優秀作文需要注意邏輯性和表達的準確性，避免無關緊要的內容和語法錯誤的出現。在下面這些優秀作文中，你可以找到各種不同題材和不同風格的作品。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇一
那一次，再一次不理想的考試成績讓我倍感壓抑，獨自一人來到公園散心。天空灰蒙蒙的，烏云像一塊臟抹布，不停的壓下來，壓下來，壓得人幾乎透不過氣。樹葉被風吹的散落了一地，鋪在枯黃的草上，也沒有人來打掃。
目光不經意的一瞥，就轉不回去了。那是一棵矮矮的小桃樹，細細的枝干上有一個白白的小球在不停的晃動。慢慢走進，發現那原來是個蝶蛹，里面一只剛經歷蛻變的蝴蝶想要破繭而出。巨大的好奇心讓我挪不開腳步。它在掙扎，一點點，一點點在不斷的掙扎但蝶蛹卻只裂開了一條小的不能再小的細縫。但它沒有放棄，休息了一小會兒又繼續開始它的事業。蝶蛹不停的左右搖晃，但絲毫沒有要放這個小家伙出來的意思。我不禁伸出手想去幫它一把，但手伸到半空中，又僵住了。我自己都還需要別人的幫助，自己的事情都還需要別人來做，又有什么資格去幫它呢?我怯怯地縮回了手。
那個小家伙還在掙扎，但始終無法破繭成蝶。我心中嘲諷地說：“算了吧，別在做無謂的掙扎了，你和我一樣，都需要別人的幫助才會成功，誰讓你一開始作繭自縛呢?”
突然，動靜停了下來。當我以為它已經放棄了的時候，蝶蛹開始了異常劇烈的晃動，比之前的任何一次都要厲害?？粗p隙不斷的擴大，漸漸地，漸漸地……它成功了，從破裂的蝶蛹中伸出了美麗的翅膀。那是一雙五彩斑斕的翅膀，在陽光的照耀下異常耀眼。它煽動翅膀飛走了，飛的好高，好高，但那雙五彩的翅膀卻閃耀進了我的眼中，更閃耀進了我的心中。我的世界也被它注入了色彩。沒想到，一只那么小的小飛蝶卻告訴了我很多很多……讓心情壓抑的我一下子變的開朗起來。
拾起那破裂的蝶蛹，像珍珠似的把它捧在手中，緊緊握住，就像握住我們的成長“干糧”。抬頭看看那已變的寶藍色的天空，揚起一個微笑，快步向家走去。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇二
夜深了，只有路燈還散發著微弱的光照著白天被雨水沖刷過的地面顯得如此孤寂。但在馬路兩旁的水果攤還為收工。我向路邊來回張望，媽媽看到我，明白了我的意思，說：“小饞鬼，又想吃了?。俊蔽尹c了點頭，口水還差點不爭氣地流了下來。
媽媽說：“想吃什么自己去看吧?！蔽宜查g跑來，去看有什么水果。突然，我回頭一看，看見有人在把覆蓋在橘子上的葉子掃開。我頓時想發現新大陸一樣跑了過去。那個賣橘子的男人正在彎腰撿起地上的葉子，我在微弱的燈光下只看見了他那有些遭受歲月洗禮的側臉，便問道：“叔叔，這橘子怎么賣？”那個男人并不理會我。我一個人現在哪里，覺得有些尷尬。我便又說了一遍：“叔叔，這褲子怎么賣？”
媽媽在我旁邊，有些驚訝地看著我說：“你叫他什么？”那個男人在這時抬起頭來說：“八塊一斤。”我這時才看清他的臉，那張臉雖然受過歲月的洗禮，但不難看出他還是一個二十歲出頭的年輕人。
我為我剛才說的話很后悔，正當我以為他會發作，說我不看清楚就說話時，他說了一句我意想不到的話：“小朋友，不要為剛才的事不開心了，誰都有說錯話的時候?！甭犃怂脑?，我頓時釋然了。但也在思考，如果時我以后經歷這樣的事時是否會想他一樣心平氣和地對待別人，還是會發作？這件事珍藏在我的記憶里，每當我控制不住我自己，想發作時，就會想一下這件事，學會寬容。
我將這顆靜發著光澤的珍珠放回了錦盒，潔束了思緒。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇三
記憶，那是一個停泊港灣，陽光折射到大海上，閃著金燦燦的銀波，而我坐在一艘小船上開始了我的記憶回味旅途。
深秋一過，迎來的是初冬，雖是剛剛步入冬季但寒冷已稍然到來，毫不猶豫的吹在每一個人的臉上，小時候的我每一個冬季都愛去姥姥家玩，喜歡看冬季的雪景，喜歡玩雪時的快樂。但是最令我回味的是我家后面的一個小院子，院子不小也不大剛好，姥姥在院子中種了不少水果與植物，站在其中仿佛身處植物的世界，有一種在山中老林的感覺，從我記事起這院子就已經在這了，好像有了二十多個年頭了，院子三面都由白墻所造，但年代久遠，油漆骯落也從看見里面青色的紅磚。墻上爬滿了爬山虎，假如不細看外人會以為院子沒墻壁只有植物，我是愛在那墻上玩，也常常翻過去找同伴玩，但是姥姥發現了我這一點下令，決不允許我出去，不然罰你不吃飯，但是貪玩的我只是嘴巴上應著心里還是向往外面的。于是考慮著怎么樣出去。
