在撰寫更多申請書時，我們要注意用事例和經驗來支撐我們的陳述。掌握申請書的寫作技巧和要點將有助于提高申請的成功率，下面是一些寫作范文，希望對大家有所幫助。
話劇社申請書（模板20篇）篇一
一、社團宗旨：
“展示青春活力，張揚少年風采”引導廣大學生在輕松、和諧的社團生活中，學習更為廣泛的知識。為熱衷表演、熱愛話劇的同學，提供了一個展示自我、張揚青春的舞臺。培養和提高廣大學生的表演與創作能力，藝術欣賞能力。拓展我院學生的綜合素質，繁榮校園文化，豐富廣大師生的課余生活。
二、部門設置：
宣傳部、策劃部、舞臺部、表演部。
三、社團的基本活動內容及方式：
1、話劇社以話劇為主體，向外輻射啞劇、歌舞情景劇、三句半、雙簧等各類表演體系。由于時間和排練場地等硬件因素問題可能更多的會以小品和短劇為主。
2、定期對社員進行話劇創作和表演技巧的培訓。
3、定期集體排練各種適合學生表演的話劇、情景劇等。
4、在學校有任何活動，比如晚會，需要節目的時候可以隨時提供。
四、部門及人員要求：
1、社長、副社長各1名。
要求：熱愛話劇事業，有團隊精神，誠實守信。有較強的領導能力、組織策劃能力、具有親和力，口才出眾、普通話標準、熟悉話劇的制作表演等方面及操作流程。并且具有較好的外事能力。
2、策劃部部長1名組員3名。
要求：熟悉一定的中外文學劇作，有較好的`文學功底及創作能力，有獨擋一面的辦事能力和認真忘我的工作精神。
3、宣傳部部長1名。組員2名。
要求：有較強的美術功底和文字編寫能力，技高一籌的親和力及吃苦耐勞的精神。
4、舞臺部部長1名組員3名。
要求：具有一定審美能力，看待事物敏感多元，想象力豐富。音樂鑒賞能力較強，美術功底好，善于手工制作，有吃苦耐勞的精神。
（由于是剛開始組建話劇社，所以以上策劃部，舞臺部以及宣傳部可暫時空缺，等到社團具有一定規模再納入。）。
5、表演部。
表演部人數不限（對表演有一定的熱愛）。
要求：形象好，氣質佳，有舞臺釋放能力和舞臺渲染力，普通話標準，記憶力好。善于通過肢體語言來豐富表達自己的思想。具有吃苦耐勞的精神和克服困難的毅力。（學過樂器、舞蹈表演者優先考慮）。
話劇社申請通過之后會組織一次報名活動，有意向參加者皆可報名，報名者通過審核即可入社。
五、各部門職能。
1、社長。
負責劇社的整體工作協同和外事工作，同時參加每次劇社活動，對劇社工作起到指導作用。
2、副社長。
負責每次召開的常務例會，包括每學期公演的劇目，劇種，及人員的恰當安排，以及劇團細節工作的管理.同時參加劇社的常務活動。
3、策劃部。
（1）負責劇本選擇。包括傳統話劇，情景劇，歌劇，小品，課本劇，自編劇等多種形式的劇目選擇。
（2）劇本審議。
注：社長、副社長及四部部長共同參與上演劇目的審核。
（3）劇本制作。
動員廣大師生，征集優秀劇本。并對劇本進行修改和審議，加工、打印，負責把成品交給社長和表演部部長。
4、宣傳部。
（1）演出宣傳。
每逢學期演出或者常規演出時，在演出前一個月內開始宣傳，方式要求多樣。包括廣播宣傳，海報宣傳，班級宣傳等。
（2）納新宣傳。
每逢話劇社人員擴大或需要招新時，應本著盡力讓每一個有用的，可用的，符合話劇社條件的同學和老師參與到劇社的創作表演團隊中來，以此豐富大家的課余生活和繁榮學校文化。
5、舞臺部。
負責舞臺布置。根據上演劇目的要求和場地的實際情況，最大化的實現劇情要求的場所的再現。在燈光的挑選，音樂的選擇及道具購買和制作時，應本著負責的態度和認真的精神進行規劃。
6、表演部。
（1）演員的選派。
根據劇本的要求選擇不同的演員擔當不同的角色。主角配角的安排，選派應根據每位演員的實際情況和表演能力決定。
注：選派人員需表演部部長和社長及副社長集體共同商量決定。
（2）劇目的排練。
擬定排練制度，確定排練時間。做好各項常規訓練以及各級各類單項練習。
話劇社申請書（模板20篇）篇二
話劇是一種綜合性的藝術，其特點是與在舞臺塑造具體藝術形象，向觀眾展現社會生活情景的需要和適應。中國話劇誕生于1907年，在高校開展話劇藝術活動能傳播話劇知識，拓寬學生的歷史文化知識視野。在高校開展話劇藝術活動可以豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。在高校開展話劇藝術活動能推進大學生素質的全面發展與提高。在大學生活中，我們有著值得稱頌的青春活力與激情。話劇需要的不僅僅是你的活力與激情，更加需要你對藝術的見解以及愛好表演的熱情。
1、在校園中凝造濃厚的藝術氛圍，豐富大學校園生活，增加學習興趣，促進同學對話劇藝術的了解。
2、提高同學們的文化素養，提高對音樂劇的認識，豐富課余見聞，推進大學生素質的全面發展與提高。
3、為同學們提供一個展示自我的平臺，發掘大學生多才多藝的才藝，提高同學們認識生活和自我表現的能力，增強學生的組織協調能力和團隊合作精神。
4、通過話劇的表演展示出科院大學生的藝術內涵。
待定。
待定。
xxxxx學院全體同學。
xxxxx學院社團聯合會。
（一）、前期準備。
1、活動展開形式確定。
2、話劇劇本的確定。
選定話劇的內容，可以是一些名家的作品，也可為自己創作。準備好劇本以及出場角色。
3、話劇的演員確定。
（1)個人報名參賽，自備角色與劇情，進行表演。
（2）話劇負責小組成員根據話劇的需要考察參賽選手的各方面素質，確定話劇表演人選。
（二）、中期準備。
1、練習安排。
練習時間：待定。
練習地點：待定。
練習內容：安排兩個負責人，組織參演同學進行排練，根據具體情況對劇本稍作調整。
2、宣傳階段。
（1）聯系宣傳部等進行海報，傳單，橫幅的制作宣傳。
（2）對各個二級學院的社聯進行宣傳，讓其在自己學院班級進行充分與詳盡的宣傳。
（3）學校宣傳：租借桌子，帳篷，展板音響等在容園商業街搭設宣傳點，并安排干事宣傳值班，宣傳天數在3天左右。
（4）素質拓展認證申請。
（三）、后期準備。
1、節目彩排。
2、派發請柬和邀請函在表演前的一周，由負責人寫好請柬，邀請書記、老師，各二級學院的社聯負責人，校團委與學生會負責人以及各個社團的負責人等主要成員觀看演出，擴大晚會的影響力。
3、節目單、嘉賓牌、簽到表準備。
宣傳部負責。
4、表演場地、道具租借的確定。
外聯部負責。
5、各種物資采購確定。
財務部全權負責。
