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定格字初中篇一
那是一個陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著如細絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。
我們正在教室里自習，教室里很安靜。這時，兩位直升生站了起來，手中各提了一個袋子，走上了講臺，我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬，說著一些感激的話語，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了?時間真是太匆匆。
這時，音響里傳來了歌聲：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲。
我翻開桌上的小禮物，上面有兩位同學的簽名及祝福，那一字一句都包含著他們倆的不舍。
到了他們要出發的時候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著他們離去，窗外的玉蘭花開出圣潔的白花，見證了我們的深厚情誼。
那飄飛的細雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學相擁難舍的情景和著優美的哀傷的旋律永遠定格在我的心中。
錯誤的時候，會給你正確的判斷和分析;在迷茫的時候，會給你指引前進的方向;在傷心的時候，會給你獻上那暖人心扉的關懷。這樣的友誼才是最可貴的。
——題記
猶記得，我和一位同學因為一點瑣碎的小事而鬧得不可開交，甚至大了起來。許多同學都過來湊熱鬧，還連聲叫“好”，可能只是因為沒有見過兩個女生打架吧!
你邁著大步沖了過來，用盡全身的力量把我們兩個人分開。可我仍是不甘心，伸出自己的大長腿踹了她一腳，但這一腳是你挨的!
看著你捂住自己的肚子，蹲在地上，臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。
望著驚慌失措的我，你卻說：“沒事，蹲一會就不疼了。”此時此刻，我的心中只有感動，只有感動。你痛苦的汗水，已順著你的臉頰流了下來。
在你忍受疼痛的同時，也不忘記我。“你沒事吧!有沒有受傷?”我回答說：“沒事，我很好。”你對著我笑了笑，緊接著又變得嚴肅起來。
你一本正經的對我說：“你是不是傻，你說你是不是腦子進水了。你打不過還打，你不是傻是什么?”我委屈的說道：“你不幫助我出氣，還在這里說我傻，你算什么朋友。”你又擺出一副博學多聞的樣子說道：“真正的友誼是建立在堅實的原則上的。只講哥們兒義氣，卻不講原則的友誼，不是真正的友誼。”你的這番話讓我深受感觸。
你是一朵脆弱的小花，細細聞起來卻飄香萬里;你是一杯清涼的茶水，細嘗起來卻讓人回味無窮;你是一只小鳥，給人們帶來了春天。
你總是在我傷心的時，給我一個溫暖的擁抱;你總是在我迷茫的時，給我指出該走的方向;你總是在我失意的時，給我一個暖人的問候。你和我的這份友誼，將會永遠定格在我的心中。
定格字初中篇二
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中作文：有關于定格的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在一個星期天的早上，一個人躺在郊外的草地上，陽光不那么刺眼，微風輕輕拂過臉龐，你的心、思想、靈魂在這時都靜了下來，引你融入這只屬于你自己的天地，這一刻就是，靈魂唯美的瞬間。
當心靜下來時，總會感到被忽略，被忘掉，被遺棄的感覺，這像是一種殘酷寂靜的美，雖然你并不缺少朋友家人。但是陷入這種境界時，你毫無意識，只有自己一個人，一個無法融入這個世界的人，它不會像沖擊波似的快樂和憂傷，不會引起你任何表情，這種感覺淡淡的卻又那么醇烈，就這樣靜靜的，慢慢的進入你的靈魂世界，一旦進入就和周圍的世界慢慢遠離，越來越進入你心靈深處的無盡深淵。
一個人靜靜的走在街上，看著人來人往;一個人靜靜的看著天空，看著云的變幻莫測;一個人靜靜的.沉迷自己的思想之中，看著一切癡癡的呆想，你的朋友正拿手試探你想什么。這是一種奇妙的感覺，就像個在另一個空間，時光之水流過對于你來說就像是在看一場電影，在自己的世界中，總會不經意間冒出一個想法自己是不是這個世界的?可為什么身在這世界?每當這個想法一閃而過時，卻又告訴自己別再亂想。
獨自在人群中穿梭，尋找著，來滿足自己的欲望，因為人群中有太多我們所需要的，人不可能離開人群或許就是如此，可是在喧鬧的人群里，如果能做到靈魂唯美也是一種對生活的坦然心態，這種感覺或許只是一瞬間甚至是一剎那，也足以點醒你人生中的迷茫，不會再沒有目標;而當你有回歸人群，又為你身為其中一員能為你所守護的而興奮。
靜觀云卷云舒，靜觀花開花落，靜觀燕去燕歸，眼中的一切都靜了下來，用坦然的心態去看，去面對，你會發現世界的每一絲，每一秒，每一個角落都那么美好。
站起來眺望，發絲順著風飄起，此刻靈魂唯美定格。
定格字初中篇三
剛拿到洗出的照片，我就迫不及待地看了起來。瞧這張，我抱著小狗笑得多燦爛!呵呵，還有這張，狗狗用爪子扒著山邊往下望，而我，拉著小狗尾巴生怕它掉下去。當然，我們全體人員去爬山的合影是少不了的，大家笑得多開心啊!
