有一些啟發(fā)后,
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。深秋的夜晚,皓
    事跡材料的核心要點(diǎn)包括人物的主要經(jīng)歷、所取得的突出成就以及對(duì)社會(huì)的影響等。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。辛騰,06年進(jìn)廠。自入廠以來(lái)嚴(yán)格
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所做事情的回顧,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃提供指導(dǎo)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自開(kāi)展大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)以來(lái),我自身能夠按照的統(tǒng)一部署
    我們?cè)诤芏鄨?chǎng)合都會(huì)聽(tīng)到或發(fā)表致辭,比如畢業(yè)典禮、婚禮、開(kāi)業(yè)等。每篇范文都具有獨(dú)特的思路和表達(dá)方式,可以給大家提供一些不同的寫(xiě)作參考和創(chuàng)作思路。本站發(fā)布高考升學(xué)宴
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路
    優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。我有一個(gè)美麗的校園,它修建于19,有1的
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫(xiě)作水平。似乎年年如此,一到春節(jié),便是
    發(fā)言稿既可以用于正式的演講活動(dòng),也可以用于日常的團(tuán)隊(duì)討論和匯報(bào)工作。良好的發(fā)言稿能夠?yàn)槟阙A得尊重和信任,讓你在職場(chǎng)和社交生活中更加自信和成功。**年夏天,我與妻
    主持詞也是一個(gè)展示主辦方形象和實(shí)力的機(jī)會(huì),需要突出主辦方的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望這些內(nèi)容能夠給大家在這個(gè)主題上提供一些新的思考和觀點(diǎn)。3、學(xué)生發(fā)言(內(nèi)容略)。4、父母
    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的培訓(xùn)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文獻(xiàn)形式。讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,從中獲取靈感和啟示。20xx年,我們?cè)诮逃贮h
    人生是一段旅程,充滿了歡笑與淚水,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己的人生經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的成功人生范例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。記得是在網(wǎng)上見(jiàn)到這樣一個(gè)故事:有一
    在寫(xiě)作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。我的伙伴我最好的伙伴要數(shù)“趙花生”
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以更好地組織和安排團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù),實(shí)現(xiàn)協(xié)同合作效果的最大化。以下是小編為大家收集的精選活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。(2012年5月7
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我有一個(gè)理想,不是當(dāng)一個(gè)
    學(xué)校是一個(gè)求知與探索的殿堂,我們?cè)谶@里追求知識(shí)、追尋真理。以下是小編為大家推薦的學(xué)校總結(jié)書(shū)寫(xiě)技巧,希望能夠解決大家寫(xiě)作過(guò)程中的困惑。初中畢業(yè)了,好多同學(xué)都在經(jīng)常
    優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。每個(gè)人都有自己
    優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的歸納和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。下面是一些成功的年終總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)借鑒和學(xué)習(xí),寫(xiě)出高質(zhì)量的總結(jié)。
    人生是一次漫長(zhǎng)的旅途,通過(guò)總結(jié)我們的人生旅程,我們可以探索自我、認(rèn)識(shí)自我。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)參照,希望能給大家總結(jié)提供一些參考依據(jù)。人生是短暫的,卻
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在一個(gè)人的一生中會(huì)喜歡很多人,但要是
    通過(guò)考試總結(jié),我們可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握,鞏固學(xué)習(xí)成果。我們特意為大家收集了一些考試總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。本次期中測(cè)試,試題構(gòu)成與高考試題基本相同,
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫(xiě)作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    公司是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織形式,它通過(guò)生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來(lái)獲取利潤(rùn)。公司總結(jié)應(yīng)該緊密結(jié)合公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和市場(chǎng)需求,以下是一些寫(xiě)作實(shí)例和模板。會(huì)議資料:。一、討論結(jié)
