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    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇一

    小時(shí)是學(xué)習(xí)雷鋒小組的成員。平時(shí)他特別愛助人為樂。

    星期天,小時(shí)休息。他想去科技展覽館,剛一出家門,他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小時(shí)想,平時(shí)老師和媽媽都教育我們當(dāng)別人遇到困難時(shí)應(yīng)該助人為樂。小時(shí)毫不猶豫地跑過去,用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場(chǎng)。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說:“謝謝你小朋友,你真是一個(gè)懂事的好孩子。”小時(shí)一邊用手擦汗,一邊笑瞇瞇地說:“不用謝,助人為樂是我應(yīng)該做的事情。”

    小時(shí)雖然很累,可是他很高興。因?yàn)樗隽艘患苡幸饬x的事情。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇二

    朱方明朗是我的同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對(duì)新月眉,掛在一張瓜子臉上,這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的`嘴唇里,有著一口雪白的牙齒;鼻子像一個(gè)小草莓,很是可愛。

    一個(gè)陽光明媚的上午,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在奮筆疾書,一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試正如火如荼地進(jìn)行著。我寫到一半的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了。我正準(zhǔn)備拿出橡皮擦掉錯(cuò)題。可我在文具盒里找來找去,卻找不到橡皮。天哪!我忘帶橡皮了!這可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮,遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯(cuò)題改對(duì),一邊對(duì)她說:“朱方明朗,謝謝你!”“舉手之勞啦!”朱方明朗頭也不抬地說,“我們都是好朋友嘛,不用客氣!”

    這雖然是一件小事,但是對(duì)我來說是一件“大”事。因?yàn)樵诳荚嚨年P(guān)鍵時(shí)刻,朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境,平復(fù)了我的心情,保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學(xué)還有很多,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他們都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他們說,在幫助他人的過程中,他們也收獲了快樂。正如名言所說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇三

    顏鵬輝是我的`同學(xué),我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn),鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。

    有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子說:“小朋友你先回去吧。”顏鵬輝說:“好吧,不過我每天放學(xué)回來,都會(huì)看看奶奶的。”老奶奶的兒子說:“好。”事情到了最后顏鵬輝說到做到,果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。

    去年,汶川512大地震,老師說:“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動(dòng)。”星期五下午第一節(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲(chǔ)存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎(jiǎng)臺(tái)上,像一座小山,令我們感動(dòng)極了!

    還有一次,班上的一個(gè)同學(xué)生病請(qǐng)假了,功課落下了,他主動(dòng)來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇四

    我有過許多的同桌,有的高大,有的活潑,有的開朗,只有他讓我印象最深刻,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛明亮有神,個(gè)子即高也壯。最讓我對(duì)他刮目相看的是他非常的樂于助人。

    記得我和他經(jīng)常把老師批改后的題集抱回教室發(fā)給同學(xué)們,因?yàn)樗任覊眩运?jīng)常幫我拿一些,這讓我一下就輕松了許多,而且是經(jīng)常這樣幫我。除了幫我以外,他還經(jīng)常幫助其他的陌生人,有一次,狂風(fēng)暴雨襲擊了整個(gè)城市,道路上滿是積水,在我們放學(xué)的時(shí)侯,許多人都爭先恐后的沖出學(xué)校魚貫而去,只有他注意到了低年級(jí)的小朋友徘徊在教室門前,他趕緊跑了過去,為他撐起傘,把他送回了家,自己才走。

    認(rèn)識(shí)他以前,我總是覺得只做好自己的事情就可以了。可自從他幫了我以后,我體會(huì)到了被人幫助的滋味,和幫助別人的樂趣。并讓我明白了樂于助人的意義,并且開始嘗試時(shí)常去幫助別人。

    過去的日子漸漸在心中消逝,而我卻總能想起他,因?yàn)樗臉酚谥耍档梦覀儗W(xué)習(xí)。

    文檔為doc格式。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇五

    然后,我走進(jìn)教室,翻開《值日生記錄本》。啊呀,不對(duì),今天不是輪到姚利偉掃地,我怎么竟然去批評(píng)他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?頓時(shí),我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實(shí)的好同學(xué)!(中國作文網(wǎng))。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇六

    大千世界無奇不有。在前幾天發(fā)生了一起命案:一個(gè)孩子的父親英年早逝,孩子的媽媽長期患有精神失常。因?yàn)槭懿涣诉@么大的壓力,孩子竟活生生地將母親勒死。

