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以笑聲為題（優質20篇）篇一
在我平凡的生活里，每天伴著我的，是一種無形的力量，那是一種能量，看不見，摸不著，但它卻實實在在地裝點著我平凡的生活。它，就是我的笑聲。
也許是天性，我總是喜歡笑。笑，讓我輕松，讓我開心。我的日常生活中處處充滿了笑聲，在家里、在學校、在野外……因為學習上取得一點兒進步，我會露出會心的笑；因為和同學或伙伴一起玩得高興，我會放聲大笑；因為逢年過節家里人歡聚一堂，我會開心地微笑。我在笑聲中玩游戲，在笑聲中和家人聊天，在笑聲中逛公園……在我所有的笑聲中，最有魅力的笑莫過于來自美麗的、淳樸的、滋養著我們的大自然了。
記得小時候，我最喜歡的是家鄉的冬天。每當冬天來臨，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，一朵朵、一片片，紛紛揚揚，瀟瀟灑灑，大人們說：“山舞銀蛇，原馳蠟象。”在我的眼里，雪更像潔白的銀花兒，又像晶瑩的白蝶……這個時候，人站在雪地里，感受大自然的美麗，心里已經樂開了花。
笑，其實很簡單；笑，真的很開心；笑，讓人感覺好幸福。
以笑聲為題（優質20篇）篇二
有一些人特別愛笑。
一個陽光明媚的下午，我和飛機走在校園的路上，經過一顆顆大王椰子樹，走到盡頭是一棵大榕樹，后面是我們的教學樓。飛機是一名“年老滄桑”的中學生，只因為頭上長有白頭發。
走著走著，我們離榕樹越來越近，看到兩個模糊的身影。因為我們倆都是近視眼，都看不清是誰，走到了那才發現是劉雪瑤和王公子。剛走過去就聽見一陣爆笑聲，“哈哈哈”。轉頭一看是劉雪瑤，之后就和飛機上了樓。
回到課室，看到兩個矮小子抱在一起不知在干什么，好像兩個情侶一樣，我就不禁大笑起來。老楊走出來也哈哈大笑，笑聲好像是鴨子叫一樣。飛機也走出來也大笑一番，聲音高昂，好像是男高音在唱歌一樣。
“喂，上課了你們幾個快回座位。”這第一節是英語課，英語老師這樣對我們說。我們就回到座位上，準備好好地傾聽這一節課。劉雪瑤也回到班了，看見我就笑了說：“哈哈，小a你長了兩個貓耳朵。”她一直笑個不停，我摸了下頭發，頭發的兩邊翹了起來，真的好像兩個貓耳朵一樣，我也咧嘴笑了笑。“好，前天我們考了英語，現在報一下分數。”老師說。
“陳丹華90分！鄧智聰95分！楊柳87分……方天翔85分。”“哇！”全班都熱鬧起來了。“劉雪瑤85分！”我都無語了，那姐居然全抄了。“盤子榮85分！”班里的笑聲越來越大，因為他坐我后面，我坐劉雪瑤后面。“連著的三個人的成績一樣，這說明什么？”老師提高了音調。我淡定的回答“如有雷同，純屬巧合。”全班爆笑，笑聲里有鴨叫聲，有雞叫聲，還有男高音，好像在一個菜市場一樣。我們三個的臉都紅了，都不好意思抬頭。
接著老師一聲：“什么素質，我再說一遍呀，想考高中的愛怎么玩就怎么玩，我不會攔你；不想考高中的給我好好聽課，不要被考高中的影響了。全班就被幾個想考高中的人影響了，全都瘋了。”老師剛說完，老楊首先用他的鴨子聲笑了起來，接著全班都瘋了。老師也不禁笑了起來，因為她老人家老了，背錯詞了。
現在想起來我的嘴仿佛不是自己的一樣，居然自己笑了，肚子也開始作痛，心情十分愉悅。那一節課是我印象最深的英語課，那節課的笑聲也讓我印象深刻。
以笑聲為題（優質20篇）篇三
每個季節都有自己獨特的美，就像夏天樹木成蔭、秋天碩果累累、冬天白雪茫茫一樣，百花盛開的春天在不經意間，到來了。
3月21日，天氣格外晴朗，天空萬里無云。當你駕車來到天元城這個綠化豐富、空氣清新的小區時，請你深吸一口氣，并同時抬頭仰望蔚藍的天空，我相信你會把一切煩惱拋之于腦后，覺得一切都是那么美好！
看看那里吧，那里到處是灌木和花兒。當你走過去時，那些五彩繽紛的花兒仿佛是一個個孩子的笑臉，或許是在對你表達問候。嗯——花兒的顏色不像樹木那么單調，它的品種和顏色都很豐富，有雪白的梨花、粉紅的杏花、金黃的迎春花等等，各不相同。哦！看那，花上有許多蝴蝶在翩翩起舞呢！
以笑聲為題（優質20篇）篇四
“哈哈……”一陣奇怪的笑聲從外面傳來，我按動輪椅上的開關，向外面的笑聲駛去。笑聲越來越大。
“你是誰？你在哪？你為什么會笑？”
