優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解，能夠引起讀者的共鳴和思考。為了幫助大家更好地寫作，下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇一
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲在教室洋溢開來，你們有可能覺得我們在玩擊鼓傳花，或是貓和老鼠？都不是。告訴你們吧，我們在玩“送鼻子”呢。
這天上課，趙老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩，這小男孩活潑可愛。美中不足的是，他沒有鼻子，趙老師說：“這小男孩這么帥，沒有鼻子多可惜啊！你們誰能給他添上鼻子呀？”
話剛說完，我們班的.教室就炸開了鍋。我們異口同聲的說：“我能！”“我能！”……老師第一個(gè)肯定得選我了。游戲開始了，老師先用紅布蒙上我的眼睛，正著轉(zhuǎn)三圈反著轉(zhuǎn)三圈，我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。然后我信心十足的黑板上畫了一個(gè)鼻子，畫完以后，我們的同學(xué)笑得合不攏嘴，有的笑得眼淚都出來了，我這才發(fā)現(xiàn)鼻子畫到臉的右下角了。
老師喊了一個(gè)小女孩，讓她畫一個(gè)鼻子。她再三思索，終于想出了一個(gè)妙計(jì)，她量著黑板的尺寸畫。畫完以后，我們班又是一陣哄堂大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，連她自己也開始笑起來了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，同學(xué)們各個(gè)興高采烈，掌聲和笑聲此起彼伏，在游戲中，我們既收獲了歡樂，又學(xué)到了知識(shí)，這次游戲真讓我樂不可支呀！
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇二
盼望已久的暑假終于到來了，我和幾個(gè)形影不離的小伙伴興高采烈的去了草木茂盛，百花齊放的公園游玩。
當(dāng)你走進(jìn)公園，只見遠(yuǎn)處群山重重疊疊，像波濤起伏的大海，湛藍(lán)如洗的天空中，時(shí)不時(shí)的有幾朵白云輕輕飄過。山與山之間的梯田就像從人間登上天堂的天梯似的，非常壯觀美麗。山底下是一—座巧奪天工，巍峨莊嚴(yán)的古塔。公園里的樹木像一片綠色的海洋，—珠珠松樹碧綠青翠。清澈見底的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話里的寶鏡—樣。湖面上的小男孩像泥鰍一樣游來游去，小女孩悠然自得的游著，在綠草蓉蓉的草地上，有的在欣賞如詩如畫的景色，有的在開心無比地斗螞蟻......
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇三
快樂時(shí)光雖然很短暫，但是我們的腦子常常會(huì)把它們牢牢地記住，真的，牢牢地……。
這是在去年體會(huì)到的，因?yàn)槲殷w會(huì)到的是農(nóng)民伯伯的辛苦。
而這件事呢，就是摘草莓啦！我還記得那天一大早，媽媽的同事打電話來問我們?nèi)ゲ蝗フ葺覀兌颊f去。于是我們就去了“草莓農(nóng)場”摘草莓，我們穿上了水鞋，去體會(huì)當(dāng)農(nóng)民的滋味。我和媽媽的同事的女兒昕昕姐姐決定要摘一筐又大又紅的草莓！
我開始找又大又紅的草莓，摘一個(gè)就丟一個(gè)進(jìn)筐里，“好辛苦啊！實(shí)在是太曬了！”我嘀咕著。“呀！穎穎你怎么摘一些紅得發(fā)紫的草莓啊？那些不能吃的呀！”昕昕姐姐對我說。我喘著氣說：“啊？那我……我剛剛就不是白……白忙活了嗎？”昕昕姐姐說：“no！no！no！你是幫了農(nóng)民啦！哈哈哈哈哈哈哈！”
