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    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:文軒

    優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇一

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

    昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

    我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

    同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

    謝謝大家!

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇二

    “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”花兒謝了,明年可以再開(kāi),然而,生命是短暫的,并且只有一次;時(shí)間是永恒的,而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以,我們要。

    在自己有限的時(shí)間里綻放出無(wú)限的光彩!

    古人云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,不要讓時(shí)間白白跑掉,要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間,要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間,無(wú)異于慢性*。”一天二十四小時(shí),這是亙古不變的。但是,我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事,而不是白白虛度光陰。“種瓜得瓜,種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量,給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間,到老了才后悔,那可是一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的恨啊!同時(shí),時(shí)間也是公正的,它不會(huì)多給人一秒,同理,它也不會(huì)少給人一秒,所以無(wú)論怎樣,時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的,誰(shuí)也無(wú)法改變。

    “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。”“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這兩句。

    名言。

    說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命;對(duì)于趕向?yàn)?zāi)區(qū)救援的武警來(lái)說(shuō),時(shí)間就是速度……為什么一天二十四小時(shí)是不變的,但有的人卻覺(jué)得它快,有的覺(jué)得它慢呢?因?yàn)槿藗兠鎸?duì)時(shí)間的心態(tài)不同,所以會(huì)讓人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺(jué)。

    時(shí)間總是容易被人忽視,因?yàn)槿藗兛傆X(jué)得今天過(guò)完還有明天,明天過(guò)完還有后天,后天過(guò)完……這樣一直推遲下去,一輩子就這樣過(guò)完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟,那已為時(shí)晚矣!

    所以,如果不想讓自己后悔,如果你珍惜生命,那就從今天、現(xiàn)在、此刻開(kāi)始:珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧!不要讓自己后悔!

    【篇二】。

    時(shí)間匆匆如流水,我們要珍惜時(shí)間啊!”這是我讀了朱自清先生的。

    散文。

    ——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來(lái)第一次感到了時(shí)間的緊迫。

    這篇文章通過(guò)描寫(xiě)時(shí)間在我們?nèi)粘I钪衼?lái)去匆匆,我們的日子也就一天天減少的情形,表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時(shí)間的珍惜之情,表達(dá)了作者對(duì)人生的思索與追求。

    “光陰似箭,日月如梭。”是啊,時(shí)間就過(guò)得如此之快,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。轉(zhuǎn)眼間,四千多個(gè)日子就這樣從我們身邊溜走,在水盆里、在飯碗里和雙眼前,我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。文中開(kāi)頭的一句話讓我印象深刻:“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”在諾大的世界里有幾個(gè)人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時(shí)光,普遍都像那首《明日歌》那樣,認(rèn)為今天去了還有明天,明天過(guò)了還有后天,自己的日子還多著呢!朱自清先生如此愛(ài)惜每一天,仍認(rèn)為自己虛度了八千多的年華,而我們這些認(rèn)為自己還有許多大好年華的人來(lái)說(shuō),又是怎樣的偉大呢?不僅僅是朱自清先生,許多偉人都在與時(shí)間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫(xiě)書(shū),直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章,仍要擠出時(shí)間看書(shū);華羅庚為了能多讀一些好書(shū),采用了特殊的辦法來(lái)“猜書(shū)”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)。可我呢,把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中,把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中,常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間,如果能講這些時(shí)間利用起來(lái),那不就能多看幾本書(shū),多學(xué)習(xí)一些知識(shí)?過(guò)去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了,今后我一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒!努力認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓自己的時(shí)光就這樣悄悄流失了。

    【篇三】。

    在大千世界的所有批評(píng)家中,最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”,而“世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”,以前的我覺(jué)得時(shí)間是一種揮霍不完的東西,長(zhǎng)大后的我卻認(rèn)為時(shí)間總不夠用。

    培根說(shuō)過(guò):合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。話是這么說(shuō),可是古往今來(lái)有多少人做到這一點(diǎn),當(dāng)然,也有人能做到,而那些人那個(gè)不是名垂千古的偉人?就拿大發(fā)明家愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧,他平均每三天就有一個(gè)發(fā)明,正是抓住每分每秒進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)的研究,單單是尋找做電燈絲的材料就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅有一句名言“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬(wàn)字的文學(xué)寶藏,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還在爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)《資本論》,這些事例都有力地說(shuō)明了,要想取得成就,是不能不珍惜時(shí)間。

    “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi),不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。所以,同學(xué)們,好好珍惜時(shí)間吧!別讓時(shí)間從你手中溜走。

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇三

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

    常說(shuō)“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。有人說(shuō)時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。這就是珍惜時(shí)間。

    你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無(wú)論它是什么,它都是生命,一生只有一次。

    它毫不停留,無(wú)時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒(méi)有用!勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

    同學(xué)們,“往著不可諫,來(lái)者猶可追。”過(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍苴A得明天!

