優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品，它能夠打動人心、啟發(fā)思考。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn)，小編為大家整理了一些典型范文，一起來欣賞吧。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇一
我是一個(gè)快樂略帶靦腆的小男孩。我非常喜歡閱讀，在書的海洋里我覺得自己像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的小魚兒。我好希望在知識的沐浴下快快長大！
展望歷史的長河，我們隨手便能摘得許多的名篇、詩詞，古人的偉大發(fā)明，保貴的精神食糧。從詩詞中，我能感受到：生活無處不情懷！美妙的詩詞一直是我心中最美的“好聲音”。
詩詞中，有道不盡的豪情壯志；詩詞中，有理不盡的思鄉(xiāng)之情；詩詞中，更有數(shù)不盡的憤慨不平……從詩詞中，我們可以領(lǐng)略多少感人肺腑的感情、撼人心扉的故事呀！
王維的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，打動了多少人！友誼，這個(gè)美好的詞匯，使得我們隔著千山萬水，也能找到最知心的人！
李煜有一句：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”，體現(xiàn)了一國之君，糾結(jié)于兒女情長，無心治理國家，致使國家混亂不堪，，南唐后主，就此斷送前程，成為亡國之君。最后，這位原本意氣風(fēng)發(fā)的.君主，被大宋人活活毒死，讀來不免有幾分惋惜與悲哀。
一代偉人在詩中寫道：“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”。解放戰(zhàn)爭后期，國民黨黑暗、腐朽的統(tǒng)治，早已喪失民意，藩入被動狀態(tài)，解放軍連戰(zhàn)連捷，攻下南京總統(tǒng)府，又感嘆：“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。所以，當(dāng)十萬人民在北京天安門廣場歡慶新中國成立之時(shí)，國民黨殘部只能在臺灣欲哭無淚地反思自己。
這些震撼人心的詩詞，正不斷激勵(lì)我們前進(jìn)。她們，是我心中的“好聲音”。
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書中的聲音（實(shí)用18篇）篇二
世間萬物，皆有聲音。糧田邊呢喃的飛燕，林子間泉水的叮咚，電腦里美妙的音樂，交際中縈繞耳邊的細(xì)語……或渾厚，或清脆，或洪亮，或……可這些，卻都比不得我心中那一句簡單的話語。
有人覺得，一句簡單的話語只不過是一句平常的關(guān)心，但卻不知這一句話語里的含義是什么？我覺得，一句簡單的話語里包含著關(guān)心，呵護(hù)！在我的心里有一種聲音，讓我久久難以忘懷，那就是——爸媽的嘮叨和囑咐！
又一個(gè)冬天來臨的，今年的冬天好像比去年還要冷。但孩子們?nèi)砸缙鹜硭淖x書，而我也一樣，每天早晨一大早起來，當(dāng)我起來時(shí)，爸媽都還在睡覺。而我也不想吵醒他們，因?yàn)槲抑浪麄儼滋於己苄量唷５撬麄兊亩浜莒`，只要聽到一點(diǎn)點(diǎn)聲音馬上就知道我起來了，立馬就穿好衣裳起來給我做早餐吃。過了一會兒，媽媽把早餐做好了，就叫我快去吃早餐，等會兒上學(xué)別遲到了。我聽了立馬就跑過去吃飯了。當(dāng)他們看到我凍得紅通通的像蘋果似的臉頰和凍得像肉包子似的小手，便急忙問我：“冷不冷呀？冷不冷呀？要不要多穿點(diǎn)衣裳，把圍巾和手套那些都帶上。”我聽了就笑著說：“我都穿的這么多了，哪還會冷呀？”媽媽他們聽了變松了一口氣。
去上學(xué)了，當(dāng)我剛走出家門口時(shí)，媽媽他們又問我。“你真的不冷嗎？真的不冷嗎？要不要多穿幾件衣裳或帶幾件衣裳？一感覺到冷了就立馬把它們穿上，不要凍感冒了。”我心里想，“煩不煩呀，每年冬天都這樣嘮叨，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，真的已經(jīng)不需要他們操心了。”但我又反過來想。“媽媽他們也是關(guān)心我，我又怎能在這抱怨呢？”一想到這，我便說：“不冷不冷，穿的這樣剛好合適。”媽媽他們聽到便說：“那好吧，你去上學(xué)，路上小心哦！”這樣我便去上學(xué)了。