我又重新摘了一筐新鮮的草莓，我就跑到昕昕姐姐身邊指著那筐草莓說：“姐姐，夠了嗎？”“當(dāng)然沒有啦！你看我，我已經(jīng)摘了兩筐了！”昕昕姐姐說。“我不了！好累啊！你打死我，我也不再摘啦！”
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了回程的時(shí)候了，坐在車上吃著自己冒著烈日辛辛苦苦摘的草莓，感覺特別甜，心里特別的快樂！
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇四
每個(gè)休息日的早晨，我都愛睡個(gè)懶覺，因?yàn)榧偃绽锊挥泌s早上學(xué)，所以就賴在被窩里不起床。
今天早晨，我和媽媽就在被窩里玩起來了，我們先玩的游戲是“記憶力大比拼”：我在媽媽的輔導(dǎo)下背了一首古詩，這首古詩是《長歌行》，我還把老師讓背的幾首古詩復(fù)習(xí)了一遍。
我最快樂的時(shí)光是玩我和媽媽自編自導(dǎo)的幾個(gè)趣味游戲，我還給游戲起了有趣的名字，比如“坐飛機(jī)”、“金鐘倒掛”、“端尿盆”、“雙人合璧”……其中“端尿盆”是我最喜歡玩的游戲之一，玩法是：我背對著媽媽，媽媽把手從我胯下穿過去，把我端起來，我指揮著媽媽走，走到哪兒我就假裝尿一泡尿，嘴里還伴奏，嘟嘟嘟嘟，好像射擊，我們打上一陣子就再換一個(gè)地方，結(jié)果是家里的每一個(gè)地方都被我“尿”到了。
這就是端尿盆的玩法，媽媽說這玩法有點(diǎn)像小狗占地盤，我不管，反正我只知道，這樣玩我很高興。
每個(gè)休息日的早晨，我通常是這樣過的，我最快樂的時(shí)光啊真教人難忘！
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇五
成長路上，驀然回首，與過去的時(shí)光相遇有多少看似不起眼的過往值得我們留戀？或許在當(dāng)時(shí)不以為然，如今回想，卻能讓你嘴角上揚(yáng)。
我與她有六年的朋友關(guān)系，六年中，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一路上，我們說說笑笑，打打鬧鬧鞏就了我們?nèi)绱藞?jiān)固的友誼。
記得有一次，那是一個(gè)雨天，朦朦朧朧地景象，萬物在雨水的沖刷中成長，我趁撐著雨傘站在雨中，“噠噠噠”身后傳來一陣跑步聲，轉(zhuǎn)過身去，看到一身快要變成落湯雞的她，忍不住笑出聲來：“哈哈，你怎么變成落湯雞了，沒帶傘嗎？哈哈……”她大大的眼睛恨恨地瞪了我一眼，一邊跑到我雨傘底下躲雨，一邊幽怨地說：“你看不出來啊！”我立馬憋住了笑，不過，臉都憋紅了，還是憋不住，嘴角勾著笑容對她說：“那么我們就撐一把傘好了，反正我也是要經(jīng)過你家的，我把你送回家好了”，說完，牽起她的手向家的方向走去。一路上她說了許多有趣的事情，有時(shí)我也會(huì)插上幾句話，然后我們就哈哈大笑起來，那種感覺真的是非常快樂，我是一個(gè)不愛說話的人，她是一個(gè)愛說話的人，她總能把我逗笑。在我面前，我只看到了快樂的她和快樂的自己。
一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光已然流去，現(xiàn)在我和她都已經(jīng)是是初三了，我們都改變了很多，但唯一不變的`是她的笑容。
都說歲月無情會(huì)將一切帶走，但這充滿快樂的時(shí)光歲月是帶不走的，我會(huì)緊緊的抱住抱住那快樂時(shí)光。
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇六
昨天是周五，放學(xué)后我便快步走出了校園。
平常都是媽媽來接我，可出去學(xué)校后我卻一直找不到媽媽的人影，這時(shí)卻聽見有人叫我的名字，咦？這不是爸爸的聲音嗎？我左顧右盼，看見爸爸的車，車門還是開著的，可卻沒有爸爸的影子。
我十分著急的喊道：“爸爸，你在哪？”這時(shí)，爸爸從車子后面探出了頭，“我在這兒！”爸爸回答。我趕緊跑到車后面一看，爸爸的魚箱里竟然都是魚。爸爸說一會(huì)兒要去羅莊菜市場里，把他釣到的魚賣給那里賣魚的人。