（四）、演出階段。
1、演出時間：待定。
2、演出地點：待定。
3、演出流程。
（1）表演現場布置：舞臺布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。
（2）聯系文藝部為表演同學、禮儀小姐、主持人化妝。
（3）禮儀小姐引導嘉賓、同學入場。
（4）節目開始：話劇表演，工作人員照相，維持現場秩序。
（5）領導發言。
（6）嘉賓抽獎。
（7）嘉賓頒獎。
（8）全體人員合影留念。
（9）現場清潔。
1、總指揮：
職責：負責指導和監督整場演出的各項工作。
2、前臺工作組。
職責：負責指導和監督舞臺前臺的各項工作，包括：提供話劇所需的麥克風、燈光、音樂、舞美、協調各部門間的工作等。
指揮：待定。
工作人員：待定。
3、后臺工作組。
職責：負責指導和監督舞臺后臺各項工作，包括：配合前臺工作、撤換舞臺道具，道具的租用、維護及退還，協調各部門工作等。
指揮：待定。
話劇社申請書（模板20篇）篇三
以“培養大學生興趣愛好，激發學生創新意識，營造校園文娛活動氣氛，提高大學生綜合素質”為宗旨；本著團結進取，求實創新.與時俱進的精神，努力提高同學們的綜合素質，逐步擴大規模和影響，讓同學們在這里學到知識，擴展視野；通過學習和交流，提高同學們的素質，增加同學們的文化素養，豐富知識底蘊，達到共同進步的目的。切實加強基礎訓練，培養和提高同學們的多種能力，參加攜手“求知，求實，求友，求進”；立足于校內，走向校外，共同營造一個大學生的第二課堂。
二、活動時間與地點。
定期或不定期在校內或校外開展。
三、活動開展形式。
比如文藝演出、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
四、活動內容。
1.學院每學期在十一月底（第二學期六月）設立一個文藝周，經過各班的調查，組織排出一個大型知名的話劇，在學院招納有演藝才華與激情的同學參與演出，在文藝周中演出，邀請學校領導參與，娛樂師生們的課余生活。2.與學生會其他部門協會合作：
（1）第一學期十月底（第二學期三月底）與青年志愿者協會、科技實踐部、與愛心基金協會合作，在對外實施公益活動的時候可幫助開展義演活動。（2）第一學期十二月中旬（第二學期四月中旬）與b＆g演藝社協同開展活動，小品話劇等作品的展演交流。例如共同舉辦晚會，或小品相聲大賽等。（3）第一學期十二月中旬（第二學期五月）與英語talkshow協會合作舉辦英語話劇小品比賽3．每個月以xxxx學院的名義到外校巡演一次，加強與其他高校的交流勾通，也可在對外大型的公益活動中獨立派出演出隊伍。4．每月中旬開展一次優秀話劇影視作品賞析或講座。
5．每半個月在教學區或學生廣場開展一些優秀影視話劇作品的圖片展，對其進行宣傳介紹，也可展示部門內部演出或比賽的風采圖片。
五、活動開展。
在晚會或義演之后部門頒發各種獎項，例如最佳主角、最佳導演、最佳配角、最佳編輯、最佳新人獎等等獎項，表現優秀者可不同程度加德育分，在每學期末，再根據個人表現評選出優秀社員，調動大家積極性。
六、活動經費預算。
根據實際情況花費，寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系學生會外聯部。
七、活動安全。
對于大型活動和戶外活動，成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。
策劃人：xx。
話劇社申請書（模板20篇）篇四
xx話劇社是在學校領導下，由具有表演天賦，對表演感興趣，積極要求進步的同學組成的一個全校性質的非專業文藝類社團。
本社團全稱為“昌吉市第五中學xx話劇社”。
第二則主辦宗旨。
本話劇社以“推動校園文化建設，促進學生全面健康發展”為宗旨。
第三則本部社址。
第四則社員資格。
本社團面向全校招生，有興趣愛好的同學均可報名參加。社團將通過面試來選拔社員。凡合格同學將填寫會員登記表，發放社員證。
第五則組織機構。
后勤部負責服裝設計、道具制作、燈光處理、舞臺設計等工作；
社長助理處負責完成社內的各項文秘工作。第六則社團活動形式。
開設講座課堂，由指導老師授課。
由會員自發組織活動相互學習與交流。
定期排練劇目。
組織觀看表演片。
制作表演光盤。
第七則社內管理條列。
《xx話劇社成員管理條列》獎懲制度。
為保證本社團高效率運行，我社建立了嚴格的獎懲制度：
獎勵：劇社成員應該按照社內活動計劃完成訓練和表演任務，表現優秀的成員將每學期進行內部表彰，并發放物品獎勵。
懲治：
1、本社團舉行會議，所以成員必須按時參加，無故缺席三次者，本社團將予以退社處罰，如有請假需寫請假條，并寫明原因。
2、本社團所有成員必須遵守章程。無故拒絕社內工作安排及無故拒絕參加排練或演出者，予以退社處罰。
3、本社成員必須嚴格遵守學校各項規章制度。《話劇社社內干部規范條列》。
1：對待任何社員應公平不搞歧視，對待社員提的問題要文明且耐心回答，遇到無法解決的問題可和社長或副社長商議。
2：處理社員糾紛時要盡力勸阻雙方且禮貌文明。3：對不服從管理違紀社員應先給其說明道理，如若無效告知社長商議處理。
4：對于安排下的工作任務要認真對待，不偷懶，合理安排時間完成。不應其他什么原因影響全局，若有什么原委因給社長或副社長說明。
5：社內任何任務、活動要積極參與，起到帶頭作用。6：在開任何會議時，因保持安靜，在主持人說完：可討論后，方可說出自己的意見或建議。
7：各社干無論在任何時候、遇到任何困難都應團結一致，共同面對，不搞派系斗爭互相拆臺。
8：各社干還應嚴格遵守學校其他制度和《xx話劇社成員管理條列》。
9：本話劇社實行：“社長負責制”
本條列根據《話劇社社內準則》擴寫而來，一切最終解釋權歸xx話劇社所有。
從現在起，我們有自己的話劇社啦！在此特邀有志之士與我們一起共襄盛舉，如果你有表演天賦，渴望一展身手，如果你對劇本編寫饒有興趣，如果你對舞臺設計，服飾道具頗有心得，如果你真心熱愛這門藝術，那就趕快報名吧！xx話劇社真誠邀請您的加入。
主辦方：校團委、xx話劇社。
報名時間：
招收人群：
報名地點：
話劇社申請書（模板20篇）篇五
尊敬的校團委老師：
您好！
首先，非常感謝您抽出寶貴時間，來閱讀這一份申請書！