下午放學(xué)了，我便回家了。媽媽他們又在問我：“冷不冷，冷不冷？”我便告訴他們：“不冷，你們也要多注意保暖呀！”媽媽他們聽到我這么說都開心的笑了。
每年的冬天，雖然特別冷，但我都感覺非常的溫暖。因?yàn)橛袐寢屗麄儾煌５膰Z叨和囑托，他們的聲音是如此的好聽。
每每聽到他們的嘮叨和囑托，我的心都特別的溫暖，感覺我是這世界上最幸福的孩子。不管我現(xiàn)在多大了，只要聽到爸媽的嘮叨和囑托，我就感覺我回到了小時(shí)候，爸媽的聲音是如此的鏗鏘有力，讓我們的家更溫暖；他們的聲音是如此的溫暖、寬厚，讓我們的家更加有活力！
這就是我心中“最好聽的聲音”。這，才是我心中的“好聲音。”
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇三
有一種聲音名為永恒，雖然已經(jīng)無法聽見，但一直烙印在心中。
——題記。
又一個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，池塘中綻放著大片的蓮花，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，嬌艷欲滴。每當(dāng)我看到蓮花盛開、聞到芬芳的香氣，總能想到那一段往事和那永遠(yuǎn)也無法忘記的聲音。
我小時(shí)候，經(jīng)常在節(jié)假日回老家去。那時(shí)的我還不怎么懂事，回老家并不是為了看望老人，而是回去玩兒，每天大部分時(shí)間都是追著雞或貓滿院子地跑。
外婆家的院子里一個(gè)小池塘，池塘中間佇立著數(shù)朵蓮花，這是外婆在沒事的時(shí)候栽種的。每次回家，剛進(jìn)入大門，映入眼簾的就是蓮花粉紅色的花瓣，那香氣仿佛也是粉紅色的。外婆家的蓮花，與周敦頤筆下的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖……亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”絲毫不差。
當(dāng)時(shí)的我無法理解“生老病死”這個(gè)概念。每天晚上外婆都會咳嗽個(gè)不停，聲音也很大。當(dāng)時(shí)的我，竟然不懂“長幼尊卑”地對外婆發(fā)脾氣：
“別咳嗽了，真煩人！”
每當(dāng)這時(shí)，外婆總是欲言又止，仿佛把剛到嘴邊的話生生吞了回去。發(fā)完脾氣后，我獨(dú)自一人在夜色下、在院子里沖著搖曳的蓮花發(fā)呆。那一池的蓮花在夜晚由于得不到陽光的呵護(hù)而閉合，但閉合的花瓣似乎蘊(yùn)含著一絲慍怒。
這種事有過很多次，我屢屢因?yàn)橥馄诺目人远l(fā)脾氣。后來由于父母工作的需求，我就很長時(shí)間也沒有回過老家了。
可是我無論如何也沒有想到，在一個(gè)蓮花盛開的夏天，外婆永遠(yuǎn)地走了，我再也不會被咳嗽聲所煩擾，也再也見不到外婆了。外婆走的那天，院子里的蓮花仿佛也黯淡了顏色，我也似乎長大了。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”
有一種聲音，名為永恒，在記憶深處，難以忘懷。那是外婆一聲聲的咳嗽，那是外婆對我的殷殷叮嚀……外婆的聲音在匆匆的歲月里，伴隨著我漸漸長大。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇四
生活中的聲音非常豐富，非常美妙。
走進(jìn)美麗的校園時(shí)，有小學(xué)生讀書的聲音，老師講課的聲音。在美麗的校園里，書聲朗朗。
走進(jìn)教室時(shí)，有同學(xué)討論的'聲音，竊竊的聊天聲，還有寫作業(yè)的沙沙聲。在教室里，聲音悅耳動聽。
走進(jìn)操場時(shí)，有跑步的聲音，各種球類的蹦蹦聲，也有大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲。在操場上，是歡樂的海洋。
走進(jìn)動物園時(shí)，猴子跳上竄下的蹭蹭聲，水鳥鴨子的嘎嘎聲，獅子吼叫的聲音，狼的嗥叫和烏鴉發(fā)出的噪音。在動物園，樂趣無窮。
走進(jìn)樹林時(shí)，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小蟲子在草叢中啾啾地鳴叫，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。在樹林里，靜中有動。
生活中，有許許多多的聲音，如果用心去聽，你就會覺得它們很悅耳，很生動。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇五
一把古琴，一捧香茗；一曲美樂，一好之音。
