述職報告的撰寫需要準確描述工作情況和具體的成果，要避免夸大其詞或虛假夸張。以下是一些來自各行各業優秀員工的成功述職報告范文，大家一起來學習一下。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇一
1.出現“前松后緊”現象。2020年年初因疫情原因，導致前松后緊，造成了前期遺留工作量較大，后期正常工作明顯時間不夠，必須加班。
2.送達方式更新不徹底。學習電子送達的流程還待完善，較多數案件還采用的是傳統送達方式，造成了庭前時間較長。
3、學習不夠，不能更好、更快速的協助辦案人員完成結案任務目標。
1、杜絕“前松后緊”現象。面對受理案件日益增多，審判輔助任務越來越繁重，壓力不斷增大的情況，堅決杜絕“前松后緊”的現象。
2、繼續保持工作亮點。科學制定階段性指標、合理配置工作時間，統籌安排各項事宜，提高工作質量和效率，實現事倍功半。
3、更積極的學習探索電子送達案件的新方法、新觀念，提高審判效率，節約司法資源。
4、勤加學習，更多地掌握有關法律知識，
工作存在不足。
黨員存在問題不足自查報告。
工作存在不足及整改措施。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇二
我從一名普通的人事干部競聘上崗，擔任保衛處副處長一職，具體分管椒江校區安全保衛工作。任職以來，在學校黨政班子的正確領導下和處長及同事們的關心幫助下，我不斷加強政治理論學習，努力提高業務素質，扎實有效開展工作，盡職盡責履行了自己的崗位職責，為師生提供了一個安全和諧的工作學習環境。現將這段時期我在德、能、勤、績等方面作如下述職，如有不當之處，請批評指正。
按照學校黨委和機關第二黨總支理論學習安排意見，認真學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，黨的十七大政治報告等。同時，加強對黨建知識的學習、加強對新時期高校保衛工作的研究和探討。通過對政治理論和業務知識的學習，進一步提高了教育武裝職工堅定理想信念的政治素質和理論水平，增強了駕馭指導本部門工作的業務素質和能力，為師生主動服務的意識得到加強，工作的效率和質量明顯提高。
（一）認真做好椒江校區的日常安全保衛工作。椒江校區從原先的“校中村”到現在的三分之二合圍，從原先的四個門口到現在的一個主大門，以及復雜的校園及周邊治安環境，相信期間在椒江校區工作的所有人和我一樣，都面臨巨大的困難和壓力。然而面對困難和壓力，我并沒有退縮，而是使盡全身解數迎難而上，帶領保衛干部和全體校衛隊員一步一個腳印將工作向前推進。主要從以下幾點做起：
一是加強安全防范教育工作，針對容易發生在學生身上的詐騙案件，及時以溫馨提示、宣傳海報等形式提示學生提高警惕，減少類似案件發生。二是加強對重點易發案部位的檢查指導，帶領保安隊員不定期到校園內重點部位進行安全檢查，及時提出整改措施。
三是開展專項治理，打擊侵害師生人身財產的違法犯罪行為，針對不法分子到校內盜竊自行車等案件，經常堅持同保安隊員一起進行巡邏，蹲點守候，抓獲犯罪嫌疑人10余名，有效震懾了犯罪分子，維護了校園穩定。四是積極推進科技創安，在每幢學生宿舍大廳、行政樓、實驗室等重點部位安裝監控。另外，在生活區及教學區三個重點部位安裝了3個旋轉探頭，初步形成人防物防技防三位一體的防范網絡。
2021年12月又在新大門校門口安裝監控探頭，對出入校門的人員車輛和部分易發案部位納入監控范圍，為減少案件發生和及時提供案件線索奠定了基礎。
（二）努力做好制度建設和校衛隊管理工作。首先，制訂并完善了《椒江校區保安管理暫行規定》，對保安隊員的日常行為進行規范，做到有獎有罰，獎罰分明；根據校區特點實行了每月一次保安工作例會和每周一次巡邏制度；其次，加強校園秩序管理和規范車輛管理。對校內攤點擺放進行嚴格審批管理；對校內教職工機動車輛實行憑通行證出入制度，對校外機動車輛實行駕駛證換臨時通行證制度；再次，門衛嚴格物品出入檢查制度，對進出校門的各類物資進行檢查登記，特別是外出物資必須憑相關部門簽字的審批表方可出校。另外，還加大對學校周邊治安環境治理力度。配合地方政府有關部門治理了門外的非法經營的攤點和亂停亂放的出租車輛，并堅持做好經常性管理，保證了學校大門口有一個良好的治安秩序。
（三）積極做好維護學校政治穩定工作。圍繞師生關心關注的熱點問題，首先主動深入到院系了解思想動態，對可能影響學校穩定的信息及時整理上報到學校領導和上級有關部門，為領導決策提供依據。其次，每個工作日堅持與保安隊長一起對校園進行安全巡查，每逢春節、“五一”、“十一”及暑期等節假日，還經常主動到校園去轉轉、看看，密切關注校園安全動態，認真做好安全防范，謹防意外事件發生。再次，在學校師生遇到安全事件時，我都會第一時間趕赴現場，并進行妥善有效處理。先后參與處理近十起涉及師生矛盾糾紛、學生打架斗毆及交通事件等調處工作，化解了矛盾，消除了隱患，維護了學校的穩定。
（四）圓滿完成了一系列活動的值勤工作。兩年多來參與并組織做好迎接新生入學、校區運動會、本科教學水平評估及大學英語、計算機等級考試等活動的值勤工作，確保了各項活動的順利進行。
由于自己是保衛戰線上的新兵，無經驗可談，所以一方面比較積極主動且謙虛地向老前輩們請教，另一方面加強對高校安全保衛理論知識的系統學習，多次參加省高保學會組織的工作交流會和市警衛局舉辦的保衛處（科）長業務培訓班等，以豐富安全保衛相關知識。同時結合本職工作開展科學研究，近三年來，主持省教育廳20**年度科研項目1項（在研），并持完成省教育科學20**年度規劃研究課題1項，省高保學會20**、20**年度研究課題2項，市教育科學20**年度規劃研究課題1項，校20**、20**年度教育教學類研究課題2項；獨立或以第一作者身份在《教育探索》、《黑龍江高教研究》、《寧波大學學報》等刊物上發表論文5篇（其中2篇為核心），另有3、5萬字的碩士學位論文《多校區校園安全研究：以臺州學院為個案》入選中國優秀碩士學位論文全文數據庫，論文《校園安全文化的模糊綜合評價》和《多校區辦學格局下校園安全現狀的調查與思考》分別獲省高保學會20**、20**年度優秀論文獎。
作為一名年輕的中層干部，盡管我圓滿完成任職期間的各項工作任務，但仍然存在的許多不足：
一是有時考慮問題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；
二是工作中有時候還有急躁情緒，有些工作抓得不夠細；
三是主動服務的意識還有待于提高；再一個就是我個人性格原因，講話有時比較直接也很尖銳，沒有顧及他人感受，無形中可能會得罪人，但我的出發點都是為了學校的工作，敬請諒解！我有決心也有信心在今后工作中，牢固樹立服務意識和大局意識，以更加扎實的工作作風，團結協作，開拓創新，為學校發展和平安、和諧校園建設做出自己應有的貢獻。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇三
(一)對抓黨風廉政建設的思想認識還不夠到位。作為街道領導班子，對抓好黨風廉政建設的認識不到位，貫徹責任制的積極性不高，工作被動應付，存在畏難思想，怕招怨、怕捅婁子、怕失面子，對責任范圍內干部身上存在的問題不愿指出、不愿批評。甚至錯誤地認為基層黨風廉政建設工作抓得太緊會束縛手腳，會影響基層干部工作積極性，影響經濟建設和社會事業發展，以致把抓經濟建設和抓廉政建設對立起來。
(二)黨委把精力擺在了全街經濟和社會的發展，疏于了對干部的教育和管理。平常重點把干部擺在發展第一線，注重工作進度和成效，而對黨員干部學習教育不深刻不具體，對部分干部平常存在的苗頭性、傾向性問題批評教育蜻蜓點水，未嚴格追蹤抓整改落實。
(三)制度制定了不少，執行落實的卻不多，工作開展監督不力。要緊緊抓住正確行使權力、落實是關鍵，平常疏于制度的落實，干部缺少約束和監督。
目前黨委深刻認識到;推進街道黨風廉政建設，就要長期堅持黨要管黨，從嚴治黨的反腐敗指導思想，深入開展基層黨風廉政建設和反腐敗斗爭。實現全街黨員干部秉公用權、廉潔從政，進一步密切黨同人民群眾的聯系，切實解決干部作風、機關效能、發展能力等方面存在的突出問題，以黨風促政風帶民風，為推動街道建設發展再上新臺階，創造風清氣正、和諧共進的良好環境。黨委決定當前和今后長時期內具體從以下幾個方面抓起：
(一)狠抓干部管理，提升干部廉潔自律的自覺性。
1、抓學習教育，提高干部自身素質。
堅持貫徹《廉政準則》為切入點，抓好保持共產黨員先進性的學習和黨員干部的思想道德教育和紀律教育，開展以“為民、務實、清廉”為主題的教育活動。
二是堅持黨報、黨刊中刊登和市紀委處理違紀黨員典型案例的學習;。
三是組織干部學習先進工作者、優秀共產黨員的先進事跡，激勵他們積極進取，奮發有為。四是每月組織干部學習一次法律、法規知識。促進黨員干部自覺增強道德約束力和紀律觀念，不斷提高思想道德水平和拒腐防變能力，為苗圃街道全面建設小康社會奠定堅實的政治思想基礎。
2、抓管理，規范干部日常行為。
黨風廉政建設的生命力在于抓落實。領導干部廉潔自律工作的重點是嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到：遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守;廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益;管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利;公道正派用人，不任人唯親，營私舞弊;艱苦奮斗，勤儉辦事，不奢侈浪費，貪圖享受;勤政務實，不弄虛作假，與民爭利。黨政主要領導應該帶頭示范，堅持執行和落實領導干部不準收受現金、有價證券、不準用公款大吃大喝和高消費娛樂等廉潔自律有關規定，定期召開好領導干部民主生活會。
3、抓政務公開，抓財政管理，接受群眾監督。
一是對每位領導和干部的職務、職責進行張榜公開，公示上墻，便于群眾辦事;二是對財務收支情況每個季度核實一次，增強財務管理的督查，嚴格控制非生產性費用，禁止和杜絕不合理開支;三是每年由街道紀委書記和分管經濟的辦事處副主任牽頭，組織街道紀委、經濟辦有關業務人員，成立財務檢查審計小組，通過一查、二看、三聽、四審，對街道各股室和各社區財務進行全面檢查審計，切實杜絕財務漏洞。通過檢查，弄清財務管理的現狀和存在的問題，發現問題，及時整改，有效促進街道社區兩級財務管理的科學化、制度化、規范化，保持社會穩定，促進經濟發展。
4、強化廉政知識宣傳，營造良好輿論氛圍。
街道黨委要加大黨風廉政知識宣傳、宣講力度，通過舉辦培訓班、網絡、宣傳車、廉政知識競賽、廉政歌曲傳唱、標語等形式，切實加強黨風廉政知識宣傳，通過宣傳活動，進一步增強黨員干部的廉政意識，激發引導群眾積極參與廉政監督活動，營造良好的廉政輿論氛圍，努力在全社會營造干群人人講廉政，齊抓共管促廉政新局面，促進黨風廉政建設在我街更加深入扎實的開展，取得更大成效。
隨著社會主義市場經濟的不斷發展，全方位的社會變革打破了原有的觀念體系，形成一種價值觀念、價值取向多樣化的局面。人們的思想也變得更加多變、易變，使得傳統的、常規的思想政治工作已經不能滿足時代發展的需要。在大環境的影響下，各地各級黨政機關在推進思想政治工作創新發展、與時代合拍上，也遇到了一些制肘和瓶頸。對此，我們要認真加以研究，并提出有針對性的解決辦法。
(一)思想政治工作存在表面化現象，與科學發展觀要求和現代機關管理不適應。思想政治工作應該說是橫向到邊、縱向到底、不留死角、黨政工青婦齊抓共管的立體式工作體系，但有的黨組織和群團組織除了完成日常布置的規定工作外，很少開展深入細致的思想政治工作，思想政治工作的運行機制已經跟不上社會經濟發展的步伐。一是對思想政治工作不夠重視。有的領導干部沒有正確處理業務工作與思想政治工作的關系，認為抓經濟工作千頭萬緒，哪有閑暇顧及思想政治工作。有的認為思想政治工作是虛的，是軟指標，可有可無，可做可不做，因而片面地強調業務工作，不注重調動干部職工的積極性和創造性，沒有使工作中最根本最活躍的要素——人，釋放出最大的能量。二是缺乏科學的規劃。工作沒有長遠的規劃，沒有前瞻性，沒有形成有機統一的工作體系，目標不明、責任不清，更沒有完善的監督約束機制。思想政治工作往往就事論事，發現問題才去事后處理，頭痛醫頭，腳痛醫腳，缺乏針對性和預見性。三是用大塊教育代替經常性思想教育。對經常性思想教育重視不夠,滿足于完成上級統一部署的幾項大的教育，習慣用“一把鑰匙開百把鎖”。四是和諧機關建設仍處于較低層次。有的單位領導與領導、領導與下屬、同事與同事之間表面上看起來很“和氣”，實際上是一團“凝氣”，處于一種凝滯、凝固的狀態，缺少真誠的交流與互動，部分干部職工不愿敞開心扉，不愿說心里話。民主評議黨員、民主生活會年年搞，卻習慣于走過場，缺乏真正的批評與自我批評，缺少心靈的溝通。
(二)方式方法滯后，與新形勢和新任務要求不適應。思想政治工作方式方法還停留在計劃經濟年代的水平，沒有隨著社會的發展而發展，教育的內容無法讓干部職工真學、真懂、真信、真用。一是缺少有效的載體。少數同志創新意識不強，做思想政治工作缺乏新思路、新觀點，方式方法單一，內容不鮮活，沒有找到思想政治工作的切入點。二是習慣充當“傳話筒”。有的單位在開展思想政治工作時，只停留在開大會、作報告、讀報紙、發文件的層面上，上頭說啥我說啥，能引起干部職工共鳴互動的話題很少觸及。三是針對性不強。有的同志不注意研究接受者的特點，不注意運用現代的科學技術手段，思想政治工作仍停留在“你讀我聽”的被動式說教，教育缺乏針對性，干部職工參與學習的積極性不高，教育效果不明顯。
(三)缺乏滲透力和感召力，與干部職工的思想實際和現實要求不適應。近年來，一些地方和單位雖然搞了不少的教育和活動，但往往出現“上頭熱，中間溫，下層在應付”的局面。思想政治工作猶如“沙灘流水不到頭”，真正深入到干部職工中去的不多，干部職工的思想問題和實際困難沒有得到很好的解決。一是對干部職工思想狀況掌握不準。有的同志不深入調查研究，對干部職工的思想狀況了解不深不透，因而做思想政治工作時要求的多，疏導的少;管理的多，教育的少;檢查的多，幫助的少;應付的多，主動的少，沒有達到應有的效果。二是激活干部職工工作興奮點的思路還不寬。有的單位在如何培養干部職工“立足崗位，建功立業”的奉獻精神，如何調動干部職工的積極性和主動性，提高工作效率上，思路不寬，辦法不多，抓手不新。三是對干部職工關心不夠。有的領導對干部職工關心而不暖心，僅僅停留在噓寒問暖上，或是干部職工過生日時送生日卡、住院時派人探望一下，沒有真正與大家真誠地交流，許多問題日積月累淤積在干部職工的心里，長期得不到化解。沒有設身處地幫助干部職工解決工作生活上的實際困難，工作不深入，責任不到位，導致部分干部職工精神狀態不佳、工作干勁不足。
加強和改進機關思想政治工作，關鍵在于以十八大精神為指導，堅持以人為本的原則，把教育人、尊重人、關心人、提高人、成就人作為思想政治工作的出發點和落腳點，對干部職工進行人性化教育。要通過強有力的思想政治工作，引導大家模范地履職盡責。具體來說，要綜合運用好以下三種方法：
(一)要突出“教育引導法”，強化思想政治工作的導向力。
理論是行動的先導。思想政治工作的根本任務和最終目標是培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的新型干部職工隊伍。因此，要把理論教育作為思想政治工作的主動力，用科學的理論武裝干部職工的頭腦，提高其政治思想素養。一是制定科學的工作計劃。思想政治工作沒有科學的計劃，只能是“東一榔頭西一棒棰”，疲于應付。科學的計劃性體現為事前的前瞻性、周密性，事中的應急性、機動性，事后的回顧、總結。思想政治工作計劃的制定，必須是在服從服務于黨委政府的工作大局的前提下，根據單位職能特點和各個階段的任務要求，分別作出具體規劃，分步驟實施。首先要通過事前的調查研究，試點分析，科學預測，制定切實可行的工作方案，然后作出實事求是的周密部署和具體安排。對于實施過程中出現的新情況新問題要有應急措施，對意外變動要靈活機動處理。二是規范學習流程。要通過理論宣講、輔導報告、座談交流等形式，組織干部職工系統學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，深入學習當地黨委政府的有關工作部署，并結合單位職能特點，組織開展集體主義教育、履職教育和法制教育等等，把思想和行動統一到黨委政府的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到各項工作上來，維護好改革發展穩定的大局，為推動經濟社會發展提供精神動力和思想保證。三是加強典型示范。榜樣的力量是無窮的。從一定的意義上講，用身邊的先進典型教育干部職工，比說理教育更能服人。要積極開展“學先進、樹典型”活動，倡導學習身邊的人、身邊的事，挖掘讓干部職工摸得著、看得到，容易感受的先進人物和先進事跡，引起廣大干部職工的共鳴，使整個單位愛崗敬業、樂于奉獻、積極向上的氛圍越來越濃，從而達到“撥亮一盞燈，照亮一大片”的效果。