“我是風，我在天空中，你看不見我。我不想讓你一直待在家里，想帶你出去走走。”
可是我指了指輪椅，尷尬地笑了：“你看我這樣子！”
“沒事，你戴上這副眼鏡就可以了。”風中飄下一副眼鏡。
我戴上它，便開始了我足不出戶的旅行。
美麗的呼倫貝爾大草原在眼鏡中呈現。風吹過天空，朵朵白云點綴在藍天之上，遠遠望去，和綠色的地毯融為一體。草原的遼闊一覽無遺，我愜意地伸了伸腰。風鉆入草地，一株株小草搖曳，好像一對對情侶在一起說說笑笑，十分的幸福。淡淡的青草味混著泥土氣息撲鼻而來，我不禁想要去擁抱它們。
我的身體和風一起越過伴隨著風跳著舞的野花，看啊！辛勤的蜜蜂來里采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，羊兒靜靜地吃著嫩草。這真是一幅令人快樂的春景圖呀！
海拔慢慢地增高，草原上的路有時凹凸不平，有時道路又平平整整，有一些比較淺的小溪可以通過，風吹過鵝卵石上，水花四濺著。
感謝你，風，是你讓我懂得了，是應該放松一下，去感受大自然的美，和心靈來一次對話。
我是多么渴望去大草原呀！我真是后悔，是我把工作看得太重，把業績放在第一，忽略了身體的不適，失去了健康。
“哈哈哈……”我又聽見了風的笑聲，一種讓人感覺到幸福美好的笑聲，一種讓自己放松的笑聲。
以笑聲為題（優質20篇）篇五
過了幾分鐘，語文老師邁著輕捷步子走來，臉上帶著一絲笑意，站到講臺前對我們大聲說：“今天晚上沒有家庭作業！”
同學們聽了，有的歡呼雀躍，有的愣住了，有的說：“不可能吧！”教室里頓時比早市的茶館還熱鬧，同學們交頭接耳談論起來。
這時，有幾個同學竟然相信了老師的話語，在作業本上寫了：“無作業”幾個有如石塊大的字，準備收拾書包。
我呢，看著同學們各自的動作，一愣一愣，似乎沒聽懂老師說的話。
語文老師見狀，立即大笑，同學們個個皺著眉頭，互相問，到底有沒有作業啊！
這時，我打開日記本，正好翻到前一頁上，馮程杰寫的：“友情提示‘明日愚人節’！”
“噢！我明白了，原來今天是愚人節啊！”這句話四處傳，同學們個個都大叫起來：“老師哄騙我們，今天是愚人節！”
語文老師見事情暴露，又在黑板上寫了“是不可能的！”幾個大字，又大笑起來，雖然知道有作業了，但同學們還是大笑起來。
教室里的笑聲更歡了，傳遍了校園的每一角……。
以笑聲為題（優質20篇）篇六
“哈哈哈……”，從操場上傳來了一陣陣歡快的笑聲。那是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲的規則很簡單：一個同學做老鷹，一個同學做母雞，其余的同學做小雞。老鷹只能捉最后的小雞，而不能捉中間的。
游戲開始了，“老鷹”挺狡猾的，她左晃右晃，有意分散著“母雞”和“小雞們”的注意力。而我作為一只小雞，也被“母雞”帶著東奔西跑。可能是因為母雞后面拖著一大群“小雞”，隊伍整體同步性差、反應速度慢。這可給“老鷹”創造了機會，只見她趁“母雞”不備，猛地從一旁躥到“母雞”身后，嚇得我和其它“小雞們”尖叫著左躲右閃。但最終還是有幾只走了神和跑散了的“小雞”接二連三地成為了“老鷹”的俘虜。我也不由被驚出了一身冷汗。
經過這次失敗，“母雞”和“小雞們”認真總結了經驗和教訓。“母雞”首先提高了警惕性，“小雞們”也加強了和“母雞”的配合，注意跟“母雞”的跑動保持一致。“老鷹”還想故伎重演，但“母雞”張開兩只翅膀，竭盡全力地保護著后面的“小雞”，讓“老鷹”不再有可乘之機。跟在后面的我這次也精明了很多，雙手緊緊抓住前面“小雞”的衣服，兩眼緊盯著最前面的“母雞”，興奮地跟著隊伍不停地左奔右跑。
經過一番較量，“老鷹”被累得氣喘吁吁，滿頭大汗，最后，不得不甘拜下風。
“小雞們”為來之不易的的勝利歡呼起來，歡笑聲在操場上久久地回蕩著……。
以笑聲為題（優質20篇）篇七
啊，快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲!這就是我親愛的班級的笑聲。他已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個歡樂的班級。下面是本站小編精心為你們整理的以笑聲為題小學六年級。
作文。
供大家參考!