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇四

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

    從出生到死亡,這是人的一生。這一生由數(shù)不勝數(shù)的分分秒秒組成,然而這分分秒秒就叫時(shí)間。

    一分鐘對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是珍貴的:他們用一分鐘來(lái)多讀讀書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字;;用一分鐘來(lái)編寫(xiě)國(guó)家機(jī)密;用一分鐘來(lái)發(fā)表一件非常重要演講一分鐘的價(jià)值多么珍貴,一分鐘的作用舉不勝舉。

    但是,一分鐘對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)則是輕賤的:看!他們?cè)谟螒蚍科疵拇蛴螒颍呵疲∷麄冊(cè)诮诸^可憐兮兮的當(dāng)乞丐。這又是一分鐘,沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值的一分鐘。

    “珍惜每分每秒”,是我們中華民族乃至全世界的傳統(tǒng)。這樣的人在經(jīng)歷了許許多多的困難后,就會(huì)獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳床》這個(gè)典故:王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短了一節(jié)的那邊方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。

    天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于他勤奮刻苦的讀書(shū),后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛(ài)迪生如是說(shuō)。想想看,浪費(fèi)時(shí)間、不就是浪費(fèi)生命嗎?我們的生命對(duì)于時(shí)間長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)是很短暫的,它就像一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你不好好珍惜,那么,你的生命就沒(méi)有任何價(jià)值。

    虛度光陰的人和節(jié)約時(shí)間的人在世界上無(wú)疑是兩種極端的表現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽(tīng)講時(shí),只要你專心聽(tīng)進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間。看那,珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間,一起做節(jié)約時(shí)間的好少年吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家。

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇五

    時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

    時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

    記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》。可是,我卻不聽(tīng)老師的話,在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜。可是我沒(méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。

    所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

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    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

    樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

    昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

    我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課,再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光,在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

    非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

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    同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

    表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

    古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

    時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

    所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!

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    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我演講的題目是:珍惜時(shí)間。

    兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

    時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

    時(shí)間是寶貴的,雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫(xiě)出了成功的人珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

    古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭追少年”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。

    這段話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇六

    時(shí)間像沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。美妙的一天,煩惱的一天,開(kāi)心的一天,傷心的一天,有趣的一天。一天天的過(guò)去,一天24小時(shí),錯(cuò)過(guò)了就不能重來(lái)。所以要珍惜時(shí)間,過(guò)好每一天,充實(shí)每一天。

    現(xiàn)在我念五年級(jí)了,回想時(shí)光是過(guò)的那么快,從我剛剛出生,到會(huì)說(shuō)話,接著會(huì)走路。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的經(jīng)歷仿佛就在眼前。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間在快跑,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。大班、中班、小班留下過(guò)我們的足跡。從一個(gè)不懂事的小家伙慢慢地成長(zhǎng)到了一個(gè)懂事聽(tīng)話的小姑娘。快樂(lè)、悲傷、樂(lè)趣伴隨著我們。

    翻開(kāi)相冊(cè)。一個(gè)胖嘟嘟的小孩子,我都不認(rèn)識(shí)她了。短短的頭發(fā),穿著背帶褲,帶著超級(jí)幼稚的皮卡丘的帽子。仔細(xì)回想,那不就是兩、三歲時(shí)的我嗎?再翻一頁(yè)。一個(gè)穿著七分褲,紅襯衫,扎著兩個(gè)辮子,帶著兩個(gè)紅頭花,手里抱著圣誕老人娃娃的小女孩是誰(shuí)呢?是六、七歲時(shí)的我。在翻一頁(yè)。那個(gè)在扎著兩根麻花辮的小女孩,穿著綠色的棉襖,紅色靴子的小女孩是九、十歲時(shí)的我。現(xiàn)在一個(gè)扎著盤(pán)發(fā)的女孩就是現(xiàn)在的我。