(二)要實施“關愛感召法”，加大思想政治工作的向心力。
干部職工的思想問題，往往與實際問題交織在一起。做好新時期機關思想政治工作，不能只停留在簡單的灌輸和空洞的說教上，必須關心愛護干部職工，主動為他們辦實事、解困難，并做好耐心細致的說服教育工作。一是注重“關心愛護”。思想政治工作要堅持實打實，力戒空對空，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，為干部職工送去關心和愛護。同時要注意處理好教育引導與關心愛護的關系。一方面，只講奉獻、犧牲，不為干部職工解決實際問題，那樣只會滑向唯心論，思想政治工作必然陷于軟弱無力的境地。另一方面，如果過份地強調關心愛護，不注重正確的引導，必然會陷于無原則的狀況。而且，不是干部職工的所有愿望和個人困難組織上都能解決掉。這種情況下，還是要采取耐心說服教育的辦法，引導大家正確對待困難和問題。二是堅持“情理交融”。所謂“情”，就是在做干部職工的思想工作時，要真誠以待，開誠公布，以心換心，溝通情感。所謂“理”，就是要充分說理，把道理講深講透。批評缺點，要避免簡單片面，力求完整準確。既要毫不隱晦地批評缺點、錯誤，引導其自省、自警，又要發現其優點和長處，給予表揚和褒獎，鼓勵其發揚光大。這樣才能使受教育者心情舒暢，心服口服，收到“真誠所至，金石為開”的效果。三是貫徹“疏堵結合”。既要用先進的理論和思想作疏導，又要有嚴明的紀律和制度加以約束。要將制度的剛性與思想政治工作的柔性有機結合起來，才能保障思想政治工作落到實處，收到實效。如果過份地強調制度，偏廢了思想政治工作，就會陷于缺乏人情味的境況，干部職工就容易產生思想疙瘩;如果過分地強調思想政治工作，偏廢了制度，整個單位就會陷于無政府主義狀態。
(三)要采取“活動熏陶法”，增強思想政治工作的感染力。
思想政治工作是一項有血有肉的工作，必須采取靈活多樣的形式來開展，充分運用現代科技手段，給思想政治工作增加新的元素，做到寓教于樂、寓學于樂、寓理于樂。一是深入開展主題實踐活動。要結合形勢任務和單位的職能特點，組織開展一系列的主題實踐活動，幫助干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、事業觀，教育引導干部職工堅定政治立場，明辨大是大非，模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。二是廣泛開展豐富多彩的文化活動。要針對新時期機關干部職工對文化需求多樣化的特點，經常組織開展形式多樣、生動活潑、喜聞樂見、健康有益的業余活動，豐富干部職工的文化生活，提高文化品位，又可讓大家在自娛自樂之中，開拓視野，增長知識，陶冶情操，升華思想理念。
(一)理想信念動搖。黨員理想信念的動搖，主要表現在四個方面。一是部分黨員領導干部不能正確看待我國在改革開放和市場化進程中出現的問題，不能正確分析判斷形勢;二是對馬克思主義、共產主義、社會主義和共產黨產生懷疑，只要“實惠”不要“主義”;三是把本身混同于一般群眾，放松對本身的要求，個人主義、自由主義嚴重;四是個別黨員干部只信鬼神、不信馬列，為實現本身的“升遷夢”，求神拜佛，在家中設佛堂、供佛像。
(二)宗旨意識淡化。中國共產黨從成立之日起，就把全心全意為人民服務作為本身的根本宗旨和行為準則。正是由于我們黨始終踐行這一宗旨，才得到人民群眾的擁護和愛戴，黨的事業才不斷從勝利走向新的勝利。有的黨員領導干部不僅不樂于為人民服務，反而走向人民的對立面，從腐敗分子走上犯罪道路的軌跡看，一個共同的規律就是理想信念首先發生了動搖，淡忘了為人民服務的宗旨，嚴重敗壞了黨員干部在人民心目中的形象。
自開展思想作風整頓活動以來，自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排，用心參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體資料，對照自我平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。
到法院上班近兩年的時間里，在院黨組、辦公室領導和同志們的幫忙下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作，但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作潛力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識，不能高質量完成文字材料撰寫工作。個性是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自我的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。
二是業務功底不扎實，文字水平不高。自我以前在在部隊工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作潛力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知之甚少，導致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高，由于自身綜合素質不高，對領導分管部門不了解，很難站在領導角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自我目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自我看了都不是很滿意，業務素質亟待提高。
三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，帶給資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報，其他工作遠遠不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
經過剖析，自我感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作職責心、進取心下降的狀況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時，總認為自我在部隊時以前從事材料工作，有必須的基礎，足能夠應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。從部隊轉業到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本資料已比較熟悉，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏用心進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和用心性。對自我所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自我的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學習的知識很多，如何為法院領導當好參謀助手，帶給決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。
針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，持續昂揚向上的精神狀態，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：
一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、liuxue86。職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。
二是在強化服務意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。透過與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其帶給幫忙和指導。加強與市法院各部門聯系，了解存在的困難和問題，并及時向院領導提出有價值的信息和推薦，為領導決策帶給可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。
三是搞好廉政建設和改善工作作風。把個人的追求融入到法院建設的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領導和同志們的幫忙支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自我的各項工作做好，取得成效。
省委巡視四組巡視福建省廣播電視局黨組期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入全面，以新思想指導推動全省廣電事業高質量發展存在差距，推進全省廣電系統機構改革力度仍有不足，輿論引導和監測監管意識還不夠強，主陣地日常管理和維護能力有待提高；全面從嚴治黨“兩個責任”落實不夠到位，設備采購等領域存在廉潔風險，形式主義、官僚主義和違反中央八項規定精神問題仍然存在；領導班子政治引領作用發揮不夠充分，干部隊伍建設謀劃不足，干部選任和日常管理存在薄弱環節，黨建工作有所弱化；上輪巡視反饋問題有的整改不夠到位。
省委巡視五組巡視福州大學黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想不夠到位，加快建設“雙一流”東南強校存在短板，落實“立德樹人”根本任務還有差距，推進教育評價改革力度不夠大，落實意識形態工作責任制存在不足；全面從嚴治黨“兩個責任”落得不夠實，重點領域和關鍵環節存在廉潔風險，形式主義、官僚主義問題仍然存在；執行黨委領導下的校長負責制存在偏差，選人用人工作不夠規范，黨建工作責任制落實不夠到位，干部主動擔當破解難題不夠；上輪巡視反饋問題有的整改不夠到位。
省委巡視五組巡視閩江學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，走應用型辦學之路還有不足，師德師風第一標準落實不夠，培養高素質技術技能人才仍有欠缺，服務地方發展作用不夠明顯，落實意識形態工作責任制還有差距；全面從嚴治黨“兩個責任”落實不夠到位，部分重點領域存在廉潔風險，形式主義、官僚主義問題仍有發生；執行黨委領導下的校長負責制存在偏差，選人用人和干部隊伍建設不夠規范，黨建工作責任制落實不夠到位，干部擔當作為不夠；上輪巡視反饋問題有的整改不到位。
省委巡視五組巡視福建教育學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，服務基礎教育改革發展不夠有力，中小學教師培訓存在短板，推進教育領域綜合改革比較乏力，意識形態工作責任制落實不夠到位；履行全面從嚴治黨“兩個責任”還有差距，有的重點領域存在廉潔風險，形式主義、官僚主義問題依然存在；執行黨委領導下的校長負責制不夠到位，編制使用不夠規范，干部選拔任用工作有待加強，基層黨組織建設比較薄弱，干部擔當作為不夠；上輪巡視反饋問題有的整改不到位。
省委巡視五組巡視福州職業技術學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠扎實，職業教育服務地方經濟發展力度還不夠大，思政工作貫穿教育教學全過程存在薄弱環節，落實意識形態工作責任制不夠到位；全面從嚴治黨“兩個責任”還需強化，有的重點領域存在廉潔風險，形式主義、官僚主義問題依然存在；領導班子建設不夠有力，干部隊伍建設存在短板，基層黨組織規范化建設仍有不足，干部主動擔當作為不夠；主題教育檢視問題有的整改不夠到位。
省委巡視六組巡視省委宣傳部期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：推進習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實還有差距，推動宣傳思想工作高質量發展的實招硬招還不夠多，營造良好輿論環境、防范化解意識形態領域重大風險存在薄弱環節，宣傳思想文化改革力度還需加大；落實全面從嚴治黨“兩個責任”還不夠到位，廉潔風險防控措施不夠健全，作風建設有待加強；謀劃推進黨的建設還不夠到位，選人用人工作和干部隊伍建設還有短板，擔當作為精氣神稍有不足；上輪巡視反饋、主題教育檢視問題整改不夠徹底。
省委巡視六組巡視省委黨校、福建行政學院期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：推進習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心還有差距，教科咨一體化助力“一流校院”建設的作用發揮不夠充分，落實意識形態工作責任制還有薄弱環節；落實全面從嚴治黨“兩個責任”存在偏差，廉潔風險防控不夠嚴密，形式主義、官僚主義問題一定程度存在；校委會班子議事制度執行不夠到位，機關黨建工作存在不足，選人用人工作和干部隊伍建設還有短板；上輪巡視反饋問題有的整改不夠徹底。
省委巡視六組巡視省委國安辦期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平總書記關于維護國家安全的重要論述不夠扎實，落實習近平總書記強調的“四個絕對”標準還有差距，全面貫徹落實總體國家安全觀力度不夠大，指導推動國家安全法律落地實施不夠有效，落實意識形態工作責任制還有欠缺；落實全面從嚴治黨“兩個責任”不夠到位，黨風廉政建設存在薄弱環節；領導班子建設還需加強，選人用人和干部監督工作制度不夠完善，干部主動擔當作為、創新突破意識有待加強；主題教育檢視問題有的整改不夠到位。
省委巡視六組巡視省委老干部局期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠扎實，落實習近平總書記關于“堅持思想上關心、生活上照顧、精神上關懷老干部”的重要要求還有差距，未充分調動發揮老干部獨特優勢，網絡陣地審核把關不夠嚴格；全面從嚴治黨“兩個責任”落實不夠到位，國有資產監管、小額工程項目管理存在漏洞，作風建設有待加強；領導班子落實“三重一大”決策制度不夠到位，機關黨建工作不夠規范，選人用人制度執行不夠到位，因私出國（境）、社團兼職等管理制度執行不夠嚴格；上輪巡視反饋、主題教育檢視問題有的整改不夠到位。
省委巡視七組巡視福建醫科大學黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠扎實，引領學校高質量發展還有差距，引才育才成效不夠明顯，產學研、醫教研融合不夠緊密，科技成果轉化率較低，意識形態工作責任制落實不夠到位，對防范化解重大風險重視不夠；全面從嚴治黨“兩個責任”落實不夠到位，廉潔風險防控不夠有力，科研經費、設備采購管理等不夠規范，形式主義、官僚主義和違反中央八項規定精神問題仍然存在；黨委領導作用未充分彰顯，黨建主體責任落實不夠到位，干部隊伍建設存在薄弱環節，干部擔當作為精氣神稍顯不足；履行巡視、審計整改主體責任不夠到位，主題教育檢視問題尚未整改到位。
省委巡視七組巡視江夏學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入,思政課程與課程思政協同育人體系尚未形成，學科專業建設還有差距，傳統學科特色優勢不夠凸顯，科研水平有待提升，意識形態工作責任制落實不夠到位,防范化解重大風險不夠有力；落實全面從嚴治黨“兩個責任”不夠到位,基建工程管理不夠規范，形式主義、官僚主義和違反中央八項規定精神問題仍然存在；黨委領導班子建設存在薄弱環節,選人用人和干部管理工作不夠規范，基層黨組織建設有所弱化，干部擔當作為不夠；上輪巡視、審計反饋問題有的整改不夠到位。
省委巡視七組巡視廈門醫學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，學院辦學規模、層次、學科建設有待加強，附屬醫院管理存在薄弱環節，與學院的學科專業、學術平臺融合不夠，對臨床醫學建設支撐力度尚有不足，意識形態工作責任制落實不夠有力；履行全面從嚴治黨“兩個責任”不夠到位，廉潔風險防控仍需加強，工作作風不夠扎實；黨委領導班子建設不夠到位，基層黨組織建設不夠有力，干部隊伍建設水平與學院發展需求還有差距，干部日常監管不夠嚴格；履行審計整改主體責任不夠到位，主題教育檢視問題整改不夠徹底。
