只有通過反復的修改和提高，我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧，相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。
四年級寫人（模板17篇）篇一
在我們家中有一只愛打扮的.“白天鵝”，有一只聰明的“貓頭鷹”，有一只調(diào)皮的“猴子”，還有一只美麗的“孔雀”。我們家是不是一個熱鬧的“動物園”呢？一起來參觀參觀吧。
有一天我和調(diào)皮的猴子弟弟、聰明的貓頭鷹爸爸、愛打扮的白天鵝媽媽準備一起去西安玩，媽媽讓我們先去準備東西，我們準備完之后媽媽還沒弄好，我上樓一看，媽媽一會兒化妝，一會兒換衣服……等了半小時才弄好，我的媽媽是不是很愛打扮呀。
一次，我有一道題怎么也想不明白，就去問爸爸，爸爸一秒也沒猶豫，就開始給我講解，我第一遍沒聽懂，爸爸就一遍又一遍地給我講解，我覺得爸爸真像一只聰明的貓頭鷹。
有一天放學，我和弟弟準備一起回家，一路上弟弟又跳又蹦，一會兒“打車輪”，一會兒“空手翻”。一不留神，“撲通”一下，弟弟趴在了地上。但是他立刻站起來說：“我沒事兒。”說完他又開始“打車輪”了。大家看我的弟弟是不是很調(diào)皮，像只小猴子呢？你們的弟弟是什么樣的，快來分享一下。
我們家是不是一個熱鬧的動物園呢？你們家都有些什么“動物”？快來和我分享一下吧。
四年級寫人（模板17篇）篇二
我們玩了一個非常好玩的游戲，就是兩人三足游戲。
游戲規(guī)則是：兩個人的兩只腳繞在一起，打好結(jié)，一起走，最先到達的勝利。老師緊緊地盯著我，把我叫了出來。“來者不善，善者不來，完啦，老師只叫我一個人，看來兇多吉少。”“誰先拍到唐朝，哪組就順利？”天哪，我沒聽錯吧，我今天走的什么運？一陣哄堂大笑，大家齊刷刷地把眼睛看向我，恨不得把我給吃了。不過老師說拍，可不是打嘛，同學們不敢這么大膽的。
老師叫了四個同學，薛同學和楊同學一組，劉同學和歐陽同學一組，他們一個個神采飛揚，而我就像一個待宰的羔羊，要多悲催，有多悲催。“預備開始。”他們四個向我跑來，眼看一只手就要向我拍來，我轉(zhuǎn)身逃離，“啪”的一聲，一只手拍到了我的臉上，火辣辣，豈有此理，拍哪里不好，非得拍臉，真是有苦難言，而老師可沒說拍臉，這下手可真狠，別被我逮著了，不然，要你好看。
過了一會兒，第二場開始了，我也開始驚慌失措，真不想我的臉變成大花臉，我得想方設(shè)法逃跑。這回老師叫了鑫同學和源同學，甲同學和乙同學。“比賽開始”我的全身的神經(jīng)都開始緊張起來，他們一起向我沖了過來，我飛快地跑了起來，感覺像世界末日。我，左躲右閃，逃過他們的重重追擊，但他們依然步步緊逼，眼看一只手向我抓來，我往下一蹲，突然掌聲如雷，“我們贏了，我們贏了。”“哈”我的臉總算是逃過一劫。第二組的同學興高采烈地跳了起來，這是成功的喜悅，唯獨我，五味雜陳，說不出什么味。
雖然在這個游戲當中，我是最無辜的一個，但是卻讓我明白了，團結(jié)互助才能戰(zhàn)勝一切。
四年級寫人（模板17篇）篇三
尊老愛幼是傳統(tǒng)美德。而我發(fā)現(xiàn)老人們最想得到的不是別的，而是子女、子孫所給予他們的關(guān)愛與尊敬。