    布封說(shuō)過(guò)“最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)”。趁著現(xiàn)在精力旺盛應(yīng)當(dāng)多學(xué)一些知識(shí)。時(shí)間待人公平。每個(gè)人一天都是24小時(shí),但這24小時(shí)對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō)是一整天,對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)是一天的一個(gè)早晨。你應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)在都積累一些知識(shí),在今后的人生中,對(duì)你一定有極大的幫助。如果你不積累知識(shí),在今后遇到不會(huì)的地方后悔也來(lái)不及了。不要說(shuō)時(shí)間對(duì)你不公平,而是看你珍不珍惜。惜魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意,擠總還是有的”。要明白,你對(duì)時(shí)間吝嗇,時(shí)間就對(duì)你慷慨。勤勞是時(shí)間的主人,兒懶惰是時(shí)間的奴隸。時(shí)間是金河,在那里有一條小舟。勤勞的人總能搭乘它過(guò)河,兒懶惰的人,一次也搭不上。在現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)多么學(xué)習(xí),在這充滿希望的童年,我們的'目標(biāo)只有一個(gè):學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。為這個(gè)目標(biāo)努力的前題是:珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間流逝。

    時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。在這個(gè)充滿希望的童年,讓我們朝著目標(biāo)努力。

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇七

    自從三年級(jí)學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后,小作者是多么。

    啊!他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比快。有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè),他幾天就做完了。有時(shí)還把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。

    隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,明白了媽媽對(duì)我的小時(shí)候的我的苦衷,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:時(shí)間就是生命。

    如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他(她):假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇八

    時(shí)間是什么?時(shí)間是需要你去珍惜的。

    時(shí)間匆匆過(guò)去,一眨眼才反應(yīng)過(guò)來(lái),有許多事沒(méi)有完成,列如:讀完一本書(shū)、給爸媽捶捶背、把沒(méi)天快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)……一想到這,我立刻像稻谷一樣低下了頭。

    從玩的境中走出來(lái),發(fā)現(xiàn),路旁的的小樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,那是因?yàn)樗鼈儼衙恳幻搿⒚恳环掷玫暮侠怼?/p>

    走到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些曾經(jīng)比我差的學(xué)生坐在位子上一心一意地讀書(shū),那是因?yàn)樗谩?/p>

    走到花園,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在辛勤的采著蜜,它們不辭辛苦、不抱怨、不灰心、不氣餒,那是因?yàn)樗鼈兌靡ゾo一分一秒把活干完。

    抬頭一看,啊!鳥(niǎo)兒也利用好時(shí)間在做窩,那是它們肯付出,敢和時(shí)間較量。

    時(shí)間如生命,要珍惜生命,不要白白浪費(fèi)時(shí)間做沒(méi)用的是事。,從我做起。

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇九

    時(shí)間好像涓涓的流水,夜以繼日不曾停過(guò),而且只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退。歡樂(lè)的時(shí)光快如飛馬,痛苦的時(shí)刻就像度日如年。

    生命固然短暫,所以我們應(yīng)該好好珍惜,不能浪費(fèi)時(shí)間,如果把時(shí)間浪費(fèi)了,就無(wú)法再回來(lái)了。成功最大的敵人,就是拖拖拉拉,如果你每天都在床上睡懶覺(jué),你的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越少,當(dāng)老了就無(wú)法把時(shí)間買(mǎi)回來(lái),不如現(xiàn)在快點(diǎn)起床做你想要做的事。

    現(xiàn)今是分秒必爭(zhēng)、講求效率的科技時(shí)代,如果在事前能先做好計(jì)劃表,后來(lái)的時(shí)間才不會(huì)在不注意之中不斷流逝。“時(shí)間就是金錢(qián)”這真是顛撲不破的金科玉律啊!只要愛(ài)惜光陰、把握時(shí)間,把心神投注每一時(shí)間,發(fā)揮你的良知良能,就可以彩繪亮麗的人生。

    生命是時(shí)間的組合,如果已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間,生命也會(huì)結(jié)束,所以大家都應(yīng)該好好,不要浪費(fèi)時(shí)間。

