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    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:念青松

    調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,需要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和解讀,以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可靠性。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇一

    環(huán)顧我們所處的生活環(huán)境,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)著水,但是身處城市的人們卻不以為然,甚至對(duì)其置之不理。校園里,孩子們盡情玩耍,專(zhuān)心上課,學(xué)習(xí)知識(shí),但是廁所里的水龍頭卻在滴著眼淚;工作單位里,白領(lǐng)同志們忙碌著,攻克著一道道任務(wù),是衛(wèi)生間的水龍頭卻在滴水;家庭中,母親在廚房中烹調(diào)蒸煮,卻忘記洗碗池里的龍頭默默哭泣?對(duì)于這個(gè)重大的問(wèn)題,我特別做了以下的總結(jié),發(fā)現(xiàn)生活中的浪費(fèi)水現(xiàn)象主要發(fā)生在以下幾種情況時(shí):

    1、刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;

    2、洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;

    3、自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;

    4、用過(guò)量水洗車(chē),洗車(chē)的水未能循環(huán)使用;

    5、隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;

    6、老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;

    7、洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;

    8、直接用自來(lái)水沖洗道路;

    9、在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;

    10、解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。

    根據(jù)在對(duì)居民的調(diào)查顯示,有高達(dá)90%的居民表示自己的生活中曾出現(xiàn)過(guò)大大小小的浪費(fèi)水的現(xiàn)象,70%的居民表示家里并沒(méi)有很好的使用節(jié)水方法,30%的居民經(jīng)常浪費(fèi)水,5%的居民更是對(duì)水源毫不在乎,不以為然,任由寶貴的水源白白流走。以上現(xiàn)象均說(shuō)明節(jié)水這個(gè)詞還并沒(méi)有完全深入人心,也證明,即使政府與官方反復(fù)的強(qiáng)調(diào)要節(jié)水,即使人們都知道要節(jié)約用水,但是并沒(méi)有多少人能夠一直堅(jiān)持。據(jù)調(diào)查顯示,能夠堅(jiān)持三天的有90%,堅(jiān)持一個(gè)星期的占85%,堅(jiān)持半個(gè)月的有60%,而堅(jiān)持三個(gè)月的更是寥寥無(wú)幾,只占了10%。因此宣傳不能少做,而領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒或許更能深入人心。

    中國(guó)的沿海城市較多,而內(nèi)陸城市相比之下就比較少水,就連我國(guó)首都北京也是個(gè)缺水國(guó)家,因此,中國(guó)采用了南水北調(diào)的方法,希望能夠解決這個(gè)問(wèn)題,但是,即使南方的水源再多,沒(méi)能做好節(jié)水宣傳工作,居民們不配合政府的工作,那也是徒然。

    資料顯示,北京和天津的水供應(yīng)量是很少的,它們的市民用水較節(jié)約;新疆和寧夏人的用水量就比較多,建議他們節(jié)約一些。河北的地下水是最多的,地下水是非常純潔的水,當(dāng)?shù)厥忻裼盟坎淮蟆V東和新疆地區(qū)的地表水最多,希望他們實(shí)用水。相比中國(guó)用水的揮霍無(wú)度,其他國(guó)家或許有更好的地方需要我們借鑒、學(xué)習(xí)。

    其凈化能力幾乎與下水道終端處理設(shè)施能力相同。另外,積蓄和利用雨水,是日本各級(jí)政府近年來(lái)積極推行的另一有效節(jié)約政策。

    以上的方法都不失為良策,中國(guó)向來(lái)被成為禮儀之邦,注重禮數(shù),但是在環(huán)保與節(jié)能方面并不會(huì)勝過(guò)一些國(guó)家,這是為什么呢,我想這應(yīng)該要從每個(gè)中國(guó)人民做起,要在人們的心中留下一個(gè)信念,那就是:節(jié)水是每個(gè)公民應(yīng)該做到的。

    想要根治水資源浪費(fèi)這個(gè)普遍存在的問(wèn)題,需要所有人的努力,政府需要宣傳,起好帶頭作用,人民需要配合,需要自制,相信每個(gè)中國(guó)人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號(hào)“不要讓人類(lèi)的眼淚成為世界上的最后一滴水”成為現(xiàn)實(shí)。因此每個(gè)人都應(yīng)該努力起來(lái),為今后的生活著想,為我們的子孫后代著想。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇二

    大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和x人,也是社會(huì)文明道德風(fēng)尚的重要體現(xiàn)者和傳承者,大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)如何,這事關(guān)祖國(guó)的前途命運(yùn)。確實(shí)作為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和x人的新一代大學(xué)生不僅要的良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)而且還要的過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。然而當(dāng)代的大學(xué)生是否真的是這樣呢?這真是值得我們深思。

    在現(xiàn)在的大學(xué)校園中存在著許多大學(xué)生還不應(yīng)該有的社會(huì)現(xiàn)象和浪費(fèi)現(xiàn)象,校園本應(yīng)該是讀書(shū)育人的場(chǎng)所,而現(xiàn)在到處都以看到一些不良的現(xiàn)象。下面我就浪費(fèi)現(xiàn)象方面來(lái)說(shuō)我們“可愛(ài)”的學(xué)校。

    本來(lái)是帶著美好的憧憬來(lái)到自己夢(mèng)想的天堂;本來(lái)想可以愉快的渡過(guò)大學(xué)美好的時(shí)光;本來(lái)夢(mèng)想自己的學(xué)校是環(huán)境優(yōu)雅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的學(xué)子。但是現(xiàn)實(shí)太殘酷了把我的夢(mèng)想都化為灰燼。來(lái)到這里給我的第一印象便是我們的食堂,那里是學(xué)校人口最密集的地方,是學(xué)校最重要的地方。然而那讓我太失望了,不是對(duì)食堂,而是對(duì)我們的學(xué)生。起初我并不是真的相信這個(gè),覺(jué)得現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)初,同學(xué)們回家久了還不習(xí)慣這里的飯菜。真的,我情愿就是如此,但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣。現(xiàn)在我來(lái)到這已經(jīng)快有一個(gè)學(xué)期了,經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期我在食堂中就餐時(shí)的觀察,事實(shí)證明那不是假的那確實(shí)是這樣。每次我去吃飯時(shí),走那過(guò)道去打飯菜時(shí),看到餐桌上同學(xué)們吃了后的剩菜剩飯可還真是多呀,而當(dāng)我去打飯時(shí)有這樣一個(gè)現(xiàn)象:服務(wù)員看到更高更壯的同學(xué)便給他們打更多的飯而更矮小的則更少。同樣多的錢(qián)打出不同份量的飯,這又是怎樣的.現(xiàn)象呢?這我暫不說(shuō)。而當(dāng)我去打菜時(shí)又有這樣一個(gè)現(xiàn)象,有很多的學(xué)生不是打一份菜,有的打兩份,有的則更多。開(kāi)始我還以為他是幫同學(xué)打的,可是當(dāng)我和同學(xué)去吃時(shí),看到卻不是這樣。有的是一個(gè)人吃?xún)煞荩呛团训牟司透嗔耍@些你會(huì)認(rèn)為他們真的會(huì)吃完嗎,不,他們頂多吃一半。當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們不僅是菜沒(méi)吃完而且飯也沒(méi)有。這是什么?這樣不是浪費(fèi)是什么呢。而且還有如果你去看一下那餐具回收處看看或問(wèn)問(wèn)那的服務(wù)員你會(huì)知道一頓飯下來(lái)有多少剩飯剩菜要運(yùn)走。

    回顧老一輩革命先烈為我們打江山的情景,為了中國(guó)人民的解放事業(yè),他們?cè)诜磭说膽?zhàn)爭(zhēng)中踏上了長(zhǎng)征之路。在后有追兵前面又是未知數(shù)的時(shí)候,他們帶著的是什么?是革命的最高信念,沒(méi)有糧食供應(yīng),他們就吃草根樹(shù)皮;沒(méi)有鞋穿,就打赤腳。一萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路上他們都這樣過(guò)來(lái)了。而且還創(chuàng)造了歷史上偉大的奇跡。而我們當(dāng)代的大學(xué)生呢?又是怎么樣的一個(gè)面孔。你們豐衣足食過(guò)著悠閑的日子,除了學(xué)習(xí)外你們什么都可以不做。暫且不就這些,但是你們?yōu)楹斡忠莩蘩速M(fèi)。

    提出廣大青年要樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。其中明確指出“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”。這就要求我們新一代的大學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤勉敬業(yè)的精神和品德,抵制和反對(duì)一切貪圖安逸,厭惡勞動(dòng)的思想和行為。而我們現(xiàn)在又在干什么,在享受生活、在把勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的果實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)掉。這不但不是在磨練我們而是再磨殺自己。你一個(gè)大學(xué)生不但沒(méi)有做好自己的本職工作反而在貪圖安逸。我們的國(guó)家是在培養(yǎng)人才不是在培養(yǎng)貪圖安逸的廢物。

    現(xiàn)今的世界還有很多人處于饑餓當(dāng)中,有許許多多的難民在呼喊。需要我們?nèi)椭恢銈冎恢廊绻澜缟厦總€(gè)人浪費(fèi)的一口飯加起來(lái)能救活多少在饑餓中掙扎的人民。如果我們有分寸能吃多少就打多少,勤儉節(jié)約能保住國(guó)家的資源不會(huì)被浪費(fèi)掉,雖然我們現(xiàn)在不是“東亞病夫”,但是如果我們這大學(xué)生開(kāi)始再這樣的浪費(fèi)下去。可以說(shuō)那個(gè)“東亞病夫”又會(huì)回來(lái)。但不過(guò)他是經(jīng)濟(jì)上科技上的“東亞病夫”,而是道德上的“病夫”。在我們中國(guó)現(xiàn)在不僅表現(xiàn)在我現(xiàn)在所說(shuō)的浪費(fèi)而且還表現(xiàn)在各各方面的浪費(fèi)。其中最主要的就是各種能源的浪費(fèi),可以這樣說(shuō)現(xiàn)今不僅軍事力量可以反映一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力而且浪費(fèi)現(xiàn)象的表現(xiàn)也可以反映出這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槔速M(fèi)現(xiàn)象是一個(gè)道德問(wèn)題,如果一個(gè)國(guó)家在道德方面有問(wèn)題,那他怎么團(tuán)結(jié)人心,怎樣可能服眾人。他還有榮可言么?有的只是在各國(guó)面前的大辱。

    當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該確立遠(yuǎn)大志向,珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)、磨練意志、砥礪品格、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。我們還不到享受的時(shí)候。我們現(xiàn)在還沒(méi)有完全獨(dú)立用的都是父母的血漢錢(qián),我們過(guò)渡花費(fèi)就是不孝,就是恥辱,浪費(fèi)就更是如此。我們要以“艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”,我們要始終保持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息的精神,抵制和反對(duì)不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、貪圖享樂(lè)、奢侈浪費(fèi)等思想和行為。

    總之,祖國(guó)的未來(lái)無(wú)限美好,青年的前途無(wú)限光明。我們青年要反對(duì)貪圖享樂(lè)、奢侈浪費(fèi)。青春只有在為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更佳絢麗多彩,人生只的融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。未來(lái)屬于廣大青年,只要努力奮斗,一切都會(huì)變得美好!