省委巡視七組專項巡視廈門城市職業學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，推進學院工作高質量發展存在短板，專業建設質量和水平有待提高，專業群合力未有效形成，“三教”改革成效還不明顯，防范化解重大風險不夠有力；監督執紀問責存在不足，工程管理不夠規范，違反中央八項規定精神問題仍有發生；執行議事規則不夠嚴格，選人用人和干部管理工作不夠規范，兼職教師聘用缺乏有效制度約束，干部干事創業精氣神有待加強；落實巡察整改主體責任不夠到位，巡察反饋問題整改不夠徹底。
省委巡視八組巡視福建商學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠扎實，運用新思想謀劃學院發展的新舉措還不夠多，落實“立德樹人”根本任務存在差距，師德師風、教風學風有待加強，意識形態工作抓得不夠緊；履行全面從嚴治黨“兩個責任”不夠到位，專項資金使用、合作辦學等重點領域廉潔風險依然存在，“四風”和違反中央八項規定精神問題仍有發生；領導班子建設有待加強，選人用人和干部管理工作不夠規范，干部隊伍梯度不夠合理，黨建工作存在薄弱環節；上輪巡視反饋、主題教育檢視問題有的未整改到位。
省委巡視八組巡視福建生物工程職業技術學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關于教育的重要論述不夠到位，產教融合、校企合作不夠有力，教師隊伍建設不夠扎實，科研項目進展效率、質量有待提高，防范化解重大風險隱患存在薄弱環節，落實意識形態工作責任制存在短板；履行全面從嚴治黨“兩個責任”不夠嚴實，資產管理有待加強，形式主義、官僚主義問題整治不夠深入；選人用人和干部管理工作仍需規范，黨建工作不夠扎實；上輪巡視反饋、主題教育檢視問題整改不夠徹底。
省委巡視八組巡視福建衛生職業技術學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想有待深化，辦學治校能力水平有待提升，向應用型本科和新醫科院校發展的頂層設計還不完善，服務地方發展不夠深入，新專業設置與健康中國、新醫科發展融合不夠緊密，意識形態工作仍需加強；落實全面從嚴治黨“兩個責任”不夠到位，政府采購和工程招標仍需規范，形式主義、官僚主義問題整治不夠徹底；選人用人和干部隊伍管理存在薄弱環節，基層黨組織建設和干部擔當作為還有差距；上輪巡視反饋、主題教育檢視問題有的未整改到位。
省委巡視八組巡視寧德職業技術學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于閩東地區發展職業教育的重要指示不夠到位,辦學治校能力仍需提高，教學科研工作抓得不牢，專業設置不夠科學，發展不夠均衡，落實“立德樹人”根本任務不夠到位,意識形態工作有待加強；落實全面從嚴治黨“兩個責任”還有欠缺，重點領域廉潔風險防控不夠嚴密，形式主義、官僚主義和違反中央八項規定精神問題依然存在；領導班子自身建設還不健全，干部隊伍建設和人才培養工作有待加強，基層黨組織建設不夠扎實；主題教育檢視問題有的未整改到位。
省委巡視九組巡視泉州市豐澤區期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導推動現代化城市核心區建設還有差距，發揮區位資源優勢推動高質量發展超越成效不夠突出，防范化解重大風險壓力較大，落實意識形態工作責任制不夠到位；落實全面從嚴治黨“兩個責任”不夠嚴實，形式主義、官僚主義和違反中央八項規定精神問題仍有發生，重點領域廉潔風險依然存在；履行黨建工作責任制不夠到位，基層黨建引領功能還不夠強，新興領域黨建工作存在薄弱環節，選人用人工作和干部隊伍建設不夠規范，干部不擔當、不作為、慢作為現象不同程度存在；上輪巡視、審計反饋問題和主題教育檢視問題有的未整改到位。
省委巡視九組巡視泉州工藝美術職業學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，破解體制機制障礙推動學院工作高質量發展不夠有力，校安工程管理不夠到位，意識形態統籌部署和陣地管理仍需加強；落實全面從嚴治黨“兩個責任”存在差距，整治形式主義、官僚主義和違反中央八項規定精神問題不夠徹底，項目招投標等領域存在廉潔風險；黨委領導下的校長負責制落實不夠到位，選人用人工作有待加強，基層黨組織建設存在薄弱環節，不作為、慢作為現象仍然存在；審計反饋問題和主題教育檢視問題有的未整改到位。
省委巡視九組巡視泉州經貿職業技術學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導推動學院工作不夠到位，“立德樹人”根本任務抓得不夠實，思政育人工作存在薄弱環節，高職教育改革思路不夠清晰，產教融合成效不夠明顯，治理體系不夠完善，辦學治校能力有待提高，意識形態工作還有弱項；落實全面從嚴治黨“兩個責任”不夠嚴實，“四風”問題整治還有差距，校企合作、基建項目等領域存在廉潔風險；執行黨委領導下的校長負責制不夠到位，黨管干部、黨管人才工作有待加強，黨的組織建設不夠有力；審計反饋、主題教育檢視問題有的整改不夠到位。
省委巡視九組巡視黎明職業大學黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導推動學校高質量發展不夠到位，推動高職教育治理創新措施不夠有力，辦學治校能力有待提升，校安工程管理存在漏洞，對網絡陣地和學生社團管理不夠規范；落實全面從嚴治黨“兩個責任”不夠到位，形式主義、官僚主義問題整治力度還需加大，違反中央八項規定精神問題仍然存在，部分領域存在廉潔風險；領導班子建設有待加強，選人用人工作不夠規范，干部隊伍建設還有欠缺，黨建工作責任制落實不夠有力；審計反饋、主題教育檢視問題有的整改不夠到位。
省委巡視十組巡視東山縣期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想不夠到位，落實習近平生態文明思想不夠扎實，對產業發展的統籌規劃還有不足，“一區兩園”優勢發揮不夠明顯，推進治理體系和治理能力現代化存在薄弱環節，意識形態工作存在短板；履行全面從嚴治黨“兩個責任”不夠嚴實，重點領域存在廉潔風險隱患，形式主義、官僚主義和違反中央八項規定精神問題依然存在；領導班子建設有待加強，干部管理不夠嚴格，基層黨組織建設不夠扎實；上輪巡視整改工作研究部署不夠及時，問題整改不夠到位。
省委巡視十組巡視閩南師范大學黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠扎實，“立德樹人”根本任務落實不夠到位，推動學校內涵式發展動力不足，創建一流學科進展偏慢，意識形態工作責任制落實不夠到位；落實全面從嚴治黨主體責任意識不夠強，監督責任履行不夠到位，科研經費、績效工資等管理不夠規范，部分領域廉潔風險比較突出，落實中央八項規定精神不夠到位；抓黨建工作重視不夠，執行干部選拔任用規定不夠到位，隊伍管理監督不夠嚴格，干部擔當作為不夠；巡視整改主體責任落實不夠到位，上輪巡視反饋問題整改不夠徹底。
省委巡視十組專項巡視閩西職業技術學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想存在差距，高水平高職院校和高水平專業群建設還有短板，黨委領導作用發揮不夠充分，意識形態工作責任制落實不夠到位；全面從嚴治黨“兩個責任”落實還有差距，工程領域違規問題依然存在，物資采購存在廉潔風險；選人用人不夠規范，基層黨組織建設不夠扎實；巡察問題整改落實還有差距，存在整改不夠到位和邊改邊犯問題，主題教育檢視問題整改不夠到位。
省委巡視十組專項巡視漳州城市職業學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠扎實，學用結合不夠緊密，落實意識形態工作責任制存在差距，維護校園安全穩定工作還有欠缺；落實全面從嚴治黨主體責任不夠有力，監督責任有所弱化，部分領域和環節存在廉潔風險，“四風”問題仍然存在；干部隊伍建設不夠規范，基層黨組織建設存在薄弱環節；巡察整改存在不夠到位、不夠及時和邊改邊犯問題，審計反饋問題整改進展比較緩慢。
省委巡視十組專項巡視漳州衛生職業學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關于教育的重要論述不夠到位，推動學院工作高質量發展還有差距，落實意識形態工作責任制存在短板，學生管理存在安全隱患；全面從嚴治黨“兩個責任”落實不夠到位，重點領域存在廉潔風險，違反中央八項規定精神問題仍有發生；領導班子建設存在薄弱環節，黨委議事規則落實不夠到位，干部隊伍結構不夠合理，基層黨組織建設比較薄弱；巡察整改落實不夠到位，存在邊改邊犯問題。
省委巡視十組專項巡視漳州職業技術學院黨委期間，巡視組發現和干部群眾反映了一些問題，主要是：學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠扎實，校企合作、產教融合效果不夠明顯，落實意識形態工作責任制還有差距，維護學生利益意識有待加強；全面從嚴治黨“兩個責任”落得不夠實，資金和固定資產管理存在漏洞；“三重一大”決策制度落實不夠到位，干部隊伍建設有待加強，因私出國（境）管理不夠嚴格，基層黨建工作存在薄弱環節；巡察反饋問題整改不夠徹底，整改中制定的制度執行不夠到位，存在邊改邊犯問題。
政治生態是相對自然生態、環境生態、經濟秩序而言的一種社會政治狀態,實質上為一種“軟環境”、“軟實力”，是一個地方政治生活現狀以及政治發展環境的反映，是黨風、政風、社會風氣的綜合體現。其核心是黨員領導干部的作風問題，關鍵是領導班子的團結和諧。加強政治生態建設，是當前和今后一個時期黨的建設和組織工作的一項重要任務。
當前，**縣正處在科學發展的新時期和加速崛起的關鍵階段，既面臨發展機遇，又面臨重大挑戰。這迫切需要我們以昂揚的精神風貌、扎實的工作作風，團結和帶領全縣廣大干部群眾，努力化危為機、危中求進，在激烈競爭中贏得主動，在復雜形勢中搶得先機;迫切需要我們以良好的政治生態內聚人心、外樹形象，形成推動科學發展、加速崛起的強大合力。應該說，優良的政治生態是**奮起直追、趕先進位的首要環境，是凝聚黨心、振奮民心的前提保證，也是保持黨的先進性、提高黨的執政能力的重要內容和關鍵所在。為實現經濟社會更好更快發展，加強政治生態建設顯得尤為必要和緊迫。
生態的面貌。有些地方把政治生態建設簡單地理解為“政治生態環境建設”，這將不利于政治生態建設的全方位展開，也不利于對政治生態建設績效進行量化評估。
(一)加強民主法治建設，是政治內生態建設的核心。
加強民主法治建設，是優化政治內生態的核心和根本途徑。要加強黨內民主和基層民主，推進黨務公開和政務公開，重點抓好以民主集中制為核心的制度建設，用制度管權管事管人。嚴格執行重大決策、重要干部任免、重大項目安排、大額度資金使用等“三重一大”事項縣委常委會研究制度;要按照科學執政、民主執政、依法執政的要求，帶頭維護法治的尊嚴和權威，堅持依法辦事。要嚴格依照法定權限和程序行使權力、履行職責，推進管理方式創新，加強行政決策程序建設，善于運用法律手段深化改革、推動發展、維護穩定，為政治生態建設提供有力法治保障和良好法治環境。
(二)加強干部作風建設，是政治外部生態建設的關鍵。
組織部作為黨委的重要辦事機構，要把加強政治生態建設與圍繞中心、服務大局結合起來，始終從經濟社會發展的戰略高度為縣委當好參謀助手。要從**實際出發，堅持從領導干部抓起，牢固樹立政治生態環境是生產力的理念，“內講干事講團隊、外講形象爭先進”，以深化“提升素質能力、提高工作水平”活動為載體，以開展對標先進行動為抓手，著力解決干部隊伍作風建設上存在的突出問題，努力形成風清氣正、團結和諧、干事創業的政治生態環境。具體來講，就是要做到“六個要”：
要以集中學習教育啟動政治生態建設。通過集中學習教育，各級黨員干部要深化對政治生態建設重要性和緊迫性的認識，增強講政治、顧大局、守紀律、重責任的意識，形成團結共事、積極謀事、勇于進取、事爭一流的良好局面;用黨的十八大精神和“現代工業文明理念”指導實踐，推動工作，切實解決干部隊伍思想觀念上不適應、不符合政治生態建設要求的突出問題，從而進一步優化全縣政治生態環境。
要以奮發有為的精氣神助力政治生態建設。精神狀態直接影響政治生態。一個地方如果精神狀態不好，整天萎靡不振、死氣沉沉，政治生態肯定也好不到哪去。要提起攻堅克難、志在必得的精氣神，保持昂揚向上、奮發有為的好狀態，以精神的源動力激發創造力，催生戰斗力，增強凝聚力，努力營造上下同心、和諧奮進的良好氛圍，形成心無旁騖抓發展、凝心聚力促崛起的生動局面。
要以正確的用人導向引領政治生態建設。用人導向是政治生態建設的“風向標”和“導航儀”，堅持正確的用人導向，關系黨風民意，關系事業發展。用什么樣的人、不用什么樣的人，等于公開樹立起一個標桿，對廣大干部具有鮮明的導向作用，對政治生態建設具有重要的引領作用。因此，我們要堅持德才兼備、以德為先，著力樹立六個導向，即注重品行的導向、科學發展的導向、崇尚實干的導向、重視基層的導向、鼓勵創新的導向、群眾公認的導向，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信得過的干部選拔出來。
要以完善的體制機制匡正政治生態建設。制度是管長遠的根本性因素。加強政治生態建設，既要靠干部自覺更要靠制度監督。各級黨組織要著重抓好長效機制建設，努力建立健全“積極干事”的教育機制、“重用做事”的用人機制、“獎勵勤事”的激勵機制、“督查混事”的約束機制，“防止出事”的監督機制、“嚴懲壞事”的懲處機制和“狠抓落實”的責任機制，讓能者上、平者讓、庸者下真正成為一種常態。
要以領導干部的表率作用推動政治生態建設。“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”領導干部作為全縣經濟社會發展的領導者、決策者，必須在加強政治生態建設活動中發揮模范帶頭作用。自覺加強黨性修養，致力做學習宣傳的表率、做勇于實踐的表率、更要做清正廉潔的表率，帶動廣大干部群眾共同建設良好的政治生態。
要以真抓實干的作風保障政治生態建設。良好的政治生態是真抓實干創造出來的.。廣大黨員干部要弘揚求真務實精神，想實事，鼓實勁，出實招，真正把心思放在干事業上，把本領用在促發展上，把功夫下到狠抓落實上，自覺反對形式主義、官僚主義，努力創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。
政治生態的培育和建設是一項長期任務，是一個不斷探索的過程，只有起點、沒有終點，只有更好、沒有最好。為加快實現科學發展目標，當好黑龍港流域跨越發展的“領頭雁”，廣大黨員干部尤其是領導干部，必須從我做起，齊心協力，營造一個與**加速崛起同軸運轉、同頻共振、同向推進,與**經濟社會科學發展、和諧發展的優良政治生態。
一：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。
具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標：
在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創建學習型支部，提高黨員思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。
整改措施：
1.強化政治理論和黨史業務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際，結合業務學習，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論；要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析，要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要在學習中注意解決支部內存在的主要問題；要注意及時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯系思想實際和工作實際的不良學風。