我是09級播音主持專業的小海，我最大的'愛好就是打籃球。但是我們學校卻沒有一個給眾多籃球愛好者共同學習，互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此，懇請成立一個籃球社團，一個服務于廣大同學們的社團，一個籃球興趣愛好者展現才華的舞臺。
本社團以“奮斗”為宗旨。通過了解籃球知識和舉辦籃球活動等途徑，給眾多籃球愛好者挖掘自我潛力，提升自己綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團活動。
我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委的領導下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦的更好。我有信心、有決心、有能力辦好這個社團。
此致
敬禮
申請人：
xx年x月x日。
話劇社申請書（模板20篇）篇六
5月20日我社進行了《黑色蒲公英》公演。在公演準備到上演，社員們付出了大量的努力。每個人的付出，讓我們團結在一起，同心搞好公演。
一，表演部。
表演部是我們社中表演者的主要來源，雖然并不是每個角色都是從表演部挑選出來，但表演部是演員的主要來源，今年面試時候表演部來的人數最多，但許多都只是為了上臺，對表演一無所知，但為了能夠在中專留下我們話劇社，作為社長我放寬了面試要求，我對表演部進行了為期一星期的考核，本想把大家訓練的劇本演一遍，但因為時間原因，未能舉行。但平時的考核我認為他們都很不錯，就沒有踢人。在劇本出來后，挑選演員又成了一項問題，如何選擇主演，在這方面我做的十分不好，導致許多未被挑選到的表演部干事情緒低落，工作也消極很多，我沒能很好的與其溝通。今年由于學校的活動很多，排練時間雖然規定了，但班里活動與學校組織的.大型活動，我們的演員要去彩排，我沒能很好的去約束他們，導致后期排練效果不佳，在公演時演員的劇本還沒能很好的記住，我想明年要抓緊演員的排練問題，合理的去安排時間排練。加強排練效果。明年排練一定要到位。
二，宣傳部。
宣傳部是我們的社團的重要組成，如果沒有宣傳我們的公演將沒有人知道，其實每個社團的活動都需要宣傳，如果少了宣傳那樣的活動將少了許多。我們今年的公演宣傳前期海報出的不夠及時，沒能夠讓廣大學生在最早的時間里看到我們的海報，今年的海報也有點不進人意雖然是宣傳部辛苦畫出來的但主題不夠突出，感覺很平淡。還有就是邀請函的問題啦，邀請函派發時間太沖忙，導致許多老師沒能到場來觀看。明年我社會加強這方面的安排。
三，后勤部。
后勤部是最繁重，也是對公演最重要的一個部門，雖然演員在臺上演戲但沒有后勤是無法去達到舞臺效果的，今年的動畫做的非常沖忙，但效果很好，后勤準備工作不夠完善，后勤人員的安排也出現了很多問題，但這些都只是我們邁出成功的第一步，在以后的工作中我會加緊對后勤的訓練，多組織一些活動，讓后勤工作既有娛樂又能學到東西。我的會多吸取著次公演的教訓，在哦以后的公演中加緊訓練，培養一批有能力的后勤人員。
四，創作部。
今年的劇本不是創作部寫的，我最擔心創作部的工作，因為沒有劇本，我們就什么都不能開始，創作部部單只是創作，創作完還要當導演進行對演員的指導。所以明年一定要制定表演的時間，讓創作部有工作與休息時間。
以上是我對這次公演的一點總結，我希望在以后的工作中能做的更好，大家能夠更好的合作。把話劇社做的更好。
物理教研組學期工作總結2010年學校教學工作總結范文學習部2010上學年工作總結縣小學英語教師技能比賽小結2010―2011年度體育教學工作總結與計劃動漫協會活動總結2010年會計個人工作總結范文小學安全工作總結范文更多內容請訪問：中國大學網
話劇社申請書（模板20篇）篇七
目錄。
第四章：社員管理制度。
第五章：社團品牌活動。
第六章：社團文化建設。
第一章社團成立的背景、目的與意義。
以“培養大學生興趣愛好，激發學生創新意識，營造校園文娛活動氣氛，提高大學生綜合素質”為宗旨；本著團結進取，求實創新.與時俱進的精神，努力提高同學們的綜合素質，逐步擴大規模和影響，讓同學們在這里學到知識，擴展視野；通過學習和交流，提高同學們的素質，增加同學們的文化素養，豐富知識底蘊，達到共同進步的目的。切實加強基礎訓練，培養和提高同學們的多種能力，參加攜手“求知，求實，求友，求進”；立足于校內，走向校外，共同營造一個大學生的第二課堂。
第二章社團基本資料。
成立時間：20xx年9月1日。
創始人：林妃妃卓明偉。
社團名稱：“飛向夢想”話劇社。
社團社徽：附件一。
社團宗旨：張揚個性、自主創新、服務師生。
第三章：社團內部建設。
合事務組，主要負責日常后勤活動的安排及、演出舞臺的控制、社團演出的對外宣傳及社團經費的贊助。
社團發展規劃。
初期：
社團內部部門的建設。包括部員、演員的招聘及納新通過面試；后勤部的籌建。包括活動贊助和初步規劃。
中期：
話劇編排活動的正常進行、各種劇情活動的試演及師生反饋意見的收集；后勤部開始正式運行、吸納投資部員、尋找穩定的贊助商、擴大話劇部的校內的影響力、整體提升話劇社各部門部員的專業技能。后期：
第四章：社員管理制度。
1、社員福利：表演平臺、思維拓展、能力提升。
2、會員交流：在qq群上建立一個圈子，自由發表新主題，自由討論；每周例會及特定節日的社團活動。
3、會員義務：主動參與社團活動、參與社團事務、提出建議與改善意見。
4、會員聯系：開會、電話、網絡、聚會。
5、工作守則：在工作與學習發生沖突時，盡力調整時間，合理分配，原則上不能因為工作影響學習。有問題及時反映，成員之間要團結合作，共同進步，互相幫助。各成員公事公辦，公私分明,對自己嚴格要求，切切實實為同學服務。并加強與同學們的溝通、交流，為話劇社開展活動打下良好的群眾基礎。每周各成員都要準時參加例會，會上規范發言，嚴守會議秩序。若要請假，須提前說明請求批準。開展活動前要上交活動計劃，做好財政預算；活動結束后必須做好工作總結，并交后勤部審閱。任何活動支出應開好發票或正規收據，交后勤部報銷。
6、活動開展形式：比如文藝演出、影視欣賞、知識宣傳、展覽等。大概每一個月在教學區或學生廣場開展一些優秀影視話劇作品的圖片展，對其進行宣傳介紹，也可展示部門內部演出或比賽的風采圖片。