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇三

    調(diào)查地點(diǎn):xx小學(xué)生食堂、教室

    調(diào)查目地:

    1、為了了解同學(xué)們?cè)谑程镁筒汀⒔淌依速M(fèi)的情況

    2、提醒他們下一次不再浪費(fèi)

    3、同學(xué)們懂得節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥

    調(diào)查對(duì)象:校園內(nèi)、食堂就餐的同學(xué)

    調(diào)查分析:經(jīng)過(guò)一系列調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂浪費(fèi)嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)幾天來(lái)的觀察,中午在學(xué)校食堂就餐大約300人中,70%的.同學(xué)經(jīng)常沒(méi)有把飯吃完。更離譜的是,有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我詢(xún)問(wèn)其原因時(shí),有些同學(xué)就說(shuō):“沒(méi)胃口,吃不下。”還有些同學(xué)說(shuō):“菜燒得不好吃,吃不下去。據(jù)了解,食堂每餐大概有500多名師生用餐,如果70%的人每餐浪費(fèi)0.05千克大米,那么,食堂僅僅一天浪費(fèi)的大米就有25千克了,一個(gè)月31天就得浪費(fèi)775千克,一年的浪費(fèi)就可想而知了。同學(xué)們?cè)诔哉n間營(yíng)養(yǎng)餐的時(shí)候,有些同學(xué)隨手就把豆?jié){、面包扔進(jìn)垃圾桶,還有些同學(xué)吃了一口就扔掉。面包和豆?jié){是工人叔叔辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該浪費(fèi)。

    調(diào)查建議:我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該在醒目的地方豎立警示牌提醒同學(xué)們不要浪費(fèi)糧食,可以在班會(huì)上開(kāi)展節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的一系列活動(dòng),還可以用演小品的節(jié)目讓同學(xué)們更加懂得節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,要珍惜勞動(dòng)成果。課后,讓我們利用休息時(shí)間制定節(jié)儉方案,時(shí)刻約束自己的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

    調(diào)查結(jié)論:看著這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我作出了一系列分析。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平有了提高,勤儉節(jié)約卻漸漸被我們遺忘,認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)糧食算不了什么。如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn),那就不敢想象了。讓我們記住“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)為恥”這句話(huà),把這句話(huà)作為我們今后行動(dòng)的指南。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇四

    (一)xx月xx日:

    (二)xx月xx日:

    (三)xx月xx日:

    今天在網(wǎng)上沖浪,一條標(biāo)題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,我在搜索欄上打上了“浪費(fèi)水資源”,結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國(guó)治理水資源浪費(fèi)低效”,“餐飲業(yè)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。

    調(diào)查報(bào)告由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話(huà),其后果是很?chē)?yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà),就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!春節(jié)誠(chéng)然是個(gè)喜慶的節(jié)日,我們?cè)谕骠[的同時(shí),也不要忘記節(jié)約。

    據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來(lái)也可說(shuō)是天文數(shù)字了。人們種種的浪費(fèi)現(xiàn)象,水、電資源與食物資源的浪費(fèi)尤其嚴(yán)重。“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見(jiàn),但是并沒(méi)有得到人們的'真正重視。我國(guó)是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們?cè)贈(zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的!

    現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:

    1、刷牙時(shí)不關(guān)水蛇頭;

    2、洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水蛇頭;

    3、自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;

    4、用過(guò)量水洗車(chē),洗車(chē)的水未能循環(huán)使用;

    5、隨意開(kāi)啟消防蛇頭用水;

    6、老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;

    7、洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;

    8、直接用自來(lái)水沖洗道路;

    9、在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;

    10、解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。

    顯而易見(jiàn),這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高!調(diào)查結(jié)論很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得這么舒適,哪一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢?我是這樣認(rèn)為的,假如換一個(gè)看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德。

    “節(jié)約資源,從我做起。”杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,說(shuō)易不易說(shuō)難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!

    文檔為doc格式。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇五

    小賣(mài)部店主。

    xx年xx月xx日。

    春節(jié),是中國(guó)從古至今最隆重盛大的節(jié)日。人們會(huì)在春節(jié)向周?chē)娜怂统鰜?lái)年的祝福,因此,送禮是不可避免的。諸多商家更是瞅準(zhǔn)了這個(gè)發(fā)財(cái)?shù)摹敖^佳機(jī)會(huì)”,每逢新春佳節(jié)之際,便會(huì)推出一系列的“大禮包”。但這些禮品中,也不乏有許多沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”的禮包混雜其中,企圖魚(yú)目混珠。對(duì)此,我在一家小賣(mài)部中進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

    據(jù)小賣(mài)部店主說(shuō):每到過(guò)年這幾天,他就會(huì)把批發(fā)來(lái)的一小部分禮品擺放到門(mén)口,其余的放到店里。放到門(mén)口的禮包多數(shù)是大人們走親戚、串門(mén)買(mǎi)的禮品,例如:牛奶大禮包等。而店里的`禮包多數(shù)是孩子們喜歡的,例如:零食大禮包、飲料大禮包等。每年,店里的禮包銷(xiāo)售量總是比店外的禮包多出一到兩倍左右。主要是因?yàn)椋捍蠖鄶?shù)孩子吵著要買(mǎi),大人有求必應(yīng),或是一部分大人買(mǎi)來(lái)送給其他孩子。

    為了更好地了解調(diào)查,我也買(mǎi)了一包回去,打開(kāi)一看,里面全部都是一些混雜的零食,并沒(méi)有太多價(jià)值。但就是這些沒(méi)有價(jià)值的禮包反而更受人們的歡迎,對(duì)此,我感觸頗深。

    中國(guó)是文明古國(guó),一向講究禮尚往來(lái),每逢新春佳節(jié),親朋好友、左鄰右舍更是會(huì)“送禮送情送祝福”。這是無(wú)法避免的。但是,我們可以在送禮的基礎(chǔ)上盡量節(jié)省開(kāi)銷(xiāo),不去購(gòu)買(mǎi)一些“金玉其外,敗絮其中”的禮品,例如:零食大禮包等。這些禮品雖然外表好看,但里面并沒(méi)有多少有價(jià)值的東西,純屬浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。所以,我認(rèn)為:春節(jié)錢(qián)財(cái)?shù)睦速M(fèi)主要源于人們大量購(gòu)買(mǎi)不實(shí)用的禮品。大家購(gòu)買(mǎi)禮品,首先應(yīng)從營(yíng)養(yǎng)價(jià)值考慮,另外還要看看包裝是否是正規(guī)廠家產(chǎn)品、生產(chǎn)日期、所含添加劑等信息,所含添加劑太多就不是健康食品,盡量減少購(gòu)買(mǎi)或不購(gòu)買(mǎi)。最后希望大家在新春佳節(jié)送禮之際,能夠慎重挑選禮品,送出一份合適的禮品。

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    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇六

    從古至今,節(jié)約都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,人們生活水平的逐漸提高,浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。而這種現(xiàn)象在作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人的學(xué)生身邊更為明顯。對(duì)于這些浪費(fèi)情況,我們應(yīng)該引起高度重視,并認(rèn)真作出反思。

    從小的教育都告訴我們要珍惜糧食,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”婦孺皆知。可是學(xué)生食堂卻存在著嚴(yán)重的食物浪費(fèi)現(xiàn)象。不少同學(xué)不根據(jù)自身情況,盲目點(diǎn)菜,結(jié)果造成大量的浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)調(diào)查,70%的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)有把飯吃完。更離譜的是,有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。問(wèn)其原因,則回答“沒(méi)胃口,吃不下”或者“食堂飯菜不合胃口,不想吃”。造成這樣的食物浪費(fèi)現(xiàn)象也許不能只怪同學(xué)們沒(méi)有節(jié)約意識(shí),和學(xué)校的食堂質(zhì)量也有很大的關(guān)系。要想解決這方面的問(wèn)題,就要學(xué)校食堂和學(xué)生雙方面共同努力。學(xué)校食堂盡量提高飯菜質(zhì)量,在食堂貼上呼吁節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)作提醒,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的教育。學(xué)生們也要更合理的安排自己的飯菜,吃多少,買(mǎi)多少,吃飽吃好的同時(shí)最大程度的節(jié)約。

    經(jīng)調(diào)查,有80%以上的人在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用草稿紙,而我發(fā)現(xiàn)有大約15%的人在用過(guò)草稿紙的一面后就不再使用了,這可是相當(dāng)大的浪費(fèi)了;在使用草稿紙時(shí)又有60%以上的人在上面寫(xiě)的字要比平時(shí)大;大約70%以上的人喜歡在草稿紙上寫(xiě)一些無(wú)目的的字或畫(huà)。細(xì)算起來(lái),小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很?chē)?yán)重的。怎樣可以避免草稿紙的過(guò)度浪費(fèi)呢?擁有自己固定的草稿本,每天帶到學(xué)校,需要用草稿紙時(shí)只要拿出草稿本就可以了,既方便又利于檢察,還避免了紙張的浪費(fèi),一舉三得。

    政策,推行教科書(shū)的重復(fù)使用,實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇七

    生活在這個(gè)豐衣足食時(shí)代的我們,是否還記得“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)的深遠(yuǎn)含義呢?今天,讓我們一起探究一下吧。

    20xx年1月15日。

    20xx年1月30日。

    20xx年2月2日。

    ——農(nóng)歷正月初五。今天在網(wǎng)上沖浪,一條標(biāo)題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,我在搜索欄上打上了“浪費(fèi)水資源”,結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國(guó)治理水資源浪費(fèi)低效”,“餐飲業(yè)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。

    由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話(huà),其后果是很?chē)?yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà),就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!

    春節(jié)誠(chéng)然是個(gè)喜慶的節(jié)日,我們?cè)谕骠[的.同時(shí),也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來(lái)也可說(shuō)是天文數(shù)字了。

    人們種種的浪費(fèi)現(xiàn)象,水、電資源與食物資源的浪費(fèi)尤其嚴(yán)重。

    “節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見(jiàn),但是并沒(méi)有得到人們的真正重視。我國(guó)是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們?cè)贈(zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的!

    現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:

    1.刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;

    2.洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;

    3.自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;

    4.用過(guò)量水洗車(chē),洗車(chē)的水未能循環(huán)使用;

    5.隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;

    6.老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;

    7.洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;

    8.直接用自來(lái)水沖洗道路;

    9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;

    10.解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。

    顯而易見(jiàn),這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高!

    很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得這么舒適,哪一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢?我是這樣認(rèn)為的,假如換一個(gè)看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德。

    “節(jié)約資源,從我做起。”杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,說(shuō)易不易說(shuō)難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇八

    勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,也是對(duì)中、小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平的提高,人們?cè)诔浴⒋⒆ ⒂蒙蠞u漸從生存型向享受型發(fā)展。社會(huì)中開(kāi)始流行起一些不好的風(fēng)氣,講排場(chǎng),鋪張,揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象層出不窮。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句話(huà)似乎早已被大家徹底遺忘,學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。活生生的例子就在我們的身邊,我們經(jīng)常能夠看到許多學(xué)生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中,有些甚至沒(méi)吃上幾口;還有一些學(xué)生在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人深思!于是我們決定就研究我們身邊的這種校園浪費(fèi)現(xiàn)象。

    調(diào)查分工:

    課題組組長(zhǎng):李倩

    課題組成員:尤爽、吳棚、張?jiān)艍?mèng)、李艷秋、劉旭燕、胡茜

    分工:第一組:尤爽、李艷秋,主要負(fù)責(zé)編寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查,并作相關(guān)統(tǒng)計(jì)。

    象的看法、想法。

    指導(dǎo)教師:李春艷

    執(zhí)筆者:尤爽

    研究方法:

    問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、訪(fǎng)問(wèn)法、上網(wǎng)查詢(xún)法、分析法

    研究步驟:

    :20xx-11-20至20xx-11-26由尤爽、李艷秋,等同學(xué)利用課余時(shí)間,討論制定問(wèn)卷,分發(fā)給大一全體同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě),再統(tǒng)計(jì)出調(diào)查的材料。目的是了解同學(xué)當(dāng)中的浪費(fèi)現(xiàn)象以及他們對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的看法、想法。

    :20xx-11-27至20xx-11-30 由:張?jiān)艍?mèng)、李倩、劉旭燕,等同學(xué)利用課余時(shí)間在學(xué)校食堂、校園其他地方進(jìn)行蹲點(diǎn)拍攝,捕捉校園中的浪費(fèi)現(xiàn)象。

    :20xx-12-1至20xx-12-5由吳棚、胡茜,等同學(xué)利用課余時(shí)間詢(xún)問(wèn)了學(xué)校食堂工作人員有關(guān)情況,如一天可以收集多少剩飯等,還采訪(fǎng)了部分學(xué)生、老師以及家長(zhǎng),問(wèn)了他們關(guān)于浪費(fèi)的看法及他們是否也有浪費(fèi)情況等。

    :20xx-12-6至20xx-12-7由全體組員對(duì)收集到的材料進(jìn)行加工整理,并作出適當(dāng)取舍,經(jīng)討論,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

    調(diào)查報(bào)告:

    校園浪費(fèi)現(xiàn)象:

    的同學(xué)經(jīng)常不把飯吃完,有些同學(xué)只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我們上

    前去詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點(diǎn),有些同學(xué)說(shuō),“今天胃口不好,吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好,吃不下,何必還要買(mǎi)那么多呢?這不是白白浪費(fèi)嘛!也有約28%的同學(xué),認(rèn)為食堂的飯菜太難吃了,實(shí)在勉強(qiáng)不下。可是這一頭剛把飯菜倒掉,那一頭馬上跑進(jìn)小店里買(mǎi)各式各樣的零食吃了。據(jù)食堂打掃衛(wèi)生的的王婆婆介紹,我們學(xué)校目前中午將近有一半多名師生是在食堂吃的,早上和晚上不到一半學(xué)生在食堂用餐,食堂一天要用掉700多斤大米,菜的話(huà)光中午一餐就要兩三百斤了。我們食堂共有兩棟,分別為大專(zhuān)部和附中部。食堂的工作人員分別在各個(gè)食堂餐盤(pán)堆放處各放了2個(gè)泔水桶,每天早、中、晚餐過(guò)后,這4個(gè)桶中就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,用電瓶三輪車(chē)運(yùn)到外面。我們問(wèn)了運(yùn)送的大伯,他說(shuō)一個(gè)桶裝滿(mǎn)一次足足有60斤吧,一天起碼要浪費(fèi)240多斤!那一個(gè)月、一年要浪費(fèi)多少糧食啊!