一個傍晚，姥姥在房間里織新年的衣服，我在后院玩，我趁姥姥不在我身邊偷偷翻了出去，結果弄得身上全是泥，可我好像一點也不在乎只想著找同伴玩。我走在鄉間小道上看著天空，夕陽可真美呀，一片黃昏中的村印入眼簾那一幕似身于童話世界，讓我心情久久不可以平息。
偶爾也可以看見小道別的一些別院，有些住在里面有些人走樓空，留下的只有夕陽與寂靜。
來到同伴家最讓我獻喜的是他家是一座大別院，青磚紅瓦，古色古香，在院中長著一棵三人合抱粗的大樹，看起來有年頭了旁別是一座巨大的假山，山上有草，有洞，甚至有瀑布下來，從后面有石階上去。周圍長很多奇花異草，樓房與環境結合在一塊，仿佛身處山林世界。樓房后頭是他家在三年前所的一片小竹林，林中有一座小亭子，可以看見幾個大爺在亭子里乘涼談聲，一片美好寧靜的樣子在面前展示。與同伴嬉戲了一會兒后便離開了。
天色黑了下來，我停自在路上點著，當時路邊沒燈，只有幾家人家門前掛的燈籠發出微微光芒怪嚇人的?；氐郊依锟匆娎牙褮鉀_沖走出來吼道，你這個小鬼，這么晚了還出去走，看我多擔憂你。我卻不以為然還偷偷笑著。
那時的歡樂到今天沒辦法忘懷，小時候的老院子，石子路別院還一幕幕出目前面前。這回憶打磨成珍珠永遠在我心中長存。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇四
父母是船，百般呵護地載著我們在人生的大海上航行；父母像帆，全方位地引領我們奮力前進；父母更是時刻緊把著我們這人生航船的舵，一直指向正確的方向。一聲聲叮嚀，一次次囑咐，一回回批評，一句句指點，就像一串串珍珠，永掛心靈。
記憶里，最多的是每次考試后成績不好父親對我的批評。直到有一次，我給父親看我的試卷時，父親又一次批評了我，當時可是許多同學都在我家呀！我頓時感到臉上炙熱難當，羞愧無比。激動地對爸爸吼道：“以后不許你說我！”這句話好像一根鋼針一下子扎進了爸爸的心中一樣。他瞬間立在那里，呆住了，不知說什么好了。我望著他那雙呆滯的眼睛，沒有說話，轉身溜進了我的房間，緊閉著房門，蒙頭大哭。之后，幾個同學都說是我的不是。那以后，我也一直想抓住一個機會向爸爸認個錯，可面對父親的多日冷漠，我放棄了。
一天晚上，我在寫作業，總感到有一雙眼睛從虛掩的門縫中望進來，落在我身上。走出去看，只有媽媽在掃地、爸爸看報，更沒有其他人。但那種奇怪的感覺又是從哪里來的呢，是幻覺吧？我心想，便又一次回到房中繼續寫作業。剛坐下，那雙慈愛的目光又從身后襲來。一連多天都是這樣。我找不到原因，便將它歸為幻覺。這樣過去了好幾天，覺得父親已經有一周多沒有批評我了，反而不習慣了。但是那種被人注視的感覺一點兒也沒有消失。
家長會上，老師點名批評了我，會后，我低頭走到爸爸跟前等待爸爸的批評，可他仍沒有批評我。回到家，我放下書包，來到爸爸身邊?？伤€是若無其事地在那里看報，我心里不是滋味了。
剛想認錯，爸爸卻走開了。我只好走進房間，媽媽也跟了進來，反鎖上了門，把我拉到床邊坐下，對我說：“你怎么還沒有向你爸認錯呢？”我心不在焉地搖了搖頭?！澳惆职忠恢痹谀銓W習的時候從門縫里注視著你，你沒有感覺到嗎？”媽媽和藹地說。我心頭不由為之一顫：“爸爸，你還在關注著我，并沒有放棄我？”“出去向爸爸認個錯?！蔽冶粙寢尷顺鰜?。
爸爸還在看報，我走到他面前，本想說“爸爸我錯了”，卻說成了“爸爸，你再批評我一次吧！”媽媽和爸爸都愣住了。爸爸抱住我說：“我們也知道，學習是辛苦的，可沒有現在的辛苦，哪來你以后的幸福？好好學，考個好成績！”這時，我的淚水像大壩決堤一樣噴涌似地流了出來。
其實嚴厲就是一種愛，這份愛就像一顆顆珍珠，時刻掛在你的心靈。父母的愛時刻在你身邊，只不過換了一種方式。只要你有勇氣，你就去拾起它，讓自己一次次加滿愛的動力，向著自己的目標前行。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇五
成長是不斷更新，不斷脫變，不斷超越自我鑄造新我的歷練。是一輪永遠充滿朝氣、活力的太陽。是站在珠穆朗瑪峰最高點上鳥瞰腳下大陸的自豪。更是亞馬孫熱帶雨林弱肉強食的驚險。
?！！瑫r成長也是每天早晨擾人清夢的鬧鐘聲。咬上一塊面包：“媽，我去上學了?！庇宄亢挽愕年柟?，耳邊回蕩著風的樂章，其實成長就是這么平凡樸素、偶爾會激蕩起小浪花的“池塘”。