我早就已經(jīng)迫不及待地想去羅莊菜市場那里看看了，因?yàn)槲覐膩頉]有去過。
到了那里，爸爸進(jìn)了一家正宗魚業(yè)，把魚給賣了，在那里我看見了生長在水里的蛇，有很多條在一起，像一根長長的繩子放在水里面，還在不停地游著。回家的路上，我數(shù)著爸爸賣魚得來的錢，不禁感嘆道：哎！有點(diǎn)特長就是不一樣啊！看來以后我也要多掌握一些本領(lǐng)了啊！哈哈哈……笑聲在車子里回蕩著。
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇七
名師點(diǎn)評：
讀完文章，老師感受到了小作者童年生活的無憂無慮。文中，小作者向大家列舉了許多的童年趣事，而重點(diǎn)描寫了玩水，使得文章詳略得當(dāng)。整個(gè)玩水的.過程更是感染著每一位讀者，老師好像看到了那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。文章最后的問句則進(jìn)一步體現(xiàn)出了小作者為擁有這樣有趣的童年而感到高興。全文結(jié)構(gòu)清晰，敘述流暢，不過在寫作的語言上，小作者還是需要加把勁。
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇八
這幾天一直都在下大雪，幾乎所有東西都變白了。
周日上午，作文班舉行了活動(dòng)，家長和孩子們要一起去堆雪人、打雪仗。聽了這個(gè)消息，我心里高興極了。我們首先要去打雪仗然后再堆雪人，老師說了一些要注意的事項(xiàng)后，我們便向打雪仗的“戰(zhàn)場”走去。
打雪仗開始啦!我們男女分成兩組，要往對方扔雪球。游戲剛進(jìn)行了短短幾分鐘，我就被男生扔的雪球給砸哭了。所以老師只好進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目一一堆雪人，老師還說:“大人也能參加，不過要四個(gè)人一組進(jìn)行”。所以，我們這組加上我的爸爸一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人，我們還和那個(gè)雪人合影呢!
要回去的時(shí)候，我們作文班的學(xué)生一同拍了張照片，留作紀(jì)念。因?yàn)橥娴锰_心了，所以我只能戀戀不舍地回家了。
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇九
花緩緩地綻放。
而我開懷大笑。
沒有那寂寞。
沒有那憂愁。
連黑暗也變的可愛了。
穿行在人與人之間。
不再感到擁擠。
突然間會(huì)有一個(gè)熱情的微笑。
不免心里暗暗自喜。
感覺自己就是最幸福的人。
其實(shí)你的存在就是最大的幸福。
周圍有那么多的朋友陪著你。
你就是一個(gè)快樂的人。
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇十
我們飛快地脫好鞋子，一骨碌爬進(jìn)“蜘蛛網(wǎng)”里面玩了。“蜘蛛網(wǎng)”一共有十層，我才爬到第六層，就累得氣喘吁吁，當(dāng)我還想往上爬的時(shí)候，腳沒踩好繩子，差點(diǎn)兒摔了下來，“噓，好險(xiǎn)！”接著我們繼續(xù)玩了“走鋼絲”，這個(gè)項(xiàng)目有難度，需要在高空完成，我站高高的鋼絲上往下看，不禁直冒冷汗，太高了，我好像有點(diǎn)恐高癥，這時(shí)候媽媽在下面鼓勵(lì)我，于是我鼓起勇氣，保持鎮(zhèn)定，終于順利達(dá)到終點(diǎn)。
時(shí)間過得真快，我們只好依依不舍地離開了游樂園。
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇十一