初見它時(shí)，是一個(gè)煩悶的夏日午后。我的心田上下無處不充斥著雜亂的躁聲。公園里，風(fēng)輕輕地卷著火熱的陽光，空氣里雜糅著花草木香，四處彌漫。回憶起這次沒有充分準(zhǔn)備的測試，那毫發(fā)畢現(xiàn)的血紅仿佛成了一道道嘲諷之聲，顫亂著我早已支離破碎的信念。
慢踱，慢踱，不經(jīng)意間，四周的熾熱已悄然不見。“是一處林蔭啊！”心忍痛而嘆然。不覺，遠(yuǎn)處是一間亭子，心驀然靜了靜，腳步不禁往那踏出。“錚——”一道琴音響著起，穿透了似已凝滯住了的空氣，攜著清爽與沉靜而來。像是含著清風(fēng)與細(xì)霜，驅(qū)走了我所有的雜念；又宛如氤氳著柔光與薄冰，令人為之一振。我加快了腳步，向前。耳畔回蕩著那淡雅雋永之聲。
又是一聲。前奏便開始了，如同一江春水在靜然的月夜下汨汩地流動，舒緩而又清冷，身遭的一切仿佛都淡淡地被春水沒無了一般，瞬間消去了雜亂與不安，有的只是流水之音。我向前，再向前。樹陰篩下了一地的碎光陰，落在了那正不斷撥動的弦上，柔和地，輕盈地，一雙芊芊素手正彈奏著，輕撫著弦，下面是那一把古琴。它沉淀著沉靜的棕色，四逸著淡淡的檀香，一眼萬年，歲月似永靜好。
漸漸，琴聲已進(jìn)入高潮部分，像是沉悶已久的平靜湖面卷起了一波驚濤駭浪，涌動著人心，卻又與那躁聲不同，它竟使人心更加沉靜清爽，為之撼動！顫聲如同塞外阡陌上隨風(fēng)舞動的楊柳枝；停頓宛如鏡面上破碎的濺玉；長音像是升空中蕩氣回腸的龍吟，這聲音真只能一個(gè)字形容：好！
一曲終了，卻乃是余音繞梁。我出神地望著那把古琴，心中是一片的靜。許多以前的文化，在歷史的漸行漸遠(yuǎn)中沒入了長河，古琴，卻慢慢踱來，用自己沉淀了千年的靜美之聲喚醒人們心中的傳承精神，點(diǎn)綴了悠遠(yuǎn)的歷史長河，驅(qū)散走了多日常駐的雜念，動聽了整個(gè)靜然的世界。
這，永遠(yuǎn)是我心中的好聲音。古琴，那亙古不變，清人心目的好聲音！
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇六
“快下來，危不危險(xiǎn)啊！快點(diǎn)！要是摔著了怎么辦！”看看看，因?yàn)槲遗郎狭四强梦嗤洌珠_始了對我的嘮叨。
小時(shí)候我的父母工作忙，我是由鄰居陳奶奶帶大的。她一身樸素花衣，頭發(fā)短而利落，身體十分硬朗，就是愛嘮叨。
我五歲生日的那天，與小伙伴在外瘋玩了一天，心情就像當(dāng)時(shí)的天氣一樣萬里無云。回到了家，陳奶奶還有爸爸媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了蛋糕和許多好吃的。點(diǎn)上蠟燭一許完愿，我就迫不急待的要伸手沾一些奶油來吃，她一下子把我的手打了回去，“嫌棄”地說：“用手臟不臟啊，真是的，等著。”因?yàn)橹浪龕蹏Z叨，我也沒說話。等陳奶奶把蛋糕拿來了，我一口咬了下去，弄得一嘴巴的奶油，連鼻頭上都有。她又開始嘮叨我了：“哎呀，你可真行，是不是女孩子啊，你……”這時(shí)，我那萬里無云的心情變得烏云密布起來。我就這樣在她不停的嘮叨的“折磨”中過了幾年。
我們要搬家了，陳奶奶就站在院里的梧桐樹下為我們送行，她微笑著，可眼里又似乎有東西在閃著亮光，她輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，一定要聽媽媽的話，知道嗎？媽媽說的都是為你好。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”她又開啟了嘮叨模式，但因?yàn)殡x別，我只是低著頭不說話。她說完了，我們也要走了。秋風(fēng)吹過，黃色的梧桐樹葉沙沙作響，幾片樹葉飄落在她的肩頭，她不知是因?yàn)轱L(fēng)吹的還是不舍，眼睛濕潤了。她連忙擦了擦，然后面帶微笑說：“走吧。”這是我聽到她說過的最簡短的一句話。我都不知應(yīng)該高興還是難過了。
我拿起電話，翻到了奶奶的那條，撥了過去。“喂，哪位啊？”我心中的“好聲音”時(shí)隔多年再一次響起了。“奶奶，是我……”
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇七
聲音，是人們可以通過耳朵獲取到的一種信息，它既可以摧殘你，又可以激勵(lì)你。
我心中有這樣一個(gè)好聲音，既不是天籟之音，也不是地獄之音，但是就他短短的幾句話，卻打動了我。