7、活動開展在晚會或義演之后部門頒發各種獎項，例如最佳主角、最佳配角、等等獎項，表現優秀者可不同程度加德育分，在每學期末，再根據個人表現評選出優秀社員，調動大家積極性。
8、活動經費預算。
根據實際情況花費，寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系輔導員。
9、活動安全。
對于大型活動和戶外活動，成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。
話劇社申請書（模板20篇）篇八
加入我們，我們會幫你發現自己的閃光點，讓你發現美并創造美，讓你的大學生活如理想般充實，快樂。
夢園話劇社以下部門真誠期待你的加入：
策劃部，表演部，
秘書部，宣傳部，
外聯部，組織部，
社團培養目標（方向）：培養校園話劇人才，提供話劇表演天地，豐富校園文化生活，提高學生話劇欣賞品味，營造良好的校園話劇氛圍。
社團宗旨（風格）：豐富同學們課余生活，拓展興趣愛好，增加實踐能力，培養學生正確話劇觀，提高個人藝術涵養。
社團成員感言：“話劇，讓我學會欣賞，欣賞大自然，欣賞藝術，欣賞美，欣賞熱烈，欣賞冷靜，欣賞平凡，欣賞淡泊，欣賞幸福，欣賞痛苦，欣賞家人，欣賞朋友，欣賞書里的、臺上的、身邊的，形形色色的人，欣賞生活、話劇，讓我懂得溝通，懂得理解，懂得寬容，懂得責任，懂得默契，懂得傾訴，懂得選擇，懂得放棄。有了話劇相伴，我已不在孤獨。”
我們和你在一起。夢有多大舞臺就有多大！
話劇社申請書（模板20篇）篇九
話劇屬于語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神，還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺，同時豐富大學校園文化生活,活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
快樂成長。
xxxx學院繼續教育學部大一學生。
xxxx學院繼續教育學部學生會。
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準備相關的宣傳物品，(報名表、宣傳單、海報、橫幅)。
3.外聯部在前期聯系贊助事宜。
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好。
1、對于報名人員的培訓及指導工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質量為前提，指導演員排好劇。
2、晚會的準備工作要安排到位，由行政部監督，策劃部負責分配，不能在晚會進行時出現漏洞，各負責人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當天，除了進行必要的最后彩排，還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視，要做好各方面的應對工作，防止出現安全事故。
5、晚會過后，要認真搞好會場的衛生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當天，要檢查好活動所需要的設備，如話筒、音響及其他設備，安排專人管理，以免出現設備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現特殊情況時備用。
1、學生突病，現場摔傷情況。
預防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應急：由組織機構根據情況處理，嚴重者須馬上送往校醫務室。
2、搗亂滋事。
預防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應急：一經發現，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學生保衛處。
3、失火問題：
預防：室內嚴禁吸煙，活動前由劇務部檢查好路線，排除短路，場內盡量不擺放易燃易爆物品。
應急：現場組織人員密切關注場內情況，一旦發現，一方面應有組織的把同學疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，并根據情況撥打火警電話。
4、停電問題。
預防：活動前，劇務部做好場地電源、照明的排查工作。
應急：相關人員盡快打開應急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動。
5、麥克風無聲問題。
預防：劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用。
應急：工作人員盡量低調遞上麥克風，不要太大影響節目進程。
6、冷場問題。
預防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應急：主持人訴說節目內容，活躍現場氣氛。
1：請柬：12元。
2：借服裝費用：(演員和兩個主持人)300元。
3：鐵絲5元。
4：彩條15m10元。
5：彩紙：(3張x3元)9元。
6：氣球：(2袋x10元)20元。
7：熒光棒：(1盒)15元。
8：獎金：(一等獎300，二等獎200，三等獎100)600元。
9：報：(8x3)50元。
10：噴繪(12x9)100元。
總計：xx21元。
話劇社申請書（模板20篇）篇十
話劇社這學期要逐漸規范，特別是在人員的管理上，要有明確的分工，做到各執其責。一部話劇要能真正的走向舞臺、面向觀眾，必須要有以下的工作人員：編劇、導演、演員、燈光師、音響師、攝像師等。目前話劇社內，某些工作崗位的人員空缺，例如燈光師、音響師和攝像師。因此，我爭取在短時間內招募到這些社員，以在初高中階段有此類工作經驗的人優先，沒有類似經驗但有興趣的同學同樣可以加入，只需稍加培訓就可投入工作。
對于演員，我們會根據劇本的不同要求，以話劇社原有的社員為主要力量，同時在兩個班內挑選適合的同學參演。對于一些競爭較為激烈的角色，我們也會考慮舉辦選秀活動，公開招募演員，集宣傳和選角為一體。