3.改進學習方式，完善學習制度。（1）支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記；建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。（2）繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。（3）加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學習，抓住不同事物之間的聯系，在不斷將知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。
：對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。
整改目標：
促進黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識，增強黨員意識，增強事業心、責任感，立足本職崗位，堅持黨史工作要為加強黨的執政能力建設服務，為構建和諧宜賓多作貢獻。
整改措施：
標管理制度，對黨員嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。
：支部對黨員教育管理措施不力，對黨員日常學習、工作的監督力度不夠，對黨員的監督、約束機制不夠完善，對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。
整改目標：
支部通過加強對黨員的教育管理，建立起一支高素質、高能力的黨員隊伍，使黨員在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。
整改措施：
1.研究、探索建立以發揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發揮模范作用、發揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據，并將黨員考核納入到個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發揮帶頭作用，以推動整體工作發展。
2.進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，要真正發揮組織生活會在黨員教育中的重要作用，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯系工作，結合問題，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內監督機制，幫助黨員進步。
探索建立黨員教育管理工作的長效機制。黨支部要公布監督電話和電子郵件地址，設立意見箱。
：支部在開展各項工作、各類活動時，在形式、內容、深度(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)等方面創新不夠。支部特色活動、精品活動、品位活動推出不多，支部黨員在日常的黨史研究工作中，創新意識不夠，缺乏新思路。
整改目標：
支部應充分發揮戰斗堡壘的作用，努力把支部建設成為能開拓創新、銳意進取的集體。
整改措施：
支部要積極鼓勵黨員解放思想、與時俱進，創造性地開展黨史工作，凡是有利于促進工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對勤于思考，敢于突破，不斷探索新方法、新途徑的黨員，要及時表揚并可給予適當的獎勵，并將此作為各類評優的一個重要參考。
近年來，xx市紀委監委始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實中央紀委和省紀委全會部署，聚焦主責主業，不斷轉變執紀觀念，創新執紀方式，加大紀律審查力度，以扎實黨風廉政建設和反腐敗成果推進全面從嚴治黨向縱深發展。然而，工作發現，在監督執紀過程中，也還存在著諸多困難和短板，亟待解決，具體如下。
一是基層紀檢監察隊伍建設還需持續加強。基層紀檢監察隊伍配備雖然按編制要求配備到位，但面對履行監督第一職責、打好作風建設攻堅戰持久戰、一體推進“三不”機制建設、深化紀檢監察體制改革等重大政治任務，人員緊張、力量不足問題仍然突出，同時，面對不斷變化的新形勢、新任務、新要求，紀檢監察干部的專業化能力還需繼續提高，懂法律、金融、財會、計算機、寫作等專業人才缺少，一些紀檢監察干部業務知識還不夠豐富、監督執紀問責能力還不夠強，在監督執紀中過程中存在發現問題難、甄別問題難、解決問題難的問題，與之不相適應的是，當前基層紀檢監察干部參加系統性業務培訓不多，業務知識得到有效補充途徑較少；很多干部長期在同一部門甚至在同一崗位工作，知識結構單一，接觸面狹窄，一定程度上影響工作開展。同時，少數紀檢干部責任對“熟人”社會監督存在思想顧慮，擔當意識不強，瞻前顧后、怕得罪人，容易致使查案不深入、執紀不到位等問題發生。
二是少數紀檢監察干部執紀觀念、工作方式還未完全適應紀檢監察工作新形勢新任務要求。一些紀檢干部習慣于原有的思維慣性和工作模式，在履行監督責任的過程中仍用老套路，未能真正將全面從嚴治黨的理念貫穿到紀檢監察信訪舉報受理、問題線索管理、紀律審查和案件審理等環節，在紀律審查各個環節還沒有完全體現抓早抓小、關口前移、動輒則咎。如：有的紀檢監察干部對一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機制的認識還不全面，對做深查辦案件“后半篇文章”的重要性認識不足，以案促改推進動作還不夠連貫，還沒有形成以案“壓責任、除風險、改制度、抓治理”逐步遞進、制度化常態化的良性局面；有的習慣原有的工作模式，存在重案件查辦，輕日常監督的思想誤區，對查辦腐敗大案要案主動性強、積極性高、投入精力大，但對履行監督第一職責認識不到位，忽視了對苗頭性、傾向和輕微違紀問題處理；有的政策把握能力和思想工作水平不高，不會或不善于黨章黨紀、理想信念和事實證據去教育說服黨員干部，沒有做到審查調查“力度”和思想教育“溫度”的有機結合。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇四
回顧一年來的工作和學習，對照《黨章》、《準則條例》和《加強中小學黨建工作的意見》反思，發現自身還存在以下問題需要改進：
對以上問題，在今后的工作中逐一改正，加強學習，提升理論水平，改進工作方法,提高處理問題的能力。請同志們監督。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇五
3、與部門溝通和向領導請示匯報做得不夠。
4、對資金周轉用量估計不足，處理工作不細致。
5、沒有及時準確反映公司的財務狀況，經營成果，現金流量。
6、對公司資金控制不到位。
7、沒有編制年度財務預算報告及分析。
8、財務分析（信息處理）能力不重視。
9、對往來款項的清理不重視。
10、事發后不能心平氣和的面對錯誤，有逃避心理。
11、加強財務理論學習和實踐不夠。
12、報銷工作不及時。
13、做事拖拉，拖泥帶水，不干練。
14、沒有對業務員進行財務知識的定期培訓。
15、對公司內部人員保密工作做得不到位。
16、面對新挑戰，新變化有畏難情緒。
17、面對成績，容易產生自滿情緒。
18、面對形勢變化，精力難以集中到本職工作上。
19、在工作中考慮事情不全面，不會分析原因。
20、對公司安排事情只想著去完成，考慮事情過于簡單，財務部工作中的不足。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇六
為抓手，全力營造學風濃、師風正、作風優的工作氛圍，不斷充實和豐富教育內涵。
二是要結合教育工作，圍繞貫徹黨的十八大精神，精心策劃，認真組織好各類學習，開展以“美麗教育”為主題的形式多樣的活動，推進教育系統基層黨建建設再上新臺階。
三是要繼續開展“草原先鋒”活動，鼓勵爭當先進模范，發現培育先進典型，宣傳弘揚先進事跡，進一步強化學風，深化師風，形成爭做育人先鋒，學習先鋒，服務先鋒的良好氛圍，并不斷豐富評比表彰的內容和形式。
四是要抓實黨建和群團共建工作。要求各支部要關注工會，團支部，少先隊的工作，關注青年教師的思想狀況和專業成長。堅持黨務公開，深化校務公開，規范辦事流程，提升服務質量，確保按時保質完成縣委政府下達的各項工作任務，不斷提高社會滿意度和公信度。
2023年抓基層黨建述職。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇七
尊敬的領導:。
工作。回首一年的工作，本人全面素質有所提高，但在思想和業務的熟悉情況與許多同志比較存在很大差距，本人深深的體會到了自身的不足。下面，我將結合這一年的工思想、工作及生活制度遵守情況向領導和戰友們述職如下:
作為在部隊服役十年的戰士，身心早已融入部隊這個大家庭大學校里面。一年來能維持良好的心態，穩定思想，嚴格按照黨員的標準要求自己。永葆中國共產黨員的先進性，緊密團結在項目部臨時黨委和機關黨支部周圍。認真履行黨員義務，努力學習科學文化，踏實做人，安心部隊服役。思想上積極要求進步，認真學習黨的理論知識，積極參加項目部組織的各項教育和學習。提高工作思想認識，在遇到困難時，做到保持頭腦清醒，剖析查找原因，彌補自身不足，正確面對困難事實，依據事實解決問題。思想上重視以適應部隊新時期發展和調整趨勢，堅定個人立場，堅定理想信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒自身的擔子沉重，忠于祖國，報效國家，熱愛家庭，認識了解男人的責任意義，在思想上較上一年更為穩健成熟。
春節休假歸隊以后能服從**安排，先后到**，**負責安全管理工作。自5月15日**進點后，劃分負責****的安全管理工作，同時得到項目部領導的信任和肯定，擔任**班長。在本職工作上，以前在中隊本人一直從事比較單純的****工作，來到學習型的****項目部后改從事安全員工作，對于安全管理本人一直存有緊迫感。但能都能調整工作態度，正確看待，積極學習，肩負起安全員這個重任，始終以清醒的頭腦，踏踏實實的態度來對待工作，了解安全工作的重點，全面貫徹“安全第一、預防為主”方針，強化安全生產管理。協助項目點領導做好安全生產管理工作，加強施工作業人員的安全意識，嚴抓施工中違章行為，抓好安全教育，整理好各類安全資料。在管理中敬業愛崗，嚴格安全文明施工標準，細化施工現場安全標志規范，劃分材料擺放，保持施工場地干凈簡潔，受到業主和監理的好評。作為項目點班長，能較好落實好一日生活制度。與辦公室保持緊密聯系，組織傳達學習各類文件，做好辦公及日常生活的保障工作，按要求每天按時向辦公室匯報人員在位情況。作為項目機關的小散遠項目，部隊管理存在較大難度，個人的能力是有限的，部隊管理只有依靠大家養成自覺去遵守好各項紀律，做紀律中的自由人。團結集體，注重搞好內部關系，多溝通、多交流，誠懇接受別人的批評，虛心聽取別人的意見，牢固樹立團結就是力量，團結才能出戰斗力的思想。要以大局為重，多看他人的長處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處，工作中相互理解支持，生活上相互關心幫助，維護了班子團結，才能增強凝聚力，營造和諧的部隊內部關系。
本人能積極地投身到工作和生活中去，未發生過違章違紀的事。能夠以普通一兵嚴格要求自己，認真堅持好部隊一日生活制度和各項規定，嚴格組織紀律性，執行好部隊的規章制度，做到作風不松散，紀律不松馳。嚴格地用紀律和條令條例束約自己的一言一行，認真落實各項制度和安全規定，履行好自已應有的職責。服從命令，服從管理，不斷培養主人翁意識和集體榮譽感，日常嚴格遵守請銷假制度，外出時注意警容風紀，自覺維護軍人的良好形象。
1、自身的學習抓得不緊，在學習上過于放松自我，有應付了事的思想，沒有真正的投身到學習中去，缺少學習的耐心，以至于知識面很薄弱。
2、工作能力不是很強，對待本職工作上，有得過且過的思想，模范作用起得不明顯。
3、專業技術掌握得不是很好，沒充分利用業余時間鉆研。
4、有時考慮問題思路不開闊，處理問題的方法欠靈活。
5、雷厲風行的作風還有欠缺。
1、高標準，嚴要求抓好自身的專業技術提升。
2、對自身的作風建設進一步加強，培養良好的作風。
3、注重學習，培養良好的學習氛圍，更好地取得進步。
4、以黨員先進性教育為標準，處處起模范作用。
5、抓緊學習，在教育方面及時做好各項工作。
光陰似箭，稍縱即逝，時間不能白費，兵不能白當，要當得有一定價值、有意義。
以上是我結合自身對全年工作所做的述職，總結這一年的工作情況，有好的方面，也有存在諸多不足，作為一名士官，必須認真干好自己的本職工作，為自的部隊做出自己的貢獻。總結得不對之處，做得不好的地方懇請領導和戰友們批評指正。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇八
整改方案下發后，我及時組織黨支部全體黨員認真學習處理決定及問題通報，并通過支部黨員大會對本支部及個人存在的問題進行了查擺和自我檢討，發現了支部黨建工作我個人中存在的問題，并根據存在問題制定了整改措施，明確了整改時間，現將個人問題整改落實情況匯報如下：
1、在思想認識方面。思想認識還不夠高，大局意識還不夠強，組織觀念還有待進一步強化，執行上級政令不夠嚴格。公司下發通知后，我只是在支部群中將相關通知要求進行了轉發并單獨提示了參加升旗的人員，但未將此次活動的重要性進行說明宣貫，沒有做到執行上級政令不走樣的要求。
2、在工作要求方面。黨建工作的標準要求不夠高。由于自身處在生產部門生產中心，前期過于重視日常生產任務而忽略了黨支部的黨建工作，對于黨建工作只滿足于干完干成，對如何提高黨支部工作質量沒有過多的思考。同時工作中還存在自我要求不嚴格的現象，有時安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局，遇到困難和問題往往強調主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題。有時礙于情面對本支部黨員中出現的問題沒有大膽地進行批評，防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。
3、在工作創新方面。思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領導要求，做好本職，完成任務，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏靈活機動，過于死板，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。?。
4、在理論學習方面。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習方面不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看學習強國中的文章時也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
找準問題的根源，才能從根本上解決問題。通過認真分析思考，我認為產生上述問題的原因有自身修養不夠，從點滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀念不夠強，總覺得出不了大問題，從而在思想上對糾風工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的政治意識、大局意識、核心意識及看齊意識不強的原因所致，對于實際工作來說，就是還需要進一步提高自己對黨建工作重要性的認識，通過提高認識使自己真正全心全意的投入到工作當中。
通過這次查擺整改活動，使我充分認識到，這是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好契機，通過學習、查擺、談心交流查出我自身存在的問題，為我及時敲響了警鐘，我要與優秀同志找差距，在今后的學習工作中，爭取自我完善，改正不足，特制定如下整改方案：
一是要加強學習，特別是對***新時代中國特色社會主義重要思想的學習。積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，從政治素養及思想認識上進行一次本質的提高，強化生產業務工作與黨建工作同抓共管的意識，進而做好黨支部建設工作。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，嚴格執行上級政令不走樣的要求，對于工作及支部建設中存在的問題大膽地進行批評，強化防微杜漸意識，保證各項工作任務高質量完成，同時克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些提高自我修養及黨建工作的新知識、新經驗，做到求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇九