乒乓這項(xiàng)運(yùn)動自小學(xué)起，我就很熱愛，恨不得每節(jié)下課都去練練，然而我的實(shí)力始終不那么稱心如意。剛開始，我只會基礎(chǔ)的發(fā)球方式，他也看起來只會這些，殊不知，他只是在適應(yīng)我，我以為我可以了，開始沾沾自喜，他看出來了，便不再手下留情，我發(fā)出去的每一球，他都完美接上并扣殺我，我一下子就成了泄了氣的皮球，所有的信心都化為烏有：原來我的實(shí)力是不行。于是經(jīng)過兩個(gè)月的努力，我再次向他起了挑戰(zhàn)。特地挑了個(gè)好天氣，我們聚在球桌那兒，三球制定勝負(fù)，比賽正式開始。
第一回我發(fā)球，將球放在桌上，確定無風(fēng)后，拋起球，迅速地打出一發(fā)快球，球如同獵豹一般，狠狠地沖向桌角，形成一條完美的拋物線，他不慌不忙，看準(zhǔn)球后，右手一甩，扣在了我旁邊，快到讓我反應(yīng)不過來。
再來！第二回還是我發(fā)球，這次我不快攻，畢竟心急吃不了熱豆腐，我發(fā)了一發(fā)旋轉(zhuǎn)球，他嘴角上揚(yáng)，胸有成竹，飄飄然地接了這發(fā)球，我想一直這么打下去，誰知他放絕招張繼科霸王擰，球仿佛一位芭蕾舞者，旋轉(zhuǎn)著來到桌面，看這樣，我毫無疑問地又輸了。
我汗流浹背，他卻連汗珠都沒有。我想放棄了。
就這實(shí)力，我還以為你能跟我五五開了。嘲諷的聲音從對面?zhèn)鱽怼?/p>
我沒想跟你五五開，就想知道跟你差多少！再來！
好！
我打起精神，最后一回合，雖然結(jié)果仍然是輸，但我也從中學(xué)到了技術(shù)。
也許他并不那么溫柔、細(xì)心，講話也是刺刺的，但正是他那嘲諷的語氣，次次鼓勵(lì)我著我、激勵(lì)著我，他的句句嘲諷聲就是我心中的好聲音。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇八
昏暗的草原上，獨(dú)坐著一位老游牧，那刻有時(shí)間印記的深棕色馬頭琴隨他那手，在晃動，發(fā)出一種讓人難以忍受的聲音，但這聲音在我心中是充滿愛的，是帶有記憶的最美的聲音。
去年8月份我到了烏蘭察布的一個(gè)大草原。這是一片廣闊的、一望無際的草原，與其他草原不同，這里有茂密的草，青的惹人喜愛。我們住在一戶游牧民家里，牧主人叫察齊哈兒，是一位五十多歲的放牧人。
草原上的月亮是最亮最美的，夜空中鑲嵌著無數(shù)顆大小不一的寶石，散發(fā)著微弱卻透亮的光，把草兒映出了原有的青色。在這片靜謐中，我聽見了一種樂器的聲音，再仔細(xì)一聽，喔，是馬頭琴的聲音，但很顯然這個(gè)拉琴人并不會拉，一會兒發(fā)出“嚓！吱”的尖銳的聲音，一會兒拉著拉著，突然沒了聲。有些音樂素養(yǎng)的我認(rèn)為這并不是什么音樂，而是凄慘的嚎叫聲，聽著讓人毛骨悚然，甚至有些嫌棄。
我順著聲音走過去。在那草丘上坐著一位年邁的牧人，我一眼就認(rèn)出是察齊哈爾。“叔叔。”我小心的喊了他一聲，他扭過頭，眼里滿是悲傷，好似剛哭完，眼圈紅著。“叔叔，您在干嘛？”我問。他硬著臉?biāo)菩Ψ切Φ膶ξ艺f：“這把馬頭琴好久不拉了。”我想起了剛才聽到的聲音：“這把琴是您的嗎？”他撫著馬頭琴，像摸著孩子的臉說：“不，這是我妻子的琴，她生前特別愛拉這把馬頭琴，可惜現(xiàn)在她，她……”他的眼里閃爍著淚，悲傷的眼神仿佛在訴說著一個(gè)個(gè)往昔故事。我有點(diǎn)不知所措。當(dāng)我看見他眼里那滴滴淚順著黝黑的臉頰流下來時(shí)，我滿懷歉意地說：“喔，對不起，我不是有意的……”他一擺手：“算了，沒事。夜深了，早點(diǎn)休息吧！”我也就回了包房里。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇九
在我記憶深處，有一個(gè)令我難以忘懷的聲音，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，就會在我耳邊不停地回蕩。
我的父親是一位高中體育老師，因?yàn)楣ぷ鞯脑颍猿３２荒芑丶铱纯次液蛬寢尅＝Y(jié)果遭到我和媽媽的抱怨，在我的眼中，爸爸也成了陌生人一樣，我也經(jīng)常不理他，我們的關(guān)系也成為了君子之交——淡如水。
記得在姐姐生日的那一天，我去給姐姐開生日派對，就在派對進(jìn)行得正熱鬧的時(shí)候，姐姐把我叫到一旁，對我說：“今天，你爸爸不也是今天生日嗎？”我聽了姐姐的這一番話，頓時(shí)恍然大悟，心想：我已經(jīng)許多年沒有為爸爸過生日了。甚至連一句生日快樂都沒說過，今天是爸爸的生日，還過不過呢？姐姐見我猶豫不決，拿來我的手機(jī)，溫柔地說：“你不敢親口對你爸爸說一句“生日快樂”，你就發(fā)條信息吧！”我聽了拿過手機(jī)，給爸爸發(fā)了一條生日快樂的短信。便又加入了姐姐的派對。