校園里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。
先說運動會上的。開學不久學校舉辦運動會，我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑，他得了第一名，全班同學興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了，張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。
還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節省的“省”讀成了“剩”。我們全校都笑了，老師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑，下課了同學們聚在一起有說有笑。
同學們的歡歌笑語不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲!
我們的生活中常常聽到笑聲。笑聲有：心情好的、被逗笑的、試驗成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子，在角落里偷笑的聲音。還有許多種笑聲。
這一個周末就發生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上，媽媽新配了一副眼鏡，我、弟弟、婆婆都說不好看，媽媽就不好意思了，說：“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看見了，媽媽問：“我新配的眼鏡好看嗎?”爸爸說：“還可以。”媽媽正高興呢，爸爸又說：“有點傻。”我就忍不住的起來，還在地上打滾呢!媽媽氣壞了，爸爸在一旁笑瞇瞇的，像沒事一樣似的。
還有一種笑，我在生活中沒見過，就是《虹貓蘭兔七俠傳》中馬三娘的笑聲。她是一個貪心、自私、陰險、惡毒的人，她常常在干完壞事后，暗暗得意地奸笑，讓人心驚膽戰，不知道她又在打什么鬼主意。我很想學會那種笑，因為這種笑非常特別，但是沒有這種經歷就不能學會，我并不想因為學會那種笑而讓我在別人的心中成為一個貪心、自私、陰險、惡毒的人。所以不學是最好的。希望別的小朋友也不要學。
生活的笑聲無法一一列舉，希望開心的笑，真誠的笑多一點，生活將會更美好。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間六年的小學就要結束了。在這六年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學們各具特色的笑聲。
“哦——嘎嘎!”是李天樂這個淘氣包的笑聲，一聽到這聲音就知道，他準是又在眉飛色舞的給別人講笑話，或者是捉弄人了。不過往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。
“哈哈哈……咳!咳!”不用說這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠都是以風風火火的假小子，就連笑聲也是風風火火的，她經常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽。看到她這這副樣子，大家也被她逗得笑起來。
“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對他的錯誤手下留情了。你還別說，這還挺管用，一聽到這個笑聲，班干部們都笑的沒力氣下手了。
這些笑聲都帶給了我無限的快樂，深深的印在我的腦海里。
光陰似箭，日月如梭，一個月后我們將步入初中，開始一個全新的生活，那時候同學換了，老師換了，但是記憶的長河，永遠沖不淡這童年天真無邪的笑聲。
以笑聲為題（優質20篇）篇八
我是一個在農村長大的孩子，也一直在里我們家很近的一所學校里讀書。至今依然讓我懷念那給了我許多歡樂的熟悉的村莊，熟悉的田間小路，熟悉的伙伴們；還有那幾片漂游在村子上空的云朵，村口那條載滿我童年無數歡樂的小河。