    工作心得是對(duì)工作目標(biāo)的評(píng)估和反思,有助于我們更好地制定下一步的工作計(jì)劃。借鑒一些優(yōu)秀的工作心得范文,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自身在工作中的優(yōu)勢(shì)和提升空間。
    作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇
    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。
    寫(xiě)作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的愉悅,讓我們一起追求寫(xiě)作的卓越。
    策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)活動(dòng)前制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它包括了活動(dòng)的目標(biāo)、步驟、時(shí)間安排等方面的內(nèi)容。在這個(gè)專欄中,我們將為大家分享一些關(guān)于策劃方案的經(jīng)驗(yàn)和技巧,幫助大
    寫(xiě)實(shí)習(xí)心得是一種良好的表達(dá)和溝通方式,可以讓我與導(dǎo)師和同事們分享自己的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)。如果您對(duì)實(shí)習(xí)心得寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不清楚,以下是一些模板和實(shí)例供您參考。
    有了一個(gè)好的活動(dòng)方案,才能確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和取得預(yù)期的效果。活動(dòng)方案范文中的每個(gè)案例都帶有一定的創(chuàng)新性和可操作性,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例,可以幫助我們更好地調(diào)動(dòng)想象
    奮斗是一種態(tài)度,無(wú)論面對(duì)什么困難,都要迎難而上,勇往直前。以下是小編為大家收集的奮斗范文,希望能給大家以啟發(fā)和鼓勵(lì)。大家好!幸福在我們每個(gè)人的身邊。只是人們不擅
    公司是一個(gè)商業(yè)實(shí)體,它通過(guò)生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來(lái)獲得利潤(rùn)。小編整理了一些公司總結(jié)范文,以供大家在寫(xiě)作過(guò)程中參考借鑒。不是單純?yōu)闈M足員工需要!下面主要從三個(gè)方
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    在畢業(yè)典禮上,我們將與教師和同學(xué)們一起共同慶祝我們的成就。下面是一些學(xué)校為學(xué)生們準(zhǔn)備的畢業(yè)典禮總結(jié)樣本,希望能給大家一些啟發(fā)。副標(biāo)題:xx張家界第一幼兒園畢業(yè)典
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。晚上,作業(yè)總是做到很遲。媽媽總會(huì)在廚房沖我的房間喊
    心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對(duì)所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。我們來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感。
    作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天的校園自然
    創(chuàng)新和創(chuàng)意是活動(dòng)策劃的核心要素,能夠?yàn)閰⑴c者帶來(lái)驚喜和感動(dòng)。活動(dòng)策劃中的細(xì)節(jié)決定了活動(dòng)的成功與否,以下是一些值得借鑒的細(xì)節(jié)處理方法,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀學(xué)生善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,能夠虛心接受他人的批評(píng)并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)故事,讓我們一起為他們點(diǎn)贊吧!杭州,因西湖而美,不論去過(guò)多少次,也還
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要考慮到時(shí)間和資源的可行性,合理安排工作步驟和優(yōu)先級(jí),以確保工作的有序進(jìn)行和高效完成。如果你還不確定如何開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),不妨先閱讀一下以下范
    小學(xué)生讀后感是讓孩子們?cè)陂喿x中體味樂(lè)趣,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和欣賞能力。下邊是幾篇小學(xué)生讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟示。這個(gè)暑假里我看了一本書(shū),叫《笨狼的故事》
    在社交和公共場(chǎng)合,致辭是人們互相表示敬意、向他人表達(dá)感謝或?qū)μ囟ㄖ黝}發(fā)表觀點(diǎn)的一種方式。通過(guò)閱讀這些致辭范文,我們可以了解不同場(chǎng)合下的致辭方式和技巧。
    英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言具有豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。英語(yǔ)總結(jié)范文不僅為我們提供了寫(xiě)作思路和素材,還能幫助我們拓寬思維的廣度和深度。