同時，在演出時，我們也需要化妝師。有興趣的女生可以到時候幫忙。
二、社團活動的時間和活動地點。
從這學期開始我們每周將有固定的社團活動時間。活動地點暫定于男生105寢室。需要時我們會申請借用小劇場來排練劇目。這視具體情況而定。活動時間暫定于周二，但究竟是每周都要活動還是每兩周活動一次，將另行確定。在無劇目的情況下，兩周一次即可，而在有劇目要趕排的情況下，也許會增加活動的時間。
三、關于社團活動的內容。
本學期開始我們將采取長短劇目間或的方式來開展話劇社的活動。
平時，我們將排演一些較短的劇目，類似于小品劇。完成后將在班級演出。在劇場排練的時候，我們將安排攝影師拍攝一些排練花絮，作為話劇社的檔案，在演出時也可在觀眾前展示部分花絮內容。
收集平日生活中的一些題材，如在寢室發生的各類事件，我們希望所有同學特別是話劇社的社員能做有心人，及時記錄下來。利用這些題材，編劇可以進行再次創作成為一部新的作品，排練成功后也可演出。相信可以在同學間產生很好的共鳴。
在本學期6月6日的社團展示活動中，話劇社將打頭陣。為此，我們將排演一出大型劇目，當天在所有同學面前演出。目前劇本已大致選定，角色確定后將很快進入排練階段。在當日下午的展示活動中，我們將設攤位展示我們一學期的社團成果并進行宣傳。屆時，我們將動員所有的.社團成員，利用海報加dv展示相結合的方式，展出我們演出時的劇照。并在此期間，模擬平時排練的現場排演一些劇目，供同學參觀和欣賞。模擬的劇目可以用我們曾演出的劇目，進行重新的演繹。在晚上的晚會中，我們將獻上大型劇目。
同時，我們也將不定期的、在沒有劇目排演的情況下，安排時間讓社員欣賞一些著名的話劇，從中借鑒學習。在無法請專業老師為大家輔導的情況下，我覺得這是一個比較實惠而且較為有效的方法，可以讓大家學習到一些話劇表演方面的知識，從而提高我們的演出水平。在播映的時候，非話劇社但有興趣的同學也可以前來觀看，這對擴大話劇社的影響力也是很有用的。
我們也希望能與辯論社共同開展一些活動，比如新聞播報、主持播音等，一方面借此機會來訓練話劇社社員的語言表達能力等作為演員必備的條件。
四、與外校話劇社的聯系。
我計劃與松江的話劇社聯系，爭取加入他們的劇盟。并在學校學生會外聯部的幫助下，與松江的其他學校如上外、東華、外貿、復旦視覺藝術學院以及華師大、同濟等學校建立起良好的關系。等時機成熟，我們將考慮舉辦大型的話劇節等活動。
五、活動經費。
平時話劇社所要使用的費用相對而言較少，除了買話劇的dvd需要少量的費用外，幾乎不需要支出。但若有公演，如本學期五月的慈善演出暨校園歌曲大賽和六月的社團節活動，話劇社都要演出，因為是正式的大型演出，我們需要租借演出服，這將是一筆較大的費用。就目前我掌握的價位來說，一件服裝租借一天的費用是50元~100元，到時候需要學校的幫助，或者通過拉贊助的形式來幫助話劇社的費用問題。
以上就是初步的話劇社本學期的工作計劃。我們也將根據具體情況來隨時更改我們的活動計劃。
p.s.：由于本學期工作較多，特此聘請由我們班的王嘉穎同學擔任社長一職，她擅長主持、表演，曾是我《小主人》報的同事，當初我專心于辦報、采訪的時候，她已經是廣播臺的資深小主持了！很可愛很勤奮的女生，這份計劃書就出自其手,對于表演這方面很有經驗，她的加入一定能使話劇社更上一層樓！
話劇社社長--王嘉穎、陶瓊。
話劇社申請書（模板20篇）篇十一
為迎接湖南科技大學心理健康活動月的到來，心理健康部積極配合校心理健康中心的工作安排，對心理劇本的征集和心理健康話劇活動進行了詳細地策劃，為參加校心理健康活動月的各項比賽作準備。
心理劇本的征集，不僅使同學們從更深的角度去體會心理方面的知識，而且可以通過劇本內容了解同學們的思想動態。心理話劇的選拔賽則讓同學們很好地融入到劇情之中，從各方面提高心理素質。同時，活動也有利于心理健康知識的傳播。
外國語學院。
外國語學院心理健康部。
外國語學院xx級、xx級學生。
（一）活動前的準備工作。
1、部門委員開會討論，確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創，內容要求積極向上，且要上交打印稿。話劇的演出時間是10至15分鐘。
2、通知班級心理健康委員比賽的時間、地點及相關內容。
3、提前占好教室，并且布置好教室。
4、邀請評委和嘉賓。部門委員提前一天邀請評委和嘉賓，并準確傳達各場比賽的確切時間和地點。
5、安排好話劇比賽的出場順序。
（二）活動的主體工作。
1、心理劇本的征集和評審：首先由部門委員挑選出合乎要求的劇本。然后由部長和老師評選出優秀的劇本。
2、綜合考慮各班的情況，將心理話劇的初賽安排4月10號晚上7點。
3、心理話劇的復賽時間定在4月27號。
4、評委的點評：心理話劇初賽后請評委對晉級復賽的班級進行點評，使各班的表演進一步提高。復賽后請老師指導，為參加校心理健康活動月話劇比賽作好充實的準備。
總額26元。
1、活動前的準備要充足，邀請評委和嘉賓時要注意禮貌問題。
2、在主持上，要注意措辭得體。
3、比賽過程中候場的同學比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽環境的安靜。
5、活動后要打掃好教室的衛生。
話劇社申請書（模板20篇）篇十二
本學年，我社在優化社團內部結構的基礎上，本著更高，更好，更遠的發展目標，走出校園。根據上學年的情況，這學年我做出以下計劃：
1.就社團成員，開一個例會，主要總結上一學期的社團情況及時討論新學期的活動計劃。
2.關于dv大賽，應著眼于生活，在話劇社內精挑人才爭取讓每個話劇社成員都有自我展示的機會。并著實了解關于《全國dv大賽》狀況，挑選人才，爭取在dv大賽中取得優異成績。
3.我話劇社計劃在這學期申請舉辦本院首場《話劇節》將把本社長期準備的優秀話劇展示給同學們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風景線。