總結是一面鏡子，但通過總結可以全面地對自己工作中存在的一些問題，通過在學習使自己深刻的認識到自己的長處與不足，困難與機遇進行客觀評判為下一步工作理清思路，明確目標制定措施提供參考和保障，大家創業網以下是小編整理的述職報告工作中存在的問題和不足(通用3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
(一)普遍重視不夠。
一些部門的黨組織對基層社會結構面臨的改革和調整認識不足，對新形勢下開展社區黨的建設重視不夠，沒有把這項工作放到黨的建設的重要位置上來，工作中沒有具體的措施和抓手。有的雖然有安排、有部署，但在抓落實方面做得不夠。
(二)任務不明確，工作方式方法不適應當前社區建設和管理的需要。
對于當前社區黨建有哪些主要任務，從哪些方面去抓，一些社區黨組織對此不明確，或者是找不準重點，眉毛胡子一把抓，造成社區黨建工作的效果不明顯。此外，方式方法上也存在著一些問題，主要表此刻創新不夠，切實有效的措施、載體和機制不多。
(三)社區黨組織的自身建設比較薄弱。表現為：
一是社區黨支部發展黨員困難較大。社區管理的人員多為無業人員和社會青年，思想政治素質較低，不愿加入黨組織，真正能讓社區黨支部發展的黨員后備人選少而又少。加上一些地方黨支部的工作力度較弱，黨員發展工作難以有效開展。二是流動黨員管理上比較薄弱。流動黨員主要有以下幾類：
(6)流動人才中的黨員。這部分人員多為科技人才，流動性大，有的黨員政治意識不強，長期脫離組織。
(四)工作機制還不健全。
目前，許多社區雖建立健全共駐共建工作機制，但駐社區單位黨組織參與社區黨建工作的廣度和深度還不夠，共建意識不強，支持、參與社區建設的熱情不高。有不少單位對社區黨建工作的職責不明確，沒有建立層層負責和專人負責等職責制。
(五)社區黨建工作缺乏創新和針對性。
目前，一些社區黨組織開展活動，方法單一陳舊，不能適應新形勢下城市社區建設和管理的需要。他們找不到有效的形式和載體，把黨支部開展活動僅僅理解為傳達文件和組織學習，缺乏創新和針對性。一項調查證明，一些社區黨支部書記把“在黨員大會上學習傳達上級黨組織的文件規定”作為社區黨組織活動的主要形式。這樣的工作方式很難對黨員產生吸引力，社區黨組織的領導核心作用也就難以有好的發揮。
1、對待工作不夠主動進取，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業精神，認為自我已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學習精神和態度。
2、執行本事方面：對所做工作的執行本事存在欠缺，異常是在工作中遇到繁瑣復雜的事情，抱有能拖就拖的心態，今日不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現。
3、缺乏工作經驗，應對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。
5、全局意識不夠強。有時做事情干工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的情景，還需要進一步增強事業心和職責感。
6、業務學習方面：學習勁頭不夠足。自我習慣用什么學什么，今日學點這明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠。
8、自身的專業業務水平不高，事故應急處理本事不強。雖然經過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了必須的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
9、工作作風方面：工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創新精神，有時除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
10、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足;處理問題有時研究得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規風風火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面系統。對公司政策理論鉆研的不深不透。有時候也放松了對自我的要求和標準。
擔任校學生會保衛部的部長已經有半年多了，這對于我而言，是人生不可或缺的經歷。回顧以前當干事的時候，自己也是像現在這樣，努力做好自己的工作，積極向上的。盡管職位變了，但是希望自己的部門越來越好的心意沒有改變。探討這幾個月以來的工作，不管是對于自身能力的提高，以及交際等其他方面都有提高都有一定的進步。以下就是我個人對于擔任部長職位以來的工作心得：
每周一次的監督干事巡邏工作是我生活中必不可少的部分。也曾經因為對院里開展活動巡邏隊伍不夠滿意而向本部門部長抱怨，也曾因為干事不去巡邏或種種原因而感到懊惱。在輔導老師以及同寢室的室友的思想開導下，意識到不能因為工作而太影響到自身。作為一名優秀的學生會干部必須懂得如何提高自己的適應能力，學會釋放自己，獲得進步，而不是一味的抱怨等。
當然，魚與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學習也時常產生矛盾。作為班級學習委員以及學生會成員，我有相當多的班級活動需要參加。而學生會這方面的工作又是我不能不管的。很多時候我都是一會兒一個地方一會另一個地方的飛奔的，很多時候連飯都沒有時間吃。我曾經想過要放棄班級的職務，但這畢竟是我自己去競選并且得到班級同學的認可的。于是我開始奔波與各類會議，各類活動等但是我只想說，學生會的工作我是真的盡力在做好。我相信，在以后的工作中我也能妥善處理好學習與工作這兩者之間的關系，盡力確保工作和學習兩不誤。
作為校學生會干部的成員，我經常參加校學生會的各項工作。在這樣的氛圍中，我總是覺得很有壓力。我不是個能和領導類的人物打交道的學生。盡管很多時候，我都是嘻嘻哈哈的，但是真的讓我在一些大場合做一些匯報交流工作時，我還是會小緊張的。希望以后可以盡量改進。其實一直很慶幸，我自己是保衛部的成員。保衛部是一個接受兩級領導的部門，不僅是校學生會的成員，更是接受院保衛處的領導。這不僅讓我有更過的機會來認識更多的人，而且也讓我感受到了不同的工作氛圍，學到了很多。對自己今后的發展很有幫助。例如在近期因要接受“安全宿舍”的監督，我們部門的幾個干事都是盡力配合學生會做好工作，從中也學到很多知識，開闊了眼界。
已經在這個大家庭工作了兩年多的時間了，我是真的覺得很開心，這讓我的生活與學習都很充實。雖然有的時候事情可能比較多，但個人能力也得到很大鍛煉。同時，我也認識到校學生會保衛部是這么一個特殊的部門，在平時的工作中應該保持更緊密的團結，每個人在工作中都應該增強個人的主觀意識，面對現場臨時事件發生時，能夠從容地個人獨自解決，并且在工作中應該表現出積極的主動地位而不能一味地處于被動地位。我相信，我們部門在以后的工作中一定能表現得更出色，我也將努力完善自我以積極的狀態完成自身工作以及配合好其它成員工作。
最后我認為這段時間收獲最多的就是：認識了很多大一的朋友，在與他人相處過程中學到了很多，無論是在為人處事還是學習中，都給了我很大的幫助;也懂得了要團結他人，站在他人角度為他人著想;于此同時，也認識到自身很多的不足，例如：在處理很多事情上個人思想比較嚴重或過于狹隘，不能站在最佳立場去考慮問題;會因為自己的意見不能被接受而不在意最后的方案如何等等。但我相信，隨著工作經驗的不斷增加，我能夠正確地調整好自己，在以后的工作中取得更好的成績。
作為校學生會保衛部的部長，我是真的覺得自己很榮幸。每一次弟學妹問我，學長你是什么部門的啊?我總是很自豪地告訴他們，我是保衛部的部長。我知道，我并不是事事都做完美的部長，但是我能說，我是盡力了!在今后的工作中，我會嚴格要求自己，爭取做到最好!我相信我可以。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇十
按照xxx《關于圍繞xxx等x起案件開展案件剖析做好以案促改專項工作方案》的要求，我們認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線。現將個人對照檢查情況匯報如下：
工作的重要指示精神，深刻領會省委重大部署、省委領導講話精神，不斷加深“絕對忠誠、絕對負責、絕對守紀”，特別認真敬業，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思主義信仰。在對于案例進行深入反思，在理想信念方面還存在一些問題。如：在加強理論學習上“搞選擇”，學習上級和組織規定的內容多一些，對自己感興趣的學的多，不感興趣的學的少，還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時，對學習的理論思考不深入，不全面，沒有帶?(一)在理想信念上。到xxx工作以來，自己十分注重堅定理想信念，深入學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神特別是關于黨辦著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數量衡量。
(二)在轉變作風上。能夠自覺學習馬克思主義哲學原理，在工作中，堅持“一切從實際出發”工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認真踐行黨的群眾路線，堅持向群眾學習，從群眾身上汲取智慧和經驗。始終用中央八項規定精神要求自己，約束自己，力戒“四風”問題，沒有出現違反中央八項規定精神的規定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關系，對家人在關心的同時，從嚴約束，注重良好家風的形成。深入反思，在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。
(三)在擔當作為上。自己在工作中，經常性告誡自己，要始終用黨員的標準要求自己，對領導安排的工作和任務，積極服從，不講條件、不打折扣，保質保量的去完成，對一些難以處理的問題，深入思考、科學分析，拿出切實可行的措施，認真解決。對工作中的失誤，大膽承擔責任，不隨意推卸給別人，同時，注意從失誤中總結經驗教訓，努力改進工作。深入反思，在擔當作為上還存一些有待改進的地方。如：在任務重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求。
(四)在參加組織生活上。能夠認真履行黨員的基本義務，積極參加黨支部和xxx組織的各類活動，能夠嚴格遵守組織生活各項規定和有關紀律，真正通過組織生活獲得知識、獲得成長。在離開單位外出參加活動時，注意維護單位的良好形象，嚴格按照有關單位的要求，安排計劃自己的工作，確保不給單位抹黑。能夠自覺主動繳納黨費，從不拖欠或延期繳納黨費。深入反思，在組織生活方面，還有很大的改進空間。如，在開展批評與自我批評時，不夠直接，不夠大膽。
(一)從政治思想上。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時學習效果不佳，只在xx全局學習中學習，對于學習內容沒有深入去研讀、去思考。
(二)從品質道德上。沒有始終如一的用黨員的高標準、用組織干部的高標準、用黨辦干部的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。
(一)帶著強烈的進取心，持續不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。牢固樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。
(二)帶著高度的責任心，持續不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質和規律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。堅持“干中學、學中干”，一方面積極學習相關正常和法規，充實自己的知識儲備，提高工作的能力;另一方面，加強知識運用，努力把所學的知識運用到具體工作中，真正把所學到的知識和經驗轉化城推動的“動力”。
(三)持續不斷的加強廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念，始終把紀律和規矩挺在前面，扎緊制度和規矩的牢籠。在工作中，嚴格遵守黨紀黨規，堅持用制度和規矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標準辦事，做到合規合矩。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇十一
20xx年轉瞬即逝，回顧這一年來的工作歷程，是一個自我挑戰的一年，是我自開始工作以來最受鍛煉，收獲最多的一年，在公司領導的關心幫助下，在基層調度員的配合下，我較好的完成了本職工作，現將一年來自己的工作情況報告如下：
我堅持把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣。把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加分公司集中組織的學習活動，另一方面根據形勢發展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自學，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。20xx年我除加強政治理論學習外，我重點學習生產運行管理規定、學習生產專業線的規章制度，多向有經驗的領導請教，多向業務水平高的同事求幫，通過學習逐漸適應了崗位要求。在學習中，堅持理論指導實踐，提高統計業務的工作質量和工作效率。
廉潔自律是對黨員領導干部最起碼的要求，作為運費結算關鍵崗位，我能牢記責任，在千頭萬緒的實際工作中，時刻繃緊廉政建設這根弦，不斷加強自我教育，增強自律意識，堅持廉潔從政。認真履行好職責。在實際工作中，切實維護集體利益和集體榮譽，做到寬言待人、公正辦事、公平處事，敢于講真話講實話，敢于負責任，遇到問題時放低姿態，主動溝通，注意通過做好外協單位業務人員思想工作來化解矛盾、消除誤解。帶頭執行機關各項制度，不講特殊，堅持言教與身教有機結合。
總調度室的綜合管理工作主要是數據統計，準確及時是統計工作最基本的要求，準確及時，就是要求上報的統計數據，必須做到準確、及時、可靠地反映生產經營的實際情況，不能偽造、篡改，使統計數據為領導決策服務，確保企業生產經營各項活動的高效運行。針對基層車隊上報運費時間晚、數據不準的問題，20xx年我從抓好核對時間點入手，按照運費結算甲方不同分批進行核對，航煤、批發、生產用油等項目在每月25日前完成，外采、一次跟正常運費在28日完成核對完成，每月30日完成運費的收支集成，集成數據與開票數據一致，加強與erp崗位人員的溝通，緊盯生產erp系統，確保錄入運單數據的準確性、及時性，保證系統數據與手工數據保持一致，考核車隊數據與單車核算數據一致，及時為領導決策提供數據基礎。
對于合同管理工作，我積極學習《中華人民共和國合同法》，學習合同相關的制度文件，熟悉合同簽訂流程，及時提交合同資料，跟蹤反饋合同的執行情況，杜絕事后合同的發生。20xx年共計錄入承運合同27份，規范了合同的準入-簽訂-運行流程，為企業合規經營奠定了基礎。
在自我主觀世界方面需進一步提高，在大是大非問題上能夠堅持原則，在個別小問題上有所忽視和放松，表現在工作方面不夠深入細致，工作有拖沓的壞習慣，認識有待深化等現象。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇十二
總結是一面鏡子，但通過總結可以全面地對自己工作中存在的一些問題，通過在學習使自己深刻的認識到自己的長處與不足，困難與機遇進行客觀評判為下一步工作理清思路，明確目標制定措施提供參考和保障，大家創業網以下是小編整理的述職報告工作中存在的問題和不足【三篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