村口那條小河，每到春天，它就泛起綠瑩瑩的光來，招來了鴨啊、鵝啊，引得它們快活地在暖暖的春水里游來游去。小河中那些被它們激蕩起的陣陣水波，一圈一圈地向遠處散開，逗得柳葉啊，桃粉啊，伸長了脖頸尋找自己在小河里美麗的倒影。那陣，最不甘示弱的是我們村里的幾個小伙伴。我們盼到下課，盼到放學，全然忘記了上課時的煩惱，一股腦兒地沖向村口的那條小河邊。大家撿來一些小石子比賽打水漂；折幾枝柳條，捋下幾片柳葉，一遍遍吹響柳哨。那柳哨惹得鴨們、鵝們扇動著翅膀嘎嘎嘎地歡叫著……我們相互推搡著，追逐著，不知是誰不小心撞到了那幾棵粉紅粉紅的桃樹上，抖落了一地的柔嫩的花瓣，點綴了那綠瑩瑩的河面……伴著笑聲，其中的幾個小伙伴又不知什么時候脫去了鞋子，卷起了褲管，在小河邊上摸起了魚，我們的身上，笑聲里就會不時地飛濺起一些水花來。就這樣，不知過了多久，直到媽媽站在村口把手掬成環形，一遍又一遍輕喚著我們的名字時，我們這才拖起被冷落了許久的書包，踩著輕快的腳點向家門口的方向飛奔而去。
只是最難忘村口那條小河在炎炎夏日里，帶給我們更多的快樂。
水花中搖蕩的笑聲裝點了我夏日的夢！
以笑聲為題（優質20篇）篇九
我們的童年，是一個充滿趣味和幻想的世界，一枝一葉，一草一木都具有神奇的生命力，可以幻化成一個個精彩的故事。思緒飄蕩，我又想起了那來自大海邊的笑聲。
記得在我八歲的時候，姑姑帶上了我和表姐來到了那風景優美、空氣新鮮的松蘭山。我和表姐興奮地跑到海邊，一邊聽著聽著海聲，一邊相互潑水。藍色的大海就像一位變幻莫測的魔術師，一會兒風平浪靜，悄無聲息；一會兒又洶涌澎湃，連綿起伏。浪花一會兒跳躍著奔向海邊兒，撞擊著岸邊的`巖石，濺起無數朵水花兒，一會兒又消失得無影無蹤。
玩得累了，我們便在離海不到一尺遠的地方堆起了沙堡。你看——這個沙堡可真不一般，厚實的墻壁魏然聳立，顯得威風凜凜。白色的貝殼點綴其中，在陽光的照耀下熠熠生輝，就像一顆顆美麗的鉆石。沙堡的旁邊一個個洞穴四通八達，組成了一個小迷宮。沙堡四周還有一個個小水潭，那是守護城堡的湖泊。我們還在“湖泊”里安置了許多居民，那是海蟹和小蝦。看著這個“麻雀雖小，五臟俱全”的小城堡，我和姐姐真是開心極了。
我們的腳印雖然早已被海浪沖刷干凈，但那海邊的笑聲充滿著獨特的“咸味”，永遠刻印在我們的心里，永不磨滅。
以笑聲為題（優質20篇）篇十
"嘻嘻嘻""哈哈哈"整個小巷都充滿了歡笑。這是從哪家發出的笑聲呢？當然是我家了嘍！
今天是周末，爸爸媽媽和我在家里閑著沒事干。突然我想了一個好主意"大家來抽簽"給爸爸媽媽一說，大家都同意。說干就干，我們寫了許多紙條。放入一個箱子里，就開始抽了。
先是我抽，我一看非常的驚訝。你猜猜我抽了什么？告訴你吧我抽了"媽媽在大街上要飯"頓時我和爸爸哈哈大笑。只見媽媽生氣的說："不一定這下又抽著誰了。"。
該媽媽抽了，只見媽媽刷的一下抽出了一張紙條，一看就哈哈大笑。我和爸爸非常驚奇，走過去一看上面寫著"爸爸在廁所掃地"一下子把爸爸給氣了。
我表面上裝的很驚奇，心里卻暗暗自喜。正當我了的時候，爸爸嚓的一下，抽出了紙條，一看就哈哈大笑。我跑過去看了一下上面寫著"xxx陽在鐵鍋里游泳"這又惹的爸爸媽媽哈哈大笑。
"嘻嘻嘻""哈哈哈"的笑聲又傳在了小巷中。月亮和星星仿佛也聽到了笑聲，急忙趕到我家的窗戶前面，就像天上的仙女一般，露出微心一笑。
以笑聲為題（優質20篇）篇十一
六年光陰，轉瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始我們嶄新的學習生活。在這六年小學生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
“哈哈哈哈……”聽！這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話，或是彭子偉聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒，他就會開懷大笑。瞧他笑的那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得很大，本來就胖的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁。
“哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。他的笑極富感染力，笑的時候會拍手，發出響亮的聲音，同時還會不斷地跺腳，引人注“耳”。他一笑我們同學也會跟著笑，就是一件很小的事情他也會笑個不停，他也會制造許多“笑果”，一次，他給同學說要去“心靈凈化”，實際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”這有點憨傻的笑聲來自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績不是很好，做事情一聲不吭，可是他卻是我們班上有名的一個“慢動作”。他真是傻得可愛！
“哼哼哼……”這個聲音怎么聽上去不像笑？其實它是笑，一聽到它，就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會這樣“威脅”你。可不用擔心，他不可能對你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！
“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個班級里還有很多美好的、團結的、歡樂的笑聲呀！六年級的時光，這些笑聲陪伴我成長，讓我永遠也忘不了我們這快樂的笑聲，快樂的班集體！
以笑聲為題（優質20篇）篇十二
在人的一生中，有許許多多的老師。也會有許許多多的老師，教會我們很多的知識。當然也會有印象十分清楚的老師。而在我的心里，就一直記得一位十分幽默的老師。至今都難以忘懷。那位老師就是劉老師。
我的語文老師姓劉，她長著一張鵝蛋臉，長長的卷發，一對眼睛水汪汪的，嘴巴像櫻桃一樣紅。劉老師整天笑瞇瞇的，可漂亮了!她講的課誰都愛聽，連咱們班的淘氣包也不例外。
上學期，我們班的同學很喜歡把“鉤”“和“釣”搞混。劉老師便對我們說：“昨天晚上做夢，夢見‘鉤’跑來向我告狀，說我們班的同學不聽話，把它身體里的‘撇折’偷走了。‘鉤’哭得很傷心呢。下次誰再把‘鉤’身體里的‘撇折’給偷走，我就把他‘釣’到夢里，向‘鉤’道歉!”劉老師的話讓我們捧腹大笑，也是從那個時候起，我們再也沒有把兩個字搞混過。
星期三的下午，有兩個同學在神游，劉老師靈機一動，提了一個問題：“睡覺和認真有什么區別?”我便回答說：“睡覺是動詞，認真是形容詞。”劉老師趁機幽了一默：“咱們班大多數同學是形容詞，有個別同學是動詞哦!”在同學們的笑聲中，那兩個半睡半醒的同學很不好意思地坐直了身子，劉老師趁熱打鐵，“現在個別同學也由動詞變成了形容詞，很好，很好!”劉老師豎起了大拇指說著。
這就是我印象最深的老師，我覺得聽的課真的是一種享受，因為她很幽默，風趣。教會了我們許多的道理，大家都很喜歡她。
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以笑聲為題（優質20篇）篇十三
微笑像黑暗中的一縷陽光，給人們帶來光明和希望；微笑像久旱后的甘露，滋潤著枯竭的心靈；微笑是生活中最通俗的語言，能使不同膚色的人心有靈犀一點通。
記得那是我上五年級的時候，我們學校要舉行春季運動會，我想要報名跑步這一項目，我本以為跑步很好，可是到訓練便練得滿頭大汗，累得腿都走不動了，然后教練又讓我們跑800米，真是雪上加霜啊，我不得不堅持，跑完800米后，我便累倒在地上，教練把我扶了起來，我便對教練說：“教練，我有點不想參加比賽了。”教練便對我來了一個意味深長的微笑，說：“做事一定要堅持，堅持就是勝利！”于是我便燃起了信心！
終于到了比賽那一天，我便摩拳擦掌，準備比賽。過了一會兒，老師叫我去準備開始。到了起點，我們想一只只即將翱翔的雄鷹，“紓鋇匾簧，發令槍響了，我便像離弦的箭一樣沖了過去，終于，我是第一個沖破終點線的人。
那一刻，你笑了，你的雙眼彎成兩個月牙，嘴角微微上翹，那一刻畫面深深地印在我的腦海中。
以笑聲為題（優質20篇）篇十四
不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始我們嶄新的學習生活。在這六年的小學生活中，使我最難忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