在春節(jié)的前幾天，奶奶和外婆都在忙著包餃子和做包子。閑來無事的我在客廳里來回踱步著，不經(jīng)意望見了奶奶正在切要包餃子用的肉，再看看砧板上，奇形怪狀、大大小小、厚厚的肉正安安靜靜地躺在那兒。
我拉了拉奶奶的袖子，說道：“奶奶，你瞧，這肉怎樣切得這么厚呢?”奶奶戴上老花眼鏡，驚奇地說：“嘿，還真是，人老嘍，眼睛不中用嘍。”我一聽，連忙擺擺手說：“不老不老，起碼您身體還硬朗著呢，眼睛近視是常事嘛，我來幫您切吧。”我留意翼翼地切著肉，不經(jīng)意望見了奶奶眼睛里滿是欣慰，眼角還有亮晶晶的“珠子”一閃即逝。
外公很愛下象棋，但是眼睛不好使了，總是下錯地方，但總不能跟被人說是下錯了吧，在說別人也不信呀，想找爸爸讓他幫忙買眼鏡，但是爸爸總是沒時間。但在過年的這幾天，老見著爸爸拿著棋盤去請教外公，或和外公殺上幾盤，還給外公配上了適度的眼鏡。一看到這兒，連對象棋毫不精通的我也在懷里抱著棋盤，飛也似的到外公那兒請教。這下外公不用再為這件事情發(fā)愁了，眼睛里流露出痛快的神色。
我相信，只要更多的人關(guān)愛老人，我們的生活將變得和諧而又完美的令人向往。
四年級寫人（模板17篇）篇四
一生“榮華富貴”的仙人掌竟開始了返祖現(xiàn)象，刺的尖端伸出了密密麻麻的綠葉，葉面脈絡(luò)清晰可見，有條不紊，將仙人掌裝扮的格外清秀、美麗，像一位端莊的淑女。
茫茫沙漠，幾根擎天柱似的仙人掌挺拔高聳，被人們譽為“沙漠中的大水罐，生命力極其旺盛，連僅有的葉子也變成了刺。
長葉的仙人掌固然好看，但會外強中干，稍微的挫折也會站不起來。
我們家也發(fā)生了這樣一件令我難忘的事。因為我熱愛花草，所以家里也擺上了幾盆仙人掌，每天我都忙上忙下的伺候他們，使它們嬌生慣養(yǎng)起來，沒多久，頭上便有了一片片綠葉。出外旅行3天，仙人掌變的奄奄一息，頭上的綠葉萎縮了，我想，仙人掌的壽命可以在沒水的時候存活一年之久，可是怎么連……爸爸似乎看出了我的心思，便說：“這些仙人掌都是沒經(jīng)歷過大風大浪的，‘飯來張口衣來伸手’根本經(jīng)歷不了什么挫折的！”
我沉思了：仙人掌的遭遇其實也是人類既將面對的問題，再未來，也許人們也會像長葉的仙人掌一樣，著名作家威爾斯曾在《時間機器》里也提到過人生存環(huán)境的優(yōu)越可能會導致退化；換個方面，仙人掌在水分充足的情況下，沒有保存養(yǎng)分，而是供應(yīng)給刺上了，養(yǎng)料一不足，既不能保證自己，又不能提供綠葉，進入了兩難的情境。
有俗語云：綠頭蒼蠅—外表華麗，里面一堆屎。做人不能不經(jīng)歷一些風雨，我號召大家：不能做開花的仙人掌！
四年級寫人（模板17篇）篇五
我家有一盆仙人掌，跟隨我們搬進新居已經(jīng)有六年多了。在六年多的時間里，我家不知養(yǎng)過多少花草，有蘭花、牡丹、郁金香、水仙花、發(fā)財樹、金錢樹……這些花草雖然長的漂亮，但都養(yǎng)不了多長時間，不是凋榭，就是枯萎了。現(xiàn)在家里的花草，我也不知道換過了多少批，唯獨就是這盆仙人掌，一直到現(xiàn)在，都頑強的生長著。
我家這盆仙人掌，太普通了。它圓圓的，有足球般大小，遠看去，黃黃綠綠的，走近看，球體有點像楊桃的外形，頂端有一圈淡黃色的小絨毛;球體分成二十多股，每股都長滿了一簇簇硬刺，硬刺是淡黃色的，刺尾有點透明。