4.具體實施：定劇本、選演員、每周抽取一定時間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關于大學生心里文化藝術節的心理劇，是我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機會，鼓勵社員進行原創劇本的創作，爭取話劇經典和原創。總之話劇社是一個話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個互相交流的`學習平臺和發展自我的舞臺。爭取蔣話劇社的品牌在校園打響。
話劇社申請書（模板20篇）篇十三
5月20日我社進行了《黑色蒲公英》公演。在公演準備到上演，社員們付出了大量的努力。每個人的付出，讓我們團結在一起，同心搞好公演。
一，表演部。
表演部是我們社中表演者的主要來源，雖然并不是每個角色都是從表演部挑選出來，但表演部是演員的主要來源，今年面試時候表演部來的人數最多，但許多都只是為了上臺，對表演一無所知，但為了能夠在中專留下我們話劇社，作為社長我放寬了面試要求，我對表演部進行了為期一星期的考核，本想把大家訓練的劇本演一遍，但因為時間原因，未能舉行。但平時的考核我認為他們都很不錯，就沒有踢人。在劇本出來后，挑選演員又成了一項問題，如何選擇主演，在這方面我做的十分不好，導致許多未被挑選到的表演部干事情緒低落，工作也消極很多，我沒能很好的與其溝通。今年由于學校的活動很多，排練時間雖然規定了，但班里活動與學校組織的.大型活動，我們的演員要去彩排，我沒能很好的去約束他們，導致后期排練效果不佳，在公演時演員的劇本還沒能很好的記住，我想明年要抓緊演員的排練問題，合理的去安排時間排練。加強排練效果。明年排練一定要到位。
二，宣傳部。
宣傳部是我們的社團的重要組成，如果沒有宣傳我們的公演將沒有人知道，其實每個社團的活動都需要宣傳，如果少了宣傳那樣的活動將少了許多。我們今年的公演宣傳前期海報出的不夠及時，沒能夠讓廣大學生在最早的時間里看到我們的海報，今年的海報也有點不進人意雖然是宣傳部辛苦畫出來的但主題不夠突出，感覺很平淡。還有就是邀請函的問題啦，邀請函派發時間太沖忙，導致許多老師沒能到場來觀看。明年我社會加強這方面的安排。
三，后勤部。
后勤部是最繁重，也是對公演最重要的一個部門，雖然演員在臺上演戲但沒有后勤是無法去達到舞臺效果的，今年的動畫做的非常沖忙，但效果很好，后勤準備工作不夠完善，后勤人員的安排也出現了很多問題，但這些都只是我們邁出成功的第一步，在以后的工作中我會加緊對后勤的訓練，多組織一些活動，讓后勤工作既有娛樂又能學到東西。我的會多吸取著次公演的教訓，在哦以后的公演中加緊訓練，培養一批有能力的后勤人員。
四，創作部。
今年的劇本不是創作部寫的，我最擔心創作部的工作，因為沒有劇本，我們就什么都不能開始，創作部部單只是創作，創作完還要當導演進行對演員的指導。所以明年一定要制定表演的時間，讓創作部有工作與休息時間。
以上是我對這次公演的一點總結，我希望在以后的工作中能做的更好，大家能夠更好的合作。把話劇社做的更好。
話劇社公演工作總結范文相關：
物理教研組學期工作總結學校教學工作總結范文學習部上學年工作總結縣小學英語教師技能比賽小結2010―體育教學工作總結與計劃動漫協會活動總結20會計個人工作總結范文小學安全工作總結范文更多內容請訪問：中國大學網
話劇社申請書（模板20篇）篇十四
招收熱愛話劇、有意愿豐富自己的學習生活、對社團工作認真負責的學生成為社員。
2.建檔。
建立社團檔案,包括每位社員的姓名、性別，籍貫、所屬社團名稱、政治面貌、聯系方式、所參加過的活動（注明日期）、所做違紀活動（注明日期）、開會到場情況（注明日期），最后注：以上所記載情況均會影響下屆換屆名額提拔。
3.選舉社干。
通過競選方式民主推選出社團干部,包括話劇社社長、副社長等。由社團干部組織社中日常管理活動,協助老師開展社團活動。
4.制定規章。
社團所有成員共同商議制定合理的規章制度,并做到嚴格執行,賞罰分明。
5.舉辦活動。
社團選取適合的時間舉辦話劇活動,以比賽的形式進行,老師與社干共同商議主題,社員抽簽分組進行準備,并適當邀請學校教師與其他社團成員參與或觀看比賽。
6.社團每周活動日。
社團成員于每周一周三下午社團活動時間進行社團活動。
7.社團主要負責人。
負責老師:陳珍花。
話劇社申請書（模板20篇）篇十五
為了更好地培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提升我校大學生的人文素養，弘揚高雅藝術，加強我校校園文化建設。根據《關于舉辦蘭州城市學院第八屆“美之韻”大學生文化藝術節和第五屆社團活動月的通知》（蘭城院團聯發【xx】1號）的相關安排，校團委、學生會決定舉辦第二屆大學生話劇節，話劇節將開展大學生話劇展演比賽、校園短劇劇本大賽和大學生話劇沙龍暨專題講座等活動。
（一）活動主題。
以話劇演繹青春用專注贏得關注。
（二）參賽對象。
全校在校學生。
（三）比賽流程。
1.組織發動階段（4月上旬）。各學院在學生中充分宣傳發動，積極組織動員學生參賽，每個學院至少上報一部參賽劇目，劇目表演時間原則上不超過30分鐘。
2.審核申報及排練階段（4月中旬）。于4月15日前上報參賽劇目至校團委，劇目審核通過后組織進行排練。
3.校級展演及評比階段（5月中下旬）。5月15日前成立評審委員會，對參賽劇目進行初審，確定進入決賽展演的劇目；5月26日—5月30日，決賽劇目進行校級展演及評比。同時，舉辦大學生話劇沙龍暨專題講座。
4.表彰及成果固化、推廣階段（6月）。擇機對進入決賽及展演的學院和團隊進行表彰獎勵，并將優秀劇目制作成光盤，分發至各學院，擴大本屆話劇藝術節的影響力。
（四）評分標準。
評分采用百分制評分，由表演（30分）、整體觀賞（30分）、導演（20分）、原創附加分（20分）等四個方面組成。
1.表演從表演的體驗度、表現力兩方面評分。其中體驗度占15分、表現力占15分。
2.整體觀賞從思考性、觀賞性、節奏感，現場反應等四方面評分。其中思考性占10分、觀賞性占8分、節奏感占7分、現場反應5分。
3.導演為在校學生得20分；導演為指導教師得18分；導演為導演專業人士得16分。
4.如作品為本校學生完全原創劇本（參加本屆話劇節校園短劇劇本大賽的劇本）得15分—20分；編劇本（指改編未發表或公演的劇本、小說）；外采劇本（指未發表或未公演過的劇本）得10分—15分；照搬或改編已公演劇本得5分—10分。非本校原創劇本一定要有書面授權或者不存在其他任何權利糾紛。