    我認(rèn)為那個(gè)孩子要承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)樗膵寢尳?jīng)過十月懷胎,冒著生命的危險(xiǎn)才生下了他。不是有一句話“羊羔跪乳,烏鴉反哺”?連小小的羊羔都知道感恩,為什么那個(gè)孩子卻忘記了“感恩”兩字?再者學(xué)校和政府也有責(zé)任,學(xué)校為什么沒有及時(shí)予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助?學(xué)校都教會(huì)了孩子什么?作為孩子的班主任,是否對(duì)孩子進(jìn)行了精神上的安慰……父母歷盡千辛萬苦把我們養(yǎng)大,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心,而不是傷害他們。

    領(lǐng)悟大愛學(xué)會(huì)感恩。

    愛是幸福的代稱,幸福是心靈的代稱,心靈是感恩的代稱。

    中國有句古話:“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”那這滴水之恩指的是什么呢?顧名思義,是愛,是被人愛,也就是感恩。所以,我說愛的最高境界應(yīng)是懂得感恩。只有領(lǐng)悟到了愛,才能學(xué)會(huì)感恩;只有學(xué)會(huì)了感恩,生命才變得有價(jià)值。

    天冷了,當(dāng)別人輕輕地為你關(guān)上一扇窗子的時(shí)候,你是否會(huì)感受到別人對(duì)你的關(guān)心呢?那么,你是否應(yīng)給別人說一聲“謝謝”,回頭給人一個(gè)微笑呢?我想,在生活中大部分人都不會(huì)這樣的,他們覺得關(guān)窗子是一件小事,沒有什么好感謝的。因此,他們沒有領(lǐng)悟到愛。下一次天冷的時(shí)候,他們也就不會(huì)為別人關(guān)上一扇窗子。

    不要覺得別人為你做事是理所當(dāng)然的。父母生下我們,他們可以不管我們,但是他們沒有這么做,而我們能做的,就是努力學(xué)習(xí),為感謝父母而努力學(xué)習(xí),難道這不能算是人生的一大目標(biāo)嗎?如果我們只是認(rèn)為別人為我們做事是應(yīng)該的,那么你又有何顏面說自己沒有所追求的目標(biāo),又有何顏面整天消沉,何況你是一個(gè)健全的人,你可以自己去奮斗。

    每個(gè)人都擁有被愛的權(quán)利,當(dāng)每個(gè)人不一定都懂得感恩,只有當(dāng)愛根深蒂固的時(shí)候,你才擁有一顆感恩的心。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇七

    我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。

    阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。

    有一次,阮xx,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級(jí)的。”我們隊(duì)她說:“不用謝。”然后我們把她送到了醫(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇八

    在一個(gè)陽光明媚的下午,我開心地走到惠晶書店的汽車站等車。當(dāng)我離公交車站只有100米左右的時(shí)候,我身后的一個(gè)斜坡上發(fā)生了一件大事。

    當(dāng)時(shí)我正滿懷期待地走下山坡,一個(gè)9歲左右的小女孩騎著一輛裝滿水果的三輪車上山了。一開始我不在乎,后來,出事了。當(dāng)我走到公共汽車站標(biāo)志下時(shí),一聲刺耳的尖叫傳入我的耳朵。站在烈日下等車時(shí),我焦慮地想:小女孩怎么了?她為什么尖叫?出事了嗎?越想越覺得不安。我趕緊跑到坡前查看。我看到賣水果的小女孩和三輪車在慢慢倒著。賣水果的小女孩看起來很害怕。一邊扶著車頭,一邊大聲對(duì)我說:“姐姐,我的車丟了鏈子。快來幫我!”我一聲不吭,沖上前去,使勁推三輪車。但是,即使我沒有喂奶,車還是因?yàn)檠b滿了水果而胖了,還在向后倒。于是,我開始用求助的眼光去尋求幫助。

    這時(shí),一個(gè)30歲左右的中年男子經(jīng)過。我仿佛看到了救命的稻草,大聲說:“叔叔,你能過來幫我一下嗎?”中年人聽到我的召喚,立刻走過來幫忙推車。在那個(gè)中年人的幫助下,汽車很快推上了山。和我一樣,這個(gè)中年男人渾身是汗,頭發(fā)濕漉漉的。我們正要離開的時(shí)候,小女孩看著散落一地的水果,不知道該怎么辦。我正試著幫她一個(gè)一個(gè)接水果,這時(shí)一輛126路公交車向我駛來,停在我前面的公交車站。心里糾結(jié)著要不要上車。中年人似乎看穿了我的心思,大方地說:“那我就‘好人到底’。小姑娘,快上車。我會(huì)在這里打掃干凈的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝叔叔。”然后上車。