    通過(guò)撰寫(xiě)事跡材料,我們可以深入了解一個(gè)人的能力、責(zé)任心和工作態(tài)度,從而更好地評(píng)估其綜合素質(zhì)和能力水平。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的事跡材料,共同感受其中所蘊(yùn)含的力
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種展示自己的才能和優(yōu)勢(shì)的方式,它可以幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中找到更好的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。擅長(zhǎng)快速消費(fèi)
    事跡材料的撰寫(xiě)是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要準(zhǔn)確、全面地記錄事實(shí),同時(shí)能夠突出重點(diǎn)、抓住核心。李明是一位富有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)師,他在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中不斷地探索和創(chuàng)新,贏得了
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作
    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。從前,有個(gè)地方,那里沒(méi)有人住,也沒(méi)有動(dòng)物,
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。我的媽媽是萬(wàn)能
    讀后感是我們對(duì)自己閱讀過(guò)程中的收獲和感悟進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種方式,它能夠讓我們更加深入地思考書(shū)中的內(nèi)容。以下是一些暢銷書(shū)的讀后感范文,讓我們一起來(lái)評(píng)判這些作品的
    中班教案是教師在中班教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)性文件,它記錄了教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等重要信息。如果你正在編寫(xiě)中班教案,這些范文或許能夠給你一些幫助和指導(dǎo)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中為了完成教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)教學(xué)工作的開(kāi)展。以下是小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。我家后面有一個(gè)小院子,媽媽在院
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和思路。
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會(huì)熱點(diǎn)、人
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。孤寂人生,誰(shuí)能聆聽(tīng)你心中的清音?
    優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。也許,你不是最美麗的。但是你
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,提高寫(xiě)作水平。
    感恩是一種責(zé)任,能夠激發(fā)我們對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。以下是一些精選的感恩總結(jié)范文,希望能夠給您帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。感恩之心,人皆有之,每個(gè)人都要懷揣著一顆感
    活動(dòng)方案的制定過(guò)程中,需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題,從而更好地保障參與者的安全和利益。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。我是一只小鬧鐘,我長(zhǎng)著圓圓的身體
    自我介紹是人們?cè)谙嗷フJ(rèn)識(shí)時(shí),向?qū)Ψ疥愂鲎约荷矸莺徒?jīng)歷的一種方式,它可以幫助我們建立聯(lián)系,我想我們需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧。以下是一些值得借鑒的自我介紹范文,希
    寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,可以幫助我們更好地理解自己的成長(zhǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)有
    讀后感是讀者對(duì)所讀之物進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)的產(chǎn)物,它可以幫助讀者更深入地理解和消化所讀內(nèi)容。以下是一些讀者們對(duì)于不同類型作品的真實(shí)觀點(diǎn)和感悟,希望能夠給大家提供一些新的
    主站蜘蛛池模板: 亚洲?V无码成人精品区日韩| 无码国内精品人妻少妇蜜桃视频| 久久五月精品中文字幕| 日本VA欧美VA欧美VA精品| 精品久久久久久久久久中文字幕 | 奇米精品视频一区二区三区| 国产乱子伦精品无码专区| 国产精品天天影视久久综合网| 亚洲av无码国产精品色午夜字幕| 精品一区二区三区色花堂| 日韩精品人妻系列无码专区免费| 国产精品三级在线| 亚洲精品高清在线| 国产偷窥熟女高潮精品视频| 337P亚洲精品色噜噜| 国产第一福利精品导航| 国产乱码精品一品二品| 久久亚洲精品成人AV| 尤物yw午夜国产精品视频| 日韩精品成人a在线观看| 精品一区二区三区免费视频| 精品久久综合1区2区3区激情| 国产精品玖玖美女张开腿让男人桶爽免费看 | 久久精品男人影院| 国产精品熟女高潮视频| 久久精品国产精品亚洲毛片| 色妞ww精品视频7777| 亚洲精品无码永久在线观看你懂的| 久久人人爽人人精品视频 | 大胸国产精品视频| 亚洲国产精品嫩草影院| 久久福利青草精品资源站免费| 大伊香蕉精品视频在线导航| 99久久er这里只有精品18| 91精品一区国产高清在线| 99久久99久久久精品齐齐| 国产在线精品一区二区不卡| 国产精品自产拍在线观看| 久久精品国产91久久综合麻豆自制 | 青青青青久久精品国产| 久久96国产精品久久久|