快樂的時(shí)光像一杯美酒，在你快樂的時(shí)候，可以讓你盡情享受其中的快樂，在充滿快樂的那一刻，會(huì)讓你回味無窮，快樂的時(shí)光有時(shí)像一個(gè)長蠟燭，一點(diǎn)點(diǎn)去享受快樂，就是這樣的去享受快樂時(shí)光。
上個(gè)禮拜，下午第二節(jié)課，我們上了美術(shù)課，雖然只上了45分鐘而已，但我們學(xué)了很多知識(shí)，比如象形文字，甲骨文，我們跟老師學(xué)的有某有樣，用了30分鐘，我們終于會(huì)了，原來象形文字很好寫的嗎？雖然只是短短的45分鐘，但是能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，我們感到很快樂。
還有每天的體育課，也能給我們留下快樂的時(shí)光，我們都覺得跑步很快樂，因?yàn)樗饶苠憻捨覀兊纳眢w素質(zhì)，又能為9年級的體育比賽打好基礎(chǔ)，我們前天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了許多關(guān)于跑步的一些項(xiàng)目，有人參加了400米，而我參加了800米，最后拿到了第二的好成績，真開心，跑步真的很快樂，時(shí)光雖然沖沖流去，但是我們都很快樂。
快樂的時(shí)光，雖然這么短，但是我們也要去感受其中的美好，希望你們也能能感受快樂帶給我們的快樂。
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇十二
我是一個(gè)酷愛讀書的女孩，捧起一本書就會(huì)忘我的閱讀，當(dāng)然，在忘我的過程中也不免鬧了笑話，也不免出了一點(diǎn)亂子。
在一個(gè)陽光明媚的夏日，我坐在小區(qū)中的階梯上讀著一本曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》，這本書寫的是一個(gè)叫做林冰的男孩的故事，從他的初中寫到高中，從他的心理成長寫到實(shí)際生活我看著看著就入了迷。這時(shí)，小區(qū)里最淘氣的雙胞胎姐妹——王洛雅和王依雅瞄上了我，兩姐妹耳語一陣之后，回家拿了一張大白紙、水彩筆和透明膠，用水彩筆在紙上寫下我是愛讀書的小豬豬，用透明膠貼在我身上，就若無其事地去玩了。等我讀完一本書，站起來想四處溜溜活動(dòng)活動(dòng)時(shí)，就有不少伙伴把我圍觀起來，嘰嘰喳喳地議論，我覺得奇怪，就去問劉海瑩，她捂著嘴笑，從我身上揭下了紙條，我知道事情的原因后，追得那兩個(gè)淘氣包滿院子跑，王洛雅和王依雅一邊跑一邊喊：大姐饒命啊！再也不敢了！
幾天前的周末，爸爸給我買了本楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱的蜜兒》。我覺得有趣，就讀了起來。這本書寫的是仙女蜜兒在女生孟小喬家的故事。蜜兒幫助孟小喬解決了很多問題，孟小喬也很喜歡蜜兒。最后，幽幽地回到了天上，孟小喬也為蜜兒祝福······我認(rèn)真地讀著。這時(shí)，媽媽喊：李朵，我給你削了蘋果，待會(huì)兒記得吃啊！我答應(yīng)著：知道了，知道了。其實(shí)，我嘴上答應(yīng)著，但心思卻都用在了書上，根本沒有想著吃蘋果。過了一會(huì)兒，饞蟲在肚子里開始蠢蠢欲動(dòng)了，我不得不放下書，想著吃點(diǎn)什么。這時(shí)，我突然想起了媽媽削的蘋果，趕緊奔到廚房，可蘋果就像上了銹一樣，變成棕色，再也不能吃了。我一下子跌坐在椅子上，大叫著：我的蘋果。
雖然我會(huì)在讀書時(shí)鬧笑話，但對書的渴望依然強(qiáng)烈。因?yàn)椋瑫侵R(shí)的海洋！書是我最喜歡的朋友！
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在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇十三
我是一個(gè)酷愛讀書的女孩，捧起一本書就會(huì)忘我的閱讀，當(dāng)然，在忘我的過程中也不免鬧了笑話，也不免出了一點(diǎn)亂子。