    在我們的日常生活中,需要幫助的人隨處可見。我們不能只說幫助別人,卻達(dá)不到“幫助別人”的要求。我們應(yīng)該在別人有困難的時(shí)候幫助他們,關(guān)心他們,而不是假裝沒看見他們。

    廣東省佛山市禪城區(qū)石灣第二小學(xué)五年級(jí),郵編:于穎。

    (五年級(jí),700字)。

    我最好的朋友肖丹喜歡幫助別人。她有一張長方形的臉,明亮的眼睛和櫻桃般的小嘴。她又高又瘦又漂亮!她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。一天,我和肖丹去附近的公園玩。就在我們玩得正開心的時(shí)候,突然,我的腳踩在了空中,被釘子扎了,血不停的流出來,嚇得我哭了。肖丹趕緊包扎了隨身攜帶的面巾紙,但血一直在往外流。肖丹不慌不忙地摘下她媽媽在她生日那天送給她的粉色圍巾。我知道這條圍巾是她最喜歡的一條。然后他說:“肖丹,這條圍巾是你最喜歡的!”肖丹笑著說:“沒什么,你的腳很重要。”聽完我眼睛都紅了!“血終于止住了!”肖丹高興地哭了。那就幫我回家。

    回到家,我媽看到我一瘸一拐的,很奇怪。然后問:“孩子,你怎么了?”我焦急地說:“我的腳被釘子刺傷了。很疼,多虧了肖丹。”媽媽趕緊找了消毒液,然后抹上藥膏,最后用紗布包好,這樣就包扎好了!最后,我再次對(duì)肖丹說謝謝,但她還是說我們是朋友!

    這就是樂于助人的肖丹。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

    (四年級(jí)作文,)。

    我們班有一個(gè)同學(xué)。他的名字叫姚立偉。雖然成績不好,排在最后四名,但是憨厚。這是我們班有名的。

    現(xiàn)在讓我告訴你一件事來證明它。曾經(jīng),輪到我們掃地。我們組有三個(gè)女學(xué)生和兩個(gè)男學(xué)生。在包干區(qū),我讓女同學(xué)去,男同學(xué)打掃教室。這時(shí)候只有一個(gè)男同學(xué),我就讓他等另一個(gè)男同學(xué)過來,讓他一起掃教室。作業(yè)結(jié)束后,我和兩個(gè)女同學(xué)下樓打掃包干區(qū)。

    到了包干區(qū),我和兩個(gè)女同學(xué)趕緊把地上的廢紙撿起來。然后,用掃帚掃路上的垃圾。三個(gè)人努力。包干面積越來越干凈。

    我們花了很長時(shí)間清理包干區(qū)。然后,我們?nèi)齻€(gè)有說有笑的回到教室。當(dāng)我來到教室時(shí),我看到教室里的一切都出乎我的意料。掃帚沒有放好,扔在地上。垃圾散落在地上。地板還很臟,沒有被拖過。發(fā)生了什么事?太糟糕了!我著火了。我抓住那個(gè)男同學(xué),狠狠地批評(píng)了他。他說已經(jīng)打掃過了,剩下的應(yīng)該是另一個(gè)同學(xué)打掃的。當(dāng)他沒認(rèn)出我的賬戶時(shí),我更生氣了。這時(shí),姚利偉正好走過來。我把所有的怒火都發(fā)泄在他身上,狠狠的批評(píng)他,最后命令他趕緊掃地,倒垃圾,拖地.他只是默默地聽我批評(píng)他,默默地掃地,倒垃圾,放好掃帚,拖地板.我看著他乖乖的做好每一件事,怒氣也消失了。

    然后,我走進(jìn)教室,打開了《值日生記錄本》。哦不,今天不是輪到姚利偉掃地。我該怎么批評(píng)他?他沒有找借口嗎?突然,我的臉漲得通紅。他沒有報(bào)復(fù)我,而是按照我的命令做事。他真是個(gè)憨厚的好同學(xué)!

    haner萬科5級(jí):chen1357476。

    (五年級(jí),600字)。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇九

    今天早上天氣很好,我以為不會(huì)下雨就沒帶傘,就去了學(xué)校。哪知上午第三節(jié)課的時(shí)候,外面竟然下起了傾盆大雨!