踏進教室，往常的同學，往常的雞飛狗跳，不是往常那種第一節上英文。
問這課本散發的水墨香，一種沁人心脾的芬芳。微微的輕撫，一個個英文字母雀躍地跳動著，一不小心跳出了窗外，這便又是另一個新天地：蔚藍的天際，我用純白的云書寫著屬于我的不一樣的花季；一排婆沙的倒影映照著筆直的玉蘭林，翠綠的枝葉，悄然綻放的預覽，花瓣上的晶瑩的甘露都是我成長中串連的珍珠。這是一條綻放著紫色光芒的項鏈！
周末的食物夾雜著隱約的恬靜，明亮的光束廣布整個天空，柳枝上的蟬舒展著光亮的翅膀，吮吸著這盛夏的味道。近處的瓜苗彎曲著纖細的藤條在風中搖曳、戲耍；遠處的水泥森林遮蔽了麗日藍天，高樓，現代化的枷鎖在自然灌溉下的精靈看起來是多么可笑。帶著金色鎖鏈的鳥在再華麗再美妙也飛不高、非不出這無形的堅牢。在鋼筋水泥的牢房里幻想著現實與夢想的差距?，F在眾多家長都望子成龍、望女成鳳，諸多的課外班似千斤重擔壓在孩子的肩頭，密封的窗口遮擋了藍天，大千世界，不，這也是孩子心靈的天空。童年需要的是快樂、是放逐、是無憂無慮、是自由自在的飛翔，而不是那籠中鳥。四堵墻的房子不是我們的家，湛藍的大海，無邊的蒼穹才是我們最初的故鄉。
將成長之聲譜成清楚的贊歌，響徹每一個山崗！
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇六
大街上川流不息的汽車來來往往的穿行著，我準備撿拾珍珠的道路一旁則是圍滿了行人，他們圍在一起紛紛議論著什么事情，我不禁從路的這一邊走了過去看看究竟是怎么回事。
“有什么好扶的，這樣的事情見多了，都是一些騙人的套路，而且大多數人靠這種方法來訛別人的老人。我見多了?！蔽乙宦牼椭朗怯欣先怂さ沽?，而這些人怕是一個訛錢的套路都在那里討論到底是扶不扶。
我沖進人群，映入眼簾的是這一幕，一個老爺爺好像是因為騎著自行車摔倒了，由于腳被夾在輪胎里面一直拖不出來。腳受傷了，血液變得不流通了，他艱難地用自己的雙手把自行車用力推，腳才從車輪子里出來了。老人剛一站起來，雙腳雙手卻因為都沒有了力氣，一屁股又重新坐了下去。摔的那痛苦的樣子讓我心生好些疼痛?？粗@樣，我立即想沖上去將他扶起，可是卻被我身后的一個男人給拉住了。他彎下腰來對我說：“小朋友，這樣的老人是不能扶的。一但去扶了，他們就會訛上你的?！?/p>
我害怕了，害怕自己真的會被訛上一筆，于是就沒有上去扶。這時從人群里沖出來一個陌生、高大的男人，他一把將那一位老人給扶了起來，帶出了人群。他是如此的高大，讓我覺得原來這個社會上還有一些擁有正義感的人，原來他就是珍珠呀！
如今，當我看到許多當代的“雷鋒”幫助他人不留名的時候，當我看到大街上到處流動著志愿者的身影的時候，我就會想起那個充滿了正義感的男子，想起這些善良的人在緊急時刻會沖上去不顧一切的去幫助別人。他們是我的榜樣，我要向這些人學習！
再以后，我在班里就搶著做事，打掃地面衛生、擦黑板，幫助有困難的同學；社會上，再也不聽信于那些阻止我幫助他人的人，只要見到有困難的群眾，我都會主動去幫助。
珍珠，它是如此的美麗。于是我又拾起一片心中的貝殼，將它們一起輕輕放進心靈深處，收藏了起來。這顆珍珠，它伴隨著我成長。它提醒著我要做一個助人為樂的人，它閃爍著那美麗的光輝，永恒的光輝，永遠保存在我的心里。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇七
人的一生總會經歷不少的事，有些事將隨時間的流逝會漸漸模糊不清，但一些難忘的事會抗拒時間的沖擊，它們終將成為我們記憶中的美麗的珍珠。
記憶的海洋中最嬌艷閃光的珍珠莫過于父母對自己的愛，它們會成為你一生的積蓄。
小時候，夏夜熱熱的，年幼的我睡不著，父親就把我從床上輕輕地抱起，輕輕地把我放在涼席上，拿著蒲扇扇風，一邊扇風一邊輕拍我的胸口，讓我安睡。有時夜晚仿佛置人于蒸籠一般，使人輾轉難眠，父親的大黃蒲扇一停我就睡不著，有時竟扇到半夜，父親很累時，就扭一下腰肢，緩解一下酸痛，放松放松麻木的手臂。到第二天時，我看到父親頭發凌亂，眼球充滿血絲，打著一連串的哈欠，走起路來也不穩當。小時候的夏夜，從來不感覺熱，是因為蒲扇嗎？不，我認為是那濃濃的父愛化作陣陣的涼風。