在一個(gè)陽光明媚的夏日，我坐在小區(qū)中的階梯上讀著一本曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》，這本書寫的是一個(gè)叫做林冰的男孩的故事，從他的初中寫到高中，從他的心理成長寫到實(shí)際生活我看著看著就入了迷。這時(shí)，小區(qū)里最淘氣的雙胞胎姐妹——王洛雅和王依雅瞄上了我，兩姐妹耳語一陣之后，回家拿了一張大白紙、水彩筆和透明膠，用水彩筆在紙上寫下我是愛讀書的小豬豬，用透明膠貼在我身上，就若無其事地去玩了。等我讀完一本書，站起來想四處溜溜活動(dòng)活動(dòng)時(shí)，就有不少伙伴把我圍觀起來，嘰嘰喳喳地議論，我覺得奇怪，就去問劉海瑩，她捂著嘴笑，從我身上揭下了紙條，我知道事情的原因后，追得那兩個(gè)淘氣包滿院子跑，王洛雅和王依雅一邊跑一邊喊：大姐饒命啊！再也不敢了！
幾天前的周末，爸爸給我買了本楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱的蜜兒》。我覺得有趣，就讀了起來。這本書寫的是仙女蜜兒在女生孟小喬家的故事。蜜兒幫助孟小喬解決了很多問題，孟小喬也很喜歡蜜兒。最后，幽幽地回到了天上，孟小喬也為蜜兒祝福······我認(rèn)真地讀著。這時(shí)，媽媽喊：李朵，我給你削了蘋果，待會(huì)兒記得吃啊！我答應(yīng)著：知道了，知道了。其實(shí)，我嘴上答應(yīng)著，但心思卻都用在了書上，根本沒有想著吃蘋果。過了一會(huì)兒，饞蟲在肚子里開始蠢蠢欲動(dòng)了，我不得不放下書，想著吃點(diǎn)什么。這時(shí)，我突然想起了媽媽削的蘋果，趕緊奔到廚房，可蘋果就像上了銹一樣，變成棕色，再也不能吃了。我一下子跌坐在椅子上，大叫著：我的蘋果。
雖然我會(huì)在讀書時(shí)鬧笑話，但對書的渴望依然強(qiáng)烈。因?yàn)椋瑫侵R(shí)的海洋！書是我最喜歡的朋友！
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇十四
我外婆家里養(yǎng)了十幾只雞，大的小的都有，每天在哪很大很大的柴垛旁下面放養(yǎng)。
外婆家的公雞長得十分魁梧，鮮紅的雞冠像一團(tuán)火，渾身羽毛雪白，像是披上了一身銀甲。它尾巴高高的翹起，好像一位高傲的將軍，誰都不敢惹它。而外婆家的'母雞非常美麗，它披著一身美麗的花羽毛，一雙眼睛又明又亮，小雞冠像火一樣紅，小尖嘴黃黃的，兩條又矮又粗的腿支撐著它那肥大的身軀。
沒過多久母雞就生了十二個(gè)蛋，那十二個(gè)蛋過了幾十天就孵出來了小雞，孵出來的這十二個(gè)小雞還不到拳頭那么大，毛茸茸的，可愛極了，別看它小，可是身體非常靈活，想抓住它可不容易，它們的顏色和雞媽媽一樣是花的。雞寶寶們整天跟著雞媽媽在柴垛旁東奔西跑。嘰嘰喳喳的，跟我們這些頑皮的小孩子沒什么兩樣。
下午，公雞和母雞們還有小雞，在柴垛旁認(rèn)真地刨著，尋找著，那場景可熱鬧了。突然雞媽媽找到了一只蚯蚓，它叼起蚯蚓朝小雞們玩的地方跑去，跑到了那里，把蚯蚓放在了小雞的前面，然后，嘰嘰的叫著，好像在說：“寶寶們快吃吧！媽媽好不容易才找到的，”雞寶寶們你爭我搶的吃了起來，雞媽媽又接著去找了。一旁兩只公雞在打架，一只公雞猛沖上去，伸長了脖子，扇著翅膀，跳的很高的和另一只公雞搏斗，這時(shí)它渾身的毛都豎了起來，像是變成了刀和槍，像是要向它表示我很雄壯，而一旁的公雞們嘰嘰的叫著，像是在助威。它們打了一會(huì)才停了下來。
晚上，就在別的小雞都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)的時(shí)候，從雞媽媽的翅膀下鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像是在為雞媽媽放哨的小哨兵。
一天就這么愉快的度過了。
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇十五