    第四節(jié)課下課的時(shí)候,老師讓我們?nèi)フ娟?duì),我急得像熱鍋上的螞蟻,看來今天真要淋成個(gè)落湯雞了!正當(dāng)我雙手抱住頭,準(zhǔn)備跑進(jìn)雨里時(shí)。一只手把我的衣服抓住了,我回頭一看,原來是陳子涵,我大聲說:“你干什么呀?”陳子涵微笑著說:“我們一起打傘吧。”我感動(dòng)極了,連忙說:“謝謝啦!”陳子涵搖了搖頭說:“不客氣。”陳子涵把傘移到我們的中間,我們一邊打傘一邊說話,不一會(huì)兒就到家了。

    我想:我要向陳子涵學(xué)習(xí)助人為樂的精神!

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇十

    一天上午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。小紅和小明在教室里考試。

    突然,小明遇到了一道難題,他東張西望想要看看小紅試卷的答案,小紅看見了說:“小明,你不能偷看我的答案,這樣做是錯(cuò)的,你還是仔細(xì)再想想吧。”小明說:“就只看一題。”小紅還是不同意,考試結(jié)束后,小明非常生氣。

    放學(xué)后,小明懷著無比難過的心情回家,心里還是想著那道難題。

    外面突然下雨了,小紅撐著雨傘來到小明家。小紅對(duì)小明說:“我來教你那道不懂的題了。”小明一聽,甭提有多開心,連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。

    小紅講講得清清楚楚,小明聽得明明白白。小明對(duì)小紅說:“謝謝你!給我講了這道難題。”小紅露出燦爛的笑容。

    經(jīng)過這件事后,小明更加明白自己擁有一個(gè)樂于助人的好同桌。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇十一

    我有一個(gè)朋友,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一把扇子的耳朵,一對(duì)彎彎曲曲的眉毛好像一對(duì)毛毛蟲,還有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她就是趙炫棋,她樂于助人。

    我的好朋友是怎么樂于助人的呢?讓我來告訴你吧。

    一天我到她家去玩捉迷藏,忽然聽見小孩子的哭聲,我們飛快地跑過去發(fā)現(xiàn)一位小朋友摔倒了,摔得鮮血直流,我對(duì)我的好朋友趙炫棋說:“走,我們繼續(xù)玩去。”而趙炫棋卻說:“你先去吧,我先把這位小朋友扶起來再去。”趙炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿藥箱,再跑回去幫受傷的小朋友擦藥、包扎,那位受傷的小朋友雖然很痛,但是她還是忍著。

    在趙炫棋的幫助下,最后,那位小朋友勇敢地站起來,一拐一拐地走回家。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇十二

    我有一個(gè)同學(xué)叫楊鈺欣,她長得胖乎乎的,圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋果,顯得十分可愛。

    楊鈺欣非常樂于助人。有一天中午,我媽媽忘了來接我,楊鈺欣看到以后,說:“趙媚藍(lán),你媽媽怎么還沒有來接你?要不你先坐我們家的車吧?”我接著說:“不用了。”她又說:“沒有關(guān)系,我讓我爺爺把車停到你們家門口,讓你先下車不就行了嗎?”我又說:“好吧!”一路上我們有說有笑,一會(huì)兒講個(gè)小故事,一會(huì)兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話,讓人不得不哈哈大笑。可是,不一會(huì)兒,時(shí)間就飛快地過去了。

    通過這一件事,我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣,向她學(xué)習(xí),樂于助人、人人夸。看來只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇十三

    有一次,天上嘩嘩的,下著傾盆大雨。我打著傘,從少年宮走回家。在回家的路上,我看見一位大伯正把裝滿蘋果的車子推向上坡的路。我看他推得很吃力,身上的汗水像天上的雨一樣流出來。可是一旁走路的人們卻視而不見。我想:我是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員呀!怎能視而不見呢?想著,我便毫不猶豫地沖上去幫哪位大伯推車。可能是在一旁走路的人被感動(dòng)了,便陸陸續(xù)續(xù)的.上來幫這位大伯推車。大伯看到了這個(gè)場(chǎng)面,淚水濕潤了他的眼睛。終于,車子安然無恙地過了那座大橋。這位大伯連聲對(duì)我說謝謝。便從那個(gè)“大果車”里挑出一個(gè)又大又紅又香的蘋果給我,說:“謝謝你,這個(gè)蘋果給你吃!”但我說:“我是少先隊(duì)員,我應(yīng)做到。”說著,我便撒腿就跑,消失了。