    其實(shí),除了糧食,水電浪費(fèi)之外,還有一些浪費(fèi)也較普遍,譬如紙張、粉筆的浪費(fèi)等。 背后原因分析:

    看著種種浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們采訪(fǎng)了部分老師和居民,認(rèn)真聽(tīng)取了他們的看法,從而找到了一些原因。我們認(rèn)為:

    隨著社會(huì)發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)有很大程度上的進(jìn)步,人們生活水平得到提高,生活條件有很大的改善。那些浪費(fèi)糧食的同學(xué),就說(shuō)“現(xiàn)在生活好了,倒點(diǎn)兒剩飯剩菜沒(méi)什么大不了的。”而更讓我們調(diào)查者痛心的是:我們學(xué)生對(duì)這種浪費(fèi)現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當(dāng)我們問(wèn)到“你倒飯時(shí)會(huì)感到慚愧嗎?”,有將近20%的同學(xué)竟不覺(jué)得慚愧,還有29%的同學(xué)從沒(méi)想過(guò)是否覺(jué)得慚愧。我們現(xiàn)在的大學(xué)生一出生就生活在富裕的社會(huì),從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)物資匱乏的時(shí)代,所以也就體會(huì)不到吃不飽的痛苦。俗話(huà)說(shuō)得好,飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的同學(xué)在倒剩飯剩菜時(shí)會(huì)覺(jué)得很慚愧、很可惜,但是下次他(她)還是照倒不誤。

    隨著生活水平的明顯改善,我們大學(xué)生的生活方式越來(lái)越豐富多彩,這是正常的。但是有的學(xué)生盲目追求高消費(fèi)、高享受,把艱苦樸素、勤檢節(jié)約的美德置于腦后。幾乎每位學(xué)生從小就受到過(guò)勤儉節(jié)約的教育,但是這種教育對(duì)他們的行為真正能產(chǎn)生影響的卻很少,我們的調(diào)查顯示只有約三分之一的同學(xué)認(rèn)為自己曾受到過(guò)的節(jié)約教育真的對(duì)自己有用。很多時(shí)候老師、家長(zhǎng)也多次強(qiáng)調(diào),但是有些同學(xué)依然我行我素。古語(yǔ)講得好“四肢不勤,五谷不分”。也許現(xiàn)在的我們就是因?yàn)槿鄙倭藙趧?dòng)的鍛煉,體會(huì)不到農(nóng)民們耕種糧食的辛苦,讓我們感到驚訝的是,在我們學(xué)校竟有35%以上的學(xué)生從沒(méi)見(jiàn)過(guò)農(nóng)民耕種的情景,另有62%的同學(xué)經(jīng)常能見(jiàn)到農(nóng)民在田間辛勤勞作的情景,那么這些同學(xué)就更加不應(yīng)該浪費(fèi)了,說(shuō)不定你倒掉的飯菜里面就有你爸爸媽媽的汗水呢,讓他們的勞動(dòng)果實(shí)附諸流水,豈不更加可惜啊!

    我們現(xiàn)在的孩子可以說(shuō)是集“萬(wàn)般寵愛(ài)于一身”,主要是人們的物質(zhì)生活有了很多的改進(jìn),使得父母對(duì)子女們“千依百順”,再加上當(dāng)今社會(huì)很多家庭都只有一個(gè)孩子,一些家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)子女,從而就助長(zhǎng)了學(xué)生們的浪費(fèi)這股不良風(fēng)氣。許多家長(zhǎng)大把大把地給孩子零花錢(qián),在我們的調(diào)查中,有將近80%左右的學(xué)生一周一般有100元零花錢(qián),加上飯錢(qián),一個(gè)星期起碼要花掉300元,有時(shí)更多。許多家長(zhǎng)有言不諱地表示:“只要孩子學(xué)習(xí)好就成了,浪費(fèi)點(diǎn)兒東西不要緊,我們家不缺錢(qián)!”然而,“成由儉,敗由奢”,如果他們不從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣的話(huà),將來(lái)長(zhǎng)大了就更加不得了!所以我們主張還是要從小培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

    節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,在邊遠(yuǎn)山區(qū),還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。作為新時(shí)代人,我們應(yīng)該具有一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來(lái)的美好生活的同時(shí),能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢(qián)也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)、一份責(zé)任。其實(shí),要做到節(jié)約并不難,只要存有節(jié)約的意識(shí),吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜。

    我們利用課余時(shí)間對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次勤儉節(jié)約教育講話(huà),目的是促進(jìn)大家從思想上正確認(rèn)識(shí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥,一切從我做起,從身邊的小事做起,把勤儉節(jié)約落實(shí)到生活中的方方面面;我們還建議每班出一期主題為“責(zé)任”的海報(bào)進(jìn)行宣傳教育、各班還開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)、演講比賽等,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次很好的勤儉節(jié)約教育。

    除了宣傳教育以外,我們還建議學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)制定一些相關(guān)的制度,來(lái)確保大家在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻做到節(jié)約,如食堂要確保飯菜的質(zhì)量,盡量多燒一些同學(xué)們愛(ài)吃的小菜,再比如各班可以派專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理班級(jí)里的用電、用水情況,并將它與期末總評(píng)相聯(lián)系,從而激勵(lì)大家展開(kāi)節(jié)約行動(dòng)。學(xué)院還可以舉行一些比賽活動(dòng),如讓學(xué)生運(yùn)用自己的聰明才智、想方設(shè)法變廢(廢紙、廢棄的塑料瓶等)為寶,這樣做既促進(jìn)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),又讓學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,還培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品德,提高了他們的積極性。學(xué)校還可以利用假期組織學(xué)生進(jìn)行多種形式的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)勤勞儉樸的品質(zhì)。

    最后我們還要向每位家長(zhǎng)提出一些要求和建議:家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長(zhǎng)本身要保持儉樸的美德和艱苦奮斗的精神,注重自己的一言一行對(duì)孩子潛移默化的影響。家長(zhǎng)要教育孩子愛(ài)惜勞動(dòng)成果,珍惜糧食,不挑食,節(jié)約用水。平時(shí)多給孩子講講賺錢(qián)的不易,讓孩子懂得生活的艱辛,培養(yǎng)孩子的儉樸品質(zhì)。

    減少浪費(fèi),節(jié)約資源,建設(shè)節(jié)約型校園,關(guān)系到我們每一個(gè)師生,讓我們從珍惜糧食做起吧!讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣傳遍校園的每一個(gè)角落吧!

    通過(guò)這一次短短一個(gè)月的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們了解了平常發(fā)生在我們學(xué)生身上的種種浪費(fèi)現(xiàn)象,從活動(dòng)中我們深刻地理解了中華民族傳統(tǒng)美德教育對(duì)我們大學(xué)生的必要性和重要性。

    雖然我們選的課題較為普通,做的時(shí)候也因?yàn)槟芰τ邢蓿赃€有許多不夠完善的地方,但是這畢竟是我們靠自己的努力完成的作品,是我們大家共同合作得來(lái)的結(jié)晶,我們每位成員都感到非常開(kāi)心。我們都覺(jué)得這一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,它讓我們新生體會(huì)到了大學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),同樣地課外活動(dòng)也豐富多彩。它讓我們獲得了自身參與研究探索我們身邊現(xiàn)象的樂(lè)趣,提高了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了我們收集、分析和利用信息的能力以及學(xué)會(huì)合作團(tuán)結(jié)。我們都很喜歡這樣的活動(dòng),希望以后我們還有更多機(jī)會(huì)參與。我們這次調(diào)查活動(dòng)得以順利進(jìn)行,還得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和支持,在此,我代表我們?nèi)w組員向他們表示感謝!

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇九

    世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國(guó)的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們的國(guó)家的水庫(kù)每年以10至20毫米的速度下降。

    除了洗車(chē)店的用水量驚人,我們平時(shí)一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象也非常常見(jiàn)。

    1平時(shí)有些人洗完菜就倒掉水;

    2公園的噴泉不是循環(huán)的;

    3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開(kāi)了,等到有水是,水流了出來(lái),沒(méi)人關(guān);

    4有些人洗一洗手就要七八分鐘;

    5有些人用完水不關(guān);

    家庭用水其實(shí)存在不少隱性的浪費(fèi)。以北京市為例,北京市節(jié)水辦調(diào)查顯示,北京居民生活用水嚴(yán)重超標(biāo),用水量超過(guò)8噸/月的家庭占總用戶(hù)的50%至80%,其中家庭洗衣用水浪費(fèi)占很大的比例。 據(jù)統(tǒng)計(jì),洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機(jī)洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算,全部洗衣機(jī)每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機(jī)全都換成節(jié)水洗衣機(jī),一年大約能節(jié)出93個(gè)懷柔水庫(kù)。可見(jiàn),洗衣機(jī)的浪費(fèi)是不可忽略的。

    根據(jù)北京節(jié)水管理中心的資料顯示,家庭因?yàn)樗堫^沒(méi)關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費(fèi)是驚人的。據(jù)統(tǒng)計(jì),“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到3.6公斤水,一個(gè)月里可集到2.6噸水。如果是連續(xù)成線(xiàn)的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每個(gè)月可集水12噸。推廣節(jié)水龍頭在內(nèi)的節(jié)水器具刻不容緩,但情形不容樂(lè)觀。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%,市場(chǎng)上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺(jué)”的情況存在。 所以,洗完手后一定要關(guān)好水龍頭。

    普通家庭中不良的費(fèi)水習(xí)慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話(huà)、換電視頻道不關(guān)水龍頭;停水時(shí)忘關(guān)水龍頭,來(lái)水時(shí)水流沒(méi)人管;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭,等等。根據(jù)節(jié)水專(zhuān)家分析,只要改掉這些不良習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右,這樣做不僅為自己省了錢(qián),也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

    總結(jié):根據(jù)這次生活調(diào)查,情況并不樂(lè)觀,許多家庭用水情況明顯超標(biāo),還存在不少浪費(fèi)水的現(xiàn)象。如果人們?cè)谏钪凶⒁獾揭稽c(diǎn)一滴的水,并好好珍惜,那么,世界上就不會(huì)因?yàn)槎鄠€(gè)地區(qū)缺水而發(fā)愁!

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇十

    前言:生活在這個(gè)豐衣足食時(shí)代的我們,是否還記得“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)的深遠(yuǎn)含義呢?今天,讓我們一起探究一下吧。

    20xx年1月15日

    20xx年1月30日

    20xx年2月2日

    ——農(nóng)歷正月初五。今天在網(wǎng)上沖浪,一條標(biāo)題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,我在搜索欄上打上了“浪費(fèi)水資源”,結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國(guó)治理水資源浪費(fèi)低效”,“餐飲業(yè)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。

    由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話(huà),其后果是很?chē)?yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà),就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!

    春節(jié)誠(chéng)然是個(gè)喜慶的節(jié)日,我們?cè)谕骠[的同時(shí),也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來(lái)也可說(shuō)是天文數(shù)字了。

    人們種種的浪費(fèi)現(xiàn)象,水、電資源與食物資源的浪費(fèi)尤其嚴(yán)重。

    “節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見(jiàn),但是并沒(méi)有得到人們的真正重視。我國(guó)是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們?cè)贈(zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的!

    現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:

    1.刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;

    2.洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;

    3.自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;

    4.用過(guò)量水洗車(chē),洗車(chē)的水未能循環(huán)使用;

    5.隨意開(kāi)啟消防龍頭用水;

    6.老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;

    7.洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;

    8.直接用自來(lái)水沖洗道路;

    9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;

    10.解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。

    顯而易見(jiàn),這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高!