第二天，我回到家中，媽媽見我回來了，立刻來到我跟前，給我看了一個(gè)視頻，并對我說：“昨天你給你爸發(fā)了一條短信，你爸正和同事吃飯，收到你的短信后可高興了！不信，你看視頻。”
在視頻中，我爸爸拿起他的手機(jī)，在同事身邊不停穿梭，一邊給同事看我發(fā)的那一條短信，一邊高呼著：“我兒子給我發(fā)了一條生日快樂，他祝我生日快樂！大家快看啊！”爸爸開心地笑著，眼角泛著淚光，那種笑是發(fā)自內(nèi)心的，他在視頻中一直笑著，但眼角卻有幾滴熱淚在翻滾，笑聲在餐廳中久久回蕩，那聲音也在我心中劃出一道深深的口子，在這么多年中，我一直認(rèn)為父親是不會在意這小小的祝福的`，可是如今我終于明白了，也終于醒悟了，原來我這一句小小的祝福，也能使這樣一位高大的男人為之動搖。
爸爸那泛紅的臉蛋中，顯映出了一個(gè)男人成熟而又脆弱的一面，那個(gè)高大威武的男人也可以為一句祝福而熱淚盈眶。這就是我的父親，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又軟弱的人，他能堅(jiān)強(qiáng)地接受家人的抱怨，可是卻抵不住我的一句祝福，他有高大的外表，可卻也有著需要?jiǎng)e人關(guān)心和被祝福的內(nèi)心，我的父親就是這樣的一個(gè)人，他在餐廳中所說的話，那一個(gè)聲音，那一滴眼淚，將會永遠(yuǎn)保留在我記憶深處，每當(dāng)想起那個(gè)熟悉的聲音，我的心靈就會受到極大的震撼，就會想起那位令我敬佩的人——我的父親，就算他工作再忙，我也不會疏遠(yuǎn)他。從今往后，我也會每年為他送去祝福，我也不會抱怨他，因?yàn)樗俏业母赣H，那一個(gè)聲音也將在我腦海中被永久保存，并在我耳邊久久地回蕩。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇十
轟隆隆，轟隆隆，這強(qiáng)烈有力的是打雷的聲音，仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出。下雨了，“滴答，滴答。”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間靜下心來聽那雨聲，讓我的心緒十分放松。在這充滿完美的音律世界中，我聽到了，大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過，樹總能“沙沙”的唱歌。每一片樹葉都能發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里，你只需要閉上眼睛仔細(xì)地傾聽，就能不知不覺的把心里的憂慮趕走，不再覺得世界之大，而自己是渺小的了。
“咚咚……”廚師們開始演奏樂曲，“叮咚，叮咚。”鍋與鏟子最好的配合莫過于此，這些聲音好似一串串銀鈴的，發(fā)出了清脆的響聲。菜炒好了，音樂也就停了。
笑聲如同孩子們燦爛的笑臉，讓人心中感到溫暖。笑聲是人們從口中表達(dá)心情的聲音，是人們的歡聲笑語，也是對愛的表達(dá)。一陣陣笑聲從口里發(fā)出，傳入我們的耳中。那朗朗的笑聲像一群歡笑而動聽的歌，令人身心舒暢。總是那么“”咯咯”的笑聲，多么美好呀！
世界上最美妙的聲音數(shù)老師在講臺上孜孜不倦的講課聲啦！從“叮鈴鈴”上課上開始老師走進(jìn)課堂，我們向老師問好。之后老師就滔滔不絕的講課了，優(yōu)美的課文被老師富有魅力的聲音把我們帶入了不同的故事世界。同學(xué)們會在下面聚精會神地聽，還不時(shí)跳起來，踴躍地發(fā)言。
掌聲，是每一座城市所笑的尊重，理解和鼓勵(lì)。掌聲，是一種使人心中感到自信的聲音，是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他，這就是理解的掌聲；當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，送給他自強(qiáng)不息的掌聲，這是尊重的掌聲；當(dāng)別人努力了之后，請發(fā)出自己最熱烈的掌聲，并為他加油，向他發(fā)出最大的鼓勵(lì)。
這種種的聲音使人心靈得到凈化，美麗動聽的聲音讓人回憶起美好的事物，如果世上失去了美妙的聲音，那人們的心靈就無法充盈。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇十一
世間很煩亂，所以，偶爾，我會閉上眼睛，放慢呼吸，梳理腦中雜如線團(tuán)的思緒，側(cè)耳，只聽得心中有一個(gè)又一個(gè)聲音，向我傾述世間之理。