擔任校學生會保衛部的部長已經有半年多了，這對于我而言，是人生不可或缺的經歷。回顧以前當干事的時候，自己也是像現在這樣，努力做好自己的工作，積極向上的。盡管職位變了，但是希望自己的部門越來越好的心意沒有改變。探討這幾個月以來的工作，不管是對于自身能力的提高，以及交際等其他方面都有提高都有一定的進步。以下就是我個人對于擔任部長職位以來的工作心得：
每周一次的監督干事巡邏工作是我生活中必不可少的部分。也曾經因為對院里開展活動巡邏隊伍不夠滿意而向本部門部長抱怨，也曾因為干事不去巡邏或種種原因而感到懊惱。在輔導老師以及同寢室的室友的思想開導下，意識到不能因為工作而太影響到自身。作為一名優秀的學生會干部必須懂得如何提高自己的適應能力，學會釋放自己，獲得進步，而不是一味的抱怨等。
當然，魚與熊掌不可兼得，工作與我的日常生活以及學習也時常產生矛盾。作為班級學習委員以及學生會成員，我有相當多的班級活動需要參加。而學生會這方面的工作又是我不能不管的。很多時候我都是一會兒一個地方一會另一個地方的飛奔的，很多時候連飯都沒有時間吃。我曾經想過要放棄班級的職務，但這畢竟是我自己去競選并且得到班級同學的認可的。于是我開始奔波與各類會議，各類活動等但是我只想說，學生會的工作我是真的盡力在做好。我相信，在以后的工作中我也能妥善處理好學習與工作這兩者之間的關系，盡力確保工作和學習兩不誤。
作為校學生會干部的成員，我經常參加校學生會的各項工作。在這樣的氛圍中，我總是覺得很有壓力。我不是個能和領導類的人物打交道的學生。盡管很多時候，我都是嘻嘻哈哈的，但是真的讓我在一些大場合做一些匯報交流工作時，我還是會小緊張的。希望以后可以盡量改進。其實一直很慶幸，我自己是保衛部的成員。保衛部是一個接受兩級領導的部門，不僅是校學生會的成員，更是接受院保衛處的領導。這不僅讓我有更過的機會來認識更多的人，而且也讓我感受到了不同的工作氛圍，學到了很多。對自己今后的發展很有幫助。例如在近期因要接受“安全宿舍”的監督，我們部門的幾個干事都是盡力配合學生會做好工作，從中也學到很多知識，開闊了眼界。
已經在這個大家庭工作了兩年多的時間了，我是真的覺得很開心，這讓我的生活與學習都很充實。雖然有的時候事情可能比較多，但個人能力也得到很大鍛煉。同時，我也認識到校學生會保衛部是這么一個特殊的部門，在平時的工作中應該保持更緊密的團結，每個人在工作中都應該增強個人的主觀意識，面對現場臨時事件發生時，能夠從容地個人獨自解決，并且在工作中應該表現出積極的主動地位而不能一味地處于被動地位。我相信，我們部門在以后的工作中一定能表現得更出色，我也將努力完善自我以積極的狀態完成自身工作以及配合好其它成員工作。
最后我認為這段時間收獲最多的就是：認識了很多大一的朋友，在與他人相處過程中學到了很多，無論是在為人處事還是學習中，都給了我很大的幫助;也懂得了要團結他人，站在他人角度為他人著想;于此同時，也認識到自身很多的不足，例如：在處理很多事情上個人思想比較嚴重或過于狹隘，不能站在最佳立場去考慮問題;會因為自己的意見不能被接受而不在意最后的方案如何等等。但我相信，隨著工作經驗的不斷增加，我能夠正確地調整好自己，在以后的工作中取得更好的成績。
作為校學生會保衛部的部長，我是真的覺得自己很榮幸。每一次弟學妹問我，學長你是什么部門的啊?我總是很自豪地告訴他們，我是保衛部的部長。我知道，我并不是事事都做完美的部長，但是我能說，我是盡力了!在今后的工作中，我會嚴格要求自己，爭取做到最好!我相信我可以。
(一)普遍重視不夠。
一些部門的黨組織對基層社會結構面臨的改革和調整認識不足，對新形勢下開展社區黨的建設重視不夠，沒有把這項工作放到黨的建設的重要位置上來，工作中沒有具體的措施和抓手。有的雖然有安排、有部署，但在抓落實方面做得不夠。
(二)任務不明確，工作方式方法不適應當前社區建設和管理的需要。
對于當前社區黨建有哪些主要任務，從哪些方面去抓，一些社區黨組織對此不明確，或者是找不準重點，眉毛胡子一把抓，造成社區黨建工作的效果不明顯。此外，方式方法上也存在著一些問題，主要表此刻創新不夠，切實有效的措施、載體和機制不多。
(三)社區黨組織的自身建設比較薄弱。表現為：
一是社區黨支部發展黨員困難較大。社區管理的人員多為無業人員和社會青年，思想政治素質較低，不愿加入黨組織，真正能讓社區黨支部發展的黨員后備人選少而又少。加上一些地方黨支部的工作力度較弱，黨員發展工作難以有效開展。二是流動黨員管理上比較薄弱。流動黨員主要有以下幾類：
(6)流動人才中的黨員。這部分人員多為科技人才，流動性大，有的黨員政治意識不強，長期脫離組織。
(四)工作機制還不健全。
目前，許多社區雖建立健全共駐共建工作機制，但駐社區單位黨組織參與社區黨建工作的廣度和深度還不夠，共建意識不強，支持、參與社區建設的熱情不高。有不少單位對社區黨建工作的職責不明確，沒有建立層層負責和專人負責等職責制。
(五)社區黨建工作缺乏創新和針對性。
目前，一些社區黨組織開展活動，方法單一陳舊，不能適應新形勢下城市社區建設和管理的需要。他們找不到有效的形式和載體，把黨支部開展活動僅僅理解為傳達文件和組織學習，缺乏創新和針對性。一項調查證明，一些社區黨支部書記把“在黨員大會上學習傳達上級黨組織的文件規定”作為社區黨組織活動的主要形式。這樣的工作方式很難對黨員產生吸引力，社區黨組織的領導核心作用也就難以有好的發揮。
1、對待工作不夠主動進取，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業精神，認為自我已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學習精神和態度。
2、執行本事方面：對所做工作的執行本事存在欠缺，異常是在工作中遇到繁瑣復雜的事情，抱有能拖就拖的心態，今日不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現。
3、缺乏工作經驗，應對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。
5、全局意識不夠強。有時做事情干工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的情景，還需要進一步增強事業心和職責感。
6、業務學習方面：學習勁頭不夠足。自我習慣用什么學什么，今日學點這明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠。
8、自身的專業業務水平不高，事故應急處理本事不強。雖然經過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了必須的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
9、工作作風方面：工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創新精神，有時除了自我必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
10、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足;處理問題有時研究得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規風風火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面系統。對公司政策理論鉆研的不深不透。有時候也放松了對自我的要求和標準。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇十三
學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。
現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、創新意識有待提高：工作中只知按規定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創新意識。
3、工作作風欠踏實。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應付性的。而作為一名學科教師，在一些教學常規的執行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。
下一步的整改措施：
1、要善學。
積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、
三個代表重要思想;學習新時期教師道德規范和要求，提高自覺性;學習優秀黨員的先進事跡和經驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
一、指導思想。
通過保持共產黨員先進性教育活動，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，以黨章標準為尺子，以查找的自我剖析材料為依據，以措施得力、量力而行分期分批實施整改時限要求明確為原則，以最終實現個人得到世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的稅收事業奮斗終身，實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步為總目的，找到不足，為下一步工作上水平奠定了基礎，制定整改措施。
二、個人對照先進性存在的問題。
對照《新時期共產黨員先進性標準要求》有以下幾點不足：
1、在學習方面，放松了自我學習，學習上存在浮躁情緒，在保持共產黨員先進性活動中，有應付思想，學習不刻苦，深入不進去。如：剛開始參加“保持共產黨員先進性教育活動“時，認為是形式主義，寫筆記有應付現象，沒有結合自己的實際寫心得。
2、創新意識有待提高：工作中只知按程序，按規定去做，缺乏工作能動和創新意識。
三、整改的任務目標。
1、牢固樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產黨人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的教育事業。
2、自覺學習黨建基本知識，提高自己的黨性覺悟水平，樹立良好的個人黨性形象。
3、模范執行黨的政策和法律、法規、政策，與時俱進的創造性工作，政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
四、下一步的整改措施。
1、首先要持之以恒、堅持不懈的抓好學習。提高辦事效率，突出工作業績。
2、牢記宗旨，使工作有更大提高。通過查擺問題，我深刻認識到，作為一名共產黨員，雖然所從事的崗位不同，職責不一，但敬業愛崗，恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣的，都應當視工作為一種義務，一種奉獻，牢記手中的權利是人民賦予的，只能為人民服務，身體力行“三個代表”重要思想，兢兢業業，勇于奉獻。讓共產黨員的先進性時刻保持。以創新的思想觀念和創新能力，努力使工作有更大體高。
3.進一步加強共產主義理論學習。將實現共產主義的遠大目標與近期工作目標結合。實現共產主義的遠大目標是長期的過程，是需要相當長的時間，通過不懈的努力才能實現。要實現這一目標，就必須通過每一個共產黨員扎扎實實做好具體工作，做好本職工作，一步一步向前推進。
4.立足本職工作帶頭學習業務知識、鉆研業務技能。干一行，愛一行，干好一行。這是衡量一個人一個黨員的基本標準。這就意味著我們每一個共產黨員如何把握機遇，如何真正解決好每一個問題，為一個單位，為一個地方的發展做出自己應有的貢獻。
5.戒驕戒躁，改正不良生活習慣，弘揚社會新風尚。毛澤東教導我們：有則改之，無則加勉。平時在工作中，決心做到弘揚正氣，不迷信，不賭博，不做有愧于共產黨員稱號的事。
6.積極履行黨員義務，正確行使黨員權利。端正工作態度，改變工作作風、工作方法，要對得起黨對得起人民群眾。
一如既往的堅持“方便職工、廉潔辦事”的宗旨，以人民群眾滿意不滿意為衡量我們工作的第一標準，轉變工作作風，與廣大人民群眾保持密切的聯系，讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于教職工的監督之下，真正使教職員工感受到在工作中的透明度。其次，要按照黨員的標準要求，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革，勤于創新，發揮黨員的先鋒模范作用，要勤于思考，樂于探索，力爭創出一條堅實的路來，為永保黨員的先進性，實現全面建設小康社會的奮斗目標，實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
一、存在的問題。
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認識自己的工作能完成，不拖學校的后腿就行，不會積極主動的去為學校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
3、對工作責任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
二、改進措施。
1、加強學習，提高自身的素質和能力。
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種。
規章制度。
樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習努力提高自己的思想素質。
2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。
我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的責任意識。
3、開拓創新，樹立大局意識。
在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
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個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇十四
工作是一個有三層含義的漢語單詞。首先，它指的是體力或腦力勞動，也通常指由人操縱的機器和工具的生產功能。第二個是職業。第三是業務和任務。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。
隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
經過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下：
1、自身的專業業務水平不高，事故應急處理本事不強。雖然經過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了必須的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足;處理問題有時研究得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自我的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情景，還需要進一步增強事業心和職責感。
在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：
1、繼續拓寬自我的理論知識面，加強自我對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自我解決實際問題的本事。
2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自我的思想理論水平，加強自我的事業心和職責感，用新理念武裝自我的頭腦，增長自我的才干，提高駕馭工作的本事，并堅持理論聯系實際，注重學以致用。
3、在實際工作中，要更加進取主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。經過多學、多問、多想來不斷提高自我的實際工作本事。