我們班的同學都愛笑，而且每個人的笑聲各不相同，別具一番姿態。
“啊呵呵呵！啊呵呵呵！”這是我們班張和棟的笑聲。他笑得手舞足蹈，逗得周圍的同學哈哈大笑。
“呵呵呵，”是誰的笑聲這么洪亮呢？原來是我們班數一數二的淘氣包張天洋在笑。聽到這笑聲，就知道他又在捉弄人呢！瞧，他把一個同學的筆袋拿走了。笑聲中，張天洋在為同學們掃地、倒垃圾。
微笑是我們班黃奕詩同學的招牌笑，她用微笑來面對老師和同學，用微笑來面對困難，用微笑戰勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰勝困難的唯一方法。看！有同學在吵架，是她，是黃奕詩用她那熱情甜美的微笑來勸架，她的微笑讓每一個人都覺得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵，”這是我們班徐夢恬的笑聲，每次她玩得很高興的時候便會這樣笑。
“哈哈哈，呼呼呼，”這是愛看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她愛看鬼片呢！就連笑的聲音都有一點陰森森的感覺。
……
真舍不得這些笑，是這些笑讓人覺得世界是充滿愛的！很快，我便要和這些笑說再見了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的時間內，我一定會認真的傾聽每一個同學的笑的！
以笑聲為題（優質20篇）篇十五
記得有一次，班主任張老師說好星期三下午參加我們的課外活動，那次，我們的游戲是最快樂的，直到現在都記憶猶深。
“現在宣布紀律，一會兒由他們三人按順序來讀紙條，內容如和實際不符，就接著念下一個，如果念完和生活實際一致，念到誰，誰就出個節目，同學們說好不好？”“好！”大家異口同聲地說。“現在開始！”
“丁一，在樹上，捉魚。”“哈哈一一”惹起同學們一陣哄堂大笑。
“李紅麗，在池塘里，喝汽水。”“李紅麗，少喝點，小心撐破了肚皮。”
“劉林，在廁所里，吃午飯。”頓時，一陣不可抑止的哄笑迸發出來。蘇英像瘋子似的大笑；馮新笑彎了腰；林英笑得前俯后仰，我笑得滾出了眼淚；張老師笑得一屁股坐在椅子上，就連最不愛笑的劉莉也“撲哧”一聲笑了出來。
“好哇！李明，你搗鬼！”。劉林一邊笑一邊大聲叫著。
雨停了，太陽露出了臉，仿佛也在哈哈大笑……。
老師為了我們更好地學習，真是費盡心思，為了培養出優秀的人才，真是嘔心瀝血，老師我要在這里給你鞠躬，謝謝你，老師。
以笑聲為題（優質20篇）篇十六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。“這節課我們來做帽子”。實習老師剛說完，大家就迫不及待地動起手來。
我拿出了紙，把紙卷成了圓柱形，然后把上面一部分折下來，再每隔一段距離就剪一刀，剪好后，我又把長方形剪成長條形，粘在上面，然后我把白紙剪成兩個長方形，在上面寫上“七品縣令清官葉殊凡”，還在旁邊加了兩把寶劍，最后我做了兩個帽冠和一些裝飾品，粘在帽子上，就做好了。
方琛做了個廚師帽，他做好后到處“展覽”，他走到哪里，哪里就有笑聲，我做好后把帽子戴在頭上，周哲喊了聲，“清官來了”同學們哈哈大笑，特別是錢葉慶，他笑得最厲害，還差點摔了一跤。實習老師對我旁邊的方琛說：“如果你再‘展覽’，你就站在講臺上去。”方琛聽了，還繼續“展覽”，結果被實習老師叫上了講臺，這回大家看到了方琛那副狼狽相，笑得前仰后合。
笑聲在我們的教室中回蕩。
以笑聲為題（優質20篇）篇十七
一說到微笑，就不禁讓人想到巴黎盧浮宮中的那副達芬奇的名作《蒙娜麗莎的微笑》，這幅畫也是盧浮宮博物館的鎮館三寶之一。畫面中，蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使無數人為之著迷。許多人都來到這幅名畫前，試圖揭開蒙娜麗莎微笑中隱藏的秘密，而這微笑又是這么的琢磨不定，讓人倍感好奇。
微笑是一種感情的表達。滿足心愿后，我們會不由自主地微笑，它能傳達出一種收獲的味道。偶遇我們熟悉的人時會微笑，它傳達出一種人們崇尚禮儀、表達禮貌的味道。戀人相見時，會首先以微笑報以對方，它傳達出一種甜蜜的味道。考了好成績后，我們會微笑，它傳達出一種成功的味道。