    這天,我?guī)椭诉@位大伯。我希望,在我的感召下,社會(huì)會(huì)有更多樂于助人的人。

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    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇十四

    清晨陽光明媚,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌兒。小紅吃完早餐,早早地戴上小帽子,背上小書包,哼著歡快的小曲去上學(xué)了。

    小紅走在街上,她走著走著,這時(shí)小紅看到一個(gè)老奶奶,她白發(fā)蒼蒼,額頭上布滿皺紋,提著一個(gè)沉重的袋子,正慢慢地走著。突然,那個(gè)袋子“哧啦”一聲破了,裝在里面的梨子“嘩啦”一下子散落滿地,老奶奶急得不禁張嘴“啊”了一聲,小紅也驚呆了。老奶奶看著破了的袋子,嘆了一口氣說:“哎,怎么辦吶,我只有這么一個(gè)袋子呀,這可怎么辦呢?”

    老奶奶正愁眉不展,小紅看了也很著急,她很想幫助老奶奶,小紅心想這要怎么辦呢?突然,她靈機(jī)一動(dòng),自言自語道“有了”!我的帽子也跟袋子一樣有個(gè)凹的地方,也許可以用來裝東西。于是,小紅走上前對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你不用擔(dān)心,我來幫您撿吧。”說完小紅彎下腰,摘下帽子,把梨子一個(gè)一個(gè)地?fù)炝朔诺矫弊永铩?/p>

    梨子全部都撿回來了,小紅對(duì)老奶奶說:“老奶奶,這梨子有些沉,我?guī)湍牙孀铀偷郊野伞!崩夏棠棠遣紳M皺紋的臉,笑成了一朵盛開的菊花,老奶奶對(duì)小紅說:“謝謝你,乖孩子,你叫什么名字?”小紅說:“我叫少先隊(duì)員,我先幫您把梨子送到家吧。”小紅抱著滿滿的梨子到了老奶奶家,她把梨子放在桌上,戴上小帽子,正要和老奶奶告別,老奶奶依依不舍地說:“太謝謝你了,你真是樂于助人的好孩子。”小紅聽了心里像吃了蜜一樣甜。她開心地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,但是我現(xiàn)在要去上學(xué)了。”小紅邊說邊揮手向老奶奶告別,她又哼著小曲跨著輕快的腳步朝學(xué)校走去。

    此刻,太陽公公正朝小紅露出燦爛的微笑,仿佛在夸獎(jiǎng)小紅樂于助人的行為,而小紅也因?yàn)閹椭鷦e人,心里正美滋滋的感到很快樂,周圍也變得更加溫暖起來了。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇十五

    我是一個(gè)中等個(gè)子的女孩,有一頭烏黑光亮的頭發(fā),我的眼睛眉清目秀的,我就是王雅楠!

    我的愛好是跳繩,到了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的朋友—楊惠文,我把我所學(xué)過的跳繩花樣都教給了她,可惜她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,我還在跳繩,我希望我們能越跳越好!我一分鐘能跳163個(gè),我還會(huì)各種各樣的花樣呢,是班級(jí)里的跳繩高手呢!上學(xué)期學(xué)校舉行跳繩比賽,我代表班級(jí)參賽了呢!

    我有時(shí)有些粗心大意,比如做數(shù)學(xué)題時(shí),就是檢查也檢查不出錯(cuò)的題。我有時(shí)也很正直率真,看到別人有困難我也會(huì)主動(dòng)幫助她,我也很快樂。

    這就是我,一個(gè)樂于助人的我,一個(gè)眉清目秀的我,一個(gè)粗心大意的我,再加上一個(gè)正直率真的我!

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇十六

    今天天氣晴朗,小熊貓?jiān)谕饷嫱嫫で颍驹谇蛏希媚_滾球,開心極了。

    滾著滾著,不知不覺滾到了河邊,小熊貓一下子摔倒了,皮球滾到河里去了,小熊貓急得大哭起來。這時(shí),出來散步的小象聽到了小熊貓的哭聲,它走上前去問:“小熊貓,你為什么哭呀?”小熊貓邊哭邊說:“我的球滾到河里去了,怎么辦呀?”小象安慰它說:“別哭了,我有辦法,我來幫助你。”小象走到水里,伸出長鼻子,一下子就把小熊貓的球撈上來了。

    小熊貓高興極了,連聲說;“謝謝你,小象,謝謝……”小象說:“不要客氣,在別人遇到困難時(shí)應(yīng)該主動(dòng)去幫助。”