上學了，母親告訴我要努力學習，我很聽話，也很好強。在一年級時就取得很好的成績，之后一直如此，我逐漸變得洋洋得意起來，盛氣凌人，驕傲自大。母親告誡我不能因取得成就而感到自滿，做人應謙虛。我不聽，母親的話很快就靈驗了。在二年級一次期末考試中，我沒有得到獎狀，下降了好幾個名次，我悔恨不已，像被一拳打倒在地，永遠也爬不起來，從此一蹶不振。母親沒有責怪我，而是鼓勵我支持我，并陪我一起找到不足，我答應母親，每糾正一個錯誤就把它整理到本子上，一個暑假過去，本子上寫滿了字，寫完了再買，買了再寫。書桌上的本子一天比一天高了，我也時常翻看這些本子，本子原本四方的角變得卷曲，顏色也褪了不少。之后有人問我，你為什么這么謙虛呢？我笑而不語，是因為那些錯誤本嗎？當然不是，是母親對我的鼓勵與支持改變了我對事物的認識。
而現在，我正處于競爭激烈的初中，有時會“題上提名”，但有時也會“名落孫山”，有時歡喜有時愁。父母卻告誡我：“考試前不要猜測自己的成績，無論結果怎么樣，只要你拼盡全力，就一定會成功?！蔽颐┤D開，學會了正確的學習方法，必須的是靠父母的鞭策理解。
父母對自己的愛就像一顆珍貴的珍珠，讓我們一生不能忘懷，我說過，那是我們一生的積蓄。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇八
我已在老師的關懷，家長的養育下度過了十四載春秋。記憶是不說謊的鏡子，明朗的照著真實的過去，真實的我。教師節到了，又一次深情地想起培育過我的老師們，他們的音容笑貌依次在我的腦海中閃現，他們以不同的方式關心和愛護著我。
也許是在短暫的十四圈年輪中，受到了老師們數不清的愛，以至于我記不清是哪位老師第一次擦干我在幼兒園的淚水，也不知是誰多次幫我解決與小伙伴的爭執，但我至今仍記得一件事，也深記得一位可愛的老師。我不敢說今天的成功與自信全是她的功勞，但至少她在我的孩童時代給了我鼓勵，也給了我一種神奇的，能引起共鳴的東西。
我猶新記憶著是一節算術課，老師教寫0。寫了不多久，感覺越來越棒，于是放慢速度，認真填滿每個字格。我入神地寫著，竟不知大部分的小朋友都已完成了任務，且聽到，感覺到了他們在屋外興高采烈地玩耍及愉快的歡呼聲，教室里只剩幾個伙伴了。我有些心不在焉，既而不能專心致志地寫字。心的小半邊已飛出教室，徜徉在藍天下。我又加快了寫字速度，但也不乏認真——能得到老師的表揚可比在外游戲好多了。
眼看快寫完了，中午飯時間到了，老師便宣布下課，起身準備離開。離開！意味著什麼意味著如果想讓老師看到作業本，今天是不可能了！現在我真急了，筆尖飛快地在紙上掠過，仿佛感到汗通過毛孔向外溢出，全然不顧工整與否了——但還是無濟于事，老師已離開了教室，她走得愈快，我的心就跳得愈厲害——這些已成為定格再也無法挽回我的心都碎了！在幼小的我看來，這無疑是極大打擊了我的信心并否定了我的努力！那是難以言表的痛苦，是無法想象的失望與傷心！當時，我的感情世界已遠遠超過了人生五味，飽含著委屈的淚珠翻盈了臉頰。說不清是苦，是澀，還是酸。小伙伴都百思不得其解，一張張小臉兒從門邊探出頭來望著我。要知道，那時任何一件平常的事都會影響我——一個丫丫小孩又能承受多少失敗與打擊！我哭成了淚人兒，心里責備著時間為何如此之快。
哭了許久，才拭干眼淚。抬頭一看——是老師！她又回來了——不，或許根本沒離開。她站在講臺上假裝生氣地瞪著我，后又微笑了。終于可以將我的作業交給老師了！我把本子高高舉起，她接過來看了一陣又返給我，便輕撫著我的頭。本子上有鮮紅的好字。我望著老師——她和我都笑了——此刻讓一切都融化在笑聲中吧。
每當看到笑容燦爛的老師，我就想起了和藹慈祥的她，是想起了那樣一個幼兒園，那樣一間教室，那樣一位老師，那樣一種眼神和那樣一個微笑。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇九
我像一條快活的小魚，在生活的海洋里游來游去。我有一個神奇的大箱子，這個箱子叫“記憶”。
這些事情就像流光溢彩的珍珠，在記憶的箱子中閃爍，其中，有一顆珍珠最美麗。
三年前的暑假，媽媽帶我去參加漢劇夏令營。我和媽媽興致勃勃地來到了漢劇院，走進大廳，里面聚集了好多娃娃，嘰嘰嘰喳喳說個不停，臉上寫滿了好奇和興奮，工作人員笑盈盈地看著我們，喇叭里播放著悠揚舒緩的漢劇，空調送出一陣陣清涼。
開營了!一位阿姨走上舞臺，她微笑著給我們介紹了漢劇的起源，漢劇的唱腔，漢劇的角色、行當……我有點坐不住，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，又抱了抱我，我耐著性子坐回椅子上繼續聽。