“一，二，左手，一，二，右手。”教室傳來一陣聲音，這是怎么回事呢？原來是張老師帶著同學(xué)們在玩“搶糖果”的游戲呀！說到“搶籃球，搶足球”比賽，可能大家都覺得很平常，不過，“搶糖果”比賽，你們沒有玩過吧！
規(guī)則是：兩手交叉放在胸前，老師喊一二左手或右手的時(shí)候，就要快速的伸左手或右手來搶。如果手伸錯(cuò)了，即使抓到了糖果，那么也是犯規(guī)，被淘汰。如果同學(xué)兩手都伸出去了，那么就更是犯規(guī)了，游戲開始之前老師讓我們先分組，我們組叫閃電隊(duì)，另一組叫先鋒隊(duì)。老師說要挑幾個(gè)眼疾手快的同學(xué)，第一局小試牛刀。同學(xué)們都想?yún)⒓樱及咽峙e的老高老高，有的興高采烈地說：“我來我來。”老師的眼睛滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，仔細(xì)觀察選中了兩名同學(xué)，并取名叫先鋒一號(hào)，和閃電一號(hào)。比賽開始了，同學(xué)們的心砰砰直跳，像揣了無數(shù)只小兔子。老師說：“一二，右手。”他倆一緊張都出的左手，所以平局，不計(jì)分。老師又說：“一二，左手。”先鋒一號(hào)一下子伸出了手拿到了糖，我們正為閃電一號(hào)惋惜，可是不知是那個(gè)眼尖的同學(xué)叫了一聲“他出錯(cuò)手了！”哈！先鋒一號(hào)竟然出的是左手，因?yàn)橄蠕h隊(duì)犯規(guī)，所以被淘汰，我們隊(duì)齊聲歡呼“真是天助我也！”
第二局可是要小心一點(diǎn)了，兩位同學(xué)不分上下，都是高手，一個(gè)餓虎撲食，一個(gè)餓狼捕食，兩大狂獸不分高低，都對這個(gè)食物虎視眈眈，都想擁有這顆美滋滋的糖果。老師說：“一二左手。”兩大狂獸閃電進(jìn)攻，可惜呀，餓狼輸給了餓虎。第三局，更是高手的對決，這次是隊(duì)長對決，這時(shí)，我的心砰砰地跳，心跳像加快了一百倍。快如閃電，快如旋風(fēng)，閃電和先鋒對決，那才叫熱鬧！只聽一聲“一二右手。”先鋒隊(duì)長搶先伸出了手，說時(shí)遲那時(shí)快閃電隊(duì)長的手真如閃電一般一下子抓住了他的手，兩只手糾纏在一起，誰也沒得逞。又聽一聲“一二左手。”閃電隊(duì)長反應(yīng)奇快，一眨眼間就把糖抓到了手。先鋒隊(duì)長情急中兩只手都伸了出來也沒攔住。看到先鋒隊(duì)長那猴急的樣子，我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>
經(jīng)過幾輪的比拼，閃電隊(duì)贏得了這次的勝利。我們吃著甜滋滋的糖果，高興極了，這是我吃過的最好吃的糖果了！因?yàn)槠渲邪宋彝甑臍g樂，這將是我一生中最美好的回憶！
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇十六
然而事實(shí)并沒有我想象的那么可怕，老師幫我們排座位時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)初中同桌。剛開始的一兩節(jié)課我們也不相互談?wù)摚蠋熥屛覀兺乐g討論問題，而我倆就像覺得對方身上得了傳染病，隨意應(yīng)付了兩句就默不作聲了。
可能是因?yàn)椋覀兌加X得，如果對方都不太認(rèn)識(shí)而上去搭兩句的話，對方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動(dòng)也不動(dòng)，最終我忍不住對他問了一句：“你住在哪里?”聊了幾句我才發(fā)現(xiàn)他與我很合得來。這次讓我明白了，只要勇于“冒險(xiǎn)”，肯定有收獲。
今天在上作文課時(shí)，老師讓我玩一個(gè)游戲，如果“中獎(jiǎng)了”就要上臺(tái)談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受，我不幸第四個(gè)被請上了“光榮臺(tái)”!