    很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得這么舒適,哪一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢?我是這樣認(rèn)為的,假如換一個(gè)看法,大家眼里所謂的.“寒酸”,其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德。

    “節(jié)約資源,從我做起。”杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,說(shuō)易不易說(shuō)難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇十一

    今年十月份,我們班級(jí)根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的"環(huán)保節(jié)能"活動(dòng),輔導(dǎo)員在班級(jí)中組建了個(gè)環(huán)保考察小隊(duì),并交給我們研究的小課題,調(diào)查水資源。接到這個(gè)任務(wù),我們都非常感興趣,積極投入到了研究中。

    我們知道,水是人類(lèi)生存的基本條件,是生命的源泉。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡,用之不竭"的,不知道珍惜。實(shí)際上,我國(guó)水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。

    節(jié)約水要從愛(ài)惜水開(kāi)始。我們考察小隊(duì)在討論活動(dòng)計(jì)劃時(shí),都談?wù)摰揭粋€(gè)話(huà)題:當(dāng)前水資源污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。浪費(fèi)現(xiàn)象有:有的人不關(guān)水龍頭,讓白花花的流水白白的浪費(fèi)掉;有的人水龍頭開(kāi)的過(guò)大,水花四濺;還有的人開(kāi)著水龍頭洗東西;有的人把用過(guò)的水直接倒掉,水污染的現(xiàn)象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業(yè)污水致使水資源受到了嚴(yán)重的污染。針對(duì)這些現(xiàn)象,我們產(chǎn)生了疑問(wèn):這種現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的?會(huì)對(duì)人類(lèi)的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀(jì)的小主人翁,我們又該做些什么呢?帶著這些疑問(wèn),我們展開(kāi)了一系列的調(diào)查和研究。

    1、第一階段:通過(guò)報(bào)刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集些相關(guān)資料,了解我國(guó)水資源的現(xiàn)狀。(每個(gè)環(huán)保興趣小組)。

    2、第二階段:進(jìn)行實(shí)地考察,拍攝相關(guān)照片,了解當(dāng)?shù)厮Y源情況。(學(xué)生姓名等)。

    3、第三階段:進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解周?chē)藗兊挠盟闆r和環(huán)保意識(shí)。(針。

    對(duì)四到六年級(jí))。

    4、第四階段:根據(jù)調(diào)查和搜集的資料,形成調(diào)查報(bào)告,并提出倡議。(各環(huán)保興趣小組)。

    由我們考察小隊(duì)成員動(dòng)員,全校同學(xué)展開(kāi)了水資源浪費(fèi)和污染的調(diào)查。同學(xué)們利用節(jié)假日和雙休日的時(shí)間,各自留意自己家里人和周?chē)娜说挠盟F(xiàn)象,做好詳細(xì)的記錄,家里有相機(jī)的同學(xué)還進(jìn)行了拍攝。回到學(xué)校后,我們環(huán)保小隊(duì)的成員把搜集的情況進(jìn)行匯總,并進(jìn)行了討論和研究,最后,總結(jié)出了人們浪費(fèi)和污染水資源的表現(xiàn):

    (1)水流開(kāi)的過(guò)大:

    (2)用完水后不關(guān)水龍頭或水龍頭沒(méi)關(guān)緊;

    (3)開(kāi)著水龍頭冼東西;

    (4)長(zhǎng)時(shí)問(wèn)用水;

    (5)大多人用洗衣機(jī)洗衣服;

    (6)不能重復(fù)使用水;

    (7)小孩子貪玩玩水。

    (1)工業(yè)污水排放到河流中;

    (2)家庭中生活污水排放到河流中;

    (3)生活垃圾扔到河流中;

    (4)油污直接倒入水中。

    為了進(jìn)步了解人們的水浪費(fèi)車(chē)和污染情況以及人們的環(huán)保意識(shí)情況,我們又展開(kāi)了次問(wèn)卷調(diào)查。

    結(jié)論:通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷我們發(fā)現(xiàn),很多人缺乏節(jié)水意識(shí),86。5%的人在洗臉剩刷牙是不能關(guān)閉水龍頭,大多數(shù)的人家都沒(méi)有安裝節(jié)水設(shè)備,80。2%的人家還沒(méi)有做到一水多用,絕大多數(shù)的家庭都用洗衣機(jī)洗衣服。人們的壞保意識(shí)也很差,很多人雖然能自身做到,但不愿去制止一些不良的現(xiàn)象。

    通過(guò)搜集資料,我們發(fā)現(xiàn),家庭只要改變一些不良的習(xí)慣,就能節(jié)水60%左右。其實(shí)人們浪費(fèi)水的不良習(xí)慣有很多:用抽水馬桶沖倒些細(xì)碎的雜物;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時(shí),讓水一直流著;設(shè)備損壞,不及時(shí)維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

    我們考察小隊(duì)經(jīng)過(guò)前期的調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查以及資料的匯總與研究,把研究成果進(jìn)行了展示和交流,為了更好的節(jié)約水資源,紛紛提出了建議:

    1、文學(xué)較好的同學(xué)設(shè)計(jì)警示牌,張貼在校園水龍頭處。例如:"節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起,從自己做起"、"珍惜每滴水"、"節(jié)約用水,造福人類(lèi)"。

    2、利用學(xué)校的廣播站,向?qū)W生宣傳節(jié)約用水的重要性。

    3、把洗衣、洗菜的水收集起來(lái)拖地板、沖廁所。

    4、推廣設(shè)計(jì)有兩個(gè)按鈕的馬桶,小便時(shí)沖出水最少,大便時(shí)沖出水多點(diǎn)。

    5、使用無(wú)磷洗衣粉。

    6、每個(gè)人洗澡的時(shí)問(wèn)縮短。

    7、采用自動(dòng)感應(yīng)水龍頭。

    學(xué)生的調(diào)查工作做的十分細(xì)致,大部分同學(xué)利用課余時(shí)間,走訪(fǎng)了學(xué)校、社區(qū)周?chē)沫h(huán)境,得出造成水污染的.主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相機(jī)拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料,同學(xué)們也在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣,接著整個(gè)活動(dòng)也進(jìn)入了解決問(wèn)題的階段。教師也開(kāi)始著眼于對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),師生關(guān)系的和諧也體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)上。

    及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì);哪怕是學(xué)生有時(shí)答錯(cuò)了,也可以在勇氣、積極性等方面對(duì)他進(jìn)行贊許、對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì),這對(duì)他的進(jìn)步將起到很好的促進(jìn)作用。

    教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不需要獨(dú)立于教學(xué)過(guò)程的專(zhuān)門(mén)測(cè)驗(yàn),只需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)觀察、記錄學(xué)生的表現(xiàn)即可。即教師通過(guò)觀察、記錄上述過(guò)程中學(xué)生對(duì)知識(shí)理論的運(yùn)用、語(yǔ)言的表達(dá)、心理的狀況等做出判斷、評(píng)價(jià)。一般的綜合實(shí)踐的評(píng)價(jià)可以從以下幾方面考慮:運(yùn)用信息資源是否恰當(dāng)、理論知識(shí)是否準(zhǔn)確、語(yǔ)言表達(dá)是否有邏輯性、是否完成意義建構(gòu)等。教師對(duì)上述內(nèi)容可有側(cè)重的點(diǎn)評(píng)。

    教師本著肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度看待學(xué)生在解決問(wèn)題中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的長(zhǎng)進(jìn),當(dāng)然也要高度重視對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的診斷與糾正,并抱有正確的態(tài)度。因?yàn)殄e(cuò)誤有可能是學(xué)生在達(dá)到"新的平衡"的過(guò)程中的表現(xiàn),要因勢(shì)利導(dǎo),抓住時(shí)機(jī),促成"質(zhì)變",成為一名哥倫布似的發(fā)現(xiàn)者。

    最后,我們根據(jù)活動(dòng)建議,擬定了《家庭節(jié)約小竅門(mén)》,準(zhǔn)備印發(fā)給家長(zhǎng),大隊(duì)部還利用升旗儀式對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了愛(ài)水、節(jié)水的宣傳教育,并提出了相關(guān)的教育,另外,我們還準(zhǔn)備呼吁社會(huì),讓更多的人行動(dòng)起來(lái),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),共同愛(ài)護(hù)和珍惜水資源。

    1、通過(guò)活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)確實(shí)非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并能身體力行,把這種環(huán)保意識(shí)帶到家庭和社會(huì)當(dāng)中。因?yàn)樯鷳B(tài)的改善與人們的生活息息相關(guān),需要社會(huì)的每個(gè)成員都參與進(jìn)來(lái),都行動(dòng)起來(lái)。

    2、我們可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕1热纾翰煌永锏股睢?/p>

    垃圾;不去破壞水資源;懂得些基本的節(jié)水小竅門(mén)等。

    3、通過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動(dòng)能力都得到了鍛煉和發(fā)展,保護(hù)水和利用水的意識(shí)有了進(jìn)步的提高。根多同學(xué)和家庭在我們的帶動(dòng)下,用水情況明顯好轉(zhuǎn),節(jié)約意識(shí)也加強(qiáng)了,一些不良的生活習(xí)慣也逐漸改掉了。

    總之,保護(hù)水資源要從你我做起,從小做起,讓我們起努力保護(hù)我們的母親——地球,別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚!

    無(wú)論在生活方面,還是工業(yè)方面,人們浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象不但出現(xiàn)在我們的眼里。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法存活!

    1、刷牙時(shí)不關(guān)水。

    2、學(xué)校寢室水房用水不節(jié)儉——比如拖布放到水槽里長(zhǎng)時(shí)間用水沖;停水后水龍頭不關(guān)。

    3、洗車(chē)時(shí)讓水隨便流。

    4、桑拿、洗澡——消耗大量水;不用水時(shí),也開(kāi)著水。

    5、沐浴洗頭抹肥皂時(shí),不關(guān)水。

    6、洗完菜的水可以澆樹(shù)木和花草。

    7、還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲,也浪費(fèi)水。

    8、用流動(dòng)的水洗東西。

    9、洗米洗菜用太多水。

    10、澆花不用水桶裝水。

    總結(jié):水危機(jī)已經(jīng)不是哪一個(gè)國(guó)家的問(wèn)題了,全世界都面臨著水資源的危機(jī)。就從今年來(lái)看,冬春時(shí)節(jié)等地區(qū)的干旱,著眼于世界,非洲的高溫天氣,讓多少人沒(méi)有水喝。每年因?yàn)樗Y源的缺乏而死亡的人數(shù)不斷上漲。

    2、用淘米的水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥,用淘米水洗臉也有助于美容,洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地。

    3、洗衣服用水量比較大,用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候不要放得過(guò)滿(mǎn),洗衣機(jī)的水位不要定得太高,否則衣服之間缺少摩擦,洗不干凈反而還浪費(fèi)水。洗衣服用過(guò)的水也可以用于沖廁。

    4、間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。

    5、用水桶盛水洗車(chē);使用洗滌水、洗衣水洗車(chē);使用節(jié)水噴霧水槍沖洗;利用機(jī)械自動(dòng)洗車(chē)。洗車(chē)水處理后循環(huán)使用。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇十二

    1、背景說(shuō)明(怎么會(huì)想到本課題的):

    水是是生命的源泉,但實(shí)際上我國(guó)水資源并不豐富,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以珍惜水資源非常重要。而學(xué)生作為社會(huì)的未來(lái),是否知道節(jié)約水資源重要性?哪些是不良的行為習(xí)慣?有沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣?帶著這些問(wèn)題,我和學(xué)生先后開(kāi)展了一系列的調(diào)查和研究。

    2、課題的意義(為什么要進(jìn)行本課題的研究):

    通過(guò)實(shí)施“關(guān)于水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查研究”活動(dòng),使學(xué)生對(duì)節(jié)約水資源有正確認(rèn)識(shí),認(rèn)清哪些是良好的用水習(xí)慣,哪些是是不良的壞習(xí)慣;并在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)更多有關(guān)節(jié)約水資源的小知識(shí);通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、自主合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜、愛(ài)護(hù)水資源的良好習(xí)慣。

    3、課題介紹。

    讓學(xué)生開(kāi)展“關(guān)于水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查研究”的研究性學(xué)習(xí),是對(duì)學(xué)生節(jié)約水資源的拓展,通過(guò)研究性學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到更多的節(jié)約水資源的知識(shí),了解節(jié)約水資源的方法和途徑,什么是不良?jí)牧?xí)慣,懂得什么是飲食健康。通過(guò)活動(dòng),懂得如何交流與合作,探究并培養(yǎng)成愛(ài)護(hù)、珍惜水資源的良好習(xí)慣。

    常識(shí)與技巧:

    1.了解和掌握常見(jiàn)的節(jié)約水資源的方法和途徑。

    2.分清什么是良好的習(xí)慣,什么是壞習(xí)慣。

    3.在日常生活中如何節(jié)約水資源。

    過(guò)程與方法:

    1.同學(xué)之間交流與合作。

    2.學(xué)會(huì)采取多種方法收集材料。

    3.初步懂得研究性學(xué)習(xí)的方法,展示學(xué)習(xí)成果。

    感情態(tài)度與價(jià)值觀:

    1.懂得節(jié)約水資源重要性,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

    2.體會(huì)學(xué)習(xí)樂(lè)趣,學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,互相合作。

    3.造就重視健康、熱愛(ài)生活的美好情感。

    1.四年級(jí)的學(xué)生活躍好動(dòng),好奇心強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),樂(lè)于探究。

    2.學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)約水資源的小知識(shí)興致較強(qiáng),積極性高。

    3.大多數(shù)學(xué)生懂得去圖書(shū)館和如何上網(wǎng)搜索有關(guān)節(jié)約水資源的資料。

    4.研究的內(nèi)容貼近生活,能設(shè)計(jì)出較好調(diào)查問(wèn)卷。

    1.學(xué)習(xí)更多日常節(jié)約水資源的小知識(shí)。

    2.懂得哪些是良好習(xí)慣,哪些是不良習(xí)慣。

    3.通過(guò)了解節(jié)約水資源重要性,明白浪費(fèi)水資源所帶來(lái)的危害。

    4.知道如何節(jié)約水資源。

    通過(guò)以下內(nèi)容的研究來(lái)達(dá)成這一目標(biāo):

    1.以競(jìng)賽形式收集常見(jiàn)如何節(jié)約水資源方法,看哪個(gè)小組收集得多,哪個(gè)小組學(xué)習(xí)得多。

    2.匯總學(xué)生收集的方法,以比賽情式對(duì)方法進(jìn)行分類(lèi),看哪一小組分類(lèi)得好。

    3.收集一些不良用水行為習(xí)慣,分析習(xí)慣,知道哪些是不良的用水習(xí)慣。

    1.幻燈燈展示。

    2.宣傳小報(bào)。

    oint展示。

    1.教師提供一些節(jié)約水資源的網(wǎng)站讓學(xué)生收集常見(jiàn)節(jié)約水資源小方法。

    2.教師提供一些不良用水行為習(xí)慣的照片。

    3.開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室。

    4.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

    研究性學(xué)習(xí)的階段。

    學(xué)生活動(dòng)。

    教師活動(dòng)。

    起止時(shí)間。

    第一階段:動(dòng)員和培訓(xùn)(初步認(rèn)識(shí)研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法)。

    1.知道開(kāi)展研討性學(xué)習(xí)的意義。

    2.了解本次活動(dòng)學(xué)習(xí)目的。

    3.學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)的步驟、方法、要求。

    1.應(yīng)用powerpoint展示研究性學(xué)習(xí)的意義。

    oint展現(xiàn)一些不良用水的行為習(xí)慣的圖片。

    3.明白學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)的步驟、方式,提出請(qǐng)求。

    4.組織學(xué)生就問(wèn)題談感受。

    1課時(shí)。

    第二階段課題準(zhǔn)備階段。

    提出和選擇課題。

    1.討論如何收集和學(xué)習(xí)更多的節(jié)約水資源的方法。

    2.了解那些是不良用水習(xí)慣。

    4.如何設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷?

    1.組織學(xué)生討論。

    2.引誘學(xué)生提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。

    4課時(shí)。

    成立課題組。

    1.學(xué)生之間自由組成合作小組。

    2.選出小組長(zhǎng),明確成員分工。

    3.明確小組配合重要性,學(xué)習(xí)評(píng)估量規(guī)。

    1.公平調(diào)配各組成員。

    2.指導(dǎo)成員分工合作。

    3.制定合作學(xué)習(xí)規(guī)矩。

    形成小組實(shí)施方案。

    1.各小組討論制訂活動(dòng)計(jì)劃。

    2.依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排各成員的任務(wù)。

    3.設(shè)計(jì)好調(diào)查表。

    引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施。

    第三階段:課題實(shí)施階段。

    1.收集資料:到圖書(shū)館查閱,上網(wǎng)搜查。

    2.在全校開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷,整理數(shù)據(jù)。

    3.開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),收集節(jié)約水資源方法,編成小冊(cè)學(xué)習(xí)。

    4.列舉不良的行為習(xí)慣。

    1.老師提供參考書(shū)籍,網(wǎng)址,圖片。

    2.指導(dǎo)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)。

    3.組織競(jìng)賽活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生將食品詞匯歸類(lèi)。

    4.跟蹤了解各小組活動(dòng)進(jìn)展情況,為學(xué)生出謀劃策,調(diào)整方案,當(dāng)好顧問(wèn)指導(dǎo)作用。

    5.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。

    一周。

    讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),有利于拓展學(xué)生思維,開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)面,錘煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生合作精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)觀,人生觀,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。結(jié)合日常生活,設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)課題,組織學(xué)生討論,分析,判斷最感興趣的子課題開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)全程中對(duì)學(xué)生的實(shí)施步驟,實(shí)施方案予以正確指引并作出正確評(píng)價(jià),使學(xué)生樂(lè)學(xué),好學(xué),會(huì)學(xué)。

    在此計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)程中,學(xué)生表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情,特別是收集節(jié)約水資源競(jìng)賽時(shí),小組間競(jìng)爭(zhēng)劇烈。在問(wèn)題探討時(shí),有個(gè)別小組會(huì)跑題,會(huì)手足無(wú)措,須要教師及時(shí)指點(diǎn);在匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展時(shí),小組成員普遍會(huì)抱怨其余成員,小組成員間合作性不夠,需要教師及時(shí)指導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生普遍反應(yīng)學(xué)到了很多課外知識(shí),寬闊視線(xiàn),為今后開(kāi)展活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇十三

    (一)xx月xx日:

    (二)xx月xx日:

    (三)xx月xx日:

    今天在網(wǎng)上沖浪,一條標(biāo)題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告,顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使,我在搜索欄上打上了“浪費(fèi)水資源”,結(jié)果出現(xiàn)36,200多條相關(guān)信息!其中包括“湖南的地水資源缺乏”,“中國(guó)治理水資源浪費(fèi)低效”,“餐飲業(yè)水資源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。

    調(diào)查報(bào)告由于近年來(lái)人們的生活過(guò)得越來(lái)越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話(huà),其后果是很?chē)?yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國(guó)就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國(guó)就浪費(fèi)了65萬(wàn)噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國(guó)就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà),就不會(huì)出現(xiàn)這些巨大的浪費(fèi)了!春節(jié)誠(chéng)然是個(gè)喜慶的節(jié)日,我們?cè)谕骠[的同時(shí),也不要忘記節(jié)約。

    據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來(lái)也可說(shuō)是天文數(shù)字了。人們種種的浪費(fèi)現(xiàn)象,水、電資源與食物資源的浪費(fèi)尤其嚴(yán)重。“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見(jiàn),但是并沒(méi)有得到人們的真正重視。我國(guó)是有大量的“水”,但好的水資源畢竟是有限的。如果人們?cè)贈(zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的'!

    現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:

    1、刷牙時(shí)不關(guān)水蛇頭;

    2、洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水蛇頭;

    3、自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;

    4、用過(guò)量水洗車(chē),洗車(chē)的水未能循環(huán)使用;

    5、隨意開(kāi)啟消防蛇頭用水;

    6、老式便器水箱容量過(guò)大,大小不分檔;

    7、洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;

    8、直接用自來(lái)水沖洗道路;

    9、在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;

    10、解凍海鮮使用“自來(lái)水常流法”。

    顯而易見(jiàn),這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識(shí)還有待提高!調(diào)查結(jié)論很多人認(rèn)為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過(guò)得這么舒適,哪一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)又算得上什么呢?我是這樣認(rèn)為的,假如換一個(gè)看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實(shí)便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德。

    “節(jié)約資源,從我做起。”杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,說(shuō)易不易說(shuō)難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇十四

    全省各級(jí)糧食行政管理部門(mén)管轄的所有國(guó)有獨(dú)資及國(guó)有控股糧食企業(yè);劃歸各級(jí)國(guó)資委(局)系統(tǒng)管理的國(guó)有糧食企業(yè)。

    1.企業(yè)基本情況。轄區(qū)內(nèi)國(guó)有糧食企業(yè)數(shù)量,包括國(guó)有獨(dú)資或國(guó)有控股企業(yè)數(shù);企業(yè)人數(shù)及其人員構(gòu)成;企業(yè)總資產(chǎn);企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況,包括糧油購(gòu)銷(xiāo)、加工、混合所有制企業(yè)等基本情況。

    2.“一縣一企,一企多點(diǎn)”改革進(jìn)展情況。包括兼并重組后縣級(jí)國(guó)有糧食企業(yè)現(xiàn)狀,特別是落實(shí)“一縣一企、一企多點(diǎn)”進(jìn)展情況和改革后企業(yè)資產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)狀況。

    3.國(guó)有糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。包括全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)情況,連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展情況和糧油電子商務(wù)發(fā)展基本情況。

    4.為提前做好擬于今年下半年召開(kāi)的全省國(guó)有糧食企業(yè)改革和主食產(chǎn)業(yè)化發(fā)展工作座談會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備,本次調(diào)查還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了國(guó)有糧食企業(yè)主食產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況調(diào)查表,除全面了解全省國(guó)有糧食企業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況以外,將重點(diǎn)了解主食產(chǎn)業(yè)化方面的基本情況。

    5.當(dāng)前國(guó)有糧食企業(yè)改革發(fā)展中遇到的問(wèn)題及意見(jiàn)建議。

    此次調(diào)查從即日起至20xx年6月底結(jié)束。

    1.市縣糧食部門(mén)和糧農(nóng)集團(tuán)要按照本通知要求,盡快對(duì)摸底調(diào)查工作作出安排部署,力求調(diào)查的情況和數(shù)據(jù)全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。

    2.認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表。調(diào)查共設(shè)計(jì)4個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,各地各單位要認(rèn)真按照?qǐng)?bào)表欄目和具體要求填寫(xiě)報(bào)表。對(duì)不能完全反映本地本單位情況的項(xiàng)目或指標(biāo),可及時(shí)提出具體意見(jiàn)建議。

    3.上述三項(xiàng)調(diào)查工作已設(shè)置相關(guān)報(bào)表,擬以此3個(gè)表為基礎(chǔ),建立今后上下聯(lián)系溝通的報(bào)告機(jī)制,請(qǐng)各地和陜西糧農(nóng)集團(tuán)在此次調(diào)查中根據(jù)實(shí)際情況,提出合理科學(xué)設(shè)置報(bào)表相關(guān)指標(biāo)的意見(jiàn)和建議。

    4.調(diào)查結(jié)束后要對(duì)本地本單位調(diào)查結(jié)果寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告,連同4個(gè)報(bào)表一起于7月5日前報(bào)送省糧食局財(cái)務(wù)處。各地各單位可通過(guò)“陜西糧食財(cái)務(wù)工作群”進(jìn)行聯(lián)系和報(bào)送電子版材料,聯(lián)系人:杜紅社。

    5.調(diào)查活動(dòng)期間,省局將派出工作組赴各地督促指導(dǎo)并深入基層調(diào)研,掌握實(shí)地情況。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇十五

    糧食問(wèn)題對(duì)于我們這個(gè)人口大國(guó)來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是新鮮的話(huà)題了。耕地短缺、人口眾多、糧食總量緊缺,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。可近幾年來(lái)浪費(fèi)、奢靡之風(fēng)日盛不僅給資源承受能力打上了一個(gè)重重的疑問(wèn),也是對(duì)社會(huì)價(jià)值觀的一次沖擊和拷問(wèn)。

    中國(guó)人喜歡聚在一起吃飯,餐桌文化對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)不僅僅是品嘗美味、感受美食文化,更多的是在餐桌上交際、應(yīng)酬,很多辦成辦不成的事情放到餐桌上,兩杯酒下肚什么都好說(shuō)。現(xiàn)在的人,物欲蒙心,只知道利用資源追求利益,從不對(duì)失去或?qū)⒁サ臇|西給予尊重和關(guān)懷,在瘋狂攫取利益的浪潮里,資源被浪費(fèi),山河千瘡百孔。糧食被浪費(fèi),越來(lái)越多的人忍受著貧困和饑餓。在用餐前虔誠(chéng)禱告,感謝上帝賜予食物;英國(guó)年青人在垃圾桶里撿食物吃,以表達(dá)他們對(duì)浪費(fèi)的抗議。唯獨(dú)我們沒(méi)有信仰、鼠目寸光,因此無(wú)知無(wú)畏的大肆揮霍和浪費(fèi)。