第二個環節是戲服展示。五顏六色的戲服真漂亮!上面的花紋和圖案特別精美!臺下的媽媽們連聲贊嘆，我猜她們也想擁有一件戲服吧——云想衣裳花想容，女人天生都愛美。
最有趣的環節到了!化妝師給小朋友化妝!我高高地舉起手臂，一下子蹦到臺前，化妝師笑了，小朋友們笑了，我也笑了。
漢劇夏令營，讓我知道了漢劇是傳統文化中一顆閃閃發光的珍珠。我也因此成了一名小小漢劇迷。
我的記憶是一個神奇的大箱子，箱子里珍藏著許許多多美好的事情……。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇十
清晨的露珠，夜晚的流螢，往事如珍珠，閃爍在記憶的流動中。春天的青草，秋天的紅楓，記憶如珍珠，凝固在晶瑩的淚花中。往事如煙，隨風飄散。
——題記。
下了出租車，我明白，這是與常老師最后的一次見面了。那個好心的師父倒也不著急，耐心的等待著。
千言萬語所能表達的不過是我們師生這一年之間九牛一毛的感情。此刻，無話勝有話，留下的是一個重如山、深如海的擁抱——這是一種約定。耳機里飄出來一句：“雨就這樣落下，情緣已斷，未斷？留下的只是約定。而在多年后，我們再次相見……”
但是又有誰知道這兩年中發生了些什么呢？我凄然一笑，把那顆記憶的珍珠凝成了寒冰，可這寒冰早已被沸騰的血液化成水，印在了每一個細胞上。我恍然大悟，這段記憶會伴我至永遠。
愿我們且行，且珍惜！
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇十一
父母是小船，用各種可能的方式把我們帶到生命的海洋中。父母就像船帆，指引我們向四面八方前進。父母總是緊緊地握著我們生命之舟的舵，指向正確的方向。一個接一個的訓誡，一個接一個的勸誡，一個接一個的批評，一個接一個的教導，就像一串永遠掛在你心上的珍珠。
據我記憶所及，最多的是我父親對我每次考試后表現不佳的批評。直到有一次，當我給爸爸看我的試卷時，爸爸又批評了我，但是當時很多同學都在我家。我立刻感到我的臉火辣辣的，羞愧難當。他興奮地對他的父親喊道，“別再說我了！”這句話好像一根鋼針扎進了我父親的心里。他立刻站在那里，呆住了，不知道該說什么。我看著他呆滯的眼睛，什么也沒說。我轉身溜進房間，關上門，蒙著頭哭了起來。之后，幾個同學說是我的錯。從那以后，我一直想抓住機會向父親坦白一個錯誤，但面對他多年的冷漠，我放棄了。
一天晚上，當我做作業的時候，我總覺得一雙眼睛從敞開的門進來，落在我身上。當我出去看的時候，只有媽媽在掃地，爸爸在看報紙，沒有別人。但是那種奇怪的感覺是從哪里來的？這是幻覺嗎？我心想，又回到我的房間繼續我的作業。坐下吧，那雙充滿愛意的眼睛是從后面來的。一連好幾天。我找不到原因，所以我把它歸類為幻覺。這樣過了幾天，我覺得我父親已經一個多星期沒有批評我了，相反，他還不習慣。但是被監視的感覺一點也沒有消失。
在家長會上，老師點名批評了我。會后，我低下頭去找父親，等待他的批評，但他仍然沒有批評我。當我到家時，我放下書包，來到我父親身邊。但是他仍然在那里看報紙，好像什么也沒發生，我的心臟不舒服。
只想承認自己的錯誤，但爸爸走開了。我不得不走進房間，媽媽跟著我。她鎖上門，把我拉到床邊坐下。她對我說，“你為什么不向你父親道歉？”我心不在焉地搖搖頭。“你學習的時候，你父親一直透過門縫看著你。你沒感覺到嗎？”母親和藹地說。我的心不禁顫抖:“爸爸，你還在看著我，還沒有放棄我？”"出去向爸爸坦白你的錯誤。"我被母親拉了出來。
爸爸還在看報紙。我走向他，想說“爸爸，我錯了”，但是說“爸爸，再批評我一次！”母親和父親都很震驚。我父親擁抱著我說，“我們也知道學習很難，但沒有現在難。你未來的幸福來自哪里？”努力學習，取得好成績！”這時，我的眼淚像決堤一樣涌了出來。
事實上，嚴厲是一種愛，就像珍珠一直掛在你的心里。父母一直愛你，但方式不同。只要你有勇氣，你就會振作起來，讓自己一次又一次充滿愛的力量，朝著你的目標前進。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇十二
我覺得我把記敘文寫成半散文半游記是ojbk的。
老師給的標題我已經不想吐槽了。
我真的覺得把記事文寫成游記是可以的。
有些事，有些物，有些景總永遠銘刻在心，烙印在靈魂之上的?？v然時間酷愛無情地沖刷，也總有它無法抹去的痕跡。