    小熊貓和小象成了好朋友。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇十七

    她苗條的身材,適中的個(gè)頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子,還有兩片紅紅的'嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學(xué)。

    記得上個(gè)星期二下午,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進(jìn)了教室,凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,張玥走過來,關(guān)心地問:“于悅,上課時(shí)是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動(dòng)把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥。”張玥擺擺手,回到了自己的座位上。

    是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇十八

    我們班的同學(xué)各有特色,各有所長,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣個(gè)子不高、也不胖,長著一張可愛的小圓臉,一雙眼睛炯炯有神,一笑露出一口潔白的牙齒。她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),只要看到同學(xué)遇到困難,她就會(huì)伸出援助之手。

    記得有一次上英語課,梁老師讓我們先復(fù)習(xí)英語單詞,然后準(zhǔn)備聽寫。這時(shí)的我不知怎么搞的,找不到筆盒了。我翻遍了書包和抽屜,也找不到,可能是昨晚忘了把筆盒放進(jìn)書包里了。沒有筆怎么聽寫?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)邱文宣看見了,說:“雅婷,怎么了?”我小聲地說:“我忘了帶筆盒,沒有筆聽寫。”她立馬從自己的筆盒里拿出一支筆遞給我,說:“雅婷,我這里還有一支筆,你先用我的筆寫吧!用完了再還給我好了。”我十分感激地說:“好的,謝謝你。”我雙手接過了筆,馬上開始聽寫,剛才那焦急的心情一掃而光。

    下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室去操場(chǎng)上玩,我追上邱文宣對(duì)她說:“邱文宣,剛才多虧了你呀。”邱文宣說:“不客氣,同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的嘛!”

    這就是我的同學(xué)邱文宣,一個(gè)樂于助人的'人。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇十九

    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!小編收集了樂于助人的我。

    作文。

    歡迎閱讀。

    優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的是愛學(xué)習(xí)、有的是愛勞動(dòng)、有的是愛看書……可我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。一方面可以幫助別人,使自己感到快樂,一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說好心有好報(bào),你常幫助別人,就能得道報(bào)酬。

    星期六上午,我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,我打開一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車票。我看火車票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表,今天正是1月15日7點(diǎn)40分。啊!糟了,我不顧一切,跟媽媽說:“等我一下,馬上回來。”說完我直奔火車站生怕耽誤了時(shí)間,那個(gè)人會(huì)著急的,到了火車站,我又找了找,忽然聽見有一個(gè)女的在哭嗎?我走過去問:“阿姨你為什么哭啊”阿姨說;“我的丟了一個(gè)錢包。”我說:“是著個(gè)嗎?”阿姨說:“是的,謝謝你!”我說;“不用謝!”

    在回家的路上,我很高興,因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋€(gè)人,這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。

    她苗條的身材,適中的個(gè)頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學(xué)。

    記得上個(gè)星期二下午,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進(jìn)了教室,凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,張玥走過來,關(guān)心地問:“于悅,上課時(shí)是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動(dòng)把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥。”張玥擺擺手,回到了自己的座位上。

    是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

    我家的旁邊住著李阿姨,李阿姨長著一張清秀的瓜子臉,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個(gè)特點(diǎn),就是樂于助人。

    記得有一次,我放學(xué)回家,敲了很久的門都沒見媽媽開門,我想:一定是媽媽還沒回來吧。我便蹲在門口等了起來,這時(shí),李阿姨回來了,看見我蹲在門口關(guān)心地問:“是不是媽媽還沒回來?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,李阿姨說:“你先到我家來吧!”我說:“好吧。”到了李阿姨家里,李阿姨一會(huì)給我端點(diǎn)心,一會(huì)給我端開水,一會(huì)給我的爸爸媽媽打電話。

    過了一會(huì)兒,“咚咚……”敲門聲響了,李阿姨連忙跑去開門,打開一看,是我的爸爸媽媽,我忙跑過去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨,還對(duì)李阿姨說了聲:“謝謝”。李阿姨說:“沒什么”。

    這就是我樂于肋人的李阿姨,我現(xiàn)在也向李阿姨學(xué)習(xí)。

    我有著濃濃的眉毛,眉毛下面是大大的眼睛,眼睛上戴著銀黑色的眼鏡,我還有翹翹的鼻子,小小的嘴巴。超級(jí)帥!