    在太原市一家餐館采訪(fǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),盡管墻壁上文明用餐,杜絕浪費(fèi)的提示牌十分醒目,但人們吃完后結(jié)帳離開(kāi)時(shí),餐桌上還是剩下了許多沒(méi)動(dòng)過(guò)的魚(yú)、肉和蔬菜等食物,將剩菜打包帶走的人很少。餐館老板胡先生告訴記者,顧客近年來(lái)浪費(fèi)現(xiàn)象特別普遍,特別是商務(wù)餐,一半的飯菜都被倒掉了。這個(gè)月的流水是20萬(wàn),那么一定有5萬(wàn)到8萬(wàn)是商務(wù)餐。一般情況下,兩個(gè)人吃飯一到兩個(gè)菜也就夠了,然而常常點(diǎn)到5、6個(gè)菜左右,那這兩個(gè)人怎么能夠吃得完呢肯定吃不完。對(duì)于比如10個(gè)人的大商務(wù)餐,浪費(fèi)更大,他們有些菜可能就不碰,咱就打比方說(shuō)吧,人均如果是200元一位,10個(gè)人就是xx塊錢(qián),他們至少浪費(fèi)一千。

    吃飯不打包是中國(guó)人就餐的'另一個(gè)特點(diǎn)。毫無(wú)依托的虛榮心已經(jīng)成為中國(guó)人的一個(gè)通病,在幾千年文明的河流上順流而下,貫穿了每代人不論貧富無(wú)一幸免。這種精神在請(qǐng)客吃飯上尤盛,不論是私人宴請(qǐng)還是公款吃喝,點(diǎn)的多都顯得闊綽、大方,而把吃剩下的東西打包,則會(huì)被認(rèn)為是寒酸小氣的表現(xiàn),是不能被容忍的,甚至還會(huì)丟掉飯碗。

    與那些浪費(fèi)的場(chǎng)面相比,發(fā)生在xx年2月份的一條新聞則顯得有些刺眼,47歲的李紅在南京一家五星級(jí)酒店當(dāng)了四年洗碗工,xx年11月,因?yàn)樗粝铝丝腿顺允5囊恍┦澄铮虢o正在讀大學(xué)的兒子補(bǔ)養(yǎng)身體,被發(fā)現(xiàn)后李紅被酒店開(kāi)除。原本以為把吃不完的剩菜帶回家應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題的李紅,卻丟掉了自己的工作,而此前她在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)也曾說(shuō),過(guò)去四年她常為倒掉食物而心疼,東西還好好的,就叫我端去倒掉扔了,作孽啊!我留下來(lái)想帶給孩子嘗嘗鮮,怎么就成了盜竊有人食不果腹,有人暴殄天物,xx年2月22號(hào)的《人民日?qǐng)?bào)》曾刊登這樣一則消息,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)專(zhuān)家課題組對(duì)大、中、小三類(lèi)城市,共2700桌不同規(guī)模的餐桌中剩余飯菜的蛋白質(zhì)、脂肪等進(jìn)行系統(tǒng)分析,保守推算,我國(guó)xx年至xx年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白質(zhì)就達(dá)800萬(wàn)噸,相當(dāng)于2.6億人一年的所需;浪費(fèi)脂肪300萬(wàn)噸,相當(dāng)于1.3億人一年所需。

    而在xx年兩會(huì),人大代表陳代富曾說(shuō),各類(lèi)餐廳的宴席上,無(wú)論是公務(wù)接待還是私家宴請(qǐng),宴席散時(shí)總是吃的少剩的多,公務(wù)接待剩下的就尤其多,為此陳代富建議,國(guó)家急需制定《中華人民共和國(guó)反浪費(fèi)法》,制止和防范浪費(fèi)行為,使浪費(fèi)現(xiàn)象無(wú)處可存。中國(guó)工程院院士著名水稻專(zhuān)家袁隆平在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)也表示,現(xiàn)在中國(guó)人口多,人均耕地少,國(guó)家每年投入大量科技、資金增加糧食單產(chǎn),每畝產(chǎn)量增加5斤、10斤都是很困難的,這樣的浪費(fèi)簡(jiǎn)直就是犯罪。

    而大部分餐桌浪費(fèi)發(fā)生在酒店行業(yè),接受媒體采訪(fǎng)的餐飲協(xié)會(huì)相關(guān)人員表示:餐飲市場(chǎng)不好做,確實(shí)有些企業(yè)為了提高營(yíng)業(yè)額,非但不去勸阻顧客亂點(diǎn)菜,多點(diǎn)菜,還為了擴(kuò)大消費(fèi),幫助客人盲目點(diǎn)菜,這樣做其實(shí)是非常短視的行為。在采訪(fǎng)中記者也看到,有些企業(yè)為了與同行競(jìng)爭(zhēng),盲目推大盆菜,在菜里加量,顧客吃不完,也會(huì)間接造成浪費(fèi)。

    據(jù)了解,造成餐桌浪費(fèi)最嚴(yán)重的是在高檔酒店,尤其是在這些酒店的高檔包廂中浪費(fèi)更為嚴(yán)重。記者隨機(jī)走訪(fǎng)了一家高檔餐廳,一樓大廳還好,記者隨服務(wù)員來(lái)到二樓,樓上四個(gè)包廂的客人已經(jīng)吃得差不多了,其中一個(gè)包廂6人點(diǎn)了9道菜,三道菜幾乎沒(méi)有動(dòng)筷子,其余的也都剩下了。服務(wù)員稱(chēng),還來(lái)6個(gè)人也吃不完。她說(shuō),當(dāng)天客人的浪費(fèi)程度還算好的,像周末聚會(huì)、商務(wù)宴請(qǐng),浪費(fèi)就特別嚴(yán)重。相對(duì)于高檔餐廳,中小餐館的浪費(fèi)情況不是很?chē)?yán)重,客人一般會(huì)定量,來(lái)幾個(gè)人點(diǎn)幾個(gè)菜,即使吃不完也會(huì)打包帶走,很少產(chǎn)生浪費(fèi)現(xiàn)象。

    作為酒店,不應(yīng)該把一味給客人提供吃不完的菜品作為盈利的方式。現(xiàn)在很多酒店都在提高檔次,提倡綠色酒店,為客人提供綠色環(huán)保的酒店用品,酒店也可以將杜絕餐桌浪費(fèi),提倡文明用餐作為一個(gè)風(fēng)尚來(lái)提倡。酒店可以制作友情提示牌,提示顧客節(jié)約糧食,在菜譜上標(biāo)明每一列菜品的重量,方便客人按照需求點(diǎn)餐。國(guó)家相關(guān)部門(mén)對(duì)酒店評(píng)級(jí)、審查的時(shí)候也可以將餐桌浪費(fèi)程度作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),也可以有效減少浪費(fèi)。

    總之,餐桌浪費(fèi)已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)討論的熱點(diǎn),這個(gè)熱點(diǎn)不是茶余飯后的八卦新聞,而是涉及到我們每個(gè)人以及子孫后代生存的大問(wèn)題。如何分配資源、使用資源,是我們每個(gè)人都應(yīng)該冷靜考慮的問(wèn)題。作為酒店行業(yè)的新聞媒體,我們呼吁大家在宴請(qǐng)聚會(huì)的時(shí)候能量力而行,不要造成餐桌浪費(fèi),在酒店經(jīng)營(yíng)中更要貫徹好綠色酒店、文明用餐的宗旨,我們所節(jié)約的每一粒糧食都可能給我們的子孫后代換來(lái)一個(gè)美好的明天。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇十六

    調(diào)查報(bào)告是一種特殊的文體,通過(guò)對(duì)一些事物的調(diào)查從而把調(diào)查的結(jié)果反饋總結(jié)以及反思,更好的認(rèn)識(shí)事物的共同性和連接性,下面提供三篇調(diào)查報(bào)告范文給大家學(xué)習(xí)參考。

    xxxx是大慶油田公司的重點(diǎn)企業(yè), 日前,對(duì)油田公司xxx的工會(huì)組織進(jìn)行了調(diào)研,具體情況如下:

    一、工會(huì)組織人員構(gòu)成情況

    xxx屬于正處級(jí)單位,目前有18個(gè)部室,工會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的組織機(jī)構(gòu),設(shè)置人員5名,分別為主席、副主席、女工主任各1名和干事2名。

    該集團(tuán)下屬xxx廠、xxx公司等11家成員企業(yè),成員企業(yè)的工會(huì)組織人員崗位設(shè)置與集團(tuán)工會(huì)一致,也是5名,而成員企業(yè)下屬單位也就是大隊(duì)級(jí)工會(huì)組織人員是2名,工會(huì)主席為專(zhuān)職,工會(huì)干事為兼職。

    對(duì)以上專(zhuān)職人員,每3年召開(kāi)一次工代會(huì),對(duì)工會(huì)組織人員進(jìn)行換屆選舉,除犯有違法亂紀(jì)行為外,不能隨意任免。

    二、工會(huì)組織的主要職責(zé)

    工會(huì)組織主要有以下10項(xiàng)職責(zé):1、負(fù)責(zé)工會(huì)組織建設(shè)、民主建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

    2、按黨委和上級(jí)主管部門(mén)要求,結(jié)合實(shí)際,制定工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

    3、負(fù)責(zé)企業(yè)民主管理、民主監(jiān)督和民主評(píng)議工作,認(rèn)真履行職工代表大會(huì)的各項(xiàng)職能。

    4、負(fù)責(zé)職工技術(shù)協(xié)作、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)保險(xiǎn)、生活福利及療養(yǎng)工作。

    5、負(fù)責(zé)《工會(huì)法》和《細(xì)則》的貫徹落實(shí),積極反映職工群眾的愿望和要求,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,維護(hù)職工的合法權(quán)益。

    6、負(fù)責(zé)因地制宜,組織開(kāi)展各項(xiàng)文化、體育活動(dòng)。

    7、結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際,組織開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。

    8、負(fù)責(zé)工會(huì)經(jīng)費(fèi)、會(huì)費(fèi)的管理、使用工作。

    9、負(fù)責(zé)對(duì)所屬單位工會(huì)布置工作,實(shí)施指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考核。

    10、完成黨委和上級(jí)主管部門(mén)交辦的其它工作。

    三、工會(huì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及使用情況

    工會(huì)經(jīng)費(fèi)由兩部分組成,一部分是職工上交的會(huì)費(fèi),會(huì)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)為崗技工資的0.5%,一部分是行政撥款。

    經(jīng)費(fèi)用于開(kāi)展文體活動(dòng),幫扶困難員工,為基層配備文體用品。

    經(jīng)費(fèi)使用由下級(jí)呈報(bào),由工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用委員會(huì)審批通過(guò)后劃撥,經(jīng)費(fèi)的使用情況及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)。

    四、工會(huì)參與企業(yè)民主管理情況

    工會(huì)組織是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立開(kāi)展工作,代表職工群眾的根本利益,行使監(jiān)督權(quán)力,維護(hù)職工利益,讓全體職工都參與到企業(yè)管理中。

    1.首先明確了工會(huì)組織職工參與民主管理的責(zé)任

    他們?cè)诳偨Y(jié)長(zhǎng)期實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化了職工參與民主管理和民主監(jiān)督方面的權(quán)利,并且要求凡涉及職工切身利益的規(guī)章制度或重大事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論,每年工會(huì)組織召開(kāi)職工代表大會(huì),職工代表討論通過(guò)各項(xiàng)重大計(jì)劃的落實(shí)及目標(biāo)的實(shí)施,為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

    2.其次明確了工會(huì)代表職工履行維權(quán)職責(zé)

    工會(huì)是職工利益的代表者和維護(hù)者,在制定、修改或決定直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或重大事項(xiàng)的方案和意見(jiàn)時(shí),能夠與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。

    規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過(guò)程中,工會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)模軌蛳騿挝患皶r(shí)提出,通過(guò)協(xié)商予以修改完善。

    他們?cè)趪?yán)格履行集體合同的同時(shí),工會(huì)還幫助、指導(dǎo)職工與單位依法訂立和履行勞動(dòng)合同。

    并建立了工會(huì)與用人單位集體協(xié)商機(jī)制;

    3.確定了工會(huì)在具體維權(quán)時(shí)的作用

    一是保障職工的知情權(quán),用人單位將直接涉及職工切身利益的規(guī)定、制度和重大事項(xiàng)決定能夠公示;在招用職工時(shí),對(duì)工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬等內(nèi)容有及時(shí)準(zhǔn)確的告知,工會(huì)組織,主動(dòng)配合,利用工會(huì)的宣傳陣地,及時(shí)向職工進(jìn)行宣傳。