而是對于身處的方寸之地以外的世界總是好奇的，充滿幻想的。那是外面的世界是神秘的，絢爛的。兒時的眼中多是大海、森林和天空，因此那時的記憶中多是交織渲染的藍與綠。隨著年歲的增長，我開始游名山，玩異水，觀異域，賞風情；外面的世界開始使我的記憶變得繽紛起來。有些景便在渲染的過程中深深鐫刻在心靈深處，根植在記憶之上。
猶如珍珠一樣熠熠生輝，那些游歷的景色在記憶深處令人回味?；▓@之國的瑞士便是其中最美麗的一顆。
瑞士自獨立以來，因很少卷入戰爭而被冠上了“絕對中立”的美稱。它同陶淵明筆下與世隔絕的桃花源記為相似，皆有“良田”“美池”，當地居民“黃發垂髫，并怡然自樂”。藍得清澈透明的河水好像是上帝打翻了藍色的顏料一般美的純粹；阿爾卑斯山上仍是鋪著雪白色地毯的，地毯下露出的是崢嶸漆黑的巖石，在陽光的照耀下反射出白色的光斑。湛藍的河水、翠綠整齊的小樹林、古老石塊所鋪成的小巷、邊境上的阿爾卑斯山……這都是瑞士獨擁的。
如果說瑞士是上帝制造的精美工藝品，那么柬埔寨的吳哥窟則是人造的奇跡。
吳哥窟中擁有各種宮殿和寺院寶塔。全以砂巖重疊而砌成。高大的熱帶樹木蜿蜒盤曲在破損的宮殿旁，陽光繞過一層層的寬大樹葉，傾瀉在斷梁殘壁上;終于斜射入長長石廊的陽光昏暗泛黃，照亮模糊不清的壁畫，使人產生能透過陽光看到14世紀時繁榮昌盛的幻覺。光與影在吳哥窟的遺跡上交相輝映；全神貫注的話還能聽到風吹葉所述說的古老而凄美的故事。
美好的記憶總會匯成美麗的珍珠。信步走在回憶的沙灘上拾起隱藏在其中的珍珠，就可以串起一條精彩紛呈的人生。而這些景色所凝結而成的珍珠，不該只是記憶的珍珠，更應該是歷史長灘的珍珠啊。
我真的覺得這么寫是可以的，畢竟分有那么高是吧。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇十三
可曾記得父親將你背在肩頭的日子，可曾記得母親教你說話的時光，可曾想起爺爺把你放在背簍里的畫面，可曾想起姥姥講過的故事？看吧，你是多么的幸福，你有如此多深愛你的親人。無論何時，親人在，家就在。人生之路崎嶇不平，家永遠是你的避風港，親人永遠是你的精神支柱！
師恩。
對你影響最深的那位老師，現在是否還在你身邊？可曾登門拜訪，道一聲謝？看吧，你是多么幸運，你有一位開導你的老師，他多么關心你，就如同你的再生父母。人生之海，前途茫茫，有一位良師甘愿做燈塔，為你吹散前方的霧靄，照亮成功之岸，指引你走向正確的道路。人非生而知之，孰能無惑？記住，老師永遠是你的引路人！
友誼。
孔子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時光飛逝，你還記得和伙伴一起走過的那條田間小道嗎？曾經和你一起歡笑一起哭泣的朋友是誰呢？那段最真摯的`友誼你不會忘記吧？你不可能永遠待在避風港，燈塔也只能為你指明方向，路，還得自己走。一路上，你會遇到很多困難，也會遇到許許多多的朋友，他們會在你最困難的時候，向你伸出援助之手，他們會在你難過的時候安慰你看吧，你是多么的幸運，你有一群與你同甘共苦的朋友，人生之河波濤洶涌，只有將船連在一起，才不會被沖走。單打獨斗必會失敗，齊心協力才能勝利，朋友永遠是你困境中的幫手！
記憶中，你有如此多美好的回憶，它們像沙灘上的珍珠一樣，熠熠生輝！
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記憶里的珍珠（優秀20篇）篇十四
每當我徜徉在記憶的海洋，總能看見幾顆發光的珍珠，那是你的身影。
那年，我剛出生，你三十三歲，青春年華。那是正是正月二十七，天正冷。你低頭看看我，我抬頭看看你。你試圖逗我笑，擺了幾個鬼臉。我非但不領情，還“哇”的一聲哭了出來。你便手足無措的站在那兒，笨拙的.拍拍我，嘴里嘀嘀咕咕。我看著你不知所措的樣子，咯咯地笑了。你看著我，也笑了。
那年，我六歲，你三十九歲，雄姿英發。我還記得你當年看我的眼神，似乎很費解。一個女孩子，為什么非要把手伸進插座？為什么非得在床上蹦來蹦去然后一頭栽下來，摔個烏眼青？為什么非要在洗澡時為了追被自己丟出去的玩具鴨而飛奔出去，撞在柜子上，摔得胳膊骨折？你似乎很想問清楚。我只是看著你，裂開嘴，嘿嘿的笑。你卻似乎更疑惑了，眉頭似乎也擰得更緊。