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇十

    前幾天,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你要學(xué)會(huì)了。不然的話學(xué)習(xí)效率就太低了。”可是我總是不,洗澡慢、穿衣服慢、寫(xiě)作業(yè)慢……什么都慢。媽媽說(shuō),再這樣下去是不行的,再慢就會(huì)懲罰我。前幾天,我們學(xué)了一首詩(shī),是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

    從此,我就每天快快的寫(xiě)完做業(yè),剩余的時(shí)間用來(lái)看課外書(shū)、寫(xiě)成語(yǔ),然后去整理書(shū)包。我就去睡覺(jué)了。每天都是這樣,媽媽每天都說(shuō):我真棒!我每天都很高興!我要更加!

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇十一

    時(shí)間像流水一樣逝去,也許只是一瞬間,它便悄無(wú)聲息的從你身旁溜走,卻一去不復(fù)返,珍惜在這個(gè)世上的每時(shí)每分。在過(guò)去的日子里,走過(guò)一年又一年,留下的卻是一個(gè)寂寞的背影和塵土,好像一滴水滴在手心中,轉(zhuǎn)眼就消失。

    轉(zhuǎn)眼一年一年又過(guò)去了,現(xiàn)在的,我是一名初三的學(xué)生,回想初一初二感嘆日子的飛快,想到在這個(gè)學(xué)校里面沒(méi)有留下一丁點(diǎn)的痕跡,倍感憂傷。從感嘆到時(shí)間的慢,他現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間真的過(guò)得太快了,還沒(méi)來(lái)得及好好去感受它,他就悄無(wú)聲息的走了,不帶走一片云彩。

    叮叮叮!鈴聲響起,我們穿著軍訓(xùn)服,站在烈日下,感受著烈日對(duì)我們的激情,汗水從臉頰流到背上,從背上滴到了地上。步伐整齊的我們,熱情滿滿的我們,激情澎湃的我們,這是初一的我們。

    加油,快點(diǎn)加油,站臺(tái)上,同學(xué)們激情的加油,那個(gè)人跑的好快,不知道是不是破記錄了,來(lái)自驚訝的同學(xué)們,他們?cè)诓賵?chǎng)上努力拼搏!為班爭(zhēng)光!觀站臺(tái)上的朋友們?cè)跒樗麄儏群?。這是第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們。

    哈哈哈哈好搞笑,觀眾臺(tái)上傳來(lái)一片笑聲,這是第一次演課本劇的我們,現(xiàn)在是圣誕晚會(huì),在他們的努力成功下,他們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了幽默的課本劇,秦始皇的囂張,唐雎幽默和搞笑,在這笑聲中時(shí)間匆忙的走過(guò),這是初一的我們。

    過(guò)去了一年,我們成為了初三的學(xué)生。倒計(jì)時(shí)一百天,我們即將面臨人生第一次大考,生地會(huì)考,面臨著第一次考試的我們會(huì)怎樣呢?同學(xué)們格外的努力,不放下任何機(jī)會(huì),看著大家一個(gè)個(gè)靜悄悄的坐在教室,人手捧著一本書(shū)。才發(fā)現(xiàn)日子過(guò)的太快,明天就是生地會(huì)考。我們各自懷著不同的心情,看著一路的風(fēng)景,感嘆為什么日子過(guò)的這么快,后悔還沒(méi)有來(lái)得及去感受以前的日子,才發(fā)現(xiàn)我們一直被時(shí)間牽著走,卻總是跟不上,直到人們遺忘了他。誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。必須珍惜時(shí)間,因?yàn)槿松虝海淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰,時(shí)間就是金錢(qián),我們不要無(wú)故放棄財(cái)富,珍惜每分每秒,才發(fā)現(xiàn)這么多時(shí)間都在自己世界中流逝,珍惜時(shí)間!