    二是維護(hù)職工的訴求表達(dá)權(quán),單位單方解除勞動(dòng)合同時(shí),能事先將理由通知工會(huì)。

    對(duì)單位違反法律、行政法規(guī)或勞動(dòng)合同約定的,工會(huì)要求單位給予及時(shí)糾正。

    單位有義務(wù)研究工會(huì)的意見(jiàn),并將處理結(jié)果書(shū)面通知工會(huì)。

    三是加強(qiáng)職工與企業(yè)存在的勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào),建立健全了工會(huì)組織的勞動(dòng)管理制度,依據(jù)《工會(huì)法》《中國(guó)工會(huì)章程》《勞動(dòng)法》等法律法規(guī),建立健全工會(huì)組織,明確工會(huì)各專(zhuān)門(mén)委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)地承擔(dān)民主管理的具體工作,提高職工群眾對(duì)民主管理的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督,民主參與的作用,圍繞企業(yè)的發(fā)展主動(dòng)承擔(dān)聯(lián)接職工與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的橋梁作用,做好協(xié)調(diào)工作,使其相互理解、相互支持、相互配合、同舟共濟(jì),確保工會(huì)工作的地位。

    四企業(yè)發(fā)展得到了廣大職工群眾的理解、支持和參與,工會(huì)樹(shù)立了圍繞發(fā)展百年油田,助力百年xxx這個(gè)中心,抓住重點(diǎn)教育職工,引導(dǎo)職工、動(dòng)員職工,發(fā)揮廣大職工在促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定中的主力軍作用。

    他們善于找準(zhǔn)位置,選準(zhǔn)切入點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型員工活動(dòng),大力提高職工素質(zhì),培養(yǎng)造就服務(wù)大局的職工隊(duì)伍,投入到企業(yè)的建設(shè)中去。

    在工作過(guò)程中,工會(huì)監(jiān)督組織委員會(huì)直接聽(tīng)取職工群眾的意見(jiàn)、建議和要求,吸收和發(fā)動(dòng)職工群眾參與企業(yè)高層決策和監(jiān)督,積極督促本企業(yè)按照《公司法》《勞動(dòng)法》的要求,規(guī)范召開(kāi)職工代表大會(huì)或職工大會(huì),充分履行自己的權(quán)利和義務(wù)。

    委員會(huì)負(fù)有的責(zé)任,即努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,法律法規(guī),不斷提高政治覺(jué)悟、技術(shù)水平,提高參與和加強(qiáng)民主管理能力,掌握職工群眾意見(jiàn)和要求,獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,發(fā)揮工會(huì)職能作用,維護(hù)職工的合法權(quán)益。

    五、工會(huì)工作存在的問(wèn)題和思考

    從事工會(huì)工作的人,認(rèn)為工會(huì)組織在企業(yè)與職工中發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用,在日益突出以人為本的今天,工會(huì)組織的監(jiān)督、維護(hù)職能作用越來(lái)越重要。

    我們拋開(kāi)電力集團(tuán)從整體來(lái)看:隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,原來(lái)隱蔽著的復(fù)雜勞動(dòng)關(guān)系問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)出來(lái),成為企業(yè)改制中亟待解決的難題,企業(yè)職工停薪留職,離崗掛編、掛靠企業(yè)、企業(yè)只承擔(dān)各類(lèi)保險(xiǎn)等現(xiàn)象,增加了企業(yè)與職工的勞動(dòng)關(guān)系及生活保障方面的矛盾。

    用人制度不規(guī)范,出現(xiàn)了任人為親、有能無(wú)用,不能任人唯賢,勞動(dòng)者不平等的現(xiàn)象,工會(huì)依靠自身的體制協(xié)助黨政開(kāi)展工作。

    目前地方一些企業(yè)因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難等原因,不能履行勞動(dòng)合同,不能按時(shí)支付職工工資、生活費(fèi)和繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等。

    基礎(chǔ)管理薄弱,未能實(shí)行勞動(dòng)合同的動(dòng)態(tài)管理,企業(yè)因管理不到位,造成企業(yè)效益下降或停產(chǎn)狀態(tài),不能按程序及時(shí)調(diào)整勞動(dòng)合同,職工待遇等方面不明確,勞動(dòng)合同關(guān)系未能發(fā)揮作用,形成了企業(yè)與職工之間的勞動(dòng)糾紛隱患,使合同得不到兌現(xiàn),工會(huì)要依照《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》賦予的權(quán)力,積極參與企業(yè)管理,完善廠務(wù)公開(kāi)制度,穩(wěn)定好勞動(dòng)關(guān)系,協(xié)調(diào)和維護(hù)好職工的合法權(quán)益尤為重要。

    六、工會(huì)結(jié)構(gòu)示意圖(略)

    每天放學(xué)時(shí),各個(gè)中小學(xué)校門(mén)口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來(lái)了,店門(mén)攤前擠滿(mǎn)了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。

    他們這些學(xué)生對(duì)正確消費(fèi)觀的理解有多深。

    我們從從最小的最貼近學(xué)生生活的“零用錢(qián)”著手,對(duì)我校初高中學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下。

    一、中學(xué)生零用錢(qián)擁有情況

    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98.6%沒(méi)有的僅占1.4%。

    現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”,家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,疼愛(ài)有加,即使自己在省吃?xún)€用,孩子那里總是應(yīng)有盡有,誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢(qián),這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的一部分投資。

    只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,所以也不用什么零用錢(qián)了。

    二、月零用錢(qián)數(shù)額

    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在初中生中,每月零花錢(qián)在50元以下的占了絕大多數(shù),其比例為70.2%;而51-100元的占14.9%;101-200元的占6.4%;201元以上的占8.5%。

    而高中生零用錢(qián)的數(shù)目則相對(duì)平均,在不同的區(qū)間中所占的比例均比較接近。

    其中所占比例最高的為201元以上,占30.4%。

    相對(duì)來(lái)說(shuō),高中生各方面的開(kāi)支較多,學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。

    對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫,與此同時(shí),同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián),也隨之“水漲船高”。

    三、中學(xué)生零用錢(qián)主要來(lái)源

    調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:同學(xué)們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母,占了94.4%;來(lái)自祖父母、外祖父母的占了19.7%;其他親戚給的占7.0%;以及其它的占4.2%。

    分析發(fā)現(xiàn),高中生相對(duì)于初中生,通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲得一些零用錢(qián)的比例略高一些。

    沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生,生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)于父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住,也會(huì)收到他們給的零用錢(qián)。

    因此,絕大部分零用錢(qián)來(lái)自于父母。

    四、中學(xué)生零用錢(qián)的主要用途

    結(jié)果顯示:零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47.7%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食的均占46.5%;這三類(lèi)用途的中選率明顯高于其他用途。

    而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占25.4%;體育花費(fèi)占14.7%;用自己零用錢(qián)買(mǎi)衣服的占5.0%。

    中學(xué)生零用錢(qián)的三大“流向”:購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食。

    1.書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂(lè)性的,電腦知識(shí)類(lèi)的;趣味愛(ài)好類(lèi)的,文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的,等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買(mǎi)到,家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)書(shū)也持贊成態(tài)度,總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí),所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)的一大消費(fèi)方向。

    2.有46.5%的中學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的,是一種積攢行為。

    這個(gè)結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

    3.許多同學(xué)喜歡吃零食,因此,在零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大比例。

    中學(xué)生中的這些現(xiàn)象容易導(dǎo)致消費(fèi)觀上的偏差,因此,就需要學(xué)校進(jìn)行較為全面的經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和消費(fèi)教育,以及家長(zhǎng)的配合。

    在教育過(guò)程中,要通過(guò)各種形式,大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、不懈奮斗的美德及革命先輩和當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。

    同時(shí),學(xué)校要通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持和配合。

    因?yàn)椋M(fèi)在很大程度上屬于家庭行為,家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及家庭的消費(fèi)方式對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為起著極大作用。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇十七

    勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人民生活水平的提高,人們?cè)诔浴⒋⒆ ⒂蒙蠞u漸從生存型向享受型發(fā)展。社會(huì)中開(kāi)始流行起一些不好的風(fēng)氣,講排場(chǎng),鋪張,揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象層出不窮。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句話(huà)似乎早已被大家徹底遺忘,學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。活生生的例子就在我們的身邊,我們經(jīng)常能夠看到許多學(xué)生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中,有些甚至沒(méi)吃上幾口。這種種現(xiàn)象令人深思!于是我們決定就研究我們身邊的這種校園糧食浪費(fèi)現(xiàn)象。

    希望通過(guò)對(duì)學(xué)校食堂浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查,向?qū)W生宣傳節(jié)約糧食的思想,向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及食堂提出節(jié)約糧食的方案和措施,達(dá)到降低浪費(fèi)的目的。同時(shí)也希望通過(guò)這次調(diào)查,能有所改善大學(xué)生浪費(fèi)食物的行為,加強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)約意識(shí),喚起大學(xué)生節(jié)約食物、杜絕浪費(fèi)食物的傳統(tǒng)美德。

    :潤(rùn)澤苑食堂、圖書(shū)館以及校園。

    1、實(shí)地觀察。

    分成三個(gè)小組,每組三至四人,在三個(gè)食堂餐具回收點(diǎn)觀察,由兩人通過(guò)記錄剩飯人數(shù)和剩飯量并統(tǒng)計(jì)男女比例,另一人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)使用一次性飯盒人數(shù),記好數(shù)據(jù)后進(jìn)行分析。

    2、問(wèn)卷調(diào)查。

    在圖書(shū)館以及校園做問(wèn)卷調(diào)查。

    3、訪(fǎng)問(wèn)法。

    在食堂以及校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)的訪(fǎng)問(wèn)。

    通過(guò)我小組對(duì)三十名大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,大多數(shù)男同學(xué)都是吃三個(gè)菜,并且能全部吃完,女生一般是兩個(gè)菜,有少部分同學(xué)吃不完,造成浪費(fèi)。幾乎所有的同學(xué)都有浪費(fèi)行為,少數(shù)人通常是在不好吃、不合胃口的情況下會(huì)浪費(fèi)飯菜,而多數(shù)人則是在不想吃的情況下浪費(fèi)飯菜。大多數(shù)同學(xué)每月的生活費(fèi)都在500—1000元,而且大家都覺(jué)得不該浪費(fèi)。80%的同學(xué)沒(méi)有自帶飯盒的習(xí)慣,都使用一次性飯盒、筷子,我們口頭調(diào)查了幾個(gè)同學(xué),他們的回答是放學(xué)了回宿舍拿碗會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,還有同學(xué)說(shuō)懶得拿,嫌麻煩等原因。

    1、雖然有許多客觀因素,如:食堂的飯菜很久不變一次,吃都。

    吃膩了,好像很有理由。但是,同學(xué)們要找找自己的原因,食堂的飯菜太難吃了,就不能打少一點(diǎn),夠吃就行了?由此看來(lái)同學(xué)們對(duì)浪費(fèi)飯菜的問(wèn)題不太重視,不懂得糧食的來(lái)之不易,這需要提高同學(xué)們的素質(zhì)。要知道錢(qián)是你們的,但資源是大家的。隨著人們生活水平日益提高,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德卻日益淡化。高校學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。

    2、雖然我校食堂有節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ),但是飯桌上、垃圾桶里白花花的米飯,大堆大堆的剩菜仍隨處可見(jiàn)。學(xué)生挑剩下的盡是肉片,甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了,魚(yú)也只吃了半條就被“無(wú)情拋棄”。

    3、讓學(xué)校食堂盡量把飯菜搞好吃一點(diǎn)。經(jīng)我們調(diào)查,食堂飯菜不知多久了都沒(méi)變,我們都可以背出來(lái)了。所以希望換一換花樣,讓同學(xué)吃好點(diǎn),避免浪費(fèi)。

    雖然同學(xué)們的浪費(fèi)有各種各樣的理由,但請(qǐng)同學(xué)們想想我們這些理由是我們浪費(fèi)的借口嗎?在日常生活中我們可以多開(kāi)展節(jié)約的教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。我們還可以去體驗(yàn)一下邊遠(yuǎn)山區(qū)的生活,這樣的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。

    為了解決大學(xué)生浪費(fèi)糧食這一現(xiàn)象,要從兩方面入手。一方面,我們要加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),從教育入手,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),只有這樣,才能讓他們養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣。另一方面,我們要加強(qiáng)食堂的管理,盡可能的提供給學(xué)生合適的飯菜。