那年，我十二歲，你四十五歲。你騎在電車上，我坐在你身后。我早就不用再抱著你，或揪住你的衣服。我已習慣了風拂過發梢的感覺，也習慣了風呼嘯過耳邊的聲音。而我偶然間的一抬頭，卻看見你濃密的黑發茬上，冒出了半頭白發。我愕然，渾然不覺時間是如何帶走了你的青春年華，你的雄姿英發。我不知道怎么做，只是抱住你，緊緊地，生怕你從我的指隙間溜走似的。
在時間的長河里，你的背影日益佝僂，你的腳步日益蹣跚，你的嗓音逐漸沙啞。但你，我的父親，你的背影，永遠是我生命中最寶貴的閃耀的珍珠。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇十五
記憶如同一粒粒珍珠，點點滴滴留在我的心里。仍記得初學騎自行車時，我如臨大敵，雙手緊握車把，繃直胳膊，一動不動地目視前方。周圍茂密的大樹、青青的嫩草、柔和的溪流，空中的朵朵白云、萬里晴空，都與我無關。我只是機械地蹬著車，身體緊張，大腦一片空白，手心都出了汗，我甚至不敢剎車，生怕自行車翻了過去。
騎了幾次后，我漸漸熟練起來，在小區里可以偶爾看一眼身邊的人、旁邊的景，興奮了飛快地往前沖，累了剎車停在樹蔭下歇歇腳、乘乘涼。我喜歡上了騎車，當我無事可做、悠閑自在時，我就慢慢地在小路上騎車賞景。
現在我經常在馬路上騎車，沒有了原來的緊張，只有騎行的愉悅，吹著風、哼著歌、奔向想去的地方。這段記憶也如同珍珠被我珍藏在心里，它看著我一步步從陌生到熟悉，見證了我的堅持，見證了我的成長。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇十六
林立的高樓隱入深灰色的夜空，忽明忽暗的路燈照得我一陣恍惚，轉眼已是隆冬，壓抑的空氣干冷干冷的，心被凍得麻木。
車站，外婆即將與我奔赴那天的第四個補課班。她不斷跺腳，在原地轉圈，把雪踩得吱嘎作響。我愣在路邊，還在為一會兒的階段測試擔心。冷不冷？說著外婆將我的手攥在她粗糙的手中捂著，時不時哈兩口熱氣，我似乎并不領情這細枝末節的關心和愛，接著望向灰蒙蒙的路燈。
吱公交車輪摩擦地面的尖嘯聲劃破冬夜的寧靜。我和外婆隨人流擠上公交，臺階上的水滴凝成大小不一的冰，一個不慎就要滑倒在臺階上，我眼看就要與地面進行親密接觸，而在旁邊的你用力一扶，兩個人踉踉蹌蹌，總算站穩。你看著我笑了。
下車，你單手扶腰，臉上泛出一絲痛苦的神情，我方知剛才你為了扶住我，腰扭了。我慌忙找了一個小石凳讓你坐下。你卻擺擺手，指了指不遠處的補習班：先去上課吧，別耽誤了考試，答題別著急，要認真思考！我頓了頓，點了點頭。我狂奔至補課班，已近上課，狼狽地找了一個靠門的位置坐下，想著剛才外婆的情況，我惴惴不安。下發試卷，一道難題映入我的眼簾，讓我不知所措，大腦一片空白。這時，外婆剛剛囑咐的話語回響在耳邊，想想此時在外等候的外婆，我深吸一口氣，專注地投入題海。我似乘一葉扁舟，在海上搏擊風浪。你囑咐的話，溫暖的手，便給予我動力。倏地，看見題海盡頭，我已到達彼岸。
再次檢查后，我無意間向玻璃門一瞟，竟望見你在門口默默守候。你肩頭已一片雪白，凌亂的白發夾雜著雪花更顯得憔悴。見我朝門外看去，你匆忙揮舞手臂，但你的手又迅速扶住了腰，臉上有幾分痛苦的神情。頓時，我眼前一片朦朧，最后的兩分鐘也顯得分外難熬。下課交卷后，我快速沖出教室，跑到你身邊，熱淚顆顆滾落。你輕撫我的面頰，拭去我的淚花，在我耳邊輕語：沒事的，別哭，哭了就不好看了。我輕輕抱住了你。
我知，成長路上，曾散落顆顆愛的珍珠；我知，它們被歲月的灰塵蒙住了光澤?，F在，拭去灰塵，細心撿起，顆顆珍藏。在記憶的蚌中，留下溫暖的珍珠。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇十七
我們記憶當中的事，有讓我們感到難忘且珍貴的事，也有那些讓我們感到不好，不想回念的事，——這樣的事情，我們盡可能地去忘卻了吧。而那些美好的回憶，就讓我們不斷撿拾出來，回味一下吧。
同學之情，世間最為純粹的情誼之一。同學情，不僅單純、天真，熱愛捉弄，天性十分的`熱情，這也使得，與同學之情的美好，令人難以忘懷。我也認為是如此，因為與同學的點點滴滴，發生在身邊，能夠體會到。
在日常生活當中，天天與同學相見，自然而然，基本上對啥樣的事情，多少有些了解了不至于我干啥都干不好。當樣、要屬與同學之情，令我印象深刻的，還是屬那一次。
記的那一次，應該是上體育課的時候。畢竟在上體育課的時候，總是或多或少發生一些莫名其妙的事，反正就很有趣。雖說頭頂著大太陽，有時還累地喘不過來氣，但這些事情的發生，總歸是為單調的體育訓練，增添了一些歡快的氣氛。