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇十二

    古語(yǔ)有言:少壯不努力,老大徒傷悲。這一句話說(shuō)的是年輕電視不好學(xué)習(xí)的人,不懂得的人,到了白發(fā)蒼蒼、一無(wú)所有的時(shí)候才開(kāi)始后悔。

    時(shí)間不會(huì)倒流,世界上沒(méi)有后悔的藥。所以我們?cè)谀贻p的時(shí)候應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜我們?nèi)松械姆址置朊搿R酪淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第一個(gè)人,在年輕的時(shí)候,,踏踏實(shí)實(shí)做人、做事,到了年老的時(shí)候才不會(huì)一事無(wú)成,一無(wú)所有。

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇十三

    時(shí)光荏苒,帶走了我們金色童年的回憶。時(shí)光如以為匆匆而去的趕路者,從不會(huì)為某人停下自己匆忙的腳步。當(dāng)我們想追上它時(shí),就只能隨著它的衣擺,繼續(xù)在時(shí)間殘留的影兒中虛度自己年少時(shí)的那些美好的青春年華了。“時(shí)光如白駒過(guò)隙,忽然而已”不要追逐過(guò)去時(shí)間的殘影,時(shí)間是不會(huì)等待你的。年少時(shí)的時(shí)光如花如雨,美麗而匆匆,當(dāng)你驀然回首,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些時(shí)光是那么短暫,如曇花一現(xiàn)。當(dāng)你幡然醒悟,問(wèn)自己“時(shí)間都去哪兒了”的時(shí)候,早已為時(shí)已晚了。

    “什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟而又穩(wěn)重的臉……”小時(shí)候,我們都有著像《童年》這首歌一樣的憧憬,但真正長(zhǎng)大了之后,我們才會(huì)感嘆時(shí)光流逝的令人無(wú)能為力。所以,正處在豆蔻年華的我們,更要抓住這美好的時(shí)光,時(shí)刻牢記著“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”這句古訓(xùn),像一株幼苗一樣努力向上。

    時(shí)間過(guò)得飛快,從前的過(guò)往都已成為歷史,都已煙消云散。回想起那些美好的日子,低頭淺笑間,時(shí)光匆匆。是的,過(guò)去的日子如煙如霧,如掛在草葉上的露珠,在陽(yáng)光的照射下無(wú)影無(wú)蹤。所以,只有珍惜現(xiàn)在,才不會(huì)遺憾。時(shí)間的流逝,我們無(wú)力挽回。既不要在意你在過(guò)去得到或是失去了什么,也不要沉浸在未來(lái)的幻影里不能自拔,只要抓住現(xiàn)在,別人既不會(huì)留意你的過(guò)去,你也會(huì)擁有成功的未來(lái)。

    記住,不要總是抱著“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”的僥幸心理。更不要在“美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”的悲傷中一蹶不振。只有時(shí)常問(wèn)自己:時(shí)間都去哪兒了?不斷鞭策自己,才能有未來(lái)。

    時(shí)間都去哪兒了,它就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流逝。就像喜劇大師卓別林說(shuō)的那樣“時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,他會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)”。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,你就是一個(gè)王者!

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇十四

    我們今天上了一節(jié)語(yǔ)文課,有的同學(xué)該問(wèn):“你們今天上的什么語(yǔ)文課?”告訴你,不要告訴別人,是《和時(shí)間賽跑》,有的同學(xué)又問(wèn):“誰(shuí)和時(shí)間賽跑?”是一個(gè)小男孩和太陽(yáng)賽跑。他為什么要跑步?是因?yàn)樗耐庾婺溉ナ懒耍运藕吞?yáng)賽跑。有時(shí)小男孩和西北風(fēng)賽跑,太陽(yáng)賽跑。

    現(xiàn)在你們知道了吧!千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)時(shí)間喲。

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇十五

    時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

    古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要。

    愛(ài)護(hù)生命利用每分每秒不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了伸出手摭挽時(shí)它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)我躺在床上它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)這算又溜走了一日。我掩面嘆息但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”這段話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

    我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū),確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘,2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘,以此類推,所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了啊!