    人常言,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,可是浪費(fèi)糧食又是一個(gè)怎樣性質(zhì)的行為呢?我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)晶,浪費(fèi)糧食的行為是可恥的,是不可取的!在我們學(xué)校食堂里雖然標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn):粒粒皆辛苦,請(qǐng)珍惜糧食等。但浪費(fèi)現(xiàn)象總是絲毫未減,這種“不可取”正不斷進(jìn)行著。

    每天在食堂吃完飯后,只要看一下餐廳的剩飯桶,總會(huì)看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯,還有肉片、蔬菜據(jù)工作人員說(shuō),每天這樣的剩飯菜要倒掉不止十桶。由此可見(jiàn),我們學(xué)校飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重。一些同學(xué)是基于什么原因,倒掉這么多沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題的飯菜呢?我們對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因?yàn)樯眢w不適胃口不好造成的,多數(shù)同學(xué)是態(tài)度問(wèn)題。

    而與此同時(shí),學(xué)校里有相當(dāng)一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來(lái)自貧困地區(qū)的學(xué)生,每天要做兼職來(lái)?yè)Q取自己的生活費(fèi),還要把錢(qián)寄給家里補(bǔ)貼家用,他們每天都要嚴(yán)格控制自己的生活費(fèi),從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)一粒糧食。

    突出問(wèn)題。解決我國(guó)糧食問(wèn)題一靠增產(chǎn),二就要靠節(jié)糧。“節(jié)糧”是指在保證基本糧食消費(fèi)前提下盡量減少在糧食加工、流通、消費(fèi)過(guò)程中不必要損失或浪費(fèi)。從一定意義上講節(jié)糧就是增產(chǎn),就是開(kāi)發(fā)“無(wú)形良田”。據(jù)測(cè)算1公斤大米約有米粒40000個(gè),我國(guó)13億人口若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國(guó)每天可節(jié)約32500公斤大米,每年可節(jié)約1200萬(wàn)公斤大米可養(yǎng)活35000人。若以平均畝產(chǎn)1000公斤計(jì),等于每年開(kāi)發(fā)無(wú)形良田12000畝。

    面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字,每個(gè)人都需要捫心自問(wèn):“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X(qián)就可以為所欲為嗎?錢(qián)是你們的,但資源卻是大家的!因?yàn)轱埐瞬缓峡谖秵幔窟@簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理,食堂的飯菜未必十全十美,但同樣是勞動(dòng)成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。須知,任何人都無(wú)權(quán)浪費(fèi)!不能無(wú)知和麻木到這種程度!

    隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民生活水平的提高,鋪張浪費(fèi)、比吃比穿的.現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重了。對(duì)于這種情況,我想說(shuō):節(jié)儉并不是貧窮的人無(wú)可奈何的下策,而是每一個(gè)人都要努力具備的美德。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇十八

    世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國(guó)的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們的國(guó)家的水庫(kù)每年以10至20毫米的速度下降。

    二、對(duì)用水量的調(diào)查。

    三、資料的收集。

    除了洗車(chē)店的用水量驚人,我們平時(shí)一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象也非常常見(jiàn)。

    1平時(shí)有些人洗完菜就倒掉水;。

    2公園的噴泉不是循環(huán)的;。

    3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開(kāi)了,等到有水是,水流了出來(lái),沒(méi)人關(guān);。

    4有些人洗一洗手就要七八分鐘;。

    5有些人用完水不關(guān);。

    四、調(diào)查結(jié)果:

    家庭用水其實(shí)存在不少隱性的浪費(fèi)。以北京市為例,北京市節(jié)水辦調(diào)查顯示,北京居民生活用水嚴(yán)重超標(biāo),用水量超過(guò)8噸/月的家庭占總用戶(hù)的50%至80%,其中家庭洗衣用水浪費(fèi)占很大的比例。據(jù)統(tǒng)計(jì),洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機(jī)洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算,全部洗衣機(jī)每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機(jī)全都換成節(jié)水洗衣機(jī),一年大約能節(jié)出93個(gè)懷柔水庫(kù)。可見(jiàn),洗衣機(jī)的浪費(fèi)是不可忽略的。

    根據(jù)北京節(jié)水管理中心的資料顯示,家庭因?yàn)樗堫^沒(méi)關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費(fèi)是驚人的。據(jù)統(tǒng)計(jì),“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到3.6公斤水,一個(gè)月里可集到2.6噸水。如果是連續(xù)成線(xiàn)的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每個(gè)月可集水12噸。推廣節(jié)水龍頭在內(nèi)的節(jié)水器具刻不容緩,但情形不容樂(lè)觀。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%,市場(chǎng)上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺(jué)”的情況存在。所以,洗完手后一定要關(guān)好水龍頭。

    五、根據(jù)走訪(fǎng),作出以下結(jié)論。

    普通家庭中不良的費(fèi)水習(xí)慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話(huà)、換電視頻道不關(guān)水龍頭;停水時(shí)忘關(guān)水龍頭,來(lái)水時(shí)水流沒(méi)人管;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭,等等。根據(jù)節(jié)水專(zhuān)家分析,只要改掉這些不良習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右,這樣做不僅為自己省了錢(qián),也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

    總結(jié):根據(jù)這次生活調(diào)查,情況并不樂(lè)觀,許多家庭用水情況明顯超標(biāo),還存在不少浪費(fèi)水的現(xiàn)象。如果人們?cè)谏钪凶⒁獾揭稽c(diǎn)一滴的水,并好好珍惜,那么,世界上就不會(huì)因?yàn)槎鄠€(gè)地區(qū)缺水而發(fā)愁!

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇十九

    “別讓人類(lèi)的淚水成為地球上最后一滴水。”這個(gè)公益廣告標(biāo)語(yǔ)在公園里隨處可見(jiàn),我不由得想起了一個(gè)問(wèn)題:我們每個(gè)人到底要用多少水?都用在哪里呢?于是,我對(duì)我們家每人的用水量作了一次調(diào)查。

    1、查閱有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊,上網(wǎng)瀏覽有關(guān)的資料,了解每人每月大約要用多少水。

    2、采訪(fǎng)爸爸媽媽?zhuān)宄刂浪加迷谀睦铩?/p>

    我們家每月用水量大概在38立方米左右,平均每人每月要用大約13立方米的水。媽媽洗菜、燒飯、拖地、洗衣、洗碗等,此外我們?nèi)齻€(gè)人還要洗漱、喝水等,所以要用掉許多水。

    人類(lèi)的生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水,水是生命的源泉,可見(jiàn)水是多么重要。而現(xiàn)在,地球上可用的淡水資源越來(lái)越少,但是世界上有70億人口,這么多人要用水,地球上會(huì)沒(méi)有潔凈的水資源。如果我們現(xiàn)在繼續(xù)浪費(fèi)水、污染水,那么以后,我們都要用凈化器凈化好幾次水之后才能用。所以,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約每一滴水。當(dāng)看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地淌水時(shí),我們要走過(guò)去把它關(guān)好,不要讓它繼續(xù)“傷心地流淚”。淘完米,可以用淘米水來(lái)洗菜,洗完菜還可以澆花,這樣不僅節(jié)約了金錢(qián),還節(jié)約了水資源,讓水可以多用。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約無(wú)小事。

    浪費(fèi)水的調(diào)查報(bào)告參考(模板20篇)篇二十

    調(diào)查內(nèi)容:根據(jù)信息,我家月用電約76kwh,春秋兩季用電量明顯小于夏冬兩季。

    其原因在于夏冬兩季需要使用一些大型電器,如:空調(diào)、電爐、取暖器、冰箱……隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,這些家用電器已經(jīng)成為了居民生活中必不可少的生活用品。

    家庭家用電器用電量從低到高依次為:

    1.電飯鍋——三餐的必用電器,四季常用;

    2.電冰箱——用于冷藏食品,防止食品變質(zhì)(常用于夏季);

    3.照明設(shè)備——雖常常使用,但功率較低;

    4.電視機(jī)——大家都在看的娛樂(lè)設(shè)備;

    5.電腦——已經(jīng)逐漸普及開(kāi)來(lái),也逐漸成為家庭用電第5必備電器

    下面是一張對(duì)比表(設(shè)家庭平均月用電為100kwh)

    家庭平均月用電生活必須月用電物質(zhì)享受月用電電力月浪費(fèi)

    100kwh 56kwh 38kwh 6kwh

    從上表可得到結(jié)論:

    1.我們的物質(zhì)生活水平在不斷的提高,物質(zhì)享受用電也占了很高的比例。

    2.電力浪費(fèi)的百分比較高,人們的節(jié)約意識(shí)不高。

    調(diào)查結(jié)論:春秋用電為年用電低谷期,夏冬用電為年用電高峰期。

    人們節(jié)約意識(shí)不高,浪費(fèi)較嚴(yán)重。

    建議:有關(guān)部門(mén)在提高人們生活水平的同時(shí),要令人們養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良習(xí)慣。

    調(diào)查人:

    調(diào)查日期:

    上一個(gè)月我家用了272千瓦時(shí)的電,而這個(gè)月我家用了268.5千瓦時(shí)的電。我很高興,我家節(jié)約了一點(diǎn)電:3.5千瓦時(shí),我從今往后都要節(jié)約用電。這可是“能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)”的道理。

    為什么要節(jié)約用電呢?因?yàn)槲覀兊膰?guó)家都是用煤、水等,資源來(lái)發(fā)電的,可是卻會(huì)浪費(fèi)資源。有一些資源可不是無(wú)窮無(wú)盡的:那就是水,還有別的一些資源。用煤發(fā)電的話(huà)會(huì)造成大氣污染;用水發(fā)電的`話(huà)也會(huì)把我們生命的源泉浪費(fèi)呢!所以大家就要節(jié)約用電了。

    我建議:大家長(zhǎng)時(shí)間得呆在一個(gè)房間的時(shí)候,就可以關(guān)掉其他房間的燈了;離開(kāi)房間的時(shí)候,記得關(guān)燈哦;別老是看電視、玩電腦,既會(huì)近視又會(huì)浪費(fèi)電!

    大家一定要節(jié)約用電,讓我們的環(huán)境美起來(lái),一起來(lái)保護(hù)我們的地球!

    1、調(diào)查方式:采用問(wèn)卷調(diào)查和口頭訪(fǎng)問(wèn)相結(jié)合。

    2、調(diào)查內(nèi)容:主要針對(duì)家電電器的用電習(xí)慣。可以選擇以下幾個(gè)問(wèn)題:

    一是電視機(jī)或電腦不用時(shí),是否徹底關(guān)掉了電源

    二使用空調(diào)時(shí),有沒(méi)有把溫度調(diào)到26度左右。

    三是有沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉照明燈具

    四是你在日常生活中,有那些節(jié)電好習(xí)慣

    3、針對(duì)調(diào)查結(jié)果,進(jìn)行分析

    4、做出結(jié)論。

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    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一
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    心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,為自己制定更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃提供依據(jù)。這是一些我參考的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒一下其中的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。期盼已久的籃球
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    小班教案可以幫助幼兒教師提高自身的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。通過(guò)閱讀這些小班教案范文,可以了解到如何合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源。活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)
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    優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。朋友,您看過(guò)大秧歌嗎?如果您正月十五能夠到
    心得體會(huì)是對(duì)所做過(guò)的事情的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。大衛(wèi)科波菲爾尚未
    優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。文題一:請(qǐng)將題目“我找回了”(
    大班教案是教師對(duì)幼兒園大班學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)的重要依據(jù),能夠滿(mǎn)足他們不同的學(xué)習(xí)需求。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案是如何設(shè)計(jì)的。1。活動(dòng)前請(qǐng)幼
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    古人都說(shuō)勞動(dòng)是生存之本,我今天因?yàn)榈艿艿膫€(gè)小舉動(dòng),也來(lái)了次徹徹底底的“大勞動(dòng)”。下子被吸引住了。我并沒(méi)有沉浸在這淡淡的幽香中,而是馬上去把弟弟洗干凈,抱回房間。
    應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保障人員安全和減少損失而提前制定的一種行動(dòng)計(jì)劃。大家可以通過(guò)查閱以下應(yīng)急預(yù)案范文,了解不同情況下應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施情況。
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。不同人寫(xiě)的月工作總結(jié)各有不同,下面是一些不同風(fēng)格的范文,或許能給你一些啟發(fā)。一是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,以責(zé)任落實(shí)
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    感恩可以讓我們更加珍惜身邊的人和事物,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到他們對(duì)我們的重要性。請(qǐng)欣賞以下感恩文章,相信它們會(huì)讓你重新審視自己的生活態(tài)度和人際關(guān)系。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同
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