微笑在你的眼里，帶著什么樣的味道呢？是甜蜜，還是苦澀；是高興，還是傷心。什么樣的味道才能表達出真正的微笑呢？我想微笑的味道是你感覺到快樂，就把這種快樂傳達給別人，大家一起微笑，感染每個身邊的人，給大家溫暖的感覺。讓我們一起會心地微笑吧，傳播快樂的味道。
親愛的朋友，你是不是也有和我一樣的感覺呢？
以笑聲為題（優質20篇）篇十八
笑是一種世界上通用的語言，是人類心理感情的最生動的表達。你的一笑，讓人心曠神怡。
當別人幫助了你，你會心的一笑，表達出自己的謝意，讓人感到這是一種禮貌；當你不小心傷害了別人，你歉意的一笑，表示出自己的對不起，讓人消除對你的怨恨；當別人叫住你，你燦爛的一笑，顯示出一個人最起碼的尊重，讓人樂于與你交流，樂此不疲的與你玩耍……你的一笑，讓人心曠神怡。
每個人的笑是不同的。有人嘴巴上揚，眼睛一瞇；有人用手捂住嘴，小聲地偷笑；有人雙手掐腰，一顫一顫地搖晃著笑；有人毫不顧忌地大笑，前仰后合……每個人的笑聲也是千姿百態。有人“呵呵”的便過去了；有人“哈哈哈”的笑個不停；有人“嘿嘿”的很粗獷；更是有人，笑起來，幾乎連聲音都沒有了。我想：這應該是笑的最高境界了吧。但是，不管怎樣笑。你的一笑，讓人心曠神怡。
笑一笑，十年少。老人笑一笑可以容光煥發，好像青春常在。對于樂觀的人來說，這么一笑就是家常便飯，整個人無時無刻都是精神愉悅的，都是積極向上的。反之，對于消極的人來說，任何一件事情都可能讓他心煩意亂，臉上終日沒有一絲笑容。久而久之，他越是消極，就越沒有笑容，越是沒有笑容，就越是消極，終將整日愁眉不展。就像是冰心說過的：“假若生命是無趣的，我怕有來生；假若生命是有趣的今生已是滿足的了。”要是總是笑對人生，你會發現生命的有趣。所以，要是想滿足于今生，笑吧。你的一笑，讓人心曠神怡。
笑永遠是美麗的。但是，這只取之于善意的范圍之內，惡意的嘲笑是丑陋的，它會吞噬、扭曲人的心靈。
笑容是豁達的人生態度，是和諧的天籟之音，它可以融化人心間的冰川。笑對人生吧！你的一小讓人心曠神怡。
以笑聲為題（優質20篇）篇十九
誰說我們在校的生活簡單枯燥？誰說我們的老師嚴厲沒有笑聲？我們的生活可是充滿歡聲笑語。
說起笑聲，二課堂里的笑聲可是最多的。那時，我們可以無拘無束地笑著，老師也不太管我們。
一天二課堂的時候，我和鄭兆隆下象棋。我們對象棋不是很在行，不過，那些象棋高手有哪一個不是從不會到會呢？說不定哪一天我們也成為象棋高手奪得國際比賽冠軍呢。我們擺好棋盤，拉開了戰幕。開局，他動炮到中間，我知道他要吃我的小卒子，我動馬。因為我看太多人下象棋開局都動炮。結果他沒看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了實在忍不住了，“噗哧”一聲笑了。他看著我笑，不知道我笑什么卻也跟著笑了。就這樣，我每吃他一顆棋就笑，他不會率領軍隊吧，他看能吃啥就吃啥，都沒發現我設的陷阱，結果他只剩幾個小兵，我大獲全勝。
我們不僅在二課堂笑，還在課堂上笑。
張老師在上課開一下玩笑，我們聽了他講的搞笑的故事，我們就笑。在科學課和心理課我們的笑聲就更多了，老師老是將我們笑噴，很多好笑的事情，比如心理課老師給我們看圖觀察有什么含義，他講得一本正經，卻忍不住嘴角往上揚。那似笑非笑的樣子怎么不讓我們忍俊不禁呢。那時，我們全班都笑了起來，笑聲傳得整個教學樓都能聽見。
生活中還有很多笑聲，只要你留心去發現，就可以發現。
以笑聲為題（優質20篇）篇二十
笑是一種世界上通用的語言，是人類心理感情的最生動的表達。你的一笑，讓人心曠神怡。
當別人幫助了你，你會心的一笑，表達出自己的謝意，讓人感到這是一種禮貌；當你不小心傷害了別人，你歉意的一笑，表示出自己的對不起，讓人消除對你的怨恨；當別人叫住你，你燦爛的一笑，顯示出一個人最起碼的尊重，讓人樂于與你交流，樂此不疲的與你玩耍……你的一笑，讓人心曠神怡。
每個人的笑是不同的。有人嘴巴上揚，眼睛一瞇；有人用手捂住嘴，小聲地偷笑；有人雙手掐腰，一顫一顫地搖晃著笑；有人毫不顧忌地大笑，前仰后合……每個人的笑聲也是千姿百態。有人“呵呵”的便過去了；有人“哈哈哈”的笑個不停；有人“嘿嘿”的很粗獷；更是有人，笑起來，幾乎連聲音都沒有了。我想：這應該是笑的最高境界了吧。但是，不管怎樣笑。你的一笑，讓人心曠神怡。