上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍?jiān)趤y撞，不住地想：怎么辦?怎么辦!
面對全班時(shí)靈光乍現(xiàn)，三秒鐘后大腦一片空白，在“嗯”了半天后終于說了一句：“感覺時(shí)間很緊!”
老師“無情”地說：剛剛有人說過了。我無助地望著同桌，他看見了我的目光，馬上笑了起來，看到這無法收斂的瘋笑，想起了我們一起歡笑的時(shí)光，我把和他認(rèn)識(shí)的情景說了出來，全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂感油然升起，仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束陽光照亮了我的心田。
原來，快樂像空氣般無處不在，只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)而已。
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇十七
炎炎夏日，太陽趾高氣昂的高掛于藍(lán)天，絲毫不理會(huì)在它底下的人們正處于揮汗如雨的狀態(tài)，依然散發(fā)著耀眼的光芒。
初三一大早我們就以輕快的腳步前往鄉(xiāng)下的外婆家，那里的空氣十分清新，讓人有種心曠神怡的感覺。到了外婆，鳥兒“啾、啾、啾”的叫聲、蟬兒“唧、唧、唧”的唱歌、樹葉“沙、沙、沙”的搖擺、彷佛都在歡迎我的到來。
初五，我們前往“夢時(shí)代”，一進(jìn)去就讓我大開眼界，因?yàn)槟抢锓浅４螅邑浳飸?yīng)有盡有，幾乎什么東西都買的到呢！隔天一早，我們又去了“愛碼頭”，愛碼頭的風(fēng)景十分美麗，到了晚上碼頭的夜景更是迷人！五彩繽紛的霓虹燈、櫛比鱗次的店家、人擠人的熱鬧感覺，都是讓人難以忘懷的回憶呢！
快樂的時(shí)光總是過的特別快，才一轉(zhuǎn)眼，這四天三夜的南部旅行就結(jié)束了，搭車返家的時(shí)間很快就到了，我也依依不舍的跟高雄、鄉(xiāng)下說再見，并為這趟旅程畫上一個(gè)完美的“句號(hào)”！
在小學(xué)的快樂時(shí)光（通用18篇）篇十八
一天，我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚、撈蝦，我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。
我一回到家，就開始觀察它們。其中，那只大蝦最特別。它有長長的胡須、小小的眼睛，長長的身體透亮透亮的。一對又長又大的鉗子威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著，再加上一條尖利的尾巴，像一名威武的大將軍。它那又細(xì)又多的小腳動(dòng)起來真靈活。
我準(zhǔn)備給它換水的時(shí)候，它一躍而起，頂出蓋子，“飛”到了桌子上。我站在原地一動(dòng)不動(dòng)地驚呆了，睜著大眼睛盯著它。過了一會(huì)兒才想起來，它需要水！我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天，你們猜怎么著？那只大蝦活著，那三只小蝦全死了。我心想：還好養(yǎng)的時(shí)間不長，不然我又要難過了。
后來，我常常拿魚食來喂這只大蝦，爸爸拿著青菜葉放在水中，它都能吃掉，從不挑食，堅(jiān)強(qiáng)地活下來了！這樣過了兩個(gè)月，我在驚嘆它居然能活這么久，我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。
可是，該來的還是來了。就在清明節(jié)這天它死了。我萬分難過，畢竟養(yǎng)了兩個(gè)月了。
這以后，我天天思念著它，回憶著它和我共度的快樂時(shí)光。我不禁贊嘆道：“它真是一只頑強(qiáng)的小蝦！”