反正記得多的是跑步后的情景，雖然說有那么一點兒累，但精力還是較為充沛的，緩一會兒，就去跟同學踢球去了。那也是我第一次較為正規的踢一回球了。感受到同學之間不太正經的氛圍當中的正經，也算如愿以償正從體育課上學到了什么東西。也體會到了同學之間的友誼有多么的美好。
每當我們去回憶記憶當中，那些堪比珍珠的美好回憶時，我們會不自覺的去感嘆、去贊美那段美好記憶。
讓我們將記憶當中那些堪比珍珠的回憶看一看吧！這些美好回憶，有可能在我們困難時，幫助我們渡過難關。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇十八
回想起以前的點點滴滴，心里總會為之一震，尤其是現在的我看見以前的我時，總會說：“我以前是這樣的嗎？變化太大了啊！”在于樣貌，聲音、氣質，心智的變化。
在我的記憶中，我是一個愛搗亂，活潑好動的`小孩，老媽經常說我有“多動癥”，這一點在我上課時可以體現。上課的時候，每次只要老師一活躍氣氛，我就會會接話茬惹得大家哄堂大笑，而老師也氣急敗壞，讓我出去罰站。這在我小學時已經成了常態?，F在想起來，覺得我那時候未免太傻了。
以前上學的時候，從家到學校的路上有一個小坑，每次一下過雨，那個坑里就會積滿雨水和泥水。我和朋友就經常在那里玩耍，常常把自己弄得滿身污泥也不愿意回家。還記得有一次我和朋友照常在水坑里玩，旁邊經過一輛車，我們趕緊從水坑中跳開，可來卻被水坑里的水濺了一身。等我緩過來神，那輛車早就跑遠了。我罵罵咧咧地拍打著衣服，和朋友對視著，互相看著對方的囧樣，哈哈大笑了起來。
最讓我感動的是一次大雨中發生的事。那時候才放學沒多久，雨水嘩啦啦地從天上瀉下來，傾盆大雨驟然而至，伴隨著幾聲雷響。我趕住躲到一處臺子下躲雨，“這可咋辦啊，我沒帶傘！”我委屈地喊著，心里滿是抱怨。突然，我看見旁邊的一家飯館下有人躲雨，我趕快跑過去，沒想到老板竟然在為躲雨的人發放包子！飽餐之后，我向老板索要手機打電話，不一會兒家長就來了，我也戀戀不舍地離開了。
記憶里的事情有無數個，有的像泡沫一樣消散，有的像珍珠一樣永存。不妨把那些珍珠撿拾，品味生活美好。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇十九
記憶中的一些事，就像顆顆晶瑩的珍珠。這些珍珠散落在我們過往的生活中，在這些珍珠中，有些事發光的不是最后的成就，而是過程中。
從小學開始，我就上了一個爵士鼓班，有部分原因也是因為喜歡。這么多年當中，表演確實有不少，但是這些都是假工夫，比賽倒是完全沒有什么正規的，所以“是騾子是馬拉出來溜溜”，我也想看看我到底是“騾子”還是“馬”。
等了好久，終于等來了一個機會。這次比賽來得很突然，以至于我還沒有準備好，曲子還不會背，比賽規定也一起下來了，凡是上著這個班的人都必須參加，這也是一次市級的比賽。
還能咋辦，只能練了。為了不在表演上出丑，每天都必須重復地練一首曲子，而這首曲子是有些難度在里面的.，為了在這次比賽中”一鳴驚人”，我一日復一日地練，只要一有空就練拍子，背譜子，不能停下。前面練著練著會了，但后面就有那么二三個小節實在太難了，我練啊練，就是沒法連貫起來，那只能加練了唄。每天練得小臂都是酸的而且手還練出了繭子。但時間總不會讓你失望的，比賽的前幾天，我可算是全部練會了。
比賽當天，我平穩住自己的心情，盡量不讓自己緊張，讓自己照常發揮。終于到我了，我上臺，伴隨著音樂，鼓棒在手中上下飛舞。最后，我竟然得了全市第一這么好的名次。
在這次事件過程中，我看到了這顆發光的珍珠并拾起了它，同時我也明白：只要用心和堅持，什么事都會成功的。
記憶里的珍珠（優秀20篇）篇二十
我的記憶就像一串珍珠。一件往事，就是一顆珠。一份溫暖的親情，一份純真的友誼……就像一顆顆珍珠，在我的記憶里熠熠生輝。
真是禍不單行，四年級時我轉到東風小學。相同的情況又出現了。因為不小心，我的另一只腳的肌腱也崴傷了。同樣的問題困擾著我。不同的學校，不同的同學，挺身而出的情景卻與另一個學校一模一樣。同學們背著我，一樣的氣喘吁吁，一樣的.任勞任怨。傷痛在我的腳上，而我深刻感受是：不管在哪里，同學們珍珠般的心都是一樣的。
現在我已經是六年級的學生了，馬上就要成為一位中學生，而這一段珍貴的記憶像一顆晶瑩的珍珠，在我的心里熠熠生輝，永遠珍藏！