說真的，起初我并不喜歡它，對它敬而遠之，主要是它身上長滿鋒利的硬刺，怕它刺傷。可是，我喜歡的那些花草，如果沒精心照料它們，少澆了水，忘了施肥，就不能活了，嬌里嬌氣的;而這盆仙人掌，就算十多天不給它澆水，也活得挺精神，根本就不用多管它。我想，它肯定是屬于老舍先生所說的“自己會奮斗的花草”吧。我開始敬佩這個小家伙。
有一次，洗墻工人不小心把鹽酸灑到它身上，它渾身都長起了大大小小的黑斑。我心想它這次是難逃一劫，活不了多久了。一個月過去了，二個月也過去了，他不但還活著，而且黑斑也不見了，完全恢復了原狀。他的生命力多頑強啊！我很佩服它堅忍不拔的精神。從此，我經(jīng)常看它，有時還輕輕的摸它的硬刺，它的硬刺扎得我的掌心氧氧的，感覺挺舒服的。不知不覺，我喜歡上這小家伙，把它當成好朋友。
有一天晚上，我在做作業(yè)，有好幾題不會做，心里很煩躁，看什么都不順眼。我走到仙人掌身邊，對這位不會說話的好朋友，我也沒有好脾氣，我用力摸它，結(jié)果被它刺出了血，疼死我了。我猛然一醒：這位好朋友一針見血地指出了我的缺點，它好像在說：“不要碰到小小困難就自暴自棄，要堅忍不拔，自強不息！你看看我，多么堅強，你應(yīng)該向我學習。”我平靜了下來，馬上去想不會做的題，想了很久，終于想出來了。
我家的仙人掌，是我學習的好榜樣，也是我的好朋友。我愛我家的仙人掌！
四年級寫人（模板17篇）篇六
那年冬天，我還在三年級上學，為了提高自學的能力，老師讓我們每人都買一本字典。我把這個事向爺爺說了，爺爺帶咳嗽帶喘地說：“等這場大雪下過后，我就去街上給你買。”
第二天放學回家，爺爺笑呵呵地對我說：“春洋，你看我給你買了什么？”說著，從背后像變戲法似的拿出一個小厚本。我一看，原來是《新華字典》。我連忙撲進爺爺?shù)膽牙铮舐曊f：“爺爺萬歲！”爺爺說：“春洋啊，你要好好讀書，將來做個有用的人。”
爺爺給我買字典回來的第二天就病了。原來70多歲的爺爺給我買字典，踏著厚厚的積雪，冒著嚴寒，跑十多里路給我買了字典。看到爺爺難受的樣子，我心里很慚愧，真不該讓爺爺去給你買字典。
我的爺爺對我真好，我一定要好好孝敬我的爺爺，讓他安享晚年，讓他永遠幸福、快樂！
四年級寫人（模板17篇）篇七
我有一個慈祥的姥姥。
我的姥姥個子不高，滿頭白發(fā)，有時還咳嗽，從背面看我的姥姥就可以知道很慈祥。我有一個那么好的姥姥，因此我感到無比幸福！
我的姥姥住在一個偏僻的小村莊里。我和媽媽都很少去姥姥那里玩。都是偶爾在周末或假期時去。
有一個暑假，媽媽把我送到姥姥家去住幾天，說是體驗生活。那個暑假的一個夜晚給了我非常深的印象。我記的那時姥姥的身體不是很好。所以我就幫姥姥洗碗。姥姥就是那種屬于很節(jié)約的那種。
我在擠洗潔精的時候，姥姥千叮嚀萬囑咐地給我說：“不要擠太多，一點就夠了。”我當時一直在心里嘀咕著：那么多碗那么一點怎么能洗？我一直默默地在洗，偷偷多擠了一點。
洗完碗后，姥姥對我說：“茜茜，累了吧？來，坐這兒休息一會兒。”姥姥拍著一張小椅子說道。我象火箭似的，飛快地跑到椅子跟前坐了下來。姥姥看我的頭發(fā)有點亂，就讓我拿了一把梳子，我坐在姥姥的身旁，姥姥就幫我梳著那繚亂的頭發(fā)。
四年級寫人（模板17篇）篇八
仙人掌四季常青，是墨綠色的，它的形狀千奇百怪，像老人，像巨象，像駱駝……形態(tài)萬千，真有趣呀！