    我推著,只見三輪車越來越快,就這樣我推到了老奶奶的家門口,就在這一瞬間,老奶奶才回過神來,知道是我辛辛苦苦幫他推車,那時(shí)的我是汗流浹背,老奶奶向我走來撫摸著我的臉,笑著說:“孩子你辛苦了”!聽了這句話的我變笑了起來,我在心里說:“我以后要常常樂于助人”!

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇二十

    在我的記憶中,有這么一位可親可敬的老爺爺,他的頭發(fā)已經(jīng)花白了,可那一雙炯炯有神的眼睛射出慈祥而嚴(yán)肅的目光,讓我印象深刻。

    記得有一次,我與小伙伴們一起在小馬路上玩耍,而每當(dāng)看到他那嚴(yán)厲的目光時(shí),我們都會(huì)乖乖的回到馬路邊上去,為了不被他看見,我們每次都會(huì)躲著他玩。而又一次,我急著去上鋼琴課,背著沉甸甸的書包過馬路時(shí),突然,有一位騎著自行車的大哥哥朝我飛馳而來,我完全沒有防備,與他直撞了上去,我的腿一陣酸痛,攤倒在地,這時(shí),老爺爺三步并作兩步的來到我面前,他輕輕地把我從馬路上扶起來,一手架著我,一邊掏出手絹輕輕的為我擦眼淚,關(guān)切的說:“讓我看看你的傷勢(shì)。”我抬頭望著他,他拍拍我的肩膀,說:“沒什么大礙。”只見他原先嚴(yán)肅的目光已變成了關(guān)心的目光。我小聲嘟囔著說:“腿很疼!”老爺爺隨手從他的包里拽出一個(gè)創(chuàng)可貼,他輕輕地把創(chuàng)可貼撕開,顯出帶著藥物的那一面,小心翼翼的把它貼在我的傷口的中間。他把我從地上扶起來,陪我等了一會(huì)兒,公交車來了,老爺爺對(duì)我再三叮囑道:“小朋友,以后不管有多么著急的事,過馬路時(shí)都不要三心二意,看準(zhǔn)車輛停好后才能過馬路。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爺爺幫我打上卡后,把我扶到了一個(gè)空座位上,他才下了車。

    望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心里涌動(dòng)出一股暖流,我為他那樂于助人點(diǎn)贊。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇二十一

    hi!我是一個(gè)樂于助人的小女孩,我十歲了。lookatme!我長著又細(xì)又長的頭發(fā),一雙葡萄般大的'眼睛,閃閃發(fā)光。圓圓的小臉,紅紅的小嘴。我的愛好是畫畫、跳舞、跳繩……不過我最喜歡樂于助人。

    有一次,我和媽媽坐公交車去姥姥家吃飯。到了車上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,急忙跑過去坐了下來。坐了一站,一位老爺爺上了車。我心想:老爺爺已經(jīng)老了,我一定要給他讓座。我連忙站了起來說:“老爺爺您坐吧!”老爺爺高興地說:“小朋友,你真禮貌,謝謝你啊!”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”車上的人都笑了,異口同聲地說:“這個(gè)孩子真禮貌。”我害羞的紅了臉。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇二十二

    我有一個(gè)樂于助人的好朋友,他經(jīng)常喜歡幫助人,只要?jiǎng)e人有了困難,他就會(huì)主動(dòng)去幫助解決的,他是一個(gè)處處為別人著想的人。

    有一次,我和他,還有我們?cè)豪锏膸讉€(gè)好朋友一起去廣場(chǎng)游玩,到了廣場(chǎng),我們大家穿好溜冰鞋開始溜冰了。

    就在這時(shí),一個(gè)小女孩不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來,我想一定是摔的比較厲害,這時(shí),他馬上想溜過去扶那個(gè)小女孩,我連忙一把拉住他,還說:“我們多一事不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”他對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù),我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想勸他,可是,他已經(jīng)到了那位小女孩身邊,他彎下用腰用雙手把那位小女孩扶了起來。接著,他拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有。”他還說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技巧。你要對(duì)自己有信息,這樣你一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,說完,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來,我們也溜了起來。

    我告訴你他的名字吧!他就是我的好朋友。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇二十三

    她的特點(diǎn)就是樂于助人,我現(xiàn)在就說一說她一件事吧!