不時(shí)抬頭，遙望天邊的云朵，那是繡在深藍(lán)天幕上的繭絲，還是冬季哪個(gè)調(diào)皮小孩砸上去的雪球？只聽得云用她那輕柔的聲音說：“我是云，也是雨，也可以化成雪.水.霧，我無處不在，因?yàn)槲疑朴谧兓蛔鋈艘惨@樣，面對困難和挫折，要善于以多路線解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好。”
天上的云隨著風(fēng)的吹動變幻著形態(tài)，傾心去聽，似乎還能聽得云一卷一舒中發(fā)出的細(xì)微聲響；做人要善于變通，我將云的話，和著那輕柔的聲音，放進(jìn)了心里。
停電的莫晚，我點(diǎn)上了一只蠟燭，細(xì)小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁嘆道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲。”燭火輕輕的跳動，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地說道：“可悲？才不會呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的人驅(qū)散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無私的奉獻(xiàn)之中！”
燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價(jià)值嗎？我將蠟燭的話，和著蠟火那急促的聲音，放進(jìn)了心里。
無聊地在操場，漫步，一陣大風(fēng)吹過，樹葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問，風(fēng)用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見一望無際的雪原，想看見生機(jī)盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標(biāo)，有決心，有毅力，才能成功！”
風(fēng)呼嘯著走了，留下我一人斟酌，帶著夢想奔跑，可以成就未來。我將風(fēng)的話，和著狂風(fēng)那狂野的聲音，放進(jìn)了心里。
每每回味，都有一番感慨：這些天籟之音，可以匡正人生軌跡，催人奮進(jìn)，妙哉！
來自大自然請你也側(cè)耳聆聽更深地去感悟一番吧！
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇十二
輕風(fēng)吹過思緒的樹梢，勾起我記憶深處的聲音。那天，天藍(lán)藍(lán)的，小區(qū)里散發(fā)著草的清香，蟬也在樹梢歡快的叫著，這時(shí)，我正在和小伙伴們無憂無慮的玩蕩秋千，玩的不亦樂乎的時(shí)候，那時(shí)，總會有一個(gè)聲音：“梅容菲，回家了！”
頓時(shí)，我心中有一百個(gè)、一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意，就對姥姥說：“我不想回，你先回去吧！我一會再回去。”說著，便和小伙伴們跑走了。
我又和小伙伴們玩去了，跳大繩、捉人、捉迷藏、過家家、天黑請閉眼、偵探游戲和洗衣機(jī)，不知過了多長時(shí)間，姥姥又來了，說“梅容菲，回家了！”我才依依不舍地跟小伙伴們告別，回家了。
晃眼的時(shí)光，悄悄從指縫中溜走，我雖然不像小時(shí)候整天在玩兒，也不像小時(shí)候喊了幾遍才回家，但有時(shí)候跟同學(xué)玩起來，就想一整天在外面玩，這時(shí)候，姥姥依然喊著“梅容菲，回家了！”
現(xiàn)在，我再也不像從前玩那么多游戲了，也越來越少聽見姥姥喊“梅容菲，回家了！”這時(shí)，我正在秋千上輕微地蕩著，似乎又聽到了“梅容菲，回家了！”這個(gè)聲音，在我的記憶深處。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇十三
我讀過的第一本書，幾乎所有人都讀過吧？那是我表哥的舊課本，一年級上冊語文書。自從我在五歲打開了這個(gè)新世界的大門，便一發(fā)不可收拾，徹底愛上了讀書。
翻書通常被認(rèn)為是沒有聲音的，但如果你在極度安靜的環(huán)境里翻書，就能聽到翻書的聲音。
一天，爸爸帶我去銀泰，順便和老朋友們敘敘舊。我點(diǎn)了杯拿鐵，因?yàn)槠綍r(shí)喝了咖啡之后，我反而特別困。
果然，回家后我很快就睡著了，但不到一個(gè)小時(shí)后，我便又反常地清醒了過來。