    所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

    時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

    怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

    事實(shí)告訴我們,只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

    而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

    奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功。”

    莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì)象他一樣的成功,不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了,至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說(shuō):我盡力了,我并沒(méi)有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

    無(wú)論時(shí)間有多么的緊張,只要我們?cè)敢猓麜?huì)源源不斷的到來(lái)。

    珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客,永伴你我左右。

    人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

    時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

    然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

    古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

    “未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

    培根有句。

    格言。

    :“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。

    在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

    那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

    《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

    時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

    時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

    記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

    記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

    時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你將成為一個(gè)有用的人。

    珍惜時(shí)間初三初三珍惜時(shí)間(通用16篇)篇十六

    時(shí)間走得太快,我們都懂得太遲了。

    讀了朱德的故事,使我對(duì)革命時(shí)代的事有所了解,當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題極其復(fù)雜,為了選擇自己的理想,以及現(xiàn)實(shí),他放棄了很多,看看,當(dāng)今世界還有幾個(gè)像這樣的人?我會(huì)更加珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。

    朱德從小就十分刻苦,吃了不少苦頭,而他們的童年與我們的相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上,一個(gè)地下,沒(méi)法比啊。他小時(shí)所干的農(nóng)活,今天的我們會(huì)做嗎?與他相比,我們更應(yīng)該珍惜今天的一切,革命先輩們?yōu)榱耸怪袊?guó)解放做出了許多犧牲,放棄了許多,正是因?yàn)樗麄兊臓奚麄兊姆艞墸庞辛宋覀兘裉斓男腋I睢6覀儸F(xiàn)在正是站在他們的鮮血染紅的土地之上,卻有許多人不在乎,認(rèn)為那和自己無(wú)關(guān),多么殘忍!

    與朱德相比,他吃的食用菜籽油做調(diào)料的飯,不像我們今天吃的是大魚(yú)大肉,蛋糕,牛奶,飲料,汽水,肯德基,必勝客……做菜用的調(diào)料樣樣齊全;朱德穿的是“家織布”,一套衣服老大穿過(guò)了,老二老三接著穿,我么差不多都是獨(dú)生子,吃得穿的都是好的,即使在壞也不會(huì)壞到哪里去,夏季有裙子,涼鞋,冬天有羽絨服,棉衣棉被,電熱毯,與他相比,我們的什么都是好的。

    每天,我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),由老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),教我們做人的道理;而現(xiàn)在好多同學(xué)上課不聽(tīng)講,作業(yè)也不做,還和老師大吵大鬧……。我生活在社會(huì)主義新中國(guó)的庇護(hù)之下,感覺(jué)到一切都是那么美好,雖然仍然存在著一些見(jiàn)不得光的事,但我仍然堅(jiān)信一切會(huì)越來(lái)越好的!我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),珍惜這美好時(shí)光。

    朱德和他母親之間的愛(ài)是那么無(wú)私,雖然他母親并沒(méi)有直接給他什么,但是行動(dòng)就是最好的證明!言傳重于身教,現(xiàn)在大多數(shù)父母只知道一味的給自己的孩子講大道理,自己卻一直犯著同樣的錯(cuò)。朱德的母親給了他一個(gè)勤勞的習(xí)慣,使他沒(méi)有被困難嚇倒,使他走上革命的道路,為人民做出自己的貢獻(xiàn)。

    母親就是這樣,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們離開(kāi)家多久,無(wú)論我們做錯(cuò)什么事,都一如既往的包容我們。家,使我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,累了,倦了,唯有父母才是我們永遠(yuǎn)溫暖的依靠!

    可惜我們永遠(yuǎn)都懂得太遲了,失去了才知道珍惜。

    可憐天下父母心!不管怎樣,我希望我們大家也可以像父母包容我們那樣去接受他們對(duì)我們愛(ài)!永遠(yuǎn)不要讓自己走向極端!不要等到失去了才知道后悔!好好的愛(ài)他們吧!