（五）獎項設置。
大賽設一等獎、二等獎、三等獎各一名，分別獎勵經費1000元、800元、600元及獎杯，并設立最佳主題創作獎，最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳導演、最佳原創劇本、最佳舞臺創意、優秀指導教師等單項獎。校團委風林劇社參加劇目只進行展演，不參加評比。
（一）大賽主題。
勵志青春自強人生。
（二）參賽對象。
全校在校學生。
（三）參賽要求。
劇本要求主題突出，以弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，可以為典型人物的先進事跡，也可以為實現青春夢的勵志經歷為內容。表現形式為舞臺劇，情景劇等多種形式皆可；內容積極向上，結構完整，具有藝術表現力和感染力，反映校園生活，貼近大學生實際，注重矛盾沖突的展現與解決，以能給人啟迪和鼓舞。劇本力求方便排演，劇本的表演時間在30分鐘以內，篇幅大致在10000字左右。
（四）比賽安排。
1.劇本創作階段：xx年4月。各學院要廣泛宣傳，將此項工作和話劇比賽結合起來進行，認真組織學生積極參加，要求每個學院最少上報一部作品參賽，文學院、傳媒學院等學院應組織學生發揮專業特長積極參賽。
2.作品征集階段：xx年5月中旬。參賽作品須注明作者的姓名、學院、班級和聯系電話，附300字以內的劇本梗概；作品采用word格式排版編輯，用四號楷體字、a4紙打印，將文字稿和電子版一并于5月15日前以學院為單位將作品報送校團委。
3.劇本評審階段及展演階段：xx年5月26日—5月30日。由話劇節評審委員會對報送作品進行評審，部分優秀作品參加我校第二屆話劇節展演。
（五）獎項設置。
1.本次大賽設一等獎、二等獎、三等獎各一名，分別獎勵獎金1000元、800元和600元，并設優秀作品獎及優秀指導教師獎若干名。
2.如以本次校園短劇劇本大賽的原創劇本參加我校第二屆大學生話劇展演比賽，則在話劇評比時得15—20分。
1.舉行大學生話劇節，是宣傳中國夢、踐行社會主義核心價值觀加強的有效載體和途徑，是我校第八屆文化藝術節的重要內容。各學院團總支、學生會要高度重視，認真組織，利用廣播、宣傳板、微博、微信等方式廣泛宣傳、精心籌劃、認真排練和征集作品，通過此項活動彰顯當代大學生豐富而卓越的創造性，展現出學院健康高雅的的文化氛圍和精神風貌。
2.本次大賽宣傳報道網站為蘭州城市校團委網站，宣傳微信公眾平臺為蘭州城市學院青年傳媒中心微信平臺（lzcuymc)。相關事宜聯系電話：7601148，負責人：校團委劉宜讓老師。
話劇社申請書（模板20篇）篇十六
“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，美麗的雪花寫下：我的未來不是夢！”詩能帶給我們身心的愉悅，心靈的綻放；舞臺上身體和語言的表現，能詮釋我們對生活、生命的理解。
從話劇社的活動以上學期在元旦晚會上表演的《愛情瘋人院》的落幕而結束上學期的所有活動，為排那一出劇，在兩個月的時間里，有煩惱也有歡樂，有收獲也有失去，所有的努力都已展現在舞臺上，那30分鐘此起彼伏的笑聲和掌聲，已給了我們最大的快樂和安慰，努力了并收獲了。
從上學期在社團基本活動中，發現舉辦一些與本社無關的活動，并不能激發社員的熱情，借此想整改話劇的社團列會內容，開發社團曾經像從未嘗試過的活動，會準備各種劇本的段子供社員練習，使他們更深入的體會表演的魅力。在表現自我的同時能突破自我，這種活動也是為了演員以后能真正參與排練做準備。在此同時，也能發現社員的基本條件，以供以后挑選適合的演員。
為了將話劇推向全院學生，在科技文化藝術節時期將出爐的名為“劇里力爭”的話劇比賽活動，活動內容主要是以5分鐘左右的不同形式的話劇（話劇選段或自編劇本）進行比賽，評比由評委按一定的評分標準進行，選出3種不同層次的話劇選段。在前期一個多月前會準備比賽的宣傳工作，讓更多的人參與進這個豐富同學校園業余生活的比賽，我們會在前期出海報，并面向社團外播放些話劇視頻，同時會介紹排劇的過程，解決他們的疑問，并希望他們能結合08奧運排一些特別的話劇。在科技文化藝術節時期還會上演話劇社排的新劇，在現時期就會著手準備選劇、挑選演員、開始排練和演出錢各種準備。
在社團接班人方面，會在開學第一次社員大會時就跟社員說明，問清楚他們的意向，在這學期確定接班人前會分別看他們的表現，確定一名接班人并會將社團工作漸漸移交給他們做，讓他能熟悉社團的工作。
新一學期，拋棄過去所有做過的，好或不夠好，都已成過去。重要的是現在將來我們所要做的，在去年話劇社元旦晚會的節目還只是一個開始，所有社團的工作都已在準備中。話劇是一個需要做長期準備工作的，消耗大量的人力精力，但結果只是在臺上的那幾分鐘。
話劇社申請書（模板20篇）篇十七
尊敬的領導：
您好！
首先，請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您百忙之中關注我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華，實現自我價值的良好開端。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。
我叫李霞，是寧夏師范學院人文學院屆的一名畢業生，專業是漢語言文學。做一優秀的'教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！在校期間，我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業基礎知識和實驗能力。
筆字較好；在能力培養上，校內積極參加了“未來教師職業技能大賽”，“普通話大賽”等活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。九月份至十一月份在銀川金鳳區寶湖中學實習，實習中表現突出，并和在校的師生結交了很好地友誼。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