笑一笑，十年少。老人笑一笑可以容光煥發，好像青春常在。對于樂觀的人來說，這么一笑就是家常便飯，整個人無時無刻都是精神愉悅的，都是積極向上的。反之，對于消極的人來說，任何一件事情都可能讓他心煩意亂，臉上終日沒有一絲笑容。久而久之，他越是消極，就越沒有笑容，越是沒有笑容，就越是消極，終將整日愁眉不展。就像是冰心說過的：“假若生命是無趣的，我怕有來生；假若生命是有趣的今生已是滿足的了。”要是總是笑對人生，你會發現生命的有趣。所以，要是想滿足于今生，笑吧。你的一笑，讓人心曠神怡。
笑永遠是美麗的。但是，這只取之于善意的范圍之內，惡意的嘲笑是丑陋的，它會吞噬、扭曲人的心靈。
笑容是豁達的人生態度，是和諧的天籟之音，它可以融化人心間的冰川。笑對人生吧！你的一小讓人心曠神怡。
世界上，大家都會笑，傷心時苦澀的笑，自以為了不起而嘲笑別人時譏諷的笑，嘗到成功的喜悅時樂呵呵地笑……不同的`笑，蘊藏著不同的感情，而我們一家，就是個笑的天堂。
期末考試分數出來了，以前考試總發揮不好的我這次考進了前十名，得到了一張榮譽證書。這可樂壞了一位老人dd太太。深夜里，鄰居家都能聽見我家傳出的笑聲。
今年過年前，我家里裝修了，剛從寶應回來的我見家里變了樣，又激動又生氣，使勁拍打著爺爺的胸脯說：“怎么不告訴我家里裝修了？爺爺壞、壞、壞、壞、壞……”爸爸看著我的樣子，樂了！不下心喝水時被水嗆了一下，鼻涕也噴了出來，同水一起噴到了貓身上。貓“喵”地一聲尖叫起來，大家看著貓和爸爸的狼狽樣兒，“撲哧”一聲笑開了。
一天晚上，我遲遲不肯入睡，爺爺和奶奶勸了好幾次，我就是不聽。正巧爸爸洗完澡，見奶奶用求助的目光看著他，便把我一腳踹到了床上。當我調皮地準備爬起來時，奶奶用枕頭打了我一下，我又癱倒在床上。奶奶乘勝追擊，把被子蓋在我身上，使勁拍了一下我的屁股，說：“快睡覺，明天還得上學呢！”說著又用枕頭打了一下正要爬起來的我。大家見我的慘象，哄堂大笑。
這就是我的家，幸福的家，和睦的家，這里是笑聲的源泉，這里是快樂的天堂！
不知何時吹來了飛兒樂團的風，而他們的《你的微笑》也一舉成名，我試著學唱這首歌，但我對它并沒有太大的興趣，因為我不相信“你的微笑能變成每一個奇妙”，其實我也知道，最大的原因是我不喜歡微笑，不懂得微笑。
于是，我拿出我最以為豪的字典，想查一下微笑的意思，但怎么也查不到，沒辦法，我只好去尋找微笑了。
我來到一家雜貨店，老板的笑很燦爛，我一直盯著他，盯著他的每一個微笑，他的笑各種各樣，但我不知道哪種是微笑，于是，我走過去問他，他的哪種笑是微笑，他聽后笑得前仰后合，過了好一陣子才告訴我一句話：“我剛才的笑不是微笑，是大笑！”
我順著這條街，一直走，到了路的十字路口的交叉處，我看到每一個人的臉上都是春光滿面，不知算不算是微笑？我看到身旁有一位婦女，正抱著一個孩子，同樣臉上也呈現出很高興的笑，我便問她，為什么笑，她告訴我她的孩子自己走出了第一步，所以很高興。我接著問她，她剛才的笑算不算是微笑，她猶豫了好一會兒才吐出一句話，告訴我說，這不是微笑，至于這到底是什么笑，她還是沒清楚地告訴我，不過，她告訴我，如果真想看看什么是微笑，可以順著這條街往回走，路遇一家“微笑花店”就可以真真正正的看到什么是微笑了。
我半信半疑地走著，路上看見了一個小男孩，摔倒在地，幾個小孩正有手指著他大笑（大笑是雜貨店訴我的，他們的笑和雜貨店老板的笑差不多）。終于來到了“微笑花店”的門口，我不敢進去，生怕自己看到的又不是微笑，而是其它的笑，不過看了看門上的牌子，“微笑”兩字特別醒目，我還是鼓起勇氣走了進去。
迎面走來了一位很漂亮的姑娘，修長的身材，飄飄的長發，不過最吸引人的是她那大大的眼睛下的一個漂亮的笑。她的笑很開朗，很明凈，她的笑好像有魔法似的，使我的身體都飄飄欲起，我想如果她的笑是回眸的笑，那一定是“回眸一笑百媚生”啊。她走上前來，用她那甜甜的聲音對我說：“想看點什么？”臉上仍然掛著那美麗的笑。我邊盯著她的笑邊說：“我是來尋找微笑的，你剛才的笑應該就是微笑吧。”她聽了我的話后，有一甜甜的笑，很美，我想這應該是“天使的微笑”吧。
你那漂亮的笑，我永遠也忘不了。