我經(jīng)常去奶奶家，一到奶奶家，我就可以看到一顆仙人掌挺立在花盆中，向一名戰(zhàn)士一樣，挺著腰，站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的，看上去很尖很扎，假若你輕輕碰他的尖刺，它就會把你的手扎流血。但是，它的尖刺也很軟弱，像牙簽，一使勁兒就斷了，雖然仙人掌很扎很尖，但它的顏色非常美麗，我喜歡仙人掌。
有的仙人掌是圓的，有些仙人掌是方的，形態(tài)各異。仙人掌在沙漠中不喝水都不會死，它那頑強不屈的精神令我敬佩。
仙人掌一年四季都是翠綠色的，給我?guī)砹艘环N清雅的感覺，我喜歡仙人掌，它給我?guī)砹藷o限快樂。
四年級寫人（模板17篇）篇九
我站在鏡子前，鏡子上突然出現(xiàn)了一個人影，我揮揮手她也揮揮手，我跳一跳她也跳一跳。
她有一個好聽的名字叫周雨荻，有一雙又大又圓的眼睛，總能找到媽媽藏起來的東西，機靈的小耳朵能聽見任何細微的響聲，可愛的小嘴巴笑起來就像船舷向上翹，總能把媽媽給迷住，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，看起來像是被墨汁染過似的。
她性格開朗，從不和朋友發(fā)生矛盾；她愛好廣泛，喜歡鋼琴和舞蹈。她的特長是畫畫，每次上畫畫課都能被老師表揚，她在“童畫杭州名人”比賽中還獲得了入圍獎。
她最大的有點是學東西特別快，就比如她第一次去上舞蹈課的時候，老師教了她們一個動作柔和的“西班牙蝴蝶”，她認真得看著，雖然手和腳的動作都很多，而且變化特快，不過她才三次就學會了。這時候其他同學都還沒找到感覺呢。
當我離開鏡子的時候，鏡子里的人影也消失了。其實，她就是我。
四年級寫人（模板17篇）篇十
沙漠，一個令人茫然的名稱，一個令人畏懼、無望的地方。有誰能想象得到在那么干旱、風沙極大的`沙土會生長著不屈不撓的仙人掌，無論經(jīng)歷多少風沙都不低頭。又有誰能想到它還能開出美麗的花朵！
我喜歡高潔的荷花，奇艷的玫瑰，純“白”的康乃馨，但無論哪一種都抵擋不住我對傲放于茫茫沙漠中仙人掌花的愛！
走進沙漠中，與仙人掌面對面，看著那龐大的身軀，都少令人有點畏懼，在干旱的沙漠之中成長的仙人掌為什么能堅強的生存下來呢？這不正是因為它具有頑強的生命力、堅定的信念、不移的意志力，他堅信自己一定能成功，一定能開放出嬌艷的花朵。
風沙之中的它，頑強不屈。如果它與我們生活中養(yǎng)的仙人掌比，那我們養(yǎng)的仙人掌可真微不足道。只要遇到一丁點兒困難就會失敗，雖然它開出的花比沙漠中的更美麗、更嬌艷，但它是軟弱的，我不認為它是美麗的。在我心中只有擁有不屈不撓精神的事物才是最美的！
夏洛蒂·勃朗特三姐妹正硬是用鋼鐵般的毅志敲開了文學圣殿的大門。雖然經(jīng)受了著名文學家羅伯特·騷塞的冷嘲熱諷，但是他們予以化為成功的動力。
海倫·凱蒂，夏洛蒂·勃朗特三姐妹，張海迪不正是擁有仙人掌花般美麗的人嗎？
沙漠，令人畏懼，但傲放于風沙之中的仙人掌花令人贊美。
四年級寫人（模板17篇）篇十一
尊老、愛老，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位中華兒女都就應(yīng)將敬老、愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚光大，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!