    一天,我們作文班里來了一位新同學(xué)。因?yàn)樗麃淼耐恚岳蠋煕]來的及給他買閱讀書,杜雅馨看到眼里急在心里。想:沒有閱讀書會(huì)影響學(xué)習(xí)的,我是這里的班長應(yīng)該幫助他。于是,她就把自己的閱讀書放在他的面前,說:“你用我的書吧!”新同學(xué)疑惑的問:“那你什么呢?”她微笑著說:“我和楊琦駿看一本。”他很感激的說:“謝謝你,”杜雅馨微笑著說:“不用謝。”他在杜雅馨的幫助下順利的完成了老師布置的作業(yè)。

    三年級(jí)樂于助人(優(yōu)秀24篇)篇二十四

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小兔正去外婆家。

    于是它跑到山羊公公面前問道:“山羊公公!山羊公公!你在找什么呀?”山羊公公焦急地說:“剛才,我不小心把拐杖掉到河里去了。我該怎么辦呀?”小兔連忙說:“沒關(guān)系,我來幫你撈拐杖吧!”它伸手敏捷地把拐杖撈了上來遞還給了山羊公公,并且攙扶著山羊公公穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了橋。

    山羊公公笑容可掬地說:“小兔真是個(gè)樂于助人的好孩子呀!”小兔聽了,心里別提有多高興了,蹦蹦跳跳地朝外婆家走去。

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    學(xué)期工作計(jì)劃的編寫是一個(gè)逐步細(xì)化目標(biāo)的過程,可以幫助我們更加清晰地了解自己的目標(biāo)和計(jì)劃。在學(xué)期開始之際,小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的案例,供大家參考。
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    優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。柳暗花明陽春三月萬木競秀春山如
    幼兒園教案是教師的重要工具,通過它可以組織教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和成長。以下是一些常見的幼兒園教案類型,希望能對(duì)大家編寫教案有所指導(dǎo)。1、充分感受歌曲所表達(dá)的
    我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),可以通過書寫和分享來交流和溝通。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。隨著時(shí)代的發(fā)展和
    社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過參與實(shí)際活動(dòng),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的工作地點(diǎn)是在超市。
    策劃書的編寫需要仔細(xì)分析和評(píng)估各種因素,以確保達(dá)到最佳的效果和結(jié)果。下面是一些經(jīng)典的策劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家提供一些啟示。本次活動(dòng)主要為了豐富
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    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要詳細(xì)說明學(xué)生對(duì)目前專業(yè)的不滿以及轉(zhuǎn)入專業(yè)的理由和計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望對(duì)你的申請(qǐng)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是剛退伍的軍人,叫
    讀后感是一種自由表達(dá)的機(jī)會(huì),我們可以盡情地分享自己的想法和感受,與其他讀者一同交流和互動(dòng)。接下來是一些別人的讀后感,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽x后感時(shí)有所啟發(fā)和借鑒。
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    讀后感是一種對(duì)閱讀過程的回顧和總結(jié),它可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)新知識(shí)的探索和思考。接下來是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能激發(fā)大家的
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    教師心得體會(huì)是教師教育教學(xué)實(shí)踐的重要成果,通過對(duì)心得的整理和總結(jié),教師可以更好地應(yīng)對(duì)各種教學(xué)挑戰(zhàn)。接下來是一些教師們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟
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    優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說服力。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠
    教學(xué)計(jì)劃還可以幫助學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所需的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃能力和時(shí)間管理能力。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒和參考。
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    通過寫述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)估和反思。以下是小編為大家收集整理的一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和概括自己的工作。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
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    入黨積極分子積極投身黨的各項(xiàng)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。入黨積極分子是在黨的組織中具備明確的政治方向、正確的政治覺悟和有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性的黨員候選人。成為一名
    施工合同是建設(shè)單位與施工方之間達(dá)成的一種法律約束關(guān)系,具有法律效力。以下是小編為大家整理的關(guān)于施工合同的案例,供大家參考和借鑒。發(fā)包單:(甲方)。承包單位:(乙
    述職報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案,推動(dòng)工作的持續(xù)改進(jìn)。以下是小編為大家整理的最佳述職報(bào)告范文,請(qǐng)大家參考。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育工作
    在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要考慮到各種因素,如工作的復(fù)雜性、資源的可用性、風(fēng)險(xiǎn)的可能性等。接下來是一些成功人士的工作計(jì)劃書分享,或許能給大家?guī)盱`感。
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)過去活動(dòng)的一個(gè)回顧和反思,也是為了更好地展望未來的工作。接下來是一些精彩活動(dòng)總結(jié)的例子,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己徒梃b。12月2日是第四個(gè)全國交通安
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    優(yōu)秀作文能夠通過藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
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    優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。孔子是我們都敬重的偉人,以前我們根本不
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