不能吵醒爸媽，那能干什么呢？書包就在旁邊，我偷偷地抽出了《貓武士》，開始緊張而又興奮地閱讀起來。連翻書聲都聽得一清二楚。突然，我聽見了老爸的腳步聲，趕快關(guān)燈，裝睡。果然，老爸并沒有發(fā)現(xiàn)，我的心砰砰直跳，關(guān)上門走了。我又拿出書，加快了閱讀的速度。
讀完了書，我還覺得意猶未盡。我想，我永遠(yuǎn)不會忘記這次經(jīng)歷。
雖然我很清楚這樣是不對的，但仍忍不住想看書，看書簡直成了我生命的一部分。
記憶中的翻書聲，我心中最優(yōu)雅，最靜謐的聲音。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇十四
在生活中，有各種不同的聲音，我覺得，不管是什么聲音都很美妙。
早晨，天亮了，新的一天開始了，我聽見了公雞打鳴的聲音，“喔喔喔”，好像在提醒還在睡覺的人們快點(diǎn)起床；我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在談?wù)摻裉斓奶鞖猓晃衣犚娦」吩凇巴敉簟钡亟兄：孟袷窃诰淙藗円⒁獍踩Ｔ绯渴蔷o張忙碌的。
中午，同學(xué)們午休了，天氣很熱。太陽火辣辣地照著大地，大地就像一塊燒餅，被太陽烘烤著。同學(xué)們嘰嘰喳喳地走散了，學(xué)校里外異常安靜，只能感覺到微風(fēng)“呼呼”地吹拂著臉頰。偶爾有一輛車駛過，發(fā)出“嗚”的一聲。中午是安靜的。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，在學(xué)校里的操場最熱鬧了。籃球場上的同學(xué)最多，發(fā)出許多“哐”“哐”投籃的聲音；乒乓球著全被同學(xué)占滿了，乒乓球發(fā)出許多“”的聲音；跑道上有許多低年級的學(xué)生在跳繩、跑步、玩耍；人造草坪上的一些男同學(xué)正在踢足球，不時(shí)發(fā)出歡呼的聲音。下午是熱鬧的。
我最喜歡夜晚的聲音。在夏天，草叢里有許多蟲子在“噓噓噓”地叫，像是在演奏一首首優(yōu)美的樂曲。附近大橋上的火車車輪，時(shí)而“轟隆轟隆”地響起，像是在打雷一樣。火車的喇叭聲“嗚嗚”，像是有人在哭泣一樣。在冬天，就只有火車的聲音，是單調(diào)的，也是孤寂的，也很動聽。夜晚的聲音是動聽的。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇十五
世間很煩亂，所以，偶爾，我會閉上眼睛，放慢呼吸，梳理腦中雜如線團(tuán)的思緒，側(cè)耳，只聽得心中有一個(gè)又一個(gè)聲音，向我傾述世間之理。
云卷云舒——輕柔。
不時(shí)抬頭，遙望天邊的云朵，那是繡在深藍(lán)天幕上的繭絲，還是冬季哪個(gè)調(diào)皮小孩砸上去的雪球？只聽得云用她那輕柔的聲音說：“我是云，也是雨，也可以化成雪.水.霧，我無處不在，因?yàn)槲疑朴谧兓蛔鋈艘惨@樣，面對困難和挫折，要善于以多路線解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好。”
天上的云隨著風(fēng)的吹動變幻著形態(tài)，傾心去聽，似乎還能聽得云一卷一舒中發(fā)出的細(xì)微聲響；做人要善于變通，我將云的話，和著那輕柔的聲音，放進(jìn)了心里。
燭火跳動——急促。
停電的莫晚，我點(diǎn)上了一只蠟燭，細(xì)小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁嘆道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲。”燭火輕輕的跳動，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地說道：“可悲？才不會呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的人驅(qū)散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無私的奉獻(xiàn)之中！”
燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價(jià)值嗎？我將蠟燭的話，和著蠟火那急促的聲音，放進(jìn)了心里。
風(fēng)吹綠樹——狂野。
無聊地在操場，漫步，一陣大風(fēng)吹過，樹葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問，風(fēng)用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見一望無際的雪原，想看見生機(jī)盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標(biāo)，有決心，有毅力，才能成功！”