古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有花木來代父從軍，黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉;今有陳毅探母等感人肺腑的故事。古人云：“百善孝為先。”尊敬老人是我們中華民族的美德，而我們又做到了多少呢?想想平時的任性和一切的理所應(yīng)當，我們是否敢到愧疚呢?其實尊老愛老很簡單，給我們的長輩送上一個蘋果，說上一句祝福語;為自己的爺爺奶奶外公外婆捶捶背，干些力所能及的事。
走在大街上，看到老人應(yīng)主動扶持，或陪他們過馬路;公交車上遇到老人要讓座;跟長輩說話時要恭敬，不能沒大沒小;這是對長輩的禮貌……如果有空過去看一看自己的爺爺奶奶，多去外公外婆家走動走動;也能夠去敬老院，去看一看那些孤寡老人，陪他們說說話，幫他們打掃衛(wèi)生，讓他們覺得很溫暖，感覺不再寂寞。
說到那里，我不禁回憶起外婆家隔壁住著一個阿姨。她一邊要拉扯自己的女兒，還要無微不至地照顧生病的婆婆，一日三餐一口一口地喂老人，半夜陪老人上廁所，三天兩頭陪老人上醫(yī)院看病……日復一日，一向照顧到老人離開了人世。這就是尊老愛老的美德，值得我們學習，值得我們發(fā)揚光大。
讓我們大家一齊行動起來，做到敬老愛老。這是我們做小輩義不容辭的職責。老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼;弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)文化，讓這些成為做人的一個準則。
四年級寫人（模板17篇）篇十二
我的媽媽長得胖胖的，戴著一副眼鏡。因為她是一位翻譯，所以特別重視我的英語學習。
記得有一次，我在寫英語作業(yè)時，媽媽在一旁看著，突然她說：“你這個單詞的第三個字母應(yīng)該是e，不是a。”我聽了媽媽的話想，老師說過這個詞就是這么寫呀。于是我便說：“就是a,沒有錯！”
“怎么沒有錯，明明就是e嗎！”媽媽指責我：“你錯了，還在那兒頂嘴！”
我沒轍了只好說：“不信你就查字典！”
媽媽為了驗證自己是對的，就拿出字典一查，沒想到是a。她嚇了一跳，連忙說：“對不起，我錯了。”我笑了笑說：“沒事了。”可能是有些詞她不常用，已經(jīng)淡忘了，值得原諒。
我的媽媽就是這樣的人，有時會犯點錯，但非常關(guān)心我。
四年級寫人（模板17篇）篇十三
大自然是人類最好的老師。它給我們的啟示有很多，就拿前幾天我家的那盤仙人掌來說。
前天，媽媽在廚房做飯的時候，突然叫我過去一下，我答應(yīng)了一聲，便傻乎乎地走過去，不知道媽媽叫我過去有什么事情。
我來到了廚房，媽媽叫我去看放在陽臺上的仙人掌，那仙人掌還是我一個月前得腮腺炎的時候拔的，媽媽隨意的放在了臨街的陽臺上。我看了看仙人掌，仙人掌已經(jīng)有些半焉半癟了，但是我觸摸它的刺時，它的刺還是硬邦邦的，完全沒有枯萎的跡象。
一看反面，仙人掌已經(jīng)長出來它的根，那仙人掌看樣子要在這里安家了，它那小小的嫩芽已經(jīng)顯現(xiàn)出它的勃勃生機。那仙人掌在沒有水分，沒有土壤的情況下居然生存下來了，這真讓我大吃一驚。
這個仙人掌給了我很大的鼓勵，在那樣艱苦的條件，沒有人管理，沒有起碼的土壤，只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長著，我們呢？也應(yīng)該在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奮斗，去為自己的理想前進，沒有什么困難能難倒你的！
這就是仙人掌給我的'啟示，我相信我們生活的還有很多植物動物帶給了我們很多啟示，只是我們還沒挖掘。
四年級寫人（模板17篇）篇十四
我的家是一個小小“動物園”。有孔雀媽媽、懶豬爸爸、小狗我，那就讓我來給你介紹一下吧！
今天是星期六，爸爸在家睡懶覺，已經(jīng)快九點了，爸爸還沒醒，我準備叫醒爸爸，我就實行了a計劃——用冰涼冰涼的水去潑他，把他涼醒。我拿一個大盆，里面裝了一盆水去潑他，他依舊鼾聲如雷，我的媽呀，這都不醒，我才發(fā)現(xiàn)我老爸的皮怎么這么厚呀。于是我就實行b計劃——欺騙爸爸。我來到了老爸面前，大聲說：“老爸，起床了，我上學遲到了。”爸爸一聽，說：“啊！”于是老爸醒來了。哈哈，這就是我的懶豬爸爸。