1、缺乏工作經驗，應對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。
2、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足;處理問題有時思考得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規風風火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面系統。對公司政策理論鉆研的不深不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
4、業務學習方面：學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，今日學點這明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠。
5、執行潛力方面：對所做工作的執行潛力存在欠缺，個性是在工作中遇到繁瑣復雜的事情，抱有能拖就拖的心態，今日不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現。
6、全局意識不夠強。有時做事情干工作只從自身出發，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的狀況，還需要進一步增強事業心和職責感。
8、工作方面：對待工作不夠主動用心，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學習精神和態度。
9、工作作風方面：工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創新精神，有時除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
10、自身的專業業務水平不高，事故應急處理潛力不強。雖然透過學習和工作經驗的積累，在業務水平上有了務必的提高，但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇十五
黨性修養是黨員學習的重要內容，也是每個黨員終身的必修課，但是目前黨性修養方面存在一些不足。下面是小編為大家收集整理的黨性修養方面存在不足原因分析，歡迎大家閱讀。
一、在思想作風上：
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做。
讀書筆記。
更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上。
1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了本科階段的學習,并利用業余時間學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未達到專業級計算機管理人員的要求，如圖書館業務所要求具備的理論知識不足，計算機技術和故障解決方法未達到現代化管理的要求，而且隨著計算機技術的不斷開發，圖書館管理的方式方法不斷增加，相應的技術手段不能及時落實到位，學習能力欠佳。
2、對工作有畏難情緒。隨著計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入，我館在改革中出現了的種種困難，如計算機管理系統利用率低，歷史遺留的的數據凌亂，新業務技術困難重重，使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮，面對各項技術任務的壓力,感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想切入點有時把握不準，批評管理教育學生的方法過于簡單，效果不明顯，處理突發事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上。
1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為監督不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松，同志關系庸俗化。
四、今后的努力方向。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理集體、個人之間的利益關系。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，積極投身館內改革，在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成學期內的各項任務。
2、認真履行。
崗位職責。
竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工學生做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以。
規章制度。
的要求約束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業。
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
“三實”是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。
總之，“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向。“只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設的內涵，推動社會各項事業的順利發展。
作為黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨組織的那天起，就已立下了錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義事業而奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的革命戰爭年代，還是在社會主義革命和建設時期，廣大黨員同志們，都堅持和發揚了這種優良傳統。
中國共產黨作為工人階級的一部分，宗旨是全心全意為人民服務。為此，我們每一個共產黨員，都應自覺地用黨章和黨內的各項規定嚴格要求自己，加強自身的黨性修養，使自己具備更高的黨性覺悟，具備更加強烈的使命感和責任感;使自己牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺踐行“三個代表”重要思想，始終堅持立黨為公、執政為民;使自己的言論和行為都符合黨章的要求;使自己確立堅定正確的政治方向和政治立場，努力達到為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界。黨性是可塑的，原來黨性不強的黨員，可以通過自己的努力，增強自己的黨性;黨性也是可變的，原來黨性較強的黨員，也可能因為放松自我改造而逐漸落伍。因此，通過黨員個人的主觀努力來提高黨性修養顯得尤其重要。黨性修養水平的高低同每個黨員的主觀努力程度是密切聯系的。黨員特別是黨的領導干部應該把黨性修養作為一項長期的經常的任務，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，使“三個代表”重要思想入腦入心，解決思想入黨的問題。只有這樣才能正確認識社會發展規律，不被各種紛繁復雜的現象所迷惑;才能在思想上牢筑執政為民的理念，保持共產黨員的本色。黨員入黨時都曾莊嚴宣誓，但有的黨員入黨后卻把“為人民服務”的宗旨丟在了腦后。對于每個黨員來說，加強黨性修養，是保持黨員的先進性的需要，是執政為民的需要，是切實踐行“三個代表”重要思想的需要。只有堅持加強黨性修養，我們的黨員們才能把自己的理想信念轉化為自己內心的自覺行動，才能自覺投身于改革大潮，站在經濟建設的前列，以創新的精神和爭先的意識，腳踏實地，埋頭苦干，多干實事;才能密切聯系群眾，深入基層，深入實際，體察民意，關心群眾疾苦，為群眾謀利造福;才能自覺抵御社會上不良風氣的侵襲，嚴以律己，防微杜漸，真正做到全心全意為人民服務。
我是鐘管中心學校的一名普通的黨員教師，自今年七月我鎮開展黨員。
先進性教育。
活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等相關文件及其他一些必讀的內容，認真寫讀書筆記和讀書心得，積極主動地參加各項學習活動，認真展開討論、參與討論，做好學習的筆記，按時完成上交匯報材料。通過學習，我在各方面都有了提高，對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的認識，對肩負的重大歷史使命也有了充分的準備;通過學習，我明白了，只有我們黨切實提高執政能力，牢牢地鞏固執政地位，中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。
黨是每一個黨員的集合體，要提高執政能力，鞏固執政地位，要求黨的每一個成員切實完善自我，與時俱進，永保先進性。魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保持共產黨員先進性活動中自我剖析所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。作為一名教師黨員，我結合自己的崗位特點，圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
人們常說教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的事業。《。
三字經。
》里也有這么一句話：教不嚴，師之惰。可見，教師這一職業對人類文明的發展起著非常重要的作用。唐朝文人韓愈曾言：師者，傳道授業解惑也。事實上，教師的作用遠不只傳道授業解惑。教師不僅僅是文化知識的傳播者，更應當是崇高理想和高尚道德的培育者、學生成才的引路人。這其中師德就是一個非常最重要的素質，是其第一智慧，作為教師就應該學為人師、行為世范。
教師首先要熱愛學生。學生是教育的主體，是教師的工作對象。教師要把學生培養成才，達到教書育人的理想目標，就必須熱愛學生、關心學生，了解學生，與學生建立起和諧、民主、平等的師生關系。當前，在全國上下倡導建設和諧社會的潮流中，學校也應當努力創建和諧校園。其中和諧的師生關系就是其中一個很重要的因素。我所任教的科目決定了我每學年所帶班級比較多，同時接觸的學生也比較多。因此，有的時候會產生反正顧不過來，干脆都不顧的現象，有時甚至有一種逃避的想法。一些可做可不做的事情，往往選擇不做。這其實是有違教師這一稱號的。通過這次保先教育活動，讓我深深感到了一名教師所應當承擔的責任。我現在常常思考，怎樣成為學生的朋友?學生喜歡一個什么樣的老師呢?在這次活動中，我也找了幾名學生談心，我突然發現，原來我的學生都很懂事。當我將我的愛灑向他們的時候，實際上，他們回報給我的是更多的愛。
有句話叫“干一行，愛一行，行行都能出狀元。”既然選擇了教師這個事業，就要熱愛教育事業。對于優秀的教師而言，教育工作不僅僅是一項個人謀生的職業，更是一項自己一生所從事的神圣而光榮的事業。毋庸諱言，現在有少數教師缺乏這種意識，缺乏敬業精神，缺乏進取精神，在業務上不能精益求精。這就要求加強對教師的師德教育，增強教師的使命感和責任感，使教師堅持終身學習，做自我完善的教師。我記得有一個人問一個在銀行上班的業余寫點劇本的人：“你為什么在銀行上班?”他回答：“為了謀生。”又問：“你為什么要寫劇本呢?”回答：“這是我最喜歡做的事情。”結果這個人既沒有在金融界有所作為，也沒在劇本創作上做出成績。什么原因呢?這是因為他干這行，愛那行，其結果是好比駝背摔跤，兩頭不著地。做為教師，尤其是一名黨員教師一定要熱愛自己的事業。鄧小平同志有句話：為什么我的眼里飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。那么作為教師也應當是：為什么我愿意默默地耕耘，因為我愛這個稱號，我愛這份工作。
愛自己所從事的職業，愛自己朝夕相處的學生，這樣教師才有更多的熱情專心致志于自己的業務水平，自己的工作能力。教師的工作是一項高度專業化的工作。記得一位名叫沃德的美國學者說過：平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。沃德所說的“卓越的教師”，在我們看來，就是精通了教學規律的高素質的專門人才。目前我們有很多教師尚且處于說教的層次。因此，急需倡導全體教師認真鉆研教學藝術，提高教學水平：在教學內容上，要盡快實現從照本宣科向創新性的轉變;在教學方法上，要盡快實現從灌輸式向啟發式、對話式和師生互動式的轉變，培養學生的思維能力;在教學手段上，盡快實現從一支粉筆到向粉筆、網絡、多媒體多管齊下的轉變;在教學組織上，盡快實現從單純的課內教學到課內課外相結合的轉變，促進學生自主性、研究性和創新性學習;在理論和實踐教學上從脫節向結合轉變，突出加強實踐教學環節，提高學生的動手能力和實踐能力。
共產黨員理應全心全意為人民服務，教師理應為愛他的學生奉獻一切，只有這樣，才無愧于人民的愛，人民的尊重。
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個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇十六
作為一名教師，發現工作中存在不足的地方，及時的去改正不足，并且要深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，以身作則。下面是本站小編整理教師工作存在不足和整改措施的范文，歡迎閱讀!
在本階段的專業學習中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔負的責任重在大，反思自己的工作，發現存在以下不足：
一、專業發展意識不強。
科學發展觀，第一要義是發展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網”，走近教育大師時，才發現自己的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
二、缺乏堅持精神。
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
教師是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。
一、主要存在的問題：
1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。
2、做事缺乏預見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。
日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產生這些問題的原因：
1、是自己放松了學習及對自己的要求;。
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;。
3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。
4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。
5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
6、平時思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。
一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。
二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創新，提高教育教學水平。
學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業時班主任給我的贈言。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。