風(fēng)呼嘯著走了，留下我一人斟酌，帶著夢想奔跑，可以成就未來。我將風(fēng)的話，和著狂風(fēng)那狂野的聲音，放進(jìn)了心里。
每每回味，都有一番感慨：這些天籟之音，可以匡正人生軌跡，催人奮進(jìn)，妙哉！
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇十六
旋律起伏的音樂，琳瑯上口的詩篇，由衷的贊嘆，自然的交響，這些聲音傳遞出的美，由心所處。
每個(gè)人都擁有？不，并不是，那些從生下來就不能沒有這種能力的，就不會那么幸運(yùn)。
但他們心中卻一直有自己的聲音，他們堅(jiān)持自己的想法，從未有過一些怨恨，他們堅(jiān)定自己心中聲音去沖向他們的理想。
我也不例外，我心中一直有一個(gè)好聲音。它不是用語言，文字來表述出，它不是鼓勵(lì)自己的聲音，不是甜美的聲音，不是雜亂的聲音……它是信念，對他就是信念的聲音。
反反復(fù)復(fù)地在我耳邊來回播放，重放。有時(shí)會怒惱，為何一直在我腦子來回播放這種聲音。
記得那年，我出了車禍，在醫(yī)院的手術(shù)中昏迷不醒，那時(shí)只認(rèn)為自己好放松，如同羽毛一般輕慢慢的，自由自在飛翔著。這時(shí)一陣大風(fēng)吹過，弱小的我經(jīng)不住考驗(yàn)。經(jīng)不住動搖，一直害怕，逃避就這樣隨著風(fēng)，就這樣飄來飄去，就在我放棄時(shí)，落下水時(shí)，另一股風(fēng)吹過，我又重回天空。耳旁響著一種堅(jiān)定的聲音“不要命運(yùn)所拘束，自己的命運(yùn)由自己來決定，哪怕只有一絲希望，也要去嘗試”。我緩慢的睜開眼，重見陽光，我醒了。
一尼古拉，奧施特洛夫斯基，在疾病的折磨下，卻始終與病魔抵抗下。在雙眼失明，全身癱瘓的情況下依然堅(jiān)持寫作。最后在病榻上經(jīng)歷三年才寫成的。在與病魔對抗到抵的他依舊堅(jiān)持著寫作。他也曾告訴自己“一個(gè)人不因虛度年華而懊悔”。他在最后的時(shí)刻完成偉大的巨著，也是因?yàn)槁曇簦莻€(gè)聲音，信念的聲音，堅(jiān)定的聲音。
在每個(gè)人的最心底都曾隱瞞著這樣的聲音，并不好聽，卻讓我們堅(jiān)定自己，堅(jiān)定信念，走向成功。
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書中的聲音（實(shí)用18篇）篇十七
每天早上，小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”清脆地叫我：“快起床了，快起床了。”
太陽公公笑笑瞇瞇地和我一起走在上學(xué)的路上，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌兒，仿佛在對我說：“早上好，你現(xiàn)在去上學(xué)了嗎？”到了教室，上課鈴聲“丁零丁零”地響了起來，它在叫我們認(rèn)真地早讀，專心地上課。
書中的聲音（實(shí)用18篇）篇十八
生活中，每天都有各種各樣聲音在我們耳邊縈繞著，久久不散。
我家住在鐵路邊，每天都能聽到轟隆隆，轟隆隆，嗚那震耳欲聾的火車鳴笛聲。我經(jīng)常在睡夢中被這鳴笛聲驚醒。
早晨起床打開窗戶，窗外的鳥兒發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆極了。我趕緊洗漱完畢，咕嘟咕嘟喝上一杯白開水，背上書包往學(xué)校走去。一路上，車水馬龍，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽車?yán)锏娜耸箘诺匕粗龋ν熊囃煌粡纳磉咇傔^，自行車叮鈴叮鈴不斷地響著鈴兒，車騎到哪里，鈴聲就響到哪里。這些聲音匯合在一起，就像是一首前進(jìn)交響曲。
一進(jìn)校園，各班朗朗的讀書聲此起彼伏，聲聲入耳。自習(xí)課時(shí)，教室里只能聽到同學(xué)們寫字時(shí)不斷發(fā)出的沙沙聲。大課間上，我們又進(jìn)行了跑步賽，吱隨著老師一聲令下，同學(xué)們便飛速沖出去。
放學(xué)的路上，做生意的人們叫賣聲不絕于耳。進(jìn)了小區(qū)，空氣中彌漫著飯菜香。你聽！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的聲音。
這一天，我一直沉浸在各種奇妙的聲音世界里。