我的媽媽很愛臭美，每天像一只孔雀一樣把自己打扮得漂漂亮亮的。每天早晨，媽媽都會開始她的“工作”。媽媽每天都會去她專用的化妝室，里面放的都是一些化妝品，她每天都要涂口紅、抹眼影、描眉毛......當她化完妝之后，還要從柜子里拿出一件漂亮的衣服換上。一會兒試試這件，一會兒又試試那一件。這時我起來了，問老媽：“媽媽，早飯做好了嗎？”“你急什么呀，快來幫我選衣服。”媽媽叫道。過了好一會兒，衣服總算試完了，終于可以吃早飯了。媽媽又煮了一鍋米粥，在煮的時候，老媽又涂了護手霜，涂著涂著，忘了看時間，我們?nèi)抑荒芎取昂诿罪垺绷耍Γ@就是我的孔雀媽媽。
小狗我。
我的鼻子很靈，能聞見十萬八千里的香味。有一次，我在外邊玩，聞見了紅燒肉的香味兒，于是就飛快地跑回家，我見了伸出“狗爪”就吃。
這就是我家的“動物園”，我愛這里的每個“動物”。
四年級寫人（模板17篇）篇十五
一雙像黑寶石一樣耀眼的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的兩條小羊角辮搭在肩上，柔順的斜劉海上別著一只精美的發(fā)夾……她如同太陽般溫暖，她就是我的好朋友——李靖。
李靖是一個愛讀書的一個可愛的女孩子。她總愛在在伙伴們玩游戲的旁邊，一棵高大的樹的秋千上讀書，似乎這樣會給她帶來無窮的快樂。每次，大家在玩游戲的時候，她總是慢慢“咀嚼”著她那百看不厭的書。
那是一個風和日麗的下午，我約李靖出去玩，我左等右等將近等了半個多鐘頭，連半個影子也沒看見她。我等急了，一口氣跑到她家，一進門，頓時傻了眼，我在公園喝西北風，她呢?卻躲在家里悠閑地看書。我沒有驚動她，悄悄地走進書房，仔仔細細地打量著這個大書柜，看得我眼花繚亂，一本漫畫書也沒有，只有一本《米老鼠》的雜志勾起了我的興致，我看了一遍又一遍，覺得太無聊了!也許是我太累了，一下子就倒頭而睡了。等我醒來時，時針指向了5點，可我的好朋友李靖還在津津有味地看著書。
四年級寫人（模板17篇）篇十六
大家都有很多的喜歡的人，我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人，而我最喜歡最敬佩的是爸爸，想知道就往下面看吧！
我的爸爸長的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網(wǎng)，又喜歡看書，又喜歡練功，但是，這些都是非常認真做的。他很樂于助人，也很搞笑，也很關(guān)心我！比如我可以干什么，他都要問，下面就有幾次。
有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那里，爸爸飛快地跑到那里像飛機一樣快，然后，把老奶奶扶過馬路，老奶奶小聲的說道：”謝謝你，這們先生。”爸爸搖著頭，膽小的說：”老奶奶，不用謝。”這件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！
還有一次，我騎著自行車騎來騎去，有一個地方因為路要重新改成新路，我從自行車上摔了下來，爸爸知道了這件事之后連忙跑過來把我抱回家，經(jīng)過爸爸為我療傷，一天過去了，兩天過去了，終于我的傷好了！
這就是我最敬佩的爸爸！
四年級寫人（模板17篇）篇十七
孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。世易時移從孔老先生乘牛車固游列國為他那仁政奔走呼號，到這天人會造原子彈和航天飛機。
從驛站的長亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長城烽火臺那上大漠的狼煙到此刻而今板爺?shù)氖钟浐屯沧娱T流連的互聯(lián)網(wǎng)，這人類只是大大進步了阿!然而，這尊老的久遠傳統(tǒng)卻在燈紅酒綠和市場的喧囂中被冷落了。
人生一世草木一秋，誰都曾年輕誰都有老的那一天。年輕是好哇。你看先是那青春的靚麗步履的輕盈，古人叫凌波微步是吧。還有詩經(jīng)上說的“美目盼兮，巧笑倩兮。”誰不想再瞅幾眼，看了之后沒準還要“輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢寐思服”呢。只是大自然的規(guī)律宛若火車頭前人人平等。任你是帝子神孫富豪圣賢士農(nóng)工商嬌娃美人誰也擋不住，只能無可奈何地瞅著歲月的流逝和青春的消磨。哭也好，笑也罷，大家遲早都會老之將至。
那但是一生一世呀!那但是一去不返的生命呀!他們是老態(tài)龍鐘是行將燃盡的蠟燭，我們應(yīng)當尊重這種存在，應(yīng)當讓他們一點空間。讓老人們在最后的一段時光感受夕陽的溫暖人間的愛憐。