終于放假了，媽媽的同學組織大家一起去九龍峽爬山，這樣的好事當然少不了我。
早晨，我和媽媽來到集合的地方，剛一趕到，就有一只還不到30厘米長的小小狗向我撲來(其實是撲向我手中的面包)。它的主人立即抱起了它，哦太棒了，它的主人原來就是媽媽的同學，這么說，我可以和小狗一起爬上了，我最喜歡小狗了!
“啊，好舒服!”終于到了山腳下，我急忙下車呼吸新鮮空氣，好像一條岸上的.小魚終于又重新回到水里一樣。天空下著蒙蒙細雨，不過正好，這樣爬山不會很熱，而且還很有詩情畫意呢。
我們準備好東西便向山上走去，我和小狗一會兒就玩得熟悉了，它一會兒跑到我的前面，一會兒落到我的后面，一會兒又圍著我轉圈。可能是因為走的是上龍門吧，走了半個多小時，就看見了粉色的桃花，沒有開的花苞特別含蓄，而開放了的花朵又特別張揚，真是美極了!于是我便抱著小狗在這里照了第一張照片。我們走走玩玩，玩玩歇歇，還不時地按一下照相機的快門鍵。不知不覺已經爬到了半山腰，剛走到一個很險的地方，下面便傳來了狗叫聲，引得我們的小狗也著急往下看，我怕它掉下去，急忙抓住它的尾巴，媽媽用相機記錄下了這一瞬間。
定格每一個瞬間，讓快樂定格!
定格字初中篇四
"這是我們最后一次擦黑板值日，最后一次坐在這間教室里上課，最后一次在同桌瞌睡的時候敲他的頭，最后一次和前桌分享一副耳機，最后一次像餓狼一樣沖進那個被我們戲稱為‘依然飯特稀’的食堂......我們即將畢業，即將離開這所留下我們四年光陰的學校。我們，該帶著回憶上路了。〞去年的六月，初四的學姐在畢業典禮上說了這樣的話。
去年的六月天里，天熱得不像話，因此當初初四的畢業代表致辭結束后，我們這些作為配角的初一初二初三學生只是稀稀拉拉地鼓了幾下掌。我們不知道畢業有什么好傷感的，也不知道未來有什么好展望的。他們應該幸福，因為即將擁有長達兩個月的完美暑假。
而如今離中考不到60天，我終于明白了畢業生的心情。再有初一初二初三的小孩子自以為是的對我說〝有什么好傷感的〞，我一定朝他的后腦勺敲一下。
拒絕了好友的陪伴，我想自己走走。猶豫了很久，最終還是決定把相機放在口袋里。
走出教室，看見畢業生都在教室里苦讀。走廊的盡頭是一扇巨大的落地窗，明亮的陽光毫無遮掩的灑進來，明亮得讓人睜不開眼。記得每次數學考砸的時候，我和兔子都回來這里曬太陽。即使煩惱再多，只要陽光暖暖的曬在身上，我們就感覺些許釋然。我拍下了這扇窗。
轉彎，下樓，推開玻璃門，操場上熱鬧的很。男孩子們正打籃球，在明媚的春光里笑得沒心沒肺；女孩們在散步，三五成群地在操場上晃蕩﹑嬉笑。每天下午放學后我和北極熊都會來操場上跑上三圈，只是沒有耐力的我們總是不能一口氣撐下來。每次在跑完兩圈的時候，我們都要停下來大口大口喘氣，順便嘲笑對方氣喘吁吁的樣子。我拍下了操場。
在操場上遇見了年級主任，我下意識地把相機藏在身后，盡管我已經知道他看見了。出乎意料的是，他只是沖我笑了笑，什么都沒說就走了。我拍下了他的背影。
收起相機。忽然意識到這個被我們抱怨校規不近人情的學校，就這樣帶走了我們四年的光陰。不過沒關系起碼我們帶走了無限的回憶，值！
定格字初中篇五
總有些畫面已泛舊，雖畫面早已泛舊，但總是揮灑不去，使人流戀。
總有些事，并不是想忘就忘掉的的，總有些美好的畫面定格在記憶中。
老屋，很久很久沒有回去了，而這次來到老屋，破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的記憶，而這畫面永遠定格在我的記憶中，難以忘懷。
暑假，我總會與奶奶住在老屋，小時候特別喜歡在老屋后的院子里玩耍，總會搬著一只小板凳，拿著蒲扇，小扇輕搖，看著眼前的桃樹和橘樹，嘴里吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意!
每到傍晚，奶奶從地里歸來，總會帶著許多我愛吃的蔬菜，我總會在屋前等著奶奶回來給我做好吃的，那時，我是最開心的。
也許，現在的有些人家還有黑白電視機，吃飯時，我和奶奶總會看電視，由于這是黑白的畫面，引起了我的好奇，我總會覺得很好玩。
夏日炎炎，奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中，過二三個時辰后，再取出來食之。那叫一個冰脆爽口嘞!
總有寫畫面定格在我的記憶中，這是屬于我盛夏美好的時光。