回顧幾年的大學生活，我不僅學到了各種知識，而且懂得了怎樣去做一個有價值的人。我熱愛自己的專業，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的健康與微笑，是我最大的欣慰。我殷切地期盼能夠在您的領導下為貴單位的事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。以上就是我的自薦書，希望校領導給我一個展示的機會，我將會以我最大的熱情投入到我熱愛的教育事業！
我相信，我能，我行！選擇我，您不會失望的！
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談。祝貴單位明天更輝煌！此致
敬禮！
求職者：李霞。
日期：201x年3月10日
話劇社申請書（模板20篇）篇十八
為豐富我們大學生的課余生活，活躍校園氣息，拓展同學們的`文化視野，培養學生的創新精神，并結合當代大學生的特點及時尚潮流，擴大社團活動的影響力，紅與黑話劇社特舉辦此比賽。
主辦：萬里學院基礎學院社理會。
承辦：紅與黑話劇社。
1.征文時間：20xx年2月25日-3月2日。
2.作品評選：20xx年3月2日-3月5日。
3.頒獎：3月6日。
浙江萬里學院基礎學院小廣場。
全校學生。
1.前期：
（1）2月22日-2月24日，宣傳工作。宣傳部制作一張海報。
（2）準備一張桌子和三把椅子放置小廣場。
2．中期：
（1）2月23號-3月2號，劇本收集工作：社團編劇部搜集所有參賽作品。由編劇部初審，再由話劇社社長審查，最后由專業老師評審產生名次。
（2）獎項設置：一.二.三等獎和原創鼓勵獎若干名。頒發證書（證書加蓋社聯、紅與黑話劇社公章）。
3．后期：
（1）照相留念。
（2）頒獎并附送小禮品。
（3）經驗總結。
話劇社申請書（模板20篇）篇十九
在這炎炎夏日中，社團聯合會的本學年的工作將告一段落。當然我們話劇社的工作也將告一段落。
下來我就本年度我們話劇社的工作做一總結：
1.首先我們話劇社在本學年中，也沒有對社團聯合會做出什么突出的貢獻，所以我在此深感歉意。
3.至于10月份，我們話劇社在上一屆會長的主持下，召開了換屆大會。上屆會長正式將工作，交與我們本屆的大二干部，評選出了本屆的會長既副會長。在新會長上任之后，隨之由評選了，大一的干部。并且由我們學會大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓，讓大一干部相互認識，為以后能夠積極的配合打下良好的基礎。
4.在上一學年11月份的時候，我們學校迎來了“60年校慶”，我們話劇社也為了慶祝母校“60”年華誕”舉辦了，具有本協會特色的話劇表演活動，當然這次活動在我們協會上下一致的配合下，舉辦的也有聲有色。
5.在上一學年12月份的時候，我們話劇社曾與其他協會，為慶祝元旦，舉辦了一次聯誼，在本次聯誼當中，各協會會員積極交流，會長認真討論、交流各協會的現況，以及以后的發展。
以上是大二第一學期，我們話劇社的工作總結。
下來我就本學年的工作做一總結。
1.首先3月份，我們話劇社就本學年工作的計劃，為大一干部開了第二學期的首次例會，在這次例會上，大家就本學年應如何開展工作，提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團文化藝術節”做了初步的討論。其次就是在整個三月份，我們話劇社的每一位成員，都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中，為我們4月份的“社團文化藝術節”做好充足的準備。
2.在4月份初，我們話劇社也是在積極的為“文化節”做準備。再下來整個4月份，我們話劇社首先，為“文化節”做了初步的宣傳工作。等宣傳工作結束后，我們就與“武術協會”“秧歌協會”，一起為我們的“社團文化藝術節”籌劃了一場表演性的大型活動，地點在：燈光足球場。
3.在5月份中，我們話劇社在月中也沒有什么大型的活動，就只是就4月份活動的優缺點，開了一次例會。
4.現在6月份剛開始，我們這學年的工作也將近尾聲。在這最后一個月，我們會做好我們的工作。進好自己的職責。
以上便是我對本年度的工作總結，在這當中我們話劇社的所有成員都將對本年度的工作銘記于心，在本年度中，我們曾一起并肩解決過問題，曾一起并肩開懷大笑過，也曾一起挨過訓斥，在本年度中我們的所有成員都學到了自己應該學到的東西，所以我們很是滿足。
在最后我預祝我們社團聯合會，越走越遠，越辦越好。
院社團聯合會。
話劇社。
2xx年6月1日。
話劇社申請書（模板20篇）篇二十
在新學年的伊始，我們迎來了新一輪的工作。為了使我們社團工作有條不紊的開展，提高話劇社在院內的知名度。在做好各項工作的同時，要努力培養更多話劇骨干，從而推進話劇社的進一步發展。
本學年，我社在優化社團內部結構的基礎上，本著更高，更好，更遠的發展目標，走出校園。根據上學年的情況，這學年我做出以下計劃：
1.就社團成員，開一個例會，主要總結上一學期的社團情況及時討論新學期的活動計劃。
2.關于dv大賽，應著眼于生活，在話劇社內精挑人才爭取讓每個話劇社成員都有自我展示的機會。并著實了解關于《全國dv大賽》狀況，挑選人才，爭取在dv大賽中取得優異成績。
3.我話劇社計劃在這學期申請舉辦本院首場《話劇節》將把本社長期準備的優秀話劇展示給同學們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風景線。
4.具體實施：定劇本、選演員、每周抽取一定時間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關于大學生心里文化藝術節的心理劇，是我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機會，鼓勵社員進行原創劇本的創作，爭取話劇經典和原創。總之話劇社是一個話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個互相交流的學習的平臺和發展自我的舞臺。爭取蔣話劇社的品牌在校園打響。