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    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。許多人都會(huì)有許多的體育愛(ài)
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    在這個(gè)美好的時(shí)刻,我衷心希望能夠通過(guò)主持這次活動(dòng),為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的演講。2.在這里,我為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
    黨員思想?yún)R報(bào)要重點(diǎn)反映自己在黨的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的體會(huì)和收獲,展示黨員對(duì)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念和忠誠(chéng)度。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和收獲的一種總結(jié)和展望。以下是小編為大家整理的一些思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。不同的思想?yún)R報(bào)范文涉及到的主題
    思想是我們對(duì)世界的觀察和理解,是我們對(duì)問(wèn)題的思考和解決的方式。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍╆P(guān)于思想的優(yōu)秀文章,希望能夠給大家?guī)?lái)思考的啟示。首先,我覺(jué)得,申請(qǐng)入黨的人要
    在月工作總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己在工作中的能力和技能的提升情況,以及與他人的合作效果。在這里,小編為大家整理了一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家的
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫(xiě)作技巧和手法。你瞧!她,剪著一個(gè)可
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    畢業(yè)論文是研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、解決實(shí)際問(wèn)題和提出創(chuàng)新觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。以下是經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的畢業(yè)論文范文,供大家參考和借鑒。醫(yī)藥行業(yè)素有朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的美譽(yù),藥學(xué)類碩士研究
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    借款合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確簡(jiǎn)練,避免使用模糊不清或易產(chǎn)生爭(zhēng)議的表述方式。以下是一些借款合同爭(zhēng)議解決的案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。借款人:住所(地址):法定代表人:
    中班教案是中班教師規(guī)劃課程的重要工作之一,它可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,提供有效的教學(xué)活動(dòng)和資源。下面是一些中班教案的案例,供大家參考和借鑒,希望能給大
    留學(xué)申請(qǐng)涉及到選擇學(xué)校和專業(yè),需要充分了解自己的興趣和特長(zhǎng)。下面是一些留學(xué)申請(qǐng)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和改進(jìn)方向。1月面試或者offer通知。2月簽約
    隨著工作的進(jìn)行,寫(xiě)一份工作報(bào)告成為必要的環(huán)節(jié),它可以使我們更好地了解自己的工作進(jìn)展。通過(guò)參考這些工作報(bào)告范文,我們可以了解到成功的工作報(bào)告應(yīng)該具備的一些關(guān)鍵元素
    小班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中系統(tǒng)地組織和安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。以下是一些小班教案的范文,供教師們參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友
    合同協(xié)議是一種法律文書(shū),它涉及到交易雙方的權(quán)利和義務(wù)。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的要點(diǎn),以下是一些案例分析。甲方因建設(shè)需要,須拆除乙方使用的房屋,根據(jù)城市房
    在服務(wù)月里,我們可以通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織能力。以下是小編為大家整理的一些服務(wù)月活動(dòng)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人自愿到xx駕校參加駕駛員培訓(xùn)向駕校提
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中展示了教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法,可以為教師提供參考和借鑒。
    合同協(xié)議是雙方或多方為了明確權(quán)益和義務(wù),達(dá)成一致意見(jiàn)而約定的書(shū)面文件。小編為大家收集了一些精選的合同協(xié)議樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。甲方:(發(fā)包方)。乙方:(承
    優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和文化的特色。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。現(xiàn)在,我的腦海里還記
    心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集整理的一些心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。正所謂“禮興人和”,知曉禮
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)習(xí)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)進(jìn)度的重要文件。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。湛江,沒(méi)有壯觀的洪水,沒(méi)有絢麗的
    小班教案是教師們備課時(shí)必備的工具,它可以提供教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的指導(dǎo)。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。九月的陽(yáng)光格外
    總結(jié)反腐倡廉工作中的問(wèn)題和不足,可以有針對(duì)性地推動(dòng)工作的改進(jìn)和提高。以下是小編為大家收集的反腐倡廉典型案例,希望能給大家以啟示。工程操作員述職述廉報(bào)告我于年月日
    中班教案包含了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教材的選用等方面內(nèi)容。接下來(lái),小編將向大家展示一份中班教案的詳細(xì)制定過(guò)程。知識(shí)與技能:1.認(rèn)識(shí)“孩、慢”等10個(gè)生
    說(shuō)起讀書(shū),有許多人就會(huì)搖頭:“讀書(shū)啊,多無(wú)聊,還不如玩游戲,那都多爽啊。”是啊!讀書(shū)并不是一件輕松的事,他需要?jiǎng)邮帧?dòng)眼、動(dòng)腦。要用心去讀,要堅(jiān)持不懈的,不能三
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇優(yōu)秀
    教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料,它是提高教學(xué)效果和管理教學(xué)進(jìn)程的有效工具。掌握了一套行之
    感恩是一種力量,能夠激勵(lì)我們積極向上,為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)。這里有一些讓人深思的感恩故事,希望大家分享并從中有所收獲。xxxx年幼兒教師國(guó)培培訓(xùn)心得xxx年8月1
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估,找到優(yōu)點(diǎn)和不足,并為今后的發(fā)展提供參考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀員工的個(gè)人總結(jié),他們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的職
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