現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、創新意識有待提高：工作中只知按規定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創新意識。
3、工作作風欠踏實。
主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時，心里總在想，反正就這點水平，湊和著算了;有的活動開展純粹是應付性的。而作為一名學科教師，在一些教學常規的執行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。
下一步的整改措施：
1、要善學。
積極參與政治學習，認真作好學習筆記。學習與時俱進的馬克思主義理論、
三個代表重要思想;學習新時期教師道德規范和要求，提高自覺性;學習優秀黨員的先進事跡和經驗，升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業知識，及時轉變理論觀念，真正做到以生為本，教學相長。
2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。
3、要嚴己。
在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
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個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇十七
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。
一、整改問題通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
(一)理想信念方面存在的問題。
1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。
3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。
(二)“四風”方面存在的問題。
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態，沒有精益求精的態度;知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。
3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業的文檔類資源，文庫一網打盡但是準確性和系統性的把握還不足。
4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。
5、對我院發展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。
6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。
7、勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
8、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
二、整改目標。
通過認真學習習講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：
1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項。
規章制度。
時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
4、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5、增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
6、思想進一步解放，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
7、增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
三、整改措施。
針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的。
學習計劃。
樹立終身接受學習教育的思想觀念任何時候都不放松學習全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識更要認真學習黨的科學理論知識特別是學深學透黨的報告、中國特色社會主義理論體系、xx屆三中全會精神提高自己的政治理論修養堅定自己的政治信念。
2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。
4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。
5、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。
7、提高科研能力，增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿，追蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，對照自身。
黨性分析材料。
按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求針對個人存在的問題和不足不斷修正錯誤糾正缺點學習先進取長補短真正達到提高覺悟增強黨性履行職責以身作則創新發展的目的爭做新時期共產黨員的先進模范。
1、政治堅定性不強。
(1)對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。(2)黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。(3)在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。(4)在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。整改措施:針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。
整改期限：在短時間內增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高。
2、政治敏銳性不強:黨的理想信念、宗旨觀念松動。
整改期限:利用一學期的時間加強理論學習提高政治敏銳性，提高自己對大勢是非的判斷能力。
整改措施：遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守公司的各項規章制度，自覺維護企業形象。
整改期限：從現在起一定要嚴格要求自己，時刻保持清新的頭腦不開說的一定不能亂說，非說不可的一定要態度鮮明的表明自己的觀點。
政治執行力不夠：黨的理想信念、宗旨觀念松動。忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
整改措施：加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己，要以身作則，率先垂范，牢記職責,努力工作。
整改期限：增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高。
(一)形式主義方面。
工作不夠深入，調查了解不夠。工作中習慣上傳下達,憑經驗辦事,整體工作考慮較少,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠。
整改措施：堅持原則,創造性地開展工作,調動工作人員的積極性,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,促進發展。
整改期限：積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。
官僚主義：工作不夠深入，工作中習慣上傳下達,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠，與同志們談心交流少，對同志們批評指責多，關心照顧少，對此有所忽視。{兩學一做黨的意識淡化的問題，個人黨員存在的具體問題及整改措施}.
整改措施：模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
整改期限：努力提高學習的自覺性。首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進享樂主義：。
整改問題：庸懶松散，不思進取。開口談享受、閉口要回報，拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，有的心思不在工作上，“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子整改措施：經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
整改期限：從當下開始要進一步解放思想，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
奢靡之風：勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。整改措施：增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
整改期限：在日常的工作中從自身做起節約辦公用品，為科室其他同志樹立榜樣。
整改要求：
1、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創造性、主動性地開展工作。{兩學一做黨的意識淡化的問題，個人黨員存在的具體問題及整改措施}.
2、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學能力。
3、提高科研能力，增強創新意識。多追蹤學科前沿的最新突破，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我校的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
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個人述職報告存在問題和不足大全（18篇）篇十八
該鎮緊抓“兩學一做”學習教育“改”這個核心環節，深入查擺找準問題，針對這一“久治不愈”的一些城市頑疾，將治理野廣告納入“兩學一做”整改計劃，制定相應的整改措施，努力做到“真抓、真改、抓有措施、改有成效”。
一是加大宣傳力度，強力推進“四城聯創”活動扎實有效開展。通過設置大型戶外廣告牌、創建宣傳專欄、戶外電子顯示屏、手機報短信提醒等多形式多渠道宣傳，讓人民群眾充分認識和了解“四城聯創”的重要意義和重大舉措，提高廣大市民對創建工作的知曉率，調動廣大群眾的積極性和參與率，形成“重環保，建家園，男女老少齊動員”的共創共建氛圍。
二是加大巡查整治力度，規范廣告發布程序。任何戶外廣告發布前，必須由市場監管部門對廣告內容進行審核，鎮村鎮建設服務站、綜合執法局對廣告設置進行審核把關后才能在指定的位置發布。并將禁止隨意張貼野廣告工作職責納入鎮綜合執法局日常巡查工作范圍，堅決杜絕未經審批和內容不雅的野廣告在城市街頭巷尾出現。由鎮創建辦牽頭定期組織機關干部，轄區內各村(居)、駐鎮單位深入開展愛國衛生義務勞動，全面清理清除野廣告、對背街小巷衛生死角的廢棄物、生活垃圾、建筑垃圾進行徹底清理清掃，還市民一個干凈、衛生的生活環境。
三是建立有獎舉報制度，鼓勵市民積極參與。號召廣大市民提高警惕，密切注視那些夜里出沒、暗里行動、手提墨桶在各建筑物上亂寫亂畫、隨意張貼、污染環境的人，一經發現及時舉報，嚴管重罰，從源頭上遏制此類現象的再次發生，確保城鎮市容美觀大方、干凈整潔。
開展“兩學一做”學習教育，是關于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇于擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：
1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學習，會后要自我學習寫匯報材料，以確保黨員每次學習后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內群眾不敢說，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內制度真實有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區的黨內制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區就“兩學一做”學習教育，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區為民服務活動工作的延續開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區為民服務活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。
開展“兩學一做”學習教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊。
口號。
埋頭干;不做敷衍用心做;不嫌麻煩為群眾。堅持從實際出發以黨支部為基本單位以黨的組織生活為基本形式以落實黨員教育管理制度為基本依托根據我社區的實際情況作出黨員學習安排發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
“學黨規黨章，學系列講話，做合格黨員。”鼓樓街道依托自身實際，瞄準問題靶向，創新活動形式，基礎在學，關鍵在做，重在常態，將“兩學一做”學習教育活動深層次和新領域拓展。
一是狠抓學習教育，提升黨員素質。
依托“三會一課”制度，制定。
學習計劃。
確定學習內容發放學習宣傳資料手抄《黨章》采取集中學、自主學、幫送學相結合要求黨員和干部明確基本標準樹立行為規范;要求黨員干部認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨處分條例》等黨內法規牢記黨的優良傳統和作風樹立崇高道德追求養成紀律自覺守住為人做事的基準和底線;要求認真學習系列講話精神深刻領會豐富內涵和核心要義深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。
二是狠抓責任落實，提升擔當意識。
從嚴落實各支部的主體責任和監督責任，強化一崗雙責，將責任分解、監督檢查、倒查追究相結合，促使全體黨員對照標準自覺改進自己，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力爭做新常態下的合格黨員，全面提升黨員擔當意識，形成黨員干部積極爭做建設的“指導員”、經濟發展的“引導員”、政策法規的“宣講員”、困難群體的“幫扶員”、信訪維穩的“調解員”、服務群眾的“辦事員”。
三是狠抓作風建設，提升黨性意識。
結合當前開展的黨員干部作風紀律整頓，各支部先后召開了專題組織生活，三委會班子在全體黨員干部會上開展自查剖析，查找自身存在的問題，深刻剖析原因，提出整改措施，每個黨員干部進行點評。查擺問題準確，敢于揭短亮丑，批評敢于面對，能夠虛心接受，列出了問題清單，提出了整改措施和要求，再次敲響了警鐘，增強了黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
四是抓工作落實，提升服務質量。
將“兩學一做”學習教育與創衛工作、安全生產、環境衛生整治、美麗鄉村建設、項目建設、矛盾糾紛排查調處、惠民政策的落實等工作緊密結合，把工作成效和群眾滿意度，作為檢驗黨員干部是否合格的重要標準，統籌布局、協調推進，做到兩手抓、兩促進、兩落實，全面提升黨員